防火防電安全教育教案編寫范文（16篇）

教案能夠幫助教師對教學(xué)進行科學(xué)、有序、全面的規(guī)劃。教案的編寫需要合理安排教學(xué)資源和教學(xué)工具的使用。教案范例的使用不是一成不變的，你可以根據(jù)自己的教學(xué)需要進行創(chuàng)新和調(diào)整。

防火防電安全教育教案編寫篇一

1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

2、認識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法

3、學(xué)會背誦《兒童防火歌》———（1-3年級）

4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

（一）火災(zāi)事件介紹

方法：運用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生談觀后感受。

教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識”

（二）認識滅火設(shè)備，牢記滅火方法。

方法：運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。

教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄 ）

（三）學(xué)會背誦《兒童防火歌》————（1－3年級）

兒 童 防 火 歌

小朋友笑呵呵， 大家來唱拍手歌。

你拍一我拍一， 拍完南北拍東西。

你拍二我拍二， 咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三， 禁火場所別吸煙。

你拍四我拍四， 用火不當(dāng)會出事。

你拍五我拍五， 煙囪壞了快修補。

你拍六我拍六， 風(fēng)大失火不好救。

你拍七我拍七， 不要玩火做游戲。

你拍八我拍八， 電線不能隨便拉。

你拍九我拍九， 火警電話一一九。

你拍十我拍十， 人人防火要落實。

我拍你你拍我， 大家都要來防火。

小組為單位制作防火宣傳墻報。――――――（4-6年級）

高年級張貼防火宣傳報

（1-3年級）低年級背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計家庭安全隱患。

（4-6年級）高年級以圖書網(wǎng)絡(luò)為資源進行防火知識的搜集活動。

準備制作防毒面具的材料。

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法

提高學(xué)生的自救意識。

（一） 復(fù)習(xí)（1-3年級）復(fù)習(xí)兒歌、復(fù)習(xí)滅火知識。匯報家庭調(diào)查結(jié)果。

（4-6年級）小組為單位匯報搜集成果。

（二）展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識

幾種逃生方法的總結(jié)：

1、 關(guān)門求生

2、測試門的溫度

3、從窗戶逃生

4、高層建筑火災(zāi)逃生

5、公共場所火災(zāi)逃生

6、安全出口逃生

（三）教師介紹火災(zāi)報警須知：

1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。

2、火災(zāi)情況要報詳細：xxx單位、xx區(qū)xx街xx號發(fā)生火災(zāi)，xxx物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是xxxxxxx。

3、要派人來主要路口迎接消防車。

（四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線

一、制作逃生路線圖

二、制作逃生路標

（五）小組為單位制作簡易防毒面具。

三、教學(xué)小結(jié)：

學(xué)生評選出最佳線路圖

防毒面具展示

四、作業(yè)

防火防電安全教育教案編寫篇二

電能是一種優(yōu)越的能量獲得廣泛的應(yīng)用，不斷地造福于人類。同時電對人類也有很大的潛在危險性。如果不能做到完全用電，便會對人民的生命財產(chǎn)造成不可估量的損失。懂得安全用電常識，才能主動靈活地駕馭電力，避免發(fā)生觸電事故，保障生命財產(chǎn)的安全。中學(xué)生尤其應(yīng)當(dāng)了解安全用電知識。

讓學(xué)生掌握安全用電常識，安全使用各類家電，養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣

導(dǎo)入:觸電后的慘狀圖片導(dǎo)入，引入安全用電。

1、觸電后的慘狀：觸電身亡。

2、觸電后的慘狀：少年觸電面目全非。

3、觸電后的`慘狀：少年觸電雙臂燒焦。

4、觸電后的慘狀：攀登高壓線桿人體燒焦。

5、釣魚發(fā)生的觸電事故。

6、手機充電時打電話被電擊。

7、上海商學(xué)院發(fā)生火災(zāi)四名女大學(xué)生跳樓身亡。

一、電流對人體的傷害。

電流對人體的傷害有三種：電擊、電傷和電磁場傷害。

1、電擊是指電流通過人體，破壞人體心臟、肺及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能。

2、電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效用和機械效應(yīng)對人體的傷害；主要是指電弧燒傷、熔化金屬濺出燙傷等。

3、電磁場生理傷害是指在高頻磁場的作用下，人會出現(xiàn)頭暈、乏力、記憶力減退、失眠、多夢等神經(jīng)系統(tǒng)的癥狀。

二、觸電形式

為預(yù)防觸電事故的發(fā)生，我們分析幾種常見的觸電形式和人體對電流的反應(yīng)，從而明確電流對人體的嚴重危害。觸電形式有以下四種。

1、單相觸電。人體的一部分在接觸一根帶電相線（火線）的同時，另一部分又與大地（或零線）接觸，電流從相線流經(jīng)人體到地（或零線）形成回路，稱為單相觸電。在觸電事故中，發(fā)生單相觸電的情況很多，如檢修帶電線路和設(shè)備時，不作好防護或接觸漏電的`電器設(shè)備外殼及絕緣損傷的導(dǎo)線都會造成單相觸電。

2、兩相觸電。兩相觸電是指人體的不同部位同時接觸兩根帶電相線時的觸電。這時不管電網(wǎng)中心是否接地，人體都在電壓作用下觸電，因線電壓高，危險性很大。

3、跨步電壓觸電。電器設(shè)備發(fā)生對地短路或電力線斷落接地時都會在導(dǎo)線周圍地面形成一個強電場，其電位分布是電位從接地點向擴散，逐步降低，當(dāng)有人跨入這個區(qū)域時，分開的兩腳間有電位差，電流從一只腳流進，從另一只腳流出而造成觸電，叫跨步電壓觸電。

4、高壓電弧觸電。

5、剩余電荷觸電。

三、防止觸電的技術(shù)措施。

（1）絕緣、屏護和間距是最為常見的安全措施。

1、絕緣：它是防止人體觸及，絕緣物把帶電體封閉起來。瓷、玻璃、云母、橡膠、木材、膠木、塑料、布、紙和礦物油等都是常用的絕緣材料。應(yīng)當(dāng)注意：很多絕緣材料受潮后會喪失絕緣性能或在強電場作用下會遭到破壞，喪失絕緣性能。

加強絕緣：就是采用雙重絕緣或另加總體絕緣，即保護絕緣體以防止通常絕緣損壞后的觸電。

2、屏護：即采用遮攔、護照、護蓋、箱閘等把帶電體同外界隔絕開來。電器開關(guān)的可動部分一般不能使用絕緣，而需要屏護。高壓設(shè)備不論是否有絕緣，均應(yīng)采取屏護。

3、間距：就是保證必要的安全距離。間距除用防止觸及或過分接近帶電體外，還能起到防止火災(zāi)、防止混線、方便操作的作用。在低壓工作中，最小檢修距離不應(yīng)小于0.1米。

（2）接地和接零。

1、接地：指與大地的直接連接，電氣裝置或電氣線路帶電部分的某點與大地連接、電氣裝置或其它裝置正常時不帶電部分某點與大地的人為連接都叫接地。

2、保護接地：為了防止電氣設(shè)備外露的不帶電導(dǎo)體意外帶電造成危險，將該電氣設(shè)備經(jīng)保護接地線與深埋在地下的接地體緊密連接起來的做法叫保護接地。

由于絕緣破壞或其它原因而可能呈現(xiàn)危險電壓的金屬部分，都應(yīng)采取保護接地措施。如洗衣機、電冰箱、微波爐等電氣設(shè)備的金屬外殼都應(yīng)予以接地。一般低壓系統(tǒng)中，保護接地電阻值應(yīng)小于4歐姆。

3、保護接零：就是把電氣設(shè)備在正常情況下不帶電的金屬部分與電網(wǎng)的零線緊密地連接起來。應(yīng)當(dāng)注意的是，在三相四線制的電力系統(tǒng)中，通常是把電氣設(shè)備的金屬外殼同時接地、接零，這就是所謂的重復(fù)接地保護措施，但還應(yīng)該注意，零線回路中不允許裝設(shè)熔斷器和開關(guān)。

（3）裝設(shè)漏電保護裝置。

為了保證在故障情況下人身和設(shè)備的安全，應(yīng)盡量裝設(shè)漏電流動作保護器。它可以在設(shè)備及線路漏電時自動切斷電源，起到保護作用。（熱水器插頭自帶）

（4）注意事項。

1、不要隨便亂動或修理電氣設(shè)備。

2、經(jīng)常接觸和使用的配電箱、配電板、閘刀開關(guān)、按扭開頭、插座、插銷以及導(dǎo)線等，必須保持完好，不得有破損或?qū)щ姴糠致懵丁?3、不得用銅絲等代替保險絲，并保持開關(guān)蓋面完整，以防短路時發(fā)生電弧或保險絲熔斷飛濺傷人。

4、在移動電氣設(shè)備時，必須先切斷電源，并保護好導(dǎo)線，以免磨損或拉斷。

5、在使用手持電動工具時，必須安裝漏電保護器，工具外殼要進行防護性接地或接零，并要防止移動工具時，導(dǎo)線被拉斷，操作時應(yīng)戴好絕緣手套并站在絕緣板上。

6、在雷雨天，不要走進高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地導(dǎo)線周圍20米內(nèi)。當(dāng)遇到高壓線斷落時，周圍10米之內(nèi)，禁止人員進入；若已經(jīng)在10米范圍之內(nèi)，應(yīng)單足或并足跳出危險區(qū)。

四、電器火災(zāi)的防止。

電器、照明設(shè)備、手持電動工具以及通常采用單相電源供電的小型電器，有時會引起火災(zāi)，其原因通常是電氣設(shè)備選用不當(dāng)或由于線路年久失修，絕緣老化造成短路，或由于用電量增加、線路超負荷運行，維修不善導(dǎo)致接頭松動，電器積塵、受潮、熱源接近電器、電器接近易燃物和通風(fēng)散熱失效等。

其防護措施主要是合理選用電氣裝置。例如，在干燥少塵的環(huán)境中，可采用開啟式和封閉式；在潮濕和多塵的環(huán)境中，應(yīng)采用封閉式（衛(wèi)生間）；在易燃易爆的危險環(huán)境中，必須采用防爆式。

防止電氣火災(zāi)，還要注意線路電器負荷不能過高，注意電器設(shè)備安裝位置距易燃可燃物不能太近，注意電氣設(shè)備進行是否異常，注意防潮等。

防火防電安全教育教案編寫篇三

執(zhí)教班級：六（1）班執(zhí)教教師：蘇東教學(xué)目的：

對學(xué)生進行用電、防火等教育，提高學(xué)生的安全意識，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。資料準備：課件教學(xué)過程：

一、用電安全。

1.學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）。

2.用電過程中需要注意哪些安全？

3.不當(dāng)?shù)氖褂脮?dǎo)致什么后果？

教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。

1.生活中，有哪些環(huán)境中，用到火？2.出現(xiàn)過的一些火災(zāi)是怎樣引起的？3.提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）。

4.根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

三、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物、食物中毒等教育。

四、課堂總結(jié)。

五、自主作業(yè)：

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。

防火防電安全教育教案編寫篇四

講授、討論、演示相結(jié)合。

（一）切入正題，明白道理：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎不存在什么危險。但是生活中仍然許多事情需要務(wù)加注意和小心對待，否則容易發(fā)生危險，釀成事故。

（二）講述新課：

2、設(shè)問：煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)？

3、提問學(xué)生：舉手回答。

4、老師點評:煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié)，因為秋冬季節(jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢，最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生。

5、火災(zāi)電害以及交通事故在任何時候都有可能發(fā)生，今天，我們就一起去學(xué)習(xí)相關(guān)安全的知識。

探究：

一、火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全的原理及癥狀？

2、老師提問各小組。

老師點評：

煤氣中毒的原理：煤氣中毒即一氧化碳中毒。

煤氣中毒的原理:一氧化碳是一種無色無味的氣體，不易察覺。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強200多倍，而且，血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機會，使組織細胞無法從血液中獲得足夠的氧氣，致使呼吸困難。

煤氣中毒的癥狀:。

a、輕度煤氣中毒:。

最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力；

b、中度煤氣中毒：大部分病人迅速發(fā)生抽痙、昏迷，兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色，

c、重度煤氣中毒：很快呼吸抑制而死亡。

火電災(zāi)的危害：可以迅速導(dǎo)致人的人亡。

二、煤氣中毒的急救措施和注意事項：

1、煤氣中毒的急救措施：(冷靜沉著)。

a:立即打開門窗，流通空氣，同時盡快離開中毒環(huán)境。

b:有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。

c:呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。

d:呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人。

2、注意事項:。

因為一氧化碳的比重為0.967，比空氣輕，救護者應(yīng)俯伏入室。

每組派一個同學(xué)上講臺演示：假設(shè)某同學(xué)在洗澡時，發(fā)生煤氣中毒事故，該如何處理？

3、火電災(zāi)的急救措施和注意事項：

急救措施：火電災(zāi)的急救措施：(冷靜沉著)。

火災(zāi)：用淋濕帕子握住口鼻迅速下樓，或者站在順風(fēng)的地方，

有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。

呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。

呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人千萬別讓自己以及家人玩火，家長抽煙的煙頭不能亂扔。

更不能用濕手去接觸有關(guān)電的事物，如：電視。

三、如何防止火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全：

1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。

2、防止煤氣點燃后被澆滅，而導(dǎo)致大量泄氣。

3、正確使用煤氣熱水器。

4、保持室內(nèi)空氣流通。

5、別玩火、別觸電。

四、集體討論：

問題：這次班會課大家學(xué)到了什么？我們以后該怎么做？

老師小結(jié)：防止火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全：以預(yù)防為主。只要同學(xué)們具有較強的安全防范意識，大多數(shù)安全事故是可以預(yù)防的。希望通過這次的防火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全教育班會使同學(xué)們提高警惕，增強安全意識，掌握火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全自救技能，希望同學(xué)們都能遠離事故，天天平安幸福。

防火防電安全教育教案編寫篇五

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017年防電防火安全教育教案，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

1、對學(xué)生進行用電、防火、防水等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。

2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力，使學(xué)生安全，健康地成長。

使學(xué)生樹立用電、防火、防水等自護、自救的觀念，增強安全意識。

資料準備：《安全教育讀本》

1、 學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。)

但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。

1、 提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)

2、 根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況，要求學(xué)生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘、水庫游泳，即使是在游泳池也必須嚴守規(guī)則。

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。

防火防電安全教育教案編寫篇六

樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。掌握緊急情況下的逃生策略。

解有關(guān)知識；明確危害安全的.行為。通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護能力。認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責(zé)任感。危害安全的行為，及自救措施。

冬季來臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點，進行以下方面的安全教育：

1、當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學(xué)生加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

2、“害人之心不可有，防人之心不可無?！保核馃o情，人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。

用電安全：隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。

（1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

（5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

冬季氣候較干燥，嚴禁玩火，嚴防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點即著，防火尤為重要，強調(diào)以下幾點：

（1）任何同學(xué)不準攜帶火柴火機等火種進校，實驗室里的火種也不得帶出室外。

（2）不得帶等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。

（3）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

（4）一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

（5）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。

把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開窗通風(fēng)，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要及時就醫(yī)。個人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風(fēng)，勤換衣。

在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我將陸續(xù)了解，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育主題班會吧?？傊覀兦嗌倌暌獦淞踩庾R，掌握自護方法，提高自護能力，才能在各種意外情況發(fā)生時從容應(yīng)對。

防火防電安全教育教案編寫篇七

1、讓幼兒掌握用電的安全知識，培養(yǎng)幼兒安全意識。

2、養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

“小心觸電”危險標志圖片、掛圖共三幅。

(一)導(dǎo)入活動。

1、談話：教師出示“小心觸電”的標志，請幼兒談一談，自己在什么地方看到過這樣的標志，為什么再有點的地方會貼有這樣的標志?2、引導(dǎo)幼兒舉例說明電的用處，并說一說自己家里都有哪些電器。

(二)關(guān)鍵步驟。

1、出示圖片，先請幼兒仔細看，再讓幼兒談一談自己的看法：畫面上的人做得對嗎?(參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊第58頁的圖片。

——把手擦干，再開關(guān)電燈。

——請爸媽幫助插好插座——在空曠的地方放風(fēng)箏。

——在房檐下或商店里避雨。

(三)組織幼兒討論。

1、引導(dǎo)幼兒討論如何幫助觸電的.人，并了解哪些物品不導(dǎo)電。

2、教師小結(jié)：不能用手去拉觸電的人，要用絕緣物(如木棍、橡膠等)將人與電源分開，告訴大人或打電話叫醫(yī)生。

(四)活動延伸。

1、請專家來園為幼兒講解安全用電的知識。

2、在娃娃家玩自救游戲。

3、在新聞角收集安全用電的圖片或相關(guān)信息。

4、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。

(五)家園共育。

1、家長在日常生活中要提醒幼兒安全用電。

2、家長應(yīng)在家里危險地方貼上安全標志。

防火防電安全教育教案編寫篇八

通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能了解日常安全用電常識，規(guī)范日常用電行為，以及觸電后基本的救護措施，提高了學(xué)生利用知識解決實際問題的能力。

1、知道生活中有時會遇到觸電危險，知道生活中規(guī)范的用電行為，要防止受到傷害。

2、知道觸電會直接威脅人的生命，明白安全用電的重要性。

3、知道觸電后的一些基本的急救措施。

4、通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自我防護意識，更加意識到生命的可貴，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命的意識。

教學(xué)重點：

1、知道安全用電的重要性。

2、知道觸電會直接威脅人的生命。

防火防電安全教育教案編寫篇九

（一）物質(zhì)的燃燒：

物質(zhì)燃燒必須具備三個條件，即燃燒的“三要素”。

1.要有可燃物。有木才、紙張、汽油、酒精、煤氣、液化石油氣等。

2.要有助燃物。如空氣、氧氣、氯氣、硝酸鉀、過氧化鈉等。

3.要有著火源。覺火源有：明火、高溫物體、火星、電火花、強光等。

（二）滅火的基本知識：

根據(jù)物質(zhì)燃燒的原理，要滅火就阻止“三要素”同時存在，互相結(jié)合、互相作用。通常滅火方法有以下幾種：

1.隔離法2.窒息法3.冷卻法。

（三）報警：

一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速打電話“119”向消防隊報警，報火警注意以下幾點：

1.要說明失火地點的詳細地址，不要使用簡稱。

2.要說清是什么物質(zhì)著火和火勢大小情況。

3.要說明報警人的姓名和所用電話號碼。

4.報警后，應(yīng)由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道，提供水源位置等情況，便于指揮調(diào)動。

強調(diào)：不得假報火警。假報火警是擾亂公共秩序，妨礙公共安全的違法行為。

（四）樓房火場逃生：

1.要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。

2.要選好逃生辦法，不要心慌失措。

3.要盡量有秩序的迅速撤離火場，不要大聲喊叫，避免吸煙中毒。

1.不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。

凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬不要用這些工具直接與電源接觸。

2.不要用濕的手巾擦電器，防止水滴進機殼內(nèi)造成短路，以免觸電。

3.雷雨天氣，千萬不要站在樹底下避雨，以免遭到雷擊。

4.在放學(xué)、上學(xué)的路上，特別注意路邊的電線是否有脫落，見到一定要躲開。

5.不要私自玩電，特別是當(dāng)家里沒有人時，一定要把所有的電源都關(guān)閉或拔掉。

防火防電安全教育教案編寫篇十

對學(xué)生進行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的.方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。

1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）。

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。

1、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）。

2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三、防溺水。

結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。

四、課堂總結(jié)。

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學(xué)更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。

六、作業(yè)：

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。

防火防電安全教育教案編寫篇十一

冬季防火防電安全教育陳金新冬季來臨，天氣干燥，火災(zāi)也隨之增多。為了更好在做好校園安全工作，為了大家的安全，防止火災(zāi)發(fā)生，需要注意以下幾點：

1．不要私自亂拉亂接電線。不要同時使用大功率電器，以免線路超負荷引發(fā)火災(zāi)。

2．保證電器有足夠的散熱條件，不要在電視機、空調(diào)、電腦、電暖器、冰箱等上面放置窗簾、衣物、書籍等可燃物品。

3．不要使用電熱棒、電吹風(fēng)、電磁爐等大功率用電器。

4．經(jīng)常查看電器線路有無破損、短路、接觸不良等故障，發(fā)現(xiàn)問題及時檢修。

5．不要在校內(nèi)焚燒紙張、垃圾。

6．養(yǎng)成良好用火習(xí)慣，不要隨意亂丟煙蒂和火柴梗。

7.注意學(xué)習(xí)掌握一些逃生疏散等自防自救能力，提高自身消防安全意識和素質(zhì).

防火防電安全教育教案編寫篇十二

1、了解安全使用電器的粗淺知識。

2、學(xué)習(xí)詞匯：插頭、插座、觸電。

3、初步了解用電的小常識。

4、樂于探索、交流與分享。

5、加強幼兒的安全意識。

1、幼兒操作卡片

2、電線若干、插座若干。

1、通過提問，引起幼兒談話興趣，啟發(fā)幼兒講述電的用途。

(1)天黑了，什么都看不見，這時候我想看書怎么辦?

(2)天氣非常熱，我想在一個涼爽的環(huán)境里工作，怎么辦?

(3)房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它打掃干凈，用什么?

(4)燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器，要讓它們工作起來，都需要用什么?

(5)在我們生活中，還有哪些東西也需要用電?

小結(jié)：電有這么多的用處，它給我們帶來了許多方便，我們在生活中越來越離不開它了，它是我們的好朋友，但這位朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。

2、請幼兒取出操作卡片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論，幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺知識。

(1)提問：這只小熊做得對不對?這樣做會怎樣?為什么?

出示一段電線，讓幼兒觀察它的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒知道電線的內(nèi)層是一根銅線，可以傳電，外層是塑料，包裹著銅線，是保護層，它沒有電。如果電線的保護層被損壞，人們就可能碰到電，電就會給我們帶來危險。

(2)提問：這只小兔在干什么?它這樣做對不對?會發(fā)生什么問題?

出示一個插座，讓幼兒觀察插座的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的，外層是塑料做的盒子，起保護作用。如果將手或其它東西伸進插孔，接觸到銅片，電就會傳到我們身上，傷害我們。

(3)提問：這位小朋友在干什么?這樣做會發(fā)生什么事?

小結(jié)：水是可以傳電的，如果將電器放在潮濕的地方使用，會發(fā)生漏電。

3、總結(jié)：

電給我們帶來了許多好處，但如果不正確使用電器，就會給我們帶來危險。所以小朋友一定要注意安全用電，還要提醒周圍的人也要安全用電。

在本次活動中，讓小朋友知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，看見電線段落在路上，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動能夠更好。

防火防電安全教育教案編寫篇十三

學(xué)習(xí)有關(guān)防電、防雷的相關(guān)知識，了解發(fā)生觸電、雷電事故時，我們應(yīng)采取哪些自救和逃生措施。提高學(xué)生的安全、自救意識。

（一）、預(yù)防觸電應(yīng)注意事項。

1、要買合格的電器，不管是大件還是日常小電器，都要看是否有產(chǎn)品合格證，防止用假冒偽劣產(chǎn)品。

2、不要用濕手去接觸電源開關(guān)。

3、室內(nèi)電燈或其它電器損壞要及時找人修補或更換。

4、不能隨便觸摸已經(jīng)接通了電源的電線和破損處。

5、禁止在潮濕的地板上修電器，發(fā)現(xiàn)有“霹靂”的火花聲時，立即關(guān)閉電源，預(yù)防觸電。

（二）、觸電的急救原則。

1、發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即切斷電源，拉下電閘，或用不導(dǎo)電的竹、木棍將導(dǎo)電體與觸電者分開，在未切斷電源或觸電者未脫離電源時，切不可觸摸觸電者。

2、對呼吸和心跳停止者，應(yīng)立即進行口對口的人工呼吸和心臟胸外擠壓，直至呼吸和心跳恢復(fù)為止。

3、在就地搶救的同時，盡快呼叫醫(yī)務(wù)人員或打“120”求援。

1、雷雨來臨時，盡量在室內(nèi)躲避，關(guān)閉門窗；要把電視機、電風(fēng)扇等電器的'電源關(guān)閉，不要打電話，不要靠近暖氣片等金屬管道及門窗等易被雷擊的地方。

2、不要在雷電交加時用噴頭沖涼，因為巨大的雷電會沿著水流襲擊淋浴的人。

3、汽車內(nèi)也是躲避雷擊的理想地方，就算閃電擊中汽車，也很少會傷人。

4、不要在雷雨中放風(fēng)箏，那樣很可能會遭到雷擊。

5、不要在曠野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等。

6、不要在水邊停留，更不要在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。

7、雷雨天氣里，不要在路上飛快地奔跑。

8、避開一切容易導(dǎo)電的物體，如金屬，潮濕的動物和植物等，也不要穿濕衣服。用塑料布頂在頭上避雨時，應(yīng)該避免兜水。

9、不要在巨石下、懸崖下和山洞口躲避雷雨，電流從這些地方通過時會產(chǎn)生電弧，把人擊傷。如果山洞很深，可以盡量躲在里面。

10、不要躲在曠野中孤立的小屋里。

11、離開高地，不要在孤立的大樹下、高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留。

12、如果處在野外無處躲避，雷電交加時要立即蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部俯下，盡量縮小身體體積和接地面積。手中如果有金屬物品，比如金屬桿的雨傘、鐵器皿、鐵鍬等，要迅速放到較遠的地方。

13、如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻在爬的感覺，頭發(fā)豎起來，說明要發(fā)生雷擊了，應(yīng)該趕緊趴在地上，這樣可以減少雷擊的危險，并去掉身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。

14、在戶外看見閃電后很短的時間內(nèi)就聽見雷聲，說明離發(fā)生雷電的地方很近，這時應(yīng)停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與別人拉在一起。

15、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，就要提高警惕了，因為在斷了的高壓線附近跨步很可能被電擊到，這時千萬不要跑動，而應(yīng)該雙腳并攏，跳到安全地帶。

教師小結(jié)：

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

教學(xué)后記：

通過這次班會，學(xué)生了解了雷電可能造成的傷害，并掌握了一些避雷方法，提高了學(xué)生的安全防范意識，增強了避險逃生的技能。

防火防電安全教育教案編寫篇十四

教學(xué)目標：教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時自救，如何防電。教學(xué)過程：

一、火災(zāi)。

在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。2．“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災(zāi)時，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下，就算基本脫險了。（2）結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么。

辦呢？應(yīng)該及時利用繩子將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場。（3）向外界求“救”

跳樓求生的風(fēng)險極大，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。

（3）“不”貪戀財物。

火災(zāi)來勢極快，10分鐘后便可進入猛烈的階段。因此，消防專家警告，遇上火災(zāi)時，必須迅速疏散逃生，千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費時間。

二、該如何安全用電：（1）、不玩弄電器的插頭，需要時請大家?guī)兔Σ搴桶?。?）、不用濕手觸摸電源開關(guān)。（3）、在沒有學(xué)會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動。（4）、注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關(guān)掉。

防火防電安全教育教案編寫篇十五

1課時。

教育目標：教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時自救，如何防電。教育過程：

一、火災(zāi)。

在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1％時，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。如果自己的衣褲著火，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄。2．“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災(zāi)時，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下，就算基本脫險了。

（2）結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢？應(yīng)該及時利用繩子（或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子），將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場。（3）向外界求“救”

火災(zāi)來勢極快，10分鐘后便可進入猛烈的階段。因此，消防專家警告，遇上火災(zāi)時，必須迅速疏散逃生，千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費時間，因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經(jīng)逃離火場后，為了財物而重返火口，到頭來只能是人財兩空，自取滅亡。

二、該如何安全用電：（1）、不玩弄電器的插頭，需要時請大家?guī)兔Σ搴桶?。?）、不用濕手觸摸電源開關(guān)。（3）、在沒有學(xué)會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動。（4）、注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關(guān)掉。

一．預(yù)防溺水注意事項。

1.不到無安全保障的水域游泳，在上下學(xué)途中不下江（河）、池塘戲水玩耍，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)下水游泳要及時勸阻，并報告老師或周圍的成年人。2.游泳要選擇正規(guī)的游泳池和浴場，不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

3.不在結(jié)冰的水面上玩耍、行走或是玩耍，防止意外落水。二．游泳時要注意什么。

1.線充分進行熱身運動，活動開全身關(guān)節(jié)和肌肉，再將水淋再身上以適應(yīng)水溫。身體不適時不要下水。

2.遵守游泳場所規(guī)定，穿戴泳衣、泳帽，初學(xué)者準備好手臂浮圈、游泳圈等。

3.不要再水中打鬧，以免發(fā)生危險。水性不好，不要去深水區(qū)，隨時注意同伴安全。

三．游泳時抽筋了怎么辦。

1.感覺抽筋時，要趕緊呼救，不爭取立即上岸。

2.如果無法上岸，要保持鎮(zhèn)靜。若是腿抽筋，盡量伸直抽筋的那條腿，用手將腳拇指向上反壓。

3.上岸后，可熱敷抽筋的部位，并輕輕按摩。四．失落落水怎么辦1.保持冷靜，趕緊呼救。

1.發(fā)現(xiàn)有人溺水，要立即呼救，尋找大人的幫助。

2.就地取材，尋找木板、游泳圈等漂浮物向溺水者投去，或在確保自身安全的情況下用繩子、竹竿等將溺水者拉上岸。

3.將溺水者救上岸后，要讓溺水者俯臥，將其腹部放在膝蓋上，按壓其腹部和背部。案例：

一、2015年5月30日，王家寨中學(xué)的一位學(xué)生，到山上放牛，被高壓電擊死在變壓器上面。

二、2015年6月1日，興仁九小一名學(xué)生到河里面洗澡，被水淹沒在水里面。

三、2014年春季，下西村荒田組一位老百姓，到山上發(fā)牛，中午時候，用火烤餌塊粑，不小心把樹林點著了大火，他就趕忙救火，由于他是一個老人，不但沒有救成功，反而被煙霧悶死在大火之中，全身燒成黑炭。

總結(jié)：從這幾項案例當(dāng)中，希望同學(xué)們懂得怎么愛惜自己的生命。懂得一些最基本的自我保護常識。人的生命只有一次，希望同學(xué)們要好好珍惜！

扯尼姑小學(xué)2015年學(xué)年度第二學(xué)期。

防電。

防水。

防火。

知識。

講座。

2015年6。

月

防火防電安全教育教案編寫篇十六

1課時。

教育目標：教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時自救，如何防電。教育過程：

一、火災(zāi)。

在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1％時，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。如果自己的衣褲著火，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄。2．“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災(zāi)時，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下，就算基本脫險了。

（2）結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢？應(yīng)該及時利用繩子（或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子），將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場。（3）向外界求“救”

火災(zāi)來勢極快，10分鐘后便可進入猛烈的階段。因此，消防專家警告，遇上火災(zāi)時，必須迅速疏散逃生，千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費時間，因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經(jīng)逃離火場后，為了財物而重返火口，到頭來只能是人財兩空，自取滅亡。

二、該如何安全用電：（1）、不玩弄電器的插頭，需要時請大家?guī)兔Σ搴桶?。?）、不用濕手觸摸電源開關(guān)。（3）、在沒有學(xué)會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動。（4）、注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關(guān)掉。

一．預(yù)防溺水注意事項。

1.不到無安全保障的水域游泳，在上下學(xué)途中不下江（河）、池塘戲水玩耍，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)下水游泳要及時勸阻，并報告老師或周圍的成年人。2.游泳要選擇正規(guī)的游泳池和浴場，不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

3.不在結(jié)冰的水面上玩耍、行走或是玩耍，防止意外落水。二．游泳時要注意什么。

1.線充分進行熱身運動，活動開全身關(guān)節(jié)和肌肉，再將水淋再身上以適應(yīng)水溫。身體不適時不要下水。

2.遵守游泳場所規(guī)定，穿戴泳衣、泳帽，初學(xué)者準備好手臂浮圈、游泳圈等。

3.不要再水中打鬧，以免發(fā)生危險。水性不好，不要去深水區(qū)，隨時注意同伴安全。

三．游泳時抽筋了怎么辦。

1.感覺抽筋時，要趕緊呼救，不爭取立即上岸。

2.如果無法上岸，要保持鎮(zhèn)靜。若是腿抽筋，盡量伸直抽筋的那條腿，用手將腳拇指向上反壓。

3.上岸后，可熱敷抽筋的部位，并輕輕按摩。四．失落落水怎么辦1.保持冷靜，趕緊呼救。

1.發(fā)現(xiàn)有人溺水，要立即呼救，尋找大人的幫助。

2.就地取材，尋找木板、游泳圈等漂浮物向溺水者投去，或在確保自身安全的情況下用繩子、竹竿等將溺水者拉上岸。

3.將溺水者救上岸后，要讓溺水者俯臥，將其腹部放在膝蓋上，按壓其腹部和背部。案例：

一、2015年5月30日，王家寨中學(xué)的一位學(xué)生，到山上放牛，被高壓電擊死在變壓器上面。

二、2015年6月1日，興仁九小一名學(xué)生到河里面洗澡，被水淹沒在水里面。

三、2014年春季，下西村荒田組一位老百姓，到山上發(fā)牛，中午時候，用火烤餌塊粑，不小心把樹林點著了大火，他就趕忙救火，由于他是一個老人，不但沒有救成功，反而被煙霧悶死在大火之中，全身燒成黑炭。

總結(jié)：從這幾項案例當(dāng)中，希望同學(xué)們懂得怎么愛惜自己的生命。懂得一些最基本的自我保護常識。人的生命只有一次，希望同學(xué)們要好好珍惜！

扯尼姑小學(xué)2015年學(xué)第二學(xué)期。

防電。

防水。

防火。

知識。

講座。

2015年6。

月