幼兒園應(yīng)急預(yù)案與流程（模板21篇）

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幼兒園應(yīng)急預(yù)案與流程篇一

為了確保本次親子秋游活動(dòng)安全順利開(kāi)展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求和相關(guān)法律法規(guī)，從本園實(shí)際情況出發(fā)，特制訂安全應(yīng)急預(yù)案。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日、30日（星期六、星期天分二批）。

活動(dòng)地點(diǎn)：河源埔前福源果場(chǎng)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

領(lǐng)導(dǎo)小組通訊錄：

主要成員：

1、全部出游人員（家長(zhǎng)、幼兒、教職工）統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)5元保險(xiǎn)，所有教師、工作人員和家委會(huì)成員手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。

2、出游的車(chē)輛要求以班級(jí)為單位拼車(chē)，每部車(chē)約5—6人，車(chē)況要在出游前進(jìn)行全面安全檢查。

3、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

4、以班級(jí)為單位每間隔10分鐘出發(fā)一個(gè)班級(jí)，家委成員帶隊(duì)組長(zhǎng)在車(chē)輛前方，教師在后，行車(chē)過(guò)程中要求40—50公里時(shí)速前行。到達(dá)目的地統(tǒng)一聽(tīng)從果場(chǎng)工作人員指揮有序停車(chē)。

5、各班教師要多次清點(diǎn)參加活動(dòng)幼兒人數(shù)采摘活動(dòng)、自由活動(dòng)、統(tǒng)一由班主任、組長(zhǎng)安排，在做飯的過(guò)程中由教師及部分家長(zhǎng)組織幼兒玩游戲，在活動(dòng)中確保安全。

6、園醫(yī)攜帶好急救用品，以防活動(dòng)過(guò)程中突發(fā)情況發(fā)生。

7、若有突發(fā)情況，班級(jí)幼兒由家長(zhǎng)及相關(guān)老師帶領(lǐng)，班主任及時(shí)向葉園長(zhǎng)、家委會(huì)長(zhǎng)匯報(bào)，經(jīng)園醫(yī)診治，如傷重葉園長(zhǎng)及家委會(huì)長(zhǎng)必須同園醫(yī)在第一時(shí)間內(nèi)地把傷者送往醫(yī)院救治，同時(shí)馬上上報(bào)繆董或區(qū)教育局。

8、回程時(shí)各班車(chē)隊(duì)統(tǒng)一回到幼兒園，上報(bào)各班主任和組長(zhǎng)后方可結(jié)束行程。

1、活動(dòng)前一天了解天氣情況，通知幼兒做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

2、發(fā)車(chē)時(shí)遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能，做出延時(shí)、變更處理。

3、針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng)，做好疏導(dǎo)工作。

1、以班級(jí)為單位家長(zhǎng)自駕、拼車(chē)，班主任、家委會(huì)統(tǒng)籌安排，此次活動(dòng)交通各個(gè)家庭自行解決，集合地點(diǎn)（雅居樂(lè)金搖籃國(guó)學(xué)幼兒園）。

2、每個(gè)家庭前往目的地路途中，要教育小孩的頭、手不能伸向車(chē)窗外面，行車(chē)時(shí)不在車(chē)內(nèi)高聲大叫，更不能在車(chē)上隨意走動(dòng)，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

1、活動(dòng)參加人員在途中突發(fā)疾病、意外傷害，要立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，視輕重決定是否送就近送醫(yī)院，同時(shí)馬上上報(bào)繆董或區(qū)教育局。

2、活動(dòng)參加人員在活動(dòng)時(shí)突發(fā)疾病、意外傷害，教師立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，視輕重決定是否送就近送醫(yī)院，同時(shí)馬上上報(bào)繆董或區(qū)教育局。

1、活動(dòng)過(guò)程中，必須隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，組織人員尋找。

3、從幼兒最后接觸的同伴入手，了解最后行蹤。

1、如有嚴(yán)重受傷立即撥打110、120，并立即組織搶救。

2、迅速報(bào)告交通管理局事故詳情。

3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點(diǎn)。

4、安定幼兒情緒，詢問(wèn)、檢查幼兒受傷情況，受傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。

5、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。

1、帶隊(duì)的老師要注意觀察活動(dòng)場(chǎng)地的周?chē)h(huán)境，提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹(shù)林的環(huán)境中，由于光線較暗、地面高低不平，老師們要特別注意。

2、孩子在活動(dòng)過(guò)程中比較活躍，經(jīng)常會(huì)大量出汗。汗?jié)袢绻麤](méi)有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，請(qǐng)家長(zhǎng)隨身攜帶一些干毛巾，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水。

3、秋天氣候變化無(wú)常，時(shí)風(fēng)時(shí)雨，外出秋游時(shí)定要備足衣服，攜帶雨具，以防雨淋，傷風(fēng)感冒。

4、過(guò)敏病史的人事先口服撲爾敏或安其敏等抗過(guò)敏藥物，預(yù)防花粉過(guò)敏。

5、防扭、摔、砸、墜傷。在行走、攀登、觀望時(shí)，教師及家長(zhǎng)稍不注意，幼兒就容易出現(xiàn)扭、摔、砸、墜等意外事故。帶幼兒秋游時(shí)，要注意讓幼兒穿輕便、防滑的旅游或布鞋，家長(zhǎng)和教師要提前做好秋游的準(zhǔn)備工作，要禁止孩子到險(xiǎn)峻的地方或建筑工地附近觀望、玩耍。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案與流程篇二

為了加強(qiáng)安全管理，確保師生的人身安全，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園《安全管理?xiàng)l例》、《教職工工作安全指引》、《安全事故責(zé)任追究暫行辦法》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理，特制定我園安全應(yīng)急預(yù)案。

本預(yù)案適用于我園的重、特大安全事故現(xiàn)場(chǎng)。包括集會(huì)、大型集體活動(dòng)、防踩踏、交通、校舍倒塌及設(shè)備使用、火災(zāi)及臺(tái)風(fēng)、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等。

組長(zhǎng)：楊逸群。

副組長(zhǎng)：王敏。

成員：胡玉萍范自影。

1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)幼兒園安全重大事宜。

2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故，完成事故處理的各項(xiàng)任務(wù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)幼兒園各班級(jí)、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

1、每天保證幼兒園門(mén)口有1位校行政2位值日教師值班，教學(xué)樓每個(gè)樓層在課間和放學(xué)時(shí)間均有值日教師，值日老師早上7：00到校，中午2：00到校，放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校后方可下班。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生交通、擠壓等意外事故，由值日老師負(fù)責(zé)處理，值日老師把學(xué)生送到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理，安排校車(chē)馬上送醫(yī)院，同時(shí)通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及其家長(zhǎng)，并及時(shí)報(bào)警。若課間在各樓層或其他活動(dòng)場(chǎng)地發(fā)生意外事故，應(yīng)由發(fā)現(xiàn)老師立即控制現(xiàn)場(chǎng)，送校醫(yī)室組織搶救，并想法立即報(bào)告園長(zhǎng)室或總務(wù)處，若遇緊急情況可直接報(bào)警請(qǐng)求救護(hù)。

2、放學(xué)時(shí)教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生排隊(duì)放學(xué)，離校后隊(duì)伍方可解散。

3、課間學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)樓梯口由當(dāng)天值日教師負(fù)責(zé)管理看護(hù)，若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護(hù)教師或在場(chǎng)教師應(yīng)立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，并立即通知園長(zhǎng)室或總務(wù)處、班主任。同時(shí)立即通知校醫(yī)組織搶救。各樓層其余班主任負(fù)責(zé)疏散其余學(xué)生。

4、各班的班干部增加一名安全委員，協(xié)助老師進(jìn)行安全檢查監(jiān)督，制止不安全行為。

5、學(xué)生有病有事須請(qǐng)假，遇情況不明、無(wú)故不到者必須在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)教導(dǎo)處。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長(zhǎng)，教導(dǎo)處或園長(zhǎng)室。該報(bào)案的立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

6、學(xué)生受傷后，在場(chǎng)教師必須立即送學(xué)生到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理，及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，上報(bào)幼兒園園長(zhǎng)室、總務(wù)處。

7、學(xué)生發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必須及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)室或總務(wù)處，并按《幼兒園食物中毒搶救方案》迅速處理。

8、學(xué)生上操及集會(huì)安全由體育組負(fù)責(zé)，下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由體育教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班，班主任須帶班負(fù)責(zé)管理。組織學(xué)生外出活動(dòng)和校內(nèi)大型活動(dòng)的安全由園長(zhǎng)室、總務(wù)處、教導(dǎo)處協(xié)同負(fù)責(zé)，若發(fā)生意外傷亡事件，由園長(zhǎng)室指派專(zhuān)人處理，并在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。

9、室內(nèi)用電及電器安全由總務(wù)處組織人員每月檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，每天例行檢查。若因電路原因引起火災(zāi)，總務(wù)處立即通知電工切斷電源，撥打119報(bào)警，組織人員開(kāi)啟樓內(nèi)滅火器進(jìn)行撲救(禁止組織學(xué)生撲救)，班主任教師迅速組織學(xué)生按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行疏散。

10、實(shí)行門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格實(shí)施《安全保衛(wèi)制度》。學(xué)生學(xué)習(xí)期間離校必須由任課老師或班主任老師出具出門(mén)證，來(lái)客進(jìn)校先聯(lián)系，再登記。

11、實(shí)行幼兒園安全工作備忘錄制度、安全事件報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。

1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，提高防范和救護(hù)能力。

2、利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、健康教育課、節(jié)假日前安全教育等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、定期舉行全園性的安全教育報(bào)告會(huì)。每學(xué)期第二周為安全教育周。

4、教導(dǎo)處、少先隊(duì)經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存，掌握自救本領(lǐng)。

5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，年年講，月月講，天天講，時(shí)時(shí)做。

6、幼兒園要張貼安全教育警示標(biāo)志，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識(shí)。

7、每遇節(jié)假日，發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，提出假日安全要求。

總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認(rèn)識(shí)到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按幼兒園規(guī)定嚴(yán)肅處理。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案與流程篇三

（2）按照各自的分工進(jìn)行工作。

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理；

（3）幼兒園大門(mén)堅(jiān)持上鎖關(guān)掉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

（1）突發(fā)事件當(dāng)事人立刻經(jīng)過(guò)電話報(bào)告園長(zhǎng)；

（4）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；

（5）在等待救援的同時(shí)，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

（6）各班教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象。

事故應(yīng)急處理：

（3）組織由保健教師、后勤副園長(zhǎng)、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜；

（4）穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長(zhǎng)工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序；

（5）及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告有關(guān)處理情景。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案與流程篇四

我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們供給兩點(diǎn)兩餐。為保證孩子們?cè)趫@的正常生活，特制定以下停水停電預(yù)案。

組長(zhǎng)：

組員：

二、停水停電處理方案：

1、各部門(mén)在發(fā)生停電時(shí)不要慌亂，組織好本班孩子。

2、停電時(shí)教師要合理安排本班幼兒活動(dòng)，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動(dòng)。

3、停水停電后，應(yīng)急小組人員必須要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修;維修不了，立即報(bào)供電所或自來(lái)水廠維修。

4、在停水停電后，應(yīng)急小組人員必須立即開(kāi)展工作，確保幼兒、保教人員的安全。

5、停水停電后，后勤人員要進(jìn)取作好支持配合工作。

6、冬季停電后，班上教師可在幼兒進(jìn)晚餐時(shí)點(diǎn)上蠟燭，但必須保證安全。

7、與幼兒園大門(mén)口的蛋糕店聯(lián)系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水)，用于食堂，保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水，用于班級(jí)幼兒洗手、沖廁所等。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案與流程篇五

我園為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及縣教育局要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

1、成立傳染病防治工作小組，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延，幼兒園工作小組成員名單如下：

組長(zhǎng)：

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。

副組長(zhǎng)：

職責(zé)：負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作，負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告疫情;具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。

組員：、各班班主任。

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織師生隔離，做好消毒隔離工作;郭三毛負(fù)責(zé)組織做好消毒工作;班主任負(fù)責(zé)向幼兒園報(bào)告疫情并通知家長(zhǎng)，配合保育主任做好幼兒的送診工作。

2、預(yù)防辦法和措施。

幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門(mén)工作職責(zé)，把預(yù)防傳染病工作落到實(shí)處。

(1)加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專(zhuān)題展板、告家長(zhǎng)書(shū)等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)，做好防范。定期對(duì)教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。要求各班教師每天做好晨檢工作，認(rèn)真填寫(xiě)幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順利開(kāi)展。堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育，通過(guò)主題教學(xué)、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識(shí)，增強(qiáng)安全健康意識(shí)。

(2)有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動(dòng)室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng)，注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。

3、應(yīng)急處置。

(1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

(2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

(3)幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

(4)幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，將停止組織集體活動(dòng)。

(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。

(6)幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)縣教育局、縣疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。

(7)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。

信息報(bào)告：發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案，首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告，如幼兒園負(fù)責(zé)人都不在向其他行政人員報(bào)告，然后向教育局應(yīng)急辦報(bào)告(先口頭后書(shū)面)，在半小時(shí)內(nèi)口報(bào)教育局應(yīng)急辦，同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。在1小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)告縣教育局應(yīng)急辦，明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。

其次，做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后，要隨時(shí)與其保持聯(lián)系，關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案與流程篇六

學(xué)校（幼兒園）是未成年人集中的場(chǎng)所，也是進(jìn)來(lái)犯罪分子作案較多的場(chǎng)所，為確保全校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案。

1、成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管安全工作的副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，幼兒園及各部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的防拐騙領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、成立防拐騙應(yīng)急小分隊(duì)，專(zhuān)門(mén)對(duì)拐騙事件進(jìn)行制止和處理。

1、成立由園領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的“安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)”，負(fù)責(zé)每天園門(mén)口幼兒的入園和出園安全，一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員，立即協(xié)同警衛(wèi)人員進(jìn)行盤(pán)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理和匯報(bào)。

2、經(jīng)常進(jìn)行防拐騙教育活動(dòng)。

1、各部門(mén)的通訊聯(lián)絡(luò)員一旦發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)立即向園長(zhǎng)報(bào)告。

2、接到報(bào)告后，立即組織應(yīng)急小分隊(duì)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)采取各種方式向主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。同時(shí)要撥打“110”進(jìn)行報(bào)警。

3、每個(gè)班級(jí)要經(jīng)常進(jìn)行防拐騙教育活動(dòng)。

4、如果現(xiàn)場(chǎng)有受傷人員，安全防護(hù)救治組立即進(jìn)行救護(hù)，同時(shí)撥打“120”進(jìn)行救護(hù)。

5、事后立即組織有關(guān)人員進(jìn)行善后處理事宜。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案與流程篇七

為保護(hù)幼兒生命安全，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，為幼兒園工作的首要任務(wù)，也是每一位教育工作者的重大職責(zé)和義務(wù)。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險(xiǎn)，最大限度地減少幼兒傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》《消防法實(shí)施細(xì)則》等法律、法規(guī)和上級(jí)教育行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際情景，特制定本預(yù)案。

成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員分工，明確職責(zé)要求。

（一）成立由園長(zhǎng)、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組；

（二）后勤人員組成滅火行動(dòng)組，進(jìn)取協(xié)助專(zhuān)業(yè)滅火人員的.工作；

（三）各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；

（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

（一）設(shè)定防火的報(bào)警點(diǎn)。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，消防栓處于開(kāi)啟狀態(tài)，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。

（二）幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門(mén)、走廊門(mén)必須處于打開(kāi)狀態(tài)，各通道必須堅(jiān)持暢通；

（三）食堂的操作間、加工間堅(jiān)持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；

（四）加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育資料進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情景下的逃生技能。

（二）報(bào)警的同時(shí)，開(kāi)啟消防電源，打開(kāi)應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志；

（三）消防人員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延；

（七）不得組織幼兒滅火；

（八）及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案與流程篇八

目前，社會(huì)治安情況紛繁復(fù)雜，這給我們的幼兒園保衛(wèi)工作帶來(lái)了一定的難度，根據(jù)幼兒園保衛(wèi)工作的實(shí)際情況，盜竊性案件的發(fā)生率一直是排在各類(lèi)案件發(fā)生率的首位，因此，做好防盜竊工作也將作為幼兒園保衛(wèi)工作的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。

盜竊分為內(nèi)盜和外盜兩種。內(nèi)盜是指由幼兒園內(nèi)部人員進(jìn)行的盜竊，外盜是指由校外人員潛入我校進(jìn)行盜竊。兩種情況都是做案者利用物主的麻痹大意進(jìn)行做案的。因此，作為職能部門(mén)我們首先要提高警惕，在重點(diǎn)部位要建立良好的警備措施，要使作案者無(wú)機(jī)可循，從而減少盜竊案的發(fā)生率。

一、高度重視，積極預(yù)防。盜竊案件一般都是由于物主和保衛(wèi)人員的麻痹大意造成的。因此，我們必須在思想上繃緊一根弦，時(shí)刻保持高度警惕，保衛(wèi)人員要熟悉幼兒園各個(gè)重點(diǎn)部位的位置、存放物件以及可以逃離的線路，盡量做到不讓做案者有機(jī)可乘。

二、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的值班警戒。作為幼兒園保衛(wèi)工作的職能部門(mén)，除了對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行必要的技術(shù)防范外，還要進(jìn)行有效的警備防衛(wèi)，要做到人防、技防相結(jié)合。

三、一旦接到盜竊報(bào)案后，保衛(wèi)干部要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，視案件情況對(duì)案件進(jìn)行定性，并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行問(wèn)話，查明失盜物品，并進(jìn)行登記，如有必要，可以報(bào)公安部門(mén)或110協(xié)助調(diào)查，盡可能追回失盜物品。

四、采取有效措施，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合有關(guān)部門(mén)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察，對(duì)所獲得的材料、物證進(jìn)行具體分析，研究，分析做案線索，對(duì)案件進(jìn)行定性，盡最大的努力追回失竊物品。

五、案件發(fā)生后，要對(duì)案件進(jìn)行認(rèn)真分析，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)工作中存在的漏洞，同時(shí)要做好善后工作，并對(duì)案件造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過(guò)以及對(duì)案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見(jiàn)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，呈報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案與流程篇九

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，保不齊會(huì)遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才好呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園應(yīng)急預(yù)案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

為了加強(qiáng)幼兒園安全管理，保證幼兒園正常的教學(xué)、生活秩序，保障全園師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)發(fā)生安全事故時(shí)，學(xué)校各職責(zé)人能作出及時(shí)正確的反應(yīng)，將危害和影響降到最低程度，特制定本預(yù)案。

（一）總指揮：..........xx

1、當(dāng)發(fā)生安全事故時(shí)，立即趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。

2、一般情景由第一總指揮冷菲負(fù)責(zé)，如果第一總指揮不在指揮現(xiàn)場(chǎng)，則由第二總指揮王旭燕負(fù)責(zé)；如果第一和第二總指揮都不在，則由第三總指揮于福榮負(fù)責(zé)，并及時(shí)向第一總指揮匯報(bào)情景。

3、三位總指揮不能同時(shí)離園。

（二）聯(lián)絡(luò)員：張海燕

負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)卣?、?dāng)?shù)匦l(wèi)生院聯(lián)系，通知班主任。

（三）秩序維護(hù)：包紅蕾

按總指揮要求，維護(hù)安全事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)的秩序，通知全體班主任立即到班，按要求維護(hù)好學(xué)校和現(xiàn)場(chǎng)的秩序，避免引起混亂，造成更大的影響和危害。

（四）現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)急救：曲鳳梅

發(fā)生安全事故后，立即趕往現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)當(dāng)時(shí)的.具體情景，向總指揮提出急救方案，該處理和能處理的及時(shí)處理，無(wú)法處理的通知120和送往附近的醫(yī)院。

1、大型團(tuán)體活動(dòng)期間

三位總指揮必須有一人全過(guò)程在場(chǎng)監(jiān)控。在活動(dòng)的策劃、組織、開(kāi)展和結(jié)束各個(gè)環(huán)節(jié)都采取安全措施，把安全工作放在首位，保證參與活動(dòng)的師生的安全，并制定出發(fā)生緊急情景時(shí)臨時(shí)應(yīng)急方案和師生疏散方案。

2、日常一日活動(dòng)期間

（1）發(fā)生全園性的自然災(zāi)害（如地震、火災(zāi)、水災(zāi)）時(shí)，當(dāng)班教師控制班級(jí)的秩序，并采取相應(yīng)的應(yīng)急措施，班長(zhǎng)立即到班；總指揮經(jīng)過(guò)學(xué)校的擴(kuò)音器布置全園性的處理方案。張海燕和包紅蕾負(fù)責(zé)學(xué)校秩序，聶家曉守好校門(mén)，全校教職員工都聽(tīng)從總指揮的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)行動(dòng)，安全有秩序地組織學(xué)生疏散。

（2）若個(gè)別班級(jí)發(fā)生不安全事故，當(dāng)班教師及時(shí)處理，控制該班秩序，并立即通知總指揮，總指揮立即到現(xiàn)場(chǎng)作出后續(xù)處理。

3、發(fā)生食物中毒事件時(shí)

后勤組立即封存留樣飯菜，總指揮趕到現(xiàn)場(chǎng)：

（1）安排人員護(hù)送中毒學(xué)生到就近醫(yī)院。

（2）通知班主任立即回到本班教室清點(diǎn)人數(shù)，詢問(wèn)情景，嚴(yán)密監(jiān)控并做好幼兒的穩(wěn)定工作。

（3）及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委政府和縣教育局報(bào)告，請(qǐng)示處理意見(jiàn)。

（4）曲鳳梅、張海燕、包紅蕾立即檢查食堂，尋找中毒原因，并對(duì)食堂的工作人員進(jìn)行詢問(wèn)和隔離。

4、當(dāng)接送車(chē)輛發(fā)生安全事故時(shí)

負(fù)責(zé)接送的教師控制現(xiàn)場(chǎng)，作出初步的處理，并立即向總指揮匯報(bào)，總指揮趕到現(xiàn)場(chǎng)后，由總指揮作出后續(xù)處理。

5、當(dāng)發(fā)生急性的傳染病時(shí)

班主任到班穩(wěn)定幼兒的情緒，維護(hù)秩序，總指揮則：

（1）在第一時(shí)間通知120或者安排人員將發(fā)生癥狀的幼兒送往附近醫(yī)院。

（2）迅速隔離相關(guān)人員（為防交叉感染，所有人員均應(yīng)帶口罩和手套），對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和全園進(jìn)行消毒處理。

（3）報(bào)告當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府或縣教育局，請(qǐng)示后續(xù)處理意見(jiàn)。

全園教職工必須以高度的職責(zé)感來(lái)對(duì)待學(xué)校的安全工作，當(dāng)發(fā)生緊急情景時(shí)，必須無(wú)條件服從總指揮的統(tǒng)一安排，以安全為重，以顧全大局為重，快速、高效地共同抗擊各種突發(fā)事件，保證全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案與流程篇十

劫持是一種極其惡劣的犯罪行為，其突發(fā)性給社會(huì)安定和人們生命帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。學(xué)校是弱勢(shì)群體，學(xué)生年齡小，思想單純，無(wú)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更無(wú)辨別是非潛力，突發(fā)事件的應(yīng)付潛力差，往往成為社會(huì)中極易受害的群體。

為了確保在劫持突發(fā)事件中采取有效措施，保護(hù)師生的生命安全，事故發(fā)生后，盡可能有效的采取救援活動(dòng)，減少傷害，迅速恢復(fù)學(xué)校教學(xué)秩序，特制定《防劫持應(yīng)急預(yù)案》。

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)與要求：

（2）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍和資源的調(diào)動(dòng)；

（3）向公安等應(yīng)急部門(mén)報(bào)告，并持續(xù)密切聯(lián)系；

（4）根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，在現(xiàn)場(chǎng)指揮救援工作；

（5）指揮現(xiàn)場(chǎng)無(wú)關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域；

（6）負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度；

（7）維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)；

（8）負(fù)責(zé)事故的原因調(diào)查和善后工作。

（9）做好學(xué)校日常防劫持工作的督導(dǎo)與協(xié)調(diào)。

（一）學(xué)校防劫持工作。

1、學(xué)校大門(mén)實(shí)行一把鎖制度，對(duì)外來(lái)人員需經(jīng)學(xué)校同意后方可入內(nèi)，尤其對(duì)剛?cè)胄５男律_(kāi)展防劫持教育。

2、對(duì)來(lái)校接觸學(xué)生人員，務(wù)必對(duì)其進(jìn)行詢問(wèn)，弄清來(lái)校事由，經(jīng)過(guò)認(rèn)真查詢、確認(rèn)無(wú)誤后方可接觸學(xué)生。

3、值日人員務(wù)必提前到崗，到校后對(duì)學(xué)校的動(dòng)態(tài)要詳細(xì)查看了解，做好科學(xué)規(guī)范處理與協(xié)調(diào)，以確保學(xué)生在校安全。

4、全面扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生人身意外傷害保險(xiǎn)工作，對(duì)一些易于理解與應(yīng)用的安全防范知識(shí)透過(guò)演練落實(shí)到生活實(shí)際中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別身邊的好人與壞人，做好自身的安全防范，樹(shù)立人身安全防范意識(shí)。

（二）校園內(nèi)劫持事件應(yīng)急程序。

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，阻止犯罪分子行兇。

1、獲得劫持信息的任何人都應(yīng)在第一時(shí)光內(nèi)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)打110報(bào)警。

2、學(xué)校立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生群，防止事態(tài)擴(kuò)大。

3、學(xué)校宣布進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，并實(shí)施學(xué)校應(yīng)急預(yù)案。

4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方贏得時(shí)光，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、安排專(zhuān)人把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域，并及時(shí)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。

6、保證學(xué)校信息暢通，爭(zhēng)取外援救援人員迅速趕到突發(fā)劫持事件現(xiàn)場(chǎng)。

7、阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，引導(dǎo)外援救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

8、對(duì)劫持事件的校內(nèi)外因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到劫持。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案與流程篇十一

1、總指揮：（查看水情，組織全園教職工，按各自的職責(zé)進(jìn)行疏導(dǎo)幼兒）。

廣播組：（撥打報(bào)警電話，向上級(jí)及時(shí)通報(bào)險(xiǎn)情）。

2、內(nèi)部疏導(dǎo)引導(dǎo)組：（根據(jù)汛情優(yōu)先選擇最佳的疏散的路線通知各層具體負(fù)責(zé)人組織人員安全疏散）。

各樓層具體負(fù)責(zé)：

外部疏散引導(dǎo)：幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)園長(zhǎng)。

警戒救護(hù)組：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員救治工作。

2、正確選擇疏散路線。

各班負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)負(fù)責(zé)左面兩排的幼兒在前迅速撤離，另外一名教師負(fù)責(zé)右面兩排的幼兒在后迅速撤離。

3、疏散方案：

特長(zhǎng)班教師迅速組織學(xué)特長(zhǎng)的幼兒清點(diǎn)人數(shù)，按照疏散路線從出口快速撤離。

非特長(zhǎng)班教師按照自己的職責(zé)在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下迅速帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散出口撤離。

午睡時(shí)間：帶班領(lǐng)導(dǎo)迅速查看險(xiǎn)情，即使報(bào)警并發(fā)出警報(bào)，值班教師迅速組織幼兒，清點(diǎn)人數(shù)選擇就近路線快速撤離。

1、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)情，優(yōu)先選擇最佳疏散線路。

2、全園教職工迅速到位，通過(guò)廣播對(duì)被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作，維護(hù)好疏散秩序，防止擁擠踏傷。

3、要清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)救出的人員進(jìn)行清點(diǎn)，看是否全部救出。

4、水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向樓層高的地方轉(zhuǎn)移，集中等候救援。

5、幼兒園屬人員集中的場(chǎng)所，幼兒年齡小自理能力差，、這就對(duì)我們的教職工加強(qiáng)思想道德觀念，認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)要對(duì)單位的情況熟悉，加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時(shí)要有于獻(xiàn)身的精神。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案與流程篇十二

依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》相關(guān)規(guī)定規(guī)定。為了提高學(xué)校緊急處置地震災(zāi)害的能力，確保地震來(lái)臨時(shí)，能夠快速、高效、有序地開(kāi)展地震應(yīng)急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。特制定本校防地震預(yù)案。

學(xué)校建立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，平時(shí)主要負(fù)責(zé)防震減災(zāi)知識(shí)宣傳、普及工作，組織開(kāi)展地震應(yīng)急演練；震時(shí)，學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)為地震應(yīng)急指揮部，組織師生開(kāi)展應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救、災(zāi)情調(diào)查等活動(dòng)。

組長(zhǎng)：曾衛(wèi)紅

副組長(zhǎng)：周霞、陳積維、汪祁、張艷、黃燦

成員：各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任

1、避震疏散組

組長(zhǎng)：汪祁副組長(zhǎng)：張艷

成員：突發(fā)地震時(shí)在校的所有教師

職責(zé)：指揮學(xué)生應(yīng)急避震，并安全有序地疏散到指定地點(diǎn)。

2、教育安撫組

組長(zhǎng)：周霞副組長(zhǎng)：汪祁

成員：各班級(jí)班主任及相關(guān)任課教師。

職責(zé)：開(kāi)展震后防震減災(zāi)科普宣傳教育及心理疏導(dǎo)工作，舒緩學(xué)生心理壓力。

3、自救互救組

組長(zhǎng)：陳積維副組長(zhǎng)：潘雅蓉

成員：各班班主任及任課教師

職責(zé)：按班級(jí)為單位，組織師生開(kāi)展自救互救，對(duì)傷者給予必要的醫(yī)療處置，做好重傷員送醫(yī)、急救工作，并向相關(guān)災(zāi)害救助部門(mén)提出緊急救援請(qǐng)求。

4、物資保障組

組長(zhǎng)：陳積維副組長(zhǎng)：齊曉紅

成員為學(xué)校后勤部門(mén)工作人員。

職責(zé)：負(fù)責(zé)通信、交通等設(shè)施的維護(hù)，為地震應(yīng)急提供必需的器材、工具等；負(fù)責(zé)震后校舍安全檢查，組織安全鑒定；負(fù)責(zé)震后臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)的設(shè)立工作。

5、災(zāi)情調(diào)查組

組長(zhǎng)：黃燦副組長(zhǎng)：梁安武

成員：各年級(jí)組長(zhǎng)及后勤部人員。

職責(zé)：了解學(xué)校地震應(yīng)急中采取的基本措施，對(duì)地震中師生傷亡、校舍損壞等情況統(tǒng)計(jì)、匯總，做好災(zāi)情信息上報(bào)工作。

6、宣傳報(bào)導(dǎo)組

組長(zhǎng)：張艷副組長(zhǎng)：王芳

組員：各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任

職責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)防震減災(zāi)知識(shí)宣傳與普及，震時(shí)按上級(jí)要求做好抗震救災(zāi)宣傳報(bào)道工作。

1、演練時(shí)間：以學(xué)校通知為準(zhǔn)

2、全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實(shí)每個(gè)老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生疏散通道、順序和集合地點(diǎn)（籃球場(chǎng)）。

3、地震災(zāi)害發(fā)生或演練，均以廣播警報(bào)聲或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員的呼喊為警報(bào)信號(hào)。

4、師生聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)后，立即停止上課，關(guān)閉辦公室、教室所有用電設(shè)備。所有老師馬上到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓。

5、演練過(guò)程必須注意安全，學(xué)生要聽(tīng)從各樓層負(fù)責(zé)老師的指揮，動(dòng)作迅速而又不慌不亂，應(yīng)該排成兩路縱隊(duì)，有秩序地前進(jìn)，不能爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起來(lái)。

6、疏散過(guò)程中，可以用雙手護(hù)頭，以防被砸傷。

7、各樓層負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完所在年級(jí)的學(xué)生后，跟隨所在年級(jí)的學(xué)生立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點(diǎn)，各崗位的教師迅速按指定地點(diǎn)分年級(jí)集合。

8、集合地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。集合時(shí)每班排二列縱隊(duì)，學(xué)生全體坐下，安靜，班主任在隊(duì)伍前面，副班主任在隊(duì)伍后面。班主任和副班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)完本年級(jí)各班人數(shù)及教師人數(shù)后，報(bào)告防震工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動(dòng)。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目的亂跑，須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)。

1、地震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)

聽(tīng)到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的`師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學(xué)生盡量往里靠。躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

在操場(chǎng)上的師生應(yīng)該到空曠場(chǎng)地或疏散區(qū)去躲避，就地不動(dòng)蹲下，用手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻等）。

2、緊急疏散避險(xiǎn)

等到地震結(jié)束后，為了防止較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家長(zhǎng)來(lái)校接孩子，準(zhǔn)許家長(zhǎng)到各班班主任處簽字接走學(xué)生。

要有順序地疏散，每班成兩路縱隊(duì)，學(xué)生分前后門(mén)走，各排一隊(duì)，教師可根據(jù)班級(jí)人數(shù)進(jìn)行安排，離門(mén)最近的學(xué)生把門(mén)固定住，以免門(mén)被關(guān)上，影響逃生時(shí)間。等所有同學(xué)都撤離了，他們才跟在隊(duì)伍最后。

一樓動(dòng)作要快，要小跑，迅速撤完，二樓再撤，以此類(lèi)推。下樓梯靠右走，樓梯上也是兩路縱隊(duì)，留出位置給搶救隊(duì)通行。不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，樓下的快一點(diǎn)，樓上的慢一點(diǎn)，避免跌倒，發(fā)生踩踏事件。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案與流程篇十三

貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識(shí)，進(jìn)一步提升幼兒園對(duì)突發(fā)事件的處置能力，確保師生生命安全。

本預(yù)案適用于本園發(fā)生食物中毒的情況處理

（一）應(yīng)急指揮人員名單

1、負(fù)責(zé)人：國(guó)雪娟

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員：范德剛、史寧寧

（二）現(xiàn)場(chǎng)措施

a、對(duì)患兒的處理

1、立即將患兒送醫(yī)院治療，教師要向醫(yī)生真實(shí)反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長(zhǎng)來(lái)院。

2、做好家長(zhǎng)工作，如果食園外食物所致，立即與家長(zhǎng)聯(lián)系，盡量爭(zhēng)取取樣。

3、把中毒危害控制在最小的范圍

b、建立三級(jí)報(bào)告制度

1、如發(fā)生食物中毒事故，保健老師應(yīng)及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、保健老師及時(shí)向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報(bào)告。

c、配合行政部門(mén)對(duì)食物中毒事件的調(diào)查

1、立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)

2、提供留樣

3、如實(shí)提供有關(guān)材料，積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

（三）現(xiàn)場(chǎng)指揮

處置事故現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)由在場(chǎng)最高級(jí)別的負(fù)責(zé)人擔(dān)任，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時(shí)的救援小組。等總負(fù)責(zé)任人到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，詳細(xì)匯報(bào)事故情況，由總責(zé)任人決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，將事故損失降到最低程度。

幼兒園安全穩(wěn)定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送紅十醫(yī)院進(jìn)行初診，同時(shí)撥打“120”電話。

2、迅速向縣教育局、衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。

3、建立食物試嘗制度，做好所有食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)。如是食用園外食物所致，立即與家長(zhǎng)聯(lián)系，盡量爭(zhēng)取取樣。

4、確定園內(nèi)食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。

5、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。

6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案與流程篇十四

以預(yù)防為主，宣傳教育為輔，防患于未然的原則，為做好抗雷救災(zāi)工作最大限度地減輕雷擊造成的損失，根據(jù)我園實(shí)際，特制定防雷擊應(yīng)急預(yù)案。

（一）成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

組員：

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

1．全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、疏散知識(shí)的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識(shí)和抵御雷擊災(zāi)害的'能力。

2．對(duì)本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。

3．一旦發(fā)生雷擊，全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作，指揮各專(zhuān)業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

（三）各應(yīng)急專(zhuān)業(yè)工作組：

1、應(yīng)急疏散組的組長(zhǎng)：

成員：各班的班主任

2、宣傳組組長(zhǎng)：

成員：各班班主任

3、后勤保障組組長(zhǎng)：

1．防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負(fù)責(zé)；分班宣傳教育工作，主要由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2．防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有：如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救等等。

3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊(cè)、知識(shí)競(jìng)賽等。

2．各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的幼兒安全地回到教室。

4．受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對(duì)他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識(shí)，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng)，應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。

5．發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場(chǎng)有沒(méi)有臨時(shí)急救人員，都要立即撥打120，讓專(zhuān)業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。

1．檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí)，要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，由園長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案與流程篇十五

我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們提供兩點(diǎn)兩餐。為保證孩子們?cè)趫@的.正常生活，特制定以下停水停電預(yù)案。

組長(zhǎng)：

組員：

1、各部門(mén)在發(fā)生停電時(shí)不要慌亂，組織好本班孩子。

2、停電時(shí)教師要合理安排本班幼兒活動(dòng)，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動(dòng)。

3、停水停電后，應(yīng)急小組人員一定要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修;維修不了，立即報(bào)供電所或自來(lái)水廠維修。

4、在停水停電后，應(yīng)急小組人員必須立即開(kāi)展工作，確保幼兒、保教人員的安全。

5、停水停電后，后勤人員要積極作好支持配合工作。

6、冬季停電后，班上教師可在幼兒進(jìn)晚餐時(shí)點(diǎn)上蠟燭，但必須保證安全。

7、與幼兒園大門(mén)口的蛋糕店聯(lián)系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水)，用于食堂，保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水，用于班級(jí)幼兒洗手、沖廁所等。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案與流程篇十六

一、目的為了有效控制手足口病在我園的傳播，杜絕傳染源入園，切斷傳播途，保護(hù)易感兒童，特制定此預(yù)案規(guī)范操作，保障教職工和幼兒健康，確保幼兒園各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。

二、工作原則根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》等法律、法規(guī)以及市、區(qū)衛(wèi)生局、市教育局、街道教辦的有關(guān)規(guī)定，以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為主體成立傳染病應(yīng)急工作小組，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病的傳播。

三、組織體系及職責(zé)任務(wù)。

(一)、防控工作小組成員名單、聯(lián)系方式、

工作職責(zé)及流程組長(zhǎng)：xx(園長(zhǎng))聯(lián)系電話：

副組長(zhǎng)：(園醫(yī))聯(lián)系電話：

xx(教學(xué)主任)聯(lián)系電話：

組員：各班班主任、生活老師。

(二)職責(zé)分工組長(zhǎng)：全園預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，指揮協(xié)調(diào)。

副組長(zhǎng)：本園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)建立全園傳染病控制制度，檢查本園制度落實(shí)。

保健醫(yī)生：本園防控執(zhí)行人，負(fù)責(zé)本園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和全園宣傳工作。

食堂管理人員：本園食堂防控工作責(zé)任人，負(fù)責(zé)執(zhí)行和檢查本園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。

班主任：防控工作班級(jí)責(zé)任人，負(fù)責(zé)檢查本班傳染病防控制度的落實(shí)，負(fù)責(zé)本班幼兒衛(wèi)生常規(guī)的養(yǎng)成，負(fù)責(zé)向幼兒園保健室及時(shí)上報(bào)本班幼兒缺勤原因以及可疑或確認(rèn)病例情況。

生活老師：防控工作班級(jí)執(zhí)行人，負(fù)責(zé)本班體弱幼兒以及服藥患病幼兒的觀察、護(hù)理和記錄，及時(shí)檢查、盡早發(fā)現(xiàn)可疑病例，負(fù)責(zé)本班環(huán)境衛(wèi)生開(kāi)窗通風(fēng)和消毒工作。

(三)流程1、制定預(yù)案。

2、學(xué)習(xí)宣傳預(yù)防手足口病的知識(shí)。

3、各司其責(zé)，落實(shí)專(zhuān)用經(jīng)費(fèi)，做好防控工作。

4、準(zhǔn)備好病例發(fā)生后的處置。

5、隔離并上報(bào)病情。

四、園醫(yī)對(duì)發(fā)熱病人的處置和監(jiān)控措施加強(qiáng)晨檢通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒和身體狀況，重點(diǎn)檢查幼兒有無(wú)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、軀體/肌肉疼痛、頭痛、畏寒和疲勞等癥狀及腹瀉或嘔吐、眼睛發(fā)紅等立即通知家長(zhǎng)帶患病幼兒到醫(yī)院就診并要求家長(zhǎng)及時(shí)反饋就醫(yī)的情況或班主任老師電訪、家訪，按情況在家或醫(yī)院治療。

五、對(duì)疑似病例的送診，對(duì)密切接觸者的"居家觀察"、對(duì)一般接者的"登記隨訪"等的應(yīng)急處置工作流程：

1、將嚴(yán)重發(fā)熱幼兒送往醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)疹就診的責(zé)任人：保健醫(yī)生、班主任或生活老師。

2、向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防中心報(bào)告責(zé)任人：保健醫(yī)生。

3、確認(rèn)疑似病例后登記密切接觸者姓名、單位、聯(lián)系方式的責(zé)任人：

各班班主任。

4、協(xié)助疾病預(yù)防控制中心做好相關(guān)流行病學(xué)調(diào)查工作的責(zé)任人：園長(zhǎng)、園醫(yī)和各班老師。

六、發(fā)生確認(rèn)病例后終末消毒措施生活老師對(duì)患病幼兒的'衣物、棉被等用品、用具進(jìn)行晾曬或消毒兒糞便及時(shí)進(jìn)行消毒處理。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案與流程篇十七

為確保全園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，防范冬天下雪、冰凍引起的事故發(fā)生，確保我園防凍防雪工作做到快速、高效、合理有序的應(yīng)對(duì)，確保本園保教工作的順利開(kāi)展，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。

組 長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)： xx、xx、xx、xx

成 員：各部門(mén)負(fù)責(zé)人、各主班教師

1、組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)召開(kāi)防雪防凍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)防雪防凍安全事宜。

2、副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)組織對(duì)本緊急預(yù)案的落實(shí)，未雪綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成園領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組各成員：具體負(fù)責(zé)冰凍、下雪時(shí)全園各班級(jí)、各部門(mén)防凍、鏟雪事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的順利落實(shí)，做好宣傳、教育、檢查等工作，努力做好下雪、冰凍時(shí)的校園安全。

防雪防凍工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)通訊組、鏟雪防凍組、搶救組、水電維修組、安全教育組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織鏟雪、鋪設(shè)防滑設(shè)施、搶救傷員、搶修水電設(shè)施、安全教育等工作。

1、通訊組

組長(zhǎng)：xx

發(fā)生下雪、冰凍時(shí)，及時(shí)電話通知本園防雪防凍工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以便小組快速得到信息，視雪情及冰凍情況，通知鏟雪、防凍小組進(jìn)行防雪防凍工作的進(jìn)行。做好安全信息的反饋工作，發(fā)生重大安全事故的則在第一時(shí)間向教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。保衛(wèi)處要與交警部門(mén)保持密切的聯(lián)系，以便在關(guān)鍵時(shí)刻取得交警部門(mén)的支持。

2、鏟雪防凍組

組長(zhǎng)：xx 組員：各部門(mén)負(fù)責(zé)人

具體負(fù)責(zé)校園內(nèi)主要干道、行路及園門(mén)外主要通道的積雪、積冰的清除，保證道路的暢通、安全。

3、搶救組

組長(zhǎng)：xx 組員：xx、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)下雪、冰凍時(shí)受傷師生的緊急處理和救護(hù)，情況緊急直接與120救護(hù)聯(lián)系。

4、水電搶修組

組長(zhǎng)：xx 組員：后勤負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)對(duì)全園水電安全進(jìn)行檢查，對(duì)水管全面進(jìn)行保暖，以防水管凍裂結(jié)冰造成師生滑倒事故的發(fā)生。對(duì)電力設(shè)施進(jìn)行檢查，確保冬天低溫下的用電安全。在出現(xiàn)水電故障時(shí)，要迅速在第一時(shí)間搶修，保證水電的正常使用及安全。同時(shí)，后勤處及保衛(wèi)處要對(duì)全園的校舍進(jìn)行安全檢查，防止大雪壓蹋校舍事故的發(fā)生。

5、安全教育宣傳組

組長(zhǎng)：xx 組員：各主班教師

要運(yùn)用多種形式和渠道，有針對(duì)性的開(kāi)展交通安全、防凍防滑安全教育。通過(guò)安全教育，增強(qiáng)師生雨雪天氣的安全意識(shí)，提高對(duì)防范惡劣天氣的認(rèn)識(shí)，了解防寒、防凍、防滑、防火災(zāi)、防煤氣中毒等知識(shí)，掌握遇路面結(jié)冰、積雪時(shí)乘車(chē)、騎車(chē)、行走的安全措施。要及時(shí)掌握天氣變化的第一信息，及時(shí)告之師生，做好防范準(zhǔn)備。

鏟雪工具為鐵鏟與大掃帚，防凍防滑工具為防滑布、工業(yè)用鹽，工具存放地點(diǎn)在倉(cāng)庫(kù)保管室，保管人：xx。在遇有下大雪或冰凍發(fā)生時(shí)，各小組組長(zhǎng)要按防雪防凍工作小組要求到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取工具，進(jìn)行鏟雪防凍工作。

xx區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園

20**年12月2日

幼兒園應(yīng)急預(yù)案與流程篇十八

1、發(fā)生異常天氣時(shí)，要密切留意氣象臺(tái)發(fā)布的氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)。

2、當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布黃色臺(tái)風(fēng)信號(hào)、紅色臺(tái)風(fēng)信號(hào)、黑色臺(tái)風(fēng)信號(hào)和黑色暴雨信號(hào)時(shí)，幼兒園停課，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速通知班主任，由班主任負(fù)責(zé)通知沒(méi)有上學(xué)的學(xué)生留在家中，不要回校。已回校的學(xué)生由在校老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生在安全的地方避險(xiǎn)。

3、當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布黃色臺(tái)風(fēng)信號(hào)、紅色臺(tái)風(fēng)信號(hào)、黑色臺(tái)風(fēng)信號(hào)和黑色暴雨信號(hào)時(shí)，幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的'成員在安全的前提下要迅速趕回幼兒園，組織到校的學(xué)生在安全的地方避險(xiǎn)和做好幼兒園財(cái)產(chǎn)的保護(hù)。除情況允許或者有監(jiān)護(hù)人陪同外，不得讓學(xué)生自行離校。

4、當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布?xì)庀箢A(yù)警信號(hào)時(shí)，所有教職工的通訊工具必須保持暢通，以便聯(lián)絡(luò)。

5、當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布?xì)庀箢A(yù)警信號(hào)時(shí)，要密切留意政府、教育主管部門(mén)在廣播、電視、網(wǎng)站等的公告。

6、要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)氣象預(yù)警信號(hào)的宣傳，使學(xué)生了解氣象預(yù)警信號(hào)和學(xué)會(huì)相應(yīng)的防御措施。

7、發(fā)生災(zāi)情，要及時(shí)組織在場(chǎng)的教職工救災(zāi)，并向上級(jí)報(bào)告。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案與流程篇十九

為了更好地貫徹“預(yù)防為主，安全第一”的防汛方針，確保師幼生命安全，強(qiáng)化生命第一的意識(shí)，做到早部署，早防范，切實(shí)做好汛期安全工作，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。

1、防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：顧建麗副組長(zhǎng)：王越梅苗苗組員：各班級(jí)班主任。

2、具體分工。

生活保障組：賈延靜（負(fù)責(zé)）醫(yī)療保障組：王越（負(fù)責(zé)）安全保障組：韓梅王雪嬌（負(fù)責(zé)）防汛物資組：董雪（負(fù)責(zé)）救援組：趙磊王惠芬（負(fù)責(zé)）。

3、人員的疏散組織與指揮。

總指揮：顧建麗（查看水情，組織全園教職工，按各自的職責(zé)進(jìn)行疏導(dǎo)幼兒。）廣播組：王越（撥打報(bào)警電話，向上級(jí)及時(shí)通報(bào)險(xiǎn)情）。

內(nèi)部疏導(dǎo)引導(dǎo)組：梅苗苗（根據(jù)汛情選擇制定好轉(zhuǎn)移地點(diǎn)、路線并通知各班負(fù)責(zé)人）外部疏導(dǎo)引導(dǎo)組：顧建麗（負(fù)責(zé)各班主任及帶班教師將幼兒帶到安全部位。）警戒救護(hù)組：韓梅（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員醫(yī)療救治與安全工作）。

1、加強(qiáng)對(duì)全園師生防汛知識(shí)的宣傳教育，通過(guò)櫥窗、傳單等多種形式，把防汛知識(shí)傳達(dá)給每位師生，提高全園師生的防范災(zāi)害能力。

2、加強(qiáng)檢查和防范工作，經(jīng)常保持校園交通、排水設(shè)施暢通，對(duì)校園內(nèi)容易受淹的地方逐點(diǎn)檢查，確保地下水道疏通。對(duì)幼兒園園舍墻體、屋面、門(mén)窗、電器等定期安全檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患及時(shí)整改。堅(jiān)決封閉幼兒園危房，防止安全事故發(fā)生。

3、密切注意幼兒園園舍安全，定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即將師幼遷移。

4、遇洪水侵襲園舍，立即啟動(dòng)防洪預(yù)案，疏散人員和財(cái)產(chǎn)，確保師生安全。

5、暴雨洪水過(guò)后，及時(shí)對(duì)園舍進(jìn)行清掃和消毒處理，預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延。

6、汛期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班和報(bào)告制度，幼兒園負(fù)責(zé)人的手機(jī)和值班電話全天開(kāi)機(jī)，確保通信暢通。有異常情況及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。一旦發(fā)生險(xiǎn)情和意外情況，采取果斷措施及時(shí)處理，防止重大安全事故發(fā)生。

7、幼兒園要組織救援小組隨時(shí)待命，對(duì)容易受侵蝕的設(shè)備、圖書(shū)等做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。發(fā)現(xiàn)異常，馬上整改，堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

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8、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理嚴(yán)防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故，負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場(chǎng)人員及時(shí)采取有效的.自救措施，同時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門(mén)，把損失降低到最低程度。

1、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)情，優(yōu)先選擇最佳疏散線路。

2、全園教職工迅速到位，通過(guò)廣播對(duì)被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作，維護(hù)好疏散秩序，防止擁擠踏傷。

3、要清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)救出的人員進(jìn)行清點(diǎn)，看是否全部救出。

4、水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移，集中等候救援。

5、幼兒年齡小自理能力差，加強(qiáng)教師思想道德觀念，認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時(shí)要有于獻(xiàn)身的精神。

1、汛情發(fā)生后，通訊宣傳組及時(shí)將汛情報(bào)予防汛總指揮，并隨時(shí)注意汛情及水位變化，以便領(lǐng)導(dǎo)小組做出準(zhǔn)確判斷。

2、由安全保障組長(zhǎng)組織各班班主任依次：先小班-后中班-再大班的順序帶領(lǐng)幼兒向院內(nèi)水少的地方轉(zhuǎn)移，（如院內(nèi)存水過(guò)多時(shí)）立即帶幼兒到院外廣場(chǎng)且地勢(shì)高的地方進(jìn)行暫避。轉(zhuǎn)移時(shí)各班班主任在前引導(dǎo)幼兒按路線行走，保育老師在隊(duì)尾監(jiān)督保護(hù)幼兒以防錯(cuò)走或丟失。

3、各班級(jí)在接到撤離指示后，及時(shí)召集齊班主任和保育員，組織幼兒穿好衣物在應(yīng)急疏散組成員的帶領(lǐng)下，撤離到指定位置等待救援。

1、遇有強(qiáng)降雨實(shí)行停課、提前放學(xué)，通知家長(zhǎng)必須在6：00前將幼兒接走（以接到上級(jí)通知為標(biāo)準(zhǔn)），由各班班主任電話通知家長(zhǎng)。

2、認(rèn)真落實(shí)24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制做好記錄。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案與流程篇二十

根據(jù)上級(jí)的布置，為切實(shí)做好我園安全防范工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，特制定本預(yù)案：

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)：各班班主任。

成員：在園所有工作幼師和保育員。

1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門(mén)的指示，指揮全園安全救災(zāi)工作，保障師生在園安全。散文閱讀：

2、在安全救災(zāi)工作中，副組長(zhǎng)成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二職責(zé)人，組長(zhǎng)（第一職責(zé)人）外出時(shí)，應(yīng)向第二職責(zé)人做好交接工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

（一）防火預(yù)案：

若發(fā)生火災(zāi)，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出用心反應(yīng)，并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作：

1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。

2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位，組長(zhǎng)用廣播進(jìn)行指揮，副組長(zhǎng)傳達(dá)指令，協(xié)助做好調(diào)度工作。

3、值班人員立即打開(kāi)火災(zāi)疏散信號(hào)。

4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)掉煤氣。

5、門(mén)衛(wèi)（當(dāng)日后勤不值班的人員）打火警電話“119”，聯(lián)系急救車(chē)，并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。

7、災(zāi)情被控制后，組長(zhǎng)將事件經(jīng)過(guò)以書(shū)面形式向上級(jí)匯報(bào)。

（二）防食物中毒預(yù)案。

2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報(bào)告，資料包括單位、地址、時(shí)光、中毒人數(shù)、癥狀等；

3、后勤副園長(zhǎng)立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人；

4、配合衛(wèi)生行政部門(mén)進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門(mén)的要求如實(shí)帶給有關(guān)材料和樣品；

5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門(mén)要求采取的有關(guān)措施。

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀，要提前三天報(bào)送中心校審批，經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

2、外出前，各年級(jí)組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看，確定無(wú)危險(xiǎn)因素，并確定行走路線。

3、如需用到機(jī)動(dòng)車(chē)輛，應(yīng)選取有行駛執(zhí)照、有車(chē)牌的、能正常使用的車(chē)輛；如需要家長(zhǎng)接送，應(yīng)以〈〈家長(zhǎng)一封信〉〉的形式告知家長(zhǎng)，并提出需注意的安全事項(xiàng)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案與流程篇二十一

為進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園教師和幼兒的安全教育，妥善處理處理幼兒園安全事故，讓全體師生在發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)事件緊急情況時(shí)能夠逃生自救，能迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，同時(shí)提高師生的安全意識(shí)和自救能力。根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的工作安排，特制定本方案。

1、以人為本，安全第一的原則。當(dāng)發(fā)生緊急情況時(shí)，首先要以維護(hù)幼兒和教職工的生命安全為本，盡快安全有序地做好人員的疏散工作。

2、快速反應(yīng)，減少損失的原則。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí)，要迅速組織相關(guān)人員進(jìn)行安全自救，盡可能減輕傷亡和減少國(guó)家財(cái)產(chǎn)損失；同時(shí)應(yīng)及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)——公安、消防等匯報(bào)有關(guān)情況；協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)共同參與自救。

1、時(shí)間：**年6月12日上午8：20分進(jìn)行演練

2、對(duì)象：大班師生

3、內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練 （2）緊急疏散演練

4、地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

5、各班班主任及配班教師職責(zé)：分別到各自班級(jí)，相互協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)，演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)；帶幼兒撤退；到達(dá)安全地點(diǎn)后清點(diǎn)人數(shù)。

6、現(xiàn)場(chǎng)警報(bào)警戒小組：王飛和袁緒成負(fù)責(zé)報(bào)警，具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員再次進(jìn)入警戒地帶。（警戒標(biāo)志用紅色包扎帶包圍）

7宣傳小組：謝孝敏老師具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。

8、救護(hù)小組：鄧主任負(fù)責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)。

組 長(zhǎng)：吳校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：姚園長(zhǎng) 鄧主任

組 員：謝孝敏老師（負(fù)責(zé)1——6班） 宋照慧老師（負(fù)責(zé)7——12班）兩位組長(zhǎng)和各班班主任。

1、疏散命令：由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)發(fā)布疏散命令；緊急情況下，值班人員在上報(bào)的同時(shí)發(fā)布疏散命令。

2、疏散廣播：“請(qǐng)注意，大家聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽(tīng)從指揮，按順序退場(chǎng)，由班主任帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志就近安全出口撤離?！?/p>

3、疏散路線：

（1）一樓各班逃生演練路線：大一、大二、大三、大四班從正門(mén)出去到操場(chǎng)指定位置站好。大五、大六班從一樓西門(mén)出，去操場(chǎng)指定位置站好。

2、二樓各班逃生演練路線：大七班、大八班和大九班三個(gè)班從二樓西門(mén)下樓到操場(chǎng)指定位置站好；大十班、十一和十二班從中間樓梯下樓走正門(mén)到操場(chǎng)指定位置站好。

3、疏散引導(dǎo)：維護(hù)疏散順序，指明疏散方向和路徑。配班教師在隊(duì)伍前面，班主任在隊(duì)伍后面。在拐角和叉路口班主任要引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)；阻止幼兒逆向跑、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏的事故發(fā)生。

4、集合位置：全體師幼在教學(xué)樓前操場(chǎng)集合。

1、演練準(zhǔn)備：緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教職工到指定位置。

2、清理閑雜人員。

3、各班清點(diǎn)人數(shù)并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

4、應(yīng)急疏散。幼兒園立即啟動(dòng)人員疏散預(yù)案，各類(lèi)人員立即到位，打開(kāi)所有通道，利用哨聲提示，并用喇叭喊話：“各位老師小朋友請(qǐng)注意，現(xiàn)在是緊急集合疏散演練。請(qǐng)大家按規(guī)定線路迅速離開(kāi)教室，到指定地點(diǎn)集合。”各班在教師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定的線路進(jìn)行疏散。

5、全園師幼到達(dá)指定地點(diǎn)，各班清點(diǎn)人數(shù)。

鑫昌路小學(xué)幼兒園