大學生掃雪心得體會分享大全（18篇）

心得體會是一種自我反思和自我評價的方式，幫助人們發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力和優(yōu)勢。寫心得體會時，要盡量避免空洞的陳述和泛泛而談，需用具體的實例來說明觀點。這些心得體會范文不僅包含了經驗和教訓，還有一些寶貴的建議和思考。

大學生掃雪心得體會分享篇一

大學生演講是培養(yǎng)學生綜合素質不可或缺的一環(huán)，能夠提升學生的口頭表達能力、思維邏輯能力和演講技巧。近日，我參加了一場以主題“激情護航，青春出彩”為中心的大學生演講比賽，并獲得了第一名。在這次演講中，我深刻地感受到了演講的魅力，也從中獲得了許多寶貴的經驗。

第二段：準備充分。

在大學生演講比賽之前，我進行了大量的準備工作。首先，我選擇了一個我熟悉且感興趣的主題，這樣在演講時我可以更加自信和真實地表達自己。其次，我進行了大量的資料收集和整理，對于每個觀點做了深入的思考和分析。最重要的是，我進行了反復的練習和排練，磨礪了我的演講技巧和語言表達能力。因為準備工作充分，當我上臺演講時，不僅有了足夠的知識儲備，也有了豐富的語言材料，使我的演講更具說服力和影響力。

第三段：思維邏輯清晰。

在大學生演講中，一個重要的能力就是思維邏輯的清晰。在我的演講中，我努力保持思路的連貫和層次分明。首先，我分析了主題的重要性和意義，為聽眾呈現(xiàn)了問題的背景和現(xiàn)狀。其次，我提出了自己的觀點和見解，用事實和數據支撐了我的觀點。最后，我總結了演講的要點，并給出了解決問題的方向和建議。通過這樣的思維邏輯結構，我的演講不僅清晰易懂，而且邏輯嚴謹，給觀眾留下了深刻的印象。

第四段：情感與互動。

除了思維邏輯的清晰外，情感和與觀眾的互動也是大學生演講中不可忽視的要素。在我的演講中，我充分展現(xiàn)了自己對主題的熱情和執(zhí)著，通過語言和肢體語言，讓聽眾能夠感受到我的激情和決心。同時，我也積極與觀眾互動，用眼神和微笑與他們建立聯(lián)系。這樣的情感和互動不僅能夠吸引觀眾的注意力，還能夠增強演講的說服力和影響力。

第五段：收獲與啟發(fā)。

通過這次大學生演講比賽，我不僅收獲了第一名的榮譽，更重要的是我從中得到了許多寶貴的經驗和啟發(fā)。首先，我意識到準備工作的重要性，只有充分準備才能在演講中表達出自己最好的一面。其次，我深刻體會到思維邏輯和演講結構的重要性，只有清晰的思路才能讓觀眾理解和記住你的演講。最后，我明白了情感和互動的力量，只有充滿激情和真誠地與觀眾互動，演講才能更具感染力?？傊?，大學生演講給了我很多寶貴的經驗和啟示，我相信在今后的學習和工作中，這些經驗一定會對我產生重要的影響。

總結：

通過這次大學生演講的經歷，我深刻體會到演講的魅力和重要性。準備充分、思維邏輯清晰、情感與互動是我總結出來的演講要素。同時，從這次演講中我也學到了許多關于演講的經驗和啟示，這必將對我的未來產生積極的影響。作為一名大學生，我要不斷提升自己的演講能力，為將來的發(fā)展打下基礎。

大學生掃雪心得體會分享篇二

大雪紛飛的日子里，大學生們也不是被放過，紛紛走出宿舍，出一份力氣，掃一掃雪，為校園增添一分安全。對于我們大學生而言，掃雪是一項生活必備技能，也是一種奉獻精神的體現(xiàn)。今天，筆者就來分享一下關于掃雪的心得體會。

第二段：掃雪的技巧。

掃雪并非簡單的用掃帚使勁地刷地面，那樣很容易把冰面剮壞，還不容易有人摔倒，而且對于許多結冰的路面不易清理。因此，大學生們在掃雪時最好采用撒鹽的方法。將鹽灑在冰雪堆積處，等幾分鐘讓鹽分滲透進去之后，再用掃帚慢慢掃除。這樣能夠使雪花逐漸融化，并減少鹽分浪費。

大學生在掃雪的時候，常常會有這樣的感觸：在大學校園里，我們并不一定時刻都應該處于被關愛的狀態(tài)。而是應該利用自己的力量維護這個校園的人們的生活環(huán)境，為他們創(chuàng)造一個舒適、安全、美好的學習交流空間。對于我們大學生而言，這不僅僅是一份責任，更是一種榮譽。

第四段：掃雪的困難。

盡管掃雪是一項十分意義非凡的工作，但這也不是一件容易的事情。如何保證每個人能夠參與到掃雪的工作中來呢？如何讓更多的學生參與進來呢？這些都是擺在我們面前的難題。但我們必須承認，只有通過我們的共同努力，才能夠讓校園變得美好。

第五段：結語。

掃雪不僅僅是一種技術，更是一種精神：為他人考慮，為他人所作的事情。讓我們記住這一點，不僅在掃雪的時候，也在其他時候，都要堅持這種精神。我們相信，在大學校園中，只有這種精神才能推動各種公益活動和社會實踐的進行，讓大學校園變得更加美好。

大學生掃雪心得體會分享篇三

第一段：引言（100字）。

大學四年是每個年輕人人生中極為重要的階段，而在這個階段中，大學生不僅積累了學業(yè)上的知識，更是收獲了許多寶貴的心得體會和人生感悟。這些經歷和領悟，不僅對個人的成長起到了積極的推動作用，也可以為他人提供有益的參考和借鑒。因此，分享大學生的心得體會和感悟至關重要，能夠讓其他年輕人少走彎路，更好地度過自己的大學時光。

第二段：學業(yè)心得（200字）。

在大學的學習中，我們都會遇到各種挑戰(zhàn)和困惑。但在這個過程中，我們也不斷地總結經驗和開拓思維方式。對于我來說，學業(yè)心得最為重要。我發(fā)現(xiàn)有些課程需要刻苦鉆研，而有些則需要培養(yǎng)自己的學習方法。通過分享自己的學業(yè)心得，例如制定良好的學習計劃、利用課余時間進行課外閱讀、與同學互相探討學習問題等等，我們可以幫助其他大學生更好地認識到學習的重要性，并且提供一些建議和方法，幫助他們更高效地處理學業(yè)上的困難。

第三段：社交心得（200字）。

除了學業(yè)上的經驗，大學生活中的社交心得也是我們值得分享的。在大學的社交活動中，我們結識了來自各地的伙伴，一起成長和經歷了許多難忘的時刻。通過分享自己的社交心得，我們可以教會其他大學生如何處理人際關系，如何建立和維護友誼。例如，學會傾聽和尊重他人的觀點，學會與人溝通和合作，以及如何處理沖突和矛盾等等。這些社交心得不僅有助于大學生的自我成長，也能讓他人少走彎路，更好地處理與他人相處的問題。

第四段：成長心得（300字）。

在大學的四年中，我們都會經歷一系列的挑戰(zhàn)和經歷，這些經歷不僅讓我們獲得了知識和技能，更讓我們成長為更加堅強和成熟的人。通過分享自己的成長心得，我們可以告訴其他年輕人如何面對挫折和困境，如何保持積極的心態(tài)和勇往直前的信念。例如，對待挫折時要堅持不懈、積極調整自己的心態(tài)，不斷提升自己的自信和勇氣。同時，我們還可以分享自己在大學期間的一些特殊經歷，如參與志愿者活動、擔任社團干部等等，從而激勵他人積極參與社會實踐，鍛煉自己的領導力與團隊合作能力。

第五段：未來展望（200字）。

最后，我們可以通過分享自己的未來展望來激勵他人，讓年輕人看到希望，并明確自己未來的目標和方向。我們可以談談自己對未來的規(guī)劃和期望，讓他人清楚自己想要做什么，并努力追求自己的目標。同時，我們也可以分享一些職業(yè)規(guī)劃的經驗，幫助其他大學生更好地規(guī)劃自己的未來職業(yè)發(fā)展，并培養(yǎng)他們對自己未來的信心。

總結（100字）。

分享大學生心得體會感悟是一件十分有意義的事情。通過分享學業(yè)心得、社交心得、成長心得和未來展望，我們可以幫助他人避免一些錯誤和困惑，更好地度過大學的四年。同時，分享也是自我反思的一個過程，通過回顧自己的成長之路，我們也能更好地認識自己，并且為未來的發(fā)展做出更明智的決策。因此，我相信，通過分享心得體會感悟，我們可以讓大家共同進步，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

大學生掃雪心得體會分享篇四

第一段：引言（150字）。

大學是一個獨特的階段，對于每一位大學生而言，不僅僅是承載了無限可能性的舞臺，更是個人成長的重要階段。在大學期間，大學生們有許多機會表達自己、分享自己的觀點和經驗，其中演講是一項廣泛參與的活動。通過演講，大學生們可以鍛煉自己的表達能力、自信心以及批判思維。在本文中，將分享一些我個人在演講過程中積累的心得體會。

第二段：準備階段（250字）。

在準備演講時，一個好的主題選擇是至關重要的。我個人認為，一個與自己相關且能引起聽眾共鳴的主題更容易使演講更有深度。其次，在對主題進行深入研究后，需要準備一個清晰的演講結構。一個良好的結構可以使演講更有邏輯性和連貫性，并能確保思路更清晰。此外，還要有足夠的練習和后備計劃。多次的演練可以幫助我們熟悉演講內容，增強自信心。同時，必須有應對突發(fā)狀況的備選內容，以保證演講的順利進行。

第三段：演講過程（300字）。

在演講過程中，一定要注意語言表達的流暢和清晰。用簡潔明了的詞匯和句子來表達自己的觀點，避免冗長和含糊不清的表達。此外，在演講中使用適當的手勢和肢體語言也非常重要。適當的手勢可以增加演講的生動性和吸引力，而肢體語言可以幫助我們更好地與觀眾建立聯(lián)系。此外，要注意與觀眾的目光交流，給予他們足夠的注意力和尊重。最后，演講時要注意語速和語調的變化，避免單調和緊張，這樣可以更好地吸引聽眾的注意力。

第四段：傾聽和反思（250字）。

在大學生演講中，傾聽和反思是至關重要的能力。在傾聽他人演講時，我們必須尊重他人的觀點和經驗，給予他們足夠的尊重和關注。通過傾聽他人的演講，我們可以學習到更多的知識和經驗，并能夠拓寬自己的視野。此外，反思也是提高自己的關鍵。反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在演講中的優(yōu)點和不足之處，進一步完善自己的演講技巧和表達能力。通過傾聽和反思，我們可以不斷提升自己的演講水平，使演講更具有影響力。

第五段：成長與收獲（250字）。

通過大學生演講的分享和經驗，我個人在表達能力、臨場發(fā)揮以及與觀眾交流方面取得了很大的進步。通過演講，我學會了如何準備好的演講，并從中獲得了鍛煉自己的機會。同時，我還學會了如何傾聽他人的演講并從中學習。通過與他人的交流和分享，我積累了豐富的知識和經驗，并能夠更好地展示自己。通過不斷地反思和改進，我相信我能夠在大學生演講中不斷成長，并取得更大的成就。

總結（100字）。

大學生演講分享給我們每個人提供了一個寶貴的機會，通過積極參與演講，我們可以鍛煉自己的表達能力、提高自信心以及培養(yǎng)批判思維。通過傾聽他人的演講并以此為基礎進行反思，我們可以不斷提升自己的演講水平。在分享和交流中，我們能夠積累豐富的知識和經驗，并展示自己的能力。讓我們堅持不懈地努力，相信自己的潛力，并通過大學生演講分享，展示并實現(xiàn)自己的價值與夢想。

大學生掃雪心得體會分享篇五

第一段：引言（約200字）。

歌曲是人們表達想法和情感的非常好的途徑，尤其是大學生，他們的情感豐富，思想成熟，面對的壓力和挑戰(zhàn)也不少。在這樣的情況下，分享自己喜歡的歌曲不僅可以放松身心，緩解壓力，還可以讓大家更好地了解彼此的生活和思想。在我和幾位同學的一次歌曲分享會中，我們分享了自己喜歡的歌曲，并從中獲得了很多的體驗和收獲。

第二段：分享與感悟（約250字）。

我分享的歌曲是《青春修煉手冊》。這首歌曲昂揚向上，唱出了年輕人勇敢拼搏、不畏困難的心態(tài)。一位同學分享了林憶蓮的《風中的承諾》，她認為這首歌曲表達了對未來充滿希望和信心的態(tài)度。另一位同學分享的是《幸福像花兒一樣》，這首歌曲充滿了對美好生活的向往。聽完這些歌曲，我不僅更加了解了同學們的生活和思想，而且也獲得了情感上的共鳴。我們都在青春的道路上，擁有著自己的追求和夢想。分享自己喜歡的歌曲，可以讓我們更加深入地理解彼此，更好地理解自己。

第三段：歌曲的力量（約250字）。

和同學們分享歌曲的過程中，我深深感受到了歌曲的力量。歌曲不僅是娛樂，更是溝通、理解和引導情感的工具。一首好的歌曲可以直抵心靈深處，讓人在聽音樂、歌詞和旋律的同時感受到情感上的共鳴和思想上的啟示。這就是為什么歌曲在陪伴人們度過孤獨、欣賞美好、抒發(fā)情感、分享思想等方面發(fā)揮著重要作用。尤其是對于大學生這個群體，歌曲可以是一種鞭策，可以是一種慰藉，可以是一種激勵，可以是一種傾訴。

第四段：歌曲的影響（約250字）。

通過分享歌曲，我發(fā)現(xiàn)歌曲不僅可以改變我們的情感和思想，而且可以改變我們的行為和態(tài)度。好的歌曲可以引導人們積極健康的生活態(tài)度，鼓勵人們勇敢堅韌的人生信仰。這種積極陽光的歌曲，可以鼓舞我們面對挑戰(zhàn)時保持樂觀，玩轉自己。如果我們想要保持積極的心態(tài)，就應該多去欣賞這些正能量的歌曲，不斷自我激勵，達到不被困境壓垮的能力。

第五段：結語（約250字）。

歌曲分享是一種很好的交流方式，可以打破彼此之間的隔閡，讓每個人都感受到彼此的存在和共鳴。通過分享正能量的歌曲，我們可以在自己和別人之間，建立一個積極向上、充滿希望和信心的生命共同體。正如歌詞所唱，“開闊的胸懷，是青春的故事，拼搏的過程，也讓我們在青春路上找到自己的方向?！蔽覀円嘈?，在追逐夢想的路上，有許多優(yōu)美的歌曲可以陪伴著我們，讓我們更加勇敢、堅定地走向人生的巔峰。

大學生掃雪心得體會分享篇六

大學生活對于每一位大學生來說都是一個重要的階段，這段時間不僅僅是學習知識的時候，更是一個個人成長和思想發(fā)展的關鍵時期。在這個過程中，每個人都會有各自的體會和感悟，而分享這些心得體會不僅可以幫助他人，也可以讓我們更好地總結和反思自己的經歷。

大學生活是一個充實而忙碌的階段，我們要面對各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。然而，通過這些經歷，我明白了一個重要的道理，那就是堅持和努力是成功的關鍵。我們可能會遇到各種各樣的困難，但只要我們保持積極的心態(tài)，并且努力去解決問題，那么最終我們一定能夠戰(zhàn)勝困難取得成功。

第三段：反思和總結。

在大學生活中，遇到困難或者失敗是不可避免的。然而，這些困難和失敗并不可怕，只要我們能夠從中吸取經驗教訓，并及時調整自己的思維和行動，那么我們就能夠不斷進步。大學生活是一個成長和發(fā)展的過程，我們要學會運用自己的智慧和勇氣去面對挑戰(zhàn)，同時也要不斷地總結和反思自己的經歷，以便在以后的生活中更加成熟和堅強。

第四段：分享的重要性。

大學生活中，我們會結識各種各樣的人，有時候他們可能會遇到類似的問題和挑戰(zhàn)。這時，我們可以分享自己的經歷和體會給他們，幫助他們解決問題，同時也能夠讓他們感受到關愛和支持。分享的過程不僅僅是一種幫助他人的行為，更是一種增進友誼和建立信任的方式。通過分享心得體會，我們能夠互相鼓勵和提醒，從而共同進步。

第五段：結尾說明。

大學生活是一個豐富多彩的階段，每個人都會有自己獨特的心得體會和感悟。通過分享這些經歷，我們可以不斷地學習和成長，同時也能夠幫助他人更好地面對挑戰(zhàn)和困難。在大學生活中，我們要保持積極向上的心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)，并且勇于分享自己的經歷和體會，讓我們共同進步，成為更好的自己。

大學生掃雪心得體會分享篇七

一、開頭段：介紹大學生趣聞的背景和重要性（200字）。

大學生活是人生中特別美好的階段之一，充滿了各種趣聞和笑料。這些趣聞不僅好笑，而且富有教育意義，并能幫助我們更好地理解和尊重他人。大學生趣聞分享既能讓我們輕松愉快地度過大學時光，也能促進友誼的建立。在這篇文章中，我將分享一些大學生趣聞，并總結出一些心得和體會。

二、身臨其境：描述一個有趣的大學生活場景（200字）。

記得那次寢室聚會上的一幕令人捧腹大笑。我們壽星小明剛吹滅蠟燭，忽然整個寢室一片漆黑，大家害怕地尖叫聲此起彼伏。原來，小明的蛋糕上被偷偷塞了一根長長的蠟燭，剛才他吹滅的只是最上面的一個蠟燭，其他的還在燃燒。小明傻乎乎地看著蛋糕上的火舌跳動，我們都捧腹大笑，這一刻成為我們共同的回憶。

三、體驗中感悟：分享趣聞帶來的啟示（300字）。

趣聞不僅能讓我們開懷大笑，也能讓我們從中找到生活的樂趣和啟示。小明的蛋糕趣聞揭示了我們在生活中常常忽視的一點，即我們在笑話他人的同時也在笑話自己。我們應當在分享趣聞時盡量體現(xiàn)尊重和友善，以免冒犯他人或傷害他人的感情。這也是我們在大學生活中培養(yǎng)友誼和友善交往的重要一環(huán)。

四、趣聞的價值：促進友誼的建立（300字）。

大學生活中的趣聞不僅僅是好玩的笑話，它們還能成為促進友誼建立的良好媒介。因為趣聞通常涉及生活的瑣碎事情，分享這些經歷能夠讓人更加親近，幫助我們了解彼此，并且共同成長。特別是對于親近的朋友和同學，分享趣聞是增進感情的一種方式，也是我們在大學時代中的愉快陪伴。

五、結尾段：總結體會和展望未來（200字）。

大學生活中的趣聞分享無疑是我們的生命中不可或缺的一部分。它們帶給我們歡樂和啟示，讓我們更加善于觀察生活中的細節(jié)，培養(yǎng)對他人的理解和尊重，同時也為友誼的建立打下了良好的基礎。在未來的日子里，我們應該更加珍惜和享受大學生活中的每一個趣聞，將其作為美好回憶的一部分，同時也將其作為成長的寶貴經驗。讓我們繼續(xù)分享趣聞，快樂地度過屬于大學生活的精彩時光。

大學生掃雪心得體會分享篇八

閱讀是一種重要的學習方式，它可以打開人們的眼界，幫助我們更好地理解世界。在大學生活里，閱讀更是不可或缺的一部分，不僅可以幫助我們擴展知識面和提高自身素養(yǎng)，還可以啟迪我們的思想和引領我們的人生方向。因此，在這篇文章中，我想分享一些自己的讀書心得和體會，與大家共同探討如何在閱讀中不斷成長。

二、閱讀的重要性。

閱讀是一種重要的學習方式和人生技能。它不僅可以開拓我們的眼界，加深我們對知識和人文精神的理解，還可以提升我們的思考能力和審美水平。在大學生活中，我們需要閱讀各種教材、參考書和論文，不斷吸取新知識，提高自己的學術水平。同時，還可以通過閱讀各種名著、雜志和報紙，加深我們對文學、藝術、社會和人性的認識，讓我們成為一個更加全面、深刻的人。

三、閱讀的方法和技巧。

閱讀是一種學習技能，需要有一定的方法和技巧。首先，我們可以選擇適合自己的書籍和閱讀材料，不同的人有不同的興趣和學習方向，選擇適合自己的書籍可以讓我們更加投入和容易吸收。其次，我們可以采用批注和筆記的方法記錄閱讀中的重點和思考，這樣有利于我們加深理解和記憶。還可以在閱讀后與他人交流、討論，這樣可以讓我們更深入地理解和掌握書中的知識和思想。

四、閱讀的收獲和啟示。

閱讀不僅可以幫助我們擴展知識面和提高素養(yǎng)，還可以帶給我們更多的收獲和啟示。首先，閱讀可以啟迪我們的思想和讓我們更深入地認識自己和世界。其次，閱讀可以激發(fā)我們的內在動力，激勵我們勇敢追求自己的夢想和目標。最后，閱讀可以讓我們感受到生命的美好和豁達，帶給我們更多的啟示和獨特的人生體驗。

五、結尾。

閱讀是一種重要的學習方式和人生技能，它可以開拓我們的視野，提升我們的思考能力和審美水平，帶給我們更多的收獲和啟示。在想要成為一個全面、長遠發(fā)展的大學生的道路上，我們需要堅持閱讀，不斷探索和成長。希望我們都能成為一個樂于閱讀、開放思維的人，用知識和智慧塑造更加美好的未來。

大學生掃雪心得體會分享篇九

每年的冬天，大雪紛飛，大街小巷都被雪花覆蓋，給人們的生活帶來了許多不便。然而，大學生掃雪志愿者的出現(xiàn)，為大家?guī)砹四蟮姆奖愫蜏嘏?。作為一名大學生掃雪志愿者，我深刻地感受到了這一角色的意義和價值。通過參與這項志愿活動，我獲得了許多寶貴的體會和心得，以下將以五段式的形式展開。

首先，作為一名大學生掃雪志愿者，我深刻地認識到了自己的責任和擔當。雪后的道路結冰嚴重，行人易滑倒，車輛難行駛。在我掃雪的過程中，我時刻保持著警覺，主動扶助過往的老人、孩子和殘障人士，確保他們的安全通行。盡管我有時候會感到疲憊和寒冷，但我始終堅信自己肩上的責任，這讓我更加堅定了自己成為一名掃雪志愿者的決心。

其次，大學生掃雪志愿者的工作給我?guī)砹嗽S多感動和快樂。在我?guī)椭^程中，我看到了許多老人們的感激之情和孩子們的笑容。每當一位老人成功地通過我清掃的道路，他們都會對我笑著說聲“謝謝”，這讓我覺得自己的努力和付出沒有白費。而孩子們在我的幫助下，能夠順利地去上學，他們會回頭向我揮手道謝，這種感覺讓我感到無比的欣慰和愉快。感受到他人因自己的努力而受益，讓我對這項志愿工作充滿了喜愛和熱情。

第三，通過參與大學生掃雪志愿活動，我進一步鍛煉了自己的團隊合作精神和溝通能力。由于工作需要，我們志愿者通常是一隊人一起掃雪。在大雪紛飛的天氣里，我們相互合作，互相照顧，確保工作的效率和質量。在這個過程中，我們互相幫助，互相激勵，最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時，我也通過與居民、過往的行人進行交流和溝通，提升了自己的表達能力和理解能力。這種團隊合作和溝通能力的提高將對我未來的職業(yè)發(fā)展產生積極的影響。

第四，大學生掃雪志愿者的工作使我更加了解了社區(qū)的需求和問題。在清掃道路的過程中，我走遍了整個社區(qū)，看到了許多居民的生活環(huán)境和問題。一些小巷子經常被車輛堵塞，一些樓道存在積水等問題。我通過與居民的交流和傾聽，嘗試提出一些解決方案。我也向相關部門反映情況，希望他們能解決這些問題。對社區(qū)的了解加深了我對社會問題的認識和思考，讓我更加關注社區(qū)發(fā)展與改善。

最后，通過參與大學生掃雪志愿活動，我更加深刻地認識到了志愿服務的重要性。志愿服務不僅僅是為他人提供幫助，更是一種奉獻精神和社會責任感的體現(xiàn)。通過自己的付出和努力，我深信每個人都可以為社會做出貢獻。作為一名大學生掃雪志愿者，我將繼續(xù)堅守初心，投身更多的志愿服務活動中，用自己的一份力量去改善社會，影響更多的人。

總之，參與大學生掃雪志愿活動是一次難忘的經歷。通過這個過程，我認識到自身的責任和擔當，感受到他人的感激和快樂，鍛煉了團隊合作和溝通能力，了解了社區(qū)的需求和問題，更加堅定了我為社會服務的決心。我相信，隨著志愿服務的不斷推廣和發(fā)展，大家的生活將會變得更加美好。讓我們一同行動起來，用自己的力量為社會帶來更多的溫暖和希望。

大學生掃雪心得體會分享篇十

在我的記憶中，小時候的雪天總是充滿了歡樂和激動。每當初雪紛飛，我都會迫不及待地套上雨鞋沖到外面，和小伙伴們一起玩耍。我們滾雪球堆雪人，打雪仗引得整條街道都充盈著歡聲笑語。然而，隨著年齡的增長，雪天卻變得越來越讓人頭疼，特別是在過年的時候。過年掃雪成了一項必不可少的任務，雖然辛苦，但我也從中獲得了不少心得體會。

第二段：傾聽雪花的聲音。

掃雪并不僅僅是一項體力勞動，它也是一種獨特的感受。記得有一次，我站在窗前看著外面的雪花悄悄落下，突然心生一種傾聽的沖動。我躡手躡腳地走出門，閉上眼睛，仔細聆聽雪花的聲音。雪花輕輕地舞動著，在空中發(fā)出微弱而清脆的聲音。那是一種與世隔絕的寧靜，充滿了神秘和美妙。我沉浸在這個特殊的世界里，心情愉悅，仿佛忘卻了時光。這時，我意識到雪天不僅僅是一個掃雪的任務，也是一種與大自然溝通的方式。

第三段：努力與毅力的體現(xiàn)。

在過年掃雪這個任務中，我學會了努力與毅力。雪太大的時候，掃雪會變得特別困難，需要更多的耐心和堅持。有時候，我一個接一個地鏟，剛鏟完的地方又積滿了厚厚的雪。這種重復的勞作讓我感到疲憊，但我想到家人需要一個干凈的院子過年，我心中又涌起了勇氣。我告訴自己要堅持下去，不論雪有多厚，我必須把它鏟盡。這些堅持和努力的時刻，鍛煉了我的意志力，使我明白只有勇敢面對困難，才能真正獲得成長與進步。

第四段：掃除煩惱的凈化。

雪天掃雪不僅是為了家人和干凈的院子，也是一種心靈的凈化。在掃雪的過程中，我會不自覺地陷入一種專注的狀態(tài)，腦海中只有手中的掃帚和鏟子。這種專注讓我暫時忘卻了日常生活中的煩惱和紛擾，心靈得到了空靈和寧靜。冬日的陽光灑在我身上，溫暖而舒適，讓我感到幸福和滿足。掃雪是一種思緒散落的過程，同時也是一種自我放空的方式。只有真正靜下心來，才能體會到這份獨特的悠然與寧靜。

第五段：和家人的親密時刻。

過年掃雪讓我和家人有了更多的相處時光。在平時的日子里，忙碌的學習和工作讓我們很難有深入的交流和互動。而在過年掃雪的這個過程中，我們會一起辛勤勞作，相互幫助和鼓勵。這是我們一家人再次聚在一起的時刻，也是分享快樂的時刻。我們會不時地開些玩笑、笑聲不斷。這些短暫而溫馨的時刻，讓我感到家的溫暖和幸福。雖然掃雪是一項辛苦的工作，但和家人一起完成，卻成了一種美好的回憶。

結束語：

過年掃雪是一項繁瑣而辛苦的任務，但它也是一種美好的體驗和成長的機會。在這個過程中，我學會了傾聽雪花的聲音，感受到了努力與毅力的重要性，凈化了心靈，與家人度過了值得珍藏的時光。掃雪雖然辛苦，卻給予了我更多的收獲和啟發(fā)。這個過程讓我更加珍惜和感恩生活中的點滴，也讓我更加明白只有通過努力和堅持，才能獲得更多的成長與收獲。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)保持這份努力與堅持的精神，并將其運用到生活的方方面面，成就更好的自己。

大學生掃雪心得體會分享篇十一

掃雪是一個看似平凡的工作，但對于大雪封路的地區(qū)而言，確是一項緊急且重要的任務。作為大學生，能夠參與掃雪志愿活動，不僅有助于服務社會，還能夠提升自身的綜合素質。于是，我報名成為一名雪中掃雪志愿者。

第二段：志愿者責任感的培養(yǎng)。

掃雪志愿活動并非只是行動，更重要的是培養(yǎng)我們的責任感。在最初的培訓中，我們學習到掃雪技巧以及裝備運用方法。這些知識不僅在實際行動中有所幫助，還增加了我們的責任感。我們明白，只有具備足夠的專業(yè)知識和技巧，才能更好地服務社會。因此，在掃雪過程中，我們勤奮工作、嚴格自律，將責任感貫徹其中。

第三段：團隊合作的重要性。

掃雪工作需要時刻保持團隊精神。在冰天雪地里，大家相互攙扶、鼓勵，不局限于自己的任務區(qū)域，而是關心集體進展。團隊合作的默契使得我們的力量不斷倍增，進而加快了掃雪進程。每個人都明白，只有團隊的配合，才能夠做到精細掃雪，確保道路安全暢通。這樣的團隊精神也在工作中培養(yǎng)出我更多的協(xié)作意識和團隊合作能力。

第四段：與社區(qū)居民的情感交流。

掃雪不僅只是清除道路積雪，更是與社區(qū)居民建立情感聯(lián)系的機會。在此期間，我們與居民們進行了交流與溝通。有時，居民們會熱情地送上一杯熱茶或者一頓熱乎的午餐，表達對我們的感激之情。而我們也愿意傾聽他們的故事，為他們提供幫助。這樣的交流讓我更加明白，志愿活動的意義不僅在于服務社會，也在于拉近與社區(qū)居民的距離，建立親密的聯(lián)系。

第五段：對未來的啟示。

掃雪志愿活動讓我深刻意識到服務社會的重要性。作為一名大學生，我們不能只沉浸在學習和個人發(fā)展上，應該主動融入社會，參與到行動中去。掃雪志愿活動不僅鍛煉了我們的身體，還培養(yǎng)了我們的責任感、團隊合作精神和與他人交流的能力。這些品質將對我們未來的發(fā)展起到積極的促進作用。而這種服務精神和意識將一直伴隨我們，成為我們更好地迎接新挑戰(zhàn)的基石。

總結：通過參與大學生掃雪志愿活動，我深切感受到了服務社會的重要性和責任。通過培養(yǎng)責任感、團隊合作和與他人交流的能力，我不僅收獲了成長和進步，更樹立起了迎接未來挑戰(zhàn)的信心。我相信，在日后的工作中，我將更加積極主動地參與社會服務，并以此為動力不斷提升自己，為社會的進步貢獻自己的一份力量。

大學生掃雪心得體會分享篇十二

大學生活中，音樂無處不在，歌曲也成為我們生活不可或缺的一部分。在這個數字化時代，每個人都可以輕松地訪問和分享自己喜歡的歌曲。大學生歌曲分享不僅可以帶給大家快樂和放松，更可以促進交流和理解。接下來，我將分享我在大學生活中分享歌曲的一些心得體會。

第二段：分享對歌曲的理解和感受。

每個人都有自己的音樂品味和偏好，但是與別人分享自己所感受到的歌曲，可以創(chuàng)造很多共鳴點和交流機會。我喜歡聽的音樂風格是輕快的流行曲和抒情的搖滾歌曲，例如《站在高崗上》和《今天你要嫁給我》。這些歌曲給我?guī)淼牟粌H是精神上的享受，更是對生活的思考和感悟。我喜歡和同學之間分享我喜歡的歌曲，看看他們對這些歌的理解和感受，我發(fā)現(xiàn)不同人的角度和經歷可以讓同一首歌曲呈現(xiàn)出不同的面貌，這是一件非常有趣的事情。

第三段：分享對歌曲藝術表現(xiàn)的觀點。

除了歌曲的文字和旋律外，歌曲的藝術表現(xiàn)也是影響大家評價歌曲好壞的重要因素之一。例如演唱者的唱功、樂器伴奏、聲音效果等等，這些都是可以影響歌曲觀感和情感傳遞的因素。我偶爾會為大家分享一些我認為藝術表現(xiàn)非常好的歌曲，例如張學友的歌曲《李香蘭》，這首歌以其優(yōu)美的旋律和深情的演唱，表達了愛情和離別的感傷，表現(xiàn)出了歌曲的高水準和藝術價值。

第四段：分享對音樂文化的認識和了解。

音樂文化是大學生們應該了解和認識的一個重要方面。分享歌曲不僅是享受音樂，也是了解不同音樂文化和傳統(tǒng)的一種方式。例如，我正在了解一些非洲音樂和拉丁音樂，這些音樂以其獨特的節(jié)奏、音色和文化元素，讓我對不同的音樂文化和習俗充滿了興趣和好奇。分享這些音樂也可以讓大家更好地了解不同文化背景下的音樂藝術，促進跨文化交流和合作。

第五段：總結。

歌曲分享是大學生活中的一種很好的拓展和交流方式，它不僅可以讓大家欣賞和分享音樂，更可以為大家?guī)硭伎己透形?。通過分享歌曲，我們可以更好地了解自己，了解別人，了解不同音樂文化和背景。我相信，分享歌曲可以讓我們的大學生活更加多樣化、豐富和有意義。

大學生掃雪心得體會分享篇十三

作為大學生，我們都知道學習課程的重要性，而一個好的課程不僅要有好的老師和教材，更重要的是我們能否學到有用的知識。因此，很多人在學習的過程中就會有所收獲，在這里我想分享我的課程體驗和心得，希望對各位有所幫助。

第二段，談談我的理財課堂體驗。

在我的大學生活中，我學過一門非常有趣又實用的課程——理財課堂。這門課程讓我對理財有了全新的認識，從根本上改變了我的消費觀念。老師會通過實際案例、互動討論等方式，讓我們深刻理解理財的重要性和技巧。最難得的是，老師不僅教我們如何管理錢財，還告訴我們如何將錢做到最大的價值，真正實現(xiàn)財務自由。

第三段，介紹另一門我學得很好的課程——英語寫作。

學好英語已經成為了現(xiàn)代人必備的一項技能。而對于我這種英語基礎比較差的學生來說，想要提高寫作水平就更難了。所幸我選修了一門英語寫作的課程。這門課程讓我了解到寫作的原則和技巧，進一步提高寫作水平。尤其是老師會每周布置作業(yè)，讓我們進行實際寫作練習，真正讓我們在實踐中學習。

第四段，探討課程分享的好處。

在學習過程中，我們除了自己學習，還可以通過和同學的交流互動來更好地學習。那么，課程分享就顯得尤為重要，因為通過分享我們可以獲得更多的思路和觀點，開闊自己的眼界，提高學習效果。另外，課程分享也可以促進同學之間的交流和合作，培養(yǎng)團隊合作的精神，共同成長。

第五段，總結全文，強調學生互相分享課程的必要性。

綜上所述，課程分享對于大學生而言具有重要的意義。在我們學習的過程中，不僅要注重課程本身的學習，還要注重與同學的交流和分享。只有這樣，才能讓我們更好地學習，提高自身素質。因此，我希望各位同學可以積極參與到課程分享中來，互相幫助，共同進步。

大學生掃雪心得體會分享篇十四

讀書是提高自己的有效途徑之一。當代大學生以其愛好閱讀的途徑，可以大大拓展自己的思想疆域，提高思維層次。盡管如此，讀書并不容易，特別是當忙碌的學業(yè)與娛樂活動相遇時，很難保證自己會持續(xù)閱讀。但是，作為一名大學生，我認為讀書很重要，它可以將我們的想法和世界接軌，深化我們的思想和認知。

第二段：激情閱讀。

自從上大學以來，我一直是一個具有激情的讀者。我一直堅信閱讀可以豐富我們的心靈，讓我們學會更好地思考和寫作。我認為這是我們成長和成功的重要因素之一。因此，在我空閑時間，考慮到工作和學習，我經常閱讀不同類型的書籍，例如奇幻、恐怖、古典文學、科學等。每本書都有不同的目的和主題，由于看到不同的基調、情緒和結局，我能夠從中汲取啟示和經驗。

第三段：如何閱讀？

總之，我認為閱讀是一種難以撼動的能力，無論我們在學校還是在職場，它都是一種必要的手段。在我的閱讀過程中，我養(yǎng)成了一些習慣。首先是找到自己的興趣，你可以閱讀不同的書籍，嘗試著了解自己最感興趣的內容類型。其次是找到時間閱讀，這是一個關鍵問題。在大學里，學生們通常有一些閑暇時間，可以利用這段時間來閱讀。最后，掌握閱讀的技巧。我想你們也會發(fā)現(xiàn)，在重新理解某些事件或知識時，重讀這部分內容可以使我們加深對其認識的深度。嘗試著編寫讀書筆記，將自己感悟到的一些點滴記錄下來，有助于我們在今后的學習中更好地使用它們。

第四段：閱讀帶給我的變化。

我在閱讀中獲得了許多實實在在的知識，也學會了如何理解和思考作者的意圖。通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平也得到了改善，這讓我在大學中取得了更好的成績，并且在求職面試中也更博得人信。而在實踐生活中，經過多次閱讀不同書籍的積累，我深刻地明白了真正的價值和意義所在，也容易學習新的知識和掌握實用的技能。

第五段：結尾。

閱讀是一種獨特體驗，可以帶來充實和愉悅的感覺。也就是說，閱讀能夠帶給我們的不僅是智力水平的提高，它還能使我們的人格更加鮮明、堅強和彈性。我們大學生需要認識到，閱讀不是打發(fā)時間的無聊娛樂，而是實踐人生積極向上的必要手段之一。我們應該在讀書的過程中，探求知識，享受快樂，把書讀得活生生、讓知識產生引力，同時也以謙虛的態(tài)度來研究知識，愿意接納新的思想觀點。在不久的將來，我相信讀書將會帶給我們不可期待的成果與收益。

大學生掃雪心得體會分享篇十五

過年是中國人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是家庭團聚的時刻。然而，北方地區(qū)的冬天經常下大雪，給過年增添了一些麻煩。為了保證家人的安全和方便出行，大學生也積極參與到掃雪的工作中。在這個過程中，大學生不僅鍛煉了身體，還學到了許多人生經驗和體驗。下面就讓我們來分享一些大學生們參與掃雪工作的心得體會。

首先，參與掃雪工作讓大學生們更懂得珍惜時間。大學生生活忙碌，課業(yè)壓力大，很多時候都感覺時間不夠用。然而，掃雪工作需要的是耐心和毅力，不能急于求成，更不能馬虎。在掃雪的過程中，大學生們意識到時間的珍貴，懂得了合理安排自己的時間。他們明白了，只有合理分配時間，才能更好地完成學業(yè)和工作。

其次，參與掃雪工作讓大學生們體驗到了團隊合作的重要性。天氣寒冷，雪花紛飛，掃雪工作需要大家齊心協(xié)力，密切配合。在掃雪的過程中，大學生們互相扶持，互相幫助，共同克服雪量大、道路狹窄等困難。他們深刻感受到，團隊合作的力量是無可替代的，只有團結一心，才能取得最好的效果。

第三，參與掃雪工作讓大學生們鍛煉了身體。掃雪是一項體力活，需要彎腰、抬雪、刀網互動等動作，對身體的耐力和靈敏度都有一定要求。參與掃雪工作的大學生們常常感到汗水濕透了衣衫，但他們仍然堅持下去，直到任務完成。久而久之，他們的體力得到了提升。通過掃雪，大學生們不僅得到了鍛煉，還提高了身體素質，保持了健康的體魄。

此外，參與掃雪工作讓大學生們增長了見識。掃雪過程中，大學生們親身感受到了大自然的力量和冬天的嚴寒。他們看到了積雪覆蓋了整個校園，道路變得泥濘不堪，出行非常困難。他們也看到了掃雪后，道路寬敞暢通，校園煥然一新。通過這個過程，大學生們更加珍惜自然資源，了解到了環(huán)境保護的重要性，并提高了對自然的敬畏之心。

最后，參與掃雪工作讓大學生們體驗到了樂于助人的快樂。雖然掃雪工作需要付出一定的勞動和時間，但當看到家人和社區(qū)居民可以安心出行，大家臉上洋溢著滿足和幸福的笑容時，大學生們的勞動就得到了最大的回報。大學生們意識到，幫助別人是一種快樂的事情，只要能給予一點點幫助，往往也會感受到自己的價值和成就。

參與掃雪工作是一項力所能及的事情，但對于大學生們來說，卻意義非凡。通過參與掃雪工作，大學生們更懂得珍惜時間，體驗到了團隊合作的重要性，鍛煉了身體，增長了見識，同時也感受到了樂于助人的快樂。這些心得體會，不僅會在掃雪工作中有所幫助，也會對大學生們的成長產生深遠的影響。因此，讓我們從現(xiàn)在開始，積極參與到掃雪工作中，用自己的實際行動為家鄉(xiāng)和社區(qū)做出貢獻。

大學生掃雪心得體會分享篇十六

隨著社會的進步和發(fā)展，大學生實踐活動成為了大學教育中不可或缺的一部分。通過實踐，學生能夠將理論與實際相結合，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新能力。在參與各種實踐活動的過程中，大學生們有很多心得體會值得分享。

第一段：實踐活動的作用和意義。

實踐活動有助于大學生將在課堂學到的理論知識運用到實際生活中。通過實踐，大學生能夠更好地理解和掌握所學專業(yè)的知識，并提升解決問題和創(chuàng)新的能力。實踐活動還能增強學生的團隊協(xié)作意識和溝通能力，培養(yǎng)領導才能和組織能力。另外，實踐活動還能開闊學生的眼界，拓寬學生的視野，提高社會責任感和使命感。

第二段：實踐活動的類型和方式。

大學生實踐活動的類型多種多樣，包括社會實踐、志愿者服務、實習實訓、創(chuàng)業(yè)實踐等。社會實踐可使學生深入社會，了解社會運行的規(guī)律和問題，激發(fā)社會意識和社會責任感。志愿者服務可以培養(yǎng)學生的奉獻精神和社會責任感，增強思考問題的能力。實習實訓可以讓學生在實際工作中學習專業(yè)知識和技能，提升就業(yè)競爭力。創(chuàng)業(yè)實踐可以激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)他們成為有競爭力的創(chuàng)業(yè)者。

每個大學生在實踐活動中都會有自己的心得體會。比如，社會實踐可以讓我們感受到社會的多樣性和殘酷性，學會尊重和包容他人，并激發(fā)自己對社會問題的思考和解決能力。志愿者服務可以讓我們感受到幫助他人的快樂和意義，學會關注弱勢群體，培養(yǎng)同理心和同情心。實習實訓可以讓我們更好地了解自己所學專業(yè)的實際應用，鍛煉自己解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。創(chuàng)業(yè)實踐可以讓我們學會創(chuàng)新思維和市場分析，培養(yǎng)自己的商業(yè)眼光。

第四段：團隊合作與個人成長。

實踐活動通常需要團隊合作，通過與他人一起工作，大學生們能夠學會相互合作、溝通和協(xié)調，培養(yǎng)自己的團隊精神和領導能力。在團隊中，大學生們能夠分擔工作、互相幫助，并通過共同努力達成目標。團隊合作不僅能夠培養(yǎng)學生的合作意識，還能夠鍛煉學生的自我管理和組織能力，提高學生的綜合素質。

第五段：實踐活動對未來的影響。

大學生實踐活動不僅對大學生本身有著重要的意義，而且對他們的未來發(fā)展也有著深遠的影響。通過實踐活動，大學生能夠提前了解自己所學專業(yè)的實際應用，規(guī)劃好自己的就業(yè)方向，為以后的就業(yè)做好準備。實踐活動還能豐富大學生的履歷，增加他們在求職市場上的競爭力。此外，通過實踐活動，大學生們能夠建立社會資源和社會關系，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

綜上所述，大學生實踐活動的參與是大學教育中必不可少的一部分。通過實踐活動，大學生們能夠將所學的理論知識轉化為實際能力，培養(yǎng)實踐和創(chuàng)新能力，并通過團隊合作和個人成長提高自己的綜合素質。實踐活動對大學生未來的發(fā)展有著重要的影響，使他們能夠更好地規(guī)劃自己的就業(yè)方向，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。因此，大學生們應該積極參與各種實踐活動，并將自己的心得體會分享給他人。

大學生掃雪心得體會分享篇十七

第一段：引言（150字）。

大學生黨員作為新時代的接班人，承載著黨和人民的期望。他們在人生的轉折點上選擇了加入黨組織，這是一種自覺的選擇，也是一種責任的選擇。作為大學生黨員，他們不僅要在學業(yè)上有所作為，更要在思想上保持高度的覺悟和政治敏感性，積極參與社會實踐活動，掌握真正的馬克思主義理論，這些都需要他們加倍的努力和作為。在此背景下，大學生黨員的分享心得體會愈發(fā)重要，可以為其他黨員提供寶貴的經驗和借鑒。

第二段：深化思想、踐行初心（250字）。

大學生黨員的分享心得體會首先應該體現(xiàn)在思想的深度和廣度上。大學作為培養(yǎng)高素質人才的搖籃，提供了一個廣闊的知識平臺，黨員大學生應該主動擴展自己的知識面，深入學習黨的理論知識，加強對馬克思主義的理論修養(yǎng)。同時，大學生黨員還應當了解黨的歷史和黨的宗旨，堅定初心和使命感，正所謂“為中華之崛起而讀書”，只有深化思想、踐行初心，才能真正成為一名有理論修養(yǎng)和高度使命感的黨員。

第三段：參與社會實踐、錘煉能力（250字）。

大學生黨員的分享心得體會還應體現(xiàn)在積極參與社會實踐中。大學生黨員應當深入社會調研，了解和解決社會問題，并結合自己的專業(yè)知識和實際情況，提出具有可行性的解決方案。同時，大學生黨員還要加強實踐能力的培養(yǎng)，通過參與各類實踐活動，如學生會、社團、志愿者等，錘煉自己的組織動員、協(xié)調溝通和解決問題的能力，提高綜合素質，為未來的工作打下堅實的基礎。

第四段：加強個人修養(yǎng)、善于自省（250字）。

大學生黨員的分享心得體會還應體現(xiàn)在個人修養(yǎng)的加強和自我反思上。大學生黨員應該時刻保持良好的學風和生活作風，注重道德品質的培養(yǎng)，樹立高尚的道德情操，堅定正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，大學生黨員還應該善于自省，不斷反思自己的思想言行是否符合黨的要求，及時糾正錯誤，自覺約束自己的行為，保持黨員的先進性和純潔性。

第五段：開展交流、共同進步（300字）。

大學生黨員的分享心得體會還應體現(xiàn)在與他人的交流和共同進步上。作為黨員，大學生應該充分利用各類黨員學習平臺，如黨課、黨員活動、黨員大會等，與黨員同志進行廣泛的交流和互動，借鑒他人的經驗和體會，增強自己的黨性修養(yǎng)和工作能力。此外，大學生黨員還應積極開展“學黨史、參會議、作貢獻”等系列黨建活動，與其他黨員共同交流進步，推動黨的事業(yè)不斷發(fā)展。

總結（100字）。

在大學生黨員分享心得體會中，思想深度和廣度、社會實踐參與、個人修養(yǎng)加強和善于自省、交流共同進步等方面應該成為大學生黨員的重點關注。通過分享心得體會，大學生黨員不僅可以為其他黨員提供寶貴的經驗和借鑒，同時也可以更好地提升自身的黨性修養(yǎng)和工作能力，以更好地為黨和人民的事業(yè)做出貢獻。

大學生掃雪心得體會分享篇十八

為期xx個月的'實習結束了，我在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。現(xiàn)在我就對這一個月的實習做一個工作小結。

首先介紹一下我的實習單位：xx市造紙廠。該廠位于xx市xx鎮(zhèn)xx河畔是一間地方國營企業(yè)，主要生產衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產品，產品主要銷往xx地區(qū)，年產量可達六、七千噸，產值一千多萬元。該廠產品曾多次在省級、部級的評比中獲獎，深受廣大消費者和用戶青睞。

自元月xx日起，在一個月的工作中我參加了該廠的供銷實習工作。實習可以分為兩個階段。第一階段該廠領導安排我在廠的供應室工作，主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿就是用機械的方法、化學的方法或者兩者相結合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維，經過各種加工結合成合乎各種要求的紙頁。我負責收購的原材料是紙皮。

把從附近城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經過車間用機械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮，其中還真有學問。以前只是會賣紙皮，現(xiàn)在可要買紙皮了，而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學校學到的諸如商品學、經濟數學、統(tǒng)計學和會計學等知識和實踐結合起來用在里面。例如：為了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料，那就要了解，分析市場上的收購價格，作好記錄，而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運費等因素，最后購買了還要作好驗貨、入倉等工作。其中更有些是課本學不到的經驗，就像是買紙皮時要注意紙皮的濕度，濕度大的紙皮就越重，價錢就越高，有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實習只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始!

接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務，推銷該廠的主要產品：衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學的專業(yè)更適合推銷，但實際上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實際工作經驗又沒有業(yè)務聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實很難的。所以剛開始那兩天真的無從下手，只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務聯(lián)系的老顧客去學學看看。通過一個星期的學習觀察和老同事的分析我總結了一下：該廠瓦楞紙主要是銷往xx地區(qū)，在我們xx地區(qū)確實市場不大，而且自己工作時間短，經驗少，又沒有很廣的交際面，與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產品而分散力量倒不如集中力量推銷在xx地區(qū)也很大市場的衛(wèi)生紙。

“皇天不負有心人”通過努力我終于在最后一個星期里做成了兩擋生意。雖然有一擋是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興。另外一擋就是自己努力的結果更值得驕傲。這擋生意是一間零售商店。為了這擋生意我做了很多功夫：背熟資料，市場調查，打聽該店實際情況，總結前幾次失敗原因等等。通過這兩個星期的推銷實習使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事，根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到在學校學好專業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學到的知識靈活運用到實踐中去。

在為期1個月的實習里，我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經不是一個學生了，每天7點起床，然后象個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的各項制度，虛心向有經驗的同事學習，一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西，對xx市造紙廠也有了更深的了解，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該廠存在一些問題：(1)由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產品質量不夠穩(wěn)定，使銷售工作陷入被動，直接影響工廠生產的正常運轉;(2)銷售業(yè)務工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠及時，直接影響工廠的正常運轉;(3)市場信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶的工作作得不夠細。