手機閱讀

教師教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-27 04:14:04 頁碼:13
教師教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得(通用13篇)
2024-02-27 04:14:04    小編:書香墨

感悟是一種通過經(jīng)驗與思考融合的心靈體驗,它能夠給我們帶來智慧和力量。感悟需要我們用心去體驗生活,用腳步去丈量世界。借助以下這些感悟范文,讓我們一起來思考人生和成長的意義。

教師教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇一

尊師重教是永遠的美德,在教師節(jié)到來之際,社區(qū)的道德講堂開到了學校,活動緊扣主題感恩來開展,營造出很濃厚的謝師氛圍。

1、小小志愿者正能量的傳播。

活動中社區(qū)展示了班上的小小志愿者在社區(qū)參加各種公益活動的照片做為正能量的傳播,社區(qū)感恩有這些小小志愿者的參與;也為在坐的學生做一個榜樣。

2、釋放了同學們的愛,學會表達。

在教師節(jié)到來之際,社區(qū)以“感恩老師”為主題的活動,表達了對老師辛勤工作的肯定,并對同學學們提出了尊師重教的要求,學生明白了為什么要感恩老師,如何感恩?;顒又形覀円灾驹刚叽硭突ńo我們尊敬的老師們,班集體每一位同學把自己想說的話寫在賀卡,表達了對老師的謝意。

3、開展了“感恩老師”的承諾。

謝謝您,老師只因有您的諄諄教誨,人生路上才得經(jīng)一次次凱旋。全體學生起立向老師承諾“老師,我們會好好學習,天天向上?!备袆恿嗽趫龅拿恳晃焕蠋?。

通過道德講堂的宣講,讓這個教師節(jié)同學們學會感恩,收到了良好的效果。社區(qū)的小小志愿者是一個很好的正能量傳播給了班上其他同學。也給其他同學做了一個很好的榜樣。在活動中讓同學們明白一個道理,節(jié)日不是用來慶祝的,是要用節(jié)日來學會感恩,明白尊敬師長的道理。

教師教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇二

此次活動面向江安校區(qū)全體師生,通過在青春廣場以及圖書館前擺放展板,向老師送去鮮花賀卡以及為辦公室打掃衛(wèi)生,在全校范圍內(nèi)形成濃郁的教師節(jié)氣氛,為圖書館老師們送去熱烈的關(guān)懷,除此之外,還取得了以下效果:

1、在青春廣場擺放的展板除了介紹圖書館老師之外,加入了對于圖書館的介紹,為大一新生了解圖書館以及正確利用圖書館有極大的幫助。

2、在圖書館前擺放的4張展板,張是對于圖書館老師工作的介紹,2另兩張是介紹圖書館志愿者隊以及圖書館志愿者隊活動的簡介。在教師節(jié)來臨之際,讓大一新生除了了解到圖書館老師的工作外,向其介紹志愿者隊,為之后圖書館志愿者隊的招新做下宣傳基礎(chǔ)。

3、為圖書館老師獻上鮮花、打掃辦公室,給圖書館老師真切的關(guān)懷與感謝,表達了教師節(jié)的主題。

在此次活動中,能取得預期的活動效果,主要原因有:

1、圖書館志愿者總隊事先工作安排較全面。在9月7日向青志上傳策劃得到活動批準之后,總隊開始安排活動工作,在這一環(huán)節(jié),各種突發(fā)情況、活動細節(jié)都安排較妥當,因此在活動中遇到特殊情況也能較好的解決。

2、各部門協(xié)調(diào)配合。辦公室、宣傳部、組織部在這一活動中配合較好。信息能及時傳遞,發(fā)現(xiàn)問題能及時上報。在本次活動中,三個部門是本學期第一次配合,為之后招新的部門配合打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、校青志以及圖書館老師的大力支持。本次活動得到校青志的批準,在經(jīng)費以及流程方面圖書館老師都給予大力的支持,因此教師節(jié)系列宣傳活動才能舉辦的如此成功。

教師教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇三

在20__年的教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。

二、召開為教師喝彩教師會議。

在第31個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以為教師喝彩為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

三、號召學生們觀察教師一天的工作:

上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學生說:過去總認為老師既輕松又威風,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導學生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

四、謝師卡動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習,

我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情?;顒优囵B(yǎng)了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習。

五、老師,謝謝您的愛。

主題班隊會9月9日下午,我校6年級2班召開了老師,謝謝您的愛主題班隊會,班會上,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信尊師已經(jīng)在學生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

教師教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇四

九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠的美德。為了在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造感恩老師的氛圍,校團委開展了“投之以桃,報之以李”摯行謝師恩系列學生活動。

9月2日至9月6日,全校每個班級布置和出版了一期主題為“歌頌園丁,立志成才,共創(chuàng)文明”的黑板報,主要內(nèi)容包括:1、新學期,新氣象。2、教師——裝扮人類靈魂的工程師。3、從我做起——創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市。其中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級。

“愛,讓講臺人生譜寫的更加精彩”演講比賽于9月8日在藝術(shù)樓多媒體教室如期舉行。高一年級的四位語文老師以及4位團總支老師擔任了本次活動的評委。來自邗高一年級的25名學生,一年級的9名學生以及3名剛到求學的預科班學生也參加了贊美教師節(jié)、頌揚教師精神的活動。其中高一(5)班,高一(10)班方逸菲同學榮獲比賽特等獎,預科(2)班的馬等五位同學分獲一等獎,高一(13)班吳等7位同學獲得二等獎,高一(13)班等11位同學獲得三等獎,高一(2)班劉等12位同學獲得優(yōu)秀獎。

9月6日至9月10日校團委還組織舉辦了教師節(jié)書法、繪畫大賽,其中收集作品兩百余件,評選出一批優(yōu)秀的書法和繪畫愛好者,字里行間都流露出了對教師的感恩之情。

9月10日 在校團委的統(tǒng)一組織和安排下,全校學生開展了向任課老師獻上一封信、一束花的活動。當天早上6點半,校門口聚集了一批手拿鮮花的學生,一束束凝聚著學生們感激之情的康乃馨送到了每一個教師的手上。老師們的辦公室在花兒的點綴下顯得更加的溫馨,老師們的心情在卡片的陪伴下更加的溫暖。當天,三個教學樓前分別布置了三塊寫滿學生和教師寄語的展板。展板上是學生們精心設計的禮物,每個班級都有選送作品,這些作品是xx班的同學們用了一個晚上的時間精心的布置上去的,他們用自己勤勞的雙手為xx中學的教師們獻上了自己最好的禮物。

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑,無論是在電子大屏幕上播出的教師愛崗敬業(yè)和學生尊師的典型,還是廣播臺制作的教師節(jié)特輯;無論是飽含敬意的黑板報和櫥窗,還是教學樓下精致的展板,xx中學的每一個角落都洋溢著節(jié)日的氣氛。盡管都是一些小小的行動,可帶給老師的是無限的欣慰。通過此次活動,學生們走近了老師,了解了老師,理解了老師,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學生心中生根,發(fā)芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié),生活中的每一天。

教師教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇五

九月碩果飄香,九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里,迎來了第38個教師節(jié),合肥市安慶路幼兒園黨支部、工會認真踐行“兩學一做”學習教育活動,舉行了“彼此成就,共同成長”——慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動。廬陽區(qū)教體局工會主席、教研員方明惠、組宣科科長周雯、人事科副科長余露參加聯(lián)歡。

活動在李崢園長真摯祝福中拉開帷幕,她向辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問候,激勵大家“甘守三尺講臺,爭做‘四有’老師”,把最美麗的微笑和最博大的情懷獻給廬陽教育。

周雯科長以簡潔、質(zhì)樸的話語激勵眾人:教師節(jié)帶給大家的不僅僅是社會的尊重和內(nèi)心的歡樂,更是一份崇高的使命感、神圣的責任感。作為廬陽教育人,勤于學習,提高素質(zhì),做優(yōu)秀的人類靈魂工程師,以身立教,為人師表,做高尚師德的力行者。

榜樣的力量是無窮的?!皬]陽區(qū)教書育人楷?!钡亩唐虼蠹抑v述了10個平凡教育故事,全體教職工被“不放棄一個學生”的精神所感動,為“一輩子做學生的心靈導師”的信念所感染,更為追求“教育的初心”所折服……學習先進榜樣,感動于心、激勵于行,成為共同的心聲。安幼何麗麗老師作為“廬陽區(qū)教書育人楷?!庇變簣@唯一的代表,在與大家分享榮譽的同時,更堅信牽手共進,再普新篇。

“人到中年,拋家離子,扎根北城再譜教育新篇,作為一個母親,把愛給了更多長豐地區(qū)的孩子。從零開始,從新出發(fā),筑夢杏壇廣播名校火種,作為一名師者,把優(yōu)質(zhì)教育資源和理念帶到了更需要的地方……”合肥市永紅路小學北城世紀城分校校長張軼群與大家分享“我的教育之路”:在艱難中起步,在堅守中磨合,讓廬陽教育人更深切的感受到前行的力量。

做“四有教師”,筑教育夢想——青年教師《師德頌》展現(xiàn)朝氣蓬勃、積極向上的集體風貌,莊嚴宣誓彰顯一份份為師之情,充滿激情、充滿力量,更道出了從教者驕傲和尊嚴。

李崢園長表示:作為青年教師,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。要把教師職業(yè)作為一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,?!皯褞煇壑摹?,?!靶迬煹轮馈?,常“思為人師表”。

“彼此成就,共同成長”團體心理活動精彩迭起:“開心應答”激發(fā)掌聲體驗,破冰激發(fā)熱情;“共建一個家”群策群力,共同描繪美好家園;“如果你是我的眼”體驗在黑暗中行動以及彼此之間的依靠支持,本真詮釋了人際信任關(guān)系……整場活動放松心情,增強情感,提升團隊的凝聚力和向心力,緩解職業(yè)壓力,未來充滿希望。最后,活動在教師合唱《相親相愛一家人》的優(yōu)美歌聲中拉下帷幕。

合肥市安慶路幼兒園舉行慶祝第38個教師節(jié)聯(lián)歡活動。

活動中的美麗讓人無法忘記,活動中的真情讓人感動。正如歌詞“因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜”。在安幼大家庭里,全體教職工攜手努力,積極進取,不忘初心,奮力前行,讓美麗成就每一天,讓幸福成就每個人!

教師教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇六

針對教師的教學和教育工作的需要,學校根據(jù)上級統(tǒng)一安排,這學期學校精心挑選了《做一個幸福的教師》作為必讀書目,同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài),學習新的教育方法、增強教學的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上,學校定期組織的`讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內(nèi)學習、解惑。

一、積極組織發(fā)動,宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì),使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標。

學校召開全體教師會議,首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟,為教師配備了書籍,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

二、制定切實可行的措施保障,每個環(huán)節(jié)都有相應的制度和獎罰細則,確?;顒映掷m(xù)有效的開展,防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導,使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。

三、建立學校、教研組、教師三級網(wǎng)絡。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負責組織教師參與、實施;各位教師積極響應,有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。

為把此項活動搞好,學校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設備,配制光盤、音像制品,為活動提供充足的保障。

四、各項活動的開展,有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄等。這些活動的開展,極大地開闊了教師的視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。

教師教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇七

??各校通過開展“感恩教誨,慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊會,引導、鼓勵學生用健康的、有意義的方式向老師表達感恩之情。

??1、“講”:“講”一個自己與老師之間的難忘的故事。樂賢小學是個比較小的學校,全校131名學生,只有10名教師,但是,學生們與教師之間的感情卻非常好,五年級學生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊會,邀請全體教師參加,他們把教師節(jié)當作親愛的教師的生日來慶祝,給教師們準備好“生日蛋糕”活動中學生們?nèi)巳酥v感恩教誨的故事,個個贊美自己的老師,并一一給老師送上蛋糕。李冠校長在活動對學生和老師感慨地說道:“我們的學生是懂得感恩的學生,我為有你們這樣的學生而感到自豪。在這里,我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實工作、熱愛學生而受到學生愛戴的結(jié)果。

??2、“編”:“編”一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報,渲染節(jié)日氣氛。

??3、“看”:“看”一天中老師工作的內(nèi)容。江南路小學引導學生用心觀察老師一天中的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等,通過觀察讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的情懷,激發(fā)學生們對教師的熱愛。

??4、“寫”:“寫”一篇贊美老師的童謠詩,獻給親愛的老師。榮和實驗學校開展寫詩和寫尊師作文,在教師來臨之際,讀給老師聽。

??5、“做”:“做”一份心愛的禮物,送給心目中的老師。各校為杜絕以往為老師購買節(jié)日禮物的做法,少先大隊部號召學生通過動手“謝師卡”,畫上精美的畫、寫上自己最想和老師說的話,作為一份特別的節(jié)日禮物,送給老師,以此表達對老師的敬愛之情。壯錦學校號召學生每人為學?!白觥币患檬?。

??6、“畫”:“畫”一幅“最美老師”的人和事圖畫,表達學生對老師的愛。五一路學校以班級為單位,開展“我為老師畫肖像”為主題,畫心中最愛的老師肖像,并寫上感恩的話語以板報的形式展示出來;榮和實驗學校還把學生的繪畫作品進行評比逐一展出。

??7、“唱”:“唱”一曲表心意的歌曲。西園小學組織六年級學生利用班級多媒體平臺,組織學生選唱頌師歌曲,自帶cd,讓學生唱歌中表達對教師的感情之情。

??通過“講、編、看、寫、做、畫、唱”等活動,達到引導學生通過健康的而有意義的方式表達師恩教誨的美好感激之情。

??更讓我們老師高興的是,很多學校的班級學生,都是自發(fā)組織開展感恩活動。

??8、關(guān)愛教師,組織教育開展文體活動。江南路小學對全體教師進行健康體檢。為全體教師安排了一次健康體檢。三十八中、石柱嶺小學、五一路小學等工會組織了全體職工的氣排球比賽;同樂小學還舉行了熱熱鬧鬧的撲克牌益智活動競賽。通過比賽,即營造節(jié)日氣氛,能能增進了學校工會的凝聚力。

??1、城區(qū)領(lǐng)導慰問教師。今年城區(qū)政府四大班子慰問教師活動是此次慰問活動的一大亮點。城區(qū)四大班子領(lǐng)導35名成員、部門領(lǐng)導34人全部深入江南區(qū)轄區(qū)39所公辦學校、31個教學點慰問教師,不僅給老師們送上節(jié)日的祝福,還給每一位教師帶來節(jié)日的禮物、給老教師送上慰問金。

??同時領(lǐng)導還慰問了原民辦教師及原代課教師,

??為了做好城區(qū)領(lǐng)導教師節(jié)慰問活動工作,8月底教育局協(xié)助城區(qū)政府辦公室完成《20xx年江南區(qū)教師節(jié)慰問活動方案》,并以江辦發(fā)〔20xx〕93號《中共江南區(qū)委辦公室江南區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》下發(fā)到各部門、各學校。

??這次教師節(jié)領(lǐng)導參與慰問是有史以來人數(shù)最多慰問學校最多的一次,城區(qū)馬書記、甘區(qū)長都抽時間參加慰問教師活動。

??2、共建單位慰問教師。轄區(qū)學校的共建單位,也在教師節(jié)前夕到學校慰問活動。江南路小學的共建單位空軍42師邀請全體教師在節(jié)日當天到軍營聯(lián)歡,共慶教師節(jié),老師們的到來受到部隊官兵們的熱情接待,活動中老師們還觀看了官兵的軍事表演,還能與戰(zhàn)斗機親密接觸。華星公司到五一中路學校慰問。平西小學、五一西路小學、樂賢小學、福建路小學、五一路小學、白沙路學校、沙井中學等的共單位到分別到學校慰問老師。

??3、各校慰問退休教師。轄區(qū)全部學校(除2所學校沒有退休教師外)黨支部、工會組織有關(guān)人員對本校退休教師進行節(jié)日的慰問。百年老校的平西小學,退休教師多,但都能組織教師們逐一慰問,校長、書記還親自到七位八十歲以上的退休教師家里進行慰問。沙井小學、三十八中、東南小學、南鄉(xiāng)小學等等學校黨支部逐一走訪慰問退休教師,給退休教師送去月餅、水果等慰問品,。

教師教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇八

我校于九月初全面啟動“感恩教師,向教師節(jié)獻禮”感恩主題教育活動,運用活動引領(lǐng),細節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦,又可增進師生感情,進一步融洽師生關(guān)系。

一、開展活動,營造氛圍,讓學生在活動中蓄情。

感恩教育需要通過主體的參與,我們首先是利用升旗演講、主題班隊活動,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。平時,我們加強學生的感恩行為習慣養(yǎng)成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:如收集溫馨照、講講師生故事、寫寫感恩信。孩子們把學習生活中老師對自己關(guān)愛的照片收集起來,用文字記錄照片拍攝時間、地點,以及簡要的情節(jié),并用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們用講故事、寫信的形式表達對父母的感謝。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報、手抄報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

二、構(gòu)建網(wǎng)絡,打造平臺,讓學生在文化中熏陶。

在感恩教育活動啟動階段,學校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導小組,加強活動的指導,和活動過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動的實效性。同時,學校以此為媒介,大力推行感恩教育、倡導感恩文化,推出了感恩父母、感恩社會等等活動,并且通過搭建平臺,加強與家庭和社區(qū)的聯(lián)系,達成共識,形成教育合力。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長起來。

教師教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇九

??各校通過開展“感恩教誨,慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊會,引導、鼓勵學生用健康的、有意義的方式向老師表達感恩之情。

??1、“講”:“講”一個自己與老師之間的難忘的故事。樂賢小學是個比較小的學校,全校131名學生,只有10名教師,但是,學生們與教師之間的感情卻非常好,五年級學生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊會,邀請全體教師參加,他們把教師節(jié)當作親愛的教師的生日來慶祝,給教師們準備好“生日蛋糕”活動中學生們?nèi)巳酥v感恩教誨的故事,個個贊美自己的老師,并一一給老師送上蛋糕。李冠校長在活動對學生和老師感慨地說道:“我們的學生是懂得感恩的學生,我為有你們這樣的學生而感到自豪。在這里,我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實工作、熱愛學生而受到學生愛戴的結(jié)果。

??2、“編”:“編”一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報,渲染節(jié)日氣氛。

??3、“看”:“看”一天中老師工作的內(nèi)容。__路小學引導學生用心觀察老師一天中的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等,通過觀察讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的情懷,激發(fā)學生們對教師的熱愛。

??4、“寫”:“寫”一篇贊美老師的童謠詩,獻給親愛的老師。榮和實驗學校開展寫詩和寫尊師作文,在教師來臨之際,讀給老師聽。

??總之,從城區(qū)政府到教育局到各校,都能圍繞今年教師節(jié)的主題制定計劃和組織落實,收到良好效果。

教師教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇十

尊師重教是永遠的美德,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),培養(yǎng)學生養(yǎng)成尊敬師長的好習慣,開展了豐富多彩的慶?;顒?。活動當天少先隊隊長進行了“感恩教師”國旗下講話,號召全體學生,感恩老師,尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,為老師獻上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校教師度過了一個快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:

1、主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,并以“向老師祝?!钡姆绞阶屝Ч用黠@,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),并送給同學們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的`心聲。

2、參與面廣,認可度高:這次活動全體的教師和學生都參與到了其中。在學生給老師送祝福語的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,聽著同學們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個學校充滿了溫馨的氣息。

在書畫比賽時,同學們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上,一張張漂亮并有深意的畫,更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈了他們的熱情,開心地與同學們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。

3、計劃周密,準備充分:宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這保證了活動的順利進行。

本次活動中,各部門積極配合,作好宣傳,動員同學們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;學生們也都積極響應,在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團結(jié)、和諧的校園氣氛。

活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。

教師教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇十一

敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠及近,穿越五千年悠悠歲月和七十年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個主題:祖**親!

我們以《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風與樂府、律詩與散曲;以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌,唱響您壯麗的山河亮麗的風景。

我們以岳飛的一闋《滿江紅》,以文天祥的一腔《正氣歌》,以魯迅的一聲《吶喊》,以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣,唱響您不屈的尊嚴與神圣。

我們以瞿秋白手中的那束野花;以__身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印,唱響您的堅韌與頑強,唱響您的靈魂與精神。

親愛的祖國,讓我們以采薇采茶采桑的手,編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨,在金黃季節(jié)里黃金般的早晨,唱響國歌和飄揚的五星紅旗,唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。

黃河猛、長江壯、泰山雄、昆侖莽,萬里山河浩浩蕩蕩從*前走過,走過一隊隊雷鋒,走過一隊隊徐洪剛,走過一隊隊李向群,走過一隊隊方紅霄——走出中國人民最風流最風光最風情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣!仰望藍天,“神州飛船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程,曠世神奇。

親愛的祖國,五千年的蘊涵和積淀,七十年的揚棄和繼承,一個東方巨人到了可以說“不!”可以發(fā)言的時候。您聚集當今世界上最多最廣的人氣和景氣,不管風吹浪打勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達的心聲!您不卑不亢不躁不驚,以坦蕩豁達和深邃、閑靜,闊步在新世紀的黎明!在“”的東風勁吹中,新一代的中國領(lǐng)導人正繼往開來帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。

2019建國70周年心得及感悟【二】。

我的祖國,是盤踞東方的一條雄偉長龍,是世界上經(jīng)濟文化發(fā)展強國,那就是偉大的中國。

我的祖國,擁有著上下五千年的文化歷史,經(jīng)歷了無數(shù)磨難,屹立于世界之林。經(jīng)過時間的洗禮,我國有巍峨雄壯的五大名山;有第一高峰珠穆朗瑪峰;有生命之源黃河長江。這些都是大自然無私的饋贈,都是巧奪天工之作。

我國古代還出現(xiàn)了許多文人畫家及保家衛(wèi)國的英雄,唐宋八大家爭奇斗艷為國添文采;岳飛精忠報國捍衛(wèi)祖國邊疆;東晉畫家顧愷之描繪壯麗山河。我國有著豐富的文化底蘊,許多海外華僑都為自己是中國人而感到驕傲。

我國不僅是文化強國,還是個科技大國。兩彈一星的發(fā)射是我國地位毅然提升;我國還有了自己的航空母艦——遼寧號;我國自主研創(chuàng)大飛機??萍紕?chuàng)新是國之根本,所以,我們更要努力學習,擁有一技之長,為國家添磚加瓦。

雖然我國經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,昏君明君歷代無數(shù),但正大于邪,正義始終屬于我們。釣魚島事件證明中國不是吃素的,面對日本的挑釁,中國捍衛(wèi)住了自己的地位向世界證明釣魚島是中國的。中國不會放棄自己的領(lǐng)土,更不會放棄每一個中國人。面對外來侵略者,全國團結(jié)起來,抵制日貨,面對困難永不退縮,最終把侵略者逐出中國的地盤。

作為中華兒女,作為炎黃子孫,我為我的祖國驕傲,自豪!

我們的祖國,在亞細亞的東部,太陽升起的地方。我們的祖國——中國,是在太陽下居住的一條龍。它此刻勇猛、精神:看,在奔流不息的黃浦江兩岸,是規(guī)模龐大的世博園——這時上海世博會的園區(qū);在北京,有著一個名叫“鳥巢”的建筑——這時剛剛結(jié)束的北京奧運會體育場館;還有即將在月12日開始的廣州亞運會,都讓中國這一條神龍變得更加神采奕奕。

中國這條巨龍雖然已經(jīng)覺醒,但卻傷痕累累:圓明園的戰(zhàn)火灼傷了它的皮膚,南京大屠殺的血液濺滿了它的鱗片……它體無完膚,遍體鱗傷。經(jīng)過我們的上一輩努力去修補,它恢復了,又變得神采奕奕,并開始綻放它的光彩:1974年3月,陜西臨潼縣宴寨鄉(xiāng)西揚村的村民在秦始皇陵東1。5公里處打井時,意外地發(fā)現(xiàn)了許多碎陶人——這就是名揚中外的兵馬俑;1月10日,中國的第一架火箭成功發(fā)射升空;208月8日,第29屆奧運會在北京開幕……中國,開始向全世界展現(xiàn)它的風采,開始展現(xiàn)它那獨有的文化與魅力。

我們,有著黃皮膚,黑瞳孔。我們是獨一無二的中國少年。我們銘記中國五千年的歷史,銘記著中國的笑與淚。少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!上一輩既然把守護中國的職責交給了我們,我們就就應勇敢的接過!我們就應讓我們屹立于世界,讓中國屹立與世界!我們要讓外國人用一種敬佩的目光看著我們,讓他們以一種仰慕的口吻說:“哦!這就是中國!這就是中國人!”

同學們,我們雖然無需應對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,抗擊非典,預防禽流感,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護環(huán)境、維護世界和平……我們,是祖國未來的建設者,我們肩負重任,任重道遠。我們會失敗,會有挫折。但失敗的后面永遠是彩虹!

努力吧!奮斗吧!同學們,讓我們中國在亞細亞的東方崛起,在世界的東方復興!

2019建國70周年心得及感悟【三】。

在世界的版圖上,有一只叫中國的“雄雞”;在這塊版圖上生活著華夏五千年歷史的中國人。這幾天來的國慶讓我們?nèi)喽紴橹樱瑸槭裁?因為祖國它70歲了。

祖國啊,你經(jīng)歷了多少風風雨雨,也許在外人看來這只是簡簡單單的一個歷史過程,可——在我們中國人心中它是偉大的,是剛毅不屈的!

唐朝時期,中國的所有科技都達到了世界頂峰,這令所有外國人咂舌——中國,果然是個強國。當時,唐朝商業(yè)在當時是最發(fā)達的,長安城是最繁華的地方,來自波斯、等中亞、西亞已經(jīng)東南沿海的各地商人匯集于此,做著各種貿(mào)易,他們帶來他們當?shù)氐奶禺a(chǎn)到長安的市場販賣,然后買進中國的特產(chǎn)和絲綢倒賣到歐洲那些富裕的貴族手里賺取大量的金幣。

從繁華昌盛轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)亂頻繁,人們名不聊生,家破人亡。1840年——蓄謀已久的戰(zhàn)爭終于爆發(fā)了!此后帝國主義的不斷入侵,使清政府與外國侵略者締結(jié)了一系列不平等條約,如《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》等,強迫清政府割地賠款,開放通商口岸,中國逐步淪為半殖民半封建地社會,中國的主權(quán)受到嚴重損害。19,八國聯(lián)軍侵華,中國似乎已經(jīng)成為了案板上的一塊魚肉任人宰割。19,孫中山領(lǐng)導辛亥革命,結(jié)束清政府的統(tǒng)治,中國迎來了一絲曙光。但是辛亥革命最終的結(jié)果是以失敗告終的,這是誰也沒有料想到的,但這為以后中國的革命奠定了堅定的基礎(chǔ)。人們都意識到了自己的愛國意識在不斷萌發(fā),這時,中國人民都站起來了,誰也打不垮這個民族,他們是頑強的,這個國家是欣欣向榮的!此后中國再次和世界接上了軌,完成了一個又一個奇跡。1949年,毛主席站在*前宣布中華人民共和國成立了,這使所有人都振奮不已,用一個詞語說,我們的英雄們“浴火重生”了。

歷史見證了一個不朽國家的風雨,這個國家叫“中國”,這個名族是炎黃子孫的后代,是黃河母親養(yǎng)育了我們,是英雄們的鮮血創(chuàng)造了所有的輝煌,才有了現(xiàn)在的成就。讓我們?yōu)榇碜约鹤?*親的國旗致敬,是他們造就了一切。

2019建國七十周年華誕閱兵儀式觀后感【四】。

滾滾長江浪,奔流不息;巍巍珠穆峰,直插云天;飄飄五星旗,呼呼作響;朗朗國歌聲,鏗鏘有力;我為祖國的大好河山、繁榮富強感到驕傲。但去年,祖國向我們展示了她的自強不息,讓全世界為她喝彩。

當震撼撕裂大地,我們開山劈路。溫總理,冒著危險在第一時間親赴災區(qū)第一線,親自指揮援救工作,做那“黑夜不歸人”。蔣敏阿姨,為了國家,為了人民,她早已接連失去了十位親人;為了國家,為了人民,她早已暈倒在自己的工作崗位上多次,但她始終對那工作崗位不離不棄。一批批戰(zhàn)士,經(jīng)過了多日的辛勞,早已疲憊不堪。就在那街道旁,他們以天為被,以地為床,以硬邦邦的礦泉水瓶當那柔軟的枕頭,最后有了多日來的一次小盹……一滴滴鮮血,一張張鈔票,一點點擔憂之心,最后匯成了一條一望無際的愛之河!

2019建國七十周年華誕閱兵儀式觀后感【5】。

她擁有13億兒女;擁有桂林的高山流水;江南的細雨綿綿;東方明珠的五光十色;五岳的“歸來不看山”。

她擁有960多萬平方公里的國土,還有那300多萬平方公里的藍色水面;擁有悠久的歷史;擁有古老而富有活力的語言;擁有大禹治水的智慧;擁有四大發(fā)明的力量;擁有“宰相肚里能撐船”的寬容。

想必你已經(jīng)猜到了答案,對,沒錯!她,就是中國。

長城如一條臥龍,有著諸葛亮的機智,它見證了孟姜女的愛情和國歌的誕生。

“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!边@句詩把西湖的美寫得活靈活現(xiàn)。西湖的每一座橋,每一株柳,每一枝荷,都映襯出了小小的另一個西湖,呈現(xiàn)出了一副新面貌。

莫高窟的彩塑惟妙惟肖,有的慈眉善目,有的臨甲上陣。還有壁畫,畫上的神仙個個生動形象。

壺口瀑布,有著世界第一大黃色瀑布美譽的它,在離它數(shù)米遠處也能感到大滴的水珠“砸”向全身。它的氣勢和力量是文字形容不出來的另一種美。

“五岳之首”——泰山,1545米的它風景迷人,一年四季游客不斷。一首《望岳》寫出了杜甫青年時期積極用世的思想?!敖杈笆闱椤?,這“景”莫非就是泰山了。“岱宗夫如何?齊魯青未了?!睂懙貌痪褪撬摹吧砀摺眴?古代君王都有“泰山安,四海皆安?!钡恼f法。

貴州的“天眼fast”足足有36個足球場那么大,它比美國的阿雷西博的靈敏度告2.25倍。這是時代變化的不同景色。

中國的歷史源遠流長,各式各樣。先說詩詞,從唐詩宋詞元曲到今天的現(xiàn)代詩,不知跨越了多少個年代。從《彈歌》到《再別康橋》,都是中國不同時代的文化精髓。

從“春風不度玉門關(guān)”到“不破樓蘭終不還”,同樣的邊塞詩卻有著不同的味道。從“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”到“明月幾時有,把酒問青天。”同樣的明月卻有著不同的感情。一人,一景,一事,一物,都有著不同的話語。

書籍也是重要一文?!白x萬卷書,行萬里路。”從四大名著到散文童話,生活中無不成文。

四大文明古國中,三古一現(xiàn),只有中國的文化傳承了下來。

五千年來,黃帝開始了這一個部落的起源,名人不知有多少,文也好,武也罷,都是精英,展現(xiàn)出了中國風骨。造出的工具也是數(shù)不過來。

那絲綢之路,有多年的歷史了。它聯(lián)系著多國的經(jīng)濟、貿(mào)易等交往直到今天。當年的物質(zhì)交易到今天的“一帶一路”,時代在變,友情不變。

對,這就是中國,一個發(fā)展中國家,一項項地超越他國的國家,在一步步地成功。

教師教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇十二

教師節(jié)倡議書一:

親愛的同學們:

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,

小學大隊部教師節(jié)倡議書。對我們每一個人來說,從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

誰言寸草心,報得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際,少先大隊部向全校同學發(fā)出倡議:

二、在教師節(jié)里,見到老師時送上一聲親切的問候。

三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!

四、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。

五、不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,爭取以優(yōu)異成績來報答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣,讓老師少為我們操勞。

同學們,讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,,用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開,永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們xx小學的全體老師身體健康,青春永駐。

xx小學大隊部。

20xx年9月7日。

教師節(jié)倡議書二:

親愛的同學們:

一年一度的教師節(jié)又要到了,很多人都會選擇在這個時候向自己的恩師送去問候與祝福,表達尊敬與感激之情。教師節(jié)的意義在于“尊師重教”,教師在學生的成長成才中發(fā)揮著重要作用,學生向老師表達祝福和心意無可厚非,但如何表達值得思考。

近年來,每到教師節(jié),校園內(nèi)外,隨處可見捧著鮮花、抬著花盆、拿著各式禮物的大學生;而教師也大都會在這個時候收到大量鮮花和小禮物。似乎送花送禮物已成為大學生在教師節(jié)向老師表達祝福的一種趨勢,且愈演愈烈。這種做法既浪費金錢又不環(huán)保,值得商榷。

那么,作為大學生該如何表達對老師的尊敬與感激之情呢?通過走訪一些老師,我們了解到,一條短信、一封mail、一句祝福足以讓老師感到溫暖,相較于禮物,他們更希望看到的是學生平時表現(xiàn)出對老師應有的尊重,認真學習,將來學有所成。因此,作為大學生,送給老師最好的'禮物就是:平時的尊重、學業(yè)的成果和過節(jié)時最誠摯的祝福。

飲其流者懷其源,學其成時念吾師。在第28個教師節(jié)來臨之際,我們倡議全校大學生選擇正確的方式表達對老師的尊重、感謝與祝福,號召全校教師拒絕學生送花送禮的不良現(xiàn)象,在全校倡導和形成“綠色教師節(jié)”的良好氛圍。提倡同學們通過以下方式正確表達對老師的尊重、感謝與祝福:

5、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事;……。

同學們,讓我們行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,以正確的方式表達對老師的熱愛和尊重,用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝,在全校范圍內(nèi)形成尊師重教,綠色過節(jié)的良好風氣!在此,祝福全校教師節(jié)日快樂!

黨委宣傳部新聞中心。

20xx年9月7日。

教師節(jié)倡議書三:

親愛的一年級小朋友們、少先隊員們:

又是9月,第31個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來,

小學慶祝第28個教師節(jié)活動倡議書。每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實隊員們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在這里,學校大隊部向隊員們發(fā)出如下倡議:

一、裝扮教室、校園,給老師以感動。

1、9月9日前,各中隊利用教室黑板報等位置布置富有特色的教室環(huán)境,為老師帶去驚喜和感動。

2、以中隊為單位利用活動小黑板制作一副祝福題版畫,祝全校老師節(jié)日快樂!

二、發(fā)送祝福,給老師以溫馨。

1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語活動,

2、自己動手,或和小伙伴聯(lián)合,給老師制作一張節(jié)日的賀卡,用真誠的祝福帶給老師節(jié)日的溫馨。

三、特別行動,給老師以難忘。

1、收集廢紙參加“廢紙換賀卡”(9月6日上午)活動,教師節(jié)當天給老師送上節(jié)日卡片。

2、各中隊開展一節(jié)“教師節(jié)”主題隊課,感恩老師。

3、開展“獻給老師的歌”點歌活動,用歌聲祝福老師!(點歌時間是下周一至五中午12:40-13:00,需要點歌的中隊,寫好祝福語和歌名,每天早上11點鐘之前上交大隊部和點歌的曲目。)。

隊員們,小朋友們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,來回報老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績,來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起努力行動吧!

老師,您辛苦了,謝謝您!祝老師們節(jié)日快樂!

xx第一小學大隊部。

20xx/09/05。

教師教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇十三

望著窗外的美景我們仿佛不是在車里,而來到了一個綠蔥蔥的森林里,里面只有我們的歡聲笑語。吃著可口的食物聽著美妙的音樂不知不覺到了營地。

我們一下車,被眼前的樓梯愣住了,如“長城”般的樓梯出現(xiàn)在我們的眼前,教官也一直鼓勵我們。我們上樓梯時總是會聽到教官嘶啞的聲音;同學們,加油!幾分鐘后終于看到了幾個大字;3。j營地;那幾個字被太陽的照射變成金黃色,閃閃發(fā)光。

進去之后我們一起唱了肅然起敬的國歌。接著就是分寢室,然后是搞了一個叫“破冰”活動活動規(guī)則是;每個大隊想個口號要大聲齊喊,要整齊,洪亮,熟悉我們想了一個威風點的隊口號:“打破傳統(tǒng),創(chuàng)造奇跡,屬我給力,永遠勝利!”我們一大隊和其他的隊比;由于我們的口號不熟悉便輸了這場比賽。我們心里也不由得一酸很不是滋味,我們耷拉著臉,顯出一副不開心的樣子。教官好像看穿了我們的'心思,便把我們帶到了一個叫“上鐵索橋”的地方。女孩子見到后嚇壞了,這是兩根搖搖晃晃的鋼絲下面是湖你要想辦法過去。女孩子心里開始打“退堂鼓”。女孩子嚇得腿直打啰嗦站在原地不動。我們男孩子一個接一個走過去了,教練看見女孩子害怕就幫助她們克服心理障礙,最后在教官鼓勵和幫助下她們都順利地渡過了“鐵索橋”。同學們都為自己的勇敢精神而自豪!我們過得充實而快樂!

……。

通過參加營地這次活動我認識到了自身存在的缺點和不足,深深地體會到了團結(jié)的力量和集體榮譽。對自己的未來充滿了自信,面對困難和挫折不再茫然和害怕。

營地生活給我留下了難忘的回憶,我也懂得了珍惜同學之間的友誼,使我了解慈母般老師的關(guān)懷。

您可能關(guān)注的文檔