職業(yè)規(guī)劃師的個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)13篇）

只有進(jìn)行總結(jié)，我們才能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力，并進(jìn)行進(jìn)一步的發(fā)展。在寫總結(jié)的過(guò)程中，要注重邏輯性和條理性，確保表達(dá)的清晰明了。在閱讀以下總結(jié)范文時(shí)，大家可以對(duì)照自己的情況，發(fā)現(xiàn)共通之處和不同之處。

職業(yè)規(guī)劃師的個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇一

年底已近，很多人都開(kāi)始為自己進(jìn)行明年的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。職業(yè)顧問(wèn)提醒，無(wú)論是剛出校門的學(xué)生，還是在職場(chǎng)拼殺多年的“老”人，在新一年度工作即將開(kāi)始時(shí)，都需要制訂一個(gè)明確的、切實(shí)可行的規(guī)劃。

1.如何制訂規(guī)劃。

職場(chǎng)人發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)。

一、分析角色加以定位。

白玲工作室首席咨詢師白玲說(shuō)，制訂一個(gè)明確的實(shí)施計(jì)劃，首先要明確給自己定位。一定要明確根據(jù)計(jì)劃你要做什么；應(yīng)該清楚地知道自己的職業(yè)環(huán)境，自己將會(huì)有怎樣的發(fā)展機(jī)遇；不論未來(lái)是就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)，都需要為自己的未來(lái)預(yù)留發(fā)展空間。

體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值首先要明確個(gè)人價(jià)值。要清楚自己究竟想做什么，能做什么。所有的職場(chǎng)中人都應(yīng)自問(wèn)：我的定位是什么，核心競(jìng)爭(zhēng)力有哪些，身價(jià)有多少？這些可以憑借自己的職業(yè)大環(huán)境來(lái)做評(píng)估，衡量并確定自己在該行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的薪資價(jià)值。一般來(lái)說(shuō)，衡量個(gè)人價(jià)值一方面根據(jù)自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，另一方面則是市場(chǎng)需求。構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)力的基本要素是個(gè)人素質(zhì)包括：知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能、閱歷及解決問(wèn)題、處理人際關(guān)系的能力、工作績(jī)效、職位高低、知名度等。

二、根據(jù)自己的.特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)條件，確立自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。

中華英才網(wǎng)的職業(yè)規(guī)劃專家說(shuō)，對(duì)于職場(chǎng)中人來(lái)說(shuō)，工作有連續(xù)性和階段性之分。很多人在每年的過(guò)渡中都不會(huì)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有清醒而詳細(xì)的規(guī)劃統(tǒng)籌。制訂規(guī)劃時(shí)，應(yīng)從職業(yè)發(fā)展前景和職業(yè)環(huán)境上著手。是否計(jì)劃改變自己的職業(yè)環(huán)境？是否計(jì)劃改善自己的職位？是否計(jì)劃增長(zhǎng)自己的薪資等等問(wèn)題都應(yīng)該納入自己的考慮范圍，并做出詳細(xì)指標(biāo)。

三、詳細(xì)分解目標(biāo)，制訂可操作的短期目標(biāo)與相應(yīng)的教育或培訓(xùn)計(jì)劃，

從小職員一躍成為老總的可能性實(shí)在微乎其微，那么制訂能逐步實(shí)現(xiàn)的階梯性可操作目標(biāo)，無(wú)疑是每個(gè)職場(chǎng)人士最切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃方案。按季度進(jìn)行時(shí)間劃分是操作性最為便利的方式。同時(shí)要注意，制訂細(xì)化目標(biāo)是明智之舉，但如果目標(biāo)過(guò)于細(xì)碎，卻并不利于職業(yè)前景發(fā)展的順利操作。因?yàn)椴豢深A(yù)知因素和其他職場(chǎng)上的旁枝瑣節(jié)會(huì)打亂自己的發(fā)展計(jì)劃。

四、根據(jù)個(gè)人需要和現(xiàn)實(shí)變化，不斷調(diào)整職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與計(jì)劃。

職場(chǎng)上常說(shuō)，計(jì)劃趕不上變化。對(duì)于自己碰到的問(wèn)題和環(huán)境，需要及時(shí)調(diào)整發(fā)展規(guī)劃，一成不變的發(fā)展計(jì)劃有時(shí)形同虛設(shè)。

求職者規(guī)劃設(shè)計(jì)。

前程無(wú)憂高級(jí)副總裁簡(jiǎn)思懷介紹說(shuō)，對(duì)于明年計(jì)劃找工作的人來(lái)說(shuō)，制訂可行的發(fā)展規(guī)劃是必要的。

一、直接瞄準(zhǔn)招聘公司，從專業(yè)的招聘網(wǎng)站、報(bào)紙等媒體上挑選出那些適合自己的職位和企業(yè)。

二、告訴熟人自己的職業(yè)計(jì)劃，讓他?她們幫助自己認(rèn)識(shí)相關(guān)的人，并通過(guò)他們了解現(xiàn)存的空缺職位。如果是剛從學(xué)校畢業(yè)，或者即將畢業(yè)，盡可能與自己的老師探討未來(lái)之路，相信沒(méi)有誰(shuí)比導(dǎo)師更了解你的能力、志向和興趣。

三、不要輕視小公司。大部分空缺職位來(lái)自于規(guī)模小、但增長(zhǎng)迅速的公司，盡管大公司通常在招聘員工時(shí)會(huì)大造聲勢(shì)，愿意花大錢，但是去小公司而且是前景不錯(cuò)的小公司求職，成功率要高得多，個(gè)人發(fā)揮余地也相對(duì)大得多。所以，對(duì)正在迅速壯大中的小公司特別關(guān)注一點(diǎn)，它們不端架子，你也容易與公司高層接觸。

四、如果是面臨求職的人，可以找一個(gè)求職伙伴。艱難、孤獨(dú)的求職過(guò)程，很容易讓人感到失望、喪氣，你必須面對(duì)“被拒絕”的窘境。但是，伙伴間可以互相鼓勵(lì)、安慰。

五、設(shè)計(jì)在線簡(jiǎn)歷。求職者可以借助網(wǎng)絡(luò)了解公司、行業(yè)現(xiàn)狀，一則可以確定自己的求職方向，二則了解一下行業(yè)、公司的文化特色、用人要求。另外，無(wú)論個(gè)人目前是否急于換工作，緊跟行業(yè)的發(fā)展步伐在任何時(shí)候都是必需的。

職業(yè)規(guī)劃師的個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇二

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

一、自我盤點(diǎn)。

我是一個(gè)當(dāng)代大專生，（平時(shí)）是家里最大的希望――成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。

二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見(jiàn)后）。

2、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。

四、結(jié)束語(yǔ)。

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。

5.個(gè)人職業(yè)規(guī)劃例文。

職業(yè)規(guī)劃師的個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇三

2019年上半年，岳池縣職業(yè)衛(wèi)生工作在市局的關(guān)心指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定要求開(kāi)展了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：

今年以來(lái)，岳池縣職業(yè)健康安全監(jiān)管工作在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《職業(yè)病防治法》、中央編辦發(fā)[20xx]104號(hào)文件、《四川省職業(yè)病防治規(guī)劃(201x-201x年)》、廣安市職業(yè)病防治規(guī)劃及全國(guó)、全省、全市職業(yè)健康安全監(jiān)管工作會(huì)議精神，從建立健全職業(yè)健康監(jiān)管體系入手，狠抓職業(yè)病防治法律法規(guī)的宣貫、職業(yè)危害申報(bào)、重點(diǎn)行業(yè)職業(yè)危害專項(xiàng)整治、職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法年、職業(yè)衛(wèi)生基礎(chǔ)臺(tái)賬建設(shè)等基礎(chǔ)性工作，多措并舉，扎實(shí)推進(jìn)職業(yè)健康安全監(jiān)管，主要做好了以下幾方面工作。

(一)配齊人員，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。配備了專職職業(yè)衛(wèi)生工作人員1名，落實(shí)了分管領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，督促有職業(yè)危害的企業(yè)設(shè)置職業(yè)健康管理機(jī)構(gòu)，配備專職或者兼職的職業(yè)健康管理人員，負(fù)責(zé)本單位的職業(yè)危害防治工作。20xx年初，局黨組召開(kāi)了專題擴(kuò)大會(huì)，對(duì)全年職業(yè)衛(wèi)生工作進(jìn)行了專題安排部署。

(二)深化宣傳，提高意識(shí)。利用職業(yè)衛(wèi)生宣傳周、安全生產(chǎn)宣傳月等活動(dòng)，針對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位普遍對(duì)職業(yè)病防治工作重視不到位、認(rèn)識(shí)不到位、工作不到位的實(shí)際情況，在深入企業(yè)開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生督查和宣傳的同時(shí)，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展了《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)的宣傳。同時(shí)，配合市局在岳池縣舉辦了危險(xiǎn)化學(xué)品、非煤礦山等70余家職業(yè)危害較重企業(yè)負(fù)責(zé)人安全管理人員參加的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)班。

(三)突出重點(diǎn)，強(qiáng)化職業(yè)危害治理。今年以來(lái)，岳池縣安監(jiān)局確定了危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)、非煤礦山、石材加工、水泥攪拌等為職業(yè)衛(wèi)生工作重點(diǎn)行業(yè)，組織開(kāi)展了專項(xiàng)督查。上半年共計(jì)檢查企業(yè)50余家，發(fā)展各類職業(yè)衛(wèi)生問(wèn)題130余條，督查1家企業(yè)開(kāi)展了職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”工作，3家企業(yè)開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)狀評(píng)價(jià)。

(四)嚴(yán)格職業(yè)危害申報(bào)。今年上半年中，督促10余家企業(yè)正在填寫職業(yè)危害申報(bào)表，預(yù)計(jì)在7月將完成網(wǎng)上申報(bào)。

(五)嚴(yán)格開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法年工作。按照市局文件要求，岳池縣安監(jiān)局制定了執(zhí)法年工作方案，并加強(qiáng)了對(duì)企業(yè)的監(jiān)督檢查。

(六)基礎(chǔ)臺(tái)賬建設(shè)工作。2019年將危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)、非煤礦山企業(yè)、石材加工業(yè)所有企業(yè)納入了職業(yè)衛(wèi)生基礎(chǔ)臺(tái)賬建設(shè)范圍，要求企業(yè)在10月前必須完成基礎(chǔ)臺(tái)賬建設(shè)工作，并加強(qiáng)了對(duì)企業(yè)基礎(chǔ)臺(tái)賬建設(shè)工作督促檢查。

(七)開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生體檢。要求各企業(yè)在7月30日前完成員工職業(yè)衛(wèi)生體檢工作。目前，部分企業(yè)自發(fā)到岳池縣疾控中心、廣安阿蘭醫(yī)院等有資質(zhì)的單位對(duì)員工開(kāi)展了職業(yè)衛(wèi)生體檢，其他企業(yè)正在積極聯(lián)系開(kāi)展中。

(一)思想認(rèn)識(shí)不到位。一是部份企業(yè)管理者和員工職業(yè)危害意識(shí)淡薄，覺(jué)得只要不死人就行了，對(duì)職業(yè)健康工作不夠重視。二是由于地方經(jīng)濟(jì)落后，為了促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，存在降低條件招商引資的現(xiàn)象，部份未經(jīng)職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)、控制效果評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”審查竣工驗(yàn)收的企業(yè)開(kāi)工建設(shè)，帶“病”運(yùn)行。三是企業(yè)片面追求經(jīng)濟(jì)利益，對(duì)職業(yè)健康工作不重視，對(duì)職工工作環(huán)境中存在的有毒有害因素置之不理，防護(hù)措施和防護(hù)用品不符合國(guó)家明文規(guī)定的要求，甚至沒(méi)有必要的防護(hù)措施。

(二)職業(yè)健康安全監(jiān)管基礎(chǔ)建設(shè)薄弱。一是企業(yè)職業(yè)危害申報(bào)不徹底，企業(yè)職工健康體檢工作也不落實(shí)，職業(yè)健康檔案不健全。二是職業(yè)健康宣傳培訓(xùn)覆蓋面不夠，雖然縣安監(jiān)局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門加強(qiáng)了安全宣傳，但是依然存在宣傳面不夠廣的問(wèn)題，很多小型作坊、群眾都未宣傳到位。三是缺乏職業(yè)健康專用檢測(cè)設(shè)備，無(wú)法對(duì)企業(yè)有無(wú)職業(yè)危害進(jìn)行檢測(cè)，更無(wú)法有效開(kāi)展職業(yè)健康安全監(jiān)管。

(三)職業(yè)危害防治形勢(shì)嚴(yán)峻。歷史欠賬、從業(yè)人員流動(dòng)性增大等問(wèn)題，嚴(yán)重制約了職業(yè)衛(wèi)生工作的開(kāi)展，企業(yè)職業(yè)危害防治投入不足，防護(hù)設(shè)施設(shè)備不到位等問(wèn)題大量存在。

三、下半年工作思路。

(一)建立健全部門協(xié)作機(jī)制，形成監(jiān)管監(jiān)察合力。積極與衛(wèi)生、人社、總工會(huì)等職能部門搞好協(xié)調(diào)配合，暢通部門間信息渠道，完善聯(lián)合執(zhí)法等工作機(jī)制，形成齊抓共管的合力，共同推動(dòng)職業(yè)健康安全監(jiān)管工作。

(二)加大職業(yè)健康宣教培訓(xùn)力度。以宣傳貫徹《職業(yè)病防治法》、《廣安市職業(yè)病防治規(guī)劃》為重點(diǎn)，利用廣播、電視、報(bào)刊、雜志和網(wǎng)絡(luò)等媒體，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造職業(yè)健康“政府大力倡導(dǎo)、全民廣泛支持、職工自覺(jué)參與”的良好社會(huì)氛圍。辦好企業(yè)職業(yè)健康安全監(jiān)管人員教育培訓(xùn)班，增強(qiáng)企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)管防范意識(shí)，全面提高職業(yè)健康安全技能和意識(shí)。同時(shí)，督促用人單位加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者的職業(yè)健康知識(shí)培訓(xùn)工作，提高勞動(dòng)者自我保護(hù)意識(shí)。

(三)認(rèn)真做好建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”審查工作。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家安全監(jiān)管總局、省安全監(jiān)管局《關(guān)于做好建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”監(jiān)督管理工作的通知》和《四川省建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”監(jiān)督管理辦法(試行)》要求，開(kāi)展好建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”審查工作，貫徹落實(shí)好《四川省建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”監(jiān)督管理辦法(試行)》，督促用人單位建好職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”制度，全面開(kāi)展建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”審查與監(jiān)督檢查，督促指導(dǎo)建設(shè)單位嚴(yán)格落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”的各項(xiàng)要求。加強(qiáng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的執(zhí)法檢查，對(duì)建設(shè)單位未按規(guī)定進(jìn)行職業(yè)危害預(yù)評(píng)價(jià)或未提交職業(yè)危害預(yù)評(píng)價(jià)報(bào)告，職業(yè)危害預(yù)評(píng)價(jià)報(bào)告未經(jīng)審核同意擅自開(kāi)工的;對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的職業(yè)病防護(hù)設(shè)施未按規(guī)定與主體工程同時(shí)投入生產(chǎn)和使用的;對(duì)職業(yè)危害嚴(yán)重的建設(shè)項(xiàng)目，其職業(yè)病防護(hù)設(shè)施設(shè)計(jì)不符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求而組織施工的;對(duì)未按照規(guī)定對(duì)職業(yè)病防護(hù)設(shè)施進(jìn)行職業(yè)危害控制效果評(píng)價(jià)、未經(jīng)驗(yàn)收或者驗(yàn)收不合格，擅自投入使用等行為的，要嚴(yán)厲打擊，依法查處。

(四)逗硬落實(shí)用人單位職業(yè)健康主體責(zé)任。按照職業(yè)健康安全監(jiān)管的有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，用人單位是職業(yè)健康安全監(jiān)管的主體責(zé)任單位。要切實(shí)按照國(guó)家法律、法規(guī)及政策的要求，加大對(duì)用人單位的職業(yè)健康監(jiān)管監(jiān)察力度，督促用人單位全面落實(shí)職業(yè)健康主體責(zé)任。完善好職業(yè)健康安全管理制度，加大職業(yè)健康投入力度，治理職業(yè)危害。公示職業(yè)健康危害點(diǎn)，工作場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備要符合職業(yè)健康的基本要求，符合工業(yè)設(shè)計(jì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，要采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝，要按照不使用有毒有害等物質(zhì)，使用低毒物質(zhì)替代高毒物質(zhì)的原則選擇生產(chǎn)原料。產(chǎn)生有毒有害粉塵、氣體、液體和輻射等職業(yè)危害較嚴(yán)重的生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所的生產(chǎn)過(guò)程要密閉化、管道化，采取工程控制、隔離等措施，堅(jiān)持全面通風(fēng)、局部通風(fēng)，降低有害物質(zhì)的濃度，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)等改善作業(yè)環(huán)境，保障員工的職業(yè)健康權(quán)益。

(五)強(qiáng)化職業(yè)健康安全監(jiān)管監(jiān)察。用人單位的職業(yè)危害就是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的安全隱患，將職業(yè)衛(wèi)生安全隱患和安全事故一樣嚴(yán)格對(duì)待，嚴(yán)格依法查處用人單位的職業(yè)危害和職業(yè)危害事故。重點(diǎn)監(jiān)督各用人單位依法落實(shí)防治職業(yè)病主體責(zé)任、建立并落實(shí)防治職業(yè)病各項(xiàng)制度、依法查處各種違反職業(yè)病法及相關(guān)法律法規(guī)等情況。

(六)切實(shí)抓好重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)危害治理工作。進(jìn)一步深化和鞏固粉塵與高毒物品危害治理專項(xiàng)行動(dòng)，深入推進(jìn)非煤礦山、煙花爆竹、危險(xiǎn)化學(xué)品、陶瓷加工等職業(yè)病高危行業(yè)的專項(xiàng)治理行動(dòng)，督促各相關(guān)企業(yè)切實(shí)按照國(guó)家有關(guān)職業(yè)危害防治法律法規(guī)的要求，設(shè)置職業(yè)健康管理機(jī)構(gòu)，配備專(兼)職專業(yè)管理人員，完善內(nèi)部相關(guān)管理制度和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)危害的防護(hù)設(shè)施設(shè)備，落實(shí)職業(yè)健康監(jiān)管責(zé)任制。

職業(yè)規(guī)劃師的個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇四

20xx年，***培訓(xùn)工作在鄉(xiāng)政府黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣職業(yè)技能培訓(xùn)中心的幫助、指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)各相關(guān)部門的共同努力，從本鄉(xiāng)實(shí)際出發(fā)，圍繞全年目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)工作。

現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下：

1、主要目標(biāo)完成情況。

1、去冬今春我鄉(xiāng)勞動(dòng)保障事務(wù)所共開(kāi)設(shè)了**、**、**3個(gè)技能培訓(xùn)班，培訓(xùn)班為期45天，總培訓(xùn)人數(shù)154人，其中：砌筑工培訓(xùn)50人，點(diǎn)航培訓(xùn)50人，農(nóng)機(jī)維修培訓(xùn)54人。完成20xx年培訓(xùn)任務(wù)的102。66%。

2、20xx年4月17日成功舉辦了職業(yè)技能大賽暨農(nóng)牧民專場(chǎng)招聘會(huì)。為我鄉(xiāng)農(nóng)牧民群眾搭建一個(gè)勞務(wù)輸出就業(yè)平臺(tái)，努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)一批轉(zhuǎn)移一批，將培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

3、積極按照相關(guān)文件要求開(kāi)展兩后生培訓(xùn)工作，通過(guò)宣傳走訪動(dòng)員，兩批共報(bào)送人。雖然做了大量的宣傳、動(dòng)員工作，但離全年任務(wù)還有一定差距。

4、完成農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)性培訓(xùn)人，完成20xx年任務(wù)的%。主要培訓(xùn)內(nèi)容有法律安全防范等勞務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、消防安全講座、《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)法》，通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)農(nóng)牧民的安全防范意識(shí)，保障其切身權(quán)益。

2、主要做法和措施。

1、機(jī)構(gòu)健全，齊抓共管。

為保證按時(shí)完成全年職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)，我鄉(xiāng)成立了職業(yè)技能培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分利用教學(xué)場(chǎng)地和師資力量，有效地提高了培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效率，為按期完成培訓(xùn)任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們?cè)谏钊胝{(diào)研，詳細(xì)了解情況的前提下，根據(jù)縣培訓(xùn)中心要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng)。

3、突出培訓(xùn)重點(diǎn)，提升培訓(xùn)層次。

本著培訓(xùn)與就業(yè)結(jié)合，以培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的方針，采取理論與實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合的`方式進(jìn)行培訓(xùn)。三個(gè)培訓(xùn)班共培訓(xùn)人，培訓(xùn)時(shí)間為45天，注重理論講解和實(shí)踐操作。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了農(nóng)牧民的職業(yè)技能水平、創(chuàng)業(yè)能力和農(nóng)村勞動(dòng)力的整體素質(zhì)，幫助他們掌握更多技術(shù)，強(qiáng)化了實(shí)用技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，提高了就業(yè)能力。

3、存在的主要問(wèn)題。

1、農(nóng)牧民培訓(xùn)意識(shí)不強(qiáng)。多數(shù)農(nóng)牧民比較“務(wù)實(shí)”，只追求眼前利益，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，他們認(rèn)為培訓(xùn)既時(shí)間又耽誤掙錢，不合算，受這些思想觀念的影響，使培訓(xùn)人員難以組織，許多應(yīng)該參加培訓(xùn)的農(nóng)民沒(méi)有參加培訓(xùn)。

2、培訓(xùn)后的跟蹤服務(wù)還有待于加強(qiáng)。由于轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)一個(gè)是培訓(xùn)，另一個(gè)就是就業(yè)。農(nóng)牧民在整個(gè)轉(zhuǎn)移、培訓(xùn)、就業(yè)過(guò)程中都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，尤其是第一次轉(zhuǎn)移就業(yè)中，由于受各種因素的影響，就業(yè)的穩(wěn)定性往往較低，對(duì)于這類就業(yè)問(wèn)題以及就業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和面臨的困難需要政府部門和學(xué)校幫助解決，這就需要一定的業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)，才能保證各方面服務(wù)到位。

**勞動(dòng)保障事務(wù)所。

二〇xx年十一月。

職業(yè)規(guī)劃師的個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇五

2x年7月6日，很榮幸參加了由烏海能源公司組織為期兩天的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)，在7月6日上午舉行的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班開(kāi)幕式上，烏海能源公司安檢局祁局長(zhǎng)首先致開(kāi)幕詞，當(dāng)天下午，由烏海能源公司職業(yè)衛(wèi)生防疫站趙站長(zhǎng)針對(duì)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》及配套規(guī)章制度進(jìn)行了講解，7月7日上下午，由職業(yè)衛(wèi)生防疫站王平、趙鳳站長(zhǎng)、劉樹(shù)峰分別講解了《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)規(guī)范》、《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)病危害因素的檢測(cè)》、《職業(yè)衛(wèi)生管理的相關(guān)內(nèi)容及要求》。并進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試。

本次培訓(xùn)班是烏海能源公司舉辦的第一期職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)，參加培訓(xùn)人員為烏海能源公司所屬各礦、廠的職業(yè)衛(wèi)生工作人員及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，目的在于為了規(guī)范公司各礦、廠的職業(yè)衛(wèi)生工作，進(jìn)一步提高職業(yè)衛(wèi)生工作人員的業(yè)務(wù)水平。本次職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)班培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：

1、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》、《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)規(guī)范》、《職業(yè)衛(wèi)生管理的相關(guān)內(nèi)容及要求》、《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)病危害因素的檢測(cè)》?！堵殬I(yè)病防治法》共64條，詳細(xì)規(guī)定了的它的使用范圍及條類條款，職業(yè)病防治工作堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合的方針，實(shí)行分類管理，綜合治理。

2、用人單位應(yīng)當(dāng)建立健全職業(yè)病防治責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)病防治的管理，提高職業(yè)病防治水平，對(duì)本單位產(chǎn)生的職業(yè)病危害承擔(dān)責(zé)任。

3、用人單位應(yīng)當(dāng)為勞動(dòng)者創(chuàng)造符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求的工作環(huán)境和條件，并采取措施保障勞動(dòng)者獲得職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)。

4、產(chǎn)生職業(yè)病危害的用人單位除應(yīng)當(dāng)設(shè)立符合法律、行政法規(guī)規(guī)定的設(shè)立條件外，其工作場(chǎng)所還應(yīng)當(dāng)符合下列職業(yè)衛(wèi)生要求：（1）職業(yè)病危害因素的強(qiáng)度或濃度符合職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。（2）有與職業(yè)病危害防護(hù)相應(yīng)的設(shè)施。（3）生產(chǎn)布局合理，符合有害與無(wú)害分開(kāi)的原則。（4）有配套的更衣間、洗浴間、孕婦休息間等衛(wèi)生設(shè)施。（5）設(shè)備、工具、用具等設(shè)施符合保護(hù)勞動(dòng)者生理、心理健康的要求。（6）法律、行政法規(guī)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門關(guān)于保護(hù)勞動(dòng)者健康的其他要求。

5、用人單位應(yīng)當(dāng)采取下列職業(yè)病防治管理措施。（1）設(shè)置或指定職業(yè)衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)或組織，配備專職或兼職的職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)人員，負(fù)責(zé)本單位的職業(yè)病防治工作。（2）制定職業(yè)病防治計(jì)劃和實(shí)施方案。（3）建立健全職業(yè)衛(wèi)生管理制度和操作規(guī)程（4）建立健全職業(yè)衛(wèi)生檔案盒勞動(dòng)者健康監(jiān)護(hù)檔案（5）建立健全工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)制度（6）建立健全職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援預(yù)案。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了我們職業(yè)衛(wèi)生工作人員的業(yè)務(wù)水平，并且提高了對(duì)職業(yè)衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)，掌握了怎樣搞好內(nèi)業(yè)資料，如何落實(shí)具體的職業(yè)衛(wèi)生工作，并進(jìn)一步規(guī)范了我礦的職業(yè)衛(wèi)生工作，把本單位的職業(yè)衛(wèi)生工作做的更具體更詳細(xì)。

職業(yè)規(guī)劃師的個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇六

職培處在全體培訓(xùn)者的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心管理下，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按規(guī)范要求，已經(jīng)圓滿完成了江油市人力資源和社會(huì)保障局、江油市農(nóng)業(yè)局、江油市扶貧移民局等下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)。這里就本年度到目前為止的培訓(xùn)工作情況作一總結(jié)。

各類培訓(xùn)共計(jì)1627人，考試合格人數(shù)1573人（其中：春雨工程參培690人，考試合格642人；陽(yáng)光工程參培705人，考試合格705人；扶貧工程培訓(xùn)參培232人，考試合格226人）。共組34個(gè)培訓(xùn)班（其中：春雨工程18個(gè)班，陽(yáng)光工程12個(gè)班，扶貧4個(gè)班）。進(jìn)行了中式烹飪師、餐廳服務(wù)員、保育員、計(jì)算機(jī)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、建筑培訓(xùn)、家政服務(wù)，鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員、病蟲防治、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏加、水產(chǎn)養(yǎng)殖、蔬菜栽培、水稻栽培及管理、葡萄栽培及管理等項(xiàng)目15個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)（其中：春雨工程6個(gè)專業(yè)，陽(yáng)光工程7個(gè)專業(yè)，扶貧2各專業(yè)）。遍布江油16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。根據(jù)農(nóng)民的需要，我校緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大農(nóng)民群眾的培訓(xùn)要求，結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大工程項(xiàng)目、農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展情況，大力開(kāi)展職業(yè)技能就及再就業(yè)培訓(xùn)，提升廣大群眾的從業(yè)、就業(yè)及再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等技能和綜合素質(zhì)，實(shí)施各類項(xiàng)目各專業(yè)的理論教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)操作等培訓(xùn)工作。時(shí)間短、見(jiàn)效快、農(nóng)民最急需、培訓(xùn)效果良好，深受群眾歡迎，圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)。

加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵在于加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的素質(zhì)培訓(xùn)。大力開(kāi)展多形式的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)，對(duì)于促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入具有重要的作用。一直以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作都非常重視，培訓(xùn)部門指定班主任專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，為了舉辦好每次的農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)，對(duì)培訓(xùn)事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)的研究和嚴(yán)密的部署，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，落實(shí)責(zé)任，以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，為扎實(shí)推進(jìn)我市農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

我校積極組織引導(dǎo)農(nóng)民積極參加就業(yè)培訓(xùn)，老百姓對(duì)于這種“政府出錢，個(gè)人受益”的培訓(xùn)方式顯示出極大的熱情。我們堅(jiān)持實(shí)際實(shí)用實(shí)效的原則，緊扣勞動(dòng)力市場(chǎng)變化和用工單位的需求，有針對(duì)性地開(kāi)展各類農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作。制訂了切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，使參加培訓(xùn)的人員都能及時(shí)參加培訓(xùn)，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

在培訓(xùn)內(nèi)容上，我校緊貼生產(chǎn)實(shí)際，突出基本技能和先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，注重培訓(xùn)效果；在培訓(xùn)方式上，以集中授課與分散培訓(xùn)相結(jié)合，緊緊圍繞“方便、有效”的原則，提高農(nóng)民參加培訓(xùn)的便利性，降低農(nóng)民參訓(xùn)成本；在培訓(xùn)時(shí)間上，從人民的生產(chǎn)和生活習(xí)慣出發(fā)，充分利用農(nóng)閑時(shí)間。送培訓(xùn)下村，服務(wù)上門，確保了培訓(xùn)的到課率。由于安排合理，群眾參培積極性高，特別是在重華舉辦的`鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員培訓(xùn)班，先了解農(nóng)村農(nóng)民朋友迫切需要什么技術(shù)，什么知識(shí)。再針對(duì)這些問(wèn)題精選優(yōu)秀教師講課，所有參培學(xué)員沒(méi)有一個(gè)人缺課。

農(nóng)民工培訓(xùn)是多行業(yè)、多工種的培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作高度重視，要求按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，保證培訓(xùn)時(shí)間，重視培訓(xùn)過(guò)程，并對(duì)過(guò)程進(jìn)行督查。為了使工作做到健康有序、卓有成效，學(xué)員不僅有具有遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)施的理論課堂，同時(shí)具有設(shè)備完善的實(shí)踐操作場(chǎng)所，讓每個(gè)專業(yè)的學(xué)員既學(xué)到專業(yè)理論知識(shí)，同時(shí)也提高了實(shí)踐操作技能。

為了有效地組織學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們采取多種方法和形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

（一）培訓(xùn)時(shí)間的靈活性。為了確保學(xué)員有充裕的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，又不耽擱本職工作，我們廣泛征求培訓(xùn)學(xué)員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，針對(duì)不同類型的學(xué)員，選擇科學(xué)合理的時(shí)間段進(jìn)行教學(xué)。這樣既不耽擱xx手中的農(nóng)活，也滿足xx專業(yè)學(xué)習(xí)的需求，提高了培訓(xùn)質(zhì)量。

（二）培訓(xùn)地點(diǎn)的便利性。我校培訓(xùn)的地點(diǎn)不僅僅設(shè)置在學(xué)校，還根據(jù)學(xué)員的居住地點(diǎn)，我們把培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在學(xué)員便利的地方。例如夏橙種植技術(shù)培訓(xùn)我們就設(shè)在村委會(huì)會(huì)議室，家政服務(wù)培訓(xùn)我們?cè)O(shè)在中學(xué)會(huì)議室，茶葉栽培和柑桔種植技術(shù)培訓(xùn)班我們分別設(shè)在茶葉加工廠及供銷社大廳里……總之一切方便培訓(xùn)學(xué)員的原則。

（三）教學(xué)內(nèi)容的側(cè)重性。不同的專業(yè)以及不同的學(xué)員，根據(jù)他們的實(shí)際情況采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到切實(shí)提高技能的效果。例如茶葉、柑桔、夏橙、生豬養(yǎng)殖等傳統(tǒng)專業(yè)，培訓(xùn)學(xué)員在長(zhǎng)期的實(shí)踐中摸索了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于現(xiàn)代綠色無(wú)公害的種植及養(yǎng)殖、加工技術(shù)以及規(guī)模化種植及養(yǎng)殖、農(nóng)畜產(chǎn)品新型銷售方式，這些作為培訓(xùn)的重點(diǎn)，進(jìn)行了有益的探討。還有家政服務(wù)業(yè)，作為技能要求越來(lái)越精細(xì)的行業(yè)，我們以現(xiàn)代家政業(yè)的理念和思維培訓(xùn)學(xué)員，使他們對(duì)家政服務(wù)業(yè)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，并增強(qiáng)操作技能。

職業(yè)規(guī)劃師的個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇七

親是公司的普通職員，他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)信厚道，一直以來(lái)對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活給予了很大的希望和幫助，我一定不會(huì)辜負(fù)他們，一定會(huì)用自己的勤勞回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。

2、學(xué)校環(huán)境分析。

我就讀的是東南大學(xué)的熱能與動(dòng)力工程專業(yè)。該專業(yè)在全國(guó)的排名是很靠前的。在我們學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)享受到學(xué)校提供的很多資源，這樣會(huì)大大幫助我們理解所學(xué)的專業(yè)，同時(shí)能促進(jìn)我們對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)。不僅如此，學(xué)校與企業(yè)也有很緊密的聯(lián)系，能為我們營(yíng)造良好的就業(yè)環(huán)境。

3、社會(huì)環(huán)境分析。

隨著世界范圍內(nèi)能源危機(jī)的影響，國(guó)家開(kāi)始加大對(duì)能源行業(yè)的重視和投資，這正是我們熱動(dòng)人大顯身手，報(bào)效祖國(guó)的時(shí)候。目前，火電廠在祖國(guó)大地如雨后春筍般興建，畢業(yè)生社會(huì)需求量大，就就業(yè)情況看，工作都比較理想，收入狀況也頗為樂(lè)觀。同時(shí)，我們也肩負(fù)著節(jié)能減排的歷史使命，需要更加努力的工作，培養(yǎng)踏實(shí)，謙虛，穩(wěn)重的工作態(tài)度。

三、未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃。

1、選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑。

職業(yè)類型：前期選擇工程技術(shù)型。后期選擇管理型。本人喜歡獨(dú)立思考，做事嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，積極進(jìn)取。剛開(kāi)始工作時(shí)，注重能力的培養(yǎng)，注意力主要集中在工作的實(shí)際技術(shù)上。后來(lái)隨著職位的提升，可以去承擔(dān)企業(yè)的管理職責(zé)。

個(gè)人職業(yè)路徑：職員—轉(zhuǎn)正—值長(zhǎng)—專工—總工—公司總經(jīng)理。在每個(gè)階段，我都將努力工作，力爭(zhēng)縮短升職的時(shí)間，爭(zhēng)取在內(nèi)達(dá)到自己的理想目標(biāo)。

2、制定行動(dòng)計(jì)劃和策略。

在工作后的1年內(nèi)轉(zhuǎn)正，3—4年內(nèi)做到值長(zhǎng)，5—10年內(nèi)考取各種工程師證書，同時(shí)由值長(zhǎng)向總工一步步靠攏。在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修一些管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)，提高自己的信息處理能力，保持良好的心態(tài)，強(qiáng)健自己的體魄。

3、與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整。

由于社會(huì)環(huán)境，家庭環(huán)境，個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生，主動(dòng)適應(yīng)，利用各種變化，我們需要定期評(píng)估，反饋，調(diào)整，優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定被選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是費(fèi)城必要。

四、未來(lái)職業(yè)的總規(guī)劃。

圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對(duì)未來(lái)二十年作初步規(guī)劃如下：

20xx—20xx年：認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，積極參加社會(huì)實(shí)踐，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

20xx—20xx年：努力自學(xué)管理學(xué)知識(shí)；發(fā)展好與同事領(lǐng)導(dǎo)的人際關(guān)系，獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和同事的好感，為以后事業(yè)的發(fā)展打下基礎(chǔ)；在工作期間，形成良好的個(gè)人習(xí)慣，并參加體育活動(dòng)。

20xx—20xx年：再次5年間，努力奮斗，是自己的業(yè)務(wù)精益求精，并力爭(zhēng)獲得一些小成就。

20xx—20xx：加強(qiáng)知識(shí)的更新，數(shù)量掌握專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能，努力成為業(yè)界的權(quán)威，掌握較強(qiáng)的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)；力爭(zhēng)成為單位的中流砥柱，成為高層領(lǐng)導(dǎo)，注重管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié)，同時(shí)更加注重企業(yè)后備力量的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)年輕人的指導(dǎo)幫助，帶動(dòng)新一代的迅速成長(zhǎng)。

五、總結(jié)。

人的生命于歷史長(zhǎng)河不過(guò)是滄海一粟。有人說(shuō)，人是有思想的蘆葦。人是脆弱的，大自然可以很輕易的摧毀一個(gè)人的生命，但是人又是偉大的，人的思想總是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不斷地影響下一代。

而我們，青年一代，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想，不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。國(guó)家、人民都需要我們報(bào)答，是她們無(wú)私的將我們撫養(yǎng)成人。在我們前進(jìn)的道路上會(huì)有很多意想不到的困難，但是我不會(huì)退卻，我會(huì)以一顆豁達(dá)的心去面對(duì)所有的挫折，不斷地磨練自己，讓自己快一點(diǎn)成熟。

我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要我們把個(gè)人選擇同社會(huì)需求相結(jié)合，用理性的眼光看待問(wèn)題，不斷地鍛煉自己，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，行動(dòng)一致，我相信沒(méi)有什么不可以。未來(lái)用雙手創(chuàng)造，我將用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

職業(yè)規(guī)劃師的個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇八

記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。

特此，我從三個(gè)方面對(duì)接下來(lái)三年的大學(xué)生涯進(jìn)行了規(guī)劃?！坝袎?mèng)想就有希望”，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實(shí)可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的，它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

第一、學(xué)業(yè)方面。

學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個(gè)意思吧。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，拋開(kāi)了學(xué)習(xí)一切都無(wú)從談起。作為新聞業(yè)的學(xué)子，社會(huì)對(duì)我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要上知天文下知地理。而且我的目標(biāo)是成為一名記者，因?yàn)樽约簩?duì)體育比較感興趣，尤其對(duì)籃球一往情深，所以最渴望的就是能到nba賽場(chǎng)上去見(jiàn)見(jiàn)我的偶像――籃球健將們，去飽覽他們颯爽的英姿，然后用我手中的神筆為他們記錄下經(jīng)典的特寫?？傊?，我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的記者，成為人民心目中的“無(wú)冕之王”。歷史上的名記者們沒(méi)有一個(gè)不是博才多學(xué)，厚積而勃發(fā)已是一個(gè)不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書，為今后步入社會(huì)后能獨(dú)擋一面作好充分的準(zhǔn)備。此外，英語(yǔ)四級(jí)雖然和學(xué)位證無(wú)關(guān)，但是和我意向的工作單位掛鉤，萬(wàn)一哪一天真的到了nba的賽場(chǎng)上有一個(gè)掛牌為foreigner的偶像等著我去采訪，也說(shuō)不通讓一個(gè)職業(yè)籃球手來(lái)學(xué)習(xí)我們中國(guó)人自己都頭痛的中國(guó)字來(lái)接受我的采訪。為了征服它，為了做一名稱職的記者，敬職敬業(yè)地做好采訪前的準(zhǔn)備，我必須提前買票以便增加一些籌碼。還有，在這個(gè)數(shù)字化、信息化的時(shí)代，對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握尤為必要。所以，我對(duì)自己的的大學(xué)生涯作出了簡(jiǎn)短的設(shè)計(jì)。

大二：

一、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時(shí)侯。

英語(yǔ)考砸了，影響了整體成績(jī)跟獎(jiǎng)學(xué)金還有一點(diǎn)距離，要加倍努力，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。不要再像大一那般貪玩，整天沒(méi)課就無(wú)所事事，多看一本書，可以多學(xué)一個(gè)道理(概數(shù))。

二、拼了命也要把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了，爭(zhēng)取一次性通過(guò)。這學(xué)期實(shí)在過(guò)不了，下學(xué)期再給最多一次機(jī)會(huì)，當(dāng)然這不絕對(duì)不優(yōu)先考慮。

三、嘗試著考計(jì)算機(jī)二級(jí)。一級(jí)證書有了，但那是將來(lái)地球大學(xué)生都會(huì)有的證書，擺出來(lái)會(huì)讓人笑掉大牙的，它基本上沒(méi)什么用處可言?！拔镆韵橘F”，考計(jì)算機(jī)二級(jí)是形勢(shì)所迫、勢(shì)在必行，即使過(guò)不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐)所述，沒(méi)考和沒(méi)過(guò)并不能劃等號(hào)，沒(méi)報(bào)名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得懶惰、無(wú)所事事，處于零成功階段，而參加考了沒(méi)過(guò)效果是不一樣的，雖然不能把夢(mèng)想中的證書握在手中，但在用心去學(xué)習(xí)的過(guò)程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得，那么我認(rèn)為自己會(huì)選擇后者，因?yàn)樗哂虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的利益?？加?jì)算機(jī)二級(jí)，我的原則是重在參與。

四、認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好在院報(bào)、系報(bào)等報(bào)社的工作不斷地鍛煉和提高自己，寒暑期間到一些媒體去參加社會(huì)實(shí)踐，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，從媒體的工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對(duì)社會(huì)的道理。教授們常跟我們說(shuō)，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實(shí)踐，那么課堂上學(xué)得再好，你也只學(xué)到了一半甚至還沒(méi)有”，遇上問(wèn)題才知道老師說(shuō)的話也能成為真理。所以，必須要求自己學(xué)以至用。

大三：

一、英語(yǔ)六級(jí)參與。自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，為了讓現(xiàn)實(shí)和理想之間不要有太大的落差，對(duì)六級(jí)，我的宗旨是―只求有勇氣嘗試，不過(guò)也原諒自己，奇跡當(dāng)然是我夢(mèng)寐以求的，或許六級(jí)并沒(méi)有我想象中那么難。

職業(yè)規(guī)劃師的個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇九

對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個(gè)生命歷程。我們常常提到的成功與失敗，不過(guò)是所設(shè)定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否，目標(biāo)是決定成敗的關(guān)鍵。每個(gè)人的人生目標(biāo)是多樣的：生活質(zhì)量目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、對(duì)外界影響力目標(biāo)、人際環(huán)境等社會(huì)目標(biāo)……整個(gè)目標(biāo)體系中的各因子之間相互交織影響，而職業(yè)發(fā)展目標(biāo)在整個(gè)目標(biāo)體系中居于中心位置，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否，直接引起成就與挫折、愉快與不愉快的不同感受，影響著生命的質(zhì)量。對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，分為以下幾個(gè)步驟：

第一步，分析自己的性格。每個(gè)人的性格都是不同的。有的人性格外向，善于言談，人際關(guān)系能力強(qiáng)，喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論；有的人則性格內(nèi)向，忠厚老實(shí)，喜歡獨(dú)立地去思考問(wèn)題；有的人對(duì)事情執(zhí)著，遇到挫折不氣餒；有的人則脆弱，容易被失敗擊垮；有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作，壓力越大斗志越旺盛；有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活，不能忍受過(guò)大的壓力…… 任何事情都具有雙面性，有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩(wěn)重不足；忠厚脾氣好容易變成沒(méi)有主見(jiàn)……先要分析自己的性格，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面，看看自己性格中的長(zhǎng)處、短處，如果是熱情、善談、喜歡有挑戰(zhàn)的人，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較適合做營(yíng)銷、公關(guān)等工作；如果自己內(nèi)向、認(rèn)真，可能適合做財(cái)會(huì)工作。準(zhǔn)確分析自己的性格，一方面便于找到適合自己的崗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

第二步，分析自己掌握的知識(shí)、技能。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的知識(shí)、技能。有的人喜文，有的人喜理；有的人動(dòng)手能力強(qiáng)，有的人操作能力弱；有的人思想跳躍跨度大，有的人邏輯思維能力強(qiáng)……分析自己學(xué)習(xí)過(guò)和掌握的知識(shí)技能，羅列出哪些是自己精通的，哪些是自己熟悉的，哪些是自己的弱項(xiàng)。然后再分析自己所從事的工作，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識(shí)和技能，結(jié)合自己的實(shí)際，確認(rèn)自己和崗位相吻合的條件，以及不足之處，如果崗位要求具備較高的計(jì)算機(jī)水平，而自己這方面欠缺，就可以通過(guò)參加學(xué)習(xí)班或找人傳授相關(guān)知識(shí)，來(lái)提高自己這方面的知識(shí)和技能，只有做到上述這些方面，才能讓自己在工作中立于不敗之地。

第三步，分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源。這里的資源不但包括金錢，還包括自己在社會(huì)上的人脈。俗話說(shuō)的好"有多大的能力辦多大的事“，也就是說(shuō)要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開(kāi)辦公司，就要有一定的資金，最少要保證10個(gè)月沒(méi)有利潤(rùn)還能維持公司的運(yùn)營(yíng)。同樣的道理，如果從事一項(xiàng)工作，不可能所有的事情都是自己擅長(zhǎng)的，如果碰到自己不擅長(zhǎng)的事情，就要想自己能夠調(diào)動(dòng)的資源，自己的同學(xué)、朋友、親戚中，有誰(shuí)擅長(zhǎng)此類事情或從事過(guò)相關(guān)行業(yè)，自己就可以去取經(jīng)，直接掌握問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，避免工作中走彎路。

第四步，確認(rèn)自己的發(fā)展目標(biāo)。并不是說(shuō)一旦確定了目標(biāo)就不跳槽。但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳，先要確認(rèn)了個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)，圍繞這個(gè)目標(biāo)，有目的、有選擇的跳，這樣才能讓自己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。如果沒(méi)有確認(rèn)自己的目標(biāo)，盲目的跳槽，特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)，工作經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)優(yōu)勢(shì)已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一，所以確認(rèn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)尤為重要。

第五步，堅(jiān)持不懈走下去。世上沒(méi)有不勞而獲的事情，任何人的成功都不是偶然的，一定有了很長(zhǎng)時(shí)間的積累，一定具備了一定的實(shí)力才能成功。所以，認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，一定要堅(jiān)持不懈的走下去，不管遇到什么挫折，都不要放棄，同時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有這樣，才能獲得成功。

通過(guò)以上五個(gè)步驟，對(duì)自己進(jìn)行了分析。

我的發(fā)展優(yōu)勢(shì)：

1、性格外向，喜歡結(jié)交朋友，適應(yīng)能力強(qiáng)。

2、計(jì)算機(jī)技術(shù)和管理知識(shí)都有學(xué)習(xí)，能夠很好的融合。

3、有恒心，能堅(jiān)持。

發(fā)展劣勢(shì)：

1、有些粗心。

2、計(jì)算機(jī)技術(shù)不夠?qū)I(yè)化，應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

3、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

存在問(wèn)題

1、實(shí)際操作機(jī)會(huì)少。工作經(jīng)驗(yàn)為零。

2、為人處事不夠圓滑，辦事略顯稚嫩。

結(jié)合以上內(nèi)容，我認(rèn)為我可以朝著網(wǎng)路編輯、經(jīng)理助理等方向發(fā)展。

水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天的消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也學(xué)就一次，不把我好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。

有人說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，擔(dān)憂計(jì)劃總比盲目強(qiáng)，幾十計(jì)劃會(huì)隨時(shí)間而改變。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若是獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影；成功，只垂青有充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中，未來(lái)，只能掌握在自己手中。人生好比海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠拼打，愛(ài)拼才會(huì)贏！我知道，從這一刻，我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，我的計(jì)劃不會(huì)成為一紙空文，也不會(huì)成為紙上談兵。加油！

職業(yè)規(guī)劃師的個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十

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前言。

自工業(yè)革命以來(lái)，科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展，可以說(shuō)是日新月異。這些年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷推進(jìn)，已經(jīng)深入了我們每個(gè)人的生活。我們大學(xué)生，作為未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者，在享受時(shí)代發(fā)展打來(lái)的豐富資源的同時(shí)，也講面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。勇于創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，不斷鍛煉自己的能力將是每個(gè)大學(xué)生必做的功課。目前，大學(xué)生就業(yè)是個(gè)備受關(guān)注的問(wèn)題，有壓力也有動(dòng)力，為了在日后能夠找到一份滿意的工作，現(xiàn)在我們的大學(xué)生活就必須有一個(gè)很好的規(guī)劃。下面就是鑒于對(duì)自己的認(rèn)識(shí)做出的一份職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我分析。

1、職業(yè)興趣。

當(dāng)一名具有出色專業(yè)技術(shù)的工程師。能夠解決工程問(wèn)題，發(fā)揮創(chuàng)新精神，為國(guó)家電力系統(tǒng)做出自己的一份貢獻(xiàn)。當(dāng)然，若能夠走向管理人員，我也覺(jué)得是一件蠻好的事情。通過(guò)自己的協(xié)調(diào)和管理，讓企業(yè)取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展前景是一件值得驕傲的事情。

2、職業(yè)取向。

我的專業(yè)是熱能與動(dòng)力工程，主要面向電廠運(yùn)行方面。所以畢業(yè)后，倘若不讀研，我將會(huì)選擇火力發(fā)電廠、核電廠及其相關(guān)企業(yè)。希望能夠成為出色的技術(shù)人員，能夠很好的處理常見(jiàn)的工程問(wèn)題，利用自己的專業(yè)知識(shí)為電廠運(yùn)行提供技術(shù)支持。當(dāng)然，鑒于自己的性格，我還是比較喜歡從事技術(shù)研發(fā)等方面。開(kāi)拓創(chuàng)新，用于實(shí)踐，求真務(wù)實(shí)，努力勤奮，打破國(guó)外的技術(shù)壟斷，為國(guó)家，為人民默默奉獻(xiàn)。

3、我的性格。

我覺(jué)得自己的性格偏于內(nèi)向，雖然不是很內(nèi)向，但是在與人交流時(shí)還是比較羞澀的。平時(shí)沉默寡言，為人嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，謹(jǐn)言慎行。外表柔弱，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)自己比較好強(qiáng)，執(zhí)著，對(duì)于自己能夠做的事情一定要做好。在為人處事上，尚有欠缺。在處理人際關(guān)系時(shí)，顯得不夠成熟，沒(méi)有做到將心比心，未將事情考慮周全。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但缺乏組織性和領(lǐng)導(dǎo)能力，有時(shí)還會(huì)有點(diǎn)懶散。

4、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

總的來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)自己在工科知識(shí)能力上比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，踏實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí)能夠很好的適應(yīng)工作，對(duì)于一些技術(shù)問(wèn)題能很好的運(yùn)用知識(shí)解決。當(dāng)然，這只是個(gè)人能力上。相對(duì)于個(gè)人能力來(lái)說(shuō)在團(tuán)隊(duì)合作上是我的劣勢(shì)。不太能夠協(xié)調(diào)好各個(gè)方面，不能很好的運(yùn)用交流合作方式解決問(wèn)題，對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作有一定的負(fù)面影響。

二、社會(huì)環(huán)境分析。

1、家庭環(huán)境分析。

職業(yè)規(guī)劃師的個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十一

通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我們更加懂得并親身體會(huì)到了理論與實(shí)際想結(jié)合的重要性，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際想結(jié)合起來(lái)，從實(shí)際中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到很多問(wèn)題，可以說(shuō)是困難重重，并且在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)之前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解的不夠深刻，掌握的不夠牢固，有待加強(qiáng)。

老師為我們安排此次課程設(shè)計(jì)的基本目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、人與人的溝通，進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便培養(yǎng)成能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)人才。在這兩個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)之后，我們普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力有所提高，更重要的是，通過(guò)對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷策劃流程的了解，進(jìn)一步激發(fā)了我們對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，并能夠結(jié)合實(shí)際存在的問(wèn)題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。通過(guò)課程設(shè)計(jì)，復(fù)習(xí)和鞏固我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)了我們綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和專業(yè)技能的能力。學(xué)會(huì)分析解決一般成本經(jīng)濟(jì)的設(shè)計(jì)、賬面的編制中的實(shí)際問(wèn)題，并熟悉其工程成本會(huì)計(jì)方案編制中的一般程序、方法。通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)，目的是培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和解決實(shí)際工作的能力。在老師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成所分擔(dān)的課程設(shè)計(jì)任務(wù)。讓我們獨(dú)立完成資料的收集、熟悉，掌握設(shè)計(jì)的基本要求和方法，掌握工程成本會(huì)計(jì)的基本要點(diǎn);熟悉賬目規(guī)范;確定工程成本核算項(xiàng)目，編制明細(xì)賬，填寫多欄式賬目，計(jì)算有關(guān)造價(jià)及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、填寫編制說(shuō)明等工作。

作為整個(gè)學(xué)習(xí)體系的有機(jī)組成部分，課程設(shè)計(jì)的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)，嘗試性的應(yīng)用于實(shí)際工作中，并從理論的高度對(duì)設(shè)計(jì)工作的現(xiàn)實(shí)中提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，看一看課堂學(xué)習(xí)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過(guò)綜合分析，找出學(xué)習(xí)中存在不足之處，以便為完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，改變學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

關(guān)于本次課程設(shè)計(jì)，我的設(shè)計(jì)雖然還不夠完善，許多功能因?yàn)闀r(shí)間和本身的知識(shí)水平有限無(wú)法實(shí)現(xiàn)，不過(guò)，至少在平時(shí)的學(xué)生基礎(chǔ)之上已經(jīng)有了很大的提高，我堅(jiān)信它必將會(huì)對(duì)我們的未來(lái)走上工作崗位產(chǎn)生積極的影響。

在此次課程設(shè)計(jì)中，學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力，出現(xiàn)差錯(cuò)的隨機(jī)應(yīng)變能力，都受益匪淺，并且使我們的動(dòng)手能力得到了很到了很大的提高，對(duì)以后的工作、學(xué)習(xí)都有非常大地幫助。對(duì)我而言，只是上得收獲固然重要，但是精神上的豐收更加可喜，挫折是一種財(cái)富，經(jīng)理是一種擁有，這次課程設(shè)計(jì)必將成為我們?nèi)松猛旧弦粋€(gè)非常美好的回憶!

職業(yè)規(guī)劃師的個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十二

通過(guò)參加任老師的職業(yè)化培訓(xùn)使我對(duì)職業(yè)化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。因此，我認(rèn)為，有了這個(gè)意識(shí)，有了這種理念，配合職業(yè)化的技能、形象、態(tài)度、道德便可以成為一個(gè)合格甚至出色的職業(yè)人。從任老師的全天培訓(xùn)中我深刻的得到了體會(huì)并從中我總結(jié)一下幾點(diǎn)：

1、做不到的事，一定要在對(duì)方開(kāi)口之前通知對(duì)方;。

3、團(tuán)隊(duì)精神至關(guān)重要，更有要有責(zé)任心。

4、尊敬領(lǐng)導(dǎo)和同事，忠于公司。

5、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，這樣不僅鍛煉身體，更讓你增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，結(jié)識(shí)更多朋友。我們公司又有如此好的條件和設(shè)施，還有領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，愿我們大家每天都過(guò)得開(kāi)心，順心。

6、個(gè)人形象是構(gòu)筑企業(yè)公眾形象的基石。

關(guān)于管理人員職業(yè)化訓(xùn)練的培訓(xùn)。之前對(duì)職業(yè)化已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)和理解，系統(tǒng)的講述了關(guān)于職業(yè)化的理念，加深了對(duì)職業(yè)化的理解。以下是我在這次職業(yè)化。

培訓(xùn)心得體會(huì)。

良好的習(xí)慣是職業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)中新提出來(lái)的觀點(diǎn)，很有道理，行為養(yǎng)成習(xí)慣，實(shí)際上是從行為上要求我們做到職業(yè)。

看過(guò)一篇職業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)的文章，文章認(rèn)為職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的方式，做合適的事。使員工在知識(shí)、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。職業(yè)化具體包括：

職業(yè)化素養(yǎng)(含職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)心態(tài));。

職業(yè)化行為規(guī)范(職業(yè)化思想、職業(yè)化語(yǔ)言、職業(yè)化動(dòng)作);。

職業(yè)化技能(職業(yè)資質(zhì)、職業(yè)通用管理能力)。

我覺(jué)得說(shuō)的很全面，很贊同。

職業(yè)人對(duì)企業(yè)的認(rèn)知，職業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)中提了一個(gè)問(wèn)題：企業(yè)是不是家?因此，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，企業(yè)不能引導(dǎo)員工把企業(yè)當(dāng)成是自己的家，而應(yīng)該告訴員工，這里是你發(fā)展的平臺(tái)，或者是你賴以謀生的機(jī)會(huì)，員工和企業(yè)之間是一個(gè)交換的關(guān)系，很現(xiàn)實(shí)的商業(yè)關(guān)系。當(dāng)然，在企業(yè)里可以有很多自己的朋友，但個(gè)人和企業(yè)的關(guān)系就應(yīng)該是這樣一種彼此可以選擇的商業(yè)關(guān)系。

對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該認(rèn)清這種關(guān)系，企業(yè)應(yīng)該是個(gè)人發(fā)展的平臺(tái)或者是賴以謀生的機(jī)會(huì)，用自己的努力、貢獻(xiàn)或者給公司帶來(lái)的價(jià)值換取個(gè)人的提升和公司對(duì)個(gè)人的回報(bào)，一分耕耘一分收獲，在家里可以隨心所欲，但在企業(yè)里不行。如果沒(méi)有這種意識(shí)，那么說(shuō)明還不夠職業(yè)。

職業(yè)人對(duì)自己的認(rèn)知，我們?cè)跒檎l(shuí)工作?大部分人會(huì)認(rèn)為我們是在為老板或者上司工作，這也是一個(gè)誤區(qū)。很多人了用這種觀點(diǎn)來(lái)指導(dǎo)自己的工作，甚至來(lái)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，因此工作時(shí)不積極努力，做一天和尚撞一天鐘，反正企業(yè)是老板的，豈不知這樣是在浪費(fèi)自己的職業(yè)壽命和得到更大提升的機(jī)會(huì)，是一種非常短視的思想。久而久之，自己的責(zé)任心也將大大降低，甚至麻木，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心的時(shí)候，也就是他失業(yè)的時(shí)候。

我們到底在為誰(shuí)工作?其實(shí)每個(gè)人都在為自己工作。自己才是自己的老板，當(dāng)我們努力工作、努力提升的時(shí)候，我們是在經(jīng)營(yíng)我們自己。在“魚”和“漁”面前，大部分人會(huì)盯著自己的“魚”---工資，而看不到自己的“漁”---經(jīng)驗(yàn)、能力和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，但自己經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)、能力的提升才是最大的財(cái)富。身邊有太多這樣的例子了，為了每月多掙幾百元，而放棄了更好的成長(zhǎng)條件。

2.我們是在打工嗎?

大部分職業(yè)者的回答是肯定的。為別人打工，誰(shuí)都會(huì)不盡自己最大的努力。因此，首先要扭轉(zhuǎn)這種意識(shí)，事實(shí)上如果你認(rèn)為自己是在打工的話那么你便是真正在打工，而真正的職業(yè)人卻是在經(jīng)營(yíng)自己。

兩者一對(duì)比，自我經(jīng)營(yíng)的職業(yè)人和由別人經(jīng)營(yíng)的“打工者”之間差異巨大，很明顯二者的發(fā)展空間和機(jī)遇完全是不一樣的，前途孰優(yōu)孰劣一看便知。

一個(gè)互動(dòng)提問(wèn)，問(wèn)大家對(duì)職業(yè)化的概念理解，并問(wèn)能給自己打多少分，當(dāng)時(shí)我給自己打了80分，后來(lái)聽(tīng)完課后總結(jié)，自己可能離80分還有一定的距離，在很多方面做的還不夠。在職業(yè)化素養(yǎng)、職業(yè)化行為規(guī)范、職業(yè)化技能上均還需要不斷地加強(qiáng)。

職業(yè)化不僅是新員工的事情，老員工也同樣需要，特別是處于基層的老員工，不斷強(qiáng)化自己的職業(yè)化思維也同樣很重要，身邊有不少朋友，長(zhǎng)期的工作，逐漸變得麻木，厭倦工作，工作沒(méi)有快樂(lè)感，找不到前進(jìn)的方向，沒(méi)有成就感、事業(yè)感，或者陷入人際關(guān)系的危機(jī)中，頻繁跳槽，可依舊找不到感覺(jué)，最終變成職場(chǎng)“植物人”。我們是否也應(yīng)該未雨綢繆，幫助我們的老員工也同樣樹(shù)立起或者強(qiáng)化自己的職業(yè)化思維。以上是我這次職業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在職業(yè)化上的一些欠缺，個(gè)人的職業(yè)化上也還需不斷地學(xué)習(xí)和提升。

另外讓我思索的一個(gè)問(wèn)題是，如何讓我們的員工也更加職業(yè)化，公司新員工在不斷的增加，特別是近期研發(fā)、技服、制造、品管有較多新員工剛剛從學(xué)校畢業(yè)，泰瑞捷是第一份工作，可能對(duì)職業(yè)化的理解相對(duì)不深刻。針對(duì)這些新員工在入職培訓(xùn)階段是否可以增加職業(yè)化訓(xùn)練的培訓(xùn)。特別是在職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)、責(zé)任意識(shí)等方面幫助他們建立起個(gè)人應(yīng)具備的職業(yè)化素養(yǎng)。并通過(guò)對(duì)公司制度的貫徹和日常的工作態(tài)度、紀(jì)律的考評(píng)，來(lái)幫助員工建立起適合我們企業(yè)文化的職業(yè)化行為規(guī)范，使每個(gè)員工形成統(tǒng)一的行為規(guī)范。同時(shí)在不斷的職業(yè)技能培訓(xùn)幫助他們?cè)诼殬I(yè)技能上不斷提高，增強(qiáng)自信心，提高工作效率。

北大青鳥作為一個(gè)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)算機(jī)技術(shù)高端人才的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，入校就與學(xué)校簽訂就業(yè)。

合同。

保證了學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題且就業(yè)的都是高薪。

通過(guò)李總的職業(yè)化培訓(xùn)，使我感到如沐春風(fēng)，受益匪淺。。我這幾天一直在反思反思，反思自己的過(guò)去，我的所作所為離職業(yè)化差距很大，需要有很大提高。這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次精神上的洗禮，來(lái)的有點(diǎn)晚些。

我通過(guò)這次學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，現(xiàn)在看了職位。

說(shuō)明書。

發(fā)現(xiàn)自己做的還不夠。以前總認(rèn)為工裝是工藝工裝室的工作現(xiàn)在看職位說(shuō)明書工裝也是維修工程師的一部分工作在這一方面我涉及的比較少只是給調(diào)試整了個(gè)lm10t的cpld寫入工裝當(dāng)時(shí)看他們燒寫cpld效率太低在cpld寫入線上架了3,3v電源這樣多少提高部分效率。去年我就已經(jīng)使用了當(dāng)時(shí)生產(chǎn)不緊張他們沒(méi)有使用。今年生產(chǎn)任務(wù)重就看出效果。

我通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自己的不足，沒(méi)有自知之明，執(zhí)行力不夠。前段時(shí)間主任安排到六樓搬東西，我沒(méi)有及時(shí)行動(dòng)?，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，我在這里誠(chéng)懇向主任道歉。主任看問(wèn)題站的高度和我們普通員工是不一樣的。主任的安排以后我要立即執(zhí)行。

通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了正確的郵件發(fā)送，這正是職業(yè)化所欠缺的。

我通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。要以身作則，嚴(yán)以律己，寬以待人，以崗位說(shuō)明書為指導(dǎo)。我們要聽(tīng)從主任的領(lǐng)導(dǎo)，緊緊地團(tuán)結(jié)在以鄧泉為主任，以張勇為品質(zhì)提升組長(zhǎng)周圍，齊心協(xié)力把制造中心的技術(shù)品質(zhì)工作做好。不利于品質(zhì)技術(shù)的話不說(shuō)，不利于品質(zhì)技術(shù)的事不做。不利于制造中心的話不說(shuō)，不利于制造中心的事不做。要多做少說(shuō)。使技術(shù)品質(zhì)室成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，善于拼搏打硬仗的團(tuán)隊(duì)。

職業(yè)規(guī)劃師的個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十三

我們上學(xué)期的這門課程的全稱是“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)之職業(yè)生涯規(guī)劃課程”，簡(jiǎn)稱為職業(yè)生涯規(guī)劃課。按照這個(gè)學(xué)期課程的安排本來(lái)應(yīng)該有九次課的，但實(shí)際由于各種原因，課時(shí)并沒(méi)有上這么多，總是由于周末的各種活動(dòng)被沖掉，導(dǎo)致上課時(shí)候一直都在趕進(jìn)度。

在剛開(kāi)始上這門課的時(shí)候，大家都很疑惑。為什么我們這些剛剛踏入大學(xué)大門的新生要上這門課。當(dāng)然，教務(wù)處提供的課程表上僅有的“就業(yè)指導(dǎo)”四個(gè)大字更讓我們不知所以然。畢竟覺(jué)得自己離就業(yè)還是比較遙遠(yuǎn)的事情，應(yīng)該在高年級(jí)再開(kāi)這門課。所以，并不是特別熱心于課程，說(shuō)實(shí)話，在正式開(kāi)始這門課之前，連一遍書都沒(méi)有讀過(guò)，所以更是云里霧里。在咨詢了學(xué)長(zhǎng)并上完了第一次(我們?cè)谡n時(shí)安排的第三周才上第一次課)課之后才知道，我們所學(xué)的這部分其實(shí)是職業(yè)生涯規(guī)劃，是就業(yè)中必不可少的一部分。而在大一開(kāi)設(shè)，除為以后的真正的就業(yè)指導(dǎo)做準(zhǔn)備外，更多的是讓我們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己大學(xué)四年的生活，不讓時(shí)間被浪費(fèi)掉。有效充分的利用大學(xué)時(shí)間來(lái)有針對(duì)性的對(duì)就業(yè)而學(xué)好自己的專業(yè)。

到大一上學(xué)期我們的全部課程結(jié)束，給人的感覺(jué)就是時(shí)間太短，基本上沒(méi)有給出我們?nèi)プ屑?xì)體會(huì)這門課的時(shí)間。我們上的第一次課就布置了一篇專業(yè)性很強(qiáng)的論文——個(gè)人的專業(yè)探索。從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種類型的文章，更別提寫了。但是在開(kāi)了頭之后，寫下去自然并不是很難了。同時(shí)通過(guò)寫這篇專業(yè)探索學(xué)會(huì)了這種依靠解答問(wèn)題來(lái)寫論文的方法，在之后的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的論文寫作中也起到了很大作用。

但是由于各種原因，沒(méi)有通過(guò)更多的途徑去查找資料(比如說(shuō)去網(wǎng)上查找)，而是動(dòng)用了自己在填報(bào)志愿時(shí)收集的材料，難免會(huì)有一些含糊不清的地方。不過(guò)，自己覺(jué)得這個(gè)作業(yè)在第一次上交時(shí)就通過(guò)了純屬僥幸。其實(shí)要是給時(shí)間再充足一些的話，完全可以做的更好。我們布置的書面作業(yè)還有行業(yè)探索和個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書。行業(yè)探索不知由于什么原因沒(méi)有要求上交，但是為了寫作職業(yè)生涯規(guī)劃書的需要，還是做了簡(jiǎn)單的行業(yè)探索。而個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書是這次考試的內(nèi)容。其實(shí)還是時(shí)間上的原因，很倉(cāng)促。因此希望這門課在大三繼續(xù)開(kāi)設(shè)的時(shí)候，能夠解決這個(gè)問(wèn)題。

我們學(xué)校為了配合教學(xué)，給我們配備了職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂和北森職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)。學(xué)校投入了重金。在沒(méi)有正式去做測(cè)評(píng)的時(shí)候，覺(jué)得似乎不是很實(shí)用的樣子。當(dāng)耗費(fèi)了整整一個(gè)上午都做完后，去察看所有的報(bào)告時(shí)，發(fā)現(xiàn)這兩套系統(tǒng)確實(shí)非常好。而其中給出的建議和針對(duì)個(gè)人缺點(diǎn)的一些對(duì)策都十分實(shí)用，非常符合個(gè)人的情況。我把所有的測(cè)評(píng)報(bào)告都保存并打印了出來(lái)。這些除了作為寫職業(yè)生涯規(guī)劃書的材料之外，更多的在平時(shí)對(duì)我的幫助和指導(dǎo)也很大。

下面是我對(duì)這門課老師的評(píng)價(jià)和對(duì)這門課的相關(guān)建議之總結(jié)：

我們?cè)壕蜆I(yè)指導(dǎo)課程的教師是鄧艷老師。我認(rèn)為她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)而且十分具有活力與熱情的老師，是我比較喜歡的類型。課堂氣氛十分活躍，老師能夠很好的去感染學(xué)生。但是遺憾的是，由于我們?cè)哼@門課的上課時(shí)間為沒(méi)周六的下午，總是被各種活動(dòng)沖掉，所以實(shí)際上課的課時(shí)并不是很多，導(dǎo)致課程安排較緊。但是我們的老師依然很負(fù)責(zé)，讓我們感動(dòng)的是，她犧牲自己中午休息的時(shí)間來(lái)為我們補(bǔ)課，而老師一直餓著肚子，認(rèn)真的解答我們的問(wèn)題，并把上課的課件發(fā)給了我們。

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