教師體驗鄉(xiāng)村衛(wèi)生室工作的總結(jié)（匯總17篇）

總結(jié)需要我們審視自己的成績和經(jīng)驗，以便更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作策略。在寫總結(jié)之前，我們需要先明確總結(jié)的目的和要點，以便有計劃地展開。不同的總結(jié)范文展示了人們在不同情境下的總結(jié)方式和角度，給我們提供了多樣化的思考模式。

教師體驗鄉(xiāng)村衛(wèi)生室工作的總結(jié)篇一

秋冬季是呼吸道傳染病的好發(fā)時期，每學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生部門都會開展具體的宣傳、預(yù)防和防治工作。如開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生知識宣傳活動，分發(fā)告家長書、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、校園宣傳欄等等。進(jìn)一步完善、落實好早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的工作制度。在學(xué)期末時，個別班級學(xué)生發(fā)燒感冒人數(shù)較多，及時與衛(wèi)生室聯(lián)系，做好教室的消毒工作；并發(fā)放宣傳資料，讓家長多關(guān)注、及時預(yù)防；學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo)、下至班級任課教師都密切聯(lián)系、及時溝通，不敢有絲毫懈怠，絲毫馬虎，避免學(xué)校更大規(guī)模的流行感冒傳染。

教師體驗鄉(xiāng)村衛(wèi)生室工作的總結(jié)篇二

(一)、居民健康檔案工作。

1、加大宣傳力度，提高居民主動建檔意識，為提高我轄區(qū)居民主動參與建檔意識，我院大力宣傳發(fā)放各類宣傳材料，讓每一名社區(qū)居民了解居民健康檔案，積極主動配合我院建檔工作小組順利完成居民建檔工作。

2、加強人員培訓(xùn)，強化服務(wù)意識。為確保居民健康檔案保質(zhì)保量完成，我院對每一名參與居民健康檔案建立的工作人員進(jìn)行了多次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓每一名工作人員熟悉居民健康檔案建立的重要性和必要性，熟悉掌握自己的本職工作和建檔程序。

(二)、老年人健康管理工作。

根據(jù)《連江縣年基本公共衛(wèi)生服務(wù)老年人健康管理項目工作方案》及縣衛(wèi)生局要求，我院開展了老年人健康管理服務(wù)項目。

2、開展老年人健康干預(yù)。對發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓和2型糖尿病患者納入相應(yīng)的慢性患者進(jìn)行管理;對存在危險因素且未納入其他疾病管理的.老年居民進(jìn)行定期隨訪，并告知該居民一年后進(jìn)行下一次免費健康檢查。

截止xx年6月，我院共登記管理65歲及以上老年704人。

(三)、慢性病管理工作。

為有效預(yù)防和控制高血壓、糖尿病等慢性病，根據(jù)《連江縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)慢性病管理項目工作方案》及縣衛(wèi)生局要求，我院對我鎮(zhèn)居民的高血壓、2型糖尿病等慢性病建立健康檔案，開展高血壓、2型糖尿病等慢性病的隨訪管理、康復(fù)指導(dǎo)工作，掌握我鎮(zhèn)高血壓、2型糖尿病等慢性病發(fā)病、死亡和現(xiàn)患情況。

1、高血壓患者管理。

一是通過開展35歲以上居民首診測血壓;居民診療過程測試血壓;健康體檢測血壓;和健康檔案建立過程中詢問等方式發(fā)現(xiàn)高血壓患者。二是對確診的高血壓患者進(jìn)行登記管理，并提供面對面隨訪，每次隨訪詢問病情、測量血壓，對用藥、飲食、運動、心理等提供健康指導(dǎo)。截止xx年6月，我院共登記管理并提供隨訪高血壓患者為460人。

2、2型糖尿病患者管理。

一是通過健康體檢和高危人群篩查檢測血糖;建立居民健康檔案過程中詢問等方式發(fā)現(xiàn)患者。二是對確診的確診的2型糖尿病患者進(jìn)行登記管理，并提供面對面的隨訪，每次隨訪要詢問病情、進(jìn)行空腹血糖和血壓測量等檢查，對用藥、飲食、運動、心理等提供健康指導(dǎo)。

截止xx年6月，我院共登記管理并提供隨訪的糖尿病患者為64人。

(四)、重性精神疾病患者管理。

重性精神疾病者管理，我們的主要任務(wù)是對轄區(qū)內(nèi)重性精神疾病患者進(jìn)行登記管理;在專業(yè)機構(gòu)指導(dǎo)下對在家居住的生性精神疾病患者進(jìn)行治療隨訪和康復(fù)指導(dǎo)。截止xx年6月，我院共登記管理23人。

(五)、預(yù)防接種工作。

教師體驗鄉(xiāng)村衛(wèi)生室工作的總結(jié)篇三

(1)、能完成上級下達(dá)的各種預(yù)防接種疫苗免疫任務(wù)。

(2)、能及時發(fā)現(xiàn)、報告各種傳染病和轉(zhuǎn)診肺結(jié)核患者。力爭做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告”!

(3)、在預(yù)防流感宣傳和防治方面，一切行動聽從指揮。

(4)、在合作醫(yī)療方面，由于宣傳到位，我村參加合作醫(yī)療人數(shù)x%以上，并能按照上級要求按戶填寫，清楚明白，并能逐月上報，沒有誤差。

(5)、xx年按照上級要求對門診房舍進(jìn)行了整修改造，我村衛(wèi)生所通過了上級驗收，達(dá)到了符合要求的條件，順利地通過了驗收。

教師體驗鄉(xiāng)村衛(wèi)生室工作的總結(jié)篇四

本人自從從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作以來，歷年在衛(wèi)生局及鎮(zhèn)衛(wèi)生院親切領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展各項醫(yī)療、公衛(wèi)工作，全面貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作和任務(wù)，全面履行鄉(xiāng)村醫(yī)生的職責(zé)。

積極參加各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不缺習(xí)、準(zhǔn)時參加由衛(wèi)生局、衛(wèi)生院舉辦的.各種會議。在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，通過訂閱大量業(yè)務(wù)雜志和書刊，網(wǎng)上查閱等手段，從而開闊了視野，擴大了知識面，促使自己業(yè)務(wù)水平的提高。

20xx年全面高效、圓滿的完成了上級下達(dá)的各項工作指標(biāo)和任務(wù)，切實履行了一個忠職于衛(wèi)生事業(yè)的基層醫(yī)務(wù)人員應(yīng)盡的義務(wù)與應(yīng)當(dāng)做的工作。一年來向村民提供的基本醫(yī)療和公衛(wèi)服務(wù)主要表現(xiàn)在以下方面：

1、就近搶救中毒、(溺水、觸電)、休克等急診患者;

3、對進(jìn)行性加重病人在程度輕微階段進(jìn)行繼續(xù)診治;

4、對行動不便的老年患者與臥床不起的重癥患者進(jìn)行上門服務(wù);

5、對一些被上級權(quán)威性醫(yī)療機構(gòu)診斷并放棄治療的絕癥患者進(jìn)行對癥治療與臨終關(guān)懷;

6、及時處理輕度燙傷、燒傷、創(chuàng)傷等傷科不能延時治療的疾病。

7、向村民提供公共衛(wèi)生服務(wù)。防疫與婦幼保健這兩項公共衛(wèi)生工作均積極配合上級實施，包括四種慢性病的管理、新生兒出生登記、協(xié)助完成轄區(qū)內(nèi)兒童計劃免疫與其它季節(jié)性免疫接種任務(wù)、負(fù)責(zé)本轄區(qū)傳染病與流行病的防控與上報、孕婦保健與產(chǎn)后訪查、高危孕婦管理、完成0～7歲兒童登記造冊報表、兒童保健手冊、肺結(jié)核病或疑似肺結(jié)核的轉(zhuǎn)診、育齡婦女管理登記表、負(fù)責(zé)0～5歲嬰幼兒的死亡報告等。

8、開展宣講農(nóng)村愛國衛(wèi)生活動、經(jīng)常免費對村民進(jìn)行健康體檢、分階段為本村村民建立居民健康檔案、開展健康咨詢服務(wù)、利用祖國的傳統(tǒng)醫(yī)療技能中醫(yī)中藥、針炙、撥罐、推拿、亂痧等開展日常門診工作。

9、配合與支持新型農(nóng)村合作醫(yī)療20xx年的參合續(xù)合費收繳;適時為村民現(xiàn)場報銷補償新農(nóng)合門診費用，使村民充分享受和進(jìn)一步支持新農(nóng)合這一惠民政策。

雖然目前我衛(wèi)生室服務(wù)能力、服務(wù)技能還有限，但也在不斷尋求發(fā)展，為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室，省級中醫(yī)藥運用與推廣不懈努力。一年來門診治療達(dá)到7000余人次，其中出診150余人次，轉(zhuǎn)診130余人次，受到了村民的廣泛認(rèn)同，為忠義鎮(zhèn)老百姓和農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)海無涯，作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，我寧愿并加強自我學(xué)習(xí)，爭取不斷提高醫(yī)療技能、理論知識等業(yè)務(wù)能力，作為基層衛(wèi)生人員，我深知任重而道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)秉承忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的實干精神，為全面干好本職工作而奮斗。

受到全校師生的好評。圓滿完成上級主管部門及學(xué)校布置的任務(wù)。

教師體驗鄉(xiāng)村衛(wèi)生室工作的總結(jié)篇五

120xx年8月24日------8月31日利用板報及標(biāo)語進(jìn)行了5天宣傳。

220xx年9月1日------5日到學(xué)校和幼兒園收取接種證，一年級52人52本，學(xué)前班15人15本，春苗幼兒園49人，收取49本。

320xx年9月6日------10日對收取的接種證仔細(xì)的給予查驗，對未完成免疫程序的學(xué)生（兒童）給下接種通知。

420xx年9月13日在本衛(wèi)生所給持通知單的學(xué)生（兒童）給予補種，其中學(xué)前班補種人數(shù)0人，補種針數(shù)0.。一年級補種人數(shù)10人，針次10人次.。幼兒園補種32人，針次38人次.。

5本次接種證查驗率100%，補種率100%。

20xx年9月18日。

教師體驗鄉(xiāng)村衛(wèi)生室工作的總結(jié)篇六

同志們：

我院20xx年村級衛(wèi)生所（室）各項工作在縣衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為中心，以實施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目為重點，認(rèn)真貫徹落實《甘肅省20xx年公共衛(wèi)生服務(wù)項目實施方案》，逐步拓展村衛(wèi)生所室職能，促進(jìn)全民享有基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化為目標(biāo)，各項工作取得了一定成效。為督促指導(dǎo)鄉(xiāng)村醫(yī)生認(rèn)真履行公共衛(wèi)生服務(wù)職能，規(guī)范服務(wù)行為，強化村衛(wèi)生所（室）基本公共衛(wèi)生服務(wù)能力，客觀評估本年度村級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)各項工作運行情況，按照衛(wèi)生院安排，依據(jù)年初與各村衛(wèi)生所（室）簽訂的《東華鎮(zhèn)衛(wèi)生院村衛(wèi)生所室20xx年目標(biāo)管理責(zé)任書》內(nèi)容，于20xx年12月9日—10日，對全鎮(zhèn)各村衛(wèi)生所（室）基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目開展情況進(jìn)行了全年考核、督導(dǎo)檢查，具體情況總結(jié)通報如下：

（一）基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目。

1、居民健康檔案。

一、規(guī)范的居民健康檔案，截止到20xx年12月10日全鎮(zhèn)農(nóng)村共建立居民健康檔案份，建檔率達(dá)％。

2、健康教育。

針對健康基本知識和技能及轄區(qū)重點健康問題等內(nèi)容，發(fā)放健教宣傳資料，舉辦健康教育知識講座等多種形式進(jìn)行宣教，截止目前，共設(shè)置健康教育專欄塊，板面更新次，發(fā)放健康教育印刷資料張，舉辦健康教育知識講座次，居民參與人，很大程度上改變了一些群眾的不良衛(wèi)生習(xí)慣。

3、老年人健康管理。

對轄區(qū)65歲及以上老年人進(jìn)行登記管理，進(jìn)行健康危險因素調(diào)查和一般體格檢查，提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)。共管理65歲以上老年人人次。

4、慢性病管理。

慢性病管理主要是對高血壓、2型糖尿病等慢性病高危人群進(jìn)行健康指導(dǎo)。定期進(jìn)行隨訪，并對他們進(jìn)行體格檢查及用藥、飲食、運動、心理等健康指導(dǎo)。共管理高血壓病人人次，2型糖尿病病人人次。

5、重牲精神疾病患者管理。

對轄區(qū)內(nèi)重牲精神疾病患者進(jìn)行登記管理；對在家居住的重牲精神疾病患者進(jìn)行治療隨訪和康復(fù)指導(dǎo)。共管理重牲精神疾病患人。

6、孕產(chǎn)婦健康管理。

孕產(chǎn)婦的健康管理包括孕期保健服務(wù)和產(chǎn)后訪視人次。

7、0——6歲兒童管理。

建立兒童保健手冊、新生兒訪視及兒童保健系統(tǒng)管理服務(wù)；新生兒訪視服務(wù)例。開展了兒童體格檢查和生長發(fā)育監(jiān)測及評價、心理行為發(fā)育、母乳喂養(yǎng)、輔食添加、意外傷害預(yù)防、常見疾病防治等健康指導(dǎo)。

8、傳染病管理報告：

傳染病疫情管理報告制度是傳染病病人得到有效監(jiān)測和及時報告，及時獲得轉(zhuǎn)診、隨訪服務(wù)和健康管理。截至目前，各村衛(wèi)生所室本年度共報告?zhèn)魅静±?/p>

9、預(yù)防接種服務(wù)。

0—6歲適齡兒童可免費接種12種國家一類疫苗服務(wù)，免費建立預(yù)防接種卡、證、簿；采取多種方式通知兒童監(jiān)護(hù)人，告知接種疫苗的種類、時間、地點和相關(guān)要求。各村衛(wèi)生所室本年度共接種目標(biāo)人群各類疫苗支。

基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目目前存在的問題：

一是工作量大，時間緊，工作任務(wù)重，實施起來工作壓力大、難度大、困難大；二是發(fā)展不平衡，各村衛(wèi)生室基礎(chǔ)不一，相對薄弱，村級業(yè)務(wù)人員業(yè)務(wù)技能有待提高，影響了項目實施的進(jìn)度和質(zhì)量。三是居民健康檔案的質(zhì)量有待加強。部分村衛(wèi)生所室負(fù)責(zé)人不掌握建檔流程、方式和方法，建檔內(nèi)容缺項，存在著重建檔、輕使用的問題，許多檔案未能及時更新。不少群眾對公共衛(wèi)生服務(wù)認(rèn)識不足，接受程度不高。四是重點人群的隨訪不到位。按照項目方案要求對65歲以上老年人、高血壓、糖尿病及重性精神疾病患者每三個月隨訪一次，并且要給予體格檢查和健康指導(dǎo)；但督查中發(fā)現(xiàn)一些村室隨訪次數(shù)不夠，健康指導(dǎo)不到位。宣教次數(shù)不夠，形式不夠多樣。

基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目整改措施。

一是加強對村室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站公共衛(wèi)生服務(wù)人員的基本技能培訓(xùn)。加強居民健康檔案的質(zhì)量管理，對重點人群的隨訪要及時到位，開展健康教育指導(dǎo)。

二是加大宣傳力度。利用廣播、電視、發(fā)放宣傳單等多種形式進(jìn)行宣傳，廣泛提高群眾參與的積極性。

（二）新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作。

全鎮(zhèn)各村衛(wèi)生所室新農(nóng)合工作雖然開展基本順利，但在檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別村室在新農(nóng)合門診補償報銷過程中存在報銷名冊短缺；報銷名冊與門診日志、處方不符；報銷原始憑證無患者簽字或簽字不規(guī)范；報銷藥價不實虛高現(xiàn)象；報銷資料保存混亂未裝訂成冊；套取患者資金等等違規(guī)操作。極個別村室已被主管部門通報，嚴(yán)重影響了我院新農(nóng)合整體工作，在群眾中造成了不良影響。下一步新農(nóng)合工作的任務(wù)一是加強新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作管理監(jiān)督職責(zé)；二是建立健全相關(guān)的規(guī)章制度，認(rèn)真對待實施過程中的一些存在問題，發(fā)現(xiàn)報銷違規(guī)現(xiàn)象，嚴(yán)肅處理；三是要求各村衛(wèi)生所室要及時上報各種相關(guān)材料，報銷原始資料歸檔裝訂，規(guī)范保存。把農(nóng)村合作醫(yī)療工作做細(xì)、做實、做強，讓群眾明明白白消費，放放心心看病。四是集中學(xué)習(xí)相關(guān)合作醫(yī)療的實際操作規(guī)程，使之合理、規(guī)范，樹立村衛(wèi)生所室在廣大群眾中的良好形象。

（三）基本醫(yī)療工作。

村衛(wèi)生室作為三級醫(yī)療預(yù)防保健工作的網(wǎng)底，為基層群眾提供著最方便、快捷、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。但我鎮(zhèn)村級衛(wèi)生所室的衛(wèi)生服務(wù)功能有所弱化，越來越不能適應(yīng)農(nóng)民群眾的基本醫(yī)療衛(wèi)生需求，主要體現(xiàn)在以下幾個地方：一是村衛(wèi)生室布局不夠合理，缺少統(tǒng)一籌劃，群眾就醫(yī)不方便。部分村室房屋破舊、醫(yī)療用房面積狹小，基本醫(yī)療設(shè)備陳舊、不足。二是村醫(yī)診療技術(shù)水平較低，醫(yī)療服務(wù)不規(guī)范，容易出現(xiàn)醫(yī)療事故，醫(yī)療行為保障。三是藥品保管松散，藥品儲存環(huán)境和保管條件差，威脅著群眾用藥安全。四是各項醫(yī)療制度執(zhí)行不到位。

表現(xiàn)在消毒制度未嚴(yán)格執(zhí)行，無消毒記錄；一次性醫(yī)療用品毀型銷毀記錄無登記；處方書寫不規(guī)范，無門診登記和傳染病登記；急救藥品不全，個別村衛(wèi)生室存在過期藥品；衛(wèi)生室環(huán)境不整潔診療場所衛(wèi)生狀況需進(jìn)一步改善；大部分衛(wèi)生室工作人員未穿工作服等等。新的一年，我們堅信在東華鎮(zhèn)衛(wèi)生院班子的大力支持下，在共衛(wèi)科工作人員的努力下，在各位村衛(wèi)生所室負(fù)責(zé)人的緊密配合下，充分發(fā)揮鎮(zhèn)衛(wèi)生院的監(jiān)管職能，進(jìn)一步強化村級公共衛(wèi)生服務(wù)項目，規(guī)范醫(yī)療，為廣大農(nóng)民群眾的健康權(quán)益服務(wù)，一定會實現(xiàn)村衛(wèi)生所室與東華鎮(zhèn)衛(wèi)生院共同發(fā)展“雙贏”的局面。

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教師體驗鄉(xiāng)村衛(wèi)生室工作的總結(jié)篇七

20xx年醫(yī)院工作在縣衛(wèi)生局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神和中央“八項”規(guī)定，以及**縣改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾十條規(guī)定的要求，以“抓黨風(fēng)、促政風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)”集中教育活動為契機，進(jìn)一步加強醫(yī)院管理，提高醫(yī)療技術(shù)水平，提升公共衛(wèi)生服務(wù)。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以人為本，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作有序開展，現(xiàn)將20xx年的工作情況總結(jié)如下：

一、醫(yī)院工作開展情況。

(一)醫(yī)院管理方面：

1、制度建設(shè)與管理：進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度，積極開展黨支部、工會、職代會組織活動，堅持三大一重事項集體討論并公示，實行院務(wù)公開制度。

2、隊伍建設(shè)與管理：我院現(xiàn)有職工72人，其中在編職工30人，集體人員15人，臨聘人員27人;衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員64人，有相應(yīng)衛(wèi)生專業(yè)資質(zhì)人員50人。為進(jìn)一步加強人才隊伍建設(shè)，安排10名醫(yī)護(hù)人員到**市第二人民醫(yī)院輪流進(jìn)修學(xué)習(xí)相應(yīng)專業(yè)，同時加強醫(yī)護(hù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，按規(guī)定完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、財務(wù)管理：嚴(yán)格執(zhí)行各項財務(wù)管理制度，會計資料真實完整、規(guī)范，堅持政府采購申報制度，貨款一律轉(zhuǎn)賬支付，按要求及時完成網(wǎng)絡(luò)直報和其他統(tǒng)計報表，堅持財務(wù)內(nèi)部控制制度，定期為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

4、黨風(fēng)廉政建設(shè)：今年開展了“抓黨風(fēng)、促政風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)”集中教育活動，進(jìn)行了懲防體系基本框架建設(shè)，繼續(xù)開展治理商業(yè)賄賂專項治理工作，繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和職業(yè)道德教育。

(二)醫(yī)院業(yè)務(wù)方面：

1、服務(wù)數(shù)量：20xx年10月1日至20xx年9月30日門診診療76307人次，住院3625人次，業(yè)務(wù)收入為772萬元。

2、醫(yī)療費用：20xx年住院3625人次，住院總費用539萬元，去年同期住院5320人次，住院總費用856萬元，次均住院費用增長率-7%;20xx年門診76307人次，門診費用233萬元，去年同期門診62647人次，門診費用213萬，次均門診費用增長率為-8%。

(三)均等化工作開展情況：

1、按照上級要求積極推進(jìn)健康檔案等十二項基本公共衛(wèi)生服務(wù)，各項工作按要求順利完成。

2、健康檔案工作：今年重點清理紙質(zhì)健康檔案與電子檔案的一致性。截至9月30日我鎮(zhèn)建立居民健康檔案紙質(zhì)資料39280份，電子檔案39280份。

3、健康教育：今年我院公衛(wèi)科開展了12次健康教育講座，更換了6次健康教育宣傳欄，舉辦了9次健康教育咨詢活動，累計發(fā)放健康教育資料34260份。村衛(wèi)生站共計開展145次健康教育講座，更換了86次健康教育宣傳欄，發(fā)放各類宣傳資料18534份。

4、預(yù)防接種：全年開展一類疫苗8315針次、二類疫苗1288針次。

5、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件：全年傳染病網(wǎng)絡(luò)報告8例，及時率100%;結(jié)核初診病人473人，確診24人;血檢465人，完成全年血檢任務(wù)。

6、婦幼保?。喝晷陆▋罕Ｊ謨?39份，全年共計進(jìn)行兒童保健1986人次。全年新建孕產(chǎn)婦手冊238份。

7、老年人保?。簽檩爡^(qū)內(nèi)65歲以上老年人2260名進(jìn)行了免費健康體檢。

8、高血壓和糖尿病管理：全年對高血壓進(jìn)行初篩10955人次，新建高血壓檔案65份，累計建檔2685份。糖尿病初篩5475人次，新建檔45份，累計建檔1112份。今年5月對高血壓和糖尿病進(jìn)行了免費體檢。

9、重性精神病管理：今年8月，由縣醫(yī)改辦組織對我鎮(zhèn)疑似精神病患者進(jìn)行了排查，確定了我鎮(zhèn)重性精神病患者管理人數(shù)為99人，均等化辦公室對這99人進(jìn)行了規(guī)范管理。

10、重大公共衛(wèi)生項目：7月開展宮頸癌篩查，共普查了1097名婦女。艾滋病、梅毒、乙肝母嬰傳播阻斷篩查463名，完成篩查任務(wù)。

11、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管：全年開展了3次飲用水及公共場所衛(wèi)生檢查，對職業(yè)衛(wèi)生和學(xué)校衛(wèi)生指導(dǎo)了4次，進(jìn)行了12次非法行醫(yī)檢查和食品衛(wèi)生檢查。

(四)新農(nóng)合工作開展情況：

1、參合情況：20xx年**鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)戶口40143人，參合40143人，參合率為100%，超額完成上級下達(dá)的參合任務(wù)，及時完成網(wǎng)上信息錄入核對工作。

2、即醫(yī)即報情況：截至9月30日，補償51209人次，補償金額497.6萬元，其中門診統(tǒng)籌48272人次、補償88.3萬元，本院住院1991人次、補償204.9萬元，縣外就醫(yī)367人次、補償155萬元，單病種170人次、補償19萬元，門診慢病114人次、補償17萬元，住院分娩154人、補償7.7萬元。

3、今年開展了55周歲至65周歲的近三年參合未住院報賬的進(jìn)行健康體檢，共計體檢了920人。

4、村衛(wèi)生站監(jiān)管：成立了新農(nóng)合門診統(tǒng)籌監(jiān)審領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對村衛(wèi)生站補償資料進(jìn)行審查，進(jìn)一步控制好門診統(tǒng)籌基金支出和規(guī)范村衛(wèi)生站報銷程序;合醫(yī)辦每周安排一人到各村對村衛(wèi)生站進(jìn)行督導(dǎo)。

二、取得的成績。

(一)全年未發(fā)生一例醫(yī)療責(zé)任事故和醫(yī)療糾紛。

(二)今年未發(fā)生一例突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

(三)在開展“抓黨風(fēng)、促政風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)”集中教育活動過程中，職工工作作風(fēng)明顯得到改善。

(四)對集體人員和臨聘人員全部簽訂了勞動合同，并全部購買了養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷生育險。

(五)完成了醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評，建立了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個人檔案。

三、存在的問題。

(一)部分干部職工思想僵化，大局意識淡薄，集體利益與個人利益處理不恰當(dāng)。

(二)部分干部職工在工作上畏難情緒重，貪圖安逸舒適的工作，本職工作做得不夠好。

(三)職工凝聚力、向心力有待進(jìn)一步提高。

(四)對待病人服務(wù)態(tài)度有待進(jìn)一步改善。

(五)科室之間協(xié)調(diào)處置能力還有待進(jìn)一步加強。

四、下一步工作打算。

(一)樹立職工正確的人生觀、價值觀。

(二)進(jìn)一步加強醫(yī)院管理，完善各項長效機制。

(四)提升醫(yī)療質(zhì)量，提高醫(yī)療服務(wù)水平。

(五)進(jìn)一步加強人才隊伍建設(shè)，引進(jìn)專業(yè)人才，為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

教師體驗鄉(xiāng)村衛(wèi)生室工作的總結(jié)篇八

本人自1990年以來在xx衛(wèi)生室任鄉(xiāng)村醫(yī)生工作至今，在衛(wèi)生系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，于本轄區(qū)預(yù)防保健、社區(qū)醫(yī)療等公共衛(wèi)生服務(wù)方面取得了一定的成績，能積極完成各級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)任務(wù)，使三級衛(wèi)生保健網(wǎng)的“網(wǎng)底”扎實可靠。不斷接受繼續(xù)教育，努力學(xué)習(xí)以提高為居民健康服務(wù)的本領(lǐng)。xx年是新農(nóng)合、新醫(yī)改趨于完善的重要階段，本人積極參與其中?，F(xiàn)將近一年多來履行職責(zé)情況分述如下：

1.方便轄區(qū)居民，診療常見病、多發(fā)病近3500人次。

2.協(xié)助建立居民健康檔案，義務(wù)免費為居民測血壓、做保健指導(dǎo)1000余人次。

3.宣傳普及適齡兒童預(yù)防接種知識80余人次。

4.建立傳染病登記記錄，發(fā)現(xiàn)疫情立即報告。密切關(guān)注公共衛(wèi)生事件，以防患于未然。

5.積極協(xié)助社居委宣傳新農(nóng)合xx余人次，為今年的新農(nóng)合參保率達(dá)百分百起到了一定的作用。

6.遵守規(guī)章制度，規(guī)范執(zhí)業(yè)。凡在我室就診病患，均做到看病有登記，用藥有處方，收款有發(fā)票。按規(guī)定接診、轉(zhuǎn)診，遵循基本用藥目錄。自執(zhí)業(yè)迄今，無一例醫(yī)療事故發(fā)生。

7.做社區(qū)居民的朋友，視患者如親人。患者來我室，本人為他們提供熱情周到的服務(wù)，讓他們?nèi)缗R家中，并做好部分患者的心理疏導(dǎo)工作。從未長生果醫(yī)患糾紛，并得到了本社區(qū)居民的廣泛好評，為和諧社會的構(gòu)建貢獻(xiàn)了自己的一點力量。

時。為克服因年齡因素導(dǎo)致的記憶力減退問題，近一年多來，撰寫了近6萬字的讀書筆記和助記卡片。為今年的執(zhí)業(yè)資格晉級作準(zhǔn)備，將所學(xué)知識用于臨床，盡最大可能提高自己的診療水平。

綜上所述，本人在本職工作中取得了一點微小的成績，但不足之處還有很多，距成為一個高水平、高素質(zhì)的基層衛(wèi)生技術(shù)人員的要求，以及和很多同道相比，尚需加倍努力。今后，我將不斷完善提高自己的業(yè)務(wù)水平和政治素養(yǎng)，在新形勢下，為從根本上解決“看病難”、“看病貴”，盡自己的一份綿薄之力。

謹(jǐn)此報告述職.

教師體驗鄉(xiāng)村衛(wèi)生室工作的總結(jié)篇九

本人自xx年以來在xx衛(wèi)生室任鄉(xiāng)村醫(yī)生工作至今，在衛(wèi)生系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，于本轄區(qū)預(yù)防保艦社區(qū)醫(yī)療等公共衛(wèi)生服務(wù)方面取得了一定的成績，能積極完成各級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)任務(wù)，使三級衛(wèi)生保健網(wǎng)的“網(wǎng)底”扎實可靠。不斷接受繼續(xù)教育，努力學(xué)習(xí)以提高為居民健康服務(wù)的本領(lǐng)。

xx年是新農(nóng)合、新醫(yī)改趨于完善的重要階段，本人積極參與其中?，F(xiàn)將近一年多來履行職責(zé)情況分述如下：

1、方便轄區(qū)居民，診療常見并多發(fā)病近3500人次。

2、協(xié)助建立居民健康檔案，義務(wù)免費為居民測血壓、做保健指導(dǎo)1000余人次。

3、宣傳普及適齡兒童預(yù)防接種知識80余人次。

4、建立傳染病登記記錄，發(fā)現(xiàn)疫情立即報告。密切關(guān)注公共衛(wèi)生事件，以防患于未然。

5、積極協(xié)助社居委宣傳新農(nóng)合xx余人次，為今年的新農(nóng)合參保率達(dá)百分百起到了一定的作用。

6、遵守規(guī)章制度，規(guī)范執(zhí)業(yè)。凡在我室就診病患，均做到看病有登記，用藥有處方，收款有發(fā)票。按規(guī)定接診、轉(zhuǎn)診，遵循基本用藥目錄。自執(zhí)業(yè)迄今，無一例醫(yī)療事故發(fā)生。

7、做社區(qū)居民的朋友，視患者如親人?；颊邅砦沂?，本人為他們提供熱情周到的服務(wù)，讓他們?nèi)缗R家中，并做好部分患者的心理疏導(dǎo)工作。從未長生果醫(yī)患糾紛，并得到了本社區(qū)居民的廣泛好評，為和諧社會的構(gòu)建貢獻(xiàn)了自己的一點力量。

8、勤學(xué)習(xí)常充電，不斷更新知識提高診療水平。本人除積極參加衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)外，還堅持利用空閑時段學(xué)習(xí)專業(yè)知識，每天不少于2小時。為克服因年齡因素導(dǎo)致的記憶力減退問題，近一年多來，撰寫了近6萬字的讀書筆記和助記卡片。為今年的執(zhí)業(yè)資格晉級作準(zhǔn)備，將所學(xué)知識用于臨床，盡最大可能提高自己的診療水平。

綜上所述，本人在本職工作中取得了一點微小的成績，但不足之處還有很多，距成為一個高水平、高素質(zhì)的基層衛(wèi)生技術(shù)人員的要求，以及和很多同道相比，尚需加倍努力。今后，我將不斷完善提高自己的業(yè)務(wù)水平和政治素養(yǎng)，在新形勢下，為從根本上解決“看病難”、“看病貴”，盡自己的一份綿薄之力。

教師體驗鄉(xiāng)村衛(wèi)生室工作的總結(jié)篇十

根據(jù)《xx市20xx年農(nóng)村基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核細(xì)則》和《20xx年國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》，制定年終考核表。按照我院安排，對所管轄的10個村衛(wèi)生所進(jìn)行了20xx年年終考核。本院成立了考核組，由徐凌平院長任組長，沈衍桐書記任副組長，桂良輝、胡曉青、徐彩鳳參加了考核。考核情況如下：

一、考核方法：

本次考核《xx市20xx年農(nóng)村基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核細(xì)則》和《20xx年國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》以為依據(jù)，結(jié)合平時工作情況，采取聽取匯報，現(xiàn)場調(diào)查，查閱資料的方法，量化打分，綜合評定。

二、考核情況：

通過考核，各衛(wèi)生室工作都有所加強，綜合防病能力明顯提高。公共衛(wèi)生服務(wù)意識提高，工作責(zé)任心增強，各項工作已逐步規(guī)范，能夠按照上級部門的要求保質(zhì)保量的完成本年度的各項工作任務(wù)。但也存在一定的不足：

1、門診日志書寫不規(guī)范，日門診人次平均化，疫情收集、管理意識淡薄。計劃免疫、傳染病疫情報送不及時，有漏報、不報的現(xiàn)象。

2、公共衛(wèi)生月報表上報情況：源源村、東山村、陡崗村這三個村月報表上報比較理想，其它村有的新生兒漏報或不報，有的村孕產(chǎn)婦漏報或不報，有的村新加的重點人群也不上報，有的村就報個數(shù)字而且還是一塵不變。

3、兒童出生登記，不及時，未及時建檔，個別村3歲以下兒童基本未建檔。

4、孕產(chǎn)婦上報不及時，個別村葉酸已過期，未及時領(lǐng)取，還有的村發(fā)放了葉酸未簽同意書。

5、大部分村新農(nóng)合新償公示欄登記不及時，下半年的沒登記，個別村公示欄沒掛，收在角落里。

6、65歲以上老年人體檢表有幾個村體檢結(jié)果未填入體檢表，有個別村健康評價和健康指導(dǎo)未填。有一個村65歲以上老年人生活自理能力評估表總評分未評。

7、還有個別村紙質(zhì)檔案與電子檔案不相符。

8、個別村處方收費不準(zhǔn)確。

9、有幾個村健康教育資料發(fā)放無登記，健康講座無村民簽字。

三、通過現(xiàn)場量化打分，綜合評定。

對于衛(wèi)生所的優(yōu)點繼續(xù)保持，不足之處將在改進(jìn)，爭取做到讓百姓更滿意的服務(wù)。

xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院。

20xx年x月x日。

教師體驗鄉(xiāng)村衛(wèi)生室工作的總結(jié)篇十一

根據(jù)《20xx年度xx縣實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實績考核工作方案》(xx農(nóng)工辦[20xx]55號)文件精神，現(xiàn)將我局工作開展情況匯報如下：

我局堅持貫徹科技扶貧相關(guān)文件精神，強化縣域科技扶貧工作，對全縣28個貧困村實行科技特派員結(jié)對幫扶。出臺《xx縣科技特派員資金管理暨績效考核辦法》(xx科技經(jīng)信[20xx]19號)，進(jìn)一步壓實工作責(zé)任，以獎促升。全年帶動貧困戶813戶，帶動貧困戶增收xx8.65萬元，引進(jìn)新品種20個，引進(jìn)新技術(shù)24項，創(chuàng)辦科技扶貧基地12個，服務(wù)農(nóng)村合作組織75個，舉辦科技培訓(xùn)69次，累計培訓(xùn)2470人次。

一是進(jìn)一步加強涉農(nóng)企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作，目前古南豐、柏維力、彩楓農(nóng)林等企業(yè)與江南大學(xué)、南京林科院合作進(jìn)一步深化，古南豐黃酒減少沉淀工藝研究項目、柏維力水溶性vc泡騰片的研究與產(chǎn)業(yè)化、彩楓農(nóng)林“娜塔莎”楓樹新品種研究，均取得突破，古南豐、柏維力分別獲市科技計劃立項。

二是指導(dǎo)科技特派員工作站開展各項工作。宏云制茶科技特派員工作站與安徽大學(xué)共建黃魁茶病蟲害全天候監(jiān)測站，有效預(yù)防了病蟲害大規(guī)模的'發(fā)生，并對黃魁茶種植大戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，解決5名貧困戶就業(yè)問題，并收購貧困戶茶葉。

一是加強宣傳。聯(lián)合縣委宣傳部、衛(wèi)計委開展文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動，向村民宣傳科技知識;科技活動周，組織動力源、國肽兩家高新技術(shù)企業(yè)，對社會免費開放高企研發(fā)平臺，并組織xx科普館對外開放。二是農(nóng)技推廣。我局連續(xù)兩年將省支持科技創(chuàng)新一般性轉(zhuǎn)移支付資金撥付農(nóng)業(yè)農(nóng)村局，用于共同推廣農(nóng)業(yè)新品種、農(nóng)業(yè)新技術(shù)。截至20xx年底，全縣農(nóng)機總動力達(dá)40.55萬千瓦。全縣機械耕整、小麥、水稻機收機械化水平均達(dá)到99.5%以上，全縣主要農(nóng)作物綜合機械化水平達(dá)到76.5%。建設(shè)5000畝以上優(yōu)質(zhì)專用水稻單品種規(guī)?；N植示范點4個，持續(xù)推進(jìn)我縣水稻種植產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

教師體驗鄉(xiāng)村衛(wèi)生室工作的總結(jié)篇十二

首先說一下八點班，一共22個孩子，流失了兩個六年級，還剩20名學(xué)生。流失的先不說，這20名學(xué)生里，優(yōu)等生有8名，潛能生有8名，中等生有4名。我對這個班級的評價就是，優(yōu)等生不夠優(yōu)秀，潛能生是真的比較潛能。在我?guī)У倪@一年里，成績有提升，但不是非常明顯。總體來說，七下這本書孩子們學(xué)得要比七上好很多，但是輪到八上還是出現(xiàn)了問題。就是學(xué)習(xí)內(nèi)容突然大幅度增加，而孩子們的基礎(chǔ)并不扎實，導(dǎo)致少部分孩子有點費力在鞏固舊知識的基礎(chǔ)上去接觸新的知識。所以我的應(yīng)對方法就是課堂上的知識點能夠盡量的細(xì)化，去滿足潛能生的需求，而相應(yīng)的知識點要大膽的進(jìn)行擴展，與中考題相結(jié)合，起到對優(yōu)等生的拔高作用。

接下來說一下十點半班，這個班的孩子總體來說成績都不錯，每次考試都是最給我長臉的一個，上課講的內(nèi)容基本保證全員掌握。但問題就在于：雖然絕大多數(shù)孩子都很優(yōu)秀，但是這是一個非常需要監(jiān)督的群體。也就是說，這個班級的孩子，并不是非常的自覺，學(xué)習(xí)是需要監(jiān)督的。可能在家的時候能夠主動完成老師布置的作業(yè)，但是課堂上許多擴展的東西孩子回家并不知道要主動復(fù)習(xí)。所以這個班級接下來的任務(wù)就是充分培養(yǎng)孩子們的自學(xué)能力，在課堂上大量的拓展和拔高，進(jìn)行中考鏈接環(huán)節(jié)，全面提升全班孩子的做題能力及學(xué)習(xí)能力。

最后要說的是我的四點班。這個是最讓我頭痛的一個班級，又愛又恨吧。接過這個班以后，心情也不好，身體也不好，每周上到這個時段都是歇斯底里的，不想再世為人的感覺。但好在伴隨大量流失的情況下，終于，勝利的曙光就在眼前。部分實在跟不上的孩子轉(zhuǎn)走，流失，剩下來的孩子真的都是一頂一的好孩子，我有信心，也有能力去把他們的成績提上來。這個班級一直上課紀(jì)律不好，課堂上不喜歡發(fā)言。課后也不會去復(fù)習(xí)鞏固，甚至連家長也認(rèn)識不到監(jiān)督孩子的重要性。但這些都不能阻礙我的孩子們的學(xué)習(xí)勁頭以及潛能的發(fā)揮。所以我會在新學(xué)期組織班級的孩子在課堂上盡量吸引他們的注意力，在孩子們能接受的范圍進(jìn)行適度的擴展，涉及到之前的舊知識時要進(jìn)行大量的鞏固和復(fù)習(xí)，從而幫助孩子得到實打?qū)嵉某煽儯⑶覈?yán)格規(guī)范每個孩子的學(xué)習(xí)規(guī)范，爭取和所有孩子的家長深談一次，讓他們能夠幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，最重要的是有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠愛上學(xué)習(xí)。

最后，總結(jié)這一學(xué)期的工作，我的教訓(xùn)就是不要把自己的情緒帶到課堂上去，不要被孩子干擾了情緒，不嗔，不喜，不怒，不怨，學(xué)習(xí)先賢圣人的心態(tài)去看待孩子，大概，應(yīng)該，也就可以了。

教師體驗鄉(xiāng)村衛(wèi)生室工作的總結(jié)篇十三

我叫劉__，女，生于19__年，1988年從事教育教學(xué)工作，大專學(xué)歷，小學(xué)一級教師。1988年教學(xué)以來擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。2005年以來擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學(xué)校三年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的23年中，我一向站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。

一、銳意進(jìn)取，不斷超越。

我從事教育教學(xué)工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學(xué)生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自我的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自我的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯過任何一個能夠提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會，進(jìn)取參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動，進(jìn)取參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學(xué)習(xí)上要進(jìn)取進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有職責(zé)心;在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛團體，做一個社會主義合格的接班人。

二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。

作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的本事和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。為了提高自我的教學(xué)水平，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，我精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點，做了很多的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴提高給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一齊提高。我堅持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自我的真情實感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫忙，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人所教學(xué)科的成績在鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。

教研活動是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中進(jìn)取探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我進(jìn)取觀看各種教學(xué)觀摩課和報告會，如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學(xué)觀摩課、廣東師范大學(xué)博導(dǎo)、教授孔凡哲的學(xué)術(shù)報告等，不斷充實自我，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)本事和業(yè)務(wù)水平。2010年獲得市優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎;2011年獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎;縣教導(dǎo)主任評課、說課均獲二等獎;我進(jìn)取參加鄉(xiāng)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評。08年9月以來，我協(xié)同本校各學(xué)科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的職責(zé)是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教，耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展團體備課、公開課及課后評課的工作，促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)本事的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報告會的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師們參加各項比賽活動，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢頭，無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績。異常是經(jīng)我指導(dǎo)過的___、___、___等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽中多次獲得一等獎。這些教師也很快成為我鄉(xiāng)教育隊伍中的骨干力量。

俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教導(dǎo)主任，我時刻要求自我做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手，“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起到了橋梁溝通作用。在工作中，能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。

三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘我。

有了學(xué)習(xí)的動力，我所帶的班級也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班團體。

作為班主任我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自我的創(chuàng)造強項，每個學(xué)生都有必須的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進(jìn)生成為掉隊的孤雁。另外，我進(jìn)取組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學(xué)生自我組織、自我管理、自我發(fā)展，逐步構(gòu)成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班團體。經(jīng)過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面，本人在校、在鄉(xiāng)都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。二十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區(qū)這片黃土，我更眷戀山區(qū)的孩子，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這期望的田野上!

教師體驗鄉(xiāng)村衛(wèi)生室工作的總結(jié)篇十四

我積極配合中心園的教科研工作安排，分別于x月和x月對全園老師開設(shè)講座兩次：《xxxx》、《xx》，取得較好效果。在園內(nèi)的各項教研活動中，我以身作則，認(rèn)真對待每一次的活動，起到了講解、示范的作用。我園老師們的教科研意識逐漸養(yǎng)成，教科研活動的氛圍越來越濃厚，實際成效明顯。

在中心園的各項競賽活動中，我作為評委，秉著公正、公平的態(tài)度，實事求是地做好評委工作，得到老師們的認(rèn)可。

在平時的教學(xué)工作中，我按時、按質(zhì)完成備課、上課、聽課的任務(wù)，在園領(lǐng)導(dǎo)的每次檢查工作中，始終保持好評。

在做好支教工作的同時，我積極做好市級課題《xx》的主持人工作，該課題于x月x日順利結(jié)題，得到市級課題組專家的一致肯定。

我作為課題組成員的省級課題《xx》于x月開題，現(xiàn)處實踐研究中。課題組于x月x號進(jìn)行了“幼小課程與教學(xué)銜接的‘同課異構(gòu)’展示活動”，本人撰寫的論文《xx》參會交流。

我設(shè)計的語言教案《xxxx》于x月x日獲得xx市教研室一等獎;撰寫的論文《xx》于x月x日獲得xx市教研室一等獎，并選送省教研室參賽，獲省教研室二等獎。

在年底的師德考核中，我得到xx園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致肯定，考核成績?yōu)椤皟?yōu)秀”。

支教工作已近尾聲，回首一年的工作，覺得最大的收獲是：為一方的`同行姐妹們送去較為先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育教學(xué)方法;為可愛的孩子們打開一扇扇窗，開闊他們的視野、拓展他們的思維、豐富他們的情感。于己，覺得雖然自己已過半百，但能克服身體有病，天天坐車，風(fēng)雨無阻地堅持早到學(xué)校上班，已是一個完美，心態(tài)極其端正，為自己驕傲!

一年的支教工作讓我更加認(rèn)識到支教工作的重要性和必要性，xx的教育事業(yè)，于教師的個人事業(yè)!

教師體驗鄉(xiāng)村衛(wèi)生室工作的總結(jié)篇十五

xx年x月x日，我肩負(fù)著全鄉(xiāng)教師的重托，踏上前往_的列車。汽車在彎彎曲曲的公路上奔馳，一路顛簸。窗外或許美景如畫，可我卻無暇顧及。我不知道這次_之行能學(xué)到些什么?這次該不會又是一次勞民傷財?shù)呐嘤?xùn)吧!帶著一臉的迷茫，暮色中汽車駛進(jìn)了_市區(qū)。我們得到了x基金會老師和志愿者的熱情接待。晚飯過后，前期培訓(xùn)的幾個老同學(xué)和老鄉(xiāng)來找我們聊天、閑談中，我了解到這次培訓(xùn)非同一般，來上課的都是我省教育界知名的專家、教授，因為勞累一天，很快，我便帶著疑惑進(jìn)入夢鄉(xiāng)。等待著漫長的10天到來。

10天的學(xué)習(xí)很快地過去了，時間走得也真快啊。我多么想再聽一聽_老師的，再聽一聽王_老師那風(fēng)趣，而讓人無法去瞌睡的課堂語言。短暫的10天里，改變了我，我尚不知道它能改變我多少。卻讓我重新找回了自信，認(rèn)識了自我，把握了方向。我是任小學(xué)三年級數(shù)學(xué)和語文這兩門主科教學(xué)的，同時兼任音樂課教學(xué)。由于鄉(xiāng)村條件差，課程多，負(fù)擔(dān)重。音樂課常常被忽略。甚至于顧不上而不了了之。一周下來有時也就只上一節(jié)音樂課。說出來怕你們笑話，音樂課我是這樣上的：鈴聲響了，拿上教材就上，教一支歌吧。我嘰里呱啦地唱，學(xué)生也跟著唱。反反復(fù)復(fù)地教學(xué)生一遍一遍地鸚鵡學(xué)舌般地唱，熟了也下課了。這就是我10天以前的教學(xué)理念和方法。我想，不光是我，農(nóng)村學(xué)校的老師大多數(shù)也和我一樣，一節(jié)課下來感受一個字：“累”。而在這幾天里聽了市南小學(xué)劉意老師和聽了_老師的理論教學(xué)。他們上的多輕松啊!學(xué)生還都掌握了知識。原因在哪呢?這個問題深深印入我腦海，同時也明確了這次_之行之難得機會。而如今我已初步把握了新課標(biāo)教育理念和方法。甚至于有時也曾默默地想著：“回去以后，這一課，這一部分我要這么上，設(shè)計運用這些方法……”。

10天之行，我還學(xué)會了多媒體課件制作。在此之前，我是不會制作課件的。這也不怪我，因為我們學(xué)校沒有電腦。更談不上投影儀器。村級小學(xué)規(guī)模小，沒有錢買電腦。我很高興學(xué)會了課件制作。同時，也是一種遺憾。我想，如何我們學(xué)校擁有一臺電腦，那該多好啊!

總之，10天之行，我親身感受了新課標(biāo)的課堂教學(xué)過程，更新了我那陳舊的，該下崗了的教育理念。明確了我的人生坐標(biāo)和發(fā)展方向，由衷地感謝__基金會的老師和志愿者們，感謝教導(dǎo)我們的老師和教授，是你們賦予我信心和力量。我一定會不負(fù)你們期望，讓新的教育理念之星火燎原。

教師體驗鄉(xiāng)村衛(wèi)生室工作的總結(jié)篇十六

根據(jù)__學(xué)院國培項目的實施方案要求，20__年x月x日，我有幸來到美麗的__學(xué)院附中（二中）跟崗學(xué)習(xí)。于__日與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師對接見面后，開始正式進(jìn)入課室聽課，由此拉開了在二中為期__天的跟崗學(xué)習(xí)的帷幕。

我深知這次機會來之不易，同時也深感這次培訓(xùn)任務(wù)之艱巨。我決心要抓住這次千載難逢的機會來提升自己的教學(xué)能力。__天里，我認(rèn)真跟崗學(xué)習(xí)，尊重并遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，依照要求按時完成各項跟崗任務(wù)。虛心學(xué)習(xí)海二中先進(jìn)教育理念、教育方法，領(lǐng)略二中的辦學(xué)特色以及辦學(xué)管理模式，尢其是深入了解該校的英語學(xué)科教學(xué)教研發(fā)展的新信息，拓寬自己的學(xué)科專業(yè)知識和提升自己的教學(xué)技能與教研水平。本人跟崗研修期間的具體收獲如下：

一、二中有著極為嚴(yán)格的管理制度。

重視德育工作，促成全校師生能夠時時處處做到愛校愛國，樹立良好的形象。

我作為學(xué)員，就曾認(rèn)真地參加過二中在每個星期一早晨舉行的升旗儀式，親歷和感知愛國主義教育的實踐場景。全校教職工都認(rèn)真按時參加了，學(xué)生也幾乎都按時到校認(rèn)真參加了，個別學(xué)生遲到是要到遲到場地及時接受思教處教師的思想教育的。當(dāng)學(xué)生代表在國旗下激情演講時，使得自己的愛國思想認(rèn)識和實際行為又經(jīng)過一次洗禮而得到融合、升華。我作為學(xué)員，在跟崗期間也認(rèn)真地參加了該校星期三下午的科組教研活動。全校教職工都得按照計劃安排及時到階梯教室參加相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。認(rèn)真參加過幾次學(xué)習(xí)，使我能了解到領(lǐng)悟到二中注重特色辦學(xué)、科研興校、內(nèi)抓管理、外樹形象、鞏固提高、逐步推進(jìn)、突出德育、全面發(fā)展的辦學(xué)理念。

二、我還專門認(rèn)識到了二中狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，全面發(fā)展、推進(jìn)各科教學(xué)工作的喜人現(xiàn)象。

二中除了設(shè)置有教務(wù)處負(fù)責(zé)開展日常教育教學(xué)工作之外，該?；趯逃蒲泄ぷ鞯闹匾暎块T學(xué)科都設(shè)置有專門教研組，各教研組會根據(jù)教學(xué)進(jìn)度作適當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)研討和開展聽、評課活動。我在二中聽課學(xué)習(xí)過程中，注意到了該校的老師大多專業(yè)知識扎實，精心研究教材和學(xué)生學(xué)情。二中的學(xué)生英語課堂鐘氣氛很活躍，即便是我們隨堂推門聽課，你都能聽到一節(jié)課堂氣氛學(xué)生踴躍參與說英語的優(yōu)質(zhì)課。那些老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)執(zhí)著上課的精神深深感染了我。她們所上的課科學(xué)嚴(yán)密、緊扣考點，讓學(xué)生當(dāng)堂明白挺有功效；王櫻奮老師擔(dān)任高二年級英語教學(xué)工作，他每堂課都做了大量的課前準(zhǔn)備，課中力圖使學(xué)生弄懂有關(guān)知識點并能及時有效解答問題，活學(xué)活用、學(xué)以致用。他們在課堂教學(xué)中踐行的是全新的理念，真正做到了充分尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、以學(xué)生的發(fā)展為教學(xué)之根本，他們的教態(tài)親切、自然、大方，語音清晰、清新、流暢，與學(xué)生互動活動開展得很好，我每次聽了課后都作了全面仔細(xì)的高度評價，我想，這對于我在跟崗期間、乃至于今后實施新的理念開展有效課堂教學(xué)活動都將會產(chǎn)生深刻的影響。通過觀摩不同教師所授的英語課，我感受到他們對教學(xué)工作的認(rèn)真、執(zhí)著與靈活多樣的教學(xué)方法。特別值得一提的是，他們上課時能準(zhǔn)確地把握“放”與“收”的度，塑造了整節(jié)課的精彩、生動，充分體現(xiàn)教師教學(xué)經(jīng)驗豐富、或展現(xiàn)了教師的教學(xué)魅力，對我觸動也是很大的，對于我跟崗期間的教學(xué)實踐工作無疑產(chǎn)生了深刻的影響。

三、感知先進(jìn)的教育教學(xué)理念，讓我覺得受益匪淺。

通過__天來的聽課、評課，在__老師（我在二中跟崗期間的指導(dǎo)教師）的指導(dǎo)下和其他英語教師的支持、幫助下，我體會了生本教育是指“真正以學(xué)生為主人的，為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計的教育”，它既是一種教育理念，也是一種教學(xué)模式。在近距離接觸生本教育課堂，我發(fā)現(xiàn)這種課堂充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，采用自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，構(gòu)成積極、歡樂、高效的課堂?！耙磺袨榱藢W(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”，這種理念回歸到教育的本真，以生命為本，關(guān)注每個學(xué)生的終身發(fā)展。在上課的過程中，我真正體驗到了調(diào)動、發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，更好地展開師生互動和生生互動，這使得整個課堂變得有效且更具生命力。我想，在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)生本教育理念，生本教育帶回學(xué)校深入開展下去。做到真正把學(xué)習(xí)的自主權(quán)還給學(xué)生，引導(dǎo)他們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，使他們真正的成為學(xué)習(xí)的主人。同時自己也要不斷積累經(jīng)驗，讓自己的課堂更加有魅力。

四、體驗二中實行的開放的聽課制度，令我感覺到耳目一新。

二中公開歡迎國培學(xué)員在該校拓展聽課的科目和領(lǐng)域，他們一直實行“推門聽課制度”。這樣，就打破了學(xué)員受所培訓(xùn)科目的狹隘限制了，讓學(xué)員能有機會學(xué)習(xí)和見識更多的學(xué)科課堂教學(xué)實踐，領(lǐng)略更多老師的教學(xué)風(fēng)采，對于學(xué)員的教學(xué)成長是很有作用的。除主要學(xué)習(xí)英語以外，我還有幸聽了幾位語文老師的課和主題班會課，我就覺得獲益較多，感觸至深了。比如：我除了主聽英語之外，我就曾選聽了跟崗學(xué)員__老師、__老師等的語文課。她們的語文教學(xué)各有特點，我都可以從中獲得益處，做到取長補短。冼海源老師的認(rèn)真執(zhí)著、全面滲透知識和全面關(guān)心育人，__老師較為準(zhǔn)確的普通話、有創(chuàng)意的板書、以及極具親和力的教師教學(xué)魅力，這些跨學(xué)科的課堂都讓我對課堂教育教學(xué)工作的開展有了新的認(rèn)識，對我今后從事課堂教學(xué)工作探尋思路和方式方法無疑是很有啟發(fā)和幫助的。

五、二中指導(dǎo)教師及時有效的指導(dǎo)和幫助，讓我順利完成跟崗學(xué)習(xí)任務(wù)。

由于二中指導(dǎo)老師的關(guān)心、支持和幫助，讓我弄懂了教學(xué)設(shè)計的最新寫法、解讀課標(biāo)和進(jìn)行輕松有效的課堂教學(xué)，順利完成了跟崗任務(wù)。在后面的幾周時間里，我上了公開課，課后指導(dǎo)老師作了準(zhǔn)確科學(xué)而精彩的點評，使我體會到的不僅僅是導(dǎo)師對學(xué)科指導(dǎo)意見的準(zhǔn)確把握，更體現(xiàn)導(dǎo)師對教學(xué)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確把握，體現(xiàn)教師的教學(xué)智慧，對我的啟發(fā)很大。我也學(xué)會了怎樣說課、評課。每一次說、評課都是一次難得的提高的機會，與同伴交流、探討，進(jìn)行思維碰撞，這無形之中又使自己提升了一個臺階。比如：我聽了x老師所上的“anighttheearthdidn’tsleep”的教研公開課后，認(rèn)真聽取了張老師的說課和仔細(xì)體會了英語組各位老師他們的點評，感覺到很受啟發(fā)。又如：我上了七年級英語unit10canyouplaytheguitar？一節(jié)之后，在指導(dǎo)老師的鼓勵示意之下，也嘗試說課，我的課堂授課也得到了老師們、同伴們的高度評價。通過這__天的跟崗學(xué)習(xí)、磨練使我在教學(xué)能力上有了新的長進(jìn)，自身綜合素養(yǎng)也得到了明顯提高，對于我今后的教育教學(xué)工作是很有益處的。

綜上所述，我整個跟崗學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，樹立了新的教學(xué)理念，主要學(xué)會了解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課標(biāo)來安排教學(xué)設(shè)計和組織、實施教學(xué)活動，以及及時進(jìn)行教學(xué)反思；我還學(xué)會了怎樣在新課程背景下全面客觀地評價一堂地理教學(xué)課的有效性，我學(xué)會了在評課的過程中既要關(guān)注學(xué)生活動，又要關(guān)注老師行為；既要重視結(jié)果，更要重視過程；既要關(guān)注預(yù)設(shè)目標(biāo)，又要關(guān)注達(dá)成目標(biāo)。這次跟崗學(xué)習(xí)讓我開闊了眼界，無論是聆聽、觀摩上課、互動評課，還是實踐鍛煉，每一次的學(xué)習(xí)都帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新，使自己對教師這個職業(yè)進(jìn)行了重新的認(rèn)識，對于有效地理課堂的教學(xué)藝術(shù)、教研活動的形式等諸多方面也有了更理性的認(rèn)識。在今后的教育教學(xué)實踐中，我將學(xué)習(xí)采他山之玉，納百家之長，爭取做到在教中學(xué)，在教中研，及時做到課前反思、課中反思和課后反思，努力做到揚長避短，求得師生的共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。相信只要通過自己不懈的努力，一定會有新的收獲和感悟。

跟崗研修階段，是“國培”的得中之重，是每一位學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)合實踐的重要階段。我通過這一階段的體驗，總結(jié)所得，一定要用于指導(dǎo)本人今后的教學(xué)實踐工作，并對同仁產(chǎn)生一定的影響，方能不負(fù)學(xué)校重托以體現(xiàn)參加“國培”的目的與意義。兩個多月的學(xué)習(xí)是短暫的，我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的思想。才是將來教師專業(yè)成長的唯一出路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

教師體驗鄉(xiāng)村衛(wèi)生室工作的總結(jié)篇十七

本年度，我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。

首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學(xué)生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

其次加強教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)中著重采取了問題——討論式教學(xué)法，通過以下幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法，培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討;補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由于我在實施語文素質(zhì)教育的積極嘗試，主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生能力，所教班級的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)。