小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字(優(yōu)秀19篇)

總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧，更是為了更好的面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意不要過(guò)度夸大或低估自己的能力和表現(xiàn)。接下來(lái)是一些經(jīng)典案例的總結(jié)，讓我們一起來(lái)看看有哪些經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。

小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字篇一

今天放學(xué)，我到托管班，在路上我發(fā)現(xiàn)了許多小螞蟻。

我在電線桿上發(fā)現(xiàn)了許多小螞蟻，它又小又黑，就像一枚漆黑的小黑豆，又像爬進(jìn)了煙灰缸。突然，一只小螞蟻爬了出來(lái)，它舉著蘋(píng)果渣渣，于是我便想嚇唬它，可是它一點(diǎn)兒也沒(méi)有畏懼，也沒(méi)有減慢速度的意思，我便想：這是為什么呢？螞蟻為什么能在電線桿上走呢？我問(wèn)了走在旁邊的哥哥，哥哥說(shuō)：“因?yàn)槲浵伜苡赂?，他不畏懼各種困難，團(tuán)結(jié)一心。還有就是我們的肉眼看不到小螞蟻的腳，腳上有很多的小觸角，它還非常的輕，在加上電線桿是水泥做的，很粗糙，摩擦力大，所以小螞蟻能在電線桿上爬行。”我明白了，原來(lái)小螞蟻有許多觸角，才可以在電線桿上爬行。哥哥突然跟我說(shuō)車來(lái)了，我才戀戀不舍的離開(kāi)小螞蟻，坐上了汽車。

今天我收獲頗豐，不僅知道小螞蟻的高貴精神，還知道小螞蟻的腳上有觸角，今后我要向小螞蟻學(xué)習(xí)，要做一個(gè)勤勞、不畏懼困難的女孩。

小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字篇二

又是一個(gè)炎熱的下午，我上完籃球課回家后，迫不及待地從冰箱里拿出一個(gè)冰激凌美美地吃起來(lái)。

一不小心，冰激凌滴了幾滴在桌子上。我當(dāng)時(shí)沒(méi)注意，可沒(méi)過(guò)多久，我突然發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻出現(xiàn)在那幾滴冰激凌周圍，好像在交頭接耳說(shuō)著什么，異常興奮的樣子。我剛想伸出手驅(qū)趕，卻看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一群密密麻麻正在移動(dòng)的小東西?！芭?，天哪！是螞蟻軍團(tuán)！”我不禁叫了起來(lái)。它們正兵分兩路，迅速向冰激凌沖來(lái)。

我大喊：“哥哥，快來(lái)抗擊螞蟻！”只見(jiàn)哥哥拿起一塊抹布小跑來(lái)，泰山壓頂似的，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向桌子拍去。頓時(shí)，螞蟻們像逃兵一般，四處亂竄。我們不費(fèi)吹灰之力，就把螞蟻打敗了。

正當(dāng)我們得意洋洋，以為大獲全勝時(shí)，不遠(yuǎn)處又來(lái)了一波螞蟻。就這樣，來(lái)一波我們殺一波，殺一波又來(lái)一波，大戰(zhàn)幾個(gè)回合后，我們也筋疲力盡了。

我想：“螞蟻雖小，但它們團(tuán)結(jié)一致，不屈不撓的精神，真的不可小視，值得我們學(xué)習(xí)??！”

小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字篇三

“噠噠噠--”一只小螞蟻邁著輕快的步伐，在進(jìn)行散步。忽然，它發(fā)覺(jué)身邊暖烘烘的?！鞍?！著火啦！”這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)，在離它不遠(yuǎn)處的一盞色彩斑瀾的的蠟燭起火了。蠟油順著蠟燭往下流，匯成了一條滾燙的小溪流。

小螞蟻?zhàn)箢櫽遗危h(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了自己的`同伴，激動(dòng)地說(shuō)：“伙伴，這里發(fā)生了重大火災(zāi)，以我們的力量是不夠的，快跟我去告訴大家！”說(shuō)著，還不時(shí)地點(diǎn)著頭。

兩只螞蟻如同兩根離弦的箭，飛速到達(dá)了蟻巢。蟻巢的螞蟻聽(tīng)到這個(gè)消息后，個(gè)個(gè)都心急如焚、左立不安。這時(shí)，蟻后發(fā)話了：“誰(shuí)愿意去救火？我們現(xiàn)在需要一支敢死隊(duì)，有誰(shuí)愿意去嗎？”螞蟻們爭(zhēng)著報(bào)名，選到最后，一群勇士精英準(zhǔn)備去赴湯蹈火了。

勇士小分隊(duì)前去救火。一只螞蟻一馬當(dāng)先，率先走到蛋糕，可是不行，太滑了，摔了個(gè)狗啃泥。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，眼看就要燒到地上了。螞蟻們心里都覺(jué)得隱隱不安。

頓時(shí)，一只螞蟻說(shuō)：“不如，你們先把我抬上去，我再把你們也拉上來(lái)?！蔽浵亗?nèi)蓖ㄟ^(guò)。螞蟻們跟疊羅漢似的，一個(gè)個(gè)往上疊，好像在搭大樓。

螞蟻們團(tuán)結(jié)一心，從身體里分泌出許多蟻酸滅火，火苗漸漸熄滅了。螞蟻們互相鼓勵(lì)，終于在蠟燭油即將流到洞穴門(mén)，及時(shí)將火撲滅了。

小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字篇四

今天中午，我閑著沒(méi)事干在外面。走著走著無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻，我覺(jué)得很有趣，于是蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。正當(dāng)我看的著迷的時(shí)候，不小心我口袋中的爆米花撒了一地，這時(shí)一只螞蟻“偵察兵”從洞里出來(lái)了，它急匆匆走到米花旁，看樣子它想把將食物要搬走。我想，它身體那么小，就算使出全身的力氣也只能搬動(dòng)半粒米。正當(dāng)這時(shí)，不知道從哪里跑出來(lái)一群螞蟻，我仍然輕蔑的想：這十幾個(gè)螞蟻能搬走這些米，簡(jiǎn)直是“吃”心忘想?？墒鞘虑椴幌裎蚁氲哪菢樱鞘畮字晃浵価R心協(xié)力一起把那些爆米花很快搬走了。我今天總結(jié)出了一個(gè)道理，那就是：人心齊，泰山移;人心散，搬米難。

小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字篇五

對(duì)于我們螞蟻，大家認(rèn)為就那么一個(gè)小不點(diǎn)兒，沒(méi)什么大不了的。何況到了夏天，我和同伴們還會(huì)時(shí)不時(shí)地爬到人們身上偷咬幾口，一般人都挺煩我們這些黑色的小東西。

那大家想不想更深入了解一下我們呢？也許你們想不到世界上力氣最大的動(dòng)物竟然就是我們螞蟻吧！因?yàn)槲覀兛梢员硠?dòng)比我們自身重6倍的物體。當(dāng)然，對(duì)人來(lái)說(shuō)，即使比我們重100倍的貨物也不過(guò)是舉手之勞，但對(duì)我們小螞蟻來(lái)說(shuō)卻是要完成一項(xiàng)偉大的工程。我們家族中的任何一只都能拖動(dòng)一粒小麥，甚至是一粒玉米。想不到吧！在我們小小的軀體里，卻蘊(yùn)藏著巨大的力量。

不過(guò)，還有讓大家更想不到的故事呢，你們了解我們螞蟻逃生的情景嗎？聽(tīng)后，你們一定會(huì)對(duì)我們佩服得五體投地。

現(xiàn)在，大家是否對(duì)我們這些黑色小生靈刮目相看了呢？你們喜歡我們螞蟻嗎？

小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字篇六

雖然螞蟻不是人，但是它們也有自己的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體，它就會(huì)再找到一個(gè)同伴把尸體抬道一個(gè)公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，螞蟻絕對(duì)不會(huì)就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內(nèi)，而是舉行一場(chǎng)“追悼會(huì)”，所有螞蟻站成兩排，幾個(gè)螞蟻抬著同伴的尸體，從眾多螞蟻面前走過(guò)，算是最后的告別。及罷，他們便轉(zhuǎn)身離去，將同伴的尸體掩埋在黃土之中。

相信嗎！小小的螞蟻竟然會(huì)有自己的娛樂(lè)方式！

每當(dāng)有空閑時(shí)間，這螞蟻賽場(chǎng)上可就熱鬧了！你瞧！那兩只工蟻正用兩根后腳站立，前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來(lái)，用力一扭，倘若誰(shuí)扳倒了誰(shuí)，那他就是不可否認(rèn)的摔交大王了！

小小的螞蟻學(xué)人一樣過(guò)日子，真是不可思議！！

小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字篇七

蔚藍(lán)的天空中，漂浮著幾朵潔白的云，三五成群的鳥(niǎo)兒在云朵里捉著迷藏，一行大雁排著整齊的隊(duì)伍向遠(yuǎn)處飛去。

這美麗的情景被地上的一只小小的螞蟻全都看在了眼里，它的眼里流露出羨慕和向往，如果我也有一雙翅膀，也能夠在天空中自由地飛翔那該多好啊!

這只小螞蟻心中滿懷宏偉的夢(mèng)想，開(kāi)始充滿信心地做試驗(yàn)。它首先拿兩片小樹(shù)葉綁在了手上，想作為翅膀，可是它使勁兒扇動(dòng)，就是飛不起來(lái)，它又多拿了兩片小樹(shù)葉綁在手上，還是飛不起來(lái)。

它傷心地哭了。這時(shí)，小蜜蜂飛來(lái)說(shuō)：“小螞蟻，你應(yīng)該先學(xué)會(huì)跑，一跑起來(lái)，風(fēng)會(huì)帶動(dòng)你的`樹(shù)葉，會(huì)讓你飛起來(lái)的?！毙∥浵佊X(jué)得很有道理，就按照它的說(shuō)法做試驗(yàn)，一邊跑一邊扇，嘴里還在不停地大喊，還是飛不起來(lái)。

小螞蟻更加灰心了。可它抬起頭，看了看可愛(ài)的藍(lán)天，白云仿佛在向它招手。它想起媽媽常說(shuō)的話：“孩子，做什么事情都沒(méi)有一帆風(fēng)順的，要有恒心，堅(jiān)持到底就是勝利。”

小螞蟻決定繼續(xù)做試驗(yàn)。它又上網(wǎng)查閱了一些資料，這些資料使它開(kāi)拓思路，受到了啟發(fā)。它在自己的腰上綁上一個(gè)鐵圈，在上面安上了一個(gè)螺旋槳。它讓螺旋槳飛快轉(zhuǎn)起來(lái)，用“翅膀”調(diào)整方向、高低。它終于飛起來(lái)了，可以乘著清風(fēng)，駕著白云了。媽媽為它鼓掌，小蜜蜂也飛來(lái)為它祝賀。

小螞蟻在成功的同時(shí)也明白了，做事情要有信心、恒心才會(huì)成功。

【參考文章2：想飛的螞蟻】。

從前，在螞蟻王國(guó)里有一只最大、最健壯的螞蟻，它是螞蟻王國(guó)的領(lǐng)頭人，它的名字叫小權(quán)。

有一天，螞蟻小權(quán)在尋找食物時(shí)，看見(jiàn)空中有許多小蝴蝶在飛舞。他也很想飛，它心想：如果我能飛到空中，一定可以望到很遠(yuǎn)的地方，還能看見(jiàn)比地面上更美的景色吧!這時(shí)螞蟻小權(quán)就用筆在紙上畫(huà)了張示意圖。對(duì)照?qǐng)D紙，它用小葉子剪出了兩片翅膀，用細(xì)草把兩片翅膀綁在了手上。它爬到一棵大樹(shù)上。小權(quán)閉上雙眼，展開(kāi)雙臂，身體向前傾斜，螞蟻小權(quán)真的飛起來(lái)了，可是在螞蟻小權(quán)還來(lái)不及睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，來(lái)了一陣風(fēng)，把小權(quán)和翅膀一起吹到了樹(shù)枝上，好不容易才掙扎下來(lái)。螞蟻小權(quán)還是不放棄，它回家又用電池、舊鐵片和一個(gè)小螺旋槳，做了一個(gè)飛行帽。

它跑到了一個(gè)空曠的地方起飛，但是這帽子耗電太大，沒(méi)過(guò)多久小電池的電就用完了。螞蟻小權(quán)又一次從空中飛快地摔到了地上，痛得小權(quán)哇哇大叫?；氐搅宋浵佂鯂?guó)，有許多小螞蟻嘲笑它說(shuō)：“你是螞蟻，想飛干什么，在地上幸福的生活不是很好嗎?”小權(quán)聽(tīng)了這一番話，回家難過(guò)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽，小朋友們都在嘲笑我想飛的夢(mèng)想?！卑职謱?duì)小權(quán)說(shuō)：“只要你能成功的飛起來(lái)，它們不僅不會(huì)嘲笑你，反而會(huì)非常崇拜你。但是，你失敗了也不要放棄，一定要堅(jiān)持，不然你的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)成功了!”聽(tīng)了爸爸的話，小權(quán)鼓起勇氣，又做了許多實(shí)驗(yàn)，一直做到了第99次實(shí)驗(yàn)，小權(quán)終于成功了。它用樹(shù)皮、樹(shù)膠、小塑料袋、破布、細(xì)沙和小火把做出了一個(gè)簡(jiǎn)易熱氣球。

小權(quán)把它推到了懸崖邊，在小塑料袋下方放上了火把，熱氣球就升上了天空。小權(quán)非常激動(dòng)，在空中遠(yuǎn)眺，它看到了許多從未見(jiàn)過(guò)的美麗景色。小權(quán)回到了螞蟻王國(guó)，帶著國(guó)王坐上了熱氣球在螞蟻王國(guó)上空飛了一會(huì)，讓螞蟻國(guó)王大吃一驚，還被國(guó)王評(píng)為了第一只會(huì)飛的螞蟻!直到現(xiàn)在，螞蟻小權(quán)的作品還在螞蟻博物館里作為收藏品。

小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字篇八

蔚藍(lán)的天空中，漂浮著幾朵潔白的云，三五成群的鳥(niǎo)兒在云朵里捉著迷藏，一行大雁排著整齊的隊(duì)伍向遠(yuǎn)處飛去。

這美麗的`情景被地上的一只小小的螞蟻全都看在了眼里，它的眼里流露出羨慕和向往，如果我也有一雙翅膀，也能夠在天空中自由地飛翔那該多好啊!

這只小螞蟻心中滿懷宏偉的夢(mèng)想，開(kāi)始充滿信心地做試驗(yàn)。它首先拿兩片小樹(shù)葉綁在了手上，想作為翅膀，可是它使勁兒扇動(dòng)，就是飛不起來(lái)，它又多拿了兩片小樹(shù)葉綁在手上，還是飛不起來(lái)。

它傷心地哭了。這時(shí)，小蜜蜂飛來(lái)說(shuō)：“小螞蟻，你應(yīng)該先學(xué)會(huì)跑，一跑起來(lái)，風(fēng)會(huì)帶動(dòng)你的樹(shù)葉，會(huì)讓你飛起來(lái)的?！?/p>

小螞蟻覺(jué)得很有道理，就按照它的說(shuō)法做試驗(yàn)，一邊跑一邊扇，嘴里還在不停地大喊，還是飛不起來(lái)。小螞蟻更加灰心了?？伤痤^，看了看可愛(ài)的藍(lán)天，白云仿佛在向它招手。它想起媽媽常說(shuō)的話：“孩子，做什么事情都沒(méi)有一帆風(fēng)順的，要有恒心，堅(jiān)持到底就是勝利。”

小螞蟻決定繼續(xù)做試驗(yàn)。它又上網(wǎng)查閱了一些資料，這些資料使它開(kāi)拓思路，受到了啟發(fā)。它在自己的腰上綁上一個(gè)鐵圈，在上面安上了一個(gè)螺旋槳。它讓螺旋槳飛快轉(zhuǎn)起來(lái)，用“翅膀”調(diào)整方向、高低。它終于飛起來(lái)了，可以乘著清風(fēng)，駕著白云了。

小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字篇九

摘錄：小螞蟻?zhàn)屄菪龢w快轉(zhuǎn)起來(lái)，用“翅膀”調(diào)整方向、高低。它終于飛起來(lái)了，可以乘著清風(fēng)，駕著白云了。

正文：想飛的螞蟻。

蔚藍(lán)的天空中，漂浮著幾朵潔白的云，三五成群的鳥(niǎo)兒在云朵里捉著迷藏，一行大雁排著整齊的隊(duì)伍向遠(yuǎn)處飛去。

這美麗的情景被地上的一只小小的螞蟻全都看在了眼里，它的眼里流露出羨慕和向往，如果我也有一雙翅膀，也能夠在天空中自由地飛翔那該多好啊!

這只小螞蟻心中滿懷宏偉的夢(mèng)想，開(kāi)始充滿信心地做試驗(yàn)。它首先拿兩片小樹(shù)葉綁在了手上，想作為翅膀，可是它使勁兒扇動(dòng)，就是飛不起來(lái)，它又多拿了兩片小樹(shù)葉綁在手上，還是飛不起來(lái)。

想飛的螞蟻。

它傷心地哭了。這時(shí)，小蜜蜂飛來(lái)說(shuō)：“小螞蟻，你應(yīng)該先學(xué)會(huì)跑，一跑起來(lái)，風(fēng)會(huì)帶動(dòng)你的樹(shù)葉，會(huì)讓你飛起來(lái)的?！毙∥浵佊X(jué)得很有道理，就按照它的說(shuō)法做試驗(yàn)，一邊跑一邊扇，嘴里還在不停地大喊，還是飛不起來(lái)。

小螞蟻更加灰心了?？伤痤^，看了看可愛(ài)的藍(lán)天，白云仿佛在向它招手。它想起媽媽常說(shuō)的話：“孩子，做什么事情都沒(méi)有一帆風(fēng)順的，要有恒心，堅(jiān)持到底就是勝利。”

小螞蟻決定繼續(xù)做試驗(yàn)。它又上網(wǎng)查閱了一些資料，這些資料使它開(kāi)拓思路，受到了啟發(fā)。它在自己的腰上綁上一個(gè)鐵圈，在上面安上了一個(gè)螺旋槳。它讓螺旋槳飛快轉(zhuǎn)起來(lái)，用“翅膀”調(diào)整方向、高低。它終于飛起來(lái)了，可以乘著清風(fēng)，駕著白云了。媽媽為它鼓掌，小蜜蜂也飛來(lái)為它祝賀。

小螞蟻在成功的同時(shí)也明白了，做事情要有信心、恒心才會(huì)成功。

小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字篇十

在一條彎彎的小河邊,長(zhǎng)著一顆古老的大桑樹(shù),桑樹(shù)腳下生活著小螞蟻一家,小螞蟻每天無(wú)憂無(wú)慮和父母生活在一起,每天太陽(yáng)升起,小螞蟻就爬到樹(shù)桿上,望著遠(yuǎn)處一眼望不到盡頭的河面打發(fā)時(shí)光。河面上經(jīng)常有蜻蜓在追逐嬉鬧，也有小鳥(niǎo)來(lái)浣衣戲水，老牛每天都來(lái)喝水，每晚更有青蛙把小河當(dāng)做演唱的殿堂。

日子一天天過(guò)去，無(wú)聊的小螞蟻心理開(kāi)始在想，世界真大呀，要是我有一雙翅膀，我也可以像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔，去欣賞世界各地的美景該有多好呀。一天，小螞蟻鼓起勇氣，將自己想要飛翔的愿望告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了小螞蟻的愿望，仔細(xì)打量小螞蟻，鄭重地說(shuō)，我們螞蟻家族，世代生活在這棵大桑樹(shù)腳下，你是第一只說(shuō)想要飛翔的螞蟻，你說(shuō)想要飛翔是認(rèn)真的嗎?小螞蟻堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字篇十一

朋友，你知道螞蟻窩失火的時(shí)候，那些螞蟻們會(huì)怎么做嗎？倉(cāng)皇逃竄？就地等死？其實(shí)都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)的時(shí)候，形成一個(gè)球，然后盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？（中國(guó)作文網(wǎng)）。

朋友，你能想象在火海中，那最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，去換來(lái)整個(gè)家族的生還！這是多么偉大的力量。這力量，是我們多數(shù)人都是做不到的。

我們現(xiàn)在的.人們，都是絞盡腦汁去想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎?，F(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。

小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字篇十二

有一次，我和媽媽在家對(duì)面的小公園里散步，我們走著走著便看到一了只螞蟻在一大塊饅頭的旁邊搬那塊饅頭，可是螞蟻怎么也搬不動(dòng)，我看的很有意思，就接著看下去，過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻軍團(tuán)來(lái)了，成百上千只螞蟻。我很好奇，怎么來(lái)了這么多螞蟻，難道它們和我們?nèi)祟愐粯樱灿秒娫?、手機(jī)聯(lián)系？這個(gè)問(wèn)題在我的腦海中來(lái)回蕩漾，不一會(huì)兒，那塊大饅頭被那成百上千的螞蟻搬走了，一只螞蟻在外面好像在指揮它們，慢慢地饅頭被搬進(jìn)了洞里，那只螞蟻不是自己吃，而是和大家一起吃。

看來(lái)，一根筷子容易折，一把筷子難折斷。真是人多力量大。這一幕讓我想起了我在生活里做的一些事情，有一次，我和媽媽還有弟弟在家，媽媽在洗衣服，洗過(guò)衣服排出的廢水倒進(jìn)了桶里，媽媽拿衣服去曬了，讓我把桶里的水拿出澆菜，媽媽說(shuō)完我就去提了，可是我怎么也提不動(dòng)，就去客廳找正在看電視的弟弟幫我一起提，我們找了根粗木棍，把它穿過(guò)水桶，我和弟弟一人提一頭，來(lái)到菜園子把水倒了。

大自然真是我們的好老師，它讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，讓我們好好保護(hù)大自然吧！不要做破壞大自然的“兇手”。

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小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字篇十三

今天，閔老師帶著我們到樓下去觀察螞蟻，我手里拿著餅干，別提多高興了！

到了樓下，我們?nèi)齻€(gè)人找了個(gè)位置，開(kāi)始觀察螞蟻。我們把餅干磨成碎末兒，有時(shí)把大點(diǎn)的餅干碎片也放進(jìn)去了。

這時(shí)，一只螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，聞了聞，選擇了一粒碎末，把它搬走了，搬回家時(shí)，有時(shí)撞在墻，有時(shí)不小心把碎末弄到了地上，重新搬起來(lái)，好不容易搬回了家。后來(lái)，又叫了許多伙伴來(lái)搬食。一個(gè)“大力士”把一塊較大的碎片搬回家。還有一只螞蟻搬不動(dòng)，就用觸角碰一下伙伴的觸角它們倆就一起把食物搬回了家。螞蟻越來(lái)越多，它們堵在門(mén)口，有些螞蟻進(jìn)也進(jìn)不去。

螞蟻搬得正聚精會(huì)神的時(shí)候，來(lái)了一條棕色的蜈蚣，可能是因?yàn)槊朗程懔?，把蜈蚣給引來(lái)了。一群螞蟻為了保護(hù)自己的食物，跟蜈蚣決斗起來(lái)，螞蟻爬在蜈蚣身上，蜈蚣無(wú)可奈何，只好逃走了。

回教室了，我戀戀不舍的走了，還不時(shí)地往回看，不由得想：螞蟻真聰明??！

小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字篇十四

昨天，我和媽媽一起去捉螞蟻。

我準(zhǔn)備了一個(gè)小瓶子在里面放了一點(diǎn)餅干渣，當(dāng)成螞蟻的家。

我先找了一個(gè)螞蟻窩，拿了一塊糖，放在螞蟻窩的旁邊等著螞蟻上鉤。

回家后，我開(kāi)始觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是用觸角交流的，螞蟻喜歡吃糖、很甜的食物。

從觀察中，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻很團(tuán)結(jié)。因?yàn)橐粋€(gè)比自己重很多的東西是很難搬動(dòng)的，可是螞蟻搬得動(dòng)，因?yàn)橐恢话岵粍?dòng)，就來(lái)兩只；兩只搬不動(dòng)，就來(lái)三只、四只、五只……，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)就能搬得動(dòng)比它們自身大很多倍的東西。

螞蟻的團(tuán)結(jié)精神讓我感動(dòng)，我喜歡螞蟻。螞蟻和蚜蟲(chóng)作文小螞蟻?zhàn)魑膶?xiě)螞蟻的作文。

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小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字篇十五

小螞蟻和大螞蟻為爭(zhēng)奪一條青蟲(chóng)發(fā)生了大戰(zhàn)。幾小時(shí)的戰(zhàn)斗，使雙方損失慘重。最后它們決定各派一名代表來(lái)談判。

小螞蟻派出“小智囊”為代表。它來(lái)到大螞蟻這兒，要求見(jiàn)它們的談判代表。

可有四只大螞蟻用草葉遮住身體，只露出頭和腿部，對(duì)小螞蟻說(shuō)：“如果你連猜4次，都能猜中哪只腳是誰(shuí)的，我們就讓你見(jiàn)我們的談判代表，否則，就算你們失敗?！?/p>

小智囊知道這是大螞蟻在刁難自己，但它并不害怕。它仔細(xì)地想了想，便走上前去，連猜4次都猜對(duì)了。小螞蟻終于用自己的智慧戰(zhàn)勝了傲慢的.大螞蟻。

同學(xué)們，小螞蟻是怎么猜的呢？

小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字篇十六

今天早上，我細(xì)致地觀察了螞蟻是怎么搬食物的。

我拿出黃糖用熱水泡開(kāi)。再拿一些飯粒，放在黃糖水里，讓它變得香甜了，我就把飯粒和面包渣倒在有螞蟻出入的洞穴旁。過(guò)了三四分鐘，一兩只螞蟻來(lái)搬面包渣，之后又有十幾只螞蟻出來(lái)搬，兩只搬不動(dòng)，三只。三只搬不動(dòng)，四只。小螞蟻挺小的，大螞蟻搬大的。

有的在前面搬，有的在后面推，還有的是去叫好多螞蟻一起來(lái)搬，搬到洞穴了，回來(lái)再搬。如果你仔細(xì)一看，還有更多的小螞蟻趴在小面包上呢！螞蟻的動(dòng)作真快，不到一小時(shí)，就能把所有的小食物都搬光了。

螞蟻趁天氣晴朗的時(shí)候，把能吃的食物都搬到洞穴里，以防備嚴(yán)冬時(shí)，雨雪天不能外出覓食，受饑挨餓。螞蟻真是一群勤勞的小動(dòng)物。

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小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字篇十七

許多真理都在生活中得到體現(xiàn)，一件不起眼的小事，往往就能夠讓我們得到啟示。

上個(gè)月，天氣不太好，也許是雨季的緣故，幾乎沒(méi)天都要下雨。因此我家樓上的花園給我家?guī)?lái)了不少麻煩—花園里的螞蟻為了避雨，不得不到處找地方躲雨，所以就只好到我家避難了。爸媽對(duì)這樣的不速之客，只有一個(gè)態(tài)度—一個(gè)不留!而為卻很憐憫這些小東西，從來(lái)不傷害它們，甚至還喜歡它們。

有一次，我吃完了午飯，準(zhǔn)備休息。不小心腳下踩到了個(gè)圓溜溜的東西，低頭一看，是一塊冰糖。剛準(zhǔn)備撿起來(lái)時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)了一只螞蟻，我便在一邊看著，那只螞蟻試圖抬起冰糖，可怎么也抬不起來(lái)，便迅速向以個(gè)洞口爬去。不一會(huì)從洞里就出來(lái)了一群螞蟻，來(lái)到冰糖那兒，一些抬前邊，一些抬后邊，一些抬中間，慢悠悠的朝那個(gè)洞口移動(dòng)，從上面看，還以為冰糖長(zhǎng)了腿，自己會(huì)動(dòng)呢!

幾天后，我們班上的生活委沒(méi)有替我們班拿到流動(dòng)紅旗，我們班同學(xué)都紛紛責(zé)怪生活委，可平時(shí)看生活委工作得挺辛苦呀，為什么沒(méi)有回報(bào)呢?忽然想起螞蟻一起抬冰糖的情景，我立即找出了原因。于是我向老師匯報(bào)了，向生活委提了意見(jiàn)。讓大家一起來(lái)幫忙。就算不是我值日，也可以幫著擦黑板，幫著倒垃圾。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，終于得到了匯報(bào)，我班是整個(gè)年級(jí)最清潔的，拿到了流動(dòng)紅旗。

一粒沙子，或許算不了什么，可無(wú)數(shù)里沙子，就成了沙漠。一滴水，或許算不了什么，可無(wú)數(shù)滴水，就成了海。一個(gè)人的力量往往算不了什么，可如果全世界的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，那力量就無(wú)可估計(jì)了!

1985年,法國(guó)科學(xué)家曾發(fā)現(xiàn)螞蟻能救火.后來(lái),英國(guó)一位動(dòng)物學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了法國(guó)科學(xué)家的發(fā)現(xiàn).

英國(guó)科學(xué)家把一盤(pán)點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)了一個(gè)蟻巢.開(kāi)始,巢中的螞蟻驚恐萬(wàn)狀,約20秒鐘后,許多螞蟻見(jiàn)險(xiǎn)而上,紛紛向火沖去,并噴射出蟻酸.可一只螞蟻能噴射的蟻酸量畢竟有限,因此,一些“勇士”葬身火海.但它們前仆后繼,不到一分鐘,終于將火撲滅.存活著立即將“戰(zhàn)友”的尸體,移送到附近的一塊“墓地”,蓋上一層薄土,以示安葬.

一個(gè)月后,這位動(dòng)物學(xué)家又把一支點(diǎn)燃的蠟燭放到原來(lái)的那個(gè)蟻巢進(jìn)行觀察.盡管這次“火災(zāi)”更大,但這群螞蟻卻已有了經(jīng)驗(yàn),調(diào)兵遣將迅速,協(xié)同作戰(zhàn)有條不紊.不到一分鐘,燭火即被撲滅,而螞蟻無(wú)一遇難.科學(xué)家認(rèn)為螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡.

螞蟻面臨滅頂之災(zāi)時(shí)的非凡表現(xiàn),尤其令震驚.

在野火燒起的時(shí)候,為了逃生,眾多螞蟻迅速聚攏,抱成一團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海.那噼哩啪啦的燒焦聲,是最外層的'螞蟻用自己的軀體開(kāi)拓求生之路時(shí)吶喊,是奮不顧身、無(wú)怨無(wú)悔的吶喊.

小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字篇十八

蔚藍(lán)的天空中，漂浮著幾朵潔白的云，三五成群的鳥(niǎo)兒在云朵里捉著迷藏，一行大雁排著整齊的隊(duì)伍向遠(yuǎn)處飛去。

這美麗的情景被地上的一只小小的螞蟻全都看在了眼里，它的`眼里流露出羨慕和向往，如果我也有一雙翅膀，也能夠在天空中自由地飛翔那該多好?。?/p>

這只小螞蟻心中滿懷宏偉的夢(mèng)想，開(kāi)始充滿信心地做試驗(yàn)。它首先拿兩片小樹(shù)葉綁在了手上，想作為翅膀，可是它使勁兒扇動(dòng)，就是飛不起來(lái)，它又多拿了兩片小樹(shù)葉綁在手上，還是飛不起來(lái)。

它傷心地哭了。這時(shí)，小蜜蜂飛來(lái)說(shuō)：“小螞蟻，你應(yīng)該先學(xué)會(huì)跑，一跑起來(lái)，風(fēng)會(huì)帶動(dòng)你的樹(shù)葉，會(huì)讓你飛起來(lái)的?！毙∥浵佊X(jué)得很有道理，就按照它的說(shuō)法做試驗(yàn)，一邊跑一邊扇，嘴里還在不停地大喊，還是飛不起來(lái)。

小螞蟻更加灰心了?？伤痤^，看了看可愛(ài)的藍(lán)天，白云仿佛在向它招手。它想起媽媽常說(shuō)的話：“孩子，做什么事情都沒(méi)有一帆風(fēng)順的，要有恒心，堅(jiān)持到底就是勝利。”

小螞蟻決定繼續(xù)做試驗(yàn)。它又上網(wǎng)查閱了一些資料，這些資料使它開(kāi)拓思路，受到了啟發(fā)。它在自己的腰上綁上一個(gè)鐵圈，在上面安上了一個(gè)螺旋槳。它讓螺旋槳飛快轉(zhuǎn)起來(lái)，用“翅膀”調(diào)整方向、高低。它終于飛起來(lái)了，可以乘著清風(fēng)，駕著白云了。媽媽為它鼓掌，小蜜蜂也飛來(lái)為它祝賀。

小螞蟻在成功的同時(shí)也明白了，做事情要有信心、恒心才會(huì)成功。

小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字篇十九

小螞蟻在大米廠里干得好好的。突然有一天，螞蟻辭職了，說(shuō)：“每天都在這里干活，多沒(méi)意思呀。我要出去闖一闖。

于是小螞蟻到大城市里轉(zhuǎn)了好幾天，找到了一個(gè)名叫“大象搬運(yùn)廠”的公司。總經(jīng)理大象問(wèn)道：“你能搬些什么呢？”小螞蟻說(shuō)：“我可以搬大米粒，小米粒還有玉米粒?！贝笙笮Φ溃骸拔覀冞@里只招能搬木頭的，你能么？”小螞蟻說(shuō)；“讓我試試嗎？”螞蟻來(lái)到工廠里，他看見(jiàn)了老虎。獅子。大象。熊等很多體積比較大的動(dòng)物。小螞蟻?zhàn)蠖阌议W來(lái)到了一塊木頭面前，嘗試著想把木頭搬起來(lái)。但是他用了九牛二虎之力也沒(méi)有能拿動(dòng)這塊木頭。螞蟻只好離開(kāi)這家公司。

第二天一早，小螞蟻早早的就起來(lái)了，穿了一身非常好看的衣服上班去了。一進(jìn)屋，屋里擠滿了客人。小螞蟻以前在家時(shí)，也到過(guò)飯店，也知道怎么招呼客人吧。于是他說(shuō)：“大家不要急，慢慢來(lái)。但是他得到的不是大家的答語(yǔ)，而是別人的反感?？腿藗冋f(shuō)：“哪來(lái)的螞蟻呀，怎么那么惡心哪！”你一言我一語(yǔ)都是對(duì)螞蟻?zhàn)宰鹦牡膫?。螞蟻忍受不了了。他跑出了飯店，深吸了一口氣。這已經(jīng)是他第二次失業(yè)了。但是小螞蟻并沒(méi)有灰心。因?yàn)樗氲搅俗约旱睦媳拘小；氐郊?，小螞蟻努力的在?bào)紙上尋找著自己的專業(yè)。突然，他看到幾條求職信息，都是關(guān)于螞蟻的。小螞蟻把他們都召喚了過(guò)來(lái)。對(duì)他們說(shuō)：“我們也開(kāi)一家公司吧是關(guān)于搬運(yùn)的`，我們負(fù)責(zé)尋找大米粒等，然后包裝成袋，然后賣(mài)給飯店。大家說(shuō)，這個(gè)辦法行得通嗎？”眾多螞蟻思考了一會(huì)，異口同聲的說(shuō)：“嗯，我們聽(tīng)你的?！?/p>

通過(guò)一個(gè)多星期的努力，螞蟻的公司終于成立了。而且還與好幾家飯店簽了合同。

我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小螞蟻他那種不放棄。不灰心的精神！