通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我們可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力??偨Y(jié)是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效果的重要過(guò)程,可以幫助我們深化對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的范文,供參考,希望能夠給大家寫(xiě)總結(jié)提供一些思路。
為人生奮斗作文篇一
在渺茫的歲月里飛,我看到了青春的慈悲。
——題記。
歲月靜好,細(xì)水長(zhǎng)流。我常常佇立在窗邊??催^(guò)熙熙攘攘的人群。他們或東奔西流、或南去北往……風(fēng)吹街邊的樹(shù)葉沙沙作響,枯黃的落葉隨著風(fēng)的方向飄蕩。一切都是這樣迅速。仿佛人自流其流,風(fēng)自颼其颼……沒(méi)有停留,沒(méi)有徘徊。有目標(biāo),有方向。那恰逢風(fēng)華正茂的我又有著怎樣的追求?我在癡癡地想。
在復(fù)雜的塵世間行走,風(fēng)疏雨驟,我曾迷茫。又掙扎著站起,重新走在這條注定綿延曲折的路上,布滿(mǎn)荊棘,山重水復(fù)……不管不顧,繼續(xù)前行。有一點(diǎn)饑餓,有一點(diǎn)疲憊,又有一點(diǎn)難過(guò)。于是我淚水長(zhǎng)流,于是我恨春江流不盡,便以為自己把一切都看透。獨(dú)自暗嘆:“功名本是無(wú)憑事,不及寒江日兩潮?!?/p>
夢(mèng)想早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后,傷秋悲春,常含雨恨云愁。
為人生奮斗作文篇二
一馬失天下作者:朱鵬為我和爸爸下象棋,我為了一匹馬而失去江山,之后,我知道了一個(gè)人或一個(gè)集體在前進(jìn)的道路上,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的細(xì)節(jié),造成巨大的失敗,遇到巨災(zāi)大難。這在歷史上不乏其例,讓我們回顧一下吧:
在1485年的英國(guó),國(guó)王查理三世和亨利伯爵在波斯襖斯展開(kāi)決戰(zhàn)。馬夫?yàn)椴槔砣赖膽?zhàn)馬釘馬掌,鐵匠釘完了三個(gè)馬掌,發(fā)現(xiàn)釘子不夠,就在最后一個(gè)馬掌上,只上了三個(gè)釘子。結(jié)果,戰(zhàn)斗打響,查理三世的馬在戰(zhàn)斗中突然去失前蹄,查理三世栽在地上,成了俘虜。查理三世為了一根馬掌釘痛失江山。
在我生活中,也上演了一馬失天下的悲摻局面。當(dāng)然不是真的馬,只是象棋里的馬。我和爸爸下棋。我先發(fā)制人,先擺好陣勢(shì)。我將十萬(wàn)大軍,黑壓壓的沖進(jìn)爸爸的陣地,爸爸抓住空隙,對(duì)我的馬展開(kāi)全面攻擊,為了保護(hù)馬,我的大軍依次陣亡。最后,帥被俘虜。
其實(shí),在人生中的奮斗過(guò)程中,每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要謹(jǐn)慎面對(duì),如果一點(diǎn)兒放松就可能帶來(lái)巨大的變故。在我和爸爸的比賽中,我就因?yàn)樘潘?,才留給爸爸那一點(diǎn)空隙,才會(huì)為了馬而全軍覆沒(méi),才會(huì)痛失江山。
為人生奮斗作文篇三
人的一生該如何度過(guò)?這一直是一個(gè)引人深思的問(wèn)題,有人不甘平凡奮力去開(kāi)創(chuàng)精彩天地,有人安于現(xiàn)狀平凡無(wú)奇爭(zhēng)當(dāng)佛系少年,在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代中,作為青年一代的我們身上肩負(fù)著民族發(fā)展的責(zé)任,我們理后奮力向上,沖破平凡的機(jī)鎖,創(chuàng)設(shè)精彩人生,應(yīng)當(dāng)不負(fù)韶光,不負(fù)祖國(guó)。
有貝多芬?jiàn)^力抗擊病痛的折磨,在難以想象的困境中不停奮斗,勇敢扼住命運(yùn)的咽喉,在藝術(shù)界留下耀眼的一筆,他們因?yàn)榕^斗,人生因此多姿多彩,不是灰暗一片。像絢麗的彩虹一般讓生命熠熠生輝。
奮斗的人生是精彩充實(shí)的,因?yàn)槲覀兣^斗斗,我們生活的每一天都異常充實(shí),元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn),而我們也會(huì)因我們的努力而有所收獲、有所改變。近日,神舟十三號(hào)宇航員人選已經(jīng)確定。在開(kāi)空之前。宇航員們進(jìn)行了訓(xùn)練,他們穿著沉重的宇航服進(jìn)行各種訓(xùn)練,其中的艱幸不言而喻,他們努力訓(xùn)練以實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng),在時(shí)間的洪流中,他們的日子因?yàn)椴迳狭藟?mèng)想的翅膀而精彩紛呈、奪人眼球。
奮斗的人生是正確的打開(kāi)方式。人生因?yàn)閵^斗而顯得精彩,用奮斗創(chuàng)造出的財(cái)富更具其意義,平淡無(wú)味的人生沒(méi)有奮斗的加持顯得渺稿小不乙。俗話(huà)說(shuō):“生,應(yīng)當(dāng)重于泰山,死,應(yīng)當(dāng)輕如鴻毛;來(lái)世一遭,應(yīng)當(dāng)活出自我,活得精彩,奮斗是人毛正確的打開(kāi)方式,用雙手的拼持創(chuàng)五彩世界,不因碌碌無(wú)為而遺憾一生,用夢(mèng)想聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
奮斗體現(xiàn)在生活中的方方面面,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,在教學(xué)過(guò)程中…無(wú)論是教師還是學(xué)生,都因該具備積極向上的認(rèn)知,時(shí)代給予我們重要使命,我們也應(yīng)該為時(shí)代奉獻(xiàn)自己的力量,作為學(xué)生,應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講防止分心,發(fā)揮學(xué)生的主體性,學(xué)生后是積極主動(dòng)的信息持收者不應(yīng)是被動(dòng)的學(xué)習(xí)者,作為教師,后當(dāng)具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和終自學(xué)習(xí)的理念,不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力。發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。夸美紐斯說(shuō):“教師是天底下最光輝的職業(yè),”要有職業(yè)榮譽(yù)感,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀老師。
人生因奮斗而多彩,任價(jià)的成功都離不開(kāi)奮斗,選擇奮斗讓生活充滿(mǎn)元?dú)猓聲r(shí)代青年用奮斗書(shū)寫(xiě)屬于當(dāng)代社會(huì)的華麗篇章,時(shí)代因我們而驕傲,我亦以時(shí)代為驕傲,青年人的一生因不負(fù)韶光,不負(fù)時(shí)代。
為人生奮斗作文篇四
風(fēng)乍起,合當(dāng)奮意向人生。
——題記。
2021的道別,2022的造訪(fǎng)昭示著期末考試離我們又了一步。本該鉆入書(shū)本的年齡,我卻開(kāi)始逃避,逃避學(xué)習(xí),逃避考試,逃避成績(jī),可不管我如何躲閃,沉重的紅叉還如同晴空霹靂一般映入我的眼簾。
“這次考試總體上良好,“老師溫和的眼神中又透露出一絲絲的失望與遺憾,“可有些同學(xué)卻漸行漸遠(yuǎn)……”我知道那些同學(xué)中包括我。
退了退了,確實(shí)退了,從275降到231,豈不是一落千丈?眼眶開(kāi)始慢慢濕潤(rùn),淚珠禁不住地滾落。
“哐當(dāng)!”
浸濕了試卷,這一聲在鴉雀無(wú)聲的教室里顯得格外響亮。不知何時(shí),老師已悄悄站在我身后,她輕輕地拍拍我的肩,我一怔,卻不敢抬頭與她對(duì)視。
“像想家一樣,記得理想和遠(yuǎn)方?!?/p>
期中考試如期而至,考試中雖不能得心應(yīng)手,考試后雖不是名列前茅,甚至跌得更慘。但我不氣餒,我仍然奮斗,雖然說(shuō)這次的成績(jī)沒(méi)有讓我心花怒放,但是有句古話(huà)說(shuō)得好,“一價(jià)耕耘,一份收獲”上帝既然掠奪了這次勞動(dòng)的成果,那么下次一定會(huì)加倍奉還。
期末考試還是同往常一樣,發(fā)卷,答卷,收卷,卻不是同一種結(jié)果。286,真是令人激動(dòng)的分?jǐn)?shù)。原來(lái)我也回以當(dāng)佼佼者,原來(lái)我也可以做人上人。
生活需要奮斗,奮斗成就生活。
為人生奮斗作文篇五
在我們這樣一個(gè)花季的時(shí)代,只有用汗水去鑄造未來(lái),去儲(chǔ)存豐富的知識(shí),讓我們的頭腦充實(shí)起來(lái),有資格,有能力去挑戰(zhàn)今后我們?nèi)松兴龅降睦щy,這就能沖得更快,跳得更高。
前不久,我曾看過(guò)這樣一則新聞,畫(huà)面讓人心酸,中國(guó)讓人成功最便捷的途徑便是高考,所以花季的少男少女們都在為了未來(lái)而拼搏,但卻有這樣一個(gè)人,沒(méi)有手臂,而且身體還不是很靈活,但她那時(shí)才剛好十七歲,每天來(lái)到學(xué)校,受到他人另類(lèi)的眼光,這使這位女孩內(nèi)心嚴(yán)重的受挫,但是在她的心中卻有著一種信念,我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美,她只相信,只有不停的存儲(chǔ)知識(shí),讓頭腦豐富起來(lái),才能在今后的人生中沖得更快,跳得更高。
力情況下,她成功了,順利考入中央財(cái)經(jīng)大學(xué),現(xiàn)在已是一名海歸博士,但記者采訪(fǎng)到她時(shí),我看到她滿(mǎn)臉自豪的說(shuō):“我不知道我的未來(lái)會(huì)怎樣,也許很渺茫,但是只要在你年輕時(shí)用汗水去鑄造未來(lái),用辛勤去付出,定會(huì)有一天沖得更快,跳得更高。
人生是一條漫長(zhǎng)的旅途,坎坷不斷,如果你在年輕之時(shí),用知識(shí)去武裝自己的頭腦,去收貨閱歷,那么我想,成功之日定與你越來(lái)越近。
為人生奮斗作文篇六
風(fēng)兒對(duì)小草說(shuō);“既然無(wú)法成長(zhǎng)為參天的大樹(shù),皿就做綠茵茵的小草好了;依然可以生機(jī)勃勃整個(gè)季節(jié),活出多安多彩的一生!”
懸崖對(duì)瀑布。說(shuō):價(jià)氏然。無(wú)法匯入江河,那就做好自己‘飛流直下三千尺’的瀑布。依然可以給整座山崖帶來(lái)一份茱麗!”
白云對(duì)青。月遴然二既然無(wú)法民月月月圓滿(mǎn),粗就做好夜空中,輪棘潔的彎月,依然可以給黑暗的大地灑上一片純潔的清輝。”
適宜成就完美,對(duì)自然是如此,對(duì)人也是這樣。
海倫·凱勒自幼因?yàn)榧膊‰p耳失聰、雙眼失明。雖然她也曾絕望過(guò),也曾掙扎過(guò),但最終還是選擇了追求光明??v使她生活在一片黑暗之中,但她的心靈充滿(mǎn)了光明。憑著對(duì)光明的渴望、對(duì)生活的熱愛(ài)以及對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,她成功了,成為那個(gè)時(shí)代女性的代表!她的《假如給我三天光明》至今仍然遨,塑。著我們每一個(gè)人的心靈!她的成功源于她對(duì)生活正確的選擇,選擇了適宜她的光明人生,成就了這樣一個(gè)我們心中完美的海倫·凱勒!
司馬遷也曾遭遇過(guò)命運(yùn)的不公,生活的不幸,但他并沒(méi)有選擇沉淪,沒(méi)有選擇放棄。一支筆桿從此握他的在手中,抒寫(xiě)的便是歷史的語(yǔ)言,公正的心聲。一部空前絕后的“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”—(史記)穿越了時(shí)空,超越了歷史,從此點(diǎn)燃了文學(xué)的輝煌!正是司馬遷對(duì)歷史真實(shí)的求證。對(duì)公正執(zhí)著的追求,對(duì)志向不懈的努力,成就了他偉大與不朽的一生!我們慶幸他對(duì)生活適宜的選擇。
貝多芬也憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),選擇了音樂(lè),選擇了藝術(shù)的一生,雙耳失聰又怎么樣?“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”這振聾發(fā)耽的聲音至今仍響在我的耳畔。雙耳失聰又怎么樣?口咬音樂(lè)棒我也要感受那美妙的音樂(lè),我的音樂(lè)就是我的生命。雙耳失聰又怎么樣?我的尊嚴(yán)仍然屹立于蒼彎之間,“貝多芬只有一個(gè)!”此時(shí),我們的耳邊依然在回蕩那閃耀著生命激情的來(lái)自心靈的交響曲,我們的心靈也隨著他的音樂(lè)一同升華到另一個(gè)時(shí)空!
人生的路有千萬(wàn)條,幸運(yùn)的是我們熊夠選擇適宜自己的正確的那一條,一路走向金碧輝煌的殷堂。在這條路蒸:我們體驗(yàn)人生的艱難,我們領(lǐng)悟。生命煦真諦。我們感慨人生的多彩!適宜成就完美,這是我們的追求,我知道“完美”太難達(dá)到,但正是這種追套讓。我們有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了奮斗的方向,有了成就輝煌人生的可能。
為人生奮斗作文篇七
人生在世,總要有所追求,總要有自己的志向。既然是水,就應(yīng)該成為波浪;既然是土,就要壘成大山。我們渴望得到事業(yè)的成功,渴望感受生活的溫馨,渴望為社會(huì),為人類(lèi)做出一份貢獻(xiàn)。但如何才能使愿望成真呢?惟有一搏。惟有在人生的旅途中,以自己堅(jiān)實(shí)的身軀去拼搏、去奮斗,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想,使泥土成為大山。居里夫人探索科學(xué)的奧秘,革命先輩浴血奮戰(zhàn),他們的成功不都建立在一個(gè)“搏”字上嗎?遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)我們班吧,幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子生常常在考試之前許下諾言,為求更好的成績(jī),他們“明爭(zhēng)暗斗”,你追我趕,這種獨(dú)具神威的拼搏精神立刻被我班同學(xué)視為學(xué)習(xí)宗旨,當(dāng)同學(xué)們面對(duì)困難時(shí),特別是面對(duì)無(wú)法克服的困難時(shí),他們沒(méi)有退縮,而是努力拼搏,努力克服。的確,只有這樣,我們才能披荊斬棘,勇往直前,獲取成功。
也許你會(huì)說(shuō),即使去拼搏,也不一定能成功。是的,人生一世有成功就有失敗。失敗了并不可怕,跌倒了爬起來(lái)再干,即使一生未能實(shí)現(xiàn)理想也無(wú)妨,重要的是我已經(jīng)拼搏了,已經(jīng)為自己的理想而奮斗了。當(dāng)我們走向生命的盡頭時(shí),我們可以無(wú)愧對(duì)自己說(shuō):“我是生活的強(qiáng)者,我沒(méi)有虛度此生?!?/p>
或許有一些人不敢去拼搏,因?yàn)槠床峭纯嗟?。為了?shí)現(xiàn)自己的理想,我們要付出巨大的代價(jià)。就如我們班的姚燦琳同學(xué),她為了實(shí)現(xiàn)自己的理想付出了寶貴的休息時(shí)間。晚上,當(dāng)大家都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí),她卻仍在臺(tái)燈下翻弄著詞典,絞盡了腦汁,憑的就是拼搏,為的正是理想;清晨,當(dāng)人們還蜷縮在被窩里時(shí),她卻已經(jīng)起床,捧著書(shū)本,背著課文,憑的又是拼搏,為的還是理想。
拼搏還要經(jīng)受一次次失敗的無(wú)情折磨。失敗可以使人半途而廢,但真正的強(qiáng)者會(huì)從失敗中吸取力量,站在新的高度開(kāi)始新的拼搏。孟德?tīng)栄芯窟z傳規(guī)律用了八年時(shí)間。馬克思用畢生精力寫(xiě)出《資本論》。這一切需要他們經(jīng)歷多少失敗的折磨。同樣,如果我們用拼搏去戰(zhàn)勝失敗,我們也會(huì)成為強(qiáng)者,成為生命的強(qiáng)者。
今天,我們這一代跨世紀(jì)的青少年,有責(zé)任為繼續(xù)創(chuàng)造祖國(guó)的美好未來(lái)去拼搏,去奮斗。我們就要畢業(yè)了,在即將離別的時(shí)候,我們應(yīng)該為母校留下什么呢?一份成績(jī)?一份美德?還是一份拼搏?我希望全體六年級(jí)同學(xué)能在母校的最后幾天里,能在最關(guān)鍵的沖次階段,努力拼搏,把最好的成績(jī),最好的美德,最好的拼搏精神,留給我們最最親愛(ài)的母校——浣江小學(xué)。
為人生奮斗作文篇八
你的生活像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)奇?還是像調(diào)色盤(pán)般五彩繽紛?我告訴你,我的生活在奮斗中苦樂(lè)交替,充滿(mǎn)新奇和快樂(lè),永遠(yuǎn)是“一波未平一波又起”。在奮斗中感受生活,體驗(yàn)樂(lè)趣,嘗盡苦頭,堅(jiān)持不懈,永不言敗,這就是我的生活主旋律。
每逢假期,我那喜歡挑戰(zhàn)的'父親都會(huì)帶著全家人到各地游覽山水名勝。這個(gè)周末,我們便來(lái)到了一座不大不小的山準(zhǔn)備挑戰(zhàn)頂峰。這座山美名“水濂山”。本來(lái),如果走人工樓梯上山的話(huà),2個(gè)小時(shí)就可以到達(dá)頂峰了,偏偏活潑好動(dòng)的妹妹不知咋的?東走走西逛逛地帶著全家人走到了一條難走的山路上來(lái),這可為難我們了。雖說(shuō)這條路線(xiàn)也能到達(dá)頂峰,但山路崎嶇難行,一路上行人尖叫連連。只見(jiàn)老爸老媽左邊一根木棍,右邊一條竹子,互相攙扶著,爬呀,爬呀,剛站穩(wěn)又滑回原位,既可笑又令人同情??墒歉赣H卻風(fēng)趣地說(shuō):“這才是真正的爬山呀,像常規(guī)游覽線(xiàn)路那樣爬樓梯一點(diǎn)都不像爬山,一點(diǎn)也不好玩,還倒不如在家里爬樓梯呢,你們看周?chē)L(fēng)景多漂亮,這還多虧妹妹呢!”妹妹不好意思地撇撇嘴,大家都笑得不亦樂(lè)乎。
駐足環(huán)視,啊!這是何等的美景!綠樹(shù)環(huán)山,小草翠綠欲滴,繁花似錦,鳥(niǎo)兒歡快地站在樹(shù)梢上歌唱,仿佛在鼓勵(lì)我們加油,遠(yuǎn)處一條小瀑布不知疲倦地“嘩啦——嘩啦——”地流個(gè)不停。整個(gè)家鄉(xiāng)的景色一覽無(wú)遺,一個(gè)美麗的家園呈現(xiàn)在我的面前。微風(fēng)吹來(lái),剛才的勞累頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,只留下一絲絲涼意?!巴?!實(shí)在是太美妙了!”我還沒(méi)來(lái)得及感嘆,重心突然失去了平衡,重重地摔回到了原地,屁股好生疼哦!只好重新再來(lái)!爸爸媽媽和妹妹都不約而同地笑了起來(lái),我也只好無(wú)奈地笑了。不過(guò),這點(diǎn)小困難怎能難住我呢?我拍拍屁股上的泥土,重新投入奮斗中。
3小時(shí)后,我們終于完成了那艱苦的“山路旅程”,到達(dá)了山頂。山頂?shù)娜藗兛吹轿覀冞@樣。不知道從那里冒出來(lái),灰頭灰臉的,衣服上沾滿(mǎn)泥的游客,紛紛投來(lái)驚奇的眼光。我們也只是相視一笑。
嘗遍酸甜苦辣,永不放棄,在奮斗中體驗(yàn)樂(lè)趣,感受生活的美好。生活,就應(yīng)如此。讓我們繼續(xù)奮斗,在這大千世界里感受美妙人生吧!
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