生活中的各種經(jīng)歷和遭遇會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生影響。學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,是人類(lèi)進(jìn)步和發(fā)展的基礎(chǔ)。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文,以便更好地了解總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。
原來(lái)這就是答案作文600字篇一
試卷上,我們填寫(xiě)答案,生活中我們常常也在尋找答案,答案有正誤之分,有好壞之別,有時(shí)又不止一個(gè),有些人,為了獲取答案,窮其一生。
去年暑假,我閑來(lái)無(wú)事,待在家里悶得慌,哥哥不在家,爸爸在工作,媽媽在出差,爺爺奶奶也都六十幾了,哪能陪我玩!“爺爺奶奶,我出去散會(huì)兒步!”我大聲地說(shuō)道“小心車(chē)輛,過(guò)馬路注意安……”奶奶話音未落,我就如野馬脫韁似的,飛快地奔了出去?!鞍?屋外的空氣就是新鮮?!蔽翼樦÷芬宦吠鶘|逛了一遍,返來(lái)時(shí)有些口渴,就跑到家里偷偷摸摸地拿一張5元的紙幣,一溜煙到門(mén)口小店,小店這個(gè)老板人特好,和藹可親、平易近人,營(yíng)業(yè)時(shí),總是露出那潔白的八顆牙齒面對(duì)客人,我排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),這就是人流量大的原因了吧!
“老板,給我拿瓶蘇打水,哦,對(duì)了,要冰的?!薄敖o你,你的冰蘇打”。“謝謝老板,/您錢(qián)。”老板找了錢(qián)給我,我就回家了。到家,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影,老媽!她出差回來(lái)了?!皨寢屇阏疑赌?”我看見(jiàn)三個(gè)人正找東西,便好奇的問(wèn)?!澳憧匆?jiàn)一張五元紙幣了嗎?”“五元的,我剛拿走買(mǎi)水啦!”“什么?那是假幣!”“假的?”我立馬跑出門(mén),拿了一張真五元,跑到半路,“不對(duì),他那人流量那么大,不一定能發(fā)現(xiàn)呢”。我心想,我正準(zhǔn)備回家,這時(shí),又有了一個(gè)念頭:不行,做人以誠(chéng)為本。片刻后,我大步流星地邁向商店,向老板鞠了一個(gè)90度的躬,老板怔了一下,反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了嗎?”“早上我買(mǎi)水的錢(qián)是假的?!薄拔抑姥?”老板把我扶起來(lái)說(shuō)道。
我很吃驚,知道不叫住我嗎?“你是一個(gè)好孩子,以誠(chéng)信為本?!薄拔腋鷵Q真的”,“不用了。”老板和藹地說(shuō),他說(shuō)不要,我堅(jiān)持把錢(qián)給了他!
還給老板真錢(qián),以誠(chéng)待人,這就是我的答案。
原來(lái)這就是答案作文600字篇二
花兒的答案是美麗嬌艷,樹(shù)的答案是長(zhǎng)情地陪伴每年來(lái)此歇腳的鳥(niǎo)兒,云的答案是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠。我們?cè)谝豢滩煌5乇疾ㄖ?,急切、渴望想要找到那個(gè)屬于我們自己的答案。未曾知曉,其實(shí)沒(méi)有答案也是一種美好的答案。
孩童時(shí)期,我們總在探尋新鮮事物,發(fā)現(xiàn)了什么自己不知道的東西,就會(huì)問(wèn)大人:這是什么?那是什么?似乎很多大人都不會(huì)在意一個(gè)乳臭未干的小孩的問(wèn)題,又有時(shí)會(huì)戲謔地回答:“你是我從垃圾堆里撿來(lái)的?!钡戎T如此類(lèi)的答案。隨著時(shí)間的推移,漸漸地,這些保留著我們稚氣的問(wèn)題就存放在甜甜的糖罐中了。
好好地長(zhǎng)大,我們已成了現(xiàn)在的少年。每一科的難度愈增愈大,有時(shí)推算一道題,手中拿的筆在紙上飛舞,逐漸寫(xiě)滿(mǎn)了好幾張草稿紙,結(jié)果得出的答案竟是:無(wú)解?!吧倌瓴恢钭涛丁?,其實(shí)是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在遇到的困難,在以后成為大人的我們,又或者是已經(jīng)成為大人的眼中,我們所遇到的困難對(duì)于他們的來(lái)說(shuō),算是九牛一毛了。但是,我們都是在為尋找那個(gè)答案而奔波。
某時(shí)某刻,我們身處教室?jiàn)^筆疾書(shū)、揮灑屬于青春的汗水,與伙伴一同努力、一同進(jìn)步??墒菫槭裁词嵌荚谂Γ铱偸菚?huì)失利、在徘徊呢?我們其實(shí)往往不能依靠我們自己,得出一個(gè)準(zhǔn)確、分析到位的答案。只不過(guò),我看見(jiàn)了室友的挑燈夜讀,我看見(jiàn)了同學(xué)在老師講課時(shí)專(zhuān)注而又真切的眼神、那種求知若渴的期望,我看見(jiàn)了早起在操場(chǎng)上的同級(jí)在大聲晨誦……我似乎看見(jiàn)了,我似乎領(lǐng)會(huì)到了:那個(gè)答案。于是我便開(kāi)始著手去做,我便開(kāi)始思考,還有些成效。原來(lái)呀,那答案在無(wú)形中就到來(lái)了。
我有時(shí)也在想,如果到了某一天,我身邊的人漸漸地離開(kāi),親人、恩師、伙伴……甚至到了某一天連我自己也不會(huì)存在了。離別這個(gè)話題總是讓人傷感,我依賴(lài)著愛(ài),我依賴(lài)著他們?yōu)槲矣脨?ài)在現(xiàn)實(shí)生活中編織的一個(gè)又一個(gè)夢(mèng),我依賴(lài)著他們的愛(ài)才能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。離開(kāi)了他們,我還是個(gè)完整的人嗎?愛(ài)的每一滴、每一點(diǎn)都是那樣的珍重,無(wú)時(shí)無(wú)刻使笑容帶著幸福。今后的那天會(huì)在何時(shí)何地到來(lái)?我沒(méi)有答案。不過(guò)還好,現(xiàn)在親人健在,就是現(xiàn)在更加值得珍惜。
即使行走在月球上,也會(huì)失意。不過(guò),我會(huì)在一次次失意后仍然選擇遠(yuǎn)方,行走我的那條路,去尋找到那個(gè)我已經(jīng)知道根本沒(méi)有答案的答案。比起答案,也許更重要的是追求答案的那個(gè)過(guò)程吧。
原來(lái)這就是答案作文600字篇三
人的一生,就是在尋找答案和找到答案中度過(guò)的。
答案,這個(gè)詞似乎太平常了,平常到很少有人注意到它了。但它又似乎太深?yuàn)W了,深?yuàn)W到有人會(huì)為它窮其一生。那答案到底是什么呢?不同的人有不同的答案。
有的人,被一個(gè)答案困擾,讓自己心亂如麻,迷失了人生的方向。你是否在誠(chéng)心誠(chéng)意向別人請(qǐng)教時(shí),得到了別人漫不經(jīng)心的答案,你是否因此而墮落呢?如果是,請(qǐng)告訴自己:“這不是我所要的答案?!苯又?,振作起來(lái),重新去尋找真正的屬于自己的答案,這才是你要做的。
更有些人,因?yàn)榈玫搅艘粋€(gè)自以為是的答案,安于現(xiàn)狀,飽食終日,他們迷失了自我,丟失了自己的志向。就如在沙漠中行走的人,抱著一個(gè)小壺,卻看不見(jiàn)就在眼前的一片真實(shí)的綠洲。這些人,在安樂(lè)中忘記了追求,忘記了自己曾經(jīng)渴望過(guò),要解決心中所有的謎團(tuán)。
但有一種人,我異常地敬佩――那些不斷追求創(chuàng)新,尋找答案的人。記得《根鳥(niǎo)》里面的板金先生,他一直朝著西方走,他寧可舍棄所有的家產(chǎn),拋下妻子、兒女,就為了找回他突然丟失的東西――夢(mèng)。在板金先生的心中,夢(mèng)就是他的.答案。為了這個(gè)答案,他不惜犧牲他的一切,這就是一種為自己心中的答案而不斷追求不斷超越自我的人。這樣的人活著才有意義,這樣的生命才有斑斕的色彩。
答案,真的太平常了,它就隱藏在我們庸常的生活中,我們看不見(jiàn)它,卻時(shí)常被它影響著。
答案,真的太深?yuàn)W了,我們觸摸不到它,因?yàn)槲覀冊(cè)跐撘颇械怂?。有時(shí),我們可以因?yàn)橐粋€(gè)答案,改變我們?nèi)松淖呦颉?/p>
答案到底在哪里?它在我們的生活中,可是我們已經(jīng)感受不到它了,因?yàn)樗谌肓宋覀兊纳眢w,它的根,扎在我們的心中。
原來(lái)這就是答案作文600字篇四
如果你沒(méi)有答案,那說(shuō)明你沒(méi)能認(rèn)識(shí)自己。但也不要為此感到驚慌、焦慮。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)自己,本身就是一個(gè)困難而煎熬的過(guò)程,是一件值得探討的事情。
德國(guó)有句諺語(yǔ):“只有在人群中間,才能認(rèn)識(shí)自己?!蔽磥?lái)三年,單單說(shuō)班級(jí),就是一個(gè)群體。多與同學(xué)往來(lái),和老師交流,你的言行舉止都彰顯你的性格。久而久之,他們會(huì)了解到你是一個(gè)怎樣的人,你的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),那些你看不真切、不曾了解過(guò)的方面,他們都客觀地知曉。那么你就可以問(wèn)問(wèn)他們,你到底是一個(gè)怎樣的人。多問(wèn)幾個(gè)人,會(huì)有不同的收獲。當(dāng)你聽(tīng)到客觀的評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該冷靜謙虛地去接受它,并記錄下來(lái)。之后的日子里糾正自己的缺點(diǎn),完善自己的優(yōu)點(diǎn),過(guò)一段時(shí)間再去問(wèn)同學(xué)老師,你是個(gè)怎樣的人,并記錄其,與上次的做對(duì)比。彼時(shí)會(huì)客觀真實(shí)地發(fā)現(xiàn),你在逐漸了解自己,改正自己,成就自己。
一路陪伴我們成長(zhǎng)的,是家人。他們對(duì)你的了解,是比任何人都要多的。他們一路引導(dǎo)著我們走向正路,當(dāng)發(fā)現(xiàn)你走歪時(shí),會(huì)把你拉回來(lái)。愛(ài)讓他們仔細(xì)觀察著我們,一切好與壞,他們都默默看在眼里。不妨給你的家人一張紙,讓他們?cè)谏厦鎸?xiě)下對(duì)你的看法,以及希望你改正的地方。這樣,我們又可以更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)自己。
可能在這個(gè)過(guò)程中,你會(huì)為自己的優(yōu)點(diǎn)而沾沾自喜,為自己的缺點(diǎn)而悶悶不樂(lè)。其實(shí)這都不重要。重要的是我們客觀地了解自己是個(gè)怎樣的人,思考怎樣讓自己變得更好更優(yōu)秀更努力,并為之付諸行動(dòng)。
少年都渴望成功,少年都熱血沸騰,少年都帶有一定的盲目。我們正當(dāng)少年,所以渴望成功的我們,千萬(wàn)要深刻地認(rèn)識(shí)自己,腳踏實(shí)地地改變自己。
當(dāng)高三畢業(yè)那天,天空被渲染成一幅美麗的水墨畫(huà),校門(mén)口的柳條在空中飄蕩,歡笑與淚水融合之時(shí),我希望你們回想起這三年的自己,會(huì)為自己清晰地認(rèn)識(shí)了整個(gè)自己而慶幸,會(huì)為自己一點(diǎn)一滴地努力完善自己而驕傲,會(huì)為那些曾幫助你認(rèn)識(shí)自己的人而感激。
原來(lái)這就是答案作文600字篇五
又是一年初夏,爸爸叫我去陪陪鄉(xiāng)下的大姑。大姑勤快得很,精心侍弄的凌霄花開(kāi)了,團(tuán)團(tuán)簇簇,錯(cuò)落有致,宛如紅衣仙子般矗立在綠葉當(dāng)中,緩緩地吐著仙氣,有著不食人間煙火的孤高。而其他花任風(fēng)搖曳,不成文章。
這一幕,我曾有過(guò)無(wú)數(shù)的猜想:是初夏宜人的氣候,還是精心的侍弄,還是肥碩的土壤?尋覓好久,我也不知答案,只是每天從花下漫過(guò),沉浸在無(wú)邊的燦爛之中。
凌霄花開(kāi)得正絢爛。每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張開(kāi)的嘴,嘴下帶著尖尖的下巴;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開(kāi)似的。垂蔓像一條瀑布,從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極,仿佛在流動(dòng),在歡笑,纏繞幻化出一片迷離的綠,而時(shí)不時(shí)探出的粉紅花串,與綠藤交織出一片溫婉細(xì)膩的天地。
我正沉醉其中,忽見(jiàn)大姑躺在陪伴她多年的藤椅上,安靜的歇息。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙,溫暖地撒在大姑身上,安詳而美好。空氣中彌漫著熟悉的沁人心脾的香氣。
我看見(jiàn)姑姑手中握著一張泛黃的照片。歲月在上面刻下了深深的痕跡,照片里的人是前年棄我們而去的姑丈。姑丈愛(ài)花,姑姑護(hù)花,全家都知,兩個(gè)惜花之人走在一起,自然幸福得如一對(duì)神仙眷侶。然而天意弄人,姑丈居然先走了。
大姑緊捏著照片,目光所及之處,正是凌霄花。我知道姑姑想姑丈了,就向前打趣道:“姑姑,你坐在藤椅上,比凌霄花還美!”大姑頭也不回,忽然說(shuō)起姑丈向他表白的時(shí)候,手里也捧著一束凌霄花,紅著臉,嘰哩咕咚向她說(shuō)念叨著“喜歡”之類(lèi)的話。說(shuō)到此處,久違的紅暈布滿(mǎn)著大姑的臉頰,仿佛回到了30年前,眉眼間藏著笑意,空氣中也溢滿(mǎn)了幸福的氣息。我也隱隱懂得了這凌霄花背后的故事,還有背后的孤獨(dú)惆悵!
姑丈不在了,只剩下大姑一個(gè)人守護(hù)著這段膝下無(wú)子的悲涼,幸好有這么一棵綻放的凌霄花給大姑提供了溫暖的安身之所。我也明白爸爸叫我過(guò)來(lái)陪大姑的原因了。
凌霄花一生只戀一棵樹(shù),垂曼柔婉纏繞,至死不渝。即使枯亡,也與樹(shù)不離不棄,任歲月輪回,時(shí)光荒蕪,望斷了春花秋月,依然守候,窮盡一生,只守一個(gè)誓言——這便是凌霄花的癡。
我從姑姑手里接過(guò)那些泛黃的照片,答案就在此了——守護(hù)一份真誠(chéng)的情感,一份美好的回憶,無(wú)論百世輪回,照樣不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。
凌霄花盛開(kāi)的時(shí)候,一份答案,一份纏綿,徘徊在其中,白首不相離。
原來(lái)這就是答案作文600字篇六
除非你停止努力,否則一切都沒(méi)有真正終結(jié)。
——題記。
墻角盛開(kāi)的它告訴我,這兒還不是終點(diǎn),這還不是最終答案,請(qǐng)微笑,繼續(xù)前行。
剛開(kāi)學(xué)的一次數(shù)學(xué)周練,我考得一塌糊涂,低落、失望、緊張、擔(dān)心,一切顧慮都如洪水一般向我侵襲。頭一次就出師不利,難道又要重蹈覆轍上學(xué)期的悲慘歷史嗎?心底盡是不安。
走到陽(yáng)臺(tái),望向窗外,行人個(gè)個(gè)急急忙忙地走著,都在為美好生活?yuàn)^斗。扭頭,忽瞥見(jiàn)待在墻角的它,起初心底毫無(wú)波瀾,抬腳準(zhǔn)備離開(kāi),可細(xì)細(xì)回想,那似乎是一棵被遺忘很久的花,久到我都忘記它叫什么名字。
回頭,走向角落,走到那棵不知名的植物面前,眼里盡是驚艷。
它開(kāi)花了,白色的花。它來(lái)我家已有五六年了,從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)一次花,每次媽媽想扔掉它,爸爸總說(shuō)再等等吧,說(shuō)不定就開(kāi)了呢。它開(kāi)了,只不過(guò)等得時(shí)間有點(diǎn)久罷了。
白色的花瓣泛著一點(diǎn)兒雅黃,花瓣不似牡丹、玫瑰那般繁多,卻又不似迎春那般松落稀疏,是如天上星那樣零落,甚是好看。
我望著它,點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)的花蕊,那似乎是它的淚,它幸福激動(dòng)的淚。我也曾一度認(rèn)為它開(kāi)不了花了,或許連它自己都是這么想的。但面對(duì)前幾年的無(wú)人管無(wú)人問(wèn),它似乎并不在意,它或許一直在積蓄力量,它似乎一直相信自己可以開(kāi)花,它似乎一直抱著希望與期待。如今,它終于給它的希望與期待交了一份滿(mǎn)意的答案。
我明白了,前期的失敗并不代表結(jié)果的失敗,也許前期的失敗是在為往后的成功做鋪墊,成功是在無(wú)數(shù)次的失敗上建立起的,有了失敗,才能造就成功!
生活中的每個(gè)人都在為自己的信念而活,而拼搏?;蛟S過(guò)程很艱難,也許等待很漫長(zhǎng),但終有一天我們會(huì)因?yàn)樵?jīng)流下的汗水而給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
原來(lái)這就是答案作文600字篇七
外婆的老家門(mén)前,有一棵高大的石榴樹(shù)。它橫擋在大門(mén)口,到了花季,一些花瓣就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落一地,不好處理。我不喜歡這石榴樹(shù),認(rèn)為它有些多余,甚至還有些礙眼。
一次回到老家,我隨母親一起收拾屋子。正值石榴花期,只見(jiàn)那紅紅的石榴花開(kāi)了一樹(shù),陽(yáng)光透過(guò)曼妙的花枝灑在火紅火紅的花朵上,花朵就鍍上了一層金色,柔嫩嬌美,有風(fēng)吹過(guò)來(lái),金紅色的花朵就婀娜娉婷起來(lái),似點(diǎn)點(diǎn)花火在風(fēng)中起舞。我愣住了,這才細(xì)細(xì)觀察這棵石榴樹(shù),原來(lái)開(kāi)花的石榴樹(shù)這么美,一朵朵火紅的石榴花像繁星點(diǎn)綴在枝上,每朵石榴花花瓣各自怒放,卻又挨得緊緊密密,像一簇簇的火紅烈焰燒在了我的心頭。
我突然折服于石榴花的美。湊近看,小小的花朵更是俏皮可愛(ài),細(xì)嫩的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊,小巧玲瓏,讓我對(duì)它一下子就厭惡不起來(lái)了。我湊近花朵想要聞聞它的味道,哎呀,一股腥重的泥土味瞬間沖入鼻腔,如此好看的花怎么有這么重的泥土味?我后退幾步,對(duì)這石榴花還是敬而遠(yuǎn)之吧。
但我也迫不及待想要得到一個(gè)答案。
一日我又回到了外婆的老家。先幾天回家來(lái)的外婆又在精心打理著她的石榴樹(shù),她右手拿把剪刀,左手不時(shí)撥弄開(kāi)樹(shù)上的枝枝杈杈,這里剪一下,那里修一下,還不時(shí)后退一步仔細(xì)對(duì)著石榴樹(shù)打量一番,露出會(huì)心的笑,看上去十分鐘愛(ài)這石榴樹(shù)。我一心的疑惑迫切想要找到答案,問(wèn)道:“外婆,這些石榴花雖然好看,但花卻有一股子泥土味,怪難聞的。你怎么這么喜歡它?。俊蓖馄判χ纯次?,邊將修剪下的花收拾整齊,邊指著枝丫上的花對(duì)我說(shuō):“丫頭,你看這花,開(kāi)得鮮艷,并且一朵朵的都緊緊長(zhǎng)在枝丫上,看著就結(jié)實(shí)?!蓖馄判χ嬖V我,這些枝丫從地里鉆出來(lái),地肥了,枝子也壯,枝上這花吸收了大地的養(yǎng)分可不就有股泥土味。啊,原來(lái)是這樣,原來(lái)這就是答案。我知道外婆的解釋并沒(méi)有多少科學(xué)根據(jù),但外婆說(shuō)這些話時(shí),我從外婆的眼里看得出來(lái),這些話是外婆心里千真萬(wàn)確的答案。
人的一生漂泊不定,有些人遠(yuǎn)離故土,四海為家,走到哪里就在哪里安家。走到哪里不重要,重要的是,走到哪里也不能忘了本、忘了家鄉(xiāng)。記得故土記得家,這才是我們行走世界的根之所在。
外婆就是這一樹(shù)火紅的石榴花。她不僅給我找到了答案,也給自己找到了答案。她年紀(jì)越大,就老念叨“抽空回老家吧,去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,找街坊玩玩、拉拉?!蔽抑溃宜鶎ふ业拇鸢妇驮谏碓诔鞘袇s越來(lái)越思鄉(xiāng)的外婆這里,她的身上帶著這世界上最厚重最香甜的泥土味。
原來(lái)這就是答案作文600字篇八
每每新的練習(xí)冊(cè)到手,干的第一件事便是極不情愿的撕去它的最后一部分--答案,這些包含著無(wú)數(shù)謎底的紙張。紙撕開(kāi)的“刺啦”聲還伴隨著我的心在滴血的聲音。但那些令我們心馳神往的“參考答案”,真的都是“標(biāo)準(zhǔn)答案”嗎?在這追尋的路上,我們好像少了什么又丟了什么。
班里寂靜無(wú)聲,黑板上留著老師寫(xiě)下的那道來(lái)歷不明的思考題。毫無(wú)頭緒的我,手中握著筆,卻連演算都不知從何寫(xiě)起。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,忽而學(xué)習(xí)委員拍案而起,還大公無(wú)私地將答案給我們。我們拿著這份“借鑒”來(lái)的答案,心安理得的交給老師,不料老師斬釘截鐵的說(shuō):“都是錯(cuò)的!答案還雷同!”生活中因?yàn)闊o(wú)知,所以不分辯好壞一味盲從,只求答案,不論過(guò)程,不計(jì)途徑,如此隨波逐流很能將我們變成錯(cuò)誤本身,如同那份答案一樣。
當(dāng)你為一道題不知所措,躊躇不定時(shí),滿(mǎn)懷希望的翻開(kāi)那本閃著金光的參考答案時(shí),而在那道神秘的題號(hào)旁只有一個(gè)醒目的“略”字。我想那時(shí)應(yīng)該沒(méi)有比“略”更痛心的字了,如此冷漠的回應(yīng)。但暴雨之后帶來(lái)的是新的生命,“略”子似乎在給我們一個(gè)更廣闊的空間。如果出題人是想表示標(biāo)準(zhǔn)答案豐富并無(wú)限可能呢?那代表著,每個(gè)人都有自己的想法,并且不論對(duì)錯(cuò),發(fā)揮自己的才能書(shū)寫(xiě)自己的想法。更活躍的思維,有時(shí)“無(wú)解”比“有解”更奇妙。
“看這道題,a或b都是對(duì)的。”老師的聲音清晰地從講臺(tái)傳來(lái)?!巴郏昧?,我對(duì)了!”接著是下面的一片喧嘩歡呼。一個(gè)“或”連接著無(wú)限可能,所謂“條條大道通羅馬”便是不必拘泥于一種形式,在前行的路上不斷探索,探尋不同的道路?!岸嘟狻北取拔ㄒ唤狻眮?lái)的更有趣。
最后一道“壓軸題”總是我過(guò)不去的坎,二次函數(shù)圖像像一個(gè)猙獰的笑,而答案也像挑釁般的只有最后的答案而沒(méi)有過(guò)程,仿佛嘲笑著寫(xiě)出過(guò)程來(lái)我也看不懂。我總有些不服氣,最后的答案像是懸在空中的一片云,讓我們挑戰(zhàn)自己,觸碰更高的高度,前方的路也許真的很難,但也許我們真的會(huì)很努力達(dá)到那曾經(jīng)仰望的高空。
我們一路成長(zhǎng),一路在尋找,尋找那理想中的答案。未來(lái)的路上充滿(mǎn)未知但也伴隨“參考答案”。有些答案告訴我們不應(yīng)盲從,應(yīng)該去大膽想象,去大膽探索未知,去挑戰(zhàn)自己不斷追尋,不是所有的答案都“標(biāo)準(zhǔn)”。答案時(shí)時(shí)伴隨在我們身旁,而這些答案是為了讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上更加堅(jiān)定。
原來(lái)這就是答案作文600字篇九
幸福是什么?對(duì)老師來(lái)說(shuō),幸福是學(xué)生的好成績(jī);對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō),幸福是大地的好收成;對(duì)女孩來(lái)說(shuō),幸福是身上精美的飾品……幸福的答案是不唯一的,一千個(gè)人就有一千個(gè)答案,因?yàn)樾腋2皇钦f(shuō)的,而是用心去品味。在我看來(lái),幸福就是一塊小小的糖果。
回憶便是幸福。記得小時(shí)候家里有一個(gè)大鐵盒子,里面總是裝滿(mǎn)了各種各樣的糖果,但不會(huì)放在我身邊,因?yàn)閶寢屌挛页詨牧搜?,所以,只有?lái)客人時(shí)媽媽才會(huì)打開(kāi)糖盒,我才會(huì)分到一塊,剝?nèi)ヌ羌?,放在嘴里,真甜呀!從此,那個(gè)鐵糖盒便成了我的向往。甜甜的,心里也像灌了蜜一樣,我偷偷地挑出五六塊,藏了起來(lái)。從此,每隔一段時(shí)間,我就去拿幾塊,趁大人不在時(shí)含在嘴里,有時(shí)晚上睡覺(jué),手里還攥著一塊,連夢(mèng)也變得香甜了。早晨起來(lái),手心里還殘留著糖果的余香。每次,我都要把吃完的糖果紙小心翼翼地夾在書(shū)里,媽媽不在家時(shí),我便拿出它們,放在眼前,看風(fēng)景:“紅的是葉,白的是雪花,藍(lán)的是大海,黃的是陽(yáng)光……”我的童年五彩斑斕。
幸福有著它獨(dú)特而又豐富的內(nèi)涵,幸福的答案不是唯一的,幸福的探討永不終止,但我,已找到了屬于我的幸福答案。
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