最新生物共生作文800字(模板17篇)

對于過去的經歷和學習，總結是一種重要的方式，可以幫助我們提煉經驗和教訓。總結要體現自身的思考和思想，不僅要簡單地陳述事實，還要表達個人的理解和認識?？偨Y范文中的具體案例和經驗，也可以幫助我們更好地理解總結的核心要點。

生物共生作文800字篇一

地球孕育著眾多的生命，有海洋生物，陸地生物，千奇百怪，還有繽紛多彩的植被裝扮著地球，人類和它們共同生存在這個地球之上。美麗的大自然需要我們去保護，如果原始熱帶雨林不斷被砍伐，就會造成水土流失，植被破壞，加上對許多動物的過度捕殺，它們將瀕臨滅絕！

就拿海南的一級保護動物—黑冠長臂猿來說吧。在第19屆國際靈長類大會上，確定了全世界極瀕危的25種靈長類，海南黑冠長臂猿被列為第5位。在確定中國的靈長類保護級別時，海南黑冠長臂猿，被列為第一位。

海南黑冠長臂猿過去廣泛分布于海南島的'五指山、鸚哥嶺、吊羅山、黎母山。目前僅分布于海南省霸王嶺自然保護區(qū)。直到今天，所發(fā)現的海南黑冠長臂猿數量大約為15—22只。

它們?yōu)l臨滅絕的原因：1、對生存環(huán)境有很強的依賴性，只有在原始的季雨林中才能生存。它們喜歡的原始熱帶雨林有五、六層，食物來源豐富，在擇伐過的林子里，長臂猿面臨的是食物短缺，而賴以棲身的原始森林不斷遭到破壞，是海南黑冠長臂猿不斷減少的重要原因。隨著人們大量砍伐和開墾天然林，島上的熱帶雨林和低海拔的熱帶雨林大部分被毀，使海南黑冠長臂猿的棲息環(huán)境遭受破壞并逐漸惡化；2、人類的獵殺；3、棲息地的破壞使黑冠長臂猿只能在小范圍內活動，造成近親繁殖，沒有得到健康的成長，這些都會使海南黑冠長臂猿數量急劇減少。

人類只有保護熱帶雨林，熱帶雨林才能保護水土不流失，有了茂密的熱帶雨林和各種豐富多彩的植被，更多動物就有了食物來源，而且豐富的植物也是給地球輸送氧氣的重要工具，還有就是它們能夠凈化空氣，并且可以調節(jié)大自然的生態(tài)平衡，這樣才能讓更多生物更好的生存下來，人類生活在這美麗的自然環(huán)境中會更加美好！

我要好好學習，多學習怎樣才能保護環(huán)境和野生動物的知識，保護好環(huán)境，保護生物的多樣性，也就是愛護我們自己的生命！

生物共生作文800字篇二

“老婆，今天出海釣魚不？”一大早我就被爸爸的聲音吵醒了。爸爸媽媽在我房間搞電腦！

“姐姐，你醒了？我們今天出海釣魚”媽媽興高采烈地說。我聽了，幻想著一家人坐在游艇上我在吃著一大堆零食，媽媽戴著絲巾閉上眼睛吹著有點腥腥海風。妹妹好奇地看著小魚，爸爸耐心地釣著魚……“你發(fā)什么愣??？”媽媽說，“快點刷牙洗漱，出發(fā)啦！”

來到這，我聞到臭臭的垃圾味，我看到地面與海面相差至少3米。爸爸就站在地面拿“路亞”甩出去。我只好和媽媽妹妹一起走走。

那有很多很多漁船，很多人都在漁船上搭橋搬生蠔，在那些生蠔的附近，我們發(fā)現了不計其數的螃蟹真的是不計其數。這些螃蟹和市場上買的螃蟹很不同，有大有小，小的比小指頭的.一半還小。大的有半個手掌這么大。我把它們抓到籠子里，這些螃蟹怪生猛地。它見我要抓它，舉起鉗子要鉗我。小螃蟹也想發(fā)威，只可惜鉗子太小，力氣不夠，我根本沒感覺。

我抓完螃蟹就把螃蟹放進了籠子里，他們就一動不動了。我以為它們死了。就拿出一只螃蟹，放在地上。開始它還是一動不動，過了一會它決定在我的眼皮子底下溜走。你瞧它橫著走路也走得那么快。還好我迅速擋住了它不然它就重回大海了。

“玩”完螃蟹，就去玩魚了。這魚是“飛魚”呀，它是從海里跳上岸的。它大概有兩厘米長，一厘米寬。大家可能會問這么小的魚咋么可能跳那么高呢？我告訴你吧……其實我也不知道，我都說了嘛，它是——“飛魚”！

“飛魚”（先叫它飛魚，反正也不知道怎么稱呼它）被我玩死了！我怎么知道它這么弱，簡直弱爆了！我搖一搖它，過幾分鐘它就死了！這是神馬呀！神馬爛魚呀！

媽媽見我把“神馬爛魚”搞死了，罵了我一頓。我正準備扔了神馬爛魚，可過了幾分鐘那神馬爛魚又活了！于是我把它養(yǎng)在家里。并取了個名字給它叫：“神馬爛魚?！?/p>

啊，大海真奇妙?。?/p>

生物共生作文800字篇三

舉個例子吧。葛騰蝶形花科，多年生豆科植物。葛藤可以固定土壤，是改變貧瘠地區(qū)的.綠色先鋒，人們親切地叫它“大地醫(yī)生”。不過，葛藤還真不負眾望，它是禽獸的良好飼料，莖葉可以做輕紡織工業(yè)的原料，其根花還有醫(yī)療價值哩！美國人就將其密集種植，可80多年后的今天，由于沒有天敵的控制，葛藤泛濫成災。它們遍及南方各地，甚至侵入森林，絞殺大片樹木，最終，“寶貝”葛藤演變成一場嚴重的災害。

看了這段文字，你一定很驚訝吧？其實，這樣的植物還有很多，有些還被列入了十大害草之一呢！但是，我覺得，這僅僅是植物的錯嗎？答案一定是：不！是人類的錯！在人們發(fā)現葛藤，大量播種前，葛藤已生存了百年多，有引起過軒然大波嗎？百年來，這個物種一直平靜地生活著，平靜地做著一切。然而，人們發(fā)現了它的功效，就肆無忌憚地播種，完全沒有考慮事物的兩面性！是人們貪婪的欲望釀成了如此大禍！生物移民有利又有弊，就看我們人類如何移民，如何治理了，但是，千萬不能被貪婪的欲望所控制！

生物移民的利弊在于人，讓我們一起攜手，守護這顆蔚藍色的星球！

生物共生作文800字篇四

感恩，其實是無處不在的。

感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷努力、進取。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的.心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

常說：“三有三為?！?/p>

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多的快樂！

生物共生作文800字篇五

我是一個小得不能再小的微生物。人們用肉眼根本看不見我。但我家族的成員卻遍布全世界。風伯伯是我們“免費”的公交車。我們還經常去人體內旅游。那里簡直是微生物的天堂。

一個陽光明媚的下午，我正美美地睡大覺。我的一個親戚——乳酸菌跑來叫醒了我，他故作神秘地對我說：“喂，我們去坐“飛機”——蝴蝶一起四處轉轉吧！”我爽快地答應。

我們坐上“飛機”，蝴蝶在天空中翩翩起舞：在花園里飛翔；在城市上空游蕩；在森林中左沖右撞。一路上，也遇到了許多同伴和我們一樣正在旅行——微生物，那簡直是“菌”山“菌“海了。微生物飄浮在空中，能降低太陽光的強度，人類能避免陽光照射帶來的傷害，世界上如果沒有微生物，就沒有人類……我得意洋洋地想著。

不料，前面有小孩正拿著網子捉蝴蝶。蝴蝶一看，大叫：“哎呀！不好！——”它連忙一轉身，飛進花叢中不見了。我和乳酸菌卻被甩進了這個小孩的嘴巴，吸到了食管。食管就像一個巨大的、復雜的滑滑梯，我與乳酸菌手拉手，生怕再被分開。順著“管道”一直向下走，我們最后來到了腸胃。

在這里，我們又遇到了不少乳酸菌伙伴。大家你一言，我一語，別提多熱鬧了！正在這時，忽然闖入了一群不速之客。我定睛一看，原來是臭名遠揚的.大腸桿菌、致病菌、產氣夾膜桿菌、綠濃桿菌等等。致病菌大聲對“壞”菌們說：“兄弟們，只要過了這，就能進入血液，進入大腦。到那時誰也管不了我們了。這里將是我們的天下。那個小孩真是活該，居然吃過期的面包。嘻嘻！”一大群“壞菌”成群地朝我們涌來。

乳酸菌們趕緊團結起來，手拉手擋住了它們的去路?！皦摹本^目氣急敗壞地叫到：“哎呦！不好，兄弟們上！”它們一個勁地往前沖。乳酸菌們奮力抵抗。十幾個回合下來，我們寡不敵眾，難以抵抗。正在這千鈞一發(fā)之時，我們的援軍“抗生素”到了?！皦摹本鷤児?jié)節(jié)敗退，最后只得落荒而逃。我們一起慶祝戰(zhàn)斗勝利。

我為自己是微生物中的一員感到驕傲。我們是人類不可缺少的朋友。

生物共生作文800字篇六

第一段：引言（200字）。

生物共生是自然界中一種普遍存在的現象，它指不同種類的生物之間通過合作關系實現共同生存和互惠互利。在這個復雜多樣的生命體系中，生物共生的形式多種多樣，包括互助共生、互利共生、防御共生等等。通過研究和觀察生物共生現象，我對生物共生心得體會逐漸深化。

第二段：生物共生的益處（250字）。

生物共生帶來了許多益處。首先，生物共生可以提高生物的適應能力和生存率。比如，牛劍魚身上寄生的云斑魚可以協(xié)助它清除寄生蟲，保護牛劍魚的健康。此外，某些昆蟲和花朵之間的互利共生關系還可以促進授粉，從而確保植物繁衍后代。生物共生還可以促進物種的多樣性，使整個生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定。許多生物共生關系還可以為人類社會帶來實際利益，比如蚊子和寄生蟲的共生研究有助于控制疾病的傳播。

第三段：生物共生的原理（250字）。

生物共生的原理是相互之間的互惠互利，每一種生物在共生關系中都能得到某種福利。這種福利可以是食物、棲息地、保護等等。在共生關系中，每種生物都扮演著不同的角色，形成了一種互補關系。通過資源和信息的共享，生物能夠獲得更多的生存和繁衍的機會。此外，某些共生關系還涉及到物種之間的交流，比如螞蟻和蚩尤樹之間的防御共生關系中，螞蟻通過分泌具有抗真菌作用的物質來保護蚩尤樹。

第四段：生物共生的啟示（300字）。

生物共生給人們提供了很多啟示。首先，生物共生的存在告訴我們，合作和互助是生存的重要方式。面對生態(tài)環(huán)境的變化和挑戰(zhàn)，單個個體往往難以獨自應對，只有通過合作，才能取得更好的生存結果。另外，生物共生也提醒我們要秉持互利互惠的原則。生物在共生關系中不僅能夠獲得利益，也要為其他生物提供一定的幫助。只有在平等互助的基礎上，共生關系才能夠持久和穩(wěn)定。最后，生物共生還告訴我們，多樣性和適應性是生物進化和生存的關鍵。只有擁有多樣性的生物體系，才能夠適應各種復雜的環(huán)境變化，保證生命的延續(xù)。

第五段：總結（200字）。

通過對生物共生現象的觀察和研究，我認識到生物共生是一種普遍存在的現象，它對生物體系的穩(wěn)定和繁榮至關重要。生物共生給人類提供了很多啟示，告訴我們要注重合作和互助，遵循互利互惠的原則，同時保持多樣性和適應性，以應對環(huán)境變化和挑戰(zhàn)。生物共生的認識不僅拓寬了我們對自然界的理解，也激發(fā)了我們保護生物多樣性和維護生態(tài)平衡的意識和行動。

生物共生作文800字篇七

古人云：“聽君一席話，勝讀十年書?！鼻懊鎺孜煌瑢W的精彩演講，使我受益匪淺。但要說我在學習上有什么經驗與大家分享。確實沒有，不過我把時間安排與大家交流一下。

與生物鐘同行，是我的宗旨。生物鐘是學生按照學校的作息時間，調節(jié)自身生理上的興奮點，達到最佳狀態(tài)。

生物鐘其中就有一智力因素，它是影響學習效率高低的重要因素，它是隨著生物鐘而改變的。

科學家證實：人體存在一個33天的智力變化周期，兩個周期交接時，人的智力下降，人容易工作出錯。利用這一規(guī)律，在每周期智力高峰時學習，達到事半功倍的效果，在周期交接時，更加謹慎就不容易出錯。

另外，由于長期星期日休息制，人們還形成每星期的智力周期，每臨近星期日，人的智力下降?！罢n外是對學習的輔助?！痹谥橇ο陆抵?，進行一下課外活動，最好不過了。周末學習之余，我經常閱讀，看有意義的電視，出去活動。這不僅有益于身心，而且是對學習的補充，更好促進學習。

一天之中，人的智力也是有周期的，早晨和晚上8點到10點最高，下午次之，黃昏最差。

“學好數理化，走遍天下都不怕?！彪m然這話有一定的片面性，但也能說明數理化的重要性。對于將來要在理科上發(fā)展的我，所以把主要精力放在數理化上，并安排在一天智力最高峰，但我也沒有忽略語、外兩門基礎學科，也作些語、外練習。

總之，充分利用生物鐘的智力周期，就會使我們學習輕松，事半功倍。

在學習之余，我們還要進行充分的休息，因為休息可保證一天的'學習精神。休息得不到保證，利用生物鐘實現。晚上充分睡眠之外，中午就是最好的額外休息時間，中午血液大部分流向胃部，會有昏昏欲睡的感覺。每天午覺就會形成你生物鐘的一部分。不僅有益于身心健康，而且使你下午容光煥發(fā)，提高學習效率。

每個人都有自己的生物鐘，認識生物鐘，調節(jié)適于生活并適于學習的生物鐘，合理安排學習和休息時間，就會使學習進步，身心愉快。

生物共生作文800字篇八

每天我都在傍晚6點左右給倉鼠喂食，而那天因為趕作業(yè)居然忘記了。

我正專心地寫著作業(yè)，被倉鼠籠子里發(fā)出的一陣聲響所吸引。我轉身看了看籠子，只見倉鼠雙手扒著籠子的鐵桿使勁地搖晃著，睜著大眼可憐巴巴地望著我。怎么了？我走到籠子邊，彎下腰，蹲了下來。它見我來了，努力地將小嘴伸出來，一副要把我的手指一口吃掉的樣子，我禁不住笑出聲來：看你這饞樣！

“呀！幾點了？”我一拍腦袋，抬頭看鐘，已經6點半了！我匆匆忙忙拿來專門給倉鼠吃的點心。小家伙聞到那飄來的食物香氣，顯得格外興奮，拼命地咬住籠子的鐵桿。我把食物送到籠子里，它一把搶過，瞇著眼睛愜意地啃了起來，全然不顧籠子外的我。

這小家伙，時間概念還真強，吃飯時間才過一會就急不可耐了。但轉念一想它又不會看時間，怎么知道到時候就要吃飯呢？我決定再試一試。

第二天，6點左右我開始悄悄觀察它，發(fā)現原先還懶懶散散地蜷縮在角落里的倉鼠，開始活躍起來，在籠子里竄來竄去，一會啃嚙著籠子，一會扒著籠子搖晃，一會又鉆進木屑中扒拉著。我故意不理會它，直到6點半才給它喂食。如此這般堅持了將近半個月，一個奇怪的現象發(fā)生了：6點時候的倉鼠再也沒有表現出強烈的進食欲望了！而是到6點半才開始表現得像以往一樣的躍躍欲“食”。

這是怎么回事？我滿腹疑惑地問爸爸。爸爸告訴我：這種情況在所有的動物身上都存在，也包括我們人類，這就叫動物的生物鐘。比如當人的胃餓了時，生物鐘就會提醒你：“該吃飯了”，吃到一定程度，它又會提醒你：“可以了”。當然動物的生物鐘也會根據外在環(huán)境的變化而變化的。這不，在你的調節(jié)下，倉鼠吃飯的生物鐘發(fā)生了一些變化，被你撥慢了。呵呵！

為了得到更準確的答案，我爬上爸爸的書架，捧下了厚重的`《辭海》，認真查閱起來。《辭?！犯嬖V我：“生物鐘是指生物生命活動的內在節(jié)奏性。生物通過它能感覺外界環(huán)境的周期性變化，并調節(jié)本身生理活動的步伐，使其在一定的時間開始、進行或結束。”簡單的說就是動物適應了長時間有規(guī)律的生活，什么時間做什么事，便成了習慣。哦，原來是這樣呀！

善于觀察才能善于發(fā)現，而善于思考才能真正有所收獲。哈哈，世界真是奇妙，不看不知道！

生物共生作文800字篇九

通過本次實踐活動，我對于海洋環(huán)境保護有了更為充分的了解。在活動的最初我連世界海洋日都不知，但如今我卻已能大致說出海洋的各類豐富資源。而對于滸苔危害的實地考察也使得我對于海洋污染這一概念有了直觀感受，更加堅定了我想要為保護海洋環(huán)境做出貢獻的決心。

海洋是生命的起源地，而今我們尚缺乏對它的保護意識。愈發(fā)嚴重的環(huán)境污染與各種極端災害的發(fā)生使得我們不得不重視起環(huán)境保護這一領域，然而相較于陸地保護本站的大眾普及，海洋保護卻仍舊處于一個尷尬的境地，出于此原因，我們團隊選擇了海洋環(huán)境保護這一實踐主題。

通過一定的實地調研，可大致得出普通群眾仍舊缺乏海洋環(huán)境保護意識，不僅僅是針對于滸苔大量爆發(fā)這一事件，與此同時，群眾自身仍存在著向海里亂扔塑料垃圾的不良行為，慶幸的是，這些情況都可以通過大量的海洋環(huán)境保護知識普及與行為規(guī)避得到改善。

海洋作為生命的搖籃，對它的保護是我們每一個人義不容辭的責任。

生物共生作文800字篇十

在我們生活的星球上，有大約百分之七十的地區(qū)被海洋覆蓋。對人類而言，海洋與人類生活息息相關，緊密相連。而青島身為一個島城，海對青島人來說，更是融入生活中，不可缺少的一部分。然而如今這片海洋卻遭受生物入侵和海洋污染的困境，為為改變這樣的情況貢獻自己的一份力量，我們展開美麗中國行海洋環(huán)境保護實踐活動。這段時間里白天我們開展實踐活動，分發(fā)調查問卷，觀察海洋現狀，進行實地調研，對當地游客進行采訪，晚上我們進行對活動成果的總結。雖然很忙碌，也遇到不少困難。但繁忙的工作中更多的則是喜悅的收獲，無論結果如何，至少我們?yōu)楹Ｑ蟓h(huán)保付出了實踐行動，進獻了自己的一份錦薄之力。常言道，實踐出真理，只有親身實踐才能感受到海洋環(huán)境保護的不易——面臨實際情況和市民海洋環(huán)境知識的匱乏——但同樣也能感受到人們對于海洋重要性的認識和愿意投身到海洋保護中去的熱忱。也許大學生就應該不止局限于書本中條條框框的硬道理，多去參加多元化的社會實踐。

在這幾天的活動中，我們斗志激昂，全身心投入到這次活動中。彰顯了我們文新學子人、我們海大人、全心全力投身海洋保護事業(yè)的決心。我們更是深刻地意識到身為年青一代，我們肩負著的是對海洋環(huán)保乃至對整個地球環(huán)境保護的艱巨責任。

生物共生作文800字篇十一

共生是生物界中一種普遍存在的現象，指的是兩個或多個不同種類的生物之間的互惠關系。這種互惠關系可以是共同生活、共同棲息或相互合作，為參與者帶來了種種益處。我曾經對生物共生這個話題進行了一些研究和觀察，下面將就我對生物共生的體會進行探討。

首先，生物共生能夠增加生物之間的適應性和生存能力。生物界中有許多共生關系具有協(xié)同作用的特征，各方面相互配合，形成一種互利互補的關系。例如，魚和海藻之間的共生關系，魚會提供廢物和營養(yǎng)物質，而海藻則通過光合作用為魚提供氧氣。這樣的關系讓魚能夠在海藻稠密的地方尋找庇護，也能夠更輕松地獲取氧氣和食物。這種共生關系不僅增加了魚的生存能力，也加強了海藻的成長。通過共享資源和互惠行為，生物之間能夠相互補充，增強生存的機會。

其次，生物共生可以提高生物的適應能力。生物界中的許多共生關系是通過共享資源和相互協(xié)助來實現的。例如，樹和苔蘚之間的共生關系，苔蘚可以吸附空氣中的水分和營養(yǎng)物質，幫助樹木提高抗旱能力和吸收養(yǎng)分的效率。而樹木則能夠提供茂密的枝葉和土壤生境，為苔蘚提供良好的生長環(huán)境。這種共生關系使得苔蘚能夠在惡劣的環(huán)境中生存下來，也讓樹木的生長更健康茂盛。生物之間相互合作共生，可以互相彌補不足，提高整體的適應能力。

此外，生物共生還能提升生物的繁衍能力。一些共生關系能夠幫助生物更有效地進行繁衍和繁殖。例如，蜜蜂和花朵之間的共生關系，蜜蜂通過收集花粉和花蜜為自己提供營養(yǎng)，同時也將花粉帶到其他花朵上進行傳粉。這樣的互惠關系不僅增加了蜜蜂的食物來源，還幫助花朵進行了有效的傳粉，促進了植物的繁殖。生物之間的合作共生，能夠提高各種生物的綜合生存競爭能力，從而更好地延續(xù)自己的基因和物種。

另外，生物共生也能夠提高生物的適應多樣性。通過共生，生物能夠積累更多的適應多樣環(huán)境的方法和機制。例如，古怪的螞蟻與橡樹種子的共生關系，螞蟻會將橡樹種子帶入地下存放，種子也會為螞蟻提供營養(yǎng)。這種共生關系不僅讓螞蟻有了更多的食物來源，還讓橡樹種子在地下獲得了良好的保護和合適的生長環(huán)境。通過與其他物種的合作共生，生物能夠借鑒和學習其他物種的適應多樣性的特點，提高自己適應環(huán)境的能力。

綜上所述，生物共生是一種相互關聯并相互依存的關系，在自然界中普遍存在。生物通過共生關系，增加了生存能力、適應能力和繁衍能力，同時也提高了適應多樣性。在人類社會中，我們也能夠汲取生物共生的精神，通過合作和互助，共同創(chuàng)造更美好的生活。只有懂得共生互惠的道理，我們才能夠更好地與他人相處，共同發(fā)展和進步。

生物共生作文800字篇十二

我們學校有個美麗的生物園。

一走進生物園，首先看到一片草地和一個塑料大棚，沿著水泥路走到生物園最南面，就會看到五個大大小小的池塘。

這里的池塘和外面用來觀賞的池塘是不一樣的，生物園的池塘是用來種植水生植物和蔬菜的。其中一個最大的池塘是種睡蓮的，睡蓮的葉子是圓形的，都浮于水面，葉面綠色，葉背紫色，一片片綠色的葉子像一把把展開的小傘，給水中的魚兒帶來了許許多多的陰涼。早晨，太陽披著云霞從東方升起，睡蓮慢慢地舒展開自己美麗的花瓣，似乎剛從美夢中醒來。中午，太陽光火辣辣的，睡蓮悄悄地躲進荷葉下，就像小朋友在樹蔭下乘涼。傍晚，夕陽西下，睡蓮輕輕地合攏嬌艷的'花瓣，仿佛去睡覺了?？粗@一池美麗的睡蓮，讓人久久不忍離開。

緊貼著池塘的是一片菜地，上面種著金花菜。金花菜綠油油的，非常茂盛，低頭一看，它們的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。金花菜旁邊是玉米，玉米穿著青中帶黃的外衣，長長的玉米須就像老爺爺的胡子。成熟的玉米，如同一排高大的士兵，保衛(wèi)著菜地。玉米對面是蘿卜，看著那茂盛的葉子，我仿佛看到了一個個水靈靈的大蘿卜。蘿卜邊上是青菜，一棵棵青菜迎風搖動著身子，好像在歡迎我們的到來。

啊，學校的生物園真美呀！

生物共生作文800字篇十三

神奇的生物世界存在著很多的關系，包括寄生，互利共生和捕食等等的關系，神奇的世界存在著很多的關系，依靠著這些微妙的關系造就了一個神奇的自然界。而讓我最為好奇的是互利共生的生存關系。

在我們的世界我們相信合作供共贏的不變定律，人們常說“一只筷子很容易扯斷，但是以把筷子卻沒有哪么容易折斷?！逼鋵嵲谧匀恢忻恳粋€獨立的存在的個體或者群體都是很脆弱的，在自然界之中每個生物都在扮演者各自的角色，有分解者，消費者和生產者。我們的世界存在很多條食物鏈，這些食物鏈交叉形成了食物網，每種生物都會存在一種動態(tài)平衡，相互制約。

互利共生是一種非常普通的生物學現象，是指兩種生物生活在一起，彼此有利，兩者分開之后都要受到很大影響，甚至不能夠生存而死亡。在我們的自然界存在這樣的互利共生的例子，白蟻是靠植物的汁液生存的，他們的糞便便是亮晶晶的，含有很豐富的.糖分，我們稱之為蜜露，他們會主動保護蚜蟲，給蚜蟲創(chuàng)造良好的趨勢環(huán)境，而蚜蟲也可以為螞蟻提供食物，兩者互惠互利，各得其所。還有清潔魚一種生活在海洋里的鮮艷奪目的小魚，專為大魚搞清潔。大魚張開大口，小小的清潔魚便能進它嘴里，喉嚨里和牙縫間，清理食物殘渣、細菌微生物和寄生蟲。這些被“清除”的污物，是清潔魚賴以生存的食物。由此，清潔魚和大魚互利共生，和諧相處。

互利共生這種奇妙的關系很是神奇，像是生死相關的關系一般。其實想著這個關系和人們共處之道是一樣的雙拳難敵四手，是我們一直秉持的道理，合作是我們成功之道。

生物共生作文800字篇十四

這次三下鄉(xiāng)我做的是海洋環(huán)境保護志愿活動，使我增強了社會責任感和使命感，我也學到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。參加這類實踐活動，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現真理的所在；三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

在海邊實地調研的時候，我們發(fā)現岸邊除了滸苔污染外，很多都是生活上的垃圾，如塑料袋、塑料瓶和食品包裝等。走訪當地居民群眾以及問卷調查的活動時，很多居民對此表示抱怨，希望政府能出臺一些措施去清理一下海洋垃圾。其實保護海洋是我們每一個人應有的責任，我們每一人都有義務去愛護我們的家園。

愿岸邊更凈，海水更藍，我們的心靈更寧靜！

生物共生作文800字篇十五

打開生物史的前一頁。我們會猛然的發(fā)現，我們人這種高等的哺乳動物與鳥類有許多的相似，例如：哺乳動物與鳥同樣是在恐龍稱霸的時候，出現的；也同樣是在滅絕恐龍的大災難中，逃脫的幸存者，也同在恐龍時代后，遍布地球的。因而哺乳動物與鳥可謂是生物界的難兄難弟。

而我們人類自視為主宰地球的高等哺乳動物，不但沒有善待自己的兄弟，反而對其大肆迫害。難道我們人還有人性可言嗎?我想就連被人類所不齒得獸的性都談不上。我是一名觀鳥會的成員，我不僅是一位喜歡鳥類的.人，更是一位是鳥類為友的人。其實觀鳥會保護鳥類的行為，只是人們保護其他動物的一個樣板，如果人人都像這樣保護動物，我想將不會有亞洲保育運動的這句宣傳詞請記住，當消費停止時，殺戮也將停止。所以，我要為我們的動物朋友振臂高呼一句：人類對于其他物種的進行毀滅的方式，終有一天會降臨到我們自己的頭上。

生物共生作文800字篇十六

生物共生是指不同物種之間通過一種相互依存的關系來獲得共同利益的現象。在大自然中，許多生物都存在著共生現象，例如蜜蜂與花朵之間的共生關系、魚與鳥之間的共生關系等等。與人類之間的關系也不例外，人與寵物的共生關系就是一個典型的例子。通過與寵物的共生關系，我深刻體會到了生物共生給我們帶來的諸多益處。

首先，共生關系能夠給人類帶來精神上的慰藉。寵物常常被視為家庭的一員，它們與我們共同生活在一個家庭的環(huán)境中。無論是工作壓力還是生活困擾，當我回到家中，看到寵物親切地迎接我的時候，我感到一種莫大的溫暖。寵物無條件地愛我們，給我們帶來了無限的快樂。無論是與寵物一起散步、嬉戲還是撫摸它們的柔順毛發(fā)，都能使人心情愉悅，忘記煩惱，讓我重新獲得內心的寧靜。

其次，共生關系有助于人類的身體健康?？茖W研究表明，與動物相處可以提高人體免疫力，減少心血管疾病的發(fā)病率。與寵物接觸，例如撫摸寵物時，可以促進人體荷爾蒙的分泌，緩解壓力。此外，當我們與寵物進行戶外運動時，狗狗的陪伴可以鼓勵人們堅持鍛煉，增強體質。經常與寵物接觸可以有效預防過敏性疾病，提高免疫系統(tǒng)，讓人更健康、更快樂地生活。

再次，共生關系能夠教育人們責任心和關愛他人的能力。與寵物一起生活需要我們承擔照顧它們的責任。我們需要給寵物提供食物和水，定期清潔它們的居住環(huán)境，定時給它們做疫苗接種等等。通過這些日常的照顧，我學會了責任，學會了如何與他人和睦相處。同時，我也深刻體會到了互助互愛的重要性。與寵物共生的過程中，我不僅學會了照顧他們，也學會了關心和尊重他們的需求。

最后，共生關系帶給人類的不僅僅是個案的利益，更有助于整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡。許多生物之間的共生關系是相互依存的，他們通過相互合作來維持自己的生存。例如蜜蜂經過花朵采集花粉和蜜，同時也為花朵傳播花粉，促進花朵的繁殖。這種共生關系不僅能夠維持物種的繁榮，還對整個生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定具有重要意義。從中我們可以看到，生態(tài)系統(tǒng)中的共生關系是密不可分的，缺一不可。

綜上所述，生物共生給人類帶來了豐富而深遠的影響。通過與寵物的共生關系，我深刻領悟到生物共生給我?guī)砹司裆系奈拷?、身體上的健康、責任心和關愛他人的能力以及生態(tài)系統(tǒng)的平衡。與寵物共生的過程中，我學會了感恩與關愛，更加珍惜生命的每一刻。生物共生的學習讓我明白，只有在與他人和自然界和諧相處的基礎上，我們才能夠獲得真正的幸福與快樂。

生物共生作文800字篇十七

第一次和媽媽去周口師范學院生物科技院，觀看期待已久的生物標本展，我特別興奮。

一進展覽館大門，哇，好多標本啊！有魚類、獸類、鳥類，種類多得數不清。第一個展現在我眼前的龐然大物是老虎，有著深橙色和黑色的花紋，頭上有一個明顯的“王”字，利劍一樣的牙齒，連胡須都看得一清二楚。它雖然立在那兒一動不動，但是看起來依然威武霸氣。讓我印象最深的是鱷魚標本，它的皮膚是深綠色的`，身體又扁又長，就像一塊兒木板浮在水面上一樣，尾巴彎曲著，有著和老虎一樣鋒利的牙齒。它潛伏在沼澤中，一旦有獵物送上門來，它就會兇猛地撲上去，好好飽餐一頓。

更讓我驚奇的是，好多種叫不出名字的鳥類標本被放在樹枝上，看上去栩栩如生，像一幅美妙的圖畫。除此以外，展覽館里還有很多圖片，這些圖片詳細介紹了各種標本的進化過程。

這次參觀不僅讓我大開眼界，增長了知識，最重要的是激發(fā)了我對生物探究的興趣。