情感體驗(yàn)是一種主觀的感知體驗(yàn),會(huì)因個(gè)人差異而有所不同。寫總結(jié)時(shí),要注意考慮受眾的需求和背景,采用合適的語言和方式進(jìn)行表達(dá)。沒有固定的總結(jié)范文,但可以參考一些經(jīng)典案例進(jìn)行模仿。
一次有趣的游戲作文600字篇一
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,同學(xué)們紛紛回到教室,準(zhǔn)備上課。
“我們今天來玩?zhèn)€游戲吧!”吳老師走上講臺(tái),大聲宣布道?!疤昧?!”同學(xué)們一聽,高興得差點(diǎn)跑上講臺(tái)和吳老師擁抱?!昂?,安靜,我來說一下玩法?!眳抢蠋熣f,“你們分為四個(gè)小組,每個(gè)小組一個(gè)地方,輪流來黑板上畫一筆,直到畫好我的畫像?!崩蠋熣f完,便給每一小組發(fā)了一支粉筆。
游戲開始了,我是第一個(gè),可不能慢吞吞哦。我一把抓起粉筆,大步流星地走上前準(zhǔn)備畫一個(gè)頭。走到黑板前,我突然意識(shí)到了一個(gè)問題,我夠不著。我只好奮力一跳,用粉筆飛快地一畫,結(jié)果畫歪了。吳老師擺擺手,讓我在夠得著的地方畫,我踮起腳,"唰——"終于畫了一個(gè)不太圓的頭。
同學(xué)們你一筆我一筆地接著畫,漸漸地,四個(gè)吳老師成型了。吳老師上前看了看,哭笑不得。
我覺得最搞笑的是第一組畫的。瞧!又肥又大的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),手里還拿著一個(gè)菠蘿,一本語文書,好像在說:“如果不好好學(xué)習(xí),我就用菠蘿砸你!”
我想?yún)抢蠋煴晃覀兺瑢W(xué)惡搞成這樣,他肯定很傷心的。我們真是一幫調(diào)皮的孩子!
一次有趣的游戲作文600字篇二
如果你問我哪一次游戲玩得最開心?那一定是在小荷作文課上玩的那個(gè)好玩的游戲——小小雕塑家。
“三位同學(xué)一組,兩位同學(xué)當(dāng)'雕望家’,一位同學(xué)當(dāng)‘大理石’,看看誰做的‘雕塑作品’最有創(chuàng)意,就獎(jiǎng)勵(lì)那一組每人三根棒棒糖?!崩蠋熢捯魟偮洌淌依锞驼ㄩ_了鍋,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。
游戲開始了,大家都爭(zhēng)先恐后地舉著手。老師最先點(diǎn)到小月、小靈、小明他們這一組上場(chǎng)。只見小靈一走到了講臺(tái)上,就一動(dòng)不動(dòng),看來她就是“大理石”了。小月,小明已經(jīng)迫不及待地開始對(duì)“大理石”進(jìn)行“雕塑”了???,他們先是抬起小靈的左手,接著給她頭戴兔子發(fā)卡,然后再手腳麻利地給小靈的脖子掛上一條粉色絲綢。
造型出來了,“雕塑家”小月往后退了幾步,托著腮,看了看整體效果,似乎還不是很滿意。突然,她一拍腦袋,像是想起了什么,立馬摘下自己的兔子項(xiàng)鏈,將“罪惡之手”向小靈脖子伸去。就這樣,他們奇怪的造型就完成了。
“哈哈哈哈,這是什么‘沙雕’啊?”同學(xué)們熱火朝天地討論著,當(dāng)大家聽到他們組宣布雕塑“大理石”的名稱是“玉兔奔月”的名字時(shí),更是樂不可支。
終于輪到我們上場(chǎng)了,我和小青早就胸有成竹了,小齊明顯有點(diǎn)緊張,額頭上的冷汗已經(jīng)冒出來了。但小齊很快就調(diào)整好,只見他身體挺立著,顯然已經(jīng)進(jìn)入了“大理石”的角色。我和小青對(duì)視了一看,發(fā)了一聲冷笑,異口同聲地說:“我們可要大干一場(chǎng)了?!笔紫?,我們拿出一個(gè)類似火炬的粉色話筒,抬起小齊的右手,小齊就自主地拿起話筒。我們又拿起算盤讓小齊的左手托著,平時(shí)小齊就像冰塊,我可不敢動(dòng)她半根好毫毛,可這回她可是乖乖任我“擺布”。哈哈,一想到這,我心里好不得意,大干特干起來!
“鐺鐺鐺……”完成了,當(dāng)同學(xué)們問到這座雕塑是什么名字時(shí),我得意洋洋地說道,“會(huì)算數(shù)的光明女神!”“哈哈哈哈哈……像,確實(shí)像!右手拿‘火炬’,左手拿算盤,這不就是會(huì)算數(shù)的光明女神么!”同學(xué)們笑得前仰后合。
這真的是一次快樂的、讓人難忘的游戲。
一次有趣的游戲作文600字篇三
我的童年像沙灘上的貝殼閃閃發(fā)光,撿起一個(gè)貝殼,打開它,是一次難忘的游戲。游戲名叫“閉眼你畫我猜”,顧名思義,就是閉上眼睛來玩“你畫我猜”。
星期五下午,蔣老師叫我們到操場(chǎng)上玩游戲。我和幾個(gè)要好的同學(xué)來到操場(chǎng),決定閉上眼睛來玩“你畫我猜”。游戲規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)閉上眼睛,在紙上畫出自己想畫的東西,然后點(diǎn)名抽一個(gè)同學(xué)來猜猜自己畫的是什么。如果猜對(duì)了就給猜對(duì)的那個(gè)同學(xué)加五分,如果猜錯(cuò)了,其他同學(xué)就可以在猜錯(cuò)的那個(gè)同學(xué)臉上畫各種圖案。
游戲開始了。我先來畫,我閉上眼睛,在紙上畫了一條美人魚。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),被紙上的美人魚嚇了一跳。我想,這美人魚不倫不類的,看誰能猜出來。我得讓李婷婷來猜,她長(zhǎng)得那么好看,給她臉上畫一些奇奇怪怪的圖案,讓她也出出丑。我大聲說:“李婷婷,你來猜猜我畫的是什么?”李婷婷看了看我的畫,漫不經(jīng)心地說:“你畫的應(yīng)該是美人魚吧?!蔽抑缓糜仓^皮點(diǎn)點(diǎn)頭,我精心的設(shè)計(jì)就這樣泡湯了。第二輪游戲開始,這次輪到雷東燕閉上眼睛來畫畫。只見她閉上眼睛,在紙上熟練地畫著,不一會(huì)兒,又一幅不倫不類的畫完成了。我把雷東燕拉到一邊小聲對(duì)她說:“你悄悄告訴我你畫的是什么?”她理直氣壯地對(duì)我說:“關(guān)你什么事?”“你悄悄告訴我你畫的是什么,放學(xué)后我請(qǐng)你吃棒棒糖?!甭牭竭@話,只見她露出一臉壞笑,然后湊近我的耳朵悄悄告訴我她畫的是變形金剛。我心里想,這雷東燕還真是翻臉比翻書還快呢??墒亲屛覜]想到的事情發(fā)生了,雷東燕居然沒有讓我來猜她畫的是什么,而是讓小剛來猜,還不停地給小剛提示。我心里生氣極了,但又不好發(fā)作。可奇怪的是,小剛到最后也沒有猜出雷東燕畫的是什么。我們一擁而上,在小剛的臉上胡亂地畫著,看著小剛的大花臉,我們笑得眼淚都流出來了。
時(shí)間過得真快,一晃就到了下課時(shí)間。我們像小鳥一樣歡快地回到教室里,可我們的笑聲還在操場(chǎng)上空回蕩著,這笑聲也將永遠(yuǎn)留在我心里,讓我終身難忘。
一次有趣的游戲作文600字篇四
原來今天老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——陰差陽錯(cuò)。游戲的規(guī)則是全班分成四組,每一組分別寫名稱、地點(diǎn)、時(shí)間、做什么,再請(qǐng)幾位同學(xué)上去將這些詞連成一句話。
開始寫時(shí),教室里面很安靜,只聽得見“沙沙”的寫字聲。我在心里一直想著隔壁的同學(xué)寫的是什么,還偷偷瞄了幾眼。但他防備得嚴(yán),沒有看到。
游戲正式開始時(shí)。第一位同學(xué)看了自己選擇的四張卡片后。立刻笑彎了腰,雙手使勁地捂著肚子,兩條眉毛快要粘到了一起,嘴張得老大,能塞下去一個(gè)蘋果了,臉上的每一塊肉都在往上。等他好不容易控制住了自己,他大聲地讀了出來:“午夜十二點(diǎn)葉修在水池里打架?!甭犃诉@句話,我們?nèi)夹ζ饋?,教室里成了歡笑的海洋。
而讓我們感到最有意思的就是最后一組。老師請(qǐng)陳老師來讀,可陳老師才看一眼就像大笑,努力地憋著,差點(diǎn)兒憋出內(nèi)傷。最終請(qǐng)了一位同學(xué)來幫他讀。陳安蒙上臺(tái)后,也大笑著,那雙眼睛睜得是平時(shí)的兩三倍。最終讀出:“宇宙大爆炸時(shí),楊靜書在雞窩里踢足球?!边@下我們笑得更歡了。
一次有趣的游戲作文600字篇五
“哈哈哈,錯(cuò)了,錯(cuò)了”一陣陣快樂的喧鬧聲。原來是四一班在玩?zhèn)髟挼挠螒颉?/p>
老師神秘地說:“今天,我們來玩一個(gè)游戲,規(guī)則是我給第一個(gè)人說一句話,這個(gè)人要小聲的依次向后傳,但只能說一遍?!?/p>
“王小倩,楊欣晨,梁道語……請(qǐng)這幾位同學(xué)上臺(tái)?!崩蠋熣f道,這幾位同學(xué)排好隊(duì),老師悄悄的對(duì)第一位同學(xué)嘰里咕嚕的說了一句話。
那位同學(xué)滿臉疑惑的向第二位同學(xué)傳;第二位同學(xué)更是笑的直不起腰;第三位同學(xué)只聽見一陣陣咯咯大笑,只好硬著頭皮編了一個(gè)……下面的同學(xué)看到各種各樣的表情,滿腦子都是問號(hào)。
最后,老師問最后一名同學(xué)聽到的是什么,那位同學(xué)不自信地指著他說:“他給我說的是滋啦滋啦?!崩蠋焼柕谝晃煌瑢W(xué)是什么,那位同學(xué)臉都紅了悄悄地說:“我也沒聽清?!崩蠋熥詈蠊剂苏_答案是:八百標(biāo)兵奔北坡。
時(shí)間就像頑皮的小孩,總是跟我們對(duì)著干,轉(zhuǎn)眼間就過去了,游戲啊游戲,我愛死你了。我也學(xué)到了一個(gè)道理:做事要認(rèn)真,不能敷衍了事。
一次有趣的游戲作文600字篇六
小水滴課堂又傳出了一陣陣快樂的笑聲,你猜,我們?cè)诟陕锬??告訴你吧,我們?cè)谕妗靶挠徐`犀”的游戲。瞧,同學(xué)們玩得多高興??!
心有靈犀這個(gè)游戲其實(shí)就是猜詞語。老師首先宣布了游戲的規(guī)則:全班同學(xué)分成兩組,每組各選一人參加游戲,其中一個(gè)人負(fù)責(zé)表演抽到的詞語,另一個(gè)同學(xué)根據(jù)同伴的表情、動(dòng)作和提示來猜詞語。
游戲開始了,我們組的同學(xué)比較害羞,不敢參加這個(gè)游戲。第二組男同學(xué)就不一樣了,他們個(gè)個(gè)踴躍舉手參加。老師就讓第二組的兩個(gè)男生上臺(tái)了,一個(gè)是“廢話大王”冠宇同學(xué),另一個(gè)是“智多星”陳翰同學(xué)。冠宇從老師手中抽了一些寫著詞語的紙條。打開第一個(gè)紙條,毫不遲疑地一手橫在胸前,另一手做舉手形狀。這是什么呢,我正在思考,陳翰同學(xué)已經(jīng)脫口而出:“奧特曼!”猜中了,老師對(duì)他豎起了大拇指,把寫著“奧特曼”的紙條給了他們,說待會(huì)憑這個(gè)可以領(lǐng)獎(jiǎng)品。
看到他們玩得這么開心,我們組的同學(xué)也興奮起來,紛紛舉手要參加表演。我和另一個(gè)同學(xué)被老師選中參加游戲。我負(fù)責(zé)猜詞語。只見表演的同學(xué)看了一下詞語,把手放在頭上,撞來撞去。我一看,馬上說:“牛!”他告訴我這個(gè)詞語三個(gè)字,可我只想出“黃?!眱蓚€(gè)字,他像是猜出了我的心思,用手比出老人摸胡子的樣子,我的眼睛一亮,“老黃牛!”老師把手一拍,把紙條給了我,我心里樂開了花!我們又接著猜了好幾個(gè)詞語,雖然沒有全猜中,但我還是開心極了!
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是老師表演,同學(xué)們搶答,教室里頓時(shí)成了歡樂的海洋。很多同學(xué)憑自己的聰明才智搶答正確,得到了很多紙條。我們憑著這些紙條跟老師換了獎(jiǎng)品——棒棒糖。獎(jiǎng)品多的同學(xué)在老師的引導(dǎo)下把多余的'獎(jiǎng)品分給那些沒有搶到答案的同學(xué),每一個(gè)同學(xué)都享受到了棒棒糖甜美的味道,大家都高興極了。
這次的課堂游戲真是太好玩了,我們真不想下課。我喜歡這個(gè)“心有靈犀”游戲。
一次有趣的游戲作文600字篇七
今天,我們金筆作文課堂上玩了個(gè)游戲,名叫報(bào)紙拔河比賽。
每一個(gè)隊(duì)選一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào),將一張報(bào)紙剪出兩個(gè)洞,兩組隊(duì)員把頭套進(jìn)去,用脖子進(jìn)行拔河比賽。身體可動(dòng),但手不能碰報(bào)紙。否則,將視為自動(dòng)認(rèn)輸。誰的報(bào)紙破了,誰就輸了,三局兩勝制。
我們的隊(duì)長(zhǎng)是王子龍,二組的隊(duì)長(zhǎng)是馬延宇。我們組叫高手隊(duì),他們組叫飛虎隊(duì)。
第一局男生對(duì)男生。我們組讓劉毅然出戰(zhàn),飛虎隊(duì)讓黃海洋出戰(zhàn)。他們倆一人一個(gè)剪子,不一會(huì)兒,一個(gè)大洞和一個(gè)小洞就剪出來了。劉毅然戴上大洞,黃海洋戴上小洞。比賽開始了,他們倆互不相讓,都試探對(duì)方。劉毅然用了一個(gè)“排山倒?!保腰S海洋推到了一邊,黃海洋的報(bào)紙爛了,劉毅然正得意洋洋,誰知老師說:“不許用手推別人,否則犯規(guī)。”黃海洋轉(zhuǎn)敗為勝了。
第二局女生對(duì)女生。我隊(duì)許瑤出戰(zhàn),飛虎隊(duì)趙菲出戰(zhàn),她們倆剪了兩個(gè)洞,戴了上去。激烈的比賽開始了,她們像陀螺一樣一直打轉(zhuǎn)。最后,許瑤一拉,報(bào)紙爛了,我隊(duì)贏了,我們歡呼起來。
第三局男生對(duì)女生,是最關(guān)鍵的一局,老師讓我們組長(zhǎng)石頭剪刀布,贏的那隊(duì)出男生,輸?shù)哪顷?duì)出女生。我們組派出許瑤,飛虎隊(duì)派出楊乾。楊乾一動(dòng)不動(dòng)就站在那里,許瑤也學(xué)了起來。老師出絕招了----抓癢癢。楊乾忍不住開始動(dòng)了,他一直旋轉(zhuǎn),只見楊乾脖子一拉,飛虎隊(duì)勝了。
雖然最后我們隊(duì)輸了,但我們依然玩得很快樂。
一次有趣的游戲作文600字篇八
今天,上語文課時(shí),葉老師拿出一張折了兩下(三個(gè)折橫的)紙,我們都很疑惑,問:“老師,這張紙后面畫了啥呀?”我猜是魔術(shù)師。老師把紙一翻,原來是一個(gè)小丑呀!他有兩團(tuán)像云一樣的頭發(fā),是藍(lán)色的,像地中海。還有一個(gè)像魔術(shù)帽的帽子,是黑綠色的。可美中不足的是沒有鼻子!樣子滑稽極了。
葉老師說:“這個(gè)小丑沒有鼻子我們幫他貼鼻子。游戲規(guī)則是:一個(gè)人帶上眼罩,左三圈,右三圈地轉(zhuǎn),就貼鼻子,誰貼得最準(zhǔn),誰就是贏家?!?/p>
游戲開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,喊著“我!我!我!”老師請(qǐng)了倪恩杰,臺(tái)下哀號(hào)聲一片,只見葉老師給倪恩杰戴上眼罩,左三圈,右三圈地轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)完了,倪恩杰就像一個(gè)喝醉了的醉漢,搖搖晃晃地摸索著黑板的外沿,一只手在上上面摸索著,摸索著。終于,他摸索著,摸索著。終于,他摸索到畫著小丑的紙,他沿著折橫,放上了鼻子?!皡柡Α蓖瑢W(xué)叫道,原來他貼的非常準(zhǔn)。
第二個(gè)是胡子銳,他,帶上眼罩,做完轉(zhuǎn)圈,就開始摸索,摸索著,摸到另一塊黑板,把大家逗得前仰后合,最后老師叫他往右,但是還是把鼻子貼在了帽子上!
當(dāng)老師說結(jié)束時(shí),我們還意猶未盡,苦苦哀求老師繼續(xù)呢!
一次有趣的游戲作文600字篇九
“趕快使勁吹啊!再不吹雞毛就掉地上了?!薄半u毛跑到了你背后去了,快吹?!敝苣┑囊惶?,在“童聲作文”的教室里,一陣陣吶喊聲不絕于耳,每個(gè)人臉上都泛著紅暈。范老師帶我們玩了一個(gè)開心的游戲——吹雞毛。
“雞毛落在哪一隊(duì)的地面上,誰就輸了……”老師慢條斯理地講解著游戲規(guī)則,而這邊同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)是虎視眈眈,志在必得。
第一輪是先鋒隊(duì)和超越隊(duì)的對(duì)抗,老師站在中間,雞毛從他的手中掙脫出來,雞毛被同學(xué)們一會(huì)兒吹到右邊,一會(huì)兒吹到左邊,時(shí)而疾速地打著旋兒,時(shí)而平緩地翻飛,時(shí)而又慢悠悠地一搖一晃。先鋒隊(duì)把雞毛吹到了墻上,雞毛便貼了上去,下不來了,好像在說:“來呀!你們吹不到我了吧?!苯?jīng)過一段時(shí)間的對(duì)抗,超越隊(duì)通過團(tuán)結(jié)協(xié)作戰(zhàn)勝了先鋒隊(duì),2比1,我們贏了!我們歡呼起來!
第二輪是男生隊(duì)和女生隊(duì)的較量。男生們好像并不把我們女生放在眼里。雞毛飛了起來,多股空氣流在空中匯聚,形成了旋渦,空中的雞毛就像一個(gè)迷失方向的無頭蒼蠅,在旋渦中不停地打轉(zhuǎn)。蔣婷婷低下頭,彎著腰,雞毛一來,她“呼”的一聲,雞毛飄到了男生的領(lǐng)地,太好了!章若彤也不甘示弱,猛吸了一口氣,“噗”的一聲,雞毛仿佛被一堵無形的墻給擋了回去,飄飄悠悠好似一頂降落傘向?qū)Ψ斤w去。雙方勢(shì)均力敵,經(jīng)過緊張而激烈的較量,最終我們女生隊(duì)奪取了最后的勝利。
游戲結(jié)束了,面紅耳赤的我安靜地坐在座位上陷入了沉思:在比賽時(shí),隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)合作是多么重要啊。
雞毛,雞毛,在空中飛得久一些吧,這樣,我們的快樂就會(huì)更多一些。
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