語(yǔ)言是溝通的工具,我們要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,以便更好地傳遞我們的思想和觀(guān)點(diǎn)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要對(duì)過(guò)去的事情進(jìn)行逐一回顧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你提供一些靈感與啟示。
我心靈的甘露作文600字初中篇一
每天清晨,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因?yàn)閻?ài),滋養(yǎng)了我的心靈,給了我勇氣去面對(duì)撕心裂肺的疼痛,每次做牽引拉筋時(shí)都痛到無(wú)法呼吸,哭完之后,總會(huì)有人給我講笑話(huà),轉(zhuǎn)移我的注意力。
特別是被我推開(kāi)的那個(gè)同學(xué),默默無(wú)聞地照顧了我很久,無(wú)微不至的關(guān)心和體貼,讓我感受了深深的發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。或許不推開(kāi)她,我也一樣受到創(chuàng)傷??墒撬齾s承擔(dān)了心靈的壓力,要來(lái)?yè)嵛亢完P(guān)心我。這一份情感令我十分的感動(dòng)。更加堅(jiān)定了我做的是對(duì)的,在青春年少時(shí)期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個(gè)同學(xué),每天早晨都在上課之前先來(lái)我的病房,看完我再走,下午上完課再來(lái),一直陪我到晚上休息時(shí)間。
在生命中最困難的時(shí)刻,因?yàn)橛袗?ài)的陪伴,所以我戰(zhàn)勝了不可能,在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護(hù)理下,經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐,終于在1年半后重新站了起來(lái),一切的一切都是愛(ài)的滋養(yǎng)。所有的愛(ài)匯聚成河,仿佛甘露,灑遍我生命的每一個(gè)角落,滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛(ài)的露水,灑滿(mǎn)了我生命的長(zhǎng)河,從此讓我充滿(mǎn)了無(wú)限的力量,同時(shí)這一份滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)也一直在浸潤(rùn)著我生活的每一個(gè)角落,也讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài),并帶著這份愛(ài)給予每一個(gè)走近我生命中的人。
感恩與愛(ài)常在,生命如花,離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。愛(ài)是我心靈的甘露!
我心靈的甘露作文600字初中篇二
閣樓陳舊,光線(xiàn)暗淡,一如夏日小憩時(shí)被遺忘的夢(mèng)境。我緩步走出這閣樓,來(lái)到溪水旁邊,去碰觸荇藻和水的微涼,那份清涼如同甘露,流入我干裂的像被撕碎的心田。
我曾經(jīng)參加過(guò)很多次奧數(shù)競(jìng)賽,每次結(jié)果都是出奇的一樣,總是與自己夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)牌無(wú)緣。面對(duì)母親無(wú)數(shù)次的千篇一律的鼓勵(lì),引得我更加心緒難平。為了平撫自己受傷的心靈,悄悄地跑到郊外,以尋得這份安寧。于是眼前展現(xiàn)了這無(wú)人理睬的閣樓和它對(duì)面那條清澈的小溪。
今年的奧數(shù)競(jìng)賽我毅然決然又報(bào)了名,考場(chǎng)上沒(méi)有絲毫的緊張和不安。不再為了獎(jiǎng)牌,不再抱有幻想,不再日思夜盼。
當(dāng)老師把銅牌和競(jìng)賽證書(shū)交給我的時(shí)候,我竟茫然不知所措了。
放學(xué)后,飛奔向我熟悉的閣樓。映入眼簾的是閣樓陽(yáng)臺(tái)上的一串串白色的花枝,顯得那么清新雅致;黃昏金色的陽(yáng)光映襯出閣樓的簡(jiǎn)樸典雅。
我心靈的甘露作文600字初中篇三
父愛(ài)如山,往往深沉嚴(yán)格;母愛(ài)如水,往往溫柔細(xì)膩。我則像一顆小樹(shù)苗,生活在這依山傍水的環(huán)境中,如今長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)的我,怎能忘記父母曾今對(duì)我的萬(wàn)分呵護(hù),那一個(gè)個(gè)溫馨的畫(huà)面呢?那似甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我的心田,溫暖著我的心田。
片段一。
雨真柔情,不斷地下著,惹得人的思緒繚繞。我昏昏沉沉地躺在床上,睡意正濃。這時(shí),門(mén)被悄悄地推開(kāi)了,誰(shuí)打破了這般難得的寧?kù)o,轉(zhuǎn)頭一看,是母親。她正端著一盆熱水向我走來(lái),把水盆放在我的身旁,輕輕地?fù)崦业念~頭,把濕毛巾敷在了我的額頭上。接著又出去端來(lái)了一碗姜湯,對(duì)我說(shuō)道:“乖,喝了這碗姜湯,燒才退得快?!蔽覒?yīng)了一聲,邊喝邊望著她,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大滾大滾的汗珠從她額頭滴了下來(lái)。見(jiàn)我喝完,才安心地為我蓋上被子,關(guān)門(mén)離去。那時(shí)我才六歲,至今我都難以忘記母親在我生病時(shí)照顧我的溫馨畫(huà)面。
片段二。
那是一個(gè)陰雨天的日子,我傷心地攥著打滿(mǎn)了紅叉叉的試卷,向家跑去。一進(jìn)門(mén),我就躲進(jìn)了房間里痛哭起來(lái)。這時(shí),父親走了進(jìn)來(lái),我上去沖入了父親的懷抱,我嚴(yán)肅地望我,深沉地對(duì)我說(shuō)道:“難到這次挫折就能打敗你嗎?”我對(duì)父親喊道:“可是我已經(jīng)付出努力了!”他說(shuō)道:“那還不行,你應(yīng)該要竭盡全力,一次挫折打敗不了你的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹呢?我相信你你能行!”最終在父親的鼓勵(lì)下,我有重新振作起來(lái)。直到現(xiàn)在,我都不能忘記父親那句鼓勵(lì)我的話(huà):我相信你,你能行!每次遇到困難,我都會(huì)想起這句活,感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量,感覺(jué)一股暖流溫暖了我的心,得到了心靈的慰藉。
爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谖疫@顆小樹(shù)苗里施過(guò)的肥是無(wú)數(shù)的,我也會(huì)結(jié)下豐碩的果實(shí),來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的愛(ài)。
我心靈的甘露作文600字初中篇四
在過(guò)去的時(shí)光中,曾經(jīng)有許多事叫我們感動(dòng),它可能已隨時(shí)間的推移漸漸沉入了心底。就讓我們?nèi)r(shí)光的大海中打撈那一份曾經(jīng)的感動(dòng)吧!
那是我永遠(yuǎn)也忘不了的一夜。
夏季的夜,悶熱而漫長(zhǎng)。嬌艷的花兒無(wú)聊地打著卷兒,知了也無(wú)心情再唱歌了,我獨(dú)自坐在沙發(fā)上打發(fā)無(wú)聊的光陰。終于盼到《同一首歌》了,聽(tīng)歌也許是這一晚最好的消遣了吧。
今晚的主題是“感恩的心,感謝有你”。我心想:“又是長(zhǎng)長(zhǎng)的解說(shuō)詞和一大堆肉麻的話(huà)吧,還不如聽(tīng)聽(tīng)明星演唱會(huì)或者什么獨(dú)奏呢!”
于是,我條件反射似的躺下,在沙發(fā)上打起了盹兒。
就在這時(shí),一陣熟悉而優(yōu)美的旋律擊打著我的耳膜,讓我一下子清醒了許多?!拔襾?lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”這不是《感恩的心》嗎?我努力回想著這首熟悉的歌曲?!肮烙?jì)又是一大群合唱團(tuán)的小娃娃在臺(tái)上又晃又唱了吧?!蔽也聹y(cè)著,“可能還有蠟燭。”我心里默默地挖苦著。我對(duì)這種節(jié)目已經(jīng)審美疲勞了,再美的事,反復(fù)得多了也就無(wú)趣了。
但是音樂(lè)讓我有了幾分興趣,我漫不經(jīng)心地“撐”開(kāi)眼皮。眼前的一幕讓我驚呆了,那不是合唱團(tuán),是一群無(wú)聲的天使。
墻壁上映著美麗的藍(lán)色,空中的音樂(lè)顯得格外動(dòng)聽(tīng),一群“天使”在臺(tái)上“唱”著歌。詩(shī)一般的歌詞和宛如天籟的歌聲推開(kāi)了我心中塵封已久的門(mén)。那些應(yīng)該感謝而未曾感謝的人,那些曾讓我一度感動(dòng)卻又遺忘的人,都一一浮現(xiàn)在我的眼前。
我的心被猛烈地撞擊了一下,繽紛的世界早已黯然失色,只有那天使的“歌聲”依舊在我耳邊回蕩,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”瞬間,我發(fā)現(xiàn)自己竟那樣吝嗇感謝。
不知不覺(jué)中,我竟潸然淚下。
我像一個(gè)負(fù)罪的犯人,被沉重的犯罪感壓得抬不起頭來(lái),想不到,一向自恃懂禮貌的我竟忽略了那么多給予過(guò)我?guī)椭娜恕?/p>
歌曲早已結(jié)束,而我卻依舊呆呆地坐著,原本寂寞難耐的夜變得涼涼的。我忽然明白了一位哲人說(shuō)過(guò)的話(huà):“別把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然。”這句話(huà)猶如一場(chǎng)久旱后的甘露,滋潤(rùn)著我的心靈(滋潤(rùn)心靈的僅僅是一句話(huà)嗎?應(yīng)該是別人給予的幫助,還有自己覺(jué)醒的感恩的心吧?此句點(diǎn)題過(guò)于生硬。
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我心靈的甘露作文600字初中篇五
風(fēng)吹雨成花,締造美麗童話(huà);雨水滋潤(rùn)心田,開(kāi)出美麗的鮮花。
甘露徜徉在花海,讓芬芳四溢;甘露流淌在草地,讓綠意盈于眸間;甘露滴在我的心田,讓我的心靈升華。清純的甘露從心靈滑過(guò),讓我感覺(jué)如沐春風(fēng),那絲甘露便刻骨銘心,永駐心頭。
馬上要放學(xué)了,可我的內(nèi)心一片壓抑。這被烏云遮擋的天空,這濺于窗間上的雨滴在無(wú)聲無(wú)息間給我施加壓力。媽媽出差在外,我要自己在外面吃飯,而晚修時(shí)間這么短,我想去的那家餐廳生意又那么火,如果排不上可怎么辦呀!我真的不想饑腸轆轆地熬一個(gè)晚自習(xí)。
放學(xué)啦!當(dāng)我跑到樓下看到這淅淅瀝瀝的雨與不太友好的狂風(fēng)時(shí),內(nèi)心更是緊張。而更糟糕的是我雖帶了雨傘,但風(fēng)一吹,傘骨被吹折了,我只好在風(fēng)中淋雨奔跑。
“叔叔,來(lái)一碗餛飩,可以快點(diǎn)做嗎?我上學(xué)時(shí)間有點(diǎn)緊張。”急促不平的聲音來(lái)源于落湯雞一樣狼狽的我。幸好今天客人少,只有一對(duì)老人坐在那里等餐。在我落座之后,奶奶平和的聲音響起,“孩子,你也要的餛飩呀!”“嗯,奶奶?!比缓笏D(zhuǎn)身告訴老板:“我點(diǎn)的餛飩已經(jīng)下鍋了吧,先給這個(gè)孩子吧?!甭?tīng)到這句話(huà)我愣了一下,隨后便是滿(mǎn)腔的激動(dòng)與感激,“謝謝奶奶!”我連連道謝。
不一會(huì)兒,一碗熱騰騰的餛飩端上來(lái)了,懷著對(duì)奶奶的感恩心,我享用起這冷雨中的溫暖??粗巴鉃鹾诘奶炜胀蝗桓杏X(jué)這也是一種美景,它同樣美得醉心,讓人留連。滴答的雨水似乎從奶奶開(kāi)口時(shí)就在化為甘露,在無(wú)聲無(wú)息間悄然來(lái)到我的心田。
心靈的甘露就這樣滑過(guò)指尖,讓我感受著人世間最簡(jiǎn)單的情感,最樸實(shí)卻又最華麗的情感,不是親人卻關(guān)心著他人,無(wú)私幫助著他人。
讓一碗餛飩,它的確不是驚天動(dòng)地的事,也許會(huì)覺(jué)得微不足道,但卻解了我的燃眉之急,感受到奶奶的那一份溫情,足以滋潤(rùn)我的心田?;ê?、草地有它們的甘露,奶奶也給予了我心靈的甘露,讓真情生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。
我心靈的甘露作文600字初中篇六
徜徉于文字的浩瀚海洋,領(lǐng)略詩(shī)詞的翩翩風(fēng)采,我心不禁為之一動(dòng)。古詩(shī)詞美如甘露,滋潤(rùn)了貧瘠的心土,點(diǎn)石成金般培育著成長(zhǎng)的種子。
甘露如晴雨。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的是涓涓之流;“東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴”的是變幻之云;“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的是別致之調(diào)。天晴之際,瞧,“一日看見(jiàn)長(zhǎng)安花”;聽(tīng),“羌管悠悠霜滿(mǎn)地”;思,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”。詩(shī)詞里的晴天,裝點(diǎn)我內(nèi)心的云彩,詩(shī)詞里的和風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)澤我心靈的幼芽。透過(guò)這些文字,我仿佛看到一個(gè)花季和一場(chǎng)細(xì)雨的交融,變換著生命的色彩。金玉良言告訴我,無(wú)論晴雨,笑對(duì)云天。一路前行,看遍各色風(fēng)景,陽(yáng)光燦爛也好,瓢潑大雨也欣然受之。
甘露如四季?!按簛?lái)江水綠如藍(lán)”,娟好的春,嵌著楚楚動(dòng)人的倒影;“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,灼熱的夏,總離不了農(nóng)夫辛勤的身影;“自古逢秋悲寂寥”,秋雖蕭瑟,然也有“我言秋日勝春朝”;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,銀裝素裹的冬,凝結(jié)著唯美的氣息。浸潤(rùn)在字字珠璣的詩(shī)詞當(dāng)中,我看到一個(gè)不同于紅塵里的世界,聽(tīng)到靈動(dòng)的'五線(xiàn)譜上唱著一首季節(jié)的贊歌。它們于字里行間教會(huì)我,年年月月盡有美景,時(shí)光流轉(zhuǎn)妙筆生花。
甘露是氣概,是力量,亦是滿(mǎn)腔的熱血。李白告知于我,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”;辛棄疾抱負(fù)壯大,“了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名”;譚嗣同教會(huì)我豪情壯志,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。一字一句擲地有聲,把我無(wú)形的靈魂塑造成堅(jiān)毅的模樣,把我人格的幼苗栽培成正直的參天大樹(shù)。甘露是情懷,是思緒,亦是纏綿如絲的兒女情長(zhǎng)。李清照言之,“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”,肝腸寸斷;溫庭筠念道,“腸斷白蘋(píng)洲”,思念流落天涯何方;魚(yú)玄機(jī)一語(yǔ)成讖,“易求無(wú)價(jià)寶,難得有心郎”。詩(shī)詞家的鬼斧神工鐫刻著細(xì)膩的心思,印記之深,入人心,字句之釀,成不朽。流連于其間,我心蕩漾,贊不絕口。
美到無(wú)可退路,美到勾魂攝魄。這種震撼人心的感動(dòng),只有古詩(shī)詞如此精雕細(xì)琢,無(wú)可挑剔的文字才配有。我亦飄零久,在這滴甘露之中。
此后的生活中,我習(xí)慣于在不順心時(shí)向它傾訴,它間接性地讓我明白,沒(méi)有什么不能直面的事,更沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。旅游回來(lái)后,我一直關(guān)注著這片大草原的消息,新聞上說(shuō)它被一片工地所代替,但我并未有過(guò)悲傷。因?yàn)槲业男撵`感受到那片青草地從未消失的力量,足以容下一切的胸懷。當(dāng)我遇到煩惱時(shí),我將坦然相對(duì),因?yàn)槲乙呀?jīng)知道,沒(méi)有什么是心所容不下的了——只要心中有一片遼闊的綠。
我找不回那片青草地,卻能保持被它滋養(yǎng)過(guò)的心田。那片青草地是我心靈的甘露,曾經(jīng)是,將來(lái)亦是。
我心靈的甘露作文600字初中篇七
“現(xiàn)在,我開(kāi)始發(fā)卷子了。”數(shù)學(xué)老師說(shuō)了一聲。
聽(tīng)到這里,同學(xué)們心里一陣緊張,我也一樣,心里總想著:“平常根本沒(méi)復(fù)習(xí),上次的考試,我一定考得很差,唉……”過(guò)了一會(huì)兒,老師念到我的名字,并叫我到她那兒拿卷子。天哪,接過(guò)那張?jiān)嚲恚也蝗讨币?,我?shí)在是太害怕了。同桌為安慰我受傷的心靈,就隨口說(shuō)了句:“考得也不是很差……”
我遮住了眼睛半天,過(guò)了好一會(huì)兒,平定了一下心情,我終于放開(kāi)了手。只見(jiàn)那刺眼的分?jǐn)?shù)與名次寫(xiě)在上面?!?5分,28名,天哪!我怎么還能再考好呢?”不一會(huì)兒,眼淚就順著臉頰流了下來(lái)。
老師開(kāi)始講試卷。老師用直尺在黑板上畫(huà)圖,講題,不停點(diǎn)同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題。我哪有心情聽(tīng)課呀,眼睛看著黑板,心卻神不知鬼不覺(jué)地飄出了窗外,老師發(fā)現(xiàn)我走了神,馬上點(diǎn)我起來(lái),“是什么條件可以知道ab垂直cd?”
我愣住了,老師眼里滿(mǎn)是怒火,沖著我說(shuō)道:“你為什么考試成績(jī)不理想,就是因?yàn)樯险n老走神,哪還能把成績(jī)提高?都是同齡人,坐在同一個(gè)教室,為什么別人周悅來(lái)成績(jī)好,這就是明顯的問(wèn)題,你給我坐下來(lái)?!边@簡(jiǎn)單的幾句話(huà),像子彈,像刀槍。
我此時(shí)覺(jué)得自己的心又一次被捅了一刀,而且比前一刀還要重。我真的好想發(fā)泄一頓才好。
晚自習(xí)又是數(shù)學(xué),我繼續(xù)走神,老師講的東西,我一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。終于將晚自習(xí)熬過(guò)了。
回到家里,媽媽見(jiàn)我魂不守舍,就問(wèn)我怎么了,我吞吞吐吐了半天,終于說(shuō)了出來(lái)。然后一股腦兒撲進(jìn)媽媽的懷抱里。媽媽溫柔地說(shuō):“你擔(dān)心什么呢?不要太在意老師的話(huà),她也是為你好,她并不是有意去傷你的心,可能也是想提醒你上課要認(rèn)真聽(tīng)講,畢竟這幾次數(shù)學(xué)考試你都沒(méi)有發(fā)揮出正常水平,讓她很不滿(mǎn)意?!焙?jiǎn)單的幾句安慰,就像久違的甘露浸潤(rùn)我的心靈,所有的傷感一下全沒(méi)了,我頓時(shí)明白了老師的心意,決定從明天開(kāi)始,每天上課認(rèn)真聽(tīng)講。
功夫不負(fù)有心人,我再也沒(méi)有考那么差了,現(xiàn)在每次看著紅色前十名的試卷,心里開(kāi)心極了。
媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà),讓我沒(méi)那么將自己看輕了,并且撫摸了我的心靈,讓我對(duì)自己有了信心和力量。
這鼓勵(lì),安慰的話(huà)語(yǔ)不正是心靈的甘露么?我就在這甘露中快樂(lè)成長(zhǎng)!
我心靈的甘露作文600字初中篇八
閣樓陳舊,光線(xiàn)暗淡,一如夏日小憩時(shí)被遺忘的夢(mèng)境。我緩步走出這閣樓,來(lái)到溪水旁邊,去碰觸荇藻和水的微涼,那份清涼如同甘露,流入我干裂的像被撕碎的心田。
我曾經(jīng)參加過(guò)很多次奧數(shù)競(jìng)賽,每次結(jié)果都是出奇的一樣,總是與自己夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)牌無(wú)緣。面對(duì)母親無(wú)數(shù)次的千篇一律的鼓勵(lì),引得我更加心緒難平。為了平撫自己受傷的心靈,悄悄地跑到郊外,以尋得這份安寧。于是眼前展現(xiàn)了這無(wú)人理睬的閣樓和它對(duì)面那條清澈的小溪。
我心靈的甘露作文600字初中篇九
那一年初夏,我和同學(xué)正漫步在人行道邊,正沉浸在街頭玉蘭花的醉香和手中冰激凌的甜味中,卻被一場(chǎng)突出其來(lái)的車(chē)禍擊碎了我青春年少時(shí)期所有的.夢(mèng)想。來(lái)不及反應(yīng),推開(kāi)同學(xué)的霎那間,我也被車(chē)撞飛了很遠(yuǎn),雙腿粉碎性骨折,頭部受重創(chuàng)。醫(yī)生的診斷是終身殘疾,站起來(lái)的幾率非常小。因?yàn)橛彝鹊姆鬯樾圆?公分就到膝蓋。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是27天之后了。第一眼看到的除了圍在我床邊的至親外,那一天散步的三個(gè)同學(xué)都在,還有其他很多很多的人們。在醫(yī)院住院的日子里,他們風(fēng)雨無(wú)阻,天天來(lái)陪伴我,帶來(lái)了很多文摘和好書(shū),還有很多音樂(lè),零食。愛(ài)的陪伴,365天如一日,從未間斷過(guò)。
每天清晨,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因?yàn)閻?ài),滋養(yǎng)了我的心靈,給了我勇氣去面對(duì)撕心裂肺的疼痛,每次做牽引拉筋時(shí)都痛到無(wú)法呼吸,哭完之后,總會(huì)有人給我講笑話(huà),轉(zhuǎn)移我的注意力。
特別是被我推開(kāi)的那個(gè)同學(xué),默默無(wú)聞地照顧了我很久,無(wú)微不至的關(guān)心和體貼,讓我感受了深深的發(fā)自?xún)?nèi)心的感激?;蛟S不推開(kāi)她,我也一樣受到創(chuàng)傷。可是她卻承擔(dān)了心靈的壓力,要來(lái)?yè)嵛亢完P(guān)心我。這一份情感令我十分的感動(dòng)。更加堅(jiān)定了我做的是對(duì)的,在青春年少時(shí)期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個(gè)同學(xué),每天早晨都在上課之前先來(lái)我的病房,看完我再走,下午上完課再來(lái),一直陪我到晚上休息時(shí)間。
在生命中最困難的時(shí)刻,因?yàn)橛袗?ài)的陪伴,所以我戰(zhàn)勝了不可能,在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護(hù)理下,經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐,終于在1年半后重新站了起來(lái),一切的一切都是愛(ài)的滋養(yǎng)。所有的愛(ài)匯聚成河,仿佛甘露,灑遍我生命的每一個(gè)角落,滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛(ài)的露水,灑滿(mǎn)了我生命的長(zhǎng)河,從此讓我充滿(mǎn)了無(wú)限的力量,同時(shí)這一份滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)也一直在浸潤(rùn)著我生活的每一個(gè)角落,也讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài),并帶著這份愛(ài)給予每一個(gè)走近我生命中的人。
感恩與愛(ài)常在,生命如花,離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。愛(ài)是我心靈的甘露!
我心靈的甘露作文600字初中篇十
露水不像雨滴,從天而降撞擊著草木之花;露水不像雪花,飄然落下壓墜著萬(wàn)物之靈。露水源自于空氣之中,小巧、剔透、晶瑩,慢慢地浸透到你的心靈深處,慰藉著你,一絲甘甜飄然即過(guò),心卻蕩漾其中。
小草苑,小草的天地,它們青綠、晶瑩、剔透,因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)受過(guò)露珠的滋潤(rùn),所以我和我的同學(xué)組建了“小草苑”愛(ài)心小分隊(duì),化作甘露去滋潤(rùn)他人,也使自己置身于小草苑的滋潤(rùn)中永不貧瘠。
我們的第一站,福利院。老人們正準(zhǔn)備吃飯。我們要把今天的午餐——包子,送到每一位老人面前,“老奶奶,您吃幾個(gè)包子?”我們對(duì)老人們一遍遍地發(fā)問(wèn),雙手將餐盤(pán)遞到他們手中。當(dāng)他們接到噴香的包子時(shí),露出了笑臉,老人們說(shuō)我們好像他們的孩子,親切。我們?cè)诿恳淮尾捅P(pán)的傳遞中,感到他們和我們彼此離得很近,就如親人。我好像露珠一樣滋潤(rùn)他們孤獨(dú)的心,他們臉上的笑容,也像甘露一樣滋潤(rùn)著我,他們需要更多的小草苑去呵護(hù),去滋潤(rùn)。
第二站,“星星的孩子們”的家。那里一應(yīng)俱全,似乎唯獨(dú)缺少一點(diǎn)甘露去滋養(yǎng)他們。其中一顆星星越發(fā)閃亮,他與我共度了一個(gè)下午的時(shí)光。一輛漂亮的小火車(chē)擺在相框里,那是我們的共同成果,相框里兩個(gè)黑點(diǎn)分外不搭調(diào)。時(shí)光重回那個(gè)下午,當(dāng)我們描繪火車(chē)的前梁時(shí),我問(wèn)他你要什么顏色,他把我置之眼外,我如此問(wèn)了四遍,他直勾勾地看了我一眼,伸手便硬搶我這里的顏料,顏料因?yàn)槲业牟环攀?,濺了出來(lái),畫(huà)上便多了這兩個(gè)不協(xié)調(diào)的黑點(diǎn)。我倆互相看了一下,他看我的眼神似乎是對(duì)我說(shuō)討厭你,似乎又什么也沒(méi)有。星星離我們遠(yuǎn)了,已經(jīng)與我們隔閡了,若更沒(méi)了滋潤(rùn),便更會(huì)成為暗淡的星星。我的怒火消退了,跟他說(shuō)著對(duì)不起,是我的不好。一下午悄然流過(guò),他還是不會(huì)主動(dòng)和我交流,視我于不存在。在我離開(kāi)的時(shí)候,他的小手輕輕地拽住了我的衣角,他似乎無(wú)意,但那一刻,甘露已浸入我與他的心田。余暉灑下,我回首露出幸福的笑容,我們從此別過(guò),我們珍視再見(jiàn)。
化作甘露給予他人滋潤(rùn),就會(huì)收受更多的心靈甘露。它不會(huì)因?yàn)榻o予,而會(huì)變少,只會(huì)因?yàn)榉窒?,而更加甘甜,沁人心脾?/p>
我心靈的甘露作文600字初中篇十一
會(huì)讓我們更快的被淘汰。
勇氣制訂目標(biāo)的一種說(shuō)辭罷了。每當(dāng)這時(shí),問(wèn)我的人會(huì)說(shuō):“加油,努力點(diǎn),爭(zhēng)取考個(gè)好點(diǎn)的高中。”
這一句句鼓勵(lì)的話(huà)都化作了滋養(yǎng)我心靈的雨露,面對(duì)中考正值初三的我們,是老師·家長(zhǎng)的殷切希望,是弟弟,妹妹心中的榜樣,有他們的鼓勵(lì)與支持,我們才能昂首挺胸地奮勇向前。有人認(rèn)為:‘就是他們殷切的希望,心中的榜樣,給了我們壓力,使我們止步不前?!晌艺J(rèn)為:‘就是因?yàn)橛袎毫?,才使我們產(chǎn)生動(dòng)力,使我們可以一步一步地走向成功,有勇氣面對(duì)中考。
大樹(shù)因?yàn)橛杏曷兜淖甜B(yǎng),才可以更加茁壯成長(zhǎng);花朵因?yàn)橛杏曷兜淖甜B(yǎng),才可以更加芬芳撲鼻;禾苗因?yàn)橛杏曷兜淖甜B(yǎng),才可以結(jié)出果實(shí)累累的稻穗。那些鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),化作滴滴甘甜的雨露,滋養(yǎng)了我緊張的心靈。
我心靈的甘露作文600字初中篇十二
那一年初夏,我和同學(xué)正漫步在人行道邊,正沉浸在街頭玉蘭花的醉香和手中冰激凌的甜味中,卻被一場(chǎng)突出其來(lái)的車(chē)禍擊碎了我青春年少時(shí)期所有的夢(mèng)想。來(lái)不及反應(yīng),推開(kāi)同學(xué)的霎那間,我也被車(chē)撞飛了很遠(yuǎn),雙腿粉碎性骨折,頭部受重創(chuàng)。醫(yī)生的診斷是終身殘疾,站起來(lái)的幾率非常小。因?yàn)橛彝鹊姆鬯樾圆?公分就到膝蓋。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是27天之后了。第一眼看到的除了圍在我床邊的至親外,那一天散步的三個(gè)同學(xué)都在,還有其他很多很多的人們。在醫(yī)院住院的日子里,他們風(fēng)雨無(wú)阻,天天來(lái)陪伴我,帶來(lái)了很多文摘和好書(shū),還有很多音樂(lè),零食。愛(ài)的陪伴,365天如一日,從未間斷過(guò)。
每天清晨,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因?yàn)閻?ài),滋養(yǎng)了我的心靈,給了我勇氣去面對(duì)撕心裂肺的疼痛,每次做牽引拉筋時(shí)都痛到無(wú)法呼吸,哭完之后,總會(huì)有人給我講笑話(huà),轉(zhuǎn)移我的注意力。
特別是被我推開(kāi)的那個(gè)同學(xué),默默無(wú)聞地照顧了我很久,無(wú)微不至的關(guān)心和體貼,讓我感受了深深的發(fā)自?xún)?nèi)心的感激?;蛟S不推開(kāi)她,我也一樣受到創(chuàng)傷??墒撬齾s承擔(dān)了心靈的壓力,要來(lái)?yè)嵛亢完P(guān)心我。這一份情感令我十分的感動(dòng)。更加堅(jiān)定了我做的是對(duì)的,在青春年少時(shí)期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個(gè)同學(xué),每天早晨都在上課之前先來(lái)我的病房,看完我再走,下午上完課再來(lái),一直陪我到晚上休息時(shí)間。
在生命中最困難的時(shí)刻,因?yàn)橛袗?ài)的陪伴,所以我戰(zhàn)勝了不可能,在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護(hù)理下,經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐,終于在1年半后重新站了起來(lái),一切的一切都是愛(ài)的滋養(yǎng)。所有的愛(ài)匯聚成河,仿佛甘露,灑遍我生命的每一個(gè)角落,滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛(ài)的露水,灑滿(mǎn)了我生命的長(zhǎng)河,從此讓我充滿(mǎn)了無(wú)限的力量,同時(shí)這一份滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)也一直在浸潤(rùn)著我生活的每一個(gè)角落,也讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài),并帶著這份愛(ài)給予每一個(gè)走近我生命中的人。
感恩與愛(ài)常在,生命如花,離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。愛(ài)是我心靈的甘露!
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我心靈的甘露作文600字初中篇十三
每一次的感動(dòng),都是澆灌我心靈的甘露。
——題記
那天下午,我自己一人在籃球場(chǎng)上獨(dú)自練球,一個(gè)失誤將球運(yùn)出了球場(chǎng)外。我心中暗嘆一聲,因?yàn)槊看芜@樣都要跑到很遠(yuǎn)的場(chǎng)外去撿球。當(dāng)我隨著球沖出的方向跑向場(chǎng)外,卻發(fā)現(xiàn)球滾到了球場(chǎng)邊的草坪上。我下意識(shí)地望了望,沒(méi)有人,正準(zhǔn)備抱球離去。
可是當(dāng)我把球拿起來(lái)時(shí),不禁怔了一下,因?yàn)槲铱吹搅俗钃跚蚯斑M(jìn)的竟是一叢花草。
小草和花的枝葉被球撞得趔趄了身子,靜靜地躺在草坪上。但花兒卻還迎著太陽(yáng)綻放著,像一張笑臉,連一片花瓣都沒(méi)有受傷。
這一幕,突然讓我想到兒時(shí),每逢逛街時(shí),媽媽都要牽著我的手走在人行道上。但奇怪的是,她總在靠馬路的那一邊行走,而我,毫不例外地走在靠著花壇的一邊。她那邊,是車(chē)水馬龍,有著無(wú)盡的喧囂,面臨著與無(wú)數(shù)車(chē)擦肩而過(guò)的危險(xiǎn);而我這邊,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成萌,可以隨意在快樂(lè)中蹦跳,在美景中流連。
有誰(shuí)會(huì)想到,只是一只手將這兩個(gè)世界隔開(kāi)了呢?
而每當(dāng)我想和媽媽交換一下位置,讓她來(lái)欣賞一下這邊的風(fēng)景,媽媽總是微笑著說(shuō):“傻孩子,這邊的車(chē)太多了,媽媽怕車(chē)撞到你,媽媽走路更小心一點(diǎn),不會(huì)有事的。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,母子倆幸福的笑了。
本以為這份記憶會(huì)隨著歲月塵封,可當(dāng)我見(jiàn)到這叢小草和花枝用自己的身體全力為花兒抵擋外力的碰撞時(shí),我仿佛看見(jiàn)了媽媽。這份愛(ài),無(wú)法忘記。
我蹲下身來(lái),輕輕地把被球碰倒的花草撫弄到原來(lái)的位置。因?yàn)樗鼈冏屛颐靼住袆?dòng),就是在不經(jīng)意間,就像清晨的甘露,滋潤(rùn)在我的心田。
我心靈的甘露作文600字初中篇十四
今年的奧數(shù)競(jìng)賽我毅然決然又報(bào)了名,考場(chǎng)上沒(méi)有絲毫的緊張和不安。不再為了獎(jiǎng)牌,不再抱有幻想,不再日思夜盼。
當(dāng)老師把銅牌和競(jìng)賽證書(shū)交給我的時(shí)候,我竟茫然不知所措了。
放學(xué)后,飛奔向我熟悉的閣樓。映入眼簾的是閣樓陽(yáng)臺(tái)上的一串串白色的花枝,顯得那么清新雅致;黃昏金色的陽(yáng)光映襯出閣樓的簡(jiǎn)樸典雅。
我心靈的甘露是一片孤獨(dú)是我心中唯一的凈土更是別人觸不到的境地。
no.1:孤獨(dú)中誰(shuí)又是誰(shuí)的過(guò)客?
我所謂的孤獨(dú)便是一片寧?kù)o吧,自己在自己的一方土地上靜靜等待時(shí)光流逝,面臨悲傷我總會(huì)待在自己的孤獨(dú)中。
在孤獨(dú)中我今天洗滌了我的心靈,面臨分別,我會(huì)駐足在我的孤獨(dú)世界中,讓這唯一的寄托洗去所有的悵然,然后收拾起行囊離去消失在人海,這片孤獨(dú)而失落的心占得滿(mǎn)滿(mǎn)的,撫慰了心理上的傷。
no.2:孤獨(dú)中甘露浸泡過(guò)的苦澀。
在那甘露中,我是寂寞的孩子,是孤單旅者,卻總能在這片孤獨(dú)中享受到心靈的安靜,感受到別人感受不到的風(fēng)光,我不是圣人,卻能在這片孤獨(dú)中看破紅塵的道理,那孤獨(dú)如同甘露滋潤(rùn)著我的心情,清靜舒城的風(fēng)景線(xiàn),只能讓我品出那孤獨(dú)甘露的芬芳。
no.3:孤獨(dú)中那藍(lán)色的憂(yōu)郁。
孤獨(dú)中總帶著點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)郁如同那藍(lán)色甘露,滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng),我總是在孤獨(dú)中哭泣,近視了,記得旋律,在靜靜的世界喧鬧離得那么遠(yuǎn),哭過(guò)后我總能在那尋找到雨后的彩虹。那光芒掩住了喧鬧城市上空的大片燈火。
那孤獨(dú)世界里好像毛毛甘露,溫聲細(xì)語(yǔ),又好像大雨滂沱,只為雨后彩虹。不管怎樣我總能尋找到剛失意后的安慰,如同甘露一般空靈的滋養(yǎng),只有在那片甘露之下,我才會(huì)抽枝長(zhǎng)芽,開(kāi)出嬌艷的蓓蕾。
那孤獨(dú)世界中我才能感受到世界的清凈,才能感受到時(shí)間的存在,沒(méi)有喧囂的汽笛沒(méi)有吵鬧的人群,只有一個(gè)自己,留下一身疲憊,又是甘露撫慰自己受傷的心。
那是一份純粹你是內(nèi)心的平和與安穩(wěn),是我心中的甘露,一朵搖曳的金黃……。
我心靈的甘露作文600字初中篇十五
人的心靈,總會(huì)有干涸的時(shí)候,但只要有人為你重新澆上甘露,那么,我們的心靈又會(huì)再次長(zhǎng)出新的生機(jī)。
來(lái)自老師的甘露。那是一個(gè)春天的下午。我如往常一樣趴在桌子上,耳邊響起同學(xué)們?cè)谝慌愿哒勯熣摰穆曇?,不久,一個(gè)來(lái)自老師的聲音響起,他在班上叫了幾個(gè)同學(xué),一如既往的沒(méi)有我的事,我心里開(kāi)始變得難受起來(lái)。這時(shí),有人拍拍我的肩膀,說(shuō):“澤賢,你怎么了,不舒服嗎?”我抬起了頭,看到是湯老師,我便搖搖頭。“那是怎么了?怎么不和其他同學(xué)一起玩呢?”她繼續(xù)說(shuō)著。我只是笑了笑。這時(shí),湯老師把我叫了出來(lái),她說(shuō):“你最近好像于班上的同學(xué)合不來(lái),一下課就趴在桌子上,是有什么心事嗎?”“沒(méi)有,只是覺(jué)得他們說(shuō)的我不太懂,也不好意思去插嘴。”“哪有什么不好意思的啊,你也可以說(shuō)說(shuō)你喜歡的。”后來(lái),我和湯老師聊了很久,直到上課鈴響起,這時(shí),湯老師對(duì)我說(shuō):“如果你要是有什么心事,隨時(shí)可以來(lái)找我。”后來(lái),湯老師時(shí)常過(guò)來(lái)跟我談話(huà),問(wèn)我的學(xué)習(xí)狀況,生活狀況。因?yàn)闇蠋?,我因不受關(guān)注而干涸的心靈重新澆上了甘露。
來(lái)自母親的甘露。在星期四的下午,放學(xué)后,我跑回家中,關(guān)起房門(mén),我便開(kāi)始哭。我的哭聲讓母親發(fā)覺(jué)到了。她便走過(guò)來(lái)敲門(mén),并問(wèn)我怎么了,我擦干眼淚,打開(kāi)房門(mén),本想裝著沒(méi)事,但是我卻再次哭了起來(lái),并忍不住跟母親說(shuō)了我在學(xué)校因?yàn)榇┓戳搜澴佣鹜瑢W(xué)們的嘲笑。這時(shí),母親開(kāi)始變得嚴(yán)肅起來(lái),她說(shuō):“這點(diǎn)事情也可以讓你哭成這樣,你知道在人生的路途當(dāng)中,還有比這更大的困難,這只是你人生的路途當(dāng)中的一塊小石頭,若你連這點(diǎn)困難都跨不過(guò)去,在將來(lái)的社會(huì)上,你要如何生存?”母親的這一番話(huà),讓我停止了哭泣。母親用他的語(yǔ)言教會(huì)我勇敢,她的這一番話(huà),讓我受傷的心靈,澆上了甘露,將傷口重新縫合上了。
來(lái)自朋友的甘露,就在校運(yùn)會(huì)的第二天,在1500米的比賽后,我因比賽輸了而垂頭喪氣。我悄悄地回到了觀(guān)眾席上,不想讓別人發(fā)現(xiàn),我便一聲也不出地坐著。這時(shí),我的朋友王芳走了過(guò)來(lái),她看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,便坐在我的旁邊,問(wèn)我:“你怎么了?”我沒(méi)有回答,“這只是一場(chǎng)比賽,不要太在意,你身為一個(gè)男子漢,怎么會(huì)有這樣的行為,你要振作起來(lái)?!边@時(shí),我的眼淚開(kāi)始在眼睛里打轉(zhuǎn),我被王芳的這段話(huà)所感動(dòng),她的這番話(huà)讓我感到了友情的珍貴。我隨后便點(diǎn)了點(diǎn)頭。這番話(huà),讓我干涸的心靈,重新澆上了甘露,讓我感受到了溫暖。
人的心靈,總會(huì)有干涸的時(shí)候,但是你身邊的親情,友情,師生情等,會(huì)像甘露澆在你的心靈當(dāng)中,溫暖你的心靈。
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