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挫折使我成長作文600字七年級(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 04:57:04 頁碼:14
挫折使我成長作文600字七年級(精選9篇)
2023-11-12 04:57:04    小編:LZW李

通過總結(jié),我們可以更清楚地了解自己在某個時期的表現(xiàn)和成就。完美的總結(jié)應(yīng)該包含對自己的評價和對他人的感謝和認(rèn)可。7、讀范文可以開闊我們的思路和視野。

挫折使我成長作文600字七年級篇一

從我很小識字起,我就發(fā)現(xiàn)書是一個有趣的東西,從此,我愛上了讀書。

我愛讀書的程度就象儀態(tài)瘋狂的機器,哪天不讀書我就哪天抗議!我家的書多得都裝滿了一個大書柜,可是里面的書我已經(jīng)讀了好幾遍,有些書熟得可以倒背如流!

我在三年級的時候語文閱讀理解不太好,媽媽為我買了譯本練習(xí)閱讀的書。我覺得書里的文章很好,加上我愛讀《小學(xué)生作文》、《小讀者》還有《少年科學(xué)畫報》,使我的閱讀水平突飛猛進,有的時候兩三篇閱讀理解一道題也不會錯!我讀書的速度越來越快,可是一個字也不會漏下。

讀書讓我學(xué)會了許多好詞,認(rèn)識了我不認(rèn)識的字。

讀書還讓我學(xué)會了寫作。我喜歡讀充滿了想象的故事書,“唏里呼嚕大俠”的故事是一場夢,下次開船港的海水竟然比蜂蜜還粘!我隨著書中的情節(jié)時而憤怒,時而憂傷,時而快樂,時而遺憾……在看《會飛的教室》時,我把故事想象成了一段精彩的動畫。

書看的多了,我就學(xué)著這些作家的手法寫了一篇充滿想象的文章,故事中絕無現(xiàn)代物品,絕對科幻!

我愛讀書,讀書讓我學(xué)會了寫作,陶冶了心情,抒發(fā)了感情……我愛讀書。

挫折使我成長作文600字七年級篇二

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹”。這首歌從上小學(xué)三年級就開始陪伴我,隨著我成長。

上小學(xué)時,我學(xué)習(xí)成績還不錯,是班上的“三好學(xué)生”之一。自從他轉(zhuǎn)來之后,我就被擠開了,老師十分看好他,讓他當(dāng)上了班長。我心中十分氣憤,心想他為什么剛來就當(dāng)上了班長?憑什么?我心中憤憤不平,心中把他詛咒了千萬遍。但是他的確有本事,每次考試都超過了我,位居全班第一。我一下子變得手足無措,只好選擇了“冷戰(zhàn)”。他打招呼我也不理,找我玩我也不去。

在各種的小道消息打聽下,我終于了解了他的不足——家庭環(huán)境不好。我借此機會,趁機捉弄他,為他辦了一個捐款會,最后捐了十三塊二毛六。我站在一邊看他尷尬的樣子,沒想到他比我還狠,一把把錢裝到自己口袋里,說:“謝了,你真大方?!蔽覛獾靡а狼旋X,卻沒有辦法。

又過了幾天,我施盡了千方百計,也沒傷著他一根毫毛。到了最后,我只好和他講和。他也毫不生氣,可我還是在嫉妒他,嫉妒他為什么這么厲害,這么完美。

他似乎發(fā)現(xiàn)了我對他的嫉妒。一天,他把我?guī)У揭粋€蜘蛛網(wǎng)前。找來一根木棍,打斷了網(wǎng),蜘蛛補上網(wǎng)、又打斷、又補上,三次之后,他轉(zhuǎn)過來問我:“你明白了嗎?”

我看得一頭霧水,回答道:“不明白”。

他緩緩地說:“你如果和蜘蛛一樣,憑你的天分,你一定會超過我的。我和那木棍一樣。打擊你,讓你受挫,促進你成長。

挫折使我成長作文600字七年級篇三

愛,是非常珍貴而又奇妙的東西,在我們的人生中也充滿著愛,它伴隨著我們成長,使人感動,讓人勇敢,令人自信,促人前進……豐富著我們的生活。

今天,天氣可真冷啊!風(fēng)呼呼地刮著,老天爺板著臉孔,太陽公公也躲了起來?!疤淞耍@鬼天氣像跟我作對似的?!蔽也挥傻冒l(fā)出抱怨。正在一旁打掃衛(wèi)生的媽媽突然像想起了什么,快步地跑到我的房間里。一會兒,又跑了出來,只見手里拿著許多東西:毛衣、圍巾、手套、帽子……天啊!媽媽這是干什么?莫不是要把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的?“孩子,天氣冷,多穿些衣服,別凍著???,穿上吧!我去推自行車送你去學(xué)校。”唉!媽媽又在嘮叨了,人家又不是小孩子。我一邊想,一邊拿起甘蔗吃起來?!澳歉收徇€沒洗,天又這么冷,不能吃?!眿寢層衷谡f我了。我只當(dāng)她的話是耳旁風(fēng),左耳朵進,右耳朵出。

天真冷,我坐在自行車上凍得直哆嗦。“孩子,冷嗎?抱緊媽媽就不冷了?!眿寢岅P(guān)切地說。我親愛的媽媽,孩子不冷,有你像避風(fēng)港似的保護著我,我怎么會冷呢?突然,我抬頭看見媽媽的耳邊又多了幾根銀絲。我把媽媽摟得更緊了。

到了學(xué)校,媽媽把我從車上抱了下來,“孩子,快進去吧!在學(xué)校小心,別和同學(xué)鬧別扭,聽見了嗎?”“媽媽,我知道了,你去上班吧!”媽媽踏上自行車出了校門,我目送著媽媽,突然,我的眼淚不爭報氣地流了出來。

媽媽,你對我的愛是無微不至的。你的愛如陽光,溫暖了我;你的愛,如雨露,滋潤著我;你的愛如春風(fēng),撫摸著我。在你愛的包裹下,我一定會茁壯成長。

挫折使我成長作文600字七年級篇四

我在小學(xué)時認(rèn)識了一位朋友,綽號紅薯。我和紅薯是在三年級時認(rèn)識的,我永遠忘不了和他第一次說話的那一天。那天我很緊張,看到他和一群同學(xué)圍在一起聊天,我原本想和善地跟他們一起討論,但緊張的我最后竟用藐視的語氣對他說:“這我也有,而且我的是正版的!”

我小學(xué)三年級時的老師賜給了我們別班同學(xué)都得不到,而十分欣羨的一種自由——游戲自由,只要把應(yīng)做的事情做完,應(yīng)盡的責(zé)任盡完,就能享有下課拿自己玩具出來玩的權(quán)利,老師完全不會干涉。就是在這種特殊的環(huán)境之下,萌生了我與紅薯的情誼,而我第一次和他說話的那天,就是他和同學(xué)聚在一起玩游戲王卡的日子。

和他不友善地說完話的隔天,為了證明我不是夸口,我拿出了我裝滿日文原版游戲王卡的集卡冊作展示,昨天圍繞著紅薯的同學(xué)們,今天都圍繞到我的座位來,也包括紅薯在內(nèi)。在討論游戲王卡的歡愉氣氛之下,紅薯似乎忘記了昨日我對他的無禮,完全沒有放在心上,雖然有些錯愕,但我們是成為了朋友沒錯。我當(dāng)時覺得他心胸真是無比寬大,但現(xiàn)在回想起來看這件事,我才驚覺這根本是一種遲鈍。

我對紅薯最深刻的回憶,是在某次我們參加我的老師自己辦的跨年旅行,要到看煙火。為了打發(fā)在火車上的無聊時間,我和他把家里所有的游戲王卡都帶了出去。只是,在施放煙火前夕,匆匆忙忙回到集合地點的我,竟丟失了一副珍貴的牌組。手中握著溫暖罐裝飲料,眼睛直視綻放燦爛煙火,但我的心卻還在寒風(fēng)中飄。當(dāng)時紅薯知道我心中的痛苦與難過,于是送給我一張卡片,不斷安慰我受創(chuàng)的心靈。那張卡說實在話根本就爛死了,但無論當(dāng)時或現(xiàn)在,那張卡對我來說都有著不凡的意義,它是我們友情的象征。自此,我發(fā)現(xiàn)紅薯其實是個熱情的人。

我與紅薯的關(guān)系時好時壞,常因買賣或交換卡片而大打出手﹑互“說”臟話,有時甚至瀕臨友誼決裂,但在畢業(yè)后,紅薯和我卻是最?;ハ嗦?lián)絡(luò)的人,說起來有些奇妙,越吵感情反而越好,越常爭執(zhí)就能越理解對方,這是真的!我與紅薯的友情雖是由游戲王卡而興起,但我想它并不會因游戲王卡沒落而消失,沒有了游戲王卡,我們還是能一起打球,一起聊天。這段與紅薯的熱血故事,一直到現(xiàn)在上了初中,我想永遠也不會結(jié)束,每次看到他的“紅薯頭”,我就會努力地憋笑,他看到我憋笑的樣子,也就會心有不滿而沖過來要打我,這又是一段故事的開始。

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挫折使我成長作文600字七年級篇五

“小時不識月,呼作白玉盤”,每個人在成長中都會有疑惑、困頓、挫折。有的人在挫折面前放棄,有的人則愈挫愈強,如鳳凰浴火重生之后的涅盤,在歷史的天空中翩躚出絕美的舞姿;又如劃過天際的一道流星,用一道最完美的弧線燃燒出生命的痕跡。

他,笑傲王侯,讓貴妃磨墨,令高力士脫靴?!疤熳雍魜聿簧洗?,自稱臣是酒中仙”。我仿佛看到他狂放不羈的身影,醉倒在市井朱門之間,酒醉之處,俯仰皆詩!你那踉蹌的腳跟,一起一落,都是一個王朝的浪漫!

“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還!”志氣恢弘,自比大鵬;性本疏狂,敢笑孔丘!除了太白,更與誰同!雨打風(fēng)吹,吹盡盛唐繁華,惟有這黃河與太白的雄心壯志一道同風(fēng)而起,扶搖直上!

太白亦憂愁,“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁?!彼舶l(fā)出了“蜀道難,難于上青天”的嗟嘆。人生在世,失意、落魄難免,但只要深信每一個腳印都是自己走的,就會“長風(fēng)破浪會友時,直掛云帆濟滄?!?。

“冠蓋滿京華,斯人獨憔悴。千秋萬歲名,寂寞身后事?!蓖⑻谱詈蟮谋秤?,滿目瘡痍的長安,支離破碎的版圖。世人傷悲、痛楚,但沒有絕望,因為有他-----杜甫。

“筆架山憶寂寞千載,草堂春看悲愴百年”。他獨騎一匹疲驢,行走于大雁塔下。尋聲望處,一臺帝國大戲的尾聲悄然來臨。所有的難民、傷兵、胡馬、羌笛,以及風(fēng)雨飄搖的大唐,都要由你一個書生孱弱的肩膀來扛!任何人都不堪重負(fù),任何人都四散奔逃,那些后世可笑的文人們加起來都承擔(dān)不了他的一枝重柯!他就象子貢植于孔子廟前的一棵棵樹,每一筆都那么認(rèn)真!

“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”身立于危險之境,心卻包容天下。在漫漫黃沙中,在愈行愈倒間,不變的永遠是富國強兵之夢。夢已散,人已沒,只留后人長嗟嘆!

汩羅江畔,三閭大夫顏色憔悴,形容枯槁。落霞孤鶩,秋水長天中他高唱“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!”幾十載流牧辛酸,朔風(fēng)凜冽;逸豫憂勞間是他那冰山般高潔的心靈;青山般的堅毅讓他想只手撐起楚國的天!無奈一日被疏,不復(fù)為用,為此:草木含悲花飛涕,山河震駭雨泣漣,云翳山隱獨自醒,江河頹流日不前!

郢都破,楚國亡,淚空流。悲傷憤慨間投身汩羅,卻留下了千古傳頌----楚辭。讓我借著他的話語“路漫漫其修遠兮”,我在成長中上下求索!

挫折使我成長作文600字七年級篇六

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的挫折使我成長作文800字-四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春天不會一直存在,但冬天使我們有新的希望;花朵不會一直盛開,但幼苗使我們看到另一番景色;天空不會一直晴朗,但烏云后是美麗的彩虹。正因為這無窮的挫折與希望,人生才如此精彩。

兩歲時,一個剛會說話的小男孩坐在門前,臉上掛滿淚水,寫滿恐懼。他怕在幼兒園里受欺負(fù),腦中回蕩著不去二字,這時,媽媽疼愛地抱起他,慈愛地對他說:孩子,沒事,不用怕,幼兒園里可多好玩的,孩子們都喜歡玩在一起呢。過了一會兒,小男孩堅毅地抬起頭,勇敢地走出家門。最后,果真如媽媽所說的,小男孩玩的很開心。那個小男孩是我。

六歲時,一個美麗的早晨,一位紅領(lǐng)巾呆呆地望著手中的試卷,頓時便沒了力氣。一天下來,所有的課紅領(lǐng)巾都沒聽好,仍是沒精神的樣子。放學(xué)后,紅領(lǐng)巾拿著滿是紅叉的試卷艱難地朝家的方向走去,回到家后,紅領(lǐng)巾不好意思地把試卷放在爸爸面前,爸爸看到先是一瞬間地驚愕,隨后便是滿臉地鼓勵:考得不是很理想,不過沒事兒,畢竟沒有常勝將軍嘛,但重要的'是分析錯因,來,我們父子倆分析分析原因。從此,紅領(lǐng)巾奮發(fā)了,每次考試都名列前茅,那位紅領(lǐng)巾就是我。

十一歲,一個演奏選手正在演練房里獨自練琴。他很努力,但他看著自己的錄像,仍是不完美。他便又練習(xí)三五遍,但都不完美,演奏選手傷心極了,他把琴放在一邊,身子一揚,躺在地上。突然,兩歲與九歲的事涌上他的心頭,他唰的一聲坐起,腦中回響著:兩歲與九歲的困難克服了,更何況現(xiàn)在呢?但這時,另一個聲音出現(xiàn)了:但那時有爸爸媽的幫助啊。聽到這番話,演奏手便又躺了下去。但過了一會兒,他又想到:那時才幾歲,現(xiàn)在已經(jīng)十一歲,挫折不僅僅帶來成功,還帶來成長啊。于是,這位選手想盡了辦法,終于完美了,隨后,他便在比賽中大放光彩。這位選手就是我。

陽光總在風(fēng)雨后。經(jīng)歷了些折,我不僅成功了,還成長了。經(jīng)歷、坎坷、成功、才是人生最絢麗的組合!

挫折使我成長作文600字七年級篇七

讀書是一件好事,它可以讓我們學(xué)習(xí)到許許多多的好詞佳句,還可以學(xué)習(xí)作者如何描寫精彩段落。讀書可以鍛煉我們的理解力,增強我們的.記憶力,開闊我們的視野。

古代著名詩人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!蔽揖陀羞^這樣的經(jīng)歷。有一次我看了一本《五個壞老鼠》這本書,覺得特別有意思就多看了幾遍。剛好老師布置了一篇作文是自己編一個童話故事,于是我就借鑒書中一些寫作方法,一些好詞好句,結(jié)果我的作文得了優(yōu)。

隨著時間的推移,我又開始讀一些名著,如:《三國演義》、《岳飛傳》、《愛的教育》……,我只要一有空就把全部時間都用在看書上了。

最近一段時間,我又發(fā)現(xiàn)了一種新的讀書方法——電子閱讀,也就是在網(wǎng)上讀書,讀一點別人寫的的作文,提高我的寫作能力。

“讀書好,讀好書,好讀書?!边@是冰心奶奶說的話。一本好書就是一位良師益友,讓我們一起愛上讀書吧!

挫折使我成長作文600字七年級篇八

我非常喜歡讀課外書,在我的房間里放著兩個大書柜。一個是我的,一個是老爸的。我的書柜里有《水滸傳》《三國演義》《西游記》…………各種各樣的書。

讀書能是我增長知識,解決問題。讀書還會給我?guī)順啡ぁC烁郀柣f過:“書籍是人類進步的階梯?!?/p>

但是有時讀書也會給我?guī)硇馈?/p>

記得有一次,我在奶奶家看書,奶奶有事要出去,讓我看著爐子上燒著的水??晌耶?dāng)時真被書里的精彩內(nèi)容吸引著,想都沒想就隨口答應(yīng)。一會就把這件事給忘得一干二凈。等奶奶回來的時候,水已經(jīng)燒干了??晌疫€在那津津有味地看書,好像什么事也沒發(fā)生。奶奶說“你干什么去了。怎么把水燒干了?”這時我才想起燒水的事情,哎,我真是太馬虎了。奶奶說:“算了,你看書就原諒你吧,下次課不能這樣了。”我明白了做事不能三心二意,否則什么事也做不好,讀書也是一樣。

書是萬花筒,書里的生活五彩繽紛,來吧讓我們步入書的海洋吧。

挫折使我成長作文600字七年級篇九

愛像大山,厚重堅強;愛像溪流,溫柔滋潤;愛像一盞燈,照亮我的成長之路。

我有一件印象十分深刻的事,這件事讓我感受到了朋友的愛。

四年級上學(xué)期期末測驗時,爸爸媽媽答應(yīng)我,只要我的考試成績是九十分以上,便能將我心儀已久的玩具——樂高送到我的手上。于是,我努力學(xué)習(xí),終于考出了好成績,我的最愛也就到手了。

自從有了這個玩具,我四年級下學(xué)期所有的考試簡直一塌糊涂,我的成績也一落千丈。

一天,我最要好的朋友老張遞給了我一封信,上面寫著:我以前看錯你了,本以為你是上山的老虎,原來你是下山的兔子,根本不值一提。

看完這封信,我十分生氣,并決定要好好學(xué)習(xí),不能再受那玩具的影響。放學(xué)回家后,我把那封信貼在玩具上,時刻提醒著自己。

每一次做完作業(yè),打算去玩一會兒玩具再復(fù)習(xí)功課,可一看到那封信時,立刻打消了念頭,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

一次測驗的成績出來了,數(shù)學(xué)考到了98分。我心想:不錯,嘿嘿,要是期末考到這個成績,一定會讓老張羨慕死的。

忽然,一只手搭在我的肩上,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是老張!我冷笑著說:“你不是說我是只兔子嗎?干嘛還來找我!”老張聽我不高興的語氣,也并不生氣,遞了一封信給我,微笑著讓我拆開信看看,一股暖流涌進我的心田。信上說:“我之前只想激發(fā)你奮斗的力量,不想讓你沉迷玩具而不顧學(xué)習(xí),傷害了你,對不起?!笨赐赀@封信,我和老張又默契地對視而笑。

這不是兩封信,而是朋友之間的關(guān)懷和愛。

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