關(guān)于風(fēng)和日麗的日記【通用3篇】

今天一大早醒來(lái)，呀！還有一篇作文、三篇日記沒(méi)寫(xiě)呢！我頓時(shí)驚慌失措，抓耳撓腮，到底咋辦？ 這時(shí)，我的.大腦下命令了，不要慌，要沉著、冷靜。于是，我冷靜下來(lái)，理清思緒，排除雜念，把今天的日程安排列了下來(lái)。今天上午寫(xiě)兩篇日記，下午再寫(xiě)一篇作文和一篇日記。 哎！都怪我“五一”假期太激動(dòng)，玩過(guò)了頭，都把精力放在打電腦、看電視上去了。 開(kāi)始動(dòng)筆了，我挽起袖子，列好提綱，選好材料，理清思路，“刷刷刷”兩篇日記不用一小就完成了，你問(wèn)我寫(xiě)得怎么樣，哈哈，只要我覺(jué)得有感覺(jué)，老師一定會(huì)賞給我三顆五角星。不信，你就等著我的好消息吧！ 不管怎樣，以后我要安排好作息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，你今天千萬(wàn)別向我學(xué)習(xí)?。?/p> {title1}

小弟是我伯伯的孩子，他從杭 州來(lái)，住奶奶家。我和小弟一起吃飯一起玩，我很喜歡他。

一天晚飯后，我和小弟來(lái)到奶奶房間，在床上蹦啊跳啊，我們把奶奶的床當(dāng)成了蹦床，蹦啊蹦啊開(kāi)心極了，可奶奶拍著手說(shuō)：“完了、完了！我的床要塌了！”

我小弟可好玩了，我們一起玩打仗游戲，我舉起槍對(duì)著他啪啪啪開(kāi)火，他應(yīng)聲倒下，中彈了！像真的一樣，逗得大家全笑了。

風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)啦日記

今天上了一節(jié)綜合實(shí)踐課，課的內(nèi)容是做風(fēng)車(chē)。說(shuō)完后，我馬上做了起來(lái)。我?guī)Я酸斪?、卡紙、透明膠。我拿起一張卡紙把它對(duì)折，然后把對(duì)折線(xiàn)剪開(kāi)做成風(fēng)車(chē)的形狀，用釘子固定住，再用一張卡紙卷成一個(gè)細(xì)筒，并且用釘子固定在風(fēng)車(chē)上，可以用剩余的卡紙做一些小裝飾，用透明膠粘在風(fēng)車(chē)上，這樣風(fēng)車(chē)就做好了。我拿著自己做的風(fēng)車(chē)在小樹(shù)林旁走過(guò)，風(fēng)車(chē)呼呼的轉(zhuǎn)了起來(lái)。我高興地叫道：“啊！我的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)啦！”這可是我親手做的風(fēng)車(chē)，居然轉(zhuǎn)了，我不敢相信，因?yàn)槊看挝易鲲L(fēng)車(chē)的時(shí)候都會(huì)失敗，這次居然成功啦！

名師點(diǎn)評(píng)：自己親身制作的風(fēng)車(chē)，竟然能夠轉(zhuǎn)動(dòng)，這讓小作者感到非常欣喜，作文把小作者這種快樂(lè)的心情表達(dá)得非常到位。由于作文對(duì)小作者制作風(fēng)車(chē)的過(guò)程做了比較詳細(xì)地描述，做好了鋪墊，所以我們看到小作者的.快樂(lè)和興奮時(shí)，感到合情合理?！罢f(shuō)完后，我馬上做了起來(lái)”應(yīng)該改成：“聽(tīng)老師講完制作的要領(lǐng)以后，我馬上做了起來(lái)”?！翱梢杂檬Ｓ嗟目堊鲆恍┬⊙b飾”這句話(huà)用“可以”不準(zhǔn)確，換成“再”。如果是做為日記的體裁，小作者的格式不夠規(guī)范，小作者要注意一下日記的格式要求。