今天一大早醒來(lái),呀!還有一篇作文、三篇日記沒(méi)寫(xiě)呢!我頓時(shí)驚慌失措,抓耳撓腮,到底咋辦? 這時(shí),我的.大腦下命令了,不要慌,要沉著、冷靜。于是,我冷靜下來(lái),理清思緒,排除雜念,把今天的日程安排列了下來(lái)。今天上午寫(xiě)兩篇日記,下午再寫(xiě)一篇作文和一篇日記。 哎!都怪我“五一”假期太激動(dòng),玩過(guò)了頭,都把精力放在打電腦、看電視上去了。 開(kāi)始動(dòng)筆了,我挽起袖子,列好提綱,選好材料,理清思路,“刷刷刷”兩篇日記不用一小就完成了,你問(wèn)我寫(xiě)得怎么樣,哈哈,只要我覺(jué)得有感覺(jué),老師一定會(huì)賞給我三顆五角星。不信,你就等著我的好消息吧! 不管怎樣,以后我要安排好作息時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,你今天千萬(wàn)別向我學(xué)習(xí)?。?/p> {title1}
小弟是我伯伯的孩子,他從杭 州來(lái),住奶奶家。我和小弟一起吃飯一起玩,我很喜歡他。
一天晚飯后,我和小弟來(lái)到奶奶房間,在床上蹦啊跳啊,我們把奶奶的床當(dāng)成了蹦床,蹦啊蹦啊開(kāi)心極了,可奶奶拍著手說(shuō):“完了、完了!我的床要塌了!”
我小弟可好玩了,我們一起玩打仗游戲,我舉起槍對(duì)著他啪啪啪開(kāi)火,他應(yīng)聲倒下,中彈了!像真的一樣,逗得大家全笑了。
{title2}風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)啦日記
今天上了一節(jié)綜合實(shí)踐課,課的內(nèi)容是做風(fēng)車(chē)。說(shuō)完后,我馬上做了起來(lái)。我?guī)Я酸斪?、卡紙、透明膠。我拿起一張卡紙把它對(duì)折,然后把對(duì)折線(xiàn)剪開(kāi)做成風(fēng)車(chē)的形狀,用釘子固定住,再用一張卡紙卷成一個(gè)細(xì)筒,并且用釘子固定在風(fēng)車(chē)上,可以用剩余的卡紙做一些小裝飾,用透明膠粘在風(fēng)車(chē)上,這樣風(fēng)車(chē)就做好了。我拿著自己做的風(fēng)車(chē)在小樹(shù)林旁走過(guò),風(fēng)車(chē)呼呼的轉(zhuǎn)了起來(lái)。我高興地叫道:“啊!我的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)啦!”這可是我親手做的風(fēng)車(chē),居然轉(zhuǎn)了,我不敢相信,因?yàn)槊看挝易鲲L(fēng)車(chē)的時(shí)候都會(huì)失敗,這次居然成功啦!
名師點(diǎn)評(píng):自己親身制作的風(fēng)車(chē),竟然能夠轉(zhuǎn)動(dòng),這讓小作者感到非常欣喜,作文把小作者這種快樂(lè)的心情表達(dá)得非常到位。由于作文對(duì)小作者制作風(fēng)車(chē)的過(guò)程做了比較詳細(xì)地描述,做好了鋪墊,所以我們看到小作者的.快樂(lè)和興奮時(shí),感到合情合理?!罢f(shuō)完后,我馬上做了起來(lái)”應(yīng)該改成:“聽(tīng)老師講完制作的要領(lǐng)以后,我馬上做了起來(lái)”?!翱梢杂檬S嗟目堊鲆恍┬⊙b飾”這句話(huà)用“可以”不準(zhǔn)確,換成“再”。如果是做為日記的體裁,小作者的格式不夠規(guī)范,小作者要注意一下日記的格式要求。
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