2023年我的同桌作文左右(模板8篇)

總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還可以為我們提供解決問(wèn)題的思路和方法。為了寫(xiě)出一篇較為完美的文章，我們需要經(jīng)常反思和自我審查，以便不斷提高我們的寫(xiě)作水平。以下是一些成功的總結(jié)示范，我們可以借鑒一下。

我的同桌作文左右篇一

我的同桌圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大，一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。他腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛(ài)鍛煉。

每次老師的課堂提問(wèn)，他總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫(xiě)作文，他總是在很短的時(shí)間里，寫(xiě)出很好的文章;課余時(shí)間，大家都喜歡和他討論問(wèn)題，他對(duì)知識(shí)的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服。

他學(xué)習(xí)非常用功，每天按時(shí)到校，上課用心聽(tīng)講。有時(shí)下課后，別的同學(xué)都到外邊去玩了，可他還坐在那里看書(shū)。每次放學(xué)回家，他總是先完成老師布置的.作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間，他還要看一些課外書(shū)。什么《中華a卷》、《字詞句篇》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等，都是他每天要做和要看的內(nèi)容。為了擴(kuò)大知識(shí)面，他還讓媽媽給他報(bào)了校外的作文班和奧數(shù)班，經(jīng)常利用節(jié)假日和星期天趕去學(xué)習(xí)。由于他學(xué)習(xí)非常用功，不管是每次的單元測(cè)試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績(jī)。

他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認(rèn)真，課余時(shí)間，他也是一個(gè)活躍分子。他十分喜歡游泳。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都能堅(jiān)持游泳鍛煉。在他那小臥室的墻上，光游泳比賽獲得的獎(jiǎng)狀就貼了十幾張。

由于他活躍、好動(dòng)，他也經(jīng)?！瓣J禍”。有一次，課余時(shí)間，他和我們幾個(gè)同學(xué)在教室的走廊上玩“抓人”的游戲。我們你追我趕，玩得可熱鬧了?？梢徊恍⌒?，他和一個(gè)二年級(jí)的小弟弟撞了個(gè)滿懷，小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由于用力過(guò)猛，小弟弟的眼睛上面裂了一個(gè)一公分長(zhǎng)的口子，鮮血直流，可把我們給嚇壞了。這時(shí)，老師趕來(lái)了，叫來(lái)了他的爸爸、媽媽，一起把小弟弟送到醫(yī)院去“縫針”。為此，老師和家長(zhǎng)都狠狠的批評(píng)了他，我們也和他一起給老師寫(xiě)了檢查。

我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，永遠(yuǎn)都是好朋友。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我的同桌作文左右篇二

我的同桌都是老師按身高分配過(guò)來(lái)的。

其中一位的智商很低，考試經(jīng)?？次业拇鸢?。有一次期末考，他的眼睛一直盯著我的試卷，我于是故意把答案寫(xiě)成錯(cuò)誤的，他卻傻傻的把我的“答案”抄上去了，哈哈，他沒(méi)有好下場(chǎng)了！他抄完了答案就上交了試卷。我改回了正確答案，也把答案交上去了。當(dāng)老師說(shuō)王以琳100分時(shí)，他高興的嘴都快咧到耳朵了，可見(jiàn)到自己的考分，他的笑容立刻消失了，哈哈，這就是抄答案的下場(chǎng)。過(guò)了幾天老師說(shuō)換位置，我真想放鞭炮去歡送他呢！

我還有一個(gè)同桌，女生跟女生一起真是太幸運(yùn)了！她學(xué)習(xí)超好，我和她的關(guān)系也特別好，一聽(tīng)說(shuō)她來(lái)當(dāng)我的同桌我一下子笑起來(lái)。太棒啦，我終于有一個(gè)好同桌啦！我們倆會(huì)互相幫助對(duì)方，誰(shuí)有不會(huì)的題目我們都去教她，我們都會(huì)帶點(diǎn)兒小零食來(lái)分享。

時(shí)間過(guò)得也太快了，當(dāng)老師說(shuō)要換位置的時(shí)候，我們都很舍不得分開(kāi)。

我的同桌作文左右篇三

電燈滅了，月亮是寂寞的眼，靜靜看著誰(shuí)孤枕難眠。遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)熟悉的旋律：“坐在你的身邊是種滿足的體驗(yàn)/看你看的畫(huà)/過(guò)你過(guò)的時(shí)間……”這是一首我好久都沒(méi)唱過(guò)的歌――無(wú)印良品的《身邊》。

大約是一個(gè)夏末的傍晚吧，我踏進(jìn)教室時(shí)發(fā)現(xiàn)座位調(diào)過(guò)了。走過(guò)去，坐下，又轉(zhuǎn)過(guò)頭看我的新同桌：一個(gè)嬌小的略有點(diǎn)黑的女孩。她正對(duì)著我笑：“我們坐得好近啊，以后要互相關(guān)照啊!”我笑著，但有點(diǎn)拘謹(jǐn)：“那當(dāng)然。”

隨著相處的日子慢慢變多，我們對(duì)于彼此也更加了解，漸漸地竟也真的互相關(guān)照、幫助，相處融洽。我們會(huì)在課上耳語(yǔ)，在課下閑扯;餐巾紙不分你的我的，提前實(shí)現(xiàn)了共產(chǎn)主義;學(xué)校門(mén)口新開(kāi)了小吃店，便也興沖沖地一起去吃;我們會(huì)以互相說(shuō)“謝謝”與“不用謝”為樂(lè)，一天50次以上，……快樂(lè)的時(shí)刻一起分享，悲傷的心境一起承受。

告別了孩提時(shí)代的“三八線”與“自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”后，我發(fā)覺(jué)有一個(gè)同桌原來(lái)也可以很美。

當(dāng)然，我們有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)執(zhí)，會(huì)吵架，甚至口水亂飛，但這多半是半開(kāi)玩笑性質(zhì)的，最后不是我被盛氣凌人的她搞得一臉無(wú)辜，就是她用手揉著眼睛假裝哭了，以一種女孩子特有的撒嬌的口吻說(shuō)：“你欺負(fù)我啦……”沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我媽把我生成了男的`。作為男生，我只好對(duì)她點(diǎn)頭哈腰地賠理道歉，弄得不好還得讓我可憐的生活費(fèi)犧牲一下，投胎做小零食送到她嘴里。有的時(shí)候，我也會(huì)故意對(duì)她撒嬌不予理睬，看她多表演一會(huì)兒，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)其實(shí)她撒嬌的樣子還蠻可愛(ài)的。

我的同桌作文左右篇四

我不知道該怎么辦?我真的不知道。家里一分錢(qián)也沒(méi)有，可學(xué)校又要五十元的學(xué)費(fèi)。班主任在早會(huì)時(shí)通知：今天第六節(jié)課后點(diǎn)名收繳，一次繳齊。一想到那尷尬的情景,我感到發(fā)冷。幾次想開(kāi)口向媽媽要錢(qián)，可又止住了，我不忍心再看到媽媽愁苦的臉，因?yàn)闆](méi)錢(qián)，家里的煤還沒(méi)有買，而過(guò)期不買就要作廢。媽媽這幾天正為借不到錢(qián)而發(fā)愁，有時(shí)還偷偷地流淚。我感到生活的凄苦，真想大哭一場(chǎng)，可又有什么用呢?坐在教室里，我忽而想到自己滿臉通紅地站在講桌前,面對(duì)老師的發(fā)問(wèn)，無(wú)言以對(duì)。想到那即將發(fā)生的情景，看到別人高高興興繳學(xué)費(fèi)的樣子，我感到誰(shuí)都比我幸福。雖然我也曾有過(guò)幸福的時(shí)刻。我真希望像神話中那祥，有人來(lái)解救我。我想起了爸爸，要是爸爸還在世上，該有多好!眼淚已在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但我忍住不讓它流出來(lái)。

上午,我在憂愁中度過(guò)。下午，我無(wú)精打采地來(lái)到學(xué)校。一節(jié)課匆匆地過(guò)去了，我真希望時(shí)間過(guò)得慢些。離繳學(xué)費(fèi)的.時(shí)間近了，我又添了幾分害怕,但也無(wú)別的辦法。

我心里只想著學(xué)費(fèi)，凄苦不時(shí)從心底涌起，我只感到苦，感到冷。

她回來(lái)了，遞給我五十元錢(qián)，說(shuō)：“這五十元錢(qián)是我自己的,送給你了。你家里有困難，今天你媽去借錢(qián),我都看到了?！蔽彝?，一句話也說(shuō)不出來(lái)。眼淚再也忍不住,終于淌出來(lái)了。不過(guò)，這不是憂傷的服淚,而是感激的熱淚,但愿這眼淚能織成天上的彩虹，讓?xiě)n傷的女神看到她，不再哭泣;讓爸爸看到她，不再牽掛。

我的同桌作文左右篇五

認(rèn)識(shí)她，是在開(kāi)學(xué)典禮上，而她認(rèn)識(shí)我卻是在分班考試上。

開(kāi)學(xué)典禮那天，第二附中三百六十個(gè)新生以及附中高一新生們集合在大禮堂里，每個(gè)班都劃了分區(qū)。在自己班級(jí)座位坐好后，突然，我身邊冒出了一個(gè)短頭發(fā)女孩，它問(wèn)我：“你是七（2）班嗎？”“嗯”我輕輕地說(shuō)。“我也是啊，我可以坐在你旁邊嗎？”她看起來(lái)很興奮，給我?guī)?lái)了一種莫名親切感?！爱?dāng)然可以?！?/p>

從她坐到我身邊那一刻開(kāi)始，她嘴就沒(méi)停過(guò)，從她嘴里我得知：分班考試時(shí)，我就坐在她右邊，而我，卻忘得一干二凈。

她大大咧咧，仿佛是遇見(jiàn)了老朋友似，和我無(wú)話不談。典禮進(jìn)行到一半左右，她竟鬼使神差地掏出她小學(xué)畢業(yè)證讓我看，但她說(shuō)——不許笑！雖然我答應(yīng)了但看到畢業(yè)證上那一寸照片時(shí)，我卻還是忍不住“撲哧”一笑。那張照片讓人感覺(jué)很夸張，恩……就像漫畫(huà)那種夸張，照片上，她頭好象是一個(gè)不規(guī)則四邊形，但……又好像是不規(guī)則圓形……反正我也說(shuō)不清楚。從她畢業(yè)證上，我還得知——她叫徐奉華。

新學(xué)期開(kāi)始后，大家彼此有了了解，漸漸由陌生走向熟悉。而她，不幸成為了女生中最討人厭形象。或許，是因?yàn)樗沁^(guò)于大大咧咧性格：或許，是因?yàn)樗荒軌虬磿r(shí)交作業(yè)：或許，是因?yàn)樗谴卧谡握n上和同學(xué)搶東西……總之，總是有很多同學(xué)在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)。

但，在我心里，我認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。一個(gè)人不可能一無(wú)是處，就像，一個(gè)人不可能十全十美一樣。

期中考試之后一次調(diào)位，她成為了我同桌。我對(duì)她充滿了好奇。

突然，我想起開(kāi)學(xué)典禮時(shí)她多話，心里不免有些不安。萬(wàn)一，她上課和我講話怎么辦？我有些苦惱，甚至，開(kāi)始厭惡他。

和她正式成為同桌是在調(diào)位后一個(gè)星期一，我對(duì)她厭惡情緒并沒(méi)有維持多久，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)有不少優(yōu)點(diǎn)。

她數(shù)學(xué)很好，真，她思維非常敏捷，好多問(wèn)題她一眼就能看出來(lái)。有時(shí)，遇到遇到稍難一些題問(wèn)他，她總能給你一個(gè)滿意答案，而且，問(wèn)他問(wèn)題，她從不會(huì)像某些同學(xué)似擺架子。

由于一周換一次座位，我和她便有了坐里坐外之分，若是她坐在外面，當(dāng)我要進(jìn)去或出來(lái)時(shí)，她總是很有眼色地站起來(lái)，并恭恭敬敬地做個(gè)“請(qǐng)”姿勢(shì)。而我，則遠(yuǎn)不如她。

我和她很快建立起了友情，有時(shí)同學(xué)白眼看她時(shí)，我都會(huì)替她難過(guò)，而她，好像從不在乎。

有一次，同桌東西掉在了地上，被路過(guò)同學(xué)看到了，正要撿起，卻看見(jiàn)是她，邊說(shuō)：“切，徐奉華?！闭f(shuō)完還在上面踩了幾腳。我在旁邊看得清清楚楚，白了那同學(xué)一眼，走過(guò)去幫同桌把東西拾起，并拂去上面灰。那同學(xué)很不服氣地說(shuō)：“那是徐奉華，你干嘛幫他撿？”我沒(méi)吭聲，又白了她一眼，走了。

就在前一段時(shí)間，他和班里一個(gè)男同學(xué)說(shuō)話，但那個(gè)男生裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊干自己事。我嘆了口氣，對(duì)她說(shuō)：“班里好多同學(xué)對(duì)你都是這種態(tài)度，真替你感到悲傷?！薄案陕锾谝鈩e人？”她平靜地說(shuō)：“況且又不是所有人都討厭我。”其實(shí)，說(shuō)這話時(shí)，我在她眼神里捕捉到一絲淡淡憂傷。

細(xì)細(xì)品味同桌話，它多么像是一句哲理！

是啊，走自己路，讓別人說(shuō)去吧！干嘛太在意別人？正像政治書(shū)上所說(shuō)一樣，議論只能代表個(gè)別人意見(jiàn)。

就在那天，我記住了同桌話，她很坦然。我覺(jué)得，擁有這么一個(gè)好同桌，我真很幸運(yùn)！現(xiàn)在，我要說(shuō)：

“我愛(ài)你，我好同桌。”

我的同桌作文左右篇六

我希望有一位和我一樣的一個(gè)小男孩，高低差不多的，我也渴望他的學(xué)習(xí)比我還一些，他長(zhǎng)著一個(gè)很小的頭，長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā)小小的眼睛，大大的最和耳朵，你知道是誰(shuí)么？用不用告訴你。他就是焦玉飛，長(zhǎng)的象一只小老虎。

我就想有焦玉飛這樣的同學(xué)和我在一起，我有困難他就幫我，他有困難我就幫他，我的好朋友有困難我一定幫到底。我們倆像兄弟一樣，我們倆個(gè)好象很久以前就認(rèn)識(shí)了，我一來(lái)到五年級(jí)三班我們倆個(gè)就很好，當(dāng)我一進(jìn)五年級(jí)三班的門(mén)他就讓我和他一起坐，你說(shuō)我們兩個(gè)是不很有緣，他長(zhǎng)的很可愛(ài)。我就喜歡這樣一位好同桌，我每天都和他玩打沙包，我有的題不會(huì)就問(wèn)一問(wèn)他，你說(shuō)那有多好了，我真想和他交一個(gè)朋友，我們兩個(gè)人玩了兩個(gè)星期之后就成了一對(duì)好朋友。

我們倆個(gè)人在一個(gè)宿舍里面，我們兩個(gè)人是一個(gè)好同桌。我從來(lái)都不打架，他有的好東西就給我玩，我有的給他玩，我和他還是一張床，我們倆還是好同桌了。

我的同桌作文左右篇七

“同學(xué)，可否把你的語(yǔ)文書(shū)與我共享一下”？我轉(zhuǎn)身對(duì)他說(shuō)道。

他緩緩把書(shū)推到中間，之后又背起了古詩(shī)。就這樣，我與他相識(shí)在開(kāi)學(xué)第一天。

我緩緩拿出一張便利貼紙，在上面寫(xiě)道：“我是你的同桌——小笛，很高興認(rèn)識(shí)你”！我用胳膊肘一推一推，推到那頭。他抬頭看了我一眼，回復(fù)到：“嗯，我是小邱，請(qǐng)多關(guān)照?！?/p>

朗朗的背書(shū)聲漸漸讓教室熱鬧起來(lái)，當(dāng)我再次偷瞟他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他竟然有些搖搖欲睡，眼睛已經(jīng)瞇成一條縫，估計(jì)連根線也穿不過(guò)去。

午輔過(guò)后，要進(jìn)行期初考試，還有十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。各種聲音瞬間雜糅在了一起，音調(diào)越來(lái)越高，而他卻猶如處在幽深的竹林里，沒(méi)有月光。只有樹(shù)木，看不見(jiàn)盡頭，分不清方位，只見(jiàn)他在那靜謐的世界里，安靜的睡著，即使是天老王子也打擾不到他。

小邱這睡覺(jué)功夫?qū)嵲诹说茫幸稽c(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都能被他的小耳朵聽(tīng)見(jiàn)。老語(yǔ)的腳步聲只不過(guò)在他身旁過(guò)了幾遍，便爛在了他的心里。

考語(yǔ)文時(shí)，他又睡著了，他也不需要旁人的提醒，老語(yǔ)一下講臺(tái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小邱就坐起身拿起筆開(kāi)始寫(xiě)題，寫(xiě)的'甚快。沒(méi)有兩分鐘就趕上了我十分鐘寫(xiě)的，實(shí)在令人望塵莫及！

歸寢時(shí)，又遇小邱，與他一起走向?qū)嬍摇Ｎ覇?wèn)出了心中的疑問(wèn)：“你是如何練就一身這樣的本領(lǐng)呢？”他盯了我一眼，說(shuō)：“邱氏獨(dú)家秘訣，不能外傳。”

走了幾步，他自顧自地說(shuō)道：“我可能天生缺覺(jué)，其他人午覺(jué)都可以還不睡，下午沒(méi)事。而我不同，我是一天得睡五覺(jué)，晚上還要繼續(xù)睡?！?/p>

哎，沒(méi)錯(cuò)，他就是這樣一位傳奇大哥。

又一天，上物理課，大家聽(tīng)說(shuō)是一位看上去文彬彬其實(shí)特嚴(yán)的老師，可小邱不并在意，繼續(xù)睡。只見(jiàn)他拿起筆，低下頭，眼睛瞇成縫，身體前傾，垂著頭，很快進(jìn)入他的世界。

物理老師戴著副眼鏡，目光敏銳，沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現(xiàn)了沉睡的小邱，馬上點(diǎn)他起來(lái)，誰(shuí)知他脫口而出回答了老師剛提的問(wèn)題，老師也感到驚訝，問(wèn)道說(shuō)：“你是眼睛天生一條縫？剛才沒(méi)睡嗎？”小邱聽(tīng)了只是微微一笑，并不作答。

老師似乎懂了，只是讓小邱眼睛再努力睜大一點(diǎn)，讓他能夠看見(jiàn)。

與他相處的這么幾天，我就看到了他身上的“曠世奇才”，也許他就是俗人做著奇事情。

我的同桌作文左右篇八

我是一個(gè)抓到蟲(chóng)子就可以聊天不停的小男孩，誰(shuí)要是和我在一起，誰(shuí)的話匣子就會(huì)被打開(kāi)：搭上能說(shuō)會(huì)道的，說(shuō)說(shuō)笑笑，一唱一和，剛好做個(gè)伴；碰上不愛(ài)說(shuō)話的，就會(huì)有幸成為我的“培訓(xùn)對(duì)象”；哪怕極少開(kāi)口的，挨到了我身邊，想保住他的金口，恐怕比登天還難！哎??！別夸我的口才好，為這，不知吃了多少苦，換了多少個(gè)同桌。媽媽說(shuō)，誰(shuí)和我坐一塊，誰(shuí)遭殃。有句話叫：害人者必害己，這不，受罪的還是我自己，變成孤孤單單一個(gè)人。

沒(méi)有同桌的日子實(shí)在是好可憐呀！

當(dāng)別人跟同桌開(kāi)開(kāi)心心地玩拍手游戲時(shí)，我只能左手拍右手。

當(dāng)別人都在和同桌交換作業(yè)檢查時(shí)，我只能自己檢查自己的。

當(dāng)別人盡情地和同桌交流時(shí)，我卻只能自言自語(yǔ)。

這種孤單的滋味我算嘗飽了！

要知道，我心目當(dāng)中還有心儀的同桌對(duì)象沒(méi)敢告訴老師呢！一個(gè)是樓玳寧，我們的副班長(zhǎng)，她準(zhǔn)能管住我，不聽(tīng)她的話，我可不想“挨打”！另一位叫許倩媛，嘿嘿！別瞧她是我們的班長(zhǎng)，撒起嬌來(lái)誰(shuí)都擋不住，大丈夫最怕小女子了，我當(dāng)然也不例外！昨天，老師對(duì)我說(shuō)了，只要我變乖，想和誰(shuí)坐，隨我自己點(diǎn)！我的心里偷著樂(lè)！

哼！我就不信，天真帥氣、聰明無(wú)比的我，連上課愛(ài)談天的壞毛病都改不掉！痛下決心，明天的楊淳淏一定要找回?fù)碛型赖男腋r(shí)光！

加油！……。