最新特別的一堂課作文(模板10篇)

總結(jié)是記錄成長的重要方式之一。寫一篇完美的總結(jié)需要我們事先做好充分的準備，包括對過去的事情進行回顧和梳理。總結(jié)是一個不斷提高的過程，人們可以通過閱讀范文來獲取更多的寫作技巧和靈感。

特別的一堂課作文篇一

炎炎的夏日，灼眼的陽光阻擋不住我們“驕陽”服務隊的腳步，正如我們的隊名，驕陽似火，我們的熱情似火，激情似火。今天我上了一節(jié)安全教育課與韓語課。安全教育對于我們來說是很重要的.，一個人的生命何其脆弱，更何況是還未成年的他們。作為一名學生我知道無論是在校內(nèi)還是在校外，安全問題形勢嚴峻。不過我問這些孩子們，他們大多數(shù)都養(yǎng)成了良好的習慣，例如飯前飯后洗手。不過他們很多喜歡去游泳，他們也和我說發(fā)生的溺水事件也很多，所以這是一個值得重視的問題。每次我講完課還剩一點時間的時候孩子們都會叫我放電影給他們看，我也很樂意放點英語電影給他們。韓語課的時候，我準備得比上一次充分，知道韓語課對于部分孩子來說難度還是挺大的，因為他們沒有基礎，并且很少接觸韓語。不過很多孩子都很開心能夠?qū)W到韓語。我愿意在教一些基礎音標的前提下，更多的教他們一些日常用語，和生活上有接觸的，而且他們也很愿意學習。今天特別的我還教了一首歌《三只小熊》，現(xiàn)場氛圍很好，他們很配合我的教學，學得很認真，所以這堂課在不知不覺中就放學了。

很充實的過了一天，至少這兩天的鍛煉讓我站在講臺上可以很自然，雖然可能我沒能像老師他們那樣嚴肅一點，但是我覺得很開心因為我過得很充實，我相信以后我會有更多的收獲！

特別的一堂課作文篇二

秋天，銀杏葉像一把把小扇子，從樹上飄下，在碧藍的空中輕輕一扇，扇去了夏的燥熱，扇來了農(nóng)民的笑顏......

正午，陽光與麥田交相輝映，秋風輕吹，掀起一片麥的狂潮，一浪接著一浪，朝遠方奔去，外公看到這金燦燦的麥子是閑不住了，頭戴草帽，藍布褂子一披，就向想田里奔去，像個孩子看見自己心儀的玩具局，眼角的皺紋里藏了無盡的喜悅。

“小妮子，這一堆給你啊，你往空中拋，離你近的就是好麥，遠的就是不好的！”外公雙手向上一揮，金黃的雨從空中落下，開始挑麥粒，我學著外公的樣子，麥粒一個跳的比一個高，都在向秋姑娘炫耀自己飽滿的身姿。

“外公，為什么近的就是好的啊？”我一面將麥粒分類，一面不解的問。外公刮刮我的鼻子說:“好的麥粒重，就飄不遠，那些干癟的就會飄得遠一些，這樣一揚不就分出來了？”一瞬間，我對外公又多了幾分敬意。

挑挑揀揀，不知不覺中時間就溜走了，秋姑娘帶著外婆的炊煙呼喚我們回家，風中，夾雜著飯香，谷香，麥香......我想，這大概就是鄉(xiāng)下獨有的香了吧。

夜晚，院子里外公跟我講述更多的農(nóng)田小知識，月光撒在他的臉上，更多了幾分柔情。

這真是一堂特殊的課，不在學校里，而是在田里；這不是寫在書上的，而是藏在生活中的......

特別的一堂課作文篇三

“鈴鈴鈴”隨著上課的鈴聲,我們走進了教室。這節(jié)是作文課，我們早早的拿出作文本和語文書等待著老師。

不一會兒，老師走進了教室。我們進入了上課時間。但是還是有些同學在小聲的說話。

終于，一位同學站起來說：“我們應該在課外多看些作文書來增加我們的知識儲備?！痹谒膸酉?，不少同學都發(fā)表了自己的看法。不過都大同小異，關(guān)于作文，我還是有些“怵”。

“同學們，其實寫作文并不是那么難。你留心觀察生活，把發(fā)生在你身邊的人或事用自己的語言寫下來，它就是作文。不信，咱們試試?！崩蠋熢诼犕晖瑢W們的發(fā)言后說?！艾F(xiàn)在請同學們將這節(jié)課鈴聲響起一直到我說話的這段時間中發(fā)生的事寫下來，好嗎？”“你想寫什么就寫什么，字數(shù)不限。”老師補充到。

真奇怪，這次同學們不想以往那樣，呆坐在凳子上，而是紛紛“揮筆潑墨”。就連剛剛剝種子的同學也拿起了筆。

教室里真靜啊！沒有了竊竊私語的聲音，沒有了“地下工作”。只聽見筆劃在紙上“沙沙”的聲響。

“鈴鈴鈴”隨著下課鈴聲的響起，我們的作文也初步完成了。

一堂特殊的作文課就這樣上完了。多好的作文課啊！可惜過得太快了，要是能多有幾次，那該有多好呀！

特別的一堂課作文篇四

今天下午放學后，我三步并兩步趕回家守在電視機旁，因為我一個月前參加“頭腦風暴”節(jié)目的錄像今天播出啦!

伴隨著那熟悉的主題音樂，看著自己出現(xiàn)在電視屏幕上，我的思緒不禁回到了一個月前……。

那天剛到通知地點我就遇上了自己的對手，是個看上去遠比我遜色的小女孩。我自信滿滿，以和對手同積800分順利通過了第一關(guān)。在第二關(guān)和第三關(guān)，我充分發(fā)揮了自己知識面廣的優(yōu)勢，一下子領先了600分。最后一關(guān)風險跳板是我的強項，這場比賽簡直就是三個手指抓田螺――穩(wěn)拿了。

進入第四關(guān)，第一道題目很簡單，但我卻沒有對方搶得快，一下子失掉了200分。我有些急了，只想快一點擴大優(yōu)勢，結(jié)束比賽。于是第二題猜城市，當主持人念出“火爐”時，我就搶先回答：“是重慶!”沒想到竟然錯了，被扣掉了100分。主持人繼續(xù)念，“這座城市建成了第一座長江大橋”，南京長江大橋那么出名，當然是南京了!我再次搶答，又錯了!第四個提示出來了，“這座城市是湖北省的省會”。唉，我這個小地理學家早該知道是武漢的?？珊蠡谝策t了，我只領先200分了!我急得像熱鍋上的螞蟻。最后一道題是我不擅長的音樂題，但當主持人念到“《義勇軍進行曲》的作曲者”時，我雖然不能肯定是田漢還是聶耳，還是搶著說了田漢。又錯了!我的'腦袋頓時“嗡”的一聲炸響。這時，對方說出了正確答案，我竟然倒輸了100分!

特別的一堂課作文篇五

人的必經(jīng)之路——挫折，而挫折這個詞不禁的讓我想起了剛段考完的那一件事。

一去到師公就問我：“這次段考多少名？”“六百多”這下他卻對我說：“那你哪里不懂呢？”“語文”這下師公來了一個“迷之微笑”說道：“語文嘛，不用怕，你就是古文讀不懂，那你就背唄記唄。”我的腦子一下子閃過一個念頭：背吧，我還可以。但說到記，記啥。我冒昧地問：“記什么呀？”羅老師卻說道：“字詞注釋?！蔽倚睦锵胫鹤衷~注釋那得多少個字?。《夜糯衷~可是一字多意呀！羅老師像看懂了我的表情便說道：“你要吃虧幾年，在享受幾十年。而不是享受幾年，吃虧幾十年。吃虧是福?。　币幌轮蚁氲搅昙壍哪且患拢骸皨寢屨f要是我一個學期三科都在九十分以上那就給我買斗羅大陸。

雖然我那時懷著必勝心態(tài)：絕對可以拿到書。但在我賭注輸?shù)臅r候我也懂了：你的付出就是你的回報；你付出的越多，自然回報的也會多。俗話說的好：“沒經(jīng)歷過風雨，怎么能看見彩虹呢！

羅老師莞爾一笑對我，說：“你走的這條必經(jīng)之路就是——挫折。而一個人一生沒有挫折的話，那是不可能的?！币驗槟阒荒軓拇煺劾锩嫖〗逃?，你才能學得更好。第一次可能大家都會失敗，但是還有第二次。所以不用怕，人生還有很多機會。

在這一堂課中，我深刻體會到兩個字——挫折。

特別的一堂課作文篇六

“哈哈……”這還是作文課嗎？這分明是驚喜又好玩的一堂課嘛！我告訴你們吧，我們在玩——擊鼓傳花。

“砰……”鼓聲又開始了，每個同學拿到盒子都像怕被燙著似的，傳得飛快。后來不幸落到了司俊杰的頭上，只見他嘴張得大大的，眼也瞪得大大的，發(fā)出驚異的聲音：“不會吧！”但他還是面帶笑容地走了下來，他打開紙條一看，臉上頓時沒有了笑容，內(nèi)容是：邊唱邊跳兩只老虎，同學們都幸災樂禍，我也不例外。這時弟弟自告奮勇來幫哥哥，他不斷揮手，又蹦又跳，惹的大家哈哈大笑。

現(xiàn)在，到了最精彩的時候了，這是最后一次了，盒子傳到了司俊嚴的手上，他倚在墻上，打開紙條：“獎五個獎章?！彼贿呑x一邊興奮地蹦了起來。不是吧，大家紛紛叫苦，這就是樂于助人的獎勵吧。

特別的一堂課作文篇七

“?！！卑。〗K于下課了，我剛剛準備沖出去，誰知道，竟被數(shù)學老師線攔住了?！按捃苾x，你去哪兒呀？”“我要去wc呀！”我著急地說。“再等等，我們今天的課還沒完呢！”老師肯定地回答。我不高興地回到座位上，等呀等呀，老師終于說了一聲“下課！”我立馬跑出去，還沒跑出教室門，語文老師嚴厲的聲音就到了：“回去，這節(jié)課要學的東西很多，不出去玩?！闭Z文老師的性子大家是知道的，誰要是和她頂嘴，那小命可就“不?！毖?！我又一次回到座位上，聽著老師說了一句又一句，可我一句也沒聽進去，?。±蠋熝?，蒼天呀！你們能不能有一點同情心呀！我等了又等，時間一分一秒地過去了。那一秒就像一年一樣難熬。我活活等了2400年。?。∧氵@個壞鈴聲音、臭鈴聲、你真是不知我心中的苦啊，你倒是響呀！你快響了，我在心里一遍又一遍地呼喊著。千呼萬喚“?！６６！苯K于下課了，我像被長時間關(guān)在大牢里的`人一樣，沖了出去。

“?。∥医夥帕?，我解放了。”我從wc舒服地跑出來。我這才發(fā)現(xiàn)這時的我是那么的舒服，自由，快樂。

我用心虔誠地祈禱，下次下課老師一定要第一時間放我飛我們，但愿……。

特別的一堂課作文篇八

記得13歲那年，我剛上初一的時候我踏的朝氣蓬勃的步伐大步流星的走進了我的學校，在那里空氣清新，鳥語花香。

在我人生中第二次軍訓結(jié)束后，我來到了學校，第二天清晨的第一課便是語文課，我從桌子底下拿出課本坐的筆直的等候老師的到來，過了一會兒，一個水瘦瘦的青年走進了教室，見他手臂下夾了一本語文書我們就知道他的語文老師，到的教室他二話沒說就開始介紹自己：“我是你們的語文老師，我姓陳，以后可以叫我陳老師，我上課不會很死板肯定會讓你們喜歡上語文這門學科的，好，這節(jié)課我會帶你們下去觀賞風景，學習不僅局限于書本上的知識還要與實踐相結(jié)合。”

是我們邁著整齊的步伐在樓下排隊，一起走到了操場。老師說：“我先給你們一點時間觀賞風景”然后我們就解散了，過了一會老師又把我們叫到了一操場上一起盤坐在一起，老實說：“你們這樣效率太差了，我本想這節(jié)課上你們在教室里寫作文，檢驗一下你們的功底，可是想了想讓你們看看風景這樣寫會更好一點，以后如果有寫景的文章我都會帶你們到樓下去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，好了還剩30多分鐘你們趕緊去觀賞觀賞吧！”

這時我們才認真起來看風景，我和我的好朋友一起走到了一條小徑里，那里兩旁都栽滿了樹，忽然一陣微風吹過，樹枝那婆娑的姿態(tài)在微風中起舞，那飄落下的樹葉拍打著我的臉頰，我走過的那條小路后，葉倩眼前一片開闊。

那是一個栽滿了花的花園，那里的花爭奇斗艷，百花齊放，姹紫嫣紅?。∧抢锏幕▋河L綻放，一點兒都不懼怕風，最引人注目的是那小草在花園里有被人們踩出來的一條小道，而有一些小草就頑強的長在那小道上，一次次被踩壞一只是又長出來。

聽到了老師的集合聲我們匆匆的跑到了集合的地方，上了樓。

這真是一堂特殊的課??！

特別的一堂課作文篇九

體育課是許多同學的最愛，但到了下雨天卻是最可望而不可及的課程。一談到體育課這三個字，我便會想起那節(jié)漫長的體育課，唉！

話說，那是一個艷陽高照的下午，大家都拿出了最飽滿的精神狀態(tài)，準備迎接體育課。今天天氣這么好，天上連一片云朵都看不到，各位虎視眈眈的老師，不會再以天氣不好而為由占課了吧？我這樣想道。

五分鐘過去了，體育老師仍未出現(xiàn)，但班上也僅有個別同學在竊竊私語，交流著心中的不滿。要知道，若在教室里炸開了鍋，這節(jié)課可就徹底泡湯了！于是，大家陷入了焦急的等待。語文老師抓住機會，走上講臺：同學們，趁現(xiàn)在體育老師還沒來，我們花一點時間來講講今天的習作。

老師在講臺上滔滔不絕地講，可同學們那望眼欲穿的目光還是不斷地向窗外望去，我們多么希望體育老師快點到來，幫助我們結(jié)束這漫長的等待呀！

叮鈴鈴！終于下課了，大家的愿望還是落空了，又一節(jié)體育課從指縫溜走！

唉，這堂課真漫長！

特別的一堂課作文篇十

秋雨染紅了大地，我們駕著紅云回到了待了六年的小學，回到了那不能再熟悉的六年（7）班。

剛進入班級，就看見了黑板上的幾個大字-未來。我愣了愣，伴著老班的微笑回到了座位上。

“這最后一節(jié)課我們的主題是-未來，你們來講一講你們未來的打算或夢想，或是對未來的期待。

有人問：“老師，現(xiàn)在講這些會不會太早了？還有，未來誰知道??？誰又可以決定呢？”

老師說：“未來在你們手里，未來可期?！?/p>

“那我如果可以改變未來的話，我希望我們可以永遠在一起，一起上課，一起打鬧，一起上班課。”班長激動地對我們說。

一個又一個同學站了起來。

“我希望在未來可以做一個時光機，想活在那個時代就活在哪一個時代。我還要做一個美食機。滿足我的味蕾?！薄啊毙≈扉_心的對我們說。

“我認為，這未來應該是邊走邊看的吧，但是我希望做一個老師，因為我希望別人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容我，我希望我可以去做一個讓人喜歡，尊敬的人，未來在我心中像一片大海，他可以淹沒一個人，同時也可以利用豐富的海洋資源去造福一個人，所以只有奮斗去做一個永不被埋沒的人，才能對未來可期。未來在我心中又好像是一片小舟，帶著我越行越遠，他就像一扇希望大門，引領我走出黑暗?！蔽医K于站了起來，說了自己的想法。

老師說：“從今以后你們會踏入未來的循環(huán)圈中，會有一模一樣的六年，這六年你們會學到不同的知識，會慢慢開通你們的希望大陸，但這條路需要你們親自去尋找，去開拓?！?/p>

是啊，這堂課似乎讓我知道了那條路的方向，也讓我知道了天涯海角無盡處，只有師恩無窮期??！