最新講歷史故事怎么寫歷史作文(優(yōu)質12篇)

籃球比賽中，隊員們需要緊密合作才能取得勝利。4、合理運用邏輯推理和論證的方法可以使總結更加有力。以下是一些總結范文供大家參考，或許能給你一些靈感。

講歷史故事怎么寫歷史作文篇一

《吳姐姐講歷史故事》講述了從中國原始人起源一直到明末清初的歷史故事。它把朝代的興衰講得極盡周詳，人物刻畫得淋漓盡致，使人能跟著作者的講述，體會到人物的喜怒哀樂。另外，通過這些故事還能以史為鑒，明辨是非。

全書共有七冊，雖然我才讀到第三冊，但每一個故事都精彩萬分，令我手不釋卷。故事中人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。其中有殘暴的秦始皇、愛民的漢武帝、足智多謀地齊桓公……在這些君王將相中，有很多即善于采納他人意見，又很有自己主見的君王，比如漢高祖劉邦。

劉邦是一個出身平民的皇帝。在他少年時期，飽受秦始皇暴政的欺壓。但他不甘于忍受凌虐，一直廣結有志之士，積累自身實力，漸漸擁有了一直龐大的起義軍，并和楚霸王項羽聯(lián)手將秦朝消滅，之后忍辱負重多年，終于將對手項羽打敗，獨霸天下。劉邦的過人之處在于他能虛心聽取他人的意見。劉邦因為自己文化水平不高，所以他很不喜歡儒生。有一個叫酈食其的讀書人，自稱能獻計給劉邦幫他滅秦。劉邦不以為然，但眾臣勸道：“多聽取讀書人的意見有助于您平天下?！眲钣谑钦僖娏酸B食其，并收留了他。日后，酈食其果然沒有食言，經(jīng)常給劉邦獻上良策，最終幫助劉邦設法攻進秦朝京都中。

讀《吳姐姐講歷史故事》讓我懂得了許多的道理。其中之一就是：不能因人的身份而鄙視或仰慕某人，要親賢遠佞，明辨是非，做一個真正的君子！

講歷史故事怎么寫歷史作文篇二

“上古時代，洪水給人類造成巨大威脅。那時候，草木恒生，河道不暢，連綿的大雨一下，水患跟著就來了。洪水沖毀房屋，淹沒莊稼。人們無處可逃，葬身魚腹。洪水退后，原野一片荒蕪，地里顆粒無收，餓殍遍野!”以上這些是我讀了《歷史故事》后才知道的。

古代人們真了不起，從不向大自然屈服，一直跟洪水奮力拼搏。到了公元前21世紀，一場轟轟烈烈的治水大戰(zhàn)開始了。當時的天子堯，委派鯀率領百姓治理水患。用“水來土掩”的老方法，帶領百姓修河堤，筑堤壩。不料，洪水越長越高，河堤也越來越高。結果，沒過九年，弄得勞民傷財，一事無成。最后，看到鯀對洪水毫無辦法，就把他的職罷免了，命令的兒子禹繼續(xù)治理洪水。禹接受了治水的任務，就開始找所有人商量如何治水，有人認為治水就是要擋..........有一天，禹去治水要路過自己的家鄉(xiāng)，他三次路過家門都沒有回去過，他為什么這樣做，他的心中想的是國家和人民的利益。

我們之所以會有今天這樣美好幸福的生活，是多少英雄花費心血付出代價，甚至流血犧牲換來的，我們一定要好好珍惜今天幸福美好的生活。

好好學習，長大后報效自己的祖國。

講歷史故事怎么寫歷史作文篇三

在歷史這條長河中，每個人都是一朵微小的浪花，我們都是這條河流中微小的存在。

回顧歷史，在連綿不斷的金戈鐵馬中，一個個英雄留下了自己的獨特的印記。走進歷史，反省歷史，一個個英雄留下了自己的獨特的印跡，從秦始皇那威武的形象、天下只此一人的霸氣，到秦二世而亡，讓人感到了無線的.惋惜與傷心；從漢高祖的馬上打天下到馬上治天下的雄心壯志，再到文景之治，使“漢”這個字成為了中華民族的別稱；從光武帝的復興到漢獻帝的被迫讓位給曹丕，讓人痛心疾首。

從第一才子諸葛亮的隆中對，到五丈原前的金蟬脫殼，彰顯了他對蜀漢的鞠躬盡瘁，死而后已的精神；從西晉司馬氏滅孫吳而統(tǒng)一天下，到各民族乘機舉兵、五胡亂華，三十余年即亡，看出了這個朝代的腐??；從隋文帝時隔幾百年來再次統(tǒng)一大江南北，到隋煬帝苛暴的徭役、兵役，讓人掩面嘆息。

從五代的戰(zhàn)亂紛飛，到宋朝的建立崛起，讓人感概良多；從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”到岳飛的“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈”無不讓人感到悲傷。

從唐太宗被稱為“天可汗”，女皇武瞾成為第一個女皇，到唐玄宗時的紙醉金迷，到按時轉后的夜逃靈武，無不感到玄宗的無奈。從扁擔軍到陸秀夫殉國，無不讓人感慨良多；從皇覺寺的小沙彌，到鄱陽上大殺四方的君主，朱元璋用實力戰(zhàn)勝對手，從崇禎在煤山上大呼“眾臣誤朕！”到清軍入關，一切都灰飛煙滅。

從“天朝上邦”的大清國到《馬關條約》的開始，清成了被瓜分的對象；從辛亥革命的一聲槍響，到抗日戰(zhàn)爭讓人飽受摧殘，直到1949年，宣布中華人民共和國成立，讓人深受鼓舞。

歷史，讓人著迷，歷史，令人反省。我與歷史有個約定，吸取教訓，振興國邦！

講歷史故事怎么寫歷史作文篇四

我——陸游，一位愛國的詩人，熱衷于詩歌，一生勤奮創(chuàng)作?？扇说囊簧粫L平浪靜，總會有大大小小的絆腳石?？纱蠹也荒芑倚?，所謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。

對了，這就是我的名句。對于此詩的由來，請聽我娓娓道來。

隆興二年，出于一顆愛國的.心，我積極支持抗金將帥張浚北伐，以鞏固我國的統(tǒng)治?？山Y果竟然大敗而回，傷亡慘重。當時，朝廷中主和投降派借此機會，一連對我排擠打擊，竟然以“力說張浚用兵”的罪名，要我從隆興府通判任上罷官歸里。

我大受挫折，不得不回到了家鄉(xiāng)，心情是相當復雜的，苦悶和激憤的感情交織在一起。

次日，為了放松心情，我來到了江南水鄉(xiāng)小村，距離紹興城南大約九里，地名西村。閑游中，我突然來到農家，農家里的主人十分熱情，執(zhí)意要求我留下吃飯。那正是豐收時節(jié)，主人捧來豐盛的佳肴和醇美的臘酒，我不禁為淳樸的村民習俗而感動。飯后，我謝過主人，繼續(xù)在西村閑游。如此優(yōu)美環(huán)境，令我的心情頓感舒暢。環(huán)顧四周，山巒重疊、流水縈繞，我忽然有種迷路的感覺，似乎前方便會無路，便是無底的深淵。想起自己被貶，我感到失望和悲痛，忽然不知所措。迷茫間，一陣春風吹過，岸邊的柳枝分成兩邊，神奇般地開出一條路直通向另一個村。我恍然大悟，似乎感受到希望和光明，于是提筆一揮：

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”……。

聽了我的故事，大家必然有所啟悟。只要人們正視現(xiàn)實，面對重重艱難險阻，不退縮，不畏懼，勇于開拓，發(fā)奮前進，那么，前方將是一個充滿光明與希望的嶄新境界。

文檔為doc格式。

講歷史故事怎么寫歷史作文篇五

瓦特出生在一個機械工匠世家，從小就接觸了很多有關機械的知識，并對這些知識進行了深入研究。瓦特長大后，從事機械修理工作，并在這一行顯示出了過人的才能。

1756年，瓦特來到格拉斯哥大學當一名儀器修理工。在工作中，他接觸到很多以蒸汽作為動力的機械，大大開闊了自己的眼界，并對蒸汽機產(chǎn)生了極大的興趣。

一天，一所學校讓瓦特修理一臺紐可門蒸汽機。之前瓦特從來沒接觸過這種機器，但他不怕困難，毅然接下了這份工作。

在修理的過程中，他認真研究蒸汽機的結構和工作原理，并發(fā)現(xiàn)了紐可門蒸汽機存在的一些問題：由于汽缸時冷時熱，蒸汽的利用率很低，而且活塞的活動時斷時續(xù)，速度比較慢，很容易漏氣。

瓦特在修好紐可門蒸汽機之后，便經(jīng)常思考如何改進現(xiàn)有的蒸汽機。

回家后，瓦特畫了很多設計圖，終于研制出了新的蒸汽機。這種蒸汽機大大提高了蒸汽的利用率，節(jié)省了燃料。瓦特并不滿足于自己取得的成就，他不斷改進其他零配件，使蒸汽機的工作效率大大提高。1874年，瓦特發(fā)明的蒸汽機問世了，并引起了世人的關注。這種節(jié)省燃料、性能良好的蒸汽機得到一致好評，并被逐漸推廣開來。

瓦特是世人公認的蒸汽機的發(fā)明者，蒸汽機推動了工業(yè)的發(fā)展和整個人類文明的進步。人們?yōu)榱思o念他，把功率的單位定為“瓦特”。

瓦特并不是科學家，但他發(fā)明的蒸汽機卻有著劃時代的意義?？梢?，只要肯努力，任何人都可以創(chuàng)造奇跡。

講歷史故事怎么寫歷史作文篇六

名勝古跡留給我們后人太多珍貴的財富，遺址、廢墟則見證了歷史的發(fā)展，從廢墟中可以尋覓到幾百年甚至千年的滄桑歷史，讓我們后人感受百年前的恥辱。

如今的圓明園，如一位暮年老者孤獨的`守衛(wèi)著這片土地上殘留的建筑，盡管建筑四周長出了青青綠草，盡管小樹苗長成了參天大樹，歷史依然見證著國人的恥辱，依然抹不去昨天的暴行，見證著人性的丑陋……依然換不來頭頂這片晴朗的天空。站在大水法的面前，心中充滿了憤怒和無限的惋惜。

歷史讓我知道了：落后就要挨打的教訓，那么為了不讓歷史重演，我們已經(jīng)明白了自己的使命和任務，現(xiàn)在能做的只有好好學習，用知識武裝頭腦，用科學鋪平道路。就在這博物館的工作人員給我們做出了耐心的解答。我印象最深的是關于冰裂紋瓷器的問題。據(jù)說這種技術已經(jīng)失傳，流傳下來的非常珍貴。

我還發(fā)現(xiàn)博物館的文物都是按照年代的順序排列的，從中我們可以清楚地看到時代的進步。這些都是古代勞動人民用勤勞的雙手和無盡的智慧創(chuàng)造出來的。我為祖國悠久的歷史而自豪!

講歷史故事怎么寫歷史作文篇七

暑假里，二姑送給我一套書，共九本。其中，使我愛不釋手的一本就是《歷史故事88》了。

這本書主要講述了古代和近代的一些歷史故事。因為都是著名事件，所以我讀起來格外仔細。

“妒忌別人是不會有好下場的?！边@種嫉妒別人的事在班級中也曾經(jīng)有過。我們班曾經(jīng)有一位同學，只要一看見別人得了獎或取得了好成績，就會說；“有什么了不起的，哼!”結果導致了學習成績下降。所以，我要引以為戒，多學習別人的優(yōu)點，不嫉妒別人。

“只有團結起來，才能攻破對方?！北热纾畔⒄n上，老師讓我們在十節(jié)課之內完成五頁幻燈片。兩節(jié)課過去了，我竟然一事無成。但自從跟劉博文聯(lián)合后，我們一個找資料，一個做畫面，一節(jié)課的功夫做完了兩頁。這就是團結的力盆。

讀過這本書后，使我受益匪淺，既值得了歷史知識，又悟到了生活中的真理，一舉兩得。

講歷史故事怎么寫歷史作文篇八

李冰是我國[戰(zhàn)國]時期杰出的水利工程學家，都江堰的設計者和興建的組織者。中外馳名的都江堰位于四川省中部岷江中游，整個工程是由分水堰、飛沙堰和寶瓶口三個主要工程組成的。它的規(guī)模宏大，地點適宜，布局合理，兼有防洪、灌溉、航行三種作用，在世界水利工程史上也是罕見的奇跡。二千多年來，一直發(fā)揮著巨大的排灌作用，確保了當?shù)剞r業(yè)生產(chǎn)。

古代蜀地(今四川)非澇即旱，有“澤國”、“赤盆”之稱。四川人民世世代代同洪水作斗爭。秦惠文王九年(公元前3)，秦國吞并蜀國。秦為了將蜀地建成其重要基地，決定徹底治理岷江水患。同時派精通治水的李冰取代政治家張若任蜀守。李冰為蜀守的時間，沒有明文記載，大約在秦昭王三十年至秦孝王之間(公元前277—前250年)。

李冰到蜀郡后，親眼看到當?shù)貒乐貫那椋喊l(fā)源于成都平原北部岷山的岷江，沿江兩岸山高谷深，水流湍急;到灌縣附近，進入一馬平川，水勢浩大，往往沖決堤岸，泛濫成災;從上游挾帶來的大量泥沙也容易淤積在這里，抬高河床，加劇水患;特別是在灌縣城西南面，有一座玉壘山，阻礙江水東流，每年夏秋洪水季節(jié)，常造成東旱西澇。到任不久，便開始著手進行大規(guī)模的治水工作。

李冰和他的兒子二郎沿岷江岸進行實地考察，了解水情、地勢等情況，制定了治理岷江的規(guī)劃方案。李冰發(fā)現(xiàn)開明所鑿的引水工程渠首選擇不合理，因而廢除了開明開鑿的引水口，把都江堰的引水口上移至成都平原沖積扇的頂部灌縣玉壘山處，這樣可以保證較大的引水量和形成通暢的渠首網(wǎng)。

李冰創(chuàng)筑的都江堰，史籍記載甚為簡略。但以這些記載為基礎，結合現(xiàn)今都江堰工程結構分析，可以基本確定李冰修建的都江堰由魚嘴、飛沙堰和寶瓶口及渠道網(wǎng)所組成。

在修筑分水堰的過程中，采用江心拋石筑堰失敗后，李冰另辟新路，讓竹工編成長三丈、寬二尺的大竹籠，裝滿鵝卵石，然后一個一個地沉入江底，終于戰(zhàn)勝了急流的江水，筑成了分水大堤。唐李吉甫《元和郡縣志》載：“犍尾堰(都江堰唐代之名)在縣西南二十五里，李冰作之以防江決。

破竹為籠，圓徑三尺，長十丈，以石實之。累而壅水?！贝朔ň偷厝〔?，施工、維修都簡單易行。而且，籠石層層累筑，既可免除堤埂斷裂，又可利用卵石間空隙減少洪水的直接壓力，從而降低堤堰崩潰的危險。

分水大堤前端開頭猶如魚頭，所以取名叫“魚嘴”。魚嘴是在寶瓶口上游岷江江心修筑的分水堰，因堰的頂部形如魚嘴而得名?！度A陽國志》記載：李冰“壅江作堋”的“堋”就是指魚嘴。它將岷江分為內外江，起航運、灌溉與分洪的作用。西股的叫外江，是岷江的正流;東股的叫內江，是灌溉渠系的總干渠，渠首就是寶瓶口，流經(jīng)寶瓶口再分成許多大小溝渠河道，組成一個縱橫交錯的扇形水網(wǎng)，灌溉成都平原的千里農田。分水堰兩側壘砌大卵石護堤，*內江一側的叫內金剛堤，外江一側叫外金剛堤，也稱”金堤”。分水堰建成以后，內江灌溉的成都平原就很少有水旱災了。

以后，為了進一步控制流入寶瓶口的水量，在魚嘴分水堤的尾部，又修建了分洪用的平水槽和“飛沙堰”溢洪道。飛沙堰也用竹籠裝卵石堆筑，堰頂做到適宜的高度。當內江水位過高的時候，洪水就經(jīng)由平水槽漫過飛沙堰流入外江，以保障內江灌區(qū)免遭水淹。同時，由于漫過飛沙堰流入外江的水流的漩渦作用，有效地沖了泥沙在寶瓶口前后的沉積。魚嘴的分水量有一定的比例。春耕季節(jié)，內江水量大約占六成，外江水量大約點四成。洪水季節(jié)，內江超過灌溉所需的水量，由飛沙堰自行溢出。

寶瓶口是節(jié)制內江水量的口門。為了控制內江流量，李冰父子作石人立在江中，作為觀測水位的標尺?！度A陽國志·蜀志》載：李冰“作三石人，立三水中，與江神要。

水竭不至足，盛不沒肩”。這是見于記載最早的水則，說明李冰已基本掌握了岷江水位漲落的大致幅度。《史記·河渠書》記載“蜀守冰鑿離堆，辟沫水之害”，就是指李冰開鑿寶瓶口。因“崖峻阻險，不可穿鑿，李冰乃積薪燒之”，劈開玉壘山，鑿成寶瓶口。寶瓶口不僅是進水口，而且以其狹窄的通道形成一道自動節(jié)水的水門，對內江渠系起保護作用。被分開的玉壘山的末端，狀如大石堆，就是后人稱做的“離堆”。

此外，還采取了在江心中構筑分水堰的辦法，把江水分做兩支，逼使其中一支流進寶瓶口。寶瓶口這一巖石渠道，十分堅固，千百年來在岷江激流沖擊下，并未被沖毀，有效地控制了岷江水流。清宋樹森“伏龍觀觀漲”一詩云：“我聞蜀守鑿離堆，兩崖劈破勢崔巍，岷江至此畫南北，寶瓶倒瀉數(shù)如雷?！?/p>

李冰修成寶瓶口之后，“又開二渠，由永康過新繁入成都，稱為外江，一渠由永康過郫入成都，稱為內江”。這兩條主渠溝通成都平原上零星分布的農田灌溉渠，初步形成了規(guī)模巨大的都江堰水利工程的渠道網(wǎng)。

李冰還作石犀，埋在內江中，作為歲修時候淘挖泥沙的深度標準。歲修的原則是“深淘灘，低作堰”?！吧钐詾笔钦f淘挖淤積在江底的泥沙要深些，以免內江水量過小，不敷灌溉用;“低作堰”是說飛沙堰堰頂不可修筑太高，以免洪水季節(jié)泄洪不暢，危害成都平原。

后人把這六字訣刻在內江東岸為紀念李冰父子而建的二王廟的石壁上，很是醒目。歲修的方法是：每年水量最小的霜降時節(jié)，在魚嘴西側，用榪槎(就是馬扎)在外江截流，使江水全部流入內江，然后淘挖外江和外江各灌溉渠道淤積的泥沙。到第二年立春前后，外江歲修完畢，把榪槎移到內江，讓江水流入外江，然后再淘挖內江河槽，進行平水槽和飛沙堰的歲修工程。

清明節(jié)前，內江歲修完畢，撤除榪槎，開始放水灌溉。榪槎是一種簡單、有效的臨時性截流裝置，是由三根大木樁用竹索綁成的三腳架，中設平臺，平臺上用竹籠裝卵石壓穩(wěn)。把適當數(shù)量的榪槎橫列在江中，迎水面加系橫、豎木頭，圍上竹席，外面再培上粘土，就可以擋住水流，不致滲漏。

都江堰的修成，不僅解決了岷江泛濫成災的問題，而且從內江下來的水還可以灌溉十幾個縣，灌溉面積達三百多萬畝。從此，成都平原成為“沃野千里”的富庶之地，獲得“天府之國”的美稱。

講歷史故事怎么寫歷史作文篇九

今天我們魯中晨刊小記者一起去參觀了萊蕪戰(zhàn)役紀念館。

紀念館的中心廣場上有陳毅元帥的像，就如同他當年歷經(jīng)無數(shù)戰(zhàn)爭的磨礪一樣，我們也獲得了一次精神的洗禮。他那高大的形象，慈祥的面容，似在表露著那內心的幸?！覀兊男腋?！

從西廳開始，我們重溫歷史的腳步。講解員雖然說得很快，但并不影響我們的感知和想象。那是怎樣一場充滿智慧和意志的.戰(zhàn)斗！我們甚至不必知曉每個細節(jié)，單那隆隆的炮聲就可帶給我們想知道的一切。生活在一個和平快樂的年代里，誰愿提起那曾經(jīng)的慘烈？然而我們也是有責任的一代，我們不會忘記歷史，不會忘記為了我們的幸福、安寧獻出了生命的英烈！

走在歷史的路上，能讓我們更加珍惜眼前的美麗景色。我們會踏著先烈的足跡，鑄就我們更加精彩的未來！

講歷史故事怎么寫歷史作文篇十

改革開放以前，社會上流傳著所謂“四大件”的傳說，它們是一般家庭中高級的消費品，代表著當時的高生活水平，我想，你也許不可能想到吧！這所謂的四大件竟然是三轉一響，即縫紉機、自行車、手表和收音機。人稱“四大件”。改革開放以后，隨著人民生活的水平提高，“四大件”早就被彩電、空調、冰箱和洗衣機新“四大件”所代替。當時，由于人們的生活水平較低，商業(yè)嚴重缺乏，人們買衣服要憑布票，并且數(shù)量極為有限，當時布料的色彩和樣式也極為單調。大家都穿著千篇一律的'灰布制成的中山裝或者是藍色的解義裝。人民群眾會聚在一起，遠遠看著猶如藍灰色的海洋。

“民以食為天”，改革開放前后，吃的變化也很大，以前食物缺乏、單調，人們營養(yǎng)嚴重不足，有些農村甚至沒有解決溫飽問題。改革開放后，大多數(shù)人吃飯問題得到了解決，人們不但可以吃飽，還可以吃好，講究營養(yǎng)均衡，綠色食品等科學衛(wèi)生的概念，也日益深入人心。以前因糧食不夠用來充饑的野菜成了今日餐桌上的優(yōu)良食品。

如此之大的變化是誰的功勞呢？這些都是黨的功勞，黨是偉大的、光榮的。我深深地認識到，在黨的各項方針、政策的指導下，進行了社會主義現(xiàn)代化建設。

為能使我們國家早日進入世界先進國家行列，我們個人命運與黨的命運息息相連，沒有黨的領導，建設社會主義將是一片口上話，更何況個人前途。

講歷史故事怎么寫歷史作文篇十一

今天，我從圖書館借來林漢達歷史故事，林漢達歷史故事分為好幾類，我借的是春秋戰(zhàn)國（上），剛開始我還不知到這本書為什么叫做林漢達歷史故事，我就去問爸爸，爸爸說：“因為這本書是林漢達寫的?！?/p>

然后我又看了一下前言，前言是這么說林漢達的：林漢達（1900—1972）,浙江慈溪人，著名教育家，語言文字學家和歷史學家。1924年畢業(yè)于上海之江大學，1937年赴美國留學，在科羅拉多州立大學民眾教育系獲碩士，博士學位，1945年底，與馬敘倫，雷潔瓊先生等共同發(fā)起成立了中國民主促進會，當選為常務理事。新中國成立后，歷任燕京大學教授，教務長，第一，二，三屆人民代表大會代表，中華人民教育部副部長等。

他寫的林漢達歷史故事春秋戰(zhàn)國（上）中替邢﹑衛(wèi)造城一文中北狄攻打衛(wèi)國成功，就把衛(wèi)國的城墻給燒了，齊恒公正要聯(lián)絡諸侯去替衛(wèi)國砌城墻，沒想到邢囯派人來求救，也是說北狄打進來了，邢囯眼看就要完了，齊恒公立刻召集宋曹等國的兵馬去救邢囯，然后再去給衛(wèi)國砌城墻。

齊恒公的人來晚了，北狄早已把邢囯的城墻給燒了，然后揚長而去，齊恒公的人只能幫邢囯人也砌了城墻，然后在去幫衛(wèi)國的砌城墻。

這回齊恒公的功勞可不小，列國諸侯，不管愿意不愿意，不能不承認他是霸主了。

現(xiàn)實社會中我們也要像齊恒公一樣互幫互助，團結友愛！

講歷史故事怎么寫歷史作文篇十二

秦皇島是一座有著悠久歷史的古城。

公元前215年，秦始皇東巡“碣石”，刻《碣石門辭》，并派燕人盧生入海求仙，曾駐蹕于此，因而得名秦皇島。盧龍縣武山喀斯特溶洞出土的文物證明，五、六十萬年以前，這里便有人類居??；山海關區(qū)孟姜鎮(zhèn)的小毛山新石器遺址，山海關區(qū)高建莊的將軍臺新石器遺址，又證明了新石器時代，這里的先人已掌握了較先進的生產(chǎn)工具，創(chuàng)造了較高的文化。

有文字記載，秦皇島境內最早出現(xiàn)的地名就是《禹貢》中記載的碣石，屬冀州。地處古碣石地區(qū)的秦皇島，在商代，屬文明昌盛的孤竹古國，國都便在今盧龍城附近；商被滅后，孤竹又歸屬周朝；至公元前664年，齊滅孤竹，孤竹古國歷經(jīng)1100百多年。

孤竹是東北古國。擴展資料秦皇島是國家歷史文化名城，因秦始皇東巡至此派人入海求仙而得名，是中國唯一一個因皇帝帝號而得名的城市。

秦皇島是中國近代旅游業(yè)的發(fā)祥地，匯集了豐富的旅游資源，氣候溫和，是馳名中外的旅游休閑勝地，有“天堂之城”的美譽。秦皇島作為國家創(chuàng)新型城市試點，擁有13所高等院校，15萬名在校大學生，人才密度居全省首位。

秦皇島是環(huán)渤海地區(qū)重要港口城市，是華北、東北和西北地區(qū)重要的出?？?，京津冀協(xié)同發(fā)展與振興東北老工業(yè)基地兩大國家戰(zhàn)略的交匯點。秦皇島港是中國最早的自主通商口岸，目前是世界最大能源輸出港。