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荷花贊作文借物喻人(模板17篇)

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荷花贊作文借物喻人(模板17篇)
2023-11-09 18:05:26    小編:CWG

每個人都有自己獨特的潛力,我們需要發(fā)掘和利用它們。時間管理不僅僅是為了完成更多的任務(wù),更是為了提高生活的質(zhì)量。通過閱讀這些范文,你可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達方法。

荷花贊作文借物喻人篇一

荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!由荷花,我想到了于謙。

于謙是明朝著名的民族英雄,浙江錢塘(今杭州)人。他自小有遠大的志向。長大以后,他考中進士,做了幾任地方官,嚴(yán)格執(zhí)法,廉潔奉公,深得皇上的賞識。后他擔(dān)任河南巡撫,獎勵生產(chǎn),救濟災(zāi)荒,比較注意人民疾苦,贏得了人們的愛戴。

太監(jiān)王振專權(quán)的時候,貪污成風(fēng),地方官進京辦事,總要先送白銀賄賂上司,只有于謙從來不送禮品。有人勸他說:“您不肯送金銀財寶,難道不能帶點土產(chǎn)去?”于謙甩動他的兩只袖子,笑著說:“只有清風(fēng)?!彼€寫了一詩,表明自己的態(tài)度,詩的后面兩句是:“清風(fēng)兩袖朝天去,免得閭閻話短長?!?/p>

其實,不管就個人喜好,還是荷花本身的魅力,以及它的品質(zhì),荷花都不得不成為我的心愛。

荷花贊作文借物喻人篇二

梅花有不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,不與別的花爭奇斗艷的品質(zhì);茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷…。而在這么多的名貴花中,我更加喜愛荷花。

荷花長成后,大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點淡白,讓人看上去那么美麗,那么動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤,花瓣條索纖纖,摸了后讓人有陶醉的感覺。

清晨,朝陽初生,荷花又迎來了新的一天。荷花上粘滿了露珠,在陽光映照下,一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。

荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個字。

荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠古有如來佛祖和觀世音,他們坐的便是荷花寶座。

荷花不僅美麗,其果實蓮子還可以食用,蓮子的果肉營養(yǎng)豐富,果肉甜美,中醫(yī)上稱可補氣養(yǎng)血。俗話說的好“紅花還得綠葉襯”,如果沒有荷葉,荷花也就不會是這樣生機勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的感覺。

荷花從不和別的花爭奇斗艷,也不和別的花比美,只是孤獨地立在水中,默默無聞地站著,站在水里,站在風(fēng)里,站在雨里。送走一個晚霞,又迎來一個朝霞。可是,它的生命是很短暫的,只能過一個夏季??扇藗兌紩涀∷碚?、光明、善良與真誠。

梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,它代表的是純潔。我喜歡你,荷花!純潔的荷花!

荷花贊作文借物喻人篇三

在杭州的的西湖邊,有一朵朵美麗的荷花。春天荷花那小小的,尖尖角悄悄的鉆出水面,東瞧瞧,西望望,好像在觀察西湖的春色,真如詩中所說:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。慢慢地美麗的荷花脫下了原本嫩綠的背心換上了一條暗紅色的圍裙。夏天,荷葉挨挨擠擠的,你不讓我,我不讓你,爭著生長,像一個個碧綠的大圓,又像是一把把天然的天堂傘,把整個湖面遮得嚴(yán)嚴(yán)密密的。

魚兒在荷葉下暢快的.游玩。荷花大多都開了,大家都你看看我,我看看你,好像是在比美似的,一眼望去真是:接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。慢慢得荷花脫掉了粉紅茶色的圍裙,變成了一個大大的蓮蓬。秋天,秋高氣爽,天高云淡,令人心曠神怡,但是荷花卻沒有了夏日那美麗的面孔,不過收獲也不少。蓮蓬里長著許多小孔,里面睡著荷花的未來—蓮子了。

冬天,自然的天堂傘和荷花的未來—蓮子一起蓋上了一層層厚厚的棉被,等到明年再吐芬芳。接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅的荷花配著欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜的湖水,真是天衣無縫,美不勝收,令人留連望返。

西湖里的荷花聞名,有點傍了大款的嫌疑,它的美是離不開西湖的。一朵本色不妖的荷花,如果只是長在不知名的淺灘暗溝,沒有在西湖里燦爛,那美也就只是小家碧玉般的美了,會在悄無聲息里流失了清魂,而不能成為人人仰慕的大家閨秀。就像一位漂亮的女人,在舊時會因了不同的出身,命運迥然不同。西湖的荷花可以說是借了西湖的光,在多多少少的詩人詞人筆下生輝,即使遲暮,也令人喟嘆。細細看去,那詩那詞一半贊的是荷花,一半贊的是西湖,兩者結(jié)合在一起,就成了絕唱。

但在不同詩人的筆下,西湖的荷花形象還是不一樣的,有的是帶著脂粉味和風(fēng)塵味的,唐朝于石的我昔扁舟泛湖去,四望荷花浩無數(shù)。誰家畫舫倚紅妝,笑聲逈入花深處。笙歌凄咽水云寒,花色似嫌脂粉污。夜深人靜月明中,方識荷花有真趣。荷花是西湖畫舫上的賣唱紅妝,施著荷花也會嫌惡的脂粉,嘗遍了人間的冷暖。但在柳永的筆下,西湖荷花是大氣而磅礴的,沒有卿卿我我的小思慕,只有十里荷花的大壯觀了。

撇開這兩個極端,最通俗也最容易接近的是王昌齡的西湖荷花,荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中全不見,聞歌始覺有人來。與花一色的臉,淹沒在荷花和荷葉中,一直沒有從花叢中探出來。想想看,那該是一朵怎樣的荷花,該有著怎樣的花容月貌可以親近的西湖荷花,這里讓人只有憐愛的份了。

哦,我愛西湖的荷花!

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荷花贊作文借物喻人篇四

漫無邊際的碧綠池塘注滿了清香襲人的荷花,荷葉密密匝匝,一個挨一個的平鋪在如鏡的湖面上,遠遠望去,這娉娉婷婷的荷花,渾圓濃厚的碧葉,構(gòu)成了一幅別具特色的水墨畫。

六月初,荷花柔美,碧葉纖嫩。伴隨著青蛙歡快而厚重的鳴叫聲,荷花嬌羞地探出了腦袋,一片片的花瓣,像一個個可愛的娃娃,聚攏在一起,花瓣尖上的顏色是淺淺的,還稍帶了一點雪白的顏色,花蕊是金黃色的,好像亮晶晶的星星眨著眼睛。有的含笑迎風(fēng),像一位碧波仙子,滿臉緋紅,微微含笑,有的含苞欲放,像一個小小的,鼓鼓的船艙,又像一個忍俊不禁的笑臉,快要綻開似的。白的,粉的,深紅的,淡黃的,矗立在碧綠池塘之上,白的像雪,粉的像霞,紅的像火,黃的像星,交錯雜居,令人眼花繚亂,為之傾心。荷花的下面是一個像托盤般的荷葉,花紋密布,又像涂過蠟似的,光滑無比。微風(fēng)乍起,河面泛起了層層漣漪,荷花們像極了風(fēng)姿綽約的姑娘。輕歌曼舞,擺弄芳姿,引來幾只蜻蜓飛舞翩遷,構(gòu)成了一幅靜謐的圖畫,令人賞心悅目。

七月,荷花曼舞,翠葉渾厚。那花瓣上的晶瑩露珠,時而在晨風(fēng)的輕撫下,微微蕩漾,時而化作無數(shù)點點碎珠,游來蕩去,時而又匯成一顆顆剔透的明珠,閃來耀去,投射出對面景物的影子。

輕搖曼舞,儀態(tài)萬千。引來花蝶共舞,蜂擁成群,嗡嗡成韻,嬉戲于間。那渾圓,厚重,墨綠的田田荷葉如亭亭舞女的裙擺,如千萬擎起的大傘,又如碧綠的美玉,灑落在微微蕩漾的湖面上,或靜靜地躲在荷花之下,或伴于荷花之側(cè),不爭,不搶,也不鬧,比風(fēng)姿嫵媚,婀娜多姿的荷花,更具風(fēng)趣。

荷花??!多少文人墨客贊頌?zāi)愕摹俺鲇倌喽蝗?,濯清漣而不妖”;多少愛荷之人為你“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別紅”停下的腳步;又有多少人為你的“荷花送香氣,竹露滴清響”而深深陶醉。而我卻獨獨喜歡你的“中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植”。

荷花贊作文借物喻人篇五

天氣慢慢地變熱,夏天,在不知不覺中到來了。在這炎熱的季節(jié)里,湖里總會開滿一種花,遠遠望去亭亭玉立,沒錯,這就是荷花。

夏日炎炎,荷花荷葉都點綴著夏天的色彩,哪里有湖,哪里有池塘,哪兒就有荷花的身影。清晨的荷花是美的,飄散出縷縷的幽芳;中午的荷花是嬌艷的,在陽光的照耀下挺立著窈窕的身姿;晚上的荷花是寧靜文雅的,在點點燈火的襯托下,它愈發(fā)顯得別有一番風(fēng)味。一場夏雨過后,荷花在繚繞的煙霧之中隨風(fēng)飄曳,雨水從荷葉的縫隙間流入池塘,如夢如幻。

夏雨過后,只要你留心觀察,你會發(fā)現(xiàn):荷葉的表面是不吸水的,流水流過的表面也不會留下水的痕跡,人們的油紙傘也是由荷葉的結(jié)構(gòu)啟發(fā)而來。那么問題來了,荷葉從淤泥里鉆出,為何一點塵土也不沾染呢?原來,從科學(xué)的角度來講,是因為荷葉的表面覆蓋著一層蠟質(zhì)結(jié)晶。保護膜似的蠟質(zhì)結(jié)晶能將水和荷葉完美隔開,也讓污跡被水滌蕩干凈,荷花便能保持那份清新脫俗。

正因為荷花不沾染塵土,所以荷花被稱之為“花中君子”,深受文人墨客的喜愛。生活中,許許多多的人也擁有著荷花的秉性,比如陶淵明,他本可以享受高官厚祿,可他早已厭倦了官場生活里的阿諛奉承和虛情假意。于是,不愿為五斗米折腰的他放棄了這個機會,辭去了官職,過上了隱居生活,“采菊東籬下,悠然見南山”,多么恬淡超脫的.心境!

生活中,我們也應(yīng)該像荷花一樣,不忘初心,保持自己的秉性,過自己清雅平淡的生活!

荷花贊作文借物喻人篇六

夏天是百花盛開的季節(jié),但更能代表夏天的是高雅純潔的荷花。

荷花靜靜地站在湖中,白的似雪,粉的'如霞,猶如身著輕紗的仙女亭亭玉立,微風(fēng)一吹,仙女們翩翩起舞,婀娜多姿。

荷花千姿百態(tài),有的迫不及待得全綻開了,好像在展現(xiàn)它艷麗的衣裳;有的只開了兩三片花瓣,猶抱琵琶半遮面;有的還是花骨朵兒,低頭不語,好像害羞的小姑娘……清新的花香引來了許多蜜蜂、蝴蝶,它們在花叢中忙個不停。

荷葉上的露珠兒正在睡大覺呢,陽光下,閃閃發(fā)光,十分耀眼,猶如顆顆晶瑩剔透的珍珠。微風(fēng)一吹,它伸了個懶腰,飛身跳進湖里和小魚兒游泳、嬉戲了。

我愛荷花,更愛它出污泥而不染的高貴品質(zhì)。

荷花贊作文借物喻人篇七

春天來了很久了,但遲遲不見柳樹發(fā)芽。在一個沙塵暴來臨的前夕,柳條將舒未舒。盡管沙塵很猛,但是溫柔的柳樹還是戰(zhàn)勝了肆虐的狂風(fēng),而且借狂風(fēng)的手甩掉了許多枯枝,因而枝條也變得越發(fā)翠綠了,徹底舒展開來,發(fā)出了嫩芽,在慢慢成長。在柳樹與狂風(fēng)的斗爭中,我悟到了溫柔不一定意味著怯懦,假如我們以正常的心態(tài)去面對一些困難,那么一切都可迎刃而解,而且人生也會因這風(fēng)雨而變得有意義。

柳樹教會了我如何奮斗,如何面對困難。

這兩周以來柳樹長得可快了,葉子一天比一天大,柳枝間的空隙也變得越來越稠密。翠綠的柳樹迸發(fā)出了旺盛的生命力,不久柳樹將綠意蔥蘢,那時候人們可以在它的下面乘涼,感受清涼和爽意??吹竭@生機盎然的柳樹,我知道如何把握現(xiàn)在的時光,努力學(xué)習(xí),到時候收獲驕陽中的陰涼。感受柳樹的內(nèi)涵,給了我巨大的力量,推著我向理想逼近。

我?guī)缀醵纪浟?,上個學(xué)期,我的心境是那樣的糟糕:中考的失意,。復(fù)讀的困難。前途的渺?!芏嗪芏啵甲屛覠o所適從,如今,看著眼前的柳樹,嬌翠欲滴,我仿佛看到了,經(jīng)過風(fēng)雨磨礪,成熟了的柳樹向我招枝微笑。

于是我用青春的熱血重新為自己樹立起一個高遠的目標(biāo),不僅為了爭取光榮,更是為了追求一種境界,目標(biāo)實現(xiàn)了便是光榮,目標(biāo)實現(xiàn)不了,人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實。

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荷花贊作文借物喻人篇八

下午我們來到龍湖邊上,乘船游覽。我從小喜歡水,這次可以讓我玩?zhèn)€夠了!

船老大把船撐開,我們便來到了龍湖上。即使烈日當(dāng)頭太陽照在臉上火辣辣的,但是卻阻擋不了我們游湖的熱情。泛舟湖上,底下是遼闊無邊的荷花,上面是無云的天空,面前是一望無際的龍湖,每個人見到這種情景,都會想要賦詩一首?!苯犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅“,不錯,滿眼都是碧綠的荷葉,不禁有些乏味,有了這些許小花的點綴,便顯得更加迷人。

從窗戶中伸出頭去,我遠遠地望見一個觀景臺,這我可來了興致,還沒等船老大系好纜繩,我就一步?jīng)_了上去,”啪嚓“誰知這個平臺那么不結(jié)實,猛地一抖。摔得我一個踉差點栽倒在地。后面的妹妹見我這么狼狽,哭著鬧著不肯上來,叔叔做了很大工作才把她拉上來。

我三步并作兩步竄了上去,一上去我就被美麗的風(fēng)光吸引住了:龍湖無邊無際,上面成片成片的開著荷花,荷葉上映著霞光,隨風(fēng)搖擺,樣子真像《洪湖赤衛(wèi)隊》里面的洪湖。不,他比洪湖多了些悠揚,多了些祥和,也多了些平靜。站在高臺上,看見水面被天空染成了紅色,泛著霞光,十分美麗,仿佛仙境一般。能看到這樣的盛景,真是不虛此行了。

坐在船上,母親遞給我一只蓮蓬,說:”這里面的蓮子能吃!“我用手掰下一個,咬了一口,感覺又涼又甜,只是吃東西的姿勢有些不雅。后來我逐漸掌握了技巧,能夠直接把里面的蓮子崩進嘴里。好新鮮??!

荷花贊作文借物喻人篇九

杭州有著“上有天堂,下有蘇杭”的美譽。在那美麗的家鄉(xiāng),有一個中外聞名的湖,那就是西湖。在西湖里,那碧綠的荷葉,那粉嫩的荷花,為那夏天的西湖增添了美麗,為那夏天的杭州增添了一份清香,使人忍不住要去看一看它那秀麗的身影。

你看,它那綠的生輝的花莖細細的,長長的。有的有些短,卻又不失姿態(tài),有的葉子大大的,圓圓的,像個碧玉盤,還有的葉子還在水中,遲遲不肯出來,也許是在水中探測水面上的信息,傳達給“葉子領(lǐng)導(dǎo)”,讓它來做出決定,“葉子領(lǐng)導(dǎo)”讓它們長出水面,來呼吸新鮮空氣。忽然,一陣風(fēng)吹來,吹得這綠色海洋隨風(fēng)搖曳起來。

瞧!這是一片碧綠的荷葉,它圓圓的,立在那兒。葉子的頂部托著一些散發(fā)香味的荷花。它們有的四五朵聚在一起,仿佛在討論,有的兩三朵在一起,好像在密談。還有的孤零零的站在那兒,看上去則楚楚可憐。更多的還躲在葉子底下,想在伺機等候似的。正在開放的花朵層層疊疊,是一片白花瓣,又是一片粉花瓣,粉的花瓣依在白色的花瓣上,看上去像小寶寶依偎在媽媽的懷里安睡,遠遠望去,粉白相襯,美麗極了。

荷花的.好處很多,荷花可以當(dāng)中藥,蓮蓬可以清涼解暑,荷花可以供人觀賞,使人賞心悅目,真是一舉三得??!

荷花不僅沒有牡丹那樣華麗高貴,而且沒有桂花那樣十里飄香。既沒有梅花那樣頑強不屈,也沒有水仙那樣樸實秀麗。但是它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

荷花贊作文借物喻人篇十

西湖猶如杭州閃亮的明珠,凡是到過杭州的人,都知道杭州有如此一道美麗的風(fēng)景。任何時候都是迷人的:春天生機勃勃;秋天果實累累;冬天雪白一片,夏天就別有風(fēng)味了,滿池塘都是亭亭玉立的荷花。

夏天的早晨,媽媽帶我來到西湖觀賞荷花。我跑到湖邊,看到湖面波光粼粼。滿池塘有許多圓盤似的荷葉,綠油油的荷葉上面還可見得粉嫩的荷花粉的垂露,嬌艷欲滴,挨挨擠擠,密不透風(fēng),一片接著一片,一朵接著一朵有些荷花開得十分茂盛;有些荷花曬市花骨朵兒;有些荷花飽脹得好像要炸開來一樣,婀娜多姿,形態(tài)萬千正所謂:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

西湖的荷花就像穿著雪白的裙子的少女,在風(fēng)中展現(xiàn)她美妙的身姿。夏天偶爾有一絲微風(fēng)吹過,湖面泛起微紋,荷花也翩翩起舞。荷花的臉蛋嬌滴滴的,這是,她就成了害羞的少女。欣賞荷花,就像在欣賞一件藝術(shù)品,欣賞著過了一會兒,仿佛聽見媽媽叫我的聲音,這時才回過神來,看看手表已經(jīng)晚了,我欣賞荷花的時候仿佛自己也融入到她們的生活中去。

陽光越來越微弱,荷花上也多了幾滴露珠,我越來越喜歡杭州了,也許是因為喜歡西湖的緣故吧!

雖然我去過很多景點,但是杭州西湖給我留下了深刻的印象,那是去年的暑假,我和媽媽去杭州旅游。

我們沿著湖邊的小路向前走,一片荷花池忽然出現(xiàn)在我的眼前。

碧綠的荷葉,在清風(fēng)中搖擺著,像輕舞的仙女們在擺動著衣裳。??!那碧綠的圓盤中滾動的是什么是仙女不小心扯掉的珍珠嗎一朵朵荷花,星星點點地點綴在碧綠的荷葉中,露出俊俏的笑臉。它們有的完全綻放,露出嫩黃色的小蓮蓬:有的還是花骨朵,含苞待放:還有的被荷葉擋住大半張臉,像一位害羞的姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏,真所為出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

我愛西湖,更愛西湖的荷花!

荷花贊作文借物喻人篇十一

有人喜歡芳香的茉莉,有人喜歡艷麗的杜鵑,還有人喜歡傲雪的寒梅,但我卻喜歡滿身是寶的荷花。

夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。

你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水老高,還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在玉盤里滾來滾去。

在那一片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚,又似無暇的白雪。再看粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染,濁清漣而不妖”。

你看,那打著苞的,真像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露笑臉。半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人,她開朗地向人們露出美麗的笑容。

微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來,好象在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!

聽媽媽說,荷花謝后結(jié)出的果實——蓮子,是營養(yǎng)價值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗,點綴了大自然,而且還把自己全身無私的奉獻出來。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎!

我愛荷花!

荷花贊作文借物喻人篇十二

荷花,喜愛它那高貴而美麗的風(fēng)采。小編整理了小學(xué)借物喻人。

作文。

荷花,歡迎欣賞與借鑒。

“快起來了,我們到了!”我被一陣叫喊聲驚醒,睡眼惺忪地走下車,我覺得眼前一亮,立刻被這迷人的景色吸引住了——一片碧綠的荷葉上開著一朵朵亭亭玉立的荷花,花瓣粉粉的,好似小姑娘那害羞的臉龐。荷葉上布滿水珠,在太陽光的照射下,閃閃發(fā)光,好似一顆顆晶瑩透亮的珍珠,小學(xué)二年級作文《作文-荷花》。我們沿著彎彎曲曲的小路行走,突然,我看見一只紅蜻蜓立在荷葉上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

那兒的湖水可干凈了,一點點的綠漂浮在水面上,把湖水打扮得更加漂亮了。有時,水里那可愛的小魚會一下子跳起來,好像要看湖水姑娘那漂亮的臉。在湖面上有好幾朵荷花,有紅的、白的、淡黃的……有時還會有一兩朵粉紅色的荷花在湖中心,看上去好想湖水姑娘臉紅了。荷葉漂在湖面上,好像也要給湖水姑娘打扮了。

我們走過彎彎曲曲的小路,走上一個?望臺。極目遠眺,滿眼的荷花荷葉盡收眼底,此刻才真正的感受到“接天荷葉無窮碧,映日荷花別別樣紅”

看完風(fēng)景,和荷花照相是少不了的。我們選了一處地方,照起相來……。

傍晚,我們才依依不舍地離開了。

“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖;中通外直,不蔓不枝,可遠觀而不可褻玩焉,荷花作文?!辈虏逻@是哪位花仙子?對了,她就是冰清玉潔的荷花。

在唐家水庫的荷塘,有數(shù)不清的白荷花。白天,遠觀荷花的樣子,像亭亭玉立的少女,又像白玉雕成的一葉小舟,行駛于葉海之上。風(fēng)一吹,葉海蕩漾起波紋,荷花也跟著緩緩搖曳。真不愧是“碧波仙子、風(fēng)露佳人”。近觀荷花,它的莖粗,花瓣大,白中透粉,金黃的蕊,嫩綠的心,一朵朵是那樣的水靈靈。有時花田中飛過幾只蜻蜓,更為一池的荷花增添了幾分靈氣。下午,荷花是“猶抱琵琶半遮面”,像一個個害羞的小姑娘。

只是,荷花的美麗不足以吸引我:“不搖香已亂,無風(fēng)花自飛”的薔薇比它美;“借水開花自一奇,水沉為骨玉為肌”的水仙比它美;“一似美人春睡起,絳唇翠袖舞東風(fēng)”的美人蕉比它嫵媚;“雖無艷態(tài)驚群目,幸有清香壓九秋”的茉莉比它芬芳,作文大全《荷花作文》。但它們卻不抵荷花的精神——雖然從潮濕的泥土中生根,但它們卻還是那么高傲。黑土絲毫不能掩蓋它們美麗的身姿。

荷花不像我們想象中那么嬌嫩。它有另一個名字——活化石。大約一億五千年前,地球被海洋與沼澤覆蓋,只有少數(shù)種子能存活。而荷花堅強地與沼澤作斗爭,最終取得勝利。

我愛荷花,愛它的生命力頑強,愛它的亭亭玉立,也愛它淡淡的詩意韻味。

我喜歡秋天桂花飄香,冬天臘梅點點照雪開,春天滿園桃紅柳綠,但我更喜歡夏天滿湖荷花婷婷玉立。

夏天的荷花啊!你給人們留下了美好的回憶,你那綠波翻滾的荷葉就像漂亮小女孩撐著千萬把綠色的小雨傘,雨滴露珠在你懷抱中像珍珠般的滾動,那含苞欲放的荷花像文房四寶中的白色筆毛,伸在綠色的荷葉中,有那已開白色的、紅色的、和水紅色的荷花,還有黃絲、綠籽摻合在滿塘荷葉中,并且發(fā)出一陣陣芳香,使人心曠神怡,流連忘返。

荷花呀!你滿身都是寶。你看!那蓮子是美味可口的營養(yǎng)品,花和葉都是中藥,能治病救人;水中的蓮藕可以磨粉,又是餐桌上的美味佳肴。你為人們立下了汗馬功勞,但你生活要求不高,能在污泥中生長,卻一塵不染,潔白無霞。

荷花呀!怪不得人們贊揚你的美麗。因為你把美麗留給人間,把芳香留給大地,把自身獻給人們凈化環(huán)境。大家學(xué)習(xí)你出淤泥而不染,清清白白做一個專門利人,毫不利己高尚品德的人。你默默無聞的一生給人們留下了實實在在無私的奉獻。

荷花呀!你真是春夏秋冬萬花叢中的佼佼者。

荷花贊作文借物喻人篇十三

今天,天氣格外的晴朗,陽光格外的明媚,我和母親,還有母親學(xué)校的老師一起到金鷹山莊去觀荷花。

一路上,我們歡聲笑語。一陣微風(fēng)吹來:小鳥為我們歌唱,花兒向我們點頭,樹木向我們招手。不知不覺,我們來到了金鷹山莊,花兒仿佛在對我們說:“朋友們,歡迎您來到金鷹山莊游玩?!?/p>

走進大門,一陣清香撲鼻而來,令人心曠神怡。我第一眼看到的是那栩栩如生的荷花,接著是亭亭如蓋的三角梅??纯戳硪贿?,那用塑料花拼成的孔雀,嬌艷似火,它的周圍還有三朵漂亮的荷花。

你瞧!荷花池里的荷花:那一個個還沒開放的花骨朵兒,像一個天真活潑的小女孩把她那美麗的臉龐收了起來;正要開放的荷花像一個美麗的小女孩跳著動人的舞蹈,分外好看;開放了的荷花像一個溫柔、和藹、美麗、善良的小女孩,十分可愛。再說荷葉吧,圓圓的荷葉像一個大圓盤,水珠灑上去,像一顆顆珍珠,迅速地滾滾而下。母親告訴我,荷花從很臟的泥土里冒出來,但是卻潔白無暇,這就叫做“出淤泥而不染”。我聽了母親的話似懂非懂地點點頭。

荷花贊作文借物喻人篇十四

七月,荷花的季節(jié)。

荷花,不似牡丹那般艷麗,不似玫瑰那般妖嬈,不似茉莉那般平淡,不似郁金香那般高貴,不似桃花那般浪漫。但“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉?!鼻О倌陙恚桑欢嗌傥娜四退濏?。它那芬芳的姿態(tài),純潔的身影,被一代又一代的中華兒女,留在畫中,留在詩里。

荷,是堅強的。這種花,早在周朝就有記載。滄海桑田,生生不息?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅?!标柟猓o予了荷別樣的美。和向日葵一樣,有了陽光,他們就愈發(fā)地努力綻放,把最耀眼的容顏留給世人,留給夏天。哪怕枝枯花落,也給人“留得殘荷聽雨聲”的意境。此時,往往也能見到一些農(nóng)婦挑著一擔(dān)蓮蓬出現(xiàn)在大街小巷,路人買得三兩枝,一品蓮子的清甜,實為消暑之趣事。

荷花,白得不容一絲瑕疵,粉得不容一絲褻瀆,自古以來一直是純潔高尚的象征,在炎炎夏日,給世人送來一絲清涼。瞧:一池清塘,一葉小舟,一片荷花,一雙璧人,難道不是一幅世外桃源?池水悠悠,笛聲漫漫,一座古橋連接著水面兩岸。池面泛著波光,亮晶晶的,直照進人心里。水里生著朵朵荷花,有的還是花骨朵兒,有的卻已是完全綻放。陽光映在荷花上,花上殘留著露珠,反射出來,就好似荷花在發(fā)光一樣,圣潔美麗。放眼望去,荷花中夾著荷葉,淡淡的粉配上明亮的綠,直看得人身心舒適,所有煩惱都無影無蹤了。

荷花贊作文借物喻人篇十五

梅花有不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,不與別地花爭奇斗艷地品質(zhì);茉莉花地香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷…。而在這么多地名貴花中,我更加喜愛荷花。

荷花長成后,大片大片粉紅顏色地花瓣上透出一點淡白,讓人看上去那么美麗,那么動人。荷花地花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受。那柔滑地表面透出亮麗地光澤,花瓣條索纖纖,摸了后讓人有陶醉地感覺。

清晨,朝陽初生,荷花又迎來了新地一天。荷花上粘滿了露珠,在陽光映照下,一顆顆地水珠像粒粒透明地珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。

荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公地官府壁畫上也畫著一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個字。

荷花還代表善良、真誠地意思。相傳遠古有如來佛祖和觀世音,他們坐地便是荷花寶座。

荷花不僅美麗,其果實蓮子還可以食用,蓮子地果肉營養(yǎng)豐富,果肉甜美,中醫(yī)上稱可補氣養(yǎng)血。俗話說地好“紅花還得綠葉襯”,如果沒有荷葉,荷花也就不會是這樣生機勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然地感覺。

荷花從不和別地花爭奇斗艷,也不和別地花比美,只是孤獨地立在水中,默默無聞地站著,站在水里,站在風(fēng)里,站在雨里。送走一個晚霞,又迎來一個朝霞。可是,它地生命是很短暫地,只能過一個夏季。可人們都會記住它代表正直、光明、善良與真誠。

梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你,荷花!純潔地荷花!

荷花贊作文借物喻人篇十六

它,默默無聞,別人從沒有關(guān)注過它,沒有保護它,而它沒有任何埋怨,無私地讓人使用它,直到生命結(jié)束。它,留下的只是一些白灰。它,就是——粉筆。

它,從沒抱怨,她,從沒后悔,因為,為了別人,她,付出了自己!

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荷花贊作文借物喻人篇十七

荷花入詩,情彩飛揚,雅俗共賞,有人借荷香淡淡抒發(fā)清閑散淡情懷,有人借荷花艷艷展示生命意趣,有人借荷花生死傾訴相思苦情……下面一起隨本站小編欣賞一下荷花范文吧!

荷花盛開在夏天,荷花的花瓣層層疊疊的疊在一起,全都是白色的,只有每片花瓣的最頂尖,才露出一點淡淡的紅色。荷花從古至今一直被人們所喜愛,有不少人來贊頌她。她的外表清秀、樸素,連香味都是淡淡的,可是你知道嗎,這么美麗的荷花竟生長在黑臭的淤泥里。

我喜愛荷花也是有原因的。那是在暑假里的一天,上午爸爸帶著我去公園玩,進了公園大門沒多久,就聞到一股淡淡的清香。我尋著那清香,向前走去,突然看見了一池搖曳的荷花,滿池碧綠的荷葉上方盛開著一朵又一朵的圣潔的、清麗的荷花,荷花被那些圓圓的荷葉襯托的更加美麗,讓人著迷。

這時,爸爸走過來,說:“你喜歡荷花嗎?”

“喜歡?!?/p>

“那你知道荷花有什么好處嗎?”

“我知道,荷花凋謝后,就會生出圓圓的蓮蓬,里面的蓮子可以吃,能祛火;荷葉下面長在淤泥里的白白的蓮藕,也可以食用,而且非常好吃呢!”

“荷花渾身都是寶,她的子、葉、莖、根這些都是很好的藥材。”爸爸接著說:“荷花清麗秀美,但它的品質(zhì)是最可貴的。宋代的朱敦頤在他的《愛蓮說》中說,‘予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。’成為千古佳句。你看,這荷花外表潔白,美麗,雖然她的根生長在黑黑的淤泥里,她盛開時卻絲毫沒有瑕疵,絲毫沒有被污染的痕跡。她雖然生長在惡臭、不良的環(huán)境下,卻不沾染一點骯臟。她雖然開得美麗,在漣漪里搖曳,卻沒有絲毫的妖媚,十分質(zhì)樸?!?/p>

我想:做人也要努力去做這樣的人,在不良的環(huán)境下,不能同流合污,沾染上那些‘污泥’,要清正廉潔,自覺抵制不好的風(fēng)氣??粗敲利惖耐ねび窳⒌暮苫?,我不禁對她們肅然起敬!

一提花,我便想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這一句詩來。每當(dāng)正值夏日,就是賞荷的大好時節(jié)。

記得去年夏天,我們一家人去了溪源庵的最深處賞荷。一到了荷花池,就能很快地聞到荷花那沁人心脾的香味,荷葉一片挨著一片,就好似一個個碧綠的大圓盤,白色的荷花就在這碧綠的大圓盤上盛開??墒?,荷花池中的污泥卻臟得發(fā)黑。

“媽媽,為什么池中的水那么那么臟,而荷花卻一點兒也不臟?”弟弟疑惑極了。

“下雨時被雨水沖走了唄!”我得意地為弟弟解答。

“可它為什么在這么不好的環(huán)境中,卻生長得如此美麗呢?”弟弟還不滿足于一個這么簡單的答案。

“凡是花,都很漂亮!”我爭辯到。

“不!荷花是出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。荷花都是長在池塘中央,只供別人欣賞,卻不受周圍環(huán)境的一點沾污。它們身上淡淡的粉色,實在令人著迷,不張揚,也不太晃眼,卻不失它本身的美麗。樸實無華又使人賞心悅目?!眿寢寫?yīng)聲回答。

荷花就好比那一些本身活在惡劣的環(huán)境中,卻活出自己,活出色彩的人們一樣,不失本有的尊嚴(yán),卻十分亭亭玉立。

夏日的荷花永遠是最美的,我愛荷花,更愛它豐富的內(nèi)涵與它那高潔的品質(zhì)。

七月盛夏,漫步荷塘。一輪美景映入眼簾,別具一翻風(fēng)味,讓人忍不住有想獨占的沖動。清晨,露珠在葉子上滾動,趁陽光未來之前調(diào)皮地嬉戲著。白色荷花、粉紅色荷花,深紅荷花,千姿百態(tài),互不爭艷。大大的葉子下面,含苞待放的骨朵兒輕輕地露出半個頭,享受陽光帶來的溫暖。而這時大大的荷葉就像個可愛的母親,用全部生命來呵護自己的孩子。如果說躲在荷葉下的花朵是羞澀的孩子,那么亭亭玉立的荷花則像美麗的少女,在展現(xiàn)著自己的高雅氣質(zhì)?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅?!保蚁矚g荷花,喜歡它的美麗;“灼灼荷花瑞,亭亭出水中”,我喜歡荷花,更喜歡它的品質(zhì)。

周敦頤在《愛蓮說》中這樣寫到:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,灈清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉?!焙苫?,生長在淤泥中,卻潔身自憐。長長的枝干撐著一朵花,雖不顯多么高貴但也氣質(zhì)迷人。荷花雖美,可容不得我們接近她。這不是距離產(chǎn)生美,而是我們對她的一種尊敬的態(tài)度。

周敦頤又這樣說道:“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣?!笔前?,荷花,沒有菊花的堅強,頑強和傲骨;沒有蘭花的高潔、典雅、愛國;沒有牡丹的榮華富貴之氣;沒有玫瑰的高貴傲氣;沒有梅花的嬌小精致、堅貞不屈;沒有百合的樸素純;沒有向日葵的活潑可愛,沒有茶花的大方體?!墒呛苫ㄊ鞘嵉拇?,有著清純、高潔、脫俗、正直、嫻靜、深情等品質(zhì)。荷花,花之君子,無與倫比。

“縱使清涼遮炎夏,為甚委靡躲寒冬。既然不愿纖塵染,何必立身淤泥中?”有人這樣問道:既然荷花喜歡清涼,為何不生在寒冬?荷花不愿被塵世濁染,又為何要生在淤泥中呢?問得好。但是在這里我想說:荷花不長在炎夏,何顯清涼?荷花不出身淤泥,何來高潔?任何事物的品質(zhì)不是與生俱來的,任何東西都不是完美的。也許你是時間獨一無二的,但你絕對不是排名第一的。俗話說:“天外有天,人外有人?!比绻麤]有拿別人和你比較,沒有周圍事物的襯托,也沒有任何參照物,那么,和自己比你的確是最完美的。同樣,荷正因能夠做到清新脫俗,才如此高雅;能夠戰(zhàn)勝自己,保持一份低調(diào)又不遜高貴的氣質(zhì),才倍受世人的青睞。

“紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓?;ㄗ燥h零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭?!痹诶钋逭盏墓P下,荷花則是一種凡花,主人托荷喻情,借荷消愁。給人的是另一番感概。

這世間,每個人對同一事物都有著不一樣的看法。對于眼前的事物,看情緒而定。好的心情自然會賞心悅目,心平氣和。反之則是“借酒消愁愁更愁”的感覺。但是不管是個人情緒也好,還是借“景”消愁也好。我希望人們都遵循自然原則,用正確的價值觀和人生觀去衡量一事物的真正價值,不要太唯心而錯評。

“池塘一夜風(fēng)雨,開起萬朵紅玉;憐君自來高格,愛蓮誰若敦頤?!笔前。绕鹬芏卮T,這時間沒有誰能比他更了解荷花、更愛荷花。在我眼中,也許看不出老周所謂的高雅和圣潔。在我筆下,也許寫不出老周所謂的脫俗和正直??墒窃谖倚睦铮乙埠退粯由钌畹貝壑苫?。

午后,捧一杯清茶,漫坐荷塘旁邊。微風(fēng)乍起,迎來層層漣漪,然后又恢復(fù)最初的平靜。看著荷葉下的凈水,心也跟著平靜。暫時會忘掉一切騷動不安,就像漣漪過后終歸平靜一樣。人生如茶,苦后醇香。飲茶,品出的是生活的滋味;心靜若水,獨賞荷韻。賞荷,品出的是清新自然和超凡脫俗,還有它高雅、潔凈的的品質(zhì)。

賞荷,同看人??慈?,如品荷。靜心若水,獨賞荷韻……。

荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!由荷花,我想到了于謙。

于謙是明朝著名的民族英雄,浙江錢塘(今杭州)人。他自小有遠大的志向。長大以后,他考中進士,做了幾任地方官,嚴(yán)格執(zhí)法,廉潔奉公,深得皇上的賞識。后他擔(dān)任河南巡撫,獎勵生產(chǎn),救濟災(zāi)荒,比較注意人民疾苦,贏得了人們的愛戴。

太監(jiān)王振專權(quán)的時候,貪污成風(fēng),地方官進京辦事,總要先送白銀賄賂上司,只有于謙從來不送禮品。有人勸他說:“您不肯送金銀財寶,難道不能帶點土產(chǎn)去?”于謙甩動他的兩只袖子,笑著說:“只有清風(fēng)?!彼€寫了一詩,表明自己的態(tài)度,詩的后面兩句是:“清風(fēng)兩袖朝天去,免得閭閻話短長?!?/p>

其實,不管就個人喜好,還是荷花本身的魅力,以及它的品質(zhì),荷花都不得不成為我的心愛。

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