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最新溫州五馬街作文(模板15篇)

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最新溫州五馬街作文(模板15篇)
2023-11-12 05:24:43    小編:YXJ

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溫州五馬街作文篇一

五馬街古稱五馬坊,溫州舊城古街道之一,東起解放街與公園路相接,西至蟬街與府前街相交,街長四百米,寬十二米,街兩側擁有十四條小巷。

相傳始于東晉,唐宋沿襲不變,清代改名五馬街,一九三四年改名中山路,一九四九年后恢復五馬街之名。一九七四年改為瀝青路面。一九八四年四月定為溫州市標志性購物步行街。

五馬街,是溫州市最著名的商業(yè)街,是溫州市的傳統(tǒng)商業(yè)中心,沿街各類商店鱗次櫛比。,被命名為國家級「百城萬店無假貨」示范街。到對五馬街進行改建,保留了原有的中西合璧的建筑風格,以及第一百貨商店、五味和副食品商場、金三益綢布店、老香山藥店、溫州酒家等一批老字號。

溫州五馬街作文篇二

五馬街是溫州市最著名的商業(yè)街,位于溫州古城區(qū)的南部,東起解放南路,西接蟬街,全長424米,沿街布滿各類商店。下面是本站小編為大家整理的溫州五馬街。

導游詞。

歡迎參考!

五馬街是溫州市最著名的商業(yè)街,位于溫州古城區(qū)的南部,東起解放南路,西接蟬街,全長424米,沿街布滿各類商店。大書法家王羲之在永嘉(溫州古名)做郡守時,常常駕著五馬并行的馬車出行,五馬街由此得名。

五馬街在改建的時候保留了原有的中西合璧的建筑風格,以及五味和副食品商場、金三益綢布店、老香山藥店、溫州酒家等一批老字號。整條街上的雕塑很有特色,建筑的設計也很西化。

五馬街是溫州舊城商業(yè)文化氛圍最為濃厚的地域,兩旁建筑基本保持原有西洋風格,有五味和、金三益、老香山3家百年老店和百貨商店、溫州酒家等。這些老店大都創(chuàng)辦于清代和民國期間,不少店鋪的歷史在百年以上。

五馬街古稱五馬坊,溫州舊城古街道之一,東起解放街與公園路相接,西至蟬街與府前街相交,街長四百米,寬十二米,街兩側擁有十四條小巷。

相傳始于東晉,唐宋沿襲不變,清代改名五馬街,一九三四年改名中山路,一九四九年后恢復五馬街之名。一九七四年改為瀝青路面。一九八四年四月定為溫州市標志性購物步行街。

五馬街,是溫州市最著名的商業(yè)街,是溫州市的傳統(tǒng)商業(yè)中心,沿街各類商店鱗次櫛比。1999年,被命名為國家級「百城萬店無假貨」示范街。20xx年到20xx年對五馬街進行改建,保留了原有的中西合璧的建筑風格,以及第一百貨商店、五味和副食品商場、金三益綢布店、老香山藥店、溫州酒家等一批老字號。

五馬街,古稱五馬坊,是溫州市區(qū)最著名的一條商業(yè)街。20xx年進行徹底的翻新,并保留了原來的風貌。相傳東晉“書圣”王羲之任永嘉郡太守時始有五馬坊。明嘉靖《溫州府志》載:“王羲之,山陰人,為永嘉郡守,出乘五馬,老幼仰慕,為立五馬坊”。清光緒《永嘉縣志》亦載:“王羲之守永嘉,庭列五馬,繡鞍金勒,出則控之,故今有五馬坊”。

唐宋以來,“五馬坊”之名沿襲不變。宋哲宗時,楊蟠知溫州,于城中置三十六坊,內即有五馬坊。至清代,將坊改為街巷,五馬坊也改名五馬街;同時一分為二,一條稱五馬直街,即郡治前或譙樓前南北縱向的街道。民國時期已改稱公安路。另一條稱五馬橫街,即現(xiàn)在東西橫貫的五馬街。

但王羲之任永嘉郡守一事,并無確鑿史料可考;因此對五馬坊的由來,又有兩說:一說王羲之曾任會嵇(今紹興)內史,性喜游覽山水;他去官后,遍游東、中諸郡,所以其“游騎”也到過永嘉。永邑人為紀念這位名士,乃立五馬坊。另一說認為五馬妨根本不是由王羲之而來,卻是“謝靈運為永嘉太守,以五馬自隨,立五馬坊”(見洪慶商《韓文之正》)。總之,“五馬坊”不管是由王或謝而立,其起源已久,且與太守使用五馬有關,這點是可以肯定的。

很久以前,溫州五馬街不是叫五馬街,也不曉得叫什么。住在四圈的老百姓,每日夜里都聽見一陣陣"得得得"馬跑過的聲音。開門一看,又不見馬的影子。那時候,這條街上住著一個打草鞋的老人。老人屋外有一塊石頭。每日打草鞋時節(jié),他把草放在這塊石頭上慢慢捶軟。石頭是青色的,因為捶得長久了,光溜溜,也蠻好看。一日,有個人看見這塊石頭,就去對老人說:"老伯,你這塊石頭賣給我吧,我給你五兩銀子!"老人聽了有些奇怪,搖搖頭:"我不賣,這塊石頭是我捶了好多年,捶熟了,舍不得賣。好多看熱鬧的人都覺得這人要花很多的銀子買一塊石頭,實在奇怪。那人走了。老人不放心,怕石頭被人偷去了,就把石頭搬到屋里來。過了三日三夜,那個客人又來了。他帶來更多的銀子,想請老人將石頭賣給他。那客人一看石頭沒有了,很著急,趕緊問老人。老人告訴他,已經(jīng)搬到屋里來了。"幾日了?"那客人慌張地問。"三日三夜。"老人說。"唉!"那客人嘆了一口氣,說:"現(xiàn)在你就送給我,我也不要了。我是采寶客。我看到你這塊石頭上有五匹馬,石頭放在外面,馬日日有露水喝,又吃了你日日捶的草,所以長得活潑健壯?,F(xiàn)在你把石頭搬到屋里,五匹馬沒有露水喝,一定都渴死了。"說著,那采寶客就把石頭一翻,果真石頭上有五匹馬的影子,只是不動了。聽的人都為老人嘆可惜,說他運氣不好。老人呢,一點不在乎。他說:"以前我不曉得它是寶貝,但我把它當做寶貝?,F(xiàn)在這五匹馬不動了,我捶還是照樣便當,還象寶貝嘛!"以后老人照舊勤勤懇懇打草鞋賣,照舊用這塊石頭捶草,一直到死。老人死后,大家叫老人住的這條街為五馬街。

1920xx年,吳百亨在五馬街開設"百亨藥房",自制肺樂霖、血之母、瘋痛露、千金丹等。有了一定積蓄后,于1920xx年在藥房店堂后面創(chuàng)辦"百好煉乳廠",注冊商標為"擒雕"。稍后,他又創(chuàng)辦了西山造紙廠、西山窯業(yè)廠、遠東蛋粉廠及釀造廠、奶糖廠等。他的宅第也安在五馬街。

舊時五馬街除了上面提到的商鋪外,還有老香山、乾寧齋、元昌、葆大等參茸藥號及徐德昌、正豐和、同人和等大商鋪。

如今的五馬街,一些延續(xù)至今的老店仍很熱門,又集聚了康奈、奧康、吉爾達皮鞋;報喜鳥、莊吉服飾;大虎打火機等溫州眾多新興名牌輕工產(chǎn)品的專賣店。店肆毗連,商品琳瑯,商業(yè)繁華,魅力不衰,五馬街依然是溫州最繁忙的商業(yè)街。

溫州五馬街作文篇三

晚上,我跟媽媽一起去逛花街。

到了越秀區(qū)的東湖花市,門口是一個大大的“春字”。旁邊還有兩條龍舟,龍栩栩如生,好像在向我飛快地劃來。

我繼續(xù)走,就看到有些燈籠展示:有些是小朋友們提著燈籠在玩耍,我仿佛看到了他們在玩耍時甜美的笑容;有的是一些可愛的卡通人物,孩子們都圍著他們在照相,我也興奮地沖了過去。

買了幾盆花之后,我和媽媽就依依不舍地回家了。

在回家的路上,我閉上眼睛,腦海里還漂浮著花市里熱鬧的情景……。

溫州五馬街作文篇四

五馬街,古稱五馬坊,是溫州市區(qū)最著名的一條商業(yè)街。相傳東晉"書圣"王羲之任永嘉郡太守時始有五馬坊。明嘉靖《溫州府志》載:"王羲之,山陰人,為永嘉郡守,出乘五馬,老幼仰慕,為立五馬坊"。清光緒《永嘉縣志》亦載:"王羲之守永嘉,庭列五馬,繡鞍金勒,出則控之,故今有五馬坊"。

唐宋以來,"五馬坊"之名沿襲不變。宋哲宗時,楊蟠知溫州,于城中置三十六坊,內即有五馬坊。至清代,將坊改為街巷,五馬坊也改名五馬街;同時一分為二,一條稱五馬直街,即郡治前或譙樓前南北縱向的.街道。民國時期已改稱公安路。另一條稱五馬橫街,即現(xiàn)在東西橫貫的五馬街。

但王羲之任永嘉郡守一事,并無確鑿史料可考;因此對五馬坊的由來,又有兩說:一說王羲之曾任會嵇(今紹興)內史,性喜游覽山水;他去官后,遍游東、中諸郡,所以其"游騎"也到過永嘉。永邑人為紀念這位名士,乃立五馬坊。另一說認為五馬妨根本不是由王羲之而來,卻是"謝靈運為永嘉太守,以五馬自隨,立五馬坊"(見洪慶商《韓文之正》)。總之,"五馬坊"不管是由王或謝而立,其起源已久,且與太守使用五馬有關,這點是可以肯定的。

溫州五馬街作文篇五

華燈初上,昏暗的路燈安靜的佇立在兩旁,照著這滄桑的街道。

不知何時起,我的生活就和這條老街系系相關了。

春天,踏著朝陽,緩緩而行,用不成調的小曲打破了清晨的寧靜,獨享這帶有甜味的晨風。

夏日,炙熱的`陽光透過茂密的樹葉星星點點的灑落在這古樸的大道上,散去夏日的炎炎。

秋來得毫無征兆,留下滿街的枯葉,滿城的風。喜歡呼朋喚友的走在老街上,“嚓嚓......”地在老街上碾碎那枯老的生命。背后響起的是又一群孩子的歡聲笑語。

冬的到來使這條小小的街變得蒼涼,蕭條,像一個衰弱的老人,了無生氣。如此消沉,只聽見這寂靜的老街上有一串銀鈴般的笑聲。

或是這條街真的太老了,亦是這條街上走的人太多,太多了,街面已經(jīng)磨損的很厲害了。

曾記得這條老街留下了我與那昔日同窗的足跡,多少歡聲笑語,多少讓人留戀的往事啊。

人畢竟會長大的,這條街也會隨著時光的消磨變老,往事也終會變成是記憶里的一粒微塵,歲月里的塵埃......

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溫州五馬街作文篇六

夜幕降臨,空中露出點點星光,五馬街變得熱鬧起來了!

人們像火箭一樣走進燈光閃爍,車水馬龍的五馬街。只見那里的人們打扮各不相同!有披肩長發(fā)的、有平劉海的、有卷發(fā)的、有馬尾的……有的穿高跟鞋、有的穿平跟鞋……寬敞的五馬街瞬間擁擠了起來。

瞧!那兩個阿姨正在開心地選衣服呢!只見那個阿姨穿著一身紅彤彤的連衣裙,還有那放下來的卷發(fā),像朵朵翻滾著的浪花,在燈光的照耀下熠熠閃光。頭發(fā)上夾著美麗的紅發(fā)夾,漂亮極了!腳上穿著綠色高跟鞋,神氣極了!她正在笑瞇瞇看著另一位阿姨。另一位阿姨也十分神氣,只見她穿著藍襯衫,粉紅色的短裙,她正在看著自己剛買的高貴冷艷的高跟鞋,臉上露出了滿意的笑容。

瞧!那邊一對父女,正在快樂地吃著晚飯。爸爸穿著白色的襯衫,黑色運動褲,正在笑盈盈地望著自己可愛的小女兒。此時五馬街的燈火正在快樂地唱歌:“我們是最亮的小燈火,我望著星星和月亮,他們朝我瞇瞇笑,我非??鞓放叮」?!啊哈哈哈!”小女孩穿著粉紅色的公主裙正在吃著手上的草莓冰淇凌,她一邊吃一邊噘著嘴問爸爸:“爸爸,以后五馬街不會沒有了吧?不會成為高樓大廈、使人看不見古色古香的五馬街的風光吧?”“當然不會??!”爸爸看著熱鬧的五馬街溫柔地說。

望著這一幕幕幸福的畫面,我的內心泛起陣陣漣漪……我為自己生長在這美好的時代而感到無比幸福。

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溫州五馬街作文篇七

每當夜幕降臨,五馬街就亮起來了。整個五馬街變成了燈的海洋,光的世界。五馬街華燈高照,川流不息的人們,來來往往,去去回回,像川流不息的汽車,燈光閃爍。五馬街金碧輝煌,光彩奪目。五馬街四周,還有許許多多可口美味好吃的小吃。五馬街的金店、銀店、銀光閃閃,十分美麗。夜晚的五馬街,多么明亮,多么輝煌。

溫州五馬街作文篇八

你知道嗎?我們溫州有一條著名的街,叫五馬街。

據(jù)說,它的名字由來還有一個有趣的傳說呢!話說古時候,一個人收集了一塊石頭,放在門口。一天,一位客人經(jīng)過此處,看中了這塊石頭,要出十萬兩將它買下,而女主人認為奇貨可居,不賣這塊石頭??腿松鷼獾刈吡?,女主人把石頭搬上了閣樓。晚上,客人又來了,見石頭沒了,很懊喪??腿藶槭裁催@樣呢?原來,石頭上有五匹神馬,每天在外面受到露水的滋潤,才活了下來,放進屋里就沒有用了。后來,為了紀念這五匹神馬,這里便取名叫五馬街。

走近五馬街,首先映入眼簾的是一座五馬拉車的銅像。這幾匹健壯的神馬套著韁繩,拉著一輛馬車,在飛奔。它們有的撒開四蹄奔跑,有的前蹄抬起,伸長脖子,仰著頭,發(fā)出響亮的嘶鳴聲。來往的游客有的三三五五坐在一旁休息,有的干脆躍過水池,騎在馬上,做v字形的手勢,一按快門,一張照片拍好了。

一路走,一路看,道路兩旁都是古色古香的建筑。不一會兒就到了噴泉廣場。只見廣場中間用玻璃搭了一個舞臺,使這兒成了小朋友的游戲天地??矗麄冇械脑谂_上學者模特兒走路,有的躥上躥下……玩得可高興了!到了晚上,噴泉噴起來了,彩燈閃爍,五彩的噴泉在音樂的伴奏下跳起舞來,五彩繽紛,美麗極了!

我們家鄉(xiāng)的五馬街,真是名不虛傳呀!

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溫州五馬街作文篇九

今天我和爸爸媽媽一起去五馬街玩午飯過后,我們打的滴滴來到了五馬街爸爸說,五馬街是溫州最熱鬧最熱鬧的一條街。

由于我們午飯沒有吃飽的原因,決定先去吃一些好吃的小吃,我們來到了一家圍滿了人,排著長長的隊伍的長沙臭豆腐,我和爸爸媽媽一共點了兩份臭豆腐,一份要放辣椒一份不放辣椒的,我們足足等了十幾分鐘,臭豆腐才拿到了我們的手上。我們看到黑糊糊的臭豆腐,雖然臭味撲鼻,但是吃起來是真的香啊,我們大口大口的吃起來,臭豆腐沒有一會兒就被我們消滅的干干凈凈了,我覺得我還是喜歡放辣椒的,因為這樣的味道讓我吃起來更容易滿足。

接下來我來到了爸爸每次到五馬街都會帶我去吃的章魚小丸子,說起這個章魚小丸子我就忍不住的流口水,雖然剛吃完臭豆腐,拿兩樣食物比較的話,臭豆腐雖然吃起來很刺激,但是章魚小丸子卻讓我回味無窮。老樣子,我們還是點了兩份。一份是沙拉醬的,另一份是我平時最喜歡吃的番茄醬的。章魚小丸子做好后,我馬上拿了一顆津津有味地吃起來,卻忘了章魚小丸子非常的燙的,燙的我咬牙咧嘴,我拼命用手扇著嘴呼著熱氣,如果讓我給這個章魚小丸子打個分的話我會給他滿分。

逛著逛著,我來到了一家專門賣冰糖葫蘆的小店,爸爸說大過年的,我們要吃點紅色的,冰冰的,甜甜的,這樣才有過年的味道。爸爸給我和媽媽一人各買了一串冰糖葫蘆,我仔細的觀察了一下,這冰糖葫蘆是山楂做的,外面薄薄地一層糖,透明的,就像冰塊一樣亮閃閃的。原來冰糖葫蘆說的葫蘆是山楂啊,而冰糖真的像冰塊一樣,吃起來的味道酸甜可口,而且讓人感覺像是在吃冰塊一樣嘎嘣嘎嘣的脆。

今天是我過年最滿足的一天,因為他讓我品嘗到了五馬街最美味的食物。

溫州五馬街作文篇十

溫州是我國首批列為對外開放的沿海港口城市之一,是浙江南部的政治,文化,經(jīng)濟,交通,旅游中心,是一個充滿生機,活力的城市。

東臨東海,南接福建,西通麗水,北通臺州,330,104國道十字交匯,貫穿而過,溫州現(xiàn)管轄鹿城,甌海,龍灣三區(qū),瑞安,樂清二市,蒼南,平陽,文成,泰順,永嘉,洞頭六個縣,全市陸地面積11784平方公里,人口713萬。

溫州素有“東甌名鎮(zhèn)”美稱,是一座歷史文化悠久的城市,春秋戰(zhàn)國時期,已是我國九大港口之一,西漢年間,是東甌王縐瑤的封地,東晉時期,著名學者郭裴選址始建溫州城,古名“永嘉郡”。相傳,建城時,有只白鹿銜花跨城而過,所到之處一片鳥語花香,祥云騰飛,又名“鹿城”。

溫州具有極為豐富的旅游資源,雁蕩山,楠溪江,南鹿列島,烏巖嶺等都是大家旅游,觀光,休閑,度假的好去處。

北宋科學家沈括游雁蕩山后得出了流水對地形侵蝕作用的學說,這比歐洲學術界關于侵蝕學說的提出早600多年?,F(xiàn)代地質學研究表明,雁蕩山是一座具有世界意義的典型的白堊紀流紋質古火山——破火山。它的科學價值具有世界突出的普遍的意義。

雁蕩山,素有“海上名山,寰中絕勝”之譽,歷史上稱為我國“東南第一山”,以山水奇秀馳名中外,被列入名山行列,山中環(huán)境怡人,冬暖夏涼,泉水清澈,空氣新鮮,是游覽,避暑,修養(yǎng)的好地方,82年被國務院定為第一批國家重點風景名勝區(qū)。雁蕩山山體構成多以火山巖為主,形成眾多的深谷,峰林,有著“造型地貌博物館“之稱。整個景區(qū)方圓450平方公里,8大景區(qū)。

溫州五馬街作文篇十一

“滴滴滴!”

我立身五馬街旁,靜靜的看見大街上往來的車輛……

暑假,五馬街一夜之間變成網(wǎng)絡紅人點。更新改造后的五馬街展現(xiàn)口味百相,有一種穿越重生回老溫州的覺得。古樸典雅的窗門青石板,挨家挨戶的老行當演出,安裝歷史時間的老字號原址――五味和、老北京香山,也有坐落于禪路口的溫八中,大門口的老墻壁豎起著“溫州師范大學”的碑石。邊上還有一個鮮紅色的花轎,聽說它是給金榜題名的學生應用的。但邊上川流不息的車輛又將我?guī)У搅藢嶋H。搭車趕到這兒,剛一下車的我就深深被這類既分歧又和睦的設計風格吸引了。

遠方,一大群圍坐在一起,使我造成了明顯的求知欲。我和朋友也擠入了群體,一探究竟:原先,里邊在感受古時候的造紙術的發(fā)明。盆友摩拳擦掌,買來張抵扣券,因為我隨他一同參觀考察。大家趕到紙漿桶旁,將骰子浸在紙漿中,往上一提,便撈上去一層如棉花一樣的紙漿碎屑。然后,大家把裝紙漿的器皿提心吊膽地捧到另一張桌子上,夾在二塊鐵板正中間,旋轉門把,向下全力擠壓成型。邊上的青年志愿者不斷地對大家說:“用點力,再用點力!”直至里邊的水被完全吸干,大家才再次開展下一步――晾。沒一會兒,原來還軟軟的紙漿就變成了一張詳細的紙。我內心暗自贊不絕口:原先造紙工業(yè)必須這么多工藝流程,古代人簡直有智慧啊。

在那樣古香古色的五馬街上,舉行那樣的古法造紙主題活動,好像使我們看到了之前溫州的情景,也禁不住使我們沉浸在了溫州悠久的歷史中。

參觀考察完造紙工業(yè)主題活動,大家再次向前走。一邊走,一邊環(huán)顧四周。忽然,一個做糖畫的小攤吸引住了大家的眼光。因此大家擠上前往,想一睹糖畫老師傅精湛的手藝。他起先從桶里撈起來了一勺溫遺體火化開的糖槳,一只手架在鐵板上,另一只手穩(wěn)穩(wěn)當當懸在空中。他將勺子略微歪斜,晶瑩剔透的糖槳便沿著勺子的尾端慢慢傾瀉出來,滴在鐵板上。接著又將勺子向另一個方位挪動,穩(wěn)定而快速。勺子所在之處,糖槳就在上面留有了一點印痕。不一會兒,一只惟妙惟肖的小白兔就發(fā)生在鐵板上,它上躥下跳的造型設計展現(xiàn)出很強的活力。最終老師傅抽出來一根竹簽子往上一壓,舉起來拿給在旁邊拭目以待的小孩子。小孩子外露快樂的微笑,握著糖畫欲罷不能,不忍心下孔。如今,這種糖畫老師傅在溫州愈來愈難看到了。可是正由于這一位位老師傅的堅持不懈,才促使這類溫州特點的非遺文化財產(chǎn)得到一代代承傳下來。

不經(jīng)意間中,天色逐漸漸暗,大家只能戀戀不舍的揮手告別五馬街。此次參觀考察五馬街要我感受到老溫州的那類特有的氣場。這條路既當代又復古時尚,那一家家知名品牌店與地面上的青石磚看起來那麼背道而馳,卻又無失和睦?;蛟S這就是美麗的家鄉(xiāng)溫州最吸引住我的一個特性了。

溫州五馬街作文篇十二

夏日的午后,樹上的蟬聲綿綿地繚繞在我的耳邊,驕陽火辣辣地炙烤著地面。我走在漫長的五馬街上,兩旁的古宅靜靜地屹立著,腳下的石磚凹凸不平,頗有質感。

不知不覺中,我就走到了“五馬揚蹄”的雕塑前。栩栩如生的五匹青馬揚蹄而行,身后的馬尾飛騰于空中,是多么的生動,多么的瀟灑?。?/p>

眼前的那五匹駿馬,不禁讓我想起了永嘉太守謝靈運。在422年,謝靈運來到溫州當太守,謝靈運極愛游山玩水。太守出行時,乘坐五匹馬駕著的馬車,清脆的馬蹄聲“嘚嘚嘚”地在街坊中徘徊著。這條謝靈運出行時常常經(jīng)過的大街,被溫州百姓親切地稱作“五馬街”。

漫步在五馬街,有種時空穿梭的感覺,那么神奇,那么美妙。

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溫州五馬街作文篇十三

五馬街古稱五馬坊,溫州舊城古街道之一,東起解放街與公園路相接,西至蟬街與府前街相交,街長四百米,寬十二米,街兩側擁有十四條小巷。

相傳始于東晉,唐宋沿襲不變,清代改名五馬街,一九三四年改名中山路,一九四九年后恢復五馬街之名。一九七四年改為瀝青路面。一九八四年四月定為溫州市標志性購物步行街。

五馬街,是溫州市最著名的商業(yè)街,是溫州市的傳統(tǒng)商業(yè)中心,沿街各類商店鱗次櫛比。1999年,被命名為國家級「百城萬店無假貨」示范街。20xx年到20xx年對五馬街進行改建,保留了原有的中西合璧的建筑風格,以及第一百貨商店、五味和副食品商場、金三益綢布店、老香山藥店、溫州酒家等一批老字號。

溫州五馬街作文篇十四

相關知識:

五馬街古稱五馬坊,是溫州市最著名的商業(yè)街。相傳始于東晉,唐宋沿襲不變,清代改名五馬街,溫州舊城古街道之一,東起解放街與公園路相接,西至蟬街與府前街相交,街長四百米,寬十二米,街兩側擁有十四條小巷。一九三四年改名中山路,一九四九年后恢復五馬街之名。一九七四年改為瀝青路面。一九八四年四月定為溫州市標志性購物步行街。

設計意圖:

在通過對比、了解、展望,從而讓孩子發(fā)現(xiàn)溫州的巨大變化,為自己的家鄉(xiāng)溫州感到驕傲,為自己是一個溫州人感到自豪。如何將五馬街的變化介紹給孩子,使之轉化成孩子易于接受的、具體的感性認識,培養(yǎng)孩子對家鄉(xiāng)的情感?!队變簣@教育指導綱要》中也指出:要充分利用社會資源,引導幼兒感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,豐富幼兒對家鄉(xiāng)的認識,加深幼兒對家鄉(xiāng)的進一步了解,更好的激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。為此,我設計了名為尋找五馬街的主題活動。

活動目標:

1、通過觀察、了解五馬街早年的圖片資料,了解家鄉(xiāng)的巨大的變化,從而初步培養(yǎng)做溫州人的自豪感。

2、通過了解和收集資料,調動參與活動的積極性,并在講述時鍛煉口語表達能力。

3、對家鄉(xiāng)的未來進行大膽的展望,并嘗試用各種形式表現(xiàn)出來。

活動準備:

環(huán)境準備:

1、用彩色紙在主題墻上制作一面溫州城市交通圖。這張交通圖以五馬街為中心,標出四周的主要街道名稱和一些標志性的建筑。

2、請家長協(xié)助收集一些五馬街早年的圖片資料和現(xiàn)在的圖片資料。

3、教師收集溫州早些年間的圖文資料和五馬街的資料。

4、在班級主題墻中設立一塊專門區(qū)域:我找到的五馬街,將各種收集的資料展示出來。

知識準備:

1、請家長在雙休日帶孩子到五馬街轉一轉,有意識地引導孩子對五馬街周圍的建筑進行觀察,讓孩子在心里對現(xiàn)在的五馬街有一個較感性的認識。并要求孩子選一個自己最喜歡的建筑物,到幼兒園來告訴老師和小朋友。

2、請家長利用休息時間帶孩子到圖片館借閱一些五馬街的介紹,尤其是一些圖片資料。

材料準備:

1、教師準備各種材料,提供給孩子,讓他們可以挑選自己覺得合適的材料進行創(chuàng)作。

2、也可讓孩子根據(jù)自己的構思準備自己所需要的一些特殊材料。

活動建議:

一、猜一猜尋找過去的五馬街。

1、展示四幅舊城市多媒體課件。

猜一猜:哪一張圖片是五馬街過去的樣子。

設計說明:在這一環(huán)節(jié)可讓孩子自由討論一段時間,讓孩子對圖片的好奇得到很好的渲泄,從而使他們能較快地安靜下來,投入到下一環(huán)節(jié)當中去。

2、我們來看看他們回答的對不對?

等小朋友猜好后讓他們分成四個方陣站立,再請每隊選出一名代表來點擊電腦中的圖片,得到答案,猜對一組留下來,其余四組淘汰。

3、出現(xiàn)另外四幅五馬街幾年前的圖片,請孩子做出第二次選擇。

再來猜一猜,哪一張圖片是五馬街過去的樣子。(同樣方法淘汰一部分小朋友,堅持到最后的小朋友可得到老師獎給的貼貼紙。)。

設計說明:設計這樣一種形式原因是為了提高孩子的興趣。因為如果只是單純的讓孩子看過去的舊圖片,孩子會覺得單調,注意力會很快轉移?,F(xiàn)在我用了猜謎的形式,再加上生動的課件就能牢牢的抓住孩子的注意力,使活動得以順利開展。而孩子在游戲中不知不覺地就了解了很多關于溫州過去的知識。

二、說一說現(xiàn)在的五馬街。

你們知道為什么有那么多的小朋友會猜錯嗎?

設計說明:通過回答讓孩子了解這是因為五馬街的變化太大了。接下來就是孩子們展示自己口才的時間了。這一環(huán)節(jié)的設計一方面是為了讓孩子能連續(xù)地對待這樣一個主題活動,也讓孩子對家鄉(xiāng)的情況有一個較完整的認識,另一方面也為孩子開辟一個展示自己的平臺,讓更多的孩子有機會在集體面前表現(xiàn)自己,大膽說出自己的見解。

交流討論:

在這個環(huán)節(jié)中主要以孩子的討論和講述為主。討論和講述圍繞這樣幾個方面:

1、你為什么會猜錯?(你是從哪里看出這是五馬街以前的圖片的?)。

2、過去的五馬街的道路是什么樣子的?現(xiàn)在的五馬街的道路是什么樣子的?

3、過去五馬街有些什么商店,是什么樣子的.,現(xiàn)在的五馬街呢,有些什么樣的變化?

4、你喜歡什么樣的五馬街,為什么?

設計說明:老師在這一環(huán)節(jié)中的角色已經(jīng)轉變?yōu)橐粋€引導者、傾聽者、鼓勵者,聽一聽孩子看到了什么?想到了什么?在適當?shù)臅r候給孩子一點提示,比如再播放一些過去的五馬街和現(xiàn)在的五馬街的對照圖片,讓他們能緊緊圍繞主題展開討論。讓孩子在講述中更深的體會到家鄉(xiāng)的變化是如此巨大,從而進一步培養(yǎng)孩子熱愛家鄉(xiāng)的情感。同時鍛煉了表達能力,而一些怯于在集體面前表現(xiàn)自己的孩子也可以在討論時發(fā)表自己的見解,也得到了一定的鍛煉。

三、創(chuàng)一創(chuàng)未來的五馬街。

1、將來的五馬街會是什么樣子的?(我們來做設計師設計一下未來是五馬街的樣子好嗎?)。

設計說明:這個環(huán)節(jié)主要讓孩子自由發(fā)揮想像力:如果你是城市設計師,你會把將來的五馬街設計成什么樣的?讓孩子在心里思考一個設計的主題,再自由發(fā)揮。孩子在材料、工具的選擇上有極大的自由,同時在創(chuàng)作形式上也不提要求,教師做一個很好的觀眾,去看一看孩子在做什么?去聽一聽孩子在說什么?然后用數(shù)碼相機拍下孩子創(chuàng)作的樣子,拍下孩子的創(chuàng)作成果。

2、讓我們一起來欣賞小小設計師的杰作吧(將剛拍的照片通過投影設備展現(xiàn)給大家欣賞)。

你最喜歡哪一幅將來的五馬街的作品,為什么?

你也來向其他小朋友介紹一下你自己作品好嗎?(伙伴之間互相講述)。

設計說明:這個環(huán)節(jié)讓孩子學習觀察別人的作品,再嘗試評價別人的作品,通過觀察和比較,感受各人的不同思路,發(fā)現(xiàn)許多閃光點,而后通過對自己作品的講述,提高孩子的審美能力和口語表達能力。

活動延伸:

溫州還有什么地方也有很大的變化呢?我們回去和爸爸媽媽再一起去找找好嗎?

設計說明:問題的提出,使本次活動意猶未盡,雖然主題活動至此告一段落,但以后我們還將和孩子一起去尋找溫州更多更大的變化。我們將充分利用和創(chuàng)造各種條件讓幼兒直接觀察家鄉(xiāng)的更多更大的變化、相信以后的每一點發(fā)現(xiàn)都更加讓我們的孩子熱愛自己的家鄉(xiāng),熱愛自己的祖國。

溫州五馬街作文篇十五

小學校門出來,穿過一條小巷,就來到了五馬街,反正這是回家的必經(jīng)之路,不著急寫作業(yè)的時候,我就常常拉上幾個好伙伴去五馬街上吃吃、逛逛、聊聊。

“石頭剪刀布,哈哈,我贏了!”朋友興奮地向前跳了一格,五馬街是由一塊塊石板。

鋪成的,像一個天然的大棋盤,定個起點,定個終點,就可以開始游戲了?!笆^剪刀布”“石頭剪刀布”......看著好伙伴離終點越來越近,我一急猛地向前一跳,卻是腳一拐,落在了終點線的前方,“石頭剪刀布,哈哈,我贏了!”好伙伴輕輕地向前一躍,過了終點線?!巴?,你怎么又贏了,再來!”她滿臉得意地揚起頭。兩道身影又躍動在灑著點點陽光的石板路上。

“石頭剪刀布,哈哈,我贏了!”她一下子從罐中又抽出了一串羊肉。放學后,有時,我會和她把兜里的錢湊湊,去五馬街上的小店買點羊肉串,安慰安慰腹中的饞貓,10塊錢能買20只小串,可光吃太沒意思了,總得有點彩頭:石頭剪刀布,誰贏誰就將一串羊肉納為囊中之物??粗龑⑿皭旱摹澳ёΑ鄙煜蜃詈笠恢谎蛉獯畷r,我以迅雷不及掩耳之勢,一把抓住串串,拔腿就跑。好伙伴氣得一跳腳,跟在我后頭一邊追,一邊大聲喊著:“嘿,快還我哎!”我向她做了個鬼臉,一下子鉆進了人群中,一彎一拐把她甩得老遠。兩人嬉笑著,在夕陽的余暉中,奔跑在這五馬街上。

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