最新關(guān)于離別的作文(優(yōu)秀19篇)

總結(jié)是智慧的結(jié)晶，是經(jīng)驗(yàn)的積累，讓我們不斷優(yōu)化自己的行動(dòng)和決策。如何運(yùn)用科技創(chuàng)新改善醫(yī)療服務(wù)、提高人們的生活質(zhì)量是醫(yī)學(xué)界的目標(biāo)。"下面是一些成功的總結(jié)寫作例子，希望能夠幫助到你。"

關(guān)于離別的作文篇一

離別的'時(shí)光總是充滿悲傷。

十幾天就這么過(guò)去了，剛剛熟悉起來(lái)的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過(guò)兩三天的課，但是臨別時(shí)我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。

記得蘇哥給我們上最后一天課的時(shí)候，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。

上午他依舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給我們拓展詞匯，看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來(lái)到的離別。上午下課前他突然說(shuō)：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個(gè)小時(shí)到教室，我們可以在教室里一起k歌，我都已經(jīng)找好了?！?/p>

那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來(lái)。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。

在那一晚的結(jié)營(yíng)晚會(huì)，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨(dú)他沒(méi)有去，后來(lái)我們?cè)谌豪镌僖淮魏艚刑K哥的時(shí)候，他發(fā)了一長(zhǎng)段溫暖、煽情的話：“親愛(ài)的孩子們，你們知道你們有多可愛(ài)嗎？你們知道我有多愛(ài)你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤(rùn)，群里同學(xué)們更是發(fā)著對(duì)他思念的話語(yǔ)。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用??！”緊接著群里的男生又開始甜言蜜語(yǔ)討好女老師們。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。

在我們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候，同學(xué)們和老師們眼淚更是無(wú)法停止的流淌……。

xxx的同學(xué)們，請(qǐng)記得我們?cè)?jīng)在一起過(guò)……。

離別，才讓人們懂得了珍惜。

關(guān)于離別的作文篇二

今天晚上我們就要回西安了，我的心情有些不好，雖然奶奶一再叮囑我回西安要聽爸爸、媽媽的話，不要欺負(fù)妹妹，回了西安不要哭，但是我真的很不想回西安。

中午姑姑一家來(lái)了，姑姑還帶來(lái)了她自己做的披薩，味道可好吃了，里面有蝦還有香蕉。小叔一家也回來(lái)了，嬸嬸還送了一條裙子給妹妹。午飯我們一大家子，總共12個(gè)人一起吃可熱鬧了。

午飯過(guò)后，我跟我的小表哥還有我的小堂弟，還有妹妹4個(gè)人一起玩得可開心了。我們?nèi)齻€(gè)大的孩子在前面跑，妹妹一個(gè)人在后面追得可費(fèi)勁了。

16：00的時(shí)候奶奶還炒了糯米飯給我們大家吃，味道也很贊。

17：00的時(shí)候姥姥來(lái)了，姥姥說(shuō)要送我們?nèi)ワw機(jī)場(chǎng)。就這樣，我們坐上了小叔叔的車，跟太婆、爺爺、奶奶、姑姑、姑父、嬸嬸、表哥、堂弟揮手告別，我有點(diǎn)傷心。

關(guān)于離別的作文篇三

今天，我覺(jué)得是最傷心的一個(gè)日子，因?yàn)椋乙獜纳虾＞司思一貋?lái)了，（我去舅舅家過(guò)暑假）表姐、表弟都很傷心，舅舅叫我早點(diǎn)睡，準(zhǔn)備早上早點(diǎn)起來(lái)。

我睡了一會(huì)兒，就被舅舅叫醒，于是，我換好衣服，刷完牙，洗完臉，吃完早飯就準(zhǔn)備出發(fā)了，我留念的看著這個(gè)房子，坐在沙發(fā)上，幾乎想再躺一會(huì)兒，這時(shí)，我想：如果能多呆幾天，再回家，那該多好啊?？墒?，我又轉(zhuǎn)念一想，馬上就要開學(xué)了，不回周寧也不行。這時(shí)，舅舅說(shuō)：“雅思，快點(diǎn)，要走了。”我只好慢吞吞地從沙發(fā)上站了起來(lái)，突然，“吱嘎”一聲，我看見(jiàn)表姐披頭散發(fā)的走了過(guò)來(lái)，她洗完臉，說(shuō)：“你這么快就要走了，我可真舍不得你。”然后，我們深深的擁抱了一下，她傷心的對(duì)我說(shuō)：“雅思，以后一定要再來(lái)呀?！蔽覀冏叩搅碎T外，我們招了招手說(shuō)：“再見(jiàn)?！蔽覀兙统酥娞菹聛?lái)了。

我看著舅舅住的房子，慢慢變小了，再也看不見(jiàn)了……。

關(guān)于離別的作文篇四

就和母?；厥指鎰e，心中蕩起絲絲痛楚，在校的那些日子，盡管存滿拉酸甜苦辣，那些和同學(xué)在一起的日子，將會(huì)成為我們心中的思念，那些對(duì)老師的不滿，受到的冤屈，化作離別之風(fēng)，飄到遙遠(yuǎn)的天國(guó)，因?yàn)檫@也許是最后一次見(jiàn)面，白楊要直從云天，雄鷹要展翅飛翔，天下無(wú)不散的筵席！

我們總是要想雄鷹飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天！等一等，上學(xué)的列車！讓我在看一看母校老師同學(xué)，別了，母校別了，老師別了，同學(xué)。是呀往事歷歷，別情依依。

關(guān)于離別的作文篇五

有人說(shuō)，這是炎炎夏日；有人說(shuō)，這是悄悄離別。

這個(gè)季節(jié)始終讓人感到矛盾。

當(dāng)同學(xué)邁進(jìn)校園的大門，收獲著考試拼搏的成功和喜悅。但是，每年在在這個(gè)時(shí)候都會(huì)有一批離開的學(xué)生，與他們尊敬的老師一一告別。

這個(gè)季節(jié)總有許多懷戀，記得那一句話：那一串串槐花它綻開了，我們對(duì)校園生活的留戀。

關(guān)于離別的作文篇六

我們總有太多的離別。

我們總以為時(shí)間會(huì)等我們，容許我們從頭再來(lái)，彌補(bǔ)缺憾。但是，災(zāi)難永遠(yuǎn)在我們猝不及防的時(shí)候來(lái)臨，你無(wú)從躲避。在命運(yùn)前，我們是如此懦恐心膽俱碎，招架無(wú)力。我們唯一能做的只不過(guò)在還來(lái)得及的時(shí)候，小心的呵護(hù)手中的寶貝，一刻也不要放松。

想到這里，我想起了我的爺爺，我的爺爺是一位八旬老人那天晚上，天下著小雨，我正收拾著東西想要外出，爺爺見(jiàn)我匆忙的樣子，擔(dān)心地問(wèn)：在下雨，就不要出去了。我沒(méi)有回答他，只是硬著頭皮收拾著東西，爺爺見(jiàn)我在扶自行車，關(guān)心的遞上雨衣，說(shuō)：在下雨，騎自行車小心點(diǎn)，吃飯了嗎?我小聲的回答了他，就沖沖地走了，哪知，這就是我和爺爺?shù)淖詈笠幻妗?/p>

等我回來(lái)，爺爺就因腦出血進(jìn)了醫(yī)院。

我們總有太多的離別，我們總以為時(shí)間會(huì)等待著我們，容許我們從頭再來(lái)，彌補(bǔ)缺憾。但是，災(zāi)難永遠(yuǎn)在我們猝不及防的時(shí)候來(lái)臨，我們無(wú)從躲避，無(wú)法怯懼，心膽俱碎，招架無(wú)力。

我們唯一能做的，只不過(guò)在還來(lái)得及的時(shí)候，小心呵護(hù)手中的珍寶，一刻也不要放松。

關(guān)于離別的作文篇七

在青春的列車上，如果你要提前下車，請(qǐng)別叫醒裝睡的我，這樣我可以沉睡到終點(diǎn)，假裝你不曾離開。

——題記。

天，還下著淅淅瀝瀝的小雨，淺灰色烏云籠罩在城市的上空，每個(gè)人的都呼吸不順，被壓得喘不過(guò)氣。連綿的雨，沖掉了人們的表情，沖洗了世間的污穢，也沖走了你的足跡。

我沿著那條我們初次見(jiàn)面的小路一直走，那塊曾經(jīng)被我們強(qiáng)行踩出來(lái)得“草路”已經(jīng)恢復(fù)了原狀，只是還有稀稀拉拉的.幾棵草，歪歪扭扭，提醒著我他曾經(jīng)的模樣。路邊叫不出名字的野花硬著頭顱，堅(jiān)強(qiáng)地抵抗著風(fēng)雨的侵襲，暗暗地吐露著芬芳，很淡很輕。我仰頭看著那棵高大的樹，雨水低落進(jìn)了眼里，我不自禁地留下幾顆淚滴。我想那棵樹也許還用它如華蓋般的枝葉保護(hù)著你殘留無(wú)幾的足跡。

我的手摸上了蒼老的樹皮，硌著手，只摸下了一手的泥濘。沒(méi)了，也沒(méi)了。我在心中感慨著，一陣失落。我漫不經(jīng)心地往前走著，不經(jīng)意地摔了個(gè)狗啃泥，一陣哀怨。側(cè)著臉，排著泥土，依稀看見(jiàn)了大樹底部的幾個(gè)不成樣的字——xx和xx到此一游，今生今世好朋友。我拂了上去，淡淡的幾個(gè)字，幾乎沒(méi)有感覺(jué)。我的心中頓時(shí)一暖，還好她還留下了一點(diǎn)兒。

我呆呆地?fù)沃鴤愣自谀莾?，不知道過(guò)了多久，雨小了一點(diǎn)兒，輕輕地拍打著傘布上，滴滴答答就像歡快的奏鳴曲?！拔宋恕蔽业氖謾C(jī)響了起來(lái)，上面顯示的還是她的名字。

“恩，我走了……“電話那邊的人兒一下子變了語(yǔ)氣，是與之前不一樣的沉重，就像穿越了幾個(gè)世紀(jì)才傳入到我的耳中。

“恩，走好?！啊?/p>

我收起了傘，雨快停了，雨點(diǎn)間斷地拍打在我的臉上，涼徹心底……。

關(guān)于離別的作文篇八

你好，在得知你要走了的消息以后，我有點(diǎn)兒驚訝，那時(shí)，我們剛剛認(rèn)識(shí)。

雖然小荷上很多朋友都要走了，但是，你這位好朋友要走的消息令我吃驚。你要走，是因?yàn)槟撤N特殊原因。我也想走，但還有許多朋友還在，我有點(diǎn)兒不舍得。希望你走后，能一直記得我這為好友，如果還能在小荷上再次相逢，一定要馬上給我發(fā)紙條，我一定會(huì)很高興的。

心中的無(wú)限祝福只能在筆上輕輕描寫，融成一句話就是：“謝謝！”你一定不知道為什么吧，這是我對(duì)你成為我朋友的一句感謝。希望還能再次相逢。我會(huì)在你走的前幾天，給你發(fā)去祝福。認(rèn)識(shí)你很高興，呵呵。希望以后還能再次見(jiàn)面。

關(guān)于離別的作文篇九

離別就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，糾纏在你心頭總也扯不斷。從古至今，抒寫離別的詩(shī)句可謂浩如煙海，依依惜別的淚水恰如淫雨霏霏。然而結(jié)局總是一樣的——永遠(yuǎn)是孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，抑或是雪上空留馬行處。不久之前在我生命里演繹的一場(chǎng)離別，亦是那般難舍和無(wú)奈。

記得那是初一剛開學(xué)，偏愛(ài)文科的我便遐想著新語(yǔ)文老師的模樣——是一位滿臉滄桑的老太太?是一個(gè)文質(zhì)彬彬，甚至像魯迅先生那樣穿一襲長(zhǎng)袍的中年男士?還是……然而當(dāng)她夾著一本語(yǔ)文書走進(jìn)班級(jí)的那一剎那，我的遐想被完全顛覆了：那是一位比我們大不了多少的女孩，不高的個(gè)頭，短短的頭發(fā)，臉上還透著稚氣。但她那雙大大的眼睛，卻折射出一種智慧的光彩。

時(shí)間就像寧?kù)o的溪水，從我們身邊緩緩流逝。這位大女孩一樣的肖老師在和我們相處的日子里，已與我們相容、相契，融為一個(gè)整體——無(wú)論是課上的默契配合，還是課下的頑皮嬉戲。然而誰(shuí)也沒(méi)有料到，離別以比光還快的速度突然向我們奔襲過(guò)來(lái)。在教我們兩年后，這位渾身散發(fā)著書卷氣的“老師姐姐”要回她的家鄉(xiāng)任教去了。因?yàn)榧依锏脑?，她不得不走——不得不走，就像千古以?lái)多少人的離別一樣。

在肖老師離開的前一天，我們班全體老師和同學(xué)為她舉行了一場(chǎng)歡送會(huì)。黑板上是全班同學(xué)用各種筆跡和各種色彩的粉筆寫上的“謝謝”。臨別之際，只有這兩個(gè)字最能表達(dá)出我們心中的那份感激和不舍。臨近尾聲，肖老師給我們每個(gè)人發(fā)了一本精心定做的小冊(cè)子。她又一次讓我們所有人感受到了她的才氣，讓我們想到了那些給了我們無(wú)限知識(shí)和愉悅的語(yǔ)文課堂，想到曾經(jīng)佶屈聱牙的“之乎者也”就像她的短發(fā)那樣干凈利落地直入我們心里……她臨別前所做的一切就像一首優(yōu)美的'詩(shī)，無(wú)形中感染著我們每一位同學(xué)。歡送會(huì)上，我一直強(qiáng)忍著眼淚，因?yàn)槲腋嬖V過(guò)自己，微笑是最美的禮物，我一定要留給老師一個(gè)微笑。然而，當(dāng)肖老師低聲唱出“走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大”，我的淚水毫無(wú)征兆地涌了出來(lái)——我哭了，只是沒(méi)有任何聲響，任憑眼淚大滴大滴地滑落，釋放我離別時(shí)所有的心緒。

我不知道這是不是我和肖老師之間的結(jié)局。我記得當(dāng)時(shí)我說(shuō)不出任何話，就像這離別的眼淚，不需要用任何浮華的詞匯修飾，不必用任何冗長(zhǎng)的語(yǔ)句編串，它傳達(dá)出了我內(nèi)心真實(shí)的感受，是一種超越任何語(yǔ)言的表達(dá)。

關(guān)于離別的作文篇十

愛(ài)一個(gè)人比被愛(ài)一個(gè)人，更痛苦。但那只是愛(ài)的延續(xù)。你也許會(huì)呆呆地望著寫下的日記，可怎樣也忘不去舊時(shí)的沖動(dòng)，那也許是一種被愛(ài)與愛(ài)之間的緣分。寫下去一行行字，注入了眼淚的流涕，只為犯下的‘罪’而深思。

呻吟。悲歡離別，只是一時(shí)的抉擇。又有誰(shuí)將他黯然擷取﹗。

我，惆悵﹗說(shuō)不出的苦澀。

關(guān)于離別的作文篇十一

不知不覺(jué)地，六年的時(shí)光如流水般悄然流逝，我的心中忽然掠過(guò)一股不易察覺(jué)的悵然……六年的歡笑淚水，六年的故事，像一幅五彩斑斕的畫卷，呈現(xiàn)在我們眼前。

一年級(jí)時(shí)，大家都是不懂事的孩子，在老師的教誨下，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，懂得了該如何做人，學(xué)到了豐富的知識(shí)，更感受到了童年的樂(lè)趣。一眨眼，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)去了，大家這一路上互相關(guān)心，互相幫助，共同進(jìn)步，知道了在茫茫人海中相逢，一起學(xué)習(xí)是一種緣分，我們應(yīng)珍惜這份珍貴的友誼。無(wú)數(shù)的場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn)，突然，“咔嚓”一聲，把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。

畢業(yè)這個(gè)詞很沉重，令人分外傷感與留戀。小學(xué)六年的生涯，數(shù)不盡的溫馨和喜悅，將被時(shí)光帶走，可它卻永久地被藏在我們的心中。??！我親愛(ài)的母校。今天，我們?cè)谶@兒茁壯成長(zhǎng)；明天，我們將帶著夢(mèng)想，帶著對(duì)母校的留戀，帶著同學(xué)之間的祝福，充滿自信地走向新的征程。

關(guān)于離別的作文篇十二

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”當(dāng)離別的歌聲回蕩在同學(xué)們的耳邊，老師的叮囑，同學(xué)們的牽掛，使我無(wú)比惆悵。我們即將離別曾經(jīng)一起快樂(lè)生活六年的那可愛(ài)的母校，她是那樣親切，她是那樣可親可敬。操場(chǎng)上那棵大樹又陪伴我們度過(guò)六年，每一個(gè)片樹葉都是那么絢爛多彩，每一年輪都記錄著我們的故事。

一二年級(jí)時(shí)，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在叮囑我不能打架，我卻一犯再犯，和同班同學(xué)向承志幾乎天天都在打架，滿身都是大小傷，請(qǐng)家長(zhǎng)都成家常便飯。爸爸媽媽來(lái)也是沒(méi)有面子，我也在努力地控制自己。在老師的一次次教導(dǎo)下，我終于在讀中年級(jí)時(shí)，不再犯。親愛(ài)的老師，當(dāng)你六年的學(xué)生，我現(xiàn)在才真正明白：原來(lái)陽(yáng)光是這樣哺育小草的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的！

不僅老師對(duì)我恩重如山，同學(xué)也讓我收獲一份份珍貴的友誼。

記得有一次，在中午吃完飯后休息時(shí)，我們班幾個(gè)愛(ài)好打籃球的同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng)上打球?！昂们颍?，沒(méi)進(jìn)！”我立馬沖上去搶球，不料，一下沖到界外，腿被擦破。同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖上來(lái)，將我扶起來(lái)，送到醫(yī)務(wù)室上藥。此時(shí)此刻，我覺(jué)得一股暖意涌上心頭，同學(xué)的友誼對(duì)我太深太深。

老師和同學(xué)們對(duì)我的無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些。例如：在我考試沒(méi)考好時(shí)，老師給我鼓勵(lì)；在我考高分時(shí)，老師勉勵(lì)我不驕傲；在我心情失落時(shí)，同學(xué)們安慰我；在我“跌落”時(shí)，同學(xué)們給予我寶貴的信心。我知道滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，但我這一輩子也報(bào)答不完，只能用我真誠(chéng)感激來(lái)報(bào)答他們一點(diǎn)點(diǎn)。

我們即將踏上新的旅程。讓我們繼續(xù)努力，揚(yáng)起風(fēng)帆，考上自己希望的初中。今后我會(huì)結(jié)交更多的新同學(xué)，但我不會(huì)忘記這些老同學(xué)。也許我們?cè)趲啄旰?、十年后又能重逢，在今后的工作中又能走上同一條路。

一起共同生活六年，此時(shí)要分離，是無(wú)比的難舍，但友誼比天還高、比海還遼闊，我堅(jiān)信我們的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)！

關(guān)于離別的作文篇十三

考上高中，我卻被命運(yùn)無(wú)情的捉弄，我只有放棄學(xué)畫，在學(xué)海中拼命掙扎。我斷了和所有人的聯(lián)系，包括小賀，漸漸的，在高中的開始，我已把過(guò)去的一切藏在心底那個(gè)角落里，用沒(méi)有鑰匙的鎖鎖起來(lái)。

昨天，查資料時(shí)，打開了qq，發(fā)現(xiàn)小賀更新了空間，她在日志中寫道她走了，在海外。僅僅的六個(gè)字，小賀，在我忘記你的時(shí)候，你究竟經(jīng)歷了什么事，為什么要走，為什么要走的那么遠(yuǎn)?我疑問(wèn)過(guò)，但是取而代之的卻是無(wú)盡的遺憾，小賀，對(duì)不起，我不該將一切鎖起來(lái)，真的，不該。

心鎖突然開了，記起了一些曾經(jīng)珍存的記憶。

印象中，小賀很高，比我高出了一個(gè)頭，但一個(gè)頭的距離卻讓我們更加親近，大大的眼睛總是閃爍這澄澈的光，仿佛可以照亮一切，她很漂亮，我一直明白在她身上有一種會(huì)讓別人被他吸引的力量，這種光芒是無(wú)法被掩蓋的。

在我心底，還記得第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，那個(gè)天真燦爛的笑容;還記得你戲稱我為“地瓜梗榛子”時(shí)，一臉的得意;還記得我們?cè)谝黄鸬某踔袝r(shí)光;還記得我們一起等車，一起吃垃圾食品;還記得我們一起聽jay的歌;還記得我在她的同學(xué)錄上寫的文字：你是第一個(gè)尊重我的人，也是第一個(gè)讓我尊重的人;還記得初中的我是多么令同學(xué)瞧不起，只有她給了我應(yīng)有的尊重，只有她;還記得是她勸我要努力追尋夢(mèng)想，去考素描的真摯;還記得是她讓我愛(ài)上了文字，愛(ài)上了用文字來(lái)記錄下發(fā)生的一切;還記得是她和我說(shuō)不要在她面前隱藏自己的傷悲;還記得你天真的和我一起定下海誓山盟：上同一所高中;還記得是她當(dāng)我必須忍痛放棄的時(shí)候，沒(méi)有怪我，陪在我身邊，鼓勵(lì)我，要繼續(xù)走下去的溫情。

在我心底，我還記得和她在一起的一切一切。

小賀，我想你，或許有一天我會(huì)再一次聽到那個(gè)熟悉的呼喚“地瓜梗榛子”。小賀，我永遠(yuǎn)都是你的“地瓜梗榛子”，永遠(yuǎn)都是。小賀，我愿為你向天使祈禱，為你向流星許愿。

明天的我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，明天的我不會(huì)隱藏。我相信背井離鄉(xiāng)的你一定會(huì)思念喜歡大海，喜歡畫畫，喜歡寫文的“地瓜梗榛子”。

當(dāng)離別來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)一次悄無(wú)聲息的離別來(lái)臨的時(shí)候，我們很堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)于離別的作文篇十四

有沒(méi)有一個(gè)車站，將憂傷褪色。

——題記。

候車廳里傳來(lái)催促乘客上車的聲音：“前往汕尾的旅車即將出發(fā)，請(qǐng)乘坐此班車的旅客及時(shí)檢票上車……”

汽車早就候在那里。乘客紛紛通過(guò)檢票口，上車，對(duì)號(hào)入座，汽車緩緩開動(dòng)，疾馳，瘦長(zhǎng)的車廂，各式各樣的人，都承載著自己的心事前往目的地——汕尾，或許更遠(yuǎn)的`地方。

我的心情有點(diǎn)小憂傷，還是不習(xí)慣這樣的別離。當(dāng)汽車駛離有你的城市，我總會(huì)把眼睛瞇成一條薄薄的線，牽動(dòng)嘴角上揚(yáng)，怕淚水滑落。打開手機(jī)，發(fā)給你一條短信：車已開動(dòng)，勿擔(dān)心，一切都好。此時(shí)此刻，也只有那簡(jiǎn)單干脆的字眼可以傾訴了，只怕說(shuō)得纏綿，又會(huì)惹得淚眼心酸。

車上大部分人都睡著了，他們或各自玩手機(jī)，或低聲聊天。

斜前方坐著一對(duì)老夫妻。丈夫挽著妻子，輕聲在她身邊細(xì)語(yǔ)仿佛交換過(guò)往甘苦，又像仔細(xì)替他簡(jiǎn)介沿途景物，如一位稱職導(dǎo)游。妻子時(shí)而莞爾，時(shí)而會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。突然想起，等有一天，我們都好老好老的時(shí)候，若還能一起到黃昏堤上談心，讓歲月見(jiàn)證年華，就是幸福。

轉(zhuǎn)身看到鄰座的男生正埋首看一封信，我猜想，是他的戀人寫給他的情書。只見(jiàn)他小心翼翼地看完，便收起，露出淺淺的笑窩。接著，輕輕閉上眼睛，讓我懷念，強(qiáng)說(shuō)愁的年少時(shí)代。

車依舊平穩(wěn)地駛著，耳機(jī)里流瀉著陳奕迅十分磁性的歌喉，娓娓傾訴著無(wú)邊的思念。夜幕逐漸低垂，藍(lán)黑夜色將窗玻璃裱褙成朦朧鏡子。我調(diào)整座椅高度，想看清窗外，但眼前的風(fēng)景隨列車疾馳而過(guò)，只剩黑晃晃的影。遠(yuǎn)方路燈，在黑暗中散發(fā)微弱光芒。

我，恍然想到，有沒(méi)有一輛車，能將分離終結(jié)，有沒(méi)有一個(gè)車站，能將憂傷褪色。咫尺天涯，有時(shí)候那么遠(yuǎn)，有時(shí)候又那么近，牽系各自一方的，使我們共同建立的信念，不是么。

最后一起搭車回到原來(lái)的地方，這一次，便沒(méi)有分離了。

關(guān)于離別的作文篇十五

初中三年，我不知道我得到了什么，但現(xiàn)在，馬上又要面臨一場(chǎng)失去。

失去這三年的時(shí)光，失去你們。

或者，我早就失去你們了。

我終是逃不過(guò)時(shí)間的宰割。

自以為快樂(lè)的話語(yǔ)，那些自以為不朽的友誼，卻在某一天的某一時(shí)刻，手牽手，共同奔赴一場(chǎng)盛大的死亡。

誰(shuí)的手腕上，留下華麗的傷。

誰(shuí)的校服上，留下褪色的字樣。

有誰(shuí)會(huì)記得，這些精致而微小的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)給我們的心覆上怎樣的歡欣，怎樣的幸福，怎樣的甜蜜，怎樣的悲傷?，嵥槎鴾嘏模恍埮f的痕跡。日后觸摸到，便會(huì)涌起那時(shí)的片段。只是，當(dāng)時(shí)的情感，只會(huì)換成淡淡的微笑或深深的沉默。這似垂暮老人般的追憶，都會(huì)在我們分開后不停地上演。夜以繼日，不知疲倦。

風(fēng)沙迷了眼，還未來(lái)得及看清，便已在說(shuō)離別。

陽(yáng)光閃了一閃，我們長(zhǎng)大了。但我卻仍躲在年少那長(zhǎng)冗繁而深沉的夢(mèng)中不愿醒來(lái)。但是誰(shuí)在唱歌，細(xì)細(xì)地圍繞，慢慢地收緊，然后，窒息。夢(mèng)醒時(shí)分，只留下心尖上鈍鈍的疼痛和臉頰上猶有余溫的淚痕。手緊緊地握著，展開，卻只有濕漉漉的汗在反光，嘲笑我的軟弱。它在問(wèn)我：“你想抓住什么？你能抓住什么？”這問(wèn)題如同憑空甩來(lái)的一只手，給了我響亮的一耳光。而我，沒(méi)有回答。我，無(wú)法回答。因?yàn)闀r(shí)光的洪水呼嘯而過(guò)，那么快那么猛，我茫然，我無(wú)助。在這場(chǎng)離別的盛宴里，連痛都麻木了，我更不知我空空的手能抓住什么。

也許，什么都抓不住。

可我想留下的，我想抓住的，只有你們。

我不想和你們分開，真的不想。

可卻有什么用。

面對(duì)如此沉重的離別，你們是否會(huì)如我這般不舍，你們是否會(huì)如我這般難過(guò)。說(shuō)離別，枯澀的嘴唇翕動(dòng)著卻始終開不了口;唱離別，音節(jié)在干啞的喉嚨涌動(dòng)卻始終發(fā)不出聲音;感離別，心里卻空蕩蕩的，是有什么東西遠(yuǎn)去了;離別感，卻只有炙熱的液體暢快地奔騰而下。

你們是否會(huì)這樣。

應(yīng)該，不會(huì)吧。

松開彼此緊握了三年的手，我們?cè)谶@一個(gè)路口背道而走，自此分開，各奔天涯不回頭。

留下離別感，冷卻了余溫，只把悲傷放回心頭。然后，抬起腳，邁向下一個(gè)路口。

關(guān)于離別的作文篇十六

塵世煙雨，千年一眸，只為今生撩動(dòng)的鏡花水月，褪了色，枯了葉。

鞠一杯忘情水，暢飲咸澀的經(jīng)年，唇角沾染了凝咽，原來(lái)，齒間雀躍的，自是那擱淺的絕望。咽下的，不再是回首既消的芳華，滿腔碎屑，驚鴻一瞥，秋風(fēng)蕭瑟，如若我熟稔的寂寞，再一次襲擊了屏前的一抹柔懷，我是那么無(wú)可救藥的孤獨(dú)著遺失的凄楚，臨風(fēng)飛揚(yáng)的衣角，穿透了瘦弱的身體，仿佛聽到了秋雨炸開的聲音，凄寒的劃過(guò)后背，顫栗著冰冷的夜雨，無(wú)助而又彷徨，碎了淚，濕了襟。

緊擁衣袖，重鎖眉頭，簌簌落幕的時(shí)間沙漏，依舊依舊。凄凄月下，我的寂寥，隨地流淌，走不出繞不盡的是誰(shuí)的彼岸？歲月的光年，煙波流轉(zhuǎn)，月老也無(wú)能為力的離散。華麗出場(chǎng)的愛(ài)，最終的結(jié)局，不過(guò)是灰白的不忍多看一眼的彼此的愛(ài)情，鑲嵌了多少離人的眼淚和無(wú)助，彼此浸透的相濡以沫的愛(ài)，卻在這凄美的夜里，煙消云散，此景，又一次刺痛了我的雙眼，去年今日，你我感知著彼此的靠近與融匯，而今，卻已是獨(dú)自暗傷，婉轉(zhuǎn)在眼底的溫存，早已枯竭！

時(shí)光指縫里，瘋狂阻攔，今已徒勞，月光還是將我獨(dú)自冰封在無(wú)人的街角，不敢抬頭望盡天上的纏綿，不敢俯身添嚼人間的離殤。慕然回首，燈火闌珊處，卷簾西風(fēng)，人，依舊黃花瘦。

夜微涼、燈微暗、凄楚不離散，酒入愁腸，化作離人淚，冰冷指尖，荒無(wú)人煙，今宵我又醉酒何處？搖曳生姿的筆端，那個(gè)迷茫的女人，成為燈下最濃烈的一抹朱紅，她從唐詩(shī)宋詞里，娓娓走來(lái)，靜聽我為誰(shuí)唱情歌、對(duì)誰(shuí)訴情話、給誰(shuí)寫天涯。

多情自古傷離，散了散了！

獨(dú)飲一杯濁酒，今宵夢(mèng)，別樣寒，城里歌舞升平，萬(wàn)家燈火，哪里是我心的歸屬？睫毛下的風(fēng)景迷蒙不清…此刻，唯有殤情依偎在心頭，揮之難去，把自己折磨的抑郁寡歡，殘酷的現(xiàn)實(shí)，把滿腔的熱情，撕扯的支離破碎。沉默的歲月，如那鋪開的水墨般，撩過(guò)熏香的朦朧，卻鎖不住那心底的千愁萬(wàn)緒。

“莫嘆，莫悲，莫怨”遠(yuǎn)處仿佛傳來(lái)了輕靈的心語(yǔ)，如佛祖的低吟，于是，虔誠(chéng)的我，小心翼翼地掩蓋了紅塵的一角，收回這傷感的心緒！

夜過(guò)也，東窗未白孤燈月…。

關(guān)于離別的作文篇十七

今天，“離別，這是一種孤獨(dú)”，是我對(duì)朋友離別的一點(diǎn)體會(huì)。我想以此文章獻(xiàn)給我的好朋友———**。祝他在新的工作崗位上，努力拼搏，再續(xù)輝煌。

離別是一種情感上的孤獨(dú)。當(dāng)我們熟悉了一個(gè)人，徜徉其言行舉止時(shí)，我們與其對(duì)話，與其商議，與其爭(zhēng)論，這時(shí)，我們需要彼此的認(rèn)定和感情的清純。感情的建立，是彼此心靈的交流共鳴，固然俗夫也能進(jìn)去，但卻是很難走出來(lái)。這需要一個(gè)高尚的友情氛圍，一個(gè)無(wú)人打擾的“世外桃源”。曾記否，夜深人靜、細(xì)雨如絲的夜晚，我們共同網(wǎng)上聊談人生，品評(píng)佳作，與書相擁，思緒在文字間游走，情感在文字間跌宕，這樣的夜晚是何等愜意！曾記否，在孤燈相伴的夜晚，讀孔孟言、悟李杜詩(shī)、品劉墉文、賞清玄章，積智慧之沙，建文學(xué)之寶塔，感悟文學(xué)之純美，悟得人生之真諦的思路過(guò)程！

離別是一種心理上的孤獨(dú)?！皩?kù)o致遠(yuǎn)”對(duì)你們男人來(lái)說(shuō)，是一種宏大的境界。離別，對(duì)于我們女性來(lái)說(shuō)，同樣需要一種境界，那就是心理上承受的莫大孤獨(dú)。所謂心理上的孤獨(dú)，并不是說(shuō)心理上的孤僻，而是離別時(shí)需要達(dá)到的一種境界。祛除蕪雜的思想，凈化心靈的空間，是離別需要的一種境界。不管是現(xiàn)在，還是將來(lái)，都要有這樣一種心理孤獨(dú)的境界。這樣，才能真正咀嚼文學(xué)里離別二字的魅力，才能真正走進(jìn)離別給我們營(yíng)建的思想空間。

離別是一種精神上的孤獨(dú)。古今中外，凡是成大事者，無(wú)一不是經(jīng)歷離別痛苦過(guò)程，才會(huì)成就精神上的強(qiáng)者。離別，是人生的情感必修課，是一種豐厚人生積淀的必然。離別了好朋友，是一種痛苦。這是一件很痛苦的事。人世間，很多事情都是得失參半，當(dāng)你得到其中的一部分時(shí)，同時(shí)也意味著失去了一些東西。離別也是這樣，當(dāng)你在享受著他帶給你的快樂(lè)時(shí)，你也會(huì)想到有失去朋友的這個(gè)時(shí)刻。但作為一個(gè)真正懂生活的人，不因失去這樣的機(jī)會(huì)而惋惜，而是更加慶幸失去了這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄兩钪?，離別是一種精神上的孤獨(dú)，沒(méi)有精神上的孤獨(dú)，也就不是真正的友誼，只有在精神領(lǐng)域全方位地領(lǐng)悟離別，才是真正理解友誼的真正要義。

離別是一種環(huán)境、心理、精神上的孤獨(dú)，這樣的孤獨(dú)，是大智慧的孤獨(dú)，我喜歡這樣的孤獨(dú)！

離別，這是一種孤獨(dú)！在孤獨(dú)的時(shí)候，我懂得了友誼！

關(guān)于離別的作文篇十八

離別無(wú)時(shí)不在，就像大自然有四季一樣，離別也有。在離別的季節(jié)里，每一季節(jié)的離別，是不一樣的滋味。

春天，一個(gè)許多事物開始的季節(jié)，離別也一樣開始了。若不信，就看看那漫天飛舞的楊花，散發(fā)著不舍的感嘆。

夏天，一個(gè)很怪的季節(jié)，也出現(xiàn)了很怪的離別。因?yàn)殡x別多是發(fā)生在夏天。就像雷雨一樣：漫長(zhǎng)煩悶的無(wú)奈等待著，毫無(wú)準(zhǔn)備的雨隨時(shí)來(lái)臨，就連雨后的虹也玩起了神秘。

秋天，枯葉凋零，漸漸入冷的季節(jié)，此時(shí)的離別也增添了幾分傷感的寒意?？梢韵胂螅涸谝粋€(gè)天上有明月、地上有霜、偶爾傳來(lái)陣陣蛐蛐聲的夜晚，一個(gè)人倚在欄桿上，舉起酒杯對(duì)月、對(duì)影而飲，是一個(gè)怎的滋味。

冬天，一個(gè)許多事物進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的季節(jié)，離別也會(huì)有著困意而眠。不一樣的是，離別偶爾會(huì)睜開眼睛。會(huì)在有大雪紛飛或梅花獨(dú)自開的那天到來(lái)，讓離別得到點(diǎn)綴。

春天，意味著開始;夏天，意味著發(fā)展;秋天，意味著高潮;冬天，意味著結(jié)束。自然的四季，不斷的更替往復(fù)著。離別的四季也一樣。

在離別的季節(jié)里，希望你不要難過(guò)，更希望你不會(huì)孤單。

關(guān)于離別的作文篇十九

清晨，和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在了地板上，成了點(diǎn)點(diǎn)光斑。

我改掉了以前假期時(shí)睡懶覺(jué)的習(xí)慣，早早的就起了床，因?yàn)?，今天是個(gè)特別的日子。

我吃過(guò)早飯后，便望著電視發(fā)呆。突然，門鈴響了，我似乎知道是誰(shuí)，便不緊不慢的去開門。門開了，是爸爸媽媽，還有姐姐，但我并不驚奇。隨后，他們便進(jìn)來(lái)了。

因?yàn)楣霉眯瞧谖鍋?lái)接我時(shí)，孫老師告訴她我的成績(jī)下降了。在吃午飯時(shí)，姑姑便給我爸爸說(shuō)了。爸爸聽后半立刻嚴(yán)肅的斥責(zé)我到：“你怎么回事！”我低頭不語(yǔ)，低下頭繼續(xù)默默的吃飯，“我們都要走了，你怎么還這么不自覺(jué)??！那你這一年要怎么過(guò)！”爸爸又大聲的說(shuō)道?！昂?！要是中考時(shí)考不到前三十名，就跟我們到面坊做面！”媽媽又火上澆油的說(shuō)，頓時(shí)。我的兩行淚水立刻撲漱漱地掉進(jìn)了碗里，“難道最后一頓飯也要這么過(guò)嗎？”我委屈的想到，于是，這頓飯便在不愉快中結(jié)束了。

本來(lái)姐姐說(shuō)下午要帶我和表哥去濱江公園玩的，但我們都還要去學(xué)校上藝術(shù)團(tuán)，姐姐提議說(shuō)：“請(qǐng)個(gè)假就行了唄！”但爸爸立刻反駁道：“不行，學(xué)習(xí)更重要！”“可今天是最后……”姐姐又開始反駁，但看到爸爸的眼神，便不再說(shuō)什么了，而我和表哥只好去學(xué)校上學(xué)了。

一路上，我們都沉默寡語(yǔ)。到站了，我下車時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“青青，要好好學(xué)習(xí)哦，明年我們就回來(lái)。”下車后，因?yàn)楸砀缭冢也湃套](méi)哭。

爸爸幾個(gè)雖然簡(jiǎn)短的字，但卻包含著巨大的溫暖，那是一個(gè)父親對(duì)孩子的愛(ài)和期盼哪！那就讓它成為永恒吧！