我心中的贊歌作文(通用10篇)

總結可以幫助我們找到自己的不足，提高自己的能力。教育應該怎樣引導和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力，讓他們更好地適應社會發(fā)展的需求？如果想要更好地掌握這個領域的知識，可以參考以下給出的一些書籍。

我心中的贊歌作文篇一

古往今來，各路英雄豪杰層出不窮，“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年”，如天空中劃過的流星，光彩奪目，灼灼其華。

司馬遷，在獄中不畏酷刑，在挫折面前不肯倒下，留下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的經(jīng)典之作。

用盡一生心血，奮筆疾書，只為留一本《史記》在人間。你的堅定信念，譜寫了你的堅強之歌，我把心中的贊歌唱給你。

“出師未捷身先死，長使英雄淚沾巾。”你一生對漢室忠心耿耿，鞠躬盡瘁，死而后已，卻因后主昏庸懦弱，葬送了大好前程；你草船借箭，赤壁一戰(zhàn)便名揚天下；你淡泊名利，“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”；你才華橫溢，“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”，你留下了傳頌千古的名篇。從初出茅廬，危難受命，到幫助劉備成就帝業(yè)，風風雨雨，都不能磨滅你對漢室的一片忠心。

胸懷大志，料事如神，文采飛揚，建立功勛。諸葛亮，你譜寫了你的成功之歌，我把心中的贊歌唱給你。

黃旭華，中國第一代核動力的潛艇研制創(chuàng)始人之一，被譽為“中國核潛艇之父”，父親臨終前也不知道兒子是干什么的，母親從63歲盼到93歲才見到兒子一面，你默默地奉獻了自己的一生，譜寫了奉獻之歌。

你們都譜寫了屬于自己的人生之歌，我要為你們放聲歌唱！

我敢肯定，我會譜寫屬于我的未來之歌。

我心中的贊歌作文篇二

生命是什么？生命是那花瓣上的露珠，稍有不慎，將會跌落；生命是那軟綿綿的豆腐，稍有不慎，將會一分為二；生命是那脆弱的玻璃，稍有不慎，將會粉身碎骨。生命，往往在一些看不起眼的安全事故中流去。

讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向20xx年。在20xx年的某一天，大地突然一陣震動，就在那么幾分鐘汶川就變成了一片廢墟，有多少人就因為地面那微微的一個震動失去了生命，又有多少人就因為那微微的一震動變成了殘疾人。

讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向20xx年。在20xx年10月19日，中海萬錦豪園金楠街地下車庫機電設備檢修時發(fā)生一起一人觸電事件，傷者經(jīng)搶救無效死亡。

再讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向20xx年。在20xx年2月發(fā)生在我國云南昆明的恐怖事件，造成29人死亡，100多人受傷。殘忍的恐怖犯罪分子竟然連小孩和老人都不放過，多少無辜的生命就這樣失去了。

由此可見，生命是如此的脆弱，生命又是如此的寶貴。安全在我們心中，讓我們關愛生命。

種種的安全事故，時不時在我們周圍發(fā)生。有的人為了趕那一兩分鐘時間，就超速就闖紅燈，結果搭上了自己寶貴的生命。安全是一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死，我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè)，為了社會的穩(wěn)定發(fā)展，制定了一系列安全的措施。列如為了交通的安全，我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標志。但盡管如此，還是有些人麻痹大意，致使一系列惡性事故屢見不鮮，屢杜不絕，給人類帶來了無以彌補的災難性后果。

如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆；如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折遷回的護堤。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。

生命的控制在于自己，就讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐我們行中。

我心中的贊歌作文篇三

放假啦！今天是星期六，晚上看電影一定要看到11點，噓……這是一個小秘密哦！

到了晚上9點，媽媽睡著了。我靜悄悄地關好門窗，然后把電腦搬到床上。按下開機鍵，看電影了，開始咯！

哇！真是太扣人心弦了。電影到了關鍵的時刻，突然，“咚咚”一聲，媽媽醒了，我隱隱約約聽到媽媽的腳步聲。我立即把電腦蓋上，把燈光擋住，像孫悟空似的咚咚地滾上床，蓋好被子，假裝睡著了。

“咔嚓”一聲，媽媽進來了，黑乎乎的，什么也看不見。她把腳步放得很輕，瞧了兩眼，就出去了。我趕緊又爬起來繼續(xù)我那美妙的“秘密”。

不久，“咔嚓”一聲，三姐姐進來了，我連忙關上電腦，也裝作沒事。她卻冒出來一句：“別裝了，打開電腦吧！”我笑嘻嘻地打開電腦，跟三姐姐一起分享電影了。

在最緊張的時刻，又“咔嚓”一下。我和三姐姐嚇壞了，立刻上床假睡。大姐姐和二姐姐神出鬼沒地鉆進我的房間說：“看，妹妹們都正睡著呢！”可大姐發(fā)現(xiàn)我的電腦是開著的，臉色馬上一沉，說：“你們都給我起來！”我和三姐姐只好起床受罰了，大姐姐小聲說：“這么好看的電影也不找我一起，真是的。”我心里又高興又難過，高興的是姐姐沒罰我，難過的是秘密被發(fā)現(xiàn)了。

后來，每一個星期六晚上，我們四個都聚在一起看電影。直至今天，這個秘密只有我和三個姐姐知道。

我心中的贊歌作文篇四

所有的感激都交集這一部書中，沒錯，它就是《追風箏的人》。故事主人公的命運讓我牽腸掛肚。

阿米爾通過二十年的努力，追到了自己的風箏，或許每個人心中都有一只屬于自己的風箏。

或許，風箏對我來說，意味著學習，意味著要為這只風箏付出巨大努力。每當小區(qū)里的孩子在小區(qū)里玩耍嬉戲時，我卻要在家里苦攻學習難關，有時，周末一天都出不了門。但是，我卻不后悔，我選擇了這只風箏，我就要努力去追尋它，哪怕路程再艱辛，也不能放棄，就如阿米爾二十多年的努力般去苦苦追尋?；蛟S，有時為了解開一道數(shù)學難題要犧牲許多可以玩耍的時間?；蛟S，會抱怨，上天賜予我們的學習時間太少了，還來不及去細細體會，卻一轉(zhuǎn)眼幾載過去了，眼前的小樹長成大樹，已長成壯年的我們，卻碌碌無為，在學習的黃金時期揮霍時間太多太多，所以，珍惜學習機會，努力學習，或許對我們來說，才是青少年時期應該追逐的風箏。越過山丘，翻過山嶺，我們追逐的風箏就在眼前，去吧，放手去追吧，即使前方荊棘叢生，我們也要披荊斬棘，不畏艱難，去追尋我們應該追尋的風箏。

藍天中，飛著無數(shù)美麗的風箏，點綴著多彩人世，恰如無數(shù)只美麗的鳥兒，帶領我們?nèi)プ分鹱约旱睦硐搿?/p>

我心中的贊歌作文篇五

《水滸傳》是我國著名的古代長篇小說，精彩的內(nèi)容讓許多讀者在閱讀這部作品時仿佛身處其中而無法自拔，其中當然也包括我。

這本書主要講述的是以宋江為首的一百零八位性格迥異、身懷絕技、正直善良的英雄好漢在水泊梁山起義的故事。

剛看了幾章，我便被他們劫富濟貧，行俠仗義的行為所感染。在當今的社會也有許多像梁山好漢那樣的人，盡管他們沒有梁山好漢那樣高超的武藝，但他們卻有梁山好漢重情重義，樂善好施的好品質(zhì)，還有一副菩薩心腸。

我曾在電視新聞中看過一則令我感觸很深的新聞：一天，一位阿姨在回家的路上遭到搶劫，在和歹徒的搏斗中，終力量不支，被歹徒掙脫，就在危急關頭，一名出租車司機恰好路過，他奮不顧身，勇敢地沖向歹徒，在一場正義與邪惡的較量下，這位出租車司機終于戰(zhàn)勝了歹徒，他的行為獲得了無數(shù)人的喝彩，而當記者和群眾問他為何要這樣做時，他卻說了一句讓所有人都感動的話：“這沒什么，要是別人遇見了也會沖上去的，我只不過恰巧碰見了。”瞧，多樸實的司機叔叔。

一部《水滸傳》寫出了英雄之信念：捍衛(wèi)正義，勇往直前才是英雄的本色。也讓我明白了一個道理，那就是做人一定要心存善念、正直無私、勇于奉獻，要敢于和邪惡做斗爭。

我心中的贊歌作文篇六

一說到小秘密，大家肯定會想起那些不愿公開的事。我也有兩個小秘密。不過，這個事可不能告訴別人啦。

一天，爸爸和媽媽都去上班了。我心里想：這次總算可以大玩一回了。我悄悄地走進書房，熟練地打開了電腦，玩起了《cf之穿越火線》游戲。

哈哈。今天的運氣真不錯，一連殺死了30個敵人。正當我高興的時候，一個名叫“寧靜致遠”的玩家進入了游戲，并和我是敵人。

打了幾局后，我發(fā)現(xiàn)這個玩家非常厲害，我完全不是他的對手，他就像貓一樣，總能發(fā)現(xiàn)老鼠我，并不費吹灰之力就把我殲滅了。

此時，我再也沒有心情玩電腦，滿腦子都在想這個玩家到底是誰。時隔兩年，又一次，同事給爸爸打電話，爸爸讓我回復一下正在和他聊天的好友。

我剛坐在電腦前，就發(fā)現(xiàn)爸爸的網(wǎng)名叫“寧靜致遠’’，我一下子驚呆了，差點從那個椅子上摔下來。

還有一次，兩歲的弟弟和我在家玩，我在一旁練武術，不小心一個踢腿把媽媽的心愛的化妝水給踢壞了，我嚇得一下子癱在地上。不一會兒，我想出了一個歪主意。我先把弟弟推到化妝水旁，等媽媽一回來我就對她說：“媽媽，弟弟剛才一抬腿，把您的.化妝水給弄翻了。媽媽見狀，也無可奈何，雖然很生氣，但卻很無奈。

記住，這可是我不可告人的秘密，請你千萬不要告訴別人哦。

作文點評：

1、這么短小的作文，寫兩個秘密，太多了，也顯得筆墨不集中。2、第一個故事很有趣，寫你兩年后，發(fā)現(xiàn)在游戲中把你打敗的游戲玩家，竟然是你的爸爸。這個故事寫好就不錯了。3、語言通順，用詞比較準確。

我心中的贊歌作文篇七

我在一個作文班上課，我們的作文老師非常“一般”。她胖胖的，白白的，走起路來好像“大地在呻吟”。我們的作文老師非常關愛我們。她在夏天非常炎熱時，還給我們買冰糕，我們班的同學都很喜歡她。

我們班的作文老師姓劉，她是一個幽默的好老師：當老師讓寫這篇作文時，xxx說道：“我要寫我的作文老師很二，二得無可救藥?！崩蠋焻s開玩笑似的答道：“你寫吧，我倒要看看你能把我寫的多二。”xxx也來沾沾光：“我的`作文老師胖胖的，矮矮的，黑黑的。”老師又來了個一鳴驚人：“我黑嗎？我天天早上洗澡，還每周去健身房鍛煉身體?！毙聛淼膞xx好奇地問：“為什么你還瘦不下來呀？”老師不好意思地說：“我練完了就去吃肯德基，所以這很正常！”看吧，我們的老師就是這么的幽默。

你可別這么羨慕嫉妒恨，老師也有老師的威嚴吶！我們老師不但非常幽默，而且很嚴格。從前我剛來的時候，總是不喜歡寫作業(yè)，但是在老師的精心“修理”下，我終于步入了正軌。但是這幾天，老毛病又犯了。沒寫作業(yè)的時候，我就說沒帶，唉終究紙是保不住火的！

有一次，老師留的作業(yè)比較多。前一天晚上沒寫完，上午還要上奧數(shù)。結果，到上課時也沒寫完。我只好想說沒帶。可是，我還沒張口說話，老師就說話了：“今天中午有一位家長告訴我，他們家的孩子作業(yè)沒寫完。連這么點兒作業(yè)都得逼著寫，我說誰，誰知道。我希望以后不會聽到咱們班的有關這類消息！下課，老師找我談了。我恨不得找個地縫鉆下去！不用說，這一切肯定是媽媽給老師說的，悲慘呀！

老師真是既幽默又嚴格的，遇見她我真是悲喜交加！

我心中的贊歌作文篇八

她，是一場春雨，滋潤著我的心靈；她，是一個鬧鐘，提醒著我要前進；她，是那一束陽光，照耀著我的前進之路……她就是我心中的陳老師。

七上開學的幾個星期，在假期的余香下，我漸漸沉迷于玩樂無法自拔，一次又一次的批評猶如風在我的耳邊閃過。而陳老師，沒過幾天就從作業(yè)里發(fā)現(xiàn)了我的端倪，第一時間就和我家長聯(lián)系，中午也耐心地給我講解題目。

期中考試過后的幾天，吃完飯后在教室里閑逛，陳老師便把我叫住，告訴我要主持。每每中午，陳老師都顧不上吃飯，顧不上疲憊的身體。為了朗誦比賽，她嘔心瀝血、惜寸陰、分陰。朗誦比賽成功的背后，是陳老師每日的廢寢忘食凝聚而成的碩果。

一次放學后，背著書包，到三樓想找尋一下次火班的情況。經(jīng)過老師辦公室，看見陳老師仍坐在里面，盯著電腦屏幕，想為我們班衰微的成績開一劑藥方。老師也有孩子，由于工作原因，陳老師只能雇人接送自己的女兒。每次陳老師的笑容之下，藏著的可能是對女兒深深的思念。

沒錯，陳老師就是這樣的一群人。嘔心瀝血，卻仍然不顧一切的為我們服務。陳老師也有自己的家庭，可在學校，她把這里當做了第二個家，無時無刻都在為我們著想。她像蠟燭，無私地堅守在自己的崗位上，堅守自己的職責，放下了自己的家庭，發(fā)出了自己的光和熱。陳老師知道，她使得本沒有前途的我們用雙手刨開了一條路。正是陳老師這樣的精神，在我心中久久不能忘卻。

從此！

每當上語文課的時候，我都會盡我所能地回答老師提出的問題，希望她能在疲憊中感受到一份慰籍。

每當老師布置作業(yè)后，我都會以我微不足道的認真完成作業(yè)，希望她能在辛勞中感受到一小份溫暖。

我不再認為老師只是教師的職業(yè)，而是一份令人敬佩的職業(yè)，正是因為老師們?nèi)杖找挂箛I心瀝血工作，才讓我們輕松的獲取海量的知識。

我的心中從此多了一個面帶微笑的老師。是她，以自己薄弱的力量喚醒了一個孩子對成長的向往。

我心中的贊歌作文篇九

我來上“李白其人與其詩”這門拓展課可以說大半是出于偶然。對于原本就并不張揚的我，若說喜歡杜甫也許還勉強可以，但對于個性張揚、桀驁不馴的李白，我往往就采取“只可遠觀，不能褻玩”的態(tài)度了。

當經(jīng)過上的這幾節(jié)拓展課，我逐漸對李白有了一個新的認識，對他的感覺也親近了不少。

首先，說到李白，就不得不說溶于他詩中的、印入其骨子里的那種“奔放的激情，豪俠的氣概”。無論是“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”的放蕩不羈，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”的躊躇滿志，還是“大鵬一日同風起，博搖直上九萬里”的自信，亦或是“大道如青天，我獨不得出，羞逐長安社中兒，赤雞白狗賭梨栗，彈劍作歌奏苦聲，曳裾王門不稱情”的悲憤，這些無不彰顯出李白的敢愛敢恨、豪邁慷慨的品質(zhì)。

然而，我認為如果李白只是這么一個普通豪士的話，他可能不會像現(xiàn)在這樣被后人尚之如此。但在李白身上還有一種與眾不同的氣質(zhì)，那就是他渴望超脫的人生理想。他在年輕時就追求道家的思想，向往超凡脫俗的生活。人到中年，更是很正式地拜師入道。這些都導致了李白身上鶴立雞群，或者說是卓爾不群的品質(zhì)。正是在這兩種不同的品質(zhì)的影響下才鑄就了一個特殊的李白。

我最欣賞的就是李白這種不與世俗同流合污，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質(zhì)?！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開心顏”，“白璧竟何辜？青蠅遂成冤”都反映了李白對于宮廷權貴們的不屑，以及對于自己潔身自好的要求。我想這點即使放在現(xiàn)在也都是很值得贊揚的！

李白作為中華民族五千年歷史中不可磨滅的一顆璀璨明珠，不單他的詩受后人崇敬，他一生的經(jīng)歷更會帶給我們無限的啟迪。

我心中的贊歌作文篇十

從這以后，我心中產(chǎn)生了一道陰影：聽到狗的聲音我也會膽戰(zhàn)心驚。

有一次，我跟爸爸媽媽出去和他們的同事吃飯，沒想到同事家的大哥哥把他家養(yǎng)的狗也帶來了。小狗似乎知道我害怕它似的，沖著我“汪汪汪”地叫，我嚇得大叫，眼淚快要掉下來了，大哥哥馬上喝住了小狗并把他抱進懷里。

這樣，我才小心翼翼地坐在了座位上。雖然我坐了下來，但可眼睛卻一刻也不敢放松地盯著小狗看，生怕它竄過來咬我。

吃飯的時候，大哥哥把狗放在桌邊，和我們一起吃東西。爸爸媽媽鼓勵我喂狗吃點東西——這我哪敢呀？大哥哥微笑著一再鼓勵我，并再三保證他家的小狗很溫順。終于我鼓足了勇氣，遠遠地把食物丟到了它的面前。小狗先是嗅了一下食物，又看了看我和它的.小主人，才低下頭吃起來。于是，我又扔了點食物給它，也慢慢地走進了它，它搖著尾巴，眼睛望著我，顯得十分乖巧、可愛，我也大膽起來，小心翼翼地用手輕輕碰了它的毛一下。沒想到它還真是那么溫馴，一點兒也沒有我恐怖記憶中的那副兇惡模樣。哥哥還對我說：“只要你親近狗，狗也會很溫順的，它和人是一樣的。

從此以后，我戰(zhàn)勝了心中陰影，再也不那么怕狗了。