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榜樣作文好結(jié)尾(模板11篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-05-25 11:19:16 頁碼:14
榜樣作文好結(jié)尾(模板11篇)
2024-05-25 11:19:16    小編:SP

常言道,一分耕耘一分收獲,總結(jié)就是對(duì)我們的收獲進(jìn)行梳理和反思??偨Y(jié)的目的是為了更好地認(rèn)清問題所在,并采取相應(yīng)的措施來解決。借助下面這些總結(jié)案例,相信大家可以更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)和技巧。

榜樣作文好結(jié)尾篇一

李xx,是我的同學(xué),也是我最要好的朋友。說實(shí)話,我的小伙伴長得挺俊俏,圓圓的臉,細(xì)細(xì)的眉,水靈靈的眼睛,紅紅的嘴。后腦勺上還扎著個(gè)長長的馬尾辮??瓷先ビ肿孕庞株柟?。她不僅人長得可愛,而且她學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)秀。無論是大考還是小考,她的各科學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,被大家稱為“學(xué)習(xí)之星”,真讓我羨慕得不得了。

你們也許會(huì)問:“她為什么會(huì)學(xué)習(xí)這么好?”其實(shí)我也很納悶。為此,我就細(xì)心地觀察了她一陣,原來她上課的時(shí)候,能一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上專心地聽老師講課,她一邊聽,還一邊記。在我看來,要做到這一點(diǎn)并不容易,需要恒心和毅力。

有一次,我從她手里拿過書一看,這是一篇還沒有學(xué)過的課文,她已經(jīng)用筆在上面作了許多標(biāo)記。我便好奇地問:“你記的這些符號(hào)是什么意思?”她甜甜地一笑,然后認(rèn)真地對(duì)我說:“打圈圈的,是懂得的;打半圓圈的,是不太明白的,等老師講課時(shí),我要留心聽,聽明白了,再打圈圈;打黑點(diǎn)的是生字。如果再有不明白的地方,我就去請(qǐng)教老師”。

聽了她的.話,頓時(shí),我恍然大悟,她之所以學(xué)習(xí)這么好,完全是靠她一絲不茍的勤奮和一點(diǎn)一滴的積累得來的。這時(shí),我不由自主地伸出了大拇指稱贊說:“你真的很棒!”你有這么好的學(xué)習(xí)方法,令人佩服,值得學(xué)習(xí)。平時(shí)同學(xué)們都說你天資聰明,其實(shí)是你勤奮好學(xué),你真正懂得了學(xué)問學(xué)問,多學(xué)多問的道理!“聽了我的一番話,她笑了,笑的那么甜美,笑的那么燦爛。

此時(shí)我就想:這位名符其實(shí)的”學(xué)習(xí)之星“,不就是我心中的榜樣嗎?只要我以她為榜樣,加倍努力,總有一天我就會(huì)像她一樣棒!

榜樣作文好結(jié)尾篇二

我的鼻炎犯了。向來害怕就醫(yī)的我,一想到那長長尖尖的針頭,不由得渾身起了雞皮疙瘩!好在媽媽說看完病就帶我去新華書店買書,也算是因禍得福,“反正就一下子,能忍住的!”我邊做著深呼吸邊自我安慰。

正糾結(jié)著,進(jìn)來一個(gè)小男孩,他一下子便看到桌上擺放著那一長排針筒,小臉立馬緊張極了,拘謹(jǐn)?shù)乜s著身子,拉拉我的衣角,怯生生地問:“哥哥,打針疼嗎?”男孩身后的媽媽正努力朝我使著眼色,我心領(lǐng)神會(huì),勉強(qiáng)擠出一絲笑意(把自己極不自然的模樣刻畫得惟妙惟肖),摸摸小家伙的腦袋安慰地說:“不會(huì)很痛的!”看著他皺著小鼻子的模樣,我輕點(diǎn)著他的腦門說:“你看哥哥不哭,你打針時(shí)也要勇敢哦,小男子漢!”“嗯,哥哥真勇敢!”聽著脆生生的童音,我的臉霎時(shí)間紅了。

不一會(huì)兒,護(hù)士點(diǎn)名讓我過去做皮試,我不由打了一個(gè)哆嗦,故作鎮(zhèn)定盡可能慢地挪過去,隨即護(hù)士用碘酒擦拭著我的手臂,我的心在不停抽搐,眼淚躍躍欲試地向世人展示它晶瑩剔透的俏皮模樣。哆嗦間,小男孩嘟囔著喊:“媽媽,我好怕!”猛然間,一股英雄氣概升起,我定了定神,扭過頭去,朝小男孩眨眨眼睛,微笑著說:“你就是小奧特曼,勇敢一點(diǎn)!”說話間,護(hù)士已將那又細(xì)又長的針尖戳進(jìn)我細(xì)嫩的皮膚,鉆心的疼一下子直逼我的心頭,我咬緊牙關(guān),攥緊的拳頭已滿是汗水,但自始至終定格著剛才咧嘴微笑的樣子朝向小男孩……在做榜樣的那一刻,我覺得我的胸膛高高挺起,我的脊背更挺拔了,我真的長大了!

待我微笑著挨完十針后,小男孩拍著手興奮地對(duì)他媽媽說:“媽媽,打針一定不疼,剛才哥哥還在朝我笑呢!我也要做奧特曼!”望著他不哭不鬧主動(dòng)挽起袖管讓醫(yī)生給做皮試,我笑了!

榜樣。

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榜樣作文好結(jié)尾篇三

我最敬佩的人是我的同學(xué),他是我的好榜樣。

那個(gè)同學(xué)因?yàn)橄矚g看書,所以滿腦子的學(xué)問,我們都會(huì)叫他“小博士”。每一天,他都會(huì)拿那些知識(shí)來閱讀給同學(xué)聽。說得津津有味[注:指吃得很有味道或談得很有興趣。],我心里卻十分猜疑。一天,他又帶來一本書,我走上去,拿起那本書說:“我今天要考你個(gè)問題,如果你答不上來,按照規(guī)定,你就要把這本書借我一周;如果你答上來,你這個(gè)星期的值日我包了。”他居然對(duì)答如流[注:對(duì)答:回答?;卮饐栐捪罅魉粯涌?。形容口才好,反應(yīng)快。],而且還倒背如流[注:背:背誦。把書或文章倒過來背,背得像流水一樣流暢。形容背得非常熟練,記得非常牢。],我表面上顯得非常平常,心里卻佩服得五體頭地,我真是輸?shù)眯姆诜注:服:信服。心里嘴上都信服。指真心信服。],所以,我決心向他學(xué)習(xí)。

他喜歡看一些關(guān)于人類未解之謎的書,因此他對(duì)人類現(xiàn)在所不解的問題也十分了解。下課時(shí),我們都在操場上玩,他卻在教室里看書,他常說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。在一個(gè)課間的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)“小博士”不在操場上,于是我跑上樓去找他,果然不出我所料,他又在看書。由于受他的影響,我也漸漸地喜歡上看書了。

正如他所說地:“書是人類進(jìn)步的階梯”,我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在玩上,而應(yīng)該花在做有意義的`事上。他真是我的好榜樣。

榜樣作文好結(jié)尾篇四

提到榜樣,我相信每個(gè)人腦海里浮現(xiàn)的一定是數(shù)不勝數(shù)的英雄偉人。如統(tǒng)一六國的秦王贏政,蒙古草原的一代天驕成吉思汗,新中國的偉大領(lǐng)袖毛主席。

而我的心中,卻住著這樣一位英雄。他是我人生道路上前進(jìn)的榜樣,也是一塊警醒我刻苦努力的警示牌。

那是一個(gè)炎熱的下午。明明才剛進(jìn)入夏天,樹的嫩芽卻像被抽干了水分一樣,無力的吊在枝頭。我不停的用手扇風(fēng),手腕酸痛難忍了卻也渾然不知。我踏入了小區(qū)門,本以為如此酷熱的天氣會(huì)讓所有空閑的人們都躲在家里吹風(fēng)扇,沒有想到映入我眼簾的卻是一個(gè)忙碌的高大身影。我走上前去,發(fā)現(xiàn)他正拿著個(gè)大掃把揮汗如雨。他時(shí)而揪起身上的馬甲擦擦汗,時(shí)而晃晃濕嗒嗒的頭發(fā)散散熱。

小區(qū)請(qǐng)來了新的環(huán)衛(wèi)工?可這個(gè)人也就二十出頭的樣子,也沒穿制服再說,這么熱的天,怎么會(huì)只有他一個(gè)人?我心想??纱萄鄣年柟怦R上就烤得我渾身流汗,我也沒有再多想,三步并作兩步跑回了家里。

往后的'每一天,我都會(huì)看到那個(gè)人,看到他那身影在殘陽的余輝中閃爍。我們小區(qū)的環(huán)境也因?yàn)樗那鍜呷諠u轉(zhuǎn)變,可我還是對(duì)他的身份有些好奇。直到那天,小區(qū)的門衛(wèi)、物業(yè)的管理員也加入到了清掃社區(qū)的那個(gè)男人當(dāng)中。我不禁因?yàn)閺那皝y丟垃圾的行為感到愧作無比。

幾星期過去了,大家齊心協(xié)力地把小區(qū)環(huán)境清理的越來越好,可當(dāng)初那個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的男人卻沒了蹤影。后來,我在物業(yè)那里得知,那個(gè)男人是位聾啞人,在我們小區(qū)也住了很久,清掃社區(qū)也全是他自愿的,只因?yàn)樗霝楸Wo(hù)這片小環(huán)境奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量,如今他卻不得不照顧生病的母親。我徹底震驚了,聾啞先生,他雖然默默無語,但他的行動(dòng)讓我心中感到深切的敬佩,他值得被我們尊重,他也是我人生路上的第一位陌生的老師。

他,便是這個(gè)時(shí)代里閃爍著光輝的榜樣。

榜樣作文好結(jié)尾篇五

榜樣的力量是無窮的,他們?cè)谖覀冏呦虺晒Φ倪^程中起重要作用。榜樣給我們樹立的美好形象,總在我們心中撒下道德的種子,用我們的愛心和善良去澆灌培養(yǎng),最終就會(huì)使我們獲益終生。每個(gè)人都有自己的榜樣,我也不例外,我的榜樣就是張師傅。

張師傅是我們“活雷鋒”,他高高瘦瘦,黑黑的臉上總是蕩漾著幸福的.微笑,有一次,我沒這棟樓里的下水道堵了,家里的污水排不出去,不巧的是物業(yè)的下水道工人因?yàn)樯]有來上班,樓道里彌漫著一股難聞的味道,怎么辦呢?沒有人會(huì)去愿意疏通那個(gè)臭氣熏天的下水道,張爺爺知道后,自告奮勇要去疏通下水道,一些人勸他說下水道里面的氣味難聞,怕他受不了,二再加上年紀(jì)大了會(huì)有很多不方便,可張爺爺?shù)男宰雍芫髲?qiáng),他決定的事,就是九頭牛都拉不回來。說干就干,張爺爺帶著橡膠手套,身上穿著下水道工人的工作服,像個(gè)真正的疏通工人,張爺爺去疏通下水道時(shí),我們?cè)谕饷娴戎?,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)......整整三個(gè)小時(shí)過去了,張爺爺才緩緩的出來,雖然他身上散發(fā)著一股難聞的氣味,可我似乎感到他身上有一種人格的芳香,下水道終于通了,我們這棟樓的人們都感動(dòng)不已,有的說要請(qǐng)張爺爺吃飯,有的要給張爺爺錢,都被張爺爺婉言謝絕,他說:“為人民服務(wù)是我最大的快樂,能為你做點(diǎn)事我已經(jīng)很高興了,那還會(huì)奢求回報(bào)呢?”

張爺爺用他的愛心為他人服務(wù),我也要向他學(xué)習(xí),張爺爺,你永遠(yuǎn)是我的榜樣。

榜樣作文好結(jié)尾篇六

中午,我和媽媽閱讀了《一張紙小隊(duì)的“小司令”》,躺在床上我翻來覆去怎么也睡不著,腦子里不停地回憶著袁日涉姐姐的故事。袁日涉姐姐在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,就在老師的支持與鼓勵(lì)下,與同學(xué)們一道組建了名為“一張紙小隊(duì)”的環(huán)保小隊(duì)。號(hào)召大家“兩面用紙,節(jié)紙護(hù)樹”。還設(shè)立了一張紙回收箱,號(hào)召全校同學(xué)把兩面都用過的紙收集起來,放在教室后面的紙箱里,攢多了就賣掉用于環(huán)保。捐助海嘯災(zāi)區(qū)小伙伴。還開通了“袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng)”。袁日涉姐姐真的.是太棒了,我也要向她學(xué)習(xí),做一名對(duì)祖國和人民有用的人。

新道街小學(xué)一年級(jí):楊若昕。

榜樣作文好結(jié)尾篇七

讀了孔融讓梨,讓我們知道了教育會(huì)影響人的一生,有好的教育,也會(huì)被傳頌。又不好的教育,會(huì)被人輕視。

孔融之所以能被人傳頌,是得到好的教育,他飽讀詩書,巧言妙答。大家的夸他是奇童。他已經(jīng)能讀許多詩賦,并且懂禮節(jié),父母親們都哦愛他,可見,兩好的教育是多么的重要,所以,我們要接受教育。

當(dāng)然所被人家喻戶曉的不只孔融一個(gè)人,當(dāng)然還有一個(gè)樂于助人的人-雷鋒,他從小事做起,他的宗旨是夠一個(gè)人穿就行,但不能多,他樸素得人們都叫他,他毫不在意,他還說:‘他情愿做這樣的傻子’他是一點(diǎn)個(gè)平凡的人,但卻做著不平凡的事,做得好事太多。好像全天下的好事都讓他做盡了一樣。他做好事不留名,不求回報(bào),我想世界沒有第二個(gè)雷鋒了。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)那樂于助人,以別人為樂的精神。

他們都是我們的榜樣,學(xué)習(xí)他們那無私奉獻(xiàn),樂于助人的精神。這個(gè)社會(huì)正需要這樣的人,讓我們?yōu)檫@個(gè)家庭添磚蓋瓦吧!

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榜樣作文好結(jié)尾篇八

今天早晨,我們學(xué)校舉行了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。我們要到里面去撿垃圾。同學(xué)們十分高興,就像要去春游一樣。

到了綠園,翟老師一再提醒我們不要靠近河邊。因?yàn)楹舆吿kU(xiǎn)了。我們明白了以后,就分散開去。尋找地上散落的垃圾。同學(xué)們個(gè)個(gè)都充滿了精神。有的同學(xué)不知不覺,在尋找垃圾的過程中鉆進(jìn)了紫荊花從里。結(jié)果,渾身沾滿了塵土,就像一個(gè)小花貓。逗的我們哈哈大笑。最后,翟老師帶領(lǐng)我們參觀了打掃過的`綠園。我們看著自己的勞動(dòng)成果,心里樂開了花。

我愛學(xué)雷鋒。雷鋒的精神值得我們學(xué)習(xí),我們一定要把雷鋒的精神傳揚(yáng)下去。

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榜樣作文好結(jié)尾篇九

五年二班得了冠軍,很多人都不服氣,有人說他們是我們的好榜樣真的是嗎????五二班作弊,背著良心得了“冠軍”。但是在我們心中,在參賽同學(xué)心中,在全校同學(xué)心中,在世界上每個(gè)人心中,他們這些作弊的人永遠(yuǎn)得不了第一,但倒數(shù)的第一位置可以為他們留著,不對(duì),連觀看的位置都不能給他們這些作弊的爛人留。

他們?cè)谖覀冊(cè)谖覀冃闹袠淞⑵鹆藸€上加爛的“好榜樣”。

1:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣_550字。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)這首歌響起,我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。

梁志忠是我們班最優(yōu)秀的.學(xué)生,也是我們最敬愛的班長。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著想。

一次,我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難,一點(diǎn)也不會(huì)做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了,正在檢查,我立即三步并作兩步的沖到了他面前對(duì)他說:“班長借來參考參考吧!”

這天,我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐,他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說:’給點(diǎn)錢吧!’我拿出5元給了他,他又看了看梁志忠,梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他,他連聲道謝,我們兩又跑去買了幾個(gè)包子給他。

梁志忠是我學(xué)習(xí)的榜樣,超越的目標(biāo)。

榜樣作文好結(jié)尾篇十

榜樣的力量是無窮的,它能飄進(jìn)人的心里,凈化人的心靈。不信?聽我講個(gè)身邊真實(shí)的故事。

一天傍晚,我佇立在窗前,注視著美麗的晚霞景色。眼看著鋪蓋在每一個(gè)小城角落的金沙剛要消失,我向離家不遠(yuǎn)的小橋處瞥了一眼,我的目光就被那位拉車的老伯吸引住了。那位老伯黑黝黝的體膚,瘦得皮包骨??粗竺娴?“超級(jí)重型三輪車”,他該怎樣對(duì)會(huì)他身后的大怪物啊!

突然,有一個(gè)穿著時(shí)髦的婦人向橋頭走去,我卻在想:這會(huì)與電影中的一樣嗎?一個(gè)美貌女子在經(jīng)過乞丐一個(gè)面前時(shí),并對(duì)他大吼一聲:“嘿,乞丐那么多錢有什么用?全給我吧!”當(dāng)小婦人逐漸地靠近那個(gè)老伯,出乎我意料的是,那位小婦人悄悄地在后面幫著那位老人推車!

我看到:那位老伯的衣衫濕透了,那位小婦人的衣衫也濕透了。但是,她全然不顧.幫著老伯推車,構(gòu)成一道很美的風(fēng)景線。過了一會(huì)兒,他們最后都到達(dá)了橋頂。正當(dāng)小婦人悄悄地離開時(shí),那位老伯轉(zhuǎn)了過頭,微笑地說:“我就明白是你在后面幫我了,換了平時(shí),我才不會(huì)這么快就到達(dá)橋頂呢。

你是一個(gè)好人?!薄拔沂呛軜芬獾??!蹦俏粙D人說完轉(zhuǎn)身就走了。在風(fēng)中,她那被掛破了口的小裙在自豪地?fù)u曳著。

原先,榜樣,其實(shí)就在我身邊。只要本著一顆明亮的心,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……。

榜樣作文好結(jié)尾篇十一

我有一個(gè)好榜樣,他就是我的爸爸,我非常敬佩他。我爸爸矮矮的個(gè)子,國字臉,濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,笑的時(shí)候,嘴邊總帶著兩個(gè)小酒窩。

記得有一次,在吃飯的時(shí)候,我把米粒掉在了桌子上。爸爸看見了,把米粒撿了起來放在空碗里。我說:“爸爸,多臟呀!不就是幾粒米嗎?”爸爸的臉立刻陰了起來,說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,你是怎么學(xué)的,怎么理解的?”

聽了這話,我羞愧地低下了頭。爸爸就是這么節(jié)儉,我從心里敬佩他。

爸爸不但節(jié)儉,而且還尊老愛幼,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

一個(gè)寒冷的傍晚,我去醫(yī)院看望生病的奶奶。凍得瑟瑟發(fā)抖的我走進(jìn)簡陋的病房里,見奶奶躺在床上,正和爸爸閑聊。爸爸見我來了,給奶奶蓋了蓋被子,就出去打水了。

我正和奶奶談得開心的時(shí)候,奶奶突然說腰疼,就不能動(dòng)了。我擔(dān)心極了,急忙叫爸爸。爸爸聽后急忙跑出去找醫(yī)生。爸爸忙前忙后照顧著奶奶。夜深了,我迷迷糊糊地睡著了。

早上醒來,我發(fā)現(xiàn)爸爸的外套披在我身上。原來,昨夜里爸爸怕我著涼,給我蓋上了外套。為了照看我和奶奶,他一夜沒合眼,眼睛里布滿了血絲。我想:。

爸爸終日為我操心,已經(jīng)夠累的了,加上奶奶病了,一定吃不消,難道我這個(gè)做女兒的不應(yīng)該盡點(diǎn)孝心嗎?想到這里,我連忙把外套披在爸爸的身上,倒了一杯熱水,送到爸爸的手中,爸爸的眼眶濕潤了。

我愛我的爸爸,他是一個(gè)節(jié)儉、尊老愛幼的人,我為有這樣的爸爸而感到自豪。

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