年終到了,這是我們總結(jié)一年來(lái)工作成果的最佳時(shí)機(jī)。怎樣才能克服困難,迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)模板,您可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和參考。
課余生活作文篇一
而我的課余生活也是豐富多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà),我認(rèn)為畫(huà)畫(huà)是一門(mén)藝術(shù),它可以陶冶我的情操,還可以修身養(yǎng)性。于是,我每個(gè)星期六下午就展開(kāi)我的畫(huà)紙將自己所看,所想,所感,隨著搖動(dòng)的畫(huà)筆,帶入這平凡普通的白紙上??刹灰粫?huì)兒,它便變成五顏六色的了。
其次,我喜歡畫(huà)景。
我喜歡畫(huà)鄉(xiāng)村美景。那是因?yàn)槲医?jīng)常去奶奶家的緣故。
奶奶家門(mén)口,有一大片土地。那土地上種的豆子,小麥,水稻,白菜,一個(gè)接一個(gè)展現(xiàn)在我的畫(huà)中。土地上春天飄的柳絮毛,秋天的紅色楓葉,冬天潔白的雪,春秋冬便映入我的畫(huà)中。
我雖畫(huà)的比不上西洋畫(huà)的形,中國(guó)畫(huà)的神;也比不上齊白石能把蝦畫(huà)的“活過(guò)來(lái)”,徐悲鴻把馬畫(huà)的與真馬神形一致。但我畫(huà)的,卻是我心中所感,腦中所思,眼中所看的。是我課余生活的一部分。
除了繪畫(huà),我喜歡與朋友們玩游戲,每次都會(huì)玩的大汗淋漓。
除此之外,我就只喜歡在家看書(shū)了。我喜歡看高爾基的《我的大學(xué)》,魯迅的《朝花夕拾》,笛福的《魯濱遜漂流記》等。一個(gè)人在家中靜靜地看書(shū),是最舒服的時(shí)候,會(huì)感到周?chē)h(huán)境的安靜,祥和。
這就是我的課余生活,十分普通也十分隨和它往往能在我學(xué)習(xí)疲勞后,帶給我輕松與快樂(lè)。安靜與祥和。課余生活瘋玩固然開(kāi)心,但我認(rèn)為,畫(huà)畫(huà)與讀書(shū)最能讓我放松心情,舒緩疲勞。
課余生活作文篇二
我熟悉的人很多,他們就猶如一枚枚五彩繽紛的貝殼撒落在我的腦海中。其中有一位“學(xué)而思”的老師讓我一看到這篇作文的題目就像起了他。他瘦瘦的,臉上總是笑瞇瞇的,肚子里裝滿了知識(shí)。問(wèn)我他是誰(shuí)?他就孫永光老師。
記得有一次,孫永光老師給我們出了一道難度很高的工程問(wèn)題讓我們解答。我左思右想,終于理出了點(diǎn)頭緒,開(kāi)始奮筆疾書(shū)。這時(shí),老師來(lái)到我身邊,伏下身子,看我的解題過(guò)程。他像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫:“啊,你掉進(jìn)了計(jì)算這個(gè)陷阱啦?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,笑得前俯后仰。我連忙改正,讓老師批改?!澳愦_定嗎?”我連忙搖搖頭??赡氵€是做對(duì)了。”說(shuō)著給我敲了好幾個(gè)章。這句話又把同學(xué)們逗樂(lè)了。
過(guò)了幾分鐘,還是只有我一個(gè)人回答出來(lái)。老師便說(shuō):“那就請(qǐng)葉芷彤小朋友來(lái)解答吧?!泵鎸?duì)這么多老師、同學(xué),我猶豫地站起來(lái)。此時(shí),膽小、文靜的我臉以通紅,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),腿也在發(fā)抖。同學(xué)都開(kāi)始小聲嘀咕。這是,孫老師說(shuō):“她第一次回答我的問(wèn)題,一定太激動(dòng)了。”頓時(shí),我放松了心情,大膽地說(shuō)出了解題過(guò)程。老師向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。
孫永光老師是我?jiàn)W數(shù)的啟蒙人。孫永光老師就是我最熟悉的奧數(shù)老師。
我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)业膵寢層兄活^的卷發(fā),一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上,一個(gè)紅紅的嘴唇,就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子,可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺(jué),反倒讓人覺(jué)得很靈敏。媽媽也很能說(shuō)話,就像《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳那樣能說(shuō)話,你要是和我媽媽比說(shuō)話,媽媽說(shuō)了一句,后面的,你可就無(wú)言以對(duì)了!
一次,我期末考試時(shí)語(yǔ)文考了96分,就作文扣了4分,回到家中,我拿著卷子,看了又看,親了又親。心想:老媽回來(lái)時(shí)我一定要給媽媽看,媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的?。?!呵呵,說(shuō)不定……“叮咚叮咚”門(mén)鈴響了,我還陶醉在我的成績(jī)中,慢慢的走到門(mén)前打開(kāi)了門(mén),一看是媽媽回來(lái)了,我拿上卷子就迎了上去,自豪的說(shuō):“看媽媽?zhuān)匆?jiàn)了嗎,你女兒,我語(yǔ)文考了96分,這歷史性的一刻,是不是該慶祝一下呢?”我還沒(méi)等媽媽說(shuō),又繼續(xù)說(shuō):“是去吃火鍋呢,還是去吃燒烤呢?’媽媽開(kāi)口了:“欣欣啊。你今天語(yǔ)文考了96分,雖然值得夸獎(jiǎng),可也不能這么驕傲啊,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,這句話難道,你不明白嗎?你這雖然考了96分,如果你驕傲自大,下次就不會(huì)進(jìn)步,還有可能會(huì)使你落后,所以你應(yīng)該繼續(xù)努力,下次也考上96分!”聽(tīng)完這句話,我的臉一下紅了,說(shuō):‘?huà)寢屛以僖膊或湴亮?,我下次一定努力!“說(shuō)完,我走進(jìn)書(shū)房讀起了書(shū)。
我媽媽說(shuō)話厲害吧!??!
我最熟悉的人——他個(gè)子不高(我懷疑他倆年都沒(méi)有長(zhǎng)),有一張圓圓的番茄臉,大大的`眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,經(jīng)常掛著一張笑容——他就是李森。
李森為人坦誠(chéng),雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚,但他卻深受我們的喜愛(ài)。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉??墒抢钌瓍s為此付出了“慘重”的代價(jià)。
在一天的英語(yǔ)課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了,接著全班鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)老師大吼:“李森,起立!”只見(jiàn)李森很無(wú)辜的站了起來(lái),小聲的說(shuō):“我又怎么了。”老師道:“李森,我不管你在別的課上怎么樣,但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著,全班哄堂大笑。老師笑著說(shuō)道:“呵呵,我這是苦笑,對(duì)吧?”
還有一次,還是因?yàn)槟歉牟坏舻奈⑿?,還被“老班”認(rèn)為是廢話。
李森不僅態(tài)度好。人品好,而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見(jiàn)李森忙里忙外,把班集體看成自己的家,把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。
李森有很多優(yōu)點(diǎn),但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到,雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng),但他卻一點(diǎn)也悲觀,每次總是難為情的低頭笑笑。
他的面貌非??∏?,一雙潔白而又干凈的牙齒為他淡而又薄的嘴巴的嘴唇增添了不可缺少的作用與光彩,他嗅覺(jué)非常靈敏,能在幾米之內(nèi)聞到食物的香味,不亞于“狗”的嗅覺(jué)。一雙柳葉似的眉毛光榮的站在緊縮的眉頭上“堅(jiān)守崗位”,還有他那大腦力的智慧,好似星空中的繁星一樣可捉摸;好似海底深處的沙石一樣深不可測(cè);又好似海上航行的xxxx一樣不可輕視。他的眼睛閃爍著希望的目光,好似已經(jīng)看到了他的未來(lái),他非常幽默和機(jī)智。而且他的柳葉眉還經(jīng)過(guò)修改呢!
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,我們都在興高采烈的玩著,不一會(huì)他就回到屋里,我想:平時(shí)他最?lèi)?ài)玩了,今天是怎么了?我越想越不對(duì)勁,好奇心把我拽到了屋前,讓我看個(gè)究竟。只見(jiàn)她拿起叔叔的電動(dòng)剃須刀胡亂刮了起來(lái),眉毛被“修改”的好看多了,他要出來(lái)了,我趕緊跑出來(lái)告訴我的小伙伴,小伙伴們笑的肚子都疼了。他來(lái)了,我們便說(shuō):“太好看了你的眉毛怎么弄的?”說(shuō)了這話,我們得意起來(lái)。他怔住了,不一會(huì),他又換了一個(gè)態(tài)度說(shuō):“你們懂什么?我這叫掛彩,有本事什么試試。”見(jiàn)我們一聲不說(shuō),接著一本正經(jīng)的說(shuō)道:“我這叫前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。”這短短一語(yǔ)顯示出了他的幽默和機(jī)智。
這便是我的朋友,姚仙慧。
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材,微胖,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點(diǎn)就是善良,我從小她就教育要做一個(gè)善良、懂事的孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場(chǎng)門(mén)口,有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢(qián),讓我給那些乞討者。我覺(jué)得很害羞,隨手把錢(qián)扔在了乞討者面前的盒子外邊,就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,誰(shuí)知媽媽卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我,嚴(yán)肅地說(shuō):“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候,今天你幫助了別人,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人也會(huì)來(lái)幫助你?!氄卟怀脏祦?lái)之食’,即便是乞討者,他也有他的尊嚴(yán),你剛才扔的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為你是一種施舍,幫助別人時(shí)要發(fā)自?xún)?nèi)心,一定要誠(chéng)心實(shí)意。”
聽(tīng)了媽媽的話,我既慚愧,又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前,掏出零錢(qián),雙手輕輕放在盒子里,抬頭一看,站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽?zhuān)瑥乃难詡魃斫讨校颐靼琢嗽S多做人的道理,使我受益匪淺。
課余生活作文篇三
課間的時(shí)候,我和同學(xué)們一起跳繩、踢球、踢毽子等……運(yùn)動(dòng)對(duì)我們長(zhǎng)身體個(gè)子很有幫助哦!
我們還一起吃課間餐,課間餐花樣很多,有時(shí)吃冰淇淋,有時(shí)喝牛奶,學(xué)校老師對(duì)我們的營(yíng)養(yǎng)很關(guān)注。
我們有時(shí)間就一起看課外書(shū),增加好多知識(shí)。我有一本書(shū),名字叫《天下事全知道》,里面講了很多知識(shí),比如長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)脖子中有幾塊骨頭;大象鼻子得了病就活不長(zhǎng);樹(shù)懶是世界上最懶的動(dòng)物;負(fù)鼠裝死能躲過(guò)危險(xiǎn)……這些都是很有趣的知識(shí),所以我很喜歡這本書(shū)!
我還參加了課外興趣小組,學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)下棋,這學(xué)期還報(bào)了學(xué)二胡,我希望能拉出好聽(tīng)的曲子,不要像媽媽說(shuō)的拉得像殺雞那樣難聽(tīng),哈哈!我在學(xué)校生活得非常快樂(lè)!
我的課余生活非常豐富,有踢足球`和同學(xué)玩?!ぁぁぁぁぁ?。
星期六的早晨,我在樓下跑步,跑上了好幾圈呢!我我一直跑到累了才回家。
中午,火辣辣的太陽(yáng)升上天空,我和爸爸坐家里下棋,一會(huì)兒下這種棋,一會(huì)兒下那種棋,打得不分上下,最后還是打了個(gè)平手,正好到吃飯時(shí)間了,我們才停下來(lái),準(zhǔn)備吃飯了。
下午,我和一些同學(xué)踢足球,我們兩隊(duì)好像來(lái)到了世界足球場(chǎng)一樣,剛開(kāi)始就你追我擋,我強(qiáng)到球之后,還沒(méi)來(lái)得及躲閃,球就被別人搶走了。緊接著,他的球又被另一個(gè)人搶走了,我們踢的不分上下。就在這時(shí),時(shí)間快要到了,呀!怎么辦?再不快點(diǎn)就要打平了。我心里想。忽然,我們隊(duì)的一個(gè)人忽然進(jìn)了一球。這時(shí)時(shí)間到了,們終于贏了,看到對(duì)方垂頭喪氣的。樣子我特別高興。哎,友誼第一,賽第二過(guò)后還是好朋友。
這就是我的課余時(shí)間,怎么樣?
課余生活作文篇四
星期天,陽(yáng)光明媚,我和媽媽準(zhǔn)備去人民公園。一路上,我笑著、鬧著,甭提多高興啦!
一走進(jìn)公園,我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)下圍著很多人,我好奇的擠進(jìn)人群中,一下子被眼前五顏六色的花吸引住了,我用手一摸,居然是絲布東西扎成的.這時(shí)我的好奇心更強(qiáng)了.聽(tīng)說(shuō):10元錢(qián)教4多花,我迫不及待的讓媽媽叫了錢(qián)認(rèn)真的學(xué)起來(lái).
首先,我拿出一根鐵細(xì)絲繞在筷子上,轉(zhuǎn)眼間,鐵絲就好像變成彈簧,緊接著,拿出3個(gè)大小不同的模子,把彈簧似的鐵絲繞在模子上,做成大小不等的15個(gè)圈,準(zhǔn)備工作就緒.
接下來(lái),就是重要環(huán)節(jié),把絲布般東西套在鐵絲上,緊緊地抓著,用線扎好,就這樣,做15個(gè)大小不等的花瓣,扎在一起,掰分自己喜歡的形狀,就這樣,一朵漂亮的花就做好了.
我喜歡扎花,它不但豐富了我的課余生活,還給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,而且,它還鍛煉了我的動(dòng)手能力.
課余生活作文篇五
每個(gè)同學(xué)都有自己的愛(ài)好,自己的課余生活,一個(gè)屬于自己的小天地。在課余生活中,大家可以盡情地做自己想做的事,一展才華??磮?bào)、唱歌、集郵……都是同學(xué)們課外所喜歡做的。
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà),雖然沒(méi)有素描畫(huà)的立體美,黑白畫(huà)的線條美,但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)等等,這些都是我課余生活里最喜歡做的事了。
我的課余生活最大的樂(lè)趣就是剪報(bào),把報(bào)紙里精彩的詩(shī)篇、散文、圖畫(huà)等剪下來(lái),集在小本子里,其樂(lè)無(wú)窮。那些優(yōu)美的語(yǔ)句、感人的故事、美麗的圖畫(huà),時(shí)常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不完的試卷所帶來(lái)的壓抑感,擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子,墨香的語(yǔ)句、美麗的圖畫(huà)、優(yōu)美的詩(shī)詞,就會(huì)使我陶醉,忘記一切,自己就好似置身于這詩(shī)情畫(huà)意之中,自得其樂(lè)。
為了剪報(bào),我的課余什么也不顧,一張張報(bào)紙被我剪得滿是洞洞,地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱,媽媽為這嘮叨,只有爸爸對(duì)這件事笑而不語(yǔ)。有一次,我來(lái)到報(bào)堆前,看著各種各樣的報(bào)紙,真使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。我用手翻動(dòng)著報(bào)紙,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”畫(huà)呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外,立即拿起來(lái)欣賞:靜靜的江面,停泊著一葉小舟;蔥郁的花草樹(shù)木,讓人忘返;高聳入云的山峰,直插云霄。整幅畫(huà)面就像是一幅天然的畫(huà)屏,多誘人的一幅畫(huà)??!看著,看著,我只覺(jué)得身在此畫(huà)中,好像到了仙境一般,我拿著它愛(ài)不釋手。這時(shí),售報(bào)員走過(guò)來(lái)了,問(wèn)我買(mǎi)不買(mǎi)報(bào)紙,我毫不猶豫地說(shuō):“買(mǎi)!”當(dāng)我把手伸向口袋時(shí),口袋里卻是空空的,一分錢(qián)也沒(méi)有。我急了一頭大汗,不知所措。售報(bào)員并沒(méi)責(zé)怪我,而是叫我明天再來(lái)買(mǎi)。第二天,我拿著那張心愛(ài)的報(bào)紙,立即剪下來(lái)??粗恢Y(jié)了多少心血的報(bào)集,我心里甜滋滋的。
為了剪報(bào),我把課余的時(shí)間都花在閱報(bào)上;為了買(mǎi)報(bào),我把所有的零用錢(qián)全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵,她再也不給我零花錢(qián)了,連家里的報(bào)紙也不讓我看,甚至還把我的剪報(bào)集沒(méi)收了。我很傷心,難道剪報(bào)還有錯(cuò)!不!沒(méi)有錯(cuò),還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵(lì)我,還勸說(shuō)媽媽?zhuān)罱K媽媽還是理解了我,并把報(bào)集還給了我,勉勵(lì)我多努力。我又可以自由地剪報(bào)了。有時(shí),我把報(bào)集拿到學(xué)校,同學(xué)們看了也愛(ài)不釋手。于是,我便經(jīng)常借給他們看,讓他們也感受到剪報(bào)的樂(lè)趣。
剪報(bào)不僅使我領(lǐng)略了大自然的美,而且使我學(xué)到了更多的知識(shí),更使我開(kāi)拓了視野,激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學(xué)習(xí)的信念。剪報(bào)是我最理想、最有樂(lè)趣的課余生活。
課余生活作文篇六
有一次,我和媽媽在春暉公園里踢毽子。媽媽來(lái)數(shù),我來(lái)踢,媽媽說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始?!蔽衣?tīng)到這聲令下之后就開(kāi)始踢了。我才踢了兩個(gè)的時(shí)候,毽子就好像跟我不合作了一樣,活蹦亂跳的。踢著踢著,毽子離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,像是要逃走了似的,我看到毽子要掉下來(lái)了,就急忙地跑過(guò)去伸手撿起來(lái)再踢,當(dāng)時(shí)間到了的時(shí)候,我好奇的問(wèn):“媽媽?zhuān)瑤讉€(gè)?”媽媽就說(shuō):“十二個(gè)。”就這樣一場(chǎng)踢毽子計(jì)時(shí)賽結(jié)束了。
今天的踢毽子計(jì)時(shí)賽玩得真開(kāi)心,下次我還要繼續(xù)努力。
踢足球。
做完作業(yè),陳老師叫我和陳家旭一起去操場(chǎng)踢足球。說(shuō)起來(lái)可真有趣呢!
我和陳家旭兩個(gè)小人組成了一隊(duì),陳老師一人一隊(duì)。開(kāi)始踢球了!只見(jiàn)陳老師一個(gè)飛腿,“唰——”的一聲,足球像個(gè)小炸彈似的射了出去。眼看球就要落地了,陳家旭眼疾手快,他左腳穩(wěn)住足球,右腳用力一踢,“骨碌骨碌”,足球不偏不倚地正好滾到陳老師的腳邊?!肮銈儍蓚€(gè)小家伙可要吃大虧啰!”陳老師的臉上露出得意的微笑。話音剛落,又一個(gè)炸彈向我們?cè)疫^(guò)來(lái)。“啪”,足球落到了地上,我倆卻一動(dòng)不動(dòng)地待在原地。陳家旭一臉的沮喪,拍著腦門(mén)子說(shuō):“早知道我就去接球了!”
雖然,我和陳家旭怎么都贏不了陳老師,但我們玩得還是不亦樂(lè)乎。下次有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)再去。
課余生活作文篇七
我每天下午放學(xué)后就回家寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后只要還有時(shí)間我就會(huì)捏捏我的橡皮泥。
我捏的一般都是一些吃的東西,比如說(shuō)草莓、薯?xiàng)l、漢堡堡、餃子、湯圓等食品。
有一天我捏了漢堡堡、草莓,還有餅干,捏好以后我去問(wèn)爸爸媽媽這些是什么,他們都猜對(duì)了。爸爸還說(shuō)我捏的草莓像另外一樣?xùn)|西,我問(wèn)爸爸像什么,爸爸說(shuō)像松果。我笑著對(duì)爸爸說(shuō):“松果沒(méi)有長(zhǎng)這個(gè)樣子的?!?/p>
其實(shí)我很高興,因?yàn)樗麄儾聦?duì)了就說(shuō)明我捏得像,所以他們會(huì)猜對(duì)。如果我捏得不像,他們一定不會(huì)猜對(duì)的。
我一定要更加努力捏得更像,等我長(zhǎng)大以后就不用橡皮泥捏來(lái)玩,就要用真的食品做給爸爸媽媽吃。爸爸媽媽一定會(huì)很喜歡吃我做的漢堡堡、餅干、薯?xiàng)l的。
[教師點(diǎn)評(píng)]:真是很有意思,富有童趣。把自己為什么喜歡捏橡皮泥的原因通過(guò)一件事來(lái)交代得很清楚。如果在捏漢堡堡和草莓、餅干一段中詳細(xì)敘述一下用什么顏色的橡皮泥如何制作的過(guò)程,會(huì)使習(xí)作內(nèi)容更加豐富、精彩。
課余生活作文篇八
你知道我的'課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡打乒乓球。當(dāng)我家搬到文昌小區(qū)的時(shí)候,我經(jīng)常和小朋友搶案子打球,感覺(jué)好極了。
在我的等待中,清明假期終于來(lái)了!我又可以痛痛快快地打乒乓球嘍!真是酷斃了!我已經(jīng)在心里打好了如意算盤(pán)。
“好球”伙伴們?yōu)槲液魡局?,因?yàn)閷?duì)手給我來(lái)了個(gè)扣球,他以為我不會(huì)接,結(jié)果我左腳一墊右腿一跳,右臂一揚(yáng)拍子一轉(zhuǎn),“啪”的一聲剎了過(guò)去,給對(duì)手來(lái)了個(gè)湊手不及,他“哎”了一聲,無(wú)精打采地離開(kāi)了。旁邊的掌聲為我沸騰。對(duì)手又換了一個(gè)伙伴,三下五除二,我就把他打的落花流水。這時(shí),伙伴們都為我豎起大拇指叫起好來(lái),我心里美滋滋的。
每當(dāng)我高興時(shí),總有悲慘的事。這不,不知從哪兒冒出一個(gè)陌生的男孩,用十分霸道的語(yǔ)氣給我說(shuō):“小子,咱倆較量較量。”我沒(méi)多想就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始了,我倆都是剎球的姿勢(shì),“啪”“啪”“啪”特激烈,忽然他給我一個(gè)劫快旋轉(zhuǎn)球,我沒(méi)留神,球就飛過(guò)我的頭頂,我輸了,大家都笑了。
這次我好慘,好狼狽。這個(gè)場(chǎng)面讓我想起居里夫人的一句話:“榮譽(yù)這像玩具,只能玩玩而已,要是永遠(yuǎn)守著它將一事無(wú)成。”
簡(jiǎn)評(píng):這篇文章通過(guò)記敘“我”與伙伴們“打乒乓球”的事情,來(lái)揭示“我的課余生活”的豐富多彩。文章在結(jié)尾處“榮譽(yù)這像玩具,只能玩玩而已,要是永遠(yuǎn)守著它將一事無(wú)成提出觀點(diǎn),卒章顯志。
課余生活作文篇九
午間,大家在校園的操場(chǎng)上玩。忽然有人喊:“松鼠!看這兒有一只松鼠?!鳖D時(shí),就有幾十名同學(xué)圍著松鼠轉(zhuǎn)起來(lái)。
“什么松鼠?松鼠哪會(huì)下山來(lái)?!苯坛WR(shí)的周老師邊說(shuō)邊走過(guò)來(lái)?!袄蠋煟媸撬墒?。您瞧那大大的毛尾巴?!边@時(shí),操場(chǎng)上已圍滿了人,把個(gè)小小的松鼠圍得水泄不通。那松鼠雖有點(diǎn)驚慌,但仍透出一股靈氣。它四肢靈活,行動(dòng)敏捷。玲瓏的小面孔上,嵌著一對(duì)烏溜烏榴的小眼睛?;液稚拿?,油亮油亮的,毛茸茸的大尾巴向上翹著,煞是漂亮?!按∷?”同學(xué)們不約而同地喊。這時(shí)松鼠似乎明白了什么,一下子朝同學(xué)們的胯下竄來(lái)?!鞍∫?,人群中發(fā)出了尖叫聲。松鼠嚇得往回逃。剎那間,幾個(gè)膽大的同學(xué)向松鼠撲了過(guò)去,松鼠一跳,利爪一抓,人群亂了腳步,它乘機(jī)竄出人群,蹦跳幾下來(lái)到墻腳,“喇喇”幾下子就上了墻。啊!松鼠竟有如此爬高本領(lǐng)。“松鼠爬墻啦!”喊聲驚動(dòng)了樓上的同學(xué)。他們從窗口探出頭來(lái),松鼠一見(jiàn)樓上有人,急忙回身,只聽(tīng)得“眺”的一聲,它就地一滾,起身又飛過(guò)學(xué)校的圍欄,跳進(jìn)了校旁的樹(shù)林中。
瞧著這只可愛(ài)的小家伙,大家別提有多高興!七嘴八舌地議論著:。
“松鼠怎么會(huì)跑到學(xué)校里來(lái)?”
“那還用說(shuō),樹(shù)林里松鼠多了唄?
“要是我們整天在教室里,哪能遇到這樣的趣事?!?/p>
課余生活作文篇十
以前,我家附近都是山,我就像野孩子一樣,自由自在。而課余生活也就隨著季節(jié)的變化而變化。
春
春天,萬(wàn)物蘇醒,我們?nèi)胰司团d高采烈地上山去挖春筍。
我們開(kāi)始挖竹筍了,由于爸爸媽媽小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大的,所以找和挖都快得很,很快就挖到了幾根竹筍。而我卻一根也找不到,更別說(shuō)挖了。我沒(méi)轍了,只好向他們求救,爸爸告訴我:“別急,慢慢來(lái)。做什么事都要有恒心,你怎么能現(xiàn)在就放棄了?加油,好好找!看看哪里有凸起”我聽(tīng)了他的話,更是瞪大了眼睛找。忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)地方凸起來(lái)了。我小心地把樹(shù)葉扒開(kāi),果然,下面有一根春筍!我馬上動(dòng)手挖了起來(lái)。不一會(huì)兒,一根春筍被我向戰(zhàn)利品一樣高高地舉了起來(lái)。
夏
夏天,烈日炎炎,而水果正好能解暑,現(xiàn)在該是摘楊梅的時(shí)候了!
大家?guī)Ш霉髯樱嵘匣@子,一起上另一座山摘楊梅。我們到了山上,已經(jīng)有很多人在各自的土地上摘了。我們當(dāng)仁不讓?zhuān)闷鸸髯泳屯?。半天下?lái),也有了兩筐天然楊梅了!于是,奶奶就分一部分釀楊梅酒,一部分放冰箱。
秋
秋天,果實(shí)累累,有一種“萬(wàn)”里飄香的花開(kāi)了??旌臀乙黄鹑u桂花把!
我家附近就有很多桂花樹(shù)。我們搖時(shí),先在地上鋪上一層塑料,然后抱住樹(shù)干使勁搖,桂花就會(huì)爭(zhēng)先恐后地往下落。才一會(huì)兒功夫,塑料紙上已經(jīng)鋪滿了一層新鮮的桂花了。桂花曬干后可以煮湯圓,可以泡茶,還可以送給親朋好友。
冬
溫州的冬天沒(méi)有杭州冷,所以不會(huì)下雪,只有陽(yáng)光,一直那么溫暖。
別人的課余生活是會(huì)變的,但我希望,我的課余生活,永遠(yuǎn)都這樣……。
課余生活作文篇十一
不過(guò),我最喜歡的還是拼樂(lè)高。每當(dāng)我聽(tīng)到“樂(lè)高”兩個(gè)字的時(shí)候,我心里就無(wú)比激動(dòng)。
記得有一次,我們一家從北京旅游回來(lái),到家已經(jīng)是三更半夜了??墒牵?yàn)榘职纸o我買(mǎi)了一盒“航天訓(xùn)練營(yíng)”的樂(lè)高。所以,我一到家就開(kāi)始拼樂(lè)高??墒俏覄偘堰@盒樂(lè)高的底座拼好,媽媽就把我“拖”上了床。
心里掛念著樂(lè)高的我,為了盡快拼好它,沒(méi)睡幾小時(shí)就醒了,我趕緊起床繼續(xù)拼起來(lái)。最后終于拼好了,基地上有一座安裝著雷達(dá)的指揮中心,里面坐著兩位穿著紅色制服的小人,基地上還有“離心機(jī)”、“模擬飛船”各一臺(tái)。看著模型,我覺(jué)得好有成就感??!
我不僅喜歡拼樂(lè)高,還喜歡玩樂(lè)高。
你們可能會(huì)問(wèn),玩樂(lè)高是什么意思?樂(lè)高怎么玩?別急!接著往下看吧!我會(huì)將各種各樣的樂(lè)高“布陣”。然后,我穩(wěn)坐其中,一邊興奮地叫道:“殺呀!殺呀!”一邊手持各種“武器裝備”,最后,再讓它們廝殺在一起,直到分出勝負(fù)。
這就是我的課余生活,豐富多彩的課余生活。同學(xué)們,你們覺(jué)得怎么樣?
課余生活作文篇十二
你知道我的課余生活是什么嗎?我最喜歡的課余生活是打乒乓球。
每天下午第二節(jié)課下課,我顧不上后面有兩節(jié)自習(xí)課,就迫不及待地跑到球館開(kāi)始練球。到的時(shí)候,我看見(jiàn)其他班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在練球了,我趕緊從書(shū)包里拿出乒乓球板也開(kāi)始練球。
我們球館有兩臺(tái)發(fā)球機(jī),一臺(tái)機(jī)器發(fā)正手,一臺(tái)機(jī)器發(fā)反手。同學(xué)們排好兩隊(duì),一組跟發(fā)正手的機(jī)器對(duì)打,另一組跟發(fā)反手的機(jī)器對(duì)打。打球是有規(guī)矩的,要是打完了正手也不要閑著,得去排隊(duì)打反手,這樣才能把技能練好。
終于輪到我練球了,我雙腳分開(kāi),穩(wěn)穩(wěn)地站在地上,眼睛緊盯著發(fā)球機(jī),生怕漏掉了飛過(guò)來(lái)的乒乓秋。突然,一個(gè)球飛了過(guò)來(lái),我趕緊揮動(dòng)手里的球拍,朝著球飛來(lái)的方向,一個(gè)反手抽了過(guò)去,只見(jiàn)一道白光,白色的小球“嗖”的一下,飛向墻壁,發(fā)出清脆的響聲,還沒(méi)等我喘口氣,又一個(gè)小球飛了過(guò)來(lái),我急忙舉起球拍擋了回去。就這樣反反復(fù)復(fù)的練習(xí),正反手都能得到很好的鍛煉和提高。中間有課間休息的時(shí)間,休息10分鐘后,繼續(xù)練習(xí)搓球,用石頭、剪刀、布論輸贏的方式輪流打。
時(shí)間過(guò)得很快,兩個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了,練球結(jié)束,老師要求我們排好隊(duì)等待爸爸媽媽來(lái)接。
乒乓球是我課余生活不可缺少的一部分,帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。乒乓球也讓我交到了很好的朋友。
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