最新些小伙伴的作文(匯總19篇)

時間如白駒過隙，總結(jié)是我們在逝去的時光里抓住的瞬間。在總結(jié)中，可以借鑒一些經(jīng)典案例和先進經(jīng)驗，來豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

些小伙伴的作文篇一

要論我最熟悉的人是誰，無疑就是我家鄰居的小伙伴一一劉學(xué)濤，他是我最鐵的哥們。

劉學(xué)濤臉色黑黑的，像是非洲人的.孩子，最有他那雙如青蛙一樣大的眼睛，據(jù)說他生下來時因為眼睛太大家人被嚇了一跳，最有特色的還是鼻子兩邊的兩個大黑痣，他說那是兩個巧克力豆。

別看他表面笑嘻嘻的，可他認(rèn)真起來還挺犟呢！有一次，我媽媽在暑假要帶我去日照游玩，可是風(fēng)聲走露給了他。他家開店鋪，家里特別忙，不用思考一定沒空。可他天天求他媽媽，像唐僧念經(jīng)一樣，他還在地打滾呢！一會兒搖頭晃腦地求，一會兒一蹦三尺高地求，一會兒裝哭地求，真讓人哭笑不得。

他不但倔強，而且樂于助人，有一次我的回執(zhí)單忘在家里了，我有點膽怯，所以不敢獨自去辦公室。他很陪著我去辦公室打電話?；貓?zhí)單送來后，我對他說謝謝：“這種小事，沒事?！闭f完，拍拍我的肩膀，就回教室上課了。

??！劉學(xué)濤，我最好的朋友。

些小伙伴的作文篇二

我的小伙伴我的好朋友孫昌達(dá)，今年12歲了，中等個頭，小方臉，梳著一頭板寸發(fā)，是個天生的樂天派。他經(jīng)常穿著一件周杰倫式的皮夾克，看起來就像周杰倫的翻版，不過他比周杰倫還要帥！孫昌達(dá)的外貌已經(jīng)給人留下深刻印象，不過讓人刻骨銘心的還是他那種百玩不厭的游戲心態(tài)。記得有一次，下課鈴剛剛響過，他就跑到我桌前，說：“哥們，快走吧，已經(jīng)下課了！”我一楞，忙回答：“老師不是讓咱們給組長背詩嗎？”可讓我大吃一驚的是，他顯出一副不在意的樣子，說：“那有什么呢？到時候他就找我們了！哎呀，別浪費時間了，快走吧！”說完，拉起我就走，我險些被他弄一個趔趄。就這樣，我們在樓下玩起了“抓人”游戲。抓得正起勁，組長在樓下東找西看，終于煞費苦心地找到了我倆，讓我倆背詩。謝天謝地，我倆還會，要不是這首詩簡單，肯定要挨批。

些小伙伴的作文篇三

教材來源：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書/人民教育出版社2014年版。

教學(xué)內(nèi)容來源：小學(xué)一年級語文（下冊）。

教學(xué)主題：《小伙伴》課時：一課時。

授課對象：一年級學(xué)生。

設(shè)計者：

目標(biāo)制定的依據(jù)。

1.課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求。

（一）有較強的獨立識字能力。

（二）能用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文。

（三）默讀有一定速度，默讀一般讀物每天不少于300字。

（四）在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會作者的思想感第一文庫網(wǎng)情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法，在交流和討論中，敢于提出自己的看法，做出自己的判斷。

2.教材分析。

故事從春游那天的午餐講起。當(dāng)小伙伴們發(fā)現(xiàn)瑪莎不吃午餐時，都從不同的方面表示了關(guān)心。有的說沒有午餐吃將是很難受的事，有的說背包可能丟在哪里。而安東把一大半面包放在瑪莎手里，他關(guān)心的是瑪莎需要吃午餐了。這些關(guān)心，瑪莎最需要的'是什么呢？這個故事童趣盎然，旨在說明一個道理：要用實際行動給予別人最需要的幫助。本單元的訓(xùn)練重點是：強化學(xué)生邊讀邊想的習(xí)慣，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣。教材有一幅插圖，描繪的是三個小伙伴對待瑪莎丟了書包后的不同表現(xiàn)。教學(xué)中若能圖文結(jié)合，可增強教學(xué)效果。

3.學(xué)情分析。

由于現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，自我意識強，不懂如何去關(guān)心、幫助別人。因此，教師要充分利用好這個深受學(xué)生歡迎的小故事，通過討論、反復(fù)朗讀、聯(lián)系生活談感受等手段，引導(dǎo)學(xué)生在讀著自己喜愛的故事中產(chǎn)生了與幫助他人的愿望。

學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1、認(rèn)識。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。練習(xí)并學(xué)會分角色朗讀。

評價任務(wù)一：通過自讀、預(yù)習(xí)、試讀、分組讀，接龍讀、檢查測試目標(biāo)一的達(dá)成。

評價任務(wù)二：通過抽讀檢試目標(biāo)二的達(dá)成。

評價任務(wù)三：通過朗讀課文檢查測試目標(biāo)三的達(dá)成。

學(xué)習(xí)過程。

1

用實際行動來幫助2。

些小伙伴的作文篇四

鄧炯光是我的鄰居，更是我的好朋友。雖然他比我大一歲，可個頭跟我差不多。雖然他乃堂堂男子漢，可眉不濃眼不大，別人笑起來眼瞇成一條縫，他不笑也能瞇成一條縫兒。

俗話說：人不可貌相，水不可斗量。別看他其貌不揚，學(xué)習(xí)成績可好了。他還很樂意助人呢。

有一次，我遇上了一條數(shù)學(xué)難題，算來算去也是丈二和尚——摸不著頭腦。問父母也不行，問同學(xué)也不明白在萬般無奈之下，我想到比我大一歲的鄧炯光，說不定他能幫忙我呢！我撥動通了鄧炯光家的電話，問他這一題的解題方法，他二話不說，就放下手上的東西，幫我計算這道題，過了一會兒，他最終把題給解開了，他吐字清楚地向我解釋，我沒聽懂，他就再說第二遍、第三遍直到我明明白白為止。最終，我對他說：“多謝，誤了你這么多的時間?！薄皼]關(guān)系，反正我也學(xué)到知識，我們是好朋友嘛?！蔽覀儾患s而同地笑了。

鄧炯光不但樂于助人，還很愛學(xué)習(xí)呢。兩年前的一天，天氣晴朗，陽光明媚，我來到鄧炯光家，對他說：“來，我們?nèi)ス珗@玩吧?！闭f完，我就拉著他的手往門外走。他去毅然停住腳步，嚴(yán)肅地對我說：“不，我不去。聽了他的話，我感到很掃興，不高興的問：“為什么不去？”鄧炯光把我拉到一邊，認(rèn)真地對我說：“過幾天就要期中考試了，我們必須做好充分準(zhǔn)備?！蔽乙苫蟮貑枺骸澳軉?？我們”沒等我說完，他就理直氣壯地對我說：“能！在強者的字典里沒有‘不能’這個詞?！痹卩嚲脊獾墓奈柘?，幫忙下這次考試我取得了優(yōu)異的成績。

些小伙伴的作文篇五

我的小伙伴有很多，今天我要說說董家成。

他的`皮膚很黑，眼睛很大，個頭很高，比我瘦。他活潑又開朗，特別熱愛體育運動，尤其足球踢得好！

有一次，學(xué)校組織了一場足球賽，我和董家成也上了場，我當(dāng)中后衛(wèi)，他當(dāng)前鋒。進球后，他的動作很夸張，直接來了一個快速滑跪，我覺得他很開心。

有的時候，我和他在午休的時間玩兒游戲，如躲貓貓、猜拳、老鷹抓小雞、發(fā)射火箭、吃雞、射機、開船……在這些游戲中，我體會到董家成是一個勇敢、聰明、耐心的男孩兒。

我和董家成玩兒得很開心，我在他的身上學(xué)到了很多優(yōu)點，希望我們的友誼之樹常青。

些小伙伴的作文篇六

小白兔全身雪白，像披了一件毛茸茸的大皮襖。長長的耳朵，內(nèi)側(cè)粉粉的，只要有一點點動靜耳朵就會機靈地抖動。紅紅的眼睛圓溜溜的，像兩顆閃亮的紅寶石。吃東西時，小小的'三瓣嘴一開一合的，可愛極了。它的尾巴短短的、圓圓的，像一個白毛球。

小白兔是素食主義者，不喜歡吃肉，卻很喜歡吃青草、胡蘿卜和菜葉子。你拿一根胡蘿卜送到它面前，它會一口咬住，“咔嚓咔嚓”，不停地啃，直到把胡蘿卜啃完。吃飽喝足后就變成了一個安靜的小可愛，趴在籠子里一動不動的。

小白兔最喜歡的事情是和我一起去小公園玩。每次到了草地上，小白兔四條小腿一蹦一跳地跑得飛快，好像在說：“謝謝小主人帶我出來玩！”它一溜煙鉆進了花壇里，迫不及待地啃新鮮的嫩草，不停地“咔嚓咔嚓”。我在旁邊撫摸著它的毛毛，輕聲說：“你慢點吃，沒人跟你搶。”

這就是我的小伙伴小白兔，它跟我一樣是個“小吃貨”。

些小伙伴的作文篇七

她有一個粉嘟嘟的臉，鼻梁下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說得心服誠服，這個人就是我的小伙伴張麗。

有一天下課，我跑著去交作業(yè)，一不細(xì)心把一個同學(xué)的文具盒摔壞了，我的腦子一下子蒙了，這可怎樣辦？我可沒有那么多錢賠??；怎樣辦？向家長要吧，他們肯定不給；向同學(xué)要吧，也不好，到底該怎樣辦呢？想著想著就上課了，我不但沒有交成作業(yè)，還把同學(xué)的文具盒摔了。無數(shù)的問號向我襲來，使我上課心不在焉，連看到同學(xué)舉手，我都一陣顫抖，都怕他要是告訴教師，我摔壞了他的文具盒。張麗看到我這樣，下課后，把我領(lǐng)到一個沒有人的地方，問我怎樣回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽了說：“你應(yīng)當(dāng)去給那位同學(xué)賠禮道歉，請他原諒你?。　薄拔椅也桓?，萬一她讓我噴怎樣辦，再說了，不說她就不會發(fā)現(xiàn)嗎？”當(dāng)我說完時，她的臉變得異常嚴(yán)肅，十分生氣地對我說：“你怎樣能夠不誠實呢？明明摔壞了別人的東西，就應(yīng)去賠禮道歉，可你卻隱瞞事實，你應(yīng)當(dāng)誠實，不要撒謊。你想你不承認(rèn)錯誤，她發(fā)現(xiàn)了能夠告訴別人，全班就不會信任你了，反之，如果你去賠禮道歉，他可能會原諒你，和你成為朋友?？赡?，卻在這隱瞞事實。”我的臉一下子紅了，回到教室給同學(xué)道歉，那個同學(xué)也原諒了我，并和我成為好朋友。

是張麗讓我有得到了一個新朋友，得到了朋友的信任，她真是一個善解人意，懂道理，讓你心悅誠服的人。

些小伙伴的作文篇八

我有一個小伙伴，她叫陳瑩玉。

她長得很像電視上的美少女。擁有一對柳葉似的眉毛，水靈靈的大眼睛，長長的眼睫毛，在高高的鼻梁下頭有一張可愛的櫻桃小嘴。最好玩的是她那大大的耳朵和清純俏麗的發(fā)型。

你可別被她那文靜的外表給唬住了，她可是個愛管閑事的“辣妹子”，說起道理來滔滔不絕。記得上一次，兩個同學(xué)在吵架，互相扯著對方的衣襟不放，“辣妹子”又走過去了，大聲說：“怎樣了，同學(xué)之間不應(yīng)當(dāng)為了這點小事情而傷害了友誼呀！打什么架，一會兒招來教師，我看你們怎樣辦？”“辣妹子”大道理套小道理，說的吵架的那兩個同學(xué)臉紅到了耳根，立刻握手言和了。

可是“辣妹子”也有文靜的一面。自習(xí)課上，教師沒在，大家都吵得天翻地覆，唱歌的唱歌，說話的說話，唯有她靜靜的坐在椅子上看書，雷打不動。

我也很喜歡她的字畫。她寫的字，大方而不粗俗，看著她寫的字，心中仿佛有一陣清風(fēng)拂過，有一股叮咚的清泉在滋潤心田，連教師都很贊賞呢！她畫的畫更是不言而喻，猶如真的景象在眼前浮動。她長大后必須是個書畫家！

這就是我的小伙伴——陳瑩玉。

些小伙伴的作文篇九

我家上一只狗丟了，曾經(jīng)是我最好的伙伴。它叫豆豆，是一只小狼狗，它很忠誠，我一叫它，它就過來了。我剛見到它時它才四個月，它躲在姑爺家的院子里的洗手臺下，姑爺找了一個大紙箱，把它放在里面，又把大紙箱放在后備箱里面，我們就把它帶到家里去了。

它剛到家，非常害怕，后來，一天晚上，我?guī)е鋈ィ趺匆膊蛔?，我只好抱著它熟悉一下環(huán)境。第二天，它就能出去走了，而且我走到哪兒它就走到哪兒。再后來，它幾乎變成了我們小區(qū)的“小衛(wèi)士”，因為它每天都要把那些流浪的狗狗貓貓趕出小區(qū)，就因為這樣，它還受到了大家的喜愛。

可是，那次爸爸騎電動車去買東西，“豆豆”一直在后面跟著，不肯回去，爸爸就沒有再趕它，原想著“豆豆”能追上的。結(jié)果，爸爸去買完東西出來，找不到它了。我知道后傷心極了，哭了好一會兒，還有好長一段時間沒有理睬爸爸呢！幸好現(xiàn)在爸爸又給我弄了一條小狗，不然我會非常傷心的。我一定要把這條小狗看好，不能讓他丟了。

至今想起我的“豆豆”來，心里總是不舒服，晶瑩的淚珠就會不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。

些小伙伴的作文篇十

昨天晚上，我和我的小伙伴玩的好開心呀！你們猜猜我們玩的是什么？告訴你們吧是我們好長時間沒玩的“摸顏色”?，F(xiàn)在我給你們講游戲規(guī)則吧！

該我抓了，我說一種顏色，你們可以在任何地方找到這種顏色用手摸住它，在你們摸顏色前我可以抓你們你們摸到后我就不能抓你們了。明白么？就是昨天這個夜晚我和我的小伙伴們一起度過了這一會。我感到昨天是個快樂的、漫長的、美麗的夜晚。

些小伙伴的作文篇十一

凌智：

你好！

好久沒和你聯(lián)系了，真的好想你！雖然早在二年級你就因為轉(zhuǎn)學(xué)而離開了我們班，可我對你還是記憶猶新，我佩服你的勇敢、機靈，我記得我們在玩“老鷹抓小雞”的游戲時，你從來沒被抓過。你有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)，可是有一點我認(rèn)為你應(yīng)該改正，什么事呢？往下看你就知道了。

那是一個陽光明媚的下午，我們倆手牽手、肩并肩，有說有笑的走在放學(xué)回家的路上。這時，我們看見一個高年級的大姐姐大搖大擺地走入了在我們學(xué)校旁邊的一個被大家稱之為“小店”的黑店買東西，你也知道，老師已多次提醒我們不要去這些黑店買東西，但你還是跟著這個姐姐進了小店，花了五角錢買了一個花形小糖果。就在你準(zhǔn)備分給我糖果時，被不遠(yuǎn)處的我們班的同學(xué)肖瑞林看到了，把我們抓了個正著。就在這時，你飛快的把糖果藏了起來，并對肖瑞林叫道：“我們買的是貼紙！”，因為黃老師喜歡收集同學(xué)們的貼紙來作為課堂上的獎品，所以如果將貼紙交給老師，應(yīng)該是件好事。肖瑞林同學(xué)聽說是貼紙后，就沒再問這件事了，做了一個鬼臉就跑開了。現(xiàn)在想起來，其實你這件事做得不對，是不誠實的表現(xiàn)，你肯定會說：“我只不過做了一件小錯事，沒關(guān)系！”但我告訴你，我們平時一定要注意防微杜漸，記得老師常和我們說的一句話嗎？“小時偷針，大時偷金”，雖然這句話用在你這件事上不是很恰當(dāng)，但也說明，如果不改，也許將來長大了你就會養(yǎng)成到處騙人的缺點，甚至變成一個“騙子”，惹出天大的'禍來。

當(dāng)然這件事情上我也有不對的地方：當(dāng)你要去小店時，我沒有及時制止你，甚至還想吃你買來的糖果。既然知道錯了，那我們就一起改正，好嗎？同時也希望你能指出我以前的缺點，使我們都能健康的成長。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們都上四年級了，你在新的學(xué)校一定進步很大吧？千萬別忘了我這個以前的好伙伴喲。

祝你天天向上！

些小伙伴的作文篇十二

在我的記憶里有很多小伙伴，但是最令我佩服的是孫穎同學(xué)。

孫穎有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對濃黑的眉毛，一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上，她比較瘦，用我媽媽的話來說那就是：“手腳就像四根蘆葦?！?/p>

她雖然很瘦，但是她的力氣很大，并且她富有正義感，膽很大。記得有這樣一件事情，那天我和她約好一起去公園玩，我們剛停好自行車，就聽見一陣激烈的爭吵聲，原來是一個小伙子騎車不小心撞到了過馬路的老奶奶，這個小伙子死活都不承認(rèn)，可這個老奶奶就認(rèn)定是他撞的，小伙子騎上車，準(zhǔn)備逃跑，可他被孫穎一把拉住，我碰了下孫穎提醒她不要多管閑事，可是她就是不聽，緊緊拉住小伙子的車，小伙子說：“你快點松手，找打呀!”說完還晃了晃自己的拳頭，可她卻說：“你撞了老奶奶，還不認(rèn)錯，反而還要逃跑?！边@時圍觀的人越來越多，大家都在用鄙視的目光看著這位小伙子，小伙子終于承認(rèn)是他撞倒了老奶奶，并且還帶她去醫(yī)院做檢查。事完之后我問她：“當(dāng)時你就不怕他打你嗎?”她說：“之前是怕，可是后來支持我的人越來越多自然就不怕了?！?/p>

孫穎就是這樣富有正義感，是我最敬佩的小能人。

小伙伴。

作文。

些小伙伴的作文篇十三

在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，遇到過許許多多的人，活潑的、可愛的、機靈的、勇敢的……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)劉錚。

劉錚有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴里說出的話，有時讓人哭笑不得，有時讓人尷尬不已，有時又讓人忍俊不禁，有時又……他笑起來臉上總會露出他那兩個招牌式的小酒窩，不認(rèn)識他的人還可能會以為他是一個文靜的小女生哩！

劉錚的學(xué)習(xí)成績很好，每次考試前幾名肯定有他，其實他并不是特別聰明，學(xué)習(xí)成績這么優(yōu)秀，全憑“勤奮”二字。

那是一天的一個課間，我三下五除二把作業(yè)寫完了就去找他玩，走到他的作為時，他的作業(yè)還沒做完，我站在他的旁邊輕輕推了推他所道：“劉錚，我們出去玩吧！”我本以為他會防下手中的筆跟我走的，可他就像沒聽見似的還坐在那里沒有動彈，“咦！怎么回事在平日里他不是喜歡和我一起去玩的嗎？今天怎么……”“快走啊！劉錚，我們一起去玩啊！”我又叫了一聲，可他還是沒理睬我，仍然埋頭做他的作業(yè)，我只好在一旁等著，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，我等得不耐煩了便又催道：“快走阿！沒什么時間玩了！”“你先走吧！我做完了作業(yè)再來找你玩。”他堅持道。我只好一個餓人出去玩了。

你看，他就是這樣一個人，學(xué)習(xí)從來都是放在第一位的。

記得還有一次，我和他約好了一起去玩游戲的，去找他時他還在寫課堂作業(yè)，我不想又象上次那樣等他，于是我把我的作業(yè)本從組長那里要了回來遞到劉錚手中，說：“你快抄吧！抄完了我們一起無玩?！彼攵紱]想，毫不猶豫地用手把我的作業(yè)本推開了：“你還是拿走吧！我自己想，我能行的！”我只好把作業(yè)本拿走乖乖地在一旁等他，一直到他獨立完成了作業(yè)才一起出去玩。

哎！他就是這樣一個不寫完作業(yè)就不會出去玩的“呆子”，一個有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是這樣“笨”這樣“傻”，也不會取得那么優(yōu)異的成績，一直是我們班上的尖子的。這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧！從他身上我學(xué)到了很多，他既是我小學(xué)生活的好伙伴，也是我人生道路上的一個小老師。

些小伙伴的作文篇十四

友誼就像冬天里的暖陽，溫暖著我們每一個人的心田。讓我們感覺到冬天不再寒冷。我與那超博之間的友誼就是這樣么的好，總是能給我?guī)頊嘏c快樂。

那超博有一顆善良的心，她總幫助我，成為了我形影不離的好朋友。記得在上微機課的時候，我跑樓上去上課，這時，我忽然想起我忘記帶鞋套了。那超博看到我一臉的不高興，趕緊問：“你怎么了？”我不開心地說：“我忘記帶鞋套了。”那超博馬上說：“我也沒有帶，不過我?guī)Я艘辉X，我要上去買鞋套，我?guī)湍阋操I一副鞋套?！甭犃诉@話，我開心得一蹦三尺高。激動地說：“謝謝你，明天我還你錢?！蹦浅┱f：“不用還，我們是好朋友嘛！”我十分感激地說：“你已經(jīng)幫我解決了燃眉之急，還錢是理所應(yīng)當(dāng)?shù)难?！?/p>

那超博也十分聰明，記得有一天，我們要玩“奔跑吧，兄弟”這個游戲，兩個人一組，互相撕名牌。我和那超博一組，那超博想出了一個好方法，就因為她的這個好方法，讓我們躲過了男生的抓捕。

啊！我最友好的朋友，你讓我的童年生活更加快樂，更加令人回味。

些小伙伴的作文篇十五

親愛的朋友：

我相信，即使你們失去了最親的親人，即使你們的家被地震摧毀，可你們會得到更多的親人，你們會有一個更大更溫暖的家！每個人都會為震區(qū)的受傷人員祈禱，祝福，努力，就像大家所講的一樣“如果連眼淚都笑了，我們還可以再哭嗎？”暴風(fēng)雨過后，請讓彩虹般燦爛的微笑伴隨你們，也許艱難，但必須樂觀面對呀！這場地震，震塌了數(shù)以萬計的房屋；無情掠奪了數(shù)以萬計鮮活的生命；活生生拆散了數(shù)以萬計的溫暖家庭，卻使我們堅定了信念，卻使我們用真心筑起了中國這個大家庭！四川不會就此倒下，中國不會就此倒下，手拉手迎難而上共同崛起！

祝你們：

早日恢復(fù)平靜的生活，永遠(yuǎn)幸福、快樂！

些小伙伴的作文篇十六

深藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽，下頭有一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓里有這么一個班，教室里坐著一群天真、活潑可愛的學(xué)生，認(rèn)真聽教師講課。其間有一名十二歲的少年，項帶玉佩，手捏一支水筆，正在認(rèn)真做著筆記。

這少年便是黃迅。當(dāng)初我認(rèn)識他的時候，是在上學(xué)前班，離此刻已經(jīng)七年了。那時，他還是一個調(diào)皮搗蛋的小孩子，上課時經(jīng)常在下頭搞小動作，不聽教師講課，還欺負(fù)比他小的朋友，所以大家都不肯和他交朋友。這樣還不行，他還被教師點名、罰站，可他還不知羞恥，繼續(xù)興風(fēng)作浪。教師們一見到他都紛紛搖頭，其他家長對他的意見很大，他瀕臨被停課的險境?？墒堑缴弦荒昙壍臅r候，他像脫胎換骨一樣，全身心的投入到學(xué)習(xí)上。教師一見到他都是豎起大拇指，大家都十分樂意和他交朋友，到二年級時他還連續(xù)榮獲市三好學(xué)生，每個學(xué)期都是班上的前五名。就算這樣，他還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，從不驕傲。有問題不懂時，他總是打破沙鍋問到底。有一次，他有道數(shù)學(xué)題不懂，就先去問同學(xué)，同學(xué)不懂，就再去問教師直到他弄懂為止。他除了愛學(xué)習(xí)之外，還樂于助人。有一次，他的同桌沒有帶筆，他就毫不猶豫的借給了他。

這就是我的小伙伴黃迅。

些小伙伴的作文篇十七

我們從一年級開始相識，直到六年級方分開。在我的記憶中，她是一個普通得再也不能普通的同學(xué)。但在我的腦海中刻下了深深的印記。她就是我的小伙伴——王紫。

初見到她的時候，她是那么文靜，總是生在最后一排的一角。她有著微微帶卷的頭發(fā)，前面長長的齊簾也遮擋不住她那炯炯有神的眼睛。還有她那迷人的笑容，誰看了都會不由得生出喜愛之情。

她是一年級上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，別看她表面文靜，其實正有一團熱情之火在她的心底燃燒著。一旦釋放出來，就會有一種令每一個人都佩服的力量。

我那時在我們班是出了名的丟三落四，不是忘了帶作業(yè)本，就是忘了帶鉛筆袋。一次期末考試，虧我還檢查了好幾遍，又忘帶量角器了。我像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉(zhuǎn)。滴滴豌豆大小的汗珠順著我的臉頰爬了下來。王紫看見了，和我交換了一個手勢，就明白了用意。她立馬從位子里拿出一套新的尺規(guī)，全部借給了我，她微微一笑，好像一縷春風(fēng)佛面而來，風(fēng)中帶著花的幽香。我的臉已被羞愧染得通紅。自從那天，我很少丟三落四了。

我還喜歡她的勤學(xué)好問。在課堂上，課余中，總能聽到她向老師，同學(xué)提問的聲音。每天晚上，王紫是我忠實的“電話迷”。她總是一個問題一個問題的問我，我也會不厭其煩地給她講解。這樣，不僅她會對所學(xué)的知識了如指掌，我也鞏固學(xué)過的內(nèi)容。

我喜歡我這個小伙伴，我和她真可謂是形影不離。我喜歡我這個小伙伴，不僅是因為她的長相，還因為她的熱情與勤學(xué)好問。王紫，我的這個小伙伴的名字與她的身影將會永遠(yuǎn)印在我的心里!

作文。

些小伙伴的作文篇十八

上午的活動在歡樂中結(jié)束了，吃過午飯，老師告訴我們，下午的活動是去港華燃?xì)夤举Y助的一個貧困學(xué)校，請我們做好準(zhǔn)備，于是，我們又登上了那輛大巴車，向里山進軍。

經(jīng)過一個小時的長途跋涉，我終于從惡心反胃的暈車狀態(tài)中解脫出來，呈現(xiàn)在我眼前的是一幅山清水秀的圖畫：小溪清徹見底，水里的石子清晰可見，周圍樹木蔥蘢，每一片葉子都閃爍著綠色的光澤。

我們向前走了沒多久，就看見一行人在路邊等待，如果我沒有猜錯，這兒就是我們的目的地了。見到我們，他們一邊熱烈地鼓著掌，一邊喊著歡迎，這些同學(xué)和我們年齡相仿，我們相視微笑：“你好，小伙伴！”

我們來到校門口，頓時驚呆了：僅僅有著兩層小樓，操場僅僅是一條直的水泥路，乒乓球臺僅僅是一塊水泥板，球網(wǎng)僅僅是磚頭搭成的。這里真是小學(xué)嗎？真的難以置信，若不是看著那真真實實的“俞河小學(xué)”四個大字，我真會懷疑自己是不是在做夢。老師帶我們走了一個名叫“留守兒童之家”的教室，坐在窄窄的.長凳上，我明顯感覺到這里的簡陋。透過這些留守兒童的臉，我看到了他們堅強的內(nèi)心。后面的黑板報上寫著“爸爸媽媽，你們在外放心工作吧，我會聽爺爺奶奶的話，也學(xué)會了養(yǎng)豬、喂雞……”我心里頓時對他們充滿了敬佩之情。

在校長講過話后，我們開始參觀校園。這里是復(fù)式教學(xué)，比如一年級和二年級共用一個教室。很難想象，那該怎么上課呀！二樓的門樓上掛著一個手動鈴鐺，上下課需要有人來敲，這兒沒有衛(wèi)生角，沒有盆栽……與城市的學(xué)校有著天壤之別。

回到教室，我們?yōu)樗麄儽硌莨?jié)目，如唱歌、小品之類的。港華公司的叔叔阿姨為小伙伴們送上學(xué)習(xí)用品等禮物，一串串動聽的笑聲回蕩在教室的上方。

分別的時刻到了，小伙伴們抱著禮物出來與我們告別。我們也依依不舍，揮動手臂：“再見，小伙伴，再見了！”

些小伙伴的作文篇十九

我曾經(jīng)有一個很要好的小伙伴，名字叫湯楷。雖然現(xiàn)在已經(jīng)隨父母搬家到安徽去了，但是他那份童真卻還久久留在我的心底。

湯楷個頭不高，有著一雙圓溜溜的大眼睛，別看他個子矮，一張嘴巴卻是能說會道，平時就很喜歡和同學(xué)們爭辨?zhèn)€是非曲直，哪怕是面紅耳赤也在所不惜。同學(xué)們對他印象最深的，是他經(jīng)常會搞一些惡作劇捉弄班里的女同學(xué)，所以在大家眼里，他可是個不折不扣的“淘氣包”！

但是有件事情卻改變了我對他的看法。

一天，我倆正玩兒得起勁，突然發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小麻雀，嘴角金黃，羽毛還有些濕潤潤的，很明顯，這是一只雛鳥。八成是從樹上的鳥窩里掉下來的。不沒等我開口，湯楷就說話了：“這只小鳥真可憐，我們找到鳥窩，把它送回去吧！”我不禁看了湯楷一眼，看不出這家伙還是個蠻有愛心的人呢。不一會兒，我們還真在樹上的杈枝上找到了鳥窩?？粗郎?zhǔn)備爬上樹的湯楷，我突然有了一個想法：最近老師不是要求我們寫一篇觀察動物的作文嗎？為什么不能用這只小鳥作現(xiàn)成的對象呢？于是我把這個想法告訴了湯楷。湯楷略一思索，很干脆的回答：“沒問題！”

我們把小鳥放在一張方桌上，開始觀察起來。這時，我發(fā)現(xiàn)湯楷看著小鳥的眼睛變得既認(rèn)真又執(zhí)著，似乎那個玩皮淘氣、嘴里不停亂喊的湯楷不見了，眼前只是一個托著腮邦認(rèn)真思考的學(xué)生。半個多小時以后，我們完成了各自的觀察筆記。此時的我，已經(jīng)對這只小鳥有了好感，于是我提出要把小鳥留在家里養(yǎng)起來的想法。沒想到湯楷斬釘截鐵的說：“不行！一定要把它還給鳥媽媽！”還沒等我反應(yīng)過來，他就捧過小鳥，風(fēng)一樣的跑到那棵樹底下，“噌噌噌”三下兩下爬上樹，把小鳥送回了那個原本屬于它的家。

我終于知道，其實很多同學(xué)并不真正了解湯楷。原來淘氣并不是他的本性。樂于助人、愛動腦筋、有愛心、真誠，這就是我真正認(rèn)識的湯楷，這就是我的小伙伴湯楷！雖然好幾年過去了，但我卻難以忘記他！

凌智：

你好！

好久沒和你聯(lián)系了，真的好想你！雖然早在二年級你就因為轉(zhuǎn)學(xué)而離開了我們班，可我對你還是記憶猶新，我佩服你的勇敢、機靈，我記得我們在玩“老鷹抓小雞”的游戲時，你從來沒被抓過。你有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)，可是有一點我認(rèn)為你應(yīng)該改正，什么事呢？往下看你就知道了。

那是一個陽光明媚的下午，我們倆手牽手、肩并肩，有說有笑的走在放學(xué)回家的路上。這時，我們看見一個高年級的大姐姐大搖大擺地走入了在我們學(xué)校旁邊的一個被大家稱之為“小店”的黑店買東西，你也知道，老師已多次提醒我們不要去這些黑店買東西，但你還是跟著這個姐姐進了小店，花了五角錢買了一個花形小糖果。就在你準(zhǔn)備分給我糖果時，被不遠(yuǎn)處的我們班的同學(xué)肖瑞林看到了，把我們抓了個正著。就在這時，你飛快的把糖果藏了起來，并對肖瑞林叫道：“我們買的是貼紙！”，因為黃老師喜歡收集同學(xué)們的`貼紙來作為課堂上的獎品，所以如果將貼紙交給老師，應(yīng)該是件好事。肖瑞林同學(xué)聽說是貼紙后，就沒再問這件事了，做了一個鬼臉就跑開了。現(xiàn)在想起來，其實你這件事做得不對，是不誠實的表現(xiàn)，你肯定會說：“我只不過做了一件小錯事，沒關(guān)系！”但我告訴你，我們平時一定要注意防微杜漸，記得老師常和我們說的一句話嗎？“小時偷針，大時偷金”，雖然這句話用在你這件事上不是很恰當(dāng)，但也說明，如果不改，也許將來長大了你就會養(yǎng)成到處騙人的缺點，甚至變成一個“騙子”，惹出天大的禍來。

當(dāng)然這件事情上我也有不對的地方：當(dāng)你要去小店時，我沒有及時制止你，甚至還想吃你買來的糖果。既然知道錯了，那我們就一起改正，好嗎？同時也希望你能指出我以前的缺點，使我們都能健康的成長。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們都上四年級了，你在新的學(xué)校一定進步很大吧？千萬別忘了我這個以前的好伙伴喲。

祝你天天向上！

看到這個題目，我就會想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的個子，一雙小小的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。你不要看她長得不是很好看，可她最大的優(yōu)點是：非常愛幫助人。

你看吧，在那綠油油的草地上，一個小弟弟摔倒了，立刻會有一雙溫暖的小手扶起了他，還替他拍拍土。在川流不息的馬路邊，一位要過馬路的盲人老奶奶被那喧鬧的噪音嚇著了，一雙溫暖的小手拉她過了馬路。在樓梯旁，一位小妹妹從樓梯上摔下來了，豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時，一雙火熱的小手抱著她，向衛(wèi)生室跑去。她，就是王安。

記得那是去年的一天，大地?zé)岬孟裾魻t似的。放學(xué)后，我和王安一起回家，在路上，王安突然拉著我，指著離我不遠(yuǎn)的一個包裹，悄聲對我說："走，咱們?nèi)タ纯础?我隨著她來到那里，原來是一封信，可能是郵遞員送信的時候不小心丟下的吧，我拉了拉撿起信的王安，說："快走吧，不然該寫不完作業(yè)了！"可王安卻看著信，搖搖頭，說："可是，失主要是不見信該多著急呀！""好吧。"我只好點頭同意了。我們一看地址，嚇一跳，我們倆誰也不知道順義街怎么走，無奈之下，只好去問路人，可得到的不是怎么走，而是幾個白眼。最后，我們只好把它交給了警察叔叔。

有一次我們出去玩，路上我們看見一個老奶奶，托著一大袋米在路上走，累得老奶奶氣喘吁吁，不住的喘著粗氣。王安見狀，連忙跑過去對老奶奶說："我來幫您吧。"老奶奶笑著點了點頭。于是，王安把米袋搭在肩上，我在后面托著。就這樣，我們把米送給了奶奶。

我在王安家玩。一個阿姨急著有事要出去，她來找王安，讓她幫著看孩子。王安答應(yīng)了。我們抱著孩子，哄著他玩，可不多一會兒，那孩子就不停的哭鬧，王安去熱牛奶，我拍著孩子的肚子，哄著他。王安拿來了牛奶，孩子一邊喝，一邊睡了。

這就是我的好朋友——愛幫助別人的王安。