最新假如我是神筆馬良一萬字作文(優(yōu)質(zhì)17篇)

歷史是人類社會發(fā)展的見證，其研究可以幫助我們認(rèn)識現(xiàn)在和展望未來。在寫總結(jié)時，可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，但要保持獨(dú)立的思考和表達(dá)。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的同時，也能夠?qū)ψ约旱膶懽鬟M(jìn)行反思和反饋。

假如我是神筆馬良一萬字作文篇一

你好，我是神筆馬良。我來到了農(nóng)村，發(fā)現(xiàn)每個農(nóng)民都艱難地從很遠(yuǎn)的地方挑水喝，于是我畫上了一個大水庫，這一個大水庫是自動的，里面有一個電子機(jī)器人在控制，這個機(jī)器人跟人類一模一樣，甚至比人類指揮得還要好，這樣，每一位農(nóng)民都不用挑水喝了。

我來到了博物館，發(fā)現(xiàn)有一些考古科學(xué)家，正在頭疼。我一打聽才知道他們正為恐龍化石發(fā)愁呢。于是，我畫了一條時光隧道，這一條時光隧道可以到未來的世界去，也可以到以前的世界去，考古科學(xué)家們乘著這一條時光隧道，找到了原來的恐龍的模樣，并且一一的拍照了下來，解決了考古科學(xué)家面前的難題。

我來到了大山村，山村里有許多的小朋友讀不起書，于是我畫起了“希望小學(xué)”，畫文具盒，畫鉛筆，畫橡皮……各種各樣的文具和書包，還畫了幾百位老師，也畫了兩千根粉筆。隨后我還畫了各種各樣的教學(xué)設(shè)備和需要的工具。這所“希望小學(xué)”不交學(xué)費(fèi)。讀不起書的小朋友們背起我畫的書包，上學(xué)去了。

我來到山村的街上，發(fā)現(xiàn)街上水泄不通，于是，我把大街畫寬了，又畫上了紅綠燈，還畫了高速公路，還在高速公路的旁邊畫上了光速機(jī)器人，這一種光速機(jī)器人的頭部上有紅外線掃描，一旦發(fā)現(xiàn)有的汽車壞了，便跑上去用1秒鐘的速度把汽車修好。如果撞車了，光速機(jī)器人會自動報警，1秒鐘就行了。這樣山村的街上也變得繁華了，漂亮了。我們要追求現(xiàn)代化，把地球的明天建設(shè)得更加美好。

假如我是神筆馬良一萬字作文篇二

如果我就是神筆馬良，我要幫助農(nóng)民伯伯畫出很多很多牛，幫農(nóng)民干活。我還要用筆畫很多很多的城堡，讓人們都過上幸福的生活。再畫幾片森林，給大自然增添一點(diǎn)綠色。我還想畫一架飛機(jī)，把我?guī)У教鞂m里去，偷幾只仙桃，坐一坐玉皇大帝的寶座，嘗嘗當(dāng)玉皇大帝的滋味。再去地下看看土地爺爺?shù)纳?，我還要畫出堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫。建造美好的世界。

假如我是神筆馬良一萬字作文篇三

剛走到布吉街，“哎呀！”西瓜皮絆了我一腳，這里的環(huán)境怎么那么差呀！“我的媽呀！怎么那么臭？”轉(zhuǎn)過頭一看，原先清清的河水變得臟臟的了，上面全是垃圾，一陣陣臭氣傳上來。我正在想：“怎么樹和花草都沒了？”旁邊的'人好象看出了我的困惑，議論紛紛地說：“都是環(huán)境污染造成的。”

怎么才能讓布吉街恢復(fù)原樣呢？哦，對了！我不是神筆馬良么？我今天可要給人們露一手了！

我拿出畫筆和調(diào)色盤，然后在調(diào)色盤里調(diào)上色。好啦！開始畫畫了，刷刷刷、刷刷刷畫好了！哇！清清的水，藍(lán)藍(lán)的天，嫩綠的花草樹木！別人一看，驚奇的說“哇！馬良，你太厲害了！”我心里想：“真好，又能把布吉街恢復(fù)原樣，又可以得到別人的表揚(yáng)，真是兩全其美！”我真為我做的事而高興…….叮零零……清脆的鐘聲打斷了我的美夢。

假如我是神筆馬良一萬字作文篇四

使他們免受日曬雨淋，

我還要給他們畫許許多多的食物，

使他們免受饑餓。

我會畫許多家庭機(jī)器人，

這些家務(wù)機(jī)器人，

可以使人們再不為家務(wù)。

而累的腰酸背痛。

我還要畫許多東西，

使人們的生活更美好。

慶師附小四年級：劉峰。

假如我是神筆馬良一萬字作文篇五

我和爸爸媽媽在烏干達(dá)度假。

早晨醒來，我看見一個頭發(fā)向上豎著，身裝簡樸的小男孩站在床頭，手里還提著一支金燦燦的筆。

我定睛一看，感覺是馬良，但又不敢肯定，忙問道：“你是馬良嗎？”那個男孩沖我頑皮地笑了笑，說：“我是馬良，我從天上下來看看人間?！蔽壹拥啬罅艘幌麓笸?，真疼，不是夢。原來馬良在天上待煩了，下來看看人間的生活，想找個導(dǎo)游，一下子就找到了我。

我立馬穿好衣服，和爸爸媽媽說了一聲，帶著馬良就出門了。

我們來到貧民區(qū)，這里很少下雨，很干燥，所以沒有水。我們來到井邊，看一大堆人在那里等著，原來井沒有水了，大家看著干著急。

我和馬良很難過，我突然想起馬良有神筆，可以畫水呀！于是，我興沖沖地說：“馬良，你可用筆畫水，幫他們呀?！瘪R良聽后一拍腦袋說：“對呀，我怎么忘了呢！”說完，馬良在心中幻想者水，用神筆在空中畫了出來，立即井滿了，大家手里的水桶也都裝滿了水。我一臉驚訝，不得不為馬良的畫技折服。人們都給馬良鼓掌，感謝他的救命之恩。我和馬良都很開心。

我們又繼續(xù)往前走，來到了一個亭子旁。那里有很多衣衫襤褸、肚子癟癟的窮人在搬磚，他們一見我們都很詫異，城市人怎么會來這里。馬上又求我們：“好心人，救救我們吧！給點(diǎn)糧食和水吧，我們好幾天沒有吃飯了?！?/p>

我們問清原因才知道，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民給一個財(cái)主打工，但財(cái)主不給他們食物，還毆打他們，所以才求助過路人。我們露出難過的神情，馬良立即畫了吃的，送給窮人們，窮人們開心地笑了。至于財(cái)主，聽說窮人們吃了東西，不給他干活了。他氣急敗壞地命令自己的人把他們抓回來，可他一看人都不見了，自己再也找不到免費(fèi)的勞動力，氣得嗷嗷叫走了。

到了傍晚，我們回家了。馬良對我說：“我要走了，有空我在找你玩，再見！”說完，他便飛走了，我對著天空向馬良一直喊：“再見，再見…?！?/p>

馬良讓我懂得了，要助人為樂，多幫助別人。

假如我是神筆馬良一萬字作文篇六

假如我是神筆馬良，當(dāng)我遇到壞人時，我就會畫出電話，再撥打“110”，警察叔叔就會迅速來救我。

假如我是神筆馬良，我會畫出一臺時空穿梭機(jī)。我會駕駛著它回到歷史，看看恐龍到底是什么樣子的，再畫出一臺照相機(jī)，把恐龍拍下來?；氐郊依铮揖桶褎偛排牡降恼掌脕斫o爸爸、媽媽看。

假如我是神筆馬良，我就會畫出很多錢，但是這些錢不是用來給我自己買玩具的，而是用來捐給四川災(zāi)區(qū)的'人們，讓他們重建自己的家園，讓災(zāi)區(qū)的小朋友也像我一樣過著幸福的生活。

假如我是神筆馬良一萬字作文篇七

假如我是神筆馬良，我還要畫一片空中花園，讓坐飛機(jī)的游客可以在天上欣賞美景，讓他們忘記憂愁，給他們帶來快樂。

假如我是神筆馬良，我會畫好多好多飛機(jī)大炮，使中國稱霸世界，我還要畫一顆顆漂亮的珍珠，給媽媽穿成項(xiàng)鏈。我還要畫一桶桶石油，使中國不遭受“油荒”，我還要畫一位教學(xué)機(jī)器人，讓上不起學(xué)的兒童可以學(xué)習(xí)。假如我是神筆馬良，我要畫一條干凈的山泉、小溪，使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。

假如我是神筆馬良，我要畫一臺臺效果好的視力矯正儀，使視力不正常的人輕輕松松，摘送掉令人煩惱的眼鏡，找回輕松的自我。

假如我是神筆馬良，我要畫一棵棵大樹，把它栽種到森林中，為森林再添一絲勃勃生機(jī)......

假如我是神筆馬良一萬字作文篇八

假如我是神筆馬良，我要畫出一種“用不完電的電池”。它跟別的電池一樣，不過上面寫著七個字“用不完電的電池”。它里面有個小型充電器，每當(dāng)電快用完的時候，小型充電器就會自動開始運(yùn)作，大約30分鐘，電池里的電就充滿了。

假如我是神筆馬良一萬字作文篇九

現(xiàn)在大森林都被人們給破壞了，我無法忍受了，不要再去破壞森林了！不要再伐樹了。

如果我是神筆馬良，我拿起神筆畫一場沙塵暴，讓人們記住教訓(xùn)，懂得珍惜森林。

如果我是神筆馬良，我拿起神筆畫一座山，給人們一個考驗(yàn)，看他們會不會去伐樹木，如果他們再去伐樹木，我會畫洪水把他們的家園沖毀，讓他們無家可歸。

如果我是神筆馬良，我拿起神筆畫一棵樹，看他們是傷害這棵樹還是盡力保護(hù)這棵樹，不讓別人去傷害它，讓它健康地活著，每個人都來觀看，它是僅有稀奇的樹，讓人們嘆氣、會自責(zé)不保護(hù)好這所有樹林。

如果我是神筆馬良，我放心地拿起神筆，給這地球上所有沙漠和荒山都添上樹木，使人懂那里是多么珍貴，以后他們都不會再去伐樹木了。這樣使地球更加美麗。

假如我是神筆馬良，我會那起筆，在紙條上面寫著：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”幾個字給人們，要好好珍惜。

“臭丫頭！想什么呢？”媽媽和叔叔沖我發(fā)火，我再一次從夢境中走出來。

我真的想對人們呼吁：“不要再伐樹木了，要不然，你們對最后一棵樹都不放過嗎？如果真是這樣，那大自然給你們的罪過是出乎意料的呀！什么泥石流，什么沙塵暴這些自然災(zāi)害都是對人嚴(yán)重的懲罰。

假如我是神筆馬良一萬字作文篇十

一天，我要去辦一件事。在路上，我遇到了許許多多難民。他們對我說：“馬良啊，我們已經(jīng)三天三夜沒有吃東西了，請給我們點(diǎn)東西吃吧?！蔽液敛华q豫，立即畫了許許多多的面包，還給他們每人畫了一棟安逸舒適的.房子，然后我就走了。

接著，我來到了一家銀行。這時，我突然聽到銀行里傳來了“搶劫”的聲音，我立即畫了50個全副武裝的公安干警沖進(jìn)了銀行。沒有想到匪徒只有幾個人，我馬上把他們抓住了，并在外面畫了一所監(jiān)獄，把這些匪徒關(guān)進(jìn)了里面。

接著，我遇到了一位老者?？此蠲伎嗄樀臉幼?，我問他：“老伯，您怎么樣了，有啥煩心事嗎？”那位老伯說：“我的兒女見我老了，不想養(yǎng)活我了，便把我遺棄了?！蔽野盗R了一句：“真狠心?！比缓蠼o老伯畫了一棟大房子和三個傭人，還有許多的錢。說：“老伯，這些是送給你的，我希望你好好安享晚年?！?/p>

辦完事回家時，我又幫助了許多人。此時，我想：我一個人的力量終究是太小了，如果有更多的人可以幫助他人，那該多好哇！

假如我是神筆馬良一萬字作文篇十一

一天夜里，我覺得自己變成了神筆馬良，手中有一根神筆。?。∵@是真的嗎？我在地板上畫了一個床鋪，這時，在我面前出現(xiàn)了一個床鋪，難道我真的變成了神筆馬良了。我又再地上畫了一個木雕，這時，在我面前出現(xiàn)了一個栩栩如生的木雕。我走出了家門，到沙漠里，畫出了一片樹林和一個綠洲，讓在沙漠中迷路的人解渴。我來到大海，大海變成的一滴水都沒有了，沙灘上一只動物都沒有了，海里的魚也不見了，我用神筆畫了一片大海，再畫了很多魚和蝦，沙灘上畫了很多螃蟹。我來到了某個垃圾場，一進(jìn)去，就聞到了很臭很臭的味道，我立刻用神筆把垃圾全部畫不見了，這下味道才好聞多了。

這時，我醒來了，原來，這是一場夢啊！

假如我是神筆馬良一萬字作文篇十二

如果我像馬良一樣有一支神筆的話，我要畫一所美麗的學(xué)校，我想把世界所有的失學(xué)兒童，帶進(jìn)這所寬敞的學(xué)校，讓他們在這里快樂的生活、快樂的學(xué)習(xí)，讓他們得到老師們的關(guān)心、幫助和愛護(hù)。

如果我有一支神筆，我要畫一股清泉，讓它滋潤北方那干旱的大地，讓萬物復(fù)蘇，讓沙漠變成綠洲，讓天空更藍(lán)更青，到處百花爭艷。這樣，那北方的老百姓們就能看見一片生機(jī)勃勃的景象。

隨后我乘時光機(jī)來到非洲，那兒正鬧饑荒呢。看到這種情景我把帶來的糧食分給他們，他們狼吞虎咽的吃起來。于是，我用神筆給他們畫了一個加工面包的機(jī)器和許多小麥，供大家免費(fèi)食用。我想起媽媽說過這里的人們由于災(zāi)難引起許多疾病，所以，我又連忙畫了幾十家醫(yī)院，免費(fèi)為他們治療。人們?yōu)榇藲g呼起來。

有一天，我正和非洲小朋友一起討論數(shù)學(xué)題，忽然，我聽到了一個熟悉的聲音：“心妍，起床了！”原來是一個夢，多么美好的一個夢。但愿我能美夢成真。

假如我是神筆馬良一萬字作文篇十三

我想有一枝筆，一枝神奇的筆，一枝具有魔力的神筆。

我要拿著筆環(huán)游世界，幫助所有需要幫助的人，把一些壞蛋、小偷和一些心是黑的人變成好人，讓他們成為善良的人。

讓城市以后再也不會受到污染了。假如我有一支馬良的神筆，我要給山區(qū)的孩子畫一所學(xué)校，讓他們再也不用只坐在帳篷里學(xué)習(xí)了。

假如我有一支馬良的神筆，我會讓一切恢復(fù)和諧。

假如我是神筆馬良一萬字作文篇十四

假如我是神筆馬良，我會畫一種藥水，取名叫“善心藥水”，只要讓壞人喝了這種藥水，壞人就會變成好人了，到時連小偷都會把偷來的東西還給你，還會主動道歉呢！以后全世界都會充滿愛心。

假如我是神筆馬良，我會給人們畫上一對翅膀，讓大家都可以到太空去探索、去居住，去挖掘出新的秘密。

假如我是神筆馬良，我會畫出許多許多的新房，讓天下所以的.人不愁沒有房子住了。

假如我是神筆馬良，我會在大自然里畫出許多樹木，讓大自然不再報復(fù)人類，讓洪水永遠(yuǎn)不再泛濫成災(zāi)。還會讓大自然變得更加美麗，更加和睦，更加安祥，更加吸引人們眼球。

假如我是神筆馬良一萬字作文篇十五

我會畫出一輛輛無環(huán)境污染汽車，供人們使用，那樣人們就不會生活在空氣污染中了。

我會畫出一臺臺全自動智能機(jī)器人，這臺機(jī)器人能向人們一樣做任何動作；也能說、聽、聞、看；什們活都能干；能自我充電；出故障自動修理；能哄寶寶；還很善解人意.....

我要畫出一個個機(jī)械書包，讓學(xué)生們歡樂簡便的上學(xué)。因?yàn)檫@種機(jī)械書包能控制自我。下雨了，它自動給你撐傘；你覺得書包重，書包的重量自動減輕；書包雖小，卻能夠裝一萬本書、十本字典、二十個文具盒以及三十盒蠟筆。

假如我是神筆馬良一萬字作文篇十六

小時候，老師給我講過：一個叫馬良的小孩子，特愛畫畫，可是家窮，買不起畫筆，就只好在放牛時畫。一天晚上一個白發(fā)蒼蒼的老人送給他一支筆，畫什么活什么……他借助筆幫助村里人做善事。這時我便想了，假如我有一支這樣的筆那該多好啊。

媽媽，我愛你”看到你的雙眼洋溢出來的一種叫做淚的東西，我也哭了……。

假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆，我要畫出很多錢，我要把錢全捐給四川受震災(zāi)區(qū)，給那些逝去親人的孩子或老人。把錢給孩子，讓孩子的生活不再為沒錢而煩惱；把錢給老人，是讓老人能夠安穩(wěn)的過下半輩子，不再為，今天吃什么或者明天得到那里去吃而煩惱。

假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆，畫出一個美麗的人類生存的世界。那些垃圾，全部沒有了，留下的是蔥蔥莽莽的山林，含苞待放的花兒……人類不再去思考，月球上可否生存人。

假如我是神筆馬良一萬字作文篇十七

假如我是神筆馬良我會先畫一對機(jī)器翅膀，等我把機(jī)器翅膀裝好以后，我就飛下樓到每個要飯的乞丐的面前，給他們畫一棟樓房，畫一大堆食物，在畫幾個床和很多被子，然后在叫他們?nèi)フ夜ぷ骰蛘呷ギ?dāng)兵，這樣那些要飯的就不會有了，而且保衛(wèi)祖國的人也就多了，真是兩全其美。

把那些乞丐的事忙完以后，我就火速趕往沙漠，到那以后我立即畫上綠樹、鮮花、小草、幾口井和一兩個旅館，不用說我和媽媽爸爸就是那里的老板了。當(dāng)然我還是要留一些沙漠不畫這些因?yàn)?，世界上沒有了沙漠，那原先在沙漠里的動物就可能會因?yàn)椴涣?xí)慣而滅絕。但我還是要把一個沙漠畫成一個大水庫，畫好后我在畫一些機(jī)器人來守衛(wèi)水庫，因?yàn)槲胰ド钲谒畮斓臅r候，管水庫的人正在撈垃圾呢，而且他們還是開的船還在排放廢氣呢。那些機(jī)器人分三撥，一撥上早班，一撥上晚班，另一撥是晚班被用的，而且我畫的那些機(jī)器人，上早班的是靠太陽能活動的，上晚班的.是靠月亮能活動的，在一撥機(jī)器人是準(zhǔn)備在沒有月亮的時候用的，是靠亮光活動的。它們的任務(wù)就是不讓人或動物破壞水庫，就連小鳥在空中大小便都不允許，如果機(jī)器人沒有接道我和我媽媽爸爸的命令，誰都不能靠近水庫，要不然他就慘了。

把大事都忙完以后，我就要忙忙我的小事了。我首先要畫一個多功能機(jī)器人，這樣?jì)寢尵筒挥锰焯熳鲲?、拖地、做家?wù)了，有時間就可以好好休息了。畫好了第一個機(jī)器人以后，我還要在畫一個機(jī)器人‘哆啦a夢’，來照顧我。