2023年關(guān)于樂(lè)的作文記敘文(優(yōu)秀19篇)

在生活中，我們經(jīng)常需要對(duì)一些事物進(jìn)行總結(jié)。提高寫作表達(dá)的技巧。掌握一些寫作范文和例句可以幫助我們提升寫作水平和思維方式。

關(guān)于樂(lè)的作文記敘文篇一

星期六的上午，微風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣格外晴朗，這時(shí)去放風(fēng)箏是再好不過(guò)的了。我趕緊穿上衣服，吃完早飯，拿起風(fēng)箏就和媽媽一起出發(fā)了。

我們一路歡歌來(lái)到大壩上，哇！這里早已人山人海，黑壓壓一片。我抬頭向天空望去，只見一只“蜈蚣”伸著兩根大毒牙，扭來(lái)扭去，威風(fēng)極了，后面，一只青面獠牙的“龍”正張牙舞爪地向這邊撲來(lái)呢！那猙獰的面孔，太嚇人了。再向前看看，呵，一只可愛的“小兔子”正蹦蹦跳跳地向前跑去，不料卻碰上一只“老虎”，可憐的“小兔子”來(lái)不及躲閃，就被“老虎”踢了個(gè)踉蹌……正當(dāng)我看得眼花繚亂時(shí)，媽媽說(shuō)：“人少了，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”我一聽，勁頭來(lái)了，拿起老鷹風(fēng)箏就跑。一開始，我的“老鷹”搖搖欲墜，像喝醉了酒似的，后來(lái)，隨著我的腳步加快，風(fēng)箏也越飛越高，不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他風(fēng)箏的高度，我興奮極了。

不知過(guò)了多久，太陽(yáng)公公拖著疲勞的身軀慢慢向西山走去，媽媽見狀，說(shuō)到：“我們?cè)摶丶伊??！蔽抑缓脩賾俨簧岬馗鷭寢屪吡?。我心里暗暗想著：下次有機(jī)會(huì)，我還要來(lái)放風(fēng)箏。

我愛放風(fēng)箏，它給溫暖的春天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，也給我的生活帶來(lái)了一片歡聲笑語(yǔ)。

關(guān)于樂(lè)的作文記敘文篇二

莎士比亞說(shuō)過(guò)"書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！睍?，這個(gè)讓人熟悉的字，可以讓我們知道無(wú)限的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的人物，還可以得到好詞佳句。

它，將會(huì)帶領(lǐng)你走向成功的道路；它，將會(huì)給你帶來(lái)更多寶貴的知識(shí)，它就是一書，多少名人歌頌過(guò)它，多少詩(shī)人用優(yōu)美的詩(shī)句贊美過(guò)它，它給社會(huì)帶來(lái)了許多幫助，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)和寶貴的知識(shí)。

記得在讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我不光在學(xué)校中學(xué)習(xí)課本知識(shí)，我還經(jīng)常在學(xué)校的圖書館中借"看圖寫作大全”，來(lái)看，這才讓我順利完成每一次的看圖寫作。

三年級(jí)，學(xué)校圖書館我仍然去借鑒，但是在姐姐的啟導(dǎo)下，我又發(fā)現(xiàn)了一塊"綠洲”在廣場(chǎng)有個(gè)大型的圖書館，周末時(shí)，我?guī)б粋€(gè)筆記本和一支筆，跟著姐姐到那兒去閱讀，我讀到的好詞佳句，都會(huì)記在筆記本上，在我寫作時(shí)，可以翻翻筆記本，看看有哪些適合形容的成語(yǔ)或句子或段落，三年級(jí)我的作文常常被老師在班上當(dāng)做范文朗讀。

現(xiàn)在，我讀的不再是“作文大全”、“百科全書”…了，姐姐書柜上的書，看了《平凡的世界》就會(huì)丟下索然無(wú)味的《追風(fēng)箏的人》，讀了《追風(fēng)箏的人》就會(huì)放下古文滿篇的《史記》，反正姐姐書柜上的書都被我背的個(gè)滾瓜爛熟。

多讀一些書，可以讓自己的寫作能力提高，也可以增長(zhǎng)自己的見識(shí)，要把冰心奶奶“讀書好，多讀書，讀好書?！痹捓斡浶闹?，讓我們一起進(jìn)入這知識(shí)淵博、五彩繽紛的天地吧！

關(guān)于樂(lè)的作文記敘文篇三

2019年7月25日是一個(gè)令我非常高興的日子，那天我的老爸帶我去了鄉(xiāng)間釣魚，可好玩了。我還交了1個(gè)朋友，他叫小徐，我跟他在一起玩可快樂(lè)了。我就來(lái)跟大家講講吧。那天我乘著老爸的車來(lái)到鄉(xiāng)間，一路上我們經(jīng)過(guò)了“綠色的海洋”，“白色的玉盤”，"灰色的窄窄的絲綢之路”``````一路上都是我們城區(qū)所沒(méi)有見到的東西，這一下就讓我喜歡上了這。2小時(shí)后我們來(lái)到了釣魚場(chǎng)地，漁場(chǎng)是個(gè)方的，四周都是樹，所以空氣很新鮮，看起來(lái)這兒非常適合調(diào)養(yǎng)心身啊！我發(fā)現(xiàn)漁場(chǎng)后有個(gè)小別墅，得知這兒的主人就在小別墅里，老爸和他的同事們進(jìn)去了，我也跟進(jìn)去了，看到有個(gè)和我差不多大的小男孩，我便走上去和他交朋友，一番談?wù)摵?，我們兩成了朋友。

他便給我介紹起來(lái)他家，我一看，"哇！你家這么大啊"我驚訝的說(shuō)。7，8個(gè)房間，還有一個(gè)乒乓球臺(tái)，8000多塊錢才買到的，還有一個(gè)空地專門用來(lái)打羽毛球，我便馬上和他打起來(lái)了球，幾個(gè)回合下來(lái)，發(fā)現(xiàn)大家的技術(shù)都差不多嗎！這樣一來(lái)就又加深了我們的友誼。馬上我們就去釣魚了，來(lái)到漁場(chǎng)，映入眼簾的是波光粼粼的湖面，陽(yáng)光照在上面，就像星星落在湖面上一樣，那兒的風(fēng)一吹來(lái)，就令人感到無(wú)比的舒心。沒(méi)過(guò)多久，我就和小徐一起去釣魚，看著別人掉得那么輕松我也來(lái)試試，“哎呦！這4米5的魚竿太重了吧！果然不是那么簡(jiǎn)單?！蔽掖蚝爸巴郏⌒炜墒抢鲜至?，十分鐘左右就釣了1條大魚?！蔽冶阆蛩?qǐng)教，他對(duì)我說(shuō)：“先把魚食套在魚鉤上，不要慌，小心魚鉤勾到你的手，”“嗨，這太簡(jiǎn)單了”我拍拍胸膛說(shuō)著。我把魚鉤先拿在手中，因?yàn)轸~竿太長(zhǎng)的緣故我只有把魚竿夾在雙腿中，再拿出魚食套在上面，就ok了!第一步我完成了。

小徐對(duì)我說(shuō)：“你拿好魚竿往后一甩，再雙手合攏，一用力把魚竿甩出去?！蔽疫B忙點(diǎn)頭，便立刻把雙手拿起魚桿往后一扔，再用力一甩，怎么沒(méi)飛出去，我很驚訝，原來(lái)是被身后的草給纏住了。我使勁一扯給拉回來(lái)了，但浪費(fèi)了一個(gè)魚食，我第二次，第三次，第四次·······第n次全失敗。小徐拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“看來(lái)第一種方法不適合你，你可以用彈射的方法，快看看別人怎樣用的！”我看了看其他人用了一種彈射的方法把彈得好遠(yuǎn)，我也來(lái)用這種方法，我舉起了魚竿，拿這線把魚竿拉彎，使勁一彈只見魚線終于進(jìn)了河中，我高興極了，終于成功了。10分鐘后浮標(biāo)沒(méi)動(dòng)，20分鐘后?浮標(biāo)還沒(méi)動(dòng)，我拉上一看魚都把魚食吃完了，我可生氣了，但我沒(méi)氣累，1次，2次，3次·····十幾次，我根本是在給魚喂食，我決定仍最后一次，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)微微上下動(dòng)了下，我立刻一拉終于上來(lái)了一條中等大小的魚兒，這令我興奮極了，我立刻把魚鉤取掉，把魚放進(jìn)了網(wǎng)子中，3，4個(gè)小時(shí)候，我只釣了3條魚，雖然少點(diǎn)，但我學(xué)會(huì)了釣魚，這令我非常高興。

接下來(lái)我很累了，大家也一樣，一小時(shí)后我們就回家了，我非常高興也有點(diǎn)傷感，我要離開這美麗的景色，要離開我的好友了。我依依不舍的離開了。

關(guān)于樂(lè)的作文記敘文篇四

樂(lè)是生活中必不可少的一部分，它有時(shí)來(lái)得很意外，有時(shí)來(lái)得很理所當(dāng)然；它有時(shí)離你很近，有時(shí)離你很遠(yuǎn)。要樂(lè)的事就像天上的星星那樣多得數(shù)不過(guò)來(lái)。樂(lè)，無(wú)處不在。

生活里要樂(lè)的東西有很多很多。如：隔離了多少年的親人再次相見；過(guò)一年才一次的生日的時(shí)候；買了新衣服、新學(xué)具的時(shí)候……在我的生活中，就有每年值得一樂(lè)的事。

我的表弟生活在漳州，我每年能跟他見一兩次面，每次見到弟弟，我都很高興。今年他回來(lái)過(guò)年時(shí)，我們?nèi)チ私痂帪?。在沙灘上，我們打著赤腳，快樂(lè)地奔跑著，笑聲此起彼伏。在除夕之夜我們還一起放煙火，玩的不亦樂(lè)乎。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能與很久才見一次面的弟弟一起玩耍，就是樂(lè)！

記得一次過(guò)生日，由于大人沒(méi)空準(zhǔn)備，所以沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有蠟燭，也沒(méi)有其他的禮物。但是當(dāng)媽媽唱出生日歌時(shí)，我激動(dòng)極了，滿懷期待的許下愿望。雖然那次祝賀生日活動(dòng)的時(shí)間短，過(guò)程又很簡(jiǎn)單，卻給我留下了深刻的記憶。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一次簡(jiǎn)單的、有家人陪伴的生日，就是樂(lè)！

記得以前，我和姐姐去書店看書時(shí)，姐姐遇到了小學(xué)畢業(yè)后就未再見面的同學(xué)，她們很激動(dòng)，接著就開心地聊起來(lái)。她們說(shuō)東道西，聊得忘記了時(shí)間。對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)，能與久別的同學(xué)暢談，就是樂(lè)！

樂(lè)，無(wú)處不在。只要我們善于發(fā)現(xiàn)生活中美好的瞬間，就能感受到樂(lè)！

關(guān)于樂(lè)的作文記敘文篇五

今天是大年三十。大人有的掛燈籠，有的貼對(duì)聯(lián)……忙得不可開交。我們小孩子也沒(méi)有閑著?？矗∥液捅砀缭诜疟夼谀?！

我們拿著鞭炮，點(diǎn)燃了就馬上丟掉。表哥覺(jué)得這沒(méi)意思，找來(lái)一個(gè)瓶蓋。表哥說(shuō)：“我一點(diǎn)燃鞭炮，你就用蓋子蓋住它。知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照表哥說(shuō)的做了。沒(méi)想到，蓋子居然四分五裂。這個(gè)真有意思！

表哥的想法讓我受到了啟發(fā)，我拿著雷王，把它點(diǎn)燃，用一個(gè)裝牛奶的鐵桶蓋住?！芭?！”地一聲巨響。鐵桶像剛學(xué)飛的小鳥一樣飛起來(lái)，又歪歪斜斜地落了下去。我去拿鐵桶，沒(méi)想到它那么燙。鐵桶底部被雷王炸壞了，似乎鐵桶馬上就要分成兩半。

表哥見了雷王，拉著我去河邊到了河邊。表哥拿著雷王，用打火機(jī)點(diǎn)燃它。我以為他會(huì)馬上丟掉雷王，并掉頭撒腿就跑，可我猜錯(cuò)了。表哥拿著雷王揮了揮，再馬上丟進(jìn)河里，然后退了幾步?！澳懶」恚∠蚝永飦G，估計(jì)沒(méi)到底就早滅了！我刺！”表哥道。突然，天空下起了“雨”，不，是水！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。表哥傾囊相助，我才沒(méi)有被淋成“落湯雞”。

我領(lǐng)教了表哥的“炸水本領(lǐng)”。看見草叢中有一口水缸，二話不說(shuō)點(diǎn)燃雷王，就往缸里丟，不好！缸里不僅沒(méi)噴出水花，還把這口缸炸了一個(gè)大窟窿！

我們又想出了許多“花樣招數(shù)”。把鞭炮放在一個(gè)洞里——聲音很響；把鞭炮點(diǎn)燃，向天空上扔——鞭炮在空中爆炸；把鞭炮放在石頭堆上，埋起來(lái)——天空下起了“石子雨”。

關(guān)于樂(lè)的作文記敘文篇六

如果說(shuō)愛情是虛幻，那么親情就是現(xiàn)實(shí)；如果年老是失落，那么年輕就是希望；如果老去是悲傷，那么成長(zhǎng)就是歡樂(lè)。

我們希望馬上長(zhǎng)大，而成年人希望時(shí)間永遠(yuǎn)停止，但是他們始終無(wú)法打敗時(shí)間，我們?nèi)钥梢泽w會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，那當(dāng)然可以體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)啦，不信，那就來(lái)看我的成長(zhǎng)花絮吧！

畫面一：

“哎呀，遲到啦——”我的驚呼聲傳到了九霄云外，雖說(shuō)周公剛剛“下線”了，可我的睡意卻有增無(wú)減，可我還是一個(gè)鯉魚打挺從床上跳出來(lái)，定睛一看，現(xiàn)在是北京時(shí)間六點(diǎn)半，大概到學(xué)校是七點(diǎn)了吧。哎，不想了，再想真要倒霉了。我以每秒十米的速度沖到樓下，嘿，要是按這個(gè)速度的話，我可以進(jìn)國(guó)家隊(duì)了吧！又以20秒做一件事的速度完成梳洗工作，可人在情急之下做事往往要毛毛糙糙，瞧，一會(huì)兒找不到襪子，一會(huì)兒又摔破了杯子，一會(huì)兒撞到了椅子，一會(huì)兒又弄疼了自己。哎，看來(lái)以后要多練練與時(shí)間賽跑的方法。我的燥聲吵醒了媽媽“一大早的吵什么？”媽媽看到忙碌的我，笑了起來(lái)，“我來(lái)看看今天太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)了，星期天不到10點(diǎn)不出來(lái)的懶豬怎么這么早呀？”星期天，星期天！?。⌒瞧谔?！我看了看被我“掃蕩”過(guò)的家，不知是笑還是哭！

畫面二：

誰(shuí)說(shuō)女生不能亂蹦亂跳呀，我就行。哇，進(jìn)啦，球進(jìn)啦！

看，我?guī)ьI(lǐng)的女子足球隊(duì)還不是戰(zhàn)勝了男生嗎？太棒了！

畫面三：

今天星期六，外出去郊游。青青的草坡，打個(gè)滾；池塘里的小蝌蚪捉來(lái)看看長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)腳；瞅瞅綠綠的莊稼要不要開花；爬上山頂，撿根樹丫探探那棵大樹上的鳥窩里有沒(méi)有添丁了。怎么樣，不錯(cuò)吧，你享受過(guò)嗎？不要總是窩在家里嘛，其實(shí)大自然也有很多知識(shí)，只要你細(xì)心觀察，用心去感受大自然對(duì)我們是多么地恩賜，也會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是多么美好！

各位，成長(zhǎng)之樂(lè)是說(shuō)不完的，記住多看多想多思，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是善意的，每個(gè)人都是可愛的，祝你成長(zhǎng)快樂(lè)！

關(guān)于樂(lè)的作文記敘文篇七

我奶奶家有一棵柿子樹，這個(gè)秋天我到奶奶家去過(guò)金秋。

賞柿子。

剛剛結(jié)出的柿子，是綠油油的，還很小，不久，便變成大的了，可還是青澀的；這時(shí)候不會(huì)變大，而是變黃。再過(guò)幾天，便是紅通通的，像個(gè)紅燈籠。

摘柿子。

賞完了，開始摘，我先請(qǐng)爸爸幫我拉下一根枝條，我左手小心翼翼的拿著柿子，右手?jǐn)Q了起來(lái)，一不小心，破了。我見奶奶拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，竹竿上有一個(gè)網(wǎng)兜，只見奶奶拿著竹竿熟練的“摘”著柿子，一下一個(gè)。我心里羨慕的要命。我也拿來(lái)竹竿，“摘”了起來(lái)，一摘，沒(méi)摘到，柿子掉在地上，我心想：我真沒(méi)有。我心灰意冷。奶奶發(fā)現(xiàn)了，便手把手教我。不一會(huì)，我便會(huì)了，我一摘，摘到了，我欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分的歡呼起來(lái)。

吃柿子。

我拿了一個(gè)柿子，慢慢的給他“脫衣服”，然后，三下五下便吃了一個(gè)大柿子；而爸爸媽媽卻是狼吞虎咽；爺爺文雅的吃著柿子；奶奶是細(xì)嚼慢咽。金秋柿子樂(lè)，金秋真快樂(lè)！

關(guān)于樂(lè)的作文記敘文篇八

今天和媽媽，哥哥，阿姨，爸爸一起去了隆回。一到車站，我就迫不及待地跳上了去隆回的公交車。

一到隆回，我就趕緊下了車，到了外婆家。我立刻放下書包，跑到奶奶的菜地，幫她摘菜。我摘下來(lái)，突然覺(jué)得這不是我奶奶的菜地。我趕緊跑到奶奶的菜地。這次我真的“偷菜”了！“哼！看我三十六計(jì)，走為上策，哈哈”。

回到家，我沒(méi)法跟媽媽解釋，就把菜扔了，但是多扔了一顆白菜。回到家，媽媽問(wèn)：“怎么少了一顆白菜？”“這個(gè)，這個(gè)。我偷了吃的丟了，又丟了一顆白菜”。我老老實(shí)實(shí)想到了一只小狗，我媽笑了起來(lái)，“o（_）o哈哈~，你還沒(méi)偷夠電腦上的食物，o（_）o哈哈~”。

“我。切，多扔點(diǎn)蔬菜就行了，至于“？“至于一道菜，不知道需要多少汗水”。

“得了，嘮叨沒(méi)完沒(méi)了?！?/p>

唉！這是一個(gè)真正的“qq農(nóng)場(chǎng)”。

關(guān)于樂(lè)的作文記敘文篇九

今天是9月24日，是我特別幸運(yùn)的一天。因?yàn)榻裉?，媽媽帶?lái)了好東西----沒(méi)錯(cuò)！就如上方的題目一樣：螃蟹！為此，我還興奮了許久。當(dāng)然，樂(lè)和興奮不同哦。到底是什么樂(lè)呢？具體如下。

一、逗蟹樂(lè)。

逗蟹樂(lè)，所謂逗蟹，通俗講其實(shí)就是兩步：一，拿根筷子;二，戳幾下螃蟹。很簡(jiǎn)單吧？瞧，我現(xiàn)在正一手一筷，試圖招惹這些以“橫行霸道”著稱的家伙們。我原以為它們會(huì)跟書上說(shuō)的一樣，張牙舞爪地去搶、去抓我手中的筷子，可誰(shuí)料，老媽買回來(lái)的是一群膽小如鼠的、只知道躲藏的膽小鬼！我戳它們，它們只知道防護(hù)，卻不敢攻擊，完全沒(méi)有我印象中生龍活虎的樣子。不過(guò)就這樣欺負(fù)欺負(fù)它們，正好發(fā)泄怒氣。

二、吃蟹樂(lè)。

吃蟹嘛，這一個(gè)更好理解了。就是吃螃蟹咯！螃蟹原本是青黑色的，當(dāng)煮好時(shí)，它就被熱得滿臉通紅，像一位害羞的少女，臉上紅撲撲的，布滿了紅暈，非常好看。我都有些舍不得吃了。但我肚子里的饞蟲還是控制著我，我的魔爪不由自主地伸向可憐的小螃蟹?？伤鼈儏s像和我作對(duì)似的，我拿哪只哪只蟹黃就差。要知道，螃蟹啊，最好吃的就要數(shù)蟹黃了。經(jīng)我手拿過(guò)的螃蟹呀，蟹黃都灰不拉幾的，不像人家吃的，蟹黃的顏色那叫一個(gè)純正，甚至還有成塊的呢。不過(guò)，吃一點(diǎn)海香的蟹黃，再用清香的蟹肉清清嘴，我還是很滿足的。

啊呀，螃蟹很好吃呢！也很好玩的！期待下一次的螃蟹。不過(guò)希望下一次的好吃又膽大。

關(guān)于樂(lè)的作文記敘文篇十

我依舊記得母校門口那棵老樹。

人們說(shuō)，老樹至少活了五百年了。一百年對(duì)它來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一個(gè)秋季。五百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成就了一棵堅(jiān)強(qiáng)的樹。但是再堅(jiān)強(qiáng)的樹，也抵不過(guò)時(shí)間的侵蝕，。老樹的臉上滿是歲月的溝壑，蔥油綠的苔蘚蓋不住枝干上那條十分明顯的雷痕。五百個(gè)春秋，老樹看著周圍的人變了又變，看著周圍的環(huán)境變了又變，唯一沒(méi)有變的是年復(fù)一年的發(fā)芽——落葉——發(fā)芽——落葉……看著自己的葉子一次又一次落在自己腳下，融入土地里滋養(yǎng)著自己，不知老樹會(huì)有怎樣的感慨。不知等到另一個(gè)五百年過(guò)去后，老樹會(huì)不會(huì)依舊挺立在這里。

我不止一次地問(wèn)他，他是否快樂(lè)，但他一次也沒(méi)有回答我。

后來(lái)，我想明白了。挺立五百年后還能夠就站在這里，就是一種快樂(lè)。看著春天時(shí)原來(lái)總是繞著自己玩的孩子一個(gè)一個(gè)的長(zhǎng)大成人，看著夏天時(shí)坐在自己樹蔭底下的人們喝茶時(shí)的閑適模樣，看著秋天時(shí)周圍的果農(nóng)因?yàn)榇筘S收而笑的像朵花一樣的臉……這本身就是快樂(lè)。

我依舊不能忘記生物老師講的那只小蟲。

小蟲叫做朝菌，之所以得到這個(gè)名字，是因?yàn)樗鼈冊(cè)缟想S著朝霞出生，傍晚伴著余輝逝去，他們根本就不知道什么叫“一天”。它們生下來(lái)唯一的工作就是繁殖，為的就是避免自己的種族跟不上地球轉(zhuǎn)動(dòng)的節(jié)奏而被甩出去。它們?nèi)諒?fù)一日的工作，直至逝去，也有繼承者來(lái)接下他們的前輩未完成的工作。

我曾不止一次地問(wèn)它們，它們快樂(lè)嗎，他們只顧自己的工作，不回答我。

后來(lái)我想明白了，為了種族忘我的工作，即便是奉獻(xiàn)出自己的生命也是值得的，也是快樂(lè)的。看著自己辛勤的勞動(dòng)成果欣然逝去也是一種快樂(lè)。

生命之樂(lè)在乎生命，而不在乎長(zhǎng)短。來(lái)到這個(gè)美好的`世界上，看這個(gè)美麗的星球運(yùn)動(dòng)，就是一種快樂(lè)。每條生命要好好抓住自己的快樂(lè)，樂(lè)在于此。

關(guān)于樂(lè)的作文記敘文篇十一

書籍是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，是我們到永遠(yuǎn)還忘不了的信念。喜歡讀書的人，必定喜歡靜謐的夜，伴瀟瀟雨聲或霏霏雨落，呷一口茶捧起書，所謂讀書樂(lè)，樂(lè)，樂(lè)就樂(lè)在這份享受。

比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想《名人傳》，如此一部充滿夢(mèng)想的書籍。走進(jìn)它，或許，會(huì)給你的人生帶去極大的震撼。貝多芬，一位家喻戶曉的音樂(lè)家，殊不知，他曾備受感情煎熬，又不幸失聰，在肉體和精神的雙重痛苦中，他不屈不撓，以頑強(qiáng)的毅力投入創(chuàng)作，譜寫出偉大的樂(lè)章。米開朗琪羅，有著豐富的內(nèi)心世界，追求完美，夜以繼日地工作直至生命的最后，他貧窮交加，卻創(chuàng)造了無(wú)與倫比的藝術(shù)珍品。

列夫托爾斯泰，雖一生孤獨(dú)，但堅(jiān)持追求真理和博愛，更加熱愛祖國(guó)的他，勇于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)作了許多不朽著作，成為一代文學(xué)巨匠。他們，難道和普通人有什么不同嗎？甚至比普通人擁有的還要少很多。唯一比別人多的，不過(guò)是他們心中的那份夢(mèng)想和執(zhí)著于夢(mèng)想的心罷了。比花開得還美的情感《一公升的眼淚》，一個(gè)凄美動(dòng)人的故事。這是一個(gè)女孩的日記，一個(gè)在生命最燦爛美麗的時(shí)光里被病魔束縛住身體的女孩對(duì)世界的絮語(yǔ)。木藤亞也，14歲被診斷出患了脊髓小腦變性癥，漸漸的不能走路，不能說(shuō)話，直到癱瘓、離世。從來(lái)做不到某些事情，是一件很痛苦的事吧?？墒钱?dāng)14年來(lái)一直被認(rèn)為是理所當(dāng)然的走路、說(shuō)話這樣簡(jiǎn)單的事情一件一件地變得不能做的時(shí)候，她要怎樣去面對(duì)這個(gè)如故的世界，和早已變得不一樣的自己？哭泣過(guò)，抱怨過(guò)，詰責(zé)過(guò)，哀嘆過(guò)，最終的選擇是只能堅(jiān)強(qiáng)地笑著去喜歡上這樣的自己。除草時(shí)被別人嘲笑，只能無(wú)奈地默默忍住眼淚。被迫離開自己深愛的東高去養(yǎng)護(hù)學(xué)院，離開自己親愛的家人和可愛的朋友去開始一個(gè)人的寄宿生活......

一切的痛苦與悲傷，亞也都選擇了堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。不停的摔倒，可是亞也卻會(huì)“在摔倒的同時(shí)抬頭仰望天空?！薄八{(lán)藍(lán)的天空在上頭，看起來(lái)那么廣闊無(wú)垠，你看得出它正在對(duì)你微笑嗎？”想到這些溫軟的文字是出于怎樣一個(gè)被病魔緊緊縛住的女孩之手的時(shí)候，總會(huì)有一種很深很深的觸動(dòng)。她的人生，如此短暫，如此短暫，卻是如此的美，而她內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，更是比花開還要美。比星閃得還亮的智慧一個(gè)人的一生，一生的快樂(lè)，總會(huì)與童年、少年、青年有所掛鉤，而恰恰正有這么一本書，將那些零碎的星拼在一起，拼出了我們心中的《朝花夕拾》。上了初中，便開始接觸到它，慢慢喜歡上它，而最喜歡的，莫過(guò)于它其中的《從百草園到三味書屋》了，百草園中的樂(lè)趣，不正是在三味書屋里的我們所向往的嗎？也正是看了《朝花夕拾》，讀了《藤野先生》，才開始對(duì)日本人有了新的看法，先生的正直、熱誠(chéng)，雖然我并沒(méi)有親身經(jīng)歷，通過(guò)魯迅的手筆，我卻能深深感受得到。

《朝花夕拾》，就像使用一點(diǎn)一點(diǎn)只會(huì)積攢起來(lái)的，讀了它，才知道，什么叫做比星閃得還亮的智慧。不知這份享受，你是否也曾感受得到，也許讀書樂(lè)，就是學(xué)會(huì)去感受書中的智慧吧。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀好書，好讀書，讀書好。讓我們帶這她的這份牽掛，今夜，點(diǎn)一盞心燈，掛一彎醉月，品一壺香茗，在如煙柳與醉人茶香之間，體味書中智慧的光芒。

關(guān)于樂(lè)的作文記敘文篇十二

“誰(shuí)總是快樂(lè)的？”“我奶奶?！薄斑^(guò)去的快樂(lè)是什么？”“即使是老人也很快樂(lè)?！蔽业淖婺甘莻€(gè)美食家，她總是來(lái)享受生活。

我的祖母已經(jīng)62歲了，但是她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)她老了！腰疼，自己解決，讓她去一趟，她也拒絕了，堅(jiān)持要自己去；膽怯“恐懼。這些。小借口。，但她仍然是一個(gè)老快樂(lè)！

奶奶喜歡跳舞，當(dāng)她聽到歌曲時(shí)，她會(huì)笑著唱歌跳舞。

爸爸總是說(shuō):“哎唷，你的骨頭老了。小心背后?！钡俏业淖婺溉匀缓芨吲d跳！

奶奶喜歡做飯，只要她沒(méi)事就去廚房。有一次，她做飯時(shí)沒(méi)有打開抽油煙機(jī)，這傷害了她的家人。薄霧和云層。幸運(yùn)的是，爸爸媽媽跑去打開油煙機(jī)，家里只有“遠(yuǎn)離云”開始吧。

奶奶也有每年冬天織毛衣的習(xí)慣。這不是，她又做了四件毛衣，大的黑色的給爸爸，中紅色的給媽媽，粉色的給她自己，紫色的給我。我非常愛她，所以冬天我們不會(huì)冷。

謝謝奶奶，謝謝。對(duì)音樂(lè)來(lái)說(shuō)太老了。！

關(guān)于樂(lè)的作文記敘文篇十三

樂(lè)，一個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言詮釋的字眼。有人以助人為樂(lè)，有人以幸福為樂(lè)，而我則以閱讀為樂(lè)。

起初，我喜歡閱讀自然界中的萬(wàn)事萬(wàn)物：繽紛的花朵、悠然的青草、獨(dú)立的楊樹、歡樂(lè)的鳥鳴、漂亮的蝴蝶，甚至一片落葉，一滴露珠……他們都會(huì)因愛意充盈的撫摸變得那樣美麗，那樣耐人尋味。但是，當(dāng)我“一頭扎進(jìn)書籍的海洋”時(shí)，似乎更加快樂(lè)！

于是，在渾然忘我的閱讀中，我看到了天下最美的風(fēng)光，真切地感受到了世界的博大與精深，感受到了生活的繁復(fù)與奧妙，感受到了人生的神奇與美好。于是——在不知不覺(jué)中，閱讀陶冶了我的情操，凈化了我的心靈。

啊，閱讀真好！看，我完全可以在閱讀中穿越時(shí)空，與古今中外的圣賢對(duì)話。于形形色色的生命中，收獲深深的感動(dòng)與感悟。

有時(shí)，只需手執(zhí)一卷，我就會(huì)邂逅相伴一生的知音，會(huì)結(jié)識(shí)睿智與藹的師長(zhǎng)，會(huì)知曉搖曳多姿的百態(tài)人生。

關(guān)云長(zhǎng)的忠肝義膽，魯濱孫的矢志不移，冉阿讓的靈魂救贖……一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象一一在我腦海閃過(guò)。于是，我跳進(jìn)了快樂(lè)、閱讀的海洋。

關(guān)于樂(lè)的作文記敘文篇十四

在今天上午，在我們小組發(fā)生了一件令人捧腹大笑的事情：

在上課時(shí)，老師讓我們說(shuō)一些自己親身經(jīng)歷的事情。每組推選一位代表，上臺(tái)演講。因?yàn)槲覀兘M第一個(gè)發(fā)言，所以我們要快速準(zhǔn)備。這時(shí)，居俊彤和仇林海之間發(fā)生了一件搞笑的事件。

居俊彤在說(shuō)她經(jīng)歷過(guò)的一件事，她正說(shuō)得津津有味。仇林海偷偷像一個(gè)賊似的將手伸進(jìn)居俊彤的桌子里，找來(lái)找去，翻翻找到了一個(gè)小熱水袋。居俊彤疑惑地說(shuō)：“仇林海，你干什么的？”“我沒(méi)干什么?！背鹆趾＜傺b正經(jīng)地說(shuō)。居俊彤又滔滔不絕地講了起來(lái)，而仇林海則在一旁把熱水袋叼在嘴上。由于我們?cè)诼牼涌⊥f(shuō)，就沒(méi)在意仇林海到底在干什么。

等過(guò)了半分鐘，居俊彤說(shuō)完了，翻身找熱水袋，卻沒(méi)找到，仇林海嘴里的熱水袋已經(jīng)破了，原來(lái)是仇林海把熱水袋咬破了。只見仇林海一個(gè)“仙女散花”將居俊彤臉上噴得都是水。仇林海又一個(gè)“一命嗚呼”將居俊彤嘴里滲滿了水。仇林海還沒(méi)完沒(méi)了了，來(lái)了一個(gè)“拂袖長(zhǎng)功”將居俊彤袖子口里灌了一些水。居俊彤無(wú)處可逃，再居俊彤?dāng)∠玛噥?lái)時(shí)，仇林海真“狗仗人勢(shì)”，來(lái)了狠毒的一招“天將下凡”，從上面噴水到居俊彤的頭上。居俊彤現(xiàn)在已是熱氣騰騰了，似一只煮熟了的小雞。仇林海最后來(lái)了一個(gè)“大高升”，將熱水袋中的水向天空中噴射。仇林?？芍^是一個(gè)“玩水能手”呀！

但居俊彤不甘示弱，又和仇林海你來(lái)我往，打打殺殺了。我和花元?jiǎng)P這兩位笑客笑掉大牙了！

這堂課可真開心，希望沒(méi)有止境！

關(guān)于樂(lè)的作文記敘文篇十五

“去踏青！”這話來(lái)得突然，我絲毫沒(méi)有思想準(zhǔn)備。想都沒(méi)想，我就上路了。

目的地是對(duì)面的山。

在山腳下，首先是用草鋪成的地毯，像是專門迎接我們似的。因?yàn)閯傁峦暌粓?chǎng)雨，小草鮮嫩嫩的，還有露珠，就像我們課文里講的“水淋淋的綠”，真的“難以忘卻”?？粗〔?，我真不忍心踩它。

忽然，一朵“花”飛了起來(lái)。哦，一只蝴蝶，好一個(gè)調(diào)皮鬼！

已經(jīng)到山腰了，我摘了一些花捆成一把，放在鼻子上嗅，嗅到了花開后的喜悅，嗅到了花成功的芳香。

這時(shí)的我，已經(jīng)完全陶醉其中了。一只蝴蝶落到我的鼻尖上吸蜜。我一動(dòng)不動(dòng)，輕輕的呼吸，任由這個(gè)調(diào)皮的小精靈享受屬于它的幸福。直到它飛走，我才輕輕的躺下。

吮一口露珠，甜甜的。仰望天空，我仿佛置身與云層之上，在空中漫步。轉(zhuǎn)眼一看，已經(jīng)有許多小精靈在我身邊了。哦，我手中的花！“那就送給它們吧！”我說(shuō)。我把花輕輕的放下，悄悄的離去。

哦，踏青，樂(lè)在其中！

關(guān)于樂(lè)的作文記敘文篇十六

金秋十月，橘子飄香，秋風(fēng)又吹來(lái)了我們秋游的好消息。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，我們四（1）班的全體同學(xué)，坐上了前往岱西桔林的公交車。一路上，同學(xué)們興奮地看著窗外的秋景，眉飛色舞地聊著學(xué)校里的趣事，心早就飛到了岱西的桔園。

到了桔園，我們被眼前的景象驚呆了：這真是一片好大的桔園，桔樹一棵連著一棵，每一棵桔樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠，碧綠的樹葉映襯著那一個(gè)個(gè)可愛的橘子娃娃，真讓人陶醉。陽(yáng)光在流淌，金色在流淌，空氣里有著淡淡的桔子的清香，我們?nèi)滩蛔湎蚪蹣洹?/p>

剪桔子開始了！我來(lái)到一棵高大的桔樹前，踮起腳尖，仔細(xì)地搜尋最大最黃的桔子。那一個(gè)個(gè)桔子，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，站得高的，蹲的低的，仿佛都在朝著我微笑，朝我發(fā)出邀請(qǐng)。我用一只手抓住一根枝條，另一只手緊緊握住剪刀，小心翼翼地剪了一刀，因?yàn)槲遗陆圩訕鋾?huì)疼，只是使了很小的力氣，桔子半掛在枝頭，沒(méi)有掉下來(lái)，我又用力一剪，那穿著金黃衣服的小淘氣終于乖乖地落入了我的手中。我仔細(xì)地端詳著這一只帶著清香的橘子，那富有光澤的黃色表皮，仿佛被太陽(yáng)公公的顏料涂過(guò)一樣，那樣金黃渾圓的果子，一定是桔農(nóng)們辛勤地汗水澆灌而成，那么誘人！我忍不住饞涎欲滴，輕輕剝開外皮，露出了脈絡(luò)分明的桔瓣，拿一瓣入口，呀！酸酸甜甜，真好吃！

吃了一個(gè)桔子，我繼續(xù)我的采摘?jiǎng)趧?dòng)，同學(xué)們也剪得熱火朝天，你剪一個(gè)，我剪一個(gè)，你吃一個(gè)，我吃一個(gè)，剪出了勞動(dòng)的快樂(lè)，吃出了豐收的喜悅，在藍(lán)天白云下，在碧水綠樹邊，我們把快樂(lè)寫滿了整個(gè)桔園。

美好的時(shí)光總是很短暫的，時(shí)間不早了，我們依依不舍地離開了桔園。今天我不僅嘗到了美味的桔子，還懂得了勞動(dòng)的艱辛，真是收獲頗豐。

關(guān)于樂(lè)的作文記敘文篇十七

又下雨了，我一人獨(dú)自撐著傘，輕輕地向遠(yuǎn)方走去，永遠(yuǎn)都是在同一個(gè)地方，灰色的碎影在這黃昏中被拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)我仿佛在夢(mèng)境中神游。

突然想去荷塘看一看。循著泥土的香味走著，不知不覺(jué)已經(jīng)到了塘邊。

荷花與荷葉鋪滿了荷塘，幾乎沒(méi)有一絲水紋。荷塘上有一座亭，一座石橋連接了亭與岸邊，那橋滑滑的明亮著，閃著銀光，直逼你的眼。從橋上向下看，大片大片的荷葉織著，荷花如打著的許多小傘，點(diǎn)綴著荷塘。荷花是旋律，荷葉就是和弦。荷葉上的雨水在一顆顆地落下。

在這細(xì)雨中漫步，在荷塘邊聽著雨水扣擊著雨傘，小橋、荷花及垂柳發(fā)出的沙沙沙的響聲，如同一支雨中的樂(lè)章，雖然它沒(méi)有圓號(hào)的襯音，長(zhǎng)笛的高調(diào)，提琴的旋律，及鼓的節(jié)奏，只是沙沙聲，而我卻為這一種淳樸的音樂(lè)而著迷。

站在塘邊，聽到了黃、紅、綠、粉、白這五種不同的樂(lè)器奏出的樂(lè)章，這樂(lè)章和諧而優(yōu)美。

這是我心中的雨，心中的歌。

關(guān)于樂(lè)的作文記敘文篇十八

“嘩――嘩――嘩”海浪像個(gè)調(diào)皮的孩子，一遍一遍拍打著海岸線。

午后的沙灘上，到處充滿著笑聲和嬉戲的打鬧聲。

“嗚――”一個(gè)孩子面向大海吹響了手里的海螺號(hào)角，海螺的聲音像大提琴，低沉悠長(zhǎng)。

“哎――”一個(gè)大姐姐好像是第一次來(lái)到海邊，她雙手?jǐn)n成喇叭狀，向大海打著招呼，臉上充滿了笑容，那聲音像長(zhǎng)號(hào)一樣響亮。

“喲嗬――”幾個(gè)小孩在海邊撿貝殼，身穿紅色泳褲的小男孩撿到一個(gè)色彩絢麗的貝殼，興奮地跳了起來(lái)，幾個(gè)孩子湊過(guò)去一起研究這美麗的貝殼，不時(shí)發(fā)出“哇噻”“真漂亮”“太美了”的聲音。

“啊――”“哈哈哈”“嘻嘻嘻”這是在干什么？原來(lái)是一個(gè)女孩在堆沙堡，剛堆好就被她的朋友推壞了，她驚得大叫一聲，就去追打那些淘氣的同學(xué)，而同學(xué)們四散奔逃，快樂(lè)的笑聲灑滿了整個(gè)沙灘。

“嘩――嘩――嘩”海浪還在不緊不慢地拍打著，與沙灘上嬉戲、笑鬧的聲音交織在一起，組成了一個(gè)快樂(lè)的“大海交響樂(lè)”！

關(guān)于樂(lè)的作文記敘文篇十九

快樂(lè)是一首扣人心弦的音樂(lè)，有動(dòng)聽的節(jié)奏，有美妙的音符。

老師的表?yè)P(yáng)是快樂(lè)的。五年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加了英語(yǔ)競(jìng)賽。沒(méi)想到我獲得了二等獎(jiǎng)。我的同桌跟我說(shuō)：“你太厲害了，我真替你感到高興呀?！崩蠋熞苍谌嗝媲氨?yè)P(yáng)了我，“小軒同學(xué)通過(guò)自己的努力奪得了二等獎(jiǎng)，大家要向小軒同學(xué)學(xué)習(xí)?！眴问抢蠋熯@句鼓勵(lì)，就讓我快樂(lè)了好久好久，至今記憶猶新。

取得勝利的果實(shí)也是快樂(lè)的，今天下午同學(xué)們都去參加了拔河比賽。同學(xué)們一個(gè)個(gè)使出了全身解數(shù)來(lái)拔河。眼看著紅絲帶就要拉過(guò)來(lái)了，所有的同學(xué)都鉚足了勁，全力以赴。終于，紅絲帶到了我們班這一邊，全班人都?xì)g呼起來(lái)了，我們大家的歡呼聲甚至蓋過(guò)了裁判的宣布聲。

和家人一起去旅游放松也是快樂(lè)的事。今天下午，我和家人一起乘坐出租車和地鐵來(lái)到了望天湖。看到眼前清澈見底的望天湖。我不禁贊嘆著：“好美麗啊！”不愧是大家口中所說(shuō)的“仙境”。映入我眼簾的是蒼翠欲滴的大樹和自由遨游湖底的魚兒。看到這，我不禁想吟唱陸游的《游山西村》“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”這是我們?cè)诔鞘械匿摻钏嗬矬w會(huì)不到的樂(lè)趣啊。

生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們保持開放樂(lè)觀，積極向上的心態(tài)，就一定能通過(guò)清澈的眼睛，看見更多生活中的“樂(lè)”。