2023年讀書(shū)真有趣(通用17篇)

人生只有一次，珍惜當(dāng)下，追求卓越；在總結(jié)中可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)，增加可信度和說(shuō)服力。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，大家可以更好地理解總結(jié)的作用和意義，從而寫(xiě)出更優(yōu)秀的總結(jié)。

讀書(shū)真有趣篇一

今天老師對(duì)我們說(shuō)：“明天我們學(xué)校要舉行“讀書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)”。回到家我把自己的書(shū)全都拿了出來(lái)，看看這一本舍不得，看看那一本也舍不得。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“你把你看過(guò)的書(shū)帶到學(xué)校去，跟別人交換，不僅自己可以換回喜歡的書(shū)，別人也會(huì)從你的書(shū)里懂得更多的道理?！甭?tīng)完媽媽的話(huà)，我挑了幾本自己最喜歡看的書(shū)，準(zhǔn)備帶到學(xué)校。

第二天下午“讀書(shū)跳蚤市場(chǎng)”終于開(kāi)始了，一下樓只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們東奔西跑，每個(gè)人臉上都帶著笑容，手里都拿著幾本書(shū)。我拿著書(shū)走進(jìn)操場(chǎng)東看看西瞧瞧，我突然發(fā)現(xiàn)彭?xiàng)钪鞘掷锬弥易钕矚g的《小公主》圖書(shū)，我三步并成兩步飛快地走上前去，生怕被別人換走。彭?xiàng)钪强戳丝次沂掷锏臅?shū)搖了搖頭，可是我不甘心，于是就從書(shū)里挑出一本叫《海的女兒》的故事書(shū)，對(duì)她說(shuō)：“這本書(shū)可有趣了，里面講了美人魚(yú)的故事，而且這個(gè)美人魚(yú)可是個(gè)公主呢！”彭?xiàng)钪前胄虐胍傻乜粗摇Ｗ詈蠼?jīng)不住我的“花言巧語(yǔ)，苦苦哀求”她終于同意了，拿著《小公主》我心里美滋滋的，迫不及待地翻看起來(lái)。不一會(huì)我手里的書(shū)全部換成了新書(shū)，同學(xué)們每個(gè)人手里也都有了自己喜歡的書(shū)，他們有的看得開(kāi)懷的笑，有的看得聚精會(huì)神，默不作聲。

有趣的“讀書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)結(jié)束了，我心想媽媽說(shuō)的話(huà)真對(duì)，大家都開(kāi)心極了。

讀書(shū)真有趣篇二

我的視力有點(diǎn)差，媽媽怕我把眼睛看壞了，所以到處藏我的書(shū)，試圖不讓我看，可我總是跟媽媽斗智，最后想辦法看上書(shū)。

有一天晚上，我在玩媽媽手機(jī)，突然媽媽的手機(jī)沒(méi)電了，我就找媽媽的手機(jī)充電器。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了我盼望已久的兩本書(shū)：《青銅葵花》、《細(xì)米》。晚上睡覺(jué)前，我偷偷地打開(kāi)夜燈，借著薄弱的燈光開(kāi)始了我的“竊讀記”，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。但好景不長(zhǎng)，最終被我媽媽發(fā)現(xiàn)了，她像小偷一樣打開(kāi)我的房門(mén)，我根本沒(méi)看見(jiàn)，還在津津有味地讀著。她大聲喊到：“張依清，你在干嘛？”我大驚失色，這才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)坐在這里讀了兩個(gè)鐘頭了。我笑了一下，說(shuō)：“媽媽我不看書(shū)了，馬上睡覺(jué)?！贝蜻@以后我再也不敢晚上看書(shū)了。

還有一回，媽媽正在做飯，我在她的餐桌旁邊讀《草房子》，媽媽說(shuō)：“依清，幫媽媽拿一下鍋蓋，好嗎？”我正如癡如醉看著書(shū)，根本沒(méi)聽(tīng)清，只覺(jué)得是“草帽”二字，順手拿起夏天乘涼的草帽走到老媽身邊，遞給她。媽媽一看，大聲說(shuō)：“依清呀，我說(shuō)的是鍋蓋，不是草帽！”媽媽剛要過(guò)來(lái)罵我，可一看見(jiàn)我捧著《草房子》時(shí)，用筷子輕輕點(diǎn)了一下我，說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，竊讀還不夠，又來(lái)啃書(shū)了?！?/p>

我雖然挨說(shuō)了，但是學(xué)到了知識(shí)，正如“竊讀記”中所說(shuō)，我們不僅是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。

讀書(shū)真有趣篇三

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”以我來(lái)看，讀書(shū)不僅能使人進(jìn)步，還能帶給你歡樂(lè)。讀書(shū)之所以有趣，是因?yàn)椴徽撌俏淖謺?shū)還是漫畫(huà)書(shū)都能帶給你樂(lè)趣，都能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

當(dāng)你靜靜地坐在燈下，輕輕地翻開(kāi)《水滸傳》這本書(shū)，細(xì)細(xì)地閱讀它，就會(huì)有許多收獲。比如，你會(huì)被及時(shí)雨宋江的助人為樂(lè)而打動(dòng)，會(huì)被豹子頭林沖的勇猛而震撼。那些激動(dòng)人心的故事情節(jié)：林教頭風(fēng)雪山神廟一回，看了使人義憤填膺；武松醉酒打老虎，看了使人勇氣百倍。陶醉于其中，你會(huì)被那些英雄好漢的所作所為而感動(dòng)。

記得有一次，我在讀書(shū)時(shí)遇見(jiàn)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，于是就翻開(kāi)字典查找這個(gè)字，可是，這個(gè)字竟有兩個(gè)讀音，我就對(duì)比兩個(gè)字的意思，找到了準(zhǔn)確讀音，也記住了這個(gè)字。通過(guò)讀書(shū)，我把一些不認(rèn)識(shí)的或者多音字，都能物歸原主。找到了它們的讀音。讀書(shū)也使我認(rèn)識(shí)了一些課外字，給學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有一次，我在讀書(shū)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)美的四字成語(yǔ)和優(yōu)美語(yǔ)句，我將它們抄錄下來(lái)。當(dāng)老師布置寫(xiě)幾個(gè)比喻和擬人句時(shí)，我苦思冥想寫(xiě)不出來(lái)，忽然我想起了摘錄筆記，就借鑒了幾個(gè)，完成了作業(yè)。讀書(shū)不僅對(duì)寫(xiě)作有幫助，也可以通過(guò)書(shū)籍來(lái)查找文章作者簡(jiǎn)介和時(shí)代背景，增加對(duì)課外的理解，使學(xué)習(xí)變得輕松又簡(jiǎn)單。

讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了世界，辨別是非，讓我認(rèn)識(shí)過(guò)去，展望未來(lái)，讀書(shū)幫我解決了一個(gè)有一個(gè)生活中的疑難問(wèn)題。讀書(shū)十分有趣，我愿終身與你作伴。

讀書(shū)真有趣篇四

文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！币M(jìn)步就離不開(kāi)讀書(shū)。

自從喜歡上了讀書(shū)，我就不時(shí)被書(shū)中的人物、故事和情節(jié)所深深吸引。不管書(shū)中的文字我能認(rèn)識(shí)多少，也不管能否看懂，都照讀不誤。書(shū)就像一只無(wú)形的大手，將我拉進(jìn)了它那多彩的世界。有時(shí)候，仿佛自己就是書(shū)中的主人公，騎馬奔馳在遼闊的草原上；有時(shí)候，會(huì)隨著主人公一起深入敵后，執(zhí)行危險(xiǎn)的偵察任務(wù)；有時(shí)候，主人公的喜悅或悲傷深深地影響著我一天的情緒。

在我家的書(shū)櫥里，整整齊齊地插著許多的書(shū)。每次和爸爸媽媽到別的城市旅游，就會(huì)學(xué)著爸爸的口吻說(shuō)，今天咱們首先去書(shū)店！就這樣，書(shū)櫥里的`書(shū)不斷地增多。

我喜歡漫畫(huà)集、童話(huà)和小說(shuō)。

《草房子》是我喜愛(ài)的兒童文學(xué)作家曹文軒的代表作之一，寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩的六年小學(xué)生活。這段不長(zhǎng)不短的生活經(jīng)歷，對(duì)于書(shū)中的主人公來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的。書(shū)中一個(gè)個(gè)看似尋常但又催人淚下的故事體現(xiàn)出來(lái)的善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……都會(huì)不斷地撞擊著我的心靈。

《木偶奇遇記》則告訴我們：愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。

……。

我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。書(shū)就像我們的老師，引導(dǎo)我們不斷進(jìn)步。

讀書(shū)真有趣篇五

老師不是說(shuō)過(guò)一份快樂(lè)如果與別人分享的話(huà)，就會(huì)變成多份快樂(lè)嗎？在我成長(zhǎng)的的過(guò)程中，擁有很多幸福快樂(lè)的事情，那么接下來(lái)就請(qǐng)大家和我一起來(lái)分享我快樂(lè)的事情，讓你們也可以得到我的快樂(lè)。

書(shū)，是我在成長(zhǎng)的過(guò)程中最大的快樂(lè)，正所謂：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)的快樂(lè)是用話(huà)語(yǔ)說(shuō)不清的，但是我們能夠自己去感受到書(shū)中的樂(lè)趣。

知識(shí)，是一座永遠(yuǎn)也開(kāi)采不完的金礦，而我們可以從書(shū)中獲取那無(wú)限的金礦，每一次看書(shū)都可以品味出不一樣的味道。

我記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，不錯(cuò)，人類(lèi)的進(jìn)步就是因?yàn)樯钪杏辛藭?shū)，而書(shū)中的知識(shí)又可以進(jìn)一步的去完成人類(lèi)的進(jìn)步，為人類(lèi)的進(jìn)步創(chuàng)造出財(cái)富。

書(shū)的好處還不只這些，書(shū)還可以使我們?cè)谝惶斓膶W(xué)習(xí)、工作之余，給我們的生活帶來(lái)無(wú)限趣味，使我們的生活變得更加精彩。書(shū)中有趣的情節(jié)也可以讓我們的身心得到放松，讓我們把疲憊的心情拋在腦后。

常言道“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，書(shū)可以讓我們不出門(mén)便可以了解天下事，可以讓我們?nèi)o(wú)限暢想，書(shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)與財(cái)富。

讓我們?cè)跁?shū)的世界自由飛翔吧，讓我們?nèi)ふ視?shū)中的寶藏吧，從現(xiàn)在起去感受書(shū)中的世界吧——我們就會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)！

讀書(shū)真有趣篇六

1、糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。

2、莫等閑，白了少年頭，空悲切。

3、為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也。

4、補(bǔ)漏趁天晴，讀書(shū)趁年輕。

5、勿謂今日不學(xué)有來(lái)日，勿謂今年不學(xué)有來(lái)年。

6、讀書(shū)有三到：心到眼到口到。

7、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。

8、一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。

9、勤勉是成功之母。

10、一回生，二回熟，三回過(guò)來(lái)當(dāng)師傅。

11、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

12、百尺竿頭，更進(jìn)一步。

13、溫故而知新。

14、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。

15、茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

16、先學(xué)爬，然后學(xué)走。

17、積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。(歐洲諺語(yǔ))。

18、學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn);學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。

19、光說(shuō)不練，枉學(xué)百年。

20、不向前走，不知路遠(yuǎn);。

21、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。

22、書(shū)籍備而不讀如廢紙。

23、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

24、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

25、學(xué)在苦中求，藝在勤中練。

26、學(xué)不可以已。

27、不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。

28、針越用越明，腦越用越靈。

29、站在岸上學(xué)不會(huì)游泳。

30、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

31、世上無(wú)難事，只要肯登攀。

32、一個(gè)不想蹚過(guò)小河的人，自然不想遠(yuǎn)涉重洋。

33、讀一書(shū)，增一智。

34、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。

35、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。

36、刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后。

37、造燭求明，讀書(shū)求理。

38、讀書(shū)需用心，一字值千金。

39、一分耕耘，一分收獲。

40、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

41、百藝通，不如一藝精。

42、汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴，勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的情侶。

43、學(xué)者如禾如稻，不學(xué)者如蒿如草。

44、世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。(緬甸諺語(yǔ))。

45、知識(shí)是智慧的火炬。

46、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

47、積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。

48、書(shū)籍備而不讀如廢紙。(英國(guó)諺語(yǔ))。

49、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。

50、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直;人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。

51、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。

52、星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。

53、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。

54、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。

55、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。

56、泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。

57、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

58、邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。

59、困難是人的教科書(shū)。

60、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書(shū)遲。

61、同時(shí)趕兩只兔，一只也捉不到。

62、日日行，不怕千萬(wàn)里;時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬(wàn)卷。

63、善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。

64、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

65、知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿(mǎn)。

66、清晨不起早，誤一天的事;幼年不勤學(xué)，誤一生的事。

67、心堅(jiān)石也穿。

68、世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。

69、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。

70、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

71、好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。

72、到處留心皆學(xué)問(wèn)。

73、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。知識(shí)是智慧的火炬。

74、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

75、多練多乖，不練就呆。

76、少壯不努力，老大徒傷悲。

77、沒(méi)有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。

78、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。

79、少而不學(xué)，老而無(wú)識(shí)。

80、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。

讀書(shū)真有趣篇七

張曜拜妻為師清代咸豐年間有個(gè)武官叫張曜，因苦戰(zhàn)有功，被提拔為河南布政使。他自幼失學(xué)，沒(méi)有文化，常受朝臣歧視，御使劉毓楠說(shuō)他“目不識(shí)丁”，因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書(shū)，使自己能文能武。張曜想到自己的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念書(shū)。妻子說(shuō)：要教是可以的，不過(guò)要有一個(gè)條件，就是要行拜師之禮，恭恭敬敬地學(xué)。張曜滿(mǎn)口應(yīng)承，馬上穿起朝服，讓妻子坐在孔子牌位前，對(duì)她行三拜九叩之禮。從此以后，凡公余時(shí)間，都由妻子教他讀經(jīng)史。每當(dāng)妻子一擺老師的架子，他就躬身肅立聽(tīng)訓(xùn)，不敢稍有不敬。與此同時(shí)，他還請(qǐng)人刻了一方“目不識(shí)丁”的印章，經(jīng)常佩在身上自警。幾年之后，張曜終于成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。后來(lái)，他在山東做巡撫時(shí)，又有人參他“目不識(shí)丁”。他就上書(shū)請(qǐng)皇上面試。面試成績(jī)使皇上和許多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上，筑河堤，修道路，開(kāi)廠局，精制造，做了不少利國(guó)利民之事。因?yàn)樗趭^好學(xué)，死后皇帝謚他為“勤果”。鑿壁借光西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書(shū)的能力?？锖赓I(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤?，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)?？墒强锖饧依锖芨F，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，啊!原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)?？锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

讀書(shū)真有趣篇八

文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋書(shū)中自有顏如玉?！边@句話(huà)一直伴隨我到現(xiàn)在，只不過(guò)當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話(huà)感到不惑：書(shū)到底是什么東西，他到底可以干什么，有什么用？”

后來(lái)，我慢慢喜歡上看書(shū)了。那是一個(gè)下午，我和媽媽在逛街，走著我便累了，這時(shí)媽媽在一個(gè)書(shū)店前停了下來(lái)，說(shuō)：“我們到里面去休息一下吧！”我找了一張椅子坐了下來(lái)，而媽媽找了一本自己喜歡的書(shū)，才坐下細(xì)細(xì)品味。我問(wèn)：“書(shū)真的有那么好看嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“只要你細(xì)細(xì)品味，不僅能感到書(shū)的樂(lè)趣，還能學(xué)到很多知識(shí)呢！”說(shuō)罷，遞給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》：“像這本書(shū)，里面包含了許多問(wèn)題的答案，是值得品味一番?！蔽医舆^(guò)書(shū)，覺(jué)得這書(shū)無(wú)比的沉重，似乎我問(wèn)題的答案全在這本書(shū)上，我打開(kāi)書(shū)本，科學(xué)知識(shí)印入腦海，從此，我終于知道飛機(jī)為什么可以飛，汽車(chē)為什么可以跑等。媽媽見(jiàn)我對(duì)這些書(shū)產(chǎn)生了一些愛(ài)好，心里美滋滋的，便幫我買(mǎi)下了整套書(shū)。

現(xiàn)在我上六年級(jí)了，作業(yè)量很大，幾乎沒(méi)有時(shí)間讀課外書(shū)，很多同學(xué)認(rèn)為只要把書(shū)本上的知識(shí)學(xué)扎實(shí)就行了，我卻與她們不一樣，我們現(xiàn)在處信息社會(huì)，需要增強(qiáng)課外閱讀來(lái)開(kāi)拓眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。就算再忙再累，我都會(huì)抽處一些時(shí)間來(lái)閱讀。

長(zhǎng)大了，我終于知道，書(shū)可以讓人開(kāi)闊視野，增加知識(shí)。現(xiàn)在我不得不嘆道：“讀書(shū)真有趣?！?/p>

讀書(shū)真有趣篇九

王亞南讀書(shū)我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲?？洼喰兄良t海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書(shū)，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說(shuō)：“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話(huà)，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō)：“啊!中國(guó)人，真了不起!”黃侃讀書(shū)19，著名學(xué)者黃侃在北大主講國(guó)學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國(guó)學(xué)”，有時(shí)吃飯也不出書(shū)房門(mén)，準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書(shū)桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書(shū)，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了!”有一次，看書(shū)入迷，竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)、朱砂盒，啃了多時(shí)，涂成花臉，也未覺(jué)察，一位朋友來(lái)訪，捧腹大笑，他還不知笑他什么。

讀書(shū)真有趣篇十

書(shū)是人類(lèi)文明的階梯，書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，書(shū)如清泉緩入我們心中，書(shū)似火把，照亮人類(lèi)探索文明的路程。

讀書(shū)，我快樂(lè)，我能感受到那份特殊的快樂(lè)。

在學(xué)校里，我算的上是高等生，我的好朋友很羨慕我，常問(wèn)我是怎么做到的。我每次的回答都是發(fā)自?xún)?nèi)心的誠(chéng)懇，可她卻認(rèn)為我說(shuō)的不是實(shí)話(huà)。

媽媽每天都讓我讀書(shū)，可我偏不聽(tīng)，坐在沙發(fā)上看著電影。

我不是不愛(ài)讀，我是不想看那些作文書(shū)，太沒(méi)勁了。

一次考試，語(yǔ)文成績(jī)發(fā)下來(lái)，看作文的分?jǐn)?shù)，我突然害怕起來(lái)，不是因?yàn)榕卤粙寢屨f(shuō)，而是因?yàn)榕卤煌瑢W(xué)嘲笑。

回到家，媽媽也沒(méi)有說(shuō)我什么，只是安慰我，這次只足失誤，可我總覺(jué)得應(yīng)該幫點(diǎn)什么，便下定心每天回家看書(shū)，僅周五看電視。計(jì)劃的第一天，一切順利，可也只有這一天，我堅(jiān)持住了。以后的每一天，我都就看一會(huì)兒，一會(huì)兒就夠，可直到8點(diǎn)我才睡覺(jué)，時(shí)間就這樣流逝了。

那天，妹妹在看書(shū)，而我仍在看電視，卻不知為什么，我反道不想看電視了，拿起一本書(shū)，便鉆了進(jìn)去，今我吃驚的是，原來(lái)書(shū)中的世界這么美好，可自己又感到羞愧，因?yàn)樽约壕故菚r(shí)刻被妹妹影響著。從此，我也找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

讀書(shū)真有趣篇十一

書(shū)，是人類(lèi)文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類(lèi)智慧的倉(cāng)庫(kù)。書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，書(shū)不可不讀。正如歌德所說(shuō)，讀一本書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。

讀書(shū)充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè)趣，怎樣才能寫(xiě)出其中的樂(lè)趣呢？咱們趕快來(lái)讀讀吧！

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗俏掖箝_(kāi)眼界；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樨S富了我的知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗找绷宋业那椴?；我?ài)讀書(shū)，因?yàn)樗o了我營(yíng)養(yǎng)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗刮易呱狭顺晒χ?。俄?guó)著名作家高爾基說(shuō)：“書(shū)是面包，沒(méi)有了食物，人類(lèi)將會(huì)滅亡?！庇?guó)文學(xué)家說(shuō)；“書(shū)是大學(xué)，沒(méi)有了知識(shí)，人類(lèi)將會(huì)變得更愚笨……”通過(guò)讀書(shū)，我還交上幾個(gè)志同道合的朋友呢！

看，讀書(shū)讓小作者懂得了很多，如“它使我大開(kāi)眼界……它豐富了我的知識(shí)……它陶冶了我的情操……它給了我營(yíng)養(yǎng)……它使我走上了成功之路……”不僅如此，讀書(shū)還讓他“交上了幾個(gè)志同道合的朋友呢”。讀書(shū)真有樂(lè)趣！讀著讀著，我似乎看到了小作者陶醉在讀書(shū)中的畫(huà)面，和小作者一道體驗(yàn)著讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。

書(shū)??！你讓我們懂得了這么多的知識(shí)，我該怎么感謝你呢？此時(shí)最能表達(dá)我心情的就是：讓我衷心地對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。

讀書(shū)真有趣篇十二

我是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的人，只要一讀書(shū)，我就廢寢忘食。

有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)《愛(ài)的教育》。可是由于那天的作業(yè)太多了，寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就催我睡覺(jué)?？墒俏业男睦锶匀粻繏熘潜緯?shū)，睡不著覺(jué)，心想：就這樣睡覺(jué)了嗎？那本書(shū)難道不看了嗎？于是，我偷偷溜進(jìn)自己的書(shū)房，打開(kāi)書(shū)柜，拿出那本《愛(ài)的教育》和一個(gè)手電筒。我回到房間，鉆進(jìn)被子里，打開(kāi)手電筒開(kāi)始看書(shū)，我時(shí)不時(shí)向外探頭，看看媽媽有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，心想：如果明天作業(yè)還這么多，那我只能還這樣偷偷地竊讀了。書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引著我，我看得津津有味。他告訴了我要用愛(ài)心對(duì)待生活。

看著看著，我便睡著了，媽媽來(lái)看我的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)被子里有亮光，拉開(kāi)被子一看，看到了那本《愛(ài)的教育》和一個(gè)開(kāi)著的手電筒伴著我。媽媽知道了我的意圖，但是她并沒(méi)有把我叫醒，而是扶著我躺平，給我蓋好被子。第二天早上，我一起來(lái)，發(fā)現(xiàn)那本《愛(ài)的教育》和手電筒都在我的床頭柜上，我很疑惑，心想：他們不是在被子里的嗎？怎么到床頭柜上了？我不是也在被子里的嗎？什么時(shí)候出來(lái)的？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，媽媽說(shuō)是她幫我放的東西，也是媽媽扶我躺平了。他夸我喜愛(ài)讀書(shū)，我得意洋洋的笑了。但是，媽媽從此以后再也不讓我在被子里看書(shū)了，因?yàn)樗龘?dān)心我會(huì)近視。

我覺(jué)得書(shū)就是我的良師益友，讀書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我的作文有很大的進(jìn)步，它讓我快樂(lè)，還帶領(lǐng)我走向正確的道路。

讀書(shū)真有趣篇十三

高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對(duì)于正處于人生最需要豐富自我的時(shí)期的我們，更是需要讀書(shū)。

古典的書(shū)像睿智的智者，能夠帶領(lǐng)我或領(lǐng)略歷史，或深入偉大作家的心靈感受他們的思想，或探求人類(lèi)的各種情感。例如英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的代表作《格列佛游記》，它不僅帶我暢游了四個(gè)奇異的國(guó)家，見(jiàn)到了許多神奇有趣甚至荒誕的故事，更是讓我從這種種現(xiàn)象中看到了當(dāng)時(shí)英國(guó)的政治的腐敗，統(tǒng)治者的血腥與貪婪，許多當(dāng)時(shí)的政策正如文章的想象般可笑、荒誕。讀這本書(shū)時(shí)，我常常被故事的情節(jié)逗笑，斯威夫特的想象力真是令人敬佩。

讀各種不同的'“雜書(shū)”就更有趣了。有時(shí)，我就像在與一個(gè)親密的朋友交談，有時(shí)，我又會(huì)被書(shū)籍帶到世界的各個(gè)角落，還有時(shí)，我會(huì)被科學(xué)家們吸引，同他們一同進(jìn)入神秘莫測(cè)的科學(xué)世界……記得我第一次看美國(guó)白涅德夫人的《小公子》時(shí)，就被文中那個(gè)一頭金發(fā)，舉止優(yōu)雅、品德高尚的小紳士所打動(dòng)?？吹剿牟舻牡匚徊铧c(diǎn)被別人奪去時(shí)，我傷心，看到他那頑固的祖父真心喜歡他時(shí)，我為他高興，當(dāng)最后看到他得到巨大的幸福與快樂(lè)之后，我也發(fā)出了會(huì)心的一笑。

現(xiàn)在有許多孩子越來(lái)越不喜歡紙質(zhì)的書(shū)籍，他們更喜愛(ài)電視劇翻拍的古典名著，我并不認(rèn)同。雖然影視作品有獨(dú)特的亮點(diǎn)，但書(shū)籍卻永遠(yuǎn)有著其它形式的作品所無(wú)法乞及的魅力。

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讀書(shū)真有趣篇十四

“書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愚?！弊x書(shū)是一件有趣的事情，也是一件快樂(lè)的事情。閱讀大量的文學(xué)作品，可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，豐富情感，讓我們的業(yè)余時(shí)間得到充實(shí)。

還記得剛剛過(guò)去的小學(xué)，我對(duì)神話(huà)小說(shuō)感興趣，看過(guò)《封神榜》、《希臘神話(huà)》、《西游記》等等。我上一二年級(jí)時(shí)，對(duì)《西游記》非常癡迷，其中，《三打白骨精》、《大鬧天宮》、《真假美猴王》等故事深深地吸引了我，最后師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。

后來(lái)，我迷上了《希臘神話(huà)》，剛看第一頁(yè)我就愛(ài)不釋手，只要下課，寫(xiě)完作業(yè)，我就拿起這本書(shū)看起來(lái)?！断ＥD神話(huà)》中有許多悲劇，如《阿波羅和月桂樹(shù)》、《俄爾甫斯》、《阿基里斯之死》……《希臘神話(huà)》中的神和人是同形同性的，神有人的面貌，也有人的情感。許多故事都是當(dāng)時(shí)古希臘社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照，反映了古希臘社會(huì)的社會(huì)制度和風(fēng)俗。

然后，我又愛(ài)上了四大名著之一的《三國(guó)演義》。故事栩栩如生，最主要的人物有機(jī)智過(guò)人、料事如神的諸葛亮，奸詐多疑的曹操，忠心耿耿、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，勇猛魯莽的.張飛和禮賢下士的劉備……。其中，我最?lèi)?ài)膾炙人口的《火燒赤壁》，故事十分精彩，我連續(xù)看了好幾遍。正所謂：“分久必合，合久必分?！遍L(zhǎng)達(dá)七十二年的分裂終于統(tǒng)一了。

讀書(shū)真有趣篇十五

讀書(shū)是一件非常有趣的事情，它不僅可以讓我學(xué)到很多課外知識(shí)，也讓我在爸爸面前“威風(fēng)”了一把。我讀過(guò)一本課外書(shū)，名叫《小水滴的魔法之水的旅程》。這本書(shū)主要從水的形態(tài)變化、水的循環(huán)、水的表面張力、水和天氣的關(guān)系、水的作用等幾個(gè)方面詳細(xì)介紹水的“神奇”。書(shū)里面有許多小實(shí)驗(yàn)展現(xiàn)水的“神奇”作用，讓你更加清楚為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象。我特別喜歡“水的張力”那個(gè)實(shí)驗(yàn)。

這天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地問(wèn)爸爸：“你知道什么叫水的張力嗎？”爸爸托著下巴想了一會(huì)說(shuō)：“水的張力，你哪里學(xué)來(lái)的名詞？就是不會(huì)沉下去吧？”我笑著說(shuō)：“當(dāng)然不是，你那是浮力！我做個(gè)實(shí)驗(yàn)給你看，如果我把回形針?lè)诺竭@杯裝滿(mǎn)水的杯子里，你說(shuō)水會(huì)溢出來(lái)嗎？”爸爸肯定地說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)！”我嘴角微微一翹和爸爸打了個(gè)賭，如果他輸了，就要帶我去玩。爸爸爽快地答應(yīng)了。于是，我把從書(shū)上看到的實(shí)驗(yàn)做了一次，杯口的水看上去要馬上溢出來(lái)了，但是最后水還是沒(méi)有溢出來(lái)。我哈哈大笑，爸爸終于心悅誠(chéng)服地承認(rèn)輸了，還夸我懂得真多。

通過(guò)這件事我懂得了，其實(shí)每本書(shū)都很多有趣的知識(shí)，但這些都需要你從書(shū)里找出來(lái)，自己感受出來(lái)。

讀書(shū)真有趣篇十六

吳下阿蒙起初，吳王孫權(quán)對(duì)大將呂蒙說(shuō)道：“你現(xiàn)在身當(dāng)要職掌握重權(quán)，不可不進(jìn)一步去學(xué)習(xí)!”呂蒙以軍營(yíng)中事務(wù)繁多為理由加以推辭。孫權(quán)說(shuō)：“我難道是想要你鉆研經(jīng)史典籍而去當(dāng)博士嗎?只是應(yīng)當(dāng)廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí)而不必去深鉆精通。你說(shuō)要處理許多事務(wù)，哪一個(gè)比得上我處理的事務(wù)呢?我常常讀書(shū)，自己感到獲得了很大的收益。”呂蒙于是開(kāi)始學(xué)習(xí)。等到東吳名將魯肅路過(guò)尋陽(yáng)，與呂蒙研討論說(shuō)天下大事，魯肅聽(tīng)到呂蒙的見(jiàn)解后非常驚奇地說(shuō)：“你如今的才干謀略，已不再是過(guò)去的東吳呂蒙可相比的了!”呂蒙說(shuō)：“對(duì)于有志之士，分別了三日后，就應(yīng)當(dāng)擦亮眼睛重新看待他的才能，先生為什么看到事物的變化這么晚呢!”聞一多醉書(shū)聞一多讀書(shū)成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書(shū)房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書(shū)入了迷。怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū)，一看就要“醉”。

讀書(shū)真有趣篇十七

它們就像一位老師，默默地伴隨我成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛怂鼈?，爸爸媽媽總是以我為榮，別看我現(xiàn)在這么喜歡看書(shū)，可是在我的身后也有一段我小時(shí)候讀書(shū)的故事呢！

小時(shí)候，我對(duì)書(shū)一點(diǎn)也不感興趣，連碰也不想碰一下，何況看呢！在一個(gè)暑假，爸爸媽媽都去上班了，留我一個(gè)人在家，做完了當(dāng)天的作業(yè)，我閑得無(wú)所事事，這邊房間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那邊房間走走。

當(dāng)我走累了，就一下子躺在了床上，忽然覺(jué)得身體下面有東西，我拿起來(lái)一看，是《童年》這本書(shū)，我便隨便翻看了一下，書(shū)中的圖片很吸引我，慢慢地我便開(kāi)始從后面囫圇吞棗地看起來(lái)，看完了后面的內(nèi)容，我就想看前面的內(nèi)容，就這樣，我不求甚解地看完了我人生中的第一本課外書(shū)。

從那以后，我便體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)，之后，我便開(kāi)始閱讀更多的課外書(shū)，擴(kuò)展我的知識(shí)量。

這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷，我想很多人都知道莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！背燥埧梢詽M(mǎn)足我們肚子的需求，而書(shū)籍可以滿(mǎn)足我們精神上的需求。