有書真好初三(精選15篇)

寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng)，可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。在寫作過(guò)程中，我們需要合理分配時(shí)間，給每個(gè)寫作環(huán)節(jié)留出足夠的時(shí)間來(lái)完成。希望以下小編為大家整理的總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。

有書真好初三篇一

我是一個(gè)愛(ài)看書，愛(ài)讀書的小女孩。讀書能得到更多的知識(shí)，能夠讓我辨明是非，也能讓我了解世界，在我成長(zhǎng)的道路上還能陶治情操。

長(zhǎng)大以后就可以把書中學(xué)習(xí)到的東西應(yīng)用到生活中去同，融入生活中去，給生活以啟迪，并還來(lái)無(wú)窮快樂(lè)所以我喜歡書，我也要多讀書。

讀書能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。高爾基說(shuō)過(guò)：書即是人類進(jìn)步的階梯?？梢?jiàn)書給人類帶來(lái)了很大的作用。每天多看一會(huì)書，長(zhǎng)大就多一點(diǎn)知識(shí)，長(zhǎng)大后才會(huì)有出息，不顧負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。每天放學(xué)回家，總要擠出一點(diǎn)時(shí)間閱讀課外書，有時(shí)遇到好看的，有意義的，甚至?xí)浲酥車囊磺?，把自已的心思完全融入到了書中的故事情?jié)當(dāng)中去了。這樣我就能不斷地增長(zhǎng)知識(shí)面，為我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。讀書能給我?guī)?lái)快樂(lè)。我每天去圖書館，都能看到一些好看的書，有時(shí)候，有一些知識(shí)是我知道一點(diǎn)的，可看了書我了解的就更多。每次從圖書館回去的時(shí)候，我的心情好了很多，腳步也變得輕盈了，每年家庭聚會(huì)，我都會(huì)把書上看到的故事情節(jié)告訴大家，他們都夸我是一個(gè)聰明的好孩子，我的心里真開(kāi)心啊!我愛(ài)讀書。讀書還能讓我增自信。

每個(gè)人喜歡書的種類不同，但總會(huì)給你帶來(lái)好處，古人言：書到同時(shí)方恨少。他們的這種精神很值得我們體會(huì)，古人如此，我們今人又何嘗不多讀書呢?正所謂，書海無(wú)涯苦作舟，書山有路勤為徑，所以我們要多讀書，讀好書。

有書真好初三篇二

初三了，懷揣著我那脆弱的夢(mèng)想，小心地抬起了頭，望著遙方那沒(méi)有絕頭的道路，迷茫了吧，害怕了吧！徐徐地，折斷了夢(mèng)想的羽翼，夜，沉沉地，瞅著那堆積如山的功課，那千瘡百孔的信念，有時(shí)，好想拋卻，離開(kāi)這個(gè)惆悵的雕籠，無(wú)憂無(wú)慮，月光透過(guò)窗紗撒入屋內(nèi)，暉映著那一本本優(yōu)雅地定格在書廚上的寶石，不經(jīng)意間，我的手已然伸進(jìn)了他們。

撫摩著他們嚴(yán)實(shí)的表皮，傻傻地，不知不覺(jué)翻開(kāi)了包裹著他們靈魂的內(nèi)心，這是《白叟與海》我仿佛來(lái)到了那一片黎明前的黑暗，與白叟一起搖著一葉扁船蕩漾在那天際，經(jīng)歷著那一次次的磨難，輝煌，閱讀，讓我有幸在薄薄的'紙張間望破我的靈魂，讓我在自力行間那長(zhǎng)是非短的詞句中望到最深的高貴。

恍然驚醒，從孤傲的時(shí)間中脫離出來(lái)，仿佛間明白了些許，瞅著那大大小小的功課，已沒(méi)有了枯燥的心情，我明白缺了一個(gè)羽翼那片帶我飛向夕陽(yáng)的信念那份已然被我忘卻的執(zhí)著，品一杯咖啡，讓苦澀充盈在唇齒之間，我的眼神已沒(méi)有了疑惑，我是我命運(yùn)的主宰。

我的理想或許會(huì)變得越來(lái)越輕薄，但它的堅(jiān)韌會(huì)磨礪出厚厚的菱角，書依然捧在手上，它無(wú)聲地教導(dǎo)著我的靈魂帶領(lǐng)著它飛出黑暗，與書對(duì)視著，慢慢滲透滲出入它那柔軟的內(nèi)心，那份美妙，無(wú)法言語(yǔ)，那杯咖啡早已涼卻，書依然披發(fā)著墨香，我慢慢地把它放進(jìn)那深不可測(cè)的書廚，那個(gè)躲有我夢(mèng)想與幸福的海洋。

用書來(lái)和您碰撞，感慨感染著靈魂被它擦出的閃爍火光，它有時(shí)像您自己，向自汲庠疸訴，向自己抒發(fā)，當(dāng)您癡迷于它每一次沖擊您靈魂的波瀾，您會(huì)明白，讀書真好！

有書真好初三篇三

猛地，我踩到一個(gè)大水坑，臟水濺了我一身，我絆倒了，坐在水坑里哇哇大哭，大聲喊著您——奶奶，不知所措?？墒悄鷽](méi)有應(yīng)答我，哭得更兇時(shí)，您慢慢從偏屋走出，笑盈盈走到我面前，變魔法似地拿出一個(gè)不倒翁。我停止了哭泣，呆呆地看著您。您伸出一根手指，輕輕一撥，那不倒翁朝一邊猛然倒去，不一會(huì)兒，隨即翻轉(zhuǎn)回來(lái)，那不倒翁上畫的娃娃笑得燦爛。奶奶您摸著我的頭，輕聲說(shuō)：“不倒翁都自己站起來(lái)了，小雨要像不倒翁一樣，摔倒了要自己站起來(lái)哦，哦?！蔽耶?dāng)時(shí)似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭，含著淚自己站了起來(lái)。

這十年中，我總是記起奶奶您那微笑卻又欣慰的眼神，提醒我凡事一定要堅(jiān)強(qiáng)。您文化程度不高，遇事時(shí)卻經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“要一直做下去，凡事堅(jiān)持下去。”

春風(fēng)，夏雨，秋收，冬雪。一年又一年，四季又四季。我很慶幸，是您的教誨造就了堅(jiān)強(qiáng)的我?！耙箒?lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，那落花不是殘敗，而是重生。無(wú)論時(shí)光如何變遷，這份濃濃的親情不會(huì)改變，這一份濃濃的思念不會(huì)改變。當(dāng)微風(fēng)拂面，我知道是您在撫摸我的臉；有陽(yáng)光溜進(jìn)窗戶灑滿房間，我知道，是您在照耀著我。

奶奶，成長(zhǎng)的路上，有你真好！

有書真好初三篇四

雨水凈化心靈，讓人感到舒適。

——銘文。

雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，雨給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)；下雨，凈化空氣；雨讓人感覺(jué)很干凈。

下雨天經(jīng)常一個(gè)人呆在家里，享受著下雨天帶來(lái)的沉悶和孤獨(dú)。上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常下雨天不帶傘。獨(dú)自在雨中穿梭，任憑雨水無(wú)情地打我，但我不是生氣而是有點(diǎn)開(kāi)心。也許小時(shí)候經(jīng)常一個(gè)人呆在家里，對(duì)雨有了不一樣的感覺(jué)。

小時(shí)候父母吵架，媽媽經(jīng)常離家出走，而爸爸那幾天心情不好，總是一個(gè)人出去到晚上十點(diǎn)。那段時(shí)間我很容易上火，心里也經(jīng)常很煩。當(dāng)時(shí)我就希望會(huì)下雨，因?yàn)橄掠晏炜偰艿玫讲灰粯拥母杏X(jué)，一種放松舒適的感覺(jué)。

經(jīng)常雨后一個(gè)人跑出家門，在水坑里肆意踐踏，發(fā)泄所有的不滿和憤怒。看來(lái)做了那件事以后心情會(huì)好一點(diǎn)，心也不會(huì)像以前那么累，那么煩了。踩著水坑呼吸新鮮空氣是我下雨天必須做的事情。甚至在我十幾歲的時(shí)候，我也不例外。下雨天經(jīng)常一個(gè)人跑步，享受淋在身上的雨。那種精神上的愉悅，對(duì)于今天的我來(lái)說(shuō)，發(fā)泄了之前所有的不開(kāi)心和不滿意的事情，仿佛沒(méi)有什么能讓我難過(guò)。那時(shí)候的我，就像雨中的精靈，快樂(lè)而滿足。

雨是萬(wàn)物的生命之源。下雨天，天氣變得格外晴朗，空氣變得格外清新，讓人心里舒服。

下雨天，人們的不滿和不快可以得到釋放，那些沉重的.枷鎖可以被拋棄。雨水凈化靈魂。讓人覺(jué)得舒服。

——結(jié)束。

有書真好初三篇五

生活的道路中并不是一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到挫折，然而，我們這時(shí)最需要鼓勵(lì)。

——題記。

當(dāng)你傷心的時(shí)候鼓勵(lì)可以使你開(kāi)心，當(dāng)你失望的時(shí)候鼓勵(lì)可以使你振作，鼓勵(lì)可以使你自信。

事件(一)。

暑假的到來(lái)也標(biāo)志著我小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯徹底結(jié)束，然而我的成績(jī)并不理想，所以媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)上別所學(xué)校上學(xué)，我不肯，因?yàn)槲液ε碌搅诵碌膶W(xué)校里沒(méi)有人和我玩，沒(méi)有人和我交談。為此我和媽媽大吵一架，也是媽媽依然要給我轉(zhuǎn)學(xué)。我便自己躲到小屋里痛哭，這時(shí)姐姐到我家找我玩，我便哭著向姐姐傾訴，而姐姐卻鼓勵(lì)我說(shuō)：”到了新的學(xué)校你可以交更多的朋友可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)和老師，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)的不無(wú)道理，便坦然的接轉(zhuǎn)學(xué)。

事件(二)。

小學(xué)六年級(jí)的最后一個(gè)六一。

兒童。

節(jié)，老師說(shuō)這是我們最后一個(gè)。

兒童節(jié)。

了所以全班同學(xué)必須都參加項(xiàng)目我也積極參加了800米跑步，我并不擅。

長(zhǎng)跑。

步，但老師就這樣安排的，并告訴我只要全跑下來(lái)中途不放棄就會(huì)給班級(jí)加分，當(dāng)我跑到中途時(shí)，沒(méi)有力氣了想半途而廢，步子放得越來(lái)越慢，快要停下來(lái)了，然而我同學(xué)在那大喊加油啊，放快了些，最后全下來(lái)了。

事件(三)。

一天老師突然說(shuō)要有一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，每班選五名同學(xué)去參加比賽，我們班也選了五名同學(xué)其中有我一個(gè)，我數(shù)學(xué)不怎么好，但就是喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，老師也知道我數(shù)學(xué)不好，但是看我喜歡學(xué)數(shù)學(xué)就讓我去參加比賽。我班除了我以外其他四名同學(xué)的成績(jī)都是一流的，當(dāng)我走到考場(chǎng)時(shí)我和老師說(shuō)不行的，我害怕我考不好，而我們老師卻說(shuō)你行的，盡你努力去答卷，你要自信哦，我聽(tīng)完這句話心里不再害怕了，并微笑的說(shuō)我可以答好的，老師也了一笑。

鼓勵(lì)如久旱的一滴井露，給疲倦的跋涉者帶來(lái)希望，鼓勵(lì)如新生的新芽，給你帶來(lái)盎然和綠意。

有書真好初三篇六

轉(zhuǎn)眼間春天又到了，大地鋪上了一層朦朧的綠，令人感覺(jué)神清氣爽，一眼望去，令人回味無(wú)窮!

偶然間打開(kāi)窗戶，小區(qū)的花園里，郊區(qū)的平地上，或許是因?yàn)榍安痪玫囊粓?chǎng)春雨，小草們已經(jīng)露出小芽，不知在土中經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間，多次的苦苦掙扎，終于破土而出，天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)，天刮著清風(fēng)，在風(fēng)中輕輕搖曳，草兒那挺拔的身姿還真是應(yīng)了那句野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的詩(shī)句。

春天有這樣頑強(qiáng)的小草，真好!

我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的雨，春雨沙沙，猶如一位少女坐著滑梯，從云彩上飄下。

春天的雨，不像夏雨那樣傾盆，也不像秋雨那樣凄涼。春天的雨是綿的，是柔的，是沙沙的。在雨中，我嗅到了大自然的芳香，看到了一個(gè)個(gè)嫩綠的小草，在雨中長(zhǎng)大。春雨沙沙下洗去，空氣中所有的灰塵，春雨沙沙下把新鮮的空氣帶給了千萬(wàn)家。

我愛(ài)春天，我愛(ài)那生機(jī)勃勃的精神，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，溪水融化，所有的植物都長(zhǎng)出了新芽，看那樹(shù)葉上的新葉，坪地上的小草，枝頭上綻放的小花，這不就是一個(gè)又一個(gè)的生命嗎?植物離不開(kāi)春天，動(dòng)物離不開(kāi)春天，人類更離不開(kāi)春天!

春天是美麗的!

農(nóng)民伯伯在這里種下希望的種子，像是我們學(xué)生，在春天播下種子，秋天收獲果實(shí)一樣。

讓我們一起不負(fù)春光，努力向上，用春天作為代表，書寫我們美好的生命，讓我們一起期待屬于我們的秋天那最美好的收獲，這樣的生活才會(huì)更好!

國(guó)慶節(jié)，爺爺奶奶家里可真熱鬧!原本的六口之家，現(xiàn)在壯大成了15口人，隨著“叮咚”的門鈴不斷響起，“哥哥、姐姐、大姑、小姨、老舅……”的招呼聲此起彼伏，一張張笑臉像朵朵花兒綻放。

你瞧，客廳里，歡聲笑語(yǔ)似乎要把屋頂給掀翻;你聽(tīng)，廚房里，那鍋碗瓢盆碰撞聲如同一首美妙的交響曲。不一會(huì)兒，一盆盆熱氣騰騰的美味出鍋了——茄盒、藕盒、小雞燉蘑菇、排骨燉豆角、土豆掛漿……東北特色菜一道道上桌。我和媽媽是常州人，所以，常州菜也不甘示弱，清蒸洄魚(yú)、清炒蝦仁、田螺塞肉……一道道香噴噴的美食讓我垂涎欲滴。

好不容易等到大家坐定，我正想舉筷猛吃，此時(shí)的爺爺卻感慨萬(wàn)分，聽(tīng)他回憶起往事，真讓人心酸!爸爸小時(shí)候，他們一家因?yàn)樵谲姽て髽I(yè)上班，所以跟著企業(yè)住在江西的八面山下，交通不發(fā)達(dá)，物質(zhì)缺乏。每到節(jié)日，單位總要派人到山外去采購(gòu)蔬菜、活魚(yú)、豬肉、水果等，大家才能嘗個(gè)鮮。平日里，這些東西就是奢望了。怎樣才能讓自己的四個(gè)孩子吃飽，成了爺爺奶奶每天要面對(duì)的問(wèn)題。

于是，爺爺奶奶帶領(lǐng)著孩子們?cè)诜壳拔莺箝_(kāi)辟出了菜園子，每天下班回家，就忙著種菜，夏天種黃瓜、西紅柿、豆角……秋天種韭菜、蘿卜、土豆……每天不到天黑不能開(kāi)飯。菜園旁，爺爺奶奶還養(yǎng)起了豬、鴨、鵝、兔子，種上了棗樹(shù)、梨樹(shù)、蘋果樹(shù)，一家人天天勤勞辛苦，他們才能填飽肚子。

我用自己的歌聲宣告我的快樂(lè)，我用歌聲感謝為我付出的家人們。歡聲笑語(yǔ)不時(shí)響起，這樣的日子，真好!

我是一個(gè)貪玩的孩子，踢足球、下軍棋、看書，在我眼里都是玩。我不稀罕網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)槲抑溃业耐媸巧硇牡挠鋹?，是奮力的拼搏，是全面的發(fā)展。我常常玩得神魂顛倒，為此樂(lè)此不疲。有的人可能就說(shuō)了，玩就是浪費(fèi)時(shí)間。首先，我要否定這個(gè)觀點(diǎn)，告訴你們玩的好處。

可能有些人還不承認(rèn)，他們說(shuō)下軍棋這個(gè)玩，總是浪費(fèi)時(shí)間了吧!別急，讓我用事實(shí)來(lái)否定你。

我和我的對(duì)手都面對(duì)面地正襟危坐，那時(shí)，空氣停止了流動(dòng)，我們的呼吸仿佛也停止了，連一顆釘子掉在地上的聲音，我們都能聽(tīng)得一清二楚。對(duì)手步步緊逼，一步比一步更咄咄逼人，令人措手不及。我從容地應(yīng)對(duì)著，因?yàn)樵谖已壑校覀円呀?jīng)身處戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)手就是敵人，自己任何一個(gè)失誤都會(huì)令自己毀滅。我出其不意，用工兵飛掉了他的雷，他驚慌失措，失去了之前的冷靜。終于，他被我逼的前有狼后有虎，無(wú)奈投降了。我的邏輯能力在這一局局的下棋中逐漸增強(qiáng)了。

至于閱讀，它在我的眼里，不是學(xué)習(xí)，而是玩。引人入勝的內(nèi)容能讓我身臨其境，讓我的心情非常愉悅。

奮力的拼搏，超強(qiáng)的邏輯能力，身心的愉悅，這是令人求之不得的。然而我卻在玩中獲得了他們。這樣玩，真好!

每個(gè)人都有不一樣的性格：高冷的、溫柔的、靦腆的或沉穩(wěn)的。這些性格帶在每一個(gè)人身上，也就構(gòu)成了每個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人。而我，則是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩。

小時(shí)候喜歡在樓下的小廣場(chǎng)上玩，因?yàn)槟抢镉性S多同齡的小孩子。沒(méi)有認(rèn)識(shí)的也不用怕，看!我過(guò)去搭上幾句話，我們不就很快打成一片了?其實(shí)很容易就能交上朋友，但前提是你可以將心里的害羞給制服。

長(zhǎng)大后上了小學(xué)，我在班里也人緣很好，女生們都喜歡和我玩，她們說(shuō)我很幽默，和我在一起聊天能把煩惱都帶走。

我有一個(gè)十分要好的閨蜜h，她說(shuō)我是“自來(lái)熟”，跟我一起出去玩，不怕交不到朋友。h本身是個(gè)很溫柔害羞的女生，但人緣也很好，她雖然不太平易近人，但真正跟她熟了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她有著滿滿的文學(xué)涵養(yǎng)。

一次，我們班組織去孤兒院結(jié)對(duì)子，其他同學(xué)支支吾吾地不知道怎么向眼前的小孩子開(kāi)口。我悠閑地向一個(gè)小女孩走去，拉起她的手很自然地說(shuō)：“我們結(jié)對(duì)子好嗎?姐姐陪你玩布娃娃哦?！毙∨⒑荛_(kāi)心地拉著我向玩具角的方向奔去。

其他同學(xué)見(jiàn)了，紛紛效仿，終于和自己的小孩子結(jié)成了對(duì)子。那一天的活動(dòng)結(jié)束后，老師表?yè)P(yáng)我：“你太棒了!那個(gè)小女孩很開(kāi)心，你是我們班效果最好的一個(gè)!”嘿嘿，這也是得益于我陽(yáng)光的性格啊。

上了初中雖然沒(méi)有小學(xué)那么多，但還是交到了許多朋友，甚至有許多男生，可能我陽(yáng)光的性格比較像男孩子吧，他們很愿意和我一起踢足球、聊天兒、玩游戲。

“出門在外，性格最重要。”這是我的至理名言。如果你沒(méi)有良好的性格，朋友會(huì)很少，性格也會(huì)更加孤僻，所以我覺(jué)得有這樣陽(yáng)光的性格，真好!

六一兒童節(jié)，學(xué)習(xí)了一星期的我終于有個(gè)放松的機(jī)會(huì)，于是，媽媽給了我二十五元讓我自己騎車去鼓樓街買發(fā)卡。

騎車到鼓樓街，我已大汗淋漓，剛想去買個(gè)冰淇淋，一幅畫面映入了我的眼簾：一個(gè)雙手殘疾的女孩，大約五六歲，蓬頭垢面，衣服長(zhǎng)長(zhǎng)短短，很不合體，沾滿污垢，雙眼充滿了哀苦。仔細(xì)一看，那女孩的左眼又似乎失明了，凄慘不已，看看就讓人心疼。擺在她面前的破碗里只有零零碎碎的幾角，幾元。“怎么沒(méi)有人來(lái)幫助她?難道是我們這的人沒(méi)有愛(ài)心嗎，還是這小女孩就是大人們所說(shuō)的騙子?”我在心里想著。

看著這個(gè)可憐的小女孩，我已經(jīng)沒(méi)有心思買發(fā)卡，也不去想她是不是所謂的騙子了。問(wèn)她：“你怎么在這里，你爸爸媽媽呢?”“我……我……”女孩哽咽起來(lái)?！翱煺f(shuō)呀!姐姐幫你?！薄拔摇野职謰寢尅覌寢屢簧铝颂焐鷼埣驳奈揖退懒耍蟆髞?lái)爸爸跟另一個(gè)女人結(jié)婚了，生了個(gè)弟弟，覺(jué)得我是累贅，就不要我……我了?！?/p>

“別怕，姐姐來(lái)幫你。”我那時(shí)不知道哪里冒出的勇氣，拿出隨身帶的本子和筆寫出了“獻(xiàn)愛(ài)心”三個(gè)大字，然后拿出媽媽給的二十五元，第一個(gè)把錢，哦不，是愛(ài)心獻(xiàn)給了女孩。不知道是受了我的感染還是什么，大家都開(kāi)始獻(xiàn)起了愛(ài)心：你二十，他十塊……慢慢的破碗里裝滿了錢。這一點(diǎn)一滴雖說(shuō)不多，但都蘊(yùn)含著大家的愛(ài)心，都包含著大家對(duì)女孩的同情。更重要的是每當(dāng)有一個(gè)路人獻(xiàn)上愛(ài)心，都會(huì)給女孩一個(gè)心疼的眼神，也給我一個(gè)肯定的目光。這樣的感覺(jué)真好。直到下午五點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)，我整整陪了女孩四個(gè)多小時(shí)。也許在幫助別人時(shí)，就沒(méi)有時(shí)間概念了吧。

生活是一幅喜怒哀樂(lè)圖，每一刻都有不同的感覺(jué)，但是，在幫助了別人后，當(dāng)看到別人快樂(lè)時(shí)，自己也快樂(lè)無(wú)比，這樣的感覺(jué)是最好的。

有書真好初三篇七

從加拿大回家已經(jīng)幾個(gè)月了，恩，2個(gè)月吧，寫這篇文，紀(jì)念一下，西西。

人生的過(guò)程如人在旅途，旅途中那個(gè)驛站最好，這可要屬家里，家里勝過(guò)一切。

有家真好，回家真好，回家的感覺(jué)與在其他地方的感覺(jué)絕對(duì)不是一回事。

家是自在的，也是自然的。在家里可以不偽裝喬作，不虛頭巴腦，不故作姿態(tài)。你是誰(shuí)就是誰(shuí)，市長(zhǎng)、縣長(zhǎng)回到家里都是男人、是女人，在家里沒(méi)有官場(chǎng)，沒(méi)有阿諛?lè)畛?。如果?ài)人吹拍你，拿官腔搪塞你，你會(huì)覺(jué)得惡心，會(huì)跟他過(guò)不長(zhǎng)。

家是綠草地，家是海水，也是火焰。你在家里可以松弛神經(jīng)，可以放松大腦，不必看誰(shuí)的臉色行事，像誰(shuí)欠了誰(shuí)似的。你可以不必?fù)?dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)，在家可以任意地睡大覺(jué)，可以睡到中午乃至下午。家里有松軟的床鋪，有桔色的燈光，又多情而體貼的愛(ài)人。你盡可能地在愛(ài)河里徜徉、游泳，盡可能地發(fā)揮你的想象和創(chuàng)造，你可以點(diǎn)燃激情的火焰，在你被火焰燒得灼熱時(shí)，你可以迎著火焰前行，不必?fù)?dān)心有人說(shuō)你的閑話，因?yàn)檫@是你家。

家是慈祥的，是友愛(ài)的，是溫馨的。你在外頭受盡了委屈，但你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子，或是個(gè)不愛(ài)哭，自強(qiáng)自立的姑娘，回到家，可以哭，可以號(hào)啕大哭，可以向親人傾訴衷腸與心聲。家里會(huì)給你以安慰，這種安慰絕對(duì)是真誠(chéng)的，是發(fā)自內(nèi)心的，這不需要掩飾，不需要整景裝什么門面和過(guò)得去。你在家人的勸慰下止住了哭泣，或者轉(zhuǎn)悲為樂(lè)，破啼為笑，你會(huì)沐浴在家人友愛(ài)的陽(yáng)光里出去了那一口悶氣，舒展愁眉而酣然入睡，并會(huì)做個(gè)好夢(mèng)。

在外面你總板著個(gè)面孔，或道貌岸然，或一本正經(jīng)，或趨奉應(yīng)酬，可在家里你可以什么也不說(shuō)、也不干，一副木訥的表情，家里不會(huì)怪你，知道你就是這個(gè)樣子。你有氣、有脾氣都可以發(fā)在家里，就是在外面喝多了酒，也可以跑回家里吐，說(shuō)醉話，耍酒瘋。

家不見(jiàn)得是高樓大廈，但卻是擋風(fēng)休息的港灣，家不一定十分富有，只要真情如一，再窮，哪怕家徒四壁，也會(huì)令人想念萬(wàn)分。外出的游子，走得再遠(yuǎn)，也難以割舍想家的眷戀之情，中秋節(jié)對(duì)家的遙思祝福已成常格，春節(jié)時(shí)日夜兼程千里萬(wàn)里往家奔的人則是勢(shì)如潮涌，所謂的葉落歸根，根是什么，就是家啊。那些客死在異鄉(xiāng)、異國(guó)的親人父老，最大的心愿是將自己的遺骨埋在桑梓，回到家他那飄泊的心才會(huì)安息、安定。家的吸引力，家的凝聚力，是別的無(wú)法代替的。

有家真好，回家真好。家是孕育，家是溫床，家是懷抱、家更是感召啊。這里還原了人的自然，還原了人的本性，也還原了人的屬性。

有書真好初三篇八

我們成長(zhǎng)的許多時(shí)光都在學(xué)校度過(guò)，老師的愛(ài)如同春雨潤(rùn)物無(wú)聲，使我們茁壯成長(zhǎng)。

愛(ài)在肯定中。

您很美麗，很溫柔，甚至還記得您那天穿著淡紫色的連衣裙，優(yōu)雅地坐在講臺(tái)上。那節(jié)作文課，有一位同學(xué)問(wèn)：“老師，‘靜謐’的‘謐’怎么寫？”您頷首眨了眨明眸，說(shuō)：“老師也不太清楚了，哪位同學(xué)可以在黑板上寫一下嗎？”我鼓足勇氣紅著臉上臺(tái)寫下。您笑著點(diǎn)頭，那笑容如人間四月天般絢麗，又如細(xì)雨點(diǎn)灑在心頭，我開(kāi)心得像小燕子一般飛回到座位，從此，我對(duì)語(yǔ)文情有獨(dú)鐘。

我是多么慶幸，在成長(zhǎng)中遇到您，得到了您的愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)。老師，有你真好！

愛(ài)在勾抹中。

“這句話是廢話，這個(gè)詞沒(méi)有用，統(tǒng)統(tǒng)刪掉。”在夕陽(yáng)的余輝中，您在給我改作文。您像極了梁實(shí)秋《我的一位國(guó)文老師》中的徐老師，改作文決不打批語(yǔ)，只用大墨桿子在底稿上大肆勾抹，我十分喪氣，自己掏心挖肝謅出來(lái)的句子就這樣被您幾桿子草草抹掉，您大概看出了我的不滿，緩緩地說(shuō)：“我把這文章中的句段勾掉了大半，但未改變中心，也不影響閱讀；你的原文軟爬爬的，冗長(zhǎng)，現(xiàn)在筆筆直立，更有氣勢(shì)?！蔽壹?xì)細(xì)品味，果然。

我是多么慶幸，在成長(zhǎng)中遇到您，得到了您那嚴(yán)厲而又蓄滿慈愛(ài)的教誨。老師，成長(zhǎng)路上，有你真好！

愛(ài)在行動(dòng)中。

我是一個(gè)詞拙的人，初次見(jiàn)您竟想到“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”，可能有點(diǎn)夸張，但您的美是由內(nèi)而外，撲面而來(lái)的。語(yǔ)文課更像人生的陶冶?！案褂性?shī)書氣自華”您真正印證出了這句話，課堂上古往今來(lái)名人逸事出口成章；課下，不辭辛苦給學(xué)生安排語(yǔ)文活動(dòng)井井有條。我從您的眼神中能看出您對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對(duì)于工作的熱忱。

我是多么慶幸，在青春里遇到您，您不僅讓我更愛(ài)語(yǔ)文，也讓我更加熱愛(ài)我國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化。老師，成長(zhǎng)路上，有你真好！

沐浴師愛(ài)，春暖花開(kāi)。我親愛(ài)的老師，人生旅途上，有你真好！

有書真好初三篇九

汨羅江畔，屈原高呼著“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，縱身投入滾滾奔流的江中;烏江邊，項(xiàng)羽哀嘆著“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”絕然地將劍抹向自己的脖子。一代英豪，就這樣如同流星劃過(guò)天際一般隕落了，悄無(wú)聲息?；蛟S他們覺(jué)得這樣就得到了解脫，但他們卻不明白，其實(shí)好死不如賴活著。

死，是一件很簡(jiǎn)單的事，但活著卻并不容易。人活著那他的人生便會(huì)有一萬(wàn)種可能，但死卻只有一種可能，那便是無(wú)盡的黑暗。

史鐵生，一位才華橫溢的作家，卻在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”，詩(shī)化的歲月瞬間凝固成冰冷的現(xiàn)實(shí)，他曾一度徘徊在生與死的邊緣。痛苦過(guò)，掙扎過(guò)，也撕心裂肺地呼喊過(guò)，殘酷的現(xiàn)實(shí)將他逼到痛苦的深淵邊，幾乎讓他放棄活下去的念頭。但最終他戰(zhàn)勝了自己，他搖著輪椅來(lái)到了地壇，那里的一草一木都那樣深深觸動(dòng)了他，就在這古老卻又充滿生機(jī)的地壇里，他獲得了重生。他終于明白只有活著才是對(duì)不公的命運(yùn)的最有力的抗?fàn)?。只要活著，就還有希望，活著就好。

或許人生中許多的事不盡如人意，或許人生中有太多苦難讓人幾近崩潰，但你卻仍可以堅(jiān)強(qiáng)地活著。

活著，是對(duì)自己的`負(fù)責(zé)，更是對(duì)生命的負(fù)責(zé)，只有活著才能學(xué)習(xí)，才能工作，才能為自己打造一個(gè)美好燦爛的未來(lái)。只有懦夫才會(huì)選擇軟弱地死，而真正勇敢的人則會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)地活著。因?yàn)樗麄兿嘈?，活著，便是世上最幸福的事?/p>

當(dāng)你感嘆生活的不幸，當(dāng)你迷失在苦難深淵，請(qǐng)靜聽(tīng)自己的心跳，告訴自己，活著真好。

有書真好初三篇十

有你真好，在傷心的時(shí)候使我快樂(lè)，有你真好，在失落的時(shí)候讓我找回信心，有你真好，讓我領(lǐng)略華夏50。

你雖然沒(méi)有生命，沒(méi)有用嘴和我談過(guò)話，但我認(rèn)為你是一位知心朋友，你的腦子里裝滿知識(shí)，你可以變身，怎樣也說(shuō)不完，怎樣也變不完。一次我搖搖晃晃地走在回家的路上，我一會(huì)兒跳一下，一會(huì)兒蹦一下，一不小心手就擦破了皮，摔倒在了地上，我慢慢的回到家里。傷心的淚珠奪眶而出，十分傷心，是你告訴我“：不要哭，不要傷心″。隨即你有將自己變成快樂(lè)書，把搞笑的故事告訴了我。我笑得人仰馬翻。你是一個(gè)神奇的朋友，讓我找回快樂(lè)。一次月考，我無(wú)精打采的趴在桌子上，窗外的太陽(yáng)曬得人昏昏欲睡，我桌子上的成績(jī)單格外耀眼。語(yǔ)文81分，數(shù)學(xué)81。5分，同學(xué)們拿著試卷不停地詢問(wèn)著“：啥，你考了多少分呢？″小陳微笑著“：看這個(gè)人只有81分呢，快來(lái)看看，他拿著我的成績(jī)單晃來(lái)晃去心里別提多開(kāi)心了。我心想著“：難道我真的不適合學(xué)習(xí)嗎？″是你在我嘆氣的時(shí)候化為一本富有生活經(jīng)驗(yàn)的書，你告訴我“：生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己?！鳖D時(shí)我信心倍增，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)了。我和你一起看歷史，看著大詩(shī)人李白坐在月光下寫詩(shī)，看著魯迅先生寫著文章，看著紅軍淌過(guò)大河。你伴隨我成長(zhǎng)，聽(tīng)見(jiàn)大自然的聲音，看見(jiàn)開(kāi)國(guó)大典的盛況，謝謝——書籍。

是你讓我得到力量，獲得新生，有你，真好！

有書真好初三篇十一

前些段，疫情的爆發(fā)使大地沉寂其中，相信人們對(duì)一個(gè)名字肯定很熟悉，那就是鐘南山。借此機(jī)會(huì)，我真想對(duì)他說(shuō)一聲：有你，真好！

新型冠壯病毒實(shí)在是太可怕了！”人們經(jīng)常這們說(shuō)。每天增加500多例，越來(lái)越多的人死去，也正有一個(gè)醫(yī)學(xué)界的院士---鐘南山，背負(fù)起了廣大人民的希望。雖說(shuō)已經(jīng)84歲了，但是還會(huì)跑到武漢，不顧自己安危救助患病者。也許，在一般人的84歲時(shí)，只能天天躺在床上養(yǎng)病，鐘南山有一顆頑強(qiáng)而善良的心，他引導(dǎo)中國(guó)人民在疫情中該干什么，不該干什么，全國(guó)人民時(shí)刻聽(tīng)他指揮，他也好似疫情中，我們中國(guó)人民的導(dǎo)航標(biāo)。

每當(dāng)我在網(wǎng)上看看見(jiàn)鐘南山院士因疲憊而睡著的一些照片時(shí)，心頭不由得一震，心想：“鐘南為了我們?nèi)袊?guó)人民的安危，所做出的一切都是那么暖心?！彼谌ノ錆h的高鐵上，雙手在腿上一放，眼睛一閉，因奔波勞累在車上稍微休息一下，然后再去工作。他帶領(lǐng)白衣天使們攻擊克難，為人類的健康鞠躬盡瘁，為武漢、為祖國(guó)、為人民無(wú)怨無(wú)悔地?fù)]灑著自己的滿腔熱血。

如果沒(méi)有鐘南山，我們的疫情防控得不到合適指揮，如果沒(méi)有鐘南山，我們?cè)鯓诱_生活在疫情中；如果沒(méi)有他，我們可能會(huì)沒(méi)有航標(biāo)。有了他，我們的疫情才會(huì)更快地好轉(zhuǎn)起來(lái)。

鐘南山為我們中國(guó)人民付出了許多。有你，真好！

有書真好初三篇十二

國(guó)慶節(jié)，爺爺奶奶家里可真熱鬧!原本的六口之家，現(xiàn)在壯大成了15口人，隨著“叮咚”的門鈴不斷響起，“哥哥、姐姐、大姑、小姨、老舅……”的招呼聲此起彼伏，一張張笑臉像朵朵花兒綻放。

你瞧，客廳里，歡聲笑語(yǔ)似乎要把屋頂給掀翻;你聽(tīng)，廚房里，那鍋碗瓢盆碰撞聲如同一首美妙的交響曲。不一會(huì)兒，一盆盆熱氣騰騰的美味出鍋了——茄盒、藕盒、小雞燉蘑菇、排骨燉豆角、土豆掛漿……東北特色菜一道道上桌。我和媽媽是常州人，所以，常州菜也不甘示弱，清蒸洄魚(yú)、清炒蝦仁、田螺塞肉……一道道香噴噴的美食讓我垂涎欲滴。

好不容易等到大家坐定，我正想舉筷猛吃，此時(shí)的爺爺卻感慨萬(wàn)分，聽(tīng)他回憶起往事，真讓人心酸!爸爸小時(shí)候，他們一家因?yàn)樵谲姽て髽I(yè)上班，所以跟著企業(yè)住在江西的八面山下，交通不發(fā)達(dá)，物質(zhì)缺乏。每到節(jié)日，單位總要派人到山外去采購(gòu)蔬菜、活魚(yú)、豬肉、水果等，大家才能嘗個(gè)鮮。平日里，這些東西就是奢望了。怎樣才能讓自己的四個(gè)孩子吃飽，成了爺爺奶奶每天要面對(duì)的問(wèn)題。

于是，爺爺奶奶帶領(lǐng)著孩子們?cè)诜壳拔莺箝_(kāi)辟出了菜園子，每天下班回家，就忙著種菜，夏天種黃瓜、西紅柿、豆角……秋天種韭菜、蘿卜、土豆……每天不到天黑不能開(kāi)飯。菜園旁，爺爺奶奶還養(yǎng)起了豬、鴨、鵝、兔子，種上了棗樹(shù)、梨樹(shù)、蘋果樹(shù)，一家人天天勤勞辛苦，他們才能填飽肚子。

我用自己的歌聲宣告我的快樂(lè)，我用歌聲感謝為我付出的家人們。歡聲笑語(yǔ)不時(shí)響起，這樣的日子，真好!

我是一個(gè)貪玩的孩子，踢足球、下軍棋、看書，在我眼里都是玩。我不稀罕網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)槲抑?，我的玩是身心的愉悅，是奮力的拼搏，是全面的發(fā)展。我常常玩得神魂顛倒，為此樂(lè)此不疲。有的人可能就說(shuō)了，玩就是浪費(fèi)時(shí)間。首先，我要否定這個(gè)觀點(diǎn)，告訴你們玩的好處。

可能有些人還不承認(rèn)，他們說(shuō)下軍棋這個(gè)玩，總是浪費(fèi)時(shí)間了吧!別急，讓我用事實(shí)來(lái)否定你。

我和我的對(duì)手都面對(duì)面地正襟危坐，那時(shí)，空氣停止了流動(dòng)，我們的呼吸仿佛也停止了，連一顆釘子掉在地上的聲音，我們都能聽(tīng)得一清二楚。對(duì)手步步緊逼，一步比一步更咄咄逼人，令人措手不及。我從容地應(yīng)對(duì)著，因?yàn)樵谖已壑?，我們已?jīng)身處戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)手就是敵人，自己任何一個(gè)失誤都會(huì)令自己毀滅。我出其不意，用工兵飛掉了他的雷，他驚慌失措，失去了之前的冷靜。終于，他被我逼的前有狼后有虎，無(wú)奈投降了。我的邏輯能力在這一局局的下棋中逐漸增強(qiáng)了。

至于閱讀，它在我的眼里，不是學(xué)習(xí)，而是玩。引人入勝的內(nèi)容能讓我身臨其境，讓我的心情非常愉悅。

奮力的拼搏，超強(qiáng)的邏輯能力，身心的愉悅，這是令人求之不得的。然而我卻在玩中獲得了他們。這樣玩，真好!

每個(gè)人都有不一樣的性格：高冷的、溫柔的、靦腆的或沉穩(wěn)的。這些性格帶在每一個(gè)人身上，也就構(gòu)成了每個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人。而我，則是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩。

小時(shí)候喜歡在樓下的小廣場(chǎng)上玩，因?yàn)槟抢镉性S多同齡的小孩子。沒(méi)有認(rèn)識(shí)的也不用怕，看!我過(guò)去搭上幾句話，我們不就很快打成一片了?其實(shí)很容易就能交上朋友，但前提是你可以將心里的害羞給制服。

長(zhǎng)大后上了小學(xué)，我在班里也人緣很好，女生們都喜歡和我玩，她們說(shuō)我很幽默，和我在一起聊天能把煩惱都帶走。

我有一個(gè)十分要好的閨蜜h，她說(shuō)我是“自來(lái)熟”，跟我一起出去玩，不怕交不到朋友。h本身是個(gè)很溫柔害羞的女生，但人緣也很好，她雖然不太平易近人，但真正跟她熟了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她有著滿滿的文學(xué)涵養(yǎng)。

一次，我們班組織去孤兒院結(jié)對(duì)子，其他同學(xué)支支吾吾地不知道怎么向眼前的小孩子開(kāi)口。我悠閑地向一個(gè)小女孩走去，拉起她的手很自然地說(shuō)：“我們結(jié)對(duì)子好嗎?姐姐陪你玩布娃娃哦?！毙∨⒑荛_(kāi)心地拉著我向玩具角的方向奔去。

其他同學(xué)見(jiàn)了，紛紛效仿，終于和自己的小孩子結(jié)成了對(duì)子。那一天的活動(dòng)結(jié)束后，老師表?yè)P(yáng)我：“你太棒了!那個(gè)小女孩很開(kāi)心，你是我們班效果最好的一個(gè)!”嘿嘿，這也是得益于我陽(yáng)光的性格啊。

上了初中雖然沒(méi)有小學(xué)那么多，但還是交到了許多朋友，甚至有許多男生，可能我陽(yáng)光的性格比較像男孩子吧，他們很愿意和我一起踢足球、聊天兒、玩游戲。

“出門在外，性格最重要?！边@是我的至理名言。如果你沒(méi)有良好的性格，朋友會(huì)很少，性格也會(huì)更加孤僻，所以我覺(jué)得有這樣陽(yáng)光的性格，真好!

有書真好初三篇十三

狗，是一種忠誠(chéng)的動(dòng)物，他們一但認(rèn)定主人，便至死都不離不棄。

我很幸運(yùn)，曾擁有過(guò)兩只這樣的忠誠(chéng)的伙伴。記得初見(jiàn)它們時(shí)是在我們搬家的時(shí)候，那片地區(qū)在當(dāng)時(shí)沒(méi)有幾戶人家，父母為了保障家的安全，就從外面帶了一只流浪狗回來(lái)，小小的，白白的，我便叫它小白。而舅舅仿佛跟我們心有靈犀，也帶來(lái)了一只狗，它與小白就像是兩個(gè)極端，大大的黑黑的。

從見(jiàn)到它們的第一眼起，我就喜歡上它們了，而且這也不是我的單相思，它們也特別黏我，剛一進(jìn)門就向我奔來(lái)。它們很溫順，并不像其他流浪狗一樣，因?yàn)榱骼颂枚ε氯祟悾憛捜祟?。就這樣，我和大黑，小白友好的生活在了一起。

有一次，家里進(jìn)了小偷，大黑小白很機(jī)警，一直在汪汪汪地叫，父母醒了，讓我在臥室里待著，不要?jiǎng)樱缓笏麄兙妥吡?，去看那小偷去了。就這樣我獨(dú)自一人待在黑漆漆的臥室，腦海中自動(dòng)浮現(xiàn)出平日里所聽(tīng)到看到的.鬼故事，我害怕極了，汗毛都立了起來(lái)，背上也直冒冷汗。我沿著墻壁緩緩蹲下，雙手環(huán)抱住膝蓋，以這種最為原始的方式將自己縮小，保護(hù)起來(lái)，好像這樣做，那些鬼就找不到自己。

這時(shí)，門發(fā)出一聲巨響，然后開(kāi)了，我驚恐地抬起頭看向門外，卻只見(jiàn)到兩雙在發(fā)著綠光的眼睛。我快哭了，突然那兩雙眼睛動(dòng)了，飛快地朝我襲來(lái)。“嗚~”那兩雙眼睛叫了一聲，我聽(tīng)出來(lái)了，這是大黑和小白！

這種仿佛走過(guò)一次鬼門關(guān)又被救回來(lái)的心情，讓我的淚水就、瞬時(shí)沖出眼眶，滴落在地上蹦跳出一種晶瑩的美。我用手緊緊地抱住它們，它們好像知道我現(xiàn)在異常復(fù)雜的心情，安安靜靜的任憑我抱。

我就這樣抱著它們哭，它們?cè)诖藭r(shí)就像是我的守護(hù)神，我的避風(fēng)港，只要有它們守護(hù)在我身邊，一切的妖魔鬼怪都不敢來(lái)犯。也不知哭了多久，我哭累了，安心地在它們的守護(hù)中睡去。

我不知道，如果那晚沒(méi)有它們陪伴在我身邊我會(huì)怎樣，可能會(huì)從此對(duì)黑暗產(chǎn)生恐懼，也可能從此再無(wú)安全感可言。不過(guò)幸好，有你們陪伴與我。

有書真好初三篇十四

不正是讀書嗎？精心品味地讀有關(guān)他的史實(shí)，知道他最大的偉績(jī)是維護(hù)美國(guó)的統(tǒng)一，解放黑人奴隸的貢獻(xiàn)，是一位杰出的總統(tǒng)，竟次于羅斯福。

在沒(méi)有接觸到化學(xué)之前，我并不知道什么是離子，也并不知道它有陰陽(yáng)之分，只是對(duì)它好奇罷了，卻不深切了解，頭腦就只是一個(gè)問(wèn)號(hào)。

從化學(xué)的理論可以知道——帶電荷的原子叫離子；帶正電荷的叫陽(yáng)離子；帶負(fù)電荷的叫陰離子。

正是因?yàn)樽x書，使我又學(xué)會(huì)了一門新知識(shí)。

如果我不讀書，怎么也不知道中國(guó)有這么一個(gè)世外桃源，怎么也不知道有這么一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“萬(wàn)園之園”，怎么也不知道她已被兩個(gè)強(qiáng)盜洗劫一空，只殘余幾條脊梁。

現(xiàn)在她只剩下一大堆廢墟，我希望讓這一堆廢墟永遠(yuǎn)保留下來(lái)，讓我們世時(shí)代代銘記這一個(gè)恥辱，讓我們認(rèn)識(shí)到落后就要挨打的道理。

讀書，使我讀出了人生，使我讀出了文化，使我讀出了世界，更使我讀懂了自己。

有書真好初三篇十五

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我讀過(guò)了的書好像樹(shù)上葉子多的數(shù)也數(shù)不清。它們有一些老師、同學(xué)和親朋好友推薦給我的，有一些是爸爸媽媽為了幫助我學(xué)習(xí)而給我買的，還有一些則是我自己對(duì)它感興趣自己去看的。

讀書的好處有很多：有一些書有著火熱的字母，仿佛燒紅的烙鐵，它會(huì)深深的印在在我們的心里，使我們內(nèi)心強(qiáng)大，變得不可戰(zhàn)勝;有一些書，有著感人的情節(jié)，猶如深情的話語(yǔ)，它會(huì)豐富我們的情感;還有一些書，有著豐富的知識(shí)，好似一盞錚亮的燈，它會(huì)為我們照亮通往成功的道路。

高爾基是一個(gè)著名的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)家，他是小說(shuō)《童年》的作家。他的一句勸讀書的名言警句也十分有名：“書是人類進(jìn)步的階梯”

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是尼古拉——奧其特洛夫斯基，這本書描寫的是一名與作者經(jīng)歷相同的戰(zhàn)士——保爾——柯察金。這本書是我爸爸小時(shí)候看過(guò)的。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它的封面上沾滿了灰塵，書角卷起了很多頁(yè)。有些段落上寫滿了小字。都是爸爸的讀后感。書頁(yè)也有了不少缺失，看來(lái)這本書爸爸看了好多遍。我也拿起翻看起來(lái)，很快我就被這本書深深地吸引了。我被柯察金鋼鐵般的意志而感到，被他不屈不撓的精神而鼓舞，為他身殘志堅(jiān)的故事而感慨不已!

閱讀是獲取知識(shí)的最佳方法，同時(shí)也豐富了我的課余生活。我為在書中獲取了新的知識(shí)而高興，為書中各個(gè)主人公的遭遇時(shí)而高興萬(wàn)分，時(shí)而傷心流涕。我一定要多讀書，讀好書，讀“精”書，獲得更多的知識(shí)。