2023年書到用時方恨少讀后感(模板11篇)

讀后感可以幫助我們更深入地理解和體驗作品中的情感和思想。那么如何寫一篇有深度的讀后感呢？首先，我們要充分閱讀并理解所讀的書籍，對書中的核心觀點和主題進行把握。其次，我們可以結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和感受來思考書中的觀點，并通過舉例子、加以對比、進行分析等方式進行展開。同時，我們還可以引用一些書中的名言警句或者是與所讀書籍相關的文學作品、歷史事件等來豐富文章內(nèi)容。此外，我們要注重讀后感的邏輯性和連貫性，文章結(jié)構(gòu)要清晰，觀點要有層次感，適當運用一些修辭手法和修辭方法來增強表達的效果。最后，我們還可以在讀后感中加入一些個人的感想和思考，讓讀者能夠感受到我們的情感共鳴和思維深度。寫讀后感是一種對自我的思考和表達，體現(xiàn)了我們對所讀內(nèi)容的感受和體驗，同時也是對作者和書籍的致敬和贊美。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家在寫讀后感時提供一些啟發(fā)和借鑒。大家一起來看看吧！

書到用時方恨少讀后感篇一

終于來到了我的這一天——高考。

當試卷發(fā)下來后，我驕躁的內(nèi)心終是有些平靜。值得慶幸的是，很多題一眼就明了它的答案，果然多年的積累是有用的。

做著做著我似乎有些飄飄然，欣喜著學過的知識可以用上，總算沒有白上這么多年的學，我好像看到了勝利女神在向我招手，她身后灑滿陽光，溫和的笑容掛在她彎彎的嘴角上，我……停!這是在高考，我居然在幻想。

趕緊將思緒拉回，我聽到寂靜的考場中只有“沙沙”的寫字聲，我再次將自己陷入題目中。

我有些不屑，許多知識被老師逼著記了，卻發(fā)現(xiàn)根本沒有考。我有些郁悶，連帶著下筆寫字的力度也重了幾分。

當考試還剩五十分鐘時，我決定寫作文。不知是否是我過于輕敵，連續(xù)幾遍竟沒讀懂題目，心中頓時警鈴大振。這時才感到腦中積累的素材如此之少，似乎寫“陳寅恪不慕學位，一心向?qū)W”不行，寫“劉文典之后再無真狂徒”與材料無關，寫“錢鐘書為專心寫作而拒客”更是沒有關系。

此時，我的手心已是滿滿的汗水，我終于體會到“熱鍋上的螞蟻”是何種心情了。距離考試結(jié)束只有三十分鐘了，我卻依舊大腦一片空白，這該如何是好。

這一刻，耳邊“沙沙”的寫字聲似乎成了一聲聲“催命符”，我不禁再次感嘆“書到用時方恨少”，若是平時多背幾個人物素材，就不會像現(xiàn)在這般狼狽不堪。

一滴汗水從我的鼻間凝聚，我聽到它“叭嗒”一聲落在我的手背上，燙得我的手火辣辣地疼痛，似乎蒼蠅也看出我的窘迫，趾高氣揚地飛舞在我面前，嗡嗡地嘲笑著我的樣子。

這時，距離考試結(jié)束還有十五分鐘。

我急躁且不安，作文還一動沒動，又被老師發(fā)現(xiàn)選擇題未涂，我只好先放下這讓人頭痛的作文。

涂好卡后我突然想到，這個材料不就是告訴我們雖然有些東西用不到，但仍要提前做好準備，更不用說那些會用到的東西了。這是告訴我們要做好一切的準備免得像我現(xiàn)在這樣啊!

正當我要提筆時，傳來了一聲晴天之雷，考試結(jié)束了。

看著空蕩蕩的作文，我又嘆了一聲，“書到用時方恨少啊!”

書到用時方恨少讀后感篇二

又是一年的高考成績查分和分數(shù)線公布之時，惟楚有才，湖南的分數(shù)線比廣東的同批次分數(shù)線又高了幾十分，湖南學霸高手如林吶，且廣東的大中專院校的數(shù)量也非湖南可比，恰巧今天深圳事業(yè)單位也公布了筆試成績?；赝^去，自己當年參加高考已是十二三年前的事情了，一考就考了兩次，思思念念還是覺得當初年少輕狂，對人生有著重要意義的轉(zhuǎn)折點上的選擇過于輕率，且選擇錯誤，加之心性不夠成熟，選擇錯誤后想重新糾正時缺受到強大的人為阻礙，于是叛逆加放棄性選擇了復讀，過后想想其實復讀也未必那么輕松，壓力之下，未能一以貫之，堅持努力到最后；好在最終還是上了一個二本，所謂的永州最高教育學府，也正是這個末流的二本，也在后續(xù)的求職道路上證明了末流的二本也是比最好的三本和?？坪檬梗菜闶且粋€萬幸的安慰吧！

學習這條道路異常艱辛，孤苦且漫長，非有恒力不可為，取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下。堅守學習的過程中，枯燥寂寞之感時常有之，放棄之音時常在大腦深處傳來，每次看到別人取的成績或自我決定要實現(xiàn)某個目標時總是信誓旦旦地為目標做好各種準備，買書籍，定計劃，可潛意識的本我力量也是非常強大，每次遇到挫折，工作勞累或者疲乏枯燥之時總是給自己一個個小小的理由拖到下次吧，等到事后看到自身成績出來不理想后又再次后悔沒有好好努力準備，于是又一次下定決心好好再來一次，循環(huán)反復無窮已，這就是潛意思的本我在作祟，這就需要我們我們修煉內(nèi)心最深處最隱忍的核心超我來對抗?jié)撘庾R里本我的惰性和慣性，而讀書和思考修行是達到這一層次的方式方法吧！

少年強則國強，少小不努力，老大讀傷悲！從小養(yǎng)成的讀書修行的好習慣，也許終身都受用，讀書，或許是培養(yǎng)貴族氣質(zhì)門檻最低的一種方法吧！看著圖書館里自助閱讀的孩子們，引用一位名人的話“如果這世上真有天堂的話，我想那一定就是圖書館的模樣吧”

讀書，聽講座，于安靜處思考修行，愿你我且行且珍惜，在這個雨后靜靜的傍晚，品一杯青茗，讀一本好書！

書到用時方恨少讀后感篇三

書——古往今來，有多少仁人志士為了它廢寢忘食，又有多少人為了它鍥而不舍的去研究。它能使人足不出戶就能知曉天下大事，也能使人隨著它，或喜或悲產(chǎn)生共鳴。我愿與它一起暢游，愿它能伴我一生。

讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn).最大的好處是可以有屬于自己的本領靠自己生存。讓生活過得更充實，學習到不同的東西。感受世界的不同。

書到用時方恨少讀后感篇四

二零二一年的年初雖因新冠疫情而特殊，但期末考試卻還是要有的，并且是提前而來。今天考完最后一門生物，便按照謝老師要求，回到了班里，統(tǒng)一估分。這卻也是第一次，看著答案，心中便也充滿了莫名的恐懼。

回到班里，同學們一起動手恢復了教室內(nèi)桌椅原有的擺放模樣，坐到座位上，我的心臟隨著老師點擊希沃白板的聲音而瘋狂跳動。打開答案，先對生物，心中一陣起伏，生物答案有如此多的不確定，卻也暗自抱怨自己，為何不在平時認真些，考前復習時再多復習幾遍，再將曾經(jīng)做過的卷子認認真真做上一遍呢？恨死自己了！

歷史方面，選擇題還是錯得一踏糊涂，主要是沒有將問題看得明白，便提筆就寫開了，致使我的答案偏離題干。在數(shù)學上，更是真實體現(xiàn)了“細節(jié)決定成綠色作文網(wǎng)敗”這一至理名言，一道填空題，答案數(shù)字正確，可“單位”卻成了三分去留的關鍵，我的數(shù)學成績也就因自己的“粗心”被生生“割”去了三分，我怎能對“單位”視而不見呢！本就不滿意的分數(shù)，又因丟失這三分而使我的心情更是一落千丈。

今天不僅為自己成績不盡人意而失落，而且也沒帶隨筆本，痛定思痛，我感覺自己學習態(tài)度還是有問題，嚴重不踏實，貌似十分努力然則效率卻十分低下，以后要注意到每一個細節(jié)，繼續(xù)改變自己的學習態(tài)度和方法，充實每一節(jié)課，充實每一天。

每天，不再活在自己的舒適圈中，想辦法每天超越自己一點點，扎實掌握每一個知識點。

不浪費一時一刻一分一秒，盡力做到更好，拼盡全力，方能避免“書到用時方恨少，考試過后是悔恨”。

書到用時方恨少讀后感篇五

那是我四年級時的一次班隊課，老師神秘地走進教室，環(huán)視了一下四周，笑瞇瞇地說：“今天的班隊課，我們來玩一個成語接龍的游戲怎么樣?”話音剛落，同學們就歡呼起來了。老師示意大家靜下來：“今天我們要來比一比誰積累的成語最多?！苯又蠋熃o我們講了比賽規(guī)則，把我們分成男同學一組和女同學一組，老師先說一個成語，然后兩組同學輪流接成語，接的是前一個成語的最后一個字，同音字也可以。哪一組接不下去哪一組就算輸了，另一組贏的，就加上2分?？醋詈髢山M的總得分決定勝負。聽完老師的比賽規(guī)則，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，想為自己組爭光。

比賽開始了。自然，老師是做裁判，她首先說了個成語“一五一十!”“十全十美!”我脫口而出。這么簡單的成語怎么會難得倒我呢?“美中不足”馬上女同學組接下去了。“足?”“足?”我的腦海里一片空白，實在想不出“足”開頭的成語?！白阒嵌嘀\!”就在我苦思冥想的時候，我們組的李立群早就喊出了答案。“好家伙!真厲害!”女同學組接不上了，這一局是我們男同學組勝。

第二局開始了，老師又說了個成語：“人山人?！?，“海底撈月”女同學組里的小書迷鄒曉薇一下子報出了答案?！霸?月”我又開始發(fā)愣了，抓耳撓腮地想，好像這個詞就在耳邊，可一時又想不出。這時候我才想到自己詞匯量的貧乏，才嘗到了“書到用時方恨少”的滋味?！霸旅餍窍?”又是李立群!這小子，平時喜歡看書，今天可都派上用場了。

在以后的幾個回合中，我所能答出的成語寥寥無幾，每次，我都是急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。雖然最后還是男同學組勝利了，但我卻一點兒都不開心，因為我沒為自己組出多少力。

看著有些同學興奮，有些同學沮喪，老師意味深長地說：“同學們，在這次成語接龍比賽中，男同學組李立群，女同學組鄒曉薇同學表現(xiàn)最出色，知道他倆為什么會積累這么多的成語嗎?因為他倆平時喜歡看課外書，把平時看到的好詞好句都積累在了自己的腦海里，所以今天才有這么出色的表現(xiàn)。我希望同學們能像他們一樣平時多看課外書多積累成語，多積累好詞好句，運用到今后的說話和寫作中!”

原來今天的成語積累比賽，老師的最終目的是讓我們多看課外書。我今后確實應該多看看課外書，“書到用時方恨少”這種滋味真不好受。

書到用時方恨少讀后感篇六

三、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。善于想，善于問，善于做的人，其收效則常大而且快。

五、書到用時方恨少啊，平時不寫東西，這會發(fā)現(xiàn)語言表達能力這么差勁。

十一、俗話說：書到用時方恨少;可俗話又說：百無一用是書生!理論還是要和現(xiàn)實相結(jié)合，厚積于薄發(fā)，刀用于鋼刃!

十二、俗話說：書到用時方恨少;可俗話又說：百無一用是書生!學海無涯，終有用時。愿你多學知識，充實自己。祝你一生博學!

十四、書到用時方恨少，實踐檢驗出真知。不要埋頭鉆書本，付出行動創(chuàng)未來。珍惜青春時光好，努力奮斗不服輸。國際青年日，愿你揚帆起航，實現(xiàn)理想!

十五、俗話說：書到用時方恨少!可俗話又說：百無一用是書生!讀書固然重要，但是條條大路通羅馬，你的人生你做主!

十六、俗話說：書到用時方恨少;可俗話又說：百無一用是書生?？梢娯S富的文化知識固然重要，德智體美全面發(fā)展才是硬道理!

十七、俗話說：書到用時方恨少;可俗話又說：百無一用是書生!書是人類智慧的結(jié)晶，好讀書能修心，用心讀能明世，只要認真讀書你就能達到成功的港灣。

十九、‘書到用時方恨少’,如果當時能踏實一點,把基礎打牢一些,現(xiàn)在工作上肯定會少一些困難。

二十、所謂“功夫在詩外”,若不想“書到用時方恨少”,便要加強知識積累。

二十二、“書到用時方恨少”,只有在這個時候我才后悔自己為什么平時不多看看書呢,真希望那些美文佳句像泉水一樣,噴涌而出。

二十三、床前明月股市光，李白割肉睡不香;沉舟側(cè)畔千帆過，母豬上市花樣多;書到用時方恨少，錢到股市算個鳥;天若有情天亦老，人若有股死得早。

二十四、俗話說：金錢不是萬能的。俗話又說：有錢能使鬼推磨。眾所周知：書到用時方恨少，當今社會，錢到用時才恨少啊!金錢雖然不是萬能，但沒錢是萬萬不能的啊!祝你掙大錢，發(fā)大財!

二十五、諧趣語錄：人生像煎餅，翻夠回合才能成熟;喝醉不是酒的錯，而是感情度數(shù)高;書到用時方恨少，肉遇減肥才嫌多;喬布斯掛了，咱福布斯排名又上升一位!

二十六、平時博聞強記,兼收并蓄,九流不棄，需要的時候就可以減少“書到用時方恨少”。

二十七、閱讀的過程猶如登山,如果你不愿攀登,那么在有限的一生中你將無法欣賞到山上的美景,所謂“書到用時方恨少”,為此遺憾的人古來有之。

二十八、每每想到此,李怡蕾總是一邊慶幸“幸虧小學的時候基礎打得比較牢”,一邊也在慨嘆“書到用時方恨少!”。

二十九、人生剛剛起步,不祈望揚帆遠航,也得多少有點知識儲備能排上用場,省著書到用時方恨少,空悲切白了少年頭啊。

三十、一些同志每每遇到棘手的新情況、新問題時,難免發(fā)出“書到用時方恨少”的感嘆。

書到用時方恨少讀后感篇七

長大以后我們可能這樣的感觸更多吧，就是每當遇到一些事情的時候你會發(fā)現(xiàn)真的是書到用時方恨少。恨自己年輕的時候沒有好好學習，至于后來面對一些事情的時候真的是無能為力。

之前自己也有提過，在短視頻上看到過關于海倫凱勒這部電影的一些小片段。然后也就想著說可以把整本電影完整的看上一遍，畢竟就是在自己看來現(xiàn)在能夠打動人心的店也是越來越少了。雖然是一部老片子，但是也想要看一遍吧。

可是當自己費盡千辛萬苦下載下來的時候，卻發(fā)現(xiàn)這部電影是沒有字幕的?？墒沁€是純英文版的，這個時候?qū)τ谧约簛碚f真的就是一個難題了。

因為自己的英語水平還沒有達到能夠完全看一部沒有字幕的英文電影的地步。確切的說，對方說一句話我也只能夠聽得懂里面的一到兩個單詞。

這樣子去看一部電影的話那么肯定是看不出其中的深層含義的，畢竟就是言語不同的時候，對方說的話自己一頭霧水，聽不懂對方說的是什么，那么肯定就理解不了其中演了些什么。

這個時候自己也就再想，如果自己上學那會兒能夠更加的努力一些，如果自己的英語水平稍微再好一些，如果自己能夠輕輕松松的看到這些沒有字幕的英文電影，那該是怎樣的一種開心與快樂。

可是在這個世界上沒有如果，只有結(jié)果。

結(jié)果就是自己面對一部沒有字幕的.英文電影的時候，除了看的一頭霧水之外，好像突然之間對這部電影就失去了興趣。

當然我知道這不是電影的錯，是自己的能力不夠。因此現(xiàn)在每當孩子問自己為什么要好好學習的時候，其實自己想說的事，學習并不是為了誰而去學習，不是為了老師也不是為了父母，只是為了自己以后的生活能夠更加的方便一點吧。

哪怕你想看一部英文電影，哪怕遺憾的是這部電影沒有字幕，你也可以特別自豪的說沒有字幕就沒有字幕吧，反正我也能聽得懂。

那該是一種怎樣的驕傲和自豪。

可是就自己目前的能力而言，也只能默默的把這部電影從手機上刪掉。畢竟對于自己而言，一部看不懂的電影，也就失去了它原有的價值！

而給自己唯一的感觸便是，書到用時方恨少！只恨自己當初學的太少！

書到用時方恨少讀后感篇八

俗話說：＂書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。＂這句詩我多年前就已經(jīng)爛熟于心了，可是直到今天我才真正的體會到了它的真實含義。我從上幼兒園的時候起，就開始喜歡上了讀書。

開始的時候是各種各樣的繪本，后來是五花八門的少兒讀物和中外文學名著。我一直引以為豪，認為自己差不多可以算是滿腹經(jīng)綸學富五車了。我還時不時地在各種場合不失時機的顯山露水，開始各種顯擺和炫耀。我爸甚至還為我開了一個快手帳號直播，這更助長了我的驕傲氣焰。然而，在參加阜陽千言萬序書店舉辦的小記者知識競賽中，我卻經(jīng)歷了人生的第一次“滑鐵盧”。

由于我平時涉獵最多的都是文學類書籍，不幸的是，競賽的題目有一大半?yún)s是科普知識和生活常識。除了那些我耳熟能詳?shù)奈膶W類題目我能夠立即想到正確答案以外，大多數(shù)時間我卻成了一個聽眾。我儼然變成了一個局外人。

作為參賽選手，那種尷尬真的難以言表。我紅著臉，面帶羨慕，聽著其他選手的滔滔不絕，看著他們的神采飛揚，我恨不能找個大點的書縫變身一縷書香鉆進去。我偷偷地瞄了一眼觀眾席上一直在認真地在用快手為我直播的爸爸，他面無表情。

我終于明白，山外有山人外有人。無論什么時候都不能驕傲自滿。以后課外閱讀一定要廣泛涉獵開闊視野。比如競賽中的一題：請問斑馬是白色條紋的黑馬還是黑色條紋的白馬？朋友們，你們知道答案嗎？今天我對“書到用時方恨少”的感悟真的特別深刻??！

書到用時方恨少讀后感篇九

1、俗話說：書到用時方恨少！可俗話又說：百無一用是書生！讀書固然重要，但是條條大路通羅馬，你的人生你做主！

4、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。善于想，善于問，善于做的人，其收效則常大而且快。

5、俗話說：書到用時方恨少；可俗話又說：百無一用是書生！學海無涯，終有用時。愿你多學知識，充實自己。祝你一生博學！

6、‘書到用時方恨少’,如果當時能踏實一點,把基礎打牢一些,現(xiàn)在工作上肯定會少一些困難。

8、書到用時方恨少啊，平時不寫東西，這會發(fā)現(xiàn)語言表達能力這么差勁。

9、書到用時方恨少，實踐檢驗出真知。不要埋頭鉆書本，付出行動創(chuàng)未來。珍惜青春時光好，努力奮斗不服輸。國際青年日，愿你揚帆起航，實現(xiàn)理想！

13、俗話說：書到用時方恨少；可俗話又說：百無一用是書生！書是人類智慧的結(jié)晶，好讀書能修心，用心讀能明世，只要認真讀書你就能達到成功的港灣。

16、俗話說：書到用時方恨少；可俗話又說：百無一用是書生！理論還是要和現(xiàn)實相結(jié)合，厚積于薄發(fā)，刀用于鋼刃！

19、俗話說：書到用時方恨少；可俗話又說：百無一用是書生。可見豐富的文化知識固然重要，德智體美全面發(fā)展才是硬道理！

書到用時方恨少讀后感篇十

我們哪怕用一生的時間去讀書，也不可能將它們?nèi)孔x完，所以，正確選擇書籍便是我們現(xiàn)在人面對的一大難題，與其囫圇吞棗，一目十行地讀上上萬本書，不如細細品味一本好書。

讀書也是在考驗人性，人性就像一首歌，有激昂，有振奮，有悲涼，也會有低沉，但無論世間如何萬千變幻，總是在真情實意中流淌。

從前，我認為讀書是枯燥而無味的，但是仔細讀完后，卻是甜的，像蜜一樣甜，深深甜在心靈之上。

在今天這個時代，讀完一本幾十萬字的書，卻不知道到底讀到了什么，是否讓自己心靈震顫，思緒萬千，感慨萬分？這樣的事并不少見，反而處處發(fā)生在我們身邊。可見，作為一個寫作者，那樣焦慮，馬虎，貧乏；作為一個閱讀者，他們卻也是那樣空泛，匆忙，急躁。

書到讀時方恨多，如果我們目光不夠敏銳獨到，那么干脆利落選擇地放棄，放棄一些沒有價值的作品，選擇高尚純潔的文學。

學會適當?shù)纳釛?，也會有巨大的收獲……。

書到用時方恨少讀后感篇十一

書到用時方恨少這是一句眾所周知的詩。而對比它被別人贊嘆不已的字面上含意，我更想要去探索磨嘰下的長遠。

書到用時方恨少，是一種探索精神的演譯。紙張間的財富始終沒法考量，它的奪目、神密與不明性促進一代代人資金投入到挖掘其藏寶的驚濤駭浪當中。揭卷而起，就是一方全然不同的乾坤又有誰可以置今此歷險于不管不顧？墨筆間的探索與荷槍實彈的探險天差地別，前面一種雖沒有后面一種的性命之憂，有時候卻難上千百倍。而在一字一句探索所產(chǎn)生的打動，終會給你感受到一路艱苦的使用價值。它從未曾要我心寒。

書到用時方恨少，是一種理性精神的描述。一個可以把書籍真實讀進來的人始終不容易覺得性命枯燥乏味，由于他知道這片天穹下最幸福的景色早已執(zhí)在指掌中間。而一個冷清冷漠的人，又怎么可能感受到那最純碎的寫作之美？視野劃過墨字，被某一個無意間的句子震撼心血管這是世界上最奇妙的感情傳遞。殊不知它的存有，卻看起來那麼理所應當。

念書千篇其義自現(xiàn)，目中見義則心必觀后感，心有一定的感則下筆如有神。說白了書到用時方恨少，可能便是在那樣寶貴全過程中的感受吧。