手機(jī)閱讀

我為社會(huì)做貢獻(xiàn)作文(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 18:40:14 頁碼:12
我為社會(huì)做貢獻(xiàn)作文(優(yōu)秀12篇)
2023-11-09 18:40:14    小編:CWG

總結(jié)是一種反思人生的方式,通過總結(jié)過去的經(jīng)歷和成就,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目標(biāo)和重點(diǎn)。接下來,讓我們一起來了解一些相關(guān)的專家觀點(diǎn)和研究成果。

我為社會(huì)做貢獻(xiàn)作文篇一

海德格爾曾說:“人充滿勞績(jī),但還是詩意地棲居在大地上?!?/p>

人就像一件藝術(shù)品,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn),在某個(gè)不經(jīng)意間,拈花一瞬,便是一段輝煌。

藝品仁。

仁者,學(xué)問之大成者,何為仁?是謂不愧于人,不愧于世,不愧于心。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底因傳播哲學(xué)而被判處絞刑,他的學(xué)生曾勸他放棄所謂的信仰,他從容地說:“如果讓我放棄信仰而獲得生命,我寧愿與我的信仰一同永生!”我國(guó)古代先賢也曾說過,富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!叭省本屯囆g(shù)品的品質(zhì)一般,千年永恒。

藝形義。

感動(dòng)中國(guó)人物里的信義兄弟為我們唱響了一曲義氣之歌,“古老相傳的信條,演繹出現(xiàn)代傳奇”,“他們?yōu)樽饑?yán)承諾,為良心奔波”,“雪落無聲,情義打在地上鏗鏘有力?!薄傲x”如玉石般堅(jiān)硬,擲地有聲,同藝術(shù)品完美的身形,告訴我們它的不屈。

藝粹禮。

我國(guó)素來是個(gè)禮儀之邦,知書達(dá)禮是我們的風(fēng)俗,而中國(guó)人向來喜歡中庸,不輕易為他人所動(dòng),也不極端過激。周恩來可謂是一代大師。從獨(dú)特的風(fēng)流氣場(chǎng)到溫暖合適的笑容,從沉穩(wěn)有力的外交言語到詼諧幽默的應(yīng)對(duì)之辭,總理就同中國(guó)古老的青花瓷,細(xì)膩不柔媚,發(fā)出淡淡的光暈,似訴盡中華五千年的璀璨光明。“禮”就同藝術(shù)品的質(zhì)地,溫潤(rùn),純粹,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

藝魂智。

眾所周知,比爾蓋茨創(chuàng)建微軟的時(shí)候是個(gè)哈佛大學(xué)生,很多人都認(rèn)為他是個(gè)天才,那么耀眼的光芒讓人輕易地忽視了他“天才”背后的努力?!恶R太福音》的第五卷至第七卷有幾萬個(gè)字,且內(nèi)容極不押韻,為了得到一份獎(jiǎng)勵(lì),11歲的蓋茨一字不漏地背了下來,老師問他有什么訣竅時(shí),這個(gè)男孩羞澀但毫不猶豫地說:“我竭盡全力?!边@五個(gè)字,我似乎就能預(yù)見這超凡記憶力背后的艱辛與痛苦?!爸恰本褪撬囆g(shù)品的靈魂,一件藝術(shù)品只有融入了智慧才會(huì)有靈氣,人也只有有智慧,才會(huì)綻放出讓光窒息的美麗。

藝感信。

喬丹是個(gè)神一般的男人,他是籃球上帝,他幾乎是每個(gè)打籃球人的目標(biāo),“超越喬丹”成為了很多人的夢(mèng)想,他當(dāng)年雷霆萬鈞的一記灌籃,點(diǎn)燃了無數(shù)人心中夢(mèng)想火焰,即使出名如此的他,一直堅(jiān)持自己的諾言,做廣告只做美國(guó)貨。

人就像件藝術(shù)品,不同角度詮釋不同的美麗,或許,驀然回首,你的光華便會(huì)無與倫比。

我為社會(huì)做貢獻(xiàn)作文篇二

說起藝術(shù)品,世上樣式繁多,個(gè)個(gè)千姿百態(tài)。唯獨(dú)令我喜歡的是我家的那個(gè)——水晶球。

這只水晶球有兩個(gè)拳頭那么大,玻璃晶瑩透亮,內(nèi)部底層設(shè)有一束藍(lán)色的花環(huán),花環(huán)中間栽種著一棵樹,樹頂部頂著一個(gè)小球,小球在太陽光的照射下好像一棵夜明珠在閃閃發(fā)光。水晶球中央還盤旋著一個(gè)套環(huán),環(huán)形有粗有細(xì),姿勢(shì)呈坡形,近看它像一束水晶花,遠(yuǎn)看更像一片藍(lán)藍(lán)的海洋。由于我的擔(dān)心,我怕被打破,有一次,我就把它放進(jìn)了一個(gè)木箱里??墒?,過了一段時(shí)間,忽然我想起了水晶球。于是我把它取出來,放在學(xué)習(xí)桌上。當(dāng)我學(xué)習(xí)累時(shí),我會(huì)捧起我喜歡的水晶球。看一看,望一望。此時(shí),在愛不釋手的同時(shí),我就不由自主地想起它,它像一片知識(shí)的海洋,更像一片波濤洶涌的大海,海面上有一個(gè)人,帶著游泳圈,乘風(fēng)破浪在大海里自由自在地遨游,那不就是我嗎?我在知識(shí)的海洋里汲取乳汁,努力向上。

就這樣,年復(fù)一年,水晶球每天伴我學(xué)習(xí)和玩耍,它也陪伴著我走過了許多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,水晶球我喜歡你。我們將會(huì)是永久的好伙伴!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

我為社會(huì)做貢獻(xiàn)作文篇三

早上,窗外正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著鵝毛大雪,整個(gè)大地都變得銀妝素裹。

等雪停了后,我迫不及待地奔到了小區(qū)樓下,開始在那里堆起了小雪人。不一會(huì)兒,一個(gè)像樣的雪人就堆好了。可看上去光禿禿的,真難看,怎么辦呢?于是我靈機(jī)一動(dòng),跑回家找了個(gè)桔子。三下五除二,搞定!我取走剩下的桔皮。想知道我拿桔皮做什么嗎?當(dāng)然是當(dāng)帽子啦。小雪人戴上帽子后,果然顯得神氣多了。我又找來兩顆黑豆做眼睛,再拿來一截胡蘿卜做鼻子,一粒紐扣做嘴巴。一個(gè)活靈活現(xiàn),漂亮可愛的小雪人就這樣誕生了!

這難道不是雪中的藝術(shù)品嗎?

可藝術(shù)品也有不幸的時(shí)候??赡苁呛L(fēng)吹來的緣故吧,小雪人顯得瑟瑟發(fā)抖,心想:難道小雪人也怕冷?不管了,我立馬抱起雪人,放在屋里的火堆旁,這樣總不冷了吧!我便去寫作業(yè)了。過了大約一小時(shí),我突然想起了我的那位雪朋友。等走進(jìn)一看,啊,那個(gè)本來活靈活現(xiàn)的小雪人,現(xiàn)在居然成了一灘水。啊,我的藝術(shù)品——小雪人不幸溶化了。

這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但在我的腦海里卻還記憶猶新。我默默地想著,仿佛又看見了小時(shí)候把雪人放在火堆旁的傻事了。

文檔為doc格式。

我為社會(huì)做貢獻(xiàn)作文篇四

我喜歡的藝術(shù)品很多,其中,我最喜歡的還是姑媽家放在電視機(jī)上的十八個(gè)銅人—少林十八羅漢。

今天,我為大家介紹是少林十八羅漢的名字和他們的特點(diǎn):

降龍羅漢:慶友尊者,傳說曾降伏惡龍。

坐鹿羅漢:賓羅跋羅多尊者,曾乘鹿入皇宮勸喻國(guó)王學(xué)佛修行。

舉缽羅漢:迦諾迦跋厘隋閣,是一位托化緣的行者。

過江羅漢:跋陀羅尊者,過江似蜻蜓點(diǎn)水。

伏虎羅漢:賓頭盧尊者,曾降伏過猛虎。

靜坐羅漢:諾距羅尊者,又為大力羅漢,因過去乃武士出身,故力大無窮。

長(zhǎng)眉羅漢:阿氏多尊者,傳說出生時(shí)就有兩條長(zhǎng)眉。

布袋羅漢:因揭陀尊者,常背一布袋笑口常開。

看門羅漢:注茶半托迦尊者,為人盡忠職守。

探手羅漢:半托迦尊者,因打坐完常只手舉起伸懶腰,而得此名。

沉思羅漢:羅怙羅尊者,佛陀十大弟子中,以密行居首。

騎象羅漢:迦理迦尊者,本是一名馴象師。

歡喜羅漢:迦諾伐蹉尊者,原是古印度一位雄辯家。

笑獅羅漢:羅弗多尊者,原為獵人,因?qū)W佛不再殺生,獅子來謝,故有此名。

開心羅漢:戍博迦尊者,曾袒露其心,使人覺知佛于心中。

托塔羅漢:蘇頻陀,是佛陀所收最后一名弟子,他因懷念佛陀而常手托佛塔。

芭蕉羅漢:伐那婆斯尊者,出家后常在芭蕉樹下修行用功。

挖耳羅漢:那迦犀那尊者,以論“耳根清凈”聞名,故稱挖耳羅漢。

我為社會(huì)做貢獻(xiàn)作文篇五

在我的書桌上放著一條工藝品?游艇。這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。

一條紅腰帶,風(fēng)度翩翩,雙手拿著一個(gè)船槳,這就是威尼斯水手的特色,用一支槳?jiǎng)澦?,看起來,他劃船的技術(shù)還十分高超呢。這條金碧輝煌的小船不但可以當(dāng)工藝品還可以當(dāng)玩具。在船的底座上連有插頭,把船身、小人等裝好后,接通電源,船就可以轉(zhuǎn)起圈來,跳舞的小人也開始轉(zhuǎn)著圈地跳起舞來。艙內(nèi)壁燈也跟著亮起來了,隨之又響起了優(yōu)美的音樂??粗犞?,我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上,有人在為我跳舞,船夫在為我劃船,帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波蕩漾的水道,一座座古典式的石橋;讓我領(lǐng)略威尼斯古老燦爛的文化……這優(yōu)美的舞姿,動(dòng)聽的音樂,使人陶醉了,就像作夢(mèng)一般。

我為社會(huì)做貢獻(xiàn)作文篇六

說到藝術(shù)品,我家有很多,但最引人注目的是毀滅者的模型,它以我靈巧的雙手成為了我最喜歡的藝術(shù)品。

這個(gè)毀滅者的原型實(shí)際上是一個(gè)馬賽克玩具。但是,不要小看這一堆“垃圾”,雖然現(xiàn)在只是零散的插件,一旦聚集統(tǒng)一起來就堅(jiān)不可摧了。

這艘宏偉的巡洋艦已經(jīng)完工。它的身體是灰色的,卻是憂傷的藍(lán)色,仿佛在訴說著它的滄桑。船上停泊著幾架戰(zhàn)斗機(jī),讓人覺得有些壯烈。高聳的雷達(dá)顯示了高科技的不斷進(jìn)步。戰(zhàn)艦走上二樓的樓梯,站在上面,仿佛看到人在船體里流動(dòng),為各自的職責(zé)和任務(wù)而掙扎。

爸爸告訴我,驅(qū)逐艦是一種用途廣泛的戰(zhàn)艦,裝備有防空、反潛等各種武器。不僅可以承擔(dān)海上進(jìn)攻突擊任務(wù),還可以承擔(dān)防空、反潛護(hù)航任務(wù)。是海軍艦隊(duì)中攻擊力極強(qiáng)的中型戰(zhàn)艦之一。原來這艘戰(zhàn)艦如此強(qiáng)大!它為保衛(wèi)我們的國(guó)家提供了不可或缺的重要力量。這給我幼小的心靈增添了自豪感和緊迫感。

這個(gè)毀滅者之所以讓我留在夢(mèng)里,是因?yàn)樗芡昝馈km然只是模型,但會(huì)讓我不由自主的思考。這是我最喜歡的藝術(shù)品,沒有任何理由!

我為社會(huì)做貢獻(xiàn)作文篇七

一堆土,源自大地母親的饋贈(zèng),經(jīng)過了智慧之手的加工后,變成了琳瑯滿目的陶藝作品。

據(jù)說陶在遙遠(yuǎn)的時(shí)代就有了,最早的人類不會(huì)制造鍋碗瓢盆,就用樹枝編起來,作為容器。又輕巧又方便,可以裝果實(shí)和種子。可是,細(xì)小的東西就不能裝了。有人想了一個(gè)辦法,用水和著泥涂在容器上。有一回,森林起了大火,人們來不及搬運(yùn),大火過后樹枝變成灰燼,而土卻變得硬邦邦的。就這樣,土和火的秘密被揭開了。

今天,老師讓我們自己做陶泥。只聽見教室里“呀”“太棒了”。就像煮在鍋里的餃子,一個(gè)個(gè)都跳了起來。我們懷著激動(dòng)的心情到了陶藝教室。到了陶藝教室,仿佛我也變成了分化的泥土,又被人搜集起來,與同伴和在一起變成了人類制作用的陶泥。我被大師又撓又打又是揉,弄得我青一塊,紫一塊的,可這還不算什么,等我身體里的空氣被擠出去后,又是一陣頭暈?zāi)垦?,原來我在轉(zhuǎn)盤上了,接下來的痛苦是連續(xù)不斷。

被用竹刀刮的遍體鱗傷,被用窯烤得我發(fā)燒,被用冷風(fēng)吹得我發(fā)抖......

種種困難都不能將我打倒。

最后,我變成了一件非常精美的工藝品。

這讓我懂得了,只有堅(jiān)持,忍耐的人才會(huì)有輝煌的成就。

我為社會(huì)做貢獻(xiàn)作文篇八

最出名的,就是我們的蘆笙和蘆笙舞。只要是貴州人,應(yīng)該對(duì)它再熟悉不過了。

但是,“一方水土養(yǎng)一方人”。雖然同是貴州人,但不同區(qū)縣的人,吹出的蘆笙調(diào)子還是不同的。

懂蘆笙的人,會(huì)聽出蘆笙的喜怒悲樂。

在老人去世后,要辦喪事,老人的女兒們會(huì)各自帶著自己的一支蘆笙隊(duì)前來。不同的蘆笙隊(duì),吹奏的調(diào)子和舞蹈的形式往往是不同的。但女兒帶著蘆笙隊(duì)來的原因都是一樣的,那就是出于一顆“孝心”。俗話說“百善孝為先”嘛。

悅耳的蘆笙樂音響起,熱愛民族舞蹈的人們?cè)缫寻崔嗖蛔×?,伴著那樂音,人們也翩翩起舞了。悅耳的蘆笙樂音,加上人們的腳步聲,聽出來的,是一種滋味。而沒了人們的腳步聲,聽出來的,又是另一種滋味。

蘆笙舞者,男士穿的上衣一般只長(zhǎng)到腰;褲子寬寬的,松松的;頭上,一般沒什么飾物。

而女士的穿著,上衣長(zhǎng)到腰;下裝,也是褲子。但是,她們的頭上,分別都有一到二枝銀針和一朵紅花。

男女舞者有個(gè)共同點(diǎn),那就是腰上都系著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅布。

蘆笙呢,朝上的頂端,往往會(huì)或系或插有或長(zhǎng)或短的野雞尾,同時(shí)往往會(huì)系有不同辨色的布。據(jù)說這是表示對(duì)蘆笙神的尊重。

蘆笙,會(huì)一代傳一代,世世代代地傳下去。

看吧,每逢過節(jié),人們聽到了蘆笙的聲音,就紛紛聚攏來。不同的蘆笙調(diào)子,有著不同的舞蹈形式。不同的舞蹈形式,有著不同的精彩。

黔南有一種蘆笙舞,也許已被一些人遺忘了,那就是“板凳舞”??峙掠行┤诉B“板凳舞”這名稱都忘了。

是的,確實(shí)有一些民間藝術(shù)已被人遺忘。讓我們努力把現(xiàn)存的蘆笙舞的種種形式,種種調(diào)子,傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大吧。

因?yàn)?,蘆笙舞是一種藝術(shù),不一樣的藝術(shù)!指導(dǎo)教師:李長(zhǎng)文。

我為社會(huì)做貢獻(xiàn)作文篇九

它是件老黃牛工藝品,出自我外婆之手,我把它擺放在我家窗臺(tái)上,它就這樣一直默默地陪伴著我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看,那烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神,透過它那真誠(chéng)的目光能感覺到它是主人最忠誠(chéng)的.朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面,是那么可愛。長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的牛角長(zhǎng)在頭頂,看上去不僅可愛,還十分神氣呢!

它望著你,似乎有話要說,卻說不出來。它是多么希望自己變成一頭真正的悲哀,它什么也不說,只是靜靜地站在窗前,凝望著窗前,凝望著窗外的藍(lán)天、白云、鳥兒??把它們銘記在心。

我為社會(huì)做貢獻(xiàn)作文篇十

最近,一件藝術(shù)品火遍了全球:它是一根用膠帶紙貼到墻上的香蕉——真實(shí)可以食用的香蕉。它的創(chuàng)作者是59歲的意大利藝術(shù)家毛里齊奧·卡特蘭。卡特蘭有一個(gè)習(xí)慣,每次出門旅行都會(huì)隨身攜帶一根香蕉,然后貼在酒店的墻上,以此尋找靈感。后來,他決定以香蕉為對(duì)象制作一件藝術(shù)品。20xx年12月2日,卡特蘭到超市里花了0.3美元買了一根香蕉,并用防水膠帶將它粘貼在酒店客房的墻上,于是“喜劇演員”誕生了。

第二天,這根香蕉就被和卡特蘭合作多年的.畫廊送往美國(guó)邁阿密巴塞爾藝術(shù)博覽會(huì)參展,參觀者紛紛對(duì)這件藝術(shù)品展開了自己的解讀。有的人認(rèn)為“這件作品暗示了藝術(shù)界的財(cái)富不平等”,有的人認(rèn)為“這象征著財(cái)富的易腐性”,邁阿密電視臺(tái)聯(lián)視新聞則評(píng)論說:“這毫無疑問是卡特蘭在進(jìn)行某種深刻的諷刺……”這件不知道在諷刺什么的作品,被藝術(shù)機(jī)構(gòu)搶著購(gòu)買。最后,它的價(jià)格被抬高到了39萬美元,被一個(gè)法國(guó)藝術(shù)品收藏家收入囊中。

消息一經(jīng)傳出,全球網(wǎng)友都不淡定了。有人說:“如果把一根香蕉貼到墻上算是藝術(shù)品,那么我把一根茄子貼到墻上算不算藝術(shù)品呢?”但正如《巴爾的摩太陽報(bào)》所說:“39萬美元并不是香蕉或是香蕉藝術(shù)品的價(jià)值,而是毛里齊奧·卡特蘭過往人生的積累?!?/p>

因此,對(duì)于“把茄子貼到墻上算不算藝術(shù)品”這類的打趣,有兩個(gè)層面必須要提:第一,你有什么特立獨(dú)行的藝術(shù)成就,使人們對(duì)你那根貼在墻上的茄子往“藝術(shù)品”方面去想?第二,有必要了解一下《哥倫布豎雞蛋》的故事:哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后,國(guó)王請(qǐng)他吃飯,有些貴族嘲諷哥倫布說,“這有什么稀罕的,只要坐船出海,誰都會(huì)找到那塊陸地?!备鐐惒紡谋P子里拿出一個(gè)熟雞蛋,問大家誰能把這個(gè)雞蛋豎起來。人們?cè)嚵擞衷嚩钾Q不起來,并說這是不可能做到的??墒?,哥倫布把雞蛋的一頭在桌上輕輕一敲,雞蛋就穩(wěn)穩(wěn)地直立在桌子上了。人們頓時(shí)譏笑說:“這有什么稀罕?把雞蛋敲破了誰豎不起來呢?”哥倫布笑笑說:“可事實(shí)上,你們都沒有把雞蛋豎起來?!?/p>

我為社會(huì)做貢獻(xiàn)作文篇十一

在一個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了很多空罐子,于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了,說:“媽媽,把這些空罐子給我吧!”媽媽問:“你要這些空罐子干什么呢?”“反正我有用?!薄坝杏镁徒o你吧!”小明拿著空罐子興奮極了。

小明把空罐子放到桌子上,然后他走到電話機(jī)旁給小方打電話,電話撥通后,小明說:“小方,你來我家做漂亮的藝術(shù)品吧?”“好啊!”小方很爽快地答應(yīng)了。小明接著又給小紅打電話,邀請(qǐng)小紅到家里來做藝術(shù)品,小紅也答應(yīng)了。過了一會(huì)兒,小明聞聲了“叮咚、叮咚”的門鈴聲,他馬上跑過往開門,原來是小方來了?!澳阍趺催@么早就來了?”“我非常著急,想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀!”說著說著,小紅也來了。

三個(gè)朋友聚在一起,小明問:“我們做什么藝術(shù)品呢?”小紅眨了眨眼睛說:“我們做燈吧?”小方說:“做燈會(huì)不會(huì)太難了?”小紅問:“小方,那你說做什么呢?”小方想了想說:“不如我們做喝水用的杯子吧?”小明說:“這個(gè)主意不錯(cuò),我贊成!”小紅也表示贊成:“好吧!那我們需要哪些工具來做杯子呢?”小明拍拍胸脯說:“沒題目,包在我身上,我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精致的杯子,怎么樣?”小方和小明不約而同地說:“這是個(gè)好主意!”

看著這些漂亮的藝術(shù)品,大家都開心地笑了。

我為社會(huì)做貢獻(xiàn)作文篇十二

今天正巧大家都沒有事,我和媽媽來到了彩世界,逛一逛。

來到三樓看到一個(gè)做陶瓷的地方,媽媽拗不過我就陪我進(jìn)去了??吹嚼锩嬗袔撞糠旁诘厣系膱A形的機(jī)器,還有就是幾張?jiān)僖埠?jiǎn)單不過了的桌子和椅子。最“壯觀”的可謂是架子上擺的那大約一百個(gè)的陶瓷工藝品。

我在那一邊讀著怎樣做陶瓷的雜志,一邊等著座位。

我坐在了座位上,不一會(huì)兒,一個(gè)姐姐給了我一塊泥巴。望著那一大團(tuán)土黃色的泥巴,我犯愁了。做什么呢?想了一下,索性做個(gè)最簡(jiǎn)單的吧——花瓶,可是怎么做呢?這可讓我犯愁了。

我看到那個(gè)姐姐教別人做的時(shí)候先把泥在圓盤上固定,我也學(xué)著來,可是老是不能固定,只好請(qǐng)求那個(gè)姐姐來幫忙。

那個(gè)姐姐一會(huì)兒就把泥巴固定住了,又在手上沾了一些水,將大拇指放在泥巴的中心處,另外幾只指頭則輕輕地捏住外圍,逐漸向上拉,不一會(huì)兒工夫,泥巴已出落得“亭亭玉立”,又高又苗條,成了標(biāo)準(zhǔn)的瓶狀。

那個(gè)姐姐讓我自己試一試,我端起那塊泥學(xué)著老師的操作,開始制作起來……。

我輕輕地揉泥,再用點(diǎn)水,抹一抹,用手和泥貼來貼去。我把已經(jīng)軟的泥開始按一按,不一會(huì)兒,就成型了。接下來,我用小刀去掉多余的部分,又弄了一點(diǎn)花邊弄了弄造型,終于完成了。

那個(gè)姐姐說過大約十幾天,就能燒好了,就可以來拿了。

過了大約十幾天,我去拿自己的工藝品,心里是滿滿的期待,究竟自己能做的怎么樣呢?

找了一會(huì)我終于找到了自己的工藝品。

看著我自己做的工藝品,還算滿意吧,以后有時(shí)間的時(shí)候還要再來做一塊!

您可能關(guān)注的文檔