最新幼兒園接送協(xié)議書要家長的意見請問 幼兒園接送協(xié)議書(模板10篇)

看過《雷鋒》后，我覺得雷鋒很樂于助人。下雨天，雷鋒要去楊家村，在路上，碰上了一位老奶奶和一個(gè)小孩，雷鋒就背起小孩，說：“讓我背吧?！本妥呃玻麄冏叩嚼矖罴掖?，雷鋒的衣服已經(jīng)濕透了，但他很快就走啦。有一次王大力家發(fā)大水，雷鋒捐出了自己攢的100元錢，捐給了這個(gè)村。

??? 雷鋒也很愛學(xué)習(xí)。指導(dǎo)員給他了《毛主席著作》，他專心他拿回去就專心致致的讀了起來，他把有用的句子畫下來，還寫了體會。???????????????????????????????

??? 雷鋒是一個(gè)樂于助人、愛看書、學(xué)習(xí)的人，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的優(yōu)秀品質(zhì)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞下去！

《刮痧》這部電影講述的是一個(gè)北京移民家庭正在美國生活時(shí)發(fā)生的故事：5歲的華裔孩子丹尼斯鬧肚子發(fā)熱，他的爺爺由于剛從北京到美國，不了解藥品上的英文闡明，便用中國官方流傳已久的刮痧療法給丹尼斯治病，就是正因這么一件小事，大同夫妻繼而被控告虐待兒童，一個(gè)又一個(gè)物證人證令夫妻倆百口莫辯，就正因西醫(yī)根本無法了解這種傳統(tǒng)中國療法。在法庭上，一連串的辯論辯論更是相繼而來，一個(gè)本來幸福完美的家庭就這樣轉(zhuǎn)眼間變得四分五裂。

這一切從大層面上反應(yīng)了全球化中的一個(gè)重要問題，那就是文化差異。刮痧是一種中國流傳了兩千多年的傳統(tǒng)治療方法，具體就是利用刮痧器具，刮試經(jīng)絡(luò)穴位，透過良性刺激，充分發(fā)揮營衛(wèi)之氣的作用，使經(jīng)絡(luò)穴位處充血，改善局部微循環(huán)，起到祛除邪氣，疏通經(jīng)絡(luò)，舒筋理氣，驅(qū)風(fēng)散寒，清熱除濕，活血化瘀，消腫止痛，以增強(qiáng)機(jī)體自身潛在的抗病潛質(zhì)和免疫機(jī)能，從而到達(dá)扶正祛邪，防病治病的作用。當(dāng)然，在身上也會有一些淤血的痕跡存留;但其主體是好的。而在影片中，許大同就說：“我愛美國!那里是我的家!”八年的美國生活已經(jīng)讓他有自信說自己是美國人，并且和其他美國人一樣自豪地稱愛國。但無論他的英文說的如何字正腔圓，心里對美國夢、美國生活有多么的熱愛和眷戀，他骨子里的中國傳統(tǒng)文化所根植的意識形態(tài)和思維方式卻怎樣也改變不了了，例如丹尼斯和朋友的兒子打架，他會為給朋友面子而當(dāng)眾體罰自己的孩子，并堅(jiān)稱：“打是疼罵是愛”等。這一切是在號稱“民主、法制、科學(xué)"的美國的政治、法律所明白不了的。正是由于美國法院不了解中國刮痧療法，不了解中國傳統(tǒng)理療的背景，因此在法庭上，他們根本不能理解和體會這樣的一種文化。就許大同來講，處理問題的關(guān)鍵也就集中在如何證明刮痧是一種傳統(tǒng)療法，并且與“虐童”無關(guān)，最好的處理方式就是讓法院的相關(guān)人員或者諸如電影后面他的老板所做的那樣，只有這種思路下，才能最快的解救自己的兒子，打贏官司。

對他國文化的蔑視實(shí)際上就是對這個(gè)人文化觀以及價(jià)值觀的一種蔑視。我早已忘記了是誰說過的這句話。但這句話其哲理性是不可辯駁的。美國人和中國人教育子女的方式不一樣，因此導(dǎo)致原本很幸福的許大同一家，在撫養(yǎng)院的律師逼供下，顯得如此狼狽。而美國這種方式，并不是說不可取，但至少也能夠聽取孩子的意見和心聲。小孩雖然沒有獨(dú)立的民事潛質(zhì)，但是他是一個(gè)有意識并且有必須辨別潛質(zhì)的獨(dú)立個(gè)體。即使不能全部堅(jiān)信小孩的話，也能夠透過部分他的反應(yīng)來決定他真實(shí)的狀況。在這一點(diǎn)上方，電影中根本沒有體現(xiàn)。而在控方雇傭的美國律師在法庭上這樣描述《西游記》中的孫悟空：用以證明移民美國的許大同有暴力傾向：“別人種了九千年的桃子，他不跟主人打一聲招呼摘來便吃，當(dāng)人家制止時(shí)，他不但不聽勸阻，而且還大打出手毀了人家的桃園。別人辛辛苦苦煉好的丹丸，他拿來就吃，還把主人打得頭破血流，臨走還毀了人家的制作車間——象這樣一個(gè)野蠻頑劣的猴子，竟然被許大同在電子游戲中描繪成英雄……”于是這位自認(rèn)為已經(jīng)被美國本土化的許大同先生在法庭上失控了!但我想只要是一個(gè)中國人就絕對不會再簡單的把它當(dāng)作是一個(gè)家庭官司了，試想會有哪個(gè)華人能夠容忍外國人那樣歪曲甚至是變態(tài)的解讀我們的四大名著之一的《西游記》!又有哪個(gè)華人能夠容忍一個(gè)外國人那樣貌挑釁甚至是帶著玩弄的意味解讀我們中國人的價(jià)值觀跟道德規(guī)范?又有哪個(gè)華人能夠在這種陷阱面前不深陷?于是那個(gè)美國律師成功的刺激到了大同的情緒，更是成功的引誘大同掉進(jìn)了他精心設(shè)置的牢籠!那里面充分的暴露了中美之間嚴(yán)重的文化上的以及價(jià)值觀上的差異。但是人類還是有很多的共性都是相通的。但也不可否認(rèn)有必然的因素。據(jù)調(diào)查此刻的大部分美國人對中國的了解還停留在中國解放前的情景，中國是貧窮落后的，中國人還穿著長袍馬褂等等。此刻歧視中國人的事情在美國還時(shí)有發(fā)生。當(dāng)大同送父親回來，將孩子帶回托管所，一向中國特色的猴王玩具掉在地上，受到警察的踐踏，難道受到踐踏的僅僅是一個(gè)玩具，恐怕受到踐踏的還有中國文化吧!

《刮痧》的另一個(gè)明白層面是情感，包括父子之愛，母子之愛、夫妻之愛、祖孫之愛、朋友之愛。這幾者又以父子之愛為主要方面。電影中對于父愛的刻畫十分細(xì)致，個(gè)性是許大同在法院聽證會和最后爬樓的這兩場戲。在聽證會上，一向淡定的許大同也被律師逼的發(fā)瘋，這其實(shí)就是他對于丹尼斯極其深刻熱烈激情的父愛所導(dǎo)致的，真是由于這樣的愛，讓他無所顧忌，甚至冒著觸犯法律的危險(xiǎn)帶兒子見姥爺，最后還在圣誕節(jié)爬上了九層的高樓。我想導(dǎo)演選取用圣誕節(jié)這樣的節(jié)日是為了說明中國的團(tuán)聚文化在西方的節(jié)日里也能夠出現(xiàn)，這涉及到了文化的廣義性，及一個(gè)大同世界。避免不一樣文化沖突的關(guān)鍵，就是相互的了解和包容。

不得不說的是大同在晚宴上對丹尼斯的教育，這點(diǎn)上，大同完全體現(xiàn)出來的是一個(gè)中國式父親，關(guān)掉電游，拍打丹尼斯的腦袋，這一系列的動(dòng)作正是我們在中國這大環(huán)境下所常看到的，但我想作為美國人的昆蘭對此產(chǎn)生疑惑是很正常的。(正因美國對小孩的教育跟中國有很大的不一樣，小丹尼斯也說過，“打孩子的父親是惡魔”)之后大同辭職的時(shí)候也有說道，當(dāng)時(shí)他打自己的親生兒子就是為了表示對昆蘭的尊敬，對于這，昆蘭更是覺得不可思議，正因他無法想像為什么會把打自己的孩子跟對別人表示尊重這兩個(gè)毫無關(guān)聯(lián)的事情聯(lián)系起來。而這恰恰是一種在中國看來是再簡單但是的道理了。卻在桑蘭那里無法得到明白和認(rèn)同。

影片最后，星光燦爛的夜空深處響起各種語言的聲音，美妙如星空下綻放的顯眼禮花，動(dòng)聽如維納斯的聲音!其中有許大同和簡寧在教兒子講中文的聲音。

最后，不得不說《刮痧》是一部成功的電影作品。能夠說，在電影中，“刮痧”本身只是一滴水，但其資料確實(shí)十分豐富，蘊(yùn)藏著生活這個(gè)什么都可能發(fā)生的海洋的真義。

青春片日漸成為電影市場上備受重視的一種類型片。而在今年的4月檔，青春片的集體缺席，讓這個(gè)本青春無限好的季節(jié)，少了一抹綠色。好在，由蘇友朋執(zhí)導(dǎo)，由歐豪、陳都靈、楊洋主演的青春愛情電影《左耳》今日上映，抓住了4月的尾巴，上演一場青春蕩漾而又陰謀重重的校園情感大戲。

電影左耳觀后感-第1篇

《左耳》改編自饒雪漫熱門同名小說，在販賣青春題材盛行的電影市場，因?yàn)樵膹?qiáng)大影響力它依舊特別矚目，當(dāng)年閱讀時(shí)的細(xì)節(jié)已經(jīng)模糊，可對小說中李珥、張漾、許弋、吧啦幾個(gè)年輕人青春成長歷程的記憶猶在，忘不了男主人公張漾的兩段愛情，與吧啦的熱烈殘酷，讓人心痛，與女主人公李珥的救贖守護(hù)，讓人心暖。這是個(gè)復(fù)雜的角色，很難演，卻是整部電影的核心之一，是電影勝敗的關(guān)鍵所在。

看過電影后覺得，歐豪演的真好，他捉住了張漾的內(nèi)心世界，好與壞的兩面性。相信他呈現(xiàn)的張漾在前半部分正是小說迷想象中的模樣，“壞”但叫人心疼。矛盾細(xì)膩的情緒掌控不像一個(gè)電影新鮮人，導(dǎo)演說歐豪很拼，很努力，可在銀幕上，你看不到痕跡，只感覺到從容與堅(jiān)定，歐豪將張漾的糾結(jié)矛盾統(tǒng)一了，也將自己和角色統(tǒng)一了。

片中多場戲都挺經(jīng)典，可以讓觀眾腎上腺素急升，被他散發(fā)的吸引力誘惑，例如他和吧啦的床戲，例如他在水中與吧啦重遇的生死時(shí)刻，例如他在李珥耳邊的輕聲呢喃，在新生代偶像里，他算得上是一個(gè)沒有包袱的人，也不為自己設(shè)置條條框框，當(dāng)你認(rèn)為他是一個(gè)陽光開朗的大男孩時(shí)，他卻輕易用“張漾”，顛覆了你的認(rèn)知和想象。

在前作《臨時(shí)同居》中，歐豪飾演了一個(gè)陽光上進(jìn)的富二代，很像快男舞臺上的他，認(rèn)真積極還有純真笑容感染著周遭。電影宣傳時(shí)，他卻說出自己的小小愿望，想演一個(gè)壞男人，“張漾”的到來，是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇。

歐豪因?yàn)閰⒓?013年快樂男聲被大眾熟知，快歌慢歌，搖滾抒情，說唱RAP都表現(xiàn)不俗，并一直在舞蹈方面努力學(xué)習(xí)突破，原來從彼時(shí)起，他的全能因子已經(jīng)開始顯現(xiàn)。取得選秀佳績的歐豪并沒有沉浸在勝利的現(xiàn)狀中，一方面在音樂上推出了《愛最大》、《Beautiful light》等單曲，一方面開始涉獵影視領(lǐng)域，大銀幕上《左耳》也并不是他的首次亮相，剛剛提到的《臨時(shí)同居》，他同張家輝、鄭秀文、angelababy等大咖前輩合作，張家輝還調(diào)侃說“演戲比唱歌還出色”。導(dǎo)演蘇有朋在結(jié)束拍攝后，也不止一次盛贊《左耳》中歐豪的表現(xiàn)，從他的表達(dá)中，我們看到的不是一個(gè)導(dǎo)演對演員僅僅完成角色的滿意，而是對這個(gè)演員超乎他想象的驚喜之情、自豪之情。

歐豪縱然全能，內(nèi)里的本質(zhì)卻是一脈相承的，那便是他的努力，在《左耳》幕后特輯中，看到他在天氣寒冷的條件下，全身發(fā)抖依然堅(jiān)持海水中的拍攝，努力敢拼也有天分的藝人，值得被欣賞被肯定。

歐豪能從一位偶像歌手，如此快的在影壇大展拳腳，不只是幸運(yùn)而已?；ɑㄊ澜纾嗯枷袢缌餍寝D(zhuǎn)瞬即逝，只有那些加倍努力的人才能把機(jī)會牢牢捉在手中。歐豪就是屬于會加倍努力的那種人，接到張漾這個(gè)角色，為了揣摩演好，他沒有帶助理進(jìn)劇組，一個(gè)人在劇組生活了3個(gè)多月，因?yàn)榻巧娜宋镌O(shè)定是缺失母愛，以往每天和媽媽打電話的歐豪，在拍戲期間，一度有兩個(gè)月沒有和媽媽聯(lián)系，設(shè)身處地的進(jìn)入投入到角色的狀態(tài)中，直到殺青后，還一度無法從角色中跳脫出來，這樣的敬業(yè)精神，真是不像小鮮肉，而是很有男人味。

電影左耳觀后感-第2篇

去看《左耳》之前，我在蝦米單曲循環(huán)聽周杰倫的《米蘭的小鐵匠》，時(shí)隔多年，早年的編曲和聲音，干凈又好聽的不像話。

跟基友聊天，開玩笑說反正我們這種人的青春不值錢，如果真的能交換的話，我愿意拿我最好的那幾年送給當(dāng)年默默無聞的小天王，讓他多年輕幾年，多寫一些稀奇古怪的歌。

兩個(gè)人一致認(rèn)為，像我們這種最好的十七八歲都在乖乖的上學(xué)，沒曠課沒打架沒墮胎割腕，沒歇斯底里風(fēng)雨中凌亂的青春，真是被狗叼走了一樣。

送了也就送了，沒什么可心疼的。

然后就跑去看了左耳。

怎么說呢，藍(lán)領(lǐng)子校服啊男生們揮汗如雨的操場啊，課桌上摞著七扭八拐的復(fù)習(xí)資料，考前的緊張，考后裝作狂歡的迷茫。

學(xué)校值班的黑胖保安高高壯壯，離開學(xué)校的時(shí)候，他跟在你背后鎖上校門。

連告別都沒有。

算算也大九的我，對著屏幕發(fā)呆。即使是我，高中時(shí)候又慫又不起眼的我，好像也擁有這樣的青春。

好吧，我算是聽力正常又長咧了的好姑娘小耳朵。

吧啦那樣的女孩子，即使沒有許弋，小耳朵們還是會爭先恐后的往上撲的。女孩子們的交好其實(shí)很沒有邏輯，小心思一人一兜，不管出于什么原因最開始相互走近的，只要在一起了，能甜甜蜜蜜的坐在一起交換內(nèi)心秘密。

除了比天還大的暗戀對象，那你就是貼近我心的第一人。

我也有這樣的朋友，可惜后來時(shí)間太長，路又分叉太多，也就走丟了。

所以私心想想，吧啦的離開或者也是一種永恒，用性命換來的，誰和誰都不會忘卻的感情。

也別怪我冷血，大九的前輩也算經(jīng)了職場的洗禮社會的培訓(xùn)，所以看到許弋黑化，吧啦出事，小耳朵和張漾沖突然后又走近，都覺得這些當(dāng)年上學(xué)時(shí)候覺得天都塌了的情節(jié)，也沒有什么。

往回看，誰還能保持最初的樣子呢?

大學(xué)同學(xué)都在曬娃，初高中的在代購面膜，朋友圈刷了多少遍，也刷不出什么想看的內(nèi)容。這年頭，自拍都算是誠意之作了。

或許這樣就很好，也或許這樣就糟透了。

我情緒管理的一直還好，一邊看一邊和朋友吐槽，遇到好笑的梗也跟著全場噗嗤，直到后來趙薇的聲音唱起來。

“執(zhí)著難得，總不會辜負(fù)，你的單純?！?/p>

險(xiǎn)些淚奔。

不好形容當(dāng)時(shí)的心情，但小耳朵坐在張漾的身邊，公交車走走停停，兩個(gè)人的臉都看起來那么柔和。

突然就覺得我都懂了。

歌詞我懂了，吧啦最后的話我懂了，張漾貼在李珥左耳誰也沒聽到的話我懂了。

連我那被狗叼走的青春，好像也被懂了。

好啦好啦，不把你送人了，即使是我私心最愛的周杰倫也不送了。反正他現(xiàn)在過得也不錯(cuò)。

偷偷跟在暗戀的人身后好遠(yuǎn)，但他沒有像許弋一樣回頭看到我的，也是青春。

和最好的朋友一起無法不說形影不分離，最后卻不能像吧啦和小耳朵一樣永恒的，也是青春。

好像也有和喜歡的人短暫相處的時(shí)間，可惜并不像張漾和吧啦的轟轟烈烈，也不像張漾和小耳朵的那么默契不需言語的，也是青春。

被狗叼走的，也是青春啦。至少還有只狗來搶，總好過什么都沒發(fā)生。

《左耳》可看，可懷念。

電影左耳觀后感-第3篇

十七歲的女孩想變壞。李珥的左耳聽力不好，如果站在左邊說話就聽不見，這樣一個(gè)不起眼而內(nèi)向的李珥卻暗戀許弋，而同時(shí)許弋卻被綠色眼影的長裙放浪女孩吧啦追求到手。心碎的李珥在偶然的機(jī)會和吧啦成為朋友，也認(rèn)識了吧啦真正心愛的男生——張漾。隨后吧啦在一次意外中去世了，李珥與許弋相戀，但最終分手，張漾和蔣皎來到北京，過著極其頹廢的生活，當(dāng)蔣皎改名為蔣雅希走向舞臺時(shí)，張漾終與她分手。李珥和張漾歷經(jīng)波折終于走在一起。而另一邊，許弋在蔣皎的社交圈中認(rèn)識了最終使他為愛走向死亡的夏米米，相知相戀。夏米米從高架上摔死令許弋無法接受，他帶著炸藥找到了蔣皎，要她償命，卻不料碰到了在蔣皎酒吧任職準(zhǔn)備去上?？蠢铉淼膹堁?。酒吧爆炸后，夏米米的姐姐夏吉吉救了故人張漾，張漾失去了記憶與左耳的聽力，吉吉下定決心，為了張漾撥出打給李珥的電話……

饒雪漫著《左耳》講述關(guān)于青春成長的故事。生動(dòng)地塑造了李珥、吧啦、張漾、許弋等一批性格迥異的年輕人的形象，并用極富張力的文字完美展現(xiàn)了當(dāng)下青年人成長時(shí)期的疼痛和美好。

小耳朵——這是一個(gè)性倔強(qiáng)中帶有對“愛情”執(zhí)著的女孩。請讓我們記住，這個(gè)美好的女孩在17的年華中帶給我們的感動(dòng)。十氣歲的小耳朵有著對愛情的憧憬和向往,并且有著這個(gè)年齡對愛情的羞澀和勇敢.她對友情的堅(jiān)貞,對朋友的愛護(hù),讓人佩服,她身上有著與我們大多數(shù)人的思想是一樣的。小耳朵溫柔堅(jiān)毅，一直是聽話的乖孩子,個(gè)性里卻有著執(zhí)著和愛的倔強(qiáng)。其實(shí)小耳朵是這部悲劇里最幸福的人了吧，有吧啦的友誼，尤他的關(guān)懷，許弋的回眸，以及張漾的摯愛。小耳朵的幸福來之不易，但是小耳朵這么一個(gè)即使傷痕累累卻仍盡力追求自己幸福的純真而堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩，誰又忍心看著她不幸福呢?

吧啦是最讓人心痛的孩子。這個(gè)如煙花般的女孩，帶著不羈的靈魂綻放于暗夜，卻悄無聲息地靜止，白色的衣裙浸著血色，開出大朵大朵的`悲傷。她的生命如此短暫，甚至來不及跟世界好好道別。吧啦是不幸的，當(dāng)她以為自己終于可以觸碰到幸福的時(shí)候，卻不知下一刻的她被遠(yuǎn)處車輛結(jié)束了自己年輕的生命。但吧啦又是幸運(yùn)的，她對感情是那么認(rèn)真，愛上了帥氣的張漾，不惜為他去欺騙許弋，結(jié)識了乖乖女小耳朵，對生命中唯一的好朋友心懷感激。

而張漾，一開始接近吧啦和她戀愛只是想氣氣“好學(xué)生”許弋而已，但吧啦的死讓他深深愧疚。后來，父親告訴了他“母親改嫁”的真相……張漾的心里終于沒有了仇恨。愛上小耳朵，愛上那個(gè)單純的女孩。不惜一切，要讓小耳朵幸福。當(dāng)他終于放下仇恨，為親人沖向火海的那刻，我們知道，張漾是真正的長大了，他是真正擁有了重新幸福的權(quán)利。我們很高興，在經(jīng)歷了那么多事情之后，這個(gè)干凈俊朗的男孩子終于蛻變成一個(gè)真正的男子漢了!

許弋，這個(gè)干凈純白的男孩子，為了愛一點(diǎn)點(diǎn)變壞，瘋狂地弄傷自己，再慢慢品嘗疼痛和寂寞。最后用雙手?jǐn)嗨土艘簧男腋！Ｋ亲钭屓穗y過的了吧，好傻的孩子啊。其實(shí)，許弋一直都沒有變壞。他只是一直沒學(xué)會如何去愛。對于這個(gè)男生，我們總是不懂得如何責(zé)備。請記得，他為了愛情奮不顧身的模樣，請記得這個(gè)純白的男孩子，美好得如同被放逐人間的天使。

最后的最后，故事的結(jié)局沒有結(jié)束。燦爛的花季雨季，細(xì)細(xì)品讀饒雪漫的《左耳》，帶我的不僅僅是對友情的重新認(rèn)識，更多留下的是那份對青春的重新審視。喜歡《左耳》中的這樣一句話“一次失敗不算什么，一次錯(cuò)誤的選擇也不算什么錯(cuò)誤，你要相信，在這個(gè)世界上，總是有人在關(guān)心著你，希望你快樂。”請你相信，總有人會在自己受傷時(shí)在自己的身邊陪著自己。

電影左耳觀后感-第4篇

在很久之前，其實(shí)就已經(jīng)拍過非常小眾的兩版《左耳》，我至今還記得其中一部扮演小耳朵的演員叫康璐潔。放在今天的標(biāo)準(zhǔn)里看，她不是女神(比如像?；ㄖ餮葸@樣)不是錐子臉，就是正正常常的出現(xiàn)在我們身邊的比普通人漂亮一點(diǎn)靈氣一點(diǎn)的女孩兒。

另一版本里扮演吧啦的，是一個(gè)四川的女孩，叫什么我已經(jīng)忘了，演技一般，不是標(biāo)準(zhǔn)普通話，但看她照片，我覺得這大概就是吧啦——比普通學(xué)生打扮更時(shí)髦的社會姑娘，就跟當(dāng)時(shí)十年前我在上初中時(shí)，校園門口常常出現(xiàn)的那些打扮非常時(shí)髦(在那個(gè)時(shí)候看來)頭發(fā)長長時(shí)不時(shí)還抽根煙的姑娘。

那兩個(gè)版本都很粗糙，但怎么說呢，也異常的接地氣。真的會讓你覺得，一個(gè)懷春少女在課堂上偷偷看的青春疼痛小說(那時(shí)候饒雪漫的小說都叫青春疼痛小說)其實(shí)真的發(fā)生在真實(shí)生活里。

饒雪漫的小說，斷斷續(xù)續(xù)都看過，《沙漏》好像出了123，結(jié)局是什么早忘了?！稕]有人像我一樣》《酸甜》，還有各種合輯。

現(xiàn)在這些書我也不知道都放在哪了，好像被人借走了再也沒有還。但只要提起來，我肯定會覺得”是的沒錯(cuò)就是這樣我想起來了“。

嗯，這就是青春。

電影左耳觀后感-第5篇

在新一代導(dǎo)演的電影“造鏡”中，歐豪以自己獨(dú)有的氣質(zhì)和情懷，真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)下中國某種校園的文化屬性。雖說，從2013年出道以來，僅有電視劇《唱戰(zhàn)記》、電影《臨時(shí)同居》、《我就是我》問世，但影片中歐豪塑造出的有血有肉，性格鮮明的銀幕形象，還是給觀眾留下了深刻地印象。如今，出演蘇有朋執(zhí)導(dǎo)的青春電影《左耳》，則是他又一次挑戰(zhàn)自我，塑造獨(dú)特形象的嘗試，而這些用心刻畫的角色，以不同的方式展現(xiàn)在觀眾的面前，以至于帶給觀眾又一次驚喜。其實(shí)，電影《左耳》中張漾的演繹，是歐豪從青春偶像轉(zhuǎn)身實(shí)力派的契機(jī)，更是一次自我演繹之路的突破與自我尋找。

《左耳》改編自青春文學(xué)作家饒雪漫的同名小說，整部影片營造出一種青春校園的痛苦與歡樂交織的氣氛，并帶著一股古希臘悲劇的莊嚴(yán)感與形式感。如果說，《我就是我》中歐豪的本色出演是自我的演繹，那么《左耳》中張漾的詮釋，則是對青春校園小生之憂、之帥的經(jīng)典銀幕形象塑造。當(dāng)然，歐豪在影片中的角色塑造在還達(dá)不到超高水準(zhǔn)，比如《畢業(yè)生》中達(dá)斯丁·霍夫曼、《死亡詩社》中的伊?！せ艨?。但，歐豪在《左耳》中，出神入化、形象生動(dòng)地扮演了一個(gè)由壞到好轉(zhuǎn)變的角色，成功地賦予了該角色既憂傷、霸氣，有純真、可愛的形象。

“角色真實(shí)性，就是角色——這一藝術(shù)作品所具有的一種藝術(shù)屬性”。演員應(yīng)該從真實(shí)出發(fā)，利用角色的身份特性創(chuàng)造出“合二為一”的人物形象?！蹲蠖分?，歐豪扮演的有點(diǎn)溫柔、有點(diǎn)憂傷、有點(diǎn)孤冷的天一中學(xué)史上最帥的男生張漾。歐豪在塑造張漾這一角色時(shí)，本身的氣質(zhì)就與之相符，這樣就會得到觀眾的認(rèn)可與信任，并產(chǎn)生情感投射。身穿短校服的張漾，不管是雙手靠走廊時(shí)的憂郁眼神，還是面對面與心愛的女神一起露出的羞澀，都沒有顯露出蹩腳的虛假，而是讓我們感受到了真實(shí)現(xiàn)實(shí)校園生活中的張漾之氣質(zhì)。正如導(dǎo)演蘇有朋所言：“他(歐豪)讓我起了一身雞皮疙瘩。他做到了，他站在攝影棚里面，完全就是張漾。”

電影表演是一門不斷挑戰(zhàn)自我的藝術(shù)。歐豪在表演上的藝術(shù)追求，雖然盡可能地在尋求改變，尋求突破，甚至有時(shí)候觀難以丟掉偶像的包袱，但他出演的每一部作品，塑造的每一個(gè)角色都在變化。歐豪在《臨時(shí)同居》中叛逆不羈富帥二代Very，就把土豪“玩物不喪志”的搞怪嘴臉演繹得恰到好處。而此次電影《左耳》中的演繹，則退去了富二代的紈绔形象，以學(xué)生的青澀模樣呈現(xiàn)。在一定程度上，歐豪所飾演的幾個(gè)角色之間仍有一些相似之處，不過，他都想方設(shè)法、竭盡全力地?cái)[脫以往所塑造的形象，以求演技上的突破。影片中，無論是面對女神，與情敵打架的場景，還是與哥們坐在一起談?wù)摪衫?馬思純飾)的事情，以及面對吧啦死后的憂郁與覺醒，歐豪都表現(xiàn)出了一個(gè)青春時(shí)學(xué)生的懵懂特質(zhì)。

日本電影大師黑澤明曾說過：“欣賞一部影片，如果沒有一種叫做電影美感的東西，那是不會感動(dòng)人的，這種美感只有電影才能把它表現(xiàn)出來，而且能夠表現(xiàn)的很完善，使人不由自主地產(chǎn)生激動(dòng)的心情，觀眾正是被這種東西所吸引才去看電影,而拍電影的人也正是為了這點(diǎn)才拍電影?！睔W豪在青春電影《左耳》中塑造的張漾，體現(xiàn)了學(xué)校文化中不同的精神內(nèi)涵，并成為青春審美的代名詞?？梢哉f，歐豪的演繹，構(gòu)成了張漾的個(gè)性之美。

84天的堅(jiān)持，一個(gè)叫圣地亞哥老人，讓我有了無限的感慨，對于曾經(jīng)的我，對于事情都是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，是你用那堅(jiān)韌的精神，讓我懂得了，無論做什么，一定要懷抱著希望，只要你能夠堅(jiān)持下來，就一定有收獲。這位名叫圣地亞哥的老人，就是海明威筆下《老人與?！分械闹魅宋獭?/p>

“老人”一個(gè)很是平常的名詞中，有的只是黃昏，只是瘦弱。但圣地亞哥你用行動(dòng)告訴了我，老人并不是歲月可以打倒的，你有一顆永不被打倒的心。在學(xué)習(xí)中是那么多勞累，總是抱怨，總是怨天尤人。但你用行動(dòng)告訴了我一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打倒。了解了你，我也擁有了一顆永不被困境打倒的心，高三我知道我一定不會很輕松，但我準(zhǔn)備好了，為了心中的夢想，去努力，去拼搏。我不會再為苦難所曲折，我不會再抱怨，不會再被打倒。

如今一個(gè)多變的社會中，人們?yōu)榱死婷β抵?，多少人為了金錢無奈，奔波。老人你用你的執(zhí)著告訴了我們不能隨波逐流。當(dāng)人們在能釣到魚的地方掉著小魚時(shí)，你卻在無人之地執(zhí)著著，或許在別人看來是不可理喻，但最終你的執(zhí)著得到了最好的證明。這個(gè)道理告訴了我們：不要在意別人的眼光，只要你覺的是正確的，只要你覺得是值得的，那么你就一直堅(jiān)持下去，往往隨波逐流的并不一定是好的，執(zhí)著的并不一定是不好的，

老人是一為貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰，你并未為之震顫，你堅(jiān)強(qiáng)的屹立在這，用不屈的身姿與狂風(fēng)，冰雪戰(zhàn)斗。他站在漏雨的屋檐下，與孤獨(dú)奮斗，與死神博弈。他用這平凡的行為來詮釋著自己，他拼盡一切來努力維持著他的生分和尊嚴(yán)。他的每一個(gè)行為都是那么的普通，那么多平凡，但他卻鼓舞了周圍的人，并使他們的靈魂升華。我便是他們的一分子。

《邊城》，現(xiàn)代作家沈從文的名作。沈從文系鳳凰人，一生都難以忘懷家鄉(xiāng)，個(gè)性是沅水，因而他的大部分作品都是以此為環(huán)境題材的，《邊城》是其中代表。

故事發(fā)生在湘西一個(gè)風(fēng)光秀麗，人性質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城，即使是戰(zhàn)亂年代，仍保有一方凈土的小城，講述了翠翠及其祖父，天保大老，儺送二老等人之間發(fā)生的事。以翠翠的感情為主線，描繪了湘西生動(dòng)的社會風(fēng)俗，優(yōu)美的環(huán)境，純樸的人情，淋漓盡致地表現(xiàn)了湘西地方的風(fēng)情美和人性美。

學(xué)過《邊城》之后，不禁會為湘西美麗的環(huán)境，質(zhì)樸的風(fēng)情所吸引，在大腦中盡情勾勒美麗的畫卷，陶醉于青山綠水中，陶醉于端午龍舟的火熱中，陶醉于人們之間的樸實(shí)情感中，心隨著翠翠的一言一舉而起伏，為她歡喜，為她悲傷。

翠翠作為主人公給我留下了十分深刻的印象，她的純真和善良一向縈繞在我的心中。在文字的描繪中，我能夠想象出她美麗的樣貌，質(zhì)樸的微笑，這大概是影視作品所不具有的優(yōu)勢，文學(xué)作品留給人極大的想象空間，每個(gè)人都能夠在心中描畫一個(gè)自己欣賞和喜歡的形象。

然而，在看過《邊城》的影片后，我卻發(fā)現(xiàn)影片中的翠翠和想象中的差別很大，就樣貌而言，自然不能過于苛刻，必定現(xiàn)實(shí)和想象總是會有差別，但有一點(diǎn)真的出乎我的所料，影片中的翠翠是個(gè)很沉默的主角，很少或者幾乎見不到她有什么笑容，這對于我的想象簡直是一種顛覆。在我的想象中，翠翠就應(yīng)擁有美麗而燦爛的笑容，因?yàn)檫@就應(yīng)是自然山水養(yǎng)育的少女最明顯的特征，笑容是一個(gè)人心靈的映射，從笑容中我們便能夠看到一個(gè)人的內(nèi)心，體會出她的心靈是純潔還是狡詐，是開心還是憂郁?？傊?，在我看來，翠翠的笑容是不能沒有的，這就是這部電影給我最大的遺憾。

沉重的心情溢于言表。曾經(jīng)那一部震撼的電影《南京》還歷歷在目，而這部《南京！南京！》給我的更深的感慨。兩個(gè)突兀的感嘆號！屈辱，憤怒，心痛，已無法傾訴我心底的聲音。振聾發(fā)聵的影片將戰(zhàn)爭的丑陋在腦漿崩裂的那一刻畢現(xiàn)無疑。強(qiáng)暴，這種罪行，是人類的恥辱。

《南京南京》不可避免的點(diǎn)燃中華民族對日本帝國主義的刻骨仇恨。1937年，30萬中國人被屠殺，國殤，2009年，《南京南京》重啟了這段傷痛記憶，我們不能沒有危機(jī)意識，生于憂患，死于安樂，我想，這是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的不二法門。

血淋淋的黑白色，聽到的是寂靜中的槍炮聲！日本人進(jìn)城了，中國的大部隊(duì)開始逃跑，陸劍雄和他零零落落幾個(gè)不甘投降的弟兄手挽手地組成一堵人墻，阻止逃兵的去路，他們不肯投降，一直在城里偷襲日軍，直到一個(gè)個(gè)死去。日本人說：你們中國軍人真是厲害，我們進(jìn)入南京城后，四處都是冷槍，我們不的不把很多建筑物都炸平，但是沒有一個(gè)人走出來！不屈與堅(jiān)韌的因子一直存活在中華民族兒女的`血性之中，極端環(huán)境下的反抗，是所有經(jīng)歷過那段歷史的中國人用鮮血和犧牲構(gòu)筑的中國精神。

歷史可以寬恕，但不能遺忘。

對于那樣一段歷史，已經(jīng)成為了整個(gè)民族的死結(jié)，不是誰想顛倒和抹殺就能顛倒和抹殺的，但想要記住同樣不容。一種空洞的仇恨，沒有可以附著的支點(diǎn)，這場屠殺已經(jīng)離去了72年，當(dāng)初幸存的人們也逐漸被時(shí)間帶走，但我希望那些鮮血淋漓的傷口不要隨之消亡，我們未必需要一部片子來激起某種仇恨，然后去手刃仇人。最好的方式，不是哭訴，不是煽動(dòng)，而是展示，還原那些被遺忘或者被忽視的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，然后讓看到的后來人叩問自己的心，至于會得到什么樣的回響，傷痛不能被繼承，更不能被強(qiáng)行灌輸，只能靠自己去直面，哪怕你看到的是一部被復(fù)原的電影，只要它夠真誠。

從小我就喜歡讀書，對書愛不釋手。每次手中捧著一本書，我心中就感到無比的欣慰。尤其是遇到好書，總是百讀不厭。

有一天，媽媽給我?guī)Щ匾槐尽墩撜Z》，我高興極了。我早就從電視里看到不少地方興起學(xué)習(xí)《論語》的熱潮，早就希望自己也能讀到這本書，沒想到現(xiàn)在就能一飽眼福了，真是快哉！

《論語》歷行了兩千多個(gè)春秋，是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，是儒家思想的核心著作。它是一本記錄了古代著名思想家孔子及其弟子言行的書，其中有不少言論頗具哲理，閃爍著智慧的光芒。古人云：“半部論語治天下?！薄墩撜Z》被歷代當(dāng)朝者治理天下所用。

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這句話的意思是：學(xué)了又按時(shí)溫習(xí)，不是很愉快嗎？自從閱讀了論語之后，我對學(xué)習(xí)的積極性也越來越高，每天放學(xué)都會認(rèn)真地把學(xué)過的知識再復(fù)習(xí)一遍，果然。我的成績越來越好，我也越來越有成就感。這可都是論語教誨有方呀！

“己所不欲，勿施于人?！边@句話的意思是：自己不喜歡的，就不要強(qiáng)加給別人。我十分羞愧，因?yàn)橐郧?，不論是發(fā)試卷或是發(fā)作業(yè)本我都要最新最干凈的，這是私心在作怪，論語使我認(rèn)識到了錯(cuò)誤，讓我明白了要為別人付出。

“君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！边@句話的意思是：君子心胸寬廣，小人經(jīng)常憂愁。我明白了，要做一個(gè)心胸寬廣的人，不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。

論語使我明白了做人的道理，讓我的生活充滿陽光，也許每個(gè)人讀論語都會有不同的心得，我也不例外。在這個(gè)浮燥的社會中，我只想企圖尋找一片寧靜的歸宿，尋找一片文化的凈土。做自己能做之事，行自己能行之事。上無愧于天，下無愧于地，足矣！我喜歡讀《論語》。

俗話說：讀一本好書，就等于和一個(gè)高尚的人交談。這次的作文課上，我們賞讀了《論語》這本書，我從中獲得許多感悟。

以前，我總是認(rèn)為古人的經(jīng)典文章很深?yuàn)W，讀不懂。而讀這本書時(shí)，我就像坐在偉大的教育家孔子身旁，和他面對面交談，不斷地汲取知識的營養(yǎng)。

曾子日：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”意思就是：我每天多次反省自己，替別人辦事是不是盡心竭力呢？跟朋友往來是不是誠實(shí)呢？老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢？

是啊，“反省”是一件多么重要而且必要的事呀！只有不斷地通過反省，我們才會及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并且加以改正。正如上個(gè)星期日，表姐到我家玩，我不小心打碎她心愛的水晶星星瓶，卻撒謊說是小貓弄翻的。現(xiàn)在想來，我感覺自己是個(gè)多么不誠實(shí)的人！交而不信是多么要不得！后來，我把這件事告訴了表姐，并向她道個(gè)歉。以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會不斷地反省自己，端正自己的言行。

子日：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@句話告訴我們，應(yīng)該不斷向有長處的人學(xué)習(xí)，拜他們?yōu)閹?。?dāng)然，看到有缺點(diǎn)的人，也要想想自己身上有沒有這樣的缺點(diǎn)，如果有就需及時(shí)改正。比如我們班的陳雨萌同學(xué)有很多長處，如唱歌，舞蹈，鋼琴，書法等，我應(yīng)該多多向她學(xué)習(xí)，讓自己的品性更高；而我們班的梅子珊同學(xué)有害羞的缺點(diǎn)，我恰好也有這個(gè)缺點(diǎn)，所以我要改正，讓自己變得膽大、自信，做一個(gè)勇敢自信的孩子。

……

《論語》這本書，一直放在我的床頭，里面的經(jīng)典句段，給我?guī)砹苏胬頍o數(shù)，時(shí)時(shí)讀來，獲益匪淺！