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就該這樣做作文記敘文(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 19:01:25 頁碼:10
就該這樣做作文記敘文(精選14篇)
2023-11-09 19:01:25    小編:YYG

每一個人都應該習慣性地總結自己的行為和思維方式,以促進個人的成長。在寫總結時,我們可以回顧自己的成長和經驗,從中總結出有價值的經驗教訓。以下是一些經典的總結范文,供大家參考學習,相信會對大家的寫作有所幫助。

就該這樣做作文記敘文篇一

如若人都能順利地走過一生,繞過巉巖,尋到自己的夢,那又何必接受挫折?然而,人生多舛,一路上風雨不斷。即使人生之路充滿挫折,我也毫不猶豫地接受挑戰(zhàn),因為這樣做,值得。

那日,我走在街上,角落里的一株樟樹幼苗悄無聲息地立在那兒。只見它的枝桿布滿劃痕,它卻依然挺立。我便回憶起幼時那蹣跚學步的我。那是,我瞧見大姐姐們愉快地在院子中嬉戲、打鬧而我只會艱難地爬著,我便下定決心,一定要早點學會走路。自那以后,我便一次次地摔倒,一次次地拭去眼淚,一次次地站起來。幾周后我便可行走如飛了。一個幼小的孩子為何會有如此的毅力,因為這樣做,值得。

雨后,折了翅的蝶伏在我的窗前,我認為它必定撐不了多久。我靜靜地看著它吃力地起飛,可飛不到一厘米便狠狠地墜落。當我以為它死去時,它撲了撲殘翅,竟然展翅高飛。我驚愕了,一只蝶竟有如此毅力,是什么支撐著它?我便一直尋找著答案,可始終一無所獲。那日,學校運動會八百米跑步的賽場上,我氣喘吁吁地跑過了一圈,兩圈,三圈,四圈,還有一圈時,我已撐不住了。況且,天空下著小雨,我的脊背已被打濕,不知是汗水還是雨水。當我快放棄時,一只無形的手好像在推動我,讓我堅持下來,到達終點。我頭暈目眩地倒在地上,一個聲音問我:“你這樣做為了什么。”我頓時大悟,不論是那只折翅的蝶,還是拼命奔跑的我,這樣做是因為值得。

在那株樹上,只剩下的葉,也是唯一的一片葉在樹上搖搖欲墜。在風吹雨打中它終于失敗了,沒能堅持下來,沒能為光禿禿的枝丫增添一份春意。我不由地想起那次的考試。試前充分的準備,試時生病的我終究沒能發(fā)揮我的水平。盡管我失敗了,但是我并不后悔自己曾經熬夜熬到流鼻血的痛,因為這樣做,值得。

別讓風吹過年華,荒蕪了春夏。準備好攀越巉巖、勇敢地經受人生道路上的挫折,從容地面對人生之舛,只有在歷經風雨之后才能采擷人生的一路芬芳,相信吧!這樣做,值得!

就該這樣做作文記敘文篇二

我的妹妹小寶今年5歲,是個胖胖的調皮蛋。

有一次,我和小寶正在玩游戲。我玩得正開心的時候呢,突然她從房間里拿出了我最喜歡的玩偶,我就奇怪地想:她為什么要把我的玩偶拿出來玩呢?她也很喜歡它嗎?這邊想著,也就沒時間更理睬她。而一旁的妹妹正把我的玩偶放在地上,然后去房間里找出了剪刀,拿著它向我的'玩偶剪去。我看見了,立刻“跑”去阻止,但已經來不及了——玩偶被小寶用剪刀剪了一條長長的口子。

看到我最心愛的玩偶受傷,我狠狠地打了一下妹妹的手,給我的玩偶“報仇”。妹妹委屈地嘟嚷著:“姐姐打我,姐姐打我!”氣得我差點流出了眼淚。我用微帶怨恨的眼神看了一下妹妹,又心疼地看了一下玩偶,無奈地搖了搖頭。唉!誰叫妹妹是個小孩子不懂事兒呢?如果她能乖乖地玩游戲,我的玩偶就不用付出如此慘痛的代價了!

就該這樣做作文記敘文篇三

茫茫黑夜中,我值得為你點亮燈火;漫漫人生路,我值得守候在你身旁,為你驅走寒冷與孤寂。

——題記。

窗外又下起了小雨,我坐在桌前,望著這陰沉沉的天,恍惚間失了神?!斑诉诉恕睅紫潞喍痰那瞄T聲,把我從思緒中拉回到現(xiàn)實?!罢l呀”我問到?!笆俏摇?。門外傳來熟悉而又溫和的回應,是外婆。我又驚又喜,立刻開門請外婆進來。原來,外婆一個人在家想我了,便以串門為由,看看離她并不遠的我。

雖說是離的不遠,可我因為學業(yè)緊張,也許久未去看望外婆了。望著她日漸蒼老的面龐,布滿皺紋的眼角,耳鬢縷縷的銀絲,一向溫暖和藹的笑竟遮擋不住外婆的疲憊和孤寂。一種愧疚感突然涌上心頭。時間飛逝的竟讓我快記不清外婆的容顏。

我接過外婆手中的傘,一只手挽著外婆,另一只手將傘盡量向她那里傾斜。外婆面帶微笑,輕輕地感嘆著外孫女的成長,也時不時望向比她高出半個腦袋的我,然后一臉欣慰,像個極易滿足的小孩子,靜靜走在傘下,不為風雨所擾。因為雨傘傾斜的緣故,我的半邊身體早已濕透,細密的雨珠迷得睜不開眼,但只要這樣能讓我再多守護外婆一點,也是十分值得的。

不知不覺中,我已經將外婆送到了家,為了不讓她發(fā)現(xiàn)我的異樣,我以寫作業(yè)為由,急著離開,同時告知外婆,沒事就給我打電話,并承諾自己也會多抽空去看望她。我在外婆不舍的目送中離去,突然明白了什么叫做值得——抓住美好的,易逝的一切,即便是不惜一切,即便要放棄一些看似重要的義務,只要能給自己或他人的生命中不留遺憾,這便值得了。

如果可以,我愿放下手中的一切,陪伴在外婆身邊,讓她感受到哪怕是絲毫的安慰,想必這比什么都重要,都值得。

就該這樣做作文記敘文篇四

我應該做些什么,在這盎然多樣的年紀里,尋找一些東西,讓心湖為之動容,漾出一團絢麗。

初三,十四歲,初三,應有我數(shù)分之一的青春。然而,面對升學的壓力,我沉寂了。并非頻繁的課程和繁重的學習任務壓得我喘不過氣,而是每日的重復。每經過一天后,仔細回想,今天有哪些有意思的事,與昨日有哪些不同?我再怎么努力也找不到答案,日期已成為一串麻木無痕的數(shù)字,沒有人提起它們時,會不由地想哀訴一段故事。

生活不該這樣,或許細微的改變就能使夜晚回味時的眼睛泛起澄澈的光芒。因此,我暗下決心,給自己定一個小目標——每天幫助兩個陌生人,當我將這個想法告訴朋友時,她眼底隱匿的不屑以及嘴角想扯出的可笑被我讀懂,可我依舊要這么做,改變生活,不如先改變自己。

開端總是艱難的。有目標后的早晨,我離家時有快遞員騎著車想要過來開的鐵門時,我怯怯的向前走,幫他開門,用力的抵住一個鐵柱一點點的,后車輪駛過去了,那個快遞員簡短的回頭與我相視一笑,讓我那一整天的小情緒不與尋常。在去學校的交叉路口,我等綠燈時看到一個奶奶費勁地拉著一個箱子。我先是猶豫,后是掙扎,內向與膽怯阻礙我的步伐,可最后還是湊了上去,“奶奶,我?guī)湍?。”從我口中微弱地吐出。但她的拒絕讓我束手無策。我開始反思,也許是我不夠積極,也許是社會的冷漠,她早習以為常,突如其來的熱情使她驚詫。

而后,我開始習慣,開始主動,不膽怯也不畏懼。今天我出門時,遇到一個叔叔搬著自行車下臺階,我毫不猶豫地走上前,先將手搭在他的車把上,而后輕緩舒暢地說:“您慢點兒,我來。”他臉上洋溢的笑容仿佛將我的心甜化。他對我的感謝與贊許好像是這深秋清晨一件最美麗的事情。哪怕我因此而錯過一班公交,我沒有一絲遺憾與后悔。不假思索。

感謝這個目標,已讓我養(yǎng)成一種習慣?在有需要幫助的人時,我會向前,第一時刻。從前我以為懂“贈人玫瑰,手有余香”的含義,可現(xiàn)在才悟懂它的真諦。每每做到自己力所能及的事,都會有意想不到的驚喜,像小孩子般雀躍。

學著這樣做,讓生活褪去單調與疲乏,讓日期靈動有它存在的意義。我要在這個絢麗的年紀,做如花般美麗的事情。

就該這樣做作文記敘文篇五

暑假我上興趣班,我的同桌叫王秋石,他表面上很好,像個老實人。但是時間久了,他就越來越讓人討厭,做了許多壞事。

有一次,我剛到興趣班上,看到王秋石正在罵人,我就上去說“你不能罵人?!蓖跚锸坏宦?,還打了我。后來我告訴老師,老師問他時,他沒有承認。我們興趣班上的同學都不想和王秋石玩,因為他多占課桌,還會壓在別人本子和書包上,不讓人寫字看書。

我記得還有一次,我在回家的路上,看見王秋石打比他小的同學。小同學身上有一處被他打青了,腿被他踢紫了。我就上前勸說,但是王秋石不聽還打了我。我到他家告訴他媽媽,他還是不承認,真討厭人。

王秋石還欺騙父母,有一次,他偷家里錢買吃的,他媽媽問他時,他說謊話說沒有拿?,F(xiàn)在王秋石沒有一個伙伴,因為他以前的.朋友看到他真正的面目,就再也不跟他玩了。

我想告訴你,王秋石,如果人人都像你這樣,那我們的人類就很快要滅絕了,因為打人、罵人、騙人都是不對的,請你一定要改正這些錯誤,那樣你就會有很多朋友了。

就該這樣做作文記敘文篇六

靜好年華,落花流景。聽一曲悠揚琴歌,賞一處似水流年,品一幕高山流水:層巒疊嶂,涓涓細流。靈感忽至,沉思片刻,便想嘗試用筆,將美景留住。

幽長的路,如玉的墻。一副裝裱后的畫作點綴其中,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,墨韻氤氳,是淤泥而不染的蓮,意境深遠,惟妙惟肖。多少次汗水的洗滌,多少個日夜的守候,多少個星辰的陪伴,這樣做,值得。

又一次,置身山水間,輕聲細語到,想我了吧……。

就該這樣做作文記敘文篇七

每一次模仿都是一次學習。

在我六歲時,就總是看見隔壁的哥哥騎著自行車,在小區(qū)里神氣地轉來轉去。他的車騎得飛快,就像動畫片哪吒騎的風火輪一般快。

于是我便哀求媽媽給我買一輛自行車。這才發(fā)現(xiàn)自行車并不是那么好騎,每騎一次我都會因重心不穩(wěn)而摔到地上。那個哥哥看我受到挫折,便騎著車過來跟我說:“學著我這樣做?!币贿呎f,一邊示范著蹬起了車,他騎得并不快,以便我能看清他的所有動作。

“你來試試,學著我這樣做?!备绺绯液暗?。我努力回想他剛剛的動作,騎行起來果然一次比一次順利。哥哥走過來為我慶祝,我撓撓頭,有些不好意思地說:“哪有,是你騎得好,我只是學著你這樣做而已。”

“學習這樣做”,成為學習的一條捷徑,不管是學騎自行車,還是學習知識。

直到第四次考試后,老師把我叫到辦公室,細致地幫我分析:“閱讀題一直在拉低你的分數(shù)。也許是因為小學時英語考試簡單,所以這種模式已經在你的思維中根深蒂固,如果要提高成績的話,學習這樣做。”老師指著一堆閱讀題引導我。

回去后,我照著老師說的做,英語成績果然有了很大進步,困擾我?guī)讉€月的難題輕易解決了。

“學著這樣做”,這是家長與老師的口頭禪,“這樣做”其實包涵了很多成功的經驗,我們要善于借鑒這種經驗,才能夠更快地成長。

也許,人生路上會遇到許多艱難險阻,但學著別人那樣做會幫你少走許多彎路。

就該這樣做作文記敘文篇八

這件事讓我很難忘記。

有一天體育課下課,我們一路玩著足球從操場回班。校園里人真多,抱著大把零食的初中生,騎飛車的高中生,活蹦亂跳的小孩擁擠在路上,我們帶著球走迷宮似的在人群中穿行,不時碰到嬌氣的女學生的腳,引起幾聲夸張的驚叫。從圖書館走出來一個初一的班級,他們可愛的圓臉上寫滿了好奇,還稚氣未脫。這時我的朋友挑唆道:“哎,你可以玩?zhèn)€挑球過頭頂!”我看見這些矮我一截的小孩,頭腦一熱,聽了他的,魯莽地玩了一個漂亮的挑球,可誰知有個小孩突然停住,球不偏不倚砸在了他的頭上,眼鏡“咣當”掉在地上摔碎了。

突發(fā)事件,我們都吃了一驚。我曾經想過趁亂趕緊跑掉,對方也不知道誰干的,正好免了班主任的訓斥。但我的良心戰(zhàn)勝了這個念頭。這個男生哇哇大哭,讓人不忍,一個剛剛邁入中學校門的孩子就遭遇了這樣迎頭一擊,我作為學長,作為男子漢,真對不住他。于是我決定,要當面承認錯誤,承擔責任,敢作敢為,這樣做才最好。

我淡定地對同學們說:“你們走吧,我處理此事。老師問的話就如實說,誰讓我犯了錯。”緊接著我快步走向那個正在抽泣的男生,緩緩地蹲下身子,安慰他,一只手搭在他的肩膀上說:“同學,是我踢的,真對不起,你沒事吧?”我蹲下時正好與他的雙眼齊平,晶瑩的淚珠不斷從他那模糊的雙眼里涌出。使他的眼眸更令人憐愛,我滿懷歉疚地從地上一片一片地拾起殘破不堪的鏡片,連同空出兩個大洞的黑色鏡架,小心翼翼地包在手帕里裝好,并信誓旦旦地向他保證,我一定能幫你修好,請放心!我告訴他我的班級姓名,叫他第二天來找我取。隨即,我慢慢站起身,輕輕地拍了拍他的肩膀說了聲:“別哭了?!焙笙蚪虒W樓走去。

可我心中又打起鼓來,要是老師知道了怎么辦?馬上要評三好學生了!一個念頭閃現(xiàn)在腦海中:誰問都堅決否認!但再三琢磨,覺得這種做法太愚蠢了。應該承認錯誤,接受批評。這樣做,最好。

接下來的這節(jié)課我上得很平靜。果然,下課時班主任怒氣沖沖地把我叫到了辦公室。站在班主任面前,面對鋪天蓋地的批評,如“不嚴格要求自已”“你是不是瘋了,想不想當三好生!”我坦然地接受了,平和地望著班主任冒火的雙眼,倍加自責地把事情的經過,一五一十地對班主任講了,并誠墾地承認了錯誤,盡管我臨走時她拋出了一句狠話:“我看你是當不上三好了!”很傷我心。但我卻一身輕松,毫無那種說違心話后的糾結與不安。我確信我這樣做,最好!

放學,我在車水馬龍的街道上著急地尋找著眼鏡店。好不容易找到一家。我捧出包著的碎片,一片一片擺在臺子上,眼鏡師無奈地搖搖頭說肯定修不好。我只得自掏腰包買新鏡片,翻動著花花綠綠的廣告頁,我看酸了眼睛才挑出一副質量好,價錢合適的鏡片。我用買飯的錢修了眼鏡,出來時已是黑天,我餓著肚子,勞累的回家,但我心中沒有包袱,因為我這樣做,最好。

在生活中,當你犯下錯誤,不能逃避。相反你必須勇于擔當,學會自己負責,這樣你才能不斷成長,真正地成熟,不要總做溫室中的花朵。

就該這樣做作文記敘文篇九

“啪,一條魚騰出水面,但一聲之下,線卻斷了,魚沉水底,濺起白花,耀眼。

夏天和外公一起釣魚,中午白灼的陽光烤著大地,蟬音無的,燥熱。

坐在黑石上,后面一灘水里空蕩蕩,且與似乎不大喜歡我的魚全部溜走游著,就游到外公的水盆里。

“剛剛那個只是失誤,加油,再的一次。”我心里跌默念,拿年,坐線,放魚餌,抓緊把柄,咬著牙盯著水面,時刻等著。

啪,線又斷了,我摔倒在地,魚也沉下水,濺起的水灑我滿身。茫然失措,涌現(xiàn)在我心中,我盯著水面發(fā)呆,放棄!反正釣到魚的也輪不到我。

“來,起來。”外公用粗糙的手拉我,“來,像我這樣握緊手柄,姿態(tài)要對”他拿著魚竿在我旁邊指點邊解析,“然后,學著這樣掛線,不然很容易斷線”他平和的說,“最后學著像我一樣把魚釣出水,記住別太讓身板子傾斜,”他的手搭著我的手,調節(jié)了姿態(tài)后,放上魚餌,“記住模仿我的釣魚方法?!?/p>

我抓緊手柄,將卷放入水中,浮標在水面飄動,而我選擇向外公一樣把握好位置,看準了再下手。

隨后,浮標瞬間沉入水中,“就現(xiàn)在”爺爺喊道我想起之前的架勢,模仿著,一用力,魚便出水。

我成功了。

只有不斷的學習模仿,也能走出自己的個性,走出自己人生路長,要學習的東西太多“學無止境”的成功。效仿別人的同時,我們也在創(chuàng)造自己的。學著這樣做,讓學習豐富自己,充實自己。

就該這樣做作文記敘文篇十

我是一個五年級學生,我有很多很要好的朋友和一個漂亮的'班級,可就在這個美好的班級中,往往也有好多不和諧的事,比如說起外號。

多一份寬容,多一份理解,我們去尊重別人,別人才會尊重你,寬容的花朵,在陽光的沐浴下慢慢開放,讓我們等待著千年古樹再次蘇醒吧!

就該這樣做作文記敘文篇十一

偉大的圣人孔子說過“三人行,必有我?guī)熝伞?,其實,不光是人,中許多看似微小的事物也同樣可以教會我們許多事。

是很常見的一種昆蟲。在鄉(xiāng)下,在路邊刷牙,看見幾只,頓時起了玩心,先是用手去摸它們,再將它們的食物拿起來,而螞蟻卻只是靜立著看了我一會兒,然后好似什么也沒有發(fā)生一樣離開了。

牙刷好了,漱了口,我拿了一杯水沖了出來,螞蟻們依然在那里,我把一些水倒在一直螞蟻身邊,螞蟻急得在圈里團團轉,忽然又立在那里,又突然向“包圍圈”外“殺”去,成功走出了我的第一條防線。

到第二只螞蟻了,我直接用水澆在了它的頭上,附近全部都是水,此時的螞蟻就好像一個溺水者一樣,不斷掙扎,卻始終是徒勞的,正如我想的,螞蟻掙扎的幅度越來越小,最后他把腳收了起來,身體蜷縮在一起,蜷了一會,看似已經死了的它又忽然動了起來,像是要和水作對一樣,只是動著動著又停了下來,最終它失敗了。

這只螞蟻引起了我的好奇:是不是每只螞蟻都像它一樣咬牙堅持著與自然作對呢?于是我又找來了另一只螞蟻,再次用水澆在它頭上,只是這次的水大部分都被土地吸收了,螞蟻慢慢地爬行,努力沖出水圈,可惜剛剛連滾帶爬花費了大量的體力,它剛剛爬到邊緣就停下了,再也沒有力氣繼續(xù)前進了,又不知道從哪里又冒出來一只螞蟻,徑直走到它的身邊,用前面的手將自己的舉起來,將它一直帶到干燥的地方,這只落水的螞蟻才有了些力氣,慢慢地蘇醒過來,像新生的嬰兒一樣四處伸展著四肢又漸漸地站了起來。

知道自己悲慘的結局,也無法改變,卻要堅持到底,這是人的悲哀,也是整個自然的悲哀。在某些方面,看起來渺小的螞蟻的確可以戰(zhàn)勝龐大的人類。

從這些螞蟻身上,我學到了堅持與義氣。

就該這樣做作文記敘文篇十二

星期六,天氣晴朗,藍天上飄著朵朵白云,在遠處的高山上有一座漂亮的亭子,碧綠的草坪像一塊綠色的'地毯。有三位小男孩在草坪上踢足球。這時有一位大姐姐走過來對他們說:"要愛護草坪,不能在草坪上踢球,這樣會破壞草坪的,小男孩們聽后紅著臉說:"原來會破壞草坪的呀,好吧,我們到球場上玩,謝謝姐姐的提醒。"于是他們離開草坪去找球場玩了。

第二天早上,太陽公公出來了,媽媽在水池邊洗白蘿卜,水開得很大,從盆里滿了出來,我對媽媽說"快把水龍頭關了,水都滿出來,我們要節(jié)約用水,水比金子更寶貴。媽媽回答我說:"對不起,寶貝,媽媽錯了,不該浪費水,寶貝真是個好孩子。"于是把水關了。

就該這樣做作文記敘文篇十三

期盼的心情讓我很輕快地摁下了回車鍵。

我眼睛緊緊盯著屏幕,生怕錯過同學的回復。食指又不禁輕輕敲起桌子,好似為愉悅奏出的旋律打起了節(jié)拍。但是許久過后,我仍然沒有等到一條回復。我默默地感受著房間的沉寂,用手托著下巴凝視著桌前的擺設,也許我已經陷入無盡等待的苦悶之中了。心中的詫異好像在暗示我詰問一下原因。

我深吸了一口氣,仔細地重新檢查了一遍他的狀態(tài)。不錯,在線。我試圖舒緩地將這口氣放出,但很困難了。我又咬了咬嘴唇,不太接受研究出來的結果。

內心疑惑已經被怒火湮沒了。

我的態(tài)度是堅定的,直到……。

一連串消息提示音突然在耳畔回蕩,我匆匆忙忙打開設備??粗聊簧厦苊苈槁榈男〖t點,我也有些無奈,只好緩慢地查看和回復一條又一條消息。只不過,當我看到那位同學的消息時,我停下來了。

那股怒火沒有竄上來。他仔細解答了我的疑問,甚至夾雜著對于過晚回復的歉意。他說他當時需要回復很多消息。但這不正是我想看到的嘛?也許不是。無謂的憤怒奪去了對別人的理解,而當同樣的事情發(fā)生在我身上,我的.考慮遠遠不及那位同學――甚至連解釋都沒有。那種滋味,仿佛是動蕩過后的平靜,還有制造動蕩后的自責。也許真正應該詰問的對象,是我。

我又輕輕地按下了空格鍵:好的,沒關系。

就該這樣做作文記敘文篇十四

一個選擇,會成為見證成功的標志,但也會成為一次失敗。這關鍵在于這選擇的意義,心到了,失敗也是值得的。那一次。我的選擇,令我無比驕傲。

那時后我還在上小學,一直以為自己長大了,懂事了,可媽媽還說我小,新鄉(xiāng):我一定會證明給你看。

有一次,我去希望杯英語口語表達大賽參加比賽。賽前英語老師就很看好我,還叫我多準備幾篇文章,我也是信心滿滿,朝著全國大賽沖刺。預賽、副撒,我都以自信大方、英語表達清晰、流暢爭得了評委們的一致好評。決賽的前天晚上,心里特別平靜,絲毫沒有緊張。

可有一個人的心里,很冷很悲傷。因為他媽媽在他比賽那天,就在那天下午,他媽媽就因為大腦溢血在醫(yī)院搶救,就是因為要來看他比賽,所以……那一夜,他是哭著過的,自責、傷心,各種情緒夾雜在一起,通過淚水得到了釋放。

得知決賽那天是他跟我同臺競技,心中不禁涌出一個想法……在決賽那天,我非常疲憊,但是心里卻非常輕松,大腦非常清醒因為我的那決定!

決賽在不知不覺中開始了,首先是他上去自我介紹和演講拉票,但在他的語言里,我聽出了好多好多。一絲憂傷,意思懷念,加上幾滴心靈的淚水。演講完畢,掌聲稀稀拉拉,因為他們不知道所發(fā)生的一切。他也不禁低了低頭仿佛明白了自己要離開這個舞臺,下臺時,還不是望一望,到我上了,我邁著沉重的腳步上了臺,沉默了一會,說:“今天我不會演講,我只想說,該勝出的是他,因為就在前天,她媽媽為了來看他比賽……我不會通過自己的成功去證明他的失敗,因為我知道,他背后有份愛,那份愛,一直還在,我選擇放棄!”

全場投來了熱烈的掌聲,他也上臺與我擁抱,我能感覺到,他的心,很熱……那一刻,我感覺我懂了許多,呵,這樣做,值得。

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