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2023年關(guān)于挑戰(zhàn)的作文(實(shí)用17篇)

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2023年關(guān)于挑戰(zhàn)的作文(實(shí)用17篇)
2023-11-12 07:20:20    小編:CWG

這個(gè)分類涵蓋了一些你可能從未想過或從未聽說過的話題,讓你對(duì)世界有了更廣闊的視野。創(chuàng)造性的總結(jié)方法可以使我們更好地反思和總結(jié)學(xué)習(xí)過程中的個(gè)人體會(huì)和感悟。以下是小編為大家整理的一些生活技巧和小竅門,希望能幫助大家更好地生活和工作。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文篇一

嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)是成功的起點(diǎn)。

——題記。

每個(gè)人在自己的人生旅途中難免都會(huì)面臨挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)大,挑戰(zhàn)小,是高興,還是沮喪。

一個(gè)人,在面臨著挑戰(zhàn)時(shí),絕不可作退縮,不管挑戰(zhàn)大,還是小,一旦作了退縮,那你必?cái)o疑,你的人生路已沒任何意義再走下去。史帝芬.霍金就是一個(gè)典型的例子,他面臨的挑戰(zhàn)是大得不能再大的——向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

霍金早在21歲時(shí)就患上了一個(gè)罕見的肌肉萎縮癥,醫(yī)生告訴他,他只能活兩年半了。兩年半,只有兩年半,對(duì)我們大家來說,這是多么恐怖的惡耗呀。可霍金他并不那么想,一句話“時(shí)間只有兩年半,不算多,爭取做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌”,這句話并不華麗,但體現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)毅力卻是那么驚人。想必我們?nèi)巳硕颊f得出這句平平凡凡的話,但誰能在那個(gè)情形,那個(gè)場合說得那么堅(jiān)定,那么堅(jiān)決呢?我想沒有。

后來,霍金一直在面臨著對(duì)命運(yùn)和病魔的挑戰(zhàn)。他不斷創(chuàng)作,最后路也走不了了,話也說不出了,手指也只有兩個(gè)能自由活動(dòng),自由伸展,但他的大腦還在不停的運(yùn)動(dòng),靠著語音合成器和學(xué)術(shù)進(jìn)行交流,大腦飛出了太陽系、銀河系,甚至飛到了幾億光年的宇宙深處,還寫了一本《時(shí)間簡史》的書,制造了一個(gè)宇宙模型。他活了一個(gè)兩年半,又過了幾個(gè)兩年半,他依然還活著!他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!他的人生——成功了!

挑戰(zhàn),顧名思義,一個(gè)對(duì)自己人生的測試、考試。前所未有的挑戰(zhàn),失敗后,受傷,甚至死亡。小的挑戰(zhàn),雖然小,但也不可輕視,必須認(rèn)真進(jìn)行對(duì)挑戰(zhàn)的`挑戰(zhàn),輸了,會(huì)難過,會(huì)沮喪。就算你認(rèn)真對(duì)待,面臨挑戰(zhàn),可能也會(huì)失敗,不過不用氣餒,畢竟勝敗乃兵家常事嘛!還有下次的機(jī)會(huì)。

朋友與朋友彼此間的思維等一類的挑戰(zhàn),有快樂的,成功,覺得欣喜,失敗,覺得高興,,因?yàn)槭≈螅雷约好媲坝钟幸晃恍碌奶魬?zhàn)選手,還會(huì)進(jìn)行一次又一次的挑戰(zhàn),會(huì)給自己人生道路上又添幾份色彩,再添幾分意義,有必要再走下去。

一個(gè)人沒有挑戰(zhàn),活在世界上又有何意義?不如一死了之,留在世界上等于一個(gè)敗類,一個(gè)垃圾。

挑戰(zhàn)是自己尋找的,自己面對(duì)的,沒有任何人的幫助。只能靠一個(gè)人——自己。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文篇二

教室里的每一個(gè)人都在默記著。而我,卻在一邊咬著嘴唇,一邊用眼光掃著稿子上的每一個(gè)字,我的心里面亂糟糟的,眼前一向浮現(xiàn)著那個(gè)可怕的午時(shí),我手中拿著話筒,但回聲陣陣,沒有一個(gè)聽清楚我在說什么。想到這,我用手抱著腦袋,不,我不能總想著這個(gè)噩夢,不,我要放簡便些。

幕前。

潘主任已經(jīng)站在主席臺(tái)上,同學(xué)們也陸續(xù)涌入操場,操場上頓時(shí)人山人海,下頭是黑壓壓的一片,人頭人頭人頭!全是人頭。我站在后臺(tái),拼命地抓著頭皮。雖然稿子已經(jīng)背出來,可是我還是緊張地徘徊著。汗水順著我的手臂,浸透了我的手中的稿子,只聽潘主任拿著話筒在臺(tái)上說:“下頭請(qǐng)初一班的辛然同學(xué)作國旗下的講話。”

臺(tái)上。

我緩步走上臺(tái)去,拿著話筒輕輕地吹了吹,深深地吸了口氣,進(jìn)入了無意識(shí)狀態(tài)。我觸摸到無意識(shí)的美妙了,這個(gè)世間似乎只剩下了我。

我的聲音在操場里回蕩,四周是那么的安靜,同學(xué)們都在認(rèn)真地傾聽,我一下子顯得不緊張了,我認(rèn)識(shí)到:我先前的疑慮的一切都是剩余的。我認(rèn)為我當(dāng)時(shí)是那么傻。

我的嘴還在一張一合地講著,同學(xué)們還在認(rèn)真傾聽,聲音還是在學(xué)校里回蕩。

我望了望我們班的方向,每一個(gè)同學(xué)的臉上都掛著甜甜的微笑。我不禁大聲念起來:“永遠(yuǎn)不放棄,永不言敗,鼓起我們的勇氣,樹起我們的信心,去迎接明天的挑戰(zhàn)吧??!明天將會(huì)因?yàn)槲覀兌泳剩。?!?/p>

臺(tái)下響起了轟轟烈烈的掌聲。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文篇三

困難和挫折對(duì)于人生是一種財(cái)富。古往今來,無數(shù)成功人士都有過失敗和挫折的經(jīng)歷。但他們?cè)谀婢持腥允钢静灰?、奮斗不止。在坎坷中不斷前進(jìn),最終獲得了成功。

對(duì)于我來說,人生最大的敵人就是自我。要敢于挑戰(zhàn)自我。那么我必須會(huì)成功。

有一次,英語教師布置了一個(gè)背誦的作業(yè)。而我卻不想去背?;氐郊液螅戳丝醋鳂I(yè)本,恩,都完成了。還有……背誦的。原本,我沒有一絲想背誦的心境,可一想到在課堂上,同學(xué)們都會(huì)背,就我一個(gè)不會(huì)背。覺得很丟臉。于是,我下定決心。不能讓同學(xué)們瞧不起我,哼!我會(huì)讓你們刮目相看的!

于是,我拿出英語書。不行!我還是不會(huì),這對(duì)于我來說太難了。唉,誰讓我沒有學(xué)英語的天分呢?不行,為了我的自尊。拼了命也要學(xué)會(huì)!于是,我就去聽錄音,聽了幾遍后,我才發(fā)現(xiàn),原先英語并不難。只是一開始我不想學(xué)罷了。之后,我一邊聽一邊讀。哈哈!我最終學(xué)會(huì)背誦了,我很開心,因?yàn)?,我?zhàn)勝了自我!

還有一次,放學(xué)后,我原本想去操場玩一會(huì)兒的,可是我的作業(yè)還沒完成。怎樣辦呢?我猶豫不決。

看到操場上的同學(xué)們玩的那么開心,我的腳步悄悄的挪移了。

不行!我回過神來。我不能貪玩,作業(yè)都沒完成,怎樣能玩呢?

最終,心中的魔鬼被打敗了!學(xué)習(xí)的念頭戰(zhàn)勝了貪玩的想法。

由于我一開始就厭惡背誦。也很貪玩,為什么厭惡背誦呢?因?yàn)槲液茈y記住,可是,我已經(jīng)勝利了。我戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的魔鬼,使我的天使變得更加的強(qiáng)大了!挑戰(zhàn)自我的成功感真好!

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文篇四

太陽,出來了。我手中的球拍已經(jīng)被汗水浸濕了,站在乒乓球臺(tái)前,我露出燦爛的笑容,同學(xué)們對(duì)我豎起了大拇指。我的挑戰(zhàn)成功!

這得從開學(xué)后說起。那天是星期五,我們班下午第二節(jié)課是體育。第一節(jié)課早就下了,我們趁下課的十分鐘去操場上玩兒。操場上真熱鬧:這邊一群男生在踢足球;那邊一群女生在跳繩;迭邊還有一群扔生在打籃球。??!那邊還有人在打乒乓球,那可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)啦!五年級(jí)時(shí)我還得過冠軍呢!這次我要露一手啦!

于是,我選了一個(gè)單打7分的場地,加了進(jìn)去,站在了末尾。

與他正面交鋒。

一會(huì)兒輪到我了,我一看對(duì)手:他非常瘦,身高很矮,只超過臺(tái)子3分米左右,手剛好握住拍,一臉輕松。我心想:這個(gè)兒也太矮了,三兩下就解決了,居然能做上擂主,太差了吧。于是,我決定使用我的必殺—外旋發(fā)球來給他一個(gè)下馬威。這招是搓球、旋球、削球、超低球和速度球合成的招,需要很快的速度和很大的力量,所以中間要頓一下,雖然時(shí)間不長,但足以構(gòu)成致命的弱點(diǎn),不過要發(fā)現(xiàn)很難。球發(fā)出去了,對(duì)方措手不及,一個(gè)踉蹌差點(diǎn)兒摔倒了,讓我輕松贏了發(fā)球局。該對(duì)方發(fā)球了,沒想到他竟發(fā)了一個(gè)類似于我的外旋發(fā)球的球,讓我異常驚訝,勉勉強(qiáng)強(qiáng)打了回去。更在我意料之外的是,他竟然手撐起臺(tái)子一個(gè)反手抽打在我的對(duì)面的臺(tái)上,讓我不能撤回去。接著又打了一個(gè)完美的外旋發(fā)球,但我知道弱點(diǎn),以極快的速度打了一個(gè)回旋吊短球,沒想到他競?cè)挥昧松蠈梦迥昙?jí)亞軍陳杰的殺招—網(wǎng)前截?fù)?,但由于胳膊處于麻痹狀態(tài),力量接不上來,打偏了。這使我想起了上屆四年級(jí)冠軍,那個(gè)有極少數(shù)人可以打過的人—王宇澤,人稱學(xué)得快,當(dāng)初五年級(jí)的高手都甘拜下風(fēng),就因?yàn)樗麑W(xué)招飛快,力度大,才贏了,我第一次和他正面交鋒,竟破了我的外旋發(fā)球,果然名不虛傳。最終我以大局2:1輸給了他。于是,我決定一定要挑戰(zhàn)他一下,并向他下了挑戰(zhàn)書,讓他知道我的厲害。

雖然說了,但也不能光說不練,為了不再因?yàn)轶w力接不上來而輸?shù)?,我制定一個(gè)計(jì)劃:每天早晨6:00起床,跑1000米,中午舉啞鈴40個(gè),揮拍500下,晚上做單杠10次,對(duì)墻打200下,抻筋20下。

起初,我懷著必勝的決心,堅(jiān)持了5天。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天,所以我的懶勁兒就上來了,再加上當(dāng)時(shí)的早晨樓下都是野狗,那叫聲讓人毛骨悚然,不由得打起了退堂鼓。但在第6天,我竟看到了王宇澤,我跑了上去,向他打了個(gè)招呼,接著就聊了起來。在和他聊的過程中,我得知他從三年級(jí)就天天在跑,但在三天前因崴腳,所以沒有跑,好了之后又立刻跑了起來。我想:一個(gè)比我小的同學(xué)都能堅(jiān)持下來,我就因?yàn)閹字还肪勾蚱鹆送颂霉?,傳出去還不被人笑掉大牙?我得堅(jiān)持下來!

戰(zhàn)斗開始。

期盼已久的乒乓球大賽終于到來了,而且因?yàn)槿藬?shù)太少,四年級(jí)、五年級(jí)混合著打,真是天賜良機(jī)!經(jīng)過一番爭斗我和他進(jìn)人了四分之一決賽,成為了對(duì)手。比賽開始了,他先發(fā)球。第一球他發(fā)了一個(gè)上旋球,我以下旋球回敬了他,之后他打了一個(gè)回旋抽球,我們對(duì)抽起來,他身子一彎,手與布胳賻呈弧線型,左手夾在右腋腋下,兩腳分開,手一揮到底,然后一下子抽上來,打出下旋抽球,我一個(gè)失手,讓他得了1分,第二球我蠃了,現(xiàn)在是1:1,該我了,周圍的觀眾目瞪口呆,有的張大了嘴,有的雙眼緊盯著球,還有的攥緊了拳頭,一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,看著我們。該我發(fā)球了,我倆互相試探完了,開始好好比賽了,我用我的殺招一外旋發(fā)球,他以下旋吊短球打了回來,我手一撐臺(tái)一個(gè)回旋球打了回去,他判斷錯(cuò)誤失手了,我2:1領(lǐng)先。之后又一個(gè)外旋發(fā)球,他用上挑,挑了回來,我一個(gè)反挑回去,他用入籃式扣殺,扳平了比分。之后他發(fā)球,他用他的殺招—小s發(fā)球,我本打算保留的殺招現(xiàn)在必須使了—回旋大s拉球,一下子領(lǐng)先了。8:8的時(shí)候他體力不支,輸了。我經(jīng)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練終于克服了體力上的難題,打敗他了,我的挑戰(zhàn)成功了!

通過這件事,我明白了一個(gè)道理:只要敢于拼搏和努力,就能達(dá)到自己的愿望,勝利=60%的拼搏+30%的努力+10%的技術(shù)。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文篇五

愛,似一劍走天下的俠客,力量強(qiáng)大,四處挑戰(zhàn)。然卻無刀光劍影,只有似水柔情,可謂之俠者乎?緣由于此:愛的挑戰(zhàn)轟轟烈烈,可挑戰(zhàn)罷的,卻是如此一斑的結(jié)局。

原來,愛如此豐富……。

一切,傾聽時(shí)間光輪的訴說——愛之挑戰(zhàn)。

他在地下,耕田牧牛。她在天上,編衣織錦。他和她的相識(shí)起因于一頭老牛。這頭老牛的神奇成就了這段神話。他和她跨越天地,終成眷屬。他向往的是一個(gè)家,一個(gè)擁有生機(jī)的家。她向往的是自由,可以由自己支配的自由。他和她都得到了自己所想要的,愛,緊緊地把他和她連在一起。他們希望從此幸福地過一生,可天不同意。她屬于天,她的離開惹怒了天,為此,天必須懲罰她。于是,天帶走了她。他發(fā)現(xiàn)后,既著急又無奈。那頭老牛用生命的代價(jià)再次幫助了他。他奮不顧身地追趕著,追趕著她。他們贏不了天,天把他和她隔成了天涯此邊與海角彼岸。但他們的反抗不無回報(bào),他和她在每年的七夕那天得以相會(huì)。

他叫牛郎,她叫織女。這段神話不僅是他和她愛的見證,亦是愛之挑戰(zhàn)的寫照??v使是天地,愛之挑戰(zhàn)無阻。

自他呱呱墜地之時(shí)起,這片土地哺育著他,他是在這片土地的庇護(hù)下茁壯成長??蔁o端的事變讓他不得不離開這片土地,游走至天涯各端的國度?!澳瞧恋兀俏业淖鎳?,生我長我的母親,我的生命之根。我要回去!”這是他心底的呼喚。他在那個(gè)國度所做的一切只為了回歸祖國。他的努力讓他擁有幸福的家室,龐大的財(cái)產(chǎn),至高的名譽(yù),但一切的一切沒讓他動(dòng)心沒能切斷他心中的那縷情絲。鴻雁傳情,飛鴿傳書,只為那抵萬金的“家書”。時(shí)間摧毀容顏,帶走了生命的活力,卻也成就了他的夢。他回來了,終于回到了這片土地的懷抱。他忘情地笑了,一副滿足的笑容,他未曾記得自己有幾多時(shí)日失去笑容了。手,輕輕捧起一把泥土,充滿祖國春的氣息,好親切。泥土從手的縫隙中徐徐落下,落在胸口,心的位置,隨著心臟的跳動(dòng)微微顫動(dòng)。慢慢,泥土安靜了下來,他帶著祖國的一撮凈土安祥地閉上了眼睛,嘴角的一絲笑容猶在。

愛之俠者,挑戰(zhàn)于天地之間,挑戰(zhàn)于海角天涯,時(shí)間光輪都一一記載。

愛的挑戰(zhàn)不為勝利,只求成就一段歷史,一幅感人的篇章,一個(gè)令后人千古傳頌的完美結(jié)局。

愛的挑戰(zhàn),無時(shí)無處不在。何時(shí)你心底涌起一股熱流,就是愛在挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)的魅力——愛的魅力。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文篇六

人生是一個(gè)大舞臺(tái),每一個(gè)都是這舞臺(tái)上的比賽者。想要站到最終,就必須去迎接挑戰(zhàn)。

人生的舞臺(tái),有風(fēng)雨陽光,有冰川大海,有鮮花掌聲……挑戰(zhàn)便是舞臺(tái)上的主題曲。當(dāng)風(fēng)雨與雷電降臨到你身邊,你在懼怕嗎?不,挺起你的胸,昂起你的頭,去戰(zhàn)勝它吧!風(fēng)帶著刺骨的寒冷,雨打得人生病,雷震天的響著,電飛快的攛出白光……邁著艱難的步伐向前走,再慢也不停止,再累也不放棄!

“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”你呼喊,為勝利的曙光的來臨而呼喊!

停了,暴風(fēng)雨停了,烏云散去,陽光照亮大地?!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后?!眲倮麑儆趫?jiān)持挑戰(zhàn)的你。

路條條,水遙遙,還有很多等你去應(yīng)對(duì)。冰川,大海,高山……忽然出此刻你面前,你想逃避嗎?不,邁開你的步伐,握緊你的拳頭,去跨越它吧!手被荊棘劃出了口子,露出了血;腳也磨出了繭,嘴唇早已干裂……拳還緊握著,對(duì),堅(jiān)持就是勝利!

冰川遇到熾熱的太陽就會(huì)融化,高山遇到愚公就會(huì)被搬移!

站在山頂,將你的拳伸過頭頂,高喊:“我看見你了——太陽!”

未來的日子里還有什么?你疑問。

我來回答你:挑戰(zhàn)的主題曲沒有結(jié)束,它的聲音越來越嘹亮!挑戰(zhàn)的終極目標(biāo)就是你自我!

無論何時(shí)都不要退縮,勇敢的去挑戰(zhàn),你會(huì)聞到荊棘中開出的淡淡花香;你會(huì)聽到無比悅耳的掌聲!

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文篇七

“大家安靜一下,我來說一件事情?!卑嘀魅巫呱现v臺(tái)宣布。

班級(jí)里的聲音小了許多,只剩下猜班主任要宣布什么的聲音。“運(yùn)動(dòng)會(huì)!”不知是誰喊了一嗓子。班主任點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的,有誰想報(bào)名的?”班里瞬間沸騰。

“我想報(bào)兩百米!”

“我想報(bào)五十米”

“我想報(bào)鉛球!”

“我想報(bào)跳遠(yuǎn)!”

……。

我望了望七嘴八舌的同學(xué)們,轉(zhuǎn)過頭問我同桌:“你報(bào)什么?”“二百和四百。”王啟晨回答,我點(diǎn)點(diǎn)頭:“我也想報(bào),報(bào)兩百?!薄澳悄銏?bào)啊?!蔽也桓?,我怕同學(xué)嘲笑我,我怕我跑不好啊。但這些沒出息的話我沒說,只是偏過頭不去看我同桌。

同學(xué)們紛紛報(bào)好了項(xiàng)目,我還是沒敢報(bào),我同桌報(bào)好項(xiàng)目回來,看見我沒報(bào),問我:“怎么沒去報(bào)?”“管我?我一會(huì)兒去報(bào)?!蔽彝篮孟裰懒耸裁矗呐奈液蟊常骸凹佑汀!?/p>

后來,我想了一天,該不該報(bào)呢?報(bào)呢我怕同學(xué)笑話我,我怕我跑不好同學(xué)們怪我責(zé)罵我。不報(bào)呢,我又想報(bào),畢竟小學(xué)最后一年運(yùn)動(dòng)會(huì)了。第二天,我鼓起勇氣對(duì)班主任說:“老師,我想報(bào)項(xiàng)目?!薄皥?bào)什么?”“兩百米?!崩蠋煄臀覉?bào)了名,因?yàn)槿硕?,體育老師要進(jìn)行選拔。雖然我不一定能報(bào)上,可這種克服心中恐懼的體驗(yàn)讓我開心極了。

再后來,我沒選上,但最終因?yàn)槲彝赖昧朔窝祝陌倜椎拿~讓給了我,我重見了希望。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,沒想到十一個(gè)人中,我得了第七,這讓我又高興又意外。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文篇八

寒假里我們?nèi)乙黄鹩瓮媪松虾5纤鼓?,在這么多的游玩項(xiàng)目中最有趣的還是——繩索挑戰(zhàn)。

我們來到排隊(duì)處,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是在高處游玩所以不能背包和帶手機(jī)。但是,所有的寄存柜都已經(jīng)存滿了,只好由媽媽替我們管理背包并為我們記錄精彩瞬間。

安排好了一切,我們開始了漫長的排隊(duì)……快了,快了!終于,輪到我們了!我看了看手表,呀!我們足足排了兩個(gè)小時(shí)。這時(shí),工作人員已經(jīng)開始幫我們系安全帶了,繩索挑戰(zhàn)正式開始!

一開始,我一點(diǎn)也不怕,因?yàn)橹灰蟛娇邕^去就行了。到了中間是在瀑布旁邊挑戰(zhàn),聽著我腳“下”嘩嘩的流水聲,我有些開始擔(dān)心了,我會(huì)不會(huì)掉下去,要是掉下去了那可怎么辦?排在我面的人多了起來,我只能看著前方勇敢地走了過去。到了第三段,也就是最危險(xiǎn)的一段。一看到這個(gè)場景真是讓我膽戰(zhàn)心驚,因?yàn)榇蠹叶家癖诨⒁粯友刂奖趶纳窖幣肋^去,而我們的背后卻是讓人害怕的瀑布,最寬的地方可以踩二只腳,最窄的地方踩不下一只腳。我慢慢地移到了中間往前一看,呀!太窄了,我趕緊閉上了眼睛,我要那里停留了半天真是進(jìn)退兩難。爸爸非常想幫我,可是他排在我的后面,實(shí)在沒有辦法。這時(shí),一個(gè)叔叔出現(xiàn)了一把將我拎到了山洞里……當(dāng)我雙腳著陸才舒了一口氣,并感謝了叔叔的幫助。

挑戰(zhàn)總算結(jié)束了。爸爸告訴我,這是一個(gè)勇敢者的游戲,我們身上都要掛著安全繩是不會(huì)掉下去的。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文篇九

每個(gè)人都有一個(gè)大拇指,每個(gè)人都以往為別人豎起過大拇指,可是又有多少人為自我豎起過大拇指呢?可是,如果有人問我這個(gè)問題,我會(huì)自豪地說:“我舉過!”

記得在四年級(jí)的一天,教師給我們發(fā)了一張海選小演員的票,讓我們回家填寫?;氐郊依?,我細(xì)心翼翼地把信息填完,把照片貼了上去,感覺仿佛我一不留神,這張票就會(huì)飛走似的。

第二天,我畢恭畢敬地把這張票交給了教師,帶著激動(dòng),帶著期望,帶著渴盼,我焦急地等待著。

過了一周,媽媽告訴我:“寶貝,告訴你個(gè)好消息!”“什么好消息?”我疑惑地問?!半娨暸_(tái)給我發(fā)信息,讓你這周六去電視臺(tái)面試?!薄懊嬖??真的嗎?”我簡直不敢相信我的耳朵!“嗯,真的?!眿寢屆鎺⑿卮鸬馈?吹綃寢尩谋砬?,我突然大喊道:“太好了,太好了!”

期盼已久的周六最終到來了,我隨著媽媽來到電視臺(tái),那里可真大??!去面試的學(xué)生有二三十個(gè)吧!大家一個(gè)個(gè)按照順序依次進(jìn)去進(jìn)行面試,一小時(shí)、半小時(shí)、十分鐘……最終到我了,媽媽給我一個(gè)擁抱,我鎮(zhèn)定地走上前去。

音樂響起,我舞動(dòng)起來,我在心里默默念著:“一二三四、五六七八,二二三四、五六七八……”由于我上舞蹈班時(shí)的刻苦學(xué)習(xí),我很圓滿地完成了整個(gè)舞蹈過程。

跳完舞之后,我吐了一口氣,忽然覺得簡便多了,但教師告訴我:“曾琪峰小朋友,你的臺(tái)風(fēng)不錯(cuò),舞跳得也好,但你的年齡稍微大了一點(diǎn)點(diǎn),所以,對(duì)不起了!”沒等她說完,我就淚流滿面了。

雖然,我沒被評(píng)上,但我挑戰(zhàn)了自我,我也很自豪地為自我豎起了大拇指。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文篇十

成山的氣管啊,又密又多,讓人抓不到頭緒,理不清思路,更不知從何下手。

一個(gè)成功的隊(duì)伍必有一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)長,隊(duì)長一聲聲令人震顫的河?xùn)|獅吼中,隊(duì)員們像緊密迅速的螞蟻般快速組裝起龐大的呼吸機(jī)。

但吹氣球的問題讓人頭疼。

“誰肺活量大,先替代他,他太累了。”教練在遠(yuǎn)處向我們喊道。

汗,似斷線的珠,從眉間流到鼻翼,似乎想探尋嘴下到底有什么,卻被上嘴唇無情地?fù)踝×恕?/p>

他看起來像一個(gè)茂騰騰的后生。

“教練,他是我們隊(duì)中肺活量最大的了?!标?duì)長回應(yīng)道。

無奈下,他們開始了又一次的嘗試。

“我喊三、二、一,大家一起吹?!标?duì)長雄渾的聲音急促的竄入因?yàn)槠v而變得麻木不已的耳朵里,卻像有提神的效果一般,那空洞的瞳仁瞬間變得堅(jiān)定,像是信念一般,閃爍著,燃燒著,等待著什么。

晴空萬里的天空更是巨大挑戰(zhàn)下的阻礙,腦中的混亂撕扯著高溫中不知方向的冷靜和理智。

“來吧,三、二、一,吹!”

“呼——”干扁的氣球被施了魔法一般,以肉眼可見的速度膨脹著,差一點(diǎn),就差一點(diǎn),馬上了!

“呼——”聲音更大了,震天撼地如廣袤大地上中了一聲驚雷,沖破云霄。

“嘭!”

巨大的挑戰(zhàn),在一聲爆響的歡頌中,隊(duì)員們露出久違的笑臉。他們汗流到露出的牙齒上,映出陽光的模樣。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文篇十一

挑戰(zhàn)他人,是為了激起必然不敗的信念。

挑戰(zhàn)自我,是為了煥起超越自我的力量。

——題記。

有人說,挑戰(zhàn)是心與心之間的碰撞,其結(jié)果總是兩敗俱傷。其實(shí),挑戰(zhàn)難免有勝敗得失,而我們不應(yīng)當(dāng)用這種心態(tài)看待它,失敗的我們更不應(yīng)用消極的態(tài)度去躲避它。

有人說,挑戰(zhàn)是一種精神享受。當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn),走向成功的同時(shí),你是否覺得有種暢快感?因?yàn)槟銘?zhàn)勝了他人,更戰(zhàn)勝了自我,這種享受是別人無法理解的。

有人說,挑戰(zhàn)是激發(fā)替能的無限動(dòng)力。你勇敢的挑戰(zhàn)自我的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“你能行”。這會(huì)給你乃至你今后的發(fā)展帶來無窮的好處。

總之,挑戰(zhàn)是21世紀(jì)的必需品,是這種競爭社會(huì)的必殺技。如果你想超越過去,贏得勝利,那就揚(yáng)起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆吧!

最終,請(qǐng)記住:挑戰(zhàn)無處不在!

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文篇十二

不到長城非好漢,奔著這句話我們今天就登上了長城。

在山腳下,抬頭向上看,蜿蜒的長城盤踞在崇山峻嶺之中,若隱若現(xiàn),從下往上看還讓人有一種恐懼感呢!

爬上長城,踏在一塊塊被磨平了的青石塊上,體會(huì)長城的悠久歷史,體會(huì)古代人的智慧的結(jié)晶。長城并沒有我想象中的要難爬,前兩個(gè)烽火臺(tái)都是平路,爬得十分輕松,天真的我以為后兩個(gè)烽火臺(tái)也是像如此的平路,想到這里,我的心里樂開了花:這樣爬長城也太輕松了吧!

但我沒有想到的是,山路突然高起,長城順著山勢而建,從第二個(gè)烽火臺(tái)到第三個(gè)烽火臺(tái)的路途十分的艱辛與遙遠(yuǎn)。腳踏在一塊塊堅(jiān)硬的青石塊上,手扶著城墻上的欄桿,才一步步的慢慢地向上爬。

越往上的山路越陡峭,路也越來越窄,并且人也越來越多,人擠人、人推人的,仿佛一不小心就會(huì)被別人從長城上給推下去一樣。

終于,我拖著疲憊的身體好容易爬上了本次的目的地――第四個(gè)烽火臺(tái)。站在烽火臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺,我的心不由得顫抖了起來,不見盡頭的長城靜靜的趴在高低起伏的山上,山腳下、長城上人山人海,山腳仿佛是無底洞,從長城上看,簡直看不到底,看著看著,我的腿不禁就抖了起來,手上和臉上也一直在冒汗。這么高、這么陡的地方,以前的人是怎么建起來的呢?他們不怕嗎?一連串的問題從我的腦子中冒出。但他們都堅(jiān)持了下來,就是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持,才鑄就了今天長城。

今天,我意識(shí)到一個(gè)道理:沒有什么是做不到的,只有不想做的人。有些時(shí)候,只要你再堅(jiān)持一下下,你就可以看到希望與未來。所以,不要去懷疑自己!今天,有多少次,我想過放棄,有多少次我懷疑自己不行,但是我都堅(jiān)持了下來,最后,我做到了!

我今天不僅挑戰(zhàn)了長城,而且挑戰(zhàn)了自我。我也相信我可以挑戰(zhàn)未來,征服未來!這就是挑戰(zhàn)!

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文篇十三

“運(yùn)動(dòng)會(huì)”這個(gè)詞猶如一把熊熊烈火,每一次的嘗試與接近,換來的總是灼傷的疼痛。六年了,每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都參加比賽,可我卻從未感受過獲獎(jiǎng)的喜悅。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名又開始了,最后一場運(yùn)動(dòng)會(huì),我是否報(bào)名?報(bào)吧。去賽場上鍛煉鍛煉,平時(shí)不跑得挺好嗎?算了吧。全年級(jí)那么多高手,報(bào)了肯定也是去出洋相的!報(bào),不報(bào),報(bào),不報(bào)……我躊躇著,猶豫不決。最終我的自尊心打消了報(bào)名的念頭。

突然,我隱約聽見有人在喊我的'名字,抬頭一看徐老師正微笑著看我,她說:“報(bào)一個(gè)吧,朱天愛?!蔽揖従彽卣酒饋恚枷胱鲋ち业亩窢?。徐老師一語道破了我的心思:“沒事的,重在參與嘛!”“對(duì)啊,你短跑好,報(bào)個(gè)六十米吧!”體育委員說。緊接著周圍一群人開始起哄,結(jié)果我報(bào)了壘球和六十米兩個(gè)熱門項(xiàng)目。

周五最后一節(jié)課,徐老師讓全班都去操場上運(yùn)動(dòng)一下。大家都在盡情玩耍時(shí),我卻怎么也高興不起來,一想到自己報(bào)的兩個(gè)熱門項(xiàng)目在運(yùn)動(dòng)會(huì)上從未嘗試過,更不用提出類拔萃了,就不禁開始唉聲嘆氣,開始后悔。我徘徊在樹下,望著湛藍(lán)的天空,頓時(shí)感覺自己是那么渺小。

這時(shí),徐老師過來了,跟我分享了她小時(shí)候的經(jīng)歷。老師說,她小時(shí)候也是年年都參加運(yùn)動(dòng)會(huì),可小學(xué)初中沒有一次獲獎(jiǎng),還總是倒數(shù),但是她沒有放棄,在高中時(shí)跑八百米得了第三名的好成績。聽著聽著,想著想著,我豁然開朗,分明聽見心底有一個(gè)聲音在說:“別放棄,至少要給自己機(jī)會(huì)試過,才不會(huì)后悔,無論結(jié)果如何,決不輕言放棄,才是對(duì)夢想的追求?!?/p>

雖然我在小學(xué)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上依然沒有得獎(jiǎng),但我有了莫大的收獲。

挑戰(zhàn),并不可怕,可怕的是在挑戰(zhàn)面前那顆毫無勇氣的心。最痛苦的事不是失敗,是逃避、退縮。敢于挑戰(zhàn),越戰(zhàn)越勇,就是戰(zhàn)勝自己,離成功更進(jìn)一步!

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文篇十四

年輕的我們不應(yīng)懼怕任何新的挑戰(zhàn)。

我從小就體質(zhì)弱,三天兩頭上醫(yī)院是家常便飯。我也很少運(yùn)動(dòng),怕一運(yùn)動(dòng)就不小心弄傷了自己。因此,我拒絕參加一切運(yùn)動(dòng),是一個(gè)不折不扣的安靜的女孩。

然而,拒絕什么就來什么,這屆,因?yàn)閳?bào)名的運(yùn)動(dòng)員不夠,作為學(xué)生干部的我,就不得不以身作則,參加1500米長跑項(xiàng)目。之后的日子里,1500米長跑就像惡魔一樣腐蝕著我的腦子。

對(duì)于我這個(gè)柔弱的女生來說,長跑就是痛苦的代名詞。因?yàn)殚L跑后會(huì)四肢乏力,頭昏腦漲,帶給我的不僅僅是身體上的壓力,更多的是心理上的負(fù)擔(dān)。因?yàn)椋也涣?xí)慣被人注目,只要想到觀眾席上坐著那么多和們,我一定會(huì)很緊張。我擔(dān)心自己發(fā)揮不好會(huì)讓們笑話,我害怕跑在最后。

晚上回家,我把書包一扔,校牌一摘,雙腳一立,像潑婦一樣嚷嚷道:“下周運(yùn)動(dòng)會(huì)我要參加1500米長跑!”爸媽立即圍上來,高興地問道:“太陽從西邊出來了,咱們的小宅女怎么敢參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了?”我含著淚,哭訴道:“我是被逼的,我要棄權(quán)!”語氣溫和地說:“生命在于運(yùn)動(dòng),你就是平時(shí)不運(yùn)動(dòng)才會(huì)體弱多病呀,所以你要珍惜這次機(jī)會(huì),名次不重要,只要能堅(jiān)持下來,你就是最棒的!”也不斷地安慰我、鼓勵(lì)我。

第二天,我一到老師辦公室,老師就滑稽地說:“呦,運(yùn)動(dòng)會(huì)1500米長跑有你的名字,你要變身女漢子啦?”我聽罷哭笑道:“老師,我這不是被逼上梁山?jīng)]辦法嘛,為了班級(jí),這回就當(dāng)個(gè)偽女漢子吧!”老師聽我這么一說一邊大笑一邊拍我肩膀,說道:“別怕,運(yùn)動(dòng)會(huì)就是重在參與,名次不要緊,堅(jiān)持下來就是一種自我突破。大家都會(huì)為你加油的?!?/p>

爸媽和老師對(duì)我說的竟如此如出一轍,確實(shí),我的緊張完全源于我自己,我像是一個(gè)傻子,搬起石頭在砸自己的腳。我有什么理由在沒有跑之前就自我否定,我想我該相信自己一次,真所謂“既來之,則安之”,所以這次我要坦然接受!

陽繼續(xù)烤著我,我真想就地躺下休息,但腦海里不斷回響起“名次不重要、堅(jiān)持下來就好”的聲音,于是我就咬緊牙關(guān),緊緊跟著對(duì)手們。

長跑對(duì)于我來說,絕對(duì)是學(xué)生時(shí)代的一大挑戰(zhàn),但是經(jīng)歷了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我發(fā)現(xiàn)長跑并沒那么可怕,相反,我慶幸自己直面這次挑戰(zhàn),因?yàn)槲腋惺艿搅俗晕彝黄坪蟮南矏?。們,永遠(yuǎn)別害怕新的挑戰(zhàn),讓我們擁抱挑戰(zhàn)、收獲成長吧!

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文篇十五

我們班黃老師的想象力,可不能低估。這不,這學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課黃老師出場了,我敢肯定她一定會(huì)讓這節(jié)課變得別出心裁。

果不出我所料,老師沒有嘮嘮叨叨地讀一些《小學(xué)生日常行為守則》、《三項(xiàng)競賽指南》等聽得讓我們耳朵都起繭了的“開學(xué)必修經(jīng)”,而是進(jìn)門就在黑板上寫下“超級(jí)挑戰(zhàn)”四個(gè)大字。

正在我們摸不著頭腦時(shí),老師說:“上學(xué)期,由于我這個(gè)主任的疏忽,使得在很多比賽活動(dòng)中我們的實(shí)力都沒發(fā)揮出來,期末的模范班沒評(píng)上真是對(duì)不起大家。我這人是性情中人,喜怒哀樂容易表現(xiàn)在臉上,動(dòng)不動(dòng)就沖著大家聲嘶力竭。新年里,我要把我的這些缺點(diǎn)都坦露出來。我身上一定還有很多可能自己沒發(fā)覺的遺憾,希望大家能幫我找找,就作為你送給老師的新年見面禮吧?!?/p>

老師這么一說,同學(xué)們也都走上臺(tái)去,說自己身上的不是和缺憾。

我這才恍然大悟,原來老師是讓我們不打自招呀,這一招的效果可想而知是要比她在上面嚴(yán)肅、大聲地強(qiáng)調(diào)新學(xué)期要怎樣怎樣強(qiáng)多了。

然后老師帶頭坐下來把上學(xué)期中最明顯的一個(gè)缺點(diǎn)寫在一張紙條上。我上課時(shí)常常會(huì)跟同桌講一些無聊的話,所以我的是“希望我能忍住自己,不要輕易跟同桌搭話?!?/p>

我們寫完后都交給老師,老師把五十五張紙條用一張大紙包起來,然后向同學(xué)要了根皮筋扎住,裝進(jìn)了我們的“心靈俱樂部”箱子里。老師說:“希望我們真的能隱埋這些我們成長中的畸石,期末的時(shí)候我們?cè)賮泶蜷_它,逐條讀給大家聽,如果它無法對(duì)號(hào)入座,那么就祝賀這位同學(xué)挑戰(zhàn)成功?!蓖炅死蠋熯€不忘說一句“我們一起努力哦?!?/p>

我真的希望那些寫滿我們自己缺憾的絆腳石真的不要再中途滾出來,而是成為一種永遠(yuǎn)的過去。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文篇十六

在我們的生活當(dāng)中,不可能做什么事,都會(huì)事事順利,總會(huì)遇到困難和挫折。所以,必須學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我。

我們都有許多的缺點(diǎn),但我的缺點(diǎn)比較多,可是最大的缺點(diǎn)是厭惡背書和書寫馬虎。

自從陳教師教了我們以后,我們每一天都要背書,剛開始我不想背,陳教師說,此刻我們這個(gè)年齡正是背誦的“黃金時(shí)期”。

教師教了許多背誦的方法:早上起來背一次,晚上睡覺前背一次。開始的時(shí)候,我想盡辦法讓自己靜下心來好好背,可卻依然怎樣也背不下來。我有些怕背誦了,便沒有背。第二天,教師叫我去辦公室背書給她聽,我不會(huì)背。教師問我回到家到底有沒有背書,我說沒有。教師說,這篇古詩那么簡單,為什么你會(huì)背不出來?我也不明白該怎樣回答了。

從小學(xué)到此刻,教師從來沒叫我們背過一次書。我是從六年級(jí)才開始背誦的?;A(chǔ)沒打好,導(dǎo)致我此刻怎樣背都記不住。我堅(jiān)持背誦了兩天,結(jié)果又不想背了。連我自己都不明白為什么會(huì)這樣?可是最終還是背出來了。背書對(duì)我來說是件十分痛苦的事情,可是我相信,只要有決心,有信心,無論做什么事,終究還是會(huì)成功的。

此刻背誦課文,對(duì)我來說已經(jīng)不是件難事了。我的背誦本事正在不斷地提高。

我還有個(gè)不好的習(xí)慣,那就是書寫潦草。前幾天,我試著把字寫好,都十分認(rèn)真地寫,可是這次的讀書筆記可能是寫得太快了,沒有怎樣認(rèn)真,字沒有寫好,結(jié)果我要重寫一便。

人生最困難的事就是挑戰(zhàn)自我。人人都要不斷去挑戰(zhàn)自我,努力奮斗,在坎坷曲折中不斷前進(jìn),獲得成功。我要努力改掉我的缺點(diǎn),讓自我獲得成功!

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文篇十七

什么是挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)是一種競賽,是一種需要自己用實(shí)力去戰(zhàn)勝的戰(zhàn)爭,我們每個(gè)人的人生中都充滿了挑戰(zhàn),甚至于不僅僅只是我們,這大自然中的一切都充滿了挑戰(zhàn)。

凜冬將至,他,再次面臨著一場挑戰(zhàn)。

他是一棵松樹,生長在高山,四季常青,默默無聞,其貌不揚(yáng)。和他在一起的,是一棵高大的柏樹和苗條的低柳。每年冬天,他們都會(huì)面臨一場挑戰(zhàn),一場大自然給予的殘酷的挑戰(zhàn)。然而今年還未到冬天便已十分寒冷。這讓他不禁為未來而感到擔(dān)憂。

|“瞧你那樣”。柏樹有開始嘲諷,“每次寒風(fēng)襲來,你都像一個(gè)懦夫一樣,一次又一次倒下,又一次又一次起來,丟不丟人”?!皼]錯(cuò),一點(diǎn)也不優(yōu)雅,哪像我,任寒風(fēng)吹,只不過是幫我梳梳頭發(fā)?!钡土矌鸵r道。他張張嘴,卻什么也沒說。

寒潮如約而至,狂風(fēng)呼嘯,仿佛要將一切摧毀,夾雜著漫天飛雪,將大地掩埋。柏樹和低柳看著這如末日般的場景,雖心中有著一絲絲的害怕,但仍然像往年一樣,挺直腰板堅(jiān)持著與自然抗衡。

柏樹看著兩位鄰居在寒風(fēng)中屹立不倒的樣子,內(nèi)心充滿了羨慕,他也渴望擁有一副健壯的`體格,來支持他直面挑戰(zhàn)。可渴望只是渴望,并不能實(shí)現(xiàn),他只能一次又一次被大雪壓倒,再一次次掃落積雪,重新站起,就這樣循環(huán)往復(fù)。

風(fēng)越吹越猛,雪越下越大,他也越來越困難,而此時(shí)他的兩位鄰居已被大雪覆蓋,因?yàn)椴荒芟袼粯訏叱e雪,只能硬抗,而且應(yīng)該快到極限邊緣了。終于,“咔嚓”他們失敗了。

他驚慌極了,但還是苦苦支撐,一會(huì)后,風(fēng)停了,他再次掃落了周身積雪,從雪中緩慢地站起來,看著四周白茫茫的一片,想起被白雪覆蓋的鄰居們的尸體,不免有些悲傷。只有他成功了,挑戰(zhàn)了自然,戰(zhàn)勝了自然,他望著天上久違的陽光瞇了瞇眼,之后他還會(huì)面臨著更多的挑戰(zhàn),結(jié)果會(huì)怎樣?我們也不曾知曉。

挑戰(zhàn)有的十分艱難,而成功者,不僅要有堅(jiān)持不懈的精神,更要有適應(yīng)形勢的本領(lǐng),一味無腦堅(jiān)持,只會(huì)贈(zèng)送自己。

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