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2023年感謝誰的作文(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-26 02:57:58 頁碼:7
2023年感謝誰的作文(匯總12篇)
2024-06-26 02:57:58    小編:GC

總結(jié)需要真實客觀,不回避問題,勇于承認(rèn)和改正錯誤。10.完美的總結(jié)應(yīng)該具備啟發(fā)他人和促進(jìn)進(jìn)步的作用在閱讀這些范文的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫作特點和規(guī)律。

感謝誰的作文篇一

大腦混亂,卻思緒未停。

倚在椅子上許久,雙腿也變得麻木。我放下筆,無數(shù)的腦細(xì)胞和一道數(shù)學(xué)題僵持不下,滿桌子的草紙,隨著我的不解揉捏成一團(tuán),而心思卻早已不在在數(shù)學(xué)題上。不知怎的,我突然想起了我要出生的時候。

我出生在午夜,聽說那一夜死了很多嬰兒。有的嬰兒還沒出來,就與母體共同離開了人間,這么說來,我的確算得上慶幸了。

出生前,我不太安分,總想在母親的肚子里跳廣場舞,隨著幾次假出生,母親也越來越興奮,然而我在本該出來的時候又拖了一天半,36個小時,129600秒,在漫長的時間中,母親做到了一個字:忍。很多做母親的小覷這個字,因此而離去,所以我應(yīng)該感謝您。

在最開始的時候,母親偷偷去醫(yī)院檢查過,結(jié)果出來以后,母親毫不掩飾地笑了,我猜這比我見過的每一份笑都要顯得興奮許多。

我是個男孩,那時重男輕女的現(xiàn)象還未褪盡,你更是對我百般呵護(hù),一眼一眼地看著我像蟲子般蠕動、蹣跚學(xué)步到大步流星。雖說我不是溫室里的花朵,卻享受著溫室般的待遇。

記得我還是小學(xué)生,淘氣的我穿著鞋在家里跑來跑去,您剛把煮開了的水放在客廳里,剛脫了的地板比玻璃還要滑溜,我一個猛子把手背伸進(jìn)了水壺,手瞬間腫了個大包??蘼曧憦亓苏麄€屋子,您聞聲趕來,立馬把我扶起來,我只顧得哭,現(xiàn)在回味著,也沒怎么覺得痛了。

醫(yī)院里,您當(dāng)時的眼神像是換了個人似的,自責(zé)、愧疚一筆一筆地刻畫在您的臉上。我知道你害怕的內(nèi)心夾雜著擔(dān)心,回想到這幾年你來來回回?fù)崦@塊傷疤時,常常嘆息時,我真想安慰你告訴你不用自責(zé)。

總有些話是說不出來的,但內(nèi)心卻深深地感覺到、體會到那種在激烈的掙扎中誕生的情愫,或許是感謝吧!

感謝誰的作文篇二

對手亦朋友,朋友亦對手,我要謝謝你,因為你讓我懂得了很多道理。

我是個很會下跳棋的小女孩,經(jīng)常贏得比賽。有這么一天,你向我發(fā)起挑戰(zhàn):“我們來一局吧!”我聽后心想:我可是跳棋高手,對付你這么個新手,不就像張飛吃豆腐,小菜一碟嘛?于是便爽快地答應(yīng)了。

比賽開始了,我漫不經(jīng)心地看著棋盤,心里早已設(shè)計好了方案,而你緊皺著眉頭,一副專心致志的樣子,忽然拿起一顆棋子往那一放,我瞥了一眼,覺得這個棋子放在那里沒有什么用,就按原來想的方案走棋,可下到半場,就傻眼了,你原先下的.那個毫不起眼的棋子,居然把我的每條路都給堵上了,沒辦法,只好硬著頭皮一步步挪。下到最后你只差兩個字就贏了,而我還有一大半。我又氣又惱,可是已無回天之力了,最終以慘敗收場。

常勝將軍的我竟然被初出茅廬的你打敗了,我羞愧極了,感覺臉上一陣陣發(fā)燙,站起來就想走,就在這時你擋在了我的前面:“怎么,輸了就想逃嗎?怎么”一聽這話如同火上澆油,氣得我脫口而出:“誰逃了?我只是起來活動活動?!蔽一卮鹩挚煊猪懥?,可畢竟是慘敗啊,因此心虛的很,眼睛低著不敢看他。此時,心里像有十五個吊桶七上八下,糟了,上了她的激將法了,剛才說輸那么慘,贏她的可能性很小。唉!現(xiàn)在不得不繼續(xù)了。我邊想邊坐下來整理棋子,忽然耳邊傳來了你的聲音:“勝敗乃兵家常事,敗了不要緊,只要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),下次一定能有所提高,變得更強(qiáng)。你那不快不慢的話語令我茅塞頓開,一瞬間,我打心眼兒里想對你說:”你這個朋友,我交定了。

朋友亦對手,對手亦朋友,謝謝你,正因為有你,我才變得更強(qiáng)。

感謝誰的作文篇三

在學(xué)校上,我有一個對手,有時我贏她,有時她贏我,我們兩個不分上下,真是棋逢對手呀!

記得有一次,我們班舉行了一次考試,考試前,她傲慢地問我:“怎么樣,要不我們就用這次考試來比一比吧?”比就比,誰怕誰呀!我毫不猶豫地回答。與此同時,我心里也不服氣的想:哼,別以為以前超過我三次,就以為一直能超過我,我這次一定要反超過你,你給我等著。我怒火中燒。

開始考試了,我在那用手指著認(rèn)真讀題,反復(fù)思考,確定答案后,再用藍(lán)黑鋼筆認(rèn)真書寫,前面四大題我做得通暢無比,很快就做到第五大題“閱讀短文”了,我不禁暗暗得意起來:哈哈,我做得這么快,一下子做到閱讀短文了,她一定趕不上我了!于是我就偷偷地看了看她,只見她拿著鋼筆埋頭思考,快速答題,筆走如飛,思路清晰,寫錯了就用橡皮輕輕地擦去,幾乎沒有停下來過,手寫酸了,摔幾下就繼續(xù)寫,好像失控的機(jī)器根本停不下來。我看的驚呆了心想:唉,我真是驕傲呀!做了這么一點,就自我滿足了,她做的這么快都沒有像我這樣驕傲自滿。想著想著我的臉頓時紅了起來。我努力調(diào)整好心態(tài),趕走驕傲的心情,靜下心來,細(xì)心答題,最后還認(rèn)真檢查了幾遍。

考試過后我把當(dāng)時的情景告訴了她,她聽了哈哈大笑,對我說:“其實我早就知道了!你一開始很好,可是后來就心不在焉了,于是我就想,你一定會注意到我的,接著我就像你說的那樣,后來你果真看到了,并且也丟掉了不良情緒,我是想讓你知道考試時的毛??!我聽了感動極了!從此,我們成了最好的朋友。

感謝誰的作文篇四

記得我剛上初中時的作文寫得很糟糕,常常為寫不出一篇像樣的作文而苦惱。有一天,張老師把我叫去他家,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了他的家門。

一進(jìn)門,張老師就很和藹地對我說:“你來看一看你寫的隨筆,是不是全部都是寫的以前的事情?”我在一旁直點頭。見到老師這樣的和藹,進(jìn)門時的那些緊張和驚慌也全沒有了。

張老師又繼續(xù)說著:“你看,熊莞寫得就很好嘛!”他邊說邊拿出正在打印的熊莞的`作品,讓我看。我頓時羞紅了臉。張老師接著又替我分析了熊莞的作文,并告訴我哪些字詞和句子用得好,叫我記住,又告訴我怎樣選材,中學(xué)生常用的修辭手法有哪些等等。

不久,我班舉行了中學(xué)以來的第一次數(shù)學(xué)考試,我因為粗心扣掉了5分,只考了95分。我很興奮,因為畢竟上90分的人是鳳毛麟角;但也很失落,因為我完全可以考100分。當(dāng)天我以“記我的一次數(shù)學(xué)考試”為題,試著按老師教的方法寫了一篇隨筆,寫完后我又讀了一面,覺得符合老師的要求了,感到很滿意。

又要到收隨筆的時候了,我滿懷信心地將隨筆交了上去,果然不出我所料,文章發(fā)表了,張老師還在班上表揚(yáng)了我。從此,我改變了我以前的作風(fēng)。

后來,老師在我的隨筆本上寫了這樣一句評語:“發(fā)現(xiàn)生活亮點,記錄成長過程?!币院?,我每次寫作之前都想一想這句評語,作文水平也提高了不少,對作文也產(chǎn)生了不少興趣。現(xiàn)在我還在網(wǎng)上發(fā)表了好幾篇文章哩,《蘆薈的生命力》還被中華網(wǎng)評為了精華博文。

感謝老師,是您讓我對作文產(chǎn)生了興趣,讓我對作文有了信心。

感謝誰的作文篇五

在逐鹿較量中成長《歡迎對手,感謝對手》有感閑暇之余,我隨手翻開一本書,被書中的情節(jié)所感動。

書中說:世界充滿了競爭,競爭無處不有,無處不在。有競爭就必然有對手。對于我們來說,擁有一個強(qiáng)勁的對手,反倒是一種造化,一種力量,一跳鞭策鞭,一劑強(qiáng)心劑,一劑推進(jìn)器。對手是一種動力,時時激勵著,推動著我們前進(jìn)。因為有了對手,會讓我們時刻有危機(jī)四伏的壓力,會激發(fā)我們更加盛的精力和斗志,會迫使我們排除萬難,克服一切艱難和險阻,去奪取勝利。我們生活在一個充滿競爭的世界中,因為有競爭對手也就自然而然的存在。比如奧運(yùn)會,因為有競爭,有對手的存在,體育競技才有非凡的魅力,奪得金牌才有意義。試想一下,如果沒有了對手,一個人的運(yùn)動會,還會有什么意義?一只美洲虎被關(guān)在森林公園里,時間一久,美洲虎就失去了斗志,失去了它作為老虎的意義??墒?,當(dāng)幾只美洲豹進(jìn)入它的領(lǐng)地時,它再也睡不著了,所有的斗志在一瞬間激發(fā)了,從此它又恢復(fù)了森林之王的威武。因為狼的存在,羚羊不得不時時保持警惕,這卻讓羚羊越來越有戰(zhàn)斗力。

在大自然中,適者生存。因為對手的存在,我們才有更多的動力去拼搏,因為有對手,我們才會時刻去捍衛(wèi)自己的勝利果實。生活也正是因為有了對手而精彩。對手造就了我們成功,對手越強(qiáng)大,我們也就越強(qiáng)大,對手歷練了我們的心志,對手越老練,我們也就越成熟。

競爭必然會遇到對手,歡迎對手,感謝對手!

感謝誰的作文篇六

人的一生,不知會在茫茫人海中與多少人擦肩而這,如若緣份眷顧,興許會使你們相遇、相知、相識。相信這其中定不乏與你實力相當(dāng)?shù)娜?、比你更出類拔萃從而脫穎而出的人。但在當(dāng)今社會,競爭愈加的激烈,你們亦是朋友,亦是對手。

現(xiàn)在身為學(xué)生的我們,我們接觸到最多的競爭,便是考試。未來掌握在我們手中,而此刻需要的是奮力拼搏,揮灑青春馳騁在學(xué)習(xí)的跑道上。在學(xué)習(xí)過程中,有許多學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)與我競爭。每次考試,我們的排名與成績總是飄浮不定,難以分出個誰勝誰負(fù)。盡管我們之間實力不相上下,但我從來都是十分之敬佩他們的,因為每次學(xué)習(xí)、競爭,我們雖是對手身份,但我們之間的友誼并不受干擾。我們總是互幫互助,齊頭并進(jìn)。我要感謝你們,是你們的存在讓我領(lǐng)悟到:有你們,我才能如此努力,每次考試失利,我并非一蹶不振,而是直起身繼續(xù)回到書桌上奮斗起來。

感謝對手,與你們的競爭讓我昂揚(yáng)起斗志奮力拼搏,燃燒斗志的激情歲月實現(xiàn)了生命的意義,折射出生命的光彩。

感謝對手,不知陪我走過了多少個春夏秋冬,不知將多少次把我打倒。盡管如此,我仍心有感激,只因,我們都曾燃燒過,揮灑過彼此的如歌歲月。

感謝誰的作文篇七

對手,既是我們要打敗的人,也是我們要感謝的人,它給了我們挑戰(zhàn),才使我們奮起拼搏!

那是一個和往日沒什么兩樣的下午,在電腦室練習(xí)打字的我們,忽然聽到一個消息:星期日將要去比賽。我們緊張起來,抓緊時間訓(xùn)練。

或許是我太輕敵了吧?不行,我不能屈服,我以后一定要多多練習(xí),總有一天會超越他們的!我心想,別人做得到的事情,我也能做到!從那兒回來后,我馬上跑到家里的電腦前面,開機(jī),開始打字。我努力地練習(xí)著,汗水濕透了衣衫……我堅信,有一天我能夠戰(zhàn)勝對手取得勝利。

我要感謝對手,是他們激起了我們的斗志,讓我們不再驕傲、不敢松懈,使我們不斷拼搏,你讓我明白了“天外有天,人外有人”,使我們逐漸走向成功,走向輝煌,我要感謝你——對手!

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感謝誰的作文篇八

小學(xué)時,我與她既是朋友又是競爭對手。平時我倆互幫互助,學(xué)習(xí)上,我們倆語文旗鼓相當(dāng),她數(shù)學(xué)較好,我英語略勝一籌。

我們是從五年級開始成為朋友與對手的。每次考試我們都要爭個高低。

記得那是五年級的期中考試結(jié)束后,我得意洋洋地對她說:“我們倆當(dāng)中數(shù)學(xué)誰考得比對方低,誰給對方十八張白紙,怎樣樣”“行!一言為定!”她十分興奮地說。我覺得我這次數(shù)學(xué)考得不錯,于是我在心里說:“哈哈,你就好好準(zhǔn)備十八張白紙獻(xiàn)給我吧!”

突然,我想起我有道確定題好像錯了,那可是兩分啊!可過了一會兒,我想,她必須扣了不止兩分了,以此來安慰自我。

誰知天有不測風(fēng)云。幾天后,成績出來了。我考了98分,而她考了全班第二,99。5分。這消息簡直就像潑了一盆水在我身上,我的心都涼了。沒辦法,遵守前幾天的約定,第二天,我給了她十八張白紙。

此后,我們之間的競爭雖然依舊不斷,但我們的友誼也在逐漸堅固。小學(xué)畢業(yè)那天,她對我說:“記住,我們永遠(yuǎn)是朋友,也永遠(yuǎn)是對手。”“對,永遠(yuǎn)!”

升入初中,我們不在一個班了,我有點惆悵,總覺得缺了點什么。但我想我們的友誼天長地久,便釋然了。

適應(yīng)了中學(xué)生活,我也找到了新的競爭對手。巧合的是,我倆竟是同桌。她的數(shù)學(xué)好,我的英語略好于她,而語文,我倆則是有時你高點,有時我高點。

上學(xué)期的其末考試,我想我必須要超過她,抱著這個信念,我結(jié)束了初一的第一個學(xué)期。

放假回校后,我們倆以對手的眼神對視了一下。誰知那次她數(shù)學(xué)考得異常好,光數(shù)學(xué)我便與她相差7分。盡管語文和英語我考得都比她高,但她總分依然比我高2分。她笑著對我說:“呵呵,你還是沒考過我?!?/p>

我們倆此刻依然是對手,既有友誼,也是對手。在這個過程中,我們享受著歡樂,在這個過程中,我們共同成長與提高。

感謝誰的作文篇九

每個人在學(xué)習(xí)中都有一個強(qiáng)大的對手。沒有對手,就不會進(jìn)步進(jìn)??;沒有對手,就不會一次次地奪取成功;沒有對手,就不會有向上和拼搏的精神。

我感謝,我的對手。是對手,讓我在學(xué)習(xí)的過程中不斷進(jìn)步;是對手,讓我在一次次面臨失敗的時候不退縮;是對手,給了我無限的信心和勇氣;是對手,讓我不停地奔跑,即使失敗了,也要爬起來,所以,我感謝與我形影不離的對手。

記得,剛開學(xué)的那一天,身邊的一切,對于我來說都十分陌生,和我原來在一個班的同學(xué)只有張福麗和陳靜,而第一個和我說話的是朱玉嬌,她很漂亮,也很酷,十分優(yōu)秀,在我們班學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,看得出班主任老師很喜歡她。這個班優(yōu)秀的同學(xué)十分多,當(dāng)時我覺得自己沒有希望了,我在這些人中只是一個不起眼的沙礫而已,我想中學(xué)生活一定比小學(xué)生活還要難。當(dāng)時我曾設(shè)想了以后我的學(xué)習(xí)生活,每天下午帶一本書,捎兩份作業(yè),早上來到抄作業(yè),考試不及格,一年,兩年,三年結(jié)束了。這是我看到了這些無法抵抗的對手聯(lián)想到的。

但實際上,我沒有這樣做,我沒有放棄心中的理想。是對手,一次次地超越,讓我不甘落后。在地里知識學(xué)得不好的時候,我會及時向老師請教;在做計算題的時候,我會追求速度和質(zhì)量,為的只是老師那滿意的笑容;在語文成績不如他人的時候,我會盡自己最大的努力趕上他!這就是我,一個不服氣,與對手不斷賽跑的我!

現(xiàn)在,我的成績真的是如夢一般,是出乎意料的,但是我不會驕傲,我要繼續(xù)奔跑,因為我知道有一種力量在鼓舞著我——我的對手。

感謝誰的作文篇十

人生的道路上有許多的坎坷,那就是因為有對手的存在。正是因為有對手的存在,生活才會更有趣。

晚上,夜深了,可我還是睡不著,總擔(dān)心著楊書涵的病情,我給他撥了個電話,知道她好多了,我也安心睡了。

過了幾天。我終于又迎來了一次考試,大病剛好的楊舒涵又來參加考試了。而我的心卻不像上次那樣忐忑不安了,平靜中夾雜了一些緊張??荚嚱Y(jié)束了,成績出來了,我和往常一樣敗給了楊舒涵,可我的心卻不在空蕩了,心情也愉快了許多。這時,我恍然大悟:我缺少的,不僅是對手更是有誼??!

對手,讓我們的生活變得坎坷,也讓我們的生活變得多姿多彩。對手不僅是我們的朋友,也是我們前進(jìn)的動力啊!

感謝誰的作文篇十一

他,與你旗鼓相當(dāng);他,讓你倍受挫折;他,讓你奮勇直前。他也許是你人生路上的絆腳石,也許是你通往成功之門的鑰匙。

她叫韓薈,除了體育,她各科成績都比我好,每次在班級里不是第一,就是第二,這令全班同學(xué)望塵莫及,我也不例外。平時考試考差了就會被媽媽罵,被罵也就算了,還聽媽媽嘮叨人家韓薈怎樣怎樣好,我有她的一半就謝天謝地了,這讓我很不舒服。于是,我開始恨起了韓薈:與她處處作對,在體育課上笑她跑得太慢,用嘲諷的語氣說她是烏龜,可是她并沒有回應(yīng)我,只是一臉的笑瞇瞇。

數(shù)學(xué)考,很難,全都是密密麻麻的圖形,求面積,求周長,一不細(xì)心就會算錯,考試時,看著對手信心滿滿地答題,我很緊張。午時,發(fā)試卷:98,我和韓薈同分,這讓我很驚訝。第二天,英語考,我和韓薈又考了100分,這偶爾的超常令我信心滿滿,讓我有了追趕她的動力。漸漸地,她成了我心中學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,對她的感覺也似乎在慢慢地變化著。

記得我曾看過這樣一個故事:7月13日國際奧委會第112次全體會議上,北京戰(zhàn)勝多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾,獲得第29屆奧運(yùn)會主辦權(quán)。全國人民為之歡呼雀躍,而主持人水均益說了一句令人難以忘懷的話:“我們要感激對手。”是??!正因有了多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾這樣強(qiáng)大的對手,北京才有緊迫感、壓力感,才使我們的申辦工作做得更扎實、更細(xì)致、更完美。這樣的對手,可使中國更強(qiáng)大,在國際上的威望更高。

對手,從某種意義上講,他應(yīng)當(dāng)是你攀登學(xué)習(xí)之山的興奮劑、推進(jìn)器。無論成功還是失敗,都應(yīng)當(dāng)感激對手,他讓我們生活有了目標(biāo),有了奮斗的動力。我期望自我能夠超越心目中的對手。多謝你!對手,我人生路上那盞閃耀的明燈!對手往往又是朋友!

感謝誰的作文篇十二

對手就要打敗,對手就是敵人,而我認(rèn)為,我們應(yīng)該感謝對手。

記得是那個星期日,我去鹽城參加10秒鐘速算比賽,我原本心就忐忑不安,當(dāng)?shù)弥獙κ质菬o錫速算少兒組第一名金獎時,我的心是雪上加霜,心里早已涼了半截,這下更是千里冰封。下了車去,我見了對手,她是個內(nèi)剛的小女孩,我給了她一個下馬威,她不屑一顧地昂了昂頭,仿佛在向我挑釁。開賽了,我以“好好教訓(xùn)她”的心理應(yīng)戰(zhàn),出題老師開始報數(shù)了:78、193、47、63。剛報完數(shù),她立馬報出了答案,什么,這么快,我很驚訝,我清醒了一下頭腦,出題老師又報出了一組數(shù)。我三下兩下求出了結(jié)果,報了出來,她也不示弱,比分一直僵持下去,到最后一題來了,老師剛報完得數(shù),她就報出了答案,我心里想?!斑@下完了。”可她卻像故意放水似的,說錯了得數(shù),還好,我事先算好了得數(shù),報出了答案,經(jīng)過不懈比拼,我榮獲少兒組單人賽金獎,團(tuán)體賽銀獎。

一直到現(xiàn)在,我還一直記著這個人,記著她那不屑一顧的眼神,記著好快那昂著的頭。

是啊,正是因為她的鞭策,我獲得了如此榮譽(yù),我要感謝我的對手——李雅。

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