最新挫折成長(zhǎng)勵(lì)志中考滿(mǎn)分作文(實(shí)用12篇)

溝通是人際交往的基礎(chǔ)，它能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。在總結(jié)中，要注意注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持，避免主觀(guān)臆斷。請(qǐng)大家參考這些總結(jié)范文，找到適合自己的寫(xiě)作思路和技巧。

挫折成長(zhǎng)勵(lì)志中考滿(mǎn)分作文篇一

寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。寶劍之所以鋒利是因?yàn)樗粩嗟哪?lì)，梅花之所以清香是因?yàn)樗踢^(guò)臘月的寒冷。在人生的道路上，經(jīng)受挫折能夠使我們更加強(qiáng)大、優(yōu)秀。

那年夏天，我因?yàn)榕既婚g聽(tīng)到別人用吉他彈唱流行歌曲，便對(duì)吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天除了吃飯睡覺(jué)就是彈吉他，連媽媽都忍不住說(shuō)讓我干脆抱吉著吉他睡覺(jué)去吧。雖然我已經(jīng)十分努力，但是在那次吉他補(bǔ)習(xí)班中老師自行舉辦的彈唱比賽中，我輸給了一個(gè)比我小，接觸吉他時(shí)間比我短的小男孩。從那之后這件事成了一個(gè)種子，深深地埋藏在我心底，我開(kāi)始拒絕吉他討厭吉他，心里甚至想過(guò)把吉他丟掉，因?yàn)槟谴尾粌H讓我丟了面子，更讓我失去了自己彈吉他的快樂(lè)開(kāi)心。

在那之后，我又重新練起了吉他，和之前相比技術(shù)更是突飛猛進(jìn)，漸漸的將這一樂(lè)器真正的變成了自己的一個(gè)愛(ài)好，收獲了更大的喜悅，因?yàn)橹挥性谏畹恼魍局胁晃菲D險(xiǎn)，不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。第二年，我又參加了老師自主舉行的彈唱比賽，其中還有我的老對(duì)手，但是結(jié)果和上一年已經(jīng)大不相同了，這次是我贏(yíng)了，直面自己的挫折，使自己變得更加優(yōu)秀。

人生不如意總有十之八九，一生中不可能盡是好運(yùn)，挫折是一個(gè)人成功的必由之路。我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接各種挫折與挑戰(zhàn)，經(jīng)歷過(guò)后往往能讓我們變得更加優(yōu)秀。

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挫折成長(zhǎng)勵(lì)志中考滿(mǎn)分作文篇二

一個(gè)雨天，小沙彌問(wèn)老和尚：“師父，好些人的生活都磕磕絆絆，一點(diǎn)也不順利，我想著就難過(guò)啊。”

老和尚便帶他來(lái)到屋檐下，問(wèn)：“你說(shuō)雨有聲音嗎?”

小沙彌笑答：“當(dāng)然有，噼里啪啦的好壯觀(guān)啊!”

老和尚卻淡淡地說(shuō)：“徒兒你錯(cuò)了，雨本無(wú)聲，可它落下來(lái)時(shí)，砸在了屋檐、雨棚和窗戶(hù)上……才有了聲音。所以，你聽(tīng)到的不是雨聲，而是它砸到東西后發(fā)出的回響?！?/p>

小沙彌聽(tīng)了，這才點(diǎn)頭稱(chēng)是。

這時(shí)，老和尚又摸著小沙彌的腦袋說(shuō)：“雨似人生。每個(gè)人的人生都很平凡，就像雨本來(lái)無(wú)聲一樣，但當(dāng)遭遇阻攔和挫折時(shí)，人生就可能像這雨一樣，創(chuàng)造出巨大的聲音，所以，我們的人生要感謝挫折啊?！?/p>

挫折成長(zhǎng)勵(lì)志中考滿(mǎn)分作文篇三

那是一個(gè)夜晚，銀白的月光瀉在桌前，各種小蟲(chóng)奏起了大合唱，叫得讓人心煩，我躺在床上，沒(méi)有任何的睡意。而臉上，那淚跡還未干。想想今天的事，淚水又?jǐn)D滿(mǎn)了眼眶。“為什么我進(jìn)不了總決賽，難道是我還不夠好嗎?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，“我是那么努力，那么拼命地準(zhǔn)備和練習(xí)，為什么還不能進(jìn)入總決賽，我的努力全白費(fèi)了，這是為什么呀！”

我想通了，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)！正如貝多芬所說(shuō)的：“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)！”我笑了，來(lái)吧，挫折，我要向你挑戰(zhàn)！生命因挫折而精彩！

挫折成長(zhǎng)勵(lì)志中考滿(mǎn)分作文篇四

羅曼?羅蘭(1866—1944)是20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家。他痛感19世紀(jì)與20世紀(jì)之交的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安、彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會(huì)，是一個(gè)需要偉人的社會(huì)。他為此寫(xiě)作了《名人傳》，敘述貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，貢獻(xiàn)不同，所處的時(shí)代和國(guó)家也不同，但都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。

自古以來(lái)，傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績(jī)，而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦、掙扎和矛盾。羅曼?羅蘭指出人生是艱苦的，生活里充滿(mǎn)了貧困、憂(yōu)慮、孤獨(dú)和辛勞，人們卻彼此隔膜，不懂得互相安慰，所以他要寫(xiě)作《名人傳》，要把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。

從古希臘神話(huà)開(kāi)始，英雄都是戰(zhàn)功顯赫的神祇和將軍，而羅曼?羅蘭卻認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格。他認(rèn)為惟有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生;惟有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。因此偉人們的生涯往往就是長(zhǎng)期地受難，他們的身心遭受悲慘命運(yùn)的折磨，然而正是憂(yōu)患造就了他們的偉大。貝多芬、米開(kāi)朗琪羅這樣的天才竟終身未婚，未能享受到真正的愛(ài)情;而托爾斯泰夫妻之間持續(xù)數(shù)十年的互不理解，則是他的悲劇的最直接的根源。他們?cè)谏鐣?huì)上更是受到了最冷酷的對(duì)待。貝多芬面對(duì)的是懷著敵意的城市維也納，他的音樂(lè)受到歡呼，他的困難卻幾乎無(wú)人問(wèn)津。米開(kāi)朗琪羅除了被迫為教皇服務(wù)之外，他每從事一項(xiàng)工程，都必然有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨，對(duì)他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊。托爾斯泰面對(duì)的則是整個(gè)貴族上流社會(huì)，以至于被教會(huì)宣布為“邪教徒和叛教者”而開(kāi)除了教籍。

一個(gè)遭受家庭生活不幸和社會(huì)排斥的人，要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡，要么不屈不撓地抗?fàn)?，這三位偉人正是屬于后者：貝多芬在生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè)頌》;米開(kāi)朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世的杰作;托爾斯泰則在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。由此可見(jiàn)，他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。我國(guó)先哲孟子說(shuō)過(guò)“天將降大任于斯人也，必先勞其心志，苦其筋骨……”，說(shuō)的也正是這個(gè)道理。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，《名人傳》不僅是一部文學(xué)名著，而且在提高人們對(duì)于歷史和偉人的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的人生觀(guān)等方面，都具有重要的意義。

挫折成長(zhǎng)勵(lì)志中考滿(mǎn)分作文篇五

假如有一天，如果我嘗試失敗了，掉進(jìn)了山峰險(xiǎn)峻的山崖，我不會(huì)站在原地。我會(huì)靠我的雙手雙腳，繼續(xù)嘗試攀登。也許我會(huì)體力不支而無(wú)法前進(jìn)；也許我會(huì)踩空某塊巖石而滑下幾米；也許我的雙手最終會(huì)鮮血淋漓。但這不算什么，因?yàn)槲矣星笾挠鳛椴唤叩膭?dòng)力，向著更高的峰頂攀登！

假如我嘗試失敗了，我不會(huì)哭泣，也不會(huì)一蹶不振，更不會(huì)站在原地等待，我會(huì)繼續(xù)嘗試下去，到達(dá)成功的頂峰。

挫折成長(zhǎng)勵(lì)志中考滿(mǎn)分作文篇六

聽(tīng)奶奶說(shuō)，我上幼兒園的第一天，絕大多數(shù)小班的孩子都哭了，當(dāng)然也包括我。沒(méi)想到上學(xué)家長(zhǎng)不能陪同，只能自己在教室學(xué)習(xí)，所以幼兒園生活的第一天，校園內(nèi)哀號(hào)遍野，小伙伴們都在含淚品嘗分別的滋味。

大概兩周后，所有剛?cè)雽W(xué)的孩子才慢慢適應(yīng)了離開(kāi)家長(zhǎng)。這應(yīng)該是我遇到的第一個(gè)挫折，也是我在成長(zhǎng)路上踏出的第一步。雖然那時(shí)我什么也不懂，但現(xiàn)在回想起來(lái)，它讓我明白了不能總是依賴(lài)家人，遲早有一天你會(huì)離開(kāi)他們，獨(dú)立成長(zhǎng)。

幼兒園的時(shí)光畢竟是短暫的，很快，我便來(lái)到了小學(xué)。原本有趣的滑滑梯變成了高大的籃球架，原本小小的木馬變成了方方正正的乒乓球桌，原本薄薄的三字經(jīng)變成了厚大的課本，原本小小的挫折也變成了大大的困難。

一年級(jí)第一學(xué)期，雖然只學(xué)了最簡(jiǎn)單的拼音、漢字，但我卻依然適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，成績(jī)一直不理想。更讓我受不了的還是每晚那并不太多的作業(yè)。因?yàn)槲业哪棠滩蛔R(shí)字，她不能像其他家長(zhǎng)一樣給我讀題，所以我每次只能把作業(yè)帶到鄰居家里，請(qǐng)鄰居家的哥哥教我，終于把這一學(xué)期熬完了，學(xué)期末，我果然什么獎(jiǎng)項(xiàng)都沒(méi)拿到。

今年九月，我踏著金黃色的落葉來(lái)到了中學(xué)。中學(xué)是那么的美，一切都那么新奇。進(jìn)入初中，我的書(shū)包更加沉重了，作業(yè)越來(lái)越多，體育課也越來(lái)越累了，一切的變化都只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：學(xué)習(xí)的壓力加大了。

在初中學(xué)習(xí)了一個(gè)多月后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，我越來(lái)越力不從心。以前在農(nóng)村小學(xué)的那點(diǎn)成績(jī)根本算不了什么，在高手如云的班級(jí)內(nèi)，我感到自己非常渺小。我意識(shí)到，在初中一切要重新開(kāi)始，抓住當(dāng)下，才是關(guān)鍵。

初中的第一次期中考試，我每天都努力復(fù)習(xí)，認(rèn)為能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。可當(dāng)成績(jī)公布時(shí)，我卻覺(jué)得天都塌下來(lái)了。滿(mǎn)分760分，我只考了670、5分。

我反復(fù)思索著失敗的原因。最終得出三個(gè)字：不認(rèn)真。這一次的挫折，讓我明白做任何事都要細(xì)心，不能馬虎大意，細(xì)節(jié)決定成敗。

人生不可能風(fēng)平浪靜，成長(zhǎng)也不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)我們站在人生的山峰上回望我們走過(guò)的路時(shí)，定會(huì)情不自禁地驚嘆道：成長(zhǎng)，需要挫折！

挫折成長(zhǎng)勵(lì)志中考滿(mǎn)分作文篇七

人的一生沒(méi)有一馬平川，一帆風(fēng)順。都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的'歌。

應(yīng)對(duì)挫折，我們不就應(yīng)有畏懼的心理，而就應(yīng)心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)。從挫折中，我們明白了生活來(lái)之不易，從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們就應(yīng)好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自我，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折，也是生命的一種饋贈(zèng)，因?yàn)槿藗冋嬲膴^起，往往起于挫折之后。

成長(zhǎng)，需要挫折，鍛煉意志，使人能屈能伸。挫折過(guò)後，你能夠回頭想想戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，那會(huì)是難忘的記憶，發(fā)出感慨。

挫折成長(zhǎng)勵(lì)志中考滿(mǎn)分作文篇八

我站在湍急的河流旁，看著站在橋上的同學(xué)漸漸遠(yuǎn)，冰冷冷的淚珠從我的腮邊悄悄地滑落。

我終究是失敗了。自從我接到落榜的消息后，我成天幾乎都埋沒(méi)在考試的失意中，我拒絕了來(lái)自家長(zhǎng)的一切關(guān)愛(ài)，自己一人在屋內(nèi)暗自垂淚，看著同學(xué)們奔跑的背影，我加快了腳步，可依然是無(wú)濟(jì)于事，我感很累想要休息一下，我垂了垂麻木的雙腳，癱坐在地上，我茫然了。

躲在屋內(nèi)的我已經(jīng)聽(tīng)不到門(mén)外家長(zhǎng)的嘆息聲了，正午的`炎日被隔板般的窗簾擋在了屋外，使掉到桌上的淚珠變得更加的冰冷了，被打倒在地上的書(shū)本無(wú)力地被微風(fēng)翻著頁(yè)，正午，一切都幽絕了。

我枕著臂彎趴在桌上，臉上的淚干了，我止住了在眼眶中滾動(dòng)的眼淚，慢慢的，我的心安靜下來(lái)了，我閉上眼，大雨正長(zhǎng)長(zhǎng)的落下，放眼望去卻看不到盡頭，豆大的雨滴一滴滴砸在我每一寸裸露的肌膚上，冰般刺骨，忽然，一名同學(xué)從我身旁跑過(guò)，我站起來(lái)，遠(yuǎn)方已不再迷茫，一輪金黃的太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光，雨停了，我抖了抖衣服，向光明的遠(yuǎn)方跑去。

挫折成長(zhǎng)勵(lì)志中考滿(mǎn)分作文篇九

每個(gè)人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競(jìng)選班長(zhǎng)的挫折最令我難忘，因?yàn)槲以谀谴未煺壑谐砷L(zhǎng)了。

記得在那次班長(zhǎng)競(jìng)選中，我以三票之差失利了，不能連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我十分悲哀，失落感伴隨著我?；氐郊?，我獨(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無(wú)奈。第二天來(lái)到班里，在四周我再熟悉但是的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)，議論著我的落選。其中一位同學(xué)，也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的對(duì)手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有這天吧？你就應(yīng)仔細(xì)反省一下你為什么沒(méi)被選上了！”

我聽(tīng)了他的話(huà)，慢慢地走回到自我的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過(guò)的`事，看是否做錯(cuò)了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我最后想起了有一次，他向我提了一個(gè)很好的推薦，而身為班長(zhǎng)的我卻毫不猶豫地否定了他的推薦，還當(dāng)眾嘲笑他是推薦是“無(wú)稽之談”。我也想起，對(duì)別的同學(xué)的推薦和意見(jiàn)，我也很少聽(tīng)得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)同我，所以我落選了。而他，則當(dāng)上了班長(zhǎng)。我最后明白自我輸在哪里了。感謝對(duì)手，他讓我徹底清醒了。

從此之后，我不再是那個(gè)驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(zhǎng)了，但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì)，善待組中的每一個(gè)成員，如果他們提出了合理的意見(jiàn)和推薦，我就虛心地理解。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。

新的學(xué)期來(lái)了，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)。這次我為競(jìng)選作了充分的準(zhǔn)備，也相信已重新贏(yíng)得同學(xué)們支持的自我不會(huì)再落選。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)落選班長(zhǎng)這個(gè)挫折，我懂得了一個(gè)道理：在遇到挫折的時(shí)候，不就應(yīng)垂頭喪氣，而就應(yīng)鼓足勇氣、正視自我。只有這樣，才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。

挫折成長(zhǎng)勵(lì)志中考滿(mǎn)分作文篇十

每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn)，難免會(huì)遇到挫折，作文-在挫折中成長(zhǎng)。只要不放棄，繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功。挫折沒(méi)那么可怕，每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對(duì)挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(zhǎng)的一大步！

在我五年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間特別愛(ài)好寫(xiě)作，尤其是寫(xiě)作文去投稿，小學(xué)六年級(jí)作文《作文-在挫折中成長(zhǎng)》。聽(tīng)到我的作文在廣播中念出來(lái)，被全校師生聽(tīng)見(jiàn)，最后再報(bào)上我的'大名有一種說(shuō)不出的高興勁?？墒?，要讓作文在廣播上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選，只有寫(xiě)得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫(xiě)作文，我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧！我拼了命地寫(xiě)作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了?；蛟S是欲速則不達(dá)吧，我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。這次挫折給了我不小地打擊，但并沒(méi)有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅(jiān)信堅(jiān)持一定會(huì)成功。我吸取教訓(xùn)知道寫(xiě)作不能圖快，只有慢工才能出細(xì)活，心急吃不了熱豆腐，我繼續(xù)努力，在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負(fù)，三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來(lái)。以后，我會(huì)有更多的作品在廣播站播放。

人的一生會(huì)面臨各種挫折，應(yīng)該正確面對(duì)挫折。我們之所以沒(méi)有成功，是因?yàn)槿鄙倜鎸?duì)挫折的勇氣，太過(guò)輕易的放棄。要知道堅(jiān)持有可能會(huì)失敗，但放棄一定不會(huì)成功！挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會(huì)讓挫折成為最甜美的回憶。

挫折成長(zhǎng)勵(lì)志中考滿(mǎn)分作文篇十一

挫折在人生的道路上是不可避免的，我們不應(yīng)該因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就氣餒的。只有戰(zhàn)勝了挫折，我們才有可能。

成功。

廖容典是美國(guó)一家國(guó)際投資顧問(wèn)公司總裁，他曾有一個(gè)非常著名的百分比定律。

廖總進(jìn)一步解釋說(shuō)：“請(qǐng)記住，你之所以賺200元，是因?yàn)槟銜?huì)見(jiàn)了10位顧客的緣故，而不是第10位顧客。每位顧客都讓你賺了200/10=20元。因此，每次拒絕的收入是20元。所以，當(dāng)你被拒絕時(shí)，你應(yīng)該面帶微笑，給顧客敬禮，因?yàn)樗屇阗嵙?0元?！?/p>

日本日產(chǎn)汽車(chē)推銷(xiāo)之王奧城良治也有類(lèi)似的說(shuō)法。

他從一本汽車(chē)雜志上看到，據(jù)統(tǒng)計(jì)，日本汽車(chē)推銷(xiāo)員拜訪(fǎng)顧客的成功率是1/30，換言之，拜訪(fǎng)的30名顧客中，就會(huì)有一個(gè)人買(mǎi)車(chē)。此項(xiàng)信息令他興奮不已。

他明白，只要鍥而不舍地連續(xù)拜訪(fǎng)29位后，第30位就是買(mǎi)家了。最重要的是，他認(rèn)為不但要感謝第30位買(mǎi)主，而且對(duì)先前的29位更應(yīng)該感謝，因?yàn)?，假如沒(méi)有前面的29次挫折，怎么會(huì)有第30次的成功呢!

的確，一塊巖石，在鐵錘99次猛烈地敲打下，依然紋絲不動(dòng)，第100次的撞擊，終于使它轟然裂開(kāi)……你會(huì)認(rèn)為僅僅是靠這最后一擊嗎?當(dāng)然不是!

你肚子很餓，買(mǎi)了5塊面包，當(dāng)你吃完第5塊的時(shí)候，你發(fā)覺(jué)飽了。你會(huì)不會(huì)這樣想呢：早知如此，前面的4塊面包就不用買(mǎi)了。當(dāng)然也不能!

面對(duì)人生中的所有挫折與拒絕，我想，我們每個(gè)人都應(yīng)以一種良好的心態(tài)去面對(duì)，并時(shí)常加以感謝，只有如此，我們每一步的付出才會(huì)有所收獲。因?yàn)椋詈蟮某晒偸怯汕懊鏌o(wú)數(shù)次的失敗累積而成。這便是“廖容典百分比定律”告訴我們的道理。

馬尼爾·托雷斯是西班牙馬德里市一家摩托車(chē)廠(chǎng)的普通噴漆工。三年前的一天，馬尼爾正在車(chē)間里給摩托車(chē)外殼噴漆，廠(chǎng)長(zhǎng)在巡視時(shí)見(jiàn)他工作挺認(rèn)真就夸了他幾句，馬尼爾竟然連噴嘴都沒(méi)有關(guān)就轉(zhuǎn)過(guò)身去，紅色的油漆剎那間噴到了廠(chǎng)長(zhǎng)的白襯衫上，廠(chǎng)長(zhǎng)被弄得哭笑不得，尷尬地走了。同事們便紛紛嘲笑馬尼爾真是個(gè)蠢蛋。

本來(lái)事情應(yīng)該就這樣過(guò)去了，可在一個(gè)月后，又發(fā)生了一個(gè)小小的意外。那次廠(chǎng)里舉辦一個(gè)慶典活動(dòng)，建議員工都帶著自己的愛(ài)人參加。他陪著妻子走遍大半個(gè)馬德里，終于挑到一件最滿(mǎn)意的外套。然而到參加聚會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，一位女性車(chē)間主任的著裝竟然和馬尼爾的妻子一模一樣。主任瞟了幾眼馬尼爾的妻子，對(duì)馬尼爾說(shuō)：“你不是會(huì)噴衣服嗎?為什么不給你妻子噴一件獨(dú)一無(wú)二的衣服呢?”這番話(huà)惹得同事們?cè)僖淮喂笮ζ饋?lái)。

馬尼爾和妻子羞愧得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，無(wú)趣地離開(kāi)了。路上，馬尼爾咀嚼著車(chē)間主任的話(huà)，突然靈光一閃：如果真能發(fā)明一種“噴罐面料”，會(huì)怎么樣?第二天，馬尼爾來(lái)工廠(chǎng)辭職，說(shuō)：“是我的那件蠢事給了我靈感，我要回家研究用噴漆的方式制作衣服!”

“你要研究用噴漆的方式制作衣服?這簡(jiǎn)直太荒謬了!”廠(chǎng)長(zhǎng)被他這個(gè)主意逗得前俯后仰，但馬尼爾去意已決，他也只能批準(zhǔn)了。

辭職后，馬尼爾把大量。

時(shí)間。

都用來(lái)查閱各類(lèi)資料和書(shū)籍，生活的擔(dān)子全落在了妻子一個(gè)人肩上，這讓妻子非常不滿(mǎn)，時(shí)常發(fā)牢騷說(shuō)他已經(jīng)被同事們笑傻了。但馬尼爾并不介意，他依舊繼續(xù)著自己的研究，并且開(kāi)始頻繁拜訪(fǎng)許多大學(xué)的化學(xué)教授和時(shí)裝設(shè)計(jì)師，希望能發(fā)明出一種速干、廉價(jià)的無(wú)紡布料，做出像皮膚一樣合身而且絕對(duì)不會(huì)雷同的衣服。

兩年來(lái)，馬尼爾嘗試著把棉纖維、塑膠聚合物和可溶解化學(xué)成分的溶劑組合在一起，終于發(fā)明出不需一針一線(xiàn)編織或縫合也能結(jié)合在一起的面料。又經(jīng)過(guò)半年多的研究和實(shí)驗(yàn)，馬尼爾從天然纖維到合成纖維，從基色到熒光色，研發(fā)出了花樣繁多的面料。

馬尼爾請(qǐng)來(lái)一位模特帶上護(hù)目鏡，將噴嘴對(duì)準(zhǔn)她身體輕輕一噴，一件純白色t恤就穿在了模特身上，而如果擔(dān)心純白t恤略顯過(guò)時(shí)，還可以給t恤噴上其他顏色，讓它變得吸引眼球。當(dāng)然，噴好的衣服也能脫下來(lái)清洗，再次穿到身上。除了t恤，馬尼爾還充分發(fā)揮想象力，噴制出連衣裙、褲子、泳裝或者帽子等，再也不必?fù)?dān)心衣服不合身或者“撞衫”。甚至，當(dāng)人們厭倦某種設(shè)計(jì)后，還可以把面料再次溶解，然后重新做成別的款式。

20xx年9月，馬尼爾向政府申請(qǐng)了專(zhuān)利，并成立“噴罐面料有限公司”和研究團(tuán)隊(duì)，致力于科技和設(shè)計(jì)的交叉學(xué)科研究，時(shí)裝界更是把這種“噴罐制衣”稱(chēng)作是面料與時(shí)裝界的“奇跡”，爭(zhēng)先恐后與他簽訂長(zhǎng)期合作協(xié)議。下一步，馬尼爾準(zhǔn)備進(jìn)軍醫(yī)藥和其他領(lǐng)域，生產(chǎn)噴制繃帶、藥膏等。

“如果說(shuō)這是一個(gè)奇跡，那就是一個(gè)被嘲笑出來(lái)的奇跡，我感謝曾經(jīng)嘲笑我的每一個(gè)人!”在9月23日的產(chǎn)品發(fā)布會(huì)上，馬尼爾這樣說(shuō)。

桑蘭，著名體操運(yùn)動(dòng)員，被譽(yù)為中國(guó)的“跳馬王”。但，這是在1998年7月21日之前，那是在美國(guó)紐約，第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的體操賽場(chǎng)。只是一次賽前訓(xùn)練，只是一次偶然，桑蘭的一個(gè)沒(méi)有做完的手翻轉(zhuǎn)體動(dòng)作，結(jié)束了她的體操生涯，但她依然“著名”，甚至更為“著名”。讓桑蘭“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永遠(yuǎn)燦爛的微笑。17歲的花季，即使受傷的花朵依然美麗。

桑蘭的傷勢(shì)異常嚴(yán)重：第五-七頸椎呈開(kāi)放性、粉碎性骨折，75%錯(cuò)位，中樞神經(jīng)嚴(yán)重?fù)p傷，雙手和胸以下失去知覺(jué)。美國(guó)的送護(hù)人員十分盡職：從長(zhǎng)島拿騷縣醫(yī)療中心，到紐約市區(qū)最著名的蒙賽耐康復(fù)中心，醫(yī)療專(zhuān)家們拿出了最佳的治療方案，使用了最好的藥品。

但表現(xiàn)最出色的還是桑蘭：從她蘇醒過(guò)來(lái)以后，她就沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚;從她重新面對(duì)公眾的目光那一刻起，她的面容就永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著燦爛的微笑。17歲的小姑娘，17歲的純真的讓人慨嘆的微笑，征服了美國(guó)，征服了中國(guó)，征服了世界……十個(gè)月后，傷情基本穩(wěn)定的桑蘭終于回到了日思夜想的祖國(guó)，在中國(guó)康復(fù)研究中心繼續(xù)接受康復(fù)治療。

這是一個(gè)更為漫長(zhǎng)而艱苦的歷程。

當(dāng)然，實(shí)際上她完成的是角色的轉(zhuǎn)換。她不再是一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員，甚至她也不是一個(gè)一般意義上的高位截癱的殘疾人。她是一個(gè)19歲的永遠(yuǎn)微笑的姑娘，是一個(gè)與常人一樣對(duì)新生活充滿(mǎn)渴望和希冀的活力四溢的年青。

生命。

她現(xiàn)在是中國(guó)最著名的學(xué)府清華大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生，

數(shù)學(xué)。

語(yǔ)文英語(yǔ)……花季中的蓓蕾在迫不及待地接受著人類(lèi)文化知識(shí)的灌溉;她有著人天性中的善良，將社會(huì)各界贈(zèng)給她的價(jià)值百萬(wàn)元的各種康復(fù)器械和殘疾人生活用品，又全部轉(zhuǎn)贈(zèng)給北京博愛(ài)醫(yī)院和更需要更困難的殘疾患者。

19歲的桑蘭，人生的美麗畫(huà)卷剛剛展開(kāi)。她曾經(jīng)跌倒過(guò)，她正在站起來(lái)。

挫折成長(zhǎng)勵(lì)志中考滿(mǎn)分作文篇十二

在奧斯卡的頒獎(jiǎng)舞臺(tái)上，她侃侃而談，以犀利的幽默吸引著眾人的視線(xiàn)，3個(gè)小時(shí)的直播讓人充滿(mǎn)了無(wú)限激情。她就是美國(guó)著名脫口秀節(jié)目主持人艾倫·德杰尼勒斯。

艾倫13歲時(shí)，父母離異，她選擇跟著媽媽一起生活。婚姻的失敗與生活的壓力，讓艾倫的媽媽患上了重度抑郁癥。一天早上，艾倫洗漱完畢準(zhǔn)備到廚房去做早餐，剛走到廚房門(mén)口，她就看到母親站在廚房的操作臺(tái)前，這讓她很疑惑，媽媽已經(jīng)很久沒(méi)有給她做過(guò)早餐了。艾倫悄悄走上前去，看到媽媽正準(zhǔn)備用水果刀割腕，嚇得她立即上前從媽媽手中搶走了水果刀。從此，艾倫將家里的刀子全部藏了起來(lái)。

為此，艾倫專(zhuān)門(mén)請(qǐng)教過(guò)醫(yī)生。醫(yī)生告訴她，要多開(kāi)導(dǎo)病人，多給病人帶來(lái)歡樂(lè)，以緩解病人的抑郁情緒。艾倫聽(tīng)從醫(yī)生的話(huà)，每天放學(xué)回家都要給媽媽講講學(xué)校里的事，一開(kāi)始媽媽毫無(wú)反應(yīng)。為了引起媽媽的注意，艾倫就在語(yǔ)言與動(dòng)作上下功夫，她發(fā)現(xiàn)故事講得越幽默越能引起媽媽的注意。之后，艾倫將取悅媽媽作為一天當(dāng)中最重要的事情。

大學(xué)一年級(jí)后，因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，艾倫被迫選擇了退學(xué)。為了維持生計(jì)，她開(kāi)始四處打工，做過(guò)飯店的服務(wù)員、女領(lǐng)班、酒保，還做過(guò)油漆工，賣(mài)過(guò)吸塵器。一天，她在下班回家的路上，看到一家咖啡館正在招聘脫口秀演員，她很興奮地前去應(yīng)聘，并幸運(yùn)地被錄取了。但是沒(méi)過(guò)多久，她就因?yàn)橛^(guān)眾不認(rèn)可而丟了這份工作。

看到艾倫因?yàn)閬G了工作十分沮喪，媽媽安慰她說(shuō)：“我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)上說(shuō)，每一次挫折都是一種成功。因?yàn)槟阍谶@次挫折里，明白了下一次怎樣才不會(huì)重蹈覆轍。日積月累，挫折就成了你成功的奠基石。”艾倫聽(tīng)了覺(jué)得這句話(huà)很有道理，于是重新鼓起勇氣去找她喜歡的脫口秀工作了。

在艾倫不懈地堅(jiān)持和努力下，20世紀(jì)80年代，她開(kāi)始隨所在的俱樂(lè)部到美國(guó)各地演出脫口秀。一天，她在電視上看到電視臺(tái)要舉辦喜劇小品大賽的消息，便毫不猶豫地報(bào)了名。在這次大賽上，艾倫憑借機(jī)智的幽默和精準(zhǔn)的表演一舉奪魁，贏(yíng)得“全美最搞笑的人”的稱(chēng)號(hào)。從此，艾倫的舞臺(tái)從俱樂(lè)部轉(zhuǎn)移到了電視臺(tái)，她也從一個(gè)俱樂(lè)部里的表演者一步一步地走進(jìn)了喜劇演員的隊(duì)伍。

正所謂天道酬勤。如今，艾倫已經(jīng)贏(yíng)得了14個(gè)艾美獎(jiǎng)。在福布斯全球100名人榜中，她排名第10。迄今為止，艾倫是歷史上唯一一位主持過(guò)奧斯卡獎(jiǎng)、格萊美獎(jiǎng)和艾美獎(jiǎng)的主持人。