手機(jī)閱讀

我的愛好作文六年級(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 19:02:34 頁碼:14
我的愛好作文六年級(優(yōu)質(zhì)19篇)
2023-11-09 19:02:34    小編:GC

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)化個人優(yōu)點。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用相關(guān)的數(shù)據(jù)和事實。以下是一些自我成長和發(fā)展的總結(jié)范文,推薦給大家。

我的愛好作文六年級篇一

大家一定有很多的愛好和缺點吧,比如讀書,寫字等……現(xiàn)在就讓我給大家講一下我的愛好吧!

我的愛好是做題,每天晚上的時候,我做完作業(yè)就讓家長出題給我我來算,并且讓家長計時,看看我做完一個題需要幾秒鐘,每天晚上我都會破一次記錄,這一天我做一道題用了12秒07,我不服氣,就在讓家長出了一道題,家長開始給我計時了,這回我的記錄是9秒23,這回我覺得還是不好就又來了一次這次我可滿意了成績是7秒11,這樣,日復(fù)一日,我的記錄就依然保持在7~8秒之內(nèi),經(jīng)過我多年的練習(xí),記錄終于被打破了成績居然到了6秒多,家長給我檢查了一下,這道題竟然錯了,我看了看,大吃一驚,我竟然把7寫成了5,哎這次的記錄失敗了,從中我得到了經(jīng)驗,做的快是沒有用的,要求穩(wěn)、用心和正確率,先達(dá)到這個程度,在練速度!

我的愛好是騎自行車,剛開始的時候,我不會騎,有時還會跌倒,我就把自行車的另外連個輪子給按上了,這樣我就可以騎一會兒了,一天一天的過去了,我想我該練怎樣騎單輪自行車了,我這樣又練了3星期,終于會騎自行車了,我就在樓下騎呀騎,我不禁騎得快而且還會漂移了呢,雖然會騎了,但是也不要驕傲,有句話說的好:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!”我還是要練習(xí),不要驕傲!

大家都有自己的愛好吧,大家要是感覺有興趣的話,也可以在網(wǎng)上打?qū)懗鑫业膼酆?

我的愛好作文六年級篇二

我有許多愛好,彈琴、畫畫、寫作……但我最喜歡看書,人人都管叫我“小書迷”。我之所以愛看書,是有原因的,因為書是人類進(jìn)步的階梯,是精神的糧食,是終身的伴侶,也是我最真摯的朋友。

我家里有很多書。在我家書房的三個大書柜里、我房間的床頭上、書桌上都擺滿了書,每一本書都是我和爸爸精心挑選的。書就像一位博學(xué)多才的老師,帶我徜徉知識的海洋,教給我用之不竭的知識。有一次我正在津津有味地看著世界上最為杰出的科幻小說家非利普﹒迪克的《火星人的時光倒轉(zhuǎn)》,這部作品幽默、痛苦、令人敬畏,帶給我巨大的心靈震撼;我仿佛身臨其境,和書中的主人公一起冒險、逃亡、吶喊。正當(dāng)我看得入神時,媽媽大喊一聲:“開飯了!”我口口聲聲地回答:“來了,來了,請等一下?!钡疫€無法回過神來,仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界里,還在聚精會神地看書,沒挪一寸地方。媽媽又喊了一聲,可這回我卻愛理不理的。媽媽推開門,怒氣沖沖地走進(jìn)來,眼神簡直可以殺死幾只蚊子,我“哇噻”大叫,嚇了媽媽一大跳。我激動地說:“火星人終于發(fā)現(xiàn)時光倒轉(zhuǎn)的運(yùn)行規(guī)律,這位偉大的英雄,這位救世主,我太敬仰他了……”媽媽打斷了我的話,沖我大吼,像一只發(fā)怒的豹子,紅著眼睛,呲牙咧嘴,說:“夠了,書呆子,馬上給我洗手吃飯,否則你準(zhǔn)備跟你的書寶貝說再見吧。”我嚇呆了,正想要同她反駁,但是,經(jīng)驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的,特別是在大人們認(rèn)為有理的時候。我一聲不吭地洗手吃飯:我可不想她把我的書從樓上扔下去。

你,親愛的朋友——書,謝謝你伴我度過成長的每一天,陪我哭泣,陪我憂愁,陪我微笑……謝謝你帶給了我許多快樂。當(dāng)我不開心時,總要翻翻書,這樣什么不開心的事都會拋在腦后,煙消云散了。

書,就像一盞明亮的路燈,照亮了我的童年,點亮了我的人生,讓我在人生道路上小心行走,并且從哪摔倒就從哪里爬起來。讀書能夠陶冶人的情操,給人帶來快樂和知識,多讀書能為我們的未來打下堅固的基礎(chǔ)。朋友,愛書吧!

我的愛好作文六年級篇三

說起我的愛好,真是說也說不完。比如,畫畫、彈鋼琴、打羽毛球……其中,我最喜歡彈鋼琴。

兩年前,我在電視上看到那么多的小朋友在舞臺上彈鋼琴,我看到了,羨慕極了。我心想,要是我也能彈出這么好聽的樂曲,該多好呀!于是,我對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)彈鋼琴。”媽媽說:“為什么想學(xué)彈鋼琴呢?”“因為我看到電視上有那么多的小朋友彈鋼琴,我也想學(xué),我也想彈出那么動聽的樂曲?!眿寢屨f:“好呀,既然你想去學(xué)鋼琴,那周末我就帶你去琴行看看?!蔽遗d奮得一蹦三尺高。

周末到了,媽媽就帶我去了各個琴行去看一看。在人民公園對面,有一個同聲琴行,我們進(jìn)去看了看,這里的環(huán)境還可以,我們又了解了一下這里的老師,老師的簡歷都還好,有些還是音樂學(xué)院畢業(yè)的呢!我和媽媽覺得還可以,就報了名,明天就可以上課了。

第二天,我早早地起了床。我們準(zhǔn)備好后,就出發(fā)去上鋼琴課,我剛開始上課的時候,覺得非常簡單,都是教一些音符,指法什么的。可到后來,就開始會教一些曲子,我都跟不上來,一次下課,我愁眉苦臉地回到家在廚房里,正在炒菜的媽媽出來接我,可看見我這副樣子,就問我:“你怎么啦?怎么愁眉苦臉的?!蔽一卮鸬溃骸艾F(xiàn)在的學(xué)習(xí)越來越難了,我都跟不上了,我都快不想學(xué)了?!眿寢屨Z重心長的對外說:“沒關(guān)系,只要你認(rèn)真學(xué)鋼琴,就一定會學(xué)會,學(xué)好的?!蔽衣犃藡寢尩脑挘路鹩X得有一股力量充滿了我的整個心啊,馬上打起精神來。

之后,媽媽對我說的這句話,永遠(yuǎn)的記在我的心里。每當(dāng)我在上課的時候,時不時就會想起媽媽對我說的話。我每一節(jié)課都認(rèn)真學(xué),我的.鋼琴也練得越來越好了。

這就是我的愛好。同時,我還學(xué)會了一個道理,就是:做什么事情都要堅持到底,不能半途而廢。只有這樣,才能取得成功,學(xué)鋼琴是這樣,學(xué)習(xí)也是如此!

我的愛好作文六年級篇四

在小學(xué)一年級,我接觸到了書。書,是一種神奇的東西,它能使你深深浸入其中,無法自拔。以后,只要有空閑的時間,我都會拿來看書,我把看書當(dāng)成了一種享受。

隨著年級的增長,我閱讀過的書越來越多。我才知道,為人處事的道理不僅僅局限于課堂上,老師傳授我們的,書中,還有更多的道理等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。正是:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!?/p>

記的有一次,一道來自課外書的題目難倒了大家,有的低頭思索,有的直接放棄,只有我一個人回答了出來,這還要感謝我的那本書——《史記》。因為這道難題被回答出來,我還得到了老師表揚(yáng)的積分卡獎勵,也正是因為這道題目,每次我看書的時候,都有人過來看一下我看的書的名字。

但,因為書,我也曾發(fā)生過一些并不愉快的事。

有一次,我正在樓上看《三國演義》,正讀到火燒赤壁那一章,爸爸喊我吃飯,我因為太入迷了,沒聽見,氣的爸爸沒收了我的書,我悶悶不樂了好幾天。

除此之外,我也挺喜歡打乒乓球的,看著一個個球被接住,我非常有成就感,以后,會在運(yùn)動時間對著墻壁練球。

感謝書,是它為我創(chuàng)造了一個新世界;感謝書,是它讓我知道了更多知識;感謝書,是它告訴我了更多為人處事的道理!

我的愛好作文六年級篇五

現(xiàn)在的孩子,幾乎每個人都擁有一項或幾項“看家本領(lǐng)”,而我的“看家本領(lǐng)”便是書法。

天生,我就與書法結(jié)下了不解之緣——因為我的爸爸,就是一名大學(xué)書法老師,因為這個原因,他給我取了個小名“字字”,寄托了他對我長大寫得一手好字、甚至成為書法家的期冀。

記憶里,我還在襁褓之中,爸爸便會拿幾支毛筆,作為我的“玩具”;還在呀呀學(xué)語之時,爸爸便一筆一畫地教我“涂鴉”:“橫”“豎”“撇”“捺”;在我四五歲時,爸爸常常給我講王羲之入木三分、歐陽詢流連觀碑,懷素種芭蕉學(xué)書。

當(dāng)我七八歲時,爸爸對我嚴(yán)格起來,最多時,一天要寫二三十張紙,一寫便是一個上午。有一次,爸爸嫌我字寫得不認(rèn)真,一連撕了我?guī)讖埣?,讓我重寫。我看著窗外那些活潑歡暢的身影,委屈得“哇哇”大哭,甚至想以后再也不練字了,但轉(zhuǎn)念又想,難道王羲之“書圣”的稱號是不勞而獲的嗎?難道歐陽詢的聲譽(yù)是與生俱來的嗎?難道古今所有書法家的成就,都是天上掉下來的嗎?想到這兒,我重新拿起毛筆認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注地苦練起來。

功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾年的刻苦學(xué)習(xí),如今我已寫得一手好字,楷書、隸書、行書,各種字體寫得得心應(yīng)手,并且通過了書法十級考試。通過學(xué)習(xí)書法,不僅讓我對博大精深的祖國傳統(tǒng)文化有了更多了解,而且磨練了我的毅力,培養(yǎng)了我做事專心、細(xì)心、恒心的習(xí)慣,讓我學(xué)任何東西都能坐得住、沉得下心來,可以說是受益匪淺!

學(xué)書之路漫長,我將在這條路上一直走下去!

作者:桑瑞涵。

每個人都有屬于自己的愛好。而我,當(dāng)然也不例外,那就是——畫畫。是它,改變了我!

當(dāng)我還小的時候,我十分膽小,面對任何事情都像一只不知所措的小貓,驚恐地望著每一個人。直到有一天,我偶然看見了一幅畫。

那畫上有一個小女孩,我被她深深吸引。她笑得很美,很美,我也跟著笑著。從那以后,我便愛上了畫畫,經(jīng)常在紙上畫出記憶中的那位小女孩。爸爸看出了我對畫畫的癡迷,便二話不說,把我?guī)У嚼L畫室——那是我喜愛又向往的地方。

第一次來到繪畫室,我膽怯地望著老師,雙手十分不自然地擺動著,腦子里一片空白。老師彎下身,摸了摸我的腦袋,和藹地對我笑著,如同那畫上的小女孩似的。老師拉著我來到座位上,輕聲細(xì)語地教著我。我專注地看著老師,細(xì)細(xì)地傾聽著。

我沮喪地望著畫紙,準(zhǔn)備放棄。就在這時,老師來了,我不知所措地揪著衣服。只聽他和藹地說:“是不是我講的太快了?沒事,加油!”我又重拾了信心,緊緊地握住畫筆,心想:我一定會加油的!我開始了刻苦的學(xué)習(xí),畫技也在一點點地增長?,F(xiàn)在,我已經(jīng)可以嫻熟地拿著畫筆,畫出優(yōu)美的線條,隨意地搭配顏色。一幅幅精美的畫作,從我的指間流淌出來。我也因此“脫掉”了膽小的外套,變得陽光、自信起來。

我愛畫出繽紛的世界,畫出人們的夢想,畫出偉大的祖國。這,就是我的愛好!

我的愛好作文六年級篇六

我的愛好有很多,不過我最喜歡吹薩克斯。

我是三年級開始學(xué)的,當(dāng)時是胡老師先找了十幾個同學(xué)進(jìn)管樂團(tuán),我想進(jìn)管樂團(tuán),我把手舉得高高的,老師就叫了我,老師說:“被我叫著的同學(xué)下午放了學(xué)去三樓的大會議室去開會?!毕铝苏n,我迫不急待的飛奔出學(xué)校大門,叫媽媽去三樓開會。開會的時候管樂團(tuán)的陳老師說了許多樂器,我非常喜歡薩克斯,媽媽說:“自己想好了,就要堅持?!蔽艺f:“好的,我一定會的?!本瓦@樣,我就開始學(xué)薩克斯了。

教我的老師是學(xué)校的王老師,她薩克斯吹的特別好聽,我在心里下決心:“我一定要把薩克斯學(xué)好?!眲傞_始老師講的知識很簡單,一個音符、長音、短音,越學(xué)越難了,但是我每次都認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),在家的時候認(rèn)真練習(xí),還經(jīng)常給小朋友們做示范呢?快放假了,老師說;“假期里要好好練習(xí),有想學(xué)習(xí)的同學(xué)可以繼續(xù)學(xué)?!蔽覍寢屨f:“我想學(xué),我想學(xué)?!眿寢屨f:“放假了,還得好好地練習(xí)鋼琴呢,就別學(xué)了?!蔽艺f:“可是,我的好媽媽,我真得想學(xué)?!痹谖业膱猿窒拢瑡寢尳K于同意了。經(jīng)過一個假期的練習(xí),我的薩克斯水平有了很大的進(jìn)步,老師還教我們學(xué)習(xí)了國歌。一開學(xué),我就進(jìn)了國旗班。我太高興了,進(jìn)國旗班、進(jìn)管樂團(tuán),一直是我心里的一個小小夢想,終于實現(xiàn)了。

這就是我的愛好――吹薩克斯,伴隨著我的夢想,我會繼續(xù)努力的!

我的愛好作文六年級篇七

愛好,每個人都會有,但每個人和每個人的愛好不一樣,我的愛好有兩個,一個是寫毛筆字,一個是看書,我今天就給大家說說我這兩個愛好。

第一個,寫毛筆字。在我上三年級時,我就在貓吃魚畫室和李老師學(xué)毛筆字。每節(jié)課我都是越寫越興奮,越寫越起勁兒,一節(jié)課練一個到兩個字,每次都是越寫越好。下課后,李老師會給我們幾個學(xué)生留作業(yè),在紙上畫線條,每天多練幾張,基本功必須扎實。把上課練的字回家再練練,爭取寫成和書上一樣的字。每次下了課,我回到家,第一件事就是練字,就這樣形成了習(xí)慣,慢慢地,我就喜歡上了寫毛筆字。

第二個,讀書。這個愛好也是在三年級才有的。我們?nèi)陌嗟膱D書角有許多學(xué)校給買的書,放在班里,在那時,我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記系列》。我每天都讀一會兒,可是一共才三本,幾個星期就看完了,可是非常好看,不想就這么不看了,所以我讓媽媽給我買了全套。每本書都很有意思,于是,我就喜歡上了讀書。在四年級,我又看了《淘氣包馬小跳系列》全套,主要圍著馬小跳寫從他身上發(fā)生的各種事情;在五年級,我又開始看了沈石溪的動物小說,生動有趣,還看長青藤國際大獎小說系列還有曹文軒寫的小說;在六年級,也就是現(xiàn)在,我又喜歡看《哈利波特》,這一系列書特別有意思,圍繞著哈利波特寫一些扣人心弦的故事。

我覺得我的愛好已經(jīng)充實了我的生活,讓生活變得越來越有意思。

我的愛好作文六年級篇八

書是人類知識的源泉,我的興趣愛好有很多,比如唱歌,跑步,打籃球,踢足球,踢鍵子,跳繩等等。

但是我的興趣愛好還是看書,因為我在讀小學(xué)學(xué)前班的時候就已經(jīng)很喜歡看書了,樂視因為我在讀幼兒園中班的時候就在課外書上已經(jīng)看見了偉大的科學(xué)家愛迪生,瓦特,牛頓,等等,這些偉大的科學(xué)家做出的奇妙的是,如愛迪生小時候曾經(jīng)試圖學(xué)母雞孵雞蛋。從那時我就已經(jīng)立志長大,以后要成為一個對社會有用的人,那就是要成為一名偉大的科學(xué)家,發(fā)明家。爸爸媽媽告訴我,如果我想要成為科學(xué)家,就要讀很多很多很多很多很多的書。于是我便愛上了看書?,F(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生,能看的書也在隨之增加和變化了,讀幼兒園的時候讀的是數(shù)學(xué)啟蒙,童話故事,寓言故事,成語故事,而現(xiàn)在讀的可是小說科普科學(xué)等等,這些方面的書了。我一定要好好讀書,多讀書好早日實現(xiàn)我的夢想。我相信只要我好好讀書,我的夢想一定會早日實現(xiàn)的。

書可以讓我們在知識的海洋里潛的更深更遠(yuǎn)!書是一位不會說話的老師,他也正向潭底的沙石一樣,只要我們覺得越深,他就越清!我一定要讀好書,多讀書!

我的愛好作文六年級篇九

生活是多彩的,童年是美好的,而有一件特別讓人喜歡做的事情是幸福的。

我的愛好是彈古箏。20xx年,一次偶然的機(jī)會我聽到蘇老師用古箏彈奏《高山流水》,琴聲悠揚(yáng),那美妙的箏聲讓我著迷,激起了我對古箏學(xué)習(xí)的向往。

剛開始,我非常認(rèn)真,感到很好玩,但同一曲子彈奏無數(shù)遍,還彈不好,讓我很厭煩,慢慢地我變得懶惰了,總是坐不住,一邊彈著古箏,一邊想著和弟弟玩托馬斯玩具,還有爸爸何時帶我們?nèi)コ悦牢兜谋苛?。因而,琴聲總是斷斷續(xù)續(xù)的。蘇老師又投訴媽媽,布置我的作業(yè)沒完成好。爸爸嚴(yán)厲地批評我說:“孩子,要想彈出歡樂的曲子,你必須耐得住寂寞,全身心地投入,認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍,怎么可以一心兩用呢?”爸爸又鼓勵我說:“要學(xué)好古箏,你必須堅持,堅持,再堅持;努力,努力,再努力。”我聽了爸爸的話,下定決心,每天都要堅持練琴兩個小時,全身心投入,絕不偷懶。

日復(fù)一日地練箏,就這樣過了一年,我參加了古箏四級考級,獲得了“優(yōu)秀”等級,受到蘇老師的表揚(yáng)與肯定,我收獲了巨大的信心。我從中學(xué)到了一份付出,一份收獲。只要想學(xué),認(rèn)真地學(xué),就一定能學(xué)好。

現(xiàn)在,彈古箏已經(jīng)成為我生活中的一部分,我喜歡古箏,她讓我學(xué)會了堅持。我要加倍努力,在學(xué)古箏的道路上更上一層樓。

我的愛好作文六年級篇十

藝術(shù)有很多種類,我最愛、最喜歡的一門藝術(shù),那就屬于我自己學(xué)習(xí)的長笛了,它在我的生活中占去了一定的休閑時間啊!在老師的挑選下,我與長笛開始了我們的不解之緣。

剛開始學(xué)長笛的我,十分喜歡!但是到了開始學(xué)長笛的兩、三節(jié)課后我對學(xué)習(xí)長笛的興趣逐漸無影無蹤了。之所以興趣逐漸無影無蹤了,那是因為學(xué)習(xí)長笛十分的難受。有時指頭不夠長,夠不到,被老師說,雖然已經(jīng)盡我最大的努力了,但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠不到呀;有時記不住指法,被老師說等等……但是這些問題事情也難不倒我—張欣怡。于是我開始了解決這些問題的學(xué)習(xí)方法,那就是每天練習(xí)一小時,最后我終于練成了。老師十分的開心、高興,于是我對長笛的感情和興趣比之前還要深了。雖然學(xué)藝的路上十分地艱辛,但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”嗎!再者說了:如果沒有付出,哪來的回報呀!你們說:是不是呀!

我愛音樂,我更愛長笛,我愛這能陶冶性情的聲音。我愿美妙的音樂旋律伴隨我的現(xiàn)在,伴隨我的未來!讓我那美妙的音樂來愉悅?cè)藗兊男奶?。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識繼續(xù)練習(xí)提高我的演奏技巧,讓我的家人、朋友享受我那優(yōu)美的長笛演奏聲。讓我們一起培養(yǎng)興趣;讓我們的興趣展翅高飛吧;讓我們一起努力、加油吧!

我有一個愛好,你們猜猜看?踢球?唱歌?既不是踢球,也不是唱歌,那是什么呢?猜不著了吧,告訴你們吧,就是閱讀。

早上,我常常拿出那一本本精美的書,看著、讀著,陶醉在那故事里?!顿u火柴女孩》、《一千零一夜》和《水滸傳》……都是我最看的書。

在一個陽光明媚的早晨,我在陽臺上沐浴著和煦的陽光,安靜的看著《水滸傳》。這時,奶奶對我說:“我出去買菜,請你看下飯。”我憋了奶奶一眼漫不經(jīng)心的說:“好吧,請放心?!闭f完我又坐在小椅子上埋頭看起書來。讀著,讀著,我仿佛來到了金戈鐵馬的古戰(zhàn)場,宋江正帶領(lǐng)梁山好漢殺向敵陣,玉麒麟盧俊義和小李廣花榮打頭陣,花和尚魯智深和行者武松當(dāng)后衛(wèi)。經(jīng)過一番廝殺,眾將士們把敵人打的人仰馬翻,這時,宋江帶領(lǐng)將士們點燃了敵人的糧草,剎那間,煙火繚繞、青煙滾滾,我好像聞到了那濃濃的煙味。咦?這是?燒焦的味道!“哎呀,飯糊了!這該怎么辦?”我焦急的嚷嚷著。這時,奶奶回來了,見飯糊了,馬上把我叫來??匆娢沂稚系臅D時明白了,笑著說:“你真是個小書迷呀!”。

莎士比亞說過“書是是人類的營養(yǎng)品。”讀書不僅給我?guī)砹藰啡?,也豐富了我的知識。

蕎麥色的皮膚,黑黑的眸子,一根鄰家女孩的發(fā)辮。上帝故沒有賜予我一張“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的面容。縱使我一張大眾臉淹沒在人潮中。但相貌極其平凡的我,卻有著一顆不平凡的心。

我愛讀書,高爾基說“我爬在書上,好比饑餓的人爬在面包上”這句話用在我身上再合適不過了。書對于我好像有麻醉的作用。一爬在書上,我便忘乎所以、一門心思在書中。床頭總是堆滿了我各式各樣的書籍、期刊、雜志。我提倡多讀書,廣讀書。如今,我讀得書越來越多,大有囫圇吞棗的味道。其中比較喜歡的有《簡愛》、《狼圖騰》、《窗邊的小豆豆》等。在書中我目睹了保爾頑強(qiáng)的精神、林黛玉寄人籬下的痛苦、杜甫憂國憂民的情懷、項羽的豪邁、數(shù)不清的人物都在我心中留下了難以磨滅的印象,給我的生活帶來很大的啟迪。

我愛讀書,更愛畫畫,雖然畫技拙劣,但也能畫出幾分輪廓。畫畫要的是真實的情感,我往往在畫之前進(jìn)行想象,然后再把想象中的畫面印紙上。凝神,一樣樣?xùn)|西在我筆下流了出來。畫中的人物往往形態(tài)各異,有的捧腹大笑,有的眼神呆滯,有的沾沾自喜。

我最大的癖好在于收藏漂亮的本子,家里的本子不計其數(shù),但往往打開第一頁都會發(fā)現(xiàn),這個本是空的,里面沒寫一個字,我怕中性筆的痕跡會破壞其中的和諧,破壞精美印刷紙張的顏色、比例,因為收藏本會使我感到充實。

這就是我,一個樂在讀書、畫畫、收藏中的我。

我有一個愛好——讀書。

有一次,周毅約我出去上操場玩,他在操場足足等了我半個小時,還沒見我去。他便急忙跑到我家找我,一看我正在津津有味的讀《西游記》呢,于是,他就氣沖沖的大叫:“我在操場等你,你卻在家里偷著看猴哥呢。”我不好意思的笑了,連忙道歉:“你看,我只顧看書把你給忘了,真是對不起?!蔽抑钢槐尽度龂萘x》對他說:“既然來了,就看一會吧!”周毅聽了,也拿起一本書看了起來。

記得還有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了?!彼芍@奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”

我希望所有的同學(xué)都愛看書。

我的興趣愛好可廣泛了!游泳、唱歌、畫畫······但我最喜歡的要數(shù)畫畫了。

在上小學(xué)一年級時,我的畫畫就非常不錯。常常我的圖畫本上總是會有老師的這樣一句評語:對事物的觀察很細(xì)心,圖畫也總是融入了一絲情感,棒+優(yōu)!我常常會引以為傲。

我想?yún)⒓赢嫯嬢o導(dǎo)班,于是我就將這個想法告訴媽媽,可媽媽卻說:''乖女兒,你現(xiàn)在可得將全部精力集中在學(xué)習(xí)上,等你大一點,學(xué)習(xí)成績好一點就給你報畫畫輔導(dǎo)班,而且以后學(xué)習(xí)會越來越緊張的."無論我怎樣勸媽媽,可都無濟(jì)于事。從這以后,我就不再提起這件事了。

眼看"三八婦女節(jié)“就要到了,送什么禮物給媽媽呢?我左思右想也沒想出來,這時看見掛在墻壁上的畫。心想:”咦,媽媽不是不讓我花錢給媽媽買禮物嗎?那我就自己動手畫一副畫作為禮物送給媽媽?!拔夷脕砑垺⒉噬P、鉛筆、橡皮。五分鐘、十分鐘、十五分鐘······我終于完成了作品《美麗的媽媽》。

”三八婦女節(jié)“這一天,我將禮物送給媽媽時,媽媽高興得熱淚盈眶:"畫得不錯,以前媽媽還不知道你能畫得這么棒,是媽媽忽略了,我打算給你報一個畫畫輔導(dǎo)班。”我高興得一蹦三丈高!

我的愛好作文六年級篇十一

說起我的個人愛好,還是蠻多的。

閑暇時,喜歡拉上一段手風(fēng)琴,伴著悠揚(yáng)的琴聲,一切的不爽會煙消云散,自己從中體會到了快樂。

也喜歡泡上一壺茶,安靜地讀書。讀書在我生活中有著不可替代的作用。每逢出差,總是先逛書店,買到中意的書后別提多高興了。書象一個多彩繽紛的世界,為我打開了一扇門,讓我在書中與那些心靈高尚的人進(jìn)行了思想交流,體驗了各種沒有經(jīng)歷過的人生。二十多年來,不敢說汗牛充棟,家中卻也積累了滿滿四個書櫥,那年在縣讀書文化節(jié)上一不留神被評為了優(yōu)秀藏書家庭。

體育運(yùn)動也是我比較喜歡的。上學(xué)時各種球類項目都比較喜歡,盡管由于教練的原因從沒入選過球隊,但阻擋不了我的愛好。特別是籃球呀,排球呀等等,我都練過。對于足球,我只能說是喜歡看,最欣賞綠茵場上那些跑動的身影,為了能夠踢進(jìn)一個球,要經(jīng)過多少隊員的集體努力才能夠成功。那種團(tuán)隊精神和扣人心弦的場景我很是喜歡。記得有一次為了看一場歐冠決賽,竟然定上鬧鈴半夜爬起來觀看。

其實,我還有很多的愛好,比如從小喜歡的小提琴、乒乓球等,都因這樣那樣的原因而擱淺,無奈何啊。

我就是這樣一個喜歡在忙碌生活中尋找著自己快樂的人,渴望在自己的愛好中陶醉沉醉……。

我的愛好作文六年級篇十二

小學(xué)的時候,作業(yè)不多學(xué)業(yè)不重,比較閑,閑下來也是在玩,寧愿在家里四處游蕩,我也不愿意看書,父母讓我學(xué)個樂器我也不肯,可現(xiàn)在到中學(xué)就愁了。

六年級下半學(xué)期時,媽媽總鼓勵我去學(xué)吉他,起初,我覺得學(xué)吉他太難太煩了,總是拒絕她,但后來在媽媽的鼓舞和自己的好奇心下我同意去學(xué)了,可因為周木偶太忙了,所以學(xué)習(xí)時間又推遲了。媽媽說只好等到暑假里再學(xué)吉他了。

時光飛逝,暑假已經(jīng)過了幾天,媽媽和我去了附近的琴行報了名,琴行的老師說過幾天就開課了,我聽了也很激動,我挑選了一只我喜歡的吉他。開課的那一天終于到了,我怯怯地走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)有兩位女生與我一起上課,心里輕松了許多。

前幾節(jié)我們學(xué)了如何彈弦、按弦及音階,覺得好簡單哦,但是當(dāng)老師問起do(中音)在哪,我們大家都懵了,只得一個個數(shù)過去,最后背出每個音的位置,接下來老師教了一些簡譜里的符號:大復(fù)點、小復(fù)點、連線等,老師說現(xiàn)在我們可以彈《小星星》和《歡樂頌》了,我彈《小星星》時一個音一個音總是連不起來,發(fā)現(xiàn)吉他“想來沒有那么簡單”,回家后也經(jīng)常練習(xí)這首曲子,終于可以彈得比較流暢。這也使我在學(xué)習(xí)《歡樂頌》時得心應(yīng)手。后來我們又學(xué)了幾首曲子,覺得越來越不容易彈順了,老師說教我們和弦,可以更流暢,我們一聽就想是何妙法可使曲子彈順?老師先教c和弦,說是簡單,可手指頭跨三個品,同時按3根弦而且很容易壓住了一根弦,按久了手指頭會很疼,但我還是努力練習(xí),漸漸地克服了這個困難,后來我們也陸續(xù)地學(xué)習(xí)了am、dm、em、f、g等和弦,可最要命的是g和弦,跨度有六根弦,還要用小拇指來按,因為許多歌曲里都有這個和弦,所以我必須要克服這個困難。下面我們應(yīng)該練習(xí)換和弦,因為和弦與和弦之間有一點點的區(qū)別,所以換起弦來有些麻煩,但我相信我可以的!

我覺得只要我認(rèn)真去學(xué)習(xí)吉他,就會發(fā)現(xiàn)它其實沒有想象地那么難,因此我要哈哈學(xué)習(xí)吉他,我希望可以“更上一層樓”。

我的愛好作文六年級篇十三

每個人都會有自己的愛好,我也一樣。我有許多的愛好,如畫畫、唱歌、游泳、下棋等。然而我卻最喜歡看書。

看書能使人獲得知識,也許大家都聽過高爾基的這句名言——書是人類進(jìn)步的階梯。只有讀書才能讓我們的知識更加豐富,像大海一樣廣闊;只有讀書才能讓我們的見識更加廣泛,像草原一樣遼闊;只有讀書才能讓我們的視野更加開闊,像站在泰山頂上眺望一樣。

我的房間有一個裝滿書本的櫥柜。里面有故事書、科幻書、作文書……記得有一次,我正在看電視,媽媽讓我去買一次性杯子。我心不甘情不愿地答應(yīng)了。在路上,我無精打采地走著。突然看到一個書店。我情不自禁地走進(jìn)一看。咦,那不是我夢寐以求的《淘氣包馬小跳》嗎?我眼睛一亮,連忙從書架上取下書,如饑似渴地看起來。把媽媽吩咐買一次性杯子的事拋到九霄云外了,直到傍晚時分我看完回家時才記起來。

我喜歡看書,她讓我愛不釋手,我百看不厭,甚至廢寢忘食。因為她永遠(yuǎn)是我的良師益友。

我的愛好作文六年級篇十四

“興趣是最好的老師。”確實,興趣可以陶冶人的情趣,可以讓人獲取知識,可以提升人的品位。今天,我就來講講我的興趣——書法。

小班的時候,我就開始學(xué)寫字。但那字簡直是不堪入目,雖然認(rèn)認(rèn)真真地在寫,但毫無韻味,筆畫太鈍,字形僵硬,橫沒有橫的樣子,豎沒有豎的模樣,該出鋒不出鋒,該頓筆沒有頓筆。媽媽經(jīng)常說我的字是名副其實的“鬼畫符”。

大班的時候,我開始學(xué)硬筆書法。一看到老師教室里的書法作品,我就被迷住了,那柔美的線條拼接在一起,組成了一個個清秀的字。我心想:我一定要將書法學(xué)好!

到了一年級的時候,我的字已經(jīng)進(jìn)步許多了。字的一板一眼都工工整整,一絲不茍。但有一段時間,我忽然不想練了,甚至有一個月沒動筆。媽媽鼓勵我、開導(dǎo)我,終于,我硬著頭皮撐下去了。

三年級時,我開始學(xué)毛筆小楷。這是一門很難的課程,要求“橫細(xì)豎粗”。一開始,我的字就是個“丑八怪”,筆像一個不聽話的小孩,在紙上撒歡,我的字一會兒漲墨,一會兒沒墨,弄得整張宣紙烏七八黑的。同學(xué)們調(diào)侃道:“同學(xué)啊,你是在寫毛筆字呢,還是在畫山畫水呢?如果這是山水畫的話,我覺得能賣個兩三萬?!焙髞碓诶蠋煹闹笇?dǎo)下,我的字漸漸秀麗了許多,爸爸媽媽也給我的字“點贊”。

現(xiàn)在,我的毛筆字越來越好,用筆流暢自如,字跡清秀,成為了班上一名“小書法家”,還獲得了“中國書法大賽”的“優(yōu)秀獎”,看過我作品的人都對我贊不絕口。我還會寫大楷字,已經(jīng)能給親朋好友寫春聯(lián)啦!別的人經(jīng)過我家都會停下腳步,欣賞我的字。我現(xiàn)在專攻顏體,雖然大家都不怎么看好這一書體,但是我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針?!敝灰J(rèn)真寫的字,就一定會被欣賞。

有一首歌唱的好:“最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人要像它?!睍ǎ俏业?最愛。它讓我體會到中華文明的奧妙神韻,它讓我領(lǐng)會漢字藝術(shù)的博大精深,它讓我在煩躁不安中平心靜氣。

我的愛好作文六年級篇十五

我有很多的愛好,比如武術(shù)、做飯、游泳、滑冰….我最喜歡的一項就是看書了。

最近我看了作者名叫八路寫的《特種兵學(xué)?!愤@套書很著迷,尤其是《軍犬鋼牙》這一本。里面講的是十名特種兵和軍犬故事。在一個小山上特種兵們遭到了敵人的伏擊,開始的時候敵人被特種兵們打慘了,后來有一個敵人把機(jī)槍架了上去,打得特種兵們頭也抬不起來,沒有辦法的特種兵,只能把火箭筒裝上,火箭第一發(fā)發(fā)射了,第二發(fā)發(fā)射了,二十多名敵人受到了兩枚炮彈的轟炸,死了十七人只剩十名敵人。機(jī)槍還在射擊,可是火箭彈已經(jīng)打完了。這時名字叫鋼牙的軍犬,像箭一樣的向敵人飛奔過去,把機(jī)槍手和機(jī)槍一下子撞到了山下,可是鋼牙的身上滿身都是血孔。這時特種兵們開始發(fā)起進(jìn)攻,又打死了四名敵人,剩下的四名敵人,有兩名在和特種兵們血拼,一個老大和一個小兵跑走了。兩名敵人被擊敗后,跟著老大逃跑的小兵說:“老大我怕死你讓我回家吧!”老大聽到這句話一槍把那個小兵槍斃了,特種兵們追來把老大打死了。

這本《軍犬鋼牙》給我們講了一個道理:狗是我們?nèi)祟惖呐笥?。他的英勇、忠誠、聰慧,這些精神都是值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的榜樣。

所以,讀書可以豐富我的知識,陶冶我的智慧,對我樹立正確的人生觀和價值觀有引導(dǎo)作用,書是我最好的精神食糧。讀書是我最喜歡的事情。

我的愛好作文六年級篇十六

我叫趙政偉,今年8歲,是城內(nèi)小學(xué)六年制三年級四班的學(xué)生。我從小愛好畫畫、愛動手做小玩意兒,但我更愛看書,因為“書是知識的海洋”。

記得小時候,每當(dāng)我在外面看到新奇的東西或者有意義的事情,我都會情不自禁地停下來認(rèn)真觀察,記住它們的特征,然后回家把它們畫下來,幾乎是見什么畫什么。

我不僅愛好畫畫,而且還愛好動手做小手工。因為做小手工不但能開發(fā)智力、協(xié)調(diào)手腦配合能力,而且還能培養(yǎng)創(chuàng)造力。

上學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)“書是知識的海洋”。要想畫好畫、做出優(yōu)秀的小手工,就必須讀好書、看好書。“書讀百遍、其意自見”。通過讀書,我的畫和小手工真有了很大的進(jìn)步,而且我從書中學(xué)到了其它更多的知識。因此,買書、看書成了我最大的愛好。

我的愛好作文六年級篇十七

我的愛好有許許多多,像跑步啦,打羽毛球啦,打網(wǎng)球啦······但其中我最喜歡的就是打羽毛球,因為打羽毛球,還發(fā)生了一件事,直到現(xiàn)在,我還記憶猶新。

記得有一次,我約好伙伴,準(zhǔn)備到廣場上去玩,可誰知下了場傾盆的雨,我們沒辦法,只好先回我家,坐在沙發(fā)上朋友失望地對我說:“下這么大的雨,我們還怎么玩呀?”“嗯,我想了一會兒,誰說不能玩的,你看我們家的客廳這么大,應(yīng)該可以玩了?!庇谑?,我們把旁邊的東西挪了挪,便開始了一場別開生面的羽毛球比賽!正玩著高興呢,“叮鈴鈴”的電話鈴響了,“喂,誰呀?”我邊打電話還邊打球?!笆俏遥瑡寢?。”媽媽的聲音從電話那頭傳過來“我剛買的香水,放餐桌上了你把香水放到梳妝臺上去,千萬別摔了!”“哦”我隨便答應(yīng)了一聲,放下電話便又開始玩了起來,早已把媽媽說的話拋到腦后去了。

當(dāng)我正要接一個特別高的球時,不小心碰到了餐桌,媽媽剛買的香水掉在地上,頃刻滿屋都彌漫著濃濃的香氣,我一下子傻了,見我這樣,小伙伴走了,我卻一個人站在那兒沉思:如果那個球接到了,可能現(xiàn)在什么事也沒有!哎,怎么辦?沒辦法,我先把玻璃隨便撿起來,然后把地擦干凈,接著把所有的窗戶都打開,還拿了個特大號的扇子扇來扇去,還好,屋子里的香味總算小一點兒了!

到了5:30,媽媽下班回到家,一進(jìn)門就疑惑地問:“怎么這么大的香味呀?啊!不對,我的香水兒,我的香水兒在哪?”她盯著我問,見瞞不住了,我只好低下頭不說話。媽媽又問了一遍,我才支支吾吾地說:今天,我約朋友打球,外面下雨了,我們就在家打,誰知把香水瓶打碎了······在我斷斷續(xù)續(xù)的敘述后,媽媽終于明白了事情經(jīng)過,結(jié)果,不說你也該知道,媽媽把我痛批了一通。這次,我吸取了教訓(xùn),不過我絕不會放棄,我最大的志愿就是,長得以后當(dāng)一名優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動員,為祖國爭光!

我的愛好作文六年級篇十八

我的愛好并不多,最愛好的運(yùn)動就是打羽毛球,所以我的房間里有好多的羽毛球和球拍,墻上還貼著一些羽毛球選手的照片。

小時候,每當(dāng)看到別的小朋友打羽毛球,我都會情不自禁地駐足觀看,看他們是怎么打的。爸爸看出我的心思,就問:“你喜歡打羽毛球嗎?”我點點頭,說:“你給我買個球拍吧?!卑职炙斓卮饝?yīng)了。

周末,我興高采烈地和爸爸來到奧林匹克公園,到打羽毛球?qū)I(yè)場地。爸爸教我接發(fā)球的基本要領(lǐng),讓我練習(xí)發(fā)球。開始,我發(fā)得不好,爸爸示范幾次發(fā)球給我看。我模仿著爸爸的動作練習(xí)幾次,終于會發(fā)球了。接下來爸爸又告訴我一些接球動作、技巧和基本要領(lǐng)。

爸爸走到我的對面,發(fā)球過來讓我接球。開始總是接不住,后來不但能接住,還能把球打過去。而爸爸每次都能給我打回來,讓我措手不及、應(yīng)接不暇。但我是一個不服輸?shù)暮⒆?,?jīng)過反復(fù)多次訓(xùn)練,我不但能接住爸爸的球,還能打回去。我的球技在快速提高,有一些刁鉆的球也能接到并打回去。有時,我的發(fā)球爸爸竟也接不到了,我一臉的得意。再后來,爸爸都打不過我了。我很高興,不知不覺天晚了,我戀戀不舍地離開羽毛球場。

第二天,我去找小區(qū)里的好朋友小張打羽毛球。小張打羽毛球的技術(shù)可是了得,可以稱得上是打羽毛球高手。每天放學(xué)只要有時間他就會去打羽毛球,所以以我這樣的技術(shù)去和他對打,想贏基本是不可能的。但我還是自信滿滿地去找他玩。我們來到羽毛球場,各自找好位置。好友小王做裁判。隨著一聲“開始”,小漲把球就發(fā)過來了,這個球發(fā)得特別快,我一揮球拍還真的打過去了,那球像離弦的箭飛向?qū)γ?。小張因為沒有反應(yīng)過來球這么快,來不及揮拍,球直接打到小張的身上。我心里高興極了。正當(dāng)我高興的時候,小張又發(fā)了一個高球,由于我心里得意忽略了這個球,還沒等接球,球拍竟掉到了地上。就這樣我倆玩幾個回合,最后我以失敗告終。

這次羽毛球羽毛球較量,我深深地感悟到:無論做什么事,都要腳踏實地,不能淺嘗輒止。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

我的愛好作文六年級篇十九

從小,王羲之的風(fēng)格吸引著我,顏真卿的筆法熏陶著我,還有歷代書法家飄逸、剛勁的字跡更是耳濡目染。書法這粒愛好的種子就埋在了我的心田,在辛勤汗水的澆灌下茁壯成長。

剛剛邁入這書法的殿堂,我的心中不由得升起了一股神圣感,同時又夾雜著緊張和興奮的心情。潔白的毛氈緩緩鋪開,一只顫顫巍巍的小手小心翼翼地拿起毛筆,我就正式開始了追求愛好的旅程。筆尖按下,心情卻波動起來,毛筆不聽話地左右搖擺,如同一個頑皮的孩子。最后,白色宣紙上的幾個斷斷續(xù)續(xù)的醒目墨點告終了我的`失敗。我對愛好的執(zhí)著追求突然躊躇不定起來,但這場失落的綿綿陰雨并沒有使我心中希望的幼苗枯萎,因為我深知,后面的每一步都會愈發(fā)艱難。

當(dāng)你看到展示板的第一幅對聯(lián)時,就會知道這個決定我夢想和愛好的結(jié)局。如今的我依然馳騁在墨海,帶著自己的愛好在人生的長空劃出一道美麗的彩虹。

您可能關(guān)注的文檔