關于夢想的議論文(優(yōu)質20篇)

總結是一種反思的機會，能夠讓我們更好地了解自己的經(jīng)驗和成長。怎樣才能提高自己的學習效率和學習成績呢？以下是一些經(jīng)典總結范文，供大家在寫總結時參考和借鑒。

關于夢想的議論文篇一

40年前，貝爾·辛德拉剛剛上小學一年級。那時的貝爾擁有許多夢想。一天，教育課老師瑪麗·安小姐給全班同學出一道題，讓同學們說出自己未來的夢想。大家都很積極，尤其是貝爾，他有兩個愿望：第一個夢想是擁有一頭屬于自己的小奶牛，第二個，夢想是去埃及旅行。貝爾班上有一個叫吉米的同學，他很內向，并且一個夢想都說不出。于是，瑪麗·安老師讓貝爾以3美分出售一個愿望給吉米。

40年后，貝爾·辛德拉去過許多地方，就是沒去過埃及。很可惜，貝爾不能以3美分贖回這個夢想。因為法院審核,兒時的夢想已經(jīng)價值3000萬美元，貝爾必須傾家蕩產。吉米講明原因：“這個夢想有著很高的價值。

我小的時候，家境貧困。而我，一直在為這個夢想而奮斗著。如果我當初沒有買下這個夢想，我就不會這么努力學習了?！?/p>

讀了這個故事，我明白了：人生最重要的就是夢想，這是人生最寶貴的財富。如果沒有夢想，我們就不會為實現(xiàn)夢想做出任何努力，也不會過上幸福的生活。一個人沒有夢想，就好比一艘船在海上無目標的漂流，永遠不能達到成就。一個目標決定了我們的一生，一個目標也可以改變我們的一生。這就是夢想的重要性。

關于夢想的議論文篇二

有人說，夢想為什么要叫夢想呢？因為我們做夢都想，很想很想，但是又是那么遙不可及。有人說，我會讓夢想在心中開花，現(xiàn)實太殘酷，實現(xiàn)夢想是不可能的。

夢想，其實并不是那么遙不可及。

要實現(xiàn)夢想，其實并不簡單，不然就不會叫做“夢想”了。但是如果我們想去實作文現(xiàn)它，即使最后沒有成功，我們的人生也不會留下遺憾。所以，我們應該努力，努力去讓夢想在現(xiàn)實中起舞。

想實現(xiàn)夢想，一定不能心急，我們可以先定一個小目標，這樣，我們才不會感覺到很艱辛。這是一個國際馬拉松冠軍的方法。我們之所以會放棄夢想，就是因為夢想看起來太遙不可及，如果我們把夢想一點點分解，分解成許多小目標，那么我們就能享受到更多成功感覺，這樣就會輕松很多了。即使每次只是向夢想的重點踏近了一步，積少成多，我們最終一定可以觸到我們夢寐以求的，那個所有人都夢想著的終點。

若我們做到了，讓夢想能在現(xiàn)實中翩翩起舞，那場景一定很美吧。

關于夢想的議論文篇三

當別人問我，我的夢想是什么時，我會毫不由于地回答：“主持人?！?/p>

別人聽到這個回答，或許會不屑，因為這一職業(yè)是太多人的渴求，簡直是千萬里挑一。但是，這是我夢想，永不改變的夢想。老天既然給了我一副好嗓子，那我就要利用它，給人們帶去聽覺的享受。

從小，中央的當家花旦---董卿，就是我的偶像，我的目標，我希望像她一樣，用美妙的聲音給人們帶去歡樂。

我想要成為主持人，并不是向往攏上一層明星的光圈，也不想萬人矚目，只想站在舞臺上，用標準的國語為大家深情講述。

為了主持夢，我不斷鍛煉，不斷追求完美。每一篇文章，我都認真對待，每一篇稿件我夠認真熟讀，因為，我要認真對待夢想。

我爸爸媽媽也很支持我的主持夢，鼓勵我，聽我誦讀。其實，有時候，我也會覺得我的夢很虛幻，但是，我很快就告訴自己，加油，go，go，go。

主持這條路會很難，很苦，但我依然會固執(zhí)地堅持下去。

不管時間給我怎樣的風景，我依然無悔：我要成為一名優(yōu)秀的主持人，不為大紅大紫，只為心中的那個夢想。

關于夢想的議論文篇四

明天，就是“六一”兒童節(jié)了，那是個充滿幻想的日子，那是個令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。她穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風，踩踏著六月的雨，輕輕地，悄悄地向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，構思著一幅幅的節(jié)日圖畫。

我夢想“六一”節(jié)，太陽為我們升起，白云為我們漂浮，我們能把風箏放飛藍天。小溪可以為我們流淌，我們也可以在溪流中盡情地嬉戲。所有的公園免費向兒童開放，讓我們像鳥兒一樣盡情地玩耍，自由地飛翔。

我夢想“六一”節(jié)，我們可以去傾聽大自然的聲音，享受大自然。鳥兒可以為我們歌唱，蝴蝶可以為我們飛舞，我們可以去采集昆蟲標本，繼而探索大自然的奧妙。

我夢想“六一”節(jié)，老師不布置一點兒作業(yè)，讓我們去呼吸一下輕松的空氣，家長不再給我們補課，讓我們做一回自己的主人。所有的大人和顏悅色地跟我們講話。

我夢想“六一”節(jié)，到處都是為我們這些天真的孩子準備的“六一”禮物……。

“六一”節(jié)那天，我們會相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的.游戲，大家有說有笑，就算是往日被風吹散的沙子，這時也會隨著笑聲聚集起來，從此大家都會和睦相處。

“六一”那天，夜晚的星空會十分美麗，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，它們好像也在為我們慶賀，也在為我們表演，從它那閃爍的節(jié)奏中，我仿佛可以聽到它們正在異中同聲地說：“六一”節(jié)快樂，親愛的朋友們！

我____夢想“六一”節(jié)！

關于夢想的議論文篇五

每一個人都曾有過夢想，或索取或給予，或偉大或渺小，或簡單或困難。但不管結果如何，至少我們都去為它笑過，哭過，拼搏過，努力過。我也有一個夢想——成為作家。

上帝在關閉一扇門時，總會為你打開另一扇門。我認為這句話是正確的。因為我討厭音樂科學，卻喜歡畫畫寫作。不知是在那一天，我愛上了寫作，喜歡上了奇妙的文字。我為它努力過：現(xiàn)在我正在寫長篇小說《神話》。為它努力過：每次和媽媽說起小說時，臉上總是有著掩飾不住的笑。

我相信，我的夢想，一定會在我努力的過程中，悄悄地開花結果。

關于夢想的議論文篇六

在我的花季中，我一直在萌芽著一個美麗的文學夢。我喜歡詩歌的清新、散文的雋永、小說的新奇、雜文的深邃；欣賞汪國真《感嘆》的含蓄、朱自清《匆匆》的深刻、郭敬明《夏至未至》的感動、魯迅《“友邦驚宅”論》的犀利，這個夢讓我的花季充滿內涵與美妙。

在我的花季中，我正孕育著一個耀眼的名人夢。我幻想著能擁有數(shù)學家陳景潤縝密的思維，茅盾的超人記憶力；幻想著能擁有比爾·蓋茨那種前無古人的奇世頭腦；我幻想著能擁有周杰倫的音樂天賦與橫溢才華。這個夢作文讓我的花季擁有多姿與快樂。

在我的花季中，我正滋長著一個五彩的教師夢。我希望我有一顆綠色的心，點綴春天的色彩，盎然生機；我希望我的學生能在這一片生機勃勃的景象中成長為一棵棵蓊郁的大樹，蓬勃向上。這個夢讓我的花季搖籃擁抱了責任與希望。

我的花季滿載著夢想。我的花季中有明媚的陽光，也有飄逸的霧靄；有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾；有連綿的細雨，也有清爽的輕風。

因為夢想，我的花季璀璨多姿；因為夢想，我的'青春自信充實；因為夢想，我的人生美麗勇敢。讓我們把夢想灑在屬于花季的每個空間，讓它為我們的花季抹上一道絢爛的風景！

關于夢想的議論文篇七

讓渺茫的前途出現(xiàn)希望，

點燃斗志，

奮起反抗；

有人說你是一艘船，

載滿歡樂；

讓平淡的人生充滿趣味，

喚起信心，

挑戰(zhàn)挫折；

有人說你是一首歌，

充滿趣味；

讓乏味的音符自由跳動，

呼喚追求，

重拾朝氣。

我認為你是一條溪，

自由流淌，

讓生活點滴生氣盎然，

充實自我，

樂活人生。

正是因為生活有你，

才省去了乏味、枯燥、迷茫，

你是心底的呼喚，

我奮力追逐你。

你帶動我不斷前進，

對我的啟蒙好比恩師，

對我的照顧好比慈父。

我一生都在為追求你而戰(zhàn)，

一世追夢赤子，

我無悔。

我是追夢少年。

關于夢想的議論文篇八

小的時候，我最大的夢想就是快快長大。

長大以后，我就可以不用再寫煩人的作業(yè)。

長大以后，我就可以不用再聽爸爸媽媽的嘮叨。

最重要的是，長大以后，我就可以努力掙許多的錢，然后就可以買很多很多自己喜歡的玩具。

長大以后，我就可以去很多很多自己一直想去又去不了的地方。我想去北京看天安門廣場，想去登萬里長城，親自感受一下“不到長城非好漢”的英雄氣概。我還想去上海的迪士尼樂園好好玩耍。

長大以后，我還可以買很多喜歡的書來看，像中國四大名著，《簡·愛》，《鋼鐵是怎樣煉成的》……在工作不忙的時候，靜靜地坐在自己的書桌前一頁又一頁地翻著，眼睛看得累了時，我就輕輕放上一張古色古香的書簽，等下回有空再回來和老友敘舊。

長大以后，我還夢想著能夠擁有一幢自己的小房子，門前有一條小溪緩緩流淌著，最好里面還有一個大大的花園，花園里面長著我親手種的花，風信子，滿天星，向日葵……正所謂好花好水好風景，這里還住著一戶好人家。

可是，現(xiàn)在我真的是長大了，卻發(fā)現(xiàn)小時候的夢想并沒有一一都實現(xiàn)。當我面對著生活中更大的壓力時，遭遇著前所未有的困難時，我最大的夢想就是一直留在小時候，再也不要長大。因為越長大，要承擔的責任也就越多，可是我小小的肩膀卻一時無法扛起重任。

如今，我夢想回到小時候，背著一個小小的書包，嘴上哼著熟悉的兒歌：“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早，你為什么上學校……”。課上認認真真聽講，課下快快樂樂玩耍，放學后和好朋友手牽手一起走回家。晚上寫完作業(yè)后，看一會兒喜歡的動畫片，一邊看一邊笑：“灰太狼，你太笨啦，怪不得永遠都抓不住喜羊羊?！?/p>

夜深了，我看了一眼桌子上小時候我的照片，心想：“要是永遠都不用長大該有多好啊！”然后，我抱著自己小時候唯一的玩具娃娃進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

關于夢想的議論文篇九

詩詞就像一面鏡子，許多人可以在其中發(fā)現(xiàn)自己抑或是臆想中的自己。

——題記。

作為一名高中生，我始終覺得古時的先人留給我們最偉大的財富之一就是詩詞。我總覺得在詩詞、書法藝術、禮節(jié)、發(fā)明中，排行第一的應是詩詞。

失意者以詩詞抒發(fā)自己內心深處的感受，躊躇者以詩詞表述自己內心的苦悶，得意者以詩詞表達自己對于未來的激情，風華者以詩詞續(xù)寫自己對理想世界的向往。但縱觀詩歌史，得意者總是占少數(shù)，更多的是失意者、躊躇者和風華者。品詩者有的喜歡豪邁詩篇，有的喜歡清新淡雅的詩篇。我想，我是屬于后者吧。

我，并不算的上是一個品詩者。我只是一個普通的高中生，但我獨愛納蘭容若的詩詞，并經(jīng)常捧著一本關于他的詩詞細細品讀著。

他，是一名少年英才。天資聰穎，博通經(jīng)史，并且才情四溢。這可惜這樣一個人居然英年早逝。

“誰念西風獨自涼。蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事細思量。被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香。當時知道是尋常?！?/p>

夜深了，納蘭獨自徘徊在窗前，西風送來陣陣涼意，吹進皇宮大內，也吹進尋常百姓家里。但，他卻感到這涼意仿佛僅僅是為自己而來。放眼望去，庭院內早已沒了那個身影，是剩下蕭蕭樹葉聲，秋風吹落了樹葉。它們在空中跳著屬于自己的最終的舞蹈?？墒羌{蘭不忍心看，便匆匆將窗關閉。

上天真是殘酷的，給了他令眾人羨慕的家世、才華，卻奪取了他的幸福。三年短暫的快樂，也許是為了讓他在日后為回憶而感到痛苦，仿佛上天早已安排好他的軌跡，無論怎樣掙扎著想要逃脫，卻還是在無形之中被命運所束縛。

他無力地走到桌邊坐下，仿佛是用盡了自己所有的力氣。他趴在桌上，眼里竟不覺閃爍著淚光。果然，自己還是觸景傷情了。秋風落葉蕭蕭下，若是平常，若是有自己的妻子在身邊，那……可是，現(xiàn)在想這些又有什么用呢？曾經(jīng)的那段美好時光，醉酒而春睡不起，賭書而笑對噴茶。縱是內心在怎么懷念，那都已經(jīng)是過去了。

往事如煙，縱觀歷史，又何嘗不是這樣呢？現(xiàn)在想起來又只能是如此而已。

這樣復雜的心緒纏繞在納蘭的腦海間。是啊，每一個平平凡凡的快樂都是來之不易、彌足珍貴的，當它失去時，若只當是尋常，那便會后悔不珍惜曾經(jīng)的快樂。

西風冷冷，黃葉蕭蕭，疏窗閉合，幾多蕭瑟。

每個人出生時，都有屬于自己的一棵樹。當人年華老去、時光輪回，都會與曾經(jīng)年幼的自己相遇在生命中的這棵樹下。無論繁盛也好，枯萎也罷，這棵樹都將是對人一生無聲的回答。如今廝人已逝，而“鳳凰國槐”仍風采依舊，繁茂的綠葉猶如鳳凰展翅而昂首吟唱，若有微風吹過，枝葉飄逸，似欲乘風而去，直上九天。

若是，在快節(jié)奏的生活中走累了，不妨停下來，讀讀他的詩詞或者是其他文人騷客的詩詞?；蛟S，你會在他們身上找到自己的影子或是臆想中的自己；或許，他給你忙碌的生活中帶來一絲清新的愜意。

關于夢想的議論文篇十

天有多高，世界有多大，夢就飛多遠。

每個人都有一個夢想，是在很小很小的時候。做夢的時候偶爾會夢到，隨時都會變化，有時候一天可以換三四次。那是一種帶著少女初情竇開時的懵懂與羞澀，對未來的向往與美好的期待的夢想。夢想著，快樂著。

人都有夢想，夢想也就是一個人的理想。有了夢想才能有奮斗目標，向著目標去不懈努力。夢想，是一種動力，有了動力便有了力量。

夢想也不一定是理想，也可以是一個人的愿望。想要誰的的病快點好，想要一樣東西送給同桌，很單純的夢想。帶著一種期待與盼望，“夢想”二字節(jié)有了更多的詮釋。

夢想的力量是無窮的，我們甚至可以為夢想付出所擁有的一切。因為夢想對與人類來說，是一個巨大的支撐點。

曾學習過這樣一篇課文：一個6歲的男孩瑞恩放學回來，便伸手向媽媽要錢。原來他是要給非洲孩子挖一口井，老師告訴他們，70美元可以為他們挖一口井。媽媽不同意，要瑞恩通過勞動來獲得70美元。于是，一家人去看電影時，瑞恩留在家里擦了兩個小時的窗子；鄰居請他去撿樹枝……終于掙到70美元。當他把辛辛苦苦掙來的70美元交給項目負責人手里，負責人不好意思地告訴他，挖一口井其實需要20xx美元。瑞恩只是說，讓我來掙夠20xx美元吧。一個記者把瑞恩的夢想通過媒體報道出來，大家紛紛捐款，湊夠了20xx美元，為非洲打了一口井。后來，“瑞恩的井”基金會正式成立，一年后，已經(jīng)為非洲的8個國家打了30口井。這篇課文的題目就叫做：夢想的力量。

讀完后，我也感動了。一個夢想竟然有如此大的力量，實在令人驚嘆不已。

我也有一個夢想，很美，很單純。我愿意永遠守侯這個夢想。為了夢想，我可以不顧一切。

沒有星星，沒有月亮，更沒有風，一個寧靜的夜。夢想靜靜沸騰，情感寄托，心靈釋放，全為那一個夢想。

遠方的山勾畫出夢想淡淡的輪廓。每一朵年輕的花都不會凋謝，我會等到夢想開花的那一刻。等待，永恒。

關于夢想的議論文篇十一

還記得《男孩的夢想》是我很早很早以前自編的一個小故事，里面說男孩本來是一個活潑可愛的普通孩子，卻在一次事故中，失去了雙腿。但他一直堅持不懈，想與其他跟自己同齡的孩子一起進步?。。∧泻⒌陌嘀魅沃懒诉@件事情以后，就每天晚上到男孩的家里，給他補課在男孩長大后，又會發(fā)生些什么事呢，如果你想知道，那下面就請大家來到作文世界里吧！

男孩長大后，一直想找到當年他的那位班主任，但始終杳無音訊。最后，男孩歷經(jīng)千辛萬苦終于找到他班主任的家，卻從房東那里得知，就在他來的前幾天，已經(jīng)搬走了。男孩覺得自己全身失去了知覺，本來是懷著一顆快樂的心，來找班主任的。但現(xiàn)在他卻失落落的，他覺得老天爺對他不公平，為什么他遲遲不能與自己的恩師見面，為什么他仿佛用盡千言萬語，也表達不出自己此時的那種心情，他又在想是自己的老師不愿見他，還是老天爺故意在跟自己作對呢？他不知到底是怎么了，自己從小就很倒霉？唉，現(xiàn)在也只能認命了。

相信大家看到這，會覺得這個男孩，沒有很好的去面對生活，沒有懷著一顆陽光的心在生活，我覺得，就算他找著了自己的恩師，也不會得到恩師的認同的。好了，咱們接著往下說。

男孩在街上找了個算命的，男孩問那個算命的，自己到底何時能見到童年時的恩師呢？算命的說：如果你能陽光的生活下去，你的恩師自然會出現(xiàn)在你的眼前。從那以后，男孩似乎忘了自己心里深處的傷悲，開始了新的生活。經(jīng)過一段時間，他果然像那位算命的說的，自己真的見到自己童年時的恩師。恩師已經(jīng)很老了，男孩見到自己的恩師，剎那間不知說什么了，有一點語無倫次的感覺。自己心中的“謝謝”兩字始終沒有說出口。恩師對男孩說：“你想說什么就說吧。”終于，男孩將在自己心中的兩個字向恩師說了出來。就這樣男孩在長大時的一個夢想完成了，那就是跟他的恩師說一聲：“謝謝您！”

我寫這篇作文，就是要告訴大家，我們應該懷著一顆陽光的心來面對自己生命中的每一天，每一秒！

關于夢想的議論文篇十二

忽成吉騎著一匹名為白的駿馬，疾馳在草原上。他聽得此馬神速，今日親試，果然名不虛傳。這匹馬的顏色就是它名字的顏色，騎著它就如同騎著一道白色的閃電，忽成吉大悅連喊三聲：“好馬!好馬!好馬！”轉眼便消失在靜謐的夜空下。

草原上本有兩匹跑得最快的馬，一匹白馬叫白，一匹黑馬叫黑，黑白同母同胎，速度不相上下。馬主把這兩匹馬出賣，一匹賣給了騰格爾家族的忽成吉，一匹賣給了黑格木家族的阿連咔。

賽馬是草原漢子的角逐，也是家族榮譽的彰顯，馬的速度至關重要。騰格爾和黑格木憑借家族勢力分別買到了草原上最快的兩匹馬，他們兩家會成為比賽的最大看點。而這場賽馬對忽成吉而言尤為重要，在他眼里男人就應騎上賽馬，真真正正的賽上一場。雖然冷兵器的時代已經(jīng)過去，馬已經(jīng)不再被用來馳騁沙場，但是，賽馬的贏家就是草原的英雄，成為英雄是忽成吉最大的夢想。

比賽如期舉行，賽馬的選手們騎著高頭大馬威風凜凜的開進場地。隨著一聲號令萬馬奔騰，煙霧滾滾。白與黑如同兩道閃電，疾馳在草場上，黑白齊頭并進，一聲嘶鳴，讓兩匹馬掉頭而回，驚愕的賽馬選手們大喊：“快走!”大火隨即以不可抵擋之勢燒近身來，馬場著了大火。忽成吉在濃煙中看到了被火圍困的阿連咔，他調轉馬頭，飛速奔向大火，為阿連咔指引出路，黑白一前一后，眼看就要逃離火海，突然一陣勢頭更大的火燒上頭來。

幾天后，忽成吉從醫(yī)院中醒來，左手傷殘黑馬與阿連咔被燒死，白馬右眼燒瞎草原在一片焦黑的陰影下籠罩著。忽成吉牽著那匹渾身燒傷，右眼失明的白馬，沒入草原的悲哀中，從此一蹶不振。

十幾年后，草原在各家族的聯(lián)合中恢復了以往的生機，賽馬又重新舉行了。一個胡子拉碴的男人，站在人堆里觀看賽馬，他走向欄桿旁，多年沉積在右眼中的哀傷被人群的熙熙攘攘沖散。

關于夢想的議論文篇十三

我會想起“未來”“期望”“美好”“努力”這四個詞。

夢想，它是對未來的期望，它比現(xiàn)實更加美好，但卻需要更大的努力與付出。夢想，它不像白日夢那樣遙不可及，只要你努力就有可能辦到！夢想，我相信只要是一個有知識的人就會有夢想?？墒怯行┤?，只是嘴上說說要努力學習實現(xiàn)夢想，可自己卻在冥冥中慢慢退步，最后說“我不想實現(xiàn)夢想了”。夢想它不是你偶爾做一做作業(yè)，偶爾上課聽聽講，偶爾舉手回答問題就能實現(xiàn)的，它必須要通過自己的努力才能實現(xiàn)，那些實現(xiàn)了自己夢想的人，他們在背后付出了多大的努力，流下了多少淚水和汗水才實現(xiàn)了夢想，實現(xiàn)夢想，并沒有那么簡單。

夢想它沒有大小之分，不管是探索宇宙的奧秘，保護地球，教書育人，還是救死扶傷等等，都是一個夢想。它值得人們?yōu)榱诉@個夢想不斷去努力，只要肯努力，夢想就會開出絢麗的花朵，自己的心中也會綻放出耀眼的光芒。

夢想是屬于自己的，這個夢想，是在你堅持了幾年，幾十年才完成的，無比珍貴。首先我們自己先要清楚，我們的夢想是什么。我們做了這個職業(yè)，能為祖國做些什么，做出哪些貢獻。

比如現(xiàn)在的人氣小偶像tfboys（出道的一個組合，首先是大哥王俊凱一人擔任，后來加入王源，易烊千璽組成了tfboys）。我們在電視上很容易看到他們那三個小男孩，他們僅僅出道了1年，人氣就直線超過了韓國明星，他們只是14、15歲的小男孩，許多人發(fā)出疑問，他們憑什么這么紅？他們只出道了一年，演唱了許多歌，發(fā)表了許多專輯，參加了雜志拍攝，代言真知棒，熱力賽車，雅客食品，在快樂大本營上登臺演出等。你們只是說他們憑什么這么紅，有的說是因為隊長王俊凱家里是富二代，所以他們會紅，但是你們有想過他們在背后付出的所有努力和汗水嗎？在新聞當事人中，我們可以清楚地了解到他們的日常生活，和在紅之前所有的訓練。有一期里，我們可以看到大哥王俊凱和隊員王源在訓練拉筋的時候是多么痛，甚至哭出來，但是他們依舊沒有放棄！不管路途有多遙遠，王俊凱家離訓練的地方很遠，他每天早晨六點就要起床去訓練，幾年中，不管春夏秋冬，他都只有一次因為天氣太冷而遲到過一次！那時他才11歲！同齡的孩子里，沒有幾個像他這樣為了一個夢想努力的吧！在tfboys三人共同的努力下，他們成功的實現(xiàn)了自己的夢想！成為了一個歌唱和舞蹈都行的全能idol。

同學們，每個人都有夢想，不管大或小，不管崇高或平凡，雙目失明的人，夢想著看到春天那一縷陽光，雙耳失聰?shù)娜耍瑝粝胫牭较奶炷且宦曄s鳴，不能說話的人，夢想著訴說自己的心事。不能走路的人，夢想著踏上祖國那肥沃的土地......夢想讓自己的人生有了意義，讓生命有了目標。假設我們都沒有夢想，那我們會是什么樣的？可想而知。

我自然也有一個夢想。那就是去教書育人，當一名老師。每當我在電視上看到那些貧困山區(qū)的孩子們每天起早貪黑、跋山涉水去學習的時候，心里不由得涌出一股暖流，心里想：我以后一定要成為一名老師，不讓那些孩子們那么辛苦！讓那些想學習的孩子走出貧窮，走出大山，來到這美麗的城市，不用再走那危險的山路，讓他們來實現(xiàn)自己的夢想。教師雖然只是一個普普通通的職業(yè)，但在我心中，卻是一個很光榮的職業(yè)，令我自豪的一件事！因為在我的教育下，會有更多愛學習的孩子，我會為國家培養(yǎng)出更多的人才！

同學們可能會問，實現(xiàn)夢想很難嗎？其實，夢想并不是那么高不可攀的，只要同學們循序漸進，制定出可以達到的目標，一點點的來努力，不斷奮斗，相信你們最后都能到達終點。即使實現(xiàn)夢想的道路很艱辛，也無所畏懼，直到夢想成真。同學們，我們不僅要有夢想，更要時刻鼓勵自己去實現(xiàn)夢想，每個人心中都有一股向上的力量，夢想就像一個指南針，把你引向正確的方向，走上成功之路！

夢想是平凡生活中的等待，夢想是奮斗路上的執(zhí)著，夢想是漫漫長夜里的一絲光明。夢想不是一下就能實現(xiàn)的，難免遇到挫折，但只要我們克服困難，繼續(xù)前進，一定能實現(xiàn)夢想！讓我們一起為了夢想努力，一起實現(xiàn)夢想吧！

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關于夢想的議論文篇十四

早餐，我發(fā)現(xiàn)一支砍伐隊伍來到了我的家，他們個個拿著電鋸，冷酷無情地砍倒了一顆顆參天大樹。我的家，被毀壞了一角。

夜晚，一顆顆璀璨奪目的星星點綴著墨綠色的夜空，一切顯得那么和諧與寧靜，我懷著悲憤交加的心情入睡了。

第二天，世界各地的砍伐隊出動了，電鋸與樹木觸碰、摩擦的噪音在我耳邊不斷回響著，我眼睜睜地看著自己大片佳緣變成荒漠，淚水化成了暴雨，使人們不得走出家門半步。

日日夜夜，哪一次么有電鋸的聲響，哪一次沒有樹木被砍伐？我生氣，我憤怒，我一定要給人類一點顏色看看！

我找來了云哥哥，雨妹妹，一塊討論懲罰人類的方法。

連續(xù)幾個月，我都沒讓云雨兄妹下雨，堅持懲罰人類，人類也沒有繼續(xù)砍伐樹木?？珊镁安婚L，人類似乎感受到了來自天空的威脅，發(fā)射了一顆顆震耳欲聾的“炮彈”，以反抗我們，云雨兄妹左右為難，只好下雨。于是，我們還是失敗了。

這才下了一場雨，人類又開始不懷好意地亂扔垃圾，我的家與我的姐姐地球的生態(tài)壞境再一次遭到了嚴重的破壞。

現(xiàn)在，我的家已經(jīng)有百分之七十是沙漠，百分之二十成了“垃圾工廠”，剩余下的百分之十是沒有遭到任何污染的地區(qū)。

早餐，我發(fā)現(xiàn)一支砍伐隊伍來到了我的家，他們個個拿著電鋸，冷酷無情地砍倒了一顆顆參天大樹。我的家，被毀壞了一角。

夜晚，一顆顆璀璨奪目的星星點綴著墨綠色的夜空，一切顯得那么和諧與寧靜，我懷著悲憤交加的心情入睡了。

關于夢想的議論文篇十五

人生就像是一杯熱白開，而書就如一包茶葉。兩者只有相結合才能散發(fā)出茶的清香與妙曼。

我父母的職業(yè)卑微且辛勞。

他們每天蹬三輪上門收舊書報紙，小時的我就經(jīng)常被反鎖在塞滿舊書報紙的大院子里。幼時的我就經(jīng)常在書堆里跌打滾爬，沒有色彩絢麗和造型別致的玩具，我就與書相伴，拿書當積木，拼出我幻想中的城堡。那時覺得城堡是唯美的，我沉浸其中，樂此不疲。

“清風不識字，何故亂翻書”。雖然清代的那位讀書人因此引來殺身之禍，但是卻因為清風與書頁的偶合，孩提時的我看清了眼前一頁頁的散發(fā)著油墨芳香的紙張，那上面如螞蟻般的密密麻麻的文字讓我充滿幻想。我便纏著父母，讓他們講書中那些優(yōu)美有趣的故事。然而他們白天在外面東奔西跑，吆喝了一天，嗓子早已嘶啞干澀，晚上回來困意陣陣襲來，可母親仍支撐著為我講著童話故事的妙曼。我沉浸其中，在對母親的不舍中盼望著自己能結識書中四四方方的漢字。細心的母親看出我的心思，她花了整整一個晚上，在如山的舊書中幫我“淘”除了一摞漫畫書。這更加讓我覺得書的神奇之處：原來書不止光有那些看不懂的文字，竟然還有如此好看的圖片啊。

上了小學之后，我漸漸地能看得懂書中的那些文字了。于是我就一發(fā)不可收拾地喜歡上了讀書這件快樂的事了。我那時的夢想就是抓緊時間汲取書中的知識。放學后我就在堆滿舊書的院子里整理那些被遺棄的舊書，尋覓著我喜歡的童話故事、名人故事，如饑如渴地閱讀。在書中我也漸漸地理解父母生活的艱辛和不易，明白隱藏在那皺紋和白發(fā)后父愛和母愛。那時我又有了新的夢想，那就是要好好讀書，不讓他們疲憊的身心再為我心力交瘁。

到了中學后，我更喜歡閱讀的是名著。因為名著可以讓人感受到大師的風范，領略到大師的智慧與情感，體會到大師的心境與遭遇。也許名著所折射的就是那個時代的縮影。當我閱讀《紅樓夢》時，在為寶黛之間凄慘的愛情故事嘆息時，也看到了那個時代吃人的封建禮教的殘酷。這難道不都是書的魅力嗎？所以此時我的夢想就是多讀書，讀好書，追隨大師的腳印。溯洄從之，道阻且長。

書帶給我們的遠遠不止這些，也許我們一生也不能全部讀懂，但我們要把握好每一天。讓書香與夢想同行。

關于夢想的議論文篇十六

夢想的道路其實很短，我們需要的只是堅持，只有堅持才能完成夢想，到達成功的彼岸。有時，終點已經(jīng)遙遙在望，你卻堅持不住了，在夢想的道路上倒下。如果你當時加快腳步就有可能沖過終點，實現(xiàn)自己的夢想，享受那用汗水與淚水凝結成的勝利，是多么激動、自豪！而你，選擇了放棄。自己花費的那么多時間和汗水，就因為你沒能堅持下去而消失了，留下的只是遺憾和自己沒能堅持下去的后悔。

夢想是屬于有準備。

關于夢想的議論文篇十七

當周杰倫迅速躥紅，當博爾特摘得金牌，當菲爾普斯在游泳界大放異彩…….我們不得不感嘆這世間的神奇。然而，這些看似神奇的事單單只是神奇，只是個奇跡嗎?答案顯然是不是的，在他們萬丈光芒的背后，有一種比光芒更加耀眼，比鉆石更加璀璨的神奇叫做夢想。

夢，想，這兩個普普通通的字眼組成了一個奇怪的詞語——夢想。夢想是什么？這個問題的答案顯然不是唯一的，它是因人而異的。有的人的夢想是世界和平，有的人的夢想是發(fā)財，也有的人的夢想是快快樂樂的生活……夢想就是這樣，它是貴賤也好，大小也罷，只要是自己曉之以理動之以情，自己愿意為此奮斗的，都是夢想。夢想不是夢，更不是興趣愛好。在我看來，它更像是一種神奇的力量，讓我受益匪淺。

努力。對于夢想，只有明確目標，執(zhí)著前行，并且保持持續(xù)的熱情，才能夠取得巨大的成功。愛因斯坦在分析成功之道時把努力放在了第一位。的確，有些人在某方面表現(xiàn)欠佳，不是因為天賦不夠，而是因為努力不足，動力不夠。該斗志昂揚去戰(zhàn)斗時，他們懶懶散散地躺在休息臺上，對于夢想不付出心血，一遇到挫折就覺得命運不公，失敗是自己的宿命，進而放棄了奮斗，也放棄了自己，成了一個徹頭徹尾的loser，難道這是命運不公嗎？一個將軍，如果整天在營盤中侃大山，不敢?guī)П鰬?zhàn)，也不操練兵馬，即使給他一支舉世一流的部隊，他也成不了拿破侖。博爾特，劉翔，如果坐在起跑線上不肯邁出飛奔的腳步，難道金牌會自己跑到他們的脖子上嗎?對于努力這一點，你應該學學林書豪。

夜晚八點到十點，這是成就天才的時間。這是哈佛大學的一句名言，可是你能相信現(xiàn)役nba球星林書豪竟然是從這個大學中畢業(yè)的嗎？這要從他高中時說起。林書豪在高中時個子不高，但因為刻苦努力，也打得一手籃球。高中畢業(yè)后，他自信地把自己打球的視頻發(fā)給了各個大學?？闪钊舜蟮坨R的是沒有一所大學愿意錄取他。無奈，他只得自掏腰包進入了哈佛大學。大學期間，他既要完成沉重的學業(yè)，一邊又要追逐自己的夢想，他卻毫無怨言。大學畢業(yè)了，他參加了nba選秀，卻名落孫山，好不容易進入了nba，卻沒有出場的機會，幾次被球隊踢走。輾轉幾次，他被交易到了尼克斯隊，可沒有人見過他的努力，對他不屑一顧。終于，在一次機會下，林書豪有了出場的機會，并且一戰(zhàn)成名。從他身上，我們看到了努力，也看到了挫折的影子。

這就是夢想教會我的東西，它將讓我在人生路上受益無窮。世上有許許多多種神奇，而有一種叫夢想，神奇的夢想。

關于夢想的議論文篇十八

在初一，每周一次的科技課總會給同學們帶來驚喜。

那是新學期開始的第一節(jié)科技課。每個人的心中都懷著一份小小的期待，上學期的航模、機器人課帶給我的樂趣還記憶猶新，我也抱著一份小小的好奇與同學們有說有笑地下了樓。

前來迎接我們的老師帶領著我們向前走，越往前，心中那塊神秘的面紗也逐漸隱退——我們要上的是無土栽培。

到了教室，老師先給我們排好了組，分發(fā)了種植杯和標簽，然后又給同學們講了扦插的方法與種類，最后，我們便被“邀請”到了“科學種植園”。剛踏進門口，一股溫暖的氣流便撲面而來，驅走了寒冬時節(jié)的寒意。眼前是大片大片的綠色，同學們像“好奇寶寶”一樣在綠色的海洋中竄來竄去，摸摸這株植物的枝干，又淘氣地掐下一片葉子放在手心里仔細端詳……老師及時地拯救了可憐的植物們，他組織著我們有序地排成一隊向前參觀，越往前走，驚嘆聲就此起彼伏。那些似乎可以直通云霄的高聳的樹木，還有那些隨著流水聲歡快地抖動的樹葉，哪些叫不上名字的奇花異草……每天埋在書本中的我們似乎來到了天堂一般，在綠色的植物王國種享受著難得的放松，短短的一圈走下了，同學們還意猶未盡地興致地交談著……這種感覺真奇妙！

接著，我們又小心翼翼地種上了屬于我們自己的吊蘭，把它們交給老師后便滿心歡喜地下了課，真希望這樣的科技課多上幾次。

關于夢想的議論文篇十九

“北京歡迎你，有夢想誰都了不起，有夢就會有奇跡……”每當唱起這首歌，總會想起小時候，那個永不破滅的夢想。

我6歲時，來到當醫(yī)生的奶奶那兒。奶奶總是很忙碌，我只能乖乖的坐在一邊。“醫(yī)生，醫(yī)生，快來看看！”總是有幾位神色匆匆的阿姨，愁眉苦臉的老人，或骨瘦如柴的小孩，沖進來。這時，奶奶總是抬起頭，上下打量著病人，仔細詢問病情。有時，還會有人跑過來，手里提著自家種的蔬菜，說是謝謝醫(yī)生治好了家人的病，奶奶笑著說：“不用，這是我應該做的，這些東西，你留著吧！”

還有一天三更半夜，我忽然從睡夢中驚醒，感覺渾身無力，原來是發(fā)高燒了，父母焦急萬分，連忙打電話向奶奶求助。奶奶仔細詢問過后，教我們一些應急治療方法退燒，免去了三更半夜上醫(yī)院的痛苦，第二天，我燒退了，精神也恢復了。

我不禁想：如果我是個醫(yī)生，就可以幫助更多的人，還可以讓我親愛的爸爸媽媽健健康康的，不受病魔的困擾。長大后當個醫(yī)學工作者的夢想，從此在我內心深處深深地扎下了根。

能當一個好醫(yī)生的確很快樂，為人民服務，把一個個在死亡邊緣的人拉回來。如果你幫助了無數(shù)的人，創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，那你的大名會一代一代傳下去，永遠深深的刻在每一個人的腦海里。

關于夢想的議論文篇二十

在這條人來人往的路上，走過了多少從幼稚到成熟的年輕人，盡管物是人非，卻從不曾停留。

人一生中最美好的時刻莫過于青春，比牡丹還濃艷，比金烏還絢曜的青春。縱然每個人的青春都不相同，卻同是滿載活力的新鮮血液，對世界開拓與創(chuàng)新充滿干勁。夏多布里昂曾說“青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿著遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量，青春在手有恃無恐，讓我們有了拼搏、追求、實現(xiàn)夢想的資本。

你知道，有些青春注定不會被關在籠子里，它們的每一片羽毛上都閃耀著夢想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標賽上，22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌，創(chuàng)造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后，是他從10歲就開始艱苦的訓練的汗水和付出。他用自己的青春夢想書寫下為國爭光的榮耀。

從生理學上說，青年時期是力量的巔峰期，體力和智力都漸臻佳境，國家和社會賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎上，我們應該珍惜青春韶華，奉獻社會、追求夢想，將主要力量放在做對社會有價值的事情上。

一個人的精力是有限的，故此我們要分配好自己的力量，將最強的力量集中在對國家對社會有益的活動上，而把小部分力量用于自己的私利，匯聚無私的力量，成就大家的幸福。還記得讓我們無比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們，其中未滿18歲的袁海沖進火場，永遠的離開了我們。他們正處青春的年華，卻用盡全身力量保護廣大人民與社會的安危。

青年時期的力量蠢蠢欲動，從小就懷揣的夢想，在青年時期有了更具體更實際的可操作性，夢想為青春注入新力量。夢想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。大概從小學開始，我就有了當語文老師的想法，初中就在語文科上多花時間，高中毅然選擇文科，大學上了漢語言，一路堅持下來，走過了青春，不斷縮短和夢想的距離，夢想的力量支撐著我對成為人民教師的渴望，讓我更明確了教師為人民服務的使命。