每個班里都會有那么幾個“牛人”:也許他是個知識豐富的“讀書迷”;也許他是個愛出風頭的“大明星”;也許他是個善于表達的“演說家”……可這些稱號,卻被我們班某位同學全包下了。這就是我們班那位“牛人”。
首先,他是個閱歷豐富的人。雖然他的語文、數(shù)學、英語成績一般,但到了別的學科,卻成了他個人的旋轉(zhuǎn)舞臺。有一次生物老師講人耳的結(jié)構(gòu),用貝多芬失聰來舉例子。老師想告訴我們他失聰后是怎樣聽到琴聲的,可老師記得不是很清楚,同學們聽得也不是很明白。這時他接上了老師的話:“他靠咬著鐵棍抵在鋼琴上來靠內(nèi)耳聽?!彼敿毜闹v解使同學們恍然大悟,老師也向他偷投去了贊許的目光。
可是他卻生怕別人不知道他知識豐富,上課總是和大家搶答,加分很多,使同學們逐漸對他“羨慕嫉妒恨”。
這不,有一次老師通過朱元璋的故事告訴大家:“做人要謙虛一些,要低調(diào)。”同學們抓住這個良機,看著他連說“就是”。他被同學們坑慘了,老師只好替他辯護:“好了,上課積極回答問題不算?!彼麉s傻傻地一直裝作不明真相的樣子……
對了,他還是個善于表達的“演說家”呢。那次我們幾名同學因某男生犯錯被牽連,他也在內(nèi)。我們幾名同學真是“跳進黃河洗不清”。這時讓他出馬,他慢慢地、形象生動地把事情的經(jīng)過講給老師。結(jié)果老師明白了真相,不僅把我們放了回來,還給他加了五分。
這就是我們班的“牛人”,雖然同學們時不時地坑他,但大家內(nèi)心對他是認可的。
{title1}有人問過:“花在什么時刻最美?”我想,它既不在嫩枝吐翠,也不在百花爭艷,而是在含苞待放的時刻。因為它已不再是懵懵懂懂、悄吐新芽,而是正在悄悄地抽絲破繭。而我們,在這個年齡、在這個最美的時期里,正舞動最美的身姿、綻放最美的笑容,奏一曲青春的歌謠。
“叮零零、叮零零?!痹灸前銡g快的曲調(diào)突然變得憂傷,我拖著沉重的腳步邁入這熟悉的地方。開學了,原本還沉浸在重逢喜悅中,你一言我一語、打著招呼的我們,頓時沒有了聲音。溫暖的教室仿佛一陣寒風刮過。寒喧了幾句之后,老師用并不嚴肅的語調(diào)開始念起新學期考試競爭座位。老師的聲音并不大,甚至是刻意放得平緩,但在我們的耳朵里,卻仍是擲地有聲,如尖銳的錐子一下一下地剌著我們的心臟。望著“U”型的排名隊伍,是那樣的長、那樣的模糊,我們第一次感受到競爭的殘酷。這個年齡,我們有了一種莫名的“得失”感。
在這充滿競爭的時刻,我們也總會找到一些屬于自己的休閑時間,把緊張的氣氛給拋到一邊兒……往窗外一瞥,赫然呈現(xiàn)眼前的就是那小賣部前混亂的“長龍”。每當下課時分,我們總愛跑到小賣部,其實并不是為了買什么東西,而是喜歡那人群中“舉步為艱”的時刻,在擁擠的人群中竄來竄去。盡管有時候擠得頭發(fā)零亂、衣服褶皺,也是趣味盎然。那一刻,我們都回到了最初的天真,還是那樣的簡單與快樂。這個年齡的我們,亦同樣的單純、活潑。
十五六歲的我們,再也不會天馬行空地想著童話里白雪公主和白馬王子的故事,也不會在社會實踐中一次一次地趁教官不注意偷偷地溜出宿舍去玩,更不會冥冥苦想著圣誕節(jié)前那裝在襪子里的愿望是否能夠?qū)崿F(xiàn)。這個年齡的我們,不再如昨日的懵懂無知,不再如年幼時事事需要父母來打理。我們開始去探究真相、學習思考,面對責任,也要學會勇于承擔。因為我們知道,未來要靠自己的雙手去書寫、去描繪。
當然,十五六歲也是一個固執(zhí)的年齡,我們明明知道把一件事情做好、做完美有一定的困難,卻執(zhí)意不要父母的幫助,寧可自己在背后咬牙堅持,即使面對一次次失敗、即使被弄得遍體鱗傷,我們也會含著眼淚將之征服,最終綻放微笑,在不經(jīng)意間流露內(nèi)心的驕傲。
我們這個年齡,是一幅明暗相交的畫作;
我們這個年齡,是一部現(xiàn)實與夢想碰撞的小說;
我們這個年齡,更是一場場驚心動魄的對弈……
我們這個年齡,盡管短暫如曇花一現(xiàn),卻也用自己的雙手去創(chuàng)造屬于我們的精彩。
……
我要讓我的青春在這個年齡中飛揚,更要讓飛揚的青春在這個年齡中燦爛!
{title2}香樟樹開滿路旁,下課鈴聲輕敲彈奏著青澀樂章,那些時光漫長,仿佛夏天永遠晴朗?!}記
生命的怒放——有何畏懼
353433……倒計時早已拉響。
我們的生活像被按了快進,用莊子的“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已?!眮硇稳萏线m不過了。
當一份份成績單擺在我們眼前時,我們不由得懷疑:究竟自己努力的動力在哪里?這一路時而日升萬丈,時而小雨淅瀝,時而大雪紛飛,365天中能看到彩虹的幾率是多少?但無論看不看得到它,我們一路奔波都不甘心無功而返吧!
45度角仰望天空,總覺得陽光離我們似近似遠,我們想放肆一次,奮不顧身跳上去與之比比高。
驕縱的明媚——不假思索
一上課看著老師手里的卷子時,嘴里在抱怨,心里卻充滿斗志。一發(fā)下卷子,便皺著眉頭,沉醉在知識的海洋里,想把一切難題攻破一下課以后又跟幼兒園無異:悶頭睡覺的,嬉戲打鬧的,各個角落串門的……
有人這樣開玩笑:“以后你結(jié)婚我一定要去,我要看看誰被你坑上?!钡矁H僅是個玩笑,轉(zhuǎn)眼大家各奔東西,誰與誰能做到:“待她婚紗落地,她必短裙相配?!蹦??但是我們?nèi)匀灰褖粝朐S得無限大,把承諾定的無限肯定,萬一實現(xiàn)了呢?對呀!在這個正當青春年華的時期,我們一邊頂著中考的巨大壓力,一邊沒心沒肺盡我所想。無論為夢,還是為想,我們都聲撕力竭的地吶喊著,奔跑著,堅持著。
{title3}日子一天天的過去了。學到了知識那就是賺到咯,什么也沒學到那就是浪費了那么多的時光,學到一些那純屬是混日子,混一天算一天的那種狀況。
初三學業(yè)比以前更加的繁重,晚上睡眠時間少了,作業(yè)多了,要學的也更多了,而且還新加了一個學科。要背的公式,要記的古詩、詞,歷史人物、歷史事件等等都要花大量的時間去記、去背。一上完新課就得馬上去把新學的內(nèi)容給消化。不然,一直積累到后來才背會很累、很辛苦的。如果現(xiàn)在不肯吃點兒苦頭好好的學習,那么將來的生活會過得很辛苦、很累的。只有你努力了,才會苦盡甘來。你如果現(xiàn)在都不愿意去好好學習,那么你的將來將沒有幸??裳浴?/p>
學習也許不是成才的唯一一條出路,卻是一條很好的路。以后走出社會,所學的知識都可以很好的運用。比如:數(shù)學學好了有助于算術(shù),語文學好了許多的字的意思就懂得,學好化學可以知道農(nóng)藥的使用,學好地里走到哪都回得了家,學好英語可以出國玩和外國人聊天。讀好了數(shù),用處多得很。所以,我們要趁現(xiàn)在好好的學習,努力得拼一拼。
時間過得真的很快,一眨眼的時間我即將初中畢業(yè)。初中畢業(yè)以后,我們將要分開,各自去別的地方高就亦或是打工之類的。成績好的同學則繼續(xù)讀書,成績不好考不上高中的有可能回去讀專業(yè)學校,也有可能去打工。我們現(xiàn)在如果就去打工,那么未來的生活狀況可想而知。因此,我們必須好好的學習,為自己的將來展開一片天地。
時間不等人,只有人去抓緊時間,才能在有限的生命里做出一番事業(yè)或一些有意義的事情。為了我們的未來,好好學習吧!
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