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聆聽批評(píng)作文600字初中(大全8篇)

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聆聽批評(píng)作文600字初中(大全8篇)
2023-11-12 09:48:58    小編:HLL

總結(jié)是讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,更明確地制定目標(biāo)和計(jì)劃。有效的情感表達(dá)可以幫助我們與他人更好地溝通和理解。為了讓大家更好地理解總結(jié)的重要性,我們特地準(zhǔn)備了一些相關(guān)范文供大家參考。

聆聽批評(píng)作文600字初中篇一

身為一名中學(xué)生的我,學(xué)習(xí)自然在我心中排第一位,也成了爸媽最關(guān)心的事??墒?,學(xué)習(xí)真的需要批評(píng)嗎?我問自己。

小時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)沒什么概念,只是覺得上學(xué)對(duì)每個(gè)孩子是天經(jīng)地義的,父母對(duì)我的成績也沒刻意要求?,F(xiàn)在長大了,已然忘記了小學(xué)時(shí)的成績怎么樣,只依稀記得在一個(gè)簡陋的發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)上沒有聽到我的名字,心中有一點(diǎn)難過。很快,漸漸懂事的我走進(jìn)了中學(xué),媽媽開始對(duì)我的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求起來。在一次期中考試后,成績還像小學(xué)時(shí)一樣稀松平常,不好不壞,成績單發(fā)下來的時(shí)候,我的心里有了一種隱隱的痛。我和每次考試后一樣把成績單給了父母,唯一不同的是當(dāng)我給父母成績單的時(shí)候,心里竟不想再見到它了,甚至不想把它給父母,可又有什么辦法,只好等著媽媽疾風(fēng)暴雨般的批評(píng)。

媽媽沒說什么,先讓我吃飯。晚飯后,我獨(dú)自一人走進(jìn)了自己的臥室,一種失落感和自責(zé)感浮上心頭,一個(gè)人干坐著,什么也不干,腦袋里的雜念想雜亂的線纏在一起,永遠(yuǎn)也解不開,忽然鼻子里一陣酸痛,我哭了,這是我第一次為成績哭的,兩顆豆大般的淚珠從我稚嫩的臉頰上滑落下去。“啪”媽媽把門打開了,我趕緊用衣袖拭干臉上的淚水。“哭有什么用,哭哭就能解決問題了?!眿寢屨驹谖仪懊?,我扭過頭去,可心扔在聽媽媽的訓(xùn)斥?!皵?shù)學(xué)才考了60多分,想想問題出在什么地方,找到失敗的原因,才能進(jìn)步,才能提高”。說實(shí)話,這是我上學(xué)以來媽媽第一次批評(píng)我,我感到難過。媽媽走了出去,讓我自己想想。擦干眼淚,整理心情,打開卷子,認(rèn)真的對(duì)待自己的錯(cuò)誤。以后每一天的學(xué)習(xí)我都會(huì)正視自己的不足,不再漫不經(jīng)心,沒心沒肺,終于迎來曙光,期終考試,我揚(yáng)眉吐氣,全班第一。我這才發(fā)現(xiàn)原來我很棒啊,媽媽的批評(píng)讓我重新認(rèn)識(shí)了自己,更自信,更快樂。

現(xiàn)在,我正想踩著媽媽對(duì)我批評(píng)的臺(tái)階一步一步向上走,讓父母高興,讓自己快樂。

學(xué)習(xí)的確需要批評(píng),因?yàn)檫@樣我們才能成功的更快。

聆聽批評(píng)作文600字初中篇二

你聽到過思念的聲音嗎?它總是悄悄地走進(jìn)你的心里,在你無從察覺時(shí),卻已侵占了你的整個(gè)心靈。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像花瓣初開時(shí)的細(xì)膩,奇妙。有時(shí),那聲音又是那樣的熟悉,像歡快的電話鈴,像久別重逢的寒喧,亦或是淚水滴落的聲音。

聆聽思念的聲音,那是親情的問候。

“他倆還得一個(gè)月才能放假,您放心,有時(shí)間了一定回去看您?!甭犚妺寢尩脑捑兔靼子质峭馄糯騺淼碾娫?。她和外公兩人在鄉(xiāng)下,一定是又想念這些孩子們了。小時(shí)候,哥哥姐姐們都還小,假期的時(shí)候外婆家的小院總是最熱鬧的,孩子們的笑聲灑在各個(gè)角落,孩子們的足跡留在每個(gè)地方。那時(shí),外婆臉上總掛著孩童般滿足的笑。時(shí)間漸漸帶走了那樣快樂的歲月。哥哥姐姐們都已飛往理想的天空,去尋找屬于自己的夢想,而最小的我也在努力為未來奮斗??墒巧洗位貋恚≡阂扬@冷清了很多,也滄桑了許多,也許是少了些活力吧,外婆也老了,腿腳也不靈便了。那蹣跚的背影顯得那樣孤單。漸漸地,外婆經(jīng)常打電話來,說“家里的桃又熟了,玉米也該收了”等等諸如此類的話。其實(shí),我們都知道,她只不過是想我們了,想問問我們的生活,聽聽我們的聲音。

平凡話語的背后,是思念的潛臺(tái)詞,認(rèn)真聆聽那些思念,感受親情的溫暖。

聆聽思念的聲音,那是友情的溫暖。

腳步匆匆,我急切地想要見到她,那個(gè)曾經(jīng)形影不離,與我一起哭一起笑的女孩。分別了一年,她是否變了模樣,我有點(diǎn)期待,又有點(diǎn)擔(dān)心。哈,那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,我們不約而同地?fù)肀?,那一刻,所有的思念之情濃濃地化進(jìn)了這擁抱里。還是原來的習(xí)慣,原來的姿勢,原來的口吻,一切沒有變化,還是不分彼此的那種溫暖。相聚便總有分離,分開是為了下一次的相遇。分開的時(shí)候,我們又擁抱了一下,彼此相視一笑,說,這是個(gè)小小的告別儀式,那時(shí),我聽見擁抱時(shí)那輕柔的聲音。

擁抱時(shí),你是否聽到我心靈的訴說,那是思念的聲音,認(rèn)真聆聽那些思念,感受友情的溫暖。

一聲聲親切的溫暖的關(guān)愛,一點(diǎn)點(diǎn)不舍離別的心靈訴說,那是思念的聲音,聆聽思念的聲音,感受親情友情的濃郁。不知不覺,心中有了那份對(duì)親人朋友的思念之情,在風(fēng)中獨(dú)自起舞,在心中淺吟低唱。

聆聽批評(píng)作文600字初中篇三

我猛地睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)四周昏昏暗暗,有幾顆星星點(diǎn)綴著,咦?一個(gè)灰色球體映入我的眼簾,我定睛一看,那球體上影影綽綽的印有南美洲地圖!這原來是我們賴以生存的地球母親啊!她正背對(duì)著我哭泣吶!地球媽媽也發(fā)現(xiàn)了我,她向我走來,慈愛但是還有些哽咽得對(duì)我說:“小朋友,你是人類的孩子吧!要不要聽聽你地球媽媽的故事?”我連忙回答道:“我要!您快點(diǎn)講吧!”他微笑著拉著我的雙手,說了起來。

“在很久以前,我充滿了生機(jī)和活力,身上有郁郁蔥蔥的森林、涓涓流淌的小溪和奔騰不息的江河、大海。那些富有活力的小生靈們生活在我寬大的胸懷中。我十分快樂,與我的同伴暢談著美好的未來?!? “那您怎么會(huì)變成這樣?剛剛你還在悄悄抹淚?。 蔽乙苫蟮脝?。

但是生活在那里的人們卻執(zhí)迷不悟,繼續(xù)折磨著我脆弱的身軀。我感覺身體越來越不好了,就急忙去看宇宙醫(yī)生。他對(duì)我檢查完畢后,神情凝重地對(duì)我說,‘你的所有指標(biāo)都嚴(yán)重超標(biāo)了,你的病相當(dāng)于人類的不治之癥——癌癥’我頓時(shí)絕望了,腦中一片空白,我的生命是否真的要結(jié)束了?但是我的醫(yī)生拍了拍我的肩膀說,‘你的病我是不行啦!但人類可以拯救你!’宇宙醫(yī)生的話又如茫茫大海里的救生圈,讓我找到了一絲生的希望?!?/p>

“起床了——”這是媽媽的叫聲。我又一次睜開了眼睛,眼前又是熟悉的溫暖的家。我原來是做了一個(gè)夢??!但是我卻真真切切的聆聽了地球媽媽的故事,而且我還對(duì)她許諾把她的故事告訴所有人,因?yàn)槲液偷厍驄寢屢粯?,都盼望著變回那個(gè)充滿生機(jī)和活力的地球,盼望著她能變成宇宙中最亮的一顆星球。

聆聽批評(píng)作文600字初中篇四

那日,我獨(dú)自一人站在雨中,聆聽那雨滴的聲音。

當(dāng)我注視的那刻雨滴在天空漸漸形成之后,他先向她的母親鞠了一躬,像是在告別一般,接著,他就帶著帶著他的夢想與他的使命,他向著夢想的大地飛了過去,他夢想著他可以飛向遙遠(yuǎn)的土地滋潤一朵鮮艷的玫瑰花。他飛著飛著,在空中一陣大風(fēng)看見了他,瘋了一般沖了過去。這滴雨滴馬上發(fā)出了沙沙的哀號(hào)聲,他痛苦的把自己的外殼保住自己,堅(jiān)強(qiáng)的向下飛去,在這個(gè)過程中,我仿佛還聽見他在自己鼓勵(lì)自己,安慰自己,他在忍受著痛苦的抉擇。大風(fēng)正揮舞著他那兩把鋒利的尖刀沖向了雨滴,可他不知道雨滴的生命力這么堅(jiān)強(qiáng),他不明白在他的心中為何充滿了夢想。在痛苦中,雨滴享受著痛苦與快樂,他變得更加堅(jiān)強(qiáng)與強(qiáng)大,終于,大風(fēng)敗下陣來,無奈的讓雨滴興奮的飛向了大地。

沖過了痛苦與苦難的雨滴更加高興了,我看著他,在輕若的微風(fēng)中華爾茲,優(yōu)雅的唱著優(yōu)雅的他自己編的歌曲,正在他越過我的視野正在向他的玫瑰花做最后的沖刺的時(shí)候,一陣刺眼的陽光刺痛了我的眼睛。

云開了,太陽出來了,我看見了那一股邪惡的陽光殺向了那可天真,純潔而又充滿了夢想的水滴時(shí)。我看見,那個(gè)水滴仿佛要炸開一般,在那里努力的抗拒著天空的召喚??晌衣犚娝舐暤恼f:“不,我的夢想在大地,在哪朵玫瑰花下,我要滋潤它?!彼麘嵟南蚝俺鲞@句話又轉(zhuǎn)過頭來,沖向了他的夢想??申柟猱吘固珡?qiáng)大了,當(dāng)他用他的力量飛向那個(gè)雨滴時(shí),我真想馬上沖過去,挽救那個(gè)雨滴,可是一切都完了,那顆雨滴已經(jīng)消失了。不,在那刺眼的陽光下,一個(gè)閃著光亮的細(xì)小雨滴,歡笑著,歌唱著,沖過了最后的終點(diǎn),重重的融入了他深愛的這塊泥土。

花落無痕,花開無聲。――題記。

她獨(dú)自守在窗口,任淚水縱橫。

哥哥站在她身后,久久地凝視著,心如刀絞。妹妹的臉上被淚痕劃過一道,哥哥的心就更刺入一分。

哥哥嘴上雖不說什么,可心里卻似波濤般澎湃。他腦海里閃過幼年同妹妹一起堆雪人的畫面,春天里與妹妹共賞櫻花的場景,冬夜中他們的歡笑溢滿全家的時(shí)刻……然而讓這一切的一切毀于一旦的是一個(gè)月前的那場突如其來的車禍。剛剛下課的她正念著快點(diǎn)趕回家替哥哥結(jié)尾,馬路上汽車無情地向她駛來,狼狽慌亂之際,擋風(fēng)玻璃碎片直扎入她的眸子。雙胞胎哥哥心有靈心地趕來,卻已晚兮。著急詢問于醫(yī)生,醫(yī)生松了口氣回答說,你的妹妹的身體并無大礙,可是眼睛……隨之,搖了搖頭,不說什么了。

從那之后,陽光的她,不曾有過一個(gè)燦爛的微笑。

一抹抹綠色迎著春風(fēng)緩緩搖曳。哥哥嗅到春天濃厚的.氣息,想起妹妹憔悴的背影,心中滋味何堪!

哥哥走近窗口,在身后輕輕拍了拍她的肩,盡可能抑制住所有的悲痛說:“走,一起去賞櫻花?!彼汇?,臉“刷”地一下白了,用僅供自己能聽見的聲音說:“哥,你知道我眼睛看不見……你知道的你知道的……”哥哥俯在她身邊耳語了一句,她欣然跟著哥哥走出去。

她那久違的笑靨徐徐展開,輕聲說:“哥,你說的沒錯(cuò)?!?/p>

哥哥對(duì)她耳語的,是這句:“我相信你能聆聽得到花開的聲音!”

當(dāng)時(shí)間無情的將我們向前推去,我們卻無法停下腳步;當(dāng)畸形的應(yīng)試教育將我們的翅膀壓彎,我們無法飛翔;無情而無形的黑色動(dòng)網(wǎng)將我們籠罩,我們早已無法聆聽自我內(nèi)心的聲音,我試著尋找,哪怕一絲一毫的真誠的內(nèi)心話語…….

離開了虛偽的世界,我卻發(fā)現(xiàn)自己竟也有了虛偽的一面。刻意要在他人面前很堅(jiān)強(qiáng),似乎強(qiáng)不可摧;我了只是讓自己不他人的傷害,自顧自,穿著一層虛偽的盔甲,去面對(duì)一切。所以我得到的也只是虛偽的回應(yīng),可我在這虛偽的對(duì)話中不知不覺的或得了一份滿足感,因?yàn)槲业男牟辉谑軅?。我本是一塊有棱有角的方石,可無數(shù)的經(jīng)驗(yàn)告訴我,這樣只會(huì)讓你碰壁,我信以為真。那么成了一塊鵝卵石,圓滑的外表,堅(jiān)實(shí)的內(nèi)心?,F(xiàn)在,我告訴我,我不喜歡虛偽!這是心的聲音。

清晨當(dāng)露珠掛在枝頭,鳥兒啁湫鳴叫,晨的靜臥在大地,也去并未散去。天邊的炙,暖紅了云,欣欣然睜開眼,蕭殺之中,陽光卻忽然萬縷。這是,我的心頭一股暖流通過,這是自然的美,自然的韻,我愛這聲音!無聲的聲音,此時(shí)無聲勝有聲,冬光晨清美畫。我先畫無聲勝有聲的美!這大自然的美!這也是我的聲音。

我從不愛風(fēng)滑雪月堆砌出的詞句,更討厭若有若無的無病呻吟,我以為這還不如秦倩的淳樸粗獷悲涼。我喜歡作家的嬌柔做作。我寧愿去鄉(xiāng)下,聽一聽農(nóng)民們的淳樸語言,看一看高山流水。相信新小橋流水人家,不會(huì)比書中的華麗語言差多少。我告訴我,我愛心與心的交流、傾聽!這是心的聲音。

我心中的聲音,有許多,可我常找不到了他們。他們也有我的童年夢,少年的情,對(duì)未來的憧憬。人有兩只耳朵,一只是聽外面世界而另而今天則要感受,感受內(nèi)心深處的聲音。

聆聽雨聲,可以洗耳;聆聽雨聲,更可以凈心。

-----題記。

喜歡聽雨,因?yàn)橛曷暿且环N與繁雜社會(huì)格格不入的天簌之聲;是一種悠悠的爽朗之聲;是一種灑脫澎湃之聲。雨聲,是凈之曲,永遠(yuǎn)地牽動(dòng)內(nèi)心深處的那一份純真。

聆聽柔情的小雨,小雨的脈脈綿綿?!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”聽春雨,似乎聽到小草在沙沙發(fā)芽的聲音。這種雨聲好像夜晚茉莉花飄出淡淡的清香,不絕如縷。聽小雨讓我想起李清照,她的詞與人一樣,給你留下淡淡的景,淡淡的愁,打在梧桐葉上,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)牽動(dòng)了離人的心。想起了柳永,“對(duì)長亭晚驟雨初歇”把對(duì)朋友分手的依依惜別的哀愁在凄清的環(huán)境發(fā)揮得淋漓盡致,令人融入悲涼的場面中去,是離愁。這時(shí),靜謐無聲,倚著窗兒,一夜聽雨靜無眠。這雨聲,可以拂去纖塵。

“簾外雨潺潺,春意闌珊”這是聆聽中雨的利索和爽朗。中雨聲就是打在芭蕉葉上的清脆,均勻細(xì)膩,猶如潺潺流水。正如沈從文先生筆下給我們譜就了一曲清新爽朗的樂曲,聽到湘西水輕輕流淌,聽到船夫純樸的歌聲,聽到翠翠和爺爺美好生活的心聲。又想起王維,他的詩是“清泉石上流”的清快。詩中有畫,畫中有詩,譜成了一曲自然的樂章。聆聽中雨,讓人感覺爽朗歡快,沖走心靈的煩惱。

“雨前初見花間蕊,雨后全無葉底花?!笔邱雎牬笥甑臑⒚摚笥甑募ぐ号炫?。聽大雨聲讓我想起李白,他夢游天姥山像一位登山者的無畏無懼在傾盆大雨向上攀爬,任衣衫盡濕,像大雨縱橫肆虐一樣豪邁放縱,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?”的肆無忌憚讓人變得灑脫奔放。

冬天,在人們心中或是圣潔美好的,或是寒冷刺骨的??傊际羌澎o的。然而在我的心目中,它并不寂靜,你若是不信,就去自習(xí)的聆聽吧!

冬爺爺鋪上圣潔的畫卷,讓一切都變得美好。他似乎工作的太投入了,沒有注意到,他淘氣的小孫子寒潮“哧哧”地笑著,偷跑出來玩。他刮起“呼呼”咆哮著的狂風(fēng)伴奏,讓落葉旋轉(zhuǎn)著“沙沙”的聲音,讓玻璃窗“啪啪”地打著節(jié)拍,到處演奏他最喜歡的那首搖滾樂曲,高興極了,那音樂也是每一個(gè)冬天的序幕曲。冬爺爺看到他偷跑出來,生氣極了,揪著他的耳朵就把他帶回家,寒潮疼的哇哇大哭,眼淚像斷了線的珠子不停地向下掉。

那些淚珠因?yàn)闇囟榷兂闪艘欢涠溲┗?,漸漸地又成了一個(gè)個(gè)小精靈,跳著芭蕾舞步,從那些我們看不到的臺(tái)階向下旋轉(zhuǎn)。它們有的看到了因?yàn)榭诳识罂凇昂暨?、呼哧”喘氣的麥苗,于是它們跳下去和麥苗作伴,送麥苗水喝,麥苗開心的微笑了;他們有的開心地飛向含苞待放的梅花,和梅花比賽誰更潔白,于是梅花綻放開來,詩人見此,吟出了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的名句。這些小精靈們給世界穿上了潔白無瑕的素裳,讓世界顯得更加溫柔,世界唱起了專屬她的搖籃曲,讓那些冬眠的生物做個(gè)好夢。

孩子們看到這白茫茫的世界,興奮地大叫起來,迫不及待的把自己安插在這個(gè)純潔的世界里,他們推雪球、堆雪人、打雪仗,嬉戲著,打鬧著。在這個(gè)和孩子們的心一樣透明的世界里,洋溢著他們的歡聲笑語和其他許多幸??鞓返穆曇?。孩子們的爸爸媽媽站在一旁看著他們打打鬧鬧,一邊微笑著談?wù)撝裁矗瑧?yīng)該是孩子們的歡聲引起了他們小時(shí)候的快樂回憶,也許他們是在回憶自己那美好的童年吧!

風(fēng)的聲音,雪的聲音,孩子們最快樂的聲音……這都是多么美好啊!嚴(yán)冬雖沒有百花爭艷的春天鳥語花香,沒有炎熱的夏天蟬鳴蛙噪,沒有豐收的秋天笑聲不斷,它在一年四季中顯得那么寧靜,那么祥和;但如果你用真誠的心靈去聆聽,寧靜的冬天的聲音,也是豐富的,美好的。

不知不覺中,桃花、杏花、梨花已被那繁茂的綠葉掩蓋得隱隱約約。人們只能從一片綠色中依稀看到幾抹若有若無的粉紅,呈現(xiàn)出一片綠肥紅瘦的景象。如果說這只是夏天的前奏曲,那么那第一聲歡快而悠長的蟬鳴則是在正式向人們宣告著:春天已然過去,夏天即將到來!

這時(shí),孩子們大概是最高興的了。一些男孩子迫不及待地脫掉小褂子,會(huì)游泳的,不會(huì)游泳的,伴隨著一聲聲沉悶的入水聲和嘩啦嘩啦的水花濺落的聲音,一個(gè)個(gè)都毫不猶豫地扎入了清冽的河水中。一入水,孩子們立刻分成兩組開始“戰(zhàn)斗”。他們都閉著眼睛,憋著一口氣,不管三七二十一拼命地潑水。白色的水花在空中盛開。嘩嘩的水聲頓時(shí)響徹河道。直到亂作一團(tuán),分不清敵我雙方時(shí)才肯罷休。有的時(shí)候,潑了半天睜開眼睛一看才發(fā)現(xiàn)自己竟然在和自己人打。這時(shí),孩子們都停止了戰(zhàn)斗,哈哈大笑起來。那歡快而清脆的笑聲在山谷中久久地回蕩。

如果說孩子們的夏天是運(yùn)動(dòng)著的,那么老人們的夏天則是安靜的。他們一邊細(xì)細(xì)品著茶,一邊拉著家常?!罢夜螟B”的“咕咕”聲伴著老人們的輕聲細(xì)語繚繞在枝繁葉茂的老榆樹下。

如果說白天是人類的世界,那么夜晚則是動(dòng)物們的天堂。沉寂了一個(gè)白天的動(dòng)物們終于按捺不住激動(dòng)的心情放聲歌唱。蟋蟀用它那尖細(xì)的嗓子獻(xiàn)上了第一支歌,白天唱累了的蟬也偶爾為它伴奏伴奏。池塘是蛙快樂的舞臺(tái),他們咕嚕咕嚕地吵一陣,又呱呱地叫一陣,此起彼伏的蛙聲提醒人們不要忘了這些天生的歌唱家。綠色的蟈蟈們演奏著小提琴協(xié)奏曲,那婉轉(zhuǎn)而優(yōu)美的琴聲真讓人陶醉。還有一些不知名的小蟲子或吹笛,或打鼓,或獨(dú)唱,夜晚樂隊(duì)越發(fā)龐大起來。于是,吱吱聲、嗡嗡聲、呱呱聲和咕嚕聲響成一片。直到天快亮,忙碌了一個(gè)晚上的樂手們才慢慢停下來,開始休息,為下一場音樂會(huì)養(yǎng)精蓄銳。

夏天是炎熱的,但它更是豐富多彩的;夏天是漫長的,但它更是和諧美好的。好一個(gè)美妙動(dòng)聽的夏天啊!

盡管幸福邁著貓步,我還是聽到了它的聲音。

――題記。

世界,很吵很吵??蘼?、罵聲和嘆氣聲幾乎要吞噬整個(gè)世界。幸福卻像一個(gè)剛邁進(jìn)社會(huì)的大家閨秀,聲音柔柔的、暖暖的。靜靜心,我豎起耳朵,尋覓著幸福。

一只小熊抱著一窩蜂蜜,微瞇著眼,倚在粗糙的樹干上。它打量了一下四周,然后舔了舔嘴唇,緩緩地、小心翼翼地把手伸進(jìn)蜜罐,圓溜溜的眼睛眨也不眨,盯著自己伸進(jìn)去的那只手。它掏了一掌的蜜出來,散發(fā)著誘人的香味。深吸一口氣,慢慢把手放進(jìn)大嘴里,當(dāng)甜味溢滿了口腔才吮吸起來。幸福的聲音,是小熊咂巴咂巴嘴品出的滋味。

幸福的聲音,也圍繞在我們身旁。

那天你生病了,沒去上學(xué)。晚上,你從母親手里收到了摯友為你抄的作業(yè),那娟秀的小字,書寫著她關(guān)切的心情。當(dāng)你正準(zhǔn)備把它夾進(jìn)你的日記本里,你看見了背面的畫:一只茶杯,是用彩筆畫的,上面還附著一行小字:“好點(diǎn)了嗎?這是我新研究的茶哦!‘藥’到病除!”霎那間,你感到一股暖流從心頭涌上來,瞬間,暖遍了全身。

幸福是一串汗滴,更是揩干汗滴的愜意;幸福是奉獻(xiàn),更是奉獻(xiàn)后的欣慰;幸福是成長,更是成長路上凹凸不平的足跡。

世界安靜了,喧囂深陷重圍,幸福呼喚著每一個(gè)人的名字。我背著書包,走在青春的林蔭小道上,嘴里哼著心靈的聲音。青春無言,默默書寫著幸福。

大樹蓬勃生長是因?yàn)樗鼰釔弁恋?。

鳥兒搏擊長空是因?yàn)樗鼰釔鬯{(lán)天;。

人類共同生存是因?yàn)樗麄兿嘤H相愛。

讓我們靜下心來,聆聽愛的聲音……。

――題記。

江南水鄉(xiāng)。

一個(gè)老婦人坐著一只歪了一條腿的小木凳上,用細(xì)細(xì)的繡花針,縫著一件棉衫。蜿蜒的河流俯在小橋下,緩緩地流淌;有了老婦人,原本清秀的小橋,無端多了幾分滄桑。在凹凸不平的青石瓦板上,傾斜著一個(gè)散發(fā)著檀香的小鏡框,鏡框里倫乓徽徘逍閿鐘械閾呱的臉,靜靜地沖婦人咧嘴笑著。

是老婦人的兒子吧,不然,婦人不會(huì)將自己的萬般思念與愛都縫進(jìn)密實(shí)的針腳里去。忽然,那一頭銀發(fā)微微地顫動(dòng)著,像是壓抑著,但又未成功,母親輕輕地嗚咽著,望向兒子的面孔,眼底卻涌起了慈愛的波瀾。她向北方望去,想起了守衛(wèi)在國土邊界的穿著軍裝的兒子,一滴淚,落了下來,摔在棉衣上,染了一片灰色的布。什么聲音也沒有,但是,淚珠碎了得聲音有如天籟,撥動(dòng)了天際的一根琴弦。

聽,那是母愛。

又是一年畢業(yè)。

原本應(yīng)肅靜的校園內(nèi),嘈雜了起來。每個(gè)班中都是一群喜憂參半的學(xué)生。彩帶給蒼白的教室?guī)砹丝鞓返臍庀?,但是,卻又彌漫著一種憂傷。開完了派對(duì),大家都沉默了下來。不知誰冒出一句:“大家再樂一樂吧,不然以后恐怕也難相見了?!睉n傷的氣息更加濃烈,終于,有一個(gè)女生忍不住抱住好友哭了起來。兩個(gè)、三個(gè)……更多的女生也忍不住紅了眼圈,抽泣起來。男生也更加肅穆,其中一個(gè)捶了另一個(gè)一拳,說:“離校了,可不要忘了兄弟?!绷硪粋€(gè)也插了進(jìn)來,搭在肩膀,說:“就是,要是忘了我們,你小子走著瞧?!蹦悄猩攘艘豢谒c(diǎn)點(diǎn)頭。大家都嘻嘻哈哈地開起玩笑,卻又都摻這一股悲傷。嗚咽聲與玩笑聲讓這個(gè)校園散發(fā)出一道道圣潔的光輝。

聽,那是友情。

站臺(tái)前,脈脈傾訴的戀人;。

校園中,嬉戲打鬧的好友;。

房屋中,哼唱著歌謠的母親……。

那么多聲音,形成了愛的合奏,讓我們靜下心來,聆聽愛的聲音……。

聆聽批評(píng)作文600字初中篇五

“總是向你索取,卻不曾說謝謝你,直到長大以后,才懂得你不容易,每次離開總是,裝作輕松的樣子……”是啊!每當(dāng)長大成人才知道他們的辛苦,為了我們能更好的生活,他們可以放下自己的尊嚴(yán),舍棄自己的面子,為了多賺一分錢而拼搏。

我聽過一個(gè)故事:一個(gè)孩子的外公老了,不愛說話了,經(jīng)常在自己的搖椅上躺著。那個(gè)孩子屁顛屁顛地跑過去聽外公說過去的故事,外公就講給他聽,后來,越講越激動(dòng),那個(gè)孩子覺得外公的故事太精彩,經(jīng)常去聽。那繪聲繪色的故事打破了以往的沉靜,老搖椅又開心的搖起來。這一個(gè)小小的舉動(dòng),讓外公變成了一個(gè)演說家,也許聆聽,是我們小輩最好的陪伴吧!

也許工作太忙,但請(qǐng)你抽出一些時(shí)間去聆聽他們的故事,哪怕不好聽,不精彩,也請(qǐng)你不要不耐煩,因?yàn)樗麄冎v的故事也許就是你小時(shí)候的囧事。因?yàn)?,你是他們的一切。聆聽,是最好的陪伴。也許,說出來對(duì)他們來說是一種釋放,是一種快樂。

聆聽,是最好的陪伴。

聆聽批評(píng)作文600字初中篇六

是從什么時(shí)候開始的呢?我漸漸的龜縮于自己的一方世界中,青春期的叛逆使我不愿面對(duì)父母,不愿與他們交流?!拔覑勰恪保@簡單的三個(gè)字,無法說出口。一直埋藏在心靈深處,在每次的爭吵中埋的得越來越深。

有些事精,久了,你就忘記了它的起因緣由,只留下心中對(duì)它最直白的感受。小時(shí)候的我與父親的接觸時(shí)間不是很多,但是,記憶中卻清晰的保存著父親打我的情景。這種情景遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親對(duì)我關(guān)愛的場面。也許是心理作用,使得我漸漸地只清晰的記得那些殘酷的畫面,對(duì)其它的卻越來越模糊。因此,在父親終于與我和母親安定在臨沂天天相處時(shí),我對(duì)父親卻并不親近。

這樣的日子一晃就是數(shù)年,直到父親又得外出打拼時(shí),才感覺到心中有些空落落的。我承認(rèn)我很自私,數(shù)年的時(shí)光中,我忽略了父親節(jié),忽略了父親的生日,只在他的微笑中盼望著自己的生日,從來沒有認(rèn)真地向他說過“節(jié)日快樂”或“生日快樂”之類的話。這幾年父親在家的時(shí)間很少,每次面對(duì)我都有些小心翼翼,說話也有些局促。有時(shí)莫名的煩躁使我對(duì)他的態(tài)度并不好。望著他有些無奈與焦急的神情,我的心中也很愧疚,可是卻總是無法說出一句“對(duì)不起”。那一天,是父親節(jié),我坐在書桌前望著手機(jī)發(fā)愣。猶豫了片刻,終于發(fā)了一條短信過去。良久,手機(jī)中回復(fù)了一條短信,是父親。我打開一看,提唇笑了笑,臉有些發(fā)燙。

我對(duì)父親說:"爸爸,我愛你,父親節(jié)快樂!”父親回復(fù)我:“謝謝你,我的女兒,我也很愛你?!蔽也恢栏赣H發(fā)這條短信的時(shí)候心情是怎樣的,不過,我卻能想象出,父親那有些黝黑的臉上綻放著燦爛的笑意。

漸漸長大的我總是會(huì)忽略父母的心情與感受,不肯面對(duì)他們,自以為是的用自己的行為宣示自己的決定,不肯道歉,不肯反悔。我的弟弟身體素質(zhì)比較弱。那次,母親看著天氣有些熱,便讓弟弟喝了一瓶有些涼的飲料。結(jié)果第二天,弟弟肚子疼得厲害。母親便領(lǐng)著她趕緊去了醫(yī)院,在回來的路上,母親說:“都是我的錯(cuò),不該讓你喝的!”弟弟聽了抬頭望了望母親,拉著母親的手,說:“不是媽媽的錯(cuò),搜是我的錯(cuò)!”頓時(shí),母親的情緒變得激動(dòng)起來抱著弟弟久久沒有說話。

我很羞愧,因?yàn)槲疫€沒有弟弟懂事,懂得為母親著想,照顧一下她的情緒。

那一天,是母親的生日,我站在她的面前,對(duì)她說:“媽,生日快樂!我愛你!”良久,母親也沒有說話,而我卻看到了她微紅的的眼眶。

聽,心靈深處愛的聲音!這是世界上最動(dòng)聽、最美好、最悅耳的聲音。

聆聽批評(píng)作文600字初中篇七

這個(gè)世界五彩繽紛,形形色色!嬰兒一落地,就發(fā)出對(duì)這個(gè)世界第一聲贊嘆——啼哭。預(yù)示著這世界上又多了一個(gè)享受和感覺“絢麗多姿”的人了??墒墙窈蟮氖畮啄?、幾十年你都將無時(shí)無刻地聆聽這個(gè)世界復(fù)雜、絢麗的聲音,難道你不覺得耳朵也開始承受不了?也耳不暇接嗎?如果你已經(jīng)開始有了這種感覺,那不妨試著聆聽一下大自然的聲音,開始享受大自然那天籟般的歌喉吧!

去過海邊嗎?那是一個(gè)值得你去的地方,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)聆聽大自然唱歌最直接的現(xiàn)場。同時(shí)也是音響效果最棒的地方。坐在海邊,心里沒有任何思緒。閉上眼,用耳朵去聽海、感受海!聽海浪拍擊堤岸,那種宏偉、強(qiáng)烈的節(jié)奏……那是一個(gè)對(duì)心靈最大的沖擊。這種心聲涌進(jìn)你的耳朵,洗清了原本你在現(xiàn)實(shí)生活中聽到的那種雜亂的聲音……漸漸地,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),隨著海浪拍擊的強(qiáng)弱起伏,你的心也會(huì)隨之開始起伏澎湃、隨波流動(dòng)!因?yàn)槟阋呀?jīng)融入了大海。你不得不感嘆大自然的歌聲已經(jīng)美妙得出神入化了!這是大自然的交響曲!對(duì)生命的謳歌!

有人說:“自然是偉大的藝術(shù)家?!薄八钡母杪曈泻枚嗪枚?,但共同之處就是:自然的歌聲都是不加修飾,是最最原始的。其實(shí),還有許多自然的歌我們并未聽過,也從未去發(fā)現(xiàn)過。我想:如果到了某一天,人類能夠聽盡所有的自然的歌,那么這一天,自然就成了我們真正的朋友。

試著去發(fā)現(xiàn),去聆聽自然吧,因?yàn)樽匀皇侨祟惖呐笥选?/p>

聆聽批評(píng)作文600字初中篇八

“我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛,卻怎么樣也飛不高……”

——題記。

我出生在溫婉的南國,聽人們說,它叫江南。

那是怎樣美麗的一個(gè)國度啊!“風(fēng)到了這里就是粘,粘住過客的思念”,它在低吟;“雨到了這里纏成線,纏著人們留戀人世間”,它在婉訴。

我就一直在這里成長。

這里是我夢寐以求的天堂。

直到有一天……。

寒冷的冬季。

大雁們排成“一”字形,優(yōu)雅地從我身邊飛過。他們從遙遠(yuǎn)的北方飛回來,人們?nèi)缡钦f。北方?北方是什么樣子呢?應(yīng)該是另一個(gè)世界吧?或許會(huì)有另一番景象?它會(huì)像江南這樣令我心醉嗎?……帶著滿腹的疑問,我趕上領(lǐng)頭的那只大雁:“嗨,你好!”“哦,你好!有什么事嗎?”大雁有些疑惑?!澳銈兪菑谋狈交貋淼陌??”我接著問道,“北方究竟是什么樣子啊?”

“北方啊,”他似乎一點(diǎn)也不熱心,“北方又干又冷,完全不是我們應(yīng)該呆的地方。”“?。俊蔽液軖吲d?!安贿^,”他又補(bǔ)充說,“北方有一樣景致是這里沒有的。”“哦?是什么?”我追問。他似乎有點(diǎn)遺憾:“我也沒有見過,只是在傳說中聽到而已。那就是雪?!薄把??”“一種很純潔、很晶瑩的‘雨水’,它凝結(jié)時(shí),就成了冰,明亮剔透。人們說,它象征著高貴和素雅……”我已無心思聽下去了。我的思緒飛到了那圣潔的北國,去尋找那傳說中的雪?!暗?,”他鄭重而略帶警告的聲音又將我拉回現(xiàn)實(shí)生活中,“雪花降臨時(shí),我們必須離開,否則就會(huì)被凍死?!彼?,他才沒有看到過傳說中的雪啊。

可我不甘心。我并不滿足于已經(jīng)擁有的江南煙雨、水鄉(xiāng)美景,依然憧憬著北國的雪。我固執(zhí)地認(rèn)為,就算是以生命為代價(jià)去尋找那場雪,我也決不會(huì)后悔。那是一場普通的雪,卻也是我生命中的第一場雪,也將是我生命中的最后一場雪。哦,我生命中的唯一一場雪!那是怎樣大的誘惑啊!

于是,不顧親朋好友好心的勸阻,甚至是嚴(yán)厲的警告,我離開了家鄉(xiāng),離開了溫暖的南國。

我就這樣一直向北飛去。

終于,經(jīng)歷了幾個(gè)月的風(fēng)餐露宿,我到達(dá)了北方。

天越來越冷了,大雁們又開始往南飛??吹搅松n白而瘦弱的我,他們驚異于我的勇氣和毅力,我笑了:這就是雪花的魔力啊。

一天早晨,就在我冷得快要失去知覺時(shí),雪花從天而降。哦,那圣潔的雪花,那晶瑩的雪花!我生命中的雪花,我所追尋的雪花!我終于看到你了!

我的內(nèi)心在狂歡,而我的身體卻在僵硬。

擁有、尋找,尋找、擁有,或許生命就是在這樣的`輪回中得以升華吧。拋棄了南國的溫暖和纏綿,甚至自己的生命,只為這場特別的雪。我無悔。

帶著甜蜜的微笑,我閉上了眼睛。

我的身體連同萬物一起,被厚重而圣潔的雪花埋進(jìn)地下,等待著又一個(gè)春季……。

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