最新以距離為題材的作文議論文(優(yōu)質18篇)

總結是思考的過程，讓我們更好地理解和認識自己。寫總結需要注意結構的合理性和邏輯的推進。接下來將展示一些經(jīng)典的總結范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。

以距離為題材的作文議論文篇一

周y肖我不知該用怎樣華麗優(yōu)美的語言來描繪你，因為你的一切在我心中是那么完美，那么無可挑剔。你的眼睛，流露出愛與希望，它的感情是錯綜復雜的，誰也說不出來，只能用心去感受……你，似陣風，從我身邊默默地飛走，又默默飛回我的身邊。

記得那次，你從外地工作回來了。風塵仆仆回來的你，眼神中充滿了勞累與疲倦，眼睛周圍又多出了黑眼圈。高高的個子，頭發(fā)中有些須白，穿著一套黑色工作服。不過，看著我，你露出了甜甜的笑，你用那雙大手，撫摸著我，噓寒問暖。離別了七天，我對你并不那么懷念，而有些生疏。對待你的關懷，我只是點頭。

很快，飯好了，我們一家圍在餐桌上。吃飯中，你總是給我夾好吃的菜，我卻拒絕，說，我自己會夾。

吃完飯，回到書房，昏黃的燈光下，我捧起書躺在床上。我望了望窗外，風呼呼的響，樹葉不停地擺動，烏云遮住了天空，像一條大帷幕，遮蔽了一切。一霎時，雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。不一會兒，風卷著雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。風不知從哪鉆了進來，透過我的衣服，這突如其來的風，來的太突然，太突然了……讓我防不勝防。我打了一個噴嚏，渾身發(fā)抖。

為什么來得那么突然？為什么要離開？讓我難以面對，心，很重很重地墜著。

以距離為題材的作文議論文篇二

擁懷暖陽。

絲絲密密地束射著。

與太陽的距離。

遠遠迢迢。

那縷光。

不也是如此溫暖？

離別是約定。

約定著離別。

重聚時。

我一股清泉。

映著月輝的清泉。

灑滿清泉的月輝。

果亦美麗。

心牽連著。

共賞一輪明月。

夢交錯著。

盡管任重道遠。

同往一片藍天。

離別是重聚。

重聚亦是離別。

重重聚聚。

離離別別。

能帶來什么？

又拿去了什么？

相見也僅在咫尺。

別看它心夢相牽。

離別非遠在天涯。

品著離別的痛苦。

人別心不變。

心離情不絕。

離別。

既是一種苦。

也是一種樂。

廣袤的平原上。

仰望星空。

朵朵閃閃地連綴著。

天地間的距離。

遙不可及。

那景色。

擁懷暖陽。

絲絲密密地束射著。

與太陽的距離。

遠遠迢迢。

那縷光。

不也是如此溫暖？

離別是約定。

約定著離別。

重聚時。

我一股清泉。

映著月輝的清泉。

灑滿清泉的月輝。

果亦美麗。

心牽連著。

共賞一輪明月。

夢交錯著。

盡管任重道遠。

同往一片藍天。

離別是重聚。

重聚亦是離別。

重重聚聚。

離離別別。

能帶來什么？

又拿去了什么？

相見也僅在咫尺。

別看它心夢相牽。

離別非遠在天涯。

品著離別的痛苦。

人別心不變。

心離情不絕。

離別。

既是一種苦。

也是一種樂。

距離。

我常常在思考：距離是什么？有時候，兩個人相離并不遠，但有人會說：他們相距很遠；有時候，兩個人相隔千山萬水，但卻有人說：他們之間沒有距離。我搞不懂，我弄不清楚，到底什么是距離？或許距離是一種只可意會不可言傳的東西吧。

我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離（也許只是我認為）。

面對爸爸，我總是沒有面對媽媽時的那種輕松自如，那種可以展現(xiàn)真實的自我的感覺。在媽媽面前，我可以盡情地撒驕，可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴，而在爸爸面前，心的深處好嫌有一種東西拘束著我，讓我變得不自然，變得特別的小心，不敢撒驕不敢提要求，更不用說是吵嘴了。我說不清楚它是什么，或許它就是所謂的距離感。

爸爸媽媽的愛的表達方式總是截然不同。爸爸的愛是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被發(fā)現(xiàn)的，而媽媽的愛總是來得太直接，一點也不遮掩。這兩種愛形成了鮮明的對比，總讓我們覺得和媽媽是最緊密的，和爸爸卻是有距離的。

距離。

俗語有云：距離產(chǎn)生美。要知道，以我300度的近視眼還要隔著一段距離看東西，那東西只有“朦朧美”，并且我也會審美疲勞。

與金錢的距離。

兩物體間最短的距離是與它垂直的距離，數(shù)學老師講的。因此，我總祈禱著金錢與我垂直。雖然金錢不是萬能的，因為有時還需要信用卡。

與生活的距離。

與心靈的距離。

我一直以為我與自己的心靈是沒有距離的，因為我是一個真性情的人。當后來我發(fā)覺我不能將現(xiàn)實的我和真實的我統(tǒng)一起來時，我才發(fā)現(xiàn)我與自己的心靈是有距離的。我不能赤裸裸地展現(xiàn)自我――在這個紛繁復雜的社會。所以，我穿著衣服帶著面具看這個社會，別人也這樣看我，互相猜忌著面具下面是怎樣的一張臉。

有一個詞叫做“將心比心”，其實我也很想拿來比一比，可是我很悲哀地發(fā)現(xiàn)不能。因為兩顆心之間有著太遠的距離，盡管他們看似親密。一般矛盾的事情我都很難想通，盡管我想了很久。我想大概是300度的眼鏡給心靈的窗戶安上了玻璃才使得心靈與心靈之間有一道隔閡吧。我也希望是如此。如果一顆心沒有猜忌、防范、心機和算計，那將是很完美的，如果有兩顆心都這樣，那他們將沒有距離。

世界上最遙遠的距離(轉載)。

世界上最遠的距離。

不是生與死的距離。

而是我站在你面前。

以距離為題材的作文議論文篇三

距離，這個物理學中的常用名詞，現(xiàn)在我給她加個修飾語“愛的”就變成了“愛的距離”。愛的距離是多少呢？有人會說：“一厘一毫，”還有人會說：“愛的距離顯而易見。”我說兩者都對！愛的距離沒有特定的長度，它的種子就種在你，我，他的心里。愛，源于一次鼓勵，一個問候，一個笑臉，一次擁抱，當愛來臨時，距離就在心與心之間。

記得有一次，那時我還只是一個小學生，讀六年級了。那天早晨，我與媽媽發(fā)生了矛盾，奪門而去，剛才還是晴朗的天，忽然被幾朵烏云蓋住了。

在學校教室的我，望著窗外昏暗的天空，心里越想越氣?！罢媸堑?，今天心情本來就不好，還來個下雨天，放學時淋回去嗎？哼，鬼天氣，討厭的天氣?！痹搧淼目偸莵砹耍艺系谄吖?jié)課時，天空下起了傾盆大雨，我呀，怎么回去？突然下課鈴聲敲響了，我心里一驚：“好吧，淋回去就淋回去，哼，誰怕誰呀？”于是我整理好書包，等候幾個同學和她們一起結伴離校，到校門口時，她們的家長陸續(xù)把她們接走了，校門口只剩我一個人。

突然，有一支手輕拍了一下我的肩膀。我以為是我媽媽，于是興奮的回頭看，不看不知道，一看嚇一跳，原來是我的語文老師，他溫和地說：“放學快回家，不然你媽媽該著急了。我答道：“我沒傘”。

我剛想把話說完時，一個聲音，叫住了我，仔細一看，那個婦女便是我的媽媽。我又氣又喜，氣是她不早點來接我，喜是終于有人來接我了。我跑上前去，叫了一聲：“媽媽?！彼芨吲d，因為我沒有生她的氣了。于是，我們手拉著手一起回家。

此時，我和媽媽心連著心，愛環(huán)繞在周圍。

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以距離為題材的作文議論文篇四

這已經(jīng)是a第二百六十九次帶他的兒子回家了。

已經(jīng)快要十點整，月光仍被云遮著，又到了那個回家的必經(jīng)路口，也許是因為春節(jié)過后，這條主干道上車流依舊不減，抬頭看下，也只能看見那盞紅燈如同氣球般掛在夜空里。

a抬抬表，已經(jīng)這么晚了，還要工作，不知多晚才能睡覺，他不耐煩地皺皺眉，卻看見頭頂明晃晃的紅燈。深冬的冷風嘩嘩地吹著，想到兒子的學業(yè)，自己的腳步不禁又停住了。他心里有些虛，卻仍停不下自己的假想。大晚上，車不會太多，過去吧！

還是踩下了腳下的'踏板，他心里有點怪怪的，這是為什么呢？反正也不知道，單車緩緩地向前走著，呈一道斜線，從西南方向東北方怪異的行駛著。

“兒子，路爸熟悉，你平常騎車可千萬別這么走??！”也不知道他是說給兒子還是自己聽的。

兒子沒有回答，不過這可能是最后一次說給兒子聽的機會吧！在單車離路邊還有一點點距離時，一輛車迅速地從后面沖來。

一場車禍！

空氣中彌漫的不僅有年味，還有兒子被撞后的血腥味。a哭了，哭的聲嘶力竭，誰想到，一次自欺欺人，竟把生活變成了生離死別的距離。又有誰知道，不守規(guī)則的后果，只是縮短自己與死亡的距離。

一個國家或許亦是如此，看清距離，也算是珍惜自己的生命。

文檔為doc格式。

以距離為題材的作文議論文篇五

距離。

有一條小河曲曲折折地流淌著，河兩岸是茂盛的樹木。

在河的左岸，有一株美麗的桃樹，微微紅潤的皮膚，嫩綠的枝條，青翠的綠葉間還夾雜著紫紅色的葉兒；春天到了，桃樹盛開出一朵朵紅如烈火，粉似朝霞，白若冬雪的桃花兒，蝴蝶整日在她身旁飛舞，令許多動植物驚嘆不已。她喜歡欣賞自己，每天對著河面打扮自己。

水的倒影中，有一棵榕樹的影子。

他，是一棵榕樹，在河的右岸，在那參天大樹的身下，粗糙的皮膚，參差不齊的枝葉。他只是一棵普普通通的榕樹而已。

她一直對著河面打扮自己，打扮自己。

他一直站在大樹下看著她，看著她。

許多年以后，他死了，他的靈魂來到了天堂----。

上帝，我來世還想做一棵平平常常的榕樹，但我希望在那條河的左岸。

上帝允許了。

二世，

他在河的左岸成長著，卻沒有看見她，他一直等啊等。直到有一天，他發(fā)現(xiàn)在河右岸的大樹下，有一株桃樹。是她！他興奮極了，可隨后又十分懊悔。

他還是默默地看著她，她也依舊對著河面打扮自己。天依然那么藍，云也依然那么白。

許多年以后----。

上帝，我來世還想做一棵平平常常的榕樹，但我希望在那條河的右岸。

上帝不解地問；小榕樹，難道你幾十年地等待就是在那條河兩岸排徊嗎？

他點了點頭。

上帝似乎還想說什么，但又停住了，上帝好像想到了什么。

與是，他再一次轉世了。

三世，

他是一個人，他的手背上留著一塊榕樹葉狀的記號。他感道十分難過，不明白上帝的用意，但他還是等待著。

二十年后，他千辛萬苦來到了那條河的右岸，在密密麻麻的森林中，她已經(jīng)不在了。他伏在樹桿上，傷心極了。忽然，他發(fā)現(xiàn)在河的右岸有一位少似乎在尋找著什么，瞬間，他看到她的身影，這時，少手背上的桃花記號呈現(xiàn)在他眼前。他呆望了一下，是她！他興奮地跳入河里，向對岸游去。這條河似乎變得很長很長，但他還是使勁的向對岸游去。她也看到了他，看到了他的身影，看到了那塊榕樹葉狀的記號。是他。

水珠迸濺，兩雙手將緊緊地握在一起。

夕陽地消逝并不是結束，而是新的開始。

就讓我們跨過這條河，重新去創(chuàng)造自己美好的未來吧。

距離。

楊樹下，風拂過我的發(fā)絲，恍惚間，我好像從凌亂的視線中看到了抱膝而坐的你。那個你，抱著大大的白板，眨著眼睛，笑瞇瞇地望著我；那個你，顫抖著拉住我的手，把粗粗的馬克筆塞到我笨拙的手里；那個你，閃著泫然欲滴的眼神，鄭重其事的把著我的手在白板上一遍一遍的書寫你的名字；那個你，哽咽的對我說勿忘我……于是我們的距離就此拉開。

樹還是那棵樹，只是不再有生氣，又深又長的鋸痕歪歪斜斜地劃在脆弱的樹皮上?；叵胫愕哪?，你的神態(tài)，你的不經(jīng)意間的小動作……我的嘴角慢慢上揚。距離是人很不愿意承認的東西，它真實的存在，但人們往往會想盡一切辦法用心靈的重要說服，自己距離不重要。當我們一遍一遍的對著政治課本，絞盡腦汁地將唯物主義的思想深深烙印在腦海中時，當我們無力地望著那飆升的房價時，我們就要知道，這是個唯物的世界。即使你道貌岸然的說著，距離不重要，可是現(xiàn)實的殘酷卻會讓你在一次又一次嘆息中，深深的認識到，距離就是距離。

我們在不斷成長，現(xiàn)在的我們，失去了童真，失去了無忌，失去了太多。時間就是距離。我們會無力的望著生龍活虎的孩子，看著他們耍賴的胡攪蠻纏，瞧著他們那不達目的不擺休的氣勢，聽著他們的最真的笑，最稚嫩的聲，以及感受著他們之間最真的友誼，那無關其他的純真，就會告訴你，時間就是距離。那些天性我們也曾有過，只是在時間的鴻溝中，我們將他們摒棄。慢慢的我們變成了曾經(jīng)我們眼中的大人一樣，現(xiàn)實、勢利、沒有想象力。也許這就是生存所必需的，時間的距離讓我們改變，讓我們成熟，也讓我們學會了生存。

幾天前，像往常一樣打開人人，一條好友添加通知讓我愣在了屏幕前。是她，那個把著我的手一遍一遍寫著她名字的，嘴里喊著無望的女孩。我呆呆的望著通知上的那句話，“如果是你……”，那張頭像，把她在我腦海里的模樣勾勒了出來。是她，已經(jīng)是十年未見過的人了，可是那張臉龐，卻真真的在腦海里停留了十年之久。顫抖的點下同意，沒有留言，因為那是習慣，沒有留言，因為惶恐。因為發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的她是那么優(yōu)秀，發(fā)現(xiàn)比起她自己像丑小鴨一樣，害怕她發(fā)現(xiàn)我們的`距離，卻忘了對于隔著十年的時間鴻溝的我們，一句無恙的寒暄都需要莫大的勇氣。所以，就這樣，我失去了與你真正重逢的機會，這一次是我拉開了我們的距離。

我們的距離在擴大，何時才能拾起我們那段最真的友誼，沒有答案。也許是明天，也許是明年，也許就這樣向著路的兩端走下去。

距離。

每天都會遇到形形色色的人，有認識的，也有陌生的。通常遇到熟人，我們總會點頭致意或是給一個微笑，而對于那些陌生人，更多時候是毫無表情地檫肩而過。感覺這世界越來越冷淡，人與人之間似乎隔著一層微妙的距離。物理學上管這叫斥力，它說人與人之間始終該有些距離，這是必須的。

但還是忍不住會想：能不能沒有距離。不只是對熟悉的人，我更想和陌生人打一聲招呼。即使我們素未謀面，但既然遇見，想必也是有幾分緣分。不是想搭訕，只是想感受人與人之間最淳樸的感情。想到前些年有人組織了“抱抱團”運動，雖有炒作之嫌，但還是讓人心頭一動。

話是這么說，但要真正跨出那一步很難。即使現(xiàn)在的我說的如此誠懇，真正走在大街上，以一個普通人的身份，始終不敢如此做。怕遭白眼嗎？好像不是。最怕的是人家面無表情，不生氣，不驚訝，好像什么事也沒發(fā)生過般，就這樣把你拒絕在千里之外。

都說互聯(lián)網(wǎng)拉近了彼此的距離。這話也不全然對。因為在網(wǎng)上的我們有多少人敢把自己的真實身份公布于眾？打破距離，是我們最期待也是最害怕的事。人就是這樣的矛盾體。陶淵明筆下的世外桃源究竟是否存在？能否存在？我有想過，卻也想不透。

我準備考個好大學，將來在大城市找份工作，安定下來。然而我又很怕，怕城里人的冷漠，怕人與人之間越來越遠的距離。不過我相信，人與人之間的距離是可以逐漸縮短的，只是時間的問題。雖然要等很久，我還是愿意花一生的時間去等待，總有這樣的一天出現(xiàn)。

距離。

親情總是寶貴的，而父母與兒女的情又是這之中最寶貴的。我們可能已經(jīng)讀過很多關于親情的文章，也許我們不能充分了解他們的文章的真情，這就是距離對我們的考驗。

人小的時候，父母總是會在身邊照顧你，你的意見他們聽從，你的哭鬧他們安撫，總之，父母總是會按照你的意圖去做。你和父母沒有距離，你可以每時每刻享受他們給你的至愛親情。

當你上學的時候，你可能要與父母分開一天或一個星期。每當他們來送你上學時，你會感到不舍，甚至依戀。但終究是徒勞。當放學時，你總會飛快地跑到門口，大喊一聲：“爸爸媽媽！”迎接你的是歡樂的笑容，你反而感覺更加幸福。

隨著學業(yè)的升高，你和父母的距離也越來越大?！昂⒆?，好好照顧自己?！碑斶@句話久久回蕩在耳邊時，你不忍會更加相信自己的父母，想回到以前。但一切已過去。當你好不容易回家時，看到發(fā)際稍白的父母時，終于落淚。

當學業(yè)已成，步入社會的你有了工作時，你與父母的距離又拉大了?！昂喊?，好好工作，不用想念我們?！碑斶@樣的聲音只能從電話中傳來時，你不禁感到父母的無私，他們?yōu)槟悴賱诹艘簧?，到頭來，甚至連一點不舒服的消息也不敢告訴你，生怕你為了他們停下自己的事業(yè)，他們總是這樣仁慈。

有人說，那我就呆在他們身邊照顧他們。那會讓父母更加為你操心。天下的父母誰不想讓自己的兒女有出息，不丟臉，風風光光的活一輩子。所以說，距離是試驗親情的最好方法，也是最好的武器。親情的距離不管拉多大，只要心中有了對方，無論在何城何地，距離是永遠不會隔斷親情的。

距離。

即使遠在天的那邊，我也依舊能知道你是永遠陪著我的。

題記。

小時候，我總是握著外婆的手，拉著她到門外的園中走一走，這時，外婆會把我抱起來，放在她腿上，用手指著天上的星星說：“看哪，星星在向你眨眼睛呢，一閃一閃的，多漂亮啊。”“嗯，可惜它們太遠了，我摘不到?！?/p>

外婆笑了，沉默了一會兒，輕輕嘆了口氣，“有一天，我也會變成天上的星星，離你遠了，你身邊少了一個人，天上多了一顆星?！?/p>

我似懂非懂地向外婆眨眨眼，想逗她開心，嘴角卻像僵住了，怎么也揚不起笑容。

十年前的外婆不在這里，也不在天上。她被冷落在十年前的那所老房子里。

有好長一段時間沒去看看外婆了，我想。心中涌起一股哭的沖動。

我和她的距離真的是越來越遠了嗎？是的，其實外婆的房子就在離我家兩公里處的地方，騎車最多十五分鐘就可以到了。

可是，我愈發(fā)地感覺我和她的距離遠遠不止兩公里路的距離。

誰能想像一位老人獨自進進出出，在有星星的晚上默默地注視天空，無人陪伴的日子？

這個夜晚她過得太寒冷，誰又知道過得太寒冷的夜晚豈只這一個？

我的眼淚留了下來，在這孤獨寂寞的夜。時間與孤獨讓我與外婆越走越遠……。

我決定，每次從學校回家，做的第一件事就是把外婆接來和我們一起住。在她真的變成天上的星星之前，拉近我們的距離。讓孤獨與寂寞化為一縷細煙，消逝在我們心中。

真想回去看看外婆，陪她聊聊天，再一起看天上的星星時，我會看著她的臉，輕輕地說：“即使你遠在天的那邊，我也知道你永遠陪著我，我已把你我的距離調整到零。”

距離。

一道沉默。

劃開了我們的距離。

幾點雪白。

凌亂了彩色的青春。

回首。

凝望。

是夕陽的余暉。

悄悄灑進腳印里。

帶出了一筆近黃昏的無奈。

一輪凄涼。

凄美了我們的故事。

幾處星光。

點綴了暗淡的青春。

抬頭。

仰望。

是微寒的的月光。

輕輕瀉在憂傷里。

漫散一世握月光的悲涼。

執(zhí)著。

無聲。

走著。

幽清了兩旁的景。

以距離為題材的作文議論文篇六

世界上最遙遠的距離不是天涯海角，而是你在我身邊，我卻不知道你所做的一切都是為了我。

——題記。

“值周班長，過來一下?！卑嘀魅卫喜贪l(fā)話。我不由得撇了撇嘴，極不情愿地放下手中的作業(yè)，跟著去了辦公室。

我安安靜靜地站在一旁，傾聽著老師的絮絮叨叨，心中生出些許不耐?！翱旖Y束啊快結束?！蔽业男囊槐楸樵诤拷小?/p>

“最后，零食不能帶，要實在餓，牛奶面包可以帶點來，但不要太明目張膽地吃?！痹疽蜻@“最后”而喜悅的心不禁一愣。

嚴肅刻板的老蔡也會同意我們帶東西吃?我自問了好幾次，卻明知這是肯定的回答。

隨著上初中后時間的步步推移，班級同學對老蔡的看法由最初的和藹可親變成了嚴苛繁瑣，抱怨聲經(jīng)常響徹在我們的心間，老蔡用那套規(guī)矩把我們彼此的心隔離開，心的距離，遠了，可現(xiàn)在，她竟然會打破她曾訂下的規(guī)矩。

于是，我突然想起——。

剛成為初中生的那一天，別班同學都早已回家，只有我們可憐兮兮地拿著抹布和掃把，忙忙碌碌的一個個身影進出教室，揮散著青春的汗水，仔仔細細地遵循著老師的命令，做著大掃除。

于是，我猛然發(fā)現(xiàn)——。

當我們第二天走進教室時，窗明幾凈，讓人神清氣爽，我才知道，原來老師的用意在此，我們的效率提高了好多。

于是，我忽然想起——。

老師的一條條鐵規(guī)矩，老師每一件任務所要求的近乎完美，都給我們，除了在學業(yè)的負擔上，再增添了壓力。

于是，我忽然記起——。

我們班的包干區(qū)衛(wèi)生讓經(jīng)過的老師不住贊嘆，學期末班級獲得的“優(yōu)秀班集體”稱號，在嚴苛中，我們也漸漸學會了萬事都做到自己所能達到最高的高度。

原來，我們都誤解了老師，老師卻帶著誤解仍不怨不悔地為我們好，讓我們能夠在初中生涯中躍起生命新的高度，我突然感到，與老師的距離逐漸靠近。

之后，我更加盡心地做老師的助手，更加盡心去理解她每一個行動的深意。霎時，我感到我與老師的距離是從未有過的貼近。

世界上最近的距離，不是咫尺之間，而是彼此依賴，互相為對方付出最美好的愛。

以距離為題材的作文議論文篇七

這已經(jīng)是a第二百六十九次帶他的兒子回家了。

已經(jīng)快要十點整，月光仍被云遮著，又到了那個回家的必經(jīng)路口，也許是因為春節(jié)過后，這條主干道上車流依舊不減，抬頭看下，也只能看見那盞紅燈如同氣球般掛在夜空里。

a抬抬表，已經(jīng)這么晚了，還要工作，不知多晚才能睡覺，他不耐煩地皺皺眉，卻看見頭頂明晃晃的紅燈。深冬的冷風嘩嘩地吹著，想到兒子的學業(yè)，自己的腳步不禁又停住了。他心里有些虛，卻仍停不下自己的假想。大晚上，車不會太多，過去吧！

還是踩下了腳下的'踏板，他心里有點怪怪的，這是為什么呢？反正也不知道，單車緩緩地向前走著，呈一道斜線，從西南方向東北方怪異的行駛著。

“兒子，路爸熟悉，你平常騎車可千萬別這么走??！”也不知道他是說給兒子還是自己聽的。

兒子沒有回答，不過這可能是最后一次說給兒子聽的機會吧！在單車離路邊還有一點點距離時，一輛車迅速地從后面沖來。

一場車禍！

空氣中彌漫的不僅有年味，還有兒子被撞后的血腥味。a哭了，哭的聲嘶力竭，誰想到，一次自欺欺人，竟把生活變成了生離死別的距離。又有誰知道，不守規(guī)則的后果，只是縮短自己與死亡的距離。

一個國家或許亦是如此，看清距離，也算是珍惜自己的生命。

以距離為題材的作文議論文篇八

一張滿是補丁的被子，卻記述了一份苦澀心酸的回憶和愛的距離。

太陽如同飲醉的月華一般，透著微醺，透著溫柔，斂起耀眼的光彩，躲到那山林的深處去探索著秋日的奧秘。在這片鄉(xiāng)下的土地上多一點的是厭煩，少一點的是無奈，可媽媽走時卻只狠心的落下一句：在爺爺家不要鬧，聽話。之后便如風一般飄走了。

“孩子，回屋里看看書，別傻站著。”爺爺在一旁曬著被子說道，媽媽走后，心里本來就煩，又聽到這更煩的話，感覺天氣突然變冷了，我只能回屋。

蕭風瑟瑟，雨如瀑布一般跌了下來。爺爺手忙腳亂的收被子，走進了屋“還好，沒怎么濕，晚上還可以蓋”“不要了，凍感冒了怎么辦，換新的”我一臉的嫌棄。因為我總覺得和爺爺是兩個世界的人，無法溝通。走到了屋檐下，想起高爾基的《海燕》，便讀：“讓暴風雨來的更猛烈些吧”，心情好了很多?！安唬⒆?，不應該這么讀，要有感情，抑揚頓挫?！闭f著，他讀了起來，“你煩不煩?！蔽野褧ぴ谕饷娴挠甑乩铮M屋了。只聽到爺爺重重的嘆氣聲，慢慢彎下腰，撿起濕透的書，走進屋身上也濕透了，不顧自己，卻先用干布小心翼翼的擦書，像擦一件寶貝一樣，我突然覺得鼻子酸酸的。爺爺輕聲的說“我們那時候能上學的都是家里條件比較好的，能有本書，那就開心不得了，像寶貝一樣看著，哪像你們……“這時候我真覺的和爺爺距離好遠。

以距離為題材的作文議論文篇九

草坪，遠看很美走近接觸卻不美了;松樹，遠看很美，走近觸摸它就不美了。我明白了沒不僅是視覺上的感覺，也是心中的感受。零距離接觸是心與心的接觸，心與心的溝通，這才能感受到美。而人與人或物之間，總要隔著那么一段距離，這才讓我們感受到美。而突破的那段距離，會使人與物之間的美受到破壞。心與心之間是無距離的。但人與人之間就存在永遠的距離。

記得曾學過一篇文章，它講訴的是在一個雷雨之夜，作者在沒有傘的情況下回家，路上遇見一位撐傘的姑娘。于是兩人變一同撐傘回家。剛才還是朋友相稱，但過了幾天后，兩人在街上碰到竟是想平常的陌生人一樣，招呼也不大。為什么回這樣呢?是因為他們之間與偶著很長的一段距離，有著一層厚厚的隔膜。這篇文章是我十分有感觸。它讓我明白到在城市里人與人之間永遠存在著一段距離，每一個都是一座孤島，即使挨得再緊也無法連成一片陸地。

我希望在以后的社會上，不僅是心與心里距離，而人與人也是一樣零距離。我曾聽說過這樣的一段話：“有一種距離，我們渴望抵達，那就是愛與愛的距離;有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢與夢之間的距離;有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死之間的距離;憂以種距離，我們渴望縮短，那就是人與人之間的距離?！?/p>

以距離為題材的作文議論文篇十

距離。

春與冬的距離太近又太遙遠――題記龜裂的樹皮，干枯的枝丫，風吹著樹干發(fā)出“嗚嗚”的聲音。窗外風起秋葉隨風亂舞，屋內(nèi)少女靜看秋葉飄零。在走過鮮花盛開，果實滿枝的季節(jié)，冬天終于要來了，冬季總是那么漫長，勝過所有季節(jié)。一絲愁，像春季綿綿的細雨，扯不斷。曾經(jīng)，一雙小腳印踏在長長的塑膠跑道上，從家到體校，11站地，一天兩次。從起點到終點，100米，73步，一天n次。1096天，無數(shù)滴汗水摻雜著淚水映襯著一個又一個黯然離去的背影，一次又一次的比賽永遠和光環(huán)有著0.1秒的距離，鮮花的芳香注定離我那樣遙遠。

曾經(jīng)，一雙纖細的手指握著堅挺的筆桿，一筆一筆地寫，一數(shù)一數(shù)的算，從家到海淀補習班，21站地，每周4個小時，730天，皎潔的月光將那奮筆苦讀的身影拉得那樣修長。一次又一次的考試永遠和峰頂有著1分的距離，碧草的清新注定離我那樣遙遠。

就像從春到冬，漫漫長路讓人疲倦….是我太苛求，還是命運真的不公，路太遠了，累了..

今年教師節(jié)，我徘徊在小學門口，躊躇著是否要進去，“最近怎么樣？…..還行.”除了這些我還能說什么，年級第六的成績不是我想交出的答卷，我沒高沒瘦沒變漂亮，還胖了一圈…和那些四中八十的同學站在一起，我真的討厭那種感覺…..粉刷一新的教學樓像一座大山屹立在眼前優(yōu)秀作文，險峻得不敢攀爬….最后，我還是抵擋不住那份思念，怯生生的走了進去，我攥著那張皺巴巴的作文紙――我登在語文報上的那篇，雖然沒什么可炫耀的，要不是報社急著要，是我們學校特約供稿或許也不會..但我還是把它帶來了，除此之外，我似乎沒什么拿得出手的東西了。

我沒跟著他們?nèi)フ依蠋?，在體育辦公室里坐了下來，和我最喜歡的張老師聊了起來，“又胖了呀…嘻嘻….最近怎么樣…還行…”我的`臉燒的發(fā)紅，“報告”幾個同學進來打破了尷尬，“張老師好！..這是我們團三的好學生呀…”一個9班的同學笑呵呵地指著我說，我的臉更紅了?！澳钱斎?，這也是我們呼中心的好學生呀！”張老師的臉上蕩著自豪，“老師，這是我寫的作文…”“真了不起，不愧是我的學生呀，我得好好收起來！”張老師的臉上洋溢著驕傲。

一個表情，一句話語。我的心房一下子打開了，很久沒有這樣激動過了，我說不出心中的那種感受，似乎那就叫幸福，我一直苦苦追求的所謂成功似乎就握在手里。那看似遙不可及的距離實際就近在咫尺，我聞到了花香，看到了碧草，從春天到冬天要經(jīng)過漫長的歲月，從冬天到春天只是今天與明天的距離。我的努力有人看到，我依舊是老師的自豪。

我曾經(jīng)抱怨，曾經(jīng)哭泣，那只是我一時不小心，跌落到冬天，那是一個黑暗無光的洞，打開蓋子，就是春天。它離我其實很近。打開蓋子，就是打開心房。

我會繼續(xù)奔跑，即使跌到也不放棄。我會繼續(xù)學習，不論多坎坷也堅持到底。名次對于我來講已經(jīng)不重要，經(jīng)歷過磨練的我，還有什么能夠打倒。

一條小溪，被寒冷凍結。春來了，冰雪融化。溪面上，漂浮著晶瑩剔透的冰，我心河又恢復了流動。那曾凍結我心的冰，現(xiàn)在成了一道美麗的風景，那是冬和春的過渡，那是絕望與希望的過渡。

以距離為題材的作文議論文篇十一

“我已經(jīng)退不了后路，褪不掉最目無表情的微笑，走在一條單行的軌道……”細細品味著這經(jīng)典的歌詞，眉頭猛然間一皺，仿佛已然讀懂了距離的含義。

隆冬季節(jié)，北風呼呼地刮著，地上鋪滿了黃黃的樹葉。這樣惡劣的天氣，本該是在家里睡懶覺的大好時光，但我和阿毛卻不愿被這惡劣的天氣所折服，兩人邊走路邊嘮磕……在因追夢而火辣辣的內(nèi)心面前，寒冷顯得那樣微不足道。

終于走到了培訓學校，在試聽課上，阿毛和我都對那位教學獨特的老師深表贊嘆，感覺真是大飽耳福。課后，我們便毅然的決定留在這里。此后的日子，阿毛和我一起讀書，一起練筆，一起寫作。

起初，我們都曾行走在一條單行的軌道上，行走在夢想的路上，努力奔向奮斗的終點。

然而，軌道上總是布滿了分岔，可我深信正確的道路便是堅持走完那條單行的軌道。遺憾的是，阿毛卻偏離了夢想的方向，走向消沉。于是距離便在兩條單行的軌道之間悄悄誕生。

以距離為題材的作文議論文篇十二

毫不夸張地說，中國的古典美正是構建在距離上的亭臺樓榭。我們大可想象，這距離是君住長江頭，妾住長江尾的遙遠相思，或者是比地理距離更加遙遠的門第觀念與等級尊卑，或又是千里孤墳，無處話凄涼的生死相隔，或又是忠臣與不己知的'君王的一段扼腕嘆息。

有人說詩是痛苦的結晶，而文學則爆發(fā)于強烈的情感，而距離則是橫亙在現(xiàn)實與美之間的通途?？僧斀襁@信息高速發(fā)達的社會卻大大縮短了本應天水相隔的距離。手機、網(wǎng)絡隨時將信息迅速傳遞，火車飛機將相愛的人立刻送到對方身邊，網(wǎng)絡上各種體驗讓愛情、閱讀這本應嚴肅而投入的內(nèi)容快餐化泡面化，并黯淡化，讓本應結集于心、奔突于胸的塊壘并非用酒或詩澆灌，而是自行崩潰，永遠不再。

沒有了距離，沒有了強烈的情感，沒有了尖銳的鋒芒，所有人都是鵝卵石，在互相促進更為圓滑中失去了古典美麗，只留下現(xiàn)代的憂傷。

秋雨先生說由山脈相隔的遙遠是一種絕望，由水道相通的遙遠是一種憂傷，現(xiàn)代剝離了山脈水道，黯淡了遙遠憂傷，在文學與美的領域，我們只能懷有淡淡絕望點點悲哀。但愿距離還在，人情還在，美還在。

以距離為題材的作文議論文篇十三

母親啊，你的干枯的雙手不經(jīng)意間竟觸碰了我的手心，猶如樹皮般粗糙的手刮過我的手，卻給我?guī)黻囮嚺?。然而似有覺察的你卻快速縮回了你的雙手，繼而尷尬的對著我笑。我的心猶如細針突扎一般的刺痛，刺痛的感覺又隨中樞神經(jīng)傳到全身，使我不禁哆嗦。

在遙遠的從前，你纖細的手總是霸道的牽著我去上學，我們手心相貼，雖然我總是像個跟屁蟲一樣跟在你后面，但我感覺很滿足、很開心。

在那個時候，我依賴于你、喜歡黏著你，你常把我抱在身上，貼近我，然后任我搔、抓、撓等各種“胡作非為”。我們對彼此都心無芥蒂，你從不會對我顧忌什么，我也從來都對你暢所欲言。

后來，步入初中的我因學校離家遠的緣故不得不開始了學校的住宿生活。矛盾如你，你害怕我一個人不習慣，希望我能習慣一個人，盡可能不再依賴你;又害怕我會習慣一個人，不再像從前一樣黏著你，然后疏遠你。事實上，只有雙休日才回來的我變得更少與你交流，你想要拉起我的雙手時常抬起又放下。初中叛逆和不懂事的我也越來越喜歡和你作對。

記得有一次晚飯，我像往常一樣拿著手機邊吃邊玩。從來沒有過的你竟在旁邊啰嗦，啰嗦我一天到晚只曉得玩手機等等。火爆脾氣的我忍不住第一次對你大吼了一聲，憤怒的摔掉了碗，伴隨著瓷碗“哐當”的落地聲，我跑了出去。跑到堂哥家，我違著良心的對他們數(shù)落著你的不好，脾氣發(fā)過后又繼續(xù)安逸的玩手機。過了差不多一個小時，你來了，我聽到了你的聲音，卻也沒有抬頭看你一眼，你叫我趕緊回家，我沒應。你欲舉起的手最終放下，無可奈何地走了。

我回家后一睡睡到了第二天中午，全家人都以為我在與你置氣。其實我只是不知道該怎么面對你。嫂子看不下去，就過來告訴我，大晚上的，你有多害怕我一個人在外面遭到意外。在我跑出去后，你立即到村里去到處找我。那時候是冬天，老家的冬天特別冷，而你顧不上穿厚的衣服，就只身著一件簡單的披風。怪不得在堂哥家的時候，即使我沒有抬頭，卻也感受到了你寒冷的氣息，抖動的身體。我在被子里忍不住哭泣起來，對你的愧疚讓我更無顏去見你。同時，我覺得，我們之間似乎有一層隔膜。

老師說，父母與孩子之間總會有代溝。十多年來，你用你的雙手為我洗衣做飯，為我遮風擋雨，但我們之間的距離仿佛越來越遠。你常常不理解我，我也常常不懂你。我們的共同話題越來越少，放假回家我也越來越沉默。

我越來越高，你也越來越小心翼翼。

明明我們之間只有一步是我伸長了手臂卻再也握不住你的手。但我不會放棄，有一天，我會再一次拉起你的手，再也不會手心相離。

以距離為題材的作文議論文篇十四

走了太多的路，遇了太多的人，說了太多的話，可是，還是沒有找到原因。

到底是什么，讓你看我的眼神中帶著陌生的顏色；到底是什么，讓你我的心離得那么遠。

距離，一個多么生疏的詞，一段多么遙不可及的空間?！拔覀兓氐疆敵鹾貌缓茫俊?。回到當初那個不讓距離產(chǎn)生隔閡的我們?？墒?，因為距離，我們早已回不到過去。

因為距離，我們變得安靜了，因為安靜，我們離開了，因為離開，我們陌生了，當陌生之后，一切都消失了，不復存在。

我不知道怎樣拉近我們的距離，距離是一個很敏感的詞匯，可是我們卻不讓它直到神經(jīng)末梢，讓只記得憂愁一瞬間爆發(fā)，而那些人，那些事，我們總是無法預測的，讓他們消失得無影無蹤，是距離送走他們嗎？那個距離遠到，以至于我們再也看不清那個模糊的背影。

雖然離開了，卻還是感謝，雖然陌生了，卻還是想念。曾經(jīng)激勵的話語，銘記于心；曾經(jīng)伴隨過的歲月，緬懷有你們的溫暖。

希望我們的距離，能使你離你想到的未來更近。

距離。

草坪，遠看很美走近接觸卻不美了；松樹，遠看很美，走近觸摸它就不美了。我明白了沒不僅是視覺上的感覺，也是心中的感受。零距離接觸是心與心的接觸，心與心的溝通，這才能感受到美。而人與人或物之間，總要隔著那么一段距離，這才讓我們感受到美。而突破的那段距離，會使人與物之間的美受到破壞。心與心之間是無距離的。但人與人之間就存在永遠的距離。

記得曾學過一篇文章，它講訴的是在一個雷雨之夜，作者在沒有傘的情況下回家，路上遇見一位撐傘的姑娘。于是兩人變一同撐傘回家。剛才還是朋友相稱，但過了幾天后，兩人在街上碰到竟是想平常的陌生人一樣，招呼也不大。為什么回這樣呢？是因為他們之間與偶著很長的一段距離，有著一層厚厚的隔膜。這篇文章是我十分有感觸。它讓我明白到在城市里人與人之間永遠存在著一段距離，每一個都是一座孤島，即使挨得再緊也無法連成一片陸地。

有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢與夢的距離。

有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死的距離。

有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。

只要你用心去感受，就會發(fā)現(xiàn)，實實在在的距離，在燦爛的陽光下認真地綻放。。

友誼，因距離而堅固。最為堅固的友誼都必然經(jīng)歷過大風大浪，由產(chǎn)生矛盾開始，兩人之間又何嘗不是一段距離呢？可是，分開過，才知道彼此的重要性；失去過，才懂得友誼的珍貴。和最親密的朋友保持一段適合的距離，給對方的心靈一片歇息的天空，相信，距離就不再是距離了。你會愛上距離的。

理想，因距離而誘人。記得，王家新寫的《在山的那邊》出于自己對“海”的追求和向往，盡管一次又一次的攀登背后都是一次又一次的失望，卻怎么也擊不跨他那百折不撓的奮斗精神。人生的路很漫長，正因為我們與心中的理想存在距離，我們才有動力去拼搏，總有一天，路的盡頭會是成功的旗幟，在微風吹拂中，等待著你。黑夜的風在發(fā)出細碎的碰撞聲后，會有彩虹的微笑。這過程、這距離，要靠你自己去體驗、去跨越。只有在追逐后、狂奔后，才能看到屬于自己的理想，否則，只能做無謂的掙扎。想要得到陽光的眷顧，就要靠自己堅強地成長。你會愛上距離的。

從此心到彼心，是心靈的距離。

從此時到彼時，是歲月的距離。

從此夢到彼夢，是理想的距離。

感受距離，要銘記：人生不是一條直線，而是一條線段。

距離。

想要好好地和你說再見，可現(xiàn)實總是如此殘忍，你頭也不回地離開我的世界，連一個背影都沒有留下，靜悄悄地連全世界都沒有發(fā)覺。

“再見”這兩個字我對誰說呢？只能對著虛無的空氣想象你的面容，然后說聲再見，那句再見一下子融化在空氣里消失不見。

以距離為題材的作文議論文篇十五

我在外婆家的院子里，一點一點摸索;終于在一堆大草垛中找到了它，我的無花果樹?，F(xiàn)在，只剩樹根。

記得曾讀過顧城的一首詩——《遠與近》：“你，/一會看我，/一會看云，/我覺得，/你看我時很遠，/你看云時很近?！泵棵磕钇穑挥X得詩句朦朧，很美，卻不知是表現(xiàn)心與心的距離。

幼時，在鄉(xiāng)下外婆家住過一陣，那時感覺城市與鄉(xiāng)村的距離雖遠，但交通的便捷等同于縮短了距離?？捎幸惶?，我發(fā)現(xiàn)正是地域的距離，扯開人的距離。

外婆家種有一棵無花果樹，那年，正攤上結果的年頭……。

我家院里，那棵無花果樹，生機勃勃，每晚夜深人靜，我偷偷起床，在月光下，悄悄地為它除草修葉，為它澆水灌溉，心里默念：快快長大，快快結果，快快讓我獲得勝利!

比果那天，我的果子居然沒有他的大，沒有他的紅潤，更沒有他的甜。我輸了，可我不甘心。我是城里人，他是鄉(xiāng)下人，我的尊嚴，我的驕傲，不容許他人俯視。我瘋了似的抓起他的果實，一把捏碎，乳白色的汁液順著我的手腕流下。他錯愕地看著我，我不知道他在想什么，可我卻覺得他離我好遠。接著我又把我的果子摔在地上，用腳碾爛，揚長而去。

遠了遠了，心一瞬間空了，好像有個念頭要萌發(fā)，卻最終湮滅……。

晚上，外婆端著一盆無花果，擱在我桌上說：“小沐送來的，洗過了，快吃，可甜了?！?/p>

我漸漸疏遠他們，任憑距離在心底無休止地延伸。

直到臨走那天，小沐送給我一籃東西，打開一看，又是無花果!我把它扔在地上，對他吼：“我已經(jīng)輸了，你還想怎樣?”“啊……”他顯然沒反應過來，“我……我不是這個意思，我以為你是喜歡吃的，所以……”他語無倫次，慌張地跑開。鄉(xiāng)村的土壤很芬芳，鄉(xiāng)村的天空很干凈，鄉(xiāng)村的空氣很純潔，特別是那個遠去的背影，通透，一塵不染，給我一種相隔天涯的感覺。這樣的感覺，很想去讀懂。

我留意到籃子里有一張小紙條：你不跟我們玩的日子，我們都很想念你?，F(xiàn)在你要走了，愿我們永遠都是朋友，就像你曾經(jīng)說的那樣，盡管彼此的距離很遠，但我們的心是緊挨著的。

那一瞬，我哭了。

多年后，我看到了一篇關于無花果可以靠劃開樹皮催熟的文章，那記憶中通透的身影，在字里行間越來越清晰，多年未讀懂的感覺，終于有了答案。

小沐，你錯了，我們的距離其實很遠。你的心很低，猶如海，容納百川，而我的心太高，如山巔，貧瘠而荒涼。許是環(huán)境的不同，空間的距離使我們心的距離遠了。不過我在改變，我相信我能改變!

澗谷把自己放低，因而得到一脈清泉，人們把自己放低，才能收獲感動和智慧。天下沒有不散的宴席，距離也會永遠存在，只要用真心交流，即使相隔遙遠，亦心在咫尺。

這是心的力量!

以距離為題材的作文議論文篇十六

今天老師帶大家學習了一篇名為《暖》的文章，文中的安娜給我留下了深刻的印象，使我的心久久不能平靜。

文中的安娜是一個聰明、善良、活潑可愛、樂于助人的女孩。她的同學翠絲，家境貧寒，買不起漂亮而溫暖的棉手套。而翠絲既不愿意去救助站領那種難看的土布手套，又不會輕易接受別人的施舍，所以一到冬天她的手就會長凍瘡。于是善良的安娜就又買了一副和自己的手套一模一樣的棉手套，裝作“一時糊涂”、“多帶了一副”，從而讓翠絲欣然地接受她的幫助。她用一個善意的謊言，巧妙地幫助了翠絲，使得翠絲在這一年的冬天，不必再受赤手凍瘡的煎熬，而同時又很好的保護了翠絲那顆脆弱、敏感的心。

讀完這篇文章，我覺得很受感觸。安娜她用自己的聰明才智幫助了翠絲，使得翠絲在這個寒冷的冬季，不僅“手暖”而“心更暖”。其實“暖”的不僅僅只有翠絲，我覺得安娜的心也是暖的，那份暖源自自己的對待他人的那份善良；安娜媽媽的心更是“暖”的，一個如此可愛而善良的孩子，就是她的女兒，她該為安娜感到自豪和驕傲。我覺得我要向你學習，要做一個樂于助人、真誠、善良的人，謝謝你讓我明白得了這么多。

其實幫助人并不一定非要做多么壯烈的事情，越是小事越能從中感受到真情的可貴。記得那是一個晴朗的上午，我們正在低頭考試，突然我的筆不出水兒了。我嚇壞了，趕緊從文具袋里找備用筆。這時我才發(fā)現(xiàn)文具袋里居然只放了這一根筆。當時我真是恨死自己了！明明知道今天要考試，可是竟然連學具都沒備齊。我該怎么辦呀？正在我心灰意冷、無計可施的時候，在我身旁的同學看見了我的舉動，立馬扔過一只黑筆。我接過筆，心里暖暖的。可能在她看來。這只是一件小事，可是對于我而言，這卻是“雪中送炭”啊！

老師說：“世界上最遠的距離就是人心與人心的距離，因為有的人哪怕是近在咫尺，你也未必能真正了解他的心思；而世界上最近的距離也是也是人心與人心的距離，因為哪怕是遠隔千山萬水，也會有心靈相通、肝膽相照的人。”“贈人玫瑰手有余香”通過今天的學習，我終于懂得了這其中的.深刻含義。

以距離為題材的作文議論文篇十七

泰戈爾說世界上最遠的距離不是生與死的距離，而是我站在你面前你卻不明白我愛你。我卻發(fā)現(xiàn)：“世界上最遙遠的距離／不是生與死／而是你就站在我面前／我卻不明白你愛我。”

岸與岸沒有多少距離，只要有船/或者飛機，或者翅膀……/五湖四海也只是小小寰球。山與山并沒有多遠，只要有車/或者索道，或者腳步……/地球已是一個村落。而我與你距離很近很近，卻好似相隔好遠好遠。

童年，你是家中的頂梁柱，對你的依靠中更多的是崇拜。記憶里，當我睜開睡眼時，你已離開了家，天蒙蒙亮。夏日的陽光像是一根根刺，你黝黑的皮膚上被刺得通紅，額頭的汗珠不曾止過，跑過去為你送水，你卻催促我快回家，喝完了水又獨自忙碌著。我在門檻里看著你，卻不能靠近。小學，你是同學心中的威嚴叔叔，對你的崇拜中更多的是不解。我?guī)笥鸦丶?，在臥室里我們聊得很開心，你端著水果滿臉笑容的走來，招待我的同學，突然間屋子安靜了下來，你沒呆多久就離開了，當我跑去找你，你早已不在家中，傍晚看到你伴著暗淡的晚霞回來了，我問你去哪了你不語，只問我同學走了沒有。我在路上看著你遠去的身影，卻不能靠近。

中學，你是電話那頭不語的傾聽者，對你的不解中更多的是想念。背著沉重的行囊，獨自一人在一個陌生的地方努力適應，有時候看到校門口看到有像你的人走進來，我都會停下來看看那是不是你。每次與我通電話的都是媽媽，我很想明白你的近況，可我從來都不會打電話給你，因為我似乎習慣了與你相處的距離，我們一靠近只會離的更遠。你也從來都不會打電話給我，只是在我與媽媽的對話中聽著我的聲音，只是在我要回家時，會發(fā)個信息告訴我你會在哪等我。我在這頭想著著你，卻不能靠近。

高中了，你是飽經(jīng)風霜的父親，對你的想念中更多的是擔憂。柏油路，是期望與危險并存的道路，你每一天都在這路上奔波著，為了我，為了這個家。校園中，大樹下，你翹首找尋著我，只是那一瞬，我那挺直的背多年的辛苦讓你的身體累了，我想在我成長的這條路上，你的心大概也累了。童年被動，少年無知，隨著歲月流逝，我才懂得原先我們的距離是你對我愛的保護。此刻，最遠的距離不會再是距離，因為我已明白你愛我。

以距離為題材的作文議論文篇十八

這些年，我和媽媽的距離越來越大，愛越走越遠。

人人都說距離產(chǎn)生美，為何我和媽媽的距離一點都不美呢？

想起以前，如果我生病了，媽媽整夜守護在我身邊，悉心照料、焦慮難安，如今我生病了，媽媽放下藥后，不問不理；以前如果我考試差了，媽媽甜甜地笑著說：“沒關系，這次沒考好，下次考好點，只要自己知道錯在哪里，下次努力就行。”而現(xiàn)在知道我考砸了，媽媽馬上晴轉烏云，轉眼狂風暴雨，外加豆大的冰雹，顆顆刺痛我冰冷的心。

記得不久前，我奧數(shù)考試考了90分，媽媽知道后，二話不說，劈臉就是一耳光，打得我眼冒金星。其實更痛的是我的心，我的心在流血，狂流不止。媽媽，你為什么不問問我為何考了90分？媽媽，你為什么不但打我，還要用難聽的話罵我？媽媽，你知道嗎？其實那次我考了90分時全年級段最好的。我們的數(shù)學老師說，能考80分以上已經(jīng)很不容易了，90分更是難能可貴，因為那張試卷很難，我還受了老師的表揚呢！可是媽媽就是不分青紅皂白，一見分數(shù)就打。我本來還想和媽媽分享我的快樂，如今卻懶得和媽媽說清楚。

唉，愛的距離越來越大，心也越來越痛。母愛的距離猶如無邊無際的海洋，而我只是海上一只稚嫩的小鳥，怎么飛也飛不出大海；母愛的距離猶如重重大山，而我只是山腳下一只小小的烏龜，怎么爬也爬不過大山；母愛的距離猶如浩瀚的天空，我是天空里一只斷了線的風箏，怎么飄也飄不到天的盡頭。

如果能夠下一場石頭雨，填平大海，我就可以跨過海洋；如果我能請來愚公，移走大山，我就可以走過大山；如果能夠架起一座天橋，我就可以走到天的盡頭，走過愛的距離，重溫愛的甜蜜。