手機(jī)閱讀

2023年小學(xué)教導(dǎo)主任竟聘演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 13:06:47 頁碼:7
2023年小學(xué)教導(dǎo)主任竟聘演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)
2023-11-12 13:06:47    小編:

演講稿的稿件撰寫后,需要進(jìn)行多次修改和審校,以確保其語法正確、通順流暢,使之更符合演講需求。寫完演講稿之后,應(yīng)該多次練習(xí)演講,熟悉演講稿的內(nèi)容和語調(diào)。學(xué)習(xí)演講稿的寫作技巧和方法,可以讓我們更加自信地進(jìn)行演講。

小學(xué)教導(dǎo)主任竟聘演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家下午好!

首先,我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝,謝謝大家為xx學(xué)校選拔人才而付出的辛勤勞動。

我校實行中層干部競爭上崗,我作為xx學(xué)校的教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,走上了競聘的舞臺,因為參與的過程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。不管怎樣,我都會珍惜這份經(jīng)歷。本人競爭的職位是教導(dǎo)處主任和副主任。如果我成功的應(yīng)聘,我會努力;如果我沒有成功,我仍舊會努力,我在乎的只是和各位資深老師同臺的機(jī)會,清楚地了解自己。

本人出生于xx年x月,現(xiàn)任職稱是小學(xué)一級教師。xx年x月畢業(yè)于xx學(xué)校,x月踏上教學(xué)崗位。xx年x月至xx年x月在xx小學(xué)任教,xx年x月調(diào)入xx小學(xué)任教至今。

從教xx年來,我基本上擔(dān)任中、高年段的xx教學(xué)兼班主任。在工作中,本人堅持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗,努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。xxx年x月取得福建教育學(xué)院小學(xué)教育自考大專學(xué)歷;xx年到xx年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級證書。并參加了為期一年的xxxx培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我是一個才疏學(xué)淺的教師。我到xx小學(xué)工作的時間最短,參加競爭,是因為拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試。我不敢奢求什么,只想讓大家了解我、幫助我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當(dāng)中,勵精圖治,努力學(xué)習(xí),勤奮工作。

我沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想,也是這么做的。因此,我申報了教導(dǎo)處主任、副主任的職位。假如本人有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任,我將努力做好四個方面的工作:

一、虛心請教,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、加大師資隊伍建設(shè),塑造教師新形象近一二年來,我校老教師逐年退休,新補(bǔ)充教師越來越多。所以要加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn)、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點著手:

1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,落實“師徒結(jié)對”制度。

2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練。

3、把學(xué)校1--6年級的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān)。故意給他們壓擔(dān)子、加重工作量,讓他們在實踐風(fēng)浪中鍛煉成長。

4、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度,組織部分青年教師利用課余時間學(xué)習(xí)flash或authorware等動畫制作并以點帶面,輻射全體教師。

三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、樹立教育新理念,實現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。

2、改革教學(xué)評價體系。改進(jìn)評價內(nèi)容和評價方法,在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時,關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學(xué)生自我評價、其他社會成員評價結(jié)合起來,實現(xiàn)評價主體的多元化。

3、是重視和加強(qiáng)綜合實踐活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

四、進(jìn)行教改探索,積極開展教學(xué)研究活動。

1、定期開展備課組、學(xué)科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進(jìn)教師人人參與研討,進(jìn)行有針對性的校本培訓(xùn)。

2、善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問題,既要總結(jié)成功的經(jīng)驗,又要查找失敗的原因。對于個性問題,引導(dǎo)教師反思,在反思中尋找解題策略;對于典型問題,就將其上升為“專題”,組織骨干群體進(jìn)行研討。

3、設(shè)一個教導(dǎo)處主任意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答?!痢痢痢痢?/p>

以上是我對教導(dǎo)主任的一點兒個人見解,有不當(dāng)之處,望各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵,多批評指教。

謝謝大家!

小學(xué)教導(dǎo)主任竟聘演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

首先感謝大家來聽我的演講。我覺得本次演講對本人來講是一個靈魂凈化的過程。我把我的心交給你們。讓你們來檢驗我是真還是假。

本人叫李xx,35歲,正當(dāng)年富力強(qiáng)的的好時候。唐山師范五年制大專首批實驗班畢業(yè)?,F(xiàn)在大學(xué)本科學(xué)歷?,F(xiàn)任小學(xué)高級教師。

下面把這三年的工作情況如實匯報如下。前年和去年我連續(xù)承擔(dān)了xx小學(xué)五、六年級的語文、英語以及低年級一個班的英語教學(xué)工作。(三個頭都是主科)同時擔(dān)任班主任工作,兼任校圖書館管理員。在那兩年里我所承擔(dān)是xx小學(xué)最繁重的工作。因為沒有一個班主任會擔(dān)這許多主科的教學(xué)任務(wù),另外也沒有班主任老師兼任科室工作。之所以有這樣的安排,是出于我的自愿。因為當(dāng)時馬國艷老師確實有困難,我這樣做既解決了學(xué)校的難處,也為馬老師排解了顧慮。當(dāng)然還有一個重要的原因,那就是出于對教學(xué)工作的熱愛。

在課堂上,我針對學(xué)生們讀書少的缺點,每節(jié)課上我都要給他們講故事。他們的語文課堂總是充滿歡聲笑語。我所教的六年級畢業(yè)班全區(qū)統(tǒng)一閱卷。我執(zhí)教的英語全鄉(xiāng)第一,語文全鄉(xiāng)第二。

于此同時我還努力做好班主任工作。我用實際行動保護(hù)好每一個學(xué)生。愛護(hù)好每一個學(xué)生。不放過每一個細(xì)節(jié)。在我們班學(xué)習(xí)最差勁的學(xué)生也從來沒受到過歧視,他們對生活充滿自信。我從來不把學(xué)生考高分作為終極目標(biāo)。我的目標(biāo)是讓小學(xué)生,在輕輕松松中學(xué)到知識。讓他們心情好。心態(tài)好。讓他們懂事明理。我從來不打罵學(xué)生。學(xué)生犯了錯誤我總是極其簡單的幾句話抓住要害,讓他得到改正的力量。

管理圖書館,這項工作的工作量可謂巨大。在我組織圖書的分類登記錄入登記上賬的過程,前后共耗時四年才完成。在完成這項工作的同時我可以自豪的宣布。我們(包括很多老師的幫助)做到了零丟失,零差錯。完全手工輸入五千多冊圖書,從未出現(xiàn)返工。我們一起干的井井有條,大家都都很愉快。

今年的主要工作是完成好支邊任務(wù)。在支邊單位,我擺正心態(tài)。謙虛有禮。從沒有因為支邊的困難而有絲毫怨言。在那里我團(tuán)結(jié)全體教師。學(xué)校有困難的時候熱心幫助。有一次,學(xué)校要把燃煤搗動到小棚子里。我忍著腰椎間盤突出的疼痛,努力揮舞鐵鍬,累得熱汗直流。還有一次天氣極冷,學(xué)校暖氣凍崩了,我主動幫助烤火,提出合理的建議,解了學(xué)校的燃眉之急。同時我也認(rèn)真完成了五年級的語文數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作。在這里,我把學(xué)生當(dāng)自己的親人一樣看待。學(xué)生們對我非常留戀。所有這些付出,姜艷國校長都非常滿意。

這三年里的其他工作。去年學(xué)校開展合唱活動。我擔(dān)任領(lǐng)唱。學(xué)校的進(jìn)門西側(cè)的櫥窗上的簡介是我的手筆。學(xué)校的校歌歌詞是我的創(chuàng)作。同時,我還利用與楊樹長校長的師生關(guān)系,多次對學(xué)校工作提出合理化建議。另外,為了促進(jìn)學(xué)校的和諧穩(wěn)定,我也發(fā)揮了不小的力量。

競選目的。

自身優(yōu)勢。

一、為人謙和。不與人爭名奪利。

二、思想成熟。穩(wěn)重。不與人做沒有意義的爭辯。擅長歷史與哲學(xué)性的思考。一切從實際出發(fā)。從不花言巧語,欺上瞞下。思路開闊。擅于辯證歷史地看問題。

三、學(xué)識基礎(chǔ)扎實。最愛讀書。手不釋卷。古今中外名著廣泛涉獵。每年的讀書量不少于500萬字。

四、與人為善,樂于助人。賈瑞敏老師對象有病,不夸張的說,我救了他的性命。賈可棟主任的夫人因車禍?zhǔn)軅陂g我主動為他聯(lián)系市里肺外科專家。并多次表示愿意出資幫助他。還有一件事,后劉小學(xué)的圖書館建設(shè)找我去幫忙,當(dāng)時我正面臨著期末考試的復(fù)習(xí)壓力。但是我二話沒說,欣然前往,幫他們解決了困難。

五、興趣廣泛。綜合發(fā)展。本人愛好書法。喜歡聲樂。比較熟練電腦操作。表達(dá)能力力強(qiáng)。會教英語。熱愛科學(xué)。

六、正義感強(qiáng)。那次徐曉靜老師因為暑假頻繁加班有些不適應(yīng),說了些牢騷話,楊校長很激動,說話有些傷感情。我當(dāng)時第一個站起來,明確站在徐曉靜老師的立場上,認(rèn)為校長態(tài)度不對,老師因加班頻繁有些急躁無可厚非。

七、組織能力強(qiáng)。善于統(tǒng)籌考慮。維護(hù)大局穩(wěn)定。

八、堂堂正正光明磊落。

九、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。當(dāng)年中考成績,在全區(qū)師范類考生中居前四名。高師本豐潤區(qū)學(xué)員中我是第一個過關(guān)者。并且大學(xué)英語二是完全靠自己的努力取得了合格成績。

工作設(shè)想。

xx小學(xué)目前,還不能做到群眾非常滿意。本人若競聘成功后一定在上級領(lǐng)導(dǎo)下,非常的努力工作。認(rèn)真對待每一件事。做好校長的.得力助手。具體說就是抓好好教學(xué)工作,提高教育教學(xué)水平。做好辦公室工作,為老師們服務(wù)好。做好后勤工作,安全教育工作等等。同時本人要十分注意團(tuán)結(jié)全體教師,化解各種矛盾,維持學(xué)校的穩(wěn)定。

工作措施。

就說一句話吧:保持穩(wěn)定,揚(yáng)長避短,消除積弊,春暖花開。

本人的演講,工作實績部分占篇幅較長,工作設(shè)想與措施占篇幅較少。用毛主席他老人家的話解釋一下。他說:看一個人的歷史就知道他的現(xiàn)在??匆粋€人的歷史和現(xiàn)在就知道他的未來。所以本人一切從實。不想多說空話。

補(bǔ)充發(fā)言。

有人說證件能客觀說明一切。你如果沒有證件,那可以說明兩點:一是你的工作不踏實,二是你的工作能力不強(qiáng)。我認(rèn)為,說這話的人未免看問題太片面,太主觀。沒有調(diào)查建最有發(fā)言權(quán)。舉個小例子,我的第一個證件是優(yōu)秀班主任,當(dāng)時我的班成績是全鄉(xiāng)第二,安危老師是全鄉(xiāng)第一,但是她堅決不要,非要讓給我這個需要者。我可以擲地有聲的宣布。本人工作非常踏實,工作能力有目共睹。但是本人的證件并不多。這個能證明的卻是本人的樸實與謙和,識大體顧大局。讓事實來證明這個爭論吧。我相信我是論戰(zhàn)的勝利方。

今天是善良與正義戰(zhàn)勝偏見與死板的一次實踐。在這個實踐過程中展示出來的是我鄉(xiāng)全體領(lǐng)導(dǎo)教師的智慧與尊嚴(yán)。

謝謝大家。

小學(xué)教導(dǎo)主任竟聘演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好,我是xx,此時此刻能站在這里競職演講,我的心情很激動,當(dāng)然也希望能夠得到同事們的檢閱和組織的挑選,這次難得的鍛煉經(jīng)驗,我將倍加珍惜,借此機(jī)會,向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝,謝謝你們。

我競爭的崗位是小學(xué)教導(dǎo)副主任,下面,介紹一下我的基本情況:

我現(xiàn)年33歲,黨齡,教齡,使得我在教學(xué)和管理上厚積薄發(fā),在經(jīng)歷的每一個工作崗位上都取得了較好的成績。我所任教的班級,班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正,學(xué)生自信、開朗,學(xué)科成績一直名列前茅,幾年來,我指導(dǎo)學(xué)生多次在市區(qū)比賽中獲獎,多次被評為校級優(yōu)秀教師,今年已經(jīng)作為區(qū)級優(yōu)秀教師上報;在班主任管理方面,曾被評為過區(qū)級優(yōu)秀班主任;在兼職科技工作中曾被評為過區(qū)級優(yōu)秀組織者;兼職教務(wù)員7年,協(xié)助學(xué)校這7年獲得素質(zhì)目標(biāo)考核一等獎,兼職數(shù)學(xué)教研組長時,有我校數(shù)學(xué)在抽考中獲得好成績的身影;在自身發(fā)展上,我連續(xù)10年論文獲獎,級別從區(qū)市級到國家級一等獎不斷一路攀升,并且近三年來有4篇論文發(fā)表,20xx年被評為現(xiàn)任的區(qū)級數(shù)學(xué)骨干教師。這些經(jīng)歷和成績體現(xiàn)了我的競爭優(yōu)勢:

我有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。

有較為扎實的專業(yè)知識技能和較強(qiáng)的科研教改能力。

有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和較強(qiáng)的工作管理能力。

有大局觀念,做事對得起良心,能與廣大教師和睦相處。

如果我當(dāng)選,在工作中,首先我將擺正自己的位置,做到工作不離位,職權(quán)不越位,積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,做好參謀與助手,干好自己的本職工作。

其次,要搞好教育教學(xué)管理工作,我將開展多種形式的教研活動和練兵活動,配合走出去、請進(jìn)來的方式,打磨出重師道、善教養(yǎng)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊和知禮善學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,展現(xiàn)出我校師生們的精彩人生。

我還將注重團(tuán)結(jié),加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與修養(yǎng),做好橋梁與紐帶作用,做到服務(wù)于師生,服務(wù)于家長,促使我的工作能力和業(yè)務(wù)水平不斷提高。

總之,我將發(fā)揚(yáng)“銅頭鐵嘴橡膠肚子飛毛腿”的精神來工作,銅頭就是要有大局觀念,不怕碰壁;鐵嘴就是既敢說又會說,能溝通協(xié)調(diào)好各種事情;橡膠肚子就是要能受得住氣,大肚能容天下事;飛毛腿指做事情要快,提高工作效率。

最后我想說,不管我的競聘成功與否,我都將抱著一顆感恩的心。感謝領(lǐng)導(dǎo)信任,感謝同事給我?guī)椭?,感謝生命中的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣……因為生命因為你們更加精彩。謝謝!

小學(xué)教導(dǎo)主任竟聘演講稿篇四

各位同仁:

大家好!

我競聘的崗位是中心小學(xué)教導(dǎo)主任,我這次參加競聘的優(yōu)越條件有以下幾點:

在過去幾年里,我擔(dān)任過完小主任工作,負(fù)責(zé)完小的日常工作,也包括德育工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在學(xué)校校長、書記的帶領(lǐng)下、在其他干部的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,應(yīng)該說干得還不錯。

為更好完成這項工作,我結(jié)合自身實際,真正做到了:在思想作風(fēng)上實事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方。

在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后。始終以一顆誠心與廣大教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,定期向校長、書記匯報工作,聽取意見,廣泛的深入到教師當(dāng)中去,努力凝聚人心,激活動力,聚集力量。

重點工作:繼承和發(fā)揚(yáng)“孔孟”文化,推廣“三感恩”教育,創(chuàng)新活動形式。

工作抓手:班主任隊伍出特色,年級段文化見實效。

總的來說,做好本職工作就是我對學(xué)校、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事們最好的承諾。在今后的工作中,我一定會繼續(xù)努力,做得更好!

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

小學(xué)教導(dǎo)主任竟聘演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

大家好!

此次的一個競選,我站在這里,也是希望自己能去在教導(dǎo)處副主任的崗位上展現(xiàn)自己的能力,去為大家服務(wù),去把教學(xué)的工作做好,來為更多的學(xué)生出自己的一份力,去讓他們變得更優(yōu)秀。

做為老師,我也是有了多年的工作經(jīng)驗,不但是教學(xué)出色,帶班也是得到了大家的一個肯定,收獲了很多,所教學(xué)的學(xué)生,成績也是不錯,而且進(jìn)入中學(xué)之后,也是沒有表現(xiàn)差勁的,在這方面我也是非常的有自信,而教導(dǎo)處的工作其實之間我也是有過一些了解,并且對于工作的態(tài)度上來說,我想都是可以看到,我是很負(fù)責(zé)的,對于此次的競選我也是有很足的信心,同時如果我能當(dāng)選,我也是會回饋給大家我的付出,我會盡責(zé)做好工作,去讓教導(dǎo)處做的更加的出色。管理上面,其實也是可以看到我做班主任期間,不但是自己班級的工作做好了,同時也是在年級組的一個工作會議上,經(jīng)常有上佳的表現(xiàn),自己的一些意見,一些經(jīng)驗也是傳授給其他的老師來一起做好工作。

教導(dǎo)處最主要的一個任務(wù),我想大家也是清楚是為了提高教學(xué)的一個質(zhì)量,這方面其實我也是教學(xué)一直都是得到肯定的,這些經(jīng)驗以前也是由于工作的原因,沒有太多的去和同事們做好交流,但是如果我到了這個崗位其實也是會有更多時間來和大家一起探討,一起去提高,從而把學(xué)生們教得更好一些。而教研的工作也是會去做好,憑借我的經(jīng)驗,我也是相信到了崗位上,我這些事情是能做到位的,可能也是沒有什么經(jīng)驗,前期會有一些磨合的,但是我一直以來都是有認(rèn)真的一個態(tài)度,同時自己也是相信自己的努力不會白費,愿意花時間花精力來做好,也是希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我這個機(jī)會。

當(dāng)然如果我這次沒有競選成功,我也是會去找自己做的還不夠好的地方,去彌補(bǔ),去繼續(xù)的做好本職教學(xué)和帶班的工作,每一次的努力可能最后結(jié)果并不是會如自己的意,但是如果都是沒有去努力,那么也是肯定沒有結(jié)果的,這次的競選,我也是充滿了期待,也是期望自己能做到,同事們,真誠的希望大家是認(rèn)可信任我的,雖然我并不是特別的經(jīng)驗豐富,但是我也是有沖勁,有動力,是可以做好的。謝謝!

小學(xué)教導(dǎo)主任竟聘演講稿篇六

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我們告別了愉快的寒假生活,松馳的神經(jīng)又要繃緊了,學(xué)校的鈴聲又將在清晨奏響,我們很清楚,無論目前你的學(xué)習(xí)狀況如何,我們都應(yīng)帶著對新學(xué)期的向往,堅定不移,腳踏實地的走下去!

今天,我們?nèi)w師生,一起迎來了新學(xué)期的第一次隆重聚會。沉靜了40多天的校園,因為有了我們的返校又變得生機(jī)勃勃,充滿朝氣?;仡櫳蟼€學(xué)期,我們播種過希望,也曾有過收獲,同學(xué)們在各項活動中取得了不錯的成績。值此機(jī)會,我先向一直在辛勤工作的全體老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的全體同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時也衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。

新學(xué)期,新目標(biāo),新希望,在此我也對同學(xué)們在學(xué)習(xí)上提幾點希望:

一、同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大的理想。

作為一名學(xué)生,同學(xué)們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。同學(xué)們既要有長遠(yuǎn)目標(biāo),又要有近期目標(biāo),要將目標(biāo)落實到平時的行動上。具體來說就是要制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,將目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累。我相信同學(xué)們只要確立了目標(biāo),并不斷努力為之奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個對社會、對家庭有用的人。

二、同學(xué)們一定要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

態(tài)度決定一切。上學(xué)期期末考試,我們學(xué)校成績在原有的基礎(chǔ)上。

有了新的提高。成績的取得,一是靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人,二是靠同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一定要實實在在,扎扎實實,千萬不能心浮氣躁。在我們同學(xué)當(dāng)中也有一部分同學(xué),他們不能主動學(xué)習(xí),上課時愛講話,搞小動作,不愛做練習(xí),家庭作業(yè)要么不做、要么照抄別人的,要知道,這些做法是錯誤的,是害人的。

三、學(xué)習(xí)要講求學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)除了刻苦之外,方法同樣重要。方法得當(dāng),會事半功倍。

1、課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地,我們要向40分鐘要效益。課堂上必須專心聽講,按老師的'教學(xué)步驟去做。課上認(rèn)真聽講的同學(xué),必將會取得優(yōu)異的成績,如果說你目前的學(xué)習(xí)不太好,那你更應(yīng)在課堂里靜下心來好好上課,那樣你每節(jié)課都會有些收獲。

2、遇到不明白的問題要多問?,F(xiàn)在,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有一個最大的缺點就是不愛思考問題,不愛問問題,不愛問為什么,會的不問,不會的也不問,還沒有養(yǎng)成勤思多問的良好習(xí)慣。因此,我希望從現(xiàn)在開始,在班里、校園里能見到同學(xué)們向同學(xué)、向老師請教的情景,能見到同學(xué)們埋頭苦學(xué)、刻苦鉆研的身影。

3、在學(xué)習(xí)方法上,同學(xué)們要做到“三先三后”。

這“三先三后”就是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。采用“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,能極大地培養(yǎng)我們的自學(xué)能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就會改變,學(xué)習(xí)成績也就會上升。

4、我們要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

對于考試,我們首先要擺正心態(tài),要考出自己的真實成績,對自己前一段時間的學(xué)習(xí)情況做出真實的反饋,以便更好的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。考后不要只注重試卷的分?jǐn)?shù),要認(rèn)真分析自己的錯題是因為什么錯的,是掌握不扎實,是粗心,還是別的什么原因,而且還應(yīng)想到今后如何避免類似錯誤發(fā)生。同樣的錯誤不犯第二次,如果你這樣做你一定會取得進(jìn)步。

最后,我要對畢業(yè)班的同學(xué)們特別說幾句,這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。我希望每位同學(xué)都能有一個明確的升學(xué)目標(biāo),努力學(xué)好各門功課。

同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者,我們要用堅實的腳步去丈量自己的學(xué)習(xí)之路。也許,你曾經(jīng)是個失敗者,站在學(xué)習(xí)的跑道上,你已落后,時間無情地流逝了。你后悔,無奈,你想逃避,甚至想放棄。那么,我要大聲地告訴你,過去不重要,關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏。還沒有到達(dá)終點,你還可以跑起來,前方的跑道上你并不孤單,有老師的傾心幫助,同學(xué)的友好幫扶,還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑,不管結(jié)果如何,能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水,也是一大快事,至少,回憶起這段日子時,你可以微笑著說:我拼搏過,我青春無悔。

最后衷心的祝愿:寨子的全體老師們,身體健康、工作順利、萬事如意。同時也祝愿:親愛的同學(xué)們,茁壯成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢想成真。謝謝!

小學(xué)教導(dǎo)主任竟聘演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

大家好!

我是xxx。我今天競聘的職位是教導(dǎo)處負(fù)責(zé)英語教學(xué)的副主任。首先,感謝學(xué)校給我這樣一個機(jī)會讓我來參加今天的競聘!感謝學(xué)校為我們青年教師的發(fā)展搭建平臺。我本著反思自己、鍛煉自己、從而提高自己的目的,參與這次競聘活動。

借此機(jī)會,請允許我先介紹一下自己。我于xx年x月畢業(yè)于xx教育學(xué)院“小教英語”專業(yè)。又經(jīng)x年的刻苦進(jìn)修于20xx年x月獲蘇州大學(xué)“英語教育專業(yè)”本科學(xué)歷,并取得“文學(xué)學(xué)士”學(xué)位。教齡xx年。小學(xué)高級職稱。從教至今均擔(dān)任英語教學(xué)工作。歷任英語教研組長及備課組長。接下來,我想談?wù)勎腋偲高@一崗位所具備的三大優(yōu)勢:

作為分管英語教學(xué)的教導(dǎo),我想過硬的專業(yè)知識與學(xué)科能力是必備的條件之一。20xx年xx月我代表xx小參加xx區(qū)第x屆小學(xué)英語評優(yōu)課,榮獲一等獎,而且是比賽成績第一名。同年xx月代表相城區(qū)參加xx市小學(xué)英語評優(yōu)課,同樣榮獲一等獎。本學(xué)期我又代表我校參加xx區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課,榮獲一等獎。多篇論文,教案設(shè)計,課件均在各級各類比賽中獲獎或發(fā)表。目前我還擔(dān)任省級課題《多媒體在常規(guī)課堂教學(xué)中的運用與提高課堂教學(xué)效率的研究》的課題組長。鑒于在英語教學(xué)方面成績突出,20xx年x月我被xx區(qū)教育局命名為“xx區(qū)小學(xué)英語學(xué)科帶頭人”。有幸成為我區(qū)僅有的四個小學(xué)英語學(xué)科帶頭人之一。

從xx年x月參加工作至今,我的教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅。20xx—20xx在xx小學(xué)任教的三年中,我所任教的班級屢次在xx中心輔導(dǎo)區(qū)統(tǒng)測中獲第一和第二的好成績。xx小學(xué)撤并那年,我所任教的畢業(yè)班在統(tǒng)測中不僅成績第一,而且及格率達(dá)100%。20xx年x月,我接手小學(xué)四年級二班英語教學(xué)工作。該班是全校聞名的“差班,亂班”。接班時,該班英語成績倒數(shù)第一,經(jīng)過我一學(xué)期的努力,英語期末成績躍居陸慕小學(xué)第一,且一直保持到畢業(yè)。20xx年—20xx年我任教的xx小學(xué)三x班。兩次期末統(tǒng)測均分都在xx分,列居年級第一。

工作xx年來,我擔(dān)任過x年的班主任及x年的副班主任工作,歷任辦公室主任,工會組長,團(tuán)支部宣傳委員。在御窯小學(xué)任職期間還兼任工會委員、并負(fù)責(zé)團(tuán)支部工作。帶領(lǐng)御窯小學(xué)全體團(tuán)員青年出色的完成了上級指示的各級各類突擊性任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)一致好評。

由于我工作踏實認(rèn)真,教育教學(xué)成績突出,20xx年—20xx年連續(xù)三年學(xué)年度考核優(yōu)秀。20xx我榮獲相城區(qū)“優(yōu)秀師傅稱號”。20xx年x月經(jīng)學(xué)校推薦,被xx黨工委授予“xx街道首屆十佳教師”稱號,并于教師節(jié)大會隆重表彰。

“十年磨一劍”。當(dāng)機(jī)遇再次來臨的時候,我不敢輕言“放棄”。我相信自己一定能勝任教導(dǎo)處副主任這一崗位的工作。教導(dǎo)處副主任受校長的領(lǐng)導(dǎo),是教導(dǎo)主任的助手,協(xié)助教導(dǎo)主任主持教導(dǎo)處日常教育教學(xué)工作,并分管學(xué)科教學(xué)的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。如果我有幸競聘成功,那么我設(shè)想在以下幾個方面作出努力:

俗話說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!薄昂捌粕ぷ?,不如做出樣子?!币髣e人做到的,自己一定先做到;禁止別人做的,自己堅決不做。

古人云:“人心齊,泰山移?!边@,就是團(tuán)隊的力量!也是我們需要的團(tuán)隊精神!個別教師的努力最多把他們所任教的個別班級教好。要把我校整體英語教學(xué)搞好,就必須依靠全體英語教師的共同努力。打造這樣一個具有合作精神的團(tuán)隊,我首先要做到尊重、謙讓團(tuán)隊中的每一個成員,尊重他們的才能,充分發(fā)揮他們的特長。在生活與工作中關(guān)心他們,在業(yè)務(wù)上慷慨的幫助、引導(dǎo)他們。

目前,我們大部分英語教師的教學(xué)工作基本是跨年級教學(xué)。且是一高一低。這樣安排,任課教師容易忽視低年級。而低年級是外語教學(xué)的啟蒙階段,重在學(xué)生外語學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣的培養(yǎng)。有效的課堂教學(xué)決定了學(xué)生學(xué)外語的將來。因此,我設(shè)想盡量安排平行班教學(xué)。沒有特殊情況,教師盡量跟班,這不僅有利于學(xué)生的英語學(xué)習(xí),也可令任課教師提高責(zé)任心。另外,建議設(shè)立低高兩個教研組(備課組),便于開展教研活動。

以上是我一點膚淺的想法,如有不正確之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)和代表批評指正。不管今天的競聘能否成功,我仍將一如既往,踏踏實實工作,盡最大的努力為陸慕實小的教育教學(xué)做貢獻(xiàn)!

最后我想代表今天參加xx的教師對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的辛苦工作表示感謝,謝謝大家!

小學(xué)教導(dǎo)主任竟聘演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,老師們:

大家好!

我叫xx,畢業(yè)于xx師專,大學(xué)學(xué)歷,小學(xué)高級教師,非常感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會。我競聘的崗位是教導(dǎo)主任。我具備了以下有利條件:

從教20多年來,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問,無論從事什么工作,都從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行。在工作中,始終堅持“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,不浮夸、不搶功、不出風(fēng)頭,腳踏實地地工作,得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。

能與老師一起結(jié)合本校實際,大膽探索、試驗、改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂效益,達(dá)到高效課堂,同時探索開展開放式課堂教學(xué),通過互幫互學(xué),提高全體教師教育教學(xué)能力。我參與撰寫的多篇論文獲xx一等獎,并在科學(xué)大眾、少年智力開發(fā)報等刊物發(fā)表。

積累了較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力。從20xx年任教導(dǎo)主任工作以來,我積累了豐富的管理工作經(jīng)驗,煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。

能“以德育人,以德待人”,工作能“以對得起學(xué)生,對得起良心”為出發(fā)點,與全體教師和睦相處。

熟悉信息技術(shù),能熟練運用計算機(jī)進(jìn)行辦公和教學(xué)。

1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計、獻(xiàn)策,做好校長的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。

2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長,服務(wù)于教師。

3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。

總之,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處,認(rèn)真履行崗位職責(zé),組織教師扎扎實實地進(jìn)行課改,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺階。

小學(xué)教導(dǎo)主任竟聘演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

感謝您們給我參加此次競聘教導(dǎo)主任的機(jī)會,下面我將自己的競聘報告匯報如下:

立足于教育教學(xué),想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。

1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。

2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力。

3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力。

4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對得起學(xué)生,對得起良心”為出發(fā)點,與全體教師和睦相處。

如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸被聘為教導(dǎo)主任,我將采取如下的工作措施,來推動學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強(qiáng)學(xué)籍管理,控輟保學(xué),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學(xué)品位。

1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計、獻(xiàn)策,做好校長的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。

2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長,服務(wù)于教師。

3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。

1、認(rèn)真組織實施“xx”課題計劃,把好質(zhì)量關(guān),寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。

2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實踐活動,創(chuàng)造性的使用教材,有效實施校本課程,組織教師扎扎實實的進(jìn)行課程改革。

3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動和練兵活動,求實創(chuàng)新,深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務(wù)成長檔案,推動教師專業(yè)化成長進(jìn)程,使青年教師早日成長為骨干教師,骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。

4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展,引導(dǎo)教師落實全面的育人觀,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生的溝通,與學(xué)生的平等對話。

5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案,及時關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點滴進(jìn)步。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。

6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己,學(xué)會對突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識。

7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實現(xiàn)我?;▓@式學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)而努力奮斗。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點,克服我的不足,協(xié)助副校長與全體教師一道,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)教導(dǎo)主任竟聘演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

__年,被縣教委任命為__中學(xué)教導(dǎo)處副主任至今。在__中學(xué)的__年中,我曾擔(dān)任過縣級教研課題的研究,參加了縣上的教學(xué)大比武,并均能獲獎,曾先后x次送教下鄉(xiāng),一次參加縣教體局組織的新課改巡回調(diào)演,x次參加了縣教體局組織的教學(xué)檢查。以上簡短而又實在的經(jīng)歷,積累了我開展工作的初步經(jīng)驗,促使我在教學(xué)上、班主任工作及學(xué)校的管理方面不斷學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究,從而使自己的理論水平、業(yè)務(wù)知識、管理能力基本上能適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢的需要。

三是有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在__年的工作經(jīng)歷中,從事數(shù)學(xué)課的教學(xué)、擔(dān)任班主任、教研組長、年級組長、教導(dǎo)處副主任等職務(wù),養(yǎng)成了我干一行、愛一行、鉆一行、求真務(wù)實、敢于率先的作風(fēng),喚起了我干好工作、為學(xué)校負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈愿望。但更多的是學(xué)校對我的關(guān)心和培養(yǎng),更多的是在位的各位對我的工作的支持,自己所開展的每一項工作、取得的每一點進(jìn)步都受益于學(xué)校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的發(fā)揚(yáng)。在擔(dān)任管理職務(wù)以來,我常想起過去的工作,常渴望以前有過的輝煌能夠在我們的校園里再現(xiàn),我反思過學(xué)校的各種變遷,也越來越看到了目前工作中我自身的不足,做到了在其位謀其職,急為工作所急,想為學(xué)校所想,這種責(zé)任意識、憂患意識將為我今后的工作提供寶貴的經(jīng)驗,教人奮進(jìn),催我創(chuàng)新,以更好地為教育服務(wù)、為校長服務(wù)、為教師和學(xué)生服務(wù)。

各位評委、領(lǐng)導(dǎo)和老師,工作的實踐與探索是經(jīng)驗,也是一個人發(fā)展的基礎(chǔ),但它只能說明過去,未來的工作更需要一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種精神、一種品行和作風(fēng),假如我能競聘,我將不負(fù)重望、不辱使命、不失街亭,發(fā)揚(yáng)想干事、能干事、干成事的敬業(yè)精神,從以下四方面做好工作:

第一、明確職責(zé),樹立為學(xué)校負(fù)責(zé)、為校長和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的意識。

校長是學(xué)校的核心,校長的辦學(xué)、治校思想是學(xué)校的靈魂,中層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)應(yīng)該是踐行學(xué)校的具體工作,在態(tài)度上積極主動,率先務(wù)實,勤政敬業(yè),敢于創(chuàng)新;在方法策略上團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人、集思廣益、作風(fēng)民主。在落實工作的過程中,克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法,站在領(lǐng)導(dǎo)安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實工作、創(chuàng)新工作,克服工作中的等靠思想、畏難情緒,做到上對校長和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、下對教師和學(xué)生負(fù)責(zé),最大限度地發(fā)揮好職能作用,凡事不能使校長親自躬親,使校長在具體工作的開展上,處在應(yīng)管和不應(yīng)管之間,擺正自己的位置,當(dāng)好學(xué)校管理的配角。

第二,依靠教師,落實以研促教、以學(xué)促教的思想。

社會的發(fā)展對教師的工作提出越來越高的要求,我們不能用昨天的知識教今天的學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生的明天,傳統(tǒng)的教研在教師的成長中雖然起了一定的作用,但它的模式和層次較淺,在教育改革的今天教導(dǎo)處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任,積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動,在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下,把新課改的推行責(zé)無旁貸地當(dāng)做自己的職責(zé),有計劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論、踐行實踐活動,促使教師在觀念、角色、教法上有一個大的轉(zhuǎn)變,在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí),發(fā)展自己。同時加強(qiáng)備課組、教研組、史生地教學(xué)、初三年級的工作等方面指導(dǎo)與研究,真正在以研促教的路子上邁出新的一步。

謝謝大家!

小學(xué)教導(dǎo)主任竟聘演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我叫**,自我參加教育工作以來,一直在小學(xué)任教。今天,我競聘的崗位是教導(dǎo)主任。多年實際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:

從教多年來,我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強(qiáng),都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,有四個學(xué)期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學(xué)管理工作,從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。

但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。

自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí).參加全國成人高考,獲得了大學(xué)??茖W(xué)歷。

假如我有幸競聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處,協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,組織教師扎扎實實地進(jìn)行課改,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺階。同時,樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識,成為你們的合作伙伴。

崗位工作設(shè)想:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質(zhì)量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項工作的重心偏失不得,動搖不得。

為了使我校的教學(xué)工作真正落到實處,一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學(xué)時間,保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,制定出符合我校實際的、便于操作的,同時又利于激勵、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)大面積提升的細(xì)則要求,使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就,學(xué)校檢查有依據(jù)、評價有標(biāo)準(zhǔn),保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實現(xiàn)。

今天的競選希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們能夠給我這次機(jī)會,我一定不會辜負(fù)大家的期望,在自己的崗位上不斷進(jìn)取,為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量,交給大家一份滿意的答卷。

謝謝大家!

小學(xué)教導(dǎo)主任竟聘演講稿篇十二

你們好!

今天我要競聘的崗位是教導(dǎo)主任一職,我過去在xx小學(xué)擔(dān)任過教導(dǎo)主任,有過豐富的經(jīng)驗,而且對于教導(dǎo)主任的工作也了解,明白如何帶領(lǐng)老師教導(dǎo)好學(xué)生,如何提高老師的教學(xué)質(zhì)量。

我是xxx學(xué)校碩士研究生畢業(yè),有過二十年的教學(xué)經(jīng)驗,對于教育這一塊有著足夠的信心,我是xx年來到我們學(xué)校,在我們學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)老師,已經(jīng)工作了六七年時間,在這段時間,我盡職盡責(zé)教導(dǎo)學(xué)生,同時,積極提升自己能力在教學(xué)期間我已經(jīng)獲得了xx教授稱號,并且在網(wǎng)上發(fā)表了多篇小學(xué)教學(xué)論文,并獲獎。

我喜歡教師這個工作,同樣更希望我們學(xué)校變得更好,我有足夠的經(jīng)驗,更有著扎實的基礎(chǔ),我希望能夠帶領(lǐng)我們學(xué)校走的更高。成為教導(dǎo)主任,需要的資格我也早已具備。我曾出國留學(xué)深造,對于西方先進(jìn)的教學(xué)理念也精通,我希望擔(dān)任我們學(xué)校教導(dǎo)主任,結(jié)合中西方教學(xué)優(yōu)點,帶領(lǐng)好所有的教師,教導(dǎo)我學(xué)生把我們學(xué)校的名氣打響。

多年的工作經(jīng)歷,讓我培養(yǎng)了很多優(yōu)秀學(xué)生,很多學(xué)生都進(jìn)入到了我們省重點中學(xué),我為此驕傲,我期望能夠讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任,改變我們學(xué)校教學(xué)情況,提高學(xué)生成績,我過去的工作能力所有領(lǐng)導(dǎo)都看在眼中,也知道我的能力我相信要努力做好工作一定不會讓領(lǐng)導(dǎo)你們失望。

相比其他同事我比他們的優(yōu)勢更明顯,我有過相關(guān)的經(jīng)歷,也有豐富的教學(xué)經(jīng)歷,對于小學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展情況都比較了解,我自身能力也扎實,多年的工作經(jīng)歷讓我更加懂得如何指導(dǎo)好其他老師教學(xué),對自身的責(zé)任也認(rèn)識的比較清楚,對于學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃我也能夠按照領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定走好。

我明白對于新我們學(xué)校來說教導(dǎo)主任的職務(wù)很重要,需要一個沉著穩(wěn)重的人擔(dān)任,擔(dān)子重,在選擇時也需要考慮個方面因素,不只需要工作經(jīng)歷,更需要實實在在的成績。我為學(xué)校工作多年,一直以來,沒有違反過學(xué)校規(guī)定,遵守學(xué)校教育制度,每次都能按時交上合適答卷,我自認(rèn)為自己的能力不輸于任何人,有信心,做好教導(dǎo)主任一職,只需往能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。

對于未來發(fā)展,需要一個有經(jīng)驗的人帶領(lǐng),更需要有能力的人執(zhí)行,我會用自己的能力為學(xué)校創(chuàng)造價值,會讓我們學(xué)校走上更高的臺階,只需要給我這個機(jī)會,我給學(xué)校不一樣的結(jié)果,讓更多的學(xué)生考上好成績。

謝謝大家!

小學(xué)教導(dǎo)主任竟聘演講稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,老師們:

大家好!

先作自我介紹,我叫xx,19xx年出生,??飘厴I(yè)。20xx年參加教育工作,在xx小學(xué)任教。今天,我競聘的第一個崗位是教導(dǎo)主任,第二崗位是副教導(dǎo)主任。我有多年實際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:

從教xx多年來,我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強(qiáng),都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,有四個學(xué)期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學(xué)管理工作,從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。

但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。

自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。20xx年參加全國成人高考,20xx年獲得了大學(xué)??茖W(xué)歷。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

假如我有幸競聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處,協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,組織教師扎扎實實地進(jìn)行課改,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺階。同時,樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識,成為你們的合作伙伴。

小學(xué)教導(dǎo)主任竟聘演講稿篇十四

大家好!

先作自我介紹,我叫xx,19xx年出生,??飘厴I(yè)。20xx年參加教育工作,在xx小學(xué)任教。今天,我競聘的第一個崗位是教導(dǎo)主任,第二崗位是副教導(dǎo)主任。我有多年實際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:

從教xx多年來,我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強(qiáng),都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,有四個學(xué)期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學(xué)管理工作,從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。

但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。

自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。20xx年參加全國成人高考,20xx年獲得了大學(xué)??茖W(xué)歷。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

假如我有幸競聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處,協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,組織教師扎扎實實地進(jìn)行課改,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺階。同時,樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識,成為你們的合作伙伴。

小學(xué)教導(dǎo)主任竟聘演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:你們好!

我叫xxx,現(xiàn)年xxx歲,中共黨員、xxx年參加工作,至到xxx年一直在辦公室從事文書處理、打字、檔案管理工作,我本人愛好廣泛,業(yè)余時間喜歡文學(xué)創(chuàng)作,作品見過報,小說獲過獎,從94年參加函授學(xué)習(xí)到參加全國成人高考,直今已取得《經(jīng)濟(jì)管理》專業(yè)?!端こ探ㄖ穼I(yè),一文一理兩項??谱C書,目前正參加《法律》本科函授學(xué)習(xí)。在這次競選中,我參加的是本局女工主任的競選,目的是為了能在今后的工作、學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)機(jī)會更好的磨練自己,憑自己的能力,協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)使本局“半邊天”工作更上一個新的臺階。常言說得好,一個好的女工主任就是全局女工利益的忠實代表。

參于這次女工主任的競選,我具備三大優(yōu)勢。

一、我具備女工主任的基本素質(zhì)。

首先,我具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,已及雷力風(fēng)行的工作作風(fēng),且擅長社交,熟悉財務(wù)管理,有利于組織女工開展文化娛樂活動,精神文明建設(shè)工作。

二、我具有較為豐富的婦女工作實踐經(jīng)驗,及較強(qiáng)的辦事能力和組織協(xié)調(diào)能力。

我97年到黃河水利學(xué)院進(jìn)修期間,從起初的班級“生活委員”到學(xué)院“文學(xué)社社長”、“女生部部長”,連續(xù)三年擔(dān)任學(xué)生會干部,連年被評為“優(yōu)秀學(xué)生會干部”、“精神文明個人”。特別是擔(dān)任女生部部長期間,我負(fù)責(zé)全學(xué)院1500名女生工作,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),并結(jié)合女性心理,開展心理問答均受到老師、同學(xué)們的贊揚(yáng),在同學(xué)中樹立了良好的榜樣。同時在各方面自身素質(zhì)也相應(yīng)得到了提高。

三、我熟悉計劃生育的法律、法規(guī),對計生工作有過長時間的接觸,

并能帶頭落實計生政策。各位都知道,女工工作是歷年來各局、屬單位最難以管理的部門,特別是計劃生育。在這項工作中,如果你不了解計生條例,貫徹不好計劃生育精神,工作不僅開展不了,同時也難以協(xié)助計生部門搞好工作,作為計生部門的家屬,我不僅有近水樓臺先得月的優(yōu)勢,同時也更熟悉計生要領(lǐng),更了解和理解計生工作者的艱辛??傊瑧{者學(xué)校和社會賦予我的工作經(jīng)驗,相信我不僅能夠勝任這項工作。同時,也會在以前的基礎(chǔ)上,干出更好的'成績。不足:在其他方面需要向同志們學(xué)習(xí)。

下面簡略談一下我對今后工作的設(shè)想:

一、首先,找準(zhǔn)自己的位置,努力當(dāng)好配角,在工會主席的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真抓好全局女工的政治理論學(xué)習(xí),繼續(xù)深入開展“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動,努力提高女工政治理論水平,從政治上關(guān)心女工,提高女工的政治地位,讓他們同男同志一樣積極參于各項社會活動,成為名符其實的“半邊天”。

二、以身作則,付出比別人百倍的精力投入工作,努力學(xué)習(xí),用知識武裝自己,以此面對來自不同方面的挑戰(zhàn)。平時注重提高自己的道德,禮儀修養(yǎng),凡單位制定的規(guī)章制度,要嚴(yán)格遵守,行動要在平時,而不是一時,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),使繁、亂、重而雜的女工工作井然有序。

小學(xué)教導(dǎo)主任竟聘演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及評委:

你們好!

感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和評委給我這次展示自我的機(jī)會。我叫**,41歲,中共黨員,本科學(xué)歷,現(xiàn)任**管理處辦公室主任,我應(yīng)聘的崗位是**管理處副處長,負(fù)責(zé)管道保護(hù)和管理。一、應(yīng)聘條件:

8管理處辦公室主任;我應(yīng)聘***管理處副處長有以下幾方面條件:

1、在政治修養(yǎng)上:堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想指導(dǎo)工作實踐,勤于學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想覺悟和政治理論水平,堅持原則,把握政策,圍繞黨的中心任務(wù)開展工作,多次被評為管道公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

2、在自身素質(zhì)上:具有積極進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的事業(yè)心和進(jìn)取心;在管理工作中養(yǎng)成勇于開拓的創(chuàng)新意識和探索精神;始終保持吃苦耐勞的工作干勁,認(rèn)真負(fù)責(zé)、永不服輸?shù)墓ぷ鳠岢?;棄而不舍、?zhí)著務(wù)實的工作態(tài)度;友愛同事、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊意識。在思想作風(fēng)上,嚴(yán)以律己,關(guān)心同事,對工作保持著忘我的熱情,心胸開闊,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不記個人得失,具有忠誠、樂觀向上的品格;熱情真誠、樂于助人的待人方式;擁有誠實守信的聲譽(yù)、和諧融洽的人際關(guān)系。

3、在業(yè)務(wù)能力上:曾任過人事教育科長、工程科科長,和辦公室主任,所學(xué)的專業(yè)是儲運專業(yè),專業(yè)對口,并熟悉機(jī)關(guān)管理工作,具備一定的.管道保護(hù)和管理工作經(jīng)驗,有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和指揮能力;并與省、市等政府有關(guān)部門非常熟悉,保持了密切的交往和聯(lián)系,非常有利于工作上的協(xié)調(diào)和配合。

4、在工作表現(xiàn)上:干一行,愛一行,在不同的崗位上認(rèn)真地履行職責(zé);每年接待上級和有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場辦公人數(shù)千人次,組織召開各級大中型會議的會務(wù)工作幾十次、受到公司及各部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定。多次榮獲集團(tuán)公司、公司等先進(jìn)個人和優(yōu)秀黨員等各級榮譽(yù)稱號。積極倡導(dǎo)企業(yè)制度管事、文化管人的工作理念;建立起了多方位的交流渠道、營造和諧的工作環(huán)境。

5、我今年41歲,身體健康,正處于年富力強(qiáng)的最佳時期,各方面條件均符合公司聘任有關(guān)規(guī)定。因此,我決定竟聘副處長的崗位。

二、工作設(shè)想:

由于**管理處剛剛組建,將面臨著人員新、設(shè)備新、管理經(jīng)驗少,基礎(chǔ)工作薄弱等特點。如果我竟聘成功我將在以下幾個方面開展工作:

1、強(qiáng)化三級目標(biāo)管理,夯實管理基礎(chǔ)工作。

基礎(chǔ)工作建設(shè)是管理工作的核心,是工作高水平、高起點重要保證。一是抓好整章建制,實施三級目標(biāo)管理,對各崗位、崗位人員制定明確的崗位職責(zé)、工作流程和工作標(biāo)準(zhǔn)以及考核細(xì)則,各崗位人員根據(jù)管理權(quán)限制定本年度工作計劃,確定了工作內(nèi)容和完成時間。明確工作任務(wù)和分工,完善和落實崗位責(zé)任制。二是按照qhse體系要求高水準(zhǔn)、規(guī)范化、建立各類管理工作的基礎(chǔ)臺賬、設(shè)備臺帳、安全管理、巡線查崗記錄,培訓(xùn)記錄、第三方施工檔案等,場站的基礎(chǔ)資料統(tǒng)一樣本,統(tǒng)一格式,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);三是進(jìn)一步加強(qiáng)了管理處、站場、巡線員三級管道巡護(hù)的監(jiān)管力度,不定期對巡線員的巡線卡填寫情況進(jìn)行檢查,對他們的工作實施有效監(jiān)管,使巡線員盡職盡責(zé)。四是建立完善信息化網(wǎng)絡(luò)平臺和數(shù)據(jù)庫的建設(shè),暢通上情下達(dá)、下情上報的渠道,實現(xiàn)管理辦公網(wǎng)絡(luò)化。

2、加強(qiáng)同政府合作、加大宣傳力度,形成管道保護(hù)工作良好氛圍。**管理處地處新區(qū),沿線政府和群眾對《管道保護(hù)條例》還不是很熟悉,所以應(yīng)著力加強(qiáng)同各級政府、安監(jiān)和公安部門的合作力度,開展一系列宣傳教育活動,利用各種媒體和平臺,加大《條例》宣傳力度,加強(qiáng)沿線居民對天然氣、對西氣東輸管道的了解和保護(hù)意識,深入開展管道違章占壓專項行動,重點加大清除違章力度、加強(qiáng)第三方施工監(jiān)控,努力實現(xiàn)違章占壓清除和新增違章控制為0,同時建立起天然氣管道長效保護(hù)機(jī)制,構(gòu)建110社會聯(lián)動體系,切實保證管道安全運行。

三、以人為本,結(jié)合實際加強(qiáng)培訓(xùn),抓好管道管理隊伍的建設(shè)。

應(yīng)急反應(yīng)預(yù)案制定和聯(lián)合演練,未雨綢繆,防患于未然;同時要建設(shè)一只工作過硬,技術(shù)精湛的維搶修隊伍,切實提高維護(hù)維修能力、搶修能力、計劃控制能力,不斷在實戰(zhàn)中積累經(jīng)驗,完善應(yīng)急反應(yīng)預(yù)案,使其更具有操作性、實效性。

四、積極推行pdca管理和質(zhì)量管理,加強(qiáng)水工保護(hù)和管道設(shè)施維護(hù)。

嚴(yán)格堅持pdca工作法,在管道水工保護(hù)大修理項目、陰極保護(hù)測試樁的大修理、雜散電流測試、維修陰保設(shè)備,實施計劃、執(zhí)行、檢查、整改的pdca管理,圍繞著陰極保護(hù)工作的五項技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行精心維護(hù),對發(fā)現(xiàn)的電位不正常及時進(jìn)行排查,對損壞的設(shè)備進(jìn)行及時維修,保證施工進(jìn)度和質(zhì)量。確保陰極保護(hù)設(shè)備開機(jī)率達(dá)到98%,管道保護(hù)率達(dá)到100%。

五、提高計劃控制能力,實施成本有效控制,保障生產(chǎn)安全運行。

在日常管理中,遵循程序化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理原則,加強(qiáng)人員的計劃意識、系統(tǒng)意識,抓好計劃的編制、下達(dá)、執(zhí)行、分析、糾偏等工作環(huán)節(jié),讓員工學(xué)會工作結(jié)構(gòu)分解,提高效率;嚴(yán)格控制大修、維修費用等成本費用管理,在財務(wù)管理大的原則下,充分發(fā)揮站隊積極性,抓大放小,使責(zé)、權(quán)、利有機(jī)結(jié)合,使日常應(yīng)急物資的計劃申請、采購、庫房管理、調(diào)撥、結(jié)算更加職責(zé)明確、程序規(guī)范,以滿足生產(chǎn)需要。

以上是我的竟聘報告,不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,無論竟聘是否成功,我都將一如既往做好本職工作,為企業(yè)發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

小學(xué)教導(dǎo)主任竟聘演講稿篇十七

首先感謝大家來聽我的演講。我覺得本次演講對本人來講是一個靈魂凈化的過程。我把我的心交給你們。讓你們來檢驗我是真還是假。

本人叫李xx,35歲,正當(dāng)年富力強(qiáng)的的好時候。唐山師范五年制大專首批實驗班畢業(yè)。現(xiàn)在大學(xué)本科學(xué)歷?,F(xiàn)任小學(xué)高級教師。

下面把這三年的工作情況如實匯報如下。前年和去年我連續(xù)承擔(dān)了xx小學(xué)五、六年級的語文、英語以及低年級一個班的英語教學(xué)工作。(三個頭都是主科)同時擔(dān)任班主任工作,兼任校圖書館管理員。在那兩年里我所承擔(dān)是xx小學(xué)最繁重的工作。因為沒有一個班主任會擔(dān)這許多主科的教學(xué)任務(wù),另外也沒有班主任老師兼任科室工作。之所以有這樣的安排,是出于我的自愿。因為當(dāng)時馬國艷老師確實有困難,我這樣做既解決了學(xué)校的難處,也為馬老師排解了顧慮。當(dāng)然還有一個重要的原因,那就是出于對教學(xué)工作的熱愛。

在課堂上,我針對學(xué)生們讀書少的缺點,每節(jié)課上我都要給他們講故事。他們的語文課堂總是充滿歡聲笑語。20xx年我所教的六年級畢業(yè)班全區(qū)統(tǒng)一閱卷。我執(zhí)教的英語全鄉(xiāng)第一,語文全鄉(xiāng)第二。

于此同時我還努力做好班主任工作。我用實際行動保護(hù)好每一個學(xué)生。愛護(hù)好每一個學(xué)生。不放過每一個細(xì)節(jié)。在我們班學(xué)習(xí)最差勁的學(xué)生也從來沒受到過歧視,他們對生活充滿自信。我從來不把學(xué)生考高分作為終極目標(biāo)。我的目標(biāo)是讓小學(xué)生,在輕輕松松中學(xué)到知識。讓他們心情好。心態(tài)好。讓他們懂事明理。我從來不打罵學(xué)生。學(xué)生犯了錯誤我總是極其簡單的幾句話抓住要害,讓他得到改正的力量。

管理圖書館,這項工作的工作量可謂巨大。在我組織圖書的分類登記錄入登記上賬的過程,前后共耗時四年才完成。在完成這項工作的同時我可以自豪的宣布。我們(包括很多老師的幫助)做到了零丟失,零差錯。完全手工輸入五千多冊圖書,從未出現(xiàn)返工。我們一起干的井井有條,大家都都很愉快。

今年的主要工作是完成好支邊任務(wù)。在支邊單位,我擺正心態(tài)。謙虛有禮。從沒有因為支邊的困難而有絲毫怨言。在那里我團(tuán)結(jié)全體教師。學(xué)校有困難的時候熱心幫助。有一次,學(xué)校要把燃煤搗動到小棚子里。我忍著腰椎間盤突出的疼痛,努力揮舞鐵鍬,累得熱汗直流。還有一次天氣極冷,學(xué)校暖氣凍崩了,我主動幫助烤火,提出合理的建議,解了學(xué)校的燃眉之急。同時我也認(rèn)真完成了五年級的語文數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作。在這里,我把學(xué)生當(dāng)自己的親人一樣看待。學(xué)生們對我非常留戀。所有這些付出,姜艷國校長都非常滿意。

這三年里的其他工作。去年學(xué)校開展合唱活動。我擔(dān)任領(lǐng)唱。學(xué)校的進(jìn)門西側(cè)的櫥窗上的簡介是我的手筆。學(xué)校的校歌歌詞是我的創(chuàng)作。同時,我還利用與楊樹長校長的師生關(guān)系,多次對學(xué)校工作提出合理化建議。另外,為了促進(jìn)學(xué)校的和諧穩(wěn)定,我也發(fā)揮了不小的力量。

一、為人謙和。不與人爭名奪利。

二、思想成熟。穩(wěn)重。不與人做沒有意義的爭辯。擅長歷史與哲學(xué)性的思考。一切從實際出發(fā)。從不花言巧語,欺上瞞下。思路開闊。擅于辯證歷史地看問題。

三、學(xué)識基礎(chǔ)扎實。最愛讀書。手不釋卷。古今中外名著廣泛涉獵。每年的讀書量不少于500萬字。

四、與人為善,樂于助人。賈瑞敏老師對象有病,不夸張的說,我救了他的性命。賈可棟主任的夫人因車禍?zhǔn)軅陂g我主動為他聯(lián)系市里肺外科專家。并多次表示愿意出資幫助他。還有一件事,后劉小學(xué)的圖書館建設(shè)找我去幫忙,當(dāng)時我正面臨著期末考試的復(fù)習(xí)壓力。但是我二話沒說,欣然前往,幫他們解決了困難。

五、興趣廣泛。綜合發(fā)展。本人愛好書法。喜歡聲樂。比較熟練電腦操作。表達(dá)能力力強(qiáng)。會教英語。熱愛科學(xué)。

六、正義感強(qiáng)。那次徐曉靜老師因為暑假頻繁加班有些不適應(yīng),說了些牢騷話,楊校長很激動,說話有些傷感情。我當(dāng)時第一個站起來,明確站在徐曉靜老師的立場上,認(rèn)為校長態(tài)度不對,老師因加班頻繁有些急躁無可厚非。

七、組織能力強(qiáng)。善于統(tǒng)籌考慮。維護(hù)大局穩(wěn)定。

八、堂堂正正光明磊落。

九、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。當(dāng)年中考成績,在全區(qū)師范類考生中居前四名。高師本豐潤區(qū)學(xué)員中我是第一個過關(guān)者。并且大學(xué)英語二是完全靠自己的努力取得了合格成績。

xx小學(xué)目前,還不能做到群眾非常滿意。本人若競聘成功后一定在上級領(lǐng)導(dǎo)下,非常的努力工作。認(rèn)真對待每一件事。做好校長的得力助手。具體說就是抓好好教學(xué)工作,提高教育教學(xué)水平。做好辦公室工作,為老師們服務(wù)好。做好后勤工作,安全教育工作等等。同時本人要十分注意團(tuán)結(jié)全體教師,化解各種矛盾,維持學(xué)校的穩(wěn)定。

就說一句話吧:保持穩(wěn)定,揚(yáng)長避短,消除積弊,春暖花開。

本人的演講,工作實績部分占篇幅較長,工作設(shè)想與措施占篇幅較少。用毛主席他老人家的話解釋一下。他說:看一個人的歷史就知道他的現(xiàn)在??匆粋€人的歷史和現(xiàn)在就知道他的未來。所以本人一切從實。不想多說空話。

有人說證件能客觀說明一切。你如果沒有證件,那可以說明兩點:一是你的工作不踏實,二是你的工作能力不強(qiáng)。我認(rèn)為,說這話的人未免看問題太片面,太主觀。沒有調(diào)查建最有發(fā)言權(quán)。舉個小例子,我的第一個證件是優(yōu)秀班主任,當(dāng)時我的班成績是全鄉(xiāng)第二,安危老師是全鄉(xiāng)第一,但是她堅決不要,非要讓給我這個需要者。我可以擲地有聲的宣布。本人工作非常踏實,工作能力有目共睹。但是本人的證件并不多。這個能證明的卻是本人的樸實與謙和,識大體顧大局。讓事實來證明這個爭論吧。我相信我是論戰(zhàn)的勝利方。

今天是善良與正義戰(zhàn)勝偏見與死板的一次實踐。在這個實踐過程中展示出來的是我鄉(xiāng)全體領(lǐng)導(dǎo)教師的智慧與尊嚴(yán)。

謝謝大家。

小學(xué)教導(dǎo)主任竟聘演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

首先,我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝,謝謝大家為xx學(xué)校選拔人才而付出的辛勤勞動。

我校實行中層干部競爭上崗,我作為xx學(xué)校的教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,走上了競聘教導(dǎo)主任的舞臺,因為參與的過程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。不管怎樣,我都會珍惜這份經(jīng)歷。本人競爭的職位是教導(dǎo)處主任和副主任。如果我成功的應(yīng)聘,我會努力;如果我沒有成功,我仍舊會努力,我在乎的只是和各位資深老師同臺的機(jī)會,清楚地了解自己。

本人出生于xx年x月,現(xiàn)任職稱是小學(xué)一級教師。xx年x月畢業(yè)于xx學(xué)校,x月踏上教學(xué)崗位。xx年x月至xx年x月在xx小學(xué)任教,xx年x月調(diào)入xx小學(xué)任教至今。

從教xx年來,我基本上擔(dān)任中、高年段的xx教學(xué)兼班主任。在工作中,本人堅持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗,努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。xxx年x月取得福建教育學(xué)院小學(xué)教育自考大專學(xué)歷;xx年到xx年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級證書。并參加了為期一年的xxxx培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我是一個才疏學(xué)淺的教師。我到xx小學(xué)工作的時間最短,參加競爭,是因為拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試。我不敢奢求什么,只想讓大家了解我、幫助我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當(dāng)中,勵精圖治,努力學(xué)習(xí),勤奮工作。

我沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想,也是這么做的。因此,我申報了教導(dǎo)處主任、副主任的職位。

一、虛心請教,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、加大師資隊伍建設(shè),塑造教師新形象近一二年來,我校老教師逐年退休,新補(bǔ)充教師越來越多。所以要加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn)、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點著手:

1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,落實“師徒結(jié)對”制度。

2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練。

3、把學(xué)校1——6年級的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān)。故意給他們壓擔(dān)子、加重工作量,讓他們在實踐風(fēng)浪中鍛煉成長。

4、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度,組織部分青年教師利用課余時間學(xué)習(xí)flash或authorware等動畫制作并以點帶面,輻射全體教師。

三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、樹立教育新理念,實現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。

2、改革教學(xué)評價體系。改進(jìn)評價內(nèi)容和評價方法,在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時,關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學(xué)生自我評價、其他社會成員評價結(jié)合起來,實現(xiàn)評價主體的多元化。

3、是重視和加強(qiáng)綜合實踐活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

四、進(jìn)行教改探索,積極開展教學(xué)研究活動。

1、定期開展備課組、學(xué)科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進(jìn)教師人人參與研討,進(jìn)行有針對性的校本培訓(xùn)。

2、善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問題,既要總結(jié)成功的經(jīng)驗,又要查找失敗的原因。對于個性問題,引導(dǎo)教師反思,在反思中尋找解題策略;對于典型問題,就將其上升為“專題”,組織骨干群體進(jìn)行研討。

3、設(shè)一個教導(dǎo)處主任意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

以上是我對教導(dǎo)主任的一點兒個人見解,有不當(dāng)之處,望各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵,多批評指教。

謝謝大家!

小學(xué)教導(dǎo)主任竟聘演講稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好!

我是xx,今日我站在這里想要競聘的崗位是學(xué)習(xí)的教育主任。我知道這個位置是十分的重要的,我之所以想要競聘這個位置是由于我覺得自己是有這個實力做好這個崗位應(yīng)當(dāng)要做的工作的,我對自己是十分的有信念的。之后我也會向大家說明我競聘這個崗位的優(yōu)勢,和我對這個崗位的職責(zé)的一個意見和了解。希翼大家在聽完我的發(fā)言之后,假如認(rèn)可我的話,就請給我投票。

我從教這么多年以來向來都嚴(yán)于律己,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在工作上沒有浮現(xiàn)過什么樣的錯誤,我對自己的要求是十分的嚴(yán)格的,我知道身為一名老師我身上的責(zé)任是十分的重的,我是不能夠允許自己浮現(xiàn)一些不應(yīng)當(dāng)?shù)腻e誤的,作為教師,是一定要做到不該做的事件就不做的,對于同學(xué)來說,影響他們最大的除了父母就是教師了,教師的一些行為在潛移默化當(dāng)中是會影響到同學(xué)的,所以是不能夠去做一些對同學(xué)起到不好的教導(dǎo)的事件的。

我之前向來都是擔(dān)任了班主任的工作,也已經(jīng)有x年了,所以我對教育主任的工作是比較的.了解的,我覺得自己的工作態(tài)度是十分的好的,對待教導(dǎo)事業(yè)也有著很大的熱烈,所以我是能夠去做好教育主任的工作的。這么多年擔(dān)任班主任工作的閱歷對我也是有著很大的協(xié)助的,我想若是我當(dāng)上了教育主任我是絕對可以很好的去完成我應(yīng)當(dāng)要做的工作的,我也會協(xié)作著其他的教師完成教學(xué)方面的工作,我也會做到服從上級的指揮,根據(jù)要求保質(zhì)保量的按時完成工作。

在聽完我的發(fā)言之后,信任大家對我也有了一定的了解了,在平常的工作中也應(yīng)當(dāng)很了解我了,若是在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)可我的實力,就投票給我吧!

感謝大家!

小學(xué)教導(dǎo)主任竟聘演講稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

首先,我想代表今天參加竟聘的教師對各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝,謝謝大家為xx學(xué)校選拔人才而付出的辛勤勞動。

我校實行中層干部競爭上崗,我作為xx學(xué)校的教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,走上了競聘的舞臺,因為參與的過程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。不管怎樣,我都會珍惜這份經(jīng)歷。本人競爭的職位是教導(dǎo)處主任和副主任。如果我成功的應(yīng)聘,我會努力;如果我沒有成功,我仍舊會努力,我在乎的只是和各位資深老師同臺的機(jī)會,清楚地了解自己。

本人出生于xx年x月,現(xiàn)任職稱是小學(xué)一級教師。xx年x月畢業(yè)于xx學(xué)校,x月踏上教學(xué)崗位。xx年x月至xx年x月在xx小學(xué)任教,xx年x月調(diào)入xx小學(xué)任教至今。

從教xx年來,我基本上擔(dān)任中、高年段的xx教學(xué)兼班主任。在工作中,本人堅持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗,努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。xxx年x月取得福建教育學(xué)院小學(xué)教育自考大專學(xué)歷;xx年到xx年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級證書。并參加了為期一年的xxxx培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我是一個才疏學(xué)淺的教師。我到xx小學(xué)工作的時間最短,參加競爭,是因為拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試。我不敢奢求什么,只想讓大家了解我、幫助我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當(dāng)中,勵精圖治,努力學(xué)習(xí),勤奮工作。

我沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想,也是這么做的。因此,我申報了教導(dǎo)處主任、副主任的職位。假如本人有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任,我將努力做好四個方面的工作:

一、虛心請教,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、加大師資隊伍建設(shè),塑造教師新形象近一二年來,我校老教師逐年退休,新補(bǔ)充教師越來越多。所以要加強(qiáng)對青年教師的`培訓(xùn)、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點著手:

1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,落實“師徒結(jié)對”制度。

2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練。

3、把學(xué)校1--6年級的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān)。故意給他們壓擔(dān)子、加重工作量,讓他們在實踐風(fēng)浪中鍛煉成長。

4、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度,組織部分青年教師利用課余時間學(xué)習(xí)flash或authorware等動畫制作并以點帶面,輻射全體教師。

三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、樹立教育新理念,實現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。

2、改革教學(xué)評價體系。改進(jìn)評價內(nèi)容和評價方法,在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時,關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學(xué)生自我評價、其他社會成員評價結(jié)合起來,實現(xiàn)評價主體的多元化。

3、是重視和加強(qiáng)綜合實踐活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

四、進(jìn)行教改探索,積極開展教學(xué)研究活動。

1、定期開展備課組、學(xué)科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進(jìn)教師人人參與研討,進(jìn)行有針對性的校本培訓(xùn)。

2、善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問題,既要總結(jié)成功的經(jīng)驗,又要查找失敗的原因。對于個性問題,引導(dǎo)教師反思,在反思中尋找解題策略;對于典型問題,就將其上升為“專題”,組織骨干群體進(jìn)行研討。

3、設(shè)一個教導(dǎo)處主任意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答?!痢痢痢?。

以上是我對教導(dǎo)主任的一點兒個人見解,有不當(dāng)之處,望各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵,多批評指教。

謝謝大家!

《小學(xué)教導(dǎo)主任竟職演說稿》來源于本網(wǎng)會員分享,歡迎閱讀小學(xué)教導(dǎo)主任竟職演說稿。

您可能關(guān)注的文檔