2012年學校冬季廣播體操比賽致辭

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2012年學校冬季廣播體操比賽致辭一

女：今天的x小，歡欣雀躍。

男：看，自信的笑容，在我們的臉上盡情綻放；

女：聽，豪邁的激情，在我們的鼓點聲中回蕩。

男：在這灑滿陽光的日子里，

女：在這充滿希望的日子里，

齊：我們迎來了20xx年冬季運動會。

女：我們代表組委會和全體工作人員，

男：向與會的領導、來賓表示親切地問候！

女：向參加比賽的運動員和裁判員表示熱烈地祝賀！

男：向參加開幕式的全體師生表示熱烈地祝賀！

男：看，鮮艷的五星紅旗在前面引領！

女：國旗的紅色，象征著革命；五星象征著中國各族人民大團結。

男：為國旗添彩，為國旗壯威，為國旗增輝，為祖國增光。

女：讓五星紅旗，永遠飄揚在我們的心中。

男：緊跟國旗的是本屆運動會的會徽。本屆運動會會徽以二小兩個字進行藝術變形共同構成。

女：它同時又是一個運動員的造型，猶如在跳遠，又如在沖刺。它以嶄新的形象，向眾人展現新時代書香校園的新形象。

男：現在走過來的是校旗方陣。旗手們手中緊握的不僅僅是校旗，更是我們x小全體師生的精神象征。在她的引領下，x小一定會走向新的輝煌。

女：雄糾糾，氣昂昂地向我們走來的是學校鼓號隊，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神力量?？茨菆远ǖ牟椒ィぐ?、嘹亮的鼓聲，不正體現出了我校全體師生的精神風貌嗎？

男：現在經過主席臺前的是花束隊。他們揮動著色彩斑斕的花束向在場領導致意。整齊劃一的動作，飽滿的精神狀態(tài)，是他們向這次運動會獻上最好禮物。

女：現在走向主席臺的是彩旗隊。一面面彩旗迎風飄揚，紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象征著我校體育工作的勃勃生機。

男：現在走過來的是裁判員代表隊。他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴格評判，向我們展示真正的體育精神——公平、友誼、團結！

女：現在入場的是一（1）班代表隊。稚嫩的臉上充滿著自信，輕盈的步伐透露出希望。自古英雄出少年。他們是初升的太陽，他們是待放的花蕾。他們放飛希望，他們必將收獲喜悅。

男：現在向我們走來的是一（2）代表隊。他們邁著矯健而有力的步伐，昂首挺胸，朝氣蓬勃。他們將積極投入地參加入學以來的第一次校運動會，充分展現自己的水平，以努力向大家證明：他們是21世紀的雛鷹！

女：一（3）班代表隊，他們雖然剛剛踏入校門，卻已經萌生不凡的理想，志高遠，功蓋世，誓做雄鷹，九天翱翔

男：瞧！一（4）班的小運動員們人小志氣高。從走進二小的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星，祝他們在這次運動會上取得好成績。

女：現在向我們走來的是二（1）班代表隊。他們帶著自信，帶著快樂，帶著希望，精神抖擻地向我們走來。相信在本次運動會中他們一定會有出色的表現。加油！二（1）班！

男：二（2）班代表隊向我們走來了。他們昂首挺胸，面帶微笑，充滿自信。他們就像一顆顆綠芽，在x小這塊沃土上茁壯成長著。讓我們一起祝愿他們：在本次運動會上賽出好成績！

女：二（3）班運動員隊伍走過來了，他們的笑臉或許稚嫩，閃現的卻是對未來的夢想，他們的足音或者不夠鏗鏘，謀劃的卻對美好明天的憧憬。相信在這次運動會上，他們也將一展風彩，領獎臺上一定會有他們成功的笑臉！

男：現在進場的是二（4）班代表隊?？矗麄兙o握隊牌，雄姿勃發(fā)，正邁著矯健的步伐向我們走來，他們個個精神抖擻，健康活潑。他們一定會奮力拼搏，爭創(chuàng)佳績，為班爭光。

女：給我雨露，我要成長；給我翅膀，我就飛翔。三一班代表隊正在向我們走來。我們相信，今天的賽場上他們肯定會創(chuàng)造輝煌。

男：自信掛在嘴角，必勝寫在臉上，別看他們的年紀小，可是他們的志氣比天高。這就是三（2）班，一個班級榮譽至上的團結集體。讓我們?yōu)槿?）班加油。

女：三（3）班運動員代表隊向我們走來了。他們的笑容充滿了勝利的信心，他們的目光盡顯戰(zhàn)勝一切的鋒芒。你們一定能行，加油！三（3）班。

男：三（4）班的運動員們邁著矯健的步伐進入了運動場。這是一支充滿生機的隊伍，這是一群展翅欲飛的雛鷹。“勝不驕，敗不餒”是他們的座右銘，我們期待著這群充滿希望的雛鷹在運動會上展翅高飛！

女：團結奮進的四（1）班代表隊向我們走來了。他們精神抖擻，意氣風發(fā)，我們相信，陽光、運動，能使四一班的運動員們活力四射，神采風揚，取得驕人的戰(zhàn)績。

男：瞧，迎面走來的是四（2）代表隊，他們英姿颯爽，精神飽滿。相信他們一定會奮力拼搏，賽出風格，賽出水平，展示x小學生的風采。

女：瞧，現在向我們走來的是四（3）班的運動員。燦爛的笑臉寫滿了他們的自信和堅毅。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。他們堅信：有夢的地方就會有飛翔。四（3）班的運動員們，努力吧！我們?yōu)槟慵佑停?/p>

女：五（1）代表隊向我們走來了?？窗。麄冏孕诺男θ?，矯健的步伐散發(fā)出蓬勃的朝氣，顯現出戰(zhàn)勝一切的精神力量。加油吧，你們是最棒的！努力拼搏吧，勝利在向你們招手！

男：別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是五（2）班代表隊。他們用整齊、堅定的步伐，健康陽光的笑容告訴我們：勝利屬于五（2）班！

女：雄糾糾，氣昂昂，迎面走來的是五（3）班代表隊。他們個個都是班中的精兵強將，在運動會前，他們堅定的表示，一定會朝著理想，不斷進取，努力拼搏，用實際行動證明自己是好樣的！

男：現在，踏著清風，沐浴著陽光，向我們走來的是六（1）班代表隊。放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗。這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們在向你我莊嚴的宣告：六（1）班，他們一定會是本次運動會上最亮麗的風景線！

女：六（2）班，一個團結向上，激揚個性的集體。挑戰(zhàn)自我是他們奮進的動力，同心協(xié)力是他們彼此的默契。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，爭創(chuàng)第一是他們最終的目標。加油，六（2）班！

男：看，現在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的，是我們六（3）班的同學們。這是一個熱情如火，團結向上的集體?！坝掠谥鼻啊备撬麄兊恼嬲旧?！他們不但學習優(yōu)秀，工作積極，參加各類文體活動也從不甘落后。今天，他們個個精神抖擻，誓于與各路英雄一爭高下。六（3）班，祝你們夢想成真！

合：祝所有運動員夢想成真！

女：噴薄的朝陽，象征明天的希望，

男：沸騰的校園，升騰童年的夢想，

女：看，前進的風帆已經揚起，

男：瀟灑的健兒斗志昂揚，

女：朝著更高、更遠的目標，

男：邁著更快、更強的腳步，

合：向前，向前，向前！愿大會順利圓滿，祝健兒如愿以償！

2012年學校冬季廣播體操比賽致辭二

女：尊敬的各位領導，各位來賓。

男：親愛的老師們，同學們：

合：大家早上好！

女：身披初冬薄霧，

男：沐浴冬日暖陽。

合：載著豐碩的盛譽，我們x中全體師生迎來了一年一度的體育運動會。

女：發(fā)展體育運動，增強人民體質，是黨的要求，也是人民的希望。健康的體魄，充沛的精力更是每個人工作和學習的最重要的條件之一。

男：在全面實施素質教育的今天，體育教學工作已經擺在學校教育工作不可忽視的重要位置。

女：本次運動會，在學校領導的大力支持和體育組老師的精心安排下，將以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨。將以參與第一、健康第一、團結第一的比賽風尚，充分展示x中人齊心協(xié)力、勇攀高峰的精神風貌。

男：讓我們本著安全參與、文明參與、規(guī)范參與的原則，傳承著更高、更快、更強的奧運精神，積極投入到本次活動當中！

女：今天，x中的風格外的清。

男：今天，x中的人格外的美。

女：今天，是光榮與夢想齊飛的日子。

男：今天，是收獲與喜悅共存的時刻。

女：在這一時刻我們放飛理想，在這一季節(jié)我們收獲希望。

男：這是一場力與美展示的舞臺，這是一個奮力拼搏的賽場。

女：憶往昔！我校全體師生，團結一致，奮發(fā)圖強，譜寫了一曲曲青春的贊歌。

男：看今朝！我們正邁著堅實的步伐，向著更高，更快，更強的目標邁進。

女：讓我們發(fā)揚頑強拼搏的奧運精神，再創(chuàng)x中教育新輝煌！

合：讓我們共同祝愿本屆運動會取得圓滿成功。

女：現在請運功動員入場。

男：看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！

女：聽，激越的《運動員進行曲》在校園回蕩！首先向我們走來的是國旗隊。

男：國旗的紅色象征著革命；黃色的五星則是中國各民族大團結的標志。

女：作為炎黃子孫，我們要為國旗添彩，為國歌壯威，為祖國增光！

合：讓五星紅旗，永遠飄揚在我們的心中！

男：現在走來的是校標方陣。隊員們手中緊握的不僅僅是學校的標志，更是我們x中全體師生的精神象征。在她的引領下，x中一定會走向新的輝煌。

女：緊跟校標的是本屆運動會的會標。“舞動青春、放飛夢想”，本屆運動會是x中舉辦的第x屆體育運動會。

男：雄糾糾，氣昂昂地向我們走來的是學校鼓號隊，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神力量。

女：看那堅定的步伐，激昂、嘹亮的鼓聲，不正體現出了我校全體師生的精神風貌嗎？

男：由我校各班代表組成的彩旗隊，帶著活潑與朝氣正向主席臺走來。一面面彩旗迎風飄揚，紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象征著我校體育工作的勃勃生機。

女：青春是詩，青春是歌，青春是花樣的朝氣蓬勃。現在正向我們走來的是花環(huán)隊。他們熱情，他們頑強，他們神采奕奕、他們激情飛揚。

男：花的世界，讓賽場變得格外炫目；花的海洋，使大家充滿無限希望。

女：現在向我們走來的是教師方陣，他們是由一直工作在我校教育前線的廣大教師組成的。

男：因為有了老師的精心呵護，花兒才會吐露芬芳。

女：因為有老師的無限關懷，陽光才能燦爛輝煌！

合：讓我們向所有辛勤的園丁致以最崇高的敬意吧！

男：迎著太陽的光輝，邁著整齊的步伐，正向主席臺走來的是七一班的同學。這是一只頑強拼搏的隊伍，一個團結奮進的集體。相信全體運動健兒將在比賽中取得優(yōu)異的成績。

女：看！七（2）代表隊正精神抖擻地向我們走來，他們的笑容是那么的燦爛，他們的步伐是那么的整齊，再聽聽他們的口號：“二班精英、敢闖敢拼、團結友愛，花開不敗?！笔悄敲春榱?，真是壯勢逼人！在此，祝愿你們取得好成績。七三班：

男：友誼第一，比賽第二，賽場上，我們用實力說話。七三班全體同學正邁著整齊的步伐向主席臺走來，今天，他們的運動員將用事實證明各自的實力，讓我們拭目以待吧。

女：現在向我們走來的是七四班的同學，他們天真可愛，步伐矯健，笑容可掬，他們懷著一種輕松自如的心態(tài)參加這次比賽，相信你們一定會取得優(yōu)異的成績。

男：東風吹、戰(zhàn)鼓擂，運動場上誰怕誰；正向我們走來的是七五班全體同學。奮斗造就成功！汗水成就輝煌，加油，七五班的鍵兒們！你們將成為成功的代名詞！

女：八一班，這個團結奮進，激昂向上的集體，正邁著整齊豪邁的步伐，昂首闊步地向主席臺走來。我們相信，這個優(yōu)秀的集體一定能有更加美好的明天。

男：踏著整齊的步子，精神抖擻地向我們走來的是八二班同學。你們勇敢拼搏，勇往直前的精神一定能賽出好成績。希望你們能夠為自己加油，為班級增光。

女：是誰的步伐如此堅定？是誰的聲音如此洪亮？原來是八三班代表隊正高喊著“我參與我快樂，我參與我健康”的口號向主席臺走來，他們個個精神飽滿，信心百倍，準備在本次運動會上大顯身手！

男：現在向我們走來的是八四班的同學，陽光、團結、友愛是他們的主旨，互幫互助是他們的品德，在老師燃燒自己，照亮他們的精神下，相信努力拼搏的他們將會取得更多的成功。在飄揚的紅旗下，激情的他們，一定會竭盡全力、邁向第一。

女：八五班，一個團結向上，激情飛揚的集體。挑戰(zhàn)自我是他們奮進的動力，同心協(xié)力是他們彼此的默契。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，爭創(chuàng)第一是他們最終的目標。加油，八五班！

男：八六班是一個文明、團結的集體，這學期在搞好學習的同時，積極開展班級活動，在“回收垃圾，變廢為寶”的活動中，將回收的垃圾賣給廢品收購站，為班級創(chuàng)收入，在“感恩教育”中，同學們唱感恩的歌，做感恩的事，使全班同學受到了極大的教育。八六班決定以此次運動會為契機，把“更高，更快、更強”的運動精神融入到學習中，爭取更好的成績。

女：下面向我們走來的是九一班的全體同學，他們是一個團結協(xié)作，勇往直前的優(yōu)秀集體，相信你們一定會用自己的實力證明，你們就是勇者。

男：九二班的同學本著“是金子，總會發(fā)光”的信念向我們走來，放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗是他們的奮斗精神，讓我們看到了勝利的曙光。相信你們一定會取得優(yōu)異的成績。

女：迎面走來的是九三班的同學，他們滿面春風，英姿颯爽，他們生龍活虎，頗有氣勢，似乎在用一種無聲的語言告訴我們：勇敢的運動健兒們，加油吧，勝利就在眼前。

男：現在正走向主席臺的是九四班的全體同學，他們似笑非笑，給人一種非常有內涵的感覺，也許是他們在用一種特別的方式肯定自己：我們早已成竹在胸。在這里，我們真誠的祝愿九四班的運動健兒們在這次運動會中取得優(yōu)異的成績。

女：現在正滿懷信心向主席臺走來的是九五班的同學。他們在想：是雄鷹，就該博擊長空；是蛟龍，就能暢流四海；是勇敢者，就應奔跑在運動場上。祝愿勇敢的運動員們都取得優(yōu)異的成績。

男：九六班的同學正邁著堅定而有力的步伐向我們走來，他們迎著朝陽、激情豪邁，一看就是一支訓練有素的隊伍，一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，相信你們一定有精彩的表現。

女：老師們，同學們，

男：xx縣xx中學20xx年體育運動會現在開始！

2012年學校冬季廣播體操比賽致辭三

女：今天的x小，生機勃勃。

男：今天的x小，歡欣雀躍。

女：今天我們相聚在這金黃的世界，相會在這收獲的的季節(jié)，

男：讓豪情燃燒，讓生命射出智慧的光芒，

女：健康的體魄，充沛的精力更是每一個人工作和學習的重要條件。

男：在全面實施素質教育的今天，發(fā)展體育運動，增強人民體質，是我們最迫切的愿望。

女：進入歷史的新紀元，xx小學在各級領導的關懷和支持下，不斷拼搏，艱苦奮進，一步步地走向輝煌。

男：經過精心籌劃、認真組織，今天，我們歡聚一堂。共同迎來了xx小學20xx年冬季運動會！

女：參加這次體育盛會的共有18支代表隊。

男：在本屆運動會上，他們將發(fā)揚更高、更快、更強的奧林匹克精神，

女：秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風格，為班級增光，為校園添彩。

男：希望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏，賽出風格，賽出水平。

女：讓我們共同祝愿學校冬季運動會取得圓滿成功！

男：各位領導、各位來賓，敬愛的老師、親愛的同學們，激動人心的開幕式：現在開始！

女：大會進行第一項請裁判員、運動員入場?。úシ胚\動員進行曲）

男：聽！雄壯的《運動員進行曲》已經奏響；看！莊嚴的五星紅旗正向我們主席臺徐徐走來，國旗手們一絲不茍，嚴陣以待，體現了我們xx小學嚴謹求實，團結奮進的優(yōu)良傳統(tǒng)；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征著xx小學開拓創(chuàng)新、勇往直前的精神風貌。

女：走在五星紅旗后面的鼓號隊，英姿颯爽。他們奮發(fā)向上的精神，堅定有力的步伐，激昂嘹亮的鑼鼓聲，體現了我們x小“勤奮、求實、嚴謹、奮發(fā)、開拓”的精神風貌！歡騰的鑼鼓敲出我們的喜悅和自信，敲出我們的進步和快樂，敲開了x小的光輝前程。

男：彩旗飄飄如一片彩色的海洋。讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗，色彩紛呈，充滿生機。

女：現在向我們走來的是六年級同學，看他們個個雄糾糾氣昂昂闊步走來，他們如今已在xx小學走過了六個春夏秋冬，“團結”是班集體的信仰，榮譽是大家共同的追求。在畢業(yè)來臨之際，希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伍，不怕困難，不怕挫折，堅定地向前走，走出屬于自己的未來！

男：我們誠實守信，我們自強不息。迎面走來的是五年級的同學們。面對困難，他們迎刃而上；面對失敗，他們樂觀向上；獲得成功，他們不驕不躁。他們決心將用自己的行動證明：什么才是“初生牛犢不怕虎”！

女：四年級同學正踏著朝陽，激情豪邁地走來。這是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級，朝氣與活力在每個人身上洋溢，友愛與自信在每個人心中傳遞。邁著堅定的步伐，帶著執(zhí)著的微笑，讓我們一起驕傲的歡呼，加油！四年級！

男：邁著矯健、輕盈的步伐走來的是三年級的同學們。在班主任老師們的帶領下他們和睦友愛，團結互助，勤學奮進，這些都證明了這支隊伍是堅不可摧的，讓我們共睹他們在賽場上那迷人的風采吧！

女：二年級同學們來了！看吧，自信與微笑洋溢在每一位隊員的臉上，“天生我才必有用”！他們的努力和汗水不僅可以爭取優(yōu)異的成績，更能創(chuàng)造美好的明天！希望你們能百尺竿頭，更進一步，能像芝麻開花一般，節(jié)節(jié)高。

男：新的主人，新的班級，我們?yōu)橐粋€目標，而走到一起來。一年級是今年剛剛組建的班級。小朋友們也是今年第一次參加運動會，看，他們稚嫩的臉上洋溢著幸福與快樂，他們的笑臉和陽光一樣燦爛。我們相信，在辛勤園丁的培育下，他們將會茁壯成長，取得優(yōu)異的成績。

合：祝所有運動員夢想成真！

女：現在經過主席臺的是本次運動會的裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍，是一支為人師表的隊伍，也是一支業(yè)務過硬的隊伍。本次運動會將在他們的嚴謹、公正的裁判中順利進行。我們期待著本次運動會，在裁判員公正的裁決中，體育成績紀錄能夠再創(chuàng)新高；我們期待著，在裁判員公正的裁決中，運動會所有賽事圓滿告捷。

男：開幕式第二項升旗儀式請全體肅立，升國旗，奏國歌，行注目禮。禮畢！

女：開幕式第三項請xx小學校長致開幕詞。

男：開幕式第五項運動員代表宣誓。

女：開幕式第六項裁判員代表宣誓。

男：開幕式第七項有請校長宣布：“xx小學20xx—20xx年運動會”開幕。

女：開幕式第八項請裁判員、運動員退場！比賽正式開始。

2012年學校冬季廣播體操比賽致辭四

男：今天的x小，生機勃勃。

女：今天的x小，歡欣雀躍。

男：看，自信的笑容，在我們的臉上盡情綻放；

女：聽，豪邁的激情，在我們的鼓點聲中回蕩。

男：在這灑滿陽光的日子里，

女：在這充滿希望的日子里，

齊：我們迎來了xx年冬季運動會。

女：我們代表組委會和全體工作人員，

男：向與會的領導、來賓表示親切地問候！

女：向參加比賽的運動員和裁判員表示熱烈地祝賀！

男：向參加開幕式的全體師生表示熱烈地祝賀！

男：看，鮮艷的五星紅旗在前面引領！

女：國旗的紅色，象征著革命；五星象征著中國各族人民大團結。

男：為國旗添彩，為國旗壯威，為國旗增輝，為祖國增光。

女：讓五星紅旗，永遠飄揚在我們的心中。

男：緊跟國旗的是本屆運動會的會徽。本屆運動會會徽以x小兩個字進行藝術變形共同構成。

女：它同時又是一個運動員的造型，猶如在跳遠，又如在沖刺它以嶄新的形象，向眾人展現新時代書香校園的新形象。

男：現在走過來的是校旗方陣。旗手們手中緊握的不僅僅是校旗，更是我們x小全體師生的精神象征。在她的引領下，x小一定會走向新的輝煌。

女：雄糾糾，氣昂昂地向我們走來的是學校鼓號隊，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神力量。看那堅定的步伐，激昂、嘹亮的鼓聲，不正體現出了我校全體師生的精神風貌嗎？

男：現在經過主席臺前的是花束隊。他們揮動著色彩斑斕的花束向在場領導致意。整齊劃一的動作，飽滿的精神狀態(tài)，是他們向這次運動會獻上最好禮物。

女：現在走向主席臺的是彩旗隊。一面面彩旗迎風飄揚，紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象征著我校體育工作的勃勃生機。

男：現在走過來的是裁判員代表隊。他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴格評判，向我們展示真正的體育精神公平、友誼、團結！

女：現在入場的是一（1）班代表隊。稚嫩的臉上充滿著自信，輕盈的步伐透露出希望。自古英雄出少年。他們是初升的太陽，他們是待放的花蕾。他們放飛希望，他們必將收獲喜悅。

男：現在向我們走來的是一（2）代表隊。他們邁著矯健而有力的步伐，昂首挺胸，朝氣蓬勃。他們將積極投入地參加入學以來的第一次校運動會，充分展現自己的水平，以努力向大家證明：他們是21世紀的雛鷹！

女：一（3）班代表隊，他們雖然剛剛踏入校門，卻已經萌生不凡的理想，志高遠，功蓋世，誓做雄鷹，九天翱翔

男：瞧！一（4）班的小運動員們人小志氣高。從走進x小的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星，祝他們在這次運動會上取得好成績。

女：現在向我們走來的是二（1）班代表隊。他們帶著自信，帶著快樂，帶著希望，精神抖擻地向我們走來。相信在本次運動會中他們一定會有出色的表現。加油！二（1）班！

男：二（2）班代表隊向我們走來了。他們昂首挺胸，面帶微笑，充滿自信。他們就像一顆顆綠芽，在x小這塊沃土上茁壯成長著。讓我們一起祝愿他們：在本次運動會上賽出好成績！

女：二（3）班運動員隊伍走過來了，他們的笑臉或許稚嫩，閃現的卻是對未來的夢想，他們的足音或者不夠鏗鏘，謀劃的卻對美好明天的憧憬。相信在這次運動會上，他們也將一展風彩，領獎臺上一定會有他們成功的笑臉！

男：現在進場的是二（4）班代表隊?？?，他們緊握隊牌，雄姿勃發(fā)，正邁著矯健的步伐向我們走來，他們個個精神抖擻，健康活潑。他們一定會奮力拼搏，爭創(chuàng)佳績，為班爭光。

女：給我雨露，我要成長；給我翅膀，我就飛翔。三一班代表隊正在向我們走來。我們相信，今天的賽場上他們肯定會創(chuàng)造輝煌。

男：自信掛在嘴角，必勝寫在臉上，別看他們的年紀小，可是他們的志氣比天高。這就是三（2）班，一個班級榮譽至上的團結集體。讓我們?yōu)槿?）班加油。

女：三（3）班運動員代表隊向我們走來了。他們的笑容充滿了勝利的信心，他們的目光盡顯戰(zhàn)勝一切的鋒芒。你們一定能行，加油！三（3）班。

男：三（4）班的運動員們邁著矯健的步伐進入了運動場。這是一支充滿生機的隊伍，這是一群展翅欲飛的雛鷹。勝不驕，敗不餒是他們的座右銘，我們期待著這群充滿希望的雛鷹在運動會上展翅高飛！

女：團結奮進的四（1）班代表隊向我們走來了。他們精神抖擻，意氣風發(fā)，我們相信，陽光、運動，能使四一班的運動員們活力四射，神采風揚，取得驕人的戰(zhàn)績。

男：瞧，迎面走來的是四（2）代表隊，他們英姿颯爽，精神飽滿。相信他們一定會奮力拼搏，賽出風格，賽出水平，展示x小學生的風采。

女：瞧，現在向我們走來的是四（3）班的運動員。燦爛的笑臉寫滿了他們的自信和堅毅。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。他們堅信：有夢的地方就會有飛翔。四（3）班的運動員們，努力吧！我們?yōu)槟慵佑停?/p>

女：五（1）代表隊向我們走來了?？窗。麄冏孕诺男θ?，矯健的步伐散發(fā)出蓬勃的朝氣，顯現出戰(zhàn)勝一切的精神力量。加油吧，你們是最棒的！努力拼搏吧，勝利在向你們招手！

男：別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是五（2）班代表隊。他們用整齊、堅定的步伐，健康陽光的笑容告訴我們：勝利屬于五（2）班！

女：雄糾糾，氣昂昂，迎面走來的是五（3）班代表隊。他們個個都是班中的精兵強將，在運動會前，他們堅定的表示，一定會朝著理想，不斷進取，努力拼搏，用實際行動證明自己是好樣的！。

男：現在，踏著清風，沐浴著陽光，向我們走來的是六（1）班代表隊。放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗。這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們在向你我莊嚴的宣告：六（1）班，他們一定會是本次運動會上最亮麗的風景線！

女：六（2）班，一個團結向上，激揚個性的集體。挑戰(zhàn)自我是他們奮進的動力，同心協(xié)力是他們彼此的默契。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，爭創(chuàng)第一是他們最終的目標。加油， 六（2）班！

男：看，現在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的，是我們六（3）班的同學們。這是一個熱情如火，團結向上的集體。勇于直前更是他們的真正本色！他們不但學習優(yōu)秀，工作積極，參加各類文體活動也從不甘落后。今天，他們個個精神抖擻，誓于與各路英雄一爭高下。六（3）班，祝你們夢想成真！

合：祝所有運動員夢想成真！

女：噴薄的朝陽，象征明天的希望，

男：沸騰的校園，升騰童年的夢想，

女：看，前進的風帆已經揚起，

男：瀟灑的健兒斗志昂揚，

女：朝著更高、更遠的目標，

男：邁著更快、更強的腳步

合：向前，向前，向前！愿大會順利圓滿，祝健兒如愿以償！

2012年學校冬季廣播體操比賽致辭五

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尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

隆冬到來時，百花即已絕。

吸著冬日寒冷而清新的氣息，踏著冬季莊嚴而有力的步伐，

我們不畏嚴寒，我們昂首挺胸；

我們熱情澎湃，我們激情飛揚。

今天的xx小學，生機勃勃。

今天的xx小學，歡欣雀躍。

在這溫暖和諧的日子里，在這充滿希望的日子里，

我們xx小學終于迎來了期盼已久的2020年冬季運動會！

這是一次展示xx小學師生精神風貌的體育盛會，

這是一次交流感情、加深友誼、配合提高的盛會。

讓豪情燃燒，讓生命射出智慧的光芒。

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大會第一項，請儀仗隊、運動員入場！

1、國旗隊

首先進場的是國旗隊?？?，鮮艷的五星紅旗在前面引領！

國旗的紅色，象征著革命；五星象征著中國各族人民大團結。

2、鼓號隊

緊接在后的是學校鼓號隊，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神?？茨菆远ǖ牟椒ィ犇羌ぐ?、嘹亮的鼓號聲，正體現我們學?！皹纷x、合作、創(chuàng)新、向善”的精神風貌。

3、彩旗隊

接下來進場的是彩旗隊。彩旗飄飄如一片彩色的海洋。讓人歡欣鼓舞。祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機。

4、彩球隊

看，二年級學生組成的彩球方隊帶著童年的燦爛，正向我們走來。一張張朝氣蓬勃，堅定自信的笑臉，輝映的是一顆顆火熱跳動的心！今天，他們將本著“友誼第一，比賽第二”的精神全面出擊，奮力拼搏，以優(yōu)異的成績向大會獻禮。

5、向日葵隊

迎面向我們走來的是向日葵隊。向日葵，向陽而開的花，花里一張張?zhí)煺娴男δ槪瑤е鴫粝?，帶著希望，在美麗的日子里快樂傳播。他們用朵朵向日葵預示我們，xx小學的明天定會像花兒一樣更加燦爛、輝煌。

6、腰鼓隊

聽，多么整齊地聲音！腰鼓隊的同學們正邁著整齊的步伐，歡快地向主席臺走來。看他們精神飽滿、激情飛揚，每一個動作無不展示著xx小學的勃勃雄姿。他們將以鼓聲來激勵運動健兒們在賽場上奮力拼搏，勇創(chuàng)佳績。

7、彩帶隊

現在走向主席臺的是彩帶隊。他們手持紅色長飄帶，每一根飛舞的飄帶都代表著他們飛揚的青春。我們相信，他們的人生也會像這些飄帶一樣，越飛越高，越飛越遠！

8、彩扇隊

清水出芙蓉，巧手舞彩扇。踏著鏗鏘有力的樂曲，現在向我們走來的是彩扇方隊。瞧，她們手持彩扇，像翩翩蝴蝶飛入了場中，她們天真可愛，朝氣蓬勃。繽紛的彩扇象征著xx小學的各項工作生機蓬勃，蒸蒸日上。

9、運動員入場

接下來入場的是運動員方陣。

學前班代表隊

走在最前面，當仁不讓的是學前班的小朋友們，別看他們年紀小，可是他們也不甘示弱，他們雄赳赳氣昂昂，他們熱愛運動，個個藴藏著無限能量，整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的笑容寫著他們的熱情，他們決心在運動場上積極拼搏，今天要用自己的行動告訴大家：我們都是最棒的。

一年級代表隊

接下來是一年級代表隊，共六個方陣。他們天真的面龐，讓大家感到了童真的美好，他們燦爛的微笑，讓我們感受到童年的美妙。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引著他們前進的方向。從稚嫩的小娃娃，成長為xx小學的學子，一步一個腳印，團結守紀，勤奮好學，積極向上?？?，他們的步伐多么堅定，今天他們定會在運動場上展現他們的風采，大家為他們加油吧！

二年級代表隊

現在入場的是我們二年級代表隊，他們露出花般的笑容，他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發(fā)光彩。他們求知欲強、健康、快樂，充滿活力。他們知道：辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。他們堅信：沒有，只有更好。強健的體魄，非凡的毅力，團結的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！

三年級代表隊

瞧，三年級代表隊正進入會場。他們個個信心百倍，決心努力拼搏，為班級爭光，為學校爭光。在“樂讀、合作、創(chuàng)新、向善”的學習氛圍中，在“友好、友誼、友愛”的校園生活中，在“更高、更快、更強”的體育競技中，他們斗志昂揚。從他們從容、興奮的神情中可以看出他們信心十足，一定能在這次運動會中取得好成績，用行動來證明他們是一個團結、拼搏、進取的大集體！

四年級代表隊

英姿颯爽，威武不凡的四年級方隊，正迎著陽光，伴著高亢的運動員進行曲進入運動場。瞧，同學們身穿校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健整齊的步伐，揚起自信的臉龐，他們心中懷著必勝的信心，他們相信，勝利是屬于有準備的人，為這次運動會他們已經作好充分的準備。拼搏吧，運動健兒們，賽出你們的水平，更賽出你們的風格。加油，四年級的同學們，勝利的曙光已向你們展現出笑臉。

五年級代表隊

高昂的斗志，別樣的風采，迎面走來的是堅強的五年級代表隊。奮斗的號角已經吹響，青春的活力在風中飛揚，時刻準備著，用青春燃燒希望，用汗水澆灌夢想。搏擊之歌響亮，奮斗步伐高揚，他們要像雄鷹一樣展翅翱翔，沖破藍天，超越夢想。豎起信念的帆，拉起歲月的纖，放下失落與無奈，背起希望與期待。讓海浪為我們助威，讓狂風為我們吶喊，生命的船，從此揚帆起航。

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大會第二項。升中華人民共和國國旗，奏、唱中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮。禮畢。

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近年來，學校全面開展素質教育，已開設電子琴、繪畫、舞蹈、跆拳道等多個社團，以此來培養(yǎng)同學們的興趣愛好，在潛移默化中提高文化藝術素養(yǎng)。

今年xx月，我校合唱團代表xx縣參加xx市“蘑登時代，天籟之聲”少兒合唱電視大賽，榮獲二等獎。同學們，想不想看他們的精彩表演?。孔屛覀冇脽崃业恼坡暟阉麄冋埑鰜戆?！有請xx校長指揮，xx老師伴奏。

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大會第四項，請全體同學齊唱本屆運動會會歌—綠茵場上的小精英。

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大會第五項，有請運動會組委會執(zhí)行主任黃進族校長致開幕詞。大家歡迎！

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大會第六項，請運動員代表宣誓！大家歡迎！

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大會第七項，有請裁判員代表宣誓！大家掌聲有請！

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大會第八項，有請本屆運動會組委會主任xx小學校長xxx同志宣布運動會開幕。

老師們，同學們，開幕式到此結束，比賽正式開始。請各班按次序退場。

2012年學校冬季廣播體操比賽致辭六

男：尊敬的各位領導、各位來賓，

女：各位運動員、教練員，親愛的同學們，

合：大家早上好！

男：場上虎威，辟出嶄新記錄。

女：足下雄風，蕩開錦繡前程。

男：21世紀的今天，xxx學校在x校長的帶領下，不斷拼搏，克難奮進，穩(wěn)步發(fā)展。

女：多年來，學校認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，為濟水的教育事業(yè)做出了積極的貢獻。

男：體育是精神力量的物質外化，一個民族的精神狀態(tài)與體育息息相關，國家昌盛則體育振興，在體育中我們可以找到激情和競爭，在體育中我們可以尋覓光榮與夢想，在體育中我們可以找到信心和力量，更可以找到成功與輝煌。

女：今天在建設和諧校園的美好日子里，為發(fā)展體育運動，增強師生體質，繁榮校園文化生活，我們xx學校全體師生迎來了盼望已久的2020年冬季運動會。

男：今天參加本次運動會的有我校xx個班的代表隊。在他們中，既有往屆運動會冠軍，也有眾多成長起來的可畏后生。

女：他們是校運會上中堅力量，在本屆校運會上，他們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚“沒有最好，只有更好”的賽場風格。為班級增光，為校園添彩。

男：各位領導、各位來賓，親愛的同學們，激動人心的開幕式開始了。

女：首先入場的是我們xx學校的國旗代表隊?？矗r艷的五星紅旗在前面引領！昂首闊步向我們走來。這是一支英勇頑強的隊伍，旗手們雄姿勃發(fā)奮勇前進，這是一支團結安定的陣營，凝聚著我校師生必勝的信心。

男：國旗的紅色，象征著革命；五星象征著中國各族人民大團結。為國旗添彩，為國旗壯威，為國旗增輝，為祖國增光。讓五星紅旗，永遠飄揚在我們的心中。

女：各位觀眾，在國旗隊隊伍的后面的是六（x）班代表隊。這是一個熱情如火，團結向上的集體?！坝掠谥鼻啊笔撬麄兊恼嬲旧?！他們不但學習優(yōu)秀，工作積極，參加各類文體活動也從不甘落后。今天，他們個個精神抖擻，誓于與各路英雄一爭高下。六（x）班，祝你們夢想成真！

男：六（x）班，一個團結向上，激揚個性的集體，正迎面向我們走來。挑戰(zhàn)自我是他們奮進的動力，同心協(xié)力是他們彼此的默契。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，爭創(chuàng)第一是他們最終的目標。加油，六（x）班！

女：踏著清風，沐浴著陽光，向我們走來的是六（x）班代表隊。放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗。這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們在向你我莊嚴的宣告：六（x）班，他們一定會是本次運動會上最亮麗的風景線！

男：雄糾糾，氣昂昂，迎面走來的是五（x）班代表隊。他們個個都是班中的精兵強將，在運動會前，他們堅定的表示，一定會朝著理想，不斷進取，努力拼搏，用實際行動證明自己是好樣的！。

女：別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是五（x）班代表隊。他們用整齊、堅定的步伐，健康陽光的笑容告訴我們：勝利屬于五（x）班！

男：五（x）代表隊向我們走來了?？窗。麄冏孕诺男θ?，矯健的步伐散發(fā)出蓬勃的朝氣，顯現出戰(zhàn)勝一切的精神力量。加油吧，你們是最棒的！努力拼搏吧，勝利在向你們招手！

女：瞧，現在向我們走來的.是四（x）班的運動員。燦爛的笑臉寫滿了他們的自信和堅毅。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。他們堅信：有夢的地方就會有飛翔。四（x）班的運動員們，努力吧！我們?yōu)槟慵佑停?/p>

男：瞧，迎面走來的是四（x）代表隊，他們英姿颯爽，精神飽滿。相信他們一定會奮力拼搏，賽出風格，賽出水平，展現出四（x）班的風采。

女：團結奮進的四（x）班代表隊向我們走來了。他們精神抖擻，意氣風發(fā)，我們相信，陽光、運動，能使四（1）班的運動員們活力四射，神采風揚，取得驕人的戰(zhàn)績。

男：三（x）班的運動員們邁著矯健的步伐進入了運動場。這是一支充滿生機的隊伍，這是一群展翅欲飛的雛鷹。“勝不驕，敗不餒”是他們的座右銘，我們期待著這群充滿希望的雛鷹在運動會上展翅高飛！

女：迎著太陽的光輝，邁著整齊的步伐，現在向主席臺走來的是三（x）班，這是一個充滿愛心和團結的集體，朝氣與活力在每一個人身上洋溢。讓我們?yōu)槿▁）班加油，愿他們在本次運動會上取得優(yōu)異的成績。

男：給我雨露，我要成長；給我翅膀，我就飛翔。三（x）班代表隊正在向我們走來。他們個個精神飽滿，信心滿懷。他們準備在本次運動會上大顯身手。三（x）班素有團結拼搏的優(yōu)良作風。祝愿他們在本次運動會上，再創(chuàng)佳績。

女：二（x）班運動員隊伍走過來了，他們的笑臉或許稚嫩，閃現的卻是對未來的夢想，他們的足音或許不夠鏗鏘，謀劃的卻是對美好明天的憧憬。相信在這次運動會上，他們也將一展風彩，領獎臺上一定會有他們成功的笑臉！

男：二（x）班代表隊向我們走來了。他們邁著整齊的步伐，昂首挺胸，面帶微笑，充滿自信。他們就像一顆顆綠芽，在南街學校這塊沃土上茁壯成長著。讓我們一起祝愿他們：在本次運動會上賽出好成績！

女：現在向我們走來的是二（x）班代表隊。他們帶著自信，帶著快樂，帶著希望，精神抖擻地向我們走來。相信在本次運動會中他們一定會有出色的表現。加油！二（x）班！

男：現在向我們走來的是一（x）班代表隊，他們像初升的太陽，朝氣蓬勃，像祖國的花朵，茁壯成長，雖然他們是第一次參加運動會，但他們個個精神飽滿，信心十足。別看他們年紀小，在運動會上，他們絕不示弱，相信他們在這次運動會上一定能取得好成績。

女：現在向我們走來的是一（x）代表隊。他們邁著矯健而有力的步伐，昂首挺胸，朝氣蓬勃。他們將積極投入地參加入學以來的第一次校運動會，充分展現自己的水平，以努力向大家證明：他們是21世紀的雛鷹！

男：現在入場的是一（x）班代表隊。稚嫩的臉上充滿著自信，輕盈的步伐透露出希望。自古英雄出少年。他們是初升的太陽，他們是待放的花蕾。他們放飛希望，他們必將收獲喜悅。

女：祝所有運動員夢想成真！

男：蓬勃的朝陽，象征明天的希望，

女：沸騰的校園，升騰童年的夢想，

男：看，前進的風帆已經揚起，

女：瀟灑的健兒斗志昂揚，

男：朝著更高、更遠的目標，

女：邁著更快、更強的腳步

合：愿大會順利圓滿，祝健兒如愿以償！

男：全體師生立正！升國旗奏國歌。

女：同學們讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長為本屆運動會致辭。

（文藝表演）

男：同學們，為慶祝本次運動會的圓滿召開，我們學校的舞蹈隊為我們帶來了精彩的表演，下面請欣賞舞蹈隊為我們帶來的《幸福的小簸箕》。

女：彩旗映著笑臉，笑臉蕩漾著春風，春風里揮灑出新世紀的笑容。我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們是華夏的驕子。下滿請欣賞健美操。

男：跆拳道是一門韓國格斗術，以其騰空、旋踢腳法而聞名。跆拳道這個名稱來源于韓語的“跆”，指用腳踢打，“拳”，指用拳擊打，“道”指格斗的藝術，下面請欣賞跆拳道表演。

女：xxx學校2020年冬季運動會開幕式到此結束。下面請各運動員裁判員各就各位。

2012年學校冬季廣播體操比賽致辭七

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女：尊敬的各位領導、老師們，

男：親愛的同學們：

合：大家上午好！

女：金秋季節(jié)，秋高氣爽；樂曲高奏，彩旗飄揚。

男：今天，澎湃的心緒，燃燒在每個同學的心中；喜悅的氣氛，洋溢在xx育才的操場上。

女：在這個激動人心的日子里，xxxx育才學校第xx屆冬季運動會，終于拉開了帷幕。

女：各位領導，各位來賓，

男：敬愛的老師，親愛的同學們，激動人心的開幕式，

（合）：現在開始！

男：在此，我謹代表全體學生，向為這次運動會的舉行提供支持的校領導、精心籌備此次運動會的老師們表示衷心的感謝。同時也要向勇于挑戰(zhàn)自我的全體運動員和辛苦勞累的裁判員老師致以誠摯的敬意！

女：今天參加這此體育盛會的共有個代表隊，在本屆運動會上，他們將發(fā)揚更高、更強、更快的奧林匹克精神，秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風格，為班級爭光，為校園添彩。

男：希望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏，賽出風格，賽出水平，讓我們共同祝愿曲

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雄赳赳，氣昂昂地向我們走過來的是旗手們護送的國旗和會旗，旗手們精神抖擻、意氣風發(fā)，手擎旗幟，步伐堅定，嶄新的旗幟在陽光下熠熠生輝。為國旗、會旗添彩，為國旗、會旗增輝，為國壯威，為祖國增光是我們最崇高的責任和精神境界。

彩旗隊（八年級）恰同學少年，風華正茂；呈颯爽英姿，試比天高?，F在走向主席臺的是由xx名八年級同學組成的彩旗隊，幾十面彩旗迎風飄揚。紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。青春在躍動中勃發(fā)，團結在拼搏中彰顯！它象征著我校的莘莘學子們展翅飛翔，擁抱陽光，奔向明天的輝煌。

五（x）班→看，迎面走來的是朝氣蓬勃的五（x）班代表隊，他們人人臉上洋溢著燦爛的笑容。這是一個有和藹可親的老師和xx顆熱情進取的心靈匯聚在一起，成就了一個團結奮進的集體。在本屆運動會上，大家必將心心相印，信心百倍，勇敢向前，無論多大的困難，都阻擋不住他們前進的步伐。

五（x）班→現在向我們走來的是五（x）中隊。xxxx育才學校冬季運動會取得圓滿成功。由xx個女生，xx個男生組成的五一班方隊，今天這些運動健兒將馳騁在這一方土地上，盡情展示體育的魅力。在這秋風颯爽的季節(jié)里，有我們這樣一道綺麗的風景線，必將融釋所有凍結的空氣。他們個個精神抖擻，邁著矯健的步伐向主席臺走來，他們本著“友誼第一，比賽第二”的風格，向“更高、更快、更遠”的目標努力、拼搏，堅毅奮進.

六（x）班→進入運動場的是充滿活力的六一班中隊。看，在這陽光明媚的日子里，他們邁著整齊的步伐，，他們懷著對夢的執(zhí)著，對青春美好的希望，對未來無限的展望，聚在了一起。他們是一個整體，是不可分割的血脈，他們友好、和睦、成為永恒的旋律。他們堅信：“我最棒，我能行！”。

四年級→瞧！一群激情飛揚、精神抖擻的孩子正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。這是一個由xx個女生、xx個男生組成的團體，他們團結友愛，勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是四年級代表隊！讓我們預祝這個充滿朝氣，充滿活力的集體在本次運動會上賽出好成績！再創(chuàng)輝煌！

七年級→現在健步走來的是激情飛揚的七年級，這是一支團結的隊伍，這是一支極具實力的隊伍。在這次的運動會上，他們要讓激情點燃生命，要讓夢想展翅飛翔，他們將把拼搏的汗水揮灑賽場，用青春的微笑擁抱勝利的輝煌。加油，七年級！

二年級→迎面向我們走來的是二年級，二年級是一個團結、奮進、創(chuàng)新、和諧的班集體，xx名聰明伶俐的小美女，21名活潑、可愛的小帥哥相聚在一起，組成了這個其樂融融的大家庭。在這個溫馨可愛的集體里，同學們沐浴愛的春風，遨游知識的海洋，體驗成功的喜悅，編織美麗的夢想；同學們在老師的引導下，努力學會學習，學會自理，學會關愛，學會珍惜，共同創(chuàng)造快樂，一起分享快樂。二年級的同學們始終牢記：團結友愛爭第一！我學習，我快樂，我成長！我奮進，我驕傲，我自信！

我們感謝空氣，它使我們自由呼吸；我們感謝水，它滋潤了我們成長的大地；我們感謝鮮花，它點九年級→現在正走向主席臺的是九年級代表隊，綴著我們的世界；我們感謝緣分，它使我們xx顆童心聚在了一起，形成了一個朝氣蓬勃的集體——六年級二班。他們在學習中，相互關心，互相照顧。不論誰遇到困難，大家都會伸出援助之手，都會獻出關愛之心。他們在這一個集體感到溫馨，感到興奮。珍惜榮譽，為班級的.明天貢獻自己的力量吧！

三年級→現在朝我們自信走來的是小三年級。小三年級有女生xx名，男生xx名，他們是一群追逐夢想的孩子，因為有夢，他們勤奮、刻苦；因為有夢，他們自強不息；因為有夢，他們團結向上；因為有夢，他們走到了一起。我們祝愿他們在本屆冬運會上展現自己，實現夢想，相信夢想的力量是無窮的！

九年級這是一支堅信“信心無謂，良心無愧，恒心無敵，青春無悔”的集體，以非凡的凝聚力立足于校園之林。他們有愛，相融在這個溫暖的大家庭；他們執(zhí)著，奔跑在希望的地平線上；他們青春，將在育才駐上永恒的印跡！在成功與失敗之間，澎湃著、激昂著、平靜著、安然著。年輕的心屬于運動，年輕的心屬于追求！讓激情點燃生命，讓夢想展翅騰飛。

一年級→xx個男生，xx個女生，仿佛xx個快樂活潑的精靈?？蓯?、純真，聰明都是他們的代名詞，花兒一樣的他們在一年級這個其樂融融的大家庭里健康、茁壯成長，每一滴陽光雨露都滋潤著他們。他們堅強、勇敢，他們用強健的步伐來展現在育才成長的點點滴滴，他們要把健康的體魄、頑強的精神、團結有好的風尚表現出來。

裁判隊→最后入場的是裁判員方陣?？?，老師們今天個個精神抖擻，豪情萬丈。他們將在三天的冬運會上對所有的競賽項目進行評判。相信他們一定會秉承奧運精神，公正評判，嚴格執(zhí)法。讓我們對本屆冬運會上的這些執(zhí)法者致以崇高的敬意！

在歷時兩天半的比賽中將開展豐富多彩的比賽項目。如：中學部開設了100米、200米、400米、800米、1000米、1500米、3000米、乒乓球、跳繩、立定跳遠、急行跳遠、跳高、一分鐘引體向上、一分鐘仰臥起坐、實心球、墊傳排球、一分鐘運球上籃等17個個人比賽項目以及籃球、隊列隊形、廣播操、障礙趣味接力賽、拔河、袋鼠跳、跳過跑繩、18×30米、18×180米、穿大鞋、摸石過河、三人四足、跳大繩等13個集體項目。

小學部開設了50米、400米、800米、立定跳遠、一分鐘仰臥起坐、跳高、跳繩、閃光跳跳球、乒乓球、拍皮球、投擲沙包、一分鐘抬乒乓球等12個個人項目及猴子跑、隊列隊形、廣播操、障礙趣味接力賽、拔河、跳過跑繩、袋鼠跳、10×180米、10×30米接力、播種收獲、滾球、兩人三足、夾球跳接力等13個集體項目。

通過本屆運動會，將進一步豐富同學們的課余文化生活，感受到了運動帶來的快樂，鍛煉了同學們堅強的意志，培養(yǎng)了育才學子團結、互助、協(xié)作、友愛的集體主義精神和嚴密的組織性、紀律性，強健了同學們的體魄。

男：全體肅立，奏國歌。

女：掌聲有請x校長為運動會致辭。

男：請運動員代表xx同學宣誓。

女：請裁判員代表xxx老師宣誓。

男：國旗、會旗退場

女：儀仗隊退場

男：裁判員退場

女：請xxx老師組織中小學各運動隊依次退場到指定位置。

女：請x校長宣布冬季運動會開幕！

2012年學校冬季廣播體操比賽致辭八

為普及消防知識，增強師生的防災減災意識和自救互救能力，提高學校對突發(fā)自然災害和火災事件的綜合能力，根據上級有關要求，決定在9月23日開展消防應急演練活動。為確保演練的成功開展，特制定本方案。

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學校成立演練指揮部，并爭取鎮(zhèn)應急辦公室領導。指揮部組織成員如下：

總指揮：校長

成員：各年級班主任。

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（一）確定疏散方案

疏散目的地：學校教學樓共四層，分兩個樓道。疏散目的地是操場。學校操場比較空曠，四周建筑物距離較遠。

疏散線路及順序：一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內排定的順序疏散到操場；東邊樓梯疏散順序為四x班，四x班，六x班，六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班，三x班，五x班，五x班，嚴格按順序疏散，保持班級之間的距離，防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內的演練進行預演，疏散時，教室內的路線及順序由各班主任負責安排。

（二）加強宣傳教育

學校采取各種措施強化消防知識宣傳教育，確保每位學生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在每個樓層的樓梯口設置疏散指示標志，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備。

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（一）消防演練

總指揮下達演習開始的命令，啟動發(fā)生火災的信號（警報聲）。在老師的指揮下，學生迅速低頭，以毛巾等物遮擋口鼻，學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班主任處置疏散過程中的突發(fā)情況。學生按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班主任及科任教師師組織學生在序疏散，防止學生相互推擠、竄序和掉隊。

（二）清點人數

學生全部疏散到操場后，按集合隊形站列。各班主任清點人數，將清點結果報告校演練指揮部，并維護好本班學生站隊秩序。

（三）滅火演練

學生親自操作以滅火器現場滅火。并由學生口述滅火器使用方法，教師指點。

（六）演練結束

各班在老師的帶領下有秩序地返回教室。

（六）演練小結

演練結束后，指揮部要認真進行小結，總結演練過程中的經驗和不足，以利改進和完善突發(fā)事件應急措施，為有效應對突發(fā)事件積累經驗。

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（一）演習信號及器具安排。使用學校廣播系統(tǒng)播放警報聲。

（二）各層樓梯口疏導員安排。

學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，西邊樓梯，一樓樓梯口：一樓無課老師，二樓樓梯口：二樓無課老師，三樓樓梯口：三樓無課老師，東邊樓梯口：一樓樓梯口：一樓無課老師，二樓樓梯口：二樓無課老師，三樓樓梯口：三樓無課老師

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（一）加強領導，提高認識

學校演練指揮部要加強對演練活動的領導，集中對教職員工進行思想教育，提高對地震演練活動的認識，防止出現懶散麻痹思想、組織不力等現象。

（二）全員參與，周密組織

全校教職工必須全部參與組織和維護秩序，保證演練的順利進行，同時保證各個環(huán)節(jié)不出現問題，并認真觀察和總結演練中的情況和經驗教訓，為今后的演練和應對突發(fā)事件提供參考。

（三）精心準備，確保安全

學校請衛(wèi)生院醫(yī)生帶好必須的藥品和器械，學校保育員協(xié)助，防止演練過程中可能出現的安全事故。演練前門衛(wèi)要鎖好校門，安全員要巡查校園，必要時切斷水電。各個部門按學?！锻话l(fā)公共事件應急預案》的要求，各司其職，精心準備，確保演練取得好的效果。

2012年學校冬季廣播體操比賽致辭九

1、新校園，新風尚師生攜手創(chuàng)輝煌。

2、熱烈歡迎來自祖國各地的xx級新同學。

3、打造高標準教育設施，追求高品質教學質量，樹立高品位學院形象。

4、愛國愛校，獻一片丹心。

5、聚精會神辦教育，一心一意育人才。

6、默默師哲務實進取與時俱進。

7、厚德，博學，敏思，篤行。

8、新起點，新氣象潛心播種新希望。

9、把握人生機遇，彰顯精彩人生。

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11、質量立校，人才強校，特色興校，和諧建校。

12、重德重才潛心造就人才，重教重學全面培育棟梁。

13、新起點，新目標，新挑戰(zhàn)，新希望。

14、四面八方莘莘學子，名校深造成就中華騰飛棟梁之才。

15、嚴謹，求是，敬業(yè)，奉獻。

16、樹木樹人，鑄千秋大業(yè)。

17、五湖四海熱血青年，丹心報國實現民族復興偉大事業(yè)。

18、掏盡丹心譜寫園丁歌，灑遍汗水當好育花人。

19、莘莘學子，勤學多思，繼往開來。

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21、知識改變命運，學習成就未來。

22、珍惜人生大學時，鵬程萬里奮今朝。

23、育人成才潛移默化，修身立德潤物無聲。

24、培育英才建百年大業(yè)，與時俱進創(chuàng)中華名校。

25、辦人民滿意的教育，爭創(chuàng)國家示范院校。

26、笑臉喜迎新同學，熱情擁抱新伙伴。

27、辦大學，百年基業(yè)平地起。

28、創(chuàng)名校，千秋育人立新功。

29、做學生喜歡的教師，爭當教書育人標兵。

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31、振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。

32、今天的選擇，明天的成就，學院因你而精彩。

33、科教興國，人才為本。

34、讓我們架起學校與家長溝通的橋梁

35、成功，我們共同創(chuàng)造

36、熱愛生活，學會生活，創(chuàng)造生活

37、學生的健康成長和未來發(fā)展高于一切

38、播種生活，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運

39、知識是永恒的追求

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41、插上理想的翅膀，揚起青春的風帆

42、責任高于一切，成就源于付出

43、讓我們架起學校與家長溝通的橋梁

44、成功，我們共同創(chuàng)造

45、熱愛生活，學會生活，創(chuàng)造生活

46、學生的健康成長和未來發(fā)展高于一切

47、播種生活，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運

48、知識是永恒的追求

49、接收生活挑戰(zhàn)，培養(yǎng)全面素質

50、插上理想的翅膀，揚起青春的風帆

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2012年學校冬季廣播體操比賽致辭十

1、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

2、小事成就大事，細節(jié)成就完美。

3、習慣決定成績，細節(jié)決定命運。

4、習慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。

5、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。

6、彩虹風雨后，成功細節(jié)中。

7、要成就大事，先做好小事。

8、莫放松點，莫輕視微。

9、繩鋸木斷，水滴石穿。

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11、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

12、天下大事，必作于細;天下難事，必作于易。

13、態(tài)度決定一切，習慣成就未來。

14、一朝習慣，萬事易辦。

15、良好的習慣是成功的保證。

16、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。

17、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

18、用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。

19、北大清華少年心，花香鳥語春天事。

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21、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

22、自信人生二百年，會當水擊三千里。

23、遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。

24、勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。

25、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

26、非學無以成才，非志無以成學。

27、志強智達，言行行果。

28、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。

29、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。

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31、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

32、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

33、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

34、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

35、志存高遠，心系天下。

36、志在千里，壯心不已。

37、求真尚美，礪志篤行。

38、惟理想點亮生命的精彩。

39、志不堅者智不達，言不信者行不果。

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41、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。

42、吾志所向，一往無前;愈挫愈勇，再接再厲。

43、志高造就輝煌。

44、明確的目標是前進的動力。

45、功崇惟志，業(yè)廣為勤。

46、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。

47、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。

48、要爭就能贏，要拼才能贏。

49、團結拼搏，求實進取。

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51、失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。

52、努力造就實力，態(tài)度決定高度。

53、no sweat，no sweet。

54、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。

55、最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。

56、為了夢想，我們不懈努力。

57、鍥而不舍，存義精思。

58、今天的努力，明天的實力。

59、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。

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61、鯤鵬展翅自茲始。

62、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。

63、勤奮求學，熬墨蓄勢。

64、勤奮鑄就輝煌。

65、慎而思之，勤而行之。

66、文學來自勤奮，高分源自拼搏。

67、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。

68、學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

69、天道酬勤，寧靜致遠。

70、應知學問難，在乎點滴勤。

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2012年學校冬季廣播體操比賽致辭十一

1、教育的目的是學會做人，學會做事

2、教學過程即學生的發(fā)展過程

3、教師是學生發(fā)展的促進者

4、教育最大的成功是讓學生學會學習

5、教育就是服務，是學生的服務

6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)

7、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人

8、教師教學的過程也是教師成長的過程

9、人的差異在于業(yè)余時間，科學研究表明：

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11、學問愈深，未知愈重

12、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛

13、人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么

14、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰

15、把意念沉潛得下，何理不可得;把志氣奮發(fā)得起，何事不可做

16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼

17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢

18、工作激發(fā)學習，學習創(chuàng)造佳績

19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學習型組織的重要途徑

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21、終身學習，塑造美好未來

22、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累

23、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁

24、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎

25、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質

26、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生

27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源

28、不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題

29、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績”、“攀蟾折桂，舍我其誰”

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31、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切

32、精神成人，知識成才，態(tài)度成全

33、無才無以立足，不苦不能成才

34、樂學實學，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我

35、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!

36、忘時，忘物，忘我

37、誠實，樸實，踏實

38、努力造就實力，態(tài)度決定高度

39、辛苦三年，幸福一生

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41、不經風雨，怎見彩虹?

42、我自信，我出色：我拼搏，我成功!

43、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢

44、努力就能成功，堅持確保勝利

45、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心

46、遇難心不慌，遇易心更細

47、學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同志，協(xié)力攻關，笑看燕趙魁首誰人得;

48、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年

49、高三高考高目標，苦學善學上好學

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51、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑

52、貴在堅持、難在堅持、成在堅持

53、把握現在、就是創(chuàng)造未來

54、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力

55、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”

56、保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考

57、立志高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利

58、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求;

59、讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切

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61、不敢高聲語， 恐驚讀書人

62、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績

63、再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神

64、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學陶侃之惜時付出必有回報

65、激流勇進，乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒

66、淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學子壯志凌云明年金秋送喜來

67、壯志凌云，十載求學縱苦三伏三九無悔無怨;眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂

68、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時書香盈耳含英咀華學業(yè)必成

69、礪志報親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁

70、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔，乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時

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2012年學校冬季廣播體操比賽致辭十二

1、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

2、小事成就大事，細節(jié)成就完美。

3、習慣決定成績，細節(jié)決定命運。

4、習慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。

5、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。

6、彩虹風雨后，成功細節(jié)中。

7、要成就大事，先做好小事。

8、莫放松點，莫輕視微。

9、繩鋸木斷，水滴石穿。

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11、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

12、天下大事，必作于細;天下難事，必作于易。

13、態(tài)度決定一切，習慣成就未來。

14、一朝習慣，萬事易辦。

15、良好的習慣是成功的保證。

16、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。

17、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

18、用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。

19、北大清華少年心，花香鳥語春天事。

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21、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

22、自信人生二百年，會當水擊三千里。

23、遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。

24、勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。

25、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

26、行動的激勵，方法決竅，行動知識，這三個因素是成功定律之鑰。

27、一個恰當的時間，恰當的場合，一個簡單的微笑可以制造奇跡。

28、激勵別人采取行動的最好辦法之一，是告訴他一個真實的故事。

29、事實上，當你說謊的時候，你從來沒有真正愚弄任何人。

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31、不要說謊，但可以在它被欣賞的地方說謊

32、縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。

33、你真的很不錯!祝賀你今天的成功!相信你的明天會更好!

34、雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

35、星光依舊燦爛，激情仍然燃燒。因為有夢想，所以我存在。你在你的領域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦。

36、人生的成功，不在于拿到一幅好牌，而是怎樣將壞牌打好。

37、你缺少的不是金錢，而是能力，經驗和機會。

38、所有的抱怨，不過是逃避責任的借口。

39、任何人都搶不走你的無形資產——技能，經驗，決心，信心。

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41、理智無法支配情緒，相反：行動才能改變情緒。

42、對渴望成功者而言：拖延和逃避是最具破壞性，最危險的惡習。

43、機會包含于每個人的人格之中，正如未來的橡樹包含在橡樹果實里一樣。

44、如果你想逃避某項事務，那么你就應該從這項事務著手，立即進行。

45、機會是為哪些有夢想和實施計劃的人呈現。

46、不要滿足于尚可的工作表現，要做最好的，你才能成為不可或缺的人物。

47、當額外的工作分配到你頭上時，不妨視之為一種機遇。

48、少數人需要智慧和勤奮，而多數人確要靠忠誠和勤奮。

49、成功者懂得：自動自發(fā)的做事，同時為自己的所作所為承擔責任。

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51、工作所給你的，要比你為它付出的更多。

52、始終保持一種盡善盡美的工作態(tài)度，滿懷希望和熱情的朝著目標努力。

53、提問決定談話，辨論，論證的方向。

54、個性迥異的兩個人相安無事，其中之一必定有積極的心。

55、現在的努力并不是為了現在的回報，而是為了未來。

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2012年學校冬季廣播體操比賽致辭十三

1、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不認真完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

2、該學生有良好的團隊合作精神，辦事穩(wěn)重，腳踏實地，認真負責，思想端正，成績優(yōu)秀，學習能力較強，具備一定的計算機應用和編程能力，是一名綜合素質較高的優(yōu)秀畢業(yè)生。

3、該生在校積極要求進步，思想積極上進，品行優(yōu)秀；學習態(tài)度端正，刻苦努力，成績優(yōu)秀，學習能力強，多次獲得校獎學金，三好學生，優(yōu)秀學生干部等榮譽；一直擔任學生干部，管理、協(xié)調能力較強，取得一定工作成效，為集體作出較大貢獻；社會活動能力和人際溝通能力較強，具有良好的團隊精神；是一名全面發(fā)展的綜合素質很高的優(yōu)秀畢業(yè)生。

4、你是個性格有點內向的男生。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽怯？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

5、良好的身體素質是學習和生活的第一要素，你作為學校督導隊長，更要懂得安排好自己的作息時間，加強身體鍛煉，以便有更充沛的精力投入學習和生活中去。

6、該生在校期間學習成績優(yōu)秀，善于獨立思考，邏輯思維能力強，適應能力強，工作果斷，良好的個人修養(yǎng)與人際關系，健康積極的大學生活。

7、該生在校期間品學兼優(yōu)，思想進步，樂于助人，做事認真，工作果斷，有較強的實踐能力，對待集體活動積極主動，具有良好的邏輯思維能力，團隊組織能力，良好的個人修養(yǎng)與人際關系，適應環(huán)境學習新知識較快，是一名綜合素質較高的合格畢業(yè)生。

8、該生在校期間態(tài)度端正，學習認真，與同學、老師相處融洽，樂于助人，積極參加學校的各項活動，勤懇踏實，思想品德良好。

9、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

10、你不太愛講話，平時有點默默無聞，但你勤奮好學。但在后半學期的學習成績有所下降，要注意合理安排和充分利用時間。在學科知識上要不斷深化、拓展，還需注意的是要好問。要積極參加學校和班級的各項活動，要有集體榮譽感，要加強體育鍛煉。要使理想變成現實，還要努力、努力再努力！

11、你是一個個性倔強、誠實而又有些內向的男孩。學習目的明確，學習興趣濃厚，能尊敬師長，有一定的集體榮譽感。令老師欣慰的是你平時學習和上課紀律、成績都比過去有了很大進步。尤其在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，請記住這句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！但你的學習習慣、學習方法、競爭意識也有待于改善和加強。同時注意學科的平衡，改掉平時比較懶散的壞毛病。

12、該生在校期間品學兼優(yōu)，學習態(tài)度認真，有上進心，真誠，內斂，專注，有良好的團隊合作精神，辦事穩(wěn)重，腳踏實地，認真負責，良好的個人修養(yǎng)與人際關系。

13、你是一個嫻靜、質樸、聰明、上進心很強的女孩、為人誠實、正直，又有一付好脾氣，深得老師和同學的喜歡。你勞動積極，課代表工作負責。你的勤奮使你這個學期的成績有了穩(wěn)步的上升。但是你的學習方法、效率還有待于改善，并且要注意各學科知識深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的學期里定會有出色的表現。

14、你在老師的心目中，是個聽話地男孩，總是嚴格要求自己。上課時，專心聽講，認真完成作業(yè)。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近你在慢慢地表現糟糕。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？

15、該生在校期間學習上善于思考，態(tài)度端正，刻苦努力，成績優(yōu)秀；在擔任系團總支干部期間，工作積極負責，有較強的協(xié)調能力和團隊合作精神；為人誠懇，樂于助人，不怕挫折，勇于創(chuàng)新，善于與人溝通，積極參加各項活動和暑期社會實踐；思想積極，要求上進，品行優(yōu)秀，積極向黨組織靠攏，是名綜合素質強的合格大學生。

16、該生在校期間思想端正，尊師重道，學習刻苦努力，成績良好，能吃苦耐勞，做事認真，一絲不茍，責任心強，勤懇踏實。

17、你心地善良，待人真誠，你有較強的進取心，在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時學習還努力，但有時精力較分散，作業(yè)質量不高，浪費時間較多，所以成績并不是很理想。如果你有決心、有恒心，做好學科平衡工作，那你的成績將會很出色。老師祝愿你在將來的學習中象雨后春筍，一節(jié)高過一節(jié)。

18、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時學習不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強。特別是理科，比較薄弱。愿你踏實、穩(wěn)重、好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。不斷鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的學生！

19、該生綜合素質較高，在校期間成績優(yōu)秀，多次獲得獎學金。與同學相處融洽，具有良好的團隊意識和教強的學習領悟能力，對待集體活動積極主動

20、時光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一個學期，看得出，你的心思不全在學習上，希望你能嚴格要求自己，遵守學校的規(guī)章制度，做一名合格的中學生。

21、該生在校期間，學習認真，態(tài)度端正，勤奮刻苦；在學生會工作期間，工作積極認真負責，有良好的團隊協(xié)作能力；對待同學團結友愛，互幫互助，；尊敬師長，與老師領導等溝通良好；在寒暑假的課余時間里，積極參加各種實踐活動，綜合素質得到有效提高，是一名優(yōu)秀合格大學生。

22、你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現你一直在進步，你一直在努力，你想學好，想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣、多一些靈活、找到更好的學習方法、不斷進取，成為一個更出色的你。

23、這學期老師和你談了幾次心，也知道盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

24、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

25、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲?！?/p>

26、學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！

27、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步更大，趕快行動吧！

28、該生在校期間思想端正，品行優(yōu)秀，待人隨和，誠懇，處事穩(wěn)重，熱愛集體，樂于助人，愛好廣泛，人際關系活躍，責任心強，心理素質優(yōu)秀，具有良好的個人修養(yǎng)。

29、該生在校期間表現良好，綜合素質較高，與人相處融洽，具有良好的團隊意識，具有較強的學習和理論聯(lián)系實際的能力樂于助人，做事認真，有較強的實踐能力。

30、該生成績優(yōu)秀，樂于助人，遵守校紀校規(guī)，熱愛集體；學習能力較強，機靈幽默，思維活躍；做事認真，有責任心，有較強的實踐能力；擅長團隊協(xié)作管理，有一定的領導才能。

31、該生學習欲望強烈，成績一直處于班級前列；理論與動手能力俱佳，有很強的解決實際問題的能力；能在極短的時間內融入團隊，并發(fā)揮自己最大的作用；人生態(tài)度積極，對未來有細致、長足的規(guī)劃；是出色而又永不滿足的新一代大學生。

32、該生在校期間，能自主完成老師安排的學習任務，并且能夠自己補充一定的課外知識。動手能力較強，在學校的實驗和實習中有良好的表現。與同學關系融洽，人際關系良好。品行端正，積極參加集體活動，并有一定的貢獻。是一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

33、該生勤儉、好學，在校期間表現優(yōu)良，一直從事學生干部工作，責任心較強，能較好的處理學習和工作以及師生間的關系；學習成績優(yōu)異，多次獲得獎學金和校各類表彰獎勵；具有較強的管理、組織和邏輯能力，是位優(yōu)秀畢業(yè)生。

34、該生在校期間學習態(tài)度端正，積極要求上進，()學習上有鉆研精神。能夠很好地處理同學和老師之間的關系，樂于助人，關心集體。

35、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

36、該生在校期間是一名全面發(fā)展、綜合素質很高的優(yōu)秀畢業(yè)生。學習態(tài)度端正，刻苦踏實，自學能力強，成績優(yōu)秀，多次獲得校獎學金；一直擔任學生干部，表現出較強的組織管理、協(xié)調能力，熱心為同學服務，取得一定工作成效；思想積極上進，品行優(yōu)秀；社會活動能力較強，善于人際溝通，具有良好的團隊精神。

37、該生在校期間，態(tài)度端正，積極進取，表現出了自信，堅強和樂觀的精神，為人謙虛誠實，待人真誠、溫和友好，對老師和家長的謙恭禮貌，與同學之間互幫互助，團結友愛。對待工作認真，遇事敢于發(fā)表自己的見解，并且有一定的主見，有較強的自尊心和自覺性。在學習上，不斷努力，并不斷進，各科都名列前茅。在任干部工作的幾年間，也是嚴格要求自己，力爭起到帶頭作用，表現出較強的組織管理、協(xié)調能力，熱心為同學服務，是一個品學兼優(yōu)的好學生。

38、該生在校期間思想端正，品行優(yōu)秀，學習態(tài)度認真，有進取心、責任心，團隊精神較強，有較強的學習能力，具備一定的聽說讀寫和翻譯科技資料的能力，具備較強的計算機應用、維護和編程能力，并且積極參與集體活動，為集體做出一定貢獻；具備一定的社會活動能力和人際溝通能力，是一名有專長的優(yōu)秀畢業(yè)生。

39、該生思想上積極要求進步，品行優(yōu)秀，學習態(tài)度端正，刻苦努力，成績優(yōu)秀，學習能力較強，英語具備較強的聽、說、讀、寫和翻譯科技資料的能力，通過國家英語六級考試。在校期間參加過系里舉行的程序設計大賽，具備較強的科研能力，熟練掌握專業(yè)技能，動手能力強。多次參加集體活動與社會活動，為集體作出一定貢獻并且具備一定的社會活動能力和人際溝通能力。是一名全面發(fā)展的綜合素質很高的優(yōu)秀畢業(yè)生。

40、該生在校期間品學兼優(yōu)，有良好的吃苦耐勞精神，認真負責，有上進心，能與同學和睦相處，一同進步，有很強的邏輯思維和判斷能力。

41、該生在校期間表現良好，有良好的吃苦耐勞精神，性格溫和，為人正直，做事認真負責，一絲不茍，有上進心，交際能力較好，善于溝通，與同學老師相處融洽，樂于助人。

42、該生思想上要求上進，各方面表現積極，在擔任班級干部期間能夠做出一定的貢獻，并積極組織班級活動。學習上能夠按時晚上老師安排的學習任務并能夠很好的加以自我提高。品行優(yōu)良，能夠很好的處理與同學與老師之間的關系，是一名合格的畢業(yè)生。

43、該生在校期間表現良好，思想素質過硬、思想覺悟較高，品行優(yōu)秀，樂于助人，態(tài)度端正，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，學習能力強，做事認真，具備較強的聽、說、讀、寫和翻譯科技資料的外語能力，計算機應用、維護和編程能力較強，熟練掌握專業(yè)技能，有較強的動手能力和組織（管理、協(xié)調）能力，工作成效顯著，為集體做出了較大貢獻，社會活動能力和人際溝通能力較強，是一名全面發(fā)展的綜合素質很高的優(yōu)秀畢業(yè)生。

44、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，關心集體，樂意助人，但成績還不夠理想，自制力相對弱，時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。另外請注意你的書寫。我相信，新學期的你一定會給大家一個驚喜的！

45、該生在校期間學習上善于思考，態(tài)度端正，刻苦努力，成績優(yōu)秀；在擔任班級干部期間，工作積極負責，有較強的協(xié)調能力和團隊合作精神；為人誠懇，樂于助人，不怕挫折，勇于創(chuàng)新，善于與人溝通，積極參加各項活動和暑期社會實踐；思想積極，要求上進，品行優(yōu)秀，有很強的邏輯思維和判斷能力，是名綜合素質強的合格大學生。

46、該生在校期間，品學兼優(yōu)，綜合表現良好，積極進取，態(tài)度端正，表現出了自信、堅強的精神和強烈的責任感，待人溫和有禮，樂于助人，與老師、同學相處良好，善于與人溝通，勇于面對困難，敢于創(chuàng)新；在學習上，態(tài)度認真，喜于學習新知識，對自己負責，有較強的學習和理論聯(lián)系實際的能力；積極參加各項活動，能溶于集體，是一名合格，令人滿意的大學生。

47、該生在校期間態(tài)度端正，刻苦努力，成績良好，學習能力較強，對待集體活動積極主動，有良好的吃苦耐勞精神，腳踏實地，具有良好的個人修養(yǎng)。

48、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！

49、該學生在校期間表現良好，綜合素質較高，與人相處融洽，具有良好的團隊意識，具有較強的學習和理論聯(lián)系實際的能力，有著較好的文字功底。

50、該學生在校期間表現良好，綜合素質較高，人際關系活躍，樂于助人，做事認真，工作誠懇熱情，與同學相處融洽。

51、 曾經被你狂熱的看書嗜好感動過好一陣子,一看到你便讓我想起“郭大俠”。然而，你的課外書塞滿我的書柜后,我也隨之麻木了。在此我要提醒你：讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。倘若在你的學業(yè)上分享哪怕是一點點熱情，也會使你的成績大有起色。不信？請試試吧！

52、 對你們放寬要求，并不是對你們一些行為的放松，它最完美的結果應該是自己能不斷完善，不斷進步。作為我們班的班委，你可曾考慮過自己與我們的要求的差距，可曾為自己的過錯有過深思，希望下學期你能真正地成為一位班委。

53、該生綜合素質較高，具有良好的交際能力，管理能力。班級里團結同學，能很好的搭建了學生與老師之間的橋梁；團總支期間兩手抓兩手都要硬，能很好的構建黨風很學風的建設；學生會期間，能很好的充實學生業(yè)余生活。

54、該生在校期間各方面表現突出，考慮問題細致，做事果斷，有魄力，有上進心、責任心，團隊精神較強，有較強的組織管理能力、良好的交際能力和領導能力；同時具有責任感，思想純樸，待人隨和，誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體，樂意助人，愛好廣泛，知識面較寬，學習認真，上進心也強！你蘊含著無限的潛力，發(fā)掘它會得到意想不到的結果。認真能陪伴著你，成功也就能陪伴著你。勤奮、認真的你，必定收到累累的碩果。

55、該生學習自主能力很強，學習上嚴謹刻苦，有很強的鉆研精神。在業(yè)余時間中積極參加體育鍛煉，做到德智體美勞全面發(fā)展。在擔任班級勞動委員期間，積極為班級、集體、和每一位同學做實事，盡了自己最大的義務。在專業(yè)水平上具備一定的計算機應用能力。在人際關系方面能夠和班級中的每一個同學相處融洽，并能夠積極與老師溝通思想和打算，是一名具有專業(yè)水平且品德優(yōu)秀的難能可貴的畢業(yè)生。

56、該生在校期間表現良好，思想積極上進，品行優(yōu)秀，樂于助人，學習成績良好，態(tài)度認真，有上進心，學習能力強，具備一定的聽、說、讀、寫和翻譯科技資料的外語能力，計算機應用、維護和編程能力較強，熟練掌握專業(yè)技能，有較強的動手能力和組織（管理、協(xié)調）能力，工作上取得一定成效，為集體做出了較大貢獻，社會活動能力和人際溝通能力較強，有較強的團隊合作精神，是一名有專長的優(yōu)秀畢業(yè)生。

57、該生思維細膩、敏銳，學習能力較強，成績優(yōu)秀，有上進心，具備較強的計算機應用、維護和編程能力；有良好的團隊合作精神，辦事穩(wěn)重，品行優(yōu)秀，有良好的個人修養(yǎng)與人際關系，是一名全面發(fā)展的綜合素質很高的優(yōu)秀畢業(yè)生。

58、你是個文靜、認真、正直的女孩，關心班集體和熱愛公物。但是要注意學習方法的改善，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高，理科成績不夠理想，希望以后注意學科之間的平衡，以及學科深度和廣度的拓寬，老師希望你能保持學習的沖勁，持之以恒，爭取在新的學期中有更好的表現。

2012年學校冬季廣播體操比賽致辭十四

1.該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實。是一位發(fā)展全面的好學生。

2.該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務認真。學習目的明確。為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德智體全面發(fā)展的學生。

3.該生學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面。

4.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。是一位品學優(yōu)良的學生，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的具有較高素質的高中畢業(yè)生。

5.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。學習態(tài)度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩(wěn)定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發(fā)展的好學生。

6.思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，人際關系和諧，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，擔任班級的組織委員，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，能歌善舞，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。本期擔任紀律委員，為班上做出了不少貢獻。

7.學校小社會，社會大學校。積極投入生活，充滿活力，為人處事落落大方，熱情真摯，做事認真負責。希望在生活上更嚴格的要求自己在學習上多花功夫，一步一個腳印的茁壯成長。

8.該生真誠大方，為人爽直，熱情幫助同學，擔任數學課代表時，想方設法的幫助同學提高數學成績，深得師生的好評。希望在學習方面有更強的鉆研精神，以助于班級形成勤奮好學的氛圍。

9.該生性情爽直活潑開朗，在班上擔任文娛委員，對活動的組織安排極有創(chuàng)意，將活動開展得有聲有色。語言表達力強，能歌善舞，是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。希再接再厲，為建設富有生機的班級奉獻出自己的力量，在學習上更為勤奮刻苦。

10.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。

11.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，是位綜合素質高的學生。

12.該生性格沉穩(wěn)，凡事胸有成竹，不急不躁。以學業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局，知道如何去爭取機會，努力進步。一年以來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質都有提高。本期擔任紀律委員，認真負責并積極想辦法解決一些班級出現的問題，是一個尊師愛友勤奮好學自信奮進的優(yōu)秀大學生。

13.該生認真遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

14.你是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，遵守紀律，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長。學習認真，是一位合格的具有較好綜合素質的高中畢業(yè)生。

該生待人誠摯坦率，愿意以真誠與朋友作傾心的交流，了解并發(fā)展自己的興趣愛好和特長，在書法方面頗有體會，對樂器也有愛好，積極的報班練習，擔任書法課代表，工作認真負責。希望以后能更好的計劃安排，將自己的大學生活過得充實幸福。

2012年學校冬季廣播體操比賽致辭十五

1、該生實習期間，表現高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式內容……，努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。

2、xx謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

3、該生綜合素質較好，業(yè)務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望某某同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。

4、該實習生在學習上，目標明確，刻苦勤奮，成績優(yōu)良，學好專業(yè)課同時高度重視基礎課程和課外的學習，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問題和學習的能力。當然還存在一些缺點，經驗、閱歷較缺乏，不善于自我表現等?！皩W而后知不足”今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究。

5、該生在實習其間表現出認真敬業(yè)的工作態(tài)度，良好的師德修養(yǎng)。實習期間遵守我校的規(guī)章制度，工作勤勉盡責，虛心接受指導?？炭嚆@研業(yè)務，認真學習教學理論并努力實踐課標要求;認真?zhèn)湔n，設計多樣的教學活動，熱愛學生，關心愛護學生，特別注意課堂學習氣氛的調動與語言學習活動的創(chuàng)設，教學效果良好。

6、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。對待工作，熱情、主動、積極。能嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與同事和睦相處，其他老師都對該學生的表現予以肯定。

7、該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導;同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。

8、該生實習期間，工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

9、某某同學待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

10、該實習生工作上，積極肯干，責任心強，細心，獨立又協(xié)同，有創(chuàng)新能力。

2012年學校冬季廣播體操比賽致辭十六

1、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!

2、老師覺得你最大的特點就是聰明老練，無論是下象棋，還是算二十四點，你都不輸任何人，其次就是調皮這個教訓是大家有目共睹的，雖然是有多方面原因造成的，老師覺得你應該多多努力，把精力放在學習上，多看些課外書，豐富自己的閱歷，為將來進一步的進升打好扎實的基矗

3、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

4、你是個樸實懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生。

5、李斌給老師一個最深的印象是獨立自理懂事聽話，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的.管理意識，李斌要相信自己，堅信自己長大會領導別人，你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中，多想辦法，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信，這會讓你終生受益。

6、你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。如果你能和認真細心交上朋友，你一定會非常出色。

7、尚賡可愛的時候讓老師很想擁抱一下你，可惡的時候讓老師很想一口吃掉你，唉，你什么時候才可以正正經經地做人，一絲不茍地做事?當然，你學習較自覺，人也非常聰明，就是自控力太差，嘴太饞，你不小了，老師希望你能成熟一點，刻苦學習，長大成為一個大學生，以后做一番事業(yè)出來，你行的!

8、你是個討人喜歡的男孩子，你在各方面都比較積極，無論是學習還是娛樂，你的思維比較開闊，懂得比別人多，這是你多看書的緣故，你擅長及性表演，可見你反應敏捷思維活躍，相信如果把所有的心思都放到學習中

9、很驚喜，這學期你有較大的進步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四“點”還不錯，你上課發(fā)言也積極多了……，所有這些都能證明一點，只要自己努力了，一定會有收獲的，繼續(xù)努力吧，相信功夫一定不負有心人。

10、你是一位綜合能力叫強自尊心極強的學生，不能否認你在各方面都表現出色，但在團隊意識受挫能力方面你還要多加鍛煉。老師希望你能真正領會《玄奘的故事》中樹與林之間的關系內涵，真正成為一個出類拔萃的班干部。

2012年學校冬季廣播體操比賽致辭十七

1、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著!

2、你聰慧、文靜、熱心助人;有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解;有極強的自尊心和自信心，求知欲強;學習態(tài)度端正，不懂就問，作業(yè)完成認真。今后還要注意分析自身各方面原因，多加努力，爭創(chuàng)佳績!

3、你是一個聰明而頑皮的男孩，你愛好廣泛，成績優(yōu)秀。而你任性的毛病在這個學期也收斂了很多，和同學們能更好的相處，你不僅字漂亮、舞動人、聲音更甜美!老師和同學們都挺喜歡你的!而你任性的一面也在這個學期有了很大的好轉，老師為有你這樣的學生而感到驕傲和欣慰!愿你不懈努力，向更高的目標奮進。

4、你作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。愛好廣泛，勤學苦練。踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績。

5、你是一個非常出色的孩子!雖然，你這個學期剛到這個班級，但是你在課堂上能夠積極思考、踴躍發(fā)言。而老師也發(fā)現你作業(yè)潦草、做事馬虎，經常會犯下各種大大小小的錯誤，希望你今后要嚴以律己，好好的表現!

6、提到你，老師就會想到你那雙明亮清澈的大眼睛!你熱愛班集體，你積極參加班級組織的各項活動，特別是你讀書時那副投入的神情，老師都倍受感動!學習中你一直在努力，但還需要加把勁啊，平時少些貪玩，多些扎實，相信你會更上一層樓的!

7、該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善，與同學關系融洽，樂于助人，并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

8、白x，多么富有詩情畫意的名字!平時的你也總是默默無聞的趴在教室里，很少看到你調皮的身影。但你為班級的每一點貢獻，老師都是看在眼里的。其實，你還是比較扎實好學的，如果再多些靈活，多些方法，老師相信你下個學期會更出色!

9、該同學刻苦，認真，踏實。堅持上課聽講，獨立作業(yè)，能夠摸索出自己的學習方法，并堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學，常能向老師和同學虛心求教，并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。

10、你在紀律上有了大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。各科都有很大的進步!踏實肯干，每次勞動任勞任怨。

11、在老師眼里，你是一個聰明活潑，善于開動腦筋，富有進取心的好學生。但是你經常會犯下大大小小的錯誤，你是否應該仔細反省，找出原因?平時更要注意自身言行，嚴以律己，以身作則，更好的開展工作。

12、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，課間與同學打鬧的現象也少了。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考大膽質疑。各科都有很大的進步!

13、你你有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會有好的結果。能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。

14、你對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛，勤學苦練。勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高。

15、你擔任班長更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動，決心把班集體建設的更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。對待學習同樣認真，上課大膽發(fā)言，課下認真完成作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。

16、有兩樣東西，我們愈是經常而持久地加以思索，它們就愈使我們的心靈充滿始終新鮮不斷增長的景仰和敬畏：我頭頂上的燦爛星空和我心中的道德法則?！档?/p>

17、不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益，一個人就應該有自由去追求自己的口味，并自己承擔自己行為的后果。

18、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方!

19、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。

20、生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。真正的高考勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。