踐行科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)農(nóng)民收入

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

踐行科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)農(nóng)民收入一

打我記事起，爸爸經(jīng)常對我說，“毛主席教導(dǎo)我們向雷鋒學(xué)習(xí)，而我更是要求你從小就向雷鋒學(xué)習(xí)?！庇谑?，爸爸給我講《雷鋒的故事》，教我唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓我照著《雷鋒的故事》一點(diǎn)一點(diǎn)地識字。在我幼小的心里，那個雷鋒叔叔是那樣得偉大，他堅(jiān)強(qiáng)勇敢、淳樸善良、勤儉節(jié)約、樂于助人，慢慢地，一個雄偉傲岸的雷鋒叔叔形象在我的心里扎了根。

隨著年齡的慢慢增長，我學(xué)到了更多雷鋒同志的事跡：他在大雨里為陌生人披上自己的大衣，他將自己省吃儉用的錢捐給有困難的群眾，他為抗洪救災(zāi)帶病堅(jiān)持奮斗七天七夜等等等等，不知道什么時候，那個雷鋒的形象就像火炬一樣在我的腦海里燃燒了起來，我的心情在這光芒中激蕩。是的，就是從那時候起，我堅(jiān)定地相信，雷鋒同志就是我心中真正的英雄。

誠然，作為一個跨在80和90交界年代出生的人，我身上也有80后的踟躕和90后的個性，在看大片、追明星、泡網(wǎng)絡(luò)、拼工作的青春生活中，我也常常會有關(guān)于人生的思考：“我們?yōu)檎l而活，生命的意義是什么?”雷鋒日記里有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”作為一個雷鋒同志的崇拜者，這一刻，我突然醒悟，僅僅作為雷鋒同志的崇拜者是不夠的，我應(yīng)該發(fā)揮自己的能力，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，我更加需要做一名雷鋒精神的踐行者。

在小學(xué)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)楣鹿牙先舜驋叻块g。在中學(xué)，我們響應(yīng)學(xué)校的號召，為有困難的同學(xué)捐款捐衣。上了大學(xué)，我們自發(fā)組織起來，為公益活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。雖然這些事情有大有小，甚至有許多事情我已經(jīng)想不起具體的細(xì)節(jié)，但是我清楚地記得那種奇妙的感覺，每幫助別人一次，我的心里就會快樂一分。我記得，雷鋒同志說過這樣一句話：“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”2010年，作為一名大二學(xué)生的我偶然一次路過校門口的時候，發(fā)現(xiàn)一輛獻(xiàn)血車，我清楚地記得老師動員大家獻(xiàn)血的場景，我也知道，醫(yī)院里可能正有急需輸血的病人。但是我猶豫了，關(guān)于獻(xiàn)血可能出現(xiàn)的種種問題浮現(xiàn)在我的腦海里。回到家里，我將這件事情和爸爸說了，爸爸語重心長地對我說：“你要記住你雷鋒同志的話：‘要永遠(yuǎn)愉快地多給別人，毫不計(jì)較個人得失。’學(xué)雷鋒做好事，不要有太多的顧慮。”在爸爸的支持下，我第一次走進(jìn)了獻(xiàn)血車，也正是那次獻(xiàn)血讓我走出了獻(xiàn)血的盲區(qū)，了解了獻(xiàn)血的重要意義。

在人生的旅途上，雷鋒精神如同天空中的北極星一般指引著我，無論夜晚多么漆黑，我不曾感到害怕與孤單。因?yàn)槲抑?，現(xiàn)實(shí)中有許許多多如同雷鋒同志那樣的英雄，他們的事跡同樣值得我們傳頌，他們的精神正是傳承于雷鋒精神。

還記得那位“京城活雷鋒”孫茂芳，他把雷鋒當(dāng)做“一生的榜樣”，以雷鋒的名義，孫茂芳扛起尊老愛幼、扶危濟(jì)困的大旗，一扛40年。他“孝敬老人，當(dāng)老人的小棉襖;幫助殘疾人，當(dāng)殘疾人手中的拐杖;幫助不幸的人，當(dāng)他們眼中的小油燈;幫助青少年朋友，當(dāng)他們?nèi)松飞系男『綐?biāo)。

又想起那個最美的售票員，她說：“每一條公共汽車的線路都有終點(diǎn)站，但為人民服務(wù)沒有終點(diǎn)站。”樸素的話語閃爍著美麗的光芒，正如她的名字——李素麗。一名普通的售票員，用真誠的笑臉、細(xì)致的關(guān)懷讓乘客如沐春風(fēng)，這讓她不僅僅成為了一名優(yōu)秀的售票員，更是成為了“盲人的眼睛、病人的護(hù)士、乘客的貼心人、老百姓的親閨女”。

還有那位弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約創(chuàng)業(yè)精神的楷模，一輩子堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的精神家園不動搖的楊善洲同志。他工作35年，始終保持艱苦樸素的本色，廉潔奉公、一心為民。退休后，他又主動放棄安享晚年的機(jī)會，扎根林場植樹造林。“清廉，自上任時起;奉獻(xiàn)，直到最后一天?！彼纳菩辛x舉深深感動了億萬中國人，成為全黨全社會爭相學(xué)習(xí)的榜樣。踐行雷鋒精神演講稿“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h同志是這樣說的，也是這樣做的。雷鋒同志走了，卻留下了一個值得永世傳承的精神火炬。

有人說雷鋒時代已經(jīng)一去不復(fù)返，我想有這樣想法的人，也一定為人生價值的問題所苦惱，同時也注定是那些為欲望而疲于奔命的可憐人。雷鋒精神無論在什么時代，都如同徹照長空的燈塔一般，感召著后來人向偉大的理想前進(jìn)。任長霞、焦裕祿、朱光亞、霍英東、張莉麗......他們，是他們在雷鋒精神的感召下集結(jié)，他們繼承和弘揚(yáng)了雷鋒精神，又為其注入新的時代內(nèi)涵。

人生是漫長的，剛剛參加工作不久的我深知學(xué)習(xí)雷鋒精神不是一朝一夕就能做完的事情，我們不僅要現(xiàn)在學(xué)雷鋒，而且要一輩子學(xué)雷鋒。曾經(jīng)有人問“當(dāng)代雷鋒”郭明義：“你自己家里也不富裕，為什么還拿出那么多錢幫助周圍的人，而且能堅(jiān)持這么長時間?”他的回答很簡單：“其實(shí)也沒什么，就是習(xí)慣成自然。幫助別人，快樂自己!”

這個世界是獨(dú)立的，卻又是兼收并蓄、不斷豐富發(fā)展的。當(dāng)大家在“學(xué)雷鋒活動日”走上街頭學(xué)雷鋒做好事時，當(dāng)我們用“活雷鋒”、“雷鋒的傳人”這樣的話語來褒揚(yáng)一個人或一個群體時，當(dāng)一批又一批的“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”不斷涌現(xiàn)之時，雷鋒已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活，融入了我們的血脈。他可以是你，也可以是我，可以是每個人。

春光里，我們仰望雷鋒，更需要與雷鋒同行，像雷鋒那樣把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的痛苦當(dāng)作自己的痛苦，自覺地踐行“一輩子”，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價值。“活著，就是為了使別人過得更美好?！崩卒h精神，正是當(dāng)代社會，同樣也是未來社會的價值坐標(biāo)，是對我們心靈的永恒召喚!

踐行科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)農(nóng)民收入二

近期，我局開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動，通過學(xué)習(xí)、我對黨員履行義務(wù)、承擔(dān)責(zé)任有了進(jìn)一步理解認(rèn)識同時也自我認(rèn)識到自己作為黨員、在履行好職責(zé)的同時還要做到自覺踐行“四要”：

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黨章指出：黨是根據(jù)自己的綱領(lǐng)和章程按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。作為黨員、我要以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺做到樹立全局意識、聽黨話，堅(jiān)持民主決策、敢于擔(dān)當(dāng)、守規(guī)矩，自覺做到個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級，自覺做到心中有組織、心中有同志、心中有大局，自覺做到團(tuán)結(jié)同志、合作共事、向組織常請示、勤報告、多互通、積極參與、敢擔(dān)當(dāng)。

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習(xí)近平總書記指出“道雖邇、不行不至，事雖小、不為不成”，作為黨員，我要自覺堅(jiān)持在工作中務(wù)實(shí)，即在發(fā)展思路上務(wù)實(shí)、在發(fā)展措施上務(wù)實(shí)、在發(fā)展保障上務(wù)實(shí)。堅(jiān)持在為民服務(wù)工作中盯住干、馬上辦、敢啃硬骨、善鉆研。堅(jiān)持在為民服務(wù)工作中全心全意為民思、應(yīng)民想、解民盼。堅(jiān)持在創(chuàng)新工作模式上想改革、敢改革、善改革。

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習(xí)近平總書記系列講話里指出“天地之大、黎元為先”，作為黨員、我要在為民服務(wù)工作中尊重群眾、深入群眾、代表群眾、造福群眾，踐行“民生無小事、枝葉總關(guān)情”承諾、抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題、抓住最需要關(guān)心的人群、一件事情接著一件事情辦、一年接著一年干，以一己綿薄之力堅(jiān)持底線、突出重點(diǎn)、引導(dǎo)預(yù)期、注重機(jī)會公平、著力保障民生。

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習(xí)近平總書記曾指出“要練就‘金剛不壞之身’”必須用科學(xué)理論武裝頭腦不斷培植我們的精神家園。作為黨員、我要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、自覺拒腐防變、老老實(shí)實(shí)、原原本本學(xué)好鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨章、黨規(guī)、系列講話，通過堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)、著力從思想上正本清源、立根固本、返璞歸真、固本培元、堅(jiān)定信念，在素質(zhì)修養(yǎng)提高的同時自覺做到牢記“兩個務(wù)必”慎獨(dú)、慎初、慎微廉潔修身、廉潔齊家。

踐行科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)農(nóng)民收入三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天我們相聚在這里，參加“做一個有道德的人”主題教育活動的啟動儀式，這是多么有意義的一件事情。道德是真、善、美，道德是誠、禮、信。道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范，她代表著社會的正面價值取向。用溫總理的話說：“道德是世界上最偉大的，道德的光芒甚至比陽光還要燦爛?！蔽覀兏咧猩亲鎳奈磥?、民族的希望，應(yīng)該牢記肩負(fù)的使命，自覺踐行社會主義榮辱觀，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，努力做一個有道德的人。值此之際，我謹(jǐn)代表二年三班，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、做一個會感恩的人。在家里，孝敬父母，體貼雙親，記住他們的生日，關(guān)心他們的身體，在家中主動分擔(dān)家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約。在學(xué)校，尊敬師長，感恩自己的老師，感謝他們的諄諄教誨和悉心培養(yǎng)，尊重他們的勞動。在社會上，感謝那些曾經(jīng)幫助過我們的人。

二、做一個集體觀念強(qiáng)的人。做到同學(xué)友愛，助人為樂，關(guān)心集體，樂于合作，培養(yǎng)和增強(qiáng)集體主義觀念，每個人都能感受到大家庭的溫暖。

三、做一個講文明禮儀的人。做到文明言語、文明待人。養(yǎng)成說“您好、再見、謝謝您、沒關(guān)系、對不起、不客氣”等文明禮貌用語的習(xí)慣，見面行禮，主動問好。

四、做一個有社會公德的人。養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生，遵守交通規(guī)則，遵守社會秩序的好習(xí)慣，做文明道德的好公民，使文明禮儀深入到學(xué)習(xí)生活中的每一個細(xì)節(jié)。

五、做一個奉獻(xiàn)愛心、有同情心的人。積極投身社會實(shí)踐活動，參加社區(qū)衛(wèi)生清潔、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動，積極參加各種志愿者行動，服務(wù)孤寡老人、殘疾人，慰問軍烈家屬等，向社會獻(xiàn)上自己的愛心。

六、做一個知書明理的人。在課余時間，積極閱讀中華經(jīng)典名著，廣泛參與學(xué)校開展的各種征文活動，在傳統(tǒng)文化的熏陶中啟迪心智、提高素養(yǎng)。

七、做一個文明健康的人。遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、三廳等不良場所，抵制不良口袋書，拒絕黃色網(wǎng)站和有害信息，不攜帶管制刀具，敢于同一切不良行為作斗爭，提高自身辨別是非和自我保護(hù)能力。

同學(xué)們，播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。 讓我們積極行動起來，自覺增強(qiáng)道德意識，積極踐行道德規(guī)范，不斷提高道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人。

踐行科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)農(nóng)民收入四

尊敬的居民朋友、孩子家長、學(xué)生朋友們：

近年來，隨著團(tuán)場建設(shè)步伐的加快，五團(tuán)黨委傾力打造現(xiàn)代軍墾城鎮(zhèn)，將凈化，綠化，美化，亮化，硬化與文化融合起來，實(shí)現(xiàn)了300米一片綠地， 500米一個公園，800米一個游園，1000米一個水面，居民生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化，團(tuán)區(qū)面貌煥然一新。生活在文明城鎮(zhèn)，是我們共同的榮耀!作為五團(tuán)的一員，我們既是城鎮(zhèn)文明的受益者，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行，來推進(jìn)團(tuán)場城鎮(zhèn)化的建設(shè)步伐。

然而，我們卻經(jīng)常看到一些不文明行為：路燈、健身器材等被人為破壞;綠地里的噴灌頭不翼而飛;草地被踩踏出一條條“小徑”;樹枝、花草被無情地攀折;十字路口紅綠燈形同虛設(shè)這些不文明的行為不僅給居民帶來生活的不便，也有損城鎮(zhèn)文明和諧形象。為此，五團(tuán)中學(xué)不斷加大對未成年人遵守社會公德、愛護(hù)公共設(shè)施的教育，以養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，從而達(dá)到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的目的。但僅依靠學(xué)校的力量是薄弱的，現(xiàn)開展“小手拉大手”活動，面向全社會、全體家長發(fā)出以下倡議：

一、開展“公德比賽，現(xiàn)在開始”活動。全體居民及孩子家長以身作則，從自身做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，愛護(hù)公用設(shè)施，保護(hù)身邊環(huán)境。從現(xiàn)在做起，自覺增強(qiáng)文明意識，自覺遵守公共道德，帶頭維護(hù)整潔的城鎮(zhèn)形象，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。

二、實(shí)施“愛護(hù)設(shè)施、文明使用”行動。愛護(hù)公共設(shè)施，不在樓道墻壁、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫;不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設(shè)施;不踩踏、坐、搖晃渠沿的鐵鏈、石柱、燈柱，不攀爬各種雕像;愛護(hù)公園桌椅、燈具等公共設(shè)施等。

三、實(shí)施“保護(hù)環(huán)境、綠色先行”行動。保持公共區(qū)域的衛(wèi)生整潔，不踩踏綠地田埂，不攀折樹木、花草，不采摘路邊的果實(shí)，不在草坪內(nèi)玩耍、騎車，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，不往景觀渠、花圃內(nèi)亂扔雜物等，養(yǎng)成垃圾進(jìn)箱的習(xí)慣。

四、實(shí)施“遵守交規(guī)、文明出行”行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動車道騎行、不追逐打鬧。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游玩，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

五、實(shí)施“文明用語，禮貌先行”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，管住我們的嘴，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等，讓禮貌的話語像春風(fēng)般和善悅耳。

六、 實(shí)施“傳遞微笑、傳遞文明”行動。以微笑傳遞文明，語言傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現(xiàn)

文明內(nèi)涵，彰顯樂觀自信、親切溫馨的形象。 親愛的居民們、孩子家長、學(xué)生朋友們，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜身邊的環(huán)境。美好心靈是文明行為的前提，文明的行動是美好心靈的外化。播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物和破壞環(huán)境的行為。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，攜手努力，共創(chuàng)文明五團(tuán)，讓五團(tuán)的天地更潔凈，讓五團(tuán)的環(huán)境更美好，讓五團(tuán)的氛圍更和諧!

踐行科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)農(nóng)民收入五

為了美化、凈化我們的家園，進(jìn)一步促進(jìn)我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議:

一、做創(chuàng)建文明城市的宣傳員。

通過報刊、圖書、網(wǎng)絡(luò)、影視、展覽等多種渠道學(xué)習(xí)“創(chuàng)城”知識及相關(guān)要求，并在此基礎(chǔ)上用板報、墻報等多種形式宣傳“創(chuàng)城”的重要性和“創(chuàng)城”知識。

二、做身邊環(huán)境的清潔員。

不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，旅游時將廢物倒進(jìn)垃圾箱里，做到“人在一方，凈一處環(huán)境，美一處環(huán)境”。

三、做誠實(shí)守紀(jì)的好孩子。

誠信做人，誠信辦事;以誠待人，說話算數(shù)，有錯就改;遵規(guī)守紀(jì)，踐行社會公德，遵守公共秩序。

五、做健康向上的好學(xué)生。

熱愛書籍，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離和危險游戲，人人健康成長，讓家長和社會放心。

少先隊(duì)員們，創(chuàng)建全國文明城市是一項(xiàng)十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與、人人動手;從我做起，從現(xiàn)在做起、從小事做起;人人爭做文民小公民，為創(chuàng)建全國文明城市做貢獻(xiàn)。

踐行科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)農(nóng)民收入六

今年2月，中央辦公廳印發(fā)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案，4月6日，又對全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出了重要指示?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。

如何做合格黨員呢?根據(jù)這次活動的要求，合格黨員必須做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。筆者認(rèn)為要爭做合格黨員可以從以下五方面著手。

一是加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定理想信念，確保思想覺悟。理想信念是一種政治信仰和精神追求。我們用知識解決已知世界的問題，用信念解決未知世界的問題，而信仰就是信念的境界。指出：“堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本……是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?！狈_長征的歷史，我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一組令人震撼的數(shù)字：僅紅一方面軍就翻越山脈18座，跨過大河24條，歷經(jīng)11省份25000華里(約12500公里);幾乎每天都有一場遭遇戰(zhàn)，平均走365華里才休整一次，日均行軍74華里……是什么支撐著紅軍戰(zhàn)士?那就是“為勞苦大眾求解放”的信念。新時期的共產(chǎn)黨員一定要堅(jiān)定對社會主義、共產(chǎn)主義和中國夢的信念，確保思想覺悟。

二是努力學(xué)習(xí)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，確保工作能力。指出，“實(shí)現(xiàn)黨的xx大提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，應(yīng)對復(fù)雜多變的國際形勢，把握改革發(fā)展穩(wěn)定大局，做好方方面面的工作，對我們的本領(lǐng)提出了新的要求”“全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感”。曾經(jīng)有外商問過李嘉誠是如何成為亞洲富商創(chuàng)造人生的奇跡?李嘉誠的回答是：“靠學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)?！逼鋵?shí)，不僅經(jīng)商需要學(xué)習(xí)，三百六十行，每一個職業(yè)都離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本來就是人類最重要的使命和特征。黨員義務(wù)第一條也明確規(guī)定：黨員必須學(xué)習(xí)各種理論和業(yè)務(wù)知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，踐行好黨的宗旨。

三是樹立爭先意識，愛崗敬業(yè)有作為，確保工作業(yè)績。江蘇常州黑牡丹集團(tuán)股份有限公司的鄧建軍說：“有作為才有地位，只有用技術(shù)知識和職業(yè)精神武裝自己，才能在激烈的市場競爭中挺起你的脊梁!”他本人就是靠樹立爭先意識愛崗敬業(yè)，從一名只有中專文憑的普通技工成為世界紡織機(jī)械領(lǐng)域的專家型工程師。黨員的先進(jìn)性不是與生俱來的，也不是一勞永逸的，要靠黨員自身的努力，做出成績，有所作為，這樣才能永葆先進(jìn)性。

四是增強(qiáng)黨的意識，遵守黨的規(guī)矩，確保工作作風(fēng)。黨的意識就是黨員在日常生活、工作中，能夠牢記黨的宗旨，始終按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件嚴(yán)格要求自己，時刻發(fā)揮先鋒模范作用。俗話說：“一個黨員一盞燈，一個黨員一面旗?！?3多億人口的大中國是如何看待我們的執(zhí)政黨的?就是看身邊一個個黨員的形象。

*指出：“一個人只要他對別人講話，他就是在做宣傳工作。”所以黨員要有規(guī)矩意識，學(xué)會自律。不利于黨的形象的事不做，不利于黨的形象的話不說，要在黨言黨，在黨憂黨，做黨的優(yōu)秀宣講員。

五是牢記黨的使命，增強(qiáng)憂患意識，確保品行境界。黨的使命是“兩個百年”目標(biāo)即到建黨100年時，建成惠及10幾億人口的更高水平的小康社會;到建國100年時，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家的水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。指出：“幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，開創(chuàng)我們的美好未來，必須緊緊依靠人民、始終為了人民，必須依靠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動。”中國夢是國家的、民族的，也是每一個中國人的。從新中國“站起來”，到改革開放“富起來”，再到新世紀(jì)“強(qiáng)起來”……我們該怎么辦?黨員必須帶頭，唱響了主旋律，傳播了正能量，有力激發(fā)全黨全國各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而團(tuán)結(jié)奮斗的強(qiáng)大力量。

踐行科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)農(nóng)民收入七

同志們，今天根據(jù)課程安排，我圍繞著“黨的斗爭精神的當(dāng)代踐行”為主題，和大家交流?！吨泄仓醒腙P(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》強(qiáng)調(diào)，敢于斗爭、敢于勝利，是黨和人民不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大精神力量。習(xí)近平總書記指出：“我們黨依靠斗爭走到今天，也必然要依靠斗爭贏得未來?！睉?zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，共產(chǎn)黨人要不斷夯實(shí)斗爭的理論根基、涵養(yǎng)斗爭的政治定力、激發(fā)斗爭的內(nèi)生動力、提高斗爭的實(shí)踐水平，培養(yǎng)和保持頑強(qiáng)的斗爭精神、堅(jiān)韌的斗爭意志和高超的斗爭本領(lǐng)，在全方位推動高質(zhì)量發(fā)展中更好地?fù)?dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)，在新時代新征程不斷創(chuàng)造新的勝利。那么如何更好將斗爭精神轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動呢？我認(rèn)為要從以下四個方面入手：

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新時代中國共產(chǎn)黨人繼續(xù)發(fā)揚(yáng)斗爭精神，必須要進(jìn)一步豐富斗爭精神的理論之維。習(xí)近平總書記指出：“政治上的堅(jiān)定、黨性上的堅(jiān)定都離不開理論上的堅(jiān)定?！边@就要求共產(chǎn)黨人要把馬克思主義斗爭哲學(xué)作為必修課，并以此為基礎(chǔ)不斷深入學(xué)習(xí)馬克思主義，深入學(xué)習(xí)馬克思主義中國化理論成果，在學(xué)懂弄通上下功夫，以克服能力不足、本領(lǐng)恐慌。

要繼續(xù)突出理論學(xué)習(xí)的主線。習(xí)近平總書記關(guān)于新時代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)斗爭精神的相關(guān)論述，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容。這些論述蘊(yùn)含著深邃的斗爭智慧，內(nèi)涵著科學(xué)的斗爭方法和斗爭規(guī)律。只有學(xué)懂弄通才能深刻理解并運(yùn)用好斗爭武器，不斷增強(qiáng)斗爭的勇氣、骨氣和底氣，增強(qiáng)斗爭的風(fēng)骨、操守和膽魄。所以，我們要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于斗爭精神的重要論述，善于運(yùn)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中蘊(yùn)含的斗爭立場、觀點(diǎn)及方法，觀察、分析和解決斗爭中遇到的問題，不斷夯實(shí)敢于斗爭、善于斗爭的思想根基，使斗爭更有力量和效用。

要鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果。我們黨在斗爭中誕生、在斗爭中發(fā)展、在斗爭中壯大。百年黨史從某種意義上來說，就是與各種艱辛困苦、矛盾困難的斗爭史。百年來，各個重要的歷史時期、各個重大的歷史節(jié)點(diǎn)、各個重大歷史事件，都內(nèi)涵著重大矛盾和重大難題。百年來，幾代共產(chǎn)黨人凝聚智慧和勇氣，與各種復(fù)雜矛盾困難進(jìn)行了不屈不撓的斗爭，取得了斗爭的豐富經(jīng)驗(yàn)，獲得了豐富的斗爭智慧。尤其是黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央更加強(qiáng)調(diào)要從歷史中汲取治國理政的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)，歷史是最好的教科書，歷史是最好的清醒劑?？偨Y(jié)黨史學(xué)習(xí)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，我們要從黨史學(xué)習(xí)中感悟前輩們不怕犧牲、不怕困難，敢于斗爭、善于斗爭的信心和勇氣，從黨史中汲取排除萬難、爭取勝利的信心和力量。

要努力做到學(xué)思踐悟。理論學(xué)習(xí)的最終目的是為了更好地指導(dǎo)實(shí)踐。我們黨一直強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，深刻體會到理論與實(shí)踐相輔相成的意義和價值，高度重視正確的理論對實(shí)踐的正向引領(lǐng)作用。但是，還應(yīng)清醒地看到，學(xué)用脫節(jié)、知行不一的問題仍不同程度地存在，學(xué)不實(shí)、踐行淺的問題依然存在，這些問題必須深刻反思、認(rèn)真加以克服。學(xué)習(xí)要下苦功夫、要學(xué)到底；思考要真思深思、消化吸收、內(nèi)化于心；實(shí)踐要去解決問題、推動工作；領(lǐng)悟要總結(jié)規(guī)律、提煉經(jīng)驗(yàn)。否則，就會對新時代開展新的偉大斗爭產(chǎn)生消解作用，對新時代維護(hù)好黨的光輝形象和人民群眾的利益產(chǎn)生負(fù)面影響，對新時代推進(jìn)偉大事業(yè)危害甚深。

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習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)： “對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?！痹诔绺咝拍畹闹敢图钕拢话倌陙?，中國共產(chǎn)黨櫛風(fēng)沐雨，飽嘗苦難，卻始終初心不改，勇往直前，敢于勝利?？康氖鞘裁?？靠的就是共產(chǎn)黨人內(nèi)心的崇高信仰，堅(jiān)定的為人民謀利益的信仰宗旨。作為共產(chǎn)黨人，要始終從馬克思主義的堅(jiān)定信仰中汲取真理的力量、斗爭的力量，始終保持為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心，奮斗不已。然而在現(xiàn)實(shí)中，還是有一小部分共產(chǎn)黨員理想信念缺失甚至喪失，為民謀利意識淡薄甚至與民爭利，對工作中潛在的危機(jī)和矛盾缺乏足夠的重視和應(yīng)對能力。這些問題的成因之一，就是這些黨員理想信念發(fā)生了動搖，為民眾幸福而奮斗和斗爭的意志不堅(jiān)定，缺乏同困難和矛盾斗爭的勇氣和定力。

習(xí)近平總書記指出：“共產(chǎn)黨人的斗爭是有方向、有立場、有原則的，大方向就是堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度不動搖?！泵鞔_了斗爭方向，也就明確了斗爭的對象。這就要求我們所做的事情要服務(wù)于中國特色社會主義事業(yè)，都要有利于中國特色社會主義?！霸谑玛P(guān)中國特色社會主義前途命運(yùn)的大是大非問題上堅(jiān)定不移，在改革發(fā)展穩(wěn)定工作中敢于碰硬，在全面從嚴(yán)治黨上敢于動硬，在維護(hù)國家核心利益上敢于針鋒相對，不在困難面前低頭，不在挑戰(zhàn)面前退縮，不拿原則做交易，不在任何壓力下吞下?lián)p害中華民族根本利益的苦果?！敝挥袌?jiān)定這樣的政治立場，具有這樣的政治定力，才能把準(zhǔn)斗爭的正確政治方向，把黨的事業(yè)和人民的事業(yè)一以貫之地推進(jìn)下去。

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一切以人民為中心是共產(chǎn)黨人的執(zhí)著追求。馬克思主義認(rèn)為，人民群眾是推動社會發(fā)展的根本動力，人民群眾是社會實(shí)踐的主體，只有依靠民眾、發(fā)動民眾進(jìn)行斗爭，才能推動社會歷史不斷向前發(fā)展。共產(chǎn)黨人要遵循馬克思主義基本原理，緊緊依靠人民群眾這個實(shí)踐主體去開展斗爭，在斗爭中實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益，在斗爭中滿足人民群眾的需求，在斗爭中獲得人民群眾的認(rèn)可和支持。

新時代所進(jìn)行的偉大斗爭，必須始終堅(jiān)持人民立場，必須始終踐行和彰顯一切為了人民、一切依靠人民、一切由人民共享這個根本立場。億萬民眾是共產(chǎn)黨人進(jìn)行斗爭的力量源泉和根本依靠，背靠億萬民眾，中國共產(chǎn)黨人就有了敢于斗爭的信心和勇氣。當(dāng)前，十四億中國人民正在黨的帶領(lǐng)下朝著第二個百年奮斗目標(biāo)大踏步地邁進(jìn)。能否實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，關(guān)鍵在于共產(chǎn)黨人能否做好引領(lǐng)，關(guān)鍵在于共產(chǎn)黨人是否勇于為民眾幸福而斗爭。共產(chǎn)黨人要牢記，維護(hù)人民群眾的利益，實(shí)現(xiàn)中國人民的共同富裕，以人民為中心是進(jìn)行斗爭的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是開展斗爭的目的，也是進(jìn)行斗爭的終極追求。共產(chǎn)黨人以百折不撓的信心和勇氣來克難攻堅(jiān)，為滿足廣大人民對美好生活的向往而不斷努力、不斷斗爭。凡是違背人民意愿，凡是損壞人民利益的言行，共產(chǎn)黨人就要與之進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭，不猶豫、不觀望，不推諉、不逃避，不畏縮、不躲閃，挺起脊梁、沖鋒向前。

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共產(chǎn)黨人要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)斗爭精神，絕不是什么宣傳口號，而是要真正落實(shí)到共產(chǎn)黨人的具體斗爭實(shí)踐之中并從中汲取斗爭經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，提高斗爭水平，實(shí)現(xiàn)斗爭目的。正如習(xí)近平總書記所講： “堅(jiān)持在重大斗爭中磨礪，越是困難大、矛盾多的地方，越是形勢嚴(yán)峻、情況復(fù)雜的時候，越能練膽魄、磨意志、長才干?！敝挥猩钊攵窢帉?shí)踐，切身感受斗爭的艱辛，才能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的斗爭意志、塑造出無畏的斗爭品格。這就要求共產(chǎn)黨人在面對困難時決不能退卻，要敢于發(fā)聲亮劍，敢于直面艱險，敢于主動出擊，斗爭到底直至勝利。毛澤東指出： “什么叫工作？ 工作就是斗爭。哪些地方有困難、有問題，需要我們?nèi)ソ鉀Q。我們是為著解決困難去工作、去斗爭的。越是困難的地方越是要去，這才是好同志?！痹诿珴蓶|看來，進(jìn)行斗爭實(shí)踐就是本職工作，解決困難才是好同志。習(xí)近平總書記也講，刀要在石上磨，人要在事兒上練。因此，我們共產(chǎn)黨人要到基層、到一線、到實(shí)踐，在與各種困難挑戰(zhàn)、現(xiàn)實(shí)風(fēng)險的斗爭實(shí)踐中學(xué)真本事、長真才干，在斗爭實(shí)踐中化危為機(jī)、化不利因素為有利因素，在斗爭實(shí)踐中把握先機(jī)、贏得主動，在斗爭實(shí)踐中爭取團(tuán)結(jié)、謀求共贏，在斗爭實(shí)踐中推進(jìn)我們的工作與事業(yè)。

同志們，過去我們靠斗爭，取得了一系列輝煌的成就，將來惟有斗爭，才能爭取更大的榮光。課程尾聲，以一句“天行健，君子自強(qiáng)不息”與大家一起共勉。

踐行科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)農(nóng)民收入八

自20xx年3月份開展社會主義核心價值觀進(jìn)校園活動以來，我校積極行動，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實(shí)施方案。圍繞“社會主義核心價值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動，通過活動向?qū)W生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項(xiàng)活動結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動?，F(xiàn)將開展培育和踐行社會主義核心價值觀具體活動情況作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，積極踐行社會主義核心價值觀

1、我校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，制定了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)培育和踐行社會主義核心價值觀實(shí)施方案》，成立了以校長為組長，以副校長、政教處主任為副組長，以團(tuán)委書記、各年級組長、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動。分工具體，職責(zé)明確，由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。通過學(xué)習(xí)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，教師明確了四個方面的基本內(nèi)容：一是馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂;二是中國特色社會主義共同理想是主題;三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是精髓;四是社會主義榮辱觀是基礎(chǔ)。教師對社會主義核心價值觀知曉率達(dá)100%。

2、健全機(jī)制，實(shí)施到位。(1)政教處按照實(shí)施方案具體落實(shí)于德育工作行事歷中，做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，真正把工作落到實(shí)處。(2)學(xué)生一日常規(guī)貫穿于每日的行為之中，讓學(xué)生知道在家、在校的每個時段要做什么，怎樣做才能算好、算對，教師要給予詳細(xì)講解和耐心教育。(3)對班級中開展的各項(xiàng)活動的進(jìn)行督查，不流于形式，既要檢查活動的開展情況，更要講究實(shí)效。將學(xué)生參加演講比賽、征文比賽、手抄報比賽等活動的成績作為班級和班主任評優(yōu)評先考量評估的條件之一。

二、加大宣傳力度，營造社會主義核心價值觀建設(shè)氛圍

通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。一是在教學(xué)樓側(cè)墻張貼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會主義核心價值觀基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向?qū)W生宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內(nèi)容入腦入心，提高社會主義核心價值觀知曉率。

三、開展各項(xiàng)活動，不斷推進(jìn)社會主義核心價值觀建設(shè)

我們開展了一系列師生喜聞樂見、簡單易行的實(shí)踐活動，真正豐富了師生的文化生活，提升了師生的文明素質(zhì)，使學(xué)校、家庭、社會形成強(qiáng)大合力，有效的營造了和諧的校園氣氛。

1、開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、共建文明風(fēng)尚”主題的學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德風(fēng)尚。 我校以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以創(chuàng)建“雷鋒式班級”活動為載體，深入開展學(xué)雷鋒活動，推動學(xué)雷鋒活動在學(xué)生中常態(tài)化開展，有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升，將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號。

(1)3月5日學(xué)校利用國旗下講話啟動“學(xué)雷鋒”活動儀式。

(2)在學(xué)校文化長廊、德育展室開辟“學(xué)雷鋒”活動專欄，廣泛宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。

(3)學(xué)校廣播站播放雷鋒故事、雷鋒日記、感悟雷鋒等專欄節(jié)目。

(4)各班級召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，通過講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，增進(jìn)了集體凝聚力、向心力和榮譽(yù)感，努力踐行社會主義價值觀。

(5)學(xué)校利用班主任會議和全體教師會組織學(xué)習(xí)深入開展“學(xué)雷鋒”活動相關(guān)文件精神，并開展“學(xué)雷鋒”必要性和現(xiàn)實(shí)性大討論活動。

(6)開展學(xué)雷鋒征文比賽。各班組織學(xué)生積極地參與全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。

(7)各班級出一期有關(guān)“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報或手抄報，板報主題鮮明，內(nèi)容切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中最有代表性、最有意義的好人好事。經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一評選，評出一等獎三個班級，二等獎四個班級，三等獎五個班級。

(8)全體師生積極投身“學(xué)雷鋒見行動”實(shí)踐活動，樹立起奉獻(xiàn)愛心光榮的人生觀和價值觀。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，開展“一幫一”活動，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部與學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”;立足身邊，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)捐款活動。各班級都認(rèn)真組織好本班同學(xué)積極參與愛心助學(xué)捐款活動，為我校的貧困學(xué)生捐獻(xiàn)“一日零用錢”，將那份火熱的愛心傳遞到他們身上，使他們在今后的學(xué)習(xí)、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。

2、將社會主義核心價值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，與學(xué)校工作結(jié)合起來。

我們倡議學(xué)生“向不良行為告別”，做一個有道德的人。要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。整學(xué)期全校沒有發(fā)生學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、勒索、吸煙、喝酒、辱罵教師、故意破壞公物、住宿生夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。形成了目標(biāo)明確，紀(jì)律嚴(yán)明，文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上的良好校風(fēng)，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

3、開展“放飛夢想”讀書實(shí)踐活動。將“書香”輻射到了每一位學(xué)生、每一個班級。推動在全校形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，為學(xué)生健康成長構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。

4、開展了“美化校園我先行”為主題的勞動實(shí)踐活動。本次活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)文明理念，積極參加“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”等環(huán)?；顒?，既培養(yǎng)了學(xué)生熱愛校園、熱愛勞動、熱愛集體的情感，真切地體會到校園環(huán)境的美化需要大家共同參與。

5、充分發(fā)揮家長示范校的優(yōu)勢，不斷把社會主義核心價值觀活動引向深入。我們通過召開家長會，與家長們一起學(xué)習(xí)了《家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀的重任》。圍繞什么是社會主義核心價值觀;培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的重要意義;家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀的重任;家庭如何教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀等四個方面引導(dǎo)家長共同學(xué)習(xí)討論，展開交流，讓社會主義核心價值觀深入社會、深入課堂、深入到每個家長和學(xué)生的頭腦中。

四、總結(jié)現(xiàn)在，展望未來

通過一系列的活動，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價值觀教育洗禮，增強(qiáng)培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會主義核心價值觀的良好氛圍，同學(xué)們在理想信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面，有了明顯好轉(zhuǎn)。在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。

踐行科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)農(nóng)民收入九

通過支部組織觀看完《懺悔錄》后，我不僅為腐敗者的沉淪感到痛心疾首，更使我深刻認(rèn)識到，作為一名普通公務(wù)員肩負(fù)的職責(zé)重?fù)?dān)?！爸井?dāng)存高遠(yuǎn)”，從加入黨組織的那一刻起，我們的誓詞、行動就緊緊和黨的利益、人民的利益聯(lián)系在了一起，“全心全意為人民服務(wù)”是我們的宗旨，任何時期都不能忘記，應(yīng)時刻銘刻在心中。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，執(zhí)行中央反腐倡廉和干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，一心為黨、一心為公，廉潔自律，克己奉公，永葆黨員干部的純潔公仆本色，拒腐蝕永不沾，才能保證黨的事業(yè)不斷前進(jìn)，不斷取得新勝利。要提高拒腐防變的能力，保持廉潔自律，就要做到以下幾個方面：

一、不斷學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，增強(qiáng)拒腐防變的免疫力

從《懺悔錄》腐敗者違法犯罪的軌跡中，不難看出，他們的不義之財(cái)來自權(quán)力的“魔棒”，他們用權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢、權(quán)色交易之戲。他們無視黨紀(jì)國法，目無組織紀(jì)律，不顧群眾利益，弄虛作假，獨(dú)斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng)，而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。通過這次組織觀看《懺悔錄》警示教育活動，使我看到少數(shù)黨員干部由于放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心、扼腕疾首。

在物欲橫流的當(dāng)今社會，人們無利而不往，做為一個共產(chǎn)黨員，要清醒的認(rèn)識到身上擔(dān)負(fù)的歷史使命，深刻領(lǐng)會黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮，全面增強(qiáng)對拒腐防變的認(rèn)識，提高自身的免疫力，不斷增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，加強(qiáng)思想改造，樹立牢固正確的人生觀、價值觀、世界觀、權(quán)利關(guān)，時刻清醒的認(rèn)識到權(quán)力是誰負(fù)于的，應(yīng)該利用手中的權(quán)力為誰謀利益，要真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做到自重、自律、自警，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

二、以案為鑒，警鐘長鳴，筑牢拒腐防變的防線

觀看完《懺悔錄》后，發(fā)人深醒，令人深思，所謂一失足成千古恨，貪官們留下了千古罵名，永遠(yuǎn)被釘在歷史的恥辱柱上，以案為鑒，才能警鐘長鳴，做為一名共產(chǎn)黨員要清醒地明白自己該做什么,不該做什么?！笆帜欤焓直乇蛔健?，“人莫貪，清貧為官是正道”，古往今來，貪官貪戀美色、錢財(cái)、權(quán)力，如和坤之流永遠(yuǎn)被釘在了歷史的恥辱柱上，而一心為民、清正為官，“當(dāng)官不為民作主，不如回家賣紅薯”的劉墉等永遠(yuǎn)被人民銘記在心里?！稇曰阡洝返陌咐攲?shí)、全面，個個如宏鐘長鳴于耳，不時地警示、提醒著自己。

古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！笔侵v為政者必須身正行直，辦事公道。作為一名國家工作人員，如果說一套，做一套，就逐步失去群眾的信任，就會影響黨在群眾中的形象。因此，在本職工作崗位上，一定要樹立正確的權(quán)力觀、政績觀，要立共產(chǎn)主義的大志，成人民群眾的大事，把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為人民群眾謀利益上，對等權(quán)力要有如履薄冰的精神，要慎權(quán)，要嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好，清廉自守，否則就“一失足成千古恨”，成為了王懷忠之流。小洞不補(bǔ)，大洞吃苦，要把組織和群眾的監(jiān)督當(dāng)作是一面鏡子，經(jīng)常照一照，檢查一下，及時加以改進(jìn)和糾正。在日常工作中要常懷律已之心，常思為民之責(zé)，手莫伸、人莫貪，在自己面前真正筑起一道防腐防變的鐵籬笆。

三、勤奮做事，廉潔做人，永葆公仆本色

通過此次觀看《懺悔錄》的警示教育，使我深刻領(lǐng)會到立黨為公,執(zhí)政為民的重要性，做為一名共產(chǎn)黨員要時刻將自己的工作實(shí)踐，跟人民群眾的具體利益聯(lián)系在一起，做事謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)于律己、廉潔奉公，要為民做老實(shí)事，做本分事，要在錯綜復(fù)雜的社會中找準(zhǔn)自己的人生價值航標(biāo)，千萬不能背離了為民辦事的航線，否則悔之晚矣。在市場經(jīng)濟(jì)的形勢下，只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，才能立于不敗之地。嚴(yán)格踐行“三個代表”的要求，牢記全心全意為人民服的宗旨，站穩(wěn)黨和人民的立場，做到眼光遠(yuǎn)大，心胸開闊，自覺奉獻(xiàn)，才能永葆人民公仆的本色，拒腐蝕永不沾。