歌曲同一首歌串詞(大全18篇)

作為一種重要的文字表達(dá)形式，總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和成果的歸納和總結(jié)。在撰寫總結(jié)時(shí)，我們要做到言簡(jiǎn)意賅，避免使用過(guò)多的俗套詞匯和空洞的陳述。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考。

歌曲同一首歌串詞篇一

主持人女：我們?cè)谕黄{(lán)天下翱翔。

主持人男：我們同根同宗，血肉相連，我們?cè)谕黄恋厣铣砷L(zhǎng)，呼吸著同樣的空氣。

主持人女：今日我們?cè)谀抢锉M情地歡唱，歡樂(lè)的舞蹈，共同唱著同一首歌。

主持人男：下頭有請(qǐng)***等人帶來(lái)的《同一首歌》。

歌曲同一首歌串詞篇二

女：現(xiàn)場(chǎng)的女士們、先生們。

男：在座的新人們、老人們。

男：各位小美女。

女：各位老帥哥。

合：大家晚上好！

男：女?。∞D(zhuǎn)眼又是一年啦，咱們也一起共事5年了吧！

女：是??！上海舞臺(tái)搭建公司都成立已經(jīng)10年了。

男：準(zhǔn)確講是成立10年零5個(gè)月。

女：在這10年零5個(gè)月里，我們大家含辛茹苦、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，以發(fā)展壯大越卓會(huì)展為己任，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我們向全公司的各位員工表示感謝，感謝你們的付出，感謝你們的努力。

男：感謝的話我就不說(shuō)了，咱說(shuō)點(diǎn)實(shí)際的，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，根據(jù)最新消息，人民幣兌切糕匯率今日發(fā)生劇烈變化，截至此時(shí)此刻，人民幣1元可兌換0.0000001斤切糕，這年頭有個(gè)幾斤切糕，求婚成功率都100%了。

女：是啊，財(cái)源廣進(jìn)、恭喜發(fā)財(cái)之類的祝福我就不說(shuō)了，祝愿大家在新的一年里能多買幾斤切糕。

女：玩笑到此結(jié)束，下面有請(qǐng)上海桌椅租賃公司總經(jīng)理蔡先生上臺(tái)致詞！

男：感謝蔡總親切的發(fā)言，下面到了我們期待已久的吃飯時(shí)間，下面那些已經(jīng)動(dòng)筷子的、動(dòng)勺子、動(dòng)手的，大家都當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)??！現(xiàn)在我宣布正式開吃，大家先下嘴為強(qiáng)，后下嘴喝湯。

女：越卓會(huì)展的員工不僅工作能力卓越，同時(shí)也多才多藝。

男：是的，今晚所有的節(jié)目都是由越卓會(huì)展員工自編自導(dǎo)自演，包含歌曲獨(dú)唱、樂(lè)器演奏、戲曲演唱、三句半表演，可謂包羅萬(wàn)象、人才輩出?。?/p>

女：廢話不多說(shuō)，送上我們今晚的第一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)給我們帶來(lái)吉他伴唱。

男：掌聲有請(qǐng)。

男：最近聽到一首歌，忘記歌名了，我把歌詞念出來(lái)，大伙一起幫我想想歌名，歌詞是這樣的：和尚只在我夢(mèng)里，如果你摸臉又親親（唱出歌詞）。

女：這都什么跟什么??？這是“張明敏的《我的中國(guó)心》，歌詞你聽錯(cuò)了吧？歌詞是河山只在我夢(mèng)里，祖國(guó)已多年未親近?！?/p>

男：有上海年會(huì)活動(dòng)策劃部張小姐給我們帶來(lái)歌曲演唱《我的中國(guó)心》。

中間節(jié)目流程及主持詞省略，詳細(xì)主持詞流程可以向上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司免費(fèi)申請(qǐng)：xx。越卓會(huì)展，專業(yè)專注·用心服務(wù)。

男：我來(lái)介紹下游戲規(guī)則，“搶凳子”游戲共設(shè)有7個(gè)座位，游戲開始，參與者搶凳子坐下，沒(méi)有搶到座位的一位淘汰出局，下一輪抽掉一把椅子，繼續(xù)開始搶凳子，依次類推，最后留在場(chǎng)地的最后2位選手獲勝。

男：晚會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲，所有活動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，感謝大家的出席，感謝從年會(huì)場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人席先生等外地趕過(guò)來(lái)的同事和領(lǐng)導(dǎo)！

女：這是個(gè)難忘的夜晚，讓我們把感動(dòng)埋在心間。

男：把汗水留給今天，共同創(chuàng)造輝煌的明天！

女：請(qǐng)大家再次舉杯，預(yù)祝大家新年快樂(lè)！

合：新年快樂(lè)！

（晚會(huì)結(jié)束，播放音樂(lè)及視頻：難忘今宵）。

歌曲同一首歌串詞篇三

（誰(shuí)都會(huì)感覺(jué)得到充滿生命的愛(ài)心誰(shuí)都會(huì)感觸得到向你伸出友愛(ài)的雙手。

像顆幼小的種子長(zhǎng)成盛開的花朵讓你明白生命光輝、韌強(qiáng)讓你能夠享受到生命的喜悅。

青春的脈博正同祖國(guó)的江河一齊跳動(dòng)，無(wú)限的夢(mèng)想正同祖國(guó)的高山一齊傾聽。

讓我們手牽著手，共寫人生輝煌，

合：讓我們心連著心，同唱一首歌！

歌曲同一首歌串詞篇四

二、有請(qǐng)湖南懷化學(xué)院的曾書記為我們講話；

三、音樂(lè)起《開門紅》，音樂(lè)結(jié)束全場(chǎng)掌聲、綻放彩炮！

四、主持人在歡呼聲中上場(chǎng)：向：締結(jié)友情、共創(chuàng)輝煌！曹：（。

略）。

五、會(huì)進(jìn)行中主持人李嘉敏采訪畢業(yè)生代表鄧世忠（在節(jié)目《天亮了》之前）；

六、晚會(huì)在主持人及城區(qū)小學(xué)全體師生。

效果1：主持人從臺(tái)上、臺(tái)下演唱，二十個(gè)小演員受捧蠟燭從觀眾席中慢慢走向舞臺(tái)，（第一排小演員拿著蠟燭，及舞蹈隊(duì)的演員、兒歌聯(lián)唱的領(lǐng)唱演員，第二排，實(shí)習(xí)生演員，第三排我校教師）；效果2：臺(tái)下所有老師、學(xué)生跟著音樂(lè)唱出、并拿著手上道具做律動(dòng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與演員合影留念！

向：締結(jié)友情、共創(chuàng)輝煌！

曹：黨的十六大東風(fēng)正浩蕩吹來(lái)，神州大地正鮮花竟開；

李：我們唱呀、跳呀、笑呀、樂(lè)呀樂(lè)開懷！

向：我們載歌載舞贊唱華年盛世，我們同心同德直上九天瑤臺(tái)；曹：讓我們手牽著手，共寫歷史的輝煌，合：讓我們心連著心，同唱一首歌！

向：觀眾朋友們！今天我們很榮幸的邀請(qǐng)到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：（略）。

對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，我們表示熱烈的歡迎，并致以崇高的敬意！謝謝你們的光臨！曹：觀眾朋友們！今晚我們懷化學(xué)院的往屆畢業(yè)生也特意從廣州、佛山、南海等地趕到我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，給我們晚會(huì)以支持，讓我們對(duì)師兄師姐們的到來(lái)表示最衷心的感謝！李：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐以及小朋友們的光臨也表示最熱烈的歡迎及衷心的感謝！

向：首先請(qǐng)欣賞由91級(jí)畢業(yè)生田野老師為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《又唱瀏陽(yáng)河》；

3、《青春萬(wàn)歲》；

曹：在此，愿在坐的朋友們，場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的朋友們永葆青春，永遠(yuǎn)年輕。向：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《青春萬(wàn)歲》。

別看種子小巧玲瓏，把它播在心田，能萌生壯志之芽，綻開理想之花，打造出燦爛輝煌的人生：

接下來(lái)請(qǐng)欣賞城區(qū)小學(xué)舞蹈隊(duì)演出的舞蹈《籽呀》；

5、曹：《大地飛歌》，人物介紹。

6、《歡樂(lè)家園》。

7、《跨世紀(jì)的新一代》李：兒歌純樸兒歌真，但現(xiàn)在字字句句都吐出了人們的心聲。

它既表達(dá)了對(duì)祖國(guó)***愛(ài)，也抒發(fā)了對(duì)黨對(duì)人民的忠誠(chéng)，它唱出了少年兒童的。

壯志，也唱出了紅領(lǐng)巾的豪情。

請(qǐng)欣賞城區(qū)小學(xué)少年藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的兒歌聯(lián)唱《跨世紀(jì)的新一代》；

8、《族魂》。

曹：中華民族，炎黃子孫，有悠久的歷史，燦爛的文明，

9、《五星紅旗》。

李：五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，他高高地飄揚(yáng)在藍(lán)天，也永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們的心坎上！五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，他為我們指引方向，指引著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由我們城區(qū)小學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《五星紅旗》。

10、《鳥鳴洞》曹：介紹舞蹈。

11、《拓》向：開拓進(jìn)取是時(shí)代精神，開拓進(jìn)取是時(shí)代的動(dòng)力。

拓寬視野，才能看得更遠(yuǎn)，拓寬思路，才能開創(chuàng)一片新的天地！請(qǐng)欣賞三人舞《拓》；

13、《大學(xué)生之歌》。

會(huì)他們是祖國(guó)棟梁。

曹：為了人生的美麗，12全文查看。

歌曲同一首歌串詞篇五

一次看到這個(gè)電影的時(shí)候我們都被他的主題歌所感動(dòng)，樸實(shí)的話語(yǔ)，說(shuō)出了我們對(duì)青春的.留戀，那一句生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎，說(shuō)出了多少人夢(mèng)想追逐路上的心聲。我們?yōu)檫@首歌而思念，而神傷……下面請(qǐng)欣賞《老男孩》。

歌曲同一首歌串詞篇六

《北京東路的日子》引詞。

曾以為三年的時(shí)光很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)三年只是彈指一揮。

我不知道。

人生中還有多少次機(jī)會(huì)。

可以這樣馳騁在綠茵操場(chǎng)。

我不知道。

人生中還有多少群這樣的人。

好久不見(jiàn)甚是想念。

《北京東路的日子》《最初的夢(mèng)想》間的串詞那一天拖著沉重的行李。

我踏上了這片陌生的土地。

那一天望著遠(yuǎn)行的父母。

在心中默念著他們的叮嚀。

我的大學(xué)已經(jīng)啟程。

我要把未來(lái)的四年過(guò)得精彩紛呈。

讓這段最燦爛的時(shí)光成為青春最深刻的烙印我承諾自己。

無(wú)論未來(lái)多艱辛。

都要堅(jiān)守心中最初的夢(mèng)想。

《最初的夢(mèng)想》《光榮》間的串詞匆匆四年如今我的行囊已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)。

離愁四起當(dāng)我行走在這落英繽紛的情人湖畔紫荊花開映襯我們燦爛洋溢的笑顏。

行政樓前鏡頭記錄下我們最張揚(yáng)的姿態(tài)別了，華師。

感謝你給我的光榮。

讓我把夢(mèng)做到了最頂峰。

《光榮》《回家》間的串詞。

再回華師我們已不再是這里的主宰。

重走小道瞥見(jiàn)那些俊俏的背影一如我們當(dāng)年清澈的眼神映出我們的欣慰。

綻放的笑容增添我們的艷羨。

回家抒發(fā)我們濃厚的思念。

回家見(jiàn)證你們崇高的傳承祝福你華師明天一定會(huì)更好！

歌曲同一首歌串詞篇七

主持人a:真是了不得呀!俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，看來(lái)小伙子們也都受過(guò)不少苦啊!讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!

主持人b:我們中國(guó)人，民族的風(fēng)情和韻味最濃，每逢春節(jié)都要回家，在全世界，我們黃種人都有著過(guò)年的習(xí)俗，這就是我們團(tuán)結(jié)的華夏民族，下面有請(qǐng)**為我們帶來(lái)民族旋律的歌曲《黃種人》，掌聲有請(qǐng)!

小品現(xiàn)代楊白勞串詞：

主持人a:多么好聽的一首歌呀，時(shí)隔幾十年他依然那么具有韻味，依然讓我感覺(jué)作為一個(gè)中國(guó)人的自豪和驕傲!

主持人b:社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，歷史的文明在向前邁進(jìn)著，然而，今天我們卻依然可以看到那活生生的楊白勞，我們被無(wú)奈地——?jiǎng)兿髦?，下面有?qǐng)欣賞小品《現(xiàn)代楊白勞》，表演著***等人。

主持人a：非常感謝精彩的小品表演，感謝給朋友們帶來(lái)快樂(lè)，幸虧這不是現(xiàn)實(shí)，要不可就慘了。

舞蹈oh串詞：

主持人a：萬(wàn)物生，萬(wàn)物靈動(dòng)，生命因激情而更加精彩，生命的存在就是形色的你我她.

主持人b:下面掌聲有請(qǐng)漂亮的女孩們?yōu)槲覀儙?lái)美麗舞蹈《oh》,掌聲有請(qǐng)***等閃亮登場(chǎng)。

主持人a：漂亮活潑的mm們真是可愛(ài)呀!年輕真好，有浪漫，有溫馨，可以海誓山盟、可以海枯石爛;可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間年輕的十年已過(guò)!

主持人a:十年，一瞬間，十年，一個(gè)承諾，十年，我們陌生了很多，十年，我們彼此又熟悉了很多。

主持人b:是啊，我們走過(guò)了歲月才知道惋惜，失去了我們才懂得珍惜，下面有請(qǐng)情歌王子***為我們帶來(lái)經(jīng)典歌曲《十年》掌聲有請(qǐng)。

小品心理醫(yī)生串詞：

主持人a:聽過(guò)了十年，讓我心里空蕩蕩的，好像少了魂似的。

主持人b:我估摸著呀，你肯定是當(dāng)年辜負(fù)了誰(shuí)!事不宜遲，我們趕緊去看看心理醫(yī)生，有請(qǐng)**等人帶來(lái)《心理醫(yī)生》(可以拽住主持人a下場(chǎng))。

主持人a:根本沒(méi)病，非讓我看心理醫(yī)生，哎!這年頭呀，有病沒(méi)病非把你看出個(gè)病。

主持人a:是有氣魄，有氣勢(shì)，有力量，有感覺(jué)，像我們中國(guó)人。

歌曲同一首歌串詞篇八

（一）。

男：我們生活在同一塊藍(lán)天下。

女：我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。

男：同樣的渴望同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌。

女：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)。

男：去擁抱明天的輝煌！

女：請(qǐng)欣賞九（2）班合唱《同一首歌》。

（二）。

主持人女：我們沐浴在祖國(guó)溫暖的懷抱。

主持人男：我們?cè)?*的雙翼下快樂(lè)成長(zhǎng)。

主持人女：我們?cè)谕黄{(lán)天下翱翔。

主持人男：我們同根同宗，血肉相連，我們?cè)谕黄恋厣铣砷L(zhǎng)，呼吸著同樣的空氣。

主持人女：今天我們?cè)谶@里盡情地歡唱，快樂(lè)的舞蹈，共同唱著同一首歌。

主持人男：下面有請(qǐng)***等人帶來(lái)的《同一首歌》。

（三）。

（誰(shuí)都會(huì)感覺(jué)得到充滿生命的愛(ài)心誰(shuí)都會(huì)感觸得到向你伸出友愛(ài)的雙手。

像顆幼小的種子長(zhǎng)成盛開的花朵讓你知道生命光輝、韌強(qiáng)讓你能夠享受到生命的喜悅。

青春的脈博正同祖國(guó)的江河一起跳動(dòng)，無(wú)限的夢(mèng)想正同祖國(guó)的高山一起傾聽。

讓我們手牽著手，共寫人生輝煌，合：讓我們心連著心，同唱一首歌！

歌曲同一首歌串詞篇九

甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛(ài)心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛(ài)心援助，這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家;下面，請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)家》。

乙：讓我們幸福成長(zhǎng)，你的愛(ài)，像月光，那么溫柔又慈祥。在你的懷抱中，是最幸福的時(shí)光。你的愛(ài)，像月光，給我溫暖和希望。請(qǐng)欣賞歌曲《有你的地方是天堂》。

甲：那朵美麗的新娘花，童真故事把你我夢(mèng)幻留下，小小的新娘花。你是否還記得它，如今的我們?cè)缫呀?jīng)長(zhǎng)大，你的身邊是否已經(jīng)有了她，你依然是我夢(mèng)中的神話，小小的新娘花，你是否還記得。請(qǐng)欣賞歌曲《小小新娘花》。

乙：靈動(dòng)的西域大眼睛，俏皮的新疆小帽子，帶著吐魯番瓜果的香甜，帶著天山冰雪的清涼，在這里，歡樂(lè)的跳吧!有請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)跳吧》。

甲：親愛(ài)的小孩，請(qǐng)不要哭泣，因?yàn)槟愕纳砗笥形覀?，我們與你們?cè)谝黄?，你永遠(yuǎn)是我們親愛(ài)的小孩，你愛(ài)哭就哭，有我們疼你，有我們和你一起走下去，緊握著手心，永遠(yuǎn)。親愛(ài)的同學(xué)，只想讓你開心過(guò)好每一天?！队H愛(ài)的小孩》。

甲：相遇，從來(lái)不是一件偶然的事!依稀記得-年-月我們?cè)谶@里相遇的情景，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們把青澀回憶的種子慢慢的種在了這里。于此同時(shí)，我們一并種下了最美的夢(mèng)。正像相遇的魔咒，心里的感覺(jué)我說(shuō)不出口，其實(shí)我最怕你飄然遠(yuǎn)走。謹(jǐn)以此歌紀(jì)念我們的相遇，請(qǐng)欣賞《相遇的魔咒》。

乙：大家好，我是江湖百曉生，傳說(shuō)中的考場(chǎng)風(fēng)云再起，四大神捕重出江湖，各路學(xué)習(xí)各出奇招，考場(chǎng)上是昏天暗地，火樹銀花，痛徹心扉，歡天喜地，小品《考試風(fēng)云》。

甲：新疆歌舞以動(dòng)聽優(yōu)美的音樂(lè)，絢麗多姿的舞蹈，展示出新疆少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)情，如果人間有天堂，新疆就是天堂。如果人間有仙境，新疆就是仙境。有請(qǐng)舞蹈《新疆維吾爾族》。

乙：經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。黎明前，是最黑暗的;陽(yáng)光前，是有風(fēng)雨的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽(yáng)光的燦爛明媚?生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過(guò)成功和失敗，就這樣穿越過(guò)幸福和悲傷。下面請(qǐng)欣賞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

甲：暫時(shí)的離別是為了再次重逢時(shí)的感動(dòng)，離別，離別的時(shí)候每一句話都是那么重，緩緩地扣擊著我們的心靈窗被敲開了，我們?cè)V說(shuō)著回憶中的快樂(lè)，回想著一張張可愛(ài)的笑臉，院子里，操場(chǎng)上，充滿了甜甜的空氣，離別的時(shí)候每一句話都是那么輕，輕輕地說(shuō)著離別時(shí)的感言，小品《離別》。

乙：現(xiàn)在，就讓我們帶您進(jìn)入一個(gè)--舞蹈的世界，讓您清楚地了解這種風(fēng)靡全球的街舞——《舞之魂》。掌聲有請(qǐng)舞蹈《舞之魂》。

歌曲同一首歌串詞篇十

向：締結(jié)友情、共創(chuàng)輝煌！

曹：黨的xx大東風(fēng)正浩蕩吹來(lái)，神州大地正鮮花竟開；

李：我們唱呀、跳呀、笑呀、樂(lè)呀樂(lè)開懷！

向：我們載歌載舞贊唱華年盛世，我們同心同德直上九天瑤臺(tái)；

曹：讓我們手牽著手，共寫歷史的輝煌，合：讓我們心連著心，同唱一首歌！

向：觀眾朋友們！今天我們很榮幸的邀請(qǐng)到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：（略）。

對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，我們表示熱烈的歡迎，并致以崇高的敬意！謝謝你們的光臨！

曹：觀眾朋友們！今晚我們懷化學(xué)院的往屆畢業(yè)生也特意從廣州、佛山、南海等地趕到我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，給我們晚會(huì)以支持，讓我們對(duì)師兄師姐們的到來(lái)表示最衷心的感謝！

李：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐以及小朋友們的光臨也表示最熱烈的歡迎及衷心的感謝！

向：首先請(qǐng)欣賞由91級(jí)畢業(yè)生田野老師為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《又唱瀏陽(yáng)河》；

3、《青春萬(wàn)歲》；

曹：青春亮麗，五彩繽紛，青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；

向：青春燦爛，魅力誘人，青春啊青春，你屬于年輕人，同樣也屬于所有心態(tài)年輕的人；

曹：在此，愿在坐的朋友們，場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的朋友們永葆青春，永遠(yuǎn)年輕。

向：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《青春萬(wàn)歲》。

4、《籽呀》：

李：別看小種子小巧玲瓏，把它撒在土里，能抽出枝，長(zhǎng)滿葉，帶給你一片綠蔭；

別看種子小巧玲瓏，把它播在心田，能萌生壯志之芽，綻開理想之花，打造出燦爛輝煌的人生：

接下來(lái)請(qǐng)欣賞城區(qū)小學(xué)舞蹈隊(duì)演出的舞蹈《籽呀》；

5、曹：《大地飛歌》，人物介紹。

6、《歡樂(lè)家園》。

向：走進(jìn)新時(shí)代，人人笑顏開。

走進(jìn)新時(shí)代，幸福的生活，歡樂(lè)滿情懷。

好！一起欣賞舞蹈《歡樂(lè)家園》。

7、《跨世紀(jì)的新一代》。

李：兒歌純樸兒歌真，但現(xiàn)在字字句句都吐出了人們的心聲。

它既表達(dá)了對(duì)祖國(guó)***愛(ài)，也抒發(fā)了對(duì)黨對(duì)人民的忠誠(chéng)，它唱出了少年兒童的壯志，也唱出了紅領(lǐng)巾的豪情。

請(qǐng)欣賞城區(qū)小學(xué)少年藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的兒歌聯(lián)唱《跨世紀(jì)的新一代》；

8、《族魂》。

曹：有銳意進(jìn)取的意識(shí)，敢于開拓創(chuàng)新，勤勞勇敢，又富有愛(ài)心和真情，這一切的一切，構(gòu)成了我們民族的靈魂！

向：下面請(qǐng)欣賞覃巧云、管逢海為我們帶來(lái)的雙人舞《族魂》；

9、《五星紅旗》。

李：五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，他高高地飄揚(yáng)在藍(lán)天，也永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們的心坎上！

五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，他為我們指引方向，指引著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！

接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由我們城區(qū)小學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《五星紅旗》。

10、《鳥鳴洞》。

曹：介紹舞蹈。

11、《拓》。

向：開拓進(jìn)取是時(shí)代精神，開拓進(jìn)取是時(shí)代的動(dòng)力。

拓寬視野，才能看得更遠(yuǎn)，拓寬思路，才能開創(chuàng)一片新的天地！

請(qǐng)欣賞三人舞《拓》；

*、李嘉向采訪畢業(yè)生代表鄧世忠；

13、《大學(xué)生之歌》。

曹：年輕新一代，神采飛揚(yáng)，新世紀(jì)的大學(xué)生就是這樣！

向：在校園里他們是莘莘學(xué)子，走向社會(huì)他們是祖國(guó)棟梁。

曹：為了人生的美麗，事業(yè)的輝煌，我們頑強(qiáng)拼搏，決不彷徨！

向：為了民族的崛起，祖國(guó)的興旺，我們甘愿奉獻(xiàn)青春和力量！

曹：請(qǐng)欣賞20**級(jí)實(shí)習(xí)生帶來(lái)的舞蹈《大學(xué)生之歌》；

曹：我們生活在同一塊藍(lán)天下。

李：我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。

向：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌。

曹：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)。

合：去擁抱明天的輝煌！

向：親愛(ài)的觀眾朋友們！“締結(jié)友情，共創(chuàng)輝煌”湖南懷化學(xué)院、北滘城區(qū)小學(xué)同一首歌文藝晚會(huì)到此結(jié)束！

合：祝各位晚安！

歌曲同一首歌串詞篇十一

同一首歌串詞精選15則由本站會(huì)員“yylicai”投稿精心推薦，小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。

主持人女：我們沐浴在祖國(guó)溫暖的懷抱。

主持人男：我們?cè)?*的雙翼下歡樂(lè)成長(zhǎng)。

主持人女：我們?cè)谕黄{(lán)天下翱翔。

主持人男：我們同根同宗，血肉相連，我們?cè)谕黄恋厣铣砷L(zhǎng)，呼吸著同樣的空氣。

主持人女：今日我們?cè)谀抢锉M情地歡唱，歡樂(lè)的舞蹈，共同唱著同一首歌。

主持人男：下頭有請(qǐng)***等人帶來(lái)的《同一首歌》。

甲：你來(lái)自東莞，我來(lái)自江門；

乙：我來(lái)自潮汕，你來(lái)自湛江；

甲：他來(lái)自湘江之濱，或來(lái)自井岡山下；

乙：她來(lái)自王昭君的故里，或來(lái)自劉三姐的家鄉(xiāng)。

甲：是的，我們都來(lái)自五湖四海，來(lái)到了這所美麗的學(xué)校；

乙：我們一齊學(xué)習(xí)，一齊生活，同在一片藍(lán)天下。

乙：不管我們說(shuō)的是什么方言，我們都會(huì)唱同一首歌。

甲：同一首歌，它在朝陽(yáng)升起的時(shí)候唱；

乙：同一首歌，它在晚霞爛漫的時(shí)候唱，甲：高興的時(shí)候唱起它，我們會(huì)更加高興；

乙：苦惱的時(shí)候唱起它，苦惱就會(huì)消失。

甲：是的，同一首歌，它唱出了我們的心聲；

乙：同一首歌，它唱出了我們的歡樂(lè)，我們的情誼。

甲：我們唱著同一首歌，走進(jìn)了校門；

乙：我們唱著同一首歌，又將走出校門。

甲：可是，朋友，今后，不管我們走到什么地方，我們的心中都會(huì)唱著：同一首歌！

乙：親愛(ài)的朋友，在這星光燦爛的夜晚，就讓我們?cè)僖淮潍I(xiàn)給你——[網(wǎng)友投稿]。

男：我們生活在同一塊藍(lán)天下。

女：我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。

男：同樣的渴望同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌。

女：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)。

男：去擁抱明天的輝煌！

女：請(qǐng)欣賞九（2）班合唱《同一首歌》。

（誰(shuí)都會(huì)感覺(jué)得到充滿生命的愛(ài)心誰(shuí)都會(huì)感觸得到向你伸出友愛(ài)的雙手。

像顆幼小的種子長(zhǎng)成盛開的花朵讓你明白生命光輝、韌強(qiáng)讓你能夠享受到生命的喜悅。

青春的脈博正同祖國(guó)的江河一齊跳動(dòng)，無(wú)限的夢(mèng)想正同祖國(guó)的高山一齊傾聽。

讓我們手牽著手，共寫人生輝煌，合：讓我們心連著心，同唱一首歌！

生命是一首歌，女人的生命更是一首美麗的歌。今日是你們的節(jié)日，在這歡慶的節(jié)日里，大家同唱一首歌。

請(qǐng)欣賞大六班趙鮮平、劉軒英帶來(lái)的歌曲《同一首歌》。

主持人女：我們沐浴在祖國(guó)溫暖的懷抱。

主持人男：我們?cè)?*的雙翼下歡樂(lè)成長(zhǎng)。

主持人女：我們?cè)谕黄{(lán)天下翱翔。

主持人男：我們同根同宗，血肉相連，我們?cè)谕黄恋厣铣砷L(zhǎng)，呼吸著同樣的空氣。

主持人女：今日我們?cè)谀抢锉M情地歡唱，歡樂(lè)的舞蹈，共同唱著同一首歌。

主持人男：下頭有請(qǐng)***等人帶來(lái)的《同一首歌》。

曹：我們生活在同一塊藍(lán)天下。

李：我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。

向：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌。

曹：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)。

合：去擁抱明天的輝煌！

男：我們生活在同一片藍(lán)天下；

女：我們有著同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌；

男：下頭請(qǐng)欣賞由7（23）班帶來(lái)的《同一首歌》。

男：我們生活在同一塊藍(lán)天下。

女：我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。

男：同樣的渴望同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌。

女：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)。

男：去擁抱明天的輝煌！

女：請(qǐng)欣賞九（2）班合唱《同一首歌》。

主持人一：我們生活在同一塊藍(lán)天下；

主持人二：我們共同擁有著一個(gè)媽媽——祖國(guó)；

主持人一：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌；

主持人二：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌！

合：下頭請(qǐng)欣賞由**帶來(lái)的《同一首歌》。

同歌、同樂(lè)、同慶，同樣的祝愿，同樣的夢(mèng)想，下頭，讓我們初一的同學(xué)一齊，用同一首歌帶去我們對(duì)祖國(guó)共同的祝愿。

在這完美的夜晚，讓我們帶著問(wèn)候，帶著祝福，帶著完美的祝愿，讓我們用指尖輕舞和弦，讓歌聲匯入百川，共同唱響今晚的《同一首歌》。

讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請(qǐng)守著熾熱的夢(mèng)想，請(qǐng)將這段明媚的日子輕輕彈唱，讓我們共同譜寫同一首歌。

下頭請(qǐng)欣賞歌曲《同一首歌》。表演者：xxx。

同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想，《同一首歌》將愛(ài)的旋律帶到每一個(gè)地方，飛進(jìn)每一個(gè)人的心。奉獻(xiàn)愛(ài)心是我們不變的信念，熱心公益是永恒的主題。今日，就讓我們欣賞xx帶來(lái)的歌曲《同一首歌》。

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眉飛色舞串詞。

串詞主持詞。

晚會(huì)節(jié)目串詞。

團(tuán)結(jié)就是力量串詞。

歌曲同一首歌串詞篇十二

（四）男：我們生活在同一塊藍(lán)天下女：我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽男：同樣的渴望同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌女：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)男：去擁抱明天的輝煌！女：請(qǐng)欣賞九（2）班合唱《同一首歌》《同一首歌》主持人串詞朗誦詞甲：你來(lái)自東莞，我來(lái)自江門；乙：我來(lái)自潮汕，你來(lái)自湛江；甲：他來(lái)自湘江之濱，或來(lái)自井岡山下；乙：她來(lái)自王昭君的故里，或來(lái)自劉三姐的家鄉(xiāng)。甲：是的，我們都來(lái)自五湖四海，來(lái)到了這所美麗的校園；乙：我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，同在一片藍(lán)天下。甲：可能彼此的性格有區(qū)別，乙：或許大家的愛(ài)好有不同，甲：但是，不管我們來(lái)自何方，我們的心都在一起跳動(dòng)；乙：不管我們說(shuō)的是什么方言，我們都會(huì)唱同一首歌。甲：同一首歌，它在朝陽(yáng)升起的時(shí)候唱；乙：同一首歌，它在晚霞爛漫的時(shí)候唱，甲：高興的時(shí)候唱起它，我們會(huì)更加高興；乙：苦惱的時(shí)候唱起它，苦惱就會(huì)消失。甲：是的，同一首歌，它唱出了我們的心聲；乙：同一首歌，它唱出了我們的歡樂(lè)，我們的情誼。甲：我們唱著同一首歌，走進(jìn)了校門；乙：我們唱著同一首歌，又將走出校門。甲：但是，朋友，今后，不管我們走到什么地方，我們的心中都會(huì)唱著：同一首歌！乙：親愛(ài)的朋友，在這星光燦爛的夜晚，就讓我們?cè)僖淮潍I(xiàn)給你——合：同一首歌！

歌曲同一首歌串詞篇十三

女：從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆。

男：我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦。

女：我們剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給祖國(guó)母親。

男：我們是祖國(guó)的英雄兒女，

女：我們用青春和熱血書寫著中華民族不屈的歷史，

男：愛(ài)國(guó)主義永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們振興中華的精神支柱。

女：愿經(jīng)過(guò)我們的努力，

男：共和國(guó)的.每一寸土地都浸透驚異與幸福，

合：華夏天空的每一片云彩都托舉起新的希望與理想。

歌曲同一首歌串詞篇十四

“締結(jié)友情、共創(chuàng)輝煌”

——湖南懷化學(xué)院、北滘城區(qū)小學(xué)同一首歌文藝晚會(huì)。

程序表。

一、持人宣布晚會(huì)即將開始，請(qǐng)城區(qū)小學(xué)盧漢生校長(zhǎng)致開幕詞；

二、有請(qǐng)湖南懷化學(xué)院的曾書記為我們講話；

三、音樂(lè)起《開門紅》，音樂(lè)結(jié)束全場(chǎng)掌聲、綻放彩炮！

四、主持人在歡呼聲中上場(chǎng)：

向：締結(jié)友情、共創(chuàng)輝煌！

曹：（略）。

五、會(huì)進(jìn)行中主持人李嘉敏采訪畢業(yè)生代表鄧世忠（在節(jié)目《天亮了》之前）；

六、晚會(huì)在主持人及城區(qū)小學(xué)全體師生演唱《同一首歌》聲中結(jié)束；

效果2：臺(tái)下所有老師、學(xué)生跟著音樂(lè)唱出、并拿著手上道具做律動(dòng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與演員合影留念！

效果3：當(dāng)主持人宣布晚會(huì)結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)發(fā)出熱烈的歡呼聲加以彩色的禮炮花從空中而降！

晚會(huì)串臺(tái)詞。

向：締結(jié)友情、共創(chuàng)輝煌！

曹：黨的xx大東風(fēng)正浩蕩吹來(lái)，

神州大地正鮮花竟開；

李：我們唱呀、跳呀、笑呀、樂(lè)呀樂(lè)開懷！

向：我們載歌載舞贊唱華年盛世，

我們同心同德直上九天瑤臺(tái)；

曹：讓我們手牽著手，共寫歷史的輝煌，

合：讓我們心連著心，同唱一首歌！

向：觀眾朋友們！今天我們很榮幸的邀請(qǐng)到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：（略）。

對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，我們表示熱烈的歡迎，并致以崇高的敬意！謝謝你們的光臨！

曹：觀眾朋友們！今晚我們懷化學(xué)院的往屆畢業(yè)生也特意從廣州、佛山、南海等地趕到我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，給我們晚會(huì)以支持，讓我們對(duì)師兄師姐們的到來(lái)表示最衷心的感謝！

李：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐以及小朋友們的光臨也表示最熱烈的歡迎及衷心的感謝！

向：首先請(qǐng)欣賞由91級(jí)畢業(yè)生田野老師為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《又唱瀏陽(yáng)河》；

3、《青春萬(wàn)歲》；

曹：青春亮麗，五彩繽紛，青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；

向：青春燦爛，魅力誘人，青春啊青春，你屬于年輕人，同樣也屬于所有心態(tài)年輕的人；

曹：在此，愿在坐的朋友們，場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的朋友們永葆青春，永遠(yuǎn)年輕。

向：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《青春萬(wàn)歲》。

4、《籽呀》：

李：別看小種子小巧玲瓏，把它撒在土里，能抽出枝，長(zhǎng)滿葉，帶給你一片綠蔭；

別看種子小巧玲瓏，把它播在心田，能萌生壯志之芽，綻開理想之花，打造出燦爛輝煌的人生：

接下來(lái)請(qǐng)欣賞城區(qū)小學(xué)舞蹈隊(duì)演出的舞蹈《籽呀》；

5、曹：《大地飛歌》，人物介紹。

6、《歡樂(lè)家園》。

向：走進(jìn)新時(shí)代，人人笑顏開。

走進(jìn)新時(shí)代，幸福的生活，歡樂(lè)滿情懷。

好！一起欣賞舞蹈《歡樂(lè)家園》。

7、《跨世紀(jì)的新一代》。

李：兒歌純樸兒歌真，但現(xiàn)在字字句句都吐出了人們的心聲。

它既表達(dá)了對(duì)祖國(guó)xxx愛(ài)，也抒發(fā)了對(duì)黨對(duì)人民的忠誠(chéng)，它唱出了少年兒童的壯志，也唱出了紅領(lǐng)巾的豪情。

請(qǐng)欣賞城區(qū)小學(xué)少年藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的兒歌聯(lián)唱《跨世紀(jì)的新一代》；

8、《族魂》。

曹：中華民族，炎黃子孫，有悠久的歷史，燦爛的文明，

向：有光榮的傳統(tǒng)，不屈不撓的精神；有崇高的理想，奔小康求大同；

曹：有銳意進(jìn)取的意識(shí)，敢于開拓創(chuàng)新，勤勞勇敢，又富有愛(ài)心和真情，這一切的一切，構(gòu)成了我們民族的靈魂！

向：下面請(qǐng)欣賞覃巧云、管逢海為我們帶來(lái)的雙人舞《族魂》；

9、《五星紅旗》。

李：五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，他高高地飄揚(yáng)在藍(lán)天，也永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們的心坎上！

五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，他為我們指引方向，指引著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！

接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由我們城區(qū)小學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《五星紅旗》。

10、《鳥鳴洞》。

曹：介紹舞蹈。

11、《拓》。

向：開拓進(jìn)取是時(shí)代精神，開拓進(jìn)取是時(shí)代的動(dòng)力。

拓寬視野，才能看得更遠(yuǎn)，拓寬思路，才能開創(chuàng)一片新的天地！

請(qǐng)欣賞三人舞《拓》；

x、李嘉向采訪畢業(yè)生代表鄧世忠；

13、《大學(xué)生之歌》。

曹：年輕新一代，神采飛揚(yáng)，新世紀(jì)的大學(xué)生就是這樣！

向：在校園里他們是莘莘學(xué)子，走向社會(huì)他們是祖國(guó)棟梁。

曹：為了人生的美麗，事業(yè)的輝煌，我們頑強(qiáng)拼搏，決不彷徨！

向：為了民族的崛起，祖國(guó)的興旺，我們甘愿奉獻(xiàn)青春和力量！

曹：請(qǐng)欣賞xx級(jí)實(shí)習(xí)生帶來(lái)的舞蹈《大學(xué)生之歌》；

曹：我們生活在同一塊藍(lán)天下。

李：我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。

向：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌。

曹：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)。

合：去擁抱明天的輝煌！

向：親愛(ài)的觀眾朋友們！“締結(jié)友情，共創(chuàng)輝煌”湖南懷化學(xué)院、北滘城區(qū)小學(xué)同。

一首歌文藝晚會(huì)到此結(jié)束！

合：祝各位晚安?。ㄖ鞒秩耍合蛩幕⒉芟?、李嘉敏）。

歌曲同一首歌串詞篇十五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

有一個(gè)盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì)到樓下花園去散步。奇怪的是，無(wú)論是上樓還是下樓，他雖然只能順著墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個(gè)鄰居忍不住，好奇地問(wèn)道：“你的眼睛看不見(jiàn)，為何還要開燈呢？”盲人回答道：“開燈能給別人上下樓帶來(lái)方便，也會(huì)給我?guī)?lái)方便?！编従右苫蟮貑?wèn)道：“開燈能給你帶來(lái)什么方便呢？”盲人答道：“開燈后，上下樓的人都會(huì)看得清楚些，就不會(huì)把我撞倒了，這不就給我方便了嗎?！编従舆@才恍然大悟。

是啊，盲人是弱小的，但他卻是善良的，睿智的。一個(gè)人的力量是有限的，我們需要?jiǎng)e人的幫助，也應(yīng)當(dāng)幫助別人，這樣我們生活的世界才會(huì)更加美好。

我是一個(gè)家境貧困的孩子，我們的家鄉(xiāng)也還很落后，但我想老師和同學(xué)們都和我一樣對(duì)未來(lái)充滿信心。身處邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)的我們，時(shí)常收到外界愛(ài)心人士送來(lái)的書包、字典、衣服、鞋子、棉被等學(xué)習(xí)生活用品；自參加“變行計(jì)”以來(lái)，我個(gè)人收到了許多圖書、畫筆，收到各項(xiàng)助學(xué)款超過(guò)萬(wàn)元。那些精美的圖書和畫筆，是我和同學(xué)們巨大的精神財(cái)富；那凝聚著無(wú)數(shù)愛(ài)心的助學(xué)款，將托起邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)孩子美麗的大學(xué)夢(mèng)！

親愛(ài)的叔叔阿姨們，你們的大愛(ài)情懷在山區(qū)綻放了光芒；敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們的積極聯(lián)系，給山區(qū)的孩子帶來(lái)了溫暖。

故事的最后，讓我為大家獻(xiàn)上一句話吧：

叔叔阿姨千里資助大愛(ài)無(wú)疆，

領(lǐng)導(dǎo)老師真誠(chéng)關(guān)懷那般善良；

感恩戴德發(fā)奮讀書孩子奔赴夢(mèng)想，

和諧社會(huì)溫馨校園大家傳遞正能量！

謝謝大家！

感謝梁小友同學(xué)的故事，感謝她的精彩發(fā)言。下面讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

第六個(gè)環(huán)節(jié)：談感悟（現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)三到四位聽眾談感受、作承諾。）謝謝xxx老師的精彩點(diǎn)評(píng)，xxx同學(xué)說(shuō)得太棒了，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝！

老師們、同學(xué)們，樂(lè)于助人體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幫助他人是件很快樂(lè)的事。急人所難，解人所憂，體現(xiàn)了個(gè)人或組織及團(tuán)隊(duì)對(duì)待人接物的立場(chǎng)與觀點(diǎn)，它與漠不關(guān)心、落井下石形成了強(qiáng)烈的反差。一個(gè)人、一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果擁有樂(lè)于助人的理念，那么它就會(huì)在社會(huì)形成良好的聲譽(yù)，就會(huì)使自己和自己所領(lǐng)導(dǎo)或存在的圈子產(chǎn)生強(qiáng)大的磁場(chǎng)，如此前進(jìn)之路才能越走越寬，宏偉目標(biāo)的展開與實(shí)施才能越來(lái)越順暢。

擾、將更加美好！

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”、“千里之行，始于足下”。老師們，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習(xí)生活中，用一顆善良而熱情的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨的校園，創(chuàng)造一個(gè)幸福和諧的'世界！

接下來(lái)，讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，誦經(jīng)典。

第六個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。

夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。----《論語(yǔ).雍也》。

著想，在成就自己的同時(shí)也成就了別人?，F(xiàn)代社會(huì)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，人與人之間充滿了競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中，如果能有既成就自己又成就他人的寬廣胸襟，那么，社會(huì)上的沖突將被化解，大家就可以和諧共處了。青少年雖然生活在一方狹小的環(huán)境里，同樣也會(huì)遇到同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)。比方說(shuō)，學(xué)習(xí)上會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，參加文體活動(dòng)會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，甚至在評(píng)選班干部時(shí)也會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)。在某種意義上講，凡事多為別人著想，其實(shí)往往也能為自己創(chuàng)造更多的成功機(jī)會(huì)。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為-------《三國(guó)志·蜀志傳》。

意思：不要因?yàn)槭羌^小的壞事就去做，不要因?yàn)槭羌^小的善事就不去做。

積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃。----《周易.坤》。

歌曲同一首歌串詞篇十六

尊敬的鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

大家好！

第一個(gè)環(huán)節(jié)：開場(chǎng)白（講道德的作用和現(xiàn)實(shí)意義）。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播社會(huì)正能量，歡迎來(lái)到我們的道德講堂。“道”是宇宙間的自然規(guī)律，“德”引導(dǎo)我們遵循自然規(guī)律做人做事，人之所以安好、事之所以順心、社會(huì)之所以和諧，道德功不可沒(méi)。我們本期的主題是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。在進(jìn)入主題之前，讓我們齊唱一首旋律優(yōu)美、感人至深的歌曲《讓世界充滿愛(ài)》。

第二個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲(《讓世界充滿愛(ài)》)。

第三個(gè)環(huán)節(jié)：說(shuō)含義（說(shuō)明《讓世界充滿愛(ài)》中群星為雅安地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)唱的感人之處并引出“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的深刻含義。）一首《讓世界充滿愛(ài)》把我們帶到了一年前四川雅安地震災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)，雖然這是我們不愿再提及的傷痛，但通過(guò)這首歌讓我們感受到了人間的大愛(ài)?！百?zèng)人玫瑰，手留余香”就是這種人間真情的完美詮釋?！百?zèng)人玫瑰，手留余香”引自古印度諺語(yǔ)“贈(zèng)人玫瑰之手，經(jīng)久猶有余香?！彼淖置嬉馑际钱?dāng)我們把花送給別人的時(shí)候，自己的手里還留著花的芳香。它的引申義是不管我們?yōu)閯e人做了一件驚天動(dòng)地的大好事還是一件很平凡的小事情，別人都會(huì)感激我們，尊重我們；哪怕我們只能送給對(duì)方一朵玫瑰花，但玫瑰帶來(lái)的溫馨都會(huì)在“贈(zèng)花人”和“受花人”的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋，簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是：幫助別人、快樂(lè)自己、美了社會(huì)。

那么，我們?cè)撛鯓盂`行“幫助別人、快樂(lè)自己、美了社會(huì)”的傳。

統(tǒng)美德呢？讓我們隨著下面的幾個(gè)環(huán)節(jié)一起交流、探討吧。

第四個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)模范（觀看助人為樂(lè)事跡短片，體會(huì)“學(xué)道德模范，誦中華經(jīng)典，做有德之人”的深刻內(nèi)含。）。

下面請(qǐng)大家觀看道德模范謝亮和陳光標(biāo)助人為樂(lè)的感人事跡。這是一個(gè)具有深刻教育意義的道德專題宣傳片。全國(guó)道德模范陳光標(biāo)從小家境貧寒，為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，他通過(guò)賣水的方式來(lái)維持學(xué)習(xí)生活，還用賣水的錢幫助交不起學(xué)費(fèi)的同學(xué)。通過(guò)自己不懈的努力他成為了身價(jià)高達(dá)數(shù)十億的大企業(yè)家，一生幫助過(guò)無(wú)數(shù)人，受過(guò)他幫助的困難群眾多達(dá)70余萬(wàn)，他目前捐出來(lái)的善款總額已超過(guò)20億元。2008年汶川大地震、2010年青海玉樹地震、2013年四川雅安地震他都第一時(shí)間出錢出力救災(zāi)；他還為東南亞海嘯災(zāi)區(qū)、日本地震災(zāi)區(qū)捐過(guò)款，也到臺(tái)灣、美國(guó)等地做過(guò)慈善。他被前國(guó)務(wù)院總理溫家寶稱為“有良知、有感情、心系災(zāi)區(qū)的企業(yè)家”，他當(dāng)選全國(guó)抗震救災(zāi)模范，他被稱為“中國(guó)首善”乃至“世界首善”。他的寬廣胸襟，他的大愛(ài)情懷，可謂感天動(dòng)地！與那些貪官污吏和發(fā)了財(cái)后去外國(guó)豪賭的'富人相比，與那些在他們活著的時(shí)候?qū)幵附o自己修建大規(guī)模墓地也不愿給無(wú)房居住的貧民建經(jīng)濟(jì)適用房和廉租房的人相比，陳光標(biāo)先生顯得這樣偉大，令人肅然起敬！還有慈祥善良的謝亮老人，雖不能做出驚天動(dòng)地的大事，卻在本該安享晚年之際用自己的良知和熱情在都市的街頭日復(fù)一日、年復(fù)一年義務(wù)指路，他的舉動(dòng)同樣暖人心扉。他們的這種大愛(ài)情懷，這中凡人善舉，就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，正是我們一代又一代人所應(yīng)當(dāng)傳承和弘揚(yáng)的！下面，讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

五個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)生代表講故事《盲人開燈》并談感想。

請(qǐng)湖南電視臺(tái)2014年7月14日播出的“變形計(jì)”中的農(nóng)村主人翁梁小友同學(xué)為我們講故事。大家歡迎！

歌曲同一首歌串詞篇十七

深夜花園里四處?kù)o悄悄。

只有樹葉在沙沙響。

夜色多么好。

令人心神往。

多么幽靜的晚上。

小河靜靜流微微泛波浪。

河面泛起銀色月光。

依稀聽得到。

有人輕聲唱。

在這寧?kù)o的晚上。

我的心上人坐在我身旁。

默默看著我不作聲。

我想對(duì)你講。

但又難為情。

多少話兒留在心上。

長(zhǎng)夜快過(guò)去天色蒙蒙亮。

衷心祝福你好姑娘。

愿從今后。

你我永不忘。

歌曲同一首歌串詞篇十八

古老的中國(guó)像一座山，千秋聳立氣勢(shì)巍峨，今天的中國(guó)像一條河，萬(wàn)古奔流波瀾壯闊。是我們用勤勞的雙手共筑一座山，是我們用智慧的汗水共開一條河。接下來(lái)請(qǐng)欣賞：歌曲：《盛世中國(guó)》表演者：

《盛世中國(guó)》歌詞。

秀美的山川。

遼闊的大地。

偉大的中國(guó)是我們的祖國(guó)。

多少年的風(fēng)雨。

又多少年的.坎坷。

造就了今天的盛世中國(guó)。

五十六個(gè)民族。

億萬(wàn)顆的心。

聚集在這美好的一刻。

讓我們?nèi)y手。

讓我們?nèi)F(tuán)結(jié)。

去投入祖國(guó)的懷抱。

我愛(ài)你中國(guó)我們?yōu)槟愣湴痢?/p>

中國(guó)我們?yōu)槟愣院馈?/p>

偉大的祖國(guó)你的名字刻在我心里。

中國(guó)讓我們祝福你。