教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料：扎根農(nóng)村(優(yōu)秀11篇)

理解是對(duì)信息和知識(shí)進(jìn)行領(lǐng)悟和吸收的過程，它可以幫助我們建立知識(shí)框架和形成思維體系?？偨Y(jié)要緊扣主題，突出重點(diǎn)，避免在總結(jié)中出現(xiàn)無關(guān)緊要的東西。以下是小編整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料：扎根農(nóng)村篇一

黨務(wù)工作是黨內(nèi)的一切工作，是一套治黨的理論和實(shí)踐。換句話說，黨的五大建設(shè)這就是黨務(wù)工作的內(nèi)容。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

xx，女，出生于xx年xx月xx日，中共黨員，本科學(xué)歷，城關(guān)第二小學(xué)教師。

自縣政府號(hào)召的“萬人幫萬戶”扶貧運(yùn)動(dòng)展開后，作為教師的她被賦予了一種新的身份：幫扶干部。從那一刻起，她知道，她的舞臺(tái)不再是教室的三尺講臺(tái)、教書育人，肩上不只扛著祖國(guó)的花朵，還有人民百姓的小康生活。接受任務(wù)后她很快進(jìn)村入戶，和幫扶戶王社軍的談話中了解到該戶家中共有4人：xx、妻子和兩個(gè)兒子。xx患有腰椎間盤突出疾病，妻子王麗娃體弱多病，這對(duì)需要?jiǎng)趧?dòng)力養(yǎng)家糊口的農(nóng)民來說是一個(gè)最大的缺陷；大兒子王剛初中畢業(yè)在外打工，由于性格桀驁不馴，天天換工作，一年到頭來家里見不到一分錢；二兒xx在xxx小學(xué)就讀四年級(jí)，成績(jī)還不錯(cuò)。家中共有12畝地，每年會(huì)種些小麥和玉米，雨水多的時(shí)候收成還樂觀，遇到干旱就會(huì)顆粒無收。了解清幫扶戶的基本情況后，她回到了單位，工作之余，她學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)方面的講話，搜集各類惠民政策，終于在再次入戶前確定了扶貧目標(biāo)。

腰部勞損的“燕子飛”動(dòng)作教會(huì)王社軍，經(jīng)過半年多的努力和堅(jiān)持，王社軍的身體恢復(fù)的非?？?，效果也非常明顯，一般的田里勞作是不在話下。

隨后她引導(dǎo)幫扶戶種植了4畝核桃樹、3畝花椒樹和4畝桃樹，搜集了有關(guān)栽種和修剪技術(shù)的資料送給幫扶戶，并鼓勵(lì)他們承包了10畝空地來種富硒小米，2017年，富硒小米一項(xiàng)就凈收入6000元；17年年前入戶時(shí)她見到了王社軍的大兒王剛，通過談話了解了王剛的工作狀況：還在換工作，基本上手里沒存到錢。她幫王剛分析了家里的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)況和未來發(fā)展以及父母的不容易，鼓勵(lì)王剛要踏實(shí)務(wù)實(shí)，確定目標(biāo)，好好努力，一切都會(huì)好起來的.。

在一次入戶時(shí)聽王社軍的妻子說二兒王宇的字寫得不好，最近一段時(shí)間不好好學(xué)習(xí)，她專門等到孩子放學(xué)和孩子進(jìn)行了一次談話交流，表揚(yáng)了孩子的成績(jī)，指出要努力的方向，并為孩子買了字帖，孩子大受鼓舞，在隨后的期末考試中成績(jī)優(yōu)異。

王宇享受的教育補(bǔ)貼發(fā)下來了……特別是聽說有易地扶貧搬遷政策，她更是興奮，立馬與幫扶戶取得聯(lián)系，通過交流分析最終確定了享受該政策，現(xiàn)在已拿到了房門鑰匙，也已裝修完畢，幫扶戶非常的高興，并對(duì)未來生活充滿了更大的激情！

功夫不負(fù)有心人，在她的努力下，xx家xx年的人均收入達(dá)xxx元，超出陜西省發(fā)布的脫貧收入標(biāo)準(zhǔn)，成功脫貧。今年，她們?cè)灾驳墓麡鋵㈥懤m(xù)結(jié)果，王剛的工作也逐步穩(wěn)定，這個(gè)家庭正邁著大步走向小康生活！

2021年是建黨100周年，是全面開啟中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程第一年，首次設(shè)立“七一勛章”，其歷史意義、實(shí)踐意義、現(xiàn)實(shí)意義不言而喻。我們每個(gè)人入黨時(shí)，都會(huì)感到非常榮耀，被黨組織和他人祝賀，這也是黨的“榮譽(yù)”。由此更想起一則買“黨像”的故事，那是新中國(guó)成立后的第一個(gè)春節(jié)，一位老農(nóng)聽喇叭里反復(fù)廣播“翻身不忘共產(chǎn)黨，幸福不忘毛主席”，就步行70多里路到縣城，要買這“兩個(gè)人”的畫像，售貨員告訴他，只有毛主席的畫像，沒有共產(chǎn)黨的畫像，可老農(nóng)不理解：歌都唱了，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”，怎么會(huì)沒他的畫像?這背后隱喻的東西：老百姓認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨，都是從身邊的共產(chǎn)黨員認(rèn)識(shí)的，在人民群眾眼里，共產(chǎn)黨員的“員”字是常常被省略掉的，“共產(chǎn)黨員”就是“共產(chǎn)黨”，黨員的形象與黨的形象緊密聯(lián)系在一起。

從一艘紅船承載的十幾人到如今的460多萬個(gè)基層黨組織、9100多萬名黨員的巍峨巨輪，從西柏坡到天安門，從篳路藍(lán)縷到蓬勃壯大，中國(guó)共產(chǎn)黨人以堅(jiān)定的人民信仰和艱苦奮斗走過了百年滄桑，鑄就了百年輝煌，更印證了“星星之火可以燎原”。在井岡山，我們黨靠著艱苦奮斗的作風(fēng)建立了中國(guó)革命根據(jù)地;在延安，我們黨靠艱苦奮斗起家，在物資極其缺乏的情況下，開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，為奪取革命勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)……正是這種奮斗、擔(dān)當(dāng)、拼搏的力量，讓中國(guó)屹立于世界之林。今年是建黨100周年，百年來中國(guó)共產(chǎn)黨的形象早已深入人心，“共產(chǎn)黨像太陽，照到哪里哪里亮”、“共產(chǎn)黨是種子，到哪里在哪里開花結(jié)果”、“共產(chǎn)黨是魚兒，人民是水，魚兒離不開水”、“黨是媽媽，教我道理，把我養(yǎng)大”……還有很多這樣的俚俗之言，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史階段里，無數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人由于堅(jiān)守崇高信仰，于是就有了鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)的毅力，能夠斷頭流血以從之，勇往直前以赴之，殫精竭慮以成之。從“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，到“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰;從“死了也要看著你們把沙丘治好”的焦裕祿，到“拼命也要拿下大油田”的王進(jìn)喜;從“振興中華，乃吾輩之責(zé)”的黃大年，到甘做人民“樵夫”的廖俊波……他們生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念，鑄就了永不褪色的精神豐碑。29名“七一勛章”提名者，29面共產(chǎn)黨員的旗幟，他們的先進(jìn)事跡告訴我們一個(gè)道理，真正的共產(chǎn)黨人就是由特殊材料制成，除了黨和人民的利益，在黨內(nèi)沒有自己任何特殊的利益。真正的共產(chǎn)黨人，就是能夠堅(jiān)守平凡，并以平凡成就偉大。所以，共產(chǎn)黨員不分職位高低，不圖名利享受，唯有牢記初心，立足平凡、腳踏實(shí)地，苦干實(shí)干、一心為民。這樣，黨不會(huì)忘記，人民也不會(huì)忘記你，你即使再平凡，也會(huì)閃閃發(fā)光，成為全黨全社會(huì)的尊敬。

今日之中國(guó)，清晰勾畫出走向民族復(fù)興的方略和路徑，中國(guó)共產(chǎn)黨人正以攻城拔寨的步伐，一步一個(gè)腳印把這一宏偉藍(lán)圖鋪展在神州大地上。新時(shí)代、新征途、新使命，還有許許多多新的“婁山險(xiǎn)關(guān)”需要我們齊心跨越，還有許許多多新的“大渡鐵索”需要我們奮勇征服。開展頒授和表彰工作，為啟航新征程樹立學(xué)習(xí)榜樣、樹起價(jià)值標(biāo)桿、注入精神力量，其本身就是一次生動(dòng)學(xué)習(xí)的過程，一次精神洗禮的過程，一次心靈震撼的過程，也是學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、追求先進(jìn)的過程，必將激勵(lì)和感召?gòu)V大黨員干部不忘初心、牢記使命，履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，創(chuàng)造更多無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績(jī)。

頒授“七一勛章”，表彰全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者和全國(guó)先進(jìn)基層黨組織，充分展示功勛模范和先進(jìn)典型的精神風(fēng)范，充分展示廣大黨組織和黨員在各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域、各項(xiàng)工作中取得的豐碩成果，大力弘揚(yáng)信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的崇高品格，有利于推動(dòng)全黨形成見賢思齊、爭(zhēng)做先鋒的良好氛圍，激勵(lì)各級(jí)黨組織和廣大黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不忘初心、牢記使命，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。在前進(jìn)的道路上，我們要以“優(yōu)秀”為標(biāo)桿，以功勛模范人物為榜樣，更好發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，我們黨就會(huì)很有力量，我們國(guó)家就會(huì)很有力量，我們?nèi)嗣窬蜁?huì)很有力量。

xx室科主任和護(hù)士長(zhǎng)帶頭走在疫情防控的最前沿，值班、查房、開醫(yī)囑、打針、配藥、消毒、隔離、宣教、排查，嚴(yán)防死守，一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過!每天我們按照主任、護(hù)士長(zhǎng)的安排，戴口罩，勤洗手，適當(dāng)通風(fēng)，保暖，加強(qiáng)護(hù)理，嚴(yán)格消毒，比平常更加仔細(xì)地用消毒液配比擦拭房間和床鋪的每一個(gè)地方，堅(jiān)決杜絕病菌的產(chǎn)生，織密疫情防護(hù)網(wǎng)。

為了切斷疫情傳播途徑，院領(lǐng)導(dǎo)不提倡老人家屬前來探視，家屬也自覺地不來探視。x奶奶的女兒在微信里向我哭訴從來沒有這么久未見媽媽，很難過，但為了不把病毒和細(xì)菌帶給老人們，一定會(huì)克服!我會(huì)把視頻打開，讓她與母親視頻，女兒看到虛弱的母親，看著我為她母親精心地注射流飼，看到床頭柜上醫(yī)院贈(zèng)送的冰糖桔，感動(dòng)地不停流淚，不停地說著感謝!我為這些好兒女們點(diǎn)贊!并告訴她:“請(qǐng)放心!我們一定會(huì)更加盡心盡力地照顧好老人的，老人的安全也是我們的牽掛!”

這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，生命重于泰山。“新型冠狀病毒感染的肺炎，我們的老人一個(gè)也不能得!”一旦有一個(gè)老人得了，后果將不堪設(shè)想。為了守護(hù)老人，為了守護(hù)我們的xx室，我們暗暗地使勁、加油!下班不下崗，觀察巡視，解釋疏導(dǎo)，喂飯喂水，翻身拍背，抺洗，每一項(xiàng)護(hù)理都要比平時(shí)更認(rèn)真、更仔細(xì)。由我負(fù)責(zé)護(hù)理的27床的李嗲嗲，是一個(gè)思維比較清楚、病情較嚴(yán)重的老人，由于這次疫情，他的家人也不能來探視。他的心情很低落，我每天耐心地開導(dǎo)他，和他說說他原來的事情，這幾天心情大好轉(zhuǎn)。他打電話告訴妻子，一定要感謝護(hù)理員小舒!他的妻子對(duì)我說，“小舒，過年給你紅包你不要，我現(xiàn)在千言萬語也不能表達(dá)我的感激之心!你真的太盡心了!正因?yàn)橛心愕母冻?，我才能放心，我很感?dòng)，真的謝謝你!”我誠(chéng)懇地說道:“不要說謝謝，在這個(gè)特殊的時(shí)刻，你們能放心地把老人完全交給我們，我們肯定會(huì)盡心的。這也是我的職責(zé)!”

“叮?！笔謾C(jī)在提醒我來新的消息了，這是夜班護(hù)士發(fā)布的最新老人體溫報(bào)告。在這個(gè)特殊的時(shí)期，科室的病人一個(gè)都不能發(fā)燒!為了全面及時(shí)掌握老人們的體溫，晚班護(hù)士要對(duì)每個(gè)老人量?jī)纱误w溫，發(fā)燒的老人處理后還要復(fù)查，為了更準(zhǔn)確，我們科用的都是體溫表，腋溫，要甩好幾次水銀才會(huì)甩下來，護(hù)士手都甩發(fā)抖了，每班查房，量體溫，配藥，打針，輸液，一個(gè)班下來，值班護(hù)士都會(huì)身上冒汗、腳發(fā)軟、手發(fā)抖，但沒有一個(gè)有怨言!功夫不負(fù)有心人，今天終于沒有發(fā)燒的了。

不一會(huì)兒，手機(jī)又在“叮?！表懫?，原來有休假的同事因班車停運(yùn)不能按時(shí)歸來，唐姐馬上回復(fù)“沒問題!可以隨時(shí)待命上班”。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，中西結(jié)合團(tuán)隊(duì)微信群，把我們xx室所有人都緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)!

xx個(gè)急危重癥病人，即使鼻飼、臥床，即使在這樣的隆冬臘月，即使都是奄奄一息的老人，他們的病情都尚平穩(wěn)。正是有許多個(gè)如xx室這樣的科室堅(jiān)守，xx目前還未發(fā)現(xiàn)一例疑似病例，整體平安穩(wěn)定。

習(xí)主席說：我們要堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，科學(xué)防控，精準(zhǔn)施策。在院領(lǐng)導(dǎo)的指揮和主任護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們眾志成城!我相信我們一定能取得抗擊這場(chǎng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的最后勝利!

xx，女，中共黨員，xx公司黨群綜合管理專工。多年來，她恪盡職守、辛勤工作，努力提高個(gè)人綜合素質(zhì)，不斷提升了她在黨務(wù)工作方面的管理和創(chuàng)新水平，取得了較好的工作成績(jī)。她在2016年、2017年連續(xù)兩年被評(píng)為公司“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。作為一名中共黨員，xx認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性，通過黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)以及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，始終在思想上與黨中央保持高度一致。自參加工作以來，xx顧全大局，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，能夠嚴(yán)格貫徹黨的路線方針政策，執(zhí)行黨的各項(xiàng)決議，服從組織安排，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和較強(qiáng)的黨性。

xx長(zhǎng)期堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，為了能更好的勝任黨務(wù)工作，她虛心向其他基層單位專工、公司黨群工作部專責(zé)請(qǐng)教學(xué)習(xí)，通過勤探討、勤詢問，從他們之中吸取豐富的黨務(wù)知識(shí)來彌補(bǔ)自己的薄弱環(huán)節(jié)，不斷提升自己的工作技能。幾年來，她就是這樣一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待工作，經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)，也為她自己積累了較為豐富的黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)和具備了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平。此外，xx還經(jīng)常向其他專業(yè)專工學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)電力營(yíng)銷和管理方面的知識(shí)，不斷拓寬視野，為做好本職工作奠定基礎(chǔ)。

二是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，提高崗位履職能力。作為一名支部委員，xx積極做好黨務(wù)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念和質(zhì)量觀念，時(shí)刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求和約束自己，始終保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度，積極進(jìn)取、率先垂范，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，確保黨務(wù)各項(xiàng)工作有序開展。先后組織所在支部開展了“黨員先進(jìn)性教育”、“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”、“黨旗飄揚(yáng)”、“黨的群眾路線”、“兩學(xué)一做”、“不忘初心牢記使命”等黨內(nèi)主題教育活動(dòng)，這些活動(dòng)涉及面廣、內(nèi)容繁雜，從組織宣講、黨員參與、分析點(diǎn)評(píng)都需要認(rèn)真細(xì)致的做好準(zhǔn)備、實(shí)施和匯總工作。面對(duì)這些工作，她在充分吃透文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司實(shí)際情況組織開展活動(dòng)，逐步提高了她的組織協(xié)調(diào)能力。

公司政工工作考評(píng)機(jī)制的建立，讓xx深感肩上的重任。為了盡快適應(yīng)新的管理模式，她逐條研讀考評(píng)細(xì)則，查找不足，制定措施，并分階段、分類別逐項(xiàng)整改。目前，公司黨建工作逐步向規(guī)范化、科學(xué)化邁進(jìn)，整體工作水平有了改觀提升。在連續(xù)開展了三個(gè)月的政工工作考評(píng)中，公司黨總支有兩個(gè)月在公司政工排名中進(jìn)入前三。對(duì)于支部黨員的發(fā)展，xx也是做了諸多深入細(xì)致的工作，尤其是對(duì)于入黨積極分子，她將其關(guān)注點(diǎn)放在他們的思想動(dòng)態(tài)上，并督促培養(yǎng)人及時(shí)與積極分子溝通，力爭(zhēng)將業(yè)務(wù)骨干吸收到黨組織中來。

在創(chuàng)建企業(yè)文化示范點(diǎn)期間，xx撰寫完成了企業(yè)文化示范點(diǎn)申報(bào)材料和輔助補(bǔ)充材料，并圍繞工作場(chǎng)景、企業(yè)文化環(huán)境建設(shè)以及企業(yè)文化學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、活動(dòng)等搜集照片，加大申報(bào)材料支撐力度。同時(shí)，組織開展公司“弘揚(yáng)優(yōu)秀文化助力發(fā)展”主題活動(dòng)，撰寫了《xxxx》的企業(yè)文化示范點(diǎn)創(chuàng)建紀(jì)實(shí)通訊報(bào)道。長(zhǎng)期的工作經(jīng)歷鍛煉了xx看待問題、分析問題的能力，更提升了她的個(gè)人寫作水平。她所撰寫的《堅(jiān)持問題導(dǎo)向提高工作能力》榮獲省公司“堅(jiān)持問題導(dǎo)向”征文大賽二等獎(jiǎng);所撰寫的《創(chuàng)新思路開拓女工工作新局面》榮獲公司工運(yùn)論文三等獎(jiǎng);所撰寫的《用黨旗領(lǐng)航創(chuàng)一流佳績(jī)》獲得了公司“黨旗飄揚(yáng)”主題征文優(yōu)秀獎(jiǎng)。

三是創(chuàng)新工作思路，注入黨務(wù)工作新活力。工作中，xx善于總結(jié)，善于思考，能夠結(jié)合企業(yè)形勢(shì)的變化隨時(shí)調(diào)整工作方法。開展黨員教育工作專題調(diào)研，提煉總結(jié)黨員教育特色做法。不斷創(chuàng)新黨組織生活，本著“貼近工作、貼近實(shí)際、貼近需要”的原則，變務(wù)虛為務(wù)實(shí)，變被動(dòng)為主動(dòng)，靈活活動(dòng)場(chǎng)所，有效克服了以往組織生活人難齊、工作時(shí)間難擠占的困難。

為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，xx在充分考慮時(shí)間、人員等因素的前提下，組織黨員、入黨積極分子利用每周周早會(huì)前二十分鐘集中學(xué)習(xí)企業(yè)文化及社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，為了擴(kuò)大受教育層面，她將視頻學(xué)習(xí)資料發(fā)至各班組、各供電所，確保將文化正能量傳遞到每一位員工。xx建立起的這樣一種常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制，旨在引導(dǎo)員工，特別是廣大黨員通過學(xué)習(xí)重新審視自己，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正成為公司廣大員工價(jià)值取向的指針，近而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和利益觀，筑牢思想道德防線。

在加強(qiáng)黨員日常教育的同時(shí)，xx努力創(chuàng)新思路，做好規(guī)定動(dòng)作與自選動(dòng)作的有效結(jié)合，增強(qiáng)了公司黨總支的凝聚力和活力，取得效果顯著，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。她所在黨組織于2016年榮獲xx公司“xx先鋒黨支部”稱號(hào);2017年被評(píng)為xx公司“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)”;2017年、2016年連續(xù)兩年獲得公司“六好黨支部”稱號(hào)。

四是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，永葆黨員先進(jìn)性。除黨務(wù)工作外，xx還負(fù)責(zé)其他事務(wù)性工作，每天臨時(shí)性的工作占據(jù)了她的大部分工作時(shí)間，為了不影響黨務(wù)工作的正常開展，xx總是利用下班時(shí)間加班加點(diǎn)制定工作方案、做好“三會(huì)一課”等會(huì)議記錄和各種材料的整理歸檔工作。在她工作的近十一年中，始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。面對(duì)工作壓力的劇增，xx并沒有因?yàn)椴粡氖鹿竞诵臉I(yè)務(wù)工作而放松對(duì)自己的要求，而是努力將工作壓力轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲃?dòng)力，克服工作中遇到的種種困難，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的工作責(zé)任心和堅(jiān)韌不拔的精神，處處體現(xiàn)著共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

作為一名黨務(wù)工作者，xx辛勤工作、默默奉獻(xiàn)，她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己入黨時(shí)的誓言，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作。相信在今后的工作中，她會(huì)更加努力，盡心履職，正如她經(jīng)常所說的“崗位在哪，心在哪”。

我是中鼎國(guó)際礦建分公司山西項(xiàng)目工程指揮部一名普普通通的工程技術(shù)人員，沒有驚天動(dòng)地的壯舉，沒有感召世人的豪言，有的是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。參加工作10余來，我把全部精力投入到本職工作之中，不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，自我充實(shí)，自我提高。

自從走上工作崗位的第一天起，我就認(rèn)為，付出越多，得到的回報(bào)就越多，我始終把公司的經(jīng)營(yíng)理念作為指導(dǎo)自己工作的最高準(zhǔn)則。缺乏相關(guān)知識(shí)，我就默默勤奮學(xué)習(xí)，沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，我就積極請(qǐng)教，不為別的，只為對(duì)得起自己的每一寸光陰，對(duì)得起公司對(duì)我的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。

如果說，我司是一艘船，我則只是這艘船上的一顆小小的螺絲釘，當(dāng)好這一顆小小的螺絲釘，是我對(duì)工作的唯一想法，我相信每個(gè)人都做好自己的本職工作，我們這艘船才能夠平穩(wěn)運(yùn)行。我是這樣想的，也是這樣做的。在項(xiàng)目部的生產(chǎn)工作中，沒有上下班、節(jié)假日，雖然也經(jīng)常發(fā)發(fā)牢騷，但從沒放在心上，全天候?yàn)樯a(chǎn)服務(wù)，我甘當(dāng)螺絲釘。08年2月在公司培養(yǎng)及領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我擔(dān)任了項(xiàng)目部的技術(shù)負(fù)責(zé)人，成了一個(gè)管理人員，我越發(fā)覺得責(zé)任重大，不能辜負(fù)辜負(fù)公司及領(lǐng)導(dǎo)的厚望。

近年來，公司業(yè)務(wù)擴(kuò)展迅速，項(xiàng)目工程越來越多，但工。

程技術(shù)人員嚴(yán)重匱乏，青黃不接，到項(xiàng)目部工作的大多為剛出校門的學(xué)生，幾乎沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人，自知壓力大，擔(dān)子重，不敢馬虎。我親帶他們下井，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，手把手示范，將自己所掌握的知識(shí)毫無保留的傳教于人。工作之余，和他們交談感想，釋放他們的心里包袱，讓他們快樂學(xué)習(xí)、快樂工作，迅速進(jìn)入崗位角色，提前為項(xiàng)目部生產(chǎn)服務(wù)。

2014年9月30日，我光榮的成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。自從入黨以來，我始終不渝地貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想理論水平，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合，在平時(shí)的工作中用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，始終模范履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，并積極投身科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中，始終保持先進(jìn)性，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，把對(duì)黨無限忠誠(chéng)的樸素情感化作實(shí)際行動(dòng)融入我所摯愛事業(yè)上。

時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，先進(jìn)性的內(nèi)涵也在不斷深化。我----一名普通的工程技術(shù)人員，要以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，以發(fā)展創(chuàng)新的眼光，不斷塑造自己的靈魂，把先鋒作用落實(shí)到每一天，每一刻，每一件事情，每一個(gè)細(xì)節(jié)，做到每天都有進(jìn)步，每天都有提高，時(shí)刻聽從黨、公司的召喚，在黨、公司需要的時(shí)候能挺身而出，義無返顧，勇往直前，堅(jiān)守平凡的工作崗位，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，一定要無愧于共產(chǎn)黨員這一人。

民賦予的光榮稱號(hào)。

這些年的工作，使我深刻地體會(huì)到，對(duì)待每一項(xiàng)事情，都需要認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情才可以做好，身處基層更是如此，每樣新工作都是一種挑戰(zhàn)，適應(yīng)挑戰(zhàn)，做一個(gè)合格的螺絲釘，是我始終如一的工作目標(biāo)。

苦苦的追尋，甜甜的享受。盡職盡責(zé)，無怨無悔。

徐艷，是一個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的人，她懷著對(duì)黨的特殊教育教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)和滿腔熱情，把殘疾學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，想盡辦法為他們的人生做好教育鋪墊，她用無私的愛為殘疾孩子撐起了一片愛的天空。在平凡的崗位上安貧樂教、不爭(zhēng)名利、只爭(zhēng)朝夕。在特殊教育這塊沃土上辛勤耕耘，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，她猶如映山紅般簡(jiǎn)單而美麗的綻放在殘疾兒童的生命里。

徐艷常說“雖然我永遠(yuǎn)都感受不到桃李滿天下的成就感，但我能把愛傳遞到每一個(gè)需要康復(fù)的角落，我不是偉人，我只想讓我的學(xué)生可以自立于社會(huì)；我不要掌聲，我只想讓殘疾兒童的父母到呼吸停止的瞬間可以安心離去，不用牽掛家中殘疾的孩子是否可以溫飽?！彼龥]有驚天動(dòng)地的壯舉，沒有氣勢(shì)磅礴的豪言，但她卻有一顆對(duì)待事業(yè)的熱血丹心，只因她是一名普通的共產(chǎn)黨員。

特殊教育不同于普通教育，需要教師投入更多的耐心、愛心和責(zé)任心。每天面對(duì)著分辨能力和自理能力都很差的弱智學(xué)生，徐艷每天都要對(duì)同一內(nèi)容反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練和教育教學(xué)。由于殘疾學(xué)生來自四面八方，狀況也各不相同。有時(shí)候，一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生，年齡差距會(huì)特別大，最小的只有六、七歲，最大的十幾歲，甚至二十幾歲。一個(gè)簡(jiǎn)單的字母或生字、一句平常的日常問候語，往往要教上幾十遍、上百遍，機(jī)械的重復(fù)、瑣碎的工作，是常人無法想象的單調(diào)和枯燥?？伤龜?shù)年如一日的重復(fù)著，終于，記住了，會(huì)讀了、會(huì)寫了，送走了一批大孩子，又迎來一批新學(xué)生。

除了正常的教學(xué)，她還要照顧學(xué)生的生活，很多學(xué)生新入學(xué)的前兩年生活都不能自理，徐艷老師的柜子里隨時(shí)都備有干凈的衣物以防失控。2012年一個(gè)寒冬的早上，一個(gè)十幾歲的孩子把屎拉在褲子里，徐艷找了褲子讓他自己去換，本想著十幾歲的大男孩應(yīng)該沒問題，就沒跟著他去廁所換，結(jié)果，回來的時(shí)候他自己一身的大便，徐老師跑到衛(wèi)生間一看，地板上、墻上、洗手臺(tái)上、水龍頭上全粘滿大便。徐艷心理滿懷后悔和心疼，她找來毛巾幫他擦干凈，換上干凈的衣服，又跑到衛(wèi)生間用冰冷的水把衛(wèi)生間沖洗干凈，出來后發(fā)現(xiàn)指甲修縫里都充滿大便，只好將指甲全數(shù)剪去。以后的每一天徐艷都帶他去廁所，一遍遍教他退褲子，擦屁股，提褲子。一年的時(shí)間過去了，奇跡出現(xiàn)了——他不僅知道主動(dòng)去廁所了，還能主動(dòng)退褲子、提褲子了。

徐艷的手機(jī)里每天都設(shè)有20多個(gè)鬧鐘，每一個(gè)鬧鐘都對(duì)應(yīng)一個(gè)特殊的孩子，提醒他們?cè)撊ド蠋?，家里人都說她設(shè)的是“所長(zhǎng)”警鈴。比起“所長(zhǎng)警鈴”，喂早點(diǎn)也是讓她每天哭笑不得的一件事，她每天早上都要給腦癱孩子喂早點(diǎn)，黃展朋同學(xué)的面肌和唇肌無力，每天早上他的早點(diǎn)都要徐艷來喂，“張大嘴巴，不要邊吃邊笑……”徐艷每天都要說無數(shù)次這句話，可小家伙還是邊吃邊笑，半節(jié)課下來，早點(diǎn)吃完了，她的衣服上也粘滿了早點(diǎn)湯水和碎屑。

很多自閉癥的孩子都有自殘或者傷人的行為，當(dāng)他們焦慮的時(shí)候就會(huì)咬人、掐人或者大叫并用頭撞墻和桌子，老師們很多時(shí)候?yàn)榱俗柚购⒆觽冏詺?，都?huì)落下累累的傷痕。徐艷的手上至今還有朝朝咬的很多牙印，傷好了，徐艷老師自嘲說“看吧，最美的梨花雕塑，免費(fèi)的！”

特教孩子分別有不同程度和類別的智力殘疾、自閉癥、多動(dòng)癥、語言障礙、肢殘、腦癱和多重殘疾等。針對(duì)不同的個(gè)體，需要用不同的方法來教育、管理和照料他們。為了有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生實(shí)行個(gè)別化教育，對(duì)孩子們提供有效的幫助，她們利用課余時(shí)間反復(fù)閱讀有關(guān)書籍，上網(wǎng)查閱和學(xué)生相類似的教學(xué)案例，上班時(shí)間，和孩子們零距離接觸，用心和他們交流，和他們一起玩耍、游戲……在此基礎(chǔ)上，她專門為每個(gè)孩子制定了訓(xùn)練和發(fā)展計(jì)劃，建立了各自的成長(zhǎng)檔案，檔案里記錄著他們的年齡、特點(diǎn)、愛好，以及他們表現(xiàn)無常時(shí)一些應(yīng)對(duì)的策略。漸漸地，孩子們對(duì)她越來越親近和依戀了。

這群特殊的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，基本上是沒有“畢業(yè)”這個(gè)概念的。如果培智班的孩子通過學(xué)習(xí)能提高智力，生活能夠自理，那么他就可以離開學(xué)校，走向社會(huì)。前年王開威會(huì)走了，去年寧毅又來了，今年寧毅會(huì)走了，依依又來了！每年都有腦癱孩子送來，有人問她“你每天都重復(fù)這樣的工作，不煩嗎？”，她卻說“他們一來，自己就可以做有氧運(yùn)動(dòng)了，什么爬山游泳都，沒有給孩子們做康復(fù)給力”。

不久前學(xué)校統(tǒng)一給各班換了白板，可特教班都沒有換，老師說，班級(jí)里的孩子都要在黑板上學(xué)寫字，有的一寫就是幾千遍，一個(gè)禮拜下來就是幾萬遍，白板筆孩子們不好拿，自己也不好操作，吸點(diǎn)粉筆灰不會(huì)影響自己的人生，但孩子們會(huì)讀書寫字可以轉(zhuǎn)變他們的人生。

姓名，性別，漢族，xx歲，中共黨員，現(xiàn)任小學(xué)德育副校長(zhǎng)，并任學(xué)校黨支委的青年委員。在日常工作中，我能以高度的職責(zé)感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，在黨務(wù)工作上兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、辛勤工作，并且按時(shí)高效、出色地完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

本人政治素質(zhì)好，黨性觀念強(qiáng)，熱愛黨務(wù)工作，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，帶頭努力實(shí)踐十九大及歷次全會(huì)精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要思想，及時(shí)宣傳黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策。在思想上、政治上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，處處嚴(yán)格要求自己，具有無私奉獻(xiàn)精神。作為一名基層黨務(wù)工作者，深知要想做好黨務(wù)工作，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平，特別是新時(shí)期黨務(wù)工作給基層工作者提出了更高的要求。自從擔(dān)任支部青年委員以來，十分重視知識(shí)的更新，為了不斷提高自身素質(zhì)，以保證黨務(wù)和本職工作高效有序進(jìn)行，自己經(jīng)常用利用業(yè)余時(shí)間看書、看報(bào)，用心學(xué)習(xí)，不斷更新思想，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)定理想信念，不斷熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)，努力提高自身黨建理論水平，思想上始終與黨中央保持一致。

我是一個(gè)黨性原則強(qiáng)，為人正派、認(rèn)真、求實(shí)，敢于批評(píng)和自我批評(píng)的教師。在工作中注重方式方法，與支委委員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，各負(fù)其責(zé)，遇事充分協(xié)商，取長(zhǎng)補(bǔ)短。對(duì)同事尊重、真誠(chéng)對(duì)待，經(jīng)常溝通，大事講原則，小事講風(fēng)格，營(yíng)造了融洽和諧的工作關(guān)系。在貫徹民主集中制中，我時(shí)刻注重用黨性、黨紀(jì)、黨風(fēng)嚴(yán)格約束自己、要求自己。在具體工作中，我自覺遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，不該說的話堅(jiān)決不說，不該做的事堅(jiān)決不做，時(shí)刻以師生利益為重。

在擔(dān)任學(xué)校德育副校長(zhǎng)前，作為政教主任的我，能建立健全德育管理體系，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，還建立了學(xué)校、政教處、少先隊(duì)、班級(jí)逐級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，并明確德育管理的任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé)。同時(shí)，組織班主任學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，透過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的職責(zé)，達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的。其次，我還十分重視家庭教育工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。透過家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本狀況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的期望，期望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

作為一名從事教育工作的人民教師，在教學(xué)上，我樹立了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念，確立了“以人為本，育人為本”的教學(xué)思想。能夠深入鉆研教材，努力向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)其授課經(jīng)驗(yàn)、方法，主動(dòng)探索豐富教學(xué)理論，從而不斷更新自己的頭腦。注重將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力。我作為一名基層黨務(wù)工作者，在平凡的崗位中，以全心全意為大家服務(wù)的觀念、耐心細(xì)致的工作作風(fēng)、持之以恒的奉獻(xiàn)精神，關(guān)心集體，熱心黨務(wù)工作，得到了黨員和群眾的好評(píng)。在今后的工作生活中，我將時(shí)刻以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，立足本職，甘于奉獻(xiàn)，塑造一名黨員教師的良好形象。

作為一名共青團(tuán)員，我嚴(yán)格遵守《團(tuán)的章程》，積極履行團(tuán)員義務(wù)，時(shí)時(shí)以一名先進(jìn)團(tuán)員的高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)的同時(shí)經(jīng)常閱讀課外讀物，拓寬視野，態(tài)度端正積極，作風(fēng)踏實(shí)勤奮，對(duì)自己的學(xué)習(xí)富有責(zé)任感，在工作中，我不斷提高自己，努力使自己成為一名合格的、優(yōu)秀的團(tuán)干部!并能及時(shí)關(guān)注新聞，獲取先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的精神力量，用責(zé)任、敬業(yè)、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)等正能量為自己作補(bǔ)充。

在過去的兩年里，作為歷史文化與旅游系團(tuán)總支文藝部部長(zhǎng)，我積極進(jìn)取，努力做好組織上安排的工作，并配合系里開展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課外生活，也給同學(xué)們提供展示自我的平臺(tái)，我的事跡簡(jiǎn)介如下：

學(xué)習(xí)是讓人終身受益的事情，特別是在新時(shí)代、新領(lǐng)域顯得尤為重要。在大學(xué)的兩年里，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，不遲到，不早退，按時(shí)完成學(xué)習(xí)中的人物，并在學(xué)完專業(yè)課的業(yè)余時(shí)間閱讀課外書物，開拓視野。學(xué)習(xí)目的明確，勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，努力上進(jìn)，并取得了一定的進(jìn)步。

作為文藝部部長(zhǎng)，做到以身作則，不惜犧牲個(gè)人時(shí)間來完成組織上做安排的任務(wù)。積極做好通知、宣傳和安排工作。在文藝部工作的兩年多里，努力完成各項(xiàng)活動(dòng)，例如元旦迎新晚會(huì)，詩歌朗誦比賽，卡拉ok大賽等，并在各項(xiàng)活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，及時(shí)改正，為圓滿的完成下一次任務(wù)做好充分的準(zhǔn)備。不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，也使自己在工作能力等各個(gè)方面有了很大的提高。

在思想上有著較高的覺悟，在2015年五月至2015年10月參加學(xué)校組織的青年馬克思主義培養(yǎng)工程，在幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和與老師同學(xué)相處中，思想覺悟有了很大的提高。有著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論來武裝自己的頭腦。在青馬班課程結(jié)束后，更加積極向黨組織靠攏，一直以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。自己的各方面有著充分的認(rèn)識(shí)和思考，有著崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)以及對(duì)前進(jìn)道路當(dāng)中的困難有足夠面對(duì)的勇氣。

人的一生沒有最高層次的目標(biāo)，只有更高層次的追求，人只有向著更高的目標(biāo)不斷追求，才會(huì)更加的有動(dòng)力。我一定會(huì)加倍努力，用自己不懈的追求來實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與社會(huì)價(jià)值，做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生!我知道自己也有很多做得不夠好的地方，對(duì)于自身的不足之處，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己。只有努力不斷進(jìn)步才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我一定會(huì)在未來的生活中做得更好。

一年來，在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，注重班子建設(shè)，規(guī)范自身行為，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在本職崗位上，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。帶領(lǐng)洗煤廠全廠職工求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。其主要事跡如下：

做為一名黨務(wù)工作者，我不斷強(qiáng)化理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大及十八屆三中、四中全會(huì)精神、學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列講話精神等，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了黨性修養(yǎng)和政治素養(yǎng)，堅(jiān)定了黨的信念，使自己的思想能夠與時(shí)俱進(jìn)。

一年來，我堅(jiān)持不懈地開展黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作，處處發(fā)揮黨員的表率作用，嚴(yán)以律已，以身作則，廉潔自律，老實(shí)做人，踏實(shí)做事。永遠(yuǎn)把企業(yè)與職工的根本利益放在首位，關(guān)心職工生活冷暖，傾聽群眾的意見和要求，熱心幫助職工解決實(shí)際困難，做好職工的貼心人。對(duì)職工關(guān)心的工資、獎(jiǎng)罰、材料等情況及時(shí)公布于眾，讓職工進(jìn)行監(jiān)督，真正做到了公平、公正、公開，促進(jìn)了工作的健康良性發(fā)展。

一年來，我注重強(qiáng)化班子建設(shè)，與班子成員經(jīng)常溝通信息，交流思想和工作情況，要求班子成員從自身做起，堅(jiān)持以大局為重，團(tuán)結(jié)一致，協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮模范帶頭作用。今年3月份，在解決精煤水分超標(biāo)的問題中，班子成員主動(dòng)深入到各生產(chǎn)作業(yè)環(huán)節(jié)，查找問題癥結(jié)，制定了控制水分的有效措施并加以實(shí)施、監(jiān)管，使精煤水分達(dá)到了有效控制，為精煤銷售贏得了用戶。在抓好生產(chǎn)的同時(shí)，我充分利用黨支部的堡壘作用，強(qiáng)化安全隱患檢查治理，一年來，共整改各類隱患255條，整改率達(dá)100%。實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)零事故，有力地促進(jìn)了安全穩(wěn)定生產(chǎn)。

一年來，我?guī)ьI(lǐng)廣大黨員干部，大力開展小改小造，先后進(jìn)行了一段濃縮池增加溢流管、粉矸石管道加裝沖洗閥、濃縮池加噴淋水管的改造等共24項(xiàng)，并在生產(chǎn)中取得了較好的效果，解決了制約洗煤廠生產(chǎn)連續(xù)運(yùn)行的因素，提高了生產(chǎn)效率。

過去的一年，工作中雖取得了一定的成績(jī)，但還存在不足之處。在今后的工作中，我一定要立足本職，改正不足，充分發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，努力工作，積極進(jìn)取，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料：扎根農(nóng)村篇二

羅志明，男，漢族，1963年11月生，內(nèi)良九年制學(xué)校工會(huì)主席、教師。

二十三年是代課身份，他一身粉塵，兩袖清風(fēng)，在三尺講臺(tái)上春雨般揮灑辛勤汗水，潤(rùn)澤著內(nèi)良孩子的心田。

身在山區(qū)的他，生活本就拮據(jù)，可他眼看著孩子們因?yàn)榧彝ダщy交不上伙食費(fèi)時(shí)，主動(dòng)替困難家庭學(xué)生墊付的'伙食費(fèi)，面對(duì)孩子們一心要走出大山可學(xué)習(xí)遇到瓶頸時(shí)，他開始個(gè)別輔導(dǎo)。

就這樣三十六年如一日，把每一個(gè)學(xué)生看成自己的孩子，三千幼苗已然成家國(guó)棟梁。

默默奉獻(xiàn)的他，成為了眾人的楷模，多次評(píng)為縣“優(yōu)秀老師”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“十佳人民滿意教師”、“十大師德標(biāo)兵”、“最美鄉(xiāng)村教師”；縣、市、省“師德標(biāo)兵”，縣、市、省模范老師。

教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料：扎根農(nóng)村篇三

歐陽峰峰，男，現(xiàn)年40歲，農(nóng)村黨員，現(xiàn)在漢陰縣漩渦鎮(zhèn)杜家埡小學(xué)從事六年級(jí)語文教學(xué)工作。

作為一名代課教師，他熱愛教育，始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法。在工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)勇于創(chuàng)新，教學(xué)效果突出。思想上不斷進(jìn)取，不計(jì)得失，處處以學(xué)校大局著想。關(guān)愛學(xué)生，既做學(xué)生的良師，又做學(xué)生的益友。甘為孺子牛，全心全意服務(wù)師生無怨言，在工作中把學(xué)生當(dāng)做自己的親人，學(xué)生那里有困難，就積極給予幫助，深得學(xué)生和家長(zhǎng)好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的信任。時(shí)刻把家長(zhǎng)滿意教育落到了實(shí)處。

在教學(xué)中，他堅(jiān)持深入別的班級(jí)聽課，課后認(rèn)真寫好聽課心得，經(jīng)常聆聽其他老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常和老師們一起談感受，交流體會(huì)，共商教法。不斷吸取別人好的經(jīng)驗(yàn)和方法，通過教研活動(dòng)，虛心請(qǐng)教其他教師，借鑒他們好的教學(xué)方法。通過不懈努力，兩年所任教班級(jí)教學(xué)成績(jī)名列前茅，受到師生認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

作為學(xué)校一名代課教師，他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)向前。對(duì)學(xué)生公平公正。教學(xué)中首先，善于創(chuàng)新，狠抓常規(guī)教學(xué)，注重檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，形成了教學(xué)管理兩到位的優(yōu)良作風(fēng)。其次，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，團(tuán)結(jié)教師，在管理中形成了合力。通過努力，教育教學(xué)工作取得了較好成績(jī)。精于業(yè)務(wù)，勤于政事，愛崗敬業(yè)，忘我的工作作風(fēng)，求實(shí)的工作態(tài)度以及對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求的精神，贏得了家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料：扎根農(nóng)村篇四

xx，男，xx年畢業(yè)于xxx英語專業(yè)，自學(xué)本科學(xué)歷，xx年9月參加工作，一直扎根農(nóng)村，在xxx擔(dān)任英語教學(xué)和班主任工作，他參加工作以來，始終堅(jiān)持以教師的道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，工作上顧全大局、勇挑重?fù)?dān)；業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，不斷追求。教育教學(xué)成績(jī)一向顯著，是一位深受學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信任的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，是一位優(yōu)秀的小學(xué)班主任，特別是在以下幾個(gè)方面顯得尤為突出：

xx年在全縣白話比賽中榮獲三等獎(jiǎng)；xx年6月至10月赴澳大利亞留學(xué)培訓(xùn)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員；xx年11月在全縣英語研討會(huì)中，所上的課被評(píng)為全縣優(yōu)質(zhì)課；xx年11月被評(píng)為xx省村落骨干教師；xx年參加全國(guó)“一師一優(yōu)課”優(yōu)質(zhì)課比賽獲xx省二等獎(jiǎng)。

從走上三尺講臺(tái)那天起，他就樹立起“發(fā)憤于方針，處處以一位及格的人民教師來要求自己。在教誨教學(xué)過程中，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們，匡助他們，諒解學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的貼心朋友。在日常工作、研究和生活中，他十分注重“師范”感化，衣著整齊大方，言行規(guī)范得體，看待任何學(xué)生，一視同仁，特別是對(duì)差生，更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中，他既是嚴(yán)父、又是慈母。

他是一線教師，教學(xué)任務(wù)重，但他從未有過絲毫的怠惰，備課不僅備教材，并且能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際選擇最佳的教學(xué)辦法，教學(xué)效果在全學(xué)區(qū)名列前茅。除了搞好教學(xué)外，他還不斷研究，利用假期不斷給自己充電，研究新課程理念，還參加xxx學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并取得良好的成績(jī)。

從xx年到現(xiàn)在，他一直擔(dān)任小學(xué)班主任，并全身心投入班主任工作，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，摸索出一套適合本校學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理辦法，取得了優(yōu)異的成績(jī)。在班級(jí)管理中，他保持以人為本，注重在實(shí)踐中求創(chuàng)新，讓班級(jí)成員配合介入，實(shí)行量化管理，他所帶班級(jí)獲得“先輩班級(jí)”的名譽(yù)稱號(hào)。對(duì)于落后生，他采取“不拋棄，不放棄”的辦法。

班主任要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，積極深入學(xué)生當(dāng)中，了解他們的研究、生活等各方面，用親近和信任來溝通與學(xué)生之間的感情，用愛的暖流去開啟學(xué)生的心扉，使之樂于接受教師的教誨，正如古代教育家所言“親其師，信其道”。

總而言之，成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過去，工作需要持久的耐力與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長(zhǎng)，我們相信，他一定會(huì)一如既往，腳踏實(shí)地，不斷追求，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。永遠(yuǎn)做一個(gè)教育教學(xué)的探索者，學(xué)生的服務(wù)者，為學(xué)生化為粼粼的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂。

教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料：扎根農(nóng)村篇五

聶蘭斌，男，漢族，1970年12月生，中共黨員，內(nèi)良九年制學(xué)校副校長(zhǎng)、教師。

他曾說：“我的職業(yè)，我的工作，和我的學(xué)生，的確是太陽底下最燦爛的一束光！”這句話，是他對(duì)教師職業(yè)的。理解和詮釋。

三十年里，他執(zhí)著而癡情地守望著這燦爛的光，譜寫了一首又一首優(yōu)雅而堅(jiān)定的鄉(xiāng)村教師之歌。

愛生如子的他，深夜開車送突然不適的學(xué)生去大余檢查，一路陪伴問診，四處奔走的聶校長(zhǎng)，為了不耽誤第二天的工作，在學(xué)生家長(zhǎng)到達(dá)醫(yī)院后，凌晨2點(diǎn)，家住縣城的他，毅然在深夜返回學(xué)校。

多次被評(píng)為縣、鄉(xiāng)“優(yōu)秀教育工作者”、鄉(xiāng)“優(yōu)秀黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料：扎根農(nóng)村篇六

自走上教育崗位的第一天起，我就暗暗下決心：一定要做個(gè)好老師！信奉陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，并把周總理的“像春蠶一樣把最后一口絲吐出來獻(xiàn)給人民”這名話作為自己的座右銘?！爸艺\(chéng)教育，敬業(yè)愛崗；為人師表，教書育人；關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)?！笔俏乙回灥慕虒W(xué)作風(fēng)。憑著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求、頑強(qiáng)的毅力、強(qiáng)力的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)的精神，在西營(yíng)中學(xué)三尺講臺(tái)上默默地耕耘了已有7個(gè)春秋，做到了“為教消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。在我已經(jīng)走過的7個(gè)教學(xué)春秋里，時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記扎根農(nóng)村、奉獻(xiàn)青春、灑向教育無限的愛。

20xx年我分配到了西營(yíng)中學(xué)，面對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的薄弱、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期待、學(xué)生對(duì)求知的渴望，我傾心農(nóng)村教育的信念很快堅(jiān)定下來。在教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)心講課，做好反思小結(jié)、階段總結(jié)，經(jīng)常與同教研組的老師探討教法學(xué)法、交流體會(huì)、研討經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，力求上好每一?jié)課。課余時(shí)間經(jīng)常電話與家長(zhǎng)溝通交流，及時(shí)地向?qū)W生家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，了解學(xué)生的家庭情況等，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

教學(xué)是農(nóng)村語文教學(xué)的“老大難”問題。為此，采取了仿寫句子，描寫外貌、心理、動(dòng)物、景物片段，為課文補(bǔ)充結(jié)尾、為課文補(bǔ)充新的論據(jù)等手段激發(fā)學(xué)生寫作興趣，提高寫作能力，從而增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。白天緊張上課，晚上忙于備課、批改，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)。做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，盡可能用生動(dòng)、風(fēng)趣的語言講課；細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給學(xué)生訂正。在歷次學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)中所任教班級(jí)學(xué)生的平均成績(jī)均名列同年級(jí)的前列。

擔(dān)任班主任工作就要克服“家長(zhǎng)式”作風(fēng)，善于營(yíng)造寬松和諧的班級(jí)環(huán)境。在班級(jí)工作中，無論是制訂班級(jí)規(guī)章制度，還是工作實(shí)踐，我都充分地發(fā)揚(yáng)民主，提高班干部管理的積極性。每到新學(xué)期開始，就要求每個(gè)學(xué)生就本學(xué)期班級(jí)管理的各個(gè)方面發(fā)表自已的看法，敢于獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，并要求每位班干部根據(jù)同學(xué)的意見和自己工作需求，擬定班級(jí)規(guī)章制度，這種做法既充分征求全體同學(xué)意見，讓每個(gè)學(xué)生都增強(qiáng)了班級(jí)主人翁意識(shí)，又能充分調(diào)動(dòng)班干部積極性，讓他們意識(shí)到他們的工作過程是實(shí)施自己“政見”的過程。所以，在日常班級(jí)管理中，我的班主任工作既輕松而又見成效。多年來，我所在的班級(jí)各項(xiàng)工作都能順利完成，班級(jí)師生關(guān)系和諧。

在教育教學(xué)中，我始終嚴(yán)格要求自已，做學(xué)生的表率?！叭朔鞘ト?，孰能無過”。但在實(shí)際工作中，教師卻不愿意承認(rèn)自己的過錯(cuò)，怕在學(xué)生面前失面子。一次，我在講解課文時(shí)，把“談笑風(fēng)生"的”生"字寫成聲音的“聲”。一個(gè)學(xué)生立即站起來，指出了錯(cuò)誤。全班學(xué)生鴉雀無聲，都注視著我，看我怎樣“收?qǐng)觥薄Ｎ伊⒓春苷J(rèn)真地說，謝謝這位同學(xué)。老師這個(gè)字寫錯(cuò)了，應(yīng)該改正。隨即我又對(duì)學(xué)生說，由于老師的疏忽，出現(xiàn)了錯(cuò)誤，實(shí)在抱歉。希望全體同學(xué)和老師一起改正這個(gè)毛病，好嗎？全班立即響起了雷鳴般的掌聲。

教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料：扎根農(nóng)村篇七

他1990年參加工作，連續(xù)擔(dān)任班主任工作近二十年。憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)學(xué)生的赤誠(chéng)愛心，逐步形成了他管而不死、活而有序、學(xué)生樂學(xué)會(huì)學(xué)、班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的班級(jí)管理特色，深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

身為班主任的他，工作中從不遲到、早退。他身先士卒、言傳身教，要求學(xué)生做到的，他首先做到。在班級(jí)管理中他以平等的身份，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)。和學(xué)生建立了一種平等的、朋友式的師生關(guān)系。生活上他總是利用課余時(shí)間到學(xué)生寢室，了解學(xué)生日常生活情況和心理動(dòng)態(tài)及時(shí)和學(xué)生談心，幫助有困難的學(xué)生，做好后進(jìn)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)習(xí)上他積極營(yíng)造良好的班級(jí)紀(jì)律、民主的教學(xué)氛圍，干凈優(yōu)美的育人環(huán)境。

彈指一揮間，二十年過去了，他在班主任這塊教育園地里辛勤地耕耘、默默地奉獻(xiàn)著，取得了驕人的成績(jī)。二十年來，他始終堅(jiān)持奮戰(zhàn)在邊遠(yuǎn)山區(qū)教育一線，甚至是在漩渦條件最差，路程最遠(yuǎn)的么店小學(xué)、桃園小學(xué)、塔嶺小學(xué)都勤勤懇懇地工作過多年，卻毫無怨言。根據(jù)教師流動(dòng)條件，他本可以在幾年前就能調(diào)到縣城川道地區(qū)工作，但他卻自愿留守離家很遠(yuǎn)的山區(qū)繼續(xù)奮進(jìn)。多年來，他所帶的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，形成了你追我趕的積極氛圍，多次被評(píng)為校、縣級(jí)優(yōu)秀班集體，他2012年曾被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，2012年、2013年、2014年分別被評(píng)為漩渦鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。這些成績(jī)和榮譽(yù)都是領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)對(duì)他工作的肯定。他始終本著對(duì)教育事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來的信心說：我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，我愿“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香”，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力工作，為漢陰教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料：扎根農(nóng)村篇八

龍雙喜，男，漢族，吉村鎮(zhèn)紅崗小學(xué)負(fù)責(zé)人、教師。扎根山區(qū)父子兵，奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村守清貧。

1981年7月，龍雙喜的父親龍良志扎根吉村32年光榮退休，受父親耳濡目染的影響，龍雙喜懷著滿腔熱情，踏入了教師這個(gè)行業(yè)。

他像一顆螺絲釘，哪里需要就去哪里，先后前往右源、富竹埠、帽子峰、紅崗、解放、游仙等各個(gè)教學(xué)點(diǎn)輪崗近十次。

通往村小的。山路崎嶇，雨后更是泥濘，他兩度摔傷卻不愿耽誤學(xué)生一堂課，因?yàn)榈⒄`了醫(yī)治的時(shí)間，他那受傷的腳趾頭至今仍未恢復(fù)原樣。

80年代的山區(qū)，條件異常艱苦，晚上到處黑燈瞎火。龍老師堅(jiān)守孤獨(dú)，沒有任何埋怨，白天為孩子們上課，晚上義務(wù)幫本地老表掃盲，夜深時(shí)在煤油燈下備課改作業(yè)，親手刻印試卷至兩手顫抖，但他從無怨言。

他不放棄每一名學(xué)生，針對(duì)殘疾兼智障學(xué)困生個(gè)別輔導(dǎo)，幫助該生期中考試語文數(shù)學(xué)兩門功課考及格。龍老師就是這樣堅(jiān)守山區(qū)基層，陪伴一批批山區(qū)孩子圓了讀書夢(mèng)。

他撰寫的論文多次獲得國(guó)、市、縣各級(jí)獲獎(jiǎng)，曾獲得縣“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào)。

教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料：扎根農(nóng)村篇九

我叫__，是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的一名教師，做為一名年輕教師，我把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間，并讓它做為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來衡量自己的教學(xué)得失。我對(duì)教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師，我刻苦努力，于20__年和20__年分別取得高等教育自學(xué)考試專科、本科畢業(yè)證書，并在20__年拿到了普通話水平一級(jí)乙等證書。

由于我的基本功比較扎實(shí)，在20__年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。

做為一名年輕的教師，我不僅基礎(chǔ)扎實(shí)，而且對(duì)教育事業(yè)更是充滿了愛心，在我所教的班級(jí)內(nèi)，經(jīng)常會(huì)讓每一位學(xué)生感受到老師的愛與關(guān)心，讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲。

經(jīng)過一段時(shí)間的努力，曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來越少，性格變得越來越開朗，和同學(xué)相處的也越來越好。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿感激，逢人必講老師的好處。正是因?yàn)檫@件事，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我好評(píng)如潮，更加信任和擁護(hù)。還是這件事，在20__年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回演講報(bào)告會(huì)”活動(dòng)中，我以這件事為典型，在全縣各個(gè)學(xué)區(qū)做報(bào)告；曾讓很多的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師為之動(dòng)容，為之感動(dòng)。同年11月，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎(jiǎng)。因?yàn)樵?0__年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”榮譽(yù)。

淵博的知識(shí)，赤誠(chéng)的愛心是每位老師必備的素質(zhì)，但作為一名年輕的教師，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也非常緊張。偏偏這個(gè)孩子非常調(diào)皮，經(jīng)常小錯(cuò)不斷，一旦孩子犯了錯(cuò)誤，只要老師稍加管教，家長(zhǎng)定會(huì)跑到學(xué)校大吵大鬧，并時(shí)時(shí)鼓動(dòng)其他學(xué)生家長(zhǎng)和老師過不去。在這種情況下，我從沒有與其發(fā)生過正面沖突，每次都是以忍耐來化解，以好言來相勸。

在快要臨近期末考試的時(shí)候，這個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強(qiáng)烈反對(duì)，毅然決然的利用每天的中午時(shí)間和星期日為孩子補(bǔ)課，以此做為和他家長(zhǎng)溝通的契機(jī)。我堅(jiān)持為這個(gè)孩子補(bǔ)了20天的課，孩子的家長(zhǎng)也有開始的覺得老師裝好心，到后來被徹底感動(dòng)。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑。因?yàn)楣ぷ鞒錾?，?jīng)學(xué)區(qū)推薦，20__年我被縣委縣政府授予“三等功”。

任教十二年來，在做好學(xué)生管理工作的同時(shí)，我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，嘗試運(yùn)用對(duì)話式教學(xué)。其中我執(zhí)教的人教版小學(xué)四年級(jí)語文《去年的樹》一課，在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課，促使對(duì)話式教學(xué)在語文教學(xué)中走向深入。在20__年度任縣小學(xué)青年教師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村教育城市化教學(xué)能手”稱號(hào)。同時(shí)，由于各方面的出色表現(xiàn)，20__年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號(hào)。同時(shí)，在20__年任縣星級(jí)教師評(píng)選活動(dòng)中，又被評(píng)為首批模范星教師。

作為任縣小學(xué)語文學(xué)科的骨干教師，我憑借自己深厚的語文學(xué)科功底，系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，代表任縣參加了20__年《邢臺(tái)市第二屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎(jiǎng)。

在20__年教師節(jié)來臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào)，接受了隆重的表彰。

為了形成我縣獨(dú)特的教學(xué)特色，經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備研究，20__年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)組。我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真研究其要素和結(jié)構(gòu)，根據(jù)縣研制小組提供的三卡模式，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)情制作出實(shí)用的“一課三卡”，率先在全縣進(jìn)行觀摩教學(xué)，實(shí)績(jī)突出，被縣教委評(píng)為“一課三卡”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀教師。在20__年任縣小學(xué)語文教師暑期培訓(xùn)中，我所作的《平等對(duì)話——追求精彩紛呈、靈動(dòng)無限的語文課堂》專題講座，受到聽課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。付出終有回報(bào)，在20__年教師節(jié)來臨之際，我被評(píng)為第三屆邢臺(tái)市“學(xué)科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，我愿意和全縣的語文教師一道，共同提高，一起進(jìn)步，使我縣的語文教學(xué)模式走出任縣，走向全國(guó)。

在做好一個(gè)語文教師的同時(shí)，從教十二年來，我一直兼任小學(xué)品德與社會(huì)課的教學(xué)，我所執(zhí)教的品德與社會(huì)課也曾多次在學(xué)區(qū)、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課。

我認(rèn)為，一個(gè)成功的教師必須具備豐富的知識(shí)、良好的能力、赤誠(chéng)的愛心；更重要的是必須擁有一種不計(jì)個(gè)人得失、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無私精神。

果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。

我立志做一個(gè)這樣的人民教師。

教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料：扎根農(nóng)村篇十

王俊松，男，漢族，1961年12月生，池江鎮(zhèn)楊梅小學(xué)校長(zhǎng)、教師。

畢業(yè)擇業(yè)時(shí)，面對(duì)同學(xué)改業(yè)的邀請(qǐng)，他還是選擇了留在鄉(xiāng)村。

因?yàn)樗闹蟹挪幌聴蠲沸W(xué)，放不下楊梅的學(xué)子，他想為楊梅貢獻(xiàn)力量，在楊梅小學(xué)創(chuàng)造比金錢更大的價(jià)值，就此點(diǎn)亮了煤油燈的歲月。

“這是哪里，我要去上課”，這是王老師心?；杳粤撕脦滋?，醒來后的'第一句話。

2010年王老師突發(fā)心梗，安裝了3個(gè)支架的他，卸下校長(zhǎng)的擔(dān)子重返課堂，帶病上課至今已10年，他說：“只要我能進(jìn)課堂，我就堅(jiān)持干到退休?！?/p>

他的一生，始終踐行著自己的初心，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，默默奉獻(xiàn)，忠于職守。

從教期間他多次評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”，縣“優(yōu)秀班主任”、縣“優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”、縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料：扎根農(nóng)村篇十一

劉道緒，男，漢族，1963年10月生，吉村中學(xué)教師。

從1983年開始，他一直扎根在大余縣吉村鎮(zhèn)這片淳厚的土地上。

三尺講臺(tái)，默默奉獻(xiàn)，從吉村小學(xué)到吉村中學(xué)，他不忘初心，打造匠心，以滿腔的熱情和赤誠(chéng)耕耘在教學(xué)一線。

作為一名思政課教師，他積極地參加政治學(xué)習(xí)、師風(fēng)師德學(xué)習(xí)，時(shí)刻關(guān)注時(shí)事新聞，了解國(guó)家大事，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、“十九大”精神和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等內(nèi)容，并融入自身工作實(shí)踐和教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中。

在三尺講臺(tái)上，積極宣傳黨的教育方針、政策，全心全意做好教書育人的。工作。

從教期間，他多次被評(píng)為縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”；撰寫的論文多次獲得省、市一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。