中學(xué)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化具體實(shí)施方案(大全16篇)

方案的制定需要考慮到不同利益相關(guān)方的需求和期望，合理平衡各方的利益。在制定方案時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)考慮到可能出現(xiàn)的變化和調(diào)整，保持靈活性和適應(yīng)性。所列的方案范文僅供參考，每個(gè)具體問題和場(chǎng)景都需要針對(duì)性地設(shè)計(jì)和制定方案。

中學(xué)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化具體實(shí)施方案篇一

局總支將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化納入黨建工作責(zé)任制考評(píng)之中，各黨支部要發(fā)揮承擔(dān)主體責(zé)任，各黨支部書記是第一責(zé)任人，要高度重視，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓緊抓好，使廣大黨員真思真學(xué)、真做真干，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

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中學(xué)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化具體實(shí)施方案篇二

,供大家參考。

注重抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶動(dòng)作用，是黨內(nèi)教育的重要經(jīng)驗(yàn)，也是深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本要求。推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持樹立更高標(biāo)準(zhǔn)，走在前列、當(dāng)好表率。

帶頭在“學(xué)”上深化拓展，推動(dòng)真學(xué)深學(xué)。對(duì)于普通黨員應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)干部要熟知盡知，還要更進(jìn)一步、學(xué)深一層。要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和******系列重要講話更好貫通起來，帶著信念、帶著感情、帶著使命、帶著問題學(xué)，堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，真正做到思想認(rèn)同、政治看齊、行動(dòng)緊跟。特別是在學(xué)習(xí)******系列重要講話上，要提高政治站位，深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和科學(xué)體系，領(lǐng)會(huì)蘊(yùn)含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，更加自覺地用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)深悟透，才能帶動(dòng)黨員干部不斷用黨的創(chuàng)新理論補(bǔ)足精神之“鈣”，筑牢思想之“魂”。

帶頭做合格黨員，推動(dòng)先鋒模范作用發(fā)揮。鄧小平同志曾講到，我們這個(gè)黨要恢復(fù)優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，有一個(gè)黨員要合格的問題。這個(gè)問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。領(lǐng)導(dǎo)干部要以“四個(gè)合格”為標(biāo)尺，時(shí)刻檢視差距和不足，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。要帶頭旗幟鮮明講政治，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，自覺同以******同志為核心的黨***保持高度一致，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，提高政治能力，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。要帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。要帶頭強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，堅(jiān)持嚴(yán)格自律，弘揚(yáng)良好黨內(nèi)政治文化，注重家庭、家教、家風(fēng)，保持清正廉潔的政治本色當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，將合格要求體現(xiàn)到日常生活的一言一行上，體現(xiàn)到形象樹立的一舉一動(dòng)上，體現(xiàn)到工作決策的一招一式上，從而帶動(dòng)廣大黨員銘記黨員身份，牢記黨的宗旨，發(fā)揮先鋒模范作用。

黨章黨規(guī)、對(duì)照系列講話、對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照***要求，挖出思想根子，觸及靈魂深處。整改問題要標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)、措施更實(shí)，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。問題解決不可能畢其功于一役，稍有放松，就可能死灰復(fù)燃。要對(duì)照既定目標(biāo)要求，時(shí)常“回頭看”，該補(bǔ)課的補(bǔ)課、該回爐的回爐。只要以求真的精神和篤實(shí)的定力持續(xù)向問題叫板，就能帶動(dòng)各級(jí)黨員干部挖“病根”、除“病灶”，切實(shí)解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)。

教育。

持續(xù)引向深入。

中學(xué)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化具體實(shí)施方案篇三

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

通知指出，開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育），是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地區(qū)各部門各單位黨委（黨組）要充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大意義，作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。要把思想建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

通知強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合實(shí)際確定學(xué)習(xí)方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持兩手抓，防止“兩張皮”。要進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，激勵(lì)基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

通知要求，各地區(qū)各部門各單位黨委（黨組）要根據(jù)方案要求，結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的情況，要及時(shí)報(bào)告黨中央。

中學(xué)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化具體實(shí)施方案篇四

2017。

〕

24。

號(hào)）精神和市委相關(guān)部署要求，結(jié)合我局實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

開展。

在融入日常、抓在經(jīng)常，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨上創(chuàng)新思路、強(qiáng)化舉措，為做好“兩篇大文章”、打好“四大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，譜寫建黨百年崇左新篇章，提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。工作中，要堅(jiān)持以下基本原則：

“燈下黑”。

激發(fā)機(jī)關(guān)黨組織活力。以。

“三會(huì)一課”、“固定黨日。

+

”等制度為抓手，調(diào)動(dòng)黨支部積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活的有效方法。

突出問題導(dǎo)向。堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，突出針對(duì)性，認(rèn)真查找分析，著力解決自身存在的突出問題，推動(dòng)各支部和黨員依靠自身力量修正錯(cuò)誤、改進(jìn)提高。

堅(jiān)持常抓不懈。綜合運(yùn)用督導(dǎo)考核、典型帶動(dòng)和信息化手段，持續(xù)推動(dòng)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與思想工作實(shí)際“兩張皮”等不良傾向，做到兩手抓、兩促進(jìn)。

要認(rèn)真執(zhí)行中央、自治區(qū)黨委和市委關(guān)于。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育系列文件規(guī)定的要求，在夯實(shí)“學(xué)”的基礎(chǔ)、抓住“做”的關(guān)鍵上持續(xù)用力，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員“四個(gè)意識(shí)”，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用。

以黨章為統(tǒng)領(lǐng)，將黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、廉潔自律準(zhǔn)則和黨內(nèi)監(jiān)督條例、問責(zé)條例、紀(jì)律處分條例等列入學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系全面從嚴(yán)治黨實(shí)踐，聯(lián)系黨員干部思想實(shí)際，深刻領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央全面從嚴(yán)治黨的部署，不斷深化對(duì)黨內(nèi)基礎(chǔ)性法規(guī)制度新體系的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真踐行遵守新制度體系的高線和底線、自律和他律、軟要求和硬約束，真正使黨章黨規(guī)內(nèi)化于心、外化于行，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，補(bǔ)精神之鈣、鑄黨性之魂、穩(wěn)思想之舵，以政治上的清醒確保在全面從嚴(yán)治黨新征程中不掉隊(duì)、不落伍、不糊涂、不犯錯(cuò)

堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持系統(tǒng)深入學(xué)、充滿感情學(xué)、針對(duì)問題學(xué)、付諸實(shí)踐學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，領(lǐng)會(huì)掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，不斷增進(jìn)對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的真理認(rèn)同和實(shí)踐認(rèn)同，筑牢維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威的思想根基。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要把學(xué)習(xí)系列講話同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察廣西重要講話和指示要求緊密結(jié)合起來，把總書記視察廣西重要講話和指示要求作為推動(dòng)廣西改革發(fā)展最根本的政治引領(lǐng)、最強(qiáng)大的思想武器、最重要的行動(dòng)指南，以扎扎實(shí)實(shí)做好改革發(fā)展各項(xiàng)工作的優(yōu)異答卷體現(xiàn)新作為新?lián)?dāng)。

局黨組要教育引導(dǎo)廣大黨員按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。通過多種方式，組織黨員深入學(xué)習(xí)“四個(gè)合格”的具體要求，讓黨員知曉合格標(biāo)準(zhǔn)、明確行為底線，真正讓“四個(gè)合格”入腦入心、化為實(shí)際行動(dòng)。要把查找解決問題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求，引導(dǎo)每名黨員、干部發(fā)揚(yáng)自我革命精神，對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照系列講話、對(duì)照先進(jìn)典型，按照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，經(jīng)常進(jìn)行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點(diǎn)解決什么問題，以解決突出問題的新變化新氣象不斷彰顯學(xué)習(xí)教育新成效。

推進(jìn)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要在突出“關(guān)鍵少數(shù)”并向全體黨員延伸上持續(xù)用力，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以黨支部為基本單位，以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容，以“三會(huì)一課”為基本制度，以解決問題、發(fā)揮作用為基本目標(biāo)，長期堅(jiān)持、形成常態(tài)。

落實(shí)

+

”活動(dòng)，認(rèn)真嚴(yán)肅地過好組織生活。要在切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)上作表率。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭，嚴(yán)格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風(fēng)，保持清正廉潔的政治本色。要在奮力擔(dān)當(dāng)作為上作表率。對(duì)照合格黨員、合格領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，時(shí)刻檢視差距和不足，履職盡責(zé)、奮發(fā)有為，敢于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè)，重實(shí)干、務(wù)實(shí)功、辦實(shí)事、求實(shí)效，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

要把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，全面推進(jìn)以“支部班子好、黨員管理好、組織生活好、制度落實(shí)好、作用發(fā)揮好”為主要內(nèi)容的“五好”黨支部創(chuàng)建工作做好“千名書記談支部建設(shè)”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織書記抓黨建工作的主責(zé)、主業(yè)意識(shí)切實(shí)建強(qiáng)黨支部班子堅(jiān)持把黨

“雙述雙評(píng)”工作，試行黨員積分管理，把開展學(xué)習(xí)教育和嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活等作為實(shí)績?cè)u(píng)定的主要內(nèi)容。

黨支部要充分發(fā)揮管理黨員的主體作用，組織黨員按期參加黨員大會(huì)、黨小組會(huì)和上黨課，定期召開支部委員會(huì)會(huì)議，經(jīng)常性開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“三會(huì)一課”要以學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話為主要內(nèi)容，突出政治教育，突出黨性鍛煉，針對(duì)黨員思想工作實(shí)際確定主題和具體方式，防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化要依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、新媒體資源和紅色教育基地等，探索開展開放式組織生活，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)實(shí)效要堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，推動(dòng)支部書記、先進(jìn)典型、專家學(xué)者、普通黨員講黨課，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每年至少為全體黨員講

1

次黨課，黨支部書記至少要在本支部講。

1

次黨課。要全面推行黨性教育報(bào)告員制度，分層級(jí)、分領(lǐng)域選聘報(bào)告員，分專題、分對(duì)象推出精品黨課。黨課內(nèi)容要貼近黨員思想工作實(shí)際，增強(qiáng)吸引力和感染力。要認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”紀(jì)實(shí)管理，建立健全工作臺(tái)賬，黨支部每年初制定“三會(huì)一課”計(jì)劃，報(bào)機(jī)關(guān)黨委備案并向支部黨員公布，每半年向機(jī)關(guān)黨委報(bào)告情況，對(duì)沒有正當(dāng)理由長期不參加“三會(huì)一課”的黨員，要進(jìn)行批評(píng)教育，促其改正。機(jī)關(guān)黨委要對(duì)黨支部執(zhí)行“三會(huì)一課”情況進(jìn)行指導(dǎo)檢查，對(duì)不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的要批評(píng)指正，情況嚴(yán)重的，要采取整頓措施，進(jìn)行組織處理。

黨支部要堅(jiān)持把每月第一周的星期三作為固定黨日“固定黨日

+

+

”的文章。

把經(jīng)常查找解決問題作為

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求，強(qiáng)化問題意識(shí)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，推進(jìn)學(xué)做結(jié)合。重點(diǎn)從。

4

個(gè)層面查找解決問題：

1.

黨員層面：經(jīng)常查找分析理想信念是否堅(jiān)定、對(duì)黨是否忠誠老實(shí)、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到思想上政治上行動(dòng)上同習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、作用發(fā)揮不夠等問題。

2.

黨支部層面：經(jīng)常查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范，團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問題。

3.

黨組層面：經(jīng)常查找分析是否落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，是否認(rèn)真抓好上級(jí)巡視巡察及“回頭看”反饋問題的整改落實(shí)，著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題。

4.

干部，存在錯(cuò)誤的應(yīng)當(dāng)作出深刻檢查，受到提醒的應(yīng)當(dāng)作出整改表態(tài)，沒有問題的說明談話函詢情況即可。各支部要把在本地區(qū)本系統(tǒng)本單位嚴(yán)重違紀(jì)違法干部懺悔錄作為反面教材，認(rèn)真開展警示教育。各支部和廣大黨員要對(duì)照查找出來的問題清單，采取專項(xiàng)整治、集中攻堅(jiān)等辦法，集中力量加以解決。

各支部要推動(dòng)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化與中心工作、重點(diǎn)任務(wù)深度融合，精心設(shè)計(jì)具有較強(qiáng)吸引力、感召力的實(shí)踐載體，長期堅(jiān)持、久久為功，增強(qiáng)學(xué)做實(shí)效。深化“雙爭”行動(dòng)，引導(dǎo)全局廣大黨員始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，深入推動(dòng)黨員立足本職崗位亮身份、做貢獻(xiàn)，開展“崗位履職比貢獻(xiàn)、服務(wù)大局作表率”，在窗口行業(yè)開展“履責(zé)好又快、服務(wù)清加親”等主題實(shí)踐載體，為廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用建好平臺(tái)、提供舞臺(tái)。

積極運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)手段推進(jìn)黨員學(xué)習(xí)教育，推廣使用

“八桂先鋒智慧黨建手機(jī)。

app。

+

”活動(dòng)展示與指導(dǎo)等內(nèi)容于一體的黨建服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，鼓勵(lì)指導(dǎo)各支部組織黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，力爭每個(gè)黨支部都有一個(gè)黨員群眾樂于參與、充滿正能量的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以信息化手段推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

局黨組、各支部要把推進(jìn)。

黨組要切實(shí)履行主體責(zé)任，每年要專門研究部署，對(duì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化落實(shí)情況進(jìn)行分析評(píng)估，研究提出改進(jìn)工作、深入推進(jìn)的措施辦法，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)黨組書記要親自抓謀劃、抓推動(dòng)、抓落實(shí)班子成員要落實(shí)一崗雙責(zé)，結(jié)合分管工作對(duì)相關(guān)科室和各支部加強(qiáng)指導(dǎo)機(jī)關(guān)黨委要作出具體工作安排，加強(qiáng)督促指導(dǎo)

機(jī)關(guān)黨委要發(fā)揮

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的帶動(dòng)效應(yīng)，加強(qiáng)各支部黨建工作薄弱環(huán)節(jié)，每年梳理分析工作短板，研究確定若干重點(diǎn)任務(wù)，集中力量攻堅(jiān)克難。把組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況納入支部黨建工作考核的重要內(nèi)容，每年結(jié)合總結(jié)、述職進(jìn)行檢查和評(píng)估，作為評(píng)判支部和支部書記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)。

及時(shí)總結(jié)交流新鮮經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決存在問題加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，在主流媒體宣傳學(xué)習(xí)教育的做法和成效，營造良好氛圍，人事科要在每半年將相關(guān)先進(jìn)典型案例、經(jīng)驗(yàn)材料和圖像資料等報(bào)送市

“兩學(xué)一做”協(xié)調(diào)小組辦公室。

中學(xué)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化具體實(shí)施方案篇五

當(dāng)前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績。

一是注重學(xué)習(xí)。扎實(shí)開展“兩學(xué)一做一爭當(dāng)”活動(dòng)，務(wù)必在“責(zé)任心”上下功夫，學(xué)《黨章》提高黨性修養(yǎng)，解放思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，學(xué)新《種子法》拓展種業(yè)管理服務(wù)水平，做到深學(xué)悟透，入腦入心，用學(xué)習(xí)激活思想的火花，讓思想助力單位素養(yǎng)發(fā)芽，讓行為掀動(dòng)種業(yè)發(fā)展，形成敢于承擔(dān)、樂于奉獻(xiàn)，共謀發(fā)展的良好氛圍，使黨員干部、職工明確崗位責(zé)任、理順工作流程、提高工作效率，為干好本職工作奠定了“心”的基礎(chǔ)。

二是注重宣傳。采取“農(nóng)技人員直接到戶，良種良法直接到田，技術(shù)要領(lǐng)直接到人、政策信息宣傳到位”的“三直接一到位”制度，深入鎮(zhèn)點(diǎn)、村組、田間地頭，給農(nóng)民上農(nóng)業(yè)新技術(shù)培訓(xùn)課，指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)種田；向農(nóng)民推廣良種良法等農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果，解決農(nóng)業(yè)技術(shù)難題；為農(nóng)民換寫黑板報(bào)，明白紙等方式及時(shí)宣傳黨的政策，農(nóng)業(yè)法律法規(guī)，幫助農(nóng)民科技致富。

三是注重執(zhí)行。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭守紀(jì)，從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，敢于擔(dān)當(dāng)，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，把握分寸和小節(jié)，讓“高線”和“底線”成為修身律己、謀事創(chuàng)業(yè)的最佳“防線”。

四是注重工作。用心去思考、用心去工作，從小處著手、從細(xì)節(jié)著手，逐章逐條學(xué)習(xí)，要求黨員干部職工內(nèi)外兼修、換位思考，創(chuàng)新方法，總結(jié)提煉，提升種業(yè)新形象，以更優(yōu)更精的方法指導(dǎo)各委托代理商、供種門店，深入田間地頭、進(jìn)村入組、訪種植戶、幫示范戶，立樣板戶，確保春播春耕農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用種安全。

五是與當(dāng)前正在開展的干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)和正在開展的中心工作相結(jié)合，要求黨員率先垂范，要求先進(jìn)樹標(biāo)立桿。

學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員，爭當(dāng)時(shí)代先鋒學(xué)習(xí)教育，是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，要把“兩學(xué)一做一爭當(dāng)”學(xué)習(xí)教育變?yōu)橐淮嗡枷牒托袨椤半p翼”同頻的共識(shí)共動(dòng)，為第二階段干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)發(fā)揮鑄魂和引領(lǐng)作用。

中學(xué)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化具體實(shí)施方案篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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去年以來，全市各級(jí)黨組織按照中央、省委、宣城市委和我市的部署要求，將開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨建工作的龍頭任務(wù)，圍繞“四學(xué)四找四爭四提”主題，細(xì)化“學(xué)”的內(nèi)容、明確“做”的標(biāo)準(zhǔn)、樹立“改”的標(biāo)尺，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育取得了扎實(shí)成效。一是黨員干部“四個(gè)意識(shí)”顯著增強(qiáng)。把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為第一位要求，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話，特別是視察安徽重要講話作為首要任務(wù)，在全市黨員干部中部署開展“講看齊、見行動(dòng)”和觀念更新學(xué)習(xí)討論，黨員干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)顯著增強(qiáng)，維護(hù)黨中央權(quán)威和習(xí)近平總書記領(lǐng)導(dǎo)核心地位的自覺性更加堅(jiān)定。二是黨內(nèi)政治生活持續(xù)規(guī)范。嚴(yán)格對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等基本制度，推行黨員積分制、黨員“紅黃榜”管理等制度，推動(dòng)組織生活莊重起來，嚴(yán)肅起來，規(guī)范起來，廣大黨員干部受到深刻的黨性鍛煉。三是黨的基層組織建設(shè)不斷加強(qiáng)。著力抓好黨員組織關(guān)系排查、黨費(fèi)收繳工作專項(xiàng)檢查等7項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，扎實(shí)開展基層組織“創(chuàng)優(yōu)晉級(jí)”行動(dòng)，中鼎公司黨委獲“全國先進(jìn)基層黨組織”殊榮，南山街道創(chuàng)業(yè)社區(qū)獲“全省首批社區(qū)黨建示范點(diǎn)”稱號(hào)，港口鎮(zhèn)黨委和甲路村黨總支分別獲評(píng)全省“五個(gè)好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委標(biāo)兵和“五個(gè)好”村黨組織標(biāo)兵，智慧黨建工作得到省委領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)。四是黨員先鋒模范作用有效發(fā)揮。分領(lǐng)域制定學(xué)習(xí)教育1+5工作方案，設(shè)計(jì)主題鮮明的工作載體，在全體黨員中開展“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹形象”活動(dòng)，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“學(xué)講話、強(qiáng)黨性、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力”活動(dòng)，組織動(dòng)員黨員干部在引領(lǐng)新常態(tài)、貫徹新理念、推進(jìn)新發(fā)展中身先士卒、苦干實(shí)干，促進(jìn)了全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

實(shí)踐證明，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨內(nèi)經(jīng)常性教育的成功實(shí)踐，為全面從嚴(yán)治黨提供了有益啟示，必須堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)。下面，我就推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，扎實(shí)開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，講五點(diǎn)意見。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是黨中央堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合，不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性、純潔性，增強(qiáng)黨內(nèi)生機(jī)活力作出的重大部署，是管長遠(yuǎn)的制度安排。全市各級(jí)黨組織要全面貫徹中央精神，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺。

第一，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，維護(hù)習(xí)近平總書記領(lǐng)導(dǎo)核心地位的必然要求?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，全黨上下不斷增強(qiáng)向黨中央看齊、向習(xí)近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威的自覺性堅(jiān)定性。十八屆六中全會(huì)鄭重明確習(xí)近平總書記黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，是歷史、人民、事業(yè)發(fā)展的必然選擇，標(biāo)志著習(xí)近平總書記已經(jīng)成為我們黨推進(jìn)偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)的領(lǐng)袖，必將造福中國、影響世界。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，就是要堅(jiān)持把思想政治建設(shè)擺在首位，進(jìn)一步筑牢同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基，推動(dòng)廣大黨員干部把維護(hù)核心的要求轉(zhuǎn)化為思想自覺、黨性觀念、紀(jì)律要求，確保全黨統(tǒng)一思想和行動(dòng)，在新的長征路上不斷奪取新勝利。

第二，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是強(qiáng)化制度建黨，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨縱深發(fā)展的有效途徑。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，打出一整套組合拳，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，黨心民心極大凝聚。但我們也要看到，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活永遠(yuǎn)在路上，弘揚(yáng)自我革命精神、解決自身突出問題也永遠(yuǎn)在路上，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治、更加注重治本。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，就是要堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨同向發(fā)力、同時(shí)發(fā)力，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨突出“關(guān)鍵少數(shù)”并向基層延伸，真正做到敢管敢嚴(yán)、真管真嚴(yán)、長管長嚴(yán)。

第三，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是凝聚全市力量，加快“進(jìn)軍五十強(qiáng)、率先現(xiàn)代化”進(jìn)程的現(xiàn)實(shí)需要。黨員是黨的組織、黨的生活、黨的工作、黨的建設(shè)和黨的事業(yè)的主體，在黨的一切活動(dòng)中起著關(guān)鍵的決定作用。只有把每個(gè)黨員的能力素質(zhì)都提高了，把每個(gè)“細(xì)胞”都有效激活了，我們的事業(yè)才能不斷前進(jìn)。新常態(tài)下，改革發(fā)展的任務(wù)更重、難題更多、矛盾更復(fù)雜。對(duì)于寧國來說，加快“領(lǐng)跑安徽、比肩蘇浙”進(jìn)程、實(shí)現(xiàn)“進(jìn)軍五十強(qiáng)、率先現(xiàn)代化”目標(biāo)，雖然形勢(shì)良好、穩(wěn)步推進(jìn)，我們也信心滿懷，但越往后越是難啃的骨頭。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，就是要讓黨的每一個(gè)細(xì)胞進(jìn)一步健康起來，每一個(gè)組織進(jìn)一步堅(jiān)強(qiáng)起來，確保全市各項(xiàng)事業(yè)始終沿著黨中央確定的正確方向闊步前進(jìn)。

二、把握“關(guān)鍵根本”，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。

目標(biāo)明確，才能有的放矢；

要求嚴(yán)格，才能動(dòng)作規(guī)范。推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須緊扣總體目標(biāo)和原則要求，在抓長抓細(xì)抓常上下功夫、求實(shí)效。

一要把握根本遵循。習(xí)近平總書記關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化重要指示、中央《意見》和省委、宣城市委對(duì)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化提出了明確要求，我們要以此為指導(dǎo)，規(guī)范動(dòng)作、精準(zhǔn)發(fā)力。要緊緊把握習(xí)近平總書記關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要指示這個(gè)根本遵循，堅(jiān)持把總書記重要指示作為靈魂和主線，貫穿到學(xué)習(xí)教育的全過程和各方面，確保總書記重要指示在我市落地生根、開花結(jié)果。

“三確?！本褪谴_保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用。

三要把握根本要求。黨的基層組織是黨加強(qiáng)黨員教育管理監(jiān)督的基本單位，是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。全市各級(jí)黨組織要把支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，作為發(fā)揮堡壘作用的重要保障。堅(jiān)持以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”為基本制度，將支部主題活動(dòng)作為有效載體，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨員教育的基本內(nèi)容，長期堅(jiān)持、形成常態(tài)。要牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，讓黨支部在基層工作中“唱主角”“挑大梁”，切實(shí)把思想政治工作落到支部、把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，真正將支部建成團(tuán)結(jié)群眾的核心、教育黨員的學(xué)校、攻堅(jiān)克難的堡壘。

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“做”、重點(diǎn)在“改”。

全市各級(jí)黨組織要嚴(yán)格按照市委推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施意見等規(guī)定要求，繼續(xù)圍繞“四學(xué)四找四爭四提”主題，認(rèn)真抓好各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)，切實(shí)提升學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

充分發(fā)揮我市“五大發(fā)展理念引領(lǐng)縣域經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展”現(xiàn)場(chǎng)教育基地作用，加強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化觀念更新，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。要上好“警示課”。要在強(qiáng)化正面引領(lǐng)，深入宣傳和學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的同時(shí)，注重抓好警示教育，要從中央、省市委查處的違紀(jì)違法案件中深刻汲取教訓(xùn)，尤其要用好我市查出的違紀(jì)違法案例，突出用身邊事教育身邊人，發(fā)揮好反面典型的警示作用。

二要在“做”上聚力用勁。要在“細(xì)”處下實(shí)功。全市各級(jí)黨組織要把“做合格黨員”融入全體黨員日常工作和生活的細(xì)節(jié)當(dāng)中，圍繞“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步細(xì)化并完善黨員日常表現(xiàn)積分評(píng)價(jià)體系，將黨員教育管理落細(xì)落小，引導(dǎo)黨員從具體事情做起、從具體問題改起，切實(shí)做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。要在“精”上做文章。強(qiáng)化分類指導(dǎo)，總結(jié)學(xué)習(xí)教育工作中的成果，繼續(xù)在農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)和事業(yè)單位、窗口單位和服務(wù)行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)組織等不同領(lǐng)域不同行業(yè)黨員中，分別開展“發(fā)展致富當(dāng)先鋒，美麗鄉(xiāng)村譜新篇”“領(lǐng)崗履責(zé)做表率，文明創(chuàng)建展風(fēng)采”等不同主題實(shí)踐活動(dòng)，搭建設(shè)崗定責(zé)、志愿服務(wù)、承諾踐諾等載體，引導(dǎo)黨員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。要在“優(yōu)”中顯成效。要結(jié)合省委基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，圍繞基層組織建設(shè)“創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)和基層黨組織品牌化示范點(diǎn)建設(shè)，強(qiáng)化爭先意識(shí)，堅(jiān)持卓越標(biāo)準(zhǔn)，以精益求精的態(tài)度推動(dòng)黨的工作標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量、水平不斷上層次，一步一個(gè)腳印、一年一個(gè)臺(tái)階，推動(dòng)基礎(chǔ)夯實(shí)、組織晉位、工作提升，不斷打造寧國品牌。

三要在“改”上精準(zhǔn)發(fā)力。推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須樹立強(qiáng)烈的問題意識(shí)和問題導(dǎo)向，把解決問題作為突破口和主抓手，在不斷查找解決問題中深化學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)實(shí)效。要認(rèn)真查找問題。各黨委（黨組）要查找分析是否落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范，團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問題。黨員要經(jīng)常自省修身，打掃思想灰塵、進(jìn)行“黨性體檢”，查找分析理想信念是否堅(jiān)定、對(duì)黨是否忠誠老實(shí)、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題。要強(qiáng)化問題整改。要持續(xù)深入開展“五查五看”，繼續(xù)抓好基層黨建7項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的深化落實(shí)，把查找出的問題與“講看齊、見行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論和“觀念更新大討論”中查擺的問題、巡視巡察反饋的問題結(jié)合起來整改，對(duì)整改情況嚴(yán)格審核、嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格督辦，做到不合要求不過關(guān)、不達(dá)目的不放過，進(jìn)一步把黨員的標(biāo)準(zhǔn)立起來、把黨組織的形象樹起來。要推動(dòng)建章立制。從源頭上找原因、建制度、堵漏洞，切實(shí)做到問題出現(xiàn)在哪里、制度就完善到哪里，著力構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的黨的建設(shè)制度體系。要積極穩(wěn)妥扎實(shí)推進(jìn)黨的組織制度、干部人事制度、基層組織建設(shè)制度、紀(jì)律檢查體制等改革。要以基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為引領(lǐng)，結(jié)合單位實(shí)際，建立基層黨組織可遵照?qǐng)?zhí)行、上級(jí)黨組織可考核監(jiān)督的標(biāo)準(zhǔn)體系。

四、抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，扎實(shí)開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育。

推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，還需要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。為持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨突出“關(guān)鍵少數(shù)”并向基層延伸，省委決定，從現(xiàn)在起到黨的十九大召開前，在全省黨員干部中組織開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育。全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把“兩學(xué)一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，自覺將“講政治、重規(guī)矩、作表率”貫穿于日常工作生活和黨性鍛煉的全過程，時(shí)刻牢記黨員的“第一身份”，真正以實(shí)際行動(dòng)為全市黨員立起“風(fēng)向標(biāo)”、當(dāng)好“領(lǐng)跑者”。

一要堅(jiān)持把旗幟鮮明講政治要求內(nèi)化于心、外化于行。全市廣大黨員干部要切實(shí)把維護(hù)核心地位放在首位，以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話為主線，進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定不移同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到思想上充分信賴、政治上堅(jiān)決維護(hù)、組織上自覺服從、感情上深刻認(rèn)同、行動(dòng)上緊跟緊隨、落實(shí)上較真叫板，做政治上的明白人。要牢固樹立政治理想，把理想信念作為立身之本，補(bǔ)足精神之鈣，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量。要堅(jiān)持正確政治方向，不斷強(qiáng)化講看齊的思想自覺和行動(dòng)自覺，堅(jiān)定不移向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊。要堅(jiān)定站穩(wěn)政治立場(chǎng)，堅(jiān)持黨性原則，始終保持清醒頭腦，對(duì)黨絕對(duì)忠誠，堅(jiān)決同各種錯(cuò)誤思想和傾向作斗爭，自覺維護(hù)好習(xí)近平總書記這個(gè)核心、維護(hù)好黨中央權(quán)威。不斷提高政治能力，增強(qiáng)政治警覺性和政治鑒別力，善于從政治上把握大局、看待問題、謀劃工作，切實(shí)把講政治的要求落實(shí)到事業(yè)發(fā)展的全過程、各方面，推動(dòng)中央和省、市委各項(xiàng)決策部署落地生根。

二要切實(shí)將堅(jiān)定不移重規(guī)矩作為行為規(guī)范、行動(dòng)準(zhǔn)則。全市廣大黨員干部要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，牢固樹立黨章意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、決定的堅(jiān)決照辦、禁止的堅(jiān)決杜絕，確保令行禁止。要嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，自覺以《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、黨員活動(dòng)日等制度，提高組織生活質(zhì)量和效果，特別是要用好批評(píng)與自我批評(píng)武器，深入查擺講規(guī)矩方面存在的問題，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。要嚴(yán)格貫徹民主集中制，堅(jiān)持按原則、按程序辦事，自覺發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，廣泛聽取意見和建議，做到科學(xué)決策、民主決策、依法決策。切實(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，做到敢于接受監(jiān)督、樂于接受監(jiān)督、自覺接受監(jiān)督。嚴(yán)格涵養(yǎng)優(yōu)良政治文化，大力培育和弘揚(yáng)忠誠老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等價(jià)值觀，倡導(dǎo)清清爽爽的同志關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級(jí)關(guān)系，以良好的政治文化涵養(yǎng)政治生態(tài)。

在服務(wù)“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)中走在前，扎實(shí)開展“亮身份、曬承諾”活動(dòng)，帶頭認(rèn)領(lǐng)服務(wù)崗位、帶頭為民服務(wù)，帶頭移風(fēng)易俗，影響和帶動(dòng)群眾推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

主要負(fù)責(zé)同志要親自抓謀劃、抓推動(dòng)、抓落實(shí)；

班子成員要落實(shí)“一崗雙責(zé)”。學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組要統(tǒng)籌做好整體謀劃、組織協(xié)調(diào)、督查指導(dǎo)等工作。

二要強(qiáng)化分類指導(dǎo)。充分考慮不同層級(jí)不同類型黨組織和黨員的實(shí)際狀況，體現(xiàn)具體化、精準(zhǔn)化、差異化要求，凡是有利于調(diào)動(dòng)黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法都予以鼓勵(lì)，凡是有利于提升學(xué)習(xí)教育效果的措施都予以提倡，讓基層黨組織有更多的自主權(quán)和足夠的靈活性。要通過督查調(diào)研、情況通報(bào)、重點(diǎn)約談等方式，更好地推進(jìn)學(xué)習(xí)教育和問題整改。

三要強(qiáng)化典型引路。把選樹、宣傳、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型作為推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要抓手，結(jié)合迎接、宣傳、貫徹黨的十九大，加大對(duì)先進(jìn)典型的宣傳力度，既要有“學(xué)”的典型，又要有“做”的楷模，既要樹立優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的榜樣，又要宣傳好基層優(yōu)秀黨員，引導(dǎo)廣大黨員見賢思齊，使學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)成為時(shí)代風(fēng)尚。

四要強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧。抓學(xué)習(xí)教育不能“空對(duì)空”“兩張皮”，不能坐而論道、開清談館，必須與中心工作深度融合，與正在做的事情有機(jī)銜接，與履行崗位職責(zé)相得益彰，切實(shí)做到“兩手抓”“兩促進(jìn)”，真正把廣大黨員干部在學(xué)習(xí)教育中激發(fā)出來的工作熱情，轉(zhuǎn)化為忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w實(shí)踐，轉(zhuǎn)化為爭當(dāng)全省科學(xué)發(fā)展排頭兵的實(shí)際成果。

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中學(xué)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化具體實(shí)施方案篇七

2017。

〕

17。

推進(jìn)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，全系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員務(wù)必端正思想認(rèn)識(shí)，克服厭戰(zhàn)、松勁和“歇腳”情緒，遵循“注重以上率下、激發(fā)基層活力、突出問題導(dǎo)向、強(qiáng)化分類指導(dǎo)、堅(jiān)持常抓不懈”五項(xiàng)基本原則，全力在“學(xué)、做、改、超”上重創(chuàng)新、求實(shí)效，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員“四個(gè)意識(shí)”，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用，確保實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽、全面小康。

持續(xù)深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深刻認(rèn)識(shí)黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，踐行黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)要求，在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨上形成新自覺。持續(xù)興起學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神熱潮，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深刻認(rèn)識(shí)講話的重大理論意義和實(shí)踐意義，深刻理解講話的時(shí)代背景、鮮明主題、科學(xué)體系，準(zhǔn)確把握內(nèi)涵，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，在推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上體現(xiàn)新?lián)?dāng)。

通過多種方式，組織黨員深入學(xué)習(xí)“四講四有”要求和“四個(gè)合格”具體標(biāo)準(zhǔn)，開展合格黨員標(biāo)準(zhǔn)大討論，讓黨員普遍知曉合格標(biāo)準(zhǔn)、明確行為底線，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。結(jié)合不同領(lǐng)域、不同層面、不同崗位黨員實(shí)際情況，進(jìn)一步細(xì)化合格黨員的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，組織開展“迎接十九大，做合格黨員”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)、圍繞中心有作為、關(guān)鍵時(shí)刻當(dāng)先鋒，在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定中做出新貢獻(xiàn)。

把解決問題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求，引導(dǎo)全系統(tǒng)各級(jí)黨組織和黨員、干部對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照系列講話、對(duì)照先進(jìn)典型、對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常進(jìn)行“黨性體檢”，發(fā)揚(yáng)勇于自我革命精神，堅(jiān)持有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點(diǎn)解決什么問題，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，以解決突出問題的新變化、新氣象彰顯學(xué)習(xí)教育新成效。

把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是否取得實(shí)效的重要標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，用黨的先進(jìn)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，明晰思路，開拓視野，凝聚民心，鼓勵(lì)士氣，補(bǔ)齊短板，戮力攻堅(jiān)，組織領(lǐng)導(dǎo)黨員群眾“擼起袖子加油干”，在加快生態(tài)興隆、富裕興隆、幸福興隆、文化興隆建設(shè)中創(chuàng)造新業(yè)績。

推進(jìn)。

3

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23。

”學(xué)習(xí)日等制度為抓手，研究確定主題，組織開展好集體學(xué)習(xí)；局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，強(qiáng)化崗位自學(xué)。要帶頭嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格落實(shí)民主集中制和雙重組織生活制度，自覺以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活。要帶頭做合格黨員、合格領(lǐng)導(dǎo)干部，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，著力解決政治敏感性不強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、政策落實(shí)不到位、脫離基層脫離群眾、能力不足等問題，履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，管好自己、親屬和身邊工作人員，保持清正廉潔的政治本色。

一要發(fā)揮黨支部主體作用。

樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，壓實(shí)主體責(zé)任，建強(qiáng)“五好黨支部”。創(chuàng)新選拔培養(yǎng)機(jī)制，選好配強(qiáng)班子成員特別是黨支部書記，加強(qiáng)后備人才培育和儲(chǔ)備；落實(shí)分級(jí)培訓(xùn)制度，每年對(duì)各領(lǐng)域基層黨組織書記進(jìn)行

1

次集中輪訓(xùn)。嚴(yán)格落實(shí)基層黨組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)，健全落實(shí)各項(xiàng)制度，建立經(jīng)常性督導(dǎo)機(jī)制，為黨支部開展工作和活動(dòng)創(chuàng)造有利條件。

二要認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”等基本制度。

依托“黨員集中日”認(rèn)真組織黨員開展黨內(nèi)組織生活。針對(duì)黨員思想工作實(shí)際，圍繞議政議事、推進(jìn)工作、學(xué)習(xí)教育、為民服務(wù)等，確定“三會(huì)一課”主題，堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。充分利用紅色教育基地開展開放式組織生活，探索推廣“互聯(lián)網(wǎng)

+

1

次黨課，黨組成員為所聯(lián)系支部講一次黨課，支部書記為本支部黨員一次黨課。增強(qiáng)組織生活的生動(dòng)性、吸引力和感染力。建立“三定兩報(bào)一紀(jì)實(shí)”制度，黨支部的“三會(huì)一課”計(jì)劃要定頻次、定主題、定形式，年初報(bào)上級(jí)黨組織審核，年底總結(jié)報(bào)告，日常規(guī)范記錄到《黨支部工作手冊(cè)》。對(duì)“三會(huì)一課”開展不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的黨組織，要限期整頓、整改；對(duì)無正當(dāng)理由長期不參加組織生活的黨員，要批評(píng)教育、督促改正。

一要把思想教育作為首要任務(wù)。

樹立終身學(xué)習(xí)理念，濃厚氛圍，抓實(shí)任務(wù)。要把學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話納入基層黨支部“三會(huì)一課”的重要內(nèi)容，通過集中培訓(xùn)、專題黨課、互動(dòng)研討、測(cè)試考學(xué)等形式，著力提升學(xué)的深度和精度。要組織宣講團(tuán)、宣傳隊(duì)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)，廣泛開展宣傳輔導(dǎo)活動(dòng)，推動(dòng)總書記系列重要講話精神通俗化大眾化。積極營造人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，使習(xí)近平總書記系列重要講話精神家喻戶曉、人人皆知，入腦入心。

二要全面開展“一掛一戴”活動(dòng)。

在窗口服務(wù)單位，加掛“黨員示范崗”標(biāo)識(shí)，全面推行“單位亮職能、干部亮身份、辦事亮流程”工作機(jī)制，進(jìn)一步提高工作效能，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境；組織全體黨員在日常工作、參加黨內(nèi)活動(dòng)和會(huì)議、聯(lián)系服務(wù)群眾佩戴黨徽的基礎(chǔ)上，“全天候”佩戴黨徽，亮出身份，接受監(jiān)督。

三要嚴(yán)格落實(shí)黨員定責(zé)幫聯(lián)和志愿服務(wù)制度。

針對(duì)林業(yè)行業(yè)和工作崗位實(shí)際設(shè)崗明責(zé)，提出具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，推廣黨員“

1+n。

”聯(lián)系幫扶模式，引導(dǎo)黨員發(fā)揮作用。全面深化黨員志愿服務(wù)和在職黨員到社區(qū)報(bào)到活動(dòng)，著力在全員化、規(guī)范化、常態(tài)化上拓展延伸，健全服務(wù)組織，擴(kuò)大參與覆蓋，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，提升整體效果。

四要全面加強(qiáng)黨員教育管理信息化建設(shè)。

探索“互聯(lián)網(wǎng)

+

12371。

”黨員教育網(wǎng)、“兩微一端”等新媒體和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)黨員日常教育管理。

一要認(rèn)真落實(shí)民主生活會(huì)制度。

把民主生活會(huì)開展情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子及成員履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任的考核內(nèi)容，局黨組每年度對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)作出安排，按照“學(xué)習(xí)研討、征求意見、談心談話、查擺問題、撰寫材料、召開會(huì)議、逐項(xiàng)整改”等基本程序抓好落實(shí)，并注意加強(qiáng)對(duì)支部領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的指導(dǎo)把關(guān)。

二要認(rèn)真落實(shí)組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員制度。

局黨組每年要結(jié)合實(shí)際研究制定工作方案，指導(dǎo)基層黨支部按照規(guī)定步驟，每半年召開一次組織生活會(huì)，按照“組織集中學(xué)習(xí)、開展談心談話、查找突出問題、開展批評(píng)和自我批評(píng)、民主評(píng)議黨員、作出組織評(píng)定、抓好問題整改”等基本環(huán)節(jié)抓好落實(shí)，督促指導(dǎo)黨員強(qiáng)化自查整改。要全面落實(shí)組織生活會(huì)全程紀(jì)實(shí)制度，統(tǒng)一記錄《組織生活會(huì)全程紀(jì)實(shí)手冊(cè)》，做到全程留痕。

三要認(rèn)真落實(shí)談心談話制度。

局黨黨組書記與班子成員每半年至少開展

1

次談心談話，班子成員之間結(jié)合民主生活會(huì)、日常工作溝通開展經(jīng)常性談心談話，黨支部書記要經(jīng)常與黨員談心談話。

四要認(rèn)真落實(shí)日常管理制度。

全面推行黨員“先鋒指數(shù)”積分制管理，規(guī)范積分設(shè)置、登記和“先鋒指數(shù)”評(píng)定、運(yùn)用等程序要求，提升精細(xì)化、科學(xué)化水平。建立健全防止黨員失聯(lián)、黨員違紀(jì)違法通報(bào)和及時(shí)處理、處置不合格黨員、基層黨組織按期換屆督促提醒等長效機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)黨組織和黨員日常管理。

一要深入開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”活動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣、局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓會(huì)議精神，深入開展“四個(gè)意識(shí)”專題教育和“增比進(jìn)位”對(duì)標(biāo)行動(dòng)，積極推進(jìn)“放管服”改革，下大力優(yōu)化營商環(huán)境，強(qiáng)化紀(jì)律約束和履職服務(wù)能力，完善政績考核評(píng)價(jià)體系，建立科學(xué)有效問責(zé)機(jī)制，著力解決“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng)、思想解放不夠、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、發(fā)展環(huán)境不優(yōu)、工作落實(shí)不力、服務(wù)能力不足等六個(gè)方面突出問題，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)和發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化

二要深化基層黨風(fēng)“清潔行動(dòng)”。

貫徹落實(shí)縣委、局黨組部署，開展“微腐敗”專項(xiàng)治理，聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域、緊盯重點(diǎn)對(duì)象，重點(diǎn)整治和查處基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部層面、基層執(zhí)法領(lǐng)域?qū)用娲嬖诘囊詸?quán)謀私、濫用職權(quán)、處事不公、作風(fēng)不實(shí)等典型問題，按照“三個(gè)區(qū)別開來”，進(jìn)行恰當(dāng)處理，讓基層干部甩開膀子抓發(fā)展、放開手腳干事業(yè)。堅(jiān)持立體化治理，多元化組合，通過抓個(gè)案、抓長效、抓機(jī)制相結(jié)合，持續(xù)保持嚴(yán)懲“微腐敗”高壓態(tài)勢(shì)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展，持續(xù)鞏固和擴(kuò)大黨風(fēng)廉政建設(shè)成果，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

一要深化“結(jié)對(duì)幫扶”工程。

加強(qiáng)對(duì)精準(zhǔn)選派第一書記和駐村干部的引導(dǎo)，認(rèn)真組織開展科級(jí)以上干部“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，整合力量，集中攻堅(jiān)。

二要全面落實(shí)基層黨建重點(diǎn)任務(wù)。

研究制定基層黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化體系和量化考核辦法，實(shí)行基層黨建工作目標(biāo)化管理，推行黨員“流程化”管理，夯實(shí)基礎(chǔ)。落實(shí)《中國共產(chǎn)黨工作機(jī)關(guān)條例（試行）》，解決機(jī)關(guān)組織生活和黨員教育“燈下黑”問題。

全系統(tǒng)各級(jí)黨組織要把推進(jìn)。

局黨組要切實(shí)履行主體責(zé)任，每年要。

“一崗雙責(zé)”。

把組織開展。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組將沉到基層督促指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問題。對(duì)重視程度不高、組織推動(dòng)不力、搞形式走過場(chǎng)、工作落實(shí)不到位、成效不明顯的，依照《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》和有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅批評(píng)、追責(zé)問責(zé)。

“個(gè)人學(xué)習(xí)李保國、范振喜，集體學(xué)習(xí)塞罕壩”和“向身邊人身邊事學(xué)習(xí)”等主題實(shí)踐活動(dòng)，選樹宣傳一批在改革發(fā)展第一線、聯(lián)系服務(wù)群眾、踐實(shí)生態(tài)綠色發(fā)展等方面的先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大黨員對(duì)標(biāo)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭做先鋒。做好輿情引導(dǎo)管控，不斷傳遞正能量，持續(xù)營造積極健康的良好氛圍。

中學(xué)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化具體實(shí)施方案篇八

一是主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，立即行動(dòng)抓落實(shí)。成立了以市委常委、市紀(jì)委書記為組長，市紀(jì)委副書記、監(jiān)察局局長為執(zhí)行組長，班子有關(guān)負(fù)責(zé)同志、機(jī)關(guān)黨支部、相關(guān)室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。市紀(jì)委書記親自指揮部署、審定出臺(tái)了《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案》，召開推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化動(dòng)員部署大會(huì)，反復(fù)要求、著重強(qiáng)調(diào)，明確分工、細(xì)化責(zé)任，真正把開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為當(dāng)前最重要的政治放在心中、擔(dān)在肩上、抓在手上。二是支部具體謀劃，人人有責(zé)抓落實(shí)。召開市紀(jì)委常委會(huì)確定機(jī)關(guān)黨支部作為學(xué)習(xí)教育的具體協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)和執(zhí)行部門，將學(xué)習(xí)教育納入黨建工作考核的重要內(nèi)容，機(jī)關(guān)黨支部書記作為“兩學(xué)一做”的第一責(zé)任人。根據(jù)中、省、xx、xx委有關(guān)工作精神，結(jié)合委局具體工作實(shí)際制發(fā)《任務(wù)分解表》，將學(xué)習(xí)教育任務(wù)細(xì)化為11大項(xiàng)37小項(xiàng)，列出學(xué)習(xí)清單，劃分學(xué)習(xí)方式，設(shè)定完成時(shí)限，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門、責(zé)任人，層層抓落實(shí)。三是黨員學(xué)深悟透，積極參與抓落實(shí)。機(jī)關(guān)黨支部召集全體黨員召開推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化促進(jìn)工作會(huì)，廣泛征求意見建議，分析了委局黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀、特點(diǎn)，找出適合黨員年齡、性格、工作崗位的學(xué)習(xí)方式方法，確定活動(dòng)載體。開展“支部找黨員”“黨員找支部”活動(dòng)，黨支部與黨員進(jìn)行談心談話，傳達(dá)落實(shí)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)具體任務(wù)，營造黨員學(xué)習(xí)、全員參與、人人重視的濃厚氛圍。向全體黨員發(fā)放《中國共產(chǎn)黨章程》《條例》《準(zhǔn)則》和學(xué)習(xí)教育專用筆記本，要求嚴(yán)格按照《任務(wù)分解表》安排自學(xué)，做好讀書筆記。

中學(xué)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化具體實(shí)施方案篇九

xxxx：

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來，xx市緊跟***和省委決策部署，把“學(xué)”擺在首位，把“做”落到實(shí)處，把“改”貫穿始終，嚴(yán)在經(jīng)常、抓在日常，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得十足成效。

一、總體情況。

全市xx個(gè)基層黨組織，xx名黨員參加學(xué)習(xí)教育。按照“嚴(yán)字當(dāng)頭、學(xué)在首位，做精做細(xì)、確保實(shí)效，學(xué)做結(jié)合、確立導(dǎo)向”的總體思路，著力推進(jìn)“全面從嚴(yán)治黨提升工程”。各級(jí)黨組織以求真的精神和篤實(shí)的定力持續(xù)向問題“叫板”，各級(jí)黨員干部挖“病根”、除“病灶”，切實(shí)解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不強(qiáng)等問題，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育持續(xù)引向深入。

二、主要做法及取得成效。

一是抓實(shí)主題黨日，在推動(dòng)學(xué)習(xí)教育上“出實(shí)策”。以抓實(shí)基層黨支部“主題黨日”活動(dòng)，推動(dòng)“三會(huì)一課”常態(tài)長效。在時(shí)間安排上，以“日子好記、活動(dòng)方便”的原則，每月選取黨員“政治生日”、特殊日期等作為主題黨日，以“鬧鐘”方式督促基層黨組織按時(shí)開展活動(dòng)。在活動(dòng)內(nèi)容上，設(shè)定多項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，配合特色實(shí)踐活動(dòng)，使黨員學(xué)有方向、做有目標(biāo)。創(chuàng)新推行“三日合一”，把黨費(fèi)收繳日、黨員活動(dòng)日和支部議事日，集中在“主題黨日”辦理，有效提高基層黨支部辦事效率。在活動(dòng)要求上，領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加所屬支部“主題黨日”活動(dòng)，強(qiáng)化痕跡式、暗訪式檢查督導(dǎo)。全市推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化部署后，各基層支部嚴(yán)格制定“主題黨日”計(jì)劃，利用“主題黨日”開展集中學(xué)習(xí)、專題研討和講黨課xx次，使黨內(nèi)組織生活落地見效。

二是強(qiáng)化分類施策，在推動(dòng)作用發(fā)揮上“求實(shí)效”。堅(jiān)持“主題黨日”與中心工作緊密結(jié)合，實(shí)打?qū)嵉貙W(xué)，實(shí)打?qū)嵉刈?。搭建和完善引領(lǐng)黨員踐行“四講四有”、立足崗位做貢獻(xiàn)的實(shí)踐載體，教育引導(dǎo)廣大黨員在各個(gè)行業(yè)及崗位上爭當(dāng)先鋒。相繼開展“萬名黨員承諾踐諾”、“萬名黨員圓夢(mèng)心愿”和“萬名黨員扶貧攻堅(jiān)”等活動(dòng)。在農(nóng)村領(lǐng)域設(shè)定無職黨員職責(zé)和服務(wù)崗；在城市領(lǐng)域制定社區(qū)干部和在職黨員進(jìn)社區(qū)考評(píng)管理辦法，并設(shè)立黨員先鋒崗；在非公領(lǐng)域設(shè)立技術(shù)革新崗、大德工匠崗、管理示范崗等崗位，引導(dǎo)黨員在開展“主題黨日”活動(dòng)中亮身份、踐承諾、做貢獻(xiàn)，點(diǎn)亮城鄉(xiāng)群眾“微心愿”xx多個(gè)，貧困群眾和邊緣群眾得到有效幫扶。

抓基層。

黨建。

述職評(píng)議的重要內(nèi)容，逐級(jí)壓實(shí)主體責(zé)任。

三、存在的問題。

主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是“學(xué)”的深度還需提高。個(gè)別黨員在“學(xué)”上，存在“淺嘗輒止”當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看的問題，對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)了解掌握的不夠扎實(shí)。二是“做”的實(shí)效性還不夠。個(gè)別黨組織和黨員在“做”上，還不能真正達(dá)到“學(xué)思踐悟、知行合一、精學(xué)實(shí)做”的要求。三是“改”的力度還需加大。個(gè)別黨員在“改”上，思想認(rèn)識(shí)不深刻，學(xué)用結(jié)合不到位，即知即改力度不大、整改成效不夠明顯。

四、下步工作安排。

堅(jiān)持把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，推動(dòng)“主題黨日”常態(tài)化制度化。

一是在思想教育、堅(jiān)定信念上見成效。指導(dǎo)各級(jí)黨組織把思想政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用******系列重要講話精神武裝頭腦和指導(dǎo)實(shí)踐，使每個(gè)黨員堅(jiān)定不移地在思想上認(rèn)同核心、政治上維護(hù)核心、組織上服從核心、行動(dòng)上緊跟核心。

二是在深入。

學(xué)習(xí)。

持續(xù)學(xué)習(xí)上見成效。堅(jiān)持不懈學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話，讀原著學(xué)原文悟原理，帶著信念學(xué)帶著感情學(xué)帶著使命學(xué)帶著問題學(xué)不斷跟進(jìn)學(xué)。嚴(yán)格以各黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)和“三會(huì)一課”為主要形式深入學(xué)習(xí)，使全體黨員學(xué)而信學(xué)而思學(xué)而行，年底前完成x次全覆蓋督導(dǎo)檢查。

三是在學(xué)做互進(jìn)、知行合一上見成效。

對(duì)照。

“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)全體黨員真正做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，做到理想信念特別堅(jiān)定、對(duì)黨特別忠誠。在持續(xù)推進(jìn)“主題黨日”活動(dòng)中，始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向、堅(jiān)持問題牽引，找準(zhǔn)問題、列出清單，即知即改、立行立改，建立完善及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機(jī)制。

常態(tài)化。

制度。

化的關(guān)鍵責(zé)任和作用，做到帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭嚴(yán)明紀(jì)律、帶頭錘煉黨性、帶頭廉潔自律、帶頭擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，帶頭做合格黨員。堅(jiān)持以上率下、示范帶動(dòng)，壓實(shí)各級(jí)黨組織書記的主體責(zé)任，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育取得新的更大的實(shí)效。

五是在建強(qiáng)組織、整改問題上見成效。經(jīng)常查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范，團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位。強(qiáng)化立行立改，對(duì)查擺出的問題，狠抓整改落實(shí)，實(shí)施清單管理，建立整改臺(tái)賬，明確時(shí)間表、路線圖和責(zé)任人，解決一個(gè)銷號(hào)一個(gè)，確保各類問題整改到位，努力把基層黨組織建設(shè)成為組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

中學(xué)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化具體實(shí)施方案篇十

2016年在全省黨員中開展的“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，著力解決突出問題，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，取得了顯著成效。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對(duì)于進(jìn)一步用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。根據(jù)中央《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》精神，結(jié)合浙江實(shí)際，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。

一、準(zhǔn)確把握目標(biāo)要求，努力推動(dòng)學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

五是黨的基層組織活力更加顯現(xiàn)，把黨員群眾組織起來、凝聚起來，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，踐行“秉持浙江精神，干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”的新要求，為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局在我省的實(shí)踐提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

二、精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，把黨員教育融入日常、抓在經(jīng)常。

各級(jí)黨組織要持續(xù)不斷打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話作為一項(xiàng)長期任務(wù)堅(jiān)持下去，使黨的創(chuàng)新理論成果、實(shí)踐成果、制度成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為黨員特別是黨員干部的自覺認(rèn)識(shí)。

1.系統(tǒng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。各級(jí)黨組織要切實(shí)執(zhí)行中央和省委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案的規(guī)定要求，按年度作出學(xué)習(xí)安排。各級(jí)黨委（黨組）要把“兩學(xué)一做”納入黨員教育規(guī)劃綱要?；鶎狱h組織每年要對(duì)抓好學(xué)習(xí)作出部署，制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排和主要方式等。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合實(shí)際制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，自覺開展學(xué)習(xí)。

2.突出重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，組織黨員深入學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話。及時(shí)組織學(xué)習(xí)中央重要會(huì)議、重大部署、重要文件等精神。

3.著力提升學(xué)習(xí)實(shí)效。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，推動(dòng)黨員領(lǐng)會(huì)掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。各級(jí)黨委（黨組）每季度至少開展1次專題學(xué)習(xí)研討，加強(qiáng)研討式、互動(dòng)式、調(diào)研式學(xué)習(xí)，落實(shí)年度學(xué)習(xí)任務(wù)?；鶎狱h組織要通過集中學(xué)習(xí)、交流研討、黨課輔導(dǎo)等方式，組織黨員潛心靜學(xué)、誦讀原文、牢記要點(diǎn)，準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)。要把黨章黨規(guī)和系列講話納入黨員干部培訓(xùn)輪訓(xùn)的必修課程，在各級(jí)黨校開設(shè)專門課程、配備專職教師、開展專題學(xué)習(xí)、組織專題研討，不斷深化學(xué)習(xí)。

三、圍繞中心搭建平臺(tái)，促進(jìn)黨員干事創(chuàng)業(yè)、發(fā)揮作用。

各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)廣大黨員深入踐行“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，自覺規(guī)范言行、錘煉黨性，在“做”上深化拓展，切實(shí)做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當(dāng)先鋒。

1.引導(dǎo)黨員立足崗位“看齊創(chuàng)優(yōu)當(dāng)先鋒”。在機(jī)關(guān)設(shè)立黨員示范崗、農(nóng)村掛牌共產(chǎn)黨員戶、高校評(píng)樹育才成才標(biāo)兵、企業(yè)車間標(biāo)示黨員班組、窗口單位推行掛牌上崗，組織黨員在黨內(nèi)重要活動(dòng)統(tǒng)一佩戴黨員徽章，推動(dòng)黨員亮出身份、強(qiáng)化責(zé)任，在本職崗位上積極主動(dòng)作為、展示先鋒形象。大力選樹宣傳“好支書”“好黨員”“兩優(yōu)一先”等，引導(dǎo)黨員見賢思齊、對(duì)標(biāo)趕超、奮勇爭先。

2.推動(dòng)黨員服務(wù)中心“勇?lián)厝巫鞅砺省?。把服?wù)中心工作作為“兩學(xué)一做”的最大實(shí)踐，推動(dòng)黨員干部積極投身改革發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)，帶頭作出承諾、帶頭認(rèn)領(lǐng)任務(wù)、帶頭苦干實(shí)干、帶頭宣傳引導(dǎo)，在堅(jiān)定不移打好“拆治歸”等轉(zhuǎn)型升級(jí)系列組合拳、打贏剿滅劣v類水攻堅(jiān)戰(zhàn)、加快供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等工作中，切實(shí)發(fā)揮主力軍作用。積極建立黨員突擊隊(duì)、黨員應(yīng)急隊(duì)、黨員搶險(xiǎn)隊(duì)，在防汛抗臺(tái)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等急難險(xiǎn)重任務(wù)中勇于擔(dān)當(dāng)、沖鋒在前。

基層干部實(shí)行包片聯(lián)系，每年對(duì)聯(lián)系片區(qū)內(nèi)居民或農(nóng)戶至少走訪1遍；

農(nóng)村黨員實(shí)行常態(tài)聯(lián)系，第一時(shí)間幫助群眾解決實(shí)際困難。深化推進(jìn)96345黨員志愿服務(wù)工作，構(gòu)建社會(huì)化服務(wù)體系，以“統(tǒng)一平臺(tái)+專業(yè)團(tuán)隊(duì)+常態(tài)服務(wù)”的模式，組織引導(dǎo)黨員積極主動(dòng)奉獻(xiàn)他人、服務(wù)社會(huì)。

四、持續(xù)深入整改落實(shí)，聯(lián)系實(shí)際經(jīng)常查找解決問題。

把經(jīng)常查找解決問題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求，建立健全查找解決問題的長效機(jī)制，黨員著力解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題，各級(jí)黨委（黨組）著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題，黨支部著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問題。

1.深化推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)。把黨章、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)作為規(guī)范黨員干部言行的硬約束，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和我省“28條辦法”“六個(gè)嚴(yán)禁”等，嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，持續(xù)開展明察暗訪、督促檢查，始終保持正風(fēng)肅紀(jì)的高壓態(tài)勢(shì)。深化開展“為官不為”專項(xiàng)整治，全面開展“中梗阻”“慵懶散”問題整治，持續(xù)開展“酒局”“牌局”專項(xiàng)檢查，切實(shí)整治群眾身邊的不正之風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行理想信念缺失、政治立場(chǎng)動(dòng)搖、組織紀(jì)律散漫、廉潔自律不夠等黨員管理“十條紅線”，著力解決黨員隊(duì)伍中存在的不像黨員、不在組織、不守規(guī)矩、不起作用等問題，嚴(yán)格穩(wěn)慎處置不合格黨員。

看工作作風(fēng)，查是否牢固樹立宗旨意識(shí)，是否嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神等；

看組織觀念，查是否認(rèn)真參加組織生活，是否堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度；

看責(zé)任擔(dān)當(dāng)，查是否認(rèn)真履行崗位職責(zé)，是否發(fā)揮模范帶頭作用?；鶎狱h組織每半年開展一次先鋒指數(shù)考評(píng)，年底結(jié)合組織生活會(huì)開展“黨性體檢、民主評(píng)議”，組織黨員深入查擺突出問題，列出具體整改措施，確保整改到位。

3.深化落實(shí)基層黨建重點(diǎn)任務(wù)。各領(lǐng)域黨組織要結(jié)合自身實(shí)際，每年梳理分析工作短板，研究確定若干重點(diǎn)任務(wù)，明確問題清單和責(zé)任清單，集中力量攻堅(jiān)克難。農(nóng)村和社區(qū)重點(diǎn)抓好軟弱落后黨支部整頓轉(zhuǎn)化，增強(qiáng)支部戰(zhàn)斗力。機(jī)關(guān)事業(yè)單位重點(diǎn)抓好“燈下黑”問題整治，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨員真正做到學(xué)在深處、做在前頭。非公有制企業(yè)和社會(huì)組織重點(diǎn)抓好黨的組織覆蓋和工作覆蓋，不斷提升有效覆蓋水平。國有企業(yè)重點(diǎn)解決黨的建設(shè)弱化、淡化、虛化、邊緣化問題，發(fā)揮企業(yè)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用。高校重點(diǎn)提高做思想政治工作能力，推動(dòng)師生黨員在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨。

五、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，著力形成以上率下生動(dòng)局面。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，做到“五個(gè)帶頭”，以自身的模范行動(dòng)為黨員干部樹起標(biāo)桿，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的生動(dòng)局面。

1.帶頭深化學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)原文讀原著、參加集中學(xué)習(xí)、開展專題研討，帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué)，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，不斷提高馬克思主義理論素養(yǎng)，提高用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)解決實(shí)際問題的能力和水平，形成與所處領(lǐng)導(dǎo)崗位相稱的政治能力，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。各級(jí)黨委（黨組）要進(jìn)一步用好理論學(xué)習(xí)中心組等有效載體，明確學(xué)習(xí)主題、健全學(xué)習(xí)制度、提升學(xué)習(xí)效果。

2.帶頭講專題黨課。堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合基層調(diào)研、結(jié)對(duì)聯(lián)系、走訪慰問等工作，緊扣學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、踐行“四講四有”等內(nèi)容，到基層黨支部講黨課。各級(jí)黨委（黨組）書記每年至少為基層黨員講1次黨課。黨課內(nèi)容要貼近黨員、貼近實(shí)際，不搞照本宣科，增強(qiáng)吸引力感染力。

3.帶頭嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，認(rèn)真參加民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，開展對(duì)照檢查，開展批評(píng)和自我批評(píng)，不斷增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。健全完善經(jīng)常性的黨內(nèi)談心談話制度，及時(shí)溝通情況、交流思想，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒，在涉及重大問題、重要事項(xiàng)時(shí)按規(guī)定如實(shí)向組織請(qǐng)示報(bào)告。要將利用懺悔錄進(jìn)行警示教育、談話函詢情況檢查說明等做法作為民主生活會(huì)的規(guī)定動(dòng)作，抓實(shí)抓好。

4.帶頭擔(dān)當(dāng)作為。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭履職盡責(zé)、改革創(chuàng)新、崗位奉獻(xiàn)，重實(shí)干、務(wù)實(shí)功、辦實(shí)事、求實(shí)效。要圍繞中心工作，積極參與聯(lián)系重大項(xiàng)目、化解矛盾糾紛、推進(jìn)扶貧解困、領(lǐng)辦民生實(shí)事，形成一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干的生動(dòng)局面。進(jìn)一步完善改革創(chuàng)新容錯(cuò)免責(zé)機(jī)制，為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，為敢于負(fù)責(zé)的干部負(fù)責(zé)，使敢擔(dān)當(dāng)、敢作為在干部隊(duì)伍中蔚然成風(fēng)。

5.帶頭改進(jìn)作風(fēng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，自覺踐行黨的群眾路線，持續(xù)整改“四風(fēng)”問題，堅(jiān)決同不良風(fēng)氣作斗爭。各級(jí)黨組織要引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)“鄭義門”優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)，推動(dòng)家風(fēng)家規(guī)進(jìn)教育培訓(xùn)、進(jìn)組織生活、進(jìn)考核評(píng)議，鼓勵(lì)黨員干部帶頭立家規(guī)、嚴(yán)格家風(fēng)家教，以良好家風(fēng)促好黨風(fēng)政風(fēng)、帶好民風(fēng)社風(fēng)。

六、嚴(yán)格規(guī)范組織生活，健全落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日制度。

以主題黨日為主要載體，每月固定一天開展黨的組織生活，運(yùn)用“三會(huì)一課”等制度抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)黨內(nèi)組織生活進(jìn)一步嚴(yán)起來、實(shí)起來。

1.強(qiáng)化基本功能。各級(jí)黨組織要在主題黨日開展“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、集中交流研討和民主議事、志愿服務(wù)等組織活動(dòng)，突出政治學(xué)習(xí)和教育，引導(dǎo)黨員強(qiáng)化黨員意識(shí)、增強(qiáng)黨的觀念、提高黨性修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，不斷增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，使之成為政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺(tái)、黨性鍛煉的熔爐。

2.嚴(yán)格制度執(zhí)行。黨支部要制定年度“三會(huì)一課”、主題黨日計(jì)劃，安排好具體時(shí)間、內(nèi)容、形式，通過黨務(wù)公開欄等形式進(jìn)行公告，并報(bào)上級(jí)黨組織備案。加強(qiáng)對(duì)黨支部、黨小組開展活動(dòng)的督促檢查，對(duì)沒有正當(dāng)理由長期不參加主題黨日活動(dòng)的黨員，要進(jìn)行批評(píng)教育或組織處置。上級(jí)黨組織要加強(qiáng)具體指導(dǎo)，對(duì)開展主題黨日活動(dòng)不經(jīng)常、不認(rèn)真的要及時(shí)糾正，情況嚴(yán)重的要作出嚴(yán)肅處理。

3.提升吸引力感染力。根據(jù)黨員的特點(diǎn)和需求確定主題和具體方式，強(qiáng)化政治性、體現(xiàn)莊重感，堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。利用紅色教育基地、黨員服務(wù)中心、黨建網(wǎng)站、“兩微一端”等平臺(tái)，探索開放式組織生活、“互聯(lián)網(wǎng)+”組織生活等，不斷創(chuàng)新方式、提高質(zhì)量。

七、建強(qiáng)基層支部，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育落地生根。

樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，使黨支部成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。

1.充分發(fā)揮黨支部主體作用。各領(lǐng)域各行業(yè)黨支部要充分發(fā)揮主體作用，進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)、組織凝聚黨員、聯(lián)系服務(wù)群眾等基本功能，堅(jiān)持和運(yùn)用好基本制度，做實(shí)做細(xì)教育管理黨員的基礎(chǔ)工作，把“兩學(xué)一做”融入日常教育途徑和教育方式。

2.不斷激發(fā)黨支部創(chuàng)新活力。引導(dǎo)黨支部找準(zhǔn)各自工作著力點(diǎn)，結(jié)合自身實(shí)際創(chuàng)新創(chuàng)造，整合資源、豐富形式，積極探索有利于學(xué)習(xí)教育、有利于黨建工作的好途徑、好載體、好平臺(tái)，深化學(xué)習(xí)教育效果。鼓勵(lì)黨支部運(yùn)用網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)等，打造“指尖上的課堂”，以微視頻、微動(dòng)漫等形式，發(fā)布和推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織黨員開展線上學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流。堅(jiān)持手段服從目的、形式服從內(nèi)容，避免形式主義，不搞“花架子”。

3.著力夯實(shí)黨支部建設(shè)基礎(chǔ)。在各類基層單位中合理設(shè)置黨支部，不斷擴(kuò)大黨的組織和工作覆蓋。指導(dǎo)黨支部健全落實(shí)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨費(fèi)收繳、按期換屆等各項(xiàng)制度，進(jìn)一步提高黨支部工作制度化、規(guī)范化水平。選好配強(qiáng)黨支部班子，把優(yōu)秀黨員選拔到黨支部書記崗位上來。制定黨支部書記培訓(xùn)計(jì)劃，基層黨委每年開展集中培訓(xùn)，確保每屆全部輪訓(xùn)一遍。建立黨支部工作經(jīng)常性督查指導(dǎo)機(jī)制，為黨支部開展工作和活動(dòng)提供必要保障。對(duì)軟弱落后黨組織，要落實(shí)市縣領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)包村、機(jī)關(guān)部門結(jié)對(duì)幫扶、派駐工作組和選派機(jī)關(guān)干部到村任職等舉措，確保整轉(zhuǎn)到位。

各級(jí)黨組織要把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，高度重視，精心組織，抓常抓細(xì)抓長。黨委（黨組）要切實(shí)履行主體責(zé)任，每年要專門研究部署，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。組織部門要作出具體工作安排，加強(qiáng)督促指導(dǎo)。把組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況納入各級(jí)黨組織黨建工作考核的重要內(nèi)容，每年結(jié)合總結(jié)、述職進(jìn)行檢查和評(píng)估，作為評(píng)判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)。要及時(shí)總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決存在問題。對(duì)工作落實(shí)不力、搞形式走過場(chǎng)的，要嚴(yán)肅批評(píng)、追責(zé)問責(zé)。

中學(xué)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化具體實(shí)施方案篇十一

為了讓黨員更好的開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的“。

兩學(xué)一做。

心得體會(huì)。

供你參考!

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對(duì)用系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在以同志為核心的黨中央周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。小屯鎮(zhèn)在跟緊中央步伐的同時(shí)，找準(zhǔn)自己的方式，融合自己的特色，結(jié)合實(shí)際積極開展“兩學(xué)一做”工作，真正發(fā)揮“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的作用，讓每一名黨員都合格起來，真正做到推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)抓學(xué)習(xí)。全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、帶頭做，把“兩學(xué)一做”作為主要內(nèi)容，各領(lǐng)導(dǎo)干部積極當(dāng)好表率。

二是上下聯(lián)動(dòng)抓學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”，自上而下不定期召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全鎮(zhèn)干部職工積極參與。

三是貼近實(shí)際抓學(xué)習(xí)?！皟蓪W(xué)一做”基層在學(xué)，關(guān)鍵在做，在脫貧攻堅(jiān)工作中，全鎮(zhèn)干部職工結(jié)合實(shí)際，不斷將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用待脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，投入到全面建成小康社會(huì)中，為我鎮(zhèn)更好的打贏這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供了理論基礎(chǔ)。

四是創(chuàng)新方式抓學(xué)習(xí)。針對(duì)很多老黨員、老干部、人民群眾不能更好的參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中來，我鎮(zhèn)不定期送書送報(bào)下村、進(jìn)行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣傳等，讓更多的人參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中來。

五是完善機(jī)制抓學(xué)習(xí)。發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，把“兩學(xué)一做”納入“三會(huì)一課”等基本制度，融入日常，抓在經(jīng)常。每年要對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。

六是善于總結(jié)抓學(xué)習(xí)。全鎮(zhèn)干部職工總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和工作實(shí)際，不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)，為全鎮(zhèn)脫貧工作、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提供了榜樣，展現(xiàn)了先鋒模范的風(fēng)采。

通過這“六抓”讓學(xué)習(xí)一刻不落下。讓每一名黨員找不到不合格的理由。把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，履行主體責(zé)任，抓常抓細(xì)抓長。堅(jiān)決把思想教育作為第一位的任務(wù)，教育引導(dǎo)廣大黨員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷改造自己，提高思想政治覺悟，不斷推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

習(xí)曾在講話中強(qiáng)調(diào)“黨要管黨，才能管好黨;從嚴(yán)治黨，才能治好黨。”為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。近日，中共中央辦公廳印發(fā)的《推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》，為更好的開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育奠定了制度保證。

“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣?！?，每位黨員都應(yīng)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，這有利于全體黨員加強(qiáng)思想建設(shè)、嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，有利于營造黨內(nèi)風(fēng)清氣正政治生態(tài)，為黨加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供條件。

洗禮思想，提高覺悟。系列重要講話是馬克思主義中國化的最新理論成果，各支部應(yīng)根據(jù)不同對(duì)象，采用靈活的學(xué)習(xí)形式，以深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話的精神實(shí)質(zhì)為前提，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果使廣大黨員干部補(bǔ)足精神之“鈣”、把穩(wěn)思想之“舵”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”每一名黨員都是黨組織的重要細(xì)胞，都應(yīng)擔(dān)負(fù)起黨員責(zé)任，從小事做起，在“做”上當(dāng)表率，在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)，聯(lián)系理論解決實(shí)際問題，學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要防止形式主義。廣大黨員要按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。同時(shí)，要從基層抓起，從支部做起，加強(qiáng)組織紀(jì)律，充分調(diào)動(dòng)黨支部積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，牢固樹立為人民服務(wù)的意識(shí)，處理好黨群關(guān)系。其中，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用，堅(jiān)持帶頭落實(shí)“三會(huì)一課”、帶頭學(xué)、帶頭做，以學(xué)促做，以上率下，層層示范，層層抓落實(shí)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育自開展以來，廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，使許多黨員干部糾正自我，做到了政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，取得了顯著的成效。實(shí)踐證明，這是黨內(nèi)教育的好形式，是新形勢(shì)下加強(qiáng)思想政治建設(shè)、基層黨組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)的成功實(shí)踐。20xx年各級(jí)黨組織要按照黨中央的部署，繼續(xù)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，積極推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)思想作風(fēng)、解決突出問題，開啟思想政治建設(shè)新的偉大征程一大舉措。通過“兩學(xué)一做”的深入學(xué)習(xí)，解決了部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不可能一勞永逸，要使全體共產(chǎn)黨員永葆先進(jìn)性和純潔性，必須始終確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不間斷也從不走過場(chǎng)，推動(dòng)“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化，是我們黨內(nèi)任重而道遠(yuǎn)但勢(shì)在必行的任務(wù)。

全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役，需要堅(jiān)持不懈地抓下去。要認(rèn)真貫徹黨中央要求，積極推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重要載體。要堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行動(dòng)，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要突出思想政治建設(shè)、黨性鍛煉，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，層層示范，更好的發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”示范帶動(dòng)作用。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化緊緊圍繞黨的重點(diǎn)中心工作及大局工作組織開展學(xué)習(xí)教育，要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，抓實(shí)基層支部，把我們黨建設(shè)得更好，為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”作出大的貢獻(xiàn)。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，xx縣創(chuàng)新“四抓”措施，引導(dǎo)廣大黨員干部轉(zhuǎn)思想、提素質(zhì)，強(qiáng)引領(lǐng)、抓落實(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。

一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育抓整改。堅(jiān)持把解決思想深處問題作為整改落實(shí)的基礎(chǔ)和前提，采取領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、一線調(diào)研實(shí)踐學(xué)、創(chuàng)新方式互動(dòng)學(xué)等有效方式，進(jìn)一步明確“學(xué)什么、怎么學(xué)、如何做”三個(gè)關(guān)鍵性問題，切實(shí)提高了學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。特別是利用農(nóng)村黨員春節(jié)空閑時(shí)機(jī)，組織全縣8名理論教員和相關(guān)業(yè)務(wù)人員深入12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、34個(gè)部門宣講黨章黨規(guī)、xx屆六中全會(huì)精神、惠農(nóng)政策等46場(chǎng)次，有效彌補(bǔ)了農(nóng)村黨員干部理論學(xué)習(xí)的差距和不足，增強(qiáng)了主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問題，扎實(shí)落實(shí)整改的行動(dòng)自覺。

二是堅(jiān)持自上而下抓整改?？h級(jí)干部以身作則，主動(dòng)示范，嚴(yán)格對(duì)照談心談話中查擺出的各類問題和班子民主生活上同志們的相互批評(píng)意見，認(rèn)真梳理歸納，建立整改清單，對(duì)查擺出的問題和批評(píng)意見，逐條逐項(xiàng)落實(shí)整改。全縣各級(jí)黨員干部結(jié)合精準(zhǔn)脫貧、城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治、扶貧濟(jì)困志愿服務(wù)等活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)狠抓問題整改，切實(shí)做到了以改強(qiáng)化黨性、以做踐行宗旨。

三是緊盯問題導(dǎo)向抓整改。針對(duì)黨員隊(duì)伍中普遍存在的黨性觀念淡化、工作作風(fēng)不實(shí)、先鋒引領(lǐng)作用發(fā)揮不充分、農(nóng)村基層黨組織軟弱渙散、隊(duì)伍建設(shè)后繼乏人等突出問題著力推進(jìn)基層黨建“七項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)”落實(shí)，認(rèn)真開展軟弱渙散黨組織整頓提質(zhì)、干部在崗履職情況督查、黨員干部能力素質(zhì)培訓(xùn)和村“兩委”換屆后村干部輪訓(xùn)等活動(dòng)，全面強(qiáng)化教育管理，通過一系列活動(dòng)的開展，全縣黨員干部整體素質(zhì)不斷提高，引領(lǐng)發(fā)展、助推脫貧、服務(wù)群眾能力正在增強(qiáng)。春節(jié)假期后，全縣共組織開展干部作風(fēng)專項(xiàng)督查2次，累計(jì)培訓(xùn)黨員干部800人(次)。

四是健全制度機(jī)制抓整改。圍繞構(gòu)建內(nèi)容全面、程序嚴(yán)密、務(wù)實(shí)管用的制度體系，堅(jiān)持有破有立，修訂完善了《xx縣干部職工管理辦法》等，進(jìn)一步規(guī)范了組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨費(fèi)收繳管理等一系列黨內(nèi)生活制度，有效解決了黨員干部管理不暢、黨組織“三會(huì)一課”制度落實(shí)不到位、黨員發(fā)展程序不規(guī)范等突出問題，實(shí)現(xiàn)了用制度鞏固整改成效，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。

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中學(xué)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化具體實(shí)施方案篇十二

按照中央、省委及德惠市委和市教育局以及天臺(tái)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，就我?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，制定如下實(shí)施方案。

一、成立組織明確分工。

我校為了更好的做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，我德惠市第十中學(xué)黨支部，進(jìn)一步明確了分工落實(shí)責(zé)任。由一把手校長史萬成同志親自組織，由李東輝副校長具體落實(shí)?？焖俜磻?yīng)，及時(shí)、準(zhǔn)確的把黨組織的各種活動(dòng)切實(shí)的組織起來。成立了黨支部兩委成員在內(nèi)的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作小組。把“兩學(xué)一做”工作做到務(wù)實(shí)求真，不留于形式。

二、認(rèn)真研究了學(xué)習(xí)內(nèi)容并制定了具體的學(xué)習(xí)方案。

為了把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)真正的做好，我十中黨支部把這項(xiàng)工作做為一項(xiàng)制度。把開會(huì)、學(xué)習(xí)、上交心得、談體會(huì)等工作做為一項(xiàng)黨員評(píng)優(yōu)選先的制度。規(guī)定每學(xué)期“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)系列活動(dòng)有兩次不參加的，年末優(yōu)秀黨員評(píng)比不得參評(píng)。同時(shí)要求每位黨員在每學(xué)期至少解決一件群眾服務(wù)性問題，對(duì)脫離群眾，與群眾聯(lián)系不密切的黨員同志要進(jìn)行談話，由其他優(yōu)秀黨員集中幫扶。堅(jiān)決反對(duì)個(gè)人主義、分散主義、自由主義。堅(jiān)決踐行“三嚴(yán)三實(shí)”始終嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神。

中學(xué)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化具體實(shí)施方案篇十三

一是黨員干部向總書記講話要求看齊。在黨員干部中狠抓貫徹政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，出臺(tái)《突出抓好習(xí)近平總書記系列講話學(xué)習(xí)的指導(dǎo)要點(diǎn)》，將習(xí)近平總書記關(guān)于16個(gè)方面共97篇講話的學(xué)習(xí)篇目、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、完成時(shí)限、學(xué)習(xí)對(duì)象一一明確細(xì)化到人。加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平總書記在中紀(jì)委六次全會(huì)上的講話的學(xué)習(xí)，著力以抓講話帶動(dòng)抓學(xué)習(xí)教育，在學(xué)講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的了解，確保每位黨員讀原本、學(xué)原文，堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念，強(qiáng)化黨的意識(shí)、黨的宗旨、黨員意識(shí)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在推動(dòng)xx改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)。二是領(lǐng)導(dǎo)干部向市委領(lǐng)導(dǎo)班子看齊。根據(jù)x委辦〔2020〕30號(hào)文件精神組織x次市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)班子專題學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章總綱和黨員黨組織制度，深刻把握“兩個(gè)先鋒隊(duì)”本質(zhì)和使命，進(jìn)一步明確“四個(gè)服從”要求，掌握黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件。組織全體黨員參加3次機(jī)關(guān)黨支部專題學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)加深遵從“九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”、“四個(gè)廉潔”、“四個(gè)自覺”主動(dòng)性，帶頭堅(jiān)定理想信念，遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，樹立和貫徹五大發(fā)展理念，帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。三是能力作風(fēng)向上級(jí)紀(jì)委看齊。組織委局全體黨員開展新時(shí)期下上級(jí)紀(jì)委對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作最新精神和有關(guān)要求的學(xué)習(xí)，在協(xié)作配合駐xxx市換屆風(fēng)氣督查組、xx市紀(jì)委干部工作中進(jìn)行觀摩交流，對(duì)照上級(jí)紀(jì)委在現(xiàn)實(shí)工作中的表現(xiàn)加深對(duì)系列重要講話的理解、對(duì)“做合格黨員”實(shí)踐的理解，組織委局全體黨員對(duì)照上級(jí)紀(jì)委黨員干部、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求開展比學(xué)趕超，在交流、學(xué)習(xí)、觀摩中增強(qiáng)黨性，提升思想政治水平，加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力作風(fēng)建設(shè)。

中學(xué)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化具體實(shí)施方案篇十四

一是結(jié)合實(shí)際開展活動(dòng)。將學(xué)習(xí)教育和精準(zhǔn)扶貧相結(jié)合，市紀(jì)委書記、紀(jì)委班子成員前往單位x個(gè)幫扶村黨支部講黨課x次，到聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)教育x次。開展黨員干部“一對(duì)多”結(jié)對(duì)幫扶x次，對(duì)x余戶貧困戶進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，協(xié)調(diào)解決實(shí)際問題x余個(gè)、項(xiàng)目資金x萬元。將學(xué)習(xí)教育和紀(jì)檢監(jiān)察工作相結(jié)合，在“xx廉政網(wǎng)”刊發(fā)學(xué)習(xí)教育專報(bào)信息x條，營造濃厚氛圍，掀起學(xué)習(xí)熱潮。以樹立紀(jì)檢監(jiān)察干部法紀(jì)意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)為目的組織開展x次業(yè)務(wù)交流研討，成立紀(jì)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化qq群、微信群，登記每位黨員手機(jī)號(hào)，通過手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)推送“兩學(xué)一做”信息x余條。二是多種方式創(chuàng)新學(xué)習(xí)。市委常委、市紀(jì)委書記講黨課x次，市紀(jì)委常委班子書面專題交流研討習(xí)近平總書記治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略和關(guān)于指導(dǎo)x工作的重要講話精神。組織開展“重溫入黨志愿和入黨誓詞”活動(dòng)，對(duì)照入黨志愿談理想、談信念、找標(biāo)準(zhǔn)、找差距。圍繞“堅(jiān)定理想信念、明確政治方向”開展x次學(xué)習(xí)討論，每位黨員書面交流發(fā)言，機(jī)關(guān)黨支部書記“七一”講黨課x次。開展干部走村入戶“結(jié)窮親”，通過院壩會(huì)等形式和農(nóng)村黨員促膝談心、交流心得，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。三是以學(xué)促干帶動(dòng)工作。將學(xué)習(xí)教育融入到當(dāng)前換屆中，抽調(diào)x名中層正職參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、紀(jì)委換屆工作，將督查、指導(dǎo)、宣講有機(jī)融合，全力保障“九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”等工作要求落地落實(shí)，督促相關(guān)責(zé)任單位及時(shí)整改督查反饋的苗頭性問題，快、準(zhǔn)、嚴(yán)、實(shí)開展廉政審查xxx余人次，對(duì)擬提拔、表彰的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及時(shí)放“無”查“有”，堅(jiān)決防止“帶病提拔”、“帶病表彰”。將學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化融入到懲貪治腐中，全面貫徹監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”要求，對(duì)黨員干部身上的問題發(fā)現(xiàn)在前、提醒在前、糾正在前，拔“爛樹”治“病樹”，維護(hù)整片“森林”。全年立案查處各類案件xx件，給予黨政紀(jì)處分xx人，涉及科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部x人，組織處理x人，移送司法機(jī)關(guān)x人。

中學(xué)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化具體實(shí)施方案篇十五

一是建立機(jī)制著眼長遠(yuǎn)。建立定期學(xué)習(xí)機(jī)制，以室為單位劃分黨員學(xué)習(xí)小組和活動(dòng)小組，督促各小組嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃采取“小組學(xué)”“專題學(xué)”“現(xiàn)場(chǎng)學(xué)”“輔導(dǎo)學(xué)”等多種方式開展學(xué)習(xí)教育。充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨支部的核心引領(lǐng)作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，把貫徹“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化做深做細(xì)做實(shí)，以扎實(shí)成效推動(dòng)紀(jì)委班子領(lǐng)導(dǎo)力、隊(duì)伍執(zhí)行力、黨員戰(zhàn)斗力躍上新臺(tái)階。二是嚴(yán)明紀(jì)律樹立形象。要求全體黨員干部時(shí)刻謹(jǐn)記作為黨規(guī)黨紀(jì)的捍衛(wèi)者、執(zhí)行者，必須以身先士卒、率先垂范的態(tài)度，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、全身心投入到學(xué)習(xí)教育中。組織開展紀(jì)檢監(jiān)察干部“進(jìn)村入戶”，到群眾家中宣傳黨風(fēng)廉政政策。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)紀(jì)(工)委班子進(jìn)行調(diào)研，對(duì)村(居)紀(jì)檢干部作風(fēng)進(jìn)行大排查、大整治，把開展學(xué)習(xí)教育與強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督管理、清除自身頑疾結(jié)合起來，樹立紀(jì)檢監(jiān)察干部思想頑強(qiáng)、政治過硬、作風(fēng)硬朗、敢打硬仗的新形象。三是嚴(yán)抓考核確保實(shí)效。機(jī)關(guān)黨支部輪流安排支委會(huì)委員對(duì)學(xué)習(xí)教育進(jìn)行協(xié)調(diào)聯(lián)系、督查指導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)教育計(jì)劃月月有安排、件件有回音。明確干部室作為學(xué)習(xí)教育的督查部門，堅(jiān)持問題導(dǎo)向每月對(duì)各黨小組學(xué)習(xí)教育開展情況進(jìn)行1次督查，邊學(xué)遍查、邊查邊改，督促黨小組、黨員對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題制定整改措施，明確整改時(shí)限，確保學(xué)習(xí)教育抓在細(xì)處、落在實(shí)處。

中學(xué)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化具體實(shí)施方案篇十六

主要負(fù)責(zé)同志要親自抓謀劃、抓推動(dòng)、抓落實(shí)；

堅(jiān)定政治自覺，著力在思想認(rèn)識(shí)上再聚焦；

把握重點(diǎn)任務(wù)，著力在學(xué)用結(jié)合上再拓展；

緊扣核心要求，著力在抓長抓常上再深化；

既要做好規(guī)定動(dòng)作，更要?jiǎng)?chuàng)新自選動(dòng)作，切實(shí)在真學(xué)真懂真會(huì)上下功夫。各級(jí)黨組織都要有經(jīng)常學(xué)、長期學(xué)的安排部署，做到年度有安排、月月有計(jì)劃。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式方法，以中心組學(xué)習(xí)、黨員大會(huì)、黨小組會(huì)、上黨課為基本形式，定時(shí)間分專題地組織黨員集中學(xué)習(xí)，每次不確定發(fā)言人，隨機(jī)進(jìn)行發(fā)言，并且開展討論。每個(gè)黨員要按照組織的統(tǒng)一安排，積極參加組織開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使每一次學(xué)習(xí)都有收獲，達(dá)不到效果的要適當(dāng)進(jìn)行“補(bǔ)學(xué)”，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。要堅(jiān)決防止重形式、輕內(nèi)容，重程序、空實(shí)體，組織和黨員雙向用力，把形式和內(nèi)容、實(shí)體和程序統(tǒng)籌起來，切實(shí)做到學(xué)要鉆進(jìn)去，學(xué)到手、弄明白，知進(jìn)步、明不足，能對(duì)比、能檢查。要?；仡^看、復(fù)習(xí)鞏固，強(qiáng)化印記，聯(lián)系實(shí)際，推動(dòng)好工作，通過學(xué)促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變，向縱深推進(jìn)、向思想的深處進(jìn)軍。（二）要在“做什么、怎么做”上不斷深化拓展。“做”是學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要著眼于知足知止，對(duì)照“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)，采用清單制的辦法，以表格或者網(wǎng)格列出正面和負(fù)面清單。正面清單就是以四個(gè)合格為參照系，分領(lǐng)域分別制定合格黨員的具體標(biāo)準(zhǔn)，制作合格黨員的規(guī)范手冊(cè)。負(fù)面清單就是列出“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規(guī)矩”等四個(gè)不合格表現(xiàn)。各地各單位要結(jié)合本地本單位實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化完善，使其更加具體、更有特色。清單要實(shí)行量化管理，時(shí)時(shí)對(duì)照、時(shí)時(shí)檢查，成為“緊箍咒”，真正讓大家知曉哪些該做、哪些不該做，自覺彌補(bǔ)差距，追求更高標(biāo)準(zhǔn)。做到四個(gè)合格，不能泛泛而談，一定要結(jié)合當(dāng)前工作，結(jié)合具體工作要求，把自己擺進(jìn)去，用工作來檢驗(yàn)，比如少數(shù)干部提拔擔(dān)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后，工作熱情減退，甚至上班不正常。對(duì)此，各級(jí)一把手、黨組書記要態(tài)度鮮明，敢抓敢管，不怕得罪人，一視同仁，用合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。要把抓精準(zhǔn)脫貧、精準(zhǔn)扶貧作為黨員是不是合格的重要檢驗(yàn)，切實(shí)做好選派干部到貧困村任職工作，不講條件，沒有討價(jià)還價(jià)的余地。（三）要在“改什么、怎么改”上不斷深化拓展。只有向問題叫板，才能讓群眾叫好。解決問題是衡量學(xué)習(xí)教育的重要標(biāo)準(zhǔn)，必須以解決問題為牽引，以黨的組織生活為重要途徑，完善查找解決問題的長效機(jī)制，推動(dòng)思想問題和實(shí)際問題一起解決，新問題和老問題一起解決，個(gè)性問題和共性問題一起解決，黨組織問題和黨員個(gè)人問題一起解決，堅(jiān)決防止查找問題大而化之、整改落實(shí)簡單應(yīng)付。通過學(xué)來知不足，然后對(duì)照提高改正不足。每個(gè)黨員要查找分析理想信念是否全面堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠是否老實(shí)具體，大是大非是否旗幟鮮明，思想上政治上行動(dòng)上是否真正做到了與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。著力解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題。各級(jí)黨委（黨組）要查找分析是否落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范，團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問題。要結(jié)合黨建五大工程，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，補(bǔ)齊工作短板，特別要加大群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題懲治力度，進(jìn)一步增強(qiáng)人民群眾的獲得感和對(duì)黨組織的信任度。要把“改什么、怎么改”體現(xiàn)在推進(jìn)文明創(chuàng)建、脫貧攻堅(jiān)、征遷拆違等重點(diǎn)工作上，進(jìn)一步振作精氣神，既要聞雞起舞，更要猛虎下山，把沖鋒精神體現(xiàn)在工作的全過程和各方面。（四）要在發(fā)揮黨支部主體作用上不斷深化拓展。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，黨的大廈一定要把基礎(chǔ)夯實(shí)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須讓支部在基層工作中唱主角，樹立黨的一切工作落到支部的鮮明導(dǎo)向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。要切實(shí)加強(qiáng)支部自身建設(shè)。實(shí)施好“堡壘工程”，以推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為引領(lǐng)，進(jìn)一步提升支部建設(shè)制度化規(guī)范化科學(xué)化水平，讓黨支部真正成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。指導(dǎo)支部健全各項(xiàng)制度，選好配強(qiáng)支部班子，持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部，為黨支部開展工作和活動(dòng)提供好必要的保障。要嚴(yán)格落實(shí)好“三會(huì)一課”制度。堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”納入“三會(huì)一課”的基本內(nèi)容，固定下來，堅(jiān)持下去。要?jiǎng)?chuàng)新支部主題黨日、黨員活動(dòng)日、微黨課、情景互動(dòng)式黨課、網(wǎng)絡(luò)教育等方式方法，搭建黨員政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺(tái)、黨性鍛煉的熔爐，切實(shí)把“三會(huì)一課”內(nèi)容做實(shí)、效果放大。要堅(jiān)決克服形式主義、好人主義，敢于拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，敢于動(dòng)真碰硬，絕不讓“微生物”長成害蟲來侵蝕黨員的肌體。要從嚴(yán)教育管理黨員，發(fā)揮黨支部從嚴(yán)教育管理黨員的主體作用，形成環(huán)環(huán)相扣的管理鏈條。要以黨支部為單位對(duì)黨員管理進(jìn)行全程紀(jì)實(shí)，深化“黨員上崗戴黨徽”活動(dòng)，開展黨員“一句話承諾”，全面推行黨員管理的“紅黃榜”和“告誡制”，加強(qiáng)對(duì)黨員日常表現(xiàn)的定量化定期化的考核、階段性的評(píng)價(jià)和即時(shí)的管理監(jiān)督，使黨員對(duì)黨組織更有歸屬感，黨組織更有凝聚力和影響力。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格要求自己，切實(shí)發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用。（五）要扎實(shí)開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育。在黨員干部重點(diǎn)是縣處級(jí)以上黨員干部中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，是省委推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的創(chuàng)新舉措，也是安徽特色。我們要認(rèn)真按照省委要求，結(jié)合我市開展的黨建五大工程，切實(shí)抓好專題教育。一是要旗幟鮮明講政治。黨員四個(gè)合格，政治合格是打頭的、根本的。要通過開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰和對(duì)社會(huì)主義共產(chǎn)主義的信念，把握政治方向，樹立“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，真正把講政治貫穿于日常生活工作的全過程，貫穿于黨性鍛煉的全過程，筑牢以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想基礎(chǔ)，把維護(hù)核心的要求轉(zhuǎn)化為思想自覺、黨性觀念、紀(jì)律要求，始終做政治上的明白人。二是要堅(jiān)定不移重規(guī)矩。重規(guī)矩是對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部黨性強(qiáng)不強(qiáng)的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，嚴(yán)格貫徹民主集中制，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)規(guī)定，著力凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，堅(jiān)決維護(hù)法規(guī)制度的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，做到自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，做到心存敬畏、言有所戒、行有所止，始終做遵規(guī)守紀(jì)的示范者。三要以上率下作表率。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)著重要的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和示范職責(zé)，必須有更高的標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)的要求。要以廖俊波同志為榜樣，帶頭強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，帶頭嚴(yán)格自律，帶頭擔(dān)當(dāng)責(zé)任。凡是要求別人做到的自己首先做好，凡是要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。要敢挑最重的擔(dān)子、敢啃最硬的骨頭，堅(jiān)定地在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中當(dāng)先鋒，在面對(duì)各種錯(cuò)誤思潮和歪風(fēng)邪氣中當(dāng)戰(zhàn)士，把實(shí)際行動(dòng)變成無聲的命令，為基層黨組織和廣大黨員作出榜樣。?三、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層推動(dòng)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化任務(wù)落實(shí)落地?組織領(lǐng)導(dǎo)是推進(jìn)工作的核心和關(guān)鍵。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)長期任務(wù)。各級(jí)黨組織要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，精心組織，以釘釘子的精神，以工匠的細(xì)致，沉下身子、用心研究、創(chuàng)造創(chuàng)新，抓細(xì)抓常抓長，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，取得實(shí)效。?一要進(jìn)一步壓實(shí)工作責(zé)任。各級(jí)黨委（黨組）要切實(shí)履行主體責(zé)任，把推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的重要責(zé)任清單，專門研究部署，切實(shí)扛在肩上、落在日常，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的有效機(jī)制。各級(jí)黨委（黨組）書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，親力親為，親自謀劃、親自研究、親自推進(jìn)、親自解決問題，要始終盯住全過程，看各項(xiàng)工作落到什么程度，進(jìn)到什么深度。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員要切實(shí)落實(shí)好“一崗雙責(zé)”。學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組要統(tǒng)籌做好謀劃、組織協(xié)調(diào)和督促督查指導(dǎo)，組織部門要作出具體安排，切實(shí)抓好工作落實(shí)。要繼續(xù)堅(jiān)持分類指導(dǎo)，充分考慮不同類型黨組織和黨員的實(shí)際狀況，在具體化、精準(zhǔn)化、差異化方面提要求下功夫，充分調(diào)動(dòng)基層單位的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。?二要強(qiáng)化典型示范引領(lǐng)。要把選樹、宣傳、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型作為重要抓手，廣泛宣傳“學(xué)”的典型和“做”的楷模，引導(dǎo)廣大黨員干部對(duì)標(biāo)先進(jìn)、見賢思齊，使學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)成為時(shí)代風(fēng)尚。要認(rèn)真開展警示教育，以案說法、以案釋紀(jì)、以案施教，用身邊人身邊事教育人警示人。要注重加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，結(jié)合迎接宣傳貫徹黨的十九大，組織新聞媒體和重點(diǎn)新聞網(wǎng)站開設(shè)專題專欄，積極運(yùn)用新媒體來擴(kuò)大影響，為推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化營造良好的輿論氛圍。?三要加強(qiáng)督查指導(dǎo)。要針對(duì)不同類型黨組織、黨員狀況精準(zhǔn)施策，充分發(fā)揮基層的自主權(quán)和靈活性。要通過集中督查、隨機(jī)抽查、情況通報(bào)等方式，加強(qiáng)對(duì)下級(jí)黨組織的督促指導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育問題整改。要把重點(diǎn)放到基層放在支部，用好學(xué)習(xí)教育管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和即時(shí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，加強(qiáng)網(wǎng)上巡查，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決問題，及時(shí)糾偏。?四要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，防止空對(duì)空、兩張皮，把學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化與做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與推進(jìn)黨建“五大工程”結(jié)合起來，與落實(shí)“五大發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”、打造“四個(gè)特色之城”各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，與精準(zhǔn)脫貧扶貧、全國文明城市創(chuàng)建等重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來，引導(dǎo)黨員干部把“學(xué)”的成果、“做”的實(shí)踐體現(xiàn)到日常工作中去，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，煥發(fā)新的動(dòng)力。?五要強(qiáng)化考核問責(zé)。要把開展學(xué)習(xí)教育情況作為各級(jí)黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議考核、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核的重要內(nèi)容，每年進(jìn)行檢查和評(píng)估，作為評(píng)判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)。同時(shí)要強(qiáng)化考核問責(zé)，把握工作主動(dòng)，對(duì)工作落實(shí)不力，搞形式走過場(chǎng)的，要嚴(yán)肅批評(píng)、問責(zé)追責(zé)。?推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是黨中央在新形勢(shì)下加強(qiáng)思想政治建設(shè)的最新部署，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)長期任務(wù)。我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以高度的政治責(zé)任感和優(yōu)良的工作作風(fēng)，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化取得更多更大的成效，以促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的新成果，喜迎黨的十九大勝利召開！在全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)上的講話?李全中（2016年4月26日）?同志們：4月6日，中央召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)，隨后，省、市委相繼對(duì)開展學(xué)習(xí)教育作出安排部署。今天，縣委召開推進(jìn)會(huì)議，主要任務(wù)是，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，嚴(yán)格按照中央和省、市委部署要求，對(duì)全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行安排部署，動(dòng)員全縣上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，全力推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展，取得實(shí)效。下面，我重點(diǎn)講四個(gè)方面的問題。一、深刻領(lǐng)會(huì)核心要義，切實(shí)增強(qiáng)抓好學(xué)習(xí)教育的政治自覺開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是黨中央深化黨內(nèi)教育、全面從嚴(yán)治黨的重大實(shí)踐，也是今年黨建工作的龍頭任務(wù)。習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào)指出，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”