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最新文明上網(wǎng)演講比賽稿范文800字(匯總11篇)

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最新文明上網(wǎng)演講比賽稿范文800字(匯總11篇)
2023-11-13 03:08:50    小編:QYN齊

短篇小說是一種以敘述事件為主線,通過情節(jié)的展開和沖突的發(fā)展,表現(xiàn)人物形象和情感的一種文學(xué)作品??偨Y(jié)需要有層次、條理清晰,并注重邏輯推理。以下是小編為大家精心挑選的一些實用技巧和方法,希望能幫助大家提高工作和學(xué)習(xí)的效果。

文明上網(wǎng)演講比賽稿范文800字篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實,需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。

例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;。

例如有同學(xué)過度消費,總在不應(yīng)該的時間進小店……。

可見,文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。

文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言-語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。

文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

文明上網(wǎng)演講比賽稿范文800字篇二

下午,文明禮儀操比賽開始了,我們班邁著整齊的步子,嘴里喊著響亮的號子上場了。我的心里不是緊張,而是有一種說不出的愉悅。前奏快要結(jié)束時,我偷偷瞄了一眼在最前面的孟欣,她突然把手舉高,我當(dāng)時一看,驚恐的感覺涌上心頭。終于,驚恐的幾秒鐘過去了,我長長地舒了一口氣。漫長的五分鐘過去了,盡管只有五分鐘,可在我心里就像五年。我和同學(xué)回到教室,焦急地等待著結(jié)果。

終于有了結(jié)果,我們班得了一等獎。我們每個同學(xué)都?xì)g呼雀躍。

通過這次比賽,我明白了一個道理:每個人就是集體的一分子,每個人做好了,集體也就變好了。

文明上網(wǎng)演講比賽稿范文800字篇三

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

女:親愛的老師,同學(xué)們(合):大家好!

男:歡迎大家來到樺南縣第二中學(xué)第三屆文明禮儀大賽的現(xiàn)場 女;本次大賽的主題是 “學(xué)禮儀 知禮儀”

男:禮儀你從遠(yuǎn)古走來,如巨浪蕩滌著點點塵埃。

女:禮儀你向未來奔去,如濤聲回蕩在天際之外。

男:禮儀你用純潔的清泉,灌溉著如花的國土。

女:禮儀你用磅礴的力量,推動者嶄新的時代。

我校校長張強同志 副校長田國林同志 副校長盧旭光同志

女:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來。

又被別人尊重的高素質(zhì)的人

女:為了在同學(xué)們之間普及禮儀知識,豐富課余文化生活,達(dá)到“以賽促學(xué)”的目的,由政教處及團委 承辦的“樺南縣第二中學(xué)*第三屆文明禮儀大賽”歷時一個月,通過筆試,最終選出了 組優(yōu)秀的團隊。

男:下面有請 張強校長為本次比賽致辭,大家掌聲歡迎。

女:感謝張校長 的精彩致辭。

男:下面我宣布,樺南縣第二中學(xué)*第二屆文明禮儀大賽。

合:現(xiàn)在,開始!

女:接下來由請各班參賽團體上臺亮相并由領(lǐng)隊介紹自己團隊暨口號 女;讓我們把掌聲送給參賽選手們,祝愿他們在今天的比賽中能夠賽出風(fēng)格賽出成績!

男;情景模擬表演環(huán)節(jié) 本環(huán)節(jié)得分將累計到班級總成績

女;比賽開始

男;請工作人員計算兩輪總分稍后揭曉成績

女;學(xué)禮知禮懂禮。讓我們健全自己的身心。奔向遠(yuǎn)方。

男;請欣賞由高二九班鐘寶同學(xué)帶來的歌曲《 》

女:下面宣布本次比賽的獲獎名單.

獲得三等獎的班級是高一學(xué)年1 2 3 4 高二學(xué)年

獲得二等獎的班級是高一學(xué)年

... 高二學(xué)年

獲得一等獎的班級是高一學(xué)年

高二學(xué)年、

男;有請**評委老師為他們頒獎。

同學(xué)們掌聲祝賀他們

女;請欣賞高二十三班蘇妍為大家?guī)淼母枨段蚁嘈拧?/p>

女;請我校田校長總結(jié)本次大賽

男:好了,那么比賽進行到這里呢,就全部結(jié)束了,讓我們再次以熱 烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)和評委老師的到來。

女:同時向所有參賽選手表示衷心的祝賀。

男:優(yōu)雅的姿勢,展現(xiàn)出友好練達(dá),誠摯自信。

女:燦爛的笑顏,傳達(dá)著幸福快樂,美好和諧。

男:文明的禮儀給我們帶來文明的生活。

女:純真的禮儀為我們展示了別樣的風(fēng)采。

男:其實,一個微笑,一聲“您好”,一個“請”,一句“對不起”,一聲“謝謝”就能使原本僵持的局面化解,更能使人們打開心靈的窗口。

開遍我們校園的每一個角落。

男:現(xiàn)在就讓我們管住我們的口,不說粗話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。

合:我們相信,經(jīng)過我校全體師生的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

男:樺南縣第二中學(xué)*第三屆文明禮儀大賽到此結(jié)束。

同學(xué)們再見!

女:再見!

“文明禮儀形象展示大賽”主持詞

第一項 開幕詞

女:尊敬的老師,

男:親愛的同學(xué)們,

合:大家——晚——上——好!

女:國尚禮則國昌,家尚禮則家大。

男:身有禮則身修,心有禮則心泰。

女:五千年的歷史積淀,造就了不朽的中華文明

男:幾千年的燦爛文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則

女:孔子曾說過,不學(xué)禮,無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,素有禮儀之邦的

美稱。

男:文明禮儀并非個人生活小事,而是一個國家和社會風(fēng)尚的真實反映,是一個民族道德素

質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。

女:禮儀是一個人修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。

男:禮儀是人際交往中必備的一種藝術(shù)。

女:禮儀是人際交往中相互尊重、相互友好的表達(dá)方式。

男:為引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的審美觀、提高自身的文明素養(yǎng),今天,我們在這里舉行中職生

文明禮儀形象展示大賽。

女:我們相信,這定是一場美的盛會,

男:我們相信,這更是一場素質(zhì)與魅力的競技。

女 :讓我們在這洋溢著青春的舞臺

男 :去感受時代的節(jié)拍,

女 :去領(lǐng)略古韻的驛動,

男 :去暢想美好的未來!

女:讓我們走進藝術(shù),感受文明。

男:讓我們展示特長,提升素質(zhì)。

合:宜都市職教中心第十一屆清江文化藝術(shù)節(jié)文明禮儀形象展示大賽,現(xiàn)——在——開——始。

1

第二項 介紹評委老師及評分標(biāo)準(zhǔn)

擔(dān)任本次大賽的評委老師有:

李碧華 熊興艷

本次大賽比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

動作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、整齊。 4分

儀態(tài)大方、舉止端莊。 2分

面帶微笑,精神面貌好。 2分

落落大方、形象氣質(zhì)好。 2分

第三項:閉幕詞

男 :文明,是社會高飛的翅膀;

女 :禮儀,是溝通情感的橋梁;

男:文明,是民族孕育的希望:

女 :禮儀,是璀璨明珠的輝煌。

女 :曼妙的曲線散發(fā)著青春的活力。

男 :文明的舉止展現(xiàn)了年輕的風(fēng)采。

女 :希望此次比賽,能夠規(guī)范同學(xué)們的行為,行禮儀之舉,做文明之人,將文明禮儀這傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。

女:讓我們珍惜這一切,

男:讓我們銘記這一刻。

女:讓我們一起用青春創(chuàng)造夢想!

男 :讓我們一起代著夢想展翅飛翔!

合:宜都市職教中心第十一屆清江文化藝術(shù)節(jié)文明禮儀形象展示大賽到此結(jié)束。

2

文明禮儀知識競賽主持詞

(決賽)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位參賽隊員:

大家好!

四月的臨州大地,春光明媚,萬象更新。為了深入貫徹落實中共臨縣十二屆九次全體會議精神和臨宣發(fā)(2011)1號文件精神,以提高全民素質(zhì)為“三項整治”活動的落腳點,把“三項整治”活動繼續(xù)引向深入,從而更好地推進全縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展,為“十二五”開局之年夯實基礎(chǔ)開好頭,縣經(jīng)濟和信息化局決定舉辦這次經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽。

本次活動得到了、縣政府、宣傳部的大力支持和經(jīng)信系統(tǒng)廣大干部的積極參與。今天,來到現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有:

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

主持人:本次競賽有六個單位組隊參賽,他們是經(jīng)過預(yù)

賽產(chǎn)生的。本次競賽設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

主持人:本次競賽設(shè)仲裁席和記分席。擔(dān)任本次競賽的仲裁人員是李建生副局長和劉小英女士。擔(dān)任本次競賽記分的人員是曹喜愛女士和趙金娥女士。

主持人:為了充分體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則,今天所有參賽隊的座號都是由各隊抽簽決定的。他們是:

一號桌 代表隊, 歡迎你們!

二號桌 代表隊, 歡迎你們!

三號桌 代表隊, 歡迎你們!

四號桌 代表隊, 歡迎你們!

五號桌 代表隊 歡迎你們!

六號桌 代表隊 歡迎你們!

祝你們?nèi)〉煤贸煽儯?/p>

接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎 致辭。(另備) 下面請 同志宣讀本次知識競賽的競賽規(guī)則。(另備)

主持人:現(xiàn)在我宣布:經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽現(xiàn)在開始。

主持人:首先進行的是第一輪,個人必答題。每名選手分別回答主持人提出的一道問題。每位選手要注意,當(dāng)主持人宣布“計時開始”后,選手方可答題,回答限時為30秒。

回答完說“回答完畢”。 回答正確加10分,答錯不扣分。

主持人:請一號桌的1號選手回答。請聽題。這道題的題目是……,計時開始。

主持人:回答正確(錯誤),恭喜你。給一號桌加10分。繼續(xù)努力。(很遺憾,正確答案應(yīng)該是……不能得分,下次加油。)

主持人:請二號桌的一號選手回答。

請聽題,這道題的題目是…… ,計時開始。

主持人:時間到,回答正確(錯誤)。給二號桌加10分。繼續(xù)努力。(很遺憾,不能得分,下次加油。)

(3-6號桌同上,反復(fù)2次選題)

主持人:現(xiàn)在第一輪比賽已經(jīng)結(jié)束,讓我們放松一下,來看看各隊得分情況。

一號臺 代表隊 分

二號臺 代表隊 分

三號臺 代表隊 分

四號臺 代表隊 分

五號臺 代表隊 分

六號臺 代表隊 分

主持人:目前暫列第一位的是 代表隊,得 分,希望在以下的比賽中繼續(xù)努力。

主持人:現(xiàn)在我們進入共答題階段,比賽規(guī)則是這樣的:每個代表隊隊員共同答題,此環(huán)節(jié)進行兩輪,當(dāng)主持人念完題并宣布“開始”后,由各代表隊推選一名隊員進行主答,答對一題加10分,答錯不扣分。選手回答完說“回答完畢”。

主持人:下面,請一號臺聽題:

時間到,回答正確(錯誤)。給一號臺加10分。繼續(xù)努力。(很遺憾,不能得分,下次加油。)

(2-6號臺同前)

主持人:經(jīng)過兩輪的比賽,現(xiàn)在我們看一看各隊的得分情況:

一號臺: 分

二號臺: 分

(3—6臺同上)

主持人:現(xiàn)在我們進入搶答題階段,這也是最具看點、最激烈的階段,要求各隊選手思維反映和身體具有高度的協(xié)調(diào)性。簡要重復(fù)一下規(guī)則,本輪共有 道題。搶答回答正確加10分,違規(guī)或答錯扣10分。當(dāng)主持人宣讀完題目后宣布“開始”,各隊方可按搶答器,否則視為違規(guī)。答題限時60秒。每隊三人中一人答題,其他人不可以提示、補充或更正。

搶答題開始之前,請各參賽隊試搶答器,請1—6號臺試搶答器。搶答器正常,現(xiàn)在開始搶答,請聽題:

主持人:經(jīng)過三輪的較量, 代表隊目前暫時位列第一位,請繼續(xù)努力。分?jǐn)?shù)最少的是 代表隊,希望你們努力趕超。

主持人:接下來進行的是風(fēng)險題,是今天比賽的最后一輪,也是最扣人心弦的'一輪。風(fēng)險題要求我們的選手必須有較高的心里素質(zhì)和扎實的功底。心里有底才敢冒險,這一輪比賽的變數(shù)很大,原來領(lǐng)先的隊伍很可能落后,而落后的隊伍也極有可能趕超,上演大逆轉(zhuǎn)。

這里,我們簡單重復(fù)一下答題規(guī)則,風(fēng)險題的題型只有簡答一種形式,設(shè)10分、20分、30分三個分值的題,各隊選擇相應(yīng)分值的題目進行回答,并且只有一次選擇機會,選手回答正確加相應(yīng)分?jǐn)?shù),回答錯誤或不全面就要扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。主持人讀題后,宣布計時開始,選手方可開始答題,限時為120秒,計時時間到則停止答題。每隊三人中以一個選手答題為主,其它隊員在規(guī)定時間內(nèi)可以提示、補充。

主持人:現(xiàn)在請一號臺選題。

一號代表隊選的是 分值的題,請選擇題號。 這道題是這樣的:…… 請回答。

主持人:回答正確,給 1號臺加 分。(很遺憾,回

答錯誤,要扣掉 分,正確答案是: …… )

(2-6號桌同上)

主持人:現(xiàn)在比賽全部結(jié)束,讓我們來看看比賽最后結(jié)果:

一號臺 代表隊 分

二號臺 代表隊 分

三號臺 代表隊 分

四號臺 代表隊 分

五號臺 代表隊 分

六號臺 代表隊 分

主持人:恭喜 代表隊。 代表隊?wèi){著扎實的功底和積極的努力,獲得本次比賽的第一名,祝賀你們。

主持人:各位觀眾,各位來賓,下面我宣布今天經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽的比賽結(jié)果:

1、獲得經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽三等獎的是:

請各代表隊領(lǐng)隊和隊員上臺領(lǐng)獎,請 為他們頒獎。

2、獲得經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽二等獎的是:

請獲得二等獎的代表隊領(lǐng)隊和隊員上臺領(lǐng)獎,請 為他們頒獎。

3、獲得經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽一等獎的是:

請獲得一等獎的代表隊領(lǐng)隊和隊員上臺領(lǐng)獎,請 為他們頒獎。

下面請縣經(jīng)濟和信息化局局長趙三寶講話,大家歡迎。

主持人:經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽就要圓滿結(jié)束了,感謝每位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝你們!

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和各個工作組成員,你們辛苦了。

感謝、縣政府、宣傳部和經(jīng)信系統(tǒng)各個單位對本次比賽的大力支持,謝謝!

經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽活動到此結(jié)束。 朋友們,再見。

校園文明禮儀風(fēng)采大賽主持稿

a: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

b: 親愛的同學(xué)們

合:大家 好!

a:我是今天的主持人王永南

b:我是今天的主持人段勝

a:中華民族是有著五千年歷史文明的禮儀之邦,自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。

b:荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!?/p>

a:對文明禮儀的重視,在現(xiàn)代社會中也仍然具有非常重要的意義。 b:禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn),是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素 a:禮儀是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案,是人與人之間相互溝通的重要技巧。 b:作為青年大學(xué)生,我們更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事,這是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,使我們立足社會的臂膀。

b:為了鞏固校園文明建設(shè)成果,更好地展現(xiàn)重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩委會的精神風(fēng)貌、文明素養(yǎng)和禮儀風(fēng)采,由重慶工業(yè)職業(yè)學(xué)院團委主辦,重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩委會辦公室承辦了本次重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)”的禮儀選拔大賽。

a:首先,由我為大家介紹今天到場的嘉賓有:xxxxx

b:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

a;下面有請 為我們的比賽致開幕詞

b:謝謝!感謝xxx的精彩致辭,下面介紹一下今天比賽出席的評委,他們是:xxxxxxxxxxxxx(一人介紹一個)

a:下面宣布一下此次比賽流程及評分規(guī)則:

比賽流程:

(1)選手們依次全部向各位評委亮相;

(2)選手分為5個小組,每5人為一小組依次上臺做自我介紹并回應(yīng)出主持人對他們提出的要求,然后5個人抽簽回答關(guān)于禮儀方面的問題,評委可根據(jù)選手的動作規(guī)范,形象氣質(zhì),回答問題的準(zhǔn)確率來打分。

(3)最后各位選手再次亮相。

b:評分規(guī)則:參賽人員按照評委所提要求做幾個關(guān)于禮儀的動作評委根據(jù)其姿勢以及所給標(biāo)準(zhǔn)進行對照打分。﹝站姿10分、微笑10分、形象氣質(zhì)10、走姿10、分握手式10分、手勢10分、禮儀托盤姿勢10分、禮儀小知識問答10分、禮貌10分、評委印象分10分)總計60分。36分即以上者入選)

a:現(xiàn)在我宣布重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 “外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)”的禮儀選拔大賽正式開始。

掌聲有請一號選手xxxxxxx上場

b:現(xiàn)在宣布一下每位選手的最后得分,接下來有請xxx評委對本次大賽做出總結(jié)性的發(fā)言。

a:感謝xxxx的精彩發(fā)言,最后將是最激動人心的時刻,我將為大家宣本次大賽的結(jié)果。入圍選手分別是xxxxxxxxxxxxx 讓我們再次以最熱烈的掌聲祝賀她們。

a:雖然已是深冬,但是從同學(xué)們的表演和展示中我們每個人如沐春風(fēng),因為大家體會著文明禮儀帶來的陣陣暖意。

b:我們看到了重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子們的青春風(fēng)采,也從生活得細(xì)節(jié)中學(xué)到了許多。本次文明禮儀比賽雖然結(jié)束了,但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。

a:愿我們的禮儀文明永遠(yuǎn)傳承。

b:愿我們每個人都成為傳播文明禮儀的使者。

a:重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 “外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)”的禮儀選拔大賽 到此結(jié)束。

b:感謝各位評委老師

a:感謝各位選手的精彩展示

b:請各位評委老師與參賽選手留下合影留戀,其余同學(xué)請有序的退場。

養(yǎng)鹿小學(xué)文明禮儀故事演講賽主持詞

2011年11月

甲、乙:尊敬的老師、各位同學(xué),大家好!

乙: 冬天來了!冬像一位愛干凈的小女孩兒,渾身雪白。在這美好時刻。

甲:我們歡聚一堂,輕輕撩開文明禮儀故事的面紗,靜靜聆聽故事的韻味。

乙:我們的祖國是一個具有燦爛文化的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦。

甲:我們作為21世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國未來的主人,也應(yīng)該加入到講文明的行列里,從小事做起,從我做起,時時處處講公德、講文明。

合:養(yǎng)鹿小學(xué)文明禮儀故事演講賽現(xiàn)在開始!

乙:紅軍二萬五千里長征途中,一位軍需處長,他一心為公,把生的希望讓給別人,把死的危險留給自己,他是和戰(zhàn)士們心中不朽的豐碑,首先,讓我們掌聲歡迎五.1班周維同學(xué),給我們講訴一位軍需處長的故事—《豐碑》。有請周維。(請3.1班的彭俊臣做準(zhǔn)備)

甲:誠信是金。一個人若不守信,便會失去別人對他的信任。下面請三.1班的彭俊程為我們講述《失信而喪生》的故事。(請三.2班的趙琪琦做好準(zhǔn)備。)

乙:抗日戰(zhàn)爭時期的一位著名小英雄,他機智、勇敢地給八路軍送雞毛信的故事非常感人,抗日戰(zhàn)爭的勝利有他一份功勞。讓我們以熱烈的掌聲歡迎三.2班趙琪琦同學(xué)給我們生動講述《海娃的故事》。(請三.2班的于潔做好準(zhǔn)備。)

四.2班的宋琪騏做準(zhǔn)備。)

乙:孟子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”, 中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族一向以禮儀之邦聞名于世。有請四.2班宋琪騏為我們演講《將文明禮儀進行到底》,大家掌聲歡迎。(五.1班江宜做準(zhǔn)備)

甲:抗日戰(zhàn)爭時期,有位英雄少年,他一面放牛,一面站崗放哨,一天,敵人進村掃蕩,他機智的把敵人引進八路軍的埋伏圈,自己卻犧牲了。請聽五.1班江宜為我們講述《王二小》的故事。大家歡迎?。话喟祖骆伦鰷?zhǔn)備)

乙:一個乞丐來到我家門口,向母親乞討。這個乞丐很可憐,他的右手連同整條手臂斷掉了,空空的袖子晃蕩著,讓人看了很難受。后來,母親給了乞丐20元錢,為什么說,母親的施舍是高貴的?請六.1班的白媛媛為我們演講《高貴的施舍》,大家歡迎?。ㄋ?2班的鄧志軒做準(zhǔn)備)

甲:自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。有請四.2班鄧志軒帶來的《文明禮儀充滿人間》述說。掌聲歡迎!(六.2班的陳桃做準(zhǔn)備)

乙:“生的偉大,死的光榮。”這是偉大的毛主席對劉胡蘭的高度評價,請聽《劉胡蘭的故事》,由六.2班的陳桃演講,大家歡迎?。?2班的于宣做準(zhǔn)備)

甲:“紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷……” 在這熟悉的、震撼人心的旋律中,我們腦海中浮現(xiàn)出潘冬子的形象。那么,有請六.2班的于宣為我們講述潘冬子的故事《閃閃的紅星》,大家歡迎?。ㄋ?1班程紅雨做準(zhǔn)備)

程紅雨為我們講述《陳賡和小兵》的故事,大家歡迎!(六.1班的彭麗穎做準(zhǔn)備)

甲: 有一天夜里,象棋正好跟陸軍棋放在一起。象棋的棋子是圓的,叫圓圓;陸軍棋的棋子是方的,叫方方。圓圓和方方?jīng)]事兒就開始聊天。聊了什么呢?請聽彭麗穎給我們演講《方方和圓圓》的故事,大家掌聲歡迎?。ㄎ?2班的張潞做準(zhǔn)備)

乙:憶往昔,訴不盡我們對革命烈士無限的哀思;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝,精神永存,請聽故事《金色的魚鉤》,有請張潞,大家歡迎?。ㄈ?1班的陳信做準(zhǔn)備)

甲:王二小的英雄形象在我們的腦海里已是根深蒂固,他飽含著對敵人的恨,對祖國的愛去了。讓我們再次聽聽《王二小的故事》,有請小朋友陳信為我們講述。大家歡迎?。ㄋ?1班的王紅做準(zhǔn)備)

乙:抗日戰(zhàn)爭時期的民族小英雄可多了,四.1班的王紅又給我們帶來誰的故事呢?有請王紅。大家歡迎?。ㄎ?2班的畢康慧做準(zhǔn)備)

甲:王二小真了不起,年級雖小卻那么勇敢,其實這樣的英雄我們數(shù)也數(shù)不清,他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋I畈幌в蒙鳛榇鷥r。請再次聽《王二小的故事》。有請畢康慧,掌聲歡迎!

甲、乙:“文明”是我國的優(yōu)良傳統(tǒng);是我們的標(biāo)桿;守紀(jì)是我們的行動指南;誠信是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)。讓我們攜起手來,在家做一個好兒女;在學(xué)校做一個好學(xué)生;在社會做一個好公民。共創(chuàng)美好的家園。從小事做起,從身邊做起。做一個文明、守紀(jì)、誠信的曙光人。把我們的校園綠化得更加美麗,讓我們在這美麗的校園里健康、快樂的成長。

文明上網(wǎng)演講比賽稿范文800字篇四

大家好!我今天演講的題目是《安全在我心中》。

曾經(jīng)有人問世界上最美的花是什么?有人說是嬌艷的玫瑰,有人說是婉約的牡丹,有人說是火紅的詹妮弗,有人說是優(yōu)雅的水仙花……但我說最美麗的花是我們盛開的生命之花。和生命相比,所有的花看起來都那么蒼白,因為生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,豐富了世界,動畫了整個世界!

人的一生,沒有什么比生命更珍貴。珍惜和關(guān)愛自己的生命,是我們對社會、對家庭、對親人、對朋友的永恒承諾。現(xiàn)實生活中,生命是如此脆弱。社會上存在的確保交通、衛(wèi)生、食物等的安全規(guī)則。一直在維護我們青少年的生命安全。如果我們不遵守交通和其他社會規(guī)則,我們的生活將受到嚴(yán)厲的懲罰!

曾幾何時,道路成了無情的殺手,汽車摩托車就像鋒利的刀子,肆意扼殺著幸福與和平。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,在過去的一百年里,世界各地死于車禍的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到4000萬,相當(dāng)于第一次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)的五倍,超過了第二次世界大戰(zhàn)的總?cè)藬?shù),并且以每年40多萬的速度增長。中外城市交通事故分析顯示,我國道路交通死亡人數(shù)居世界首位,每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬!平均每五分鐘就有一人死亡,每分鐘就有一人因交通事故致殘。交通事故造成的經(jīng)濟損失每年高達(dá)數(shù)百億元。

誰不想一輩子安全!誰不想“開開心心來學(xué)校,平安回家”?誰不想家庭團聚?但是在沒有安全意識和行為的時候,生命是極其脆弱的,交通事故的血腥直播是無能為力的。

安全和意外,一個是天使,一個是魔鬼。如果我們忽視天使的光芒,惡魔的黑暗隨時會吞噬我們。血的事實,血的教訓(xùn),讓我們再一次靜靜地思考安全這個沉重的話題!

生命之花雖然最美,但也脆弱無助,經(jīng)不起魔鬼的突然襲擊。所以,只有牢記安全,打好基礎(chǔ),生命之花的美好反擊才能在危險的時刻完成!

文明上網(wǎng)演講比賽稿范文800字篇五

禮儀,可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀,是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。下面給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生文明禮儀演講比賽稿,希望對大家有幫助。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是“文明禮儀伴我行”。

當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時候,文明和諧的春風(fēng)也吹遍了我們的校園。

同學(xué)們,我們知道,作為現(xiàn)代公民,要講禮儀,作為新時代的中學(xué)生,更應(yīng)該知書達(dá)理,舉止文明,談吐得體。這樣,才能成為一個高素質(zhì)、講禮儀的人,這樣的人也一定能夠贏得別人的贊許和尊重。

同學(xué)們,文明禮儀是我們生活的基石,是我們成長的肩膀。身為現(xiàn)代中學(xué)生,講文明守禮儀要從我做起,從身邊的小事做起。國旗下,我們的嚴(yán)肅認(rèn)真是禮儀;課堂上,我們的專心聽講是禮儀;行為上,我們的謙遜禮讓是禮儀;生活中,我們的尊老愛幼是禮儀;同學(xué)間,我們的以誠相待是禮儀。有了禮儀,才能構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境;有了禮儀,才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛;有了禮儀,我們的生活才會幸福,社會才會和諧。

拿出你口袋里十分之一,百分之一,或千分之一的錢給那些貧困的人,你會因此變得博愛高尚,那些受到幫助的人不但會在心中為你祝福,而且會將這博愛與高尚發(fā)揚光大!送出你的微笑,一句鼓勵的話語給那些失去生活勇氣的人吧,這會給他帶來生活的希望,這一瞬間,你的形象將會深深印在他的心中。而你也會變得更堅強,更睿智!彎下腰,撿起地上的一片碎紙,伸出手,扶起身邊一位摔倒的路人......這一彎腰,一伸手,也會使你擁有善良與責(zé)任。

同學(xué)們,讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學(xué)生,挑起傳承禮儀的使命。讓禮貌用語傳遍校園,讓文明舉止傳遍校園,讓和諧春風(fēng)吹遍校園。讓我們的校園變成文明的搖籃,讓我們做講文明守禮儀的旗手,一路歡歌,一路前行。

老師們、同學(xué)們:

下午好!

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國,文明是我們的傳統(tǒng)美德,我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外,在家里也要爭做一個文明有禮的小主人。

在同學(xué)們的家里,常??梢钥吹竭@樣的情境:吃過飯后,我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,卻很少有同學(xué)想到要先請父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,而當(dāng)他們生病時,幾乎沒有一個同學(xué)想起來要主動問候一下。這些都說明同學(xué)們還沒有意識到,爸爸媽媽其實是最值得我們尊敬的人。

從小,我們就在父母的呵護下茁壯成長,在父母的教導(dǎo)下取得了一點一滴的進步,長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道,我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確意見。所以今天,我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求,希望大家在家里也能文明地對待父母長輩。

“出門會道別,回家打招呼?!庇行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個同學(xué)放學(xué)后能先回家,要出去玩必須先跟父母說清楚,得到許可后才能出門。

“有事求助先說請,得到關(guān)愛幫助說謝謝,尊重父母有禮貌,影響父母會說對不起?!痹趯W(xué)校里,同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生,“請、謝謝、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊,希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時候,也能用上它們。

“尊敬長輩要學(xué)會,有好吃的不獨食。父母生病會照顧,倒水拿藥多問候。有事有求會商量,常和長輩多交流,父母有錯能原諒,家有爭吵會勸告,自己的事自己做,家里的事主動做,服務(wù)長輩定崗位,少給父母添麻煩?!泵恳粋€同學(xué)都是家里的小主人,那么我們就要學(xué)會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事。

根據(jù)各年級同學(xué)年齡的大小和能力的不同,我們要求:

一、二年級同學(xué)對父母說話,不高聲叫嚷,不故意惹父母生氣,不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;。

五、六年級同學(xué)在家中做錯了事能主動承認(rèn),聽取并虛心接受父母的批評和教誨,不頂撞、不吵鬧,對父母的行為差錯能有禮貌地提出批評和要求。

“飲水思源,常憶養(yǎng)育之恩?!毕M蠹夷馨凑铡凹彝ノ拿鞫Y儀”的要求在生活中以實際行動尊敬父母、關(guān)心長輩,做一個文明的小主人。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《和諧校園需要你我》。

古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。是校園的臉面,更是城市的臉面,更是國家的臉面。

首先,我們小學(xué)生的著裝要得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。特別在升旗儀式的時候,最為莊嚴(yán)。我們一定要穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾。國旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。

其次,對老師和同學(xué)講文明,懂禮儀。前幾天,在班主任老師課的課堂上,我和幾個同學(xué)在私底下玩游戲,被老師嚴(yán)厲批評,并叫了家長。當(dāng)時我滿不在乎,認(rèn)為是很小的一件事。后來,在老師和家長的耐心說服下,我反省了自己的行為。是啊,課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。這些小事中孕著大道理,比如,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,如果同學(xué)之間有矛盾,多進行自我反剩如果我們總是埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,這就錯了。我們一定要互相理解、寬容待人,培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

再次,我們離開校園,一定也要把文明禮儀帶到那里。一次,我乘坐公交車的時候,看見兩個大人為了一個座位,大聲爭吵。最后,我把座位讓給了其中的一個人,他們才停止了爭執(zhí)。所以,當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,不要為了能搶到座位而沾沾自喜,甚至擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起。我們一定要做到,見了老人和抱小孩的,一定要主動讓座;麻煩了別人一定要說一聲“對不起”。另外,管好自己的嘴,不隨地吐痰、亂吐口香糖;管好自己的手和腿,不在文物上亂寫亂涂,不踩踏草坪。

文明禮儀,離不開你我;和諧社會,離不開你我。中國是50__年文明史的“禮儀之邦”,我們是祖國大家庭的一員,祖國是個大花園,你,我,便是其中的一份子。相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我報告的主題是:做文明禮貌的好學(xué)生。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來輕易做起來難。我們要常常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”

做怎么的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個謎底的背地都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明禮貌,興許這個話題很老,但它卻永遠(yuǎn)不會過期。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案良多,但有一個答案一定準(zhǔn)確公道――人生因文明而出色。

校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應(yīng)的精神狀況、環(huán)境氣氛和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包括物資的校園,更包含精神的校園,精神的校園須要我們?nèi)繋熒毺亻L期地盡力。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱忱輔助,是平時與人相處時的親熱,是見到師長時的問早、問好,是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種涵養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。

文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他老是對常識充斥盼望,在課內(nèi)課外都是一個自動的學(xué)習(xí)者,愛發(fā)問題、不怕艱苦。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,闊別污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊敬別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自發(fā)保護校園環(huán)境,不會隨意買零食吃,由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,而是會著手撿拾紙片,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美妙留給別人和本人。

文明的學(xué)生,一定是愛惜公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會蹂躪花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動,及時講演。

文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整潔,不會大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí),他會遵照學(xué)校的規(guī)章軌制。

我們畢竟要以什么樣的精力風(fēng)貌,什么樣的思維品德,什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,咱們播下一個動作,就會播種一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,就會收成一個品德。

文明已被人們放在心里的一個主要地位,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們從當(dāng)初做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,親熱文明,表示文明,實際文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)協(xié)調(diào)校園!

演講結(jié)束,謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們下午好!

伴著生命的旋律,踏著青春的節(jié)拍,沿著漫長的人生路,我們步履輕盈地走進了初中,進入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季時期??墒?,有一些不良的習(xí)慣,卻在青春的路途上,對我們設(shè)下了重重阻礙,令我們在寧靜而和諧的精英,沒能盡情地釋放光彩,它就是——陋習(xí)。

面對“陋習(xí)”的挑釁,讓我們捫心自問,深刻反?。好鎸ぜ埿?,你及時清理了嗎?面對老師長輩,你鞠躬問好了嗎?面對公共設(shè)施,你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活,你做到了克勤克儉嗎?面對同學(xué)朋友,你平等互助,和睦相處了嗎?面對校紀(jì)校規(guī),你身體力行,爭做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉”,在這如詩如畫的精英學(xué)校里,我們要爭做一名知榮辱,講文明的中學(xué)生,學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,為我們提供了展示自我的廣闊舞臺,每一個人都從心底深深地感謝她,愛校如家就是我們愛的回報。愛,是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛,是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛,是對校園一草一木的珍惜,愛,是擁抱文明革除陋習(xí)。

革除陋習(xí),現(xiàn)在做起,呼喚文明,只爭朝夕!文明是什么?文明,是路上相遇時的微笑;是見到師長時的問早問好;是對同學(xué)朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學(xué)生,我們是先進文化的繼承者,也是人類文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著“對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)”的態(tài)度,向陋習(xí)告別,從小事做起;和文明握手,從我做起。同學(xué)們,讓我們攜手并肩,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動感召行動,使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”,讓我們在此宣誓:革除陋習(xí),勢在必行;倡導(dǎo)文明,美化精英!

大家知道陋習(xí)就是壞的習(xí)慣,顧名思義,向陋習(xí)告別就是向壞的習(xí)慣告別。到底什么是陋習(xí)呢?隨手亂扔果皮紙屑是陋習(xí);出口成“臟”是陋習(xí);打架罵人是陋習(xí)。真是數(shù)之不清,說之不盡。陋習(xí)對我們有什么影響呢?如,上課做小動作就會影響學(xué)習(xí),影響了學(xué)習(xí)考試成績就不好,考試成績不好就會挨你們那些“望子成龍,望女成風(fēng)”的父母的打罵。反之,你們就會受到表揚。那向陋習(xí)告別我們又有什么好處呢?那可就多了,只要你上課不講小話下課不說臟話,你就能提高學(xué)習(xí)成績,受到老師的關(guān)注,受到老師的好評,能選上三好學(xué)生,甚至還能使這個班級變成“文明班級”。

反之,大家就不得而知了,好壞兩條道你們自己挑。陋習(xí)是毒藥,染黑你鮮紅的心臟,文明是仙草,使你重見光明;陋習(xí)是利劍,粉碎你脆弱的心靈,文明是吸鐵石,將你破碎的心靈重新組裝;陋習(xí)會使華麗的外表變得暗淡,平凡可使平凡的人生變得偉大;愿大家與陋習(xí)告別向文明握手。

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文明上網(wǎng)演講比賽稿范文800字篇六

文明觀賽事,理智對輸贏,尊重每位球迷、裁判、運動員,為精彩比賽喝彩,為拼搏隊員加油。那么我們要怎么寫相關(guān)的公益。

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呢?下面是本站小編帶來的內(nèi)容,歡迎閱讀!

1.講文明從我做起,樹新風(fēng)從現(xiàn)在做起。

2.做文明市民,從自己做起,從現(xiàn)在做起。

3.我們倡導(dǎo)文明,我們建設(shè)文明,我們展示文明。

4.禮之所興,眾之所治也;禮之所廢,眾之所亂也。

5.愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。

6.言談舉止文明有禮、公共場合文明有禮、鄰里相處文明有禮、

8.學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)類。

9.學(xué)雷鋒、見行動。

10.弘揚雷鋒精神參與志愿服務(wù)倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

11.學(xué)雷鋒做好事我奉獻我快樂。

12.弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神。

14.志愿服務(wù)匯聚社會溫暖。

15.做志愿者積德行善。

16.做好事、長好心、當(dāng)好人、得好報。

17.有時間做志愿者有困難找志愿者。

18.讓文明行為成為習(xí)慣,讓志愿服務(wù)成為時尚。

1.講文明,樹新風(fēng),做文明有禮貴陽人。

2.人人奉獻一點愛溫暖空巢老人心。

3.重孝道知感恩傳美德。

4.善待老人,就是善待明天的自己。

5.誰家有老也有小尊老愛幼不可少。

6.父母是孩子的老師,尊老愛幼是美德。

7.積極參與“文明餐桌”行動,培育節(jié)儉文明新風(fēng)。

8.厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費。

9.節(jié)約糧食杜絕浪費從我做起。

10.一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。

11.文明用餐節(jié)儉惜福。

12.珍惜糧食遠(yuǎn)離浪費。

13.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

14.重視傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化。

15.開文明車行文明路做文明人。

16.紅綠燈下講文明,斑馬線上知榮辱。

17.帶文明上路攜平安回家。

18.文明出行每一步關(guān)愛生命每一天。

19.自覺遵守交通法規(guī)共同建設(shè)文明貴陽。

20.文明交通從我做起。

21.大力開展“關(guān)愛他人關(guān)愛社會關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動。

22.大力弘揚“學(xué)習(xí)雷鋒奉獻他人提升自己”的志愿服務(wù)理念。

23.大力加強未成年人思想道德建設(shè),促進青少年健康成長。

1.開展“日行一善”活動做一個有道德的人。

2.社會主義核心價值觀、社會道德行為類。

3.富強民主文明和諧。

4.自由平等公正法制。

5.愛國敬業(yè)誠信友善。

6.傳播正能量有我必先行。

7.講社會公德,受社會尊敬。

8.尊老愛幼,鄰里和睦。

9.熱心公益,助人為樂。

10.建好道德講堂,提升道德修養(yǎng)。

11.中華美德孝當(dāng)先,為人盡孝記心間。

12.勤儉節(jié)約關(guān)注生活點點滴滴。

13.垃圾不落地文明在手中。

14.人人奉獻一點愛溫暖空巢老人心。

15.重孝道知感恩傳美德。

16.匯小流成大海積小善成大德。

17.除舊布新迎春納福。

18.紅紅火火過大年文明愛心滿春節(jié)。

19.綠色清明文明祭祀。

文明上網(wǎng)演講比賽稿范文800字篇七

尊敬的各位老師、同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市,從我做起》。

文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。

我們武漢市爭創(chuàng)全國文明城市,要求我知曉、我參與、我奉獻。要講文明話,辦文明事,做文明人,創(chuàng)文明城。文明從腳下起步,創(chuàng)建自你我做起,文明要從一點一滴做起。

要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)得更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻,才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。

我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”,首先自己要“文明”起來,以自己的實際行動帶動大家,給社會出一份力。文明見于細(xì)節(jié),創(chuàng)建從我做起。

創(chuàng)建文明城市,建設(shè)文明武漢還要做到排隊守秩序,正所謂我排隊,我文明,我禮讓,我快樂。上車不爭先,下車不恐后,老弱扶一把,人人把你夸。車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序。你讓我讓,大家心情舒暢。

文明在我們心中,會在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時候,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體貼;有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;還有時,多一點點分享,對別人來說,就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。

在這個“爭創(chuàng)文明城市”的關(guān)鍵時期,我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進程,宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項活動。一言一行總關(guān)情,攜手共建文明城。同學(xué)們,讓我們攜起手來,為“創(chuàng)城”貢獻一份力量。爭創(chuàng)文明城市,從你我做起,從身邊的小事做起。日行一善,終成江河。讓文明之花開遍江城的大街小巷,布滿神州!

謝謝大家!

文明上網(wǎng)演講比賽稿范文800字篇八

老師們、同學(xué)們:

早上好!

很多學(xué)生認(rèn)為生態(tài)文明建設(shè)離我們小學(xué)生很遠(yuǎn)。仔細(xì)一想,我們的生活真的和生態(tài)息息相關(guān)。來說說我們住的寧國。這里有一個著名的旅游景點,那就是國家級風(fēng)景名勝區(qū),世界木屋村————恩隆山莊。

在恩龍山莊,春天,你可以看到覆蓋著綠草的'白色梨花。夏天雨后,池塘里的荷花是如此的嬌嫩,滴水。秋天,一路觀光,尤其是在長廊上,隨時可以品嘗到不同口味的甜嫩爽脆的新鮮水果。早期爬上架子的葫蘆藤上長滿了許多小葫蘆。當(dāng)你走在長廊下,抬頭看看那些可愛的小葫蘆,甚至是大人。最引人注目的是銀杏林,它廣闊而壯麗!但是你相信嗎?恩隆山莊曾經(jīng)荒無人煙,是恩隆公司員工年復(fù)一年的不懈努力。每一棵樹苗都長大了,每一座荒山都變綠了。游客們一邊欣賞美麗的風(fēng)景,一邊贊嘆那里工人的偉大!

工人叔叔們可以建造這樣一個美麗的生態(tài)旅游景區(qū)。作為小學(xué)生,我們該怎么辦?的確,我們的力量是有限的,但我們可以做一些力所能及的事情。

比如節(jié)約用紙,節(jié)約5000張紙,可以少砍一棵樹。中國有13億人口,每人節(jié)約一張紙,13億張紙就是20萬棵樹??吹竭@個數(shù)據(jù),你可能會覺得危言聳聽。但是,這是事實。再想想,如果這26萬棵樹活下來,會有多少不毛之地變得美麗!

再比如關(guān)燈,你還記得20xx年的“地球一小時”嗎?經(jīng)過統(tǒng)計,關(guān)燈一小時節(jié)約的電量,可以讓20萬臺電視運行一小時,5.2萬輛汽車運行一小時。如果全球1億戶家庭關(guān)燈1小時,二氧化碳排放量將減少55萬噸。

保護生態(tài)文明,更多的時候,甚至很容易在離開房間的時候關(guān)燈,用完后及時關(guān)掉電腦,省下每一張紙、一滴水等等。保護環(huán)境和生態(tài)文明并不難。

文明上網(wǎng)演講比賽稿范文800字篇九

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。同學(xué)們你們是祖國的未來,為進一步培養(yǎng)同學(xué)們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,營造文明和諧的校園文化氛圍,我們在多媒體教室隆重舉行“文明禮儀,從我做起”演講比賽。

本次演講比賽經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備有十名演講選手,陸續(xù)登臺演講。他們口若懸河、慷慨激昂,在臺上或講述自己身邊的事例,或暢談自己對文明禮儀的看法,用真誠的言語暢談“文明行為”,用澎湃的激情歌頌“禮儀規(guī)范”,發(fā)揮了自己的最高水平,展示了良好的精神風(fēng)貌。觀看比賽的全體同學(xué),都為之振奮,掌聲、喝彩聲此起彼伏。

“文明禮儀,從我做起”演講比賽,是白莊小學(xué)開展文明禮儀主題宣傳教育實踐活動的一項重要內(nèi)容。校園文明禮儀是精神文明建設(shè)的一個重要內(nèi)容,也是小學(xué)生道德品質(zhì)教育的外在表現(xiàn),更是衡量學(xué)校德育教育水平高低的標(biāo)尺。通過舉辦“文明禮儀,從我做起”演講比賽,使同學(xué)們更深一層地認(rèn)識、了解了養(yǎng)成良好文明禮儀行為習(xí)慣的重要性,增強了文明禮儀的意識。 從學(xué)生身上,我們看到了學(xué)生們敢于展示自我、勇于挑戰(zhàn)自我的優(yōu)良素質(zhì);我們也聽到了他們所代表的全體學(xué)生,“從我做起”養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的決心;我們有理由相信,他們會進一步展示他們“文明禮儀,從我做起”的行動,讓美麗的校園更加和諧!

為了進一步傳承中華文明、推進校園精神文明建設(shè),促進學(xué)校德育工作,積極培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系,從而努力構(gòu)建安全文明校園。我校少先隊輔導(dǎo)員于5月16日下午組織開展了“文明禮儀知識競賽”活動,這次活動旨在讓同學(xué)們認(rèn)識禮儀、懂得禮儀;讓我們同學(xué)能在我們的日常生活中運用禮儀;讓我們每位同學(xué)都能夠成為一個有道德、有修養(yǎng)的文明人。并取得了圓滿成功。這次文明禮儀知識競賽活動以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》所涉及的個人禮儀、學(xué)生禮儀、社交禮儀、公共禮儀、涉外禮儀等文明禮儀常識為主要內(nèi)容,通過必答和搶答及風(fēng)險題測試等形式進行。對于此次活動,做出一下總結(jié):

1、全員學(xué)生積極參與本次活動同學(xué)們的參與度非常高。全體學(xué)生參加。展現(xiàn)同學(xué)們的參與熱情,展示同學(xué)們的活力。

2、參賽方式 本次競賽活動主要由是判斷題、選擇題、簡答題3個環(huán)節(jié)組成。在比賽中培養(yǎng)同學(xué)們的獨立能力。

風(fēng)俗禮儀、學(xué)生守則及規(guī)范等等。通過本次活動讓同學(xué)們對禮儀知識有了初步的認(rèn)識與了解。其中個人禮儀與校園文明禮儀讓同學(xué)們直觀學(xué)習(xí)到自身處于校園該有的文明禮儀,對同學(xué)們產(chǎn)生了深刻影響,達(dá)到本次活動的目的之一。

4、學(xué)習(xí)與禮儀有機結(jié)合 此次競賽活動加入各類禮儀知識題。不但讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到禮儀相關(guān)知識,加強自身修養(yǎng),而且還鞏固同學(xué)們已具有的文明禮儀知識,一舉兩得。 從3月初活動全面開展以來,全校各年級通過舉行文明禮儀知識讀本、進行文明禮儀知識班級主題班會等多種方式廣泛宣傳普及文明禮儀知識,在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)普及文明禮儀知識、自覺踐行禮儀規(guī)范的熱潮。通過這次競賽活動,在全校進一步形成了崇尚禮儀、遵從禮儀的`良好風(fēng)尚。 此次競賽活動為文明禮儀行為習(xí)慣在我校傳承打下基礎(chǔ),同時涌現(xiàn)了優(yōu)秀的文明禮儀優(yōu)秀班級三個。展示了我校學(xué)生的風(fēng)采。

總之;通過這次活動,很好地普及學(xué)生的禮儀常識,增強了同學(xué)們的禮儀意識,強化了學(xué)生的禮儀實踐,促進了學(xué)校、家庭、村寨美好和諧的文明禮儀氛圍。 此次競賽至此畫上了圓滿句號,但我們在學(xué)生文明禮儀知識的宣傳與實踐會不斷進取,創(chuàng)造更好的成績。

板橋鎮(zhèn)森林小學(xué)

2015年5月17日

中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。對小學(xué)生進行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。本學(xué)期來,我校將三月份定為“文明禮儀常規(guī)月”,校長在開學(xué)典禮上親自做動員講話。在此期間,我校扎實開展小學(xué)生文明禮儀教育,使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣, 引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從實際出發(fā),從我做起,從現(xiàn)在做起,切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。經(jīng)過一個月的宣傳、發(fā)動和實踐,在全體師生的積極參與和共同努力下,活動喜獲豐收。

一、打好基礎(chǔ)、形成氛圍

學(xué)期初,我校首先對學(xué)生進行文明禮儀教育,針對學(xué)校的實際,制訂了月主題周安排下發(fā)到各班,打好基礎(chǔ)、形成氛圍。圍繞月主題,每周對學(xué)生提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī),使每個學(xué)生心中有數(shù)。然后重視文明禮儀訓(xùn)練。重視禮儀訓(xùn)練,打好底子,對學(xué)生進行禮儀教育。學(xué)練結(jié)合,以練為主。各班主任利用班會課宣講周主題,做示范、教表演,使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的動作定勢,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、充實內(nèi)容、扎實開展

1、我校結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、3月5日學(xué)雷鋒等活動,將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。

2、開展各種教育活動。學(xué)期初各班出一期文明禮儀教育專題黑板報、各班召開一次主題班會、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實事。通過開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動,不斷提高學(xué)生的思想道德水平。

3、大力開展“五星評比”活動,通過宣傳、教育、活動的方式,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過主題班隊會、升旗儀式、故事會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī),讓學(xué)生在體驗中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。

6、以“弘揚民族精神,學(xué)習(xí)英雄少年”為契機,通過讓學(xué)生辦手抄報、寫作文等活動,有機滲透對學(xué)生進行文明禮儀教育。

三、方法多樣 做活工作

根據(jù)兒童心理,做活學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育訓(xùn)練工作。

1、榜樣示范法

榜樣的力量是無窮的。小學(xué)生在行為實踐中的榜樣影響,除教師外還有同學(xué),學(xué)生也希望自己能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。根據(jù)他們愛表揚,具有向上心理這一心理特點,在進行文明禮儀養(yǎng)成教育規(guī)范訓(xùn)練時,堅持正面教育,注意樹立典型,讓禮儀榜樣去感染學(xué)生,為其他同學(xué)起帶頭和示范作用。例如:本班的沈雨佳和丁珊珊等同學(xué)見了老師主動問好,其他同學(xué)就紛紛效仿他們。

2﹑制約訓(xùn)練法

制約訓(xùn)練法是指用行為規(guī)范﹑常規(guī)等手段去約束學(xué)生,使其按正確的要求去做,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的方法。例如在周一早上升國旗時,要求學(xué)生升國旗時要站直,千萬不能和別人講話,凝視著國旗,表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。在本班內(nèi)利用課外時間反復(fù)訓(xùn)練同學(xué)站的姿勢,立正時五指并攏,中指指向褲縫。并且行隊禮望著教室黑板上面的國旗,高唱國歌,每天堅持訓(xùn)練。一直到下周一升國旗禮儀行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為止,否則還要繼續(xù)練習(xí)。從此,同學(xué)們在升旗時表現(xiàn)得非常好。還有,開學(xué)初,新轉(zhuǎn)來的同學(xué)進老師辦公室不知道喊報告,見了老師說話沒有禮貌,通過文明禮儀活動月的教育,有了可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)生在不知不覺中接受了禮儀的養(yǎng)成教育,提高了講文明、懂禮儀的自覺性和主動性。

3、集體教育法

集體是孩子們成長的溫床。孩子們樂意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中,我極大限度的運用了兒童對集體的向心力,把個人與集體拴在一起進行教育。比如把班級分成四個小隊,然后再把畫有表格上面寫著四個小隊名單的量化表貼在墻上,從文明禮儀方面對四個小隊進行評比,按照四個文明禮儀周主題常規(guī)要求檢查,表現(xiàn)突出的同學(xué)為你所在的小隊加1分,小隊的全體同學(xué)都講文明、懂禮貌的為小隊加2分。每周評一次,評為優(yōu)秀禮儀小隊的同學(xué)成為班級禮儀之星,老師送給他一顆星,在班會上進行表揚。同時激勵其他小隊努力爭取,并且向優(yōu)秀禮儀小隊學(xué)習(xí)。小隊長具體檢查,每個同學(xué)都是監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時就可以在量化表上顯示。班級表現(xiàn)特別突出的學(xué)生將被推薦評為學(xué)校文明禮貌之星?,F(xiàn)在使用文明禮貌用語的人多了。見到老師或客人不主動問好的人少了。集體的榮譽,集體輿-論,集體評議活動,教育了同學(xué),規(guī)范了言行。

為進一步推進幸福學(xué)校建設(shè),提升教師道德水平和文明禮儀素養(yǎng),全面展現(xiàn)教師隊伍新風(fēng)貌,按照《泰安市中小學(xué)教師文明禮儀大賽活動實施方案》要求,在全校開展教師文明禮儀大賽活動,切實提高我校師生的文明禮儀素養(yǎng),全面推進和諧校園建設(shè),根據(jù)市教育局的安排,我校集中開展了文明禮儀主題教育活動取得了良好的成效。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),全員參與。

1、學(xué)校成立了以校長為組長的文明禮儀領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了以文明禮儀主題教育活動實施方案及主題教育活動具體安排。

2、全體教師會,向全體教師發(fā)出了倡議,全體教師對這項教育活動的意義有了充分的認(rèn)識,廣大教師認(rèn)真對待,積極行動,狠抓落實,緊緊圍繞主題,積極創(chuàng)設(shè)載體,深入開展宣傳教育和實踐活動,有計劃、有步驟、有總結(jié)。

二、內(nèi)容豐富,實效性強。

在主題教育活動期間,我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實踐活動,師生努力規(guī)范自己言行,真正做到了“文明禮儀伴我行”,展示了瑞山聯(lián)小的風(fēng)采。

認(rèn)真組織開展文明禮儀評選活動,開展文明禮儀培訓(xùn),組織教職工積極參與文明禮儀網(wǎng)上測試,開展文明禮儀展示大賽,征集禮儀教育、禮儀活動微視頻,促進活動的順利開展。

三、活動開展,卓有成效。

本次文明禮儀主題教育活動月,組織開展了一系列源自實際,切合教師實際的活動,通過形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動,進一步規(guī)范了教師的文明言行,逐步使教師的言行舉止自然得體,落落大方,文明規(guī)范,文明禮儀主題教育活動月基本達(dá)到了預(yù)期的目的。廣大教師對文明禮儀的認(rèn)識和在各種場所的文明表現(xiàn)都有不同程度的提高。

“一個人的文明行為會影響他的一生,一個人的禮儀舉止將造就一個民族的文明?!?自從開展了禮儀教育活動后,各班通過開展了學(xué)生禮儀教育,學(xué)生們不但自己按照標(biāo)準(zhǔn)去做,而且用自己的言行去影響教育他人,這正是我們所希望的:讓一個學(xué)生帶動一個家庭,讓一個家庭帶動一條街道。

今后我們還將繼續(xù)加強文明禮儀教育活動,繼續(xù)創(chuàng)設(shè)載體,教育和引導(dǎo)全校同學(xué)進一步增強講究文明禮儀的思想意識,并不斷把文明禮儀意識內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動,形成人人說文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花香飄校園。

青云街道瑞山聯(lián)辦小學(xué) 2015.12

文明上網(wǎng)演講比賽稿范文800字篇十

為進一步強化學(xué)生文明禮儀行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生文明、團結(jié)協(xié)作的集體榮譽感,展示我校學(xué)生禮儀風(fēng)范,展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌,經(jīng)研究,要求在2015年12月上旬以班級為單位,舉行校園文明禮儀操比賽,具體安排如下:

一、比賽內(nèi)容:《海南省農(nóng)業(yè)學(xué)校、海南省科技學(xué)校文明禮儀操》

二、參加對象:一年級在校班級

三、比賽時間、地點:2015年12月上旬、學(xué)校運動場內(nèi)

四、禮儀操教學(xué)流程安排

學(xué)習(xí)階段:學(xué)校班級學(xué)生學(xué)習(xí)階段

2015年10月至11月中旬,校團委安排二年級骨干教授禮儀操,

hnsnx2015)下載禮儀操視頻及音樂;同時班級可以申請讓二年級相關(guān)成員上班級親自教授。

階段二:指導(dǎo)老師班級指導(dǎo)階段 2015年11月下旬,指導(dǎo)老師可分班,進行動作指導(dǎo)規(guī)范。

五、比賽評比標(biāo)準(zhǔn):

1、比賽采用一次性決賽的辦法,評委當(dāng)場打分,比賽完后公布比賽結(jié)果。

2、人員要求:須全班所有學(xué)生參賽,無故不參加者,每少1人扣0.5人,最高倒扣5分。

3、比賽要求:要求參賽班級服裝統(tǒng)一;各班設(shè)領(lǐng)操員一名,負(fù)責(zé)進退場、報告和領(lǐng)操,要求聲音響亮,動作規(guī)范;各班級進退場動作迅速、安靜、整齊;做操動作準(zhǔn)確、整齊有力。

六、 評分細(xì)則

1、進退場:10分

要求:(1)參賽隊員精神飽滿,隊伍整齊,步伐一致。

(2)隊形有特色。

評分標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生進退場整齊有序、安全快速。 整齊有序8-10分,較整齊有序6-8分,進退場混亂6分以下。

2、服裝、領(lǐng)操:10分

要求:學(xué)生服裝統(tǒng)一、整潔、領(lǐng)操過程程序正確,做操要規(guī)范、有力、按節(jié)拍。

評分標(biāo)準(zhǔn):好8-10分,較好6-8分,差6分以下。

3、禮儀操:80分

要求:(1)隊伍整齊,精神飽滿。(2)動作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),統(tǒng)一到位。

(3)動作節(jié)奏與音樂合拍。

評分標(biāo)準(zhǔn):動作準(zhǔn)確性(包括動作整齊性,學(xué)生精神面貌等)

七、 獎勵獎項

一等獎(2名):400元,頒發(fā)獎狀

二等獎(4名):300元,頒發(fā)獎狀

三等獎(6名):200元,頒發(fā)獎狀

校團委

2015年10月

年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的`一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

文明上網(wǎng)演講比賽稿范文800字篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師,大家好!

我今天演講的題目是——《安全之美,文明之美》。

有一種美,深埋在古老的基地之下,是一種能吸引靈魂的美,而且是隱藏的;

有一種美,流淌在浮云之上,是一種可以創(chuàng)造生命的美。這是密不可分的。

這種美就是——的安全文明之美。

同學(xué)們,在父母眼里,我們是含苞待放的蓓蕾;在老師眼里,我們是展翅飛翔的雛鷹;這就是我們,帶著父母老師和祖國的希望。大家都在這個美好的環(huán)境里,只是有些同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來痛苦。除了悲痛,我們還努力反思。經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí),在快樂的玩耍時間,一些學(xué)生忽視了安全問題,這讓關(guān)心我們的老師和家長非常擔(dān)心。

我很幸運,我是日照港中學(xué)的學(xué)生,親身體驗過香港優(yōu)越的教育環(huán)境和安全文明的校園氛圍。在港口,你會聽到讀書的聲音和親切的問候;你會看到學(xué)生們文明的舉止和謙虛的身材;隨時可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的關(guān)愛!樓梯上“悄悄向右走”的提示,宿舍里“文明有序不惡作劇”的警示,讓我們一直生活在一個安全文明的校園里。

學(xué)生不僅是校園安全的主體,也是學(xué)校安全的受益者。關(guān)于安全,我們必須警惕思維,遵守規(guī)定,謹(jǐn)慎行事。我們必須樹立高度的安全意識。大家都要講安全,永遠(yuǎn)講安全,凡事講安全,把安全放在心上,永遠(yuǎn)活下去。

和教師,在他們強行通過一座被洪水淹沒的橋時被洪水沖走,19人失蹤。

安全創(chuàng)造文明,一個人的文明會給每個人帶來幸福和溫暖。那么文明在哪里?孩子說“文明在學(xué)校的宣傳窗口”,家長說“文明在圖書館的每一頁”,歷史學(xué)家說“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,我這個朝氣蓬勃自信的中學(xué)生說“文明在我們的行動中,文明在校園的每一個角落!”文明是學(xué)生在路上相遇時的微笑,是遇到老師時的尊重,是踩在別人身上時的“對不起”,是學(xué)生之間相互的關(guān)心和包容。因為有文明,就有道德;因為有文明,就有貴族!文明讓我們的生活更和諧,更安全。讓我們成為文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開得更漂亮更燦爛!

安全是火,點亮生命之燈;文明是一盞燈,照亮人生之路;安全文明是引領(lǐng)我們走向新輝煌的途徑!生活是晶瑩的露珠,反射著七彩的光;文明是一朵芬芳迷人的鮮花。作為一名中學(xué)生,我們有責(zé)任也有義務(wù)讓我們的生活在校園里大放異彩,打出一場絢麗的文明運動!

面對莊嚴(yán)的生活和美好的青春,我發(fā)誓:嚴(yán)格自律,改正陋習(xí);誠實守信,禮貌謙讓;遵守規(guī)則和紀(jì)律,珍愛生命;安全第一,文明第一。

安全在我心中,文明與我同行,讓我們攜手共創(chuàng)美好明天!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

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