有關(guān)造紙廢水研究的開題報告【范文】

隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關(guān)造紙廢水研究的開題報告【范文】一

如果你還在忍受著輻射和油墨的威脅，忙碌于整箱厚重的紙張采購，帶著材料奔走于領導之間，當大汗淋漓，滿懷期待，卻因文字的簡單疏漏或材料準備不完備，或者與領導擦肩而過，需要重復這樣的過程時，你是否想過，原來這一切可以換種模式進行。

隨著科技的進步，進入網(wǎng)絡和電子信息時代，辦公形式逐漸多樣化，以oa為代表的電子文件流轉(zhuǎn)形式逐漸成為主流，我們不再奔跑于簽發(fā)環(huán)節(jié);以ican和bb系統(tǒng)為代表的教學輔助系統(tǒng)，將教師從傳統(tǒng)案頭繁重的紙張翻閱中解放出來，溝通變得更加即時和快捷;圖書，也不再局限在看得見的館藏，即便借閱過程因為信息化的手段也變得輕松，電子閱覽資源的供應，更符合青年的閱讀習慣和時代潮流。apple的出現(xiàn)，具有劃時代意義，讓隨手辦公、即時掌握資訊成為簡單。

一通電話，一封郵件，一個流程轉(zhuǎn)發(fā)，省去了溝通不暢帶來的返工，免去了打印、復印諸多的不便;帶來了辦公效率的提升、信息化的全新體驗、綠色校園的建設、人人環(huán)保理念的行為和習慣的養(yǎng)成。

紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻，造紙的原材料主要是樹皮等植物纖維，據(jù)統(tǒng)計，少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹;少浪費一百萬張紙，意味著節(jié)約680棵樹;而節(jié)約6噸紙，則相當于拯救了120棵樹。

有人會說，只有使用，才能體現(xiàn)紙張的價值。是的，但是又有多少人注意和真正思考過，因錯印、壞印、多印文件，甚至不經(jīng)排版單面印制，造成了紙張嚴重浪費的現(xiàn)象，幾乎每天都在每臺打印機和復印機旁邊出現(xiàn)過和出現(xiàn)著。這些不經(jīng)意的習慣，讓辦公變得程序化和復雜化，讓藍天逐漸遠離，最終成為記憶。

在此，我們倡議：從現(xiàn)在起，讓我們時刻警示自己，紙張源于生命，浪費紙張，即是對生命的漠視。同在藍天，共享清新;保護樹木，我的責任。

同時，我們號召全校教職員工：

1.使用信息化手段辦公，拒絕紙質(zhì);

2.不可避免時，減少版面，雙面打印，節(jié)約用紙;

3.單面紙張，重復利用，減少浪費。

有關(guān)造紙廢水研究的開題報告【范文】二

同學們，我們都知道，保護森林，減少沙化，要從節(jié)約用紙開始，這是另一種意義上的植樹造林。據(jù)統(tǒng)計，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當于保護17棵大樹。一個大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用，就相當于保護了數(shù)十萬棵大樹。這不僅節(jié)約了造紙的財力，更重要的是間接保護了森林資源，保護了地球上的生態(tài)環(huán)境。

如果每人每天節(jié)約一張紙，就可以少砍一棵樹;試想想,每天一棵,兩天二棵,三天三棵……,但是種一棵樹是需要十幾年后,才能長大。請不要小看一張紙，節(jié)約一張紙就是保護大樹，保護環(huán)境。積少成多，如果長期堅持，就可以少砍許多樹，也就減少了水土流失，減少沙塵暴，保護我們的環(huán)境!

我們有的同學，在一張干凈的紙上只畫了幾筆，就把畫紙一揉，順手就扔到了紙簍里，如果每天每位同學都這樣做，這要造成多么大的浪費呀!

節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施之一。為此，我們提議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色，現(xiàn)向全體師生倡議如下：

no.1

充分利用“廢舊”紙張，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處; 用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用。

no.2

過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。

no.3

減少不必要的用紙，如：擦玻璃，擦桌子、可以用抹布代替。

no.4

盡量不要用餐巾紙、一次性筷子、紙杯等一次性制品; 認識“環(huán)保標志”，選購綠色產(chǎn)品。

no.5

多使用手帕、毛巾，少使用紙巾。使用紙張時，盡量將紙充分展開，減少用紙量。

no.6

盡量不使用賀卡。節(jié)日祝?？梢杂秒娮余]件、打電話的方式代替。

no.7

購物時自備購物袋，不使用不可降解性塑料袋。

no.8

愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

no.9

積極參加種樹、植樹、護樹活動。愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費。

no.10

積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識，動員周圍的人節(jié)約用紙、為環(huán)保出一份力。

同學們，珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們行動起來，節(jié)紙每一張紙，保護我們生存的環(huán)境吧!

有關(guān)造紙廢水研究的開題報告【范文】三

傳說，中國剪紙是起源于古人祭祖祈神的活動之中，此后便根植于博大精深的中國傳統(tǒng)文化之中。兩千多年的歷史，使得剪紙濃縮了漢族文化的傳統(tǒng)理念，并與其他藝術(shù)相互交織傳遞古老文明。剪紙藝術(shù)是中華文化的重要部分，是一個民族道德信仰的縮影，也是一種民俗文化的傳承。

中國的剪紙工藝有它獨特的形成和發(fā)展過程，據(jù)說最早的剪紙藝術(shù)是在公元前的春秋戰(zhàn)國時期，即公元前3世紀出現(xiàn)的。當時，人們利用各種薄片材料，通過雕、鏤、剔、刻、剪等多種鏤空雕刻技法，在諸如金箔、皮革、絹帛、樹葉等材料上剪刻紋樣，制成各種工藝品，這便是所謂的早期剪紙藝術(shù)。

春秋戰(zhàn)國時期，還沒有出現(xiàn)紙張，所以那時候所謂的剪紙手工工藝只是為真正的剪紙工藝出現(xiàn)奠定基礎。而真正意義上的剪紙手工藝術(shù)發(fā)展，則是從紙的出現(xiàn)才開始的。漢代時期發(fā)明了造紙術(shù)，而紙的發(fā)明才真正促使了剪紙藝術(shù)的出現(xiàn)、發(fā)展和普及。

北朝對馬團花剪紙（左為殘片，右為復原圖）

到了唐代，民間開始流行剪紙招魂的風俗，這就促使剪紙藝術(shù)開始進入大發(fā)展。從出土文物可看成，那時的剪紙技藝水平已經(jīng)相當高了，剪紙畫面構(gòu)圖完整，細膩精致。此外，唐代時期，人們還利用剪紙做印花板，將厚紙雕刻制作漏版印花板，然后將染料漏印到布匹上，打造出美麗的圖案。

宋代時期，造紙業(yè)愈加成熟，這為剪紙的普及應用提供了條件。宋代人利用剪紙作陶瓷花樣，通過上釉、燒制使陶瓷更精美；民間借鑒剪紙形式，用動物皮制成皮影戲的人物造型；而宋代出現(xiàn)的刮漿印花，其花版紋樣就是采用剪紙技法，有陰陽刻之分，長線要割斷，以點分虛實。

明清時期，剪紙技藝走向成熟，并達到鼎盛時期。這時候的剪紙工藝應用就更加廣泛了，例如民間彩燈的花飾，扇面的紋飾，刺繡的花樣等，均是利用剪紙作為裝飾再經(jīng)過加工而成的。而那時，民間更多的人是將剪紙作為一種家居裝飾物，用以美化家居，比如窗花。

清代剪紙 鴨子戲蓮

剪紙藝術(shù)源遠流長，在歷代文人墨客的筆下也有廣泛描述，例如唐朝崔道融的“欲剪宜春字，春寒人剪刀”，這里的宜春就是指剪紙，又如唐朝李商隱的“鏤金作勝傳荊俗，剪彩為人起晉風”，其中剪彩即為剪紙，可以看出，那時候剪紙藝術(shù)是相當有文化內(nèi)涵的。

有關(guān)造紙廢水研究的開題報告【范文】四

雖然馬上要是大二學生了，可是我還沒有參加過一次實習，這對我是一種諷刺也是一種激勵，我想我該去實習了，這是我上大一時的夢想啊。徒步走進大學的個暑假，感嘆時間匆匆流逝的同時也堅定起在大學的暑假里做一些事情來對得起我的青春我做主的年少青蔥歲月?，F(xiàn)在很幸運，我在這個暑假有了一個精彩的開始，我回廊坊市在造紙廠實習了20天?？墒乾F(xiàn)實的情況是別說找工作了，就是找一個實習的地方都難。我想這可能是受金融危機的影響吧，許多企業(yè)都關(guān)門了，也有很多企業(yè)茍延殘喘，就算是很有實力的企業(yè)也開始了節(jié)省預算，算計著過日子了，當然不會給我這樣的大學生實習機會了。不過就算是再困難，我還是找到一家實習公司，我很開心。

為期20天的實習結(jié)束了，我在這20天的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺?，F(xiàn)在我就對這一個月的實習做一個工作小結(jié)。 首先介紹一下我的實習單位:廊坊市造紙廠。該廠是一間地方國營企業(yè),主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品。產(chǎn)品主要出售給各個大型超市，還有別的市區(qū)，像唐山，張家口，還有很多其他城市。

自七月十五日起,在20天的工作中我參加了該廠的實習工作。實習可以分為三個階段。第一階段該廠領導讓我記錄紙的輸出情況，還有下班以后打掃衛(wèi)生，但我對造紙的過程非常感興趣，在上班的第一天經(jīng)理就帶我參觀了一下整個造紙過程，并且提供給我一些資料，通過這次參觀使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿就是用機械的方法、化學的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維,經(jīng)過各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁。

以我個人的體會，我認為一個大學生在實習期間應該完成以下幾大任務：第一，認識公司：包括了解公司的歷史及企業(yè)文化、公司在整個行業(yè)中的地位、公司在其所在地的地位、公司的最新發(fā)展動態(tài)及未來的發(fā)展趨勢，熟悉公司的管理方式、規(guī)章制度和人際關(guān)系，適應公司周邊環(huán)境及當?shù)氐纳盍晳T;第二，熟悉自己崗位所在部門的生產(chǎn)流程、工作時間安排及工作內(nèi)容，適應上班生活;第三，學習自己崗位所需的理論知識、掌握必須的操作技能，為定崗后獨立工作打下基礎。總結(jié)我的實習生活，我認為我是稱職的，基本上完成了以上任務。 制造業(yè)企業(yè)在生產(chǎn)管理上存在著一些共同點，主要有以下幾個控制要點：第一;勞動紀律和安全生產(chǎn);第二，保證設備運行平穩(wěn)和故障的及時、高效處理;第三，工作區(qū)和休息區(qū)的5s管理;第四，安全隱患和設備故障隱患的排查;第五，生產(chǎn)計劃安排和產(chǎn)品質(zhì)量控制;第六，生產(chǎn)成本控制。這些是在制造業(yè)企業(yè)工作要掌握的基本內(nèi)容。

在實習過程中我參觀了造紙的整個過程，制漿造紙是制造業(yè)中典型的連續(xù)化、流程型生產(chǎn)模式，一般企業(yè)規(guī)模都比較大、流程線比較長，需要學習和掌握的東西就比較多。作為一家生產(chǎn)中高檔文化紙的大型企業(yè)，理所當然具有以上特點。分為備料、蒸煮和洗篩漂三個主要工段和供水、污水處理兩個輔助工序(負責污水處理的中段水已劃歸制造部直接管理)。

備料工段是制漿生產(chǎn)線的初始工段，現(xiàn)在由蒸煮班長統(tǒng)一管理。這個工段完成原料(竹片)的切碎(得到符合工藝范圍要求的合格料片)、篩選(將不合格料片去除進行再處理，將合格料片送入皮帶輸送機)、水洗(將合格料片進行洗滌，洗出其中的雜質(zhì)，進一步提高料片質(zhì)量)、輸送(通過提升機和皮帶輸送機等設備將合格料片送入蒸煮鍋內(nèi)，為蒸煮做好準備)幾個環(huán)節(jié)，合格料片要求大小、長短、厚度符合工藝要求，水分含量適中，雜質(zhì)盡量接近于零，每鍋料片中的青篾、霉爛竹片的比例盡量小。經(jīng)理向我們介紹了控制要點：第一，裝鍋時間和裝鍋進度;第二，料片水洗后的質(zhì)量;第三，排污溝的水位控制;第四，水洗機水量大小的控制及異常處理;第五，其他事項。剛開始一段時間因為不熟悉工作，造成有些方面控制得好，有些方面控制不得力。聽著經(jīng)理的介紹，原來造紙也這么麻煩啊

蒸煮工段是制漿生產(chǎn)線的第二個工段，備料工段所生產(chǎn)的合格料片在這里通過蒸煮藥液的滲透，發(fā)生化學反應、物理反應和生物反應，通過蒸煮系統(tǒng)高溫、高壓的控制，在一定程度上處除阻礙料片成漿的元素，生產(chǎn)出符合工藝要求的粗漿，送洗篩漂工段進行下一步處理。在蒸煮工段實習的任務是要掌握蒸煮工段的工藝流程、工藝參數(shù)及控制要點，尤其是要掌握蒸煮工段dcs自動化控制系統(tǒng)的微機操作，這也是前期實習的重點內(nèi)容。

蒸煮工段的整個設備分為蒸煮系統(tǒng)、蒸煮藥液系統(tǒng)、送漿系統(tǒng)和熱回收系統(tǒng)等，外加一個dcs自動化控制系統(tǒng)操控全局。蒸煮系統(tǒng)的設備主要有蒸煮鍋并附帶裝鍋器，蒸煮藥液系統(tǒng)的設備主要有藥液循環(huán)泵、藥液加熱器、藥液計量槽及存儲槽、藥液捕集器、藥液循環(huán)管道等，送漿系統(tǒng)設備主要有噴放鍋、送漿泵及其管道;熱回收系統(tǒng)設備主要有污熱水槽、污熱水交換器、污熱水過濾機、污熱水交換泵、噴射冷凝器和螺旋換熱器等，蒸煮生產(chǎn)的控制要點主要有以下幾點：第一，裝鍋料片質(zhì)量和裝鍋量;第二，蒸煮白液和黑液送入量(根據(jù)總液、液比、白液含量、硫化度、澄清度等因素調(diào)控);第三，蒸煮升溫曲線;第四，殘堿和硬度;第五，各種溶劑和液體的溫度、液位及流量;第六，各種鍋體、罐體的液位、溫度和壓力;第七，各種管線的完好情況、滲漏情況及暢通情況;第八，生產(chǎn)進度的控制和原材料、化輔原料及其他物耗控制;第九，班前班后工作交接;第十，其他事項。蒸煮工段的工藝流程、掌握了部分崗位的操作技能，初步了解了蒸煮工段的管理方式。

這些都是經(jīng)理給我的一些資料讓我作為參考，我在造紙廠第二階段的工作很簡單，只是負責紙的包裝。觀地說，這段時間的收獲不算小，但是也存在一些問題。主要體現(xiàn)在：自己急功冒進，在沒完全搞懂的情況下進行操作，經(jīng)常犯點兒小錯誤，在包裝紙的時候總是扎到手，有時候還扎好幾次， 是因為操作不太熟練，還有就是粗心大意總裝錯袋子。在這期間我不斷從錯誤中吸取教訓和經(jīng)驗，不斷改進自己。

有關(guān)造紙廢水研究的開題報告【范文】五

造紙是一項古老的傳統(tǒng)制造工業(yè)，早在幾千年以前，我國的造紙技術(shù)就已經(jīng)達到相當?shù)乃搅?，即使在進入了技術(shù)信息化高速發(fā)展的今天，造紙依然是一個不可或缺的行業(yè)，并且在經(jīng)過不斷的技術(shù)革新以后，我國的造紙技術(shù)已經(jīng)達到了一個前所未有的高水平了，相比于以往在人們印象中覺得造紙是一個高污染高資源消耗量來說，造紙行業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)不可同日而語了，在新時代新背景的新要求之下，造紙的發(fā)展前景依然是一片光明的。

1.造紙技術(shù)沒有我想象中的簡單。造紙是一門課程，一門技術(shù)，一種行業(yè)。任何一種技術(shù)都是需要通過前人總結(jié)得到的經(jīng)驗，然后再加以技術(shù)的創(chuàng)新與革新才能最終達到成熟，任何一門技術(shù)也有他的技術(shù)特點與解決技術(shù)問題的關(guān)鍵。所以說，不管學習哪一門技術(shù)，都需要花百分百的努力去了解，去鉆研，去掌握他的技術(shù)要領所在，把全副身心都投入到這門行業(yè)中去，就拿造紙這門行業(yè)來說，我們也是通過了幾千年的技術(shù)經(jīng)驗積累才能發(fā)展成為現(xiàn)在這副成熟的模樣，可以這樣說，我國現(xiàn)在的造紙發(fā)展事業(yè)是處于世界發(fā)展前沿的，始終處于世界領先位置。

2.這門課程讓我初步認識掌握了整個造紙的基本流程。從原材料到最后的紙張成品需要經(jīng)過一系列十分重要而復雜的過程。總的來說，造紙生產(chǎn)分為制漿和造紙兩個基本過程。具體而言又可細分為制漿、調(diào)制、抄造、加工等主要步驟。制漿為造紙的第一步，一般將木材轉(zhuǎn)變成紙漿的方法有機械制漿法、化學制漿法和半化學制漿法等三種。紙料的調(diào)制為造紙的另一重點，紙張完成后的強度、色調(diào)、印刷性的優(yōu)劣、紙張保存期限的長短直接與它有關(guān)。一般常見的調(diào)制過程大致可分為以下三步驟：a.散漿b.打漿c.加膠與充填。抄造過程，抄紙部門的主要工作為將稀的紙料，使其均勻的交織和脫水，再經(jīng)干燥、壓光、卷紙、裁切、選別、包裝。這些技術(shù)工作流程雖然聽似簡單，實則不然，在這整一制造過程中所要求的每一步驟都是十分關(guān)鍵的，也要求著很高的技術(shù)含量，沒有一定的理論經(jīng)驗指導和技術(shù)設備是很難制造出高質(zhì)量的紙張來的。

3.使我了解到現(xiàn)在研究制造紙張的新熱點是特種紙。特種紙是針對某一特定的性能和用途，附加值比較高的紙種。它的特定性能或用途可通過紙張抄造的過程采取特種紙的加工方法來實現(xiàn)。它的特點是專有性，差異性和多學科集成等?，F(xiàn)在的造紙技術(shù)越來越先進，裝置自動化的程度越來越高，特種紙的產(chǎn)品性能除了滿足主要用途外，還有可觀的精致性。作為特種紙，它應該具有以下特征：

1)具有滿足特定用途的特定性能;

2)用量需求一般較少;

3)可用小規(guī)模、低成本投入的設備來生產(chǎn);

4)特種紙的應用面比較窄，特定的品種有著特定的用途;

5)附加值一般比較高，技術(shù)門檻也高。

從這些性能和特點可以看出，除了傳統(tǒng)的紙張還將在各個領域發(fā)揮著不可替代的作用以外，特種紙的興起和發(fā)展也必將會成為一種趨勢，并且將會在各個不同領域發(fā)揮意想不到的巨大作用，促進社會的發(fā)展進步。

4.然而不可否認的是，當前我國的造紙行業(yè)也面臨著一些十分突出嚴峻的問題。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1)在纖維原料結(jié)構(gòu)方面，木漿不足25%，非木漿高達70%以上，這一形勢在十多年都無法改變。

2)污染嚴重已成為造紙行業(yè)生死存亡的大問題，淮河流域一千多家五千噸以下的紙廠。已根據(jù)國家命令直接關(guān)閉了，五千噸以上的紙廠也存在著污染的挑戰(zhàn)，不治污同樣面臨生死問題。

3)經(jīng)濟效益差，前幾年許多紙廠由于虧損嚴重而面臨破產(chǎn)問題，市場競爭的加劇迫使許多企業(yè)領導加強管理，挖潛改造質(zhì)量減低消耗增加效益。

這些問題的出現(xiàn)在一定程度上帶給我國造紙行業(yè)前所未有的挑戰(zhàn)，不管是技術(shù)因素還是現(xiàn)實資源狀況的制約，都嚴重地妨礙了這一行業(yè)的發(fā)展，但這同時也給了我們一個很好的警醒作用，促進推動我們要不斷地對這項技術(shù)進行改良優(yōu)化，以實現(xiàn)資源利用率的最大化和環(huán)境污染的最小化，為我們提供了一個進行努力發(fā)展研究的方向。

沒有理論的創(chuàng)新也就沒有技術(shù)的進步，沒有市場的刺激需求也不會有技術(shù)創(chuàng)新的動力，只有最符合生產(chǎn)力發(fā)展要求，與時代的發(fā)展潮流同聲同氣的行業(yè)才能生存下去，并展現(xiàn)出生機活力，這是時代發(fā)展的要求，也是當前我們最需要做的。

雖然說我在這一學期以來，在課堂上所學到的僅僅是一點點皮毛的東西，都是概括性的，但這卻極大地刺激我想要好好學習這門課程的欲望，因為當我了解的越多的時候，我就越發(fā)現(xiàn)自己對自己專業(yè)的知識了解得太少了，這是我認為最痛苦的事情，當我了解到那些最新的造紙科學前沿的時候，我就會不禁感嘆科學技術(shù)發(fā)展日新月異的程度，當我親手觸摸那些各種不同類型不同性能形狀也各異的紙樣品的時候，我才真切感受到這才是真正的科學前沿，從傳統(tǒng)紙張的一般用途拓展到現(xiàn)在可以應用于多個領域的特種紙這一轉(zhuǎn)變過程體現(xiàn)了現(xiàn)代科技的巨大成就。

當前的造紙科學前沿已經(jīng)不是單純的簡單造紙技術(shù)了，而是多學科交叉，跨多領域的產(chǎn)物，愈是高科技的東西，愈是需要更多專業(yè)的知識，這就要求我們不能僅僅只了解自己本專業(yè)的知識，更要求我們要拓寬自己的知識面。我知道自己要學習的專業(yè)知識還有很多，未來的路還很長，但我已經(jīng)知道自己所要努力的方向了，只有以嚴謹科學認真的態(tài)度來對待每一門專業(yè)課程，才能有基礎來進行新的科學研究。就我們造紙行業(yè)而言，要想取得長足的發(fā)展也是需要通過不斷的開拓進取，更多的技術(shù)積累與創(chuàng)新才能達到真正的造紙科學前沿，立足于當前，把握好現(xiàn)在，放眼于未來才能保證事業(yè)的成功。

有關(guān)造紙廢水研究的開題報告【范文】六

跟班實習是新員工從 “社會人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤奥殬I(yè)人”的必經(jīng)階段。對于剛從學校畢業(yè)的大中學生來說，這一階段的工作質(zhì)量更為重要，它將極大地影響員工的整個職業(yè)生涯，需要新員工很好的把握。我從20xx年1月29日進入公司起，到20xx年4月30日止，一直在公司制漿車間備料蒸煮段實習，前一個月以現(xiàn)場考察和詢問為住，后兩個月轉(zhuǎn)入實際工作。經(jīng)過三個多月時間的積累，我基本了解了備料蒸煮的工藝流程和基礎理論知識，掌握了一定的操作技能。為了讓下一階段的工作做得更好，需要對整個實習階段進行總結(jié)，以便找出優(yōu)點，不斷發(fā)揚;查出缺點，予以改正;使以后的工作質(zhì)量更高，學習進度更快。

以我個人的體會，我認為一個新員工在實習期間應該完成以下幾大任務：第一，認識公司：包括了解公司的歷史及企業(yè)文化、公司在整個行業(yè)中的地位、公司在其所在地的地位、公司的最新發(fā)展動態(tài)及未來的發(fā)展趨勢，熟悉公司的管理方式、規(guī)章制度和人際關(guān)系，適應公司周邊環(huán)境及當?shù)氐纳盍晳T;第二，熟悉自己崗位所在部門的生產(chǎn)流程、工作時間安排及工作內(nèi)容，適應上班生活;第三，學習自己崗位所需的理論知識、掌握必須的操作技能，為定崗后獨立工作打下基礎?？偨Y(jié)我的實習生活，我認為我是稱職的，基本上完成了以上任務。

制造業(yè)企業(yè)在生產(chǎn)管理上存在著一些共同點，主要有以下幾個控制要點：第一;勞動紀律和安全生產(chǎn);第二，保證設備運行平穩(wěn)和故障的及時、高效處理;第三，工作區(qū)和休息區(qū)的“5s”管理;第四，安全隱患和設備故障隱患的排查;第五，生產(chǎn)計劃安排和產(chǎn)品質(zhì)量控制;第六，生產(chǎn)成本控制。這些是在制造業(yè)企業(yè)工作要掌握的基本內(nèi)容。

制漿造紙是制造業(yè)中典型的連續(xù)化、流程型生產(chǎn)模式，一般企業(yè)規(guī)模都比較大、流程線比較長，需要學習和掌握的東西就比較多。我們永豐公司作為一家生產(chǎn)中高檔文化紙的大型企業(yè)，理所當然具有以上特點。就我所實習的制漿車間來說，它就分為備料、蒸煮和洗篩漂三個主要工段和供水、污水處理兩個輔助工序(負責污水處理的中段水已劃歸制造部直接管理)，我實習的工段主要是備料段和蒸煮段，在洗篩漂只待了三天。

備料工段是制漿生產(chǎn)線的初始工段，現(xiàn)在由蒸煮班長統(tǒng)一管理。這個工段完成原料(竹片)的切碎(得到符合工藝范圍要求的合格料片)、篩選(將不合格料片去除進行再處理，將合格料片送入皮帶輸送機)、水洗(將合格料片進行洗滌，洗出其中的雜質(zhì)，進一步提高料片質(zhì)量)、輸送(通過提升機和皮帶輸送機等設備將合格料片送入蒸煮鍋內(nèi)，為蒸煮做好準備)幾個環(huán)節(jié)，合格料片要求大小、長短、厚度符合工藝要求，水分含量適中，雜質(zhì)盡量接近于零，每鍋料片中的青篾、霉爛竹片的比例盡量小。根據(jù)我在這里一個半月的工作情況，我總結(jié)了以下幾個控制要點：第一，裝鍋時間和裝鍋進度;第二，料片水洗后的質(zhì)量;第三，排污溝的水位控制;第四，水洗機水量大小的控制及異常處理;第五，其他事項。剛開始一段時間因為不熟悉工作，造成有些方面控制得好，有些方面控制不得力。后來經(jīng)過班長的指點和自己的摸索，總結(jié)了一些規(guī)律，工作也一天比一天做得好了，不再是沒有頭緒，感覺輕松了許多。

蒸煮工段是制漿生產(chǎn)線的第二個工段，備料工段所生產(chǎn)的合格料片在這里通過蒸煮藥液的滲透，發(fā)生化學反應、物理反應和生物反應，通過蒸煮系統(tǒng)高溫、高壓的控制，在一定程度上處除阻礙料片成漿的元素，生產(chǎn)出符合工藝要求的粗漿，送洗篩漂工段進行下一步處理。在蒸煮工段實習的任務是要掌握蒸煮工段的工藝流程、工藝參數(shù)及控制要點，尤其是要掌握蒸煮工段dcs自動化控制系統(tǒng)的微機操作，這也是前期實習的重點內(nèi)容。

蒸煮工段的整個設備分為蒸煮系統(tǒng)、蒸煮藥液系統(tǒng)、送漿系統(tǒng)和熱回收系統(tǒng)等，外加一個dcs自動化控制系統(tǒng)操控全局。蒸煮系統(tǒng)的設備主要有蒸煮鍋并附帶裝鍋器，蒸煮藥液系統(tǒng)的設備主要有藥液循環(huán)泵、藥液加熱器、藥液計量槽及存儲槽、藥液捕集器、藥液循環(huán)管道等，送漿系統(tǒng)設備主要有噴放鍋、送漿泵及其管道;熱回收系統(tǒng)設備主要有污熱水槽、污熱水交換器、污熱水過濾機、污熱水交換泵、噴射冷凝器和螺旋換熱器等，蒸煮生產(chǎn)的控制要點主要有以下幾點：第一，裝鍋料片質(zhì)量和裝鍋量;第二，蒸煮白液和黑液送入量(根據(jù)總液、液比、白液含量、硫化度、澄清度等因素調(diào)控);第三，蒸煮升溫曲線;第四，殘堿和硬度;第五，各種溶劑和液體的溫度、液位及流量;第六，各種鍋體、罐體的液位、溫度和壓力;第七，各種管線的完好情況、滲漏情況及暢通情況;第八，生產(chǎn)進度的控制和原材料、化輔原料及其他物耗控制;第九，班前班后工作交接;第十，其他事項。我首先到現(xiàn)場熟悉設備和管線，遇有問題及時請教現(xiàn)場操作人員并做好記錄，而后了解設備上各閥門的啟、停規(guī)律，并實時觀察，后來又在現(xiàn)場操作人員的指導下進行了部分崗位的操作，平時抽空觀察班長的工作規(guī)律和管理方法。通過這種有計劃、化整為零的方式，基本熟悉了蒸煮工段的工藝流程、掌握了部分崗位的操作技能，初步了解了蒸煮工段的管理方式。

由于在洗篩漂只待了三天，只是很粗略地了解到洗篩漂分為篩選、洗滌和漂白等工序，其中漂白又分為氧漂、螯合、雙氧水漂白三段，這里略去不談。

客觀地說，這段時間的收獲不算小，但是也存在一些問題。主要體現(xiàn)在：自己急功冒進，在沒完全搞懂的情況下進行操作，遭遇了兩次驚險：第一次是在獨立裝鍋封蓋時不小心被蒸汽湯傷;第二次是在取樣時操作失誤，取樣閥開得過大，造成漿料大量噴出，差點造成人身傷害;這兩件事情給我留下了深刻的教訓，使我認識到安全生產(chǎn)并不只是說在嘴上。另外就是微機操作只是基本掌握了其中的操作規(guī)律和方法，操控還不太熟練，這是在下一階段的工作中要盡快解決的問題。

現(xiàn)在實習期已經(jīng)結(jié)束，進入正式工作階段。以我的觀點，無論是實習還是正式工作，都應該以正式員工的標準要求自己，做到盡職盡責，并不斷向至善至美的目標邁進。在下一階段的工作中，我需要對自己提出更高的要求，進一步提高工作質(zhì)量，以不辜負大家的期望。

最后，感謝公司領導給我的這個來之不易的機會，感謝車間領導的合理安排。同時對當班班長對我工作的支持和指導、現(xiàn)場操作人員對我的指點，以及所以幫助過我的人表示最真誠的感謝!沒有您們的幫助，我不會有這樣的收獲。祝愿公司不斷做大做強，十二萬噸制漿項目取得成功，早日竣工投產(chǎn)，為沐川、乃至樂山的地方經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮更大的作用!