最新《阿基米德》讀后感范文(優(yōu)秀13篇)

讀后感是讀完一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考，它可以幫助我們加深對(duì)作品的理解和探索作者的意圖。讀后感可以是對(duì)作品的贊美、批評(píng)、思考或啟示，它是讀者與作品之間的情感和智慧的交流。讀后感是從讀者自身的角度出發(fā)，對(duì)作者的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和吸收的過(guò)程。讀后感是讀書的一種重要形式之一，可以開闊和提升個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)和情感境界。讀者通過(guò)讀后感來(lái)表達(dá)自己對(duì)作品的理解和思考，同時(shí)也是對(duì)作者的一種尊重和回應(yīng)。讀后感是一種個(gè)人的體驗(yàn)和感受，每個(gè)人的讀后感都是獨(dú)特而有價(jià)值的。需要通過(guò)讀后感來(lái)展示自己的閱讀和思考能力。9.如果你對(duì)寫讀后感感到困惑，可以參考一下以下范文，或許會(huì)有所幫助。

《阿基米德》讀后感篇一

近期，我閱讀了《阿基米德》。阿基米德是一位著名的數(shù)學(xué)家，誕生于敘拉古城，他發(fā)出驚天動(dòng)地豪言壯語(yǔ)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球！”，令人佩服！

記得書中有這樣一段描述：阿基米德到海邊散步，忽然想起一道數(shù)學(xué)題，他順手撿起了一個(gè)小貝殼，在沙灘上演算起來(lái)，一直演算到天黑了才回家。這種勤奮鉆研的毅力，是自己和很多學(xué)生所缺少的。

阿基米德隨著歲月的.推移和知識(shí)的增長(zhǎng)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，解決了許多現(xiàn)實(shí)生活中的難題，成為古希臘聞名的大智者。歐洲地中海有一位國(guó)王，懷疑皇冠不是純金的。請(qǐng)阿基米德來(lái)辨別，阿基米德苦思冥想了很多時(shí)間，也是一籌莫展。有一天洗澡，當(dāng)身子全浸入水中時(shí)水盆里的水溢出來(lái)，這種現(xiàn)象讓他很奇怪，他反復(fù)站起來(lái)又站下……突然他眼睛一亮，大聲喊叫：“我知道了！我知道了！”回到王宮，讓國(guó)王取出一塊和皇冠一樣重的金子，依次把金子和皇冠放在同樣大小滿水的罐子內(nèi)，當(dāng)水從罐子溢出時(shí)，用盆子接住，最后兩個(gè)盆子中的水一比較，皇冠結(jié)果就出來(lái)了，這就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的'浮力定律。由此可以說(shuō)明阿基米德是一個(gè)愛動(dòng)腦筋，觀察認(rèn)真思考的學(xué)生，這樣的品質(zhì)也是我所想帶給孩子們的。

看了這篇文章，我的收獲頗多，要學(xué)習(xí)阿基米德對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮、刻苦、有毅力，改正自己沒有耐心和粗心的壞毛病，把這樣的正能量傳遞給更多的學(xué)生。

《阿基米德》讀后感篇二

阿基米德是一位偉大的科學(xué)家，公元前287年出生于敘拉古城。

他的一生做過(guò)無(wú)數(shù)件好事，是他幫國(guó)王測(cè)出皇冠中是不是含有其他物質(zhì)；是他抵住了羅馬人的一次大規(guī)模進(jìn)攻?？勺詈蟊涣_馬士兵殺了，但羅馬國(guó)王像老朋友一樣敬佩阿基米德，把那個(gè)士兵殺了。

《阿基米德》讀后感篇三

坐在雜亂無(wú)章的書桌前，從琳瑯滿目的書堆中抽出一本關(guān)于阿基米德的書，翻開它，里面介紹了阿基米德的故事以及貢獻(xiàn)，吸引了我的目光，迫不及待的想一窺他的科學(xué)幻想世界。

海洛國(guó)王請(qǐng)金匠打造一頂皇冠，但是國(guó)王懷疑皇冠不是純金的，所以把阿基米德找來(lái)，并給他五天的時(shí)間測(cè)出皇冠的真假。有一天，在他洗澡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)水溢出來(lái)可以用來(lái)測(cè)量皇冠的真假，于是他用和皇冠等量的純金同時(shí)放入兩個(gè)一樣、裝滿水的水桶中，發(fā)現(xiàn)皇冠溢出來(lái)的水比較多，因?yàn)殂y的體積比金大，所以溢出的水比較多，這代表皇冠不是純金打造的。他的方式讓我很佩服，他是公元前的人，居然能夠利用體積的概念分辨皇冠的真假！

當(dāng)我對(duì)他的體積概念佩服不已時(shí)，我又讀到了，他為解決干旱的問(wèn)題而發(fā)明了螺旋式抽水機(jī)并裝在河邊，轟隆隆的水就像打開水龍頭一樣源源不絕的流出來(lái)。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民如魚得水，快樂(lè)的像飛出籠子的小鳥。他的這項(xiàng)發(fā)明解決了干旱的問(wèn)題，為我們帶來(lái)了幸福。羅馬士兵進(jìn)攻希臘時(shí)，聰明的阿基米德也加入戰(zhàn)場(chǎng)，運(yùn)用他的智慧，將一公噸的石頭放在投石器上，巧妙的運(yùn)用杠桿原理，將軍艦擊沉。他也利用聚焦鏡讓軍艦著火。他是一個(gè)實(shí)事求是，能將智慧運(yùn)用在生活中。

《阿基米德》讀后感篇四

阿基米德有很多故事，大家讀完他的故事，都有哪些收獲呢?下面是本站小編精心為你整理阿基米德的故事讀后感，希望你喜歡。

阿基米德是一位偉大的科學(xué)家，公元前287年出生于敘拉古城。

他的一生做過(guò)無(wú)數(shù)件好事，是他幫國(guó)王測(cè)出皇冠中是不是含有其他物質(zhì);是他抵住了羅馬人的一次大規(guī)模進(jìn)攻?？勺詈蟊涣_馬士兵殺了，但羅馬國(guó)王像老朋友一樣敬佩阿基米德，把那個(gè)士兵殺了。

今天，我讀了《阿基米德智破金冠案》的故事，感受很深。故事講了一個(gè)國(guó)王叫一個(gè)金匠做了一個(gè)金冠，但他懷疑金冠里摻銀，可是，無(wú)論從重量和外形，都看不出來(lái)問(wèn)題。于是，他把這個(gè)難題交給了阿基米德。阿基米德日夜苦思，終于，功夫不負(fù)有心人，阿基米德解決了難題!

那天，阿基米德在洗澡時(shí)，水從澡盆邊溢了出來(lái)，望著溢出的水，突然，他大叫一聲“我知道了!”竟一絲不掛地跑回家去做實(shí)驗(yàn)。原來(lái)他想出驗(yàn)證方法了。最終，他不僅確定了金冠摻了假，而且知道了一個(gè)原理：即物體在液體中減輕的重量，等于它所排出液體的重量。

故事中，阿基米德光著身子跑在大街上，這雖然好笑，但能說(shuō)明阿基米德思考問(wèn)題專心到了忘我的程度，耐人尋味。以后，我無(wú)論作甚么事，都要向阿基米德那樣專心致志，把事做好。從這個(gè)故事，我也知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的含義。

我讀了《阿基米德的智慧》故事。是講阿基米德怎樣算出皇冠的體積，還有算出皇是用純金做的阿基米德在平時(shí)生活中都可領(lǐng)悟到一些細(xì)微的事情。他的智慧令人叫絕。

從這個(gè)故事中可以看到，智慧的力量是多么巨大呀!而只要用心學(xué)習(xí)和善于觀察思索的人，才能擁有智慧。

這篇文章主要講了：意大利國(guó)王讓金匠做了一頂皇冠，國(guó)王為了辨別真假，把大科學(xué)家阿基米德叫了過(guò)去，讓他解決這個(gè)難題。阿基米德想了好久，也沒有想出辨別真假的辦法。他飯吃不下，覺睡不好，一連十幾天都沒有洗澡，身上都有餿味了。一天，當(dāng)他跳入浴池中洗澡時(shí)，水從池中溢了出來(lái)。阿基米德聽到那嘩嘩嘩的流水聲，眼前一亮，高興得從池子里跳出來(lái)，就向王宮跑去。阿基米德對(duì)國(guó)王說(shuō)，我找到辨別王冠是否是純金的辦法了，接著，他找來(lái)了同等重量的金子、白銀等，將它們分別放入水中，然后，根據(jù)溢出水的多少來(lái)判別王冠是否是純金。

阿基米德從洗澡溢水聯(lián)想到從溢出水的多少來(lái)判別沉入水中的物質(zhì)的體積和重量，這充分說(shuō)明了阿基米德是一個(gè)善于觀察生活和愛動(dòng)腦的人，這真是處處留心皆學(xué)問(wèn)啊!

我要學(xué)習(xí)阿基米德這種善于觀察，勤于思考的好習(xí)慣，改掉在學(xué)習(xí)上囫圇吞棗，得過(guò)且過(guò)的壞毛病，使自己不斷進(jìn)步。

《阿基米德》讀后感篇五

幾天前，我讀了《阿基米徳》，其中有個(gè)故事是這樣的，阿基米德在一次洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)了水的浮力原理。據(jù)此，他解開了金冠的秘密。原理是：拿兩只大小都相等的罐子，把金冠和一個(gè)與它同樣重的金塊，分別放入裝滿水的罐子里。水從罐子溢出時(shí)，用兩個(gè)盤子接著，再把兩盤水稱一下。若放金冠的罐子溢出的`水多，說(shuō)明金冠不是純金的。這個(gè)故事給我的啟示是：處處留心皆科學(xué)。

首先，我們積累科學(xué)知識(shí)要抱著多么益善的態(tài)度。材料是十分細(xì)微的，每一個(gè)甚至幾個(gè)材料集中起來(lái)，才能反映一個(gè)問(wèn)題的側(cè)面，因此，要徹底掌握一門科學(xué)，就要盡量拓展視野，網(wǎng)絡(luò)大量信息，否則，就回落得盲人默想的下場(chǎng)。每一個(gè)成功的學(xué)者都是滿腹經(jīng)綸的。諸葛亮之所以屢謀屢勝，就是因?yàn)樗蠒蕴煳模轮乩?，憑借積累而得的豐富閱歷制定出一條條的錦囊妙計(jì)。所以，對(duì)于我們每一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，積累材料首先要有一個(gè)量變的過(guò)程。

學(xué)生們學(xué)習(xí)本領(lǐng)，總會(huì)遇到各種難題。假如如老師斥道：＂學(xué)習(xí)乃人生大事，休要逞強(qiáng)?。W(xué)生也很＂謙遜＂，不再進(jìn)取，那科學(xué)技術(shù)怎么能發(fā)展到今天這樣先進(jìn)的水平？向老師學(xué)習(xí)，并非＂班門弄斧＂。即使弄幾下斧，求教于他人，有什么不好？因此而多學(xué)一些本領(lǐng)，又有什么不對(duì)？如果水遠(yuǎn)不敢＂班門弄斧＂，人類可能還在吃生肉，披樹皮。敢于＂班門弄斧＂，正是求教的開始。

再者，歷史上的唐朝之所以形成＂開元盛世＂的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國(guó)內(nèi)人才濟(jì)濟(jì)，國(guó)家力量強(qiáng)大、威震四海。

《阿基米德》讀后感篇六

前幾天，我讀了一則故事。其內(nèi)容是，古希臘的一位科學(xué)家叫阿基米徳，他在一次洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)了水的浮力原理。據(jù)此，他解開了金冠的秘密。原理是：拿兩只大小都相等的罐子，把金冠和一個(gè)與它同樣重的金塊，分別放入裝滿水的罐子里。水從罐子溢出時(shí)，用兩個(gè)盤子接著，再把兩盤水稱一下。若放金冠的罐子溢出的水多，說(shuō)明金冠不是純金的。這個(gè)故事給我的啟示是：處處留心皆學(xué)問(wèn)。

世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物，都有它自身存在和運(yùn)行的規(guī)律。這些規(guī)律有許多我們并不知道。要認(rèn)識(shí)世界，掌握規(guī)律，學(xué)到知識(shí)，就要去留心觀察。如果不留心，知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)自動(dòng)跑到我們的頭腦中來(lái)。有一次，我家的.窗戶上結(jié)了冰。爸爸問(wèn)我是怎么回事。我隨口說(shuō)道：“不就是熱脹冷縮嘛！”爸爸告訴我要注意觀察。經(jīng)過(guò)一次次的觀察思考，我才發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。原來(lái)，曖空氣遇到冷玻璃形成了水珠，晚上氣溫下降就結(jié)了冰。

我們?cè)S多人都洗過(guò)澡，為什么阿基米德洗澡的時(shí)候，就知道怎么解開金冠的迷呢？阿基米德并不比我們多長(zhǎng)一個(gè)腦袋，也不多長(zhǎng)一只胳膊。他發(fā)現(xiàn)水的浮力，是因?yàn)樗粜挠^察，才得出結(jié)論。如果不留心，他洗一萬(wàn)次澡也不會(huì)知道什么是水的浮力。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“書本上學(xué)到的知識(shí)我們沒有留心觀察，不也掌握了，你說(shuō)的處處留心皆學(xué)問(wèn)不全對(duì)?！逼鋵?shí)，書本上的知識(shí)也是前人留心觀察的結(jié)果。就說(shuō)我們學(xué)的地球引力吧，它就是牛頓留心觀察發(fā)現(xiàn)的。有一次，牛頓坐在蘋果樹下看書，一只蘋果掉在了他的頭上，他想為什么蘋果不往上掉呢？他留心了這個(gè)問(wèn)題，才知道了地球的引力。

沒有一項(xiàng)發(fā)明是睡覺睡出來(lái)的。我想：一個(gè)人只要勤于觀察、勤于思考、勤于試驗(yàn)，不怕失敗，就一定能取得成功。

文檔為doc格式。

《阿基米德》讀后感篇七

今天我讀了小百科里的一篇文章，名字叫“巧辯王冠真假”。

這篇文章主要講了：意大利國(guó)王讓金匠做了一頂皇冠，國(guó)王為了辨別真假，把大科學(xué)家阿基米德叫了過(guò)去，讓他解決這個(gè)難題。阿基米德想了好久，也沒有想出辨別真假的辦法。他飯吃不下，覺睡不好，一連十幾天都沒有洗澡，身上都有餿味了。一天，當(dāng)他跳入浴池中洗澡時(shí)，水從池中溢了出來(lái)。阿基米德聽到那嘩嘩嘩的流水聲，眼前一亮，高興得從池子里跳出來(lái)，就向王宮跑去。阿基米德對(duì)國(guó)王說(shuō)，我找到辨別王冠是否是純金的辦法了，接著，他找來(lái)了同等重量的金子、白銀等，將它們分別放入水中，然后，根據(jù)溢出水的多少來(lái)判別王冠是否是純金。

阿基米德從洗澡溢水聯(lián)想到從溢出水的多少來(lái)判別沉入水中的物質(zhì)的體積和重量，這充分說(shuō)明了阿基米德是一個(gè)善于觀察生活和愛動(dòng)腦的人，這真是處處留心皆學(xué)問(wèn)啊!

我要學(xué)習(xí)阿基米德這種善于觀察，勤于思考的好習(xí)慣，改掉在學(xué)習(xí)上囫圇吞棗，得過(guò)且過(guò)的壞毛病，使自己不斷進(jìn)步。

《阿基米德》讀后感篇八

從這個(gè)故事中可以看到，智慧的力量是多么巨大呀！而只要用心學(xué)習(xí)和善于觀察思索的人，才能擁有智慧。

這故事是講在很久以前，因?yàn)闆]有鐘表，人們都不知道時(shí)間。常常誤了春播秋收的在好季節(jié)。太陽(yáng)神急了，把各動(dòng)物都召集選出一個(gè)勤快的動(dòng)物在黎明時(shí)把人們叫醒，動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后要擔(dān)當(dāng)工作。到了第二天的黎明所有的動(dòng)物都在睡大覺，只有公雞站在田野上高聲呼叫。太陽(yáng)神就對(duì)公雞說(shuō)：“從今以后，清晨喚醒人們的工作就交給你了。

從這個(gè)故事讓我們知道要想有一個(gè)美好的人生和生活，就應(yīng)該像公雞那樣勤奮，每天迎接新升朝陽(yáng)，去開創(chuàng)一個(gè)又一個(gè)美好的明天。

《阿基米德》讀后感篇九

幾天前，我讀了《阿基米徳》，其中有個(gè)故事是這樣的`，阿基米德在一次洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)了水的浮力原理。據(jù)此，他解開了金冠的秘密。原理是：拿兩只大小都相等的罐子，把金冠和一個(gè)與它同樣重的金塊，分別放入裝滿水的罐子里。水從罐子溢出時(shí)，用兩個(gè)盤子接著，再把兩盤水稱一下。若放金冠的罐子溢出的水多，說(shuō)明金冠不是純金的。這個(gè)故事給我的啟示是：處處留心皆科學(xué)。

首先，我們積累科學(xué)知識(shí)要抱著多么益善的態(tài)度。材料是十分細(xì)微的，每一個(gè)甚至幾個(gè)材料集中起來(lái)，才能反映一個(gè)問(wèn)題的側(cè)面，因此，要徹底掌握一門科學(xué)，就要盡量拓展視野，網(wǎng)絡(luò)大量信息，否則，就回落得盲人默想的下場(chǎng)。每一個(gè)成功的學(xué)者都是滿腹經(jīng)綸的。諸葛亮之所以屢謀屢勝，就是因?yàn)樗蠒蕴煳?，下知地理，憑借積累而得的豐富閱歷制定出一條條的錦囊妙計(jì)。所以，對(duì)于我們每一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，積累材料首先要有一個(gè)量變的過(guò)程。

學(xué)生們學(xué)習(xí)本領(lǐng)，總會(huì)遇到各種難題。假如如老師斥道：＂學(xué)習(xí)乃人生大事，休要逞強(qiáng)?。W(xué)生也很＂謙遜＂，不再進(jìn)取，那科學(xué)技術(shù)怎么能發(fā)展到今天這樣先進(jìn)的水平？向老師學(xué)習(xí)，并非＂班門弄斧＂。即使弄幾下斧，求教于他人，有什么不好？因此而多學(xué)一些本領(lǐng)，又有什么不對(duì)？如果水遠(yuǎn)不敢＂班門弄斧＂，人類可能還在吃生肉，披樹皮。敢于＂班門弄斧＂，正是求教的開始。

再者，歷史上的唐朝之所以形成＂開元盛世＂的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國(guó)內(nèi)人才濟(jì)濟(jì)，國(guó)家力量強(qiáng)大、威震四海。

難道不是嗎？我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時(shí)，他考試不及格，老師要讓他留級(jí)，同學(xué)們笑他，他不悲觀失望，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。出國(guó)留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研，為中國(guó)爭(zhēng)了氣，成了著名的生物學(xué)家?？茖W(xué)家居里夫人也是孜孜不倦、勤奮探索才發(fā)現(xiàn)了＂鐳＂，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。還有沒上過(guò)學(xué)的張海迪姐姐，身殘志堅(jiān)，勤學(xué)苦練，克服了健康人也難以克服的困難，硬是攻克了幾門外語(yǔ)。還有我們周圍的同學(xué)，他們之所以能取得好成績(jī)，無(wú)不是勤奮的結(jié)果。

我們?cè)谏钪杏^察到的現(xiàn)象，往往是表面的。一次次實(shí)驗(yàn)也可能因缺乏科學(xué)根據(jù)而失敗。只有在大量、正確的感性材料的基礎(chǔ)上，積極開動(dòng)腦筋，才能認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)，找出規(guī)律性，形成理性認(rèn)識(shí)，進(jìn)而來(lái)指導(dǎo)觀察與實(shí)踐。可見，思考便是取得成就的關(guān)鍵。

著名的發(fā)明家愛迪生在當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件下，改進(jìn)照明技術(shù)已成為當(dāng)時(shí)的迫切要求，生產(chǎn)發(fā)展也提供了改進(jìn)照明技術(shù)的必要條件。他就在這種形勢(shì)下開始發(fā)明電燈的試驗(yàn)。他用硼、鉻等金屬作燈絲試驗(yàn)后，又選擇了碳精絲作燈絲，雖然亮了，可隨著白亮之后，碳絲就被氧化而斷裂了。他經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)、思考、再實(shí)驗(yàn)、再思考，使他總結(jié)出兩條經(jīng)驗(yàn)：

一、避免燈絲很快地被氧化。

二、選用合適的材料作燈絲。

這給后人對(duì)于燈泡的再加工提供了必要條件。

聯(lián)想到我們國(guó)家，我國(guó)許多企業(yè)，科研單位急需一大批既有高深的科學(xué)文化又有實(shí)干能力的人?？上?，這樣的人才很少，往往只具有前者而缺乏后者。企業(yè)寧可招收中專生也不招收大學(xué)生，原因是大學(xué)生的實(shí)干、勞動(dòng)能力太差，不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

現(xiàn)在我們面臨的是缺乏實(shí)干能力的危機(jī)，這就造成了我們競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)國(guó)際伙伴，競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)同行。因此，我們一定要既有科學(xué)知識(shí)又具有實(shí)干能力。這是我們的命運(yùn)所在。

我讀了《阿基米德》，感受最深的是阿基米德運(yùn)用自己的科學(xué)知識(shí)為國(guó)家抵御外敵，他對(duì)科學(xué)無(wú)限熱愛，臨死前還在探尋科學(xué)的真諦。我們?cè)谂实强茖W(xué)高峰的道路上，也正需要這樣的精神。我相信，只要我們一步一個(gè)腳印，不屈不撓地前進(jìn)，知識(shí)的寶庫(kù)大門定能被我們打開，科學(xué)的高峰定能登上。

《阿基米德》讀后感篇十

阿基米德是古希臘最有名的一位科學(xué)與數(shù)學(xué)家，他的故事很多很多，諸如發(fā)明滑輪來(lái)省力、利用浮力原理來(lái)辨別皇冠的真假，讀后都讓我很受啟發(fā)。據(jù)說(shuō)阿基米德有個(gè)親戚叫柯倫，他經(jīng)常為難阿基米德，并對(duì)他的發(fā)明不屑一顧。當(dāng)阿基米德說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以翹起阿基米德是古希臘最有名的一位科學(xué)與數(shù)學(xué)家，他的故事很多很多，諸如發(fā)明滑輪來(lái)省力、利用浮力原理來(lái)辨別皇冠的真假，讀后都讓我很受啟發(fā)。據(jù)說(shuō)阿基米德有個(gè)親戚叫柯倫，他經(jīng)常為難阿基米德，并對(duì)他的發(fā)明不屑一顧。當(dāng)阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以翹起地球”時(shí)，柯倫終于想到了一道超難的題：“靠自己一個(gè)人的力量拉動(dòng)一艘大船”。題目真的難倒了阿基米德，他冥思苦想，終于發(fā)明了滑輪。并利用定滑輪和動(dòng)滑輪相配合，輕松地拉動(dòng)了一艘大船?？聜愐搀@訝不已。人類最大的貢獻(xiàn)在于----發(fā)現(xiàn)浮力定律。有一次柯倫又為難阿基米德，讓他辨別“金皇冠里有沒有被工匠摻入銀子”。這下，真的難倒了阿基米德，他苦思苦想，不得其解，為了解悶，阿基米德準(zhǔn)備洗澡，他進(jìn)入水里之后，水往外溢了一些，而當(dāng)他離開水后，水位下降了，阿基米德想：“白銀密度比黃金密度多近一倍，那把皇冠和同樣體積的黃金比較溢出的水，不就可以了嗎?”

最后，他利用這種方法成功的`測(cè)出皇冠溢出的水比金子溢出的水多很多，說(shuō)明工匠摻了一些銀子?；椎抡媸且晃粋ゴ蟮目茖W(xué)與數(shù)學(xué)家啊!我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一位大數(shù)學(xué)家!

《阿基米德》讀后感篇十一

阿基米德洗澡之后，知道了王冠真假的秘密。因?yàn)樗偸巧朴趧?dòng)腦，思考著。廢話少說(shuō)，來(lái)幾篇阿基米德洗澡之后的讀后感，交流然后把腦子動(dòng)起來(lái)。下面是本站小編精心為你整理阿基米德洗澡之后讀后感，希望你喜歡。

阿基米德是古希臘最偉大的數(shù)學(xué)家,他為人類的進(jìn)步做出過(guò)杰出的貢獻(xiàn),就連愛因斯坦和牛頓也曾從他身上汲取過(guò)智慧和靈感。他是“理論天才與實(shí)驗(yàn)天才合于一人的理想化身”，文藝復(fù)興時(shí)期的達(dá)芬奇和伽利略等人都將作為自己的楷模。

阿基米德曾經(jīng)有一次，家人給他抹上香油膏，讓他去洗澡，可等了半天，還不見人出來(lái)，以為出事了，忙跑過(guò)去看，原來(lái)阿基米德正在用手指在抹了香油膏的身上畫幾何圖形。甚至有時(shí)他為了研究一個(gè)問(wèn)題常常忘記吃飯、洗澡、連穿衣服、脫衣服這類的事情都要?jiǎng)e人來(lái)幫他。阿基米德曾利用光的反射原理，將敵人的船只燒毀。由于他孜孜不倦、刻苦鉆研，終于成為古希臘偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家和發(fā)明家。他曾說(shuō)過(guò)：“假如給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球”。

我的感受：不勤奮，無(wú)所得。天才百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。天才不是天生的能干，而是靠勤奮。其實(shí)，所謂的天賦不過(guò)是就是努力工作而已。你再能干，再有天賦，只要你不勤奮，不努力，你就會(huì)失敗。要想比別人聰明，比別人能干，就要比別人付出的多：吃得苦中苦，方為人上人。

今天我讀了小百科里的一篇文章，名字叫“巧辯王冠真假”。

這篇文章主要講了：意大利國(guó)王讓金匠做了一頂皇冠，國(guó)王為了辨別真假，把大科學(xué)家阿基米德叫了過(guò)去，讓他解決這個(gè)難題。阿基米德想了好久，也沒有想出辨別真假的辦法。他飯吃不下，覺睡不好，一連十幾天都沒有洗澡，身上都有餿味了。一天，當(dāng)他跳入浴池中洗澡時(shí)，水從池中溢了出來(lái)。阿基米德聽到那嘩嘩嘩的流水聲，眼前一亮，高興得從池子里跳出來(lái)，就向王宮跑去。阿基米德對(duì)國(guó)王說(shuō)，我找到辨別王冠是否是純金的辦法了，接著，他找來(lái)了同等重量的金子、白銀等，將它們分別放入水中，然后，根據(jù)溢出水的多少來(lái)判別王冠是否是純金。

阿基米德從洗澡溢水聯(lián)想到從溢出水的多少來(lái)判別沉入水中的物質(zhì)的體積和重量，這充分說(shuō)明了阿基米德是一個(gè)善于觀察生活和愛動(dòng)腦的人，這真是處處留心皆學(xué)問(wèn)啊!

我要學(xué)習(xí)阿基米德這種善于觀察，勤于思考的好習(xí)慣，改掉在學(xué)習(xí)上囫圇吞棗，得過(guò)且過(guò)的壞毛病，使自己不斷進(jìn)步。

前幾天，我讀了一則故事。其內(nèi)容是，古希臘的一位科學(xué)家叫阿基米徳，他在一次洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)了水的浮力原理。據(jù)此，他解開了金冠的秘密。原理是：拿兩只大小都相等的罐子，把金冠和一個(gè)與它同樣重的金塊，分別放入裝滿水的罐子里。水從罐子溢出時(shí)，用兩個(gè)盤子接著，再把兩盤水稱一下。若放金冠的罐子溢出的水多，說(shuō)明金冠不是純金的。這個(gè)故事給我的啟示是：處處留心皆學(xué)問(wèn)。

世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物，都有它自身存在和運(yùn)行的規(guī)律。這些規(guī)律有許多我們并不知道。要認(rèn)識(shí)世界，掌握規(guī)律，學(xué)到知識(shí)，就要去留心觀察。如果不留心，知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)自動(dòng)跑到我們的頭腦中來(lái)。有一次，我家的窗戶上結(jié)了冰。爸爸問(wèn)我是怎么回事。我隨口說(shuō)道：“不就是熱脹冷縮嘛!”爸爸告訴我要注意觀察。經(jīng)過(guò)一次次的觀察思考，我才發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。原來(lái)，曖空氣遇到冷玻璃形成了水珠，晚上氣溫下降就結(jié)了冰。

我們?cè)S多人都洗過(guò)澡，為什么阿基米德洗澡的時(shí)候，就知道怎么解開金冠的迷呢?阿基米德并不比我們多長(zhǎng)一個(gè)腦袋，也不多長(zhǎng)一只胳膊。他發(fā)現(xiàn)水的浮力，是因?yàn)樗粜挠^察，才得出結(jié)論。如果不留心，他洗一萬(wàn)次澡也不會(huì)知道什么是水的浮力。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“書本上學(xué)到的知識(shí)我們沒有留心觀察，不也掌握了，你說(shuō)的處處留心皆學(xué)問(wèn)不全對(duì)?！逼鋵?shí)，書本上的知識(shí)也是前人留心觀察的結(jié)果。就說(shuō)我們學(xué)的地球引力吧，它就是牛頓留心觀察發(fā)現(xiàn)的。有一次，牛頓坐在蘋果樹下看書，一只蘋果掉在了他的頭上，他想為什么蘋果不往上掉呢?他留心了這個(gè)問(wèn)題，才知道了地球的引力。

沒有一項(xiàng)發(fā)明是睡覺睡出來(lái)的。我想：一個(gè)人只要勤于觀察、勤于思考、勤于試驗(yàn)，不怕失敗，就一定能取得成功。

《阿基米德》讀后感篇十二

這本書的作者盧卡·諾維斯是寫這本書和畫這本書的人，他是著名作家、繪畫家，他的自然科學(xué)著作被譯為多國(guó)文字。曾與意大利廣播電視公司合作，《在書畫與設(shè)計(jì)》期刊編輯做了十年的記者。作為創(chuàng)作青年讀物的杰出作家，他在2001年獲得了萊卡本特角，在2004年獲得了安德森獎(jiǎng)。他的作品被譯成20多種文字出版。

我通過(guò)這篇故事了解了阿基米德的一生，阿基米德的一生中最著名的兩句話，一句是“尤里卡”，尤里卡，意思是發(fā)現(xiàn)了。其實(shí)這個(gè)就是關(guān)于西羅王皇冠的故事，他通過(guò)溢了的水量測(cè)出了皇冠的含金量。其實(shí)西羅王王冠講故事是與阿基米德發(fā)現(xiàn)的浮力定律聯(lián)系在一起的：侵在液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開液體所受的重力。

還有一句是“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬動(dòng)地球，”這句讓人耳熟能詳?shù)木渥樱褪浅鲎园⒒椎轮?。其?shí)我們現(xiàn)在的杠桿原理就是怎么得來(lái)的，他運(yùn)用這個(gè)道理制作了“滑輪組”，就像我們?cè)卺t(yī)院打了石膏的腳或腿抬起來(lái)，來(lái)治療他們的骨折和扭傷，如果在電影上看到這一幕，大部分人都會(huì)想起阿基米德的故事。

阿基米德將歐幾里德提出的趨近觀念作了有效的運(yùn)用。他利用“逼近法”算出球面積、球體積、拋物線、橢圓面積，后世的數(shù)學(xué)家依據(jù)這樣的“逼近法”加以發(fā)展成近代的“微積分”。

還有許多設(shè)備是阿基米德發(fā)明出來(lái)了，就像咱們?cè)陬}目里的“戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器〞，就是因?yàn)榘⒒椎掳l(fā)明了這個(gè)東西，所以才打敗了羅馬人，他就運(yùn)用到了反射的原理，把太陽(yáng)的光聚集在凹面鏡上，凹面鏡聚光完了然后再反射出去，反射到羅馬人的船上，反射的時(shí)間夠久，就可以使羅馬人的船著火，使羅馬人的船燒毀而沉到海里面。

阿基米德死得很悲慘，就因?yàn)檎f(shuō)了一句“不要碰我的的圓?！弊屃_馬士兵知道了，他是個(gè)科學(xué)家，就把他給殺了。

阿基米德一生有許多重要的成就，并且他的理論對(duì)數(shù)學(xué)和物理學(xué)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

《阿基米德》讀后感篇十三

阿基米德是古希臘最偉大的數(shù)學(xué)家,他為人類的進(jìn)步做出過(guò)杰出的貢獻(xiàn),就連愛因斯坦和牛頓也曾從他身上汲取過(guò)智慧和靈感。他是“理論天才與實(shí)驗(yàn)天才合于一人的理想化身”，文藝復(fù)興時(shí)期的'達(dá)芬奇和伽利略等人都將作為自己的楷模。

阿基米德曾經(jīng)有一次，家人給他抹上香油膏，讓他去洗澡，可等了半天，還不見人出來(lái)，以為出事了，忙跑過(guò)去看，原來(lái)阿基米德正在用手指在抹了香油膏的身上畫幾何圖形。甚至有時(shí)他為了研究一個(gè)問(wèn)題常常忘記吃飯、洗澡、連穿衣服、脫衣服這類的事情都要?jiǎng)e人來(lái)幫他。阿基米德曾利用光的反射原理，將敵人的船只燒毀。由于他孜孜不倦、刻苦鉆研，終于成為古希臘偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家和發(fā)明家。他曾說(shuō)過(guò)：“假如給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球”。

我的感受：不勤奮，無(wú)所得。天才百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。天才不是天生的能干，而是靠勤奮。其實(shí)，所謂的天賦不過(guò)是就是努力工作而已。你再能干，再有天賦，只要你不勤奮，不努力，你就會(huì)失敗。要想比別人聰明，比別人能干，就要比別人付出的多：吃得苦中苦，方為人上人。