最新統(tǒng)計培訓心得體會報告(精選18篇)

通過總結心得體會，我們可以不斷地激勵自己，邁向更高的目標。寫心得體會時，我們要注意文采和修辭的運用，提升文章的表達力和吸引力。心得體會是一種對于所學內(nèi)容及所面臨情境的思考和總結，既是對于個人經(jīng)驗的沉淀，也是對于學習及工作的反思。心得體會可以作為個人成長和進步的記錄，同時也是分享和交流的媒介。每當我們經(jīng)歷一段時間的學習或工作，通過總結心得體會來回顧自己的成果和經(jīng)驗將變得至關重要。那么，如何撰寫一篇有價值、全面且有觀點的心得體會呢？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的心得體會樣本，供大家參考。希望這些樣本可以激發(fā)您的靈感，幫助您寫出出色的心得體會。讓我們一起來看看吧。

統(tǒng)計培訓心得體會報告篇一

統(tǒng)計是現(xiàn)代社會不可或缺的一部分，對于各行各業(yè)的決策和研究都具有重要意義。作為一名新進入統(tǒng)計領域的學員，我參加了為期一周的統(tǒng)計培訓，收獲頗豐，分享一下自己的心得體會。

二、培訓內(nèi)容的介紹。

本次統(tǒng)計培訓的主要內(nèi)容包括基礎統(tǒng)計分析方法、多元統(tǒng)計分析方法、SPSS軟件的使用等方面。在這些內(nèi)容的學習中，我最受益的是基礎統(tǒng)計分析方法的學習?；A統(tǒng)計分析方法包括了描述統(tǒng)計分析與推斷統(tǒng)計分析，更好地幫助我理解了統(tǒng)計的基本知識和方法。

三、實戰(zhàn)操作的體驗。

培訓中的實戰(zhàn)操作是我所感受最深的部分。老師準備了非常豐富的實戰(zhàn)數(shù)據(jù)，并指導我們?nèi)绾吾槍@些數(shù)據(jù)進行描述統(tǒng)計分析、推斷統(tǒng)計分析等操作。在實際操作中，我真正理解了統(tǒng)計分析方法的應用場景，更清晰地認識到了數(shù)據(jù)分析對于決策的重要性。

四、合作學習的收獲。

除了培訓中的知識和技能學習，我還意識到了合作學習的重要性。在培訓中，我們將按照不同的主題進行分組，共同完成小組作業(yè)。在小組中，大家互相討論、交流不同的想法和解決方案，這使我們更好地學習到了同行的經(jīng)驗和方法，同時也提高了我們的合作能力和團隊意識。

五、結語：統(tǒng)計能力的重要性。

總體而言，本次統(tǒng)計培訓讓我充滿了收獲和成長。一個企業(yè)要發(fā)展壯大，不能沒有底層的數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計能力，我們需要理解、學習和應用這些方法。我相信，在今后的工作和學習中，運用統(tǒng)計分析方法能夠為我的發(fā)展和決策提供有力的支撐。

統(tǒng)計培訓心得體會報告篇二

這次“數(shù)理統(tǒng)計”精品課程的培訓對我們每個學員來說都受益匪淺，何書元教授比較具體系統(tǒng)地講解了數(shù)理統(tǒng)計課程中最重點和難點的內(nèi)容——假設檢驗，用具體的例子給我們介紹了如何引導學生的思路，使得學生把握假設檢驗的思想，而不是機械地生搬硬套公式，從而更形象的讓學生深入理解假設檢驗，這些都大大的啟發(fā)了我今后的教學思路。

讓我更為激動的是，何書元教授介紹了大量教學中的例子，這些新穎的例子把數(shù)理統(tǒng)計和我們的現(xiàn)實生活很好的結合在一起，滲透了數(shù)學建模思想，鮮活生動的向我們展示了數(shù)理統(tǒng)計這門課程原來可以講的這樣生動有趣，引人入勝。教學中好的例子對于引起學生學習數(shù)理統(tǒng)計這門課程的興趣，提高學習的積極性具有很大的作用，但大部分教科書中的例子都過于陳舊，而且千篇一律，學生并不是很感興趣。何書元教授的例子有效的運用了數(shù)理統(tǒng)計的知識解決大家生活中常見的問題，而且一個簡單的例子，何教授都會從多方面進行理解，例如何教授在解決了“運氣問題”后，脫離實際背景又對該問題進行了遷移，歸納整理，從而可以處理性質(zhì)相同的一類問題。

當今社會提倡素質(zhì)教育，倡導教學改革，強調(diào)教師不能只重視向?qū)W生傳授知識，而更應著眼于學生應用能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，這已經(jīng)成為所有教育人士的'共識。“數(shù)理統(tǒng)計”是一門應用性很強的學科，重點在于培養(yǎng)學生處理隨機現(xiàn)象的能力。但是傳統(tǒng)的教學方法只是讓學生學習了書本上的知識，卻不知該如何使用，沒有體現(xiàn)數(shù)理統(tǒng)計課程的應用性，這不僅與素質(zhì)教育的宗旨背道而馳，也大大削弱了學生學習的能動性，影響了教學效果?！皠?chuàng)新的基礎是長期的知識的積累，是各個方面的知識的交融和碰撞”，為了解決這一問題，在教學中向?qū)W生講授數(shù)理統(tǒng)計基本知識的基礎上，還要盡力啟發(fā)學生其中蘊含著的統(tǒng)計的思想，滲透數(shù)學建模思想，而且找一些合適的例子，使學生能夠親自使用這種方法，體會它的重要作用。

何教授的講解讓人耳目一新，讓我意識到作為教師，傳授給學生的知識是有限的，但是在教學中滲透思想，培養(yǎng)學生的素質(zhì)和能力，對于學生的影響卻是無限的。我會在以后的學習和教學中想著這個方向不斷鉆研努力。

統(tǒng)計培訓心得體會報告篇三

統(tǒng)計工作是反映國民經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展情況的基礎性工作，也是各級政府科學決策的重要依據(jù)。國家統(tǒng)計局局長曾強調(diào)說：“做好新形勢下的統(tǒng)計工作，必須堅持外樹信譽、優(yōu)質(zhì)服務。”深化統(tǒng)計改革，全面提高統(tǒng)計服務水平，是廣大統(tǒng)計工作者在新的歷史起點上面臨的一個重要課題，在當前實際工作中，我們應努力提高自身能力，并做到以下幾個方面：

二要建立和完善激勵機制，以科學而誠信的制度鼓勵基層統(tǒng)計人員創(chuàng)造性地開展工作。

三要切實構建學習型單位，建立有競爭的學習模式和激勵機制，引導基層統(tǒng)計干部加強政治理論和統(tǒng)計業(yè)務知識學習，使職工通過學習提高演說和寫作能力。要加大職工在學習培訓方面的投入，增強職工的統(tǒng)計發(fā)展與創(chuàng)新意識，結合實際提高統(tǒng)計服務水平。

無論是綜合國力的競爭，還是各行業(yè)的競爭，最終都是人才的競爭。為此，在加強統(tǒng)計隊伍和網(wǎng)絡建設過程中：

一要堅持以人為本，加強統(tǒng)計工作的“心本管理”。在推進統(tǒng)計改革與發(fā)展中，要切實建立管理和統(tǒng)計政務公開制度，充分相信和依靠職工，以制度提高職工參與統(tǒng)計改革與服務的積極性。

二要加強中青年干部的培養(yǎng)。要認真貫徹落實“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的重大方針。

三要關心離退休干部的身心健康。要從統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展的需要出發(fā)，切實關心統(tǒng)計部門離退休干部的身心健康，讓他們老有所為，促進統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展。

四要提高統(tǒng)計網(wǎng)絡運行質(zhì)量和整體水平。切實爭取黨政重視，加大對縣、鄉(xiāng)統(tǒng)計網(wǎng)絡建設的投入，盡快實現(xiàn)基層統(tǒng)計信息的網(wǎng)上傳輸，切實建立基層統(tǒng)計網(wǎng)絡管理與運行機制，更好地為黨政決策提供優(yōu)質(zhì)、及時、準確的統(tǒng)計信息和服務。

中華優(yōu)秀統(tǒng)計文化，在本質(zhì)上是一種創(chuàng)新的文化、變革的文化、進取的文化。只要我們結合現(xiàn)代化建設的實踐，切實在新的體制和機制下，按照新的需求進行合理而有效的熔鑄與淬煉，我們就一定能夠在世界統(tǒng)計文化多樣性和激烈競爭格局中，捷足先登世界統(tǒng)計文化高峰。

創(chuàng)造面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的最具時代性的中華優(yōu)秀統(tǒng)計文化，是歷史發(fā)展的趨勢、是時代的呼喚，我們必須在具有廣度、深度、高度和精度的創(chuàng)新中，完成這一責無旁貸的歷史重任。多樣性并存的全球統(tǒng)計文化生態(tài)，其本質(zhì)就是一個優(yōu)勝劣汰的充滿考驗與選擇的競爭機制。在這樣的統(tǒng)計文化生態(tài)環(huán)境中，任何一種統(tǒng)計文化想要生存和發(fā)展，就必須突出自己的特色，凸顯自己的個性，形成自身的強勢與優(yōu)勢。當前，建設統(tǒng)計文化的惟一辦法就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、不斷地創(chuàng)新，真正從創(chuàng)新中實現(xiàn)統(tǒng)計文化的變革與升華。為此，一要加強統(tǒng)計文化的內(nèi)涵研究，以人為本，尊重知識、尊重勞動、尊重創(chuàng)造，用好用活統(tǒng)計資源；二要培育和發(fā)展統(tǒng)計文化生態(tài)環(huán)境，用創(chuàng)新的思路建立有利統(tǒng)計文化發(fā)展的載體和機制；三要建立推進統(tǒng)計文化建設的保障體制，切實解決發(fā)統(tǒng)計文化面臨的政策措施、人才匱乏、經(jīng)費投入等困難。

在新的歷史起點上，推進統(tǒng)計改革發(fā)展，提高基層統(tǒng)計服務水平，必須加大統(tǒng)計調(diào)研與宣傳力度。

一要建立統(tǒng)計工作的“跨越式”調(diào)研機制。縣級統(tǒng)計局要在認真掌握各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）基本情況下，有計劃、有組織地開展對村級統(tǒng)計工作運行情況的調(diào)研，切實幫助解決制度建設、業(yè)務培訓、數(shù)據(jù)審核等突出問題；地（市）級統(tǒng)計局要開展對鄉(xiāng)鎮(zhèn)級統(tǒng)計工作運行情況的調(diào)研，及時總結基層成功經(jīng)驗，推進基層統(tǒng)計隊伍及制度建設。二要加強重點調(diào)研。進一步轉(zhuǎn)變觀念和工作方式，由主要領導牽頭，組織力量對經(jīng)濟運行中的熱點和難點問題開展專題統(tǒng)計調(diào)研，每季度寫出1——2篇有情況、有數(shù)據(jù)、有分析、有建議的調(diào)研報告，著力用科學的數(shù)據(jù)分析區(qū)域經(jīng)濟運行和社會發(fā)展的規(guī)律與趨勢，超前為黨政決策提供依據(jù)。

三要加強部門協(xié)調(diào)。要爭取黨政主要領導對部門統(tǒng)計工作的重視，建立和完善部門統(tǒng)計責任制和考核辦法，改革完善統(tǒng)計指標體系，加強業(yè)務培訓與信息溝通。

四要整合統(tǒng)計資源。一方面，要充分用好用活人口、經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)等各項普查資料；另一方面，要調(diào)動部門和基層廣大統(tǒng)計工作者的積極性，用活月度和季度統(tǒng)計數(shù)據(jù)，加強非公經(jīng)濟、勞務經(jīng)濟、信息經(jīng)濟、文化產(chǎn)業(yè)等新經(jīng)濟運行情況的研究，為黨政科學決策提供重要依據(jù)。與此同時，要加強與電視、報紙等主流新聞媒體的協(xié)調(diào)，主動與組織、宣傳、教育、文化、出版、網(wǎng)絡、共青團等方面的工作聯(lián)系，樹立統(tǒng)計改革發(fā)展中的先進典型，推進區(qū)域性先進統(tǒng)計文化建設。

建設創(chuàng)新型國家，必須大力發(fā)揚中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力增強全民族的自強自尊精神，大力增強全社會的創(chuàng)造活力”。在中華民族五千多年的歷史演進與社會發(fā)展中，始終伴隨著創(chuàng)新的弦歌與潮音，始終同伍于精神的拓進與文明的升萃，始終在堅韌的探求中創(chuàng)造著民族特色的精神粹質(zhì)。其所蘊涵的新睿智慧、改革思想與進取精神，深刻地影響著我國社會的變革與發(fā)展。在中華民族的創(chuàng)新與發(fā)展中，人才是至關重要的。一個國家、一個民族、一個時代，只有在擁有了創(chuàng)造型人才之后，才能把創(chuàng)新從理念變?yōu)閷嵺`。而真正的創(chuàng)新型人才，特別是那些稟賦非凡的曠世奇才，往往不是用常規(guī)的方法所能夠培養(yǎng)出來的，像達·芬奇、愛因斯坦、莎士比亞、曹雪芹、高爾基、魯迅等。杰出的創(chuàng)造型人才，是任何堪稱鼎盛的文化時代所不可或缺的。

缺了他們也就缺了創(chuàng)新典范和領軍人物，任何杰出的創(chuàng)造型人才的孕育與成長，最重要的外部條件就是必須要有良好的社會人文生態(tài)環(huán)境，必須確保其不受壓抑和嫉妒，必須使其有條件充分發(fā)揮自身的潛能與才智。為此，在鼓勵統(tǒng)計創(chuàng)新中，一要建立科學的用人機制。要建立和完善人盡其才的統(tǒng)計工作環(huán)境，用制度引導基層統(tǒng)計工作者創(chuàng)造性地開展統(tǒng)計服務。二要加大對統(tǒng)計理論創(chuàng)新的投入。把發(fā)展統(tǒng)計文化與樹立社會主義榮辱觀擺在深化統(tǒng)計改革發(fā)展的重要位置，加大對統(tǒng)計理論創(chuàng)新的人力和物力投入，把建設新農(nóng)村與統(tǒng)計理論創(chuàng)新有機結合，鼓勵統(tǒng)計人在建設新農(nóng)村的過程中建功立業(yè)。三要加強學習與借鑒。要不斷改變就統(tǒng)計而統(tǒng)計的工作方式，組織骨干力量從理性思維和推進創(chuàng)新的角度學習先進理論，考察借鑒外地的成功經(jīng)驗，把封閉式統(tǒng)計轉(zhuǎn)變?yōu)椤瓣柟饨y(tǒng)計”，在充分整合統(tǒng)計資源的基礎上，實現(xiàn)統(tǒng)計服務水平和質(zhì)量的升華。

統(tǒng)計培訓心得體會報告篇四

作為一名統(tǒng)計學愛好者，我非?？释嵘约旱慕y(tǒng)計能力和專業(yè)水平。于是，當我聽說統(tǒng)計班將舉辦一次培訓時，我迫不及待地報名參加了。剛進入培訓班的第一天，我充滿了期待和好奇。在認識了一群志同道合的伙伴之后，我的心情更加激動。我們一起相互介紹，分享了自己對統(tǒng)計的熱愛和目標，互相鼓勵并希望在這次培訓中取得進步。

第二段：課程內(nèi)容的豐富和實用性。

培訓班的課程內(nèi)容非常豐富，包括了基礎統(tǒng)計知識的講解、統(tǒng)計軟件的實用操作以及實際案例的分析。在基礎統(tǒng)計知識的學習中，老師以淺顯易懂的方式進行講解，讓我更好地理解了統(tǒng)計學中的一些重要概念和方法。針對統(tǒng)計軟件的操作，老師不僅教授了基本操作技巧，還通過實際案例進行了實戰(zhàn)演練，讓我們能夠熟練掌握軟件的使用方法。尤其是實際案例的分析，真實地展示了統(tǒng)計學在實際工作中的應用意義，讓我深刻認識到統(tǒng)計學對于問題解決的重要性和作用。

第三段：學員間的互動和合作。

在培訓班中，我們學員之間形成了一個緊密的學習團隊。無論是課堂上的問題討論，還是課后的小組作業(yè)，我們都積極地互動和合作。大家有問必答，互相分享自己的見解和經(jīng)驗。有時候，我們還會組織一些小型的統(tǒng)計學習交流會，互相交流心得和學習經(jīng)驗。這種互動與合作的學習方式，不僅彌補了個人的不足，也拓寬了自己的思路和視野。

第四段：實踐環(huán)節(jié)的重要性和收獲。

在培訓的最后階段，我們進行了一次統(tǒng)計分析的實踐項目。雖然只是一個簡單的案例，但是在實際操作中還是充分地運用了培訓中所學的統(tǒng)計方法和技巧。通過實踐，我更加深入地理解了統(tǒng)計學的應用和意義。而且，在這個實踐中，我也學會了如何合理地收集和整理數(shù)據(jù)、如何進行有效的統(tǒng)計分析。這次實踐不僅讓我發(fā)現(xiàn)了自己在統(tǒng)計學習中的進步，也增強了我對統(tǒng)計學的信心和熱情。

第五段：總結和未來展望。

通過這次統(tǒng)計班的培訓，我取得了很大的收獲和進步。不僅鞏固了自己的統(tǒng)計基礎知識，也掌握了一定的實用技巧和方法。更重要的是，我學會了如何運用統(tǒng)計學的知識解決實際問題，提高了自己的分析能力和解決能力。未來，我會繼續(xù)深入學習統(tǒng)計學，并將所學的知識和技能應用到實際工作中，不斷提升自己的能力和水平。同時，我也希望能夠和這個團隊保持聯(lián)系，互相交流、切磋，共同進步。

以上就是我在統(tǒng)計班培訓中的心得體會。通過這次培訓，我不僅獲得了專業(yè)知識的提升和技能的增長，更重要的是培養(yǎng)了對統(tǒng)計學的熱愛和追求。我相信，只有不斷學習和實踐，我們才能在統(tǒng)計領域取得更大的成就和進步。

統(tǒng)計培訓心得體會報告篇五

統(tǒng)計培訓是用戶海洋開展的一項重要工作，目的是提高員工的統(tǒng)計分析能力，加強公司數(shù)據(jù)方面的實力，為實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標打下堅實的基礎。本次統(tǒng)計培訓，我作為參與者之一，深受啟迪，有了一些新的認識和思考，并在工作中獲得了更多的收獲。

講師在課堂上介紹了統(tǒng)計的基本概念和使用方法，讓我們更好地理解了數(shù)據(jù)的重要性和處理方式。同時，講師還分享了數(shù)據(jù)分析和決策的實用技巧，這些技巧有助于我們更加深入地了解數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)潛在的問題和機會，為公司提供更有價值的建議和方案。通過此次培訓，我感受到了提高自己職業(yè)素養(yǎng)的重要性，數(shù)據(jù)分析能力已成為從業(yè)者的必備能力，我將更加注重學習和提升自己的能力。

第三段：交流互動的重要性。

在培訓期間，講師還給我們提供了實際案例，并組織了團隊討論，讓我們通過互相交流和討論的方式，更好地理解和掌握了統(tǒng)計分析的方法及實際應用。這種交流互動的方式非常有益，促進了我們之間的溝通和理解，同時也拓寬了視野，激發(fā)了新的想法和靈感。

第四段：應用場景與挑戰(zhàn)。

統(tǒng)計手段在日常工作中有著廣泛的應用場景，如市場分析、用戶調(diào)研、產(chǎn)品設計等。然而，由于數(shù)據(jù)龐大和復雜度高，導致實際的數(shù)據(jù)分析工作存在一定的挑戰(zhàn)性。在培訓中，我們掌握了實用的分析工具和方法，但需要在實際操作中不斷實踐和積累，才能不斷提升自己的能力。

第五段：總結心得與展望未來。

統(tǒng)計培訓讓我受益匪淺，不僅學到了新的知識和技能，也激發(fā)了我不斷學習和探索的熱情。在未來的工作中，我將更加注重數(shù)據(jù)處理和分析工作，發(fā)揮統(tǒng)計分析能力的優(yōu)勢，不斷提高自己的能力和實現(xiàn)公司的目標。同時，我也期待著更多的培訓和交流機會，與行業(yè)內(nèi)的同行共同探討、分享經(jīng)驗，不斷推動自己和公司的發(fā)展。

統(tǒng)計培訓心得體會報告篇六

第一段：引言和背景介紹（200字）。

培訓是提升個人能力和專業(yè)技能的關鍵途徑。最近我參加了一次關于統(tǒng)計的培訓課程，為期一個月。統(tǒng)計是一門重要的學科，在各個領域都有廣泛的應用。因此，我決定參加這次培訓課程，以進一步提升我的統(tǒng)計知識和應用能力。在本文中，我將分享我在這次培訓課程中所學到的知識和經(jīng)驗。

第二段：培訓內(nèi)容和學習方法（200字）。

在這次培訓課程中，我們學習了統(tǒng)計的基本概念、方法和技巧。從描述性統(tǒng)計到推斷統(tǒng)計，從簡單隨機抽樣到回歸分析，我們學習了各種統(tǒng)計方法的原理和應用。而學習的方法主要是理論講解和實例分析相結合。我們通過課堂講解和實際案例的分析，深入理解了統(tǒng)計方法的應用場景和操作步驟。同時，我們還進行了統(tǒng)計軟件的實際操作，學習了如何使用軟件進行數(shù)據(jù)收集、整理和分析。

第三段：培訓收獲和體會（300字）。

這次培訓課程對我來說收獲頗豐。首先，我對統(tǒng)計的基本概念有了更清晰的理解。以前，雖然我有一些統(tǒng)計知識，但理論和實踐之間的聯(lián)系并不是很明確。通過這次培訓，我學到了如何將統(tǒng)計理論應用到實際問題中，如何正確地選擇適用的統(tǒng)計方法，并且能夠準確地解釋統(tǒng)計結果。其次，我學會了如何進行數(shù)據(jù)分析。在課程中，我們學習了多種數(shù)據(jù)分析方法，如描述統(tǒng)計、推斷統(tǒng)計和多元分析。通過實際案例的分析，我掌握了如何根據(jù)實際問題的需要，運用合適的統(tǒng)計方法來分析數(shù)據(jù)，并從中得出有意義的結論。最重要的是，我意識到統(tǒng)計是一門需要不斷實踐和探索的學科。只有在實際應用中，才能真正理解和掌握統(tǒng)計的本質(zhì)。

第四段：培訓的啟發(fā)和應用（300字）。

通過這次培訓，我意識到統(tǒng)計在各個領域的重要性。無論是市場調(diào)研、財務分析，還是醫(yī)學研究、社會調(diào)查，統(tǒng)計都是不可或缺的工具。我將把所學到的統(tǒng)計知識應用到我的工作和學習中。例如，在市場調(diào)研中，我可以利用統(tǒng)計方法和數(shù)據(jù)分析技巧來分析客戶需求和市場趨勢，以便更好地制定市場策略和決策。在學術研究中，我可以使用統(tǒng)計方法來處理和分析實驗數(shù)據(jù)，從而得出科學和可信的結論。此外，我還可以通過參加統(tǒng)計學術會議和研討會，與其他統(tǒng)計學家交流和學習，不斷提升自己的統(tǒng)計水平。

第五段：總結和展望（200字）。

通過這次培訓，我不僅掌握了統(tǒng)計的基本概念和方法，還培養(yǎng)了數(shù)據(jù)分析的能力和實踐經(jīng)驗。我相信，這些學習和經(jīng)驗將對我的未來發(fā)展和職業(yè)道路產(chǎn)生積極的影響。隨著科技的發(fā)展和數(shù)據(jù)的爆炸性增長，統(tǒng)計將成為未來的核心競爭力。因此，我將繼續(xù)不斷學習和提升自己的統(tǒng)計能力，以更好地適應和應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。我相信，通過持續(xù)學習和實踐，我將成為一名優(yōu)秀的統(tǒng)計學家，并為社會做出更大的貢獻。

總結：通過這次關于統(tǒng)計的培訓，我不僅加深了對統(tǒng)計理論和應用的理解，還學會了如何運用統(tǒng)計方法進行數(shù)據(jù)分析和解讀。同時，我也明白了統(tǒng)計在各個領域的重要性，并決心將所學到的統(tǒng)計知識應用到我的工作和學習中。通過不斷學習和實踐，我相信我能成為一名優(yōu)秀的統(tǒng)計學家，并為社會的發(fā)展做出貢獻。

統(tǒng)計培訓心得體會報告篇七

市統(tǒng)計局為幫助基層統(tǒng)計工作人員提高個人素質(zhì)，增強責任意識，確保我們能夠以端正的態(tài)度，過硬的能力，良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到統(tǒng)計崗位和統(tǒng)計工作中，特舉辦了統(tǒng)計工作人員培訓班。對我們進行了一次有組織，有計劃，有針對的培訓。指導我們怎樣工作，教導我們怎樣做人，使我感到收獲頗豐。

（一）統(tǒng)計工作的快速發(fā)展向我們提出了更高的要求，拉著我們學；

（二）經(jīng)濟發(fā)展對統(tǒng)計工作的更高要求，帶著我們學；

（三）是統(tǒng)計知識的更新日新月異，逼著我們學。所有這些都讓我看到學習是不被淘汰的唯一出路。對于我們這些統(tǒng)計工作人員來說，以前在學習上缺乏系統(tǒng)性，也沒有形成學習的氛圍。往往不能自覺主動地抽出時間，靜下心來學習。常常是需要什么，急用什么，才想起來學什么，遇到問題才翻理論、尋政策，臨時抱佛腳。學習缺乏“擠”勁和“鉆”勁，一般通讀多，精讀少，主題不突出。學習不注重全面系統(tǒng)，淺嘗輒止;更不注重做學習筆記，過眼云煙。通過這次培訓，不但使我們學習到了許多非常實用的知識和道理，而且也在工作環(huán)境中營造了一種濃厚的學習氣氛，為我學到更多的知識搭建了平臺。幫助我明確了為什么學，學什么和怎樣學的問題。首先就是要加強理論修養(yǎng)，只有這樣才能在新情況、新問題面前把住大方向，抓住關節(jié)點，才能保證“打得贏”、“不變質(zhì)”；第二就是要學習怎樣做人，要以科學的發(fā)展觀武裝頭腦，要行得正，走得直。第三要學習怎樣做事，要借鑒一切最新的統(tǒng)計知識，不斷更新知識儲備。

其次，我想立足本職談談無為則殆；

做而不學等于蠻干，學而不做等于白學。我們學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。作為一名統(tǒng)計工作人員，可以說是一個蘿卜一個坑，我們每個人都有自己的崗位和職責。通過這次學習，使我更清楚地感到自己肩上的`責任重于泰山。激發(fā)了我的自覺性、主動性、積極性;也正是通過學習，激勵我要奮發(fā)有為，積極進取，只有這樣才對得起黨和國家的培養(yǎng)，才對得起人民對我們的重托，才對得起領導的信任，也才對得起自己無悔的青春。

最后，我要談談怎樣運用所學知識，高質(zhì)量地完成統(tǒng)計工作；

通過為期三天的學習，使我的理論水平，業(yè)務素質(zhì)和精神面貌都大為改觀，但歸根到底還是要把工作做好。我認為在工作中只有從強化工作意識入手，才能使工作邁上一個新臺階。而強化工作意識主要要從以下三個方面來體現(xiàn)。一是端正思想：以前我只認識到自己是統(tǒng)計，只要做好簡單的加減乘除就算完成任務，通過學習使我對本職工作有了更進一步的認識，把統(tǒng)計工作上升到一種調(diào)查研究活動，或者說是一種認知活動。統(tǒng)計工作的具體形式是調(diào)查研究的工作過程，是從定性認識到定量認識，再到定量認識與定性認識相結合。統(tǒng)計的工作過程分為統(tǒng)計設計、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計分析四個階段，統(tǒng)計工作的各個階段與統(tǒng)計認識過程是相對應的。

統(tǒng)計設計階段，是統(tǒng)計認識過程中以定性認識為基礎，為從定性認識到期定量認識過渡做好準備的階段；統(tǒng)計調(diào)查和統(tǒng)計整理階段，是定量認識中從個體到總體的過渡；統(tǒng)計分析階段，是統(tǒng)計認識過程中的定性與定量相結合，從而更深入認識社會經(jīng)濟總體現(xiàn)象的階段。這四個階段是緊密聯(lián)系的，是統(tǒng)計工作的一般過程；它們相互影響，不能完全機械地分開。這與種莊稼的過程不完全一樣。正如莊稼收獲后要用于糧食、種子、其它原料等報務，統(tǒng)計成果最終也要服務于各方面的需要，才能發(fā)揮其作用。統(tǒng)計服務體現(xiàn)于統(tǒng)計作用上。統(tǒng)計具有綜合度量、比較的功能。通過對統(tǒng)計結果的綜合度量、比較，對社會經(jīng)濟現(xiàn)象做出評價，能夠揭示社會經(jīng)濟現(xiàn)象在發(fā)展中的相同點和異同點，說明社會經(jīng)濟現(xiàn)象各標志間的相互關系，進而達到認識社會的目的。正是基于統(tǒng)計的這個特點，在大多數(shù)國家中，都由國家設立特定的機構專門負責社會經(jīng)濟的統(tǒng)計工作，為人們提供關于一個國家的現(xiàn)狀和發(fā)展前景的重要的數(shù)量化住處信息。這就是所謂的政府統(tǒng)計。總之能為經(jīng)濟建設服務，才是我們統(tǒng)計工作的靈魂。所以，思想端正了，工作標準才會提高；二是不畏難：從事統(tǒng)計工作每天應對的是許多重復，繁瑣的工作，應對的是各種形形色色的個人和單位，不怕困難，知難而進是做好統(tǒng)計工作的重要保證。同樣的工作，全力以赴和盡力而為所產(chǎn)生的結果是有本質(zhì)差別的。

統(tǒng)計培訓心得體會報告篇八

隨著社會的發(fā)展和進步，統(tǒng)計學的應用越來越廣泛。為了提高自己的統(tǒng)計學水平，我參加了一次統(tǒng)計班的培訓。在這次培訓中，我學到了很多知識和技能，并深感受益匪淺。以下是我對統(tǒng)計班培訓的心得體會。

首先，這次培訓給我提供了一個良好的學習環(huán)境。培訓班采用小班制授課，每個班級人數(shù)都不超過20人。這樣的學習環(huán)境使得老師和學生之間能夠更好地互動和交流。在課堂上，老師耐心解答學生的問題，并與學生進行討論和互動。同時，培訓班還組織了各類學習活動，如學術研討會和實踐操作等，讓學生能夠更加全面地了解統(tǒng)計學，并更好地應用于實踐當中。因此，我在這樣的學習環(huán)境中，能夠更加專注地學習和思考，提升自己的學習效果。

其次，培訓班的教學內(nèi)容非常豐富和系統(tǒng)。在培訓期間，我們學習了統(tǒng)計學的基本概念和原理，如概率統(tǒng)計、假設檢驗、回歸分析等。通過老師的講解和案例分析，我對這些統(tǒng)計學的概念和方法有了更深入的理解。同時，培訓班還注重實際應用，教授了一些常用的統(tǒng)計軟件和工具的使用方法。這使得我們不僅能夠理解統(tǒng)計學的理論知識，還可以通過實踐來加深對統(tǒng)計學的應用和理解。在學習過程中，老師們注重培養(yǎng)我們的分析思維和解決問題的能力，通過課程設計和作業(yè)布置，幫助我們培養(yǎng)了較為全面的統(tǒng)計學素質(zhì)。

此外，在這次培訓中，我還結交了許多志同道合的同學，并建立了深厚的友誼。我們一起學習、討論問題，相互幫助和鼓勵。培訓結束后，我們還加入了一個統(tǒng)計學學習交流群，通過在線交流和討論，互相學習和提高。這種學習和交流方式讓我感受到了團隊合作和互幫互助的力量，也讓我認識到自己在學習過程中的不足和需要提高的地方。因此，我會繼續(xù)和他們保持聯(lián)系，互相督促和鞭策，共同進步。

最后，這次培訓讓我深刻領悟到學習的重要性。統(tǒng)計學是一門關乎社會和經(jīng)濟的重要學科，它的應用范圍非常廣泛。在現(xiàn)代社會，統(tǒng)計學已經(jīng)滲透到我們生活的各個方面，如經(jīng)濟、醫(yī)療、金融等。通過這次培訓，我意識到只有不斷學習和提高自己的統(tǒng)計學水平，才能更好地適應社會的發(fā)展和需求。因此，我決心繼續(xù)學習和研究統(tǒng)計學，不斷提高自己的能力和水平。

總之，這次統(tǒng)計班培訓是我學習和成長的重要經(jīng)歷。在這次培訓中，我通過良好的學習環(huán)境、豐富的教學內(nèi)容和良好的學習氛圍，獲得了知識和技能的提升，還結交了許多志同道合的朋友。我深刻認識到學習的重要性，也決心繼續(xù)學習和提升自己的統(tǒng)計學水平。相信通過不斷努力和學習，我將能夠在統(tǒng)計學領域取得更大的成就。

統(tǒng)計培訓心得體會報告篇九

在認識實習期里，我所做的工作內(nèi)容比較具體、感受和體會也比較多。下面，我僅把實習期里的主要情況做一下匯報。如有不妥之處，歡迎給予批評和指正。

一、×××統(tǒng)計局科研所介紹。

科研所是統(tǒng)計局內(nèi)部的一個重要職能部門，而統(tǒng)計科研涉及的領域也十分廣闊，包括統(tǒng)計基礎理論研究、統(tǒng)計應用研究和統(tǒng)計信息技術研究。同時在政府統(tǒng)計工作中，對政府和社會關心的有關經(jīng)濟、社會、科技、資源與環(huán)境等重大問題，都需要從統(tǒng)計的角度進行分析研究，得出結論，提出建議。“十五”期間，國家統(tǒng)計科技研究的重點是統(tǒng)計觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計體制的創(chuàng)新。要積極組織、指導重大課題研究，統(tǒng)計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統(tǒng)計雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要媒介。要加強對統(tǒng)計雜志的領導和支持，不斷提高雜志的質(zhì)量，增加發(fā)行量，擴大影響力，努力創(chuàng)辦一流雜志。

科研所的主要職能有五點，具體包括：1.擬訂全省統(tǒng)計科研計劃和科研制度，并組織實施;2.組織協(xié)調(diào)本局及全省各地區(qū)、各部門的統(tǒng)計科研工作;3.承擔統(tǒng)計科研課題，負責向國家統(tǒng)計局和省直有關部門進行統(tǒng)計科研課題的申報立項及管理工作;4.承擔全省統(tǒng)計科研成果的評審、選優(yōu)、獎勵工作，并推薦優(yōu)秀成果參加國家和省級評獎;5.擬訂省統(tǒng)計學會章程，負責省統(tǒng)計學會日常工作，履行省統(tǒng)計學會秘書處的職責。

根據(jù)國務院有關文件精神，國家和各地統(tǒng)計科研所作為非營利性社會公益類科研機構，只能加強，不能削弱。統(tǒng)計科研所擔負著從事統(tǒng)計科學研究、進行科研管理(組織統(tǒng)計科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項、成果評獎等)、編輯出版統(tǒng)計雜志等重要職能。統(tǒng)計局要為科研人員配備先進的計算機設備、統(tǒng)計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設備;要建設內(nèi)容豐富的統(tǒng)計科研網(wǎng)站等。

二、科研所認識實習的具體內(nèi)容。

第一天到科研所報到時，一進門，就看到書柜上排列著諸多獎章，象年度科研先進單位、統(tǒng)計學會先進單位等等，都是國家統(tǒng)計局給予×××統(tǒng)計局科研所的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認識實習而感到驕傲。

所長和所內(nèi)同事對我們的到來也表示了歡迎。俞所長對我們今后幾天實習的具體工作做了安排，具體包括《福建統(tǒng)計》雜志的出版，統(tǒng)計科研網(wǎng)站的建設，如《國際經(jīng)濟信息摘編》，統(tǒng)計論文出版的校對及統(tǒng)計學會的一些工作。在次，我也就這幾個工作做匯報。

首先，是關于論文集的校對工作，也是此次實習中的重點工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴格，在次之前，科研所的同事已經(jīng)對該論文集校對過三遍，但為了確保論文集的正確無誤，我們又進行了第四次校對工作。我也不得不為科研所里同事們認真負責的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學習了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個標點符號的錯誤也不能放過。校對了《區(qū)域r&amd投入對經(jīng)濟發(fā)展影響的研究》、《從資金流量和流向的變化看福建經(jīng)濟運行》九篇學術論文。在校對過程中，印象較深的是關于統(tǒng)計報表的校對，統(tǒng)計報表就嚴格的編制規(guī)則，如規(guī)定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計報表制度的排列順序，三位數(shù)碼分為兩段，第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計報表的報告期別，或報表的性質(zhì)，即是年報還是定報，是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。第二、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計報表的順序。還學習了統(tǒng)計報表的性質(zhì)代碼：1、基層年報;2、基層定報;3、綜合年報;4、綜合定報;5、一次性調(diào)查;6、普查。從中不僅學習了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。

其次，是關于科研所網(wǎng)站的建設，也是本次實習過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學會網(wǎng)站建設的一些基本知識，并單獨處理網(wǎng)站的文章錄入，信息搜集等任務。我負責的主要是“國際經(jīng)濟信息摘編”的編制工作，這個項目主要包括觀點聚焦、經(jīng)濟綜述]經(jīng)濟比較、熱點追蹤、市場動態(tài)、行業(yè)發(fā)展動向、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等七個主要項目。搜集了當今國際上經(jīng)濟發(fā)展的最新動態(tài)的5x篇文章，并錄入入網(wǎng)，以供統(tǒng)計相關部門采編并出版成書。

再次，在實習期間，利用科研所書籍多的優(yōu)點，閱讀了大量關于統(tǒng)計方面的書，如《中國統(tǒng)計》、《福建統(tǒng)計》以及諸多統(tǒng)計專業(yè)論文，充實了自己的理論知識，收益非淺，還了解統(tǒng)計學會工作的大致流程。

在此之先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的老師和科研所的領導和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯呐蛶椭?/p>

通過實習，我在統(tǒng)計學方面獲得了一些實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己三年來本科學習的知識水平。實習期間，我了解并參與了統(tǒng)計論文集的校對工作，并且對統(tǒng)計科研的網(wǎng)站尋找了資料，提出了自己的一些想法。在此期間，我進一步學習了統(tǒng)計學的理論知識體系,對統(tǒng)計有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。

本次認識實習是我大學生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對統(tǒng)計在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對統(tǒng)計也有了進一步的掌握;此外，我還學習了統(tǒng)計科研網(wǎng)站的制作及為網(wǎng)站建設搜集材，可以和同事在一起相互交流，相互促進。

在實習過程中還有些其它方面也讓我學到了很多東西。在兩個星期的實習時間里，我基本上掌握了統(tǒng)計科研工作的一些具體操作細節(jié)，知道統(tǒng)計科技工作是一項具有創(chuàng)造性的活動，要出一流成果，就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計人才和認真嚴肅的工作態(tài)度。在實踐的校對工作中，知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。

在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，因此在以后的學習中應更加努力，讓自己掌握好更多的專業(yè)知識，更好的運用統(tǒng)計這門科學。

最后，我想借此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導的老師和科研所的領導和同事以及在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝!

統(tǒng)計培訓心得體會報告篇十

近年來，隨著數(shù)據(jù)時代的到來，統(tǒng)計學已經(jīng)變得越來越重要。為了更好地掌握這門學科，我參加了統(tǒng)計培訓課程。在這個過程中，我學到了很多知識和技能，也深刻地領悟到了學習這門學科的重要性。在此分享一下我的統(tǒng)計培訓心得體會。

第一段：掌握基礎知識的重要性。

在統(tǒng)計學中，基礎是非常重要的。掌握好基礎知識，對于后續(xù)的學習和應用會有很大的幫助。在培訓中，我們學習了統(tǒng)計學的基礎理論，如概率論、數(shù)理統(tǒng)計等知識，還學習了SPSS軟件等常用工具的使用方法。這些基礎知識的掌握，不僅能夠快速理解復雜的統(tǒng)計分析方法，而且能夠更加輕松地運用統(tǒng)計工具進行分析。

第二段：實戰(zhàn)應用的重要性。

學習統(tǒng)計學，僅僅掌握理論是不夠的，還需要進行實戰(zhàn)應用。在統(tǒng)計培訓中，我們通過一系列的案例分析和實踐操作，深入了解了不同的統(tǒng)計分析方法，例如t檢驗、方差分析等，以及相應的數(shù)據(jù)處理方法。通過實際操作和數(shù)據(jù)分析，加深了我們對統(tǒng)計學的理解和應用。

第三段：合理的統(tǒng)計方法能夠幫助決策。

統(tǒng)計方法并不是應用于一種特定領域，它可以應用于各個行業(yè)的數(shù)據(jù)分析和決策。在培訓中，我們學習到了如何根據(jù)數(shù)據(jù)來選定合理的統(tǒng)計方法，根據(jù)數(shù)據(jù)和結果來提出合理的建議等。通過統(tǒng)計分析，我們能夠更準確地衡量數(shù)據(jù)的重要性和可靠性，從而更好地幫助決策者做出正確的決策。

第四段：統(tǒng)計學帶來的機會。

學習統(tǒng)計學，對于我們未來的職業(yè)發(fā)展也非常有幫助。如今，數(shù)據(jù)化和數(shù)字化已成為各個行業(yè)的共同趨勢，能夠熟練掌握統(tǒng)計分析方法的人才是非常緊缺的。培訓中，我們不僅僅能夠?qū)W習到各類統(tǒng)計方法，還有機會與一些行業(yè)專家進行交流和合作，向未來的職業(yè)發(fā)展邁出了一步。

第五段：總結。

在統(tǒng)計培訓中，我學習到了很多知識和技能，也不斷深入了解了統(tǒng)計學的重要性。通過該培訓，我領悟到：在數(shù)據(jù)時代中，掌握好統(tǒng)計學是一個非常有前途和有意義的選擇。我相信，在今后的工作中，這門學科會給我?guī)砀嗟奶魬?zhàn)和成就。

統(tǒng)計培訓心得體會報告篇十一

首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。

經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。

如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。

及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!

接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。

學習心得體會范文之財會篇

歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。

作為一名財政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關的專業(yè)知識，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學習，不斷的“充電”，提升學習能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。

否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。

學習要立足于工作進步和修養(yǎng)提高，廣泛學習一切有益知識。

既學習與自己業(yè)務有關的專業(yè)知識，提高履行崗位職責能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識，并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結合起來，做到“?！迸c“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人修養(yǎng)全面提高。

人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重擔，人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。

我雖然參加工作二十年，但時過境遷，平時忙于事務性工作多，深層次思考工作少。

通過學習，結合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作，我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重，我要把壓力變?yōu)閯恿Γ褜W習的收獲化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，開展工作的本領。

1、克服消積情緒。

“物競天擇，適者生存”。

要生存、要發(fā)展、要成功，學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。

2、明確奮斗目標。

沒有明確的工作目標，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。

在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標，定下標桿，向著目標努力。

3、堅定理想信念。

只要思想不滑坡，辦法總比困難多。

自我加壓、自強不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。

做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。

態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。

事實證明，只要堅定理想信念，一切行動都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解。

三、勤于思考，在創(chuàng)新方面求突破

恩格斯說，人類思維是“地球上最美的花朵”。

而創(chuàng)新思維更璀璨。

當前各項工作的爭先恐后，實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后，這是形勢發(fā)展的必然要求。

為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項工作任務，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。

在今后的檢查工作中，努力實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅持”。

一方面在檢查內(nèi)容上，實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。

即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯型”向“預警型”的轉(zhuǎn)變、“會計型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變，將部門預算與會計信息質(zhì)量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結合起來，提高檢查的綜合效能。

另一方面在檢查實施上，實現(xiàn)“三堅持”。

一是堅持科學選點，體現(xiàn)代表性。

緊緊圍繞政府和人民群眾關心的熱點、重點、難點開展檢查;二是堅持緊扣中心，體現(xiàn)針對性。

在全面關注的同時，緊扣中心，突出重點。

圍繞做大財政收入“蛋糕”，加強稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督，積極開展財稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證財政收入真實、完整;三是堅持注重成果運用，體現(xiàn)監(jiān)督效應的可持續(xù)性。

注重檢查成果多元化利用，促進整章建制，著力提高對檢查成果的綜合利用程度，固化監(jiān)督檢查成果，充分體現(xiàn)監(jiān)督效應的可持續(xù)性。

學習帶來收獲，壓力提供動力，思考成就創(chuàng)新。

新的一年里，在局黨組的正確領導下，在同志們的關心支持下，我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚的工作斗志，強烈的責任意識，開拓進取、扎實工作，保質(zhì)保量完成領導交辦的各項工作任務。

以上是我一周來學習的幾點體會，不當之處，敬請領導和同事批評指正，謝謝大家。

研究生個人學習心得體會總結

從10年9月入學至今，已近兩年的文藝學專業(yè)研究生的學習過程。

回首，是痛苦與快樂相伴的一大段日子。

埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中，閱讀并思著。

從最初的艱難入門到漸入佳境，感覺自己像是經(jīng)歷了一個漫長的修煉的過程。

我所選擇的學習方向是美學，并有幸拜師到對東方美學造詣頗深的彭教授門下。

但是心情卻一度低落。

因為入學前對文學理論方面知識的匱乏，對“美學”一詞的模糊概念。

面對著流光溢彩，閃耀著智慧之光的中外哲學著作，卻感到理解困難，頭腦混沌。

在導師的指導幫助下，我開始硬著頭皮找來一些相關哲學名著來讀。

黑格爾的《美學》，亞里士多德的《詩學》，李澤厚的《中國美學史》，柏拉圖的《文藝對話錄》。

漸漸使空白的大腦劃上了幾痕淺淺的對美學形象的印記。

知道了中西方關于美學研究的歷史，現(xiàn)狀。

認識了一些著名的言論，如“理念論”“精神辯證法”“藝術模仿說”“人本主義”“理性思辨”等。

但最初的閱讀也僅是對我起到了如門的作用。

理解不夠全面，深入。

無法形成自己的看法觀念。

隨著閱讀的深入，對本專業(yè)的興趣也在逐漸加強。

為了更透徹的捕捉到先哲們的智慧火花，我開始變快速閱讀為精讀，細讀。

發(fā)現(xiàn)唯有如此，才更會使思維主動活躍起來，在讀中思考，慢慢就經(jīng)常在閱讀中，思想上會有些小花火在閃現(xiàn)，幾乎每讀一章都會有所收獲，有所領悟。

平時，不放過每一次上課的機會，認真聽老師們的傳授，講析，做好筆記，盡量去精讀每一本老師上課提及的專業(yè)書籍。

學習中國古代文論，儒家思想的時候，就讀《道德經(jīng)》《論語》《莊子》等。

為了更好的理解，還注意查找先哲們的生活背景資料。

生平故事等。

每有感悟便訴諸筆端。

學習文藝心理學方面的課程時，重點研讀了佛洛依德的'著作《夢的解析》《性學三論》，并對性變態(tài)心理學做過一些粗淺的研究，連帶查找了大量社會，心理方面的資料，寫過《同性戀是否非健康心理》《社會角色定位對人性別觀念的約束》。

從中了解一些相關學科知識，并促使自己一直思考的一個問題:“美”的真諦，美，在看似迥異的個性心理中的共通性。

本學期開設的《中西方文論》使我對西方先哲的學術理論產(chǎn)生了濃厚的興趣，正在研讀蘇格拉底，柏拉圖的作品，思考有關理念，有關人本性，精神絕對的問題。

準備與中國古代的老莊哲學相比對，作相關論題的研究，目前也已作了大量的筆記，表達了自己的幾個看法，以期形之于完整，系統(tǒng)的論文。

為了更加充實理論知識的理解也為了古今貫通，除了閱讀古代文學作品外，我還閱讀了大量現(xiàn)代作家的獲獎優(yōu)秀作品。

與入學以前讀小說很大不同的是，我閱讀的視角從觀看故事情節(jié)，人物命運，轉(zhuǎn)向喜歡透析作品背后有關人性，藝術性的東西。

比如，讀張潔的《世界上最愛我的那個人去了》，吸引我的是，作家宿命論的思想。

比如閱讀陳忠實的《白鹿原》從中思考了十幾個論點，如“黨派之爭的是非正義”“女性形象的解讀”“完美儒學形象的刻畫”“人性美丑的界定”“教育生長環(huán)境對深層個性的塑就”等。

還讀了幾乎所有張愛玲的作品，寫下論文《張愛玲的無愛世界》《張愛玲的戀物情結》《張愛玲筆下母親形象的解構》《張愛玲對環(huán)境氣氛營造的卓越技巧》，之后又讀了王安憶的《長恨歌》，比較其與張愛玲作品的異同，探究其浮華環(huán)境中人物的平淡心性描述。

我閱讀中以女性作品為主，希望做有關女性作家，女性哲人，女性作品，心理的研究，盡管這方面的研究已浩如煙海，但我相信興趣和關注度對課題研究的重要性。

在學習審美文化學時，除了閱讀葉朗，余華等當代大家的理論著作，更多對現(xiàn)代大眾文化審美進行了思考，平時喜歡看新聞，社會新聞，娛樂新聞，行業(yè)新聞，財經(jīng)新聞都略有關注，學習了文藝學之后總是很自然的將有關美的觀念引入對當今大眾社會的思考，喜歡逆向思維，比如當專家都在搖頭網(wǎng)絡，媒體文化導致文學走向衰落時，更多的想站在年輕一代的立場來解讀，火爆網(wǎng)絡，侵占市場的文學作品，叛逆的作家們作品中的閃光處。

并非出于消遣，我讀了網(wǎng)絡作家“安妮寶貝”的大部分作品，以及衛(wèi)慧的部分作品，了解了所謂的“頹廢寫作”“身體寫作”，也形成了個人的許多不同看法。

總之入學以來，感覺自身的變化很大，思維方式的扭轉(zhuǎn)，人格素質(zhì)等諸多方面都得到了一定程度的升華，學會了思考。

但我知道自己關于理論方面著作的研讀還遠遠不夠，深入思考不足，并且有鮮明的個人觀點，完整的論文也較少。

今后的學習中我會繼續(xù)摸索更好的學習方法，提煉論文主題，盡快拿出優(yōu)秀的研究作品。

統(tǒng)計培訓心得體會報告篇十二

培養(yǎng)學生的統(tǒng)計意識,在教學中非常重要,要發(fā)展學生的統(tǒng)計意識最主要的方式就是讓學生體會統(tǒng)計是有用的,數(shù)據(jù)是有信息的,也就是說統(tǒng)計能幫助他們來做出決策,了解一些情況，明白統(tǒng)計存在的教育價值。在實際生活中，有很多例子就可以拿過來當作教學素材。

例如：有一學期我們學校的學生征訂校服，在班會課我測量了同學們，班長記錄了原始的數(shù)據(jù)。量完以后，我接著就問我們怎么上報我們班校服數(shù)據(jù)，是把我們的剛才的原始數(shù)據(jù)直接交上嗎。這時一個同學站起來說，這樣上報太麻煩，也沒用。我們統(tǒng)計一下身高多少的有多少人上報就可以，這時候全班同學都說這樣好?？梢?，學生的統(tǒng)計意識一下產(chǎn)生了。接著，我就放手讓同學們分組去統(tǒng)計，不一會統(tǒng)計表就出來了。我根據(jù)統(tǒng)計表上的數(shù)據(jù)讓學生去發(fā)現(xiàn)信息。這樣一來，不僅完成了學校布置的'校服征訂任務，而且學生也經(jīng)歷了統(tǒng)計的過程，并且了解了我們班身高在哪一段的同學最多，誰最高、誰最矮，自己和哪些同學差不多高等很多情況。

由此可見，我們身邊有很多例子都可以用來當教學素材，只要合理運用，都可以幫助學生形成一種統(tǒng)計的觀念和隨機的思想。

統(tǒng)計培訓心得體會報告篇十三

現(xiàn)代社會發(fā)展迅速，知識的更新更是日新月異。為了迎接這種挑戰(zhàn)，持續(xù)學習和培訓已成為現(xiàn)代人必備的素質(zhì)。培訓的目的在于提升個人或團隊的能力，幫助人們更好地適應社會的變化。在過去的一段時間里，我有幸參加了一次關于統(tǒng)計的培訓，這是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓，我不僅學到了專業(yè)知識，而且收獲了許多人生經(jīng)驗。

二段：培訓的內(nèi)容和組織。

這次統(tǒng)計培訓是由一位資深的統(tǒng)計學家領導的。他既有豐富的學科知識，也有實踐經(jīng)驗。培訓的內(nèi)容包括統(tǒng)計學的基礎知識、方法和應用。通過理論教學、案例分析和實際操作，我們對統(tǒng)計學有了更深入的了解。同時，培訓過程中還設置了小組討論和合作項目，讓我們能夠互相交流和學習。

三段：培訓帶來的益處和收獲。

這次培訓給我?guī)砹嗽S多益處和收獲。首先，我學會了如何正確地運用統(tǒng)計學的方法和工具，可以更好地分析數(shù)據(jù)、解決問題。其次，我意識到統(tǒng)計學在實際生活中的廣泛應用，從市場調(diào)研到醫(yī)療健康，從金融交易到政府決策，統(tǒng)計學都發(fā)揮著重要的作用。最重要的是，通過與其他學員的交流和合作，我結識了許多志同道合的同行和朋友，這對我個人和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。

四段：培訓的不足和建議。

盡管這次培訓有很多優(yōu)點，但也存在一些不足之處。首先，培訓時間安排較緊湊，有些內(nèi)容略顯瑣碎，導致我們在理論和實踐之間無法很好地取得平衡。另外，培訓師在教學過程中有些內(nèi)容過于深奧，難以理解。對于初學者來說，可能會造成一些困惑。為了改善這種情況，我建議在培訓中加強理論與實踐的結合，增加案例分析和操作實踐的時間和機會。另外，培訓師在講解時可以更注重基礎知識和實際案例的聯(lián)系，以便學員更好地理解和運用。

通過參加這次統(tǒng)計培訓，我不僅增加了專業(yè)知識，還提升了自我能力。我深刻理解到持續(xù)學習和培訓的重要性，這是我個人成長和職業(yè)發(fā)展的必由之路。此外，我還意識到統(tǒng)計學的重要性和應用廣泛性，我希望將來能夠在這個領域中有所建樹。同時，我也會將培訓中學到的知識和經(jīng)驗應用到實際工作中，為公司和團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。

在這次統(tǒng)計培訓中，我得到了知識和實踐的雙重收獲。我會珍惜這次機會，將所學應用到實際工作中，不斷完善自己。培訓，是我人生中寶貴的財富和經(jīng)驗，我相信它會為我的未來鋪展一片美好的天空。

統(tǒng)計培訓心得體會報告篇十四

第一段：介紹培訓的背景和目的（200字）。

作為一名統(tǒng)計專業(yè)的學生，我特別意識到統(tǒng)計學的重要性，并希望能夠提升自己的統(tǒng)計分析能力。為了達到這個目的，我報名參加了一次統(tǒng)計班培訓。這次培訓旨在通過系統(tǒng)化的學習和實踐，提高學員在統(tǒng)計分析方面的能力，滿足實際工作中的需求。下面我將梳理一下我在培訓過程中的心得體會。

第二段：總結培訓內(nèi)容和方法（200字）。

在培訓的過程中，我們學習了基礎的統(tǒng)計概念和方法，如樣本調(diào)查、數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計推斷等。通過理論學習和案例分析，我們深入理解了如何靈活運用這些方法來解決實際問題。此外，培訓還設置了大量的實踐環(huán)節(jié)，我們通過實際操作軟件進行數(shù)據(jù)處理和分析，充分鍛煉了我們的能力。這種理論與實踐相結合的培訓方式，使我們能夠更好地掌握統(tǒng)計學的核心知識和技能。

第三段：培訓過程中的收獲和體會（300字）。

通過參加統(tǒng)計班培訓，我不僅學到了豐富的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的分析思維和解決問題的能力。培訓強調(diào)了實踐操作的重要性，我們在實際操作中熟悉了各種統(tǒng)計軟件的使用，提高了數(shù)據(jù)處理和分析的效率。同時，培訓中的案例分析和團隊合作也讓我更好地理解了統(tǒng)計學在實際工作中的應用。這些收獲不僅能夠幫助我在將來的研究和工作中更好地運用統(tǒng)計學知識，也將成為我職業(yè)發(fā)展的重要資本。

第四段：培訓中的困惑和挑戰(zhàn)（300字）。

在培訓過程中，我也遇到了一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，由于統(tǒng)計學是一門較為抽象的學科，理論知識比較復雜，有時候難以理解。其次，實際操作軟件也需要一定的時間去適應和掌握，剛開始操作時常常遇到一些技術性的問題。此外，培訓時間相對較短，部分內(nèi)容難以涉及到更為深入和復雜的統(tǒng)計方法。這些困惑和挑戰(zhàn)都需要我們在課后自主學習和實踐中逐步解決，提高自己的統(tǒng)計學水平。

第五段：對培訓效果的評價和展望（200字）。

總體而言，參加統(tǒng)計班培訓使我受益匪淺。我在培訓中學到了許多實用的統(tǒng)計知識和分析技巧，增強了自己的數(shù)據(jù)處理和分析能力。同時，培訓中的團隊合作和案例分析也培養(yǎng)了我的團隊合作和解決問題的能力。然而，由于培訓時間有限，部分內(nèi)容仍然需要后續(xù)的學習和實踐。因此，我將繼續(xù)保持對統(tǒng)計學的學習興趣，加強自主學習，不斷提高自己的實踐能力，在將來的職業(yè)生涯中更好地應用統(tǒng)計學知識，為社會和自己創(chuàng)造更大的價值。

通過這次統(tǒng)計班培訓，我不僅獲得了豐富的統(tǒng)計學知識，還鍛煉了自己的分析思維和解決問題的能力。未來我將繼續(xù)不斷努力，提高自己在統(tǒng)計分析方面的能力，為實際工作和學術研究做出更大的貢獻。

統(tǒng)計培訓心得體會報告篇十五

(二)經(jīng)濟發(fā)展對統(tǒng)計工作的更高要求,帶著我們學;。

(三)是統(tǒng)計知識的更新日新月異，逼著我們學。所有這些都讓我看到學習是不被淘汰的唯一出路。對于我們這些統(tǒng)計工作人員來說，以前在學習上缺乏系統(tǒng)性，也沒有形成學習的氛圍。往往不能自覺主動地抽出時間,靜下心來學習。常常是需要什么,急用什么，才想起來學什么，遇到問題才翻理論、尋政策，臨時抱佛腳。學習缺乏"擠"勁和"鉆"勁，一般通讀多，精讀少，主題不突出。

學習不注重全面系統(tǒng)，淺嘗輒止;更不注重做學習筆記,過眼云煙。通過這次培訓，不但使我們學習到了許多非常實用的知識和道理，而且也在工作環(huán)境中營造了一種濃厚的學習氣氛，為我學到更多的知識搭建了平臺。幫助我明確了為什么學，學什么和怎樣學的問題。首先就是要加強理論修養(yǎng)，只有這樣才能在新情況、新問題面前把住大方向，抓住關節(jié)點，才能保證"打得贏"、"不變質(zhì)";第二就是要學習怎樣做人，要以科學的發(fā)展觀武裝頭腦，要行得正，走得直。第三要學習怎樣做事，要借鑒一切最新的統(tǒng)計知識，不斷更新知識儲備。

其次，我想立足本職談談無為則殆;。

做而不學等于蠻干，學而不做等于白學。我們學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。作為一名統(tǒng)計工作人員,可以說是一個蘿卜一個坑，我們每個人都有自己的崗位和職責。通過這次學習，使我更清楚地感到自己肩上的責任重于泰山。激發(fā)了我的自覺性、主動性、積極性;也正是通過學習,激勵我要奮發(fā)有為，積極進取，只有這樣才對得起黨和國家的培養(yǎng)，才對得起人民對我們的重托，才對得起領導的信任，也才對得起自己無悔的青春。

最后，我要談談怎樣運用所學知識，高質(zhì)量地完成統(tǒng)計工作;。

通過為期三天的學習，使我的理論水平，業(yè)務素質(zhì)和精神面貌都大為改觀，但歸根到底還是要把工作做好。我認為在工作中只有從強化工作意識入手，才能使工作邁上一個新臺階。而強化工作意識主要要從以下三個方面來體現(xiàn)。一是端正思想：以前我只認識到自己是統(tǒng)計，只要做好簡單的加減乘除就算完成任務，通過學習使我對本職工作有了更進一步的認識，把統(tǒng)計工作上升到一種調(diào)查研究活動，或者說是一種認知活動。

統(tǒng)計工作的具體形式是調(diào)查研究的工作過程，是從定性認識到定量認識，再到定量認識與定性認識相結合。統(tǒng)計的工作過程分為統(tǒng)計設計、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計分析四個階段，統(tǒng)計工作的各個階段與統(tǒng)計認識過程是相對應的。統(tǒng)計設計階段，是統(tǒng)計認識過程中以定性認識為基礎，為從定性認識到期定量認識過渡做好準備的階段;統(tǒng)計調(diào)查和統(tǒng)計整理階段，是定量認識中從個體到總體的過渡;統(tǒng)計分析階段，是統(tǒng)計認識過程中的定性與定量相結合，從而更深入認識社會經(jīng)濟總體現(xiàn)象的階段。

這四個階段是緊密聯(lián)系的，是統(tǒng)計工作的一般過程;它們相互影響，不能完全機械地分開。這與種莊稼的`過程不完全一樣。正如莊稼收獲后要用于糧食、種子、其它原料等報務，統(tǒng)計成果最終也要服務于各方面的需要，才能發(fā)揮其作用。統(tǒng)計服務體現(xiàn)于統(tǒng)計作用上。統(tǒng)計具有綜合度量、比較的功能。

通過對統(tǒng)計結果的綜合度量、比較，對社會經(jīng)濟現(xiàn)象做出評價，能夠揭示社會經(jīng)濟現(xiàn)象在發(fā)展中的相同點和異同點，說明社會經(jīng)濟現(xiàn)象各標志間的相互關系，進而達到認識社會的目的。正是基于統(tǒng)計的這個特點，在大多數(shù)國家中，都由國家設立特定的機構專門負責社會經(jīng)濟的統(tǒng)計工作，為人們提供關于一個國家的現(xiàn)狀和發(fā)展前景的重要的數(shù)量化住處信息。

統(tǒng)計培訓心得體會報告篇十六

我院屬于高職院校，《統(tǒng)計學原理》是經(jīng)濟管理類各專業(yè)的一門專業(yè)基礎課。是一門研究如何根據(jù)事物的隨機性規(guī)律來收集、分析數(shù)據(jù)并利用其進行推斷的科學。是研究如何用科學的方法收集、整理、分析實際數(shù)據(jù)，并通過統(tǒng)計所特有的統(tǒng)計指標和指標體系，表明所研究現(xiàn)象的規(guī)模、水平、速度、比例和效益，以反映其現(xiàn)象發(fā)展規(guī)律在一定時間、地點、條件下的作用，描述其現(xiàn)象數(shù)量之間的關系和變動規(guī)律。主要內(nèi)容有統(tǒng)計指標、統(tǒng)計指數(shù)、抽樣調(diào)查、綜合指標、時間數(shù)列、相關與回歸分析等。屬于統(tǒng)計學科入門內(nèi)容。

這門課程有兩大特點：統(tǒng)計有許多相似概念，要求理解內(nèi)涵，辨別異同和實際應用。對于公式不能像數(shù)學那樣，只從抽象的式子到式子的變換，而是理解公式整體和每個符號的統(tǒng)計含義，掌握公式的適用條件，體會應用的靈活性。

我主要從事市場營銷專業(yè)課程的教學，《統(tǒng)計學原理》也上過多遍。課程的教學資源也非常豐富。但在市場營銷專業(yè)的另外一門專業(yè)課《市場調(diào)研與預測》課程中，市場調(diào)研涉及到調(diào)研數(shù)據(jù)的分析與整理，《統(tǒng)計學原理》的課程內(nèi)容就略顯單薄。所以，需要學習一些有關數(shù)據(jù)整理與分析的相關統(tǒng)計知識。本次培訓，李勇教授介紹了《統(tǒng)計學導論》的課程基本結構，重點介紹了抽樣估計、假設檢驗的基本思路和方法，對我對統(tǒng)計方法的總體認識有較大的幫助。

《統(tǒng)計學導論》一般先向?qū)W生介紹很多概念和公式，再將公式引用到例子中來解決問題。然而在介紹公式的同時，學生往往不了解這些公式真正的意義和使用方法，單純的死記硬背效率頗低。拿《抽樣估計》來說，計算抽樣平均誤差的公式之多，方法之眾，讓學習者無所適從。李教授在講這個內(nèi)容時，從最簡單的發(fā)生在我們身邊的.例子入手，如用拋硬幣，引入概率、抽樣、假設檢驗等內(nèi)容。

《假設檢驗與方差分析》這章也是舉了兩個例子來闡明假設檢驗的基本思想。個人認為，這兩個例子是點睛之筆。在學習的開頭就讓我們了解到本章的基本內(nèi)容，以及假設檢驗在實際應用中的意義。就像寫小說先拋出一個懸念吸引讀者讀下去。這兩個例子后我會不禁思考，如果實際中遇到類似的問題，有什么方法可以避免犯“棄真”或者“采偽”的錯誤。帶著疑問去學習，才是真正的自主學習的過程。

除了理論教學內(nèi)容外，李教授講解了多媒體教學的利弊及如何解決這個問題。還有一些統(tǒng)計軟件的應用問題，教學軟件的使用可以教學生學習現(xiàn)在流行的一些統(tǒng)計軟件如sapspss等，這些軟件應用非常廣泛，日后找工作比較容易。

三天的時間匆匆過去，李教授的課程培訓使我收獲良多，不論在專業(yè)課程的教學還是課程建設中，都有較大的幫助。

統(tǒng)計培訓心得體會報告篇十七

本學期我們專業(yè)開設了《統(tǒng)計學原理》課程，通過近一個學期的學習我們對統(tǒng)計學應用領域及其類型和基本概念有了一個基本的了解，掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術。但這都是些書本上的理論知識，是紙上談兵。理論須用來指導實踐，把我們學習到的理論知識運用到我們的工作和生活中去，這是我們學習的'目的。

對于本人而言，數(shù)學功底不是很好，在沒學統(tǒng)計學之前就感覺統(tǒng)計學會很枯燥無味，對這門課程有些恐懼。但通過這學期的學習，感覺并沒有想象的那么難學，再加上秦老師幽默風趣的講解，使復雜的問題變得通俗易懂，老師通過舉例說明問題的方法使問題變得簡單化，容易理解，再通過課堂上做習題，加深了對問題的理解。同時，老師基本上都是在課堂上讓我們做完習題，這樣給我們減輕了很多課余的時間，學起來比較輕松。

而就所學的內(nèi)容來講，我個人認為這門課程有兩大難點，一是統(tǒng)計學有許多相似概念，要求理解內(nèi)涵，辨別異同和實際應用。例如在第二章統(tǒng)計調(diào)查中，相關概念的辨析就需要我們理解掌握以便熟練的做題。而對于公式不能像數(shù)學那樣，只從抽象的式子到式子的變換，而是要把公式理解再加以運用，掌握公式的使用條件，體會應用的靈活性。例如在相關與回歸分析這一章中，主要就是要求我們把公式掌握好再加以靈活的運用，問題就會迎刃而解。因此可見，在統(tǒng)計學當中，公式的運用很重要。以上是我對學習《統(tǒng)計學原理》的心得，寫的不是很全面，但都是自己真實的體會，通過這門課程的學習，我相信在以后的工作和學習中會給我?guī)砗芏嗟囊嫣?，讓我受益匪淺。

統(tǒng)計培訓心得體會報告篇十八

本人系福州大學統(tǒng)計學專業(yè)的一名學生，于20xx年6月27日――7月8日到福建省統(tǒng)計局科研所認識實習，在兩周的時間里，我所做的每一項工作都是以前從來沒有做過的，在領導和同事的耐心幫助下，我學習到了很多實用的、有價值的東西，在積累了一些實際工作經(jīng)驗的同時也更深刻的理解到了統(tǒng)計理論知識體系，為今后的學習奠定了堅實基礎。

在認識實習期里，我所做的工作內(nèi)容比較具體、感受和體會也比較多。下面，我僅把實習期里的主要情況做一下匯報。如有不妥之處，歡迎給予批評和指正。

科研所是統(tǒng)計局內(nèi)部的一個重要職能部門，而統(tǒng)計科研涉及的領域也十分廣闊，包括統(tǒng)計基礎理論研究、統(tǒng)計應用研究和統(tǒng)計信息技術研究。同時在政府統(tǒng)計工作中，對政府和社會關心的有關經(jīng)濟、社會、科技、資源與環(huán)境等重大問題，都需要從統(tǒng)計的角度進行分析研究，得出結論，提出建議?！笆濉逼陂g，國家統(tǒng)計科技研究的重點是統(tǒng)計觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計體制的創(chuàng)新。要積極組織、指導重大課題研究，統(tǒng)計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統(tǒng)計雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要媒介。要加強對統(tǒng)計雜志的領導和支持，不斷提高雜志的質(zhì)量，增加發(fā)行量，擴大影響力，努力創(chuàng)辦一流雜志。

科研所的主要職能有五點，具體包括：

1.擬訂全省統(tǒng)計科研計劃和科研制度，并組織實施；

2.組織協(xié)調(diào)本局及全省各地區(qū)、各部門的.統(tǒng)計科研工作；

5.擬訂省統(tǒng)計學會章程，負責省統(tǒng)計學會日常工作，履行省統(tǒng)計學會秘書處的職責。

根據(jù)國務院有關文件精神，國家和各地統(tǒng)計科研所作為非營利性社會公益類科研機構，只能加強，不能削弱。統(tǒng)計科研所擔負著從事統(tǒng)計科學研究、進行科研管理(組織統(tǒng)計科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項、成果評獎等)、編輯出版統(tǒng)計雜志等重要職能。統(tǒng)計局要為科研人員配備先進的計算機設備、統(tǒng)計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設備；要建設內(nèi)容豐富的統(tǒng)計科研網(wǎng)站等。

第一天到科研所報到時，一進門，就看到書柜上排列著諸多獎章，象年度科研先進單位、統(tǒng)計學會先進單位等等，都是國家統(tǒng)計局給予福建省統(tǒng)計局科研所的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認識實習而感到驕傲。

俞明所長和所內(nèi)同事對我們的到來也表示了歡迎。俞所長對我們今后幾天實習的具體工作做了安排，具體包括《福建統(tǒng)計》雜志的出版，統(tǒng)計科研網(wǎng)站的建設，如《國際經(jīng)濟信息摘編》，統(tǒng)計論文出版的校對及統(tǒng)計學會的一些工作。在次，我也就這幾個工作做匯報。

首先，是關于論文集的校對工作，也是此次實習中的重點工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴格，在次之前，科研所的同事已經(jīng)對該論文集校對過三遍，但為了確保論文集的正確無誤，我們又進行了第四次校對工作。我也不得不為科研所里同事們認真負責的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學習了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個標點符號的錯誤也不能放過。校對了《區(qū)域r&d投入對經(jīng)濟發(fā)展影響的研究》、《從資金流量和流向的變化看福建經(jīng)濟運行》九篇學術論文。在校對過程中，印象較深的是關于統(tǒng)計報表的校對，統(tǒng)計報表就嚴格的編制規(guī)則，如規(guī)定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計報表制度的排列順序，三位數(shù)碼分為兩段，第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計報表的報告期別，或報表的性質(zhì)，即是年報還是定報，是綜合表還是基層表；是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。第二、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計報表的順序。還學習了統(tǒng)計報表的性質(zhì)代碼：

1、基層年報；

2、基層定報；

3、綜合年報；

4、綜合定報；

5、一次性調(diào)查；

6、普查。從中不僅學習了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。

其次，是關于科研所網(wǎng)站的建設，也是本次實習過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學會網(wǎng)站建設的一些基本知識，并單獨處理網(wǎng)站的文章錄入，信息搜集等任務。我負責的主要是“國際經(jīng)濟信息摘編”的編制工作，這個項目主要包括觀點聚焦、經(jīng)濟綜述]經(jīng)濟比較、熱點追蹤、市場動態(tài)、行業(yè)發(fā)展動向、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等七個主要項目。搜集了當今國際上經(jīng)濟發(fā)展的最新動態(tài)的50余篇文章，并錄入入網(wǎng)，以供統(tǒng)計相關部門采編并出版成書。

再次，在實習期間，利用科研所書籍多的優(yōu)點，閱讀了大量關于統(tǒng)計方面的書，如《中國統(tǒng)計》、《福建統(tǒng)計》以及諸多統(tǒng)計專業(yè)論文，充實了自己的理論知識，收益非淺，還了解統(tǒng)計學會工作的大致流程。